總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、優(yōu)化方案的過(guò)程，是一個(gè)積極向上的思考過(guò)程。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力呢？讀一讀這些范文，能夠加深我們對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的理解和認(rèn)識(shí)。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇一
我來(lái)希望小學(xué)十幾天了，今天第一次上講臺(tái)念日記，不用說(shuō)心里十分高興。
我懷著激動(dòng)的心情慢步走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)自己的日記本就讀了起來(lái)。
讀到中間時(shí)，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，因?yàn)槲覍?xiě)的是“花生米在油鍋里不停的唱著沒(méi)有音樂(lè)沒(méi)有節(jié)拍的小調(diào)子，還不停的跳舞呢！”真有趣。
當(dāng)我讀到末尾時(shí)，臉紅了，真害羞，這是為什么呢？原來(lái)我又讀到了：“爸爸把熟了的花生米盛在盤(pán)子里，我偷偷地吃了一顆，好香好脆呀！”我讀完以后不好意思地走下了講臺(tái)，心里怦怦直跳，生怕同學(xué)們笑我。
但是，我心里還是想著要寫(xiě)好日記，有機(jī)會(huì)我還要走上講臺(tái)朗讀。
我來(lái)希望小學(xué)十幾天了，今天第一次上講臺(tái)念日記，不用說(shuō)心里十分高興。
我懷著激動(dòng)的心情慢步走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)自己的日記本就讀了起來(lái)。
讀到中間時(shí)，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，因?yàn)槲覍?xiě)的是“花生米在油鍋里不停的唱著沒(méi)有音樂(lè)沒(méi)有節(jié)拍的小調(diào)子，還不停的跳舞呢！”真有趣。
當(dāng)我讀到末尾時(shí)，臉紅了，真害羞，這是為什么呢？原來(lái)我又讀到了：“爸爸把熟了的花生米盛在盤(pán)子里，我偷偷地吃了一顆，好香好脆呀！”我讀完以后不好意思地走下了講臺(tái)，心里怦怦直跳，生怕同學(xué)們笑我。
但是，我心里還是想著要寫(xiě)好日記，有機(jī)會(huì)我還要走上講臺(tái)朗讀。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇二
每個(gè)人都有過(guò)第一次，有了第一次的嘗試才會(huì)有下一次的機(jī)會(huì)，你的第一次是什么？我的第一次是上講臺(tái)讀書(shū)，讀我寫(xiě)的作文。
“小珊”，老師微笑地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，我百思不得其解，驚異地說(shuō)：“什么？”老師又說(shuō)：“我們請(qǐng)小珊同學(xué)上講臺(tái)來(lái)讀一讀她寫(xiě)的《教論語(yǔ)》，好不好？”“好”同學(xué)樣異口同聲地說(shuō)。我的臉突然漲得像熟透的番茄一般紅，我不停地搓著手掌，因緊張頭上傾出細(xì)汗，怎么辦啊？要是同學(xué)們笑我，怎么辦？頓時(shí)，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)，同學(xué)樣都向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我輕而快巧地走上講臺(tái)。
當(dāng)我向下望去時(shí)，只見(jiàn)下面黑壓壓的一片全是腦袋，無(wú)數(shù)雙眼睛都看著我，使我很緊張害怕，“不用害怕，小珊，大膽地說(shuō)出來(lái)吧。”老師鼓勵(lì)著我說(shuō)。也話是她給了我勇氣吧，我說(shuō)：“每……一個(gè)……人都當(dāng)過(guò)……一次小老師……而我也做過(guò)一次……小老師……你信嗎？”下面也不知道讀了些什么，只覺(jué)得心情激動(dòng)得像波浪一樣連綿起伏。過(guò)了幾分鐘，我才吞吞吐吐地說(shuō)出幾個(gè)字：“小……思?！薄靶∩海郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！崩蠋熜χ鴮?duì)我說(shuō)。這時(shí)，我似乎不那么害怕了，我深呼了一口氣，安慰自己：不用怕，你能行，你能讀好！我大膽讀了起來(lái)，緊張的我突然變成了一個(gè)輕松的我，我緩慢而清晰地走下講臺(tái)，頓時(shí)同學(xué)們把贊揚(yáng)的目光投向我，還有的對(duì)我伸出大拇指說(shuō)：“你，好樣的！”這一陣又一陣的掌聲是對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的鞭策。我一定要加倍努力，進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平，多發(fā)表一些作文，給班里增光，同時(shí)給自己增添快樂(lè)。
這就是我的第一次，從那以后，我的朗讀通順了許多，怎么樣，我的第一次讓我感到高興與驕傲。
我從中體會(huì)到做什么事都要勇敢、大膽，要相信自己。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇三
上課鈴響了。我的心跳開(kāi)始加快，盡管昨晚在被窩里就試著將作文草稿讀了三遍，但現(xiàn)在還是心慌得很。該死的作文課!出搜主意的老師，虧你想得出……老師講了一些克服害怕心理的方法后說(shuō):“我相信大家個(gè)個(gè)都是英雄。上臺(tái)讀作文現(xiàn)在開(kāi)始!”一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……天啊!下一個(gè)就該是我了，此時(shí)的我，心里像打鼓一樣，周身像打“擺子”一樣。我不斷地在心里祈禱著:。
+,決下課吧!快下課吧!我的老同學(xué)，你可不要下來(lái)，一直讀下去……”不解人意的同學(xué)退下了講臺(tái)，鐘也沒(méi)響。多么漫長(zhǎng)的45分鐘呀!老師溫和地看著我，似乎在鼓勵(lì)我:“上吧，勇敢些。”
我沒(méi)有動(dòng)。“陳海蓉，為女同學(xué)爭(zhēng)光!”女同學(xué)在為我打氣。我也想站起來(lái)，可就是站不起來(lái)?！肮沸?、狗熊……”男同學(xué)一片叫喊。
按老師所講的方法，我雙手緊握了一下拳頭，便趴在講臺(tái)上“讀”起來(lái)。
“聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)……”
這時(shí)的我，只覺(jué)得臉上火辣辣的，真想沖下去。剛要轉(zhuǎn)身時(shí)，正好碰上老師那溫和而充滿鼓勵(lì)的目光。
不知為什么，讀著、讀著，聲音越來(lái)越大了，腰也直起來(lái)了。
這時(shí)，我又多么希望作文草稿能變長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇四
昨天，老師讓我們回家時(shí)寫(xiě)一篇作文，我開(kāi)心極了?？墒钱?dāng)老師說(shuō)明天要念作文的時(shí)候，我的心情一下子變得低落起來(lái)。
我垂頭喪氣的走回家，放下書(shū)包，剛想寫(xiě)作文的時(shí)候，朋友是在底下叫我出去玩。“我要寫(xiě)作業(yè)，不下去玩了?！蔽一卮鸬?。朋友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)篇作文而已嘛，隨便編一個(gè)就好了?！蔽衣?tīng)后心里想：對(duì)呀，隨便編一篇，老師如果說(shuō)讓我上臺(tái)念，肯定會(huì)看一下我的本子，覺(jué)得不好一定會(huì)讓我下去，那樣的話我就不用在大家面前出丑了！我一下子來(lái)了靈感，隨便亂編了一篇，可能只有100多字吧，隨后便和朋友下去玩了。晚上媽媽說(shuō)要檢查我的作業(yè)，我把本子遞給了她，她看后了皺了皺眉頭，問(wèn)道：“你這作文怎么寫(xiě)的這么不好？而且寫(xiě)的都是些口水話?！蔽艺驹谀抢?，一時(shí)不知該怎么說(shuō)。
第二天，我來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課，老師是給我們講作業(yè)，可是第二節(jié)課便是要念作文的時(shí)候了。我心想：“這篇作文寫(xiě)的這么不好，那……老師肯定對(duì)我很失望吧。”于是我又重新寫(xiě)了一篇，可能有四五百多字。那節(jié)課終于到了，老師隨便挑了幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)上臺(tái)念，他們都寫(xiě)的很好，寫(xiě)的特別詼諧有趣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我坐在座位上不敢看老師的眼睛，老師發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn)，于是對(duì)我說(shuō)：“陸玉鳳，你上來(lái)念一下你的作文?！蔽乙恢睋u頭，老師笑了一下，對(duì)全班同學(xué)們說(shuō)：“我們掌聲鼓勵(lì)一下陸玉鳳同學(xué)?！薄芭九九尽?，班里響起一陣熱烈的掌聲。我緩緩的走向講臺(tái)，腳一直在發(fā)抖。開(kāi)始念了，那聲音幾乎比螞蟻還小，班上同學(xué)都聽(tīng)不見(jiàn)。
“聲音太小了，聽(tīng)不見(jiàn)?！?/p>
“大點(diǎn)聲?！?/p>
“……”
班上同學(xué)都說(shuō)讓我大點(diǎn)聲讀，我鼓起勇氣說(shuō)出了第一句話：“我……我的作文題目是《我家的“萌球”》”可能是我的聲音不太清楚，班上同學(xué)有的聽(tīng)成了毛球，有的聽(tīng)成了環(huán)球。老師把那只小狗的名字寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們都清楚了，于是我開(kāi)始念起來(lái)：“我家養(yǎng)了一只小狗，聰明活潑又可愛(ài)……”念完后班里響起一陣熱烈的掌聲，老師都問(wèn)大家喜不喜歡這只小狗。“喜歡！”班上同學(xué)異口同聲的說(shuō)。見(jiàn)同學(xué)們這樣說(shuō)，我的心里總算松了一口氣，下去的時(shí)候，我的心里還能揣著一個(gè)兔子似的直蹦呢。
同學(xué)們，你們第一次念作文的時(shí)候是什么心情呢？
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇五
人生中有許多第一次，多的到無(wú)論怎么數(shù)也數(shù)不清，但那么多第一次最讓我難忘的就是第一次登上講臺(tái)。
一次，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的成語(yǔ)故事大會(huì)，所有的都在精心準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)。
又過(guò)了一會(huì)兒，到我了，我深吸一口氣，又拖著沉重的腳步，緩緩地朝講臺(tái)上走了上去，我拿著話筒準(zhǔn)備開(kāi)講了，腦子里卻一片空白我心想：這可怎么辦，我好緊張，難道我就真的講不出來(lái)了嗎？這時(shí)老師朝我笑了，我的心里一下舒服了好多，自己也時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)自己，現(xiàn)在我好多了，終于把故事快速地講完了，并立馬從臺(tái)上下來(lái)。回到自己的座位上。?。∥业墓适陆K于講完了，心里的一塊大石頭終于落了地，我松了一口氣。
又過(guò)了許久，評(píng)名次了，我雖然沒(méi)有評(píng)上名次，但我的心中還是有一種甜蜜的感覺(jué)，這真是難忘的第一次。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇六
每個(gè)人都會(huì)有第一次吧！有些事隨著時(shí)間流逝會(huì)被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間推移都無(wú)法忘記，第一次做飯，第一次溜冰，第一次騎單車，第一次……我有過(guò)第一次登上講臺(tái)。
“哈哈哈！啪啪啪！”咦？這是從哪兒傳來(lái)的笑聲和掌聲呀？原來(lái)，在四年級(jí)四班老師舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)――成語(yǔ)故事大會(huì)。
第一個(gè)是王磊祥，原來(lái)背的流流利利的他背得結(jié)結(jié)巴巴，在一分鐘沒(méi)背完，唉！選出來(lái)的評(píng)委肯定不會(huì)給他多少分。
下一個(gè)，請(qǐng)曹芳敏做好準(zhǔn)備！這么快就到我了，我的心砰砰直跳，遲遲沒(méi)有平靜下來(lái)，臉紅得像一個(gè)小蘋(píng)果，戴上道具上了講臺(tái)，看著五十雙眼睛，一緊張，我的腦子就像被布擦過(guò)一樣，把內(nèi)容擦的一干二凈，一片空白，我看了看老師，她的笑容提醒著我，深呼吸，一鼓作氣，流利的講了出來(lái)。
漸漸的，我的心慢慢平靜，我的小紅臉恢復(fù)了原樣，我開(kāi)始進(jìn)入了故事里的情境，講完了！我用自信的步伐走下了講臺(tái)，得到的是同學(xué)們暴雨般的掌聲。
最終，我得了第二名，開(kāi)心極了，通過(guò)這次活動(dòng)讓我更加自信、大膽，這次活動(dòng)令我終身難忘。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇七
我這人真怪，平時(shí)膽大包天，卻害怕一個(gè)小小的講臺(tái)。
一次語(yǔ)文課上，班主任叫我們想?yún)⒓訃?guó)旗下演講的同學(xué)，回家準(zhǔn)備一篇關(guān)于爸爸的演講稿，并且要進(jìn)行練習(xí)，周四進(jìn)行演講，誰(shuí)講得好，就代表班級(jí)去學(xué)校演講。
我自告奮勇報(bào)名了，回到家，就積極準(zhǔn)備，在爸爸媽媽面前試講了很多次，他們還夸我講得很不錯(cuò)呢！
周四下午第二節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴聲響了，老師從門口走了進(jìn)來(lái)。此時(shí)，我開(kāi)始緊張，心臟“撲騰、撲騰”地跳動(dòng)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別怕！我能行的?！?/p>
演講開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走上了講臺(tái)，而且一個(gè)比一個(gè)講得好。我就更緊張了。過(guò)了一會(huì)，就輪到我上臺(tái)了。我滿懷信心地走上講臺(tái)，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)四十位同學(xué)時(shí)，我的勇氣一下子被講臺(tái)沒(méi)收了。我雙腳不由自主地顫抖起來(lái)，講話也變得磕磕絆絆。
這時(shí)，我的嘴巴不負(fù)責(zé)地、緊張地、不連貫地講著話，我的腦袋負(fù)責(zé)地想到了一句話：“別害怕失敗，只要不氣餒，努力，盡力就好?！?/p>
對(duì)！我絕不能放棄，我要堅(jiān)持講完。
我定了定神，終于講話連貫起來(lái)，越講越有勁兒，慢慢地一點(diǎn)也不害怕了。
最后，到了投票時(shí)間，安安同學(xué)以23票的優(yōu)勢(shì)獲得了國(guó)旗下講演的資格。我雖然沒(méi)能去，但這是一次鍛煉自我的的好機(jī)會(huì)。
這使我明白了一個(gè)道理：“你怕做某一件事，如果不試著去做，你就永遠(yuǎn)怕它。”
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇八
上講臺(tái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非?？膳碌氖?，因?yàn)槔蠋熃形疑现v臺(tái)，要是表現(xiàn)的不好，會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，我在座位上背書(shū)，明明會(huì)背了，老師突然叫我上講臺(tái)去背，我提心吊膽地走上了講臺(tái)。當(dāng)我要開(kāi)始背的時(shí)候，腦海里頓時(shí)被清空一般，怎么想也想不出來(lái)了。老師說(shuō)：“會(huì)背嗎？”我小聲說(shuō)：“會(huì)，只是一上講臺(tái)就忘光了?！迸_(tái)下的同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。
升入初中后，我們的語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)第一天就讓我們上講臺(tái)自我介紹。我提心吊膽地走上講臺(tái)，心一直怦怦地跳，那一刻，我的心情是糟糕的。我站在講臺(tái)上隨隨便便地介紹了一下自己，便匆匆忙忙地走下了講臺(tái)。走下講臺(tái)的那一剎那，心情好了許多。
上講臺(tái)的次數(shù)漸漸多了，我都感覺(jué)說(shuō)的不好，可每一次上講臺(tái)都說(shuō)了。我突然覺(jué)得上講臺(tái)并沒(méi)有那么可怕。
現(xiàn)在上講臺(tái)終于不像以前那樣提心吊膽了，再也不會(huì)一上講臺(tái)就忘詞了。
我終于用信心戰(zhàn)勝了上講臺(tái)的恐懼！
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇九
上午開(kāi)班會(huì)，老師讓我們小組長(zhǎng)一一上講臺(tái)，講講自己是怎樣當(dāng)組長(zhǎng)的，還有什么不足。
老師說(shuō)：“誰(shuí)上去起個(gè)頭？”等了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)人舉手。老師說(shuō)：“那我要點(diǎn)名了?！蔽以谛睦锇蛋灯矶\：千萬(wàn)別叫我，我還沒(méi)想好呢。幸好，第一個(gè)被叫上去的是李佳睿。
“第二組，閆鈺?！甭?tīng)到叫我的名字，我嚇得趕緊站起來(lái)跑上去?！白鳛橐粋€(gè)組長(zhǎng)，要耐心地給組員講題、改題，按時(shí)給組員加分。我的不足是沒(méi)有及時(shí)給組員加分……”說(shuō)完，我長(zhǎng)舒了一口氣。
回到座位我就想，其實(shí)上去后也沒(méi)有那么緊張了。又有組長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺(tái)，她們說(shuō)得都很好。
這次班會(huì)我收獲不少：以后遇到這種情況不要緊張，只要把心里想的說(shuō)出來(lái)就行了，沒(méi)有什么好害怕的！
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇十
上周開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主題是【怎樣提高孩子的閱讀能力】那天老師就讓我上臺(tái)講個(gè)小故事以及怎樣在家課后看課外書(shū)的。當(dāng)時(shí)我的心情又高興又緊張。
當(dāng)老師喊到我的名字上臺(tái)時(shí)，我覺(jué)得很不好意思，臉上火辣辣的，看到那么多家長(zhǎng)向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光，媽媽伸著大拇指說(shuō):“夢(mèng)茹，你最棒！”
“歡迎曹夢(mèng)茹同學(xué)上臺(tái)演講”。頓時(shí)，想起了熱烈的掌聲。
上了講臺(tái)，只看見(jiàn)下面好多家長(zhǎng)的目光看著我。我更加緊張了，心仿佛要跳出來(lái)似的。“。
不要緊張，大大膽的說(shuō)出來(lái)吧”。老師安慰我說(shuō)。也許是她的話給我?guī)Я擞職?，我接過(guò)麥克風(fēng)，想了想，很順利的演講了一篇小故事，有講了在家平時(shí)看的什么課外書(shū)。
我講完，連忙跑回自己的座位。這是，掌聲又想起來(lái)了。比開(kāi)始的掌聲更響亮些，這掌聲是對(duì)我的鼓勵(lì)和贊許。
有了這第一次的演講，我想以后會(huì)更有自信和信心。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇十一
進(jìn)入初中，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年了。還記得剛來(lái)時(shí)，那真是劉姥姥進(jìn)大觀園啊，這也稀奇那也新鮮！不信，請(qǐng)往下看。
記得剛到學(xué)校幾天，語(yǔ)文老師便給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要求雙休日在家寫(xiě)一篇隨筆，而且，周一到學(xué)校后還要交流。我以為老師就這樣說(shuō)說(shuō)罷了，也就沒(méi)有當(dāng)回事。何況，我最不喜歡的就是寫(xiě)作文。為了應(yīng)付，我隨便寫(xiě)了一篇草草了事?？墒?，后來(lái)讓我腸子都悔青了！
周一第一節(jié)就是語(yǔ)文課，老師說(shuō)一不二，進(jìn)行隨便交流。只見(jiàn)她在黑板上寫(xiě)了剛勁有力的幾個(gè)大字我的地盤(pán)我做主第一次隨筆交流什么？真的還要上臺(tái)去交流？這樣的事情在小學(xué)可是從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。這下，我們都像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，有的甚至還趴在桌子上。老師看到這樣的情景，仿佛有點(diǎn)生氣，但是，她還是耐著性子鼓勵(lì)我們說(shuō)：大家不要緊張，采取自由上臺(tái)的形式進(jìn)行。這樣的方式有利于培養(yǎng)你們的勇氣，訓(xùn)練你們的口語(yǔ)表達(dá)能力老師還說(shuō)了很多，我都記不清楚了，但是，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭壓得更低了，都怕看到老師那雙充滿希冀的眼睛。時(shí)間就這樣一秒兩秒的過(guò)去了，終于，在老師無(wú)限的期待中，語(yǔ)文科代表孫高陽(yáng)走上了講臺(tái)。只聽(tīng)她用流利的普通話朗誦著自己的隨筆，而且她的姿態(tài)很大方，老師充滿笑意地望著她，那個(gè)眼神讓我一輩子都忘不了，是一個(gè)師者對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)欣賞與感激。我是多么的羨慕啊，看看自己的文章，心中無(wú)比的懊悔。我在心底默默的發(fā)誓，第二次隨筆我一定認(rèn)真寫(xiě)，一定大膽走上講臺(tái)去朗誦，我也要獲得老師對(duì)我的肯定。第一次隨筆交流就這樣在我的悔恨中落下了帷幕。
第二個(gè)周，隨筆交流照樣進(jìn)行，只是老師的板書(shū)改了。相信自己，我能行第二次隨筆交流老師來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的開(kāi)場(chǎng)白，她說(shuō)：同學(xué)們，自信是走向成功的第一步，你只要勇敢地跨出那一步，你就有可能擁抱成功，老師相信你們，大家勇敢地走上去，去展示自己的才華！掌聲歡迎在雷鳴般的掌聲中，孫高陽(yáng)再次搶到了第一個(gè)上臺(tái)的資格。在她朗讀的時(shí)候，我默默在心底給自己打氣，等她下來(lái)，我就第二個(gè)沖上去，一定把自己精心準(zhǔn)備的文章分享給大家，也要在大家面前展示我周萬(wàn)云的能力?？墒?，我心里這樣想，我的腿卻在微微顫抖。時(shí)間不等人，老師把目光投向了我，我頓時(shí)有了勇氣，孫高陽(yáng)剛走下講臺(tái)，我就沖了上去。我站在講臺(tái)上，我想看看下面黑壓壓的同學(xué)們，當(dāng)我怯生生地抬起頭往下一望，我的目光再次和老師的相遇，依然是含著笑，老師向我伸出了一個(gè)大拇指，點(diǎn)著頭，示意我開(kāi)始。老師的鼓勵(lì)就像一股暖流流遍了我的全身。我昂首，挺胸，誦讀，當(dāng)我把我精心準(zhǔn)備的文章流利地朗誦完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，我在掌聲中自豪地走下講臺(tái)，走到了座位上。
這是我初中第一次走上講臺(tái)朗讀作文，一種巨大的成就感充盈了我的全身，這種感覺(jué)真爽！帶著這種勇氣一路走來(lái)，一年了，我可以當(dāng)小組長(zhǎng)獨(dú)當(dāng)一面點(diǎn)評(píng)作文，我能夠精準(zhǔn)到位總結(jié)小組成員作文的優(yōu)劣，寫(xiě)成發(fā)言稿。感謝老師，感謝生命中的第一次。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇十二
我這個(gè)人很奇怪，平時(shí)膽子也不怎么小，什么也不怕，可是我只是怕上講臺(tái)。
一次語(yǔ)文課上，老師叫我們各自擬一個(gè)演講題目。回到家里練習(xí)練習(xí)，到第二天上臺(tái)演講。我回到家里就馬上開(kāi)始積極準(zhǔn)備，在父母面前試的講了一次，媽媽還夸我講的不錯(cuò)。
到了第二天的早上，我來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師從門口進(jìn)來(lái)，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)了，但我暗暗對(duì)自己說(shuō)，能成功。前幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)演講完了，到了我，我走上了講臺(tái)，拿起本子看見(jiàn)下面許多的同學(xué)心里不禁緊張起來(lái)了，演講的時(shí)候看見(jiàn)了許多的同學(xué)和老師都在看我演講，而且還十分害怕自己演講不好，所以在我念自己寫(xiě)好的句子時(shí)說(shuō)的有些緊張，所以以后念的都十分的小聲，到中間的時(shí)候老師讓我先下去。我下來(lái)時(shí)想自己不應(yīng)該緊張，應(yīng)該堅(jiān)持地演講。到最后一位同學(xué)演講完，我向語(yǔ)文老師提出請(qǐng)求，可不可以再演講一遍，老師回答說(shuō)，可以，只要你一直堅(jiān)持就一定會(huì)成功。我心想無(wú)論有多少聽(tīng)眾，只要認(rèn)真演講，就可以成功。于是我快步地走到講臺(tái)，大聲的朗誦了自己的題，然后演講完了，講臺(tái)下老師和同學(xué)們都在鼓掌，老師和同學(xué)們都連聲夸贊地說(shuō)，不錯(cuò)只要努力就一定會(huì)獲得成功。最后的獲獎(jiǎng)名單是，沒(méi)想到還有我。
這一次的得獎(jiǎng)給予了我非常大的幫助，這是告訴我們不能輕言放棄，而是要堅(jiān)持，不管成功與否，你也會(huì)獲得其中的知識(shí)。
我們的生活當(dāng)中，有的人做一件事情如果一次失敗就不會(huì)堅(jiān)持下去，那他們就一定不會(huì)享受到成功的喜悅。有的人，就算失敗了一次，他們不會(huì)輕言放棄做這件事情，這樣，它一定會(huì)得到最終的成功。
就讓我們做一件事情不能只能一次就說(shuō)放棄，我們應(yīng)該是做一次再做一次，直到把這件事情完成。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇十三
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，但有時(shí)候我會(huì)不自信。每次看到別人在講臺(tái)上演講時(shí)，我都會(huì)投去羨慕的眼光，心想：如果有一天我也能站在講臺(tái)上演講，那該有多好啊！沒(méi)想到，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。
還記得那天下午班會(huì)課上，老師讓自擬一個(gè)演講題目，雖然我很想上去，但我沒(méi)有勇氣站上去，眼看就剩最后一個(gè)名額了，我的手不由自主的舉了起來(lái)，我不能總是坐在臺(tái)下羨慕別人，我要邁出這一步。馬上就要念到我了，我的心中有些忐忑不安，只聽(tīng)老師念到了我的名字，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺(tái)，開(kāi)始我的演講。剛開(kāi)始我的聲音微微發(fā)抖，有些放不開(kāi)，我感覺(jué)我的心都提到嗓子眼兒了，我在心里默默鼓勵(lì)自己，不要緊張，我一定可以的。慢慢的我越讀越好，我看到了講臺(tái)下，老師和同學(xué)們肯定的眼神，我找到了自信。演講結(jié)束了，臺(tái)下一片熱烈的掌聲，我真為自己感到驕傲。
從那以后，我變得越來(lái)越自信，不放過(guò)任何一次展示自己的機(jī)會(huì)。只有邁出那最困難的一步，你才會(huì)戰(zhàn)勝自我，變得更加優(yōu)秀。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇十四
在講臺(tái)上，我展示過(guò)精彩的朗讀，展示過(guò)工整的書(shū)法，同學(xué)們的掌聲和喝彩聲是對(duì)我的高度評(píng)價(jià)，可我第一次上講臺(tái)的情景還歷歷在目。
那一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師在給我們講解習(xí)題，講到第三題的時(shí)候，老師問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)做這一題呢？”許多同學(xué)都把手舉得高高的，“老師，我講！”同學(xué)們爭(zhēng)著，喊著，小明跑離了座位，被老師“請(qǐng)”了回去?？粗麄兊臒崆閯艃海乙詾樯现v臺(tái)很好玩，我猛地舉起了手，舉得高高的。可能是我第一次舉手，可能老師注意到了我，老師把我叫了上去。
我走到講臺(tái)上，抬起頭往前一看，同學(xué)的目光都注視著我，“媽呀”，我差點(diǎn)叫了起來(lái)，心嗵嗵地跳得厲害。我不敢抬頭，不敢看同學(xué)們，我的心里像揣有一只小兔子似的，頭發(fā)都緊張得豎了起來(lái)，腿抖擻得厲害。老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我，微笑著說(shuō)：“別害怕，這是第一次?？禳c(diǎn)做題吧！”我這才拿起粉筆，在黑板上面把題做了出來(lái)，手一直在抖，字寫(xiě)的`歪歪扭扭，高高低低?；氐阶恢螅业男木镁貌荒芷届o。那道題的對(duì)與錯(cuò)，我也沒(méi)聽(tīng)清老師的講解，只是一味地心跳。這時(shí)，同桌悄悄問(wèn)我：“上講臺(tái)，感覺(jué)怎么樣？”我說(shuō)；“我真的好緊張?！蓖佬πφf(shuō)：“第一次上講臺(tái)就是這樣，第二次就不緊張了?！?/p>
是的，任何時(shí)候，第一次都是重要的。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇十五
我這個(gè)人很怪，平時(shí)膽子很大，什么都不怕，有時(shí)連蛇都敢捉，可我卻怕上小小的講臺(tái)。
一次語(yǔ)文課上，老師叫我們各自擬一個(gè)演講題目，回家練習(xí)練習(xí)，第二天準(zhǔn)備上臺(tái)演講。我回到家里就開(kāi)始積極準(zhǔn)備，在爸爸、媽媽面前試講了一下，媽媽還夸獎(jiǎng)我講得不錯(cuò)呢。
第二：天早上，我自信地來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)就是語(yǔ)文課，上課鈴響了，老師從門口走了進(jìn)來(lái)?此時(shí)我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，但我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我能成功?！毖葜v開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)演講，而且一個(gè)比一個(gè)講得好。幾分鐘后輪到我了。我滿懷信心地走向講臺(tái)，可是當(dāng)我走上講臺(tái)轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)下面坐著的幾十位同學(xué)時(shí)，我的勇氣一下全沒(méi)了，便低頭走了下來(lái)。老師拍著我的肩說(shuō)：“你太緊張了，這次不行還有下次?！闭?dāng)老師跟我說(shuō)話時(shí)，我忽然想起了《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上的一句話：“別怕失敗，只要你不氣餒，繼續(xù)努力，一定會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝?！睂?duì)!我絕對(duì)不能放棄這一次，我要爭(zhēng)取成功!
我重新走上講臺(tái)，老師和同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑?。我定了定神，把想好的事滔滔不絕地講給大家聽(tīng)。同學(xué)們不斷用掌聲鼓勵(lì)我。我也越講越有勁，一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕了，結(jié)果我還得了這次演講的第一名。
這使我明白了一個(gè)道理：你怕做某一件事，如果你不試著去做，你就永遠(yuǎn)怕它。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇十六
記得四年級(jí)的時(shí)候，老師叫同學(xué)們上講臺(tái)上背一首詩(shī)，看哪一位同學(xué)比較大膽一些。我像平常一樣聚精會(huì)神的聽(tīng)著，突然，老師的口中傳來(lái)：“王加蘭上來(lái)背一遍，大家好好聽(tīng)著”。我心里一驚，?。∥覐臎](méi)敢上過(guò)講臺(tái)呀，就算上去我也沒(méi)有勇氣張嘴說(shuō)話呀！
同學(xué)們都拍起雷鳴般的掌聲，都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光，有的還對(duì)我說(shuō)：“王加蘭，相信你一定很棒的！”我覺(jué)得我可能要辜負(fù)她們的期望了，我覺(jué)得我不好意思，就把頭低了下來(lái)。
老師高興地說(shuō)：“請(qǐng)王加蘭同學(xué)走上講臺(tái)為大家背一遍?！鳖D時(shí)，掌聲響得更熱烈了，我的心撲通撲通的直跳，慌得不知道該怎么辦，也不知道是怎么被同學(xué)們推上去的。
上了講臺(tái)，只見(jiàn)黑壓壓的全是腦袋，100多雙眼睛都在看著我。我更加緊張了，心仿佛從喉嚨里跳出來(lái)了。
后來(lái)，是他的話給我?guī)?lái)了勇氣。不要緊張，大膽的'說(shuō)吧?？娎蠋煱参课艺f(shuō)。我用顫抖的手拿過(guò)老師遞給我的書(shū)，結(jié)結(jié)巴巴的背了起來(lái)：“四……時(shí)田園……雜興”。我緊張極了，下面也不知道背得怎么樣，只覺(jué)得心情激動(dòng)得像波浪一樣連綿起伏。
我背完詩(shī)，連忙跑回自己的坐位。這時(shí)，掌聲又響了起來(lái)。這掌聲是對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的鞭策。
我一定要加倍努力，把膽子放大一些你也可以投稿，經(jīng)常與講臺(tái)打交道，把我的勇氣帶給和我一樣的同學(xué)，讓他們和我一樣能夠大膽地走上講臺(tái)。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇十七
班會(huì)課上，班主任遲遲未到，我焦急地等待著，難免有些慌亂。大半個(gè)鐘頭過(guò)去了，班主任出現(xiàn)在了眼前，果然如預(yù)期的開(kāi)始了學(xué)習(xí)心得的`分享。同時(shí)，我很慶幸我是三個(gè)人中最后一個(gè)上的?？粗谝粋€(gè)人上去了，一副鎮(zhèn)定自若的樣子，在臺(tái)下的我不禁有些慌亂，不識(shí)地盯著自己的發(fā)言稿，輕聲地默念著。然而，他們兩人的發(fā)言都極短，不足兩分鐘就下了臺(tái)。很快就輪到了我，我一個(gè)箭步走了上去，因?yàn)槟懬?，我完全沒(méi)有關(guān)注臺(tái)下的聽(tīng)眾們。只是一上講臺(tái)稍微平定一會(huì)之后就開(kāi)始念著那篇本以為自己熟悉的發(fā)言稿。
不知不覺(jué)地，我的手開(kāi)始顫抖起來(lái)，那臺(tái)下投來(lái)的是一雙雙銳利的目光。在人群的注視之中，我越來(lái)越緊張，手心里冒出一陣?yán)浜?，我不敢抬起頭，企圖用手中的那本寫(xiě)著發(fā)言稿的筆記本把頭遮住。我的聲音在不知不覺(jué)中漸漸低垂了，偶爾讀錯(cuò)的幾個(gè)字音讓我尷尬不已。在緊張中，我的語(yǔ)速也漸漸加快，到后來(lái)變得迷糊不清。那發(fā)言稿上密密麻麻的字跡讓我難以辨認(rèn)，但我還是決定要堅(jiān)持到底，直接跳了一段之后接著都下去。最終，我成功地埋著頭讀完了那篇發(fā)言稿，雖然后半程發(fā)音迷糊不清，但還是迎來(lái)了一片雷鳴般的掌聲，自己努力去嘗試過(guò)了之后便發(fā)現(xiàn)那時(shí)的掌聲比以往在任何時(shí)候都更響亮，有著別一般的意味。
綜合比較之后，班主任以一句“準(zhǔn)備充分”來(lái)評(píng)價(jià)了我的這次分享。的確，在經(jīng)歷了幾番嘗試之后我走出了這一步，熬過(guò)了這艱難而又充滿挑戰(zhàn)的五分鐘。雖然剛開(kāi)始不太順利，但我相信這會(huì)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也期望下次能做得更好些。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇十八
人生有很多第一次，媽媽曾跟我說(shuō)我的第一次說(shuō)話，第一次走路，第一次……可我卻什么都不記得了。但是，四年級(jí)上冊(cè)的那一次我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
開(kāi)學(xué)第一天，老師就說(shuō)：“過(guò)幾天，我會(huì)給每個(gè)同學(xué)上講臺(tái)來(lái)介紹自己的機(jī)會(huì)”。那時(shí)，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)新同學(xué)，緊張是因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)不好。
時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼，就到了介紹自己的那一天。我的學(xué)號(hào)是22號(hào)，所以到我上臺(tái)還有一點(diǎn)時(shí)間，雖然我昨天就想好了臺(tái)詞，也練了許多次。但我還是害怕極了，當(dāng)同學(xué)說(shuō)郭珈寧準(zhǔn)備時(shí)，我慌了，心怦怦地跳得厲害，手腳也不聽(tīng)使喚了，腳底下好像有棉花一樣，軟軟的走上講臺(tái)，我一只手去拿話筒的時(shí)候，另一只都不知道放哪里好。“我……”了半天，一句話也沒(méi)說(shuō)出口，可是，當(dāng)我看到同學(xué)們燦爛的笑容，老師期盼的眼神時(shí)，我就大膽地開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，原來(lái)自我介紹也沒(méi)那么難，說(shuō)著說(shuō)著，那種害怕過(guò)去了，我都不知道我是怎么做到的。
我想，我從一個(gè)不怎么敢介紹自己的人變成了一個(gè)敢大膽介紹自己的人，雖然這次的活動(dòng)中，我不是說(shuō)的最好的那一個(gè)，但它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次活動(dòng)!
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇十九
我的記憶就像一個(gè)五彩繽紛的大船，記載著我的歡聲笑語(yǔ)，有開(kāi)心的。快樂(lè)的，難忘的，我今天給你們分享一件我最難忘的事情吧。
一天，老師告訴我們，今天有一個(gè)特殊的作業(yè)，我們十分好奇，是什么特別的家作，大家都睜著好奇的好奇的眼睛看著老師，于是老師又說(shuō)：“你們今天回家準(zhǔn)備一個(gè)成語(yǔ)故事，并背誦下來(lái)，下個(gè)星期四，我們來(lái)開(kāi)一場(chǎng)成語(yǔ)故事大會(huì)?！甭?tīng)到這個(gè)消息后，有人拍手叫好，有人心神不安。
回到家后，我讓媽媽用手機(jī)找了一個(gè)成語(yǔ)故事。于是一分鐘后，媽媽幫我打印出來(lái)，讓我在學(xué)校多讀幾遍，我三番五次的讀，盡量讓自己熟記，終于到了星期四下午，成語(yǔ)大會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上臺(tái)，背的是那么流利，在臺(tái)上是那么的大方，我想怎么能超過(guò)他呢，終于輪到我了，我?guī)еo張得心情走上講臺(tái)，在講臺(tái)上，看著臺(tái)下一雙雙眼睛，我的腦子里一片空白，我的心就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，我告訴自己不能緊張，我做了幾個(gè)深呼吸，就慢慢平靜下來(lái)，把我的稿子背了下來(lái)，一分鐘后，我終于背完了，同學(xué)們用力鼓掌。我心中的石頭也落了地。
成語(yǔ)故事大會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了只要好好準(zhǔn)備，戰(zhàn)勝自己，一定可以有收獲的。
高中英語(yǔ)第一次上講臺(tái)篇二十
我來(lái)希望小學(xué)十幾天了，今天第一次上講臺(tái)念日記，不用說(shuō)，心里十分高興。
我懷著激動(dòng)的心情慢步走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)自己的日記本就讀了起來(lái)。
當(dāng)我讀到末尾時(shí)，臉紅了，真害羞，這是為什么呢？原來(lái)我又念到了：“爸爸把熟了的花生米盛在盤(pán)子里，我偷偷地吃了一穎，好香好脆呀！”我讀完以后就不好意思地走下了講臺(tái)，心里俘俘直跳，生怕同學(xué)們笑我。
但是，我心里還是想著要寫(xiě)好日記，有機(jī)會(huì)我還要走上講臺(tái)朗讀。
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