五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感(熱門17篇)

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五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感(熱門17篇)
時(shí)間:2023-12-14 15:54:12     小編:書香墨

讀后感是讀完一本書之后,根據(jù)個(gè)人的理解和感受,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫作形式。讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和觀點(diǎn),同時(shí)也可以促使我們思考自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。最近讀完一本好書,讓我深受啟發(fā),我覺得有必要寫一篇讀后感了。讀后感是我與書中主人公對(duì)話的一次機(jī)會(huì),希望通過寫作能夠更深入地理解書中的內(nèi)涵。讀后感是我與作者交流的一種方式,通過寫作能夠?qū)⒆约旱南敕ê透惺軅鬟_(dá)給他人。最重要的是,寫讀后感要真實(shí)、客觀、有深度,展示自己思考和理解的獨(dú)特性和獨(dú)到性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。這些范文涵蓋了不同類型的書籍,包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等,希望大家可以從中找到自己感興趣的內(nèi)容,并借鑒其中的寫作技巧和方法。一起來(lái)看看吧,相信這些讀后感范文會(huì)讓你對(duì)寫作有更深刻的理解和體會(huì)。

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇一

當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí),我體會(huì)到了僅有的一個(gè)地球是多么需要人類來(lái)保護(hù)。“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅?!笔前?,人們太不愛惜地球了,保護(hù)地球要從一點(diǎn)一滴做起??墒?,我發(fā)現(xiàn)在我身邊,就有不愛惜地球的人。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,剛學(xué)完英語(yǔ)的我看到對(duì)門的一個(gè)年輕的阿姨拎著一袋空塑料瓶下樓,當(dāng)時(shí)我想:“阿姨肯定是那這些瓶子去賣,既可以省錢,又可以環(huán)保?!钡诙?,讓我意想不到的事情發(fā)生了。一大早,我走下樓去上學(xué),突然,發(fā)現(xiàn)前面草坪上有一個(gè)大袋子,里面還裝有許多東西。我急忙走過去,小心翼翼地打開袋口。

“哇!”面前的景象讓我忍不住喊出了聲。這不是阿姨昨天那下樓的那袋瓶子嗎?怎么會(huì)在這里?“快點(diǎn)!不走就遲到了!”不容我多想,媽媽急促的聲音又在催我了。

一天,兩天,那袋瓶子依舊沒人拿走。一個(gè)星期過去了,那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那里。最后,是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。這是算是解決了,可是,工廠排出的廢水,汽車的廢氣,砍伐的森林,這些大事又如何解決呢?這只能靠我們自己。讓我們向全世界呼吁:讓我們精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福于子孫后代!

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇二

飛上太空的宇航員叔叔們介紹,他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋€(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類作著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來(lái)越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生的一件事:幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。

我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易受害了。同學(xué)們,科學(xué)家早已證明:在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說(shuō)明,適合人類居住就是只有一個(gè)——地球,人類真的應(yīng)該保護(hù)地球,不要讓地球上的各種資源枯竭,不然不但地球會(huì)毀滅,連人類的世界末日都要到了。地球,她已經(jīng)慷慨地向人類不斷提供礦產(chǎn)資源,現(xiàn)在我們應(yīng)該保護(hù)她,不應(yīng)該去破壞她,毀壞她。地球,在我們心目中是重要的,也是美麗的。她所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴,它們不是一下子就有的,它們是經(jīng)過幾萬(wàn)年才能形成的。

沒有了地球,我們無(wú)法生存,只有地球,才能丞救我們,我們一定要保護(hù)地球,讓地球更加美麗壯觀,和藹可親。

只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過來(lái)吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇三

地球,人類的“母親”?!澳赣H”這個(gè)稱呼并不假,讀了這篇課文后,我對(duì)這個(gè)稱呼更感親切了。她慷慨的向人類提供各種資源,而我們卻隨意的破壞她......想到這里,便使我羞愧地低下了頭。

讀完《只有一個(gè)地球》后,我憂心忡忡。萬(wàn)一地球變成死的怎么辦?地球上的資源分兩種,一種是不可再生的礦產(chǎn)資源與可以再生的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源?,F(xiàn)在人類無(wú)節(jié)制的開采本來(lái)就很少又珍貴的礦產(chǎn)資源,又對(duì)可再生資源濫用一些化學(xué)品,使可以再生的也不能再生。照這樣下去,必將加速地球上各種資源的枯竭,所有資源枯竭了,將讓人類永遠(yuǎn)無(wú)法在地球上生存下去。

有人說(shuō):“宇宙不是浩瀚無(wú)限嗎?在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎?”但科學(xué)家已經(jīng)指出:在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此,人們不能在破壞了地球后移居到別的星球上去。又有人提出設(shè)想:應(yīng)該可以在月球或火星上建造移民基地。但是,那也是很遙遠(yuǎn)的事情,這個(gè)想法即使實(shí)現(xiàn)了,也容納不下全世界的六十多億的人口啊!

的辦法就是全世界一直行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境。聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把六月五日定為世界環(huán)境日,意義已經(jīng)十分明確。我們應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號(hào)召,提出“既要金山,又要綠水青山”的口號(hào)。我們六盤水的所有學(xué)校都聯(lián)合組織一個(gè)“小小綠色工種隊(duì)”,每周按組進(jìn)行活動(dòng):打掃校園內(nèi)外,撈取水溝和角落里的雜物,以營(yíng)造一方凈土......

是呀,如果大家都來(lái)營(yíng)造一方凈土,保護(hù)環(huán)境,世界將變得更加美麗。

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇四

這篇文章講敘了人們破壞綠化,排放有毒氣體……導(dǎo)致地球即將“衰老”,快不行了,呼吁人們保護(hù)地球,保護(hù)養(yǎng)育人們的“媽媽”

如果人人都不亂扔垃圾,不要為了自己的利益去破壞環(huán)境,那么,媽媽難道會(huì)變成現(xiàn)在這樣子嗎?衣衫破爛,滿臉皺紋,整日在咳嗽,宇宙醫(yī)生也不知為地球媽媽診治過多少回了。

一次,我放學(xué)回家,買了根冰棍打開時(shí),正要把包裝皮扔掉,想起了《只有一個(gè)地球》。

于是我就找一個(gè)垃圾桶把他們?nèi)拥?,如果人人都像我一樣,?dāng)你想破壞環(huán)境時(shí),你應(yīng)該想想地球,應(yīng)想想我們只有一個(gè)地球,一個(gè)地球!

如果一個(gè)人一天少破壞一次環(huán)境,那全中國(guó)13億人,那一天就少破壞了13多億次的環(huán)境,這樣“地球媽媽”的病很快就會(huì)好了。

我只想告訴所有人:我們有兩個(gè)媽媽,一個(gè)是生你養(yǎng)你的媽媽,另一個(gè)是地球,親媽媽會(huì)離開你,但是地球“媽媽”永遠(yuǎn)在你的身邊,讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的“媽媽”吧!

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇五

地球媽媽這個(gè)稱呼一點(diǎn)也不假,我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文之后,覺得這個(gè)稱呼更加的親切。廣大的星球中只有地球能供人類生存,她把所有的資源都默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)給了人類。

讀了《只有一個(gè)地球》以后,我感到憂心忡忡。我想人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以再生長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但因人類隨意破壞自然資源,不顧后果的濫砍濫伐,甚至使用大量的化學(xué)藥品使它們不能再生,而且還造成了一系列的災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了危機(jī)。

地球擁有的自然資源也是有限的,拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)。它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年的地質(zhì)變化形成的。如果人類不珍惜,總有用完的一天,人們自己想沒想過,如果我們把這些資源都用完了,我們?cè)趺瓷?,我們的后代又怎么生存?/p>

最近這幾年的災(zāi)難越來(lái)越多,這是大自然在懲罰我們。如果我們還繼續(xù)不保護(hù)地球,那么我們將會(huì)把我們賴以生存的地球給毀滅了,拿也就是我們自己間接的毀滅自己。

讀了這篇文章,我呼吁我們小伙伴一起團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的媽媽。

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇六

我剛剛學(xué)啦《只有一個(gè)地球》這篇課文,學(xué)完以后,我心潮澎湃,受益匪淺。

這篇課文主要寫了地球是人類的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)破碎,所以我們要精心保護(hù)地球。()別再破壞我們的地球了,為了我們美麗的家園,為了我們能快樂的生活,停手吧!如果地球破碎了,我們將別無(wú)去處。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟悗?lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)我們的家園。

我們只有一個(gè)地球,地球公民們,快醒悟過來(lái)吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園――地球!

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇七

這本書是跟媽媽一起讀的,最大的感受是,??讼壬茂偪癜?在當(dāng)時(shí)主要靠輪船和火車這樣的交通工具的情況下,??讼壬杏職馊キh(huán)游地球,真值得我們敬佩。沒趕上郵輪,就雇傭小商船在巨浪中行進(jìn),沒趕上火車,就租用雪橇在暴風(fēng)雪中前行,甚至被狼群追趕,他真棒。雖然時(shí)間緊迫,但是他還是義無(wú)反顧地去救了奧妲夫人和路路通,他的善良、智慧和勇敢最終贏得了奧妲夫人的愛情和路路通的忠誠(chéng)和尊敬。最終因5分鐘之差輸了打賭,真讓人遺憾。但是他卻奇跡般的贏了,這是為什么呢?因?yàn)楦?讼壬亲晕飨驏|環(huán)游地球,他每向東行進(jìn)經(jīng)度15度,時(shí)差就是一個(gè)小時(shí),也就是會(huì)提前1小時(shí)看到太陽(yáng),為此,我還和媽媽查閱了地球儀,果然是這樣啊,當(dāng)他環(huán)游地球一周時(shí),正好提前了24小時(shí)也就是一天返回了起點(diǎn),所以最終他是贏得了賭局,真替他高興啊!

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇八

近幾年,氣候變暖,地球媽媽“發(fā)燒”了!

這都是人們隨便排發(fā)廢氣的原因,你們看工業(yè)區(qū)的一個(gè)個(gè)大煙囪里都甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴;家家戶戶冬季取暖排放了大量的一氧化碳;公家車、私家車屁股上“突突”的冒著黑煙,這些有害的氣體,像一個(gè)個(gè)大怪物虎視眈眈的望著人們,每時(shí)每刻都在威脅著人們的生命??!正是這些有害的氣體造成了環(huán)境污染,嚴(yán)重的導(dǎo)致了全球變暖。我想和我們科技小組的同學(xué)們一起發(fā)明一種先進(jìn)的空氣凈化器,讓它具有綠色大樹的功能,它能夠吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。

四川的“5、12”大地震大家都還記得吧,多少家庭妻離子散,多少無(wú)辜無(wú)家可歸。這就是隨便亂開亂采帶來(lái)的嚴(yán)重后果。無(wú)計(jì)劃的、無(wú)節(jié)制的開采造成了地殼的變動(dòng),導(dǎo)致了山體的滑坡,釀造了人類的悲劇,這是多么慘疼的教訓(xùn)?。?/p>

我們?nèi)祟惖姆N種行為,讓我感到可恥又可恨。我希望汽車一定要進(jìn)行環(huán)保型的改進(jìn),原有的汽車要改裝發(fā)動(dòng)機(jī),改換燃料,解決尾氣污染的問題。

我們要愛護(hù)自己的家園,像孝敬自己媽媽那樣保護(hù)好我們?nèi)祟惖哪赣H——地球。

指導(dǎo)教師崔梅茹。

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇九

地球曾經(jīng)是一個(gè)美麗的星球,但隨著科技漸漸發(fā)展,地球卻不再美麗,變得千瘡百孔。

走在森林里,幾乎看不到綠油油的樹木。許多生活在大森林里的小動(dòng)物沒有以往那么快活,就連小鳥也不再歌唱,松鼠也不在枝頭竄來(lái)竄去。小溪變得渾濁,小動(dòng)物們喝了小溪的水,不是生病就是死亡。就這樣,大森林便沒了生機(jī)。以前的天空是鳥兒的家園,它們?cè)谖邓{(lán)的天空中飛翔,但是現(xiàn)在的天空濃煙滾滾,惡臭熏天。

人類啊!請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!讓地球成為宇宙中最美麗的星球。要知道,地球只有一個(gè),讓我們好好地珍惜地球吧!

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五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇十

一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層白白的水藍(lán)色紗衣,這,就是地球。她是人類的母親,生命的搖籃。地球母親既美麗又和藹可親,但是,人類不但不為自己擁有這樣無(wú)私的母親而感到自豪,驕傲,還隨意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)物品,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。在日常生活中,有時(shí)我也會(huì)有亂丟垃圾,即使路邊的垃圾箱離我只有幾步,我也不愿意走過去把垃圾扔在垃圾箱里,有時(shí)我甚至還隨地吐痰,痰里有數(shù)不盡的細(xì)菌,所以很容易使別人受到感染而生病,甚至得肺結(jié)核等疾病。有的人為了自己的利益,隨意破壞地球的生態(tài)環(huán)境;有的工廠為了財(cái)源廣進(jìn),把污水排入原來(lái)清澈的江河,使原來(lái)那些自由自在的魚兒變成了可憐的死魚,還使原來(lái)那清澈的江河變成了臭味沖天的毒水。人們不但亂排放污水,還亂砍濫伐樹木,造成水土流失,引發(fā)洪災(zāi)。其實(shí)這些樹木有很多好處,發(fā)洪水的時(shí)候,這些樹木的樹根可以阻擋住洪水的沖擊;干旱的時(shí)候,這些樹木的根可以防止大地的暴裂;樹木能制造大量的氧氣;樹葉的綠色能給人類的眼睛帶來(lái)好處;炎熱的夏天,人們還能在茂盛的大樹下乘涼;嚴(yán)寒的冬天人們還能在樹下拾干柴取暖沒有了森林資源,人類不能生存;沒有了生物資源,人類也不能生存;沒有了大氣資源,人類也不能生存。如果地球上的資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果地球母親枯竭了,我們別無(wú)去處。

所以,我們要保護(hù)地球上的資源和地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球母親能長(zhǎng)期為人類作貢獻(xiàn)。好好保護(hù)地球,好好保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇十一

只有一個(gè)地球讀后感今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,課文講的是地球美麗而又渺小,資源有限,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。讀了這篇課文,我好像聽到了地球母親的哀鳴:“救救我吧。”于是不由陷入了沉思,想起了家鄉(xiāng)的小河。

昔日的小河清澈見底,小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻,小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動(dòng)聽的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯,上面繡著五顏六色的野花,花的香氣找來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?,跳著?yōu)美的舞蹈,美麗極了!放學(xué)后,我們常常到那里去玩,有的捕蝴蝶,有的捉螞蚱,還有的在嬉戲、玩耍,開心極了!老人在那兒釣魚、散步,簡(jiǎn)直成了我們的樂園。可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫,這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋,變得無(wú)精打采,鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾,變得臭不可擋,臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去。

人們啊,不要再執(zhí)迷不悟,快醒醒吧!讓我們齊心協(xié)力用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇十二

讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我的心久久泛起漣漪,心情十分懊悔、自責(zé)、愧疚,我感慨萬(wàn)千,文章中一個(gè)個(gè)數(shù)字仿佛一只只小蝌蚪,讓人觸目驚心;一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的打比方,令人刻骨銘心;一個(gè)個(gè)鐵證如山的證據(jù)說(shuō)明了人類肆意毀壞自然資源,使地球母親那美麗的面孔早已千瘡百孔,傷痕累累。

正所謂李坤作的《憫農(nóng)》中那句“誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦?!笨晌铱偸菨M不在乎,左耳進(jìn)右耳出。

“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了?!边@是宇航員遨游太空時(shí)發(fā)出的感嘆。是啊!我們只有獨(dú)一無(wú)二的家園——地球,如果他被破壞了,我們別無(wú)去處。地球是美麗而渺小的,但是地球面臨著自然資源的枯竭,都是由于人類長(zhǎng)期浪費(fèi)自然資源造成的。

地球在流淚,地球在嘆息。地球已經(jīng)危在旦夕了。拯救正在生死線上掙扎的地球媽媽吧!大家,行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)這個(gè)被我們“折磨”得奄奄一息的地球母親吧!從身邊的小事做起,為保護(hù)地球做一份貢獻(xiàn)吧。

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇十三

每當(dāng)我讀起這本書,就會(huì)被它生動(dòng)曲折的內(nèi)容,淋漓盡致的描寫,栩栩如生的人物形象所吸引,它便是公認(rèn)的世界名著《八十天環(huán)游地球》。

19世紀(jì),到哪兒只可以乘馬車,火車或者是輪船的時(shí)代,卻有一個(gè)人用可以使自己破產(chǎn)的賭注打賭,可以用80天環(huán)游地球,這個(gè)人就是這本書的主人公福格。他是一個(gè)上流社會(huì)的紳士,人人都十分尊敬他,但當(dāng)他提出要80天環(huán)游地球時(shí),懷疑,不解,猜測(cè)一齊襲來(lái),甚至有人認(rèn)為他瘋了,但依舊有人支持他,如他忠實(shí)的仆人與朋友路路通,癱瘓的老紳士阿爾拜馬爾。但是一些心胸狹窄的人卻給福格的旅行帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的難題,但在福格的眼中卻是給他的旅行增添樂趣。一路上,福格和他的仆人路路通在廟里逃亡,渡過大海大洋,花高價(jià)買大象,穿越森林,參加群眾選舉,求美麗的艾娥達(dá)夫人,這一切屬于勇敢者的活動(dòng)。福格先生都去嘗試了,他全力與厄運(yùn)搏擊著,在失望時(shí)保持樂觀,用調(diào)侃不讓自己灰心,無(wú)視別人的猜疑,最終他克服了無(wú)數(shù)的困難,又經(jīng)歷了從家財(cái)萬(wàn)貫到破產(chǎn),從一無(wú)所有到又富裕起來(lái)的戲劇人生,贏得了賭注,又收獲了滿滿的愛情。

有人覺得環(huán)游地球有何難處,可是并非每個(gè)人的環(huán)球旅行都是一番風(fēng)順的。偵探菲克斯一直盯著福格先生,認(rèn)為他會(huì)是盜竊犯,阻撓著他的旅行,差點(diǎn)害他破產(chǎn),可福格先生由始至終都保持著鎮(zhèn)定自若,他曾受暗算,與颶風(fēng)相抗衡,與土著人以命相搏,機(jī)智地救下印度女郎,這一切,又談何容易,又有誰(shuí)可以保證,在80天之內(nèi),可以如此沉著地完成它們。福格先生有許多閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

同為人有的人卻喪失人格,福格先生視金錢為糞土,可救他人于水火之中,而赴湯蹈火,但有的人,為了賺錢不惜觸犯法律去偷,去搶,有的販賣小孩,讓孩子成為賺錢工具,甚至攛掇他人做傷天害理之事,這些人,他們不用自己的雙手去做出一番事業(yè),而是出賣自己的人格。再想想,福格先生有許多錢,可他依舊進(jìn)取,依舊愿意去探索追求,多少偉大的人格??!

《80天環(huán)游地球》讓我懂得了什么是樂觀,進(jìn)取,什么是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,也讓我學(xué)會(huì)了試著去升華自己己的人格。

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五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇十四

曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)平衡,咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人們不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路。的洪水、20xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易受害了。真是不敢想象,如果我們?cè)龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景?地上寸草不生,天空沙塵彌漫,人類將會(huì)在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō),人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類!

顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過,天下興亡,匹夫有責(zé)。我們只有一個(gè)地球,地球的人們,快醒悟吧!讓我們一起保護(hù)我們的大家園地球!

“保護(hù)地球母親,真愛生命搖籃?!边@句話是我讀過《只有一個(gè)地球》后的感悟。

這篇文章從地球渺小而又美麗;地球擁有的自然資源有限,而且還不可再生;以及可再生的資源卻因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制的開采,而變成了不可再生的自然資源。這三方面來(lái)向我們說(shuō)明地球只有一個(gè),如果不精心保護(hù)它的話,它將會(huì)毀滅,人類也會(huì)別無(wú)去處!

讀完這篇課文,我印象最深的是:“礦產(chǎn)資源不會(huì)是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采,地球上的礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少,最多再開采二三百年就沒有了?!边@句話說(shuō)明了一些不可再生的資源是經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才形成的。人類再無(wú)節(jié)制的開采,這些資源就很快沒有了。如果沒有它,人類怎么生存呢?但是人類如果不去濫用這一切自然資源,而是抱著“能省則省”的態(tài)度去開采和利用一切稀有的自然資源地球就不會(huì)破碎了。

善待地球就是善待自己。只有人類不濫用化學(xué)品,不亂砍伐樹木,不亂往水里排放化學(xué)廢料……我們的家園才會(huì)更美好,我們的生活質(zhì)量才會(huì)提高。

我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇十五

我在這個(gè)暑假中讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。讀完后,我認(rèn)為有一絲驚訝,在宇宙中居然只有地球適合人類居住,在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi),是根本沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。想想人類把地球比喻為母親,我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里,而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一,這樣人類生活的范圍就很小了。

我覺得我們應(yīng)該保護(hù)地球,絕對(duì)不能讓地球上的資源枯竭。如今,世界上人們最需要的是水,而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的,而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以,我們要珍惜每一滴水。

不只有水還有電能。我不用臺(tái)燈的時(shí)候,也不關(guān)臺(tái)燈,電光管也是如此,有的時(shí)候趴在穿上睡著了,燈卻沒有關(guān)掉,十分浪費(fèi)電,所以我們要節(jié)約用電。

我們還要節(jié)制地濫用各種資源,各種化學(xué)品的話,就等于傷害了她,等于破壞了她。我們不能破壞她,我們要保護(hù)我行的地球。

以前,我寫錯(cuò)了幾個(gè)字,寫錯(cuò)了題目,不是劃掉重寫,而是整頁(yè)撕下來(lái)。草稿紙也是這樣,用了一面就丟掉,這樣多浪費(fèi)啊!

讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章,真的使我大徹大悟,我現(xiàn)在是絕對(duì)不會(huì)隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。大自然對(duì)人類一無(wú)所求,而人類只有在大自然的庇護(hù)下才得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類的家園,卻不是人類永遠(yuǎn)的伊甸園。

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇十六

自從人類祖先誕生后,地球就像一位和藹的母親,用自己甘甜的“乳汁”和無(wú)私的奉獻(xiàn),精心地哺育著人類,地球能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。

保護(hù)地球就是要從保護(hù)我們賴以生存周圍環(huán)境做起,提高保護(hù)環(huán)境意識(shí),防止環(huán)境污染是每一個(gè)人的責(zé)任。然而在我們的家鄉(xiāng)就有那么一些人,為了自己的利益亂砍亂伐,小鳥沒有了樹木,造成風(fēng)沙肆虐,還有一些人把生活廢水,工業(yè)廢水,油污以及有害物質(zhì),毫無(wú)顧及地排入我們的母親河——松花江中。原本清澈見底的江水,也變得混濁了。魚兒稀少了,造成了嚴(yán)重的水污染,還有一些供熱站和汽車排放的煙塵,各種白色垃圾以及亂扔果皮殼,隨地吐痰造成了空氣污染。要想解決這些環(huán)境污染,小到一個(gè)城市,大到一個(gè)國(guó)家,必須提高人們的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì),養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這樣才能有個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,使水更清,樹更密,天更藍(lán),空氣更新鮮,才能讓地球生機(jī)勃勃,讓我們的家園更溫馨。

五年級(jí)讀后感讀只有一個(gè)地球有感篇十七

文章講的是:小作者做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他長(zhǎng)大以后在火星上開了個(gè)醫(yī)院。有一次,遇見了地球來(lái)求醫(yī),發(fā)現(xiàn)地球身上千瘡百孔、傷痕累累,后來(lái)一陣鬧鈴把他拉回了現(xiàn)實(shí),他想告訴我們:要好好地保護(hù)地球!

我讀了以后,發(fā)現(xiàn)我們給地球的傷害太多了,有些人在利益的驅(qū)使下,做了許多傷害地球的事情,砍伐樹木,污染環(huán)境,浪費(fèi)資源……而這一切都使地球在哭泣!

如果我們不再破壞地球的“衛(wèi)士”——森林,那我們就不用擔(dān)心沙塵暴,也不用擔(dān)心空氣不夠新鮮。鳥兒們也不用被迫“搬家”了。我們應(yīng)該改變我們的生活習(xí)慣了:不用一次性筷子;不用紙巾,用手帕……人人改變一小步,地球改變一大步,到時(shí)地球肯定又能恢復(fù)到以前的綠色星球了。

如今,地球的淡水資源是有限的.,當(dāng)工廠的廢水排出到河流時(shí),這意味著我們的淡水資源將變得越來(lái)越少了。我們可以建一個(gè)廢水轉(zhuǎn)化裝置,把所有的廢水轉(zhuǎn)化成對(duì)人體無(wú)害的淡水再排出,這樣地球上最后一滴干凈的水將不會(huì)是我們的眼淚!

如果不亂砍伐樹木,如果不亂排廢水,如果不亂用能源,如果……什么時(shí)侯,這些如果能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那該有多好啊!然而,這不是一個(gè)人能辦到的,而是需要我們?nèi)蛉嗣窆餐Σ拍軐?shí)現(xiàn)的!

讓我們一起保護(hù)地球吧!不要再讓她受到傷害了!讓我們快樂地生活下去吧!

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