我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大一實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇一
年在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下在上級(jí)主管部分的指導(dǎo)幫忙下我們審計(jì)處全部同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解三個(gè)代表重要思維和十六大會(huì)議精神判若兩人地貫徹和落實(shí)《審計(jì)法》、《審計(jì)署對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的劃定》和國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心，結(jié)合內(nèi)審工作實(shí)際，緊緊圍繞我校的熱門、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展審計(jì)工作，充足發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)供給決策依據(jù)。全年共開展各項(xiàng)審計(jì)余項(xiàng)，為學(xué)校節(jié)儉了大批資金。在深入學(xué)校改革，促進(jìn)廉政建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，真正起到了經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士和參謀助手的作用。因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出，我校審計(jì)處被評(píng)為__年度__×內(nèi)審工作提高單位，兩人被評(píng)為校級(jí)精良共產(chǎn)黨員和三育人工作先進(jìn)個(gè)人。
一基礎(chǔ)建設(shè)
年是我校各項(xiàng)改革迅速發(fā)展的一年，教養(yǎng)、科研、管理工作語無倫次的開展，為我們搞好工作供給了有力保證。我們審計(jì)處認(rèn)真貫徹落實(shí)審計(jì)廳、教育廳等上級(jí)局部的教唆精力，結(jié)合我校實(shí)際，在做好審計(jì)工作的同時(shí)，進(jìn)取配合其它各項(xiàng)工作的開展。堅(jiān)持完善自我，提高意識(shí)的原則，盡力完美審計(jì)制度，健全審計(jì)機(jī)構(gòu)，調(diào)解職員結(jié)構(gòu)。
參與制定了學(xué)校物資洽購(gòu)、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項(xiàng)。規(guī)范了經(jīng)濟(jì)舉動(dòng)，使審計(jì)工作進(jìn)一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后，進(jìn)一步清楚了審計(jì)工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進(jìn)一步得到體現(xiàn)，可能更好的為領(lǐng)導(dǎo)供給決策依據(jù)。
調(diào)劑人員的常識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)新增專業(yè)審計(jì)人員名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，加強(qiáng)了審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，一名同志獲高級(jí)會(huì)計(jì)師資格。經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和進(jìn)取上進(jìn)的年輕人彼此交流、互相學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合，構(gòu)成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)和年事結(jié)構(gòu)較為合理的充滿活氣和活力的審計(jì)步隊(duì)。
二學(xué)習(xí)及培訓(xùn)
強(qiáng)化措施，進(jìn)一步提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我校每個(gè)內(nèi)審人員都真正成為思惟當(dāng)先、業(yè)務(wù)過硬、技巧嫻熟、求實(shí)高效的工作高手。
派一名同志隨同教導(dǎo)廳考察團(tuán)赴法國(guó)等國(guó)外學(xué)習(xí)考察，獲取了很多審計(jì)工作信息及先進(jìn)工作教訓(xùn)。
與南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，獨(dú)特探討審計(jì)工作新思路。
增強(qiáng)本身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和探討，公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文篇。
三參加后勤改革
隨著高校后勤管理社會(huì)化改革的深入，我校后勤團(tuán)體已逐步成為獨(dú)破核算、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，這就懇求咱們必須建立健全本錢核算制度。我們加入制定了一系列后勤改造的規(guī)章和措施，同財(cái)務(wù)處、后勤管理處一道，對(duì)集團(tuán)每個(gè)中心進(jìn)行了成本核算，并結(jié)合外校教訓(xùn)，根據(jù)本校實(shí)際，制訂了各項(xiàng)定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)學(xué)校的后勤改革跟發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。
四參與校辦產(chǎn)業(yè)改革
科教興國(guó)和發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化這一策略的提出，給以高科技為特色的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機(jī)會(huì)和挑釁。然而由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同道往往會(huì)為了個(gè)人好處或小集團(tuán)利益而致學(xué)校利益于不顧，很難保障學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)狀，，我們會(huì)同財(cái)務(wù)處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件，對(duì)校辦每個(gè)企業(yè)進(jìn)行了清產(chǎn)核資，摸清了企業(yè)家底，改善了經(jīng)營(yíng)環(huán)境，明白了經(jīng)濟(jì)職責(zé)，提高了經(jīng)濟(jì)效益，為領(lǐng)導(dǎo)供給了決策依據(jù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
五參與各項(xiàng)招投標(biāo)工程及政府采購(gòu)
跟著學(xué)校改革的敏捷發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制就顯得尤為重要。學(xué)校工程建設(shè)和物資采購(gòu)是與市場(chǎng)周密相聯(lián)的，要實(shí)現(xiàn)對(duì)工程建設(shè)和物質(zhì)采購(gòu)工作的有效操縱，就必須用各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范和約束。我們參與制定招投標(biāo)程序及學(xué)校物資采購(gòu)工作的相干規(guī)定并監(jiān)督實(shí)施。在招投標(biāo)工作中真正堅(jiān)持公然、公正、公平的準(zhǔn)則。對(duì)物資洽購(gòu)工作，審計(jì)處從頭至尾全過程參加，充披發(fā)揮了當(dāng)時(shí)、事中、事后審計(jì)的監(jiān)督作用。一年來共介入招投標(biāo)項(xiàng)目及物資采購(gòu)項(xiàng)目余項(xiàng)，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟(jì)合同余份，波及金額近千萬元，為學(xué)校節(jié)省資金多萬元，規(guī)范了學(xué)校物資采購(gòu)行為，保護(hù)了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益。
六具體審計(jì)工作
當(dāng)真貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思維，進(jìn)一步搞好內(nèi)審工作，按照審計(jì)署提出的踴躍穩(wěn)當(dāng)、捕風(fēng)捉影、提高品德、防范危險(xiǎn)的準(zhǔn)則，穩(wěn)步推進(jìn)審計(jì)工作深刻的發(fā)展。
開展決算審計(jì)項(xiàng)，經(jīng)過對(duì)×年度學(xué)校財(cái)務(wù)決算和工會(huì)經(jīng)費(fèi)決算情形進(jìn)行審計(jì)，提出了相關(guān)看法和倡導(dǎo)，電火花機(jī)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校預(yù)決算的編制和治理工作。
發(fā)展財(cái)務(wù)收支審計(jì)跟專項(xiàng)審計(jì)考核項(xiàng)，提出公平化提議余條，查處應(yīng)交未交學(xué)校資金共計(jì)萬元(其中家電公司萬元;機(jī)械廠萬元;印刷廠萬元;文體用品公司萬元)，現(xiàn)基本已全部追回。
經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)是為了加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，正確評(píng)估其經(jīng)
濟(jì)職責(zé)、增進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、保障國(guó)有資產(chǎn)增值而實(shí)行的一種監(jiān)視管理軌制。一年來我們開展經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)項(xiàng)，既澄清了廠長(zhǎng)(經(jīng)理)任期內(nèi)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)義務(wù)，同時(shí)又為企業(yè)和學(xué)校提出了一系列倡議和辦法，促進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理為校引導(dǎo)供給了決議依據(jù)。
基建審計(jì)：隨著我校辦學(xué)范疇的進(jìn)一步擴(kuò)大，基礎(chǔ)建設(shè)名目資金的投入連續(xù)增加，全處同志克服人員少，任務(wù)重，審計(jì)事項(xiàng)跨度長(zhǎng)的艱難，以我校自身的利益為出發(fā)點(diǎn)，緊抓工程項(xiàng)目審計(jì)，從工程的招標(biāo)、施工到竣工驗(yàn)收結(jié)算的每個(gè)環(huán)節(jié)，，實(shí)行全面審計(jì)，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項(xiàng)目，多計(jì)工程量，高套定額和多結(jié)算工程款諸多問題，對(duì)查出的問題進(jìn)行矯正、整改。全年共審計(jì)基建、維修、裝飾工程項(xiàng)目多項(xiàng)，審計(jì)金額多萬元，審減金額多萬元。為學(xué)校挽回了經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)了學(xué)校訂當(dāng)權(quán)力，有效地尺度了工程項(xiàng)目的管理。
科研工作是高校發(fā)展的一項(xiàng)至關(guān)主要的工作，我們集中力量加強(qiáng)對(duì)科研專項(xiàng)資金的審計(jì)監(jiān)督，使這些資金充分施展作用和效益，。一年來咱們開展科研經(jīng)費(fèi)審簽項(xiàng)，促進(jìn)了科研工作的發(fā)展。
全面開展審計(jì)工作，對(duì)全校教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。開展住宅樓工程財(cái)務(wù)決算審計(jì)項(xiàng)，糾正不合理費(fèi)用支出萬多元，并在《后勤通訊》上加以布告，切實(shí)維護(hù)了廣大教職工的利益，開展專案審計(jì)項(xiàng)改正違紀(jì)資金余萬元提議并給予職責(zé)人行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰。嚴(yán)肅了黨紀(jì)國(guó)法，受到了全校教職工的好評(píng)。
踴躍開展對(duì)外接洽，經(jīng)常性的和省內(nèi)外高校配合，繼續(xù)堅(jiān)持與兄弟院校的__×往來共與兄弟院校合作開展審計(jì)名目項(xiàng)既查清了問題又到達(dá)了相互學(xué)習(xí)彼此交換的目標(biāo)。樹立了我校形象，提高了我校有名度。
七工作懂得
領(lǐng)導(dǎo)的看重與支持是搞好內(nèi)審工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，內(nèi)審工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。我們?cè)谡J(rèn)真做好工作的同時(shí)，重視同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報(bào)工作情景，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)審工作的高度重視和鼎力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審計(jì)工作倍加關(guān)注，對(duì)審計(jì)的組織、人員的調(diào)配予以大力支持，對(duì)重大問題的定性與處理親自過問，對(duì)審計(jì)報(bào)告認(rèn)真批閱，及時(shí)提出了整改見解和詳細(xì)要求，為審計(jì)工作的順利履行供應(yīng)了有力保障。
健全的審計(jì)機(jī)構(gòu)，合理的人員結(jié)構(gòu)及常識(shí)結(jié)構(gòu)是做好審計(jì)工作的基礎(chǔ)條件。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度器重和援助下，審計(jì)機(jī)構(gòu)始終得到完善，辦公環(huán)境大大改觀，工作效率明顯提高。審計(jì)工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、波及面廣、專業(yè)技能請(qǐng)求高、工作難度大的工作。當(dāng)初我們審計(jì)處共有專業(yè)審計(jì)人員名，其中高等會(huì)計(jì)師名，高級(jí)審計(jì)師名，會(huì)計(jì)師和工程師名，今年又新引進(jìn)應(yīng)屆本科畢業(yè)生名。公道的人員配置和人員構(gòu)造便于工作的順利開展，為我校審計(jì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
內(nèi)審要樹破服務(wù)意識(shí)。內(nèi)審工作的性質(zhì)決定了審計(jì)工作必須堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督與服務(wù)之中。內(nèi)部審計(jì)歸根到底是一種內(nèi)部管理行動(dòng)，它的目的是為了加強(qiáng)內(nèi)部管理，為管理者服務(wù)。聯(lián)合學(xué)校實(shí)際，內(nèi)審工作的監(jiān)督、評(píng)估、控制職能都必需著眼于為學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，把服務(wù)意識(shí)融于全體審計(jì)進(jìn)程中，在做好監(jiān)督的同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)供給堅(jiān)固的決策依據(jù)。
總之，經(jīng)過全處同志的奇特努力，誠(chéng)然我們獲得了必須的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為自我贏得了很多名譽(yù)，審計(jì)處的工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支撐，取得了全校職工的信賴。然而隨著中國(guó)的成功參加和教誨事業(yè)的蓬勃發(fā)展，隨著我校改革的進(jìn)一步深入，我們將面臨良多新問題：審計(jì)工作急需與國(guó)際接軌，審計(jì)制度有待進(jìn)一步完善，審計(jì)方法需進(jìn)一步改良，審計(jì)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，在當(dāng)前的工作中，我們將在十六大精神領(lǐng)導(dǎo)下，努力工作、抓住機(jī)遇、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，結(jié)合十六大報(bào)告提出的發(fā)展要有新思路、改革要有新沖破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措的重要思想，聯(lián)系本單位的實(shí)際情景，努力使工作再上新臺(tái)階!
大一實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇二
作為一名大一新生，我有幸參加了學(xué)校的認(rèn)知實(shí)習(xí)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是為了幫助新生更加全面地了解大學(xué)生活，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和人際交往能力。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了大學(xué)生活的不同，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)知實(shí)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)
在實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以前，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，大多數(shù)時(shí)間都是老師傳授知識(shí)，我們被動(dòng)地接受。但是這次實(shí)習(xí)，我們需要根據(jù)自己的興趣和需求，自主選擇學(xué)習(xí)資料、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。這使得我有了更多的自由，也提高了我的學(xué)習(xí)能力和自主管理能力。
第三段：認(rèn)知實(shí)習(xí)中的人際交往體驗(yàn)
在認(rèn)知實(shí)習(xí)中，我除了自主學(xué)習(xí)，還有很多和同學(xué)、老師的交流和合作。在小組討論中，我們會(huì)一起分享各自的學(xué)習(xí)心得和困惑，相互幫助和支持。這個(gè)過程不僅加深了我和同學(xué)們的友誼，也提高了我的合作能力和溝通能力。通過與老師的面對(duì)面交流，我也得到了很多寶貴的指導(dǎo)和建議，對(duì)我的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：認(rèn)知實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)的影響
認(rèn)知實(shí)習(xí)對(duì)我來說意義重大。首先，我更加深入地了解了大學(xué)生活的本質(zhì)，意識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了自己尋找資料、解決問題，不再需要完全依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)，這為我以后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。其次，我學(xué)會(huì)了與他人合作，尊重他人的意見，在團(tuán)隊(duì)中共同努力達(dá)成共同目標(biāo)。這不僅提升了我的人際交往能力，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
第五段：總結(jié)認(rèn)知實(shí)習(xí)帶給我的收獲
通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。我意識(shí)到自主學(xué)習(xí)和人際交往能力對(duì)大學(xué)生活和未來職業(yè)發(fā)展的重要性。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)與同學(xué)和老師保持良好的合作關(guān)系，共同進(jìn)步。認(rèn)知實(shí)習(xí)為我的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信我將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。
大一實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇三
為一名在校兩年的醫(yī)學(xué)生，我以為，光只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，聆聽課堂上老師的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)獒t(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，更重要的是臨床醫(yī)學(xué)，即將所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到臨床上，畢竟光抱著幾本書并不能夠給病人看病的，我們需要的是實(shí)踐。暑假，學(xué)校派下了一個(gè)任務(wù)，實(shí)踐活動(dòng)。我利用假期的時(shí)間來到了縣里的醫(yī)院，__縣人民醫(yī)院，展開了為期_天的實(shí)踐活動(dòng)。
我在8月1號(hào)來到了住院部三樓的內(nèi)科辦公室，一番自我介紹后，我便正式地跟隨普內(nèi)的醫(yī)師___老師，她是一位很有耐心、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。簡(jiǎn)單的詢問后，我告訴她，學(xué)過的專業(yè)課并不多，只有解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)，便隨她一起查房去了。浙江的八月是個(gè)多變的季節(jié)，加上臺(tái)風(fēng)來襲，雨水不斷的，氣溫的下降使病房早已爆滿，就連走廊也加了床位。
一路走過去，病床上大多是抵抗力較差的老年人，邊上是家屬們?cè)诓晦o辛苦的照料著。老師有七位病人，多是慢性支氣管炎急性發(fā)作或是慢性肺源性心臟病。每到一個(gè)病人床位前，老師會(huì)仔細(xì)的詢問病人感覺如何了，是否好點(diǎn)，夜晚尿量多少，痰量、痰色，痰是否易咳出，有無胸悶氣短的癥狀，并檢查病人是否有下肢浮腫的現(xiàn)象，再結(jié)合護(hù)士血壓測(cè)量的結(jié)果，做肺部聽診，看是否還存在干、濕啰音和哮鳴音。頭一天，我只顧觀察，充滿疑惑?；蛟S是由于過度緊張，老師問的問題我都沒回答上，因此第一天雖然收獲不少，我卻不甚滿意。
第二天，我自己早早的來到醫(yī)院，按照老師的吩咐，將她負(fù)責(zé)的七位病人的病歷放在了桌上。8點(diǎn)鐘，全體醫(yī)生均在隔壁的護(hù)士辦公室，聽值班護(hù)士匯報(bào)頭天夜里的各床病人的病情變化，包括血壓變化、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出現(xiàn)的疼痛不適。短短的匯報(bào)不超過十分鐘，但卻是每天例行的一項(xiàng)工作。接著各位醫(yī)師便帶著各自的實(shí)習(xí)生去查房了。與昨日一樣的查房，所幸，病人的病情基本穩(wěn)定下來，偶有一兩個(gè)還有膿痰、胸悶和不易咳痰的現(xiàn)象，老師一一記下，回到辦公室在電腦上添加或修改醫(yī)囑，根據(jù)實(shí)際情況增減或變換藥物，并提交給護(hù)士，讓她們?yōu)椴∪藞?zhí)行醫(yī)師的醫(yī)囑，而后再將醫(yī)囑記錄到病歷中。
這時(shí)間，我?guī)缀鯉筒簧鲜裁疵Γ荒茉谝慌杂^看老師如何寫醫(yī)囑，遇上不懂的再問兩句。一個(gè)上午的時(shí)間，老師除了為病人開了醫(yī)囑外，還辦理了兩個(gè)出院病人，因?yàn)樵悍降囊?guī)定，住院病人住院時(shí)間不能超過十二天，除了特殊病情以外。出院病歷要求很仔細(xì)，老師告訴我，現(xiàn)在人們的意識(shí)越來越強(qiáng)，所以使醫(yī)患關(guān)系變得更緊張了，而病歷也需要分嚴(yán)格。除去還給病人的就診卡，余下的住院資料均得入庫(kù)保存。就這樣一直到十二點(diǎn)，下班時(shí)間已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)，老師才完成手頭上的那份病歷，才脫下白大褂，走去食堂吃飯。不可否認(rèn)，作為一名合格的醫(yī)生，需要的不僅僅是責(zé)任心，還有不怕吃苦，任勞任怨的精神。
下午的時(shí)間比上午要稍微空閑一些。老師若是不開會(huì)，就繼續(xù)上午寫余下的病歷，或者按規(guī)定收住院病人，或是接受門診病人的診斷，而我若是無事，便會(huì)看看診斷書和內(nèi)科書，但都不是看得很仔細(xì)。有時(shí)遇上一些不懂的詞匯，如氣液平面，也會(huì)咨詢附近的醫(yī)生，他們都是不錯(cuò)的老師。對(duì)待一個(gè)醫(yī)學(xué)生，他們也不厭其煩地解釋，回答我那堆問題。直到下午六點(diǎn)下班，才與老師道別，離開醫(yī)院。
呆在醫(yī)院，時(shí)間似乎過得很快，雖然早上再不能像平時(shí)放假那般睡到自然醒，也不能隨意地和朋友們聚會(huì)、逛街，但每天充實(shí)的感覺還是讓我很知足，每天晚上睡前，我都會(huì)回想這一天過得怎么樣，然后記下讓我感動(dòng)的瞬間。即使還是一名醫(yī)學(xué)生，可當(dāng)我穿上那一身白大褂時(shí)，一切都會(huì)變得那般神圣，我又一種從心底發(fā)出的自豪與驕傲：將來，我也要像他們一樣，用我所有的熱情與愛心來回報(bào)這一身美麗的白大褂!我要不愧對(duì)自己，更不愧于信任我的人民，我要讓白色散發(fā)出神圣的光輝!
十八天的實(shí)踐時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過，馬上又是新的學(xué)期，在臨別之際，我告訴自己，接下來，我要好好用心學(xué)習(xí)，為成為一名合格的醫(yī)生而奮斗。
大一實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇四
第一段：認(rèn)知實(shí)習(xí)的背景和目的（大約200字）
作為大一新生，參與認(rèn)知實(shí)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)在課堂之外的實(shí)際環(huán)境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)，增強(qiáng)自己的綜合能力。認(rèn)知實(shí)習(xí)的目的是幫助我們更好地了解自己的專業(yè)領(lǐng)域，并進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)踐能力。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的困難和挑戰(zhàn)（大約300字）
在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境需要一定的時(shí)間。新的工作場(chǎng)所、熟悉的同事和新的任務(wù)都讓我感到有些陌生和不安。其次，實(shí)習(xí)過程中的工作壓力也是一個(gè)挑戰(zhàn)。完成實(shí)習(xí)任務(wù)需要充分動(dòng)腦、獨(dú)立思考和解決問題的能力，這對(duì)于一個(gè)大一新生來說是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。此外，與同事和上司的溝通也是一個(gè)需要克服的困難。不熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系需要我們主動(dòng)與他人交流和合作，這對(duì)于一個(gè)剛剛步入大學(xué)的新生來說也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
第三段：實(shí)習(xí)帶來的收獲和成長(zhǎng)（大約300字）
盡管實(shí)習(xí)過程中存在困難和挑戰(zhàn)，但我也從中獲得了很多收獲和成長(zhǎng)。首先，通過實(shí)習(xí)，我深入了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用。從紙上的理論知識(shí)到實(shí)際工作中的操作和分析能力的培養(yǎng)，我能夠更好地將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合。其次，在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。與同事和上司的合作讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并鍛煉了我的人際交往能力。最重要的是，通過實(shí)習(xí)，我開始建立了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。實(shí)習(xí)幫助我更好地了解自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并為將來的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：實(shí)習(xí)帶來的反思和改進(jìn)（大約200字）
在實(shí)習(xí)過程中，我也深刻反思了自己的不足之處，并提出了改進(jìn)的方案。首先，我應(yīng)該學(xué)會(huì)更加靈活應(yīng)對(duì)各種變化和問題。在實(shí)踐中，問題和挑戰(zhàn)是無法避免的，我應(yīng)該及時(shí)調(diào)整思路，尋找解決辦法。其次，我還需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我希望能夠更全面地掌握自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí)和技能，并提高自己的綜合能力。
第五段：對(duì)未來發(fā)展的展望和總結(jié)（大約200字）
通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我對(duì)于自己的未來發(fā)展有了更明確的展望。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和努力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)和工作的需求。在大一的新生時(shí)期，積極參與認(rèn)知實(shí)習(xí)是為了完善自己，為將來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，還培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力，這將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。
通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，而是需要在實(shí)踐中發(fā)展。盡管遇到了困難和壓力，但我通過實(shí)習(xí)獲得了寶貴的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了我在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面的能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這次實(shí)習(xí)帶給我的經(jīng)驗(yàn)和收獲將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
大一實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。以下是本站小編為大家精心整理的醫(yī)學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作。
正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。
得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)"____"的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹__大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善。
人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
大一實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇六
實(shí)踐可以加強(qiáng)理論知識(shí)的認(rèn)知，可以熟練所學(xué)的各項(xiàng)操作技能，它是各專業(yè)學(xué)生成才必不可少的一步。醫(yī)學(xué)是特別神圣的學(xué)科，正如人們所言它是健康所系，性命相托。因此對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說臨床實(shí)習(xí)顯得尤為重要。學(xué)校像以往一樣給我們安排了一年的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)科。轉(zhuǎn)眼一年的實(shí)習(xí)就要結(jié)束，心里有太多感慨。無論是在學(xué)習(xí)還是工作方面，僅以此記錄我這一年以來的心得體會(huì)。進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂一直是我的夢(mèng)想，但真正生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入學(xué)校前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了，但我很快就明白了，更要努力學(xué)習(xí)，面對(duì)周圍更多，更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開始了進(jìn)入了中醫(yī)各課程的學(xué)習(xí)。
在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)，病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。
滕州中醫(yī)院實(shí)習(xí)篇
20__年5月來到滕州中醫(yī)院，一個(gè)陌生的城市一個(gè)全新醫(yī)院。在此之前我一直在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院見習(xí)，初次來到一個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)相對(duì)來說比較正規(guī)的醫(yī)院，心里或多或少有些不適應(yīng)。擔(dān)心自己所學(xué)書本上的知識(shí)不能應(yīng)用于臨床;擔(dān)心科里的老師不會(huì)像課堂的上的老師那樣有耐心;事實(shí)證明我的擔(dān)心是完全沒有必要的，接待我們的科教科主任王老師人特別和藹，脾氣也特別好。當(dāng)天安排好我們的住宿，第二天下午給我們開了實(shí)習(xí)前的一個(gè)小小會(huì)議，安排實(shí)習(xí)分組并且交待一些注意事項(xiàng)。緊接著我們就開始了這為期一年余的實(shí)習(xí)。
大一實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇七
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的大一學(xué)生工廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新考試吧的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的'努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
大一實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇八
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，通過在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，經(jīng)過專業(yè)人員的講解，了解了微生物發(fā)酵技術(shù)在制藥、釀酒和作為生物菌肥等方面的在作用。參觀實(shí)習(xí)是對(duì)自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)《發(fā)酵工程》這門學(xué)科有了更深的認(rèn)識(shí)，親眼看見了發(fā)酵的設(shè)備，及其整個(gè)的生產(chǎn)流程，對(duì)這三個(gè)企業(yè)有了初步的理解，讓我對(duì)好氧發(fā)酵、厭氧液體發(fā)酵、厭氧固體發(fā)酵等過程中的滅菌、制種、放大、發(fā)酵控制、檢測(cè)、生產(chǎn)流程等以及生化藥物的提取、精制、冷凍干燥、包裝等生物分離工程獲得了感性認(rèn)識(shí)，建立了從理論到實(shí)際的跨越。也對(duì)傳統(tǒng)的白酒釀造工藝有了進(jìn)一步的了解，對(duì)釀酒時(shí)制曲、原料的選取與處理、配料攪拌及烝酒蒸糧、入窖發(fā)酵等工藝過程有了直觀的認(rèn)識(shí)。另外還參觀了微生物肥料生產(chǎn)的工藝流程，看到了發(fā)酵罐的罐體及一些管路，對(duì)微生物發(fā)酵的用途又多了一份理解。
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