初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告（模板13篇）

制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，避免做出盲目的決策。在制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮相關(guān)的因素和影響因素，以減少不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編整理的一些計(jì)劃范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中生團(tuán)支部工作計(jì)劃報(bào)告格式，更多初中生團(tuán)支部工作計(jì)劃報(bào)告格式相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一、指導(dǎo)思想。

在校黨委和團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和廣大學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路。

1．做好校黨委和教務(wù)處的助手，以省德育示范校為標(biāo)準(zhǔn)，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的'開(kāi)展，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

2．堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3．加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度；嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規(guī)范學(xué)校團(tuán)委工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

三、具體工作。

（一）班子建設(shè)方面。

1．工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負(fù)責(zé)。

2.團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作，積極進(jìn)取，在團(tuán)員中具有較高威信。

3．科學(xué)地管理團(tuán)干，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

4．結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展團(tuán)干培訓(xùn)工作。

（二）主題活動(dòng)方面。

1．結(jié)合各法定及傳統(tǒng)節(jié)日組織各團(tuán)支部利用黑板報(bào)、廣播站、手抄報(bào)等形式開(kāi)展主題宣傳及慶?；顒?dòng)。

2．結(jié)合五四青年節(jié)和“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作，配合學(xué)生工作處進(jìn)行班級(jí)寢室文化建設(shè)；“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”等教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

3．組織學(xué)生開(kāi)展感恩父母，回饋校園宣傳教育活動(dòng)。（各班利用五月第一個(gè)主題團(tuán)會(huì)時(shí)間請(qǐng)一位母親到校，給大家講一些孩子成長(zhǎng)中的小故事，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。）。

（三）組織建設(shè)方面。

1．積極向黨組織靠攏，依托黨建帶團(tuán)建，切實(shí)加強(qiáng)青年教師師德建設(shè)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為發(fā)展教育、為科教興國(guó)、為全面深化基礎(chǔ)教育改革、為培養(yǎng)新一代社會(huì)主義人才和中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)青年黨校的系列工作。

3．根據(jù)團(tuán)縣委的工作安排，積極圍繞團(tuán)的自身建設(shè)和團(tuán)的重要工作開(kāi)展廣泛、深入的調(diào)查研究，嘗試完成一些研究成果。

4．強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

5．繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理工作。

6．繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

7．認(rèn)真組織填寫(xiě)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，做到月月有檢查，平時(shí)有抽查。

8．落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度，做到每周一次團(tuán)干部會(huì)，一月一次支部團(tuán)員會(huì)，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。

（四）陣地建設(shè)。

1．廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳欄、等是我們主要的宣傳陣地，是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體。本學(xué)期，團(tuán)委將根據(jù)學(xué)校的工作要求，進(jìn)一步設(shè)立和完善班級(jí)稿件上報(bào)制度，拓寬廣播內(nèi)容和資源渠道。xx年，還將加強(qiáng)與學(xué)校語(yǔ)文教研組的聯(lián)系，切實(shí)做好傳統(tǒng)文化欄目的建設(shè)。同時(shí)，強(qiáng)化黑板報(bào)的主題性，完善評(píng)比機(jī)制。

2．做好團(tuán)刊的發(fā)行和管理工作，爭(zhēng)取完善團(tuán)刊的彩印工作，爭(zhēng)取單獨(dú)開(kāi)設(shè)學(xué)生會(huì)和團(tuán)員專(zhuān)欄。

3．繼續(xù)做好周末電視臺(tái)工作。

4．完善愛(ài)心小屋工作，盡力幫助貧困學(xué)生。

5.繼續(xù)開(kāi)展垃圾回收利用工作。

（五）部門(mén)協(xié)調(diào)方面。

1．加強(qiáng)與辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、教研室、總務(wù)處等部門(mén)的交流與聯(lián)系，協(xié)助各部門(mén)完成學(xué)校各項(xiàng)工作與活動(dòng)。

2．嘗試與教務(wù)處聯(lián)合舉辦寧鄉(xiāng)縣第一高級(jí)中學(xué)第一次學(xué)法指導(dǎo)大會(huì)。

3．配合學(xué)生處各項(xiàng)重大活動(dòng)，以及兩課一操的檢查。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇二

（一）制定本學(xué)期團(tuán)支部計(jì)劃，落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容，努力使團(tuán)支部工作制度化，規(guī)范化，認(rèn)真積累團(tuán)支部的檔案資料。

（二）常規(guī)工作。

1.做好本年度團(tuán)費(fèi)收繳及團(tuán)籍注冊(cè)工作；

2.做好年度團(tuán)員信息采集工作。

3.在校園網(wǎng)添加團(tuán)建園地欄目，每月更新內(nèi)容，做好團(tuán)支部的宣傳報(bào)道工作。

（三）加強(qiáng)青年教師理想信念教育。

1.組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨章，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育相結(jié)合。

2.引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立正確的觀念，處理好師幼、同事及與家長(zhǎng)的關(guān)系。

（四）開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提升團(tuán)員青年素質(zhì)。

1.以教育、教學(xué)活動(dòng)為主，加大青年教師理想信念教育力度，分發(fā)揮團(tuán)員青年作用，積極探索有效的教育教學(xué)方法，探索園本課程的構(gòu)建，提高教研效益，促進(jìn)幼兒主體探究能力的發(fā)展，提高團(tuán)員青年的專(zhuān)業(yè)水平。

2.團(tuán)員青年觀摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動(dòng)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3.積極鼓動(dòng)團(tuán)員青年參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

4.積極參加青年志愿者活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

（五）開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，提高團(tuán)員的積極性。

我支部將利用業(yè)余時(shí)間組織青年教師開(kāi)展一些有益身心健康的文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，增進(jìn)交流、增強(qiáng)凝聚力。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇三

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞“讓每一位學(xué)生成才，讓每一位學(xué)生成功”的辦學(xué)目標(biāo)，大力推進(jìn)新一輪課程改革，著力提高辦學(xué)效益，給師生搭建發(fā)展的平臺(tái)、創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)，營(yíng)造和諧的教育氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛(ài)生命的辦學(xué)理念和快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進(jìn)，規(guī)范辦學(xué)，不斷營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

根據(jù)我校的實(shí)際，xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個(gè)強(qiáng)化”：(1)強(qiáng)化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍;(2)強(qiáng)化職能部門(mén)的管理工作，責(zé)任到人，逐級(jí)負(fù)責(zé);(3)強(qiáng)化過(guò)程管理，狠抓常規(guī)落實(shí)和課堂教學(xué)改革，積極打造高效，特色課堂;(4)強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。

1、強(qiáng)化新課程實(shí)施的過(guò)程管理，有效地推進(jìn)課程改革，全力做好省薄弱初中質(zhì)量提升工程的各項(xiàng)工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)為抓手，利用慶祝第24個(gè)教師節(jié)的契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化全員培訓(xùn)。

3、開(kāi)展教學(xué)研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念，二是要落實(shí)教育科研任務(wù)。

4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富的德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

(一)要堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合，著力提高學(xué)校的管理水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《呂良中心初中中學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則》，努力完善學(xué)校的各項(xiàng)值日制度，做到空間上不留死角，時(shí)間上不留盲區(qū)。實(shí)施精細(xì)化管理，切實(shí)提高工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，努力發(fā)揮最佳效益。

二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省依法治校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展教師法制教育。師生無(wú)犯罪現(xiàn)象，違法率繼續(xù)保持為零，嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律，實(shí)行教育收費(fèi)公示制，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目。

三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅(jiān)持校長(zhǎng)辦公會(huì)制度，堅(jiān)持集體決策制度。加強(qiáng)干部工作考核制度和后備干部培養(yǎng)，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步理順關(guān)系，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。

(二)全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)。

師資隊(duì)伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵，發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。因此，要搭建平臺(tái)，盡最大可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，以師資隊(duì)伍的品牌來(lái)贏得學(xué)校的品牌。為此，著力做好以下工作：

第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要根據(jù)縣局文件精神繼續(xù)開(kāi)展以“愛(ài)心、信心和責(zé)任心”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，正常開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》，強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感，將思想統(tǒng)一到愛(ài)生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展上來(lái)，努力在全校教師形成追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力、自覺(jué)踐行素質(zhì)教育、自覺(jué)追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評(píng)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。加大管理力度，設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話和信箱，接受社會(huì)監(jiān)督，不斷提升教育行風(fēng)形象，努力實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)社會(huì)滿意度達(dá)90以上。

第三、實(shí)施名師培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2—3名縣內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計(jì)劃，把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子，把教育教學(xué)的第一線的重任交給他們，每年發(fā)表至少一篇論文，參加學(xué)科上課、說(shuō)課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類(lèi)有層次的培訓(xùn)和交流。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專(zhuān)家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系，以取得他們的指導(dǎo)。

第四嚴(yán)格執(zhí)行《xx縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范暫行規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，狠抓工作紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)上班時(shí)間坐班管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理。確保上班時(shí)間教師心思能用在工作上，時(shí)間能花在教學(xué)上。

(三)德育工作。

德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo)，抓好以誠(chéng)實(shí)守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)的“四項(xiàng)教育”活動(dòng)。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo)，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“師愛(ài)如水”的教育思想，堅(jiān)持“在做中學(xué)”的德育途徑。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點(diǎn)，確定自身德育目標(biāo)，開(kāi)展教育活動(dòng)：初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個(gè)方面的工作：

1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，不斷完善德育管理制度。

(1)充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性，樹(shù)立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念，堅(jiān)持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心，不斷開(kāi)拓德育工作的新思路，采取新措施，多開(kāi)展一些富有真正教育意義的德育活動(dòng)，注重讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體會(huì)做人和做事的道理，推動(dòng)學(xué)校教育工作上臺(tái)階。

(2)進(jìn)一步健全德育工作的責(zé)任制，建立制度落實(shí)的督查制度和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把德育工作貫穿于教育的全過(guò)程，落實(shí)在管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，全體教職工進(jìn)一步確立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高育人水平和管理能力。

(1)繼續(xù)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。

班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過(guò)班主任例會(huì)，班主任論壇，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問(wèn)題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平。

(2)進(jìn)一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機(jī)制。

嚴(yán)格執(zhí)行《呂良中心初級(jí)中學(xué)班主任量化考核制度》，對(duì)班主任到校后的常規(guī)工作堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”，即時(shí)間到位、課間巡視到位、兩操到位、活動(dòng)課到位、談話到位;班級(jí)管理上做到“四個(gè)一”，即一周一班會(huì)、一周一要求、一月一例會(huì)、一人一目標(biāo)、從而實(shí)現(xiàn)有目的、精細(xì)化的、到位的班級(jí)管理。

3、扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造文明、上進(jìn)的校園文化氛圍。

(1)強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。

從新學(xué)期報(bào)到這一天開(kāi)始，持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開(kāi)展“五小”、“三爭(zhēng)”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，“五小”即“在家做父母的小幫手，在社會(huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵，在學(xué)習(xí)上做同學(xué)的小幫手，在公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人”;“三爭(zhēng)”即“在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生、在家庭爭(zhēng)做好孩子、在社會(huì)爭(zhēng)做好公民”。各班級(jí)要通過(guò)制定班規(guī)、舉辦主題班會(huì)、開(kāi)設(shè)櫥窗、板報(bào)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)則(修訂)》及學(xué)校一系列規(guī)章制度，在全校繼續(xù)深入開(kāi)展“文明守紀(jì)先進(jìn)班級(jí)”和“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“爭(zhēng)做升旗手”活動(dòng)，建立學(xué)生文明監(jiān)督崗等，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，努力將“五小”、“三爭(zhēng)”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng)落到實(shí)處，使全體學(xué)生能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和規(guī)范。

(2)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信和責(zé)任心教育主題活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效性。

結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開(kāi)展的誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)，結(jié)合上學(xué)期感恩教育開(kāi)展責(zé)任心教育，旨在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。圍繞“誠(chéng)實(shí)守信是一種美德”為主題教育，通過(guò)討論、演講、征文比賽、心得體會(huì)、自發(fā)性行為活動(dòng)等形式，讓學(xué)生了解誠(chéng)實(shí)守信是一種美德。通過(guò)“是非觀——愛(ài)什么——對(duì)什么負(fù)責(zé)——做什么人”責(zé)任心教育使學(xué)生樹(shù)立對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責(zé)任行為，使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。

(3)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，扣緊德育工作的主旋律。

牢牢把握愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)核心，在學(xué)生中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書(shū)、看一場(chǎng)有教育意義的電影、觀看一場(chǎng)藝術(shù)演出、參觀一次教育場(chǎng)館、參加一次社會(huì)公益活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。

(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室的建設(shè);對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對(duì)父母不在身邊或無(wú)力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生，繼續(xù)開(kāi)展“師生手拉手”活動(dòng)，從各個(gè)方面對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。

(5)認(rèn)真組織好升旗儀式活動(dòng)。把國(guó)旗下的講話作為宣講政治、宣傳時(shí)事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地，使學(xué)生在這一活動(dòng)中受到教育，得到熏陶，使學(xué)生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、好學(xué)、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛(ài)心等良好的個(gè)性品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高育人效果。

(1)通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，利用“家校及時(shí)通”平臺(tái)等方式，建立家校聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，及時(shí)反饋信息，了解學(xué)生在校外時(shí)空的學(xué)習(xí)生活等情況，有目的、有針對(duì)性地做好家長(zhǎng)科學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作。

(2)充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計(jì)劃和教師工作計(jì)劃中。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、家校熱線電話，方便家校之間的溝通與聯(lián)系，拉近家長(zhǎng)與教師間的距離，使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致，為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。

(3)積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作，配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理，努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體，產(chǎn)生良好的育人效果。

(四)教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來(lái)抓，堅(jiān)持提高教研、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此，本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作：

一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過(guò)程管理、質(zhì)量管理;強(qiáng)化崗位意識(shí)、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)六認(rèn)真落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中，教學(xué)六認(rèn)真檢查要堅(jiān)持常規(guī)和突擊相結(jié)合的方式，嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。強(qiáng)化集體備課制度和個(gè)人二次備課。

二是認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。學(xué)校各處室、各部分都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開(kāi)初三年級(jí)研討會(huì)，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”。強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。定期召開(kāi)教學(xué)策略研究活動(dòng)，有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上;既定人、定標(biāo)，又要定時(shí)反饋、定期考核。

三是繼續(xù)深化新課程改革。一要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教法，教務(wù)處要定期印發(fā)相關(guān)資料，并通過(guò)教師沙龍、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)以及走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種培訓(xùn)途徑和形式，讓全體教師熟悉新課程、實(shí)踐新課程，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式。二要堅(jiān)堅(jiān)持前兩年我們抓課改的一些好的做法不動(dòng)搖。三要實(shí)施適應(yīng)新課程的課堂評(píng)價(jià)體系，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持中層以上干部每周不少于聽(tīng)課2節(jié)，聽(tīng)課要有詳細(xì)紀(jì)錄，并進(jìn)行反饋。一般教師聽(tīng)課20節(jié)以上。四要認(rèn)真完成省薄弱初中質(zhì)量提升工程的各項(xiàng)工作，確保出成果。

四是認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級(jí)工作，樹(shù)立“三年一盤(pán)棋”的思想。強(qiáng)化過(guò)程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，確保初一、初二年級(jí)高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。

五是重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，抓好早操、課間操的入場(chǎng)，做到快、靜、齊;認(rèn)真組織安排好課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。開(kāi)放教育資源。學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、微機(jī)房等定期向?qū)W生開(kāi)放，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。重視理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)，開(kāi)課率達(dá)100，不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能。進(jìn)一步抓好健康工作。定期組織師生體檢，基本達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行方案)。音樂(lè)、美術(shù)課成績(jī)合格率各達(dá)95以上;加強(qiáng)青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作。

(五)強(qiáng)化安全工作，鞏固省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建成果。

一是成立安全工作組織管理體系。以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，樹(shù)立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識(shí)，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。

二是建立健全各項(xiàng)安全管理制度。實(shí)行校園安全日巡視制度，周、月總結(jié)制。實(shí)行安全責(zé)任追究制。建立安全臺(tái)帳。確保學(xué)校無(wú)重大傷害事故發(fā)生。

三是加強(qiáng)安全法制教育。堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專(zhuān)項(xiàng)教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合，以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合的原則，加強(qiáng)法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。請(qǐng)他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、演講、征文、參觀、觀看法制教育專(zhuān)題片等形式，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識(shí)。確保“四個(gè)不發(fā)生”，即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。

四是制定各項(xiàng)安全預(yù)案，開(kāi)展一些切實(shí)可行的安全演練項(xiàng)目，提高師生的安全防范能力。

五是積極開(kāi)展“青春自護(hù)行動(dòng)”，教育學(xué)生拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害。通過(guò)板報(bào)、專(zhuān)欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)，舉行安全講座，推廣安全知識(shí)，宣傳安全常識(shí)，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

(六)開(kāi)展校園文化建設(shè)，切(教師傳幫帶工作計(jì)劃)實(shí)提高師生的文明素質(zhì)。

文化是一種氛圍，是對(duì)個(gè)體行為的軟約束。學(xué)校文化體現(xiàn)了學(xué)校整體的價(jià)值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。在新的學(xué)期里，著重注重校園文化，特別是班級(jí)文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)朱中特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作：加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè);推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè);加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè)，努力營(yíng)造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”;以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè);在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展“文明禮儀標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng);進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容，樹(shù)立起我校對(duì)外展示的新形象。

(七)后勤工作。

按照學(xué)校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)建市級(jí)“綠色校園”;以開(kāi)源節(jié)流為手段，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”;以完善后勤管理制度為主線，探索后勤管理的有效模式，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。促進(jìn)大家解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)緊迫感，牢固確立“雙服務(wù)”意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動(dòng)、創(chuàng)新”，爭(zhēng)做誠(chéng)信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”。

3、強(qiáng)化管理，提供一流服務(wù)。

一是抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度初中第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃初中第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。做好迎接市固定資產(chǎn)的檢查驗(yàn)收工作，逐步使我校資產(chǎn)管理邁進(jìn)規(guī)范化的管理軌道。

二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。切實(shí)做好報(bào)支工作，及時(shí)做好報(bào)表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象。財(cái)務(wù)人員自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。

三是加強(qiáng)水電使用的管理。制定建立各班節(jié)電員制度，建立水電每日檢查制度。水電工要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時(shí)維修，保證安全，防止浪費(fèi)。師生員工要愛(ài)護(hù)水電，節(jié)約水電，做到“人離燈滅”，用完水要擰緊水龍頭，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。對(duì)水電維修器材，應(yīng)建立帳冊(cè)，嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)和加強(qiáng)管理。

四是迎接市級(jí)“綠色學(xué)?！钡尿?yàn)收。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識(shí)問(wèn)答等形式，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。三是進(jìn)一步搞好校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)綠化管理，提高成活率。教育師生員工愛(ài)護(hù)樹(shù)木草坪、關(guān)心綠化建設(shè)。

五是加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)。從學(xué)校財(cái)力出發(fā)，既要實(shí)事求是，又要考慮跨越發(fā)展的要求，不斷改善教育教學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段。

六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任區(qū)和專(zhuān)人清掃相結(jié)合的辦法，劃區(qū)負(fù)責(zé)，包干到人。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天一小掃，周末一大掃。堅(jiān)持每日檢查制度，每月評(píng)比衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級(jí)制度。

七認(rèn)真搞好食堂和教工餐廳以及學(xué)校商店飲食衛(wèi)生。要督促食堂嚴(yán)格按照操作流程工作，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，努力爭(zhēng)創(chuàng)a級(jí)食堂。督促商店服務(wù)人員做好商品的進(jìn)貨渠道的登記和“三證”的檢查工作。定期檢查校園商店衛(wèi)生狀況。實(shí)行責(zé)任追究制度，確保不因人為因素而發(fā)生安全事故。做好健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和傳染病的預(yù)防工作。利用墻報(bào)、板報(bào)、知識(shí)講座等形式，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識(shí)，確保健康知識(shí)的知曉率達(dá)90以上。

八是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度，無(wú)安全隱患，無(wú)責(zé)任事故，無(wú)使用中的危房，定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查,確保各種設(shè)施完好,進(jìn)一步完善各類(lèi)《應(yīng)急預(yù)案》，并組織應(yīng)急預(yù)演，切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。

九協(xié)助學(xué)校認(rèn)真搞好招商引資工作。積極提供有價(jià)值線索，同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握縣里有關(guān)招商引資政策。

(八)共青團(tuán)、工會(huì)等工作。

一是從切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)地做好工會(huì)工作。辦好“教工之家”，積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層，關(guān)心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾，特別是做好青年教師思想工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

二是加強(qiáng)共青團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心，為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員，幫助學(xué)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護(hù)管理為重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，樹(shù)立團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)，環(huán)保意識(shí)和主人翁精神。組織并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。

三是全方位開(kāi)展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門(mén)做好學(xué)生思想教育工作、愛(ài)心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟(jì)貧等工作。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。

總之，xx年秋季學(xué)期是學(xué)校發(fā)展十分關(guān)鍵的時(shí)期。我們相信在上級(jí)教育主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、關(guān)愛(ài)生命”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，就一定能把我校辦成人民滿意的學(xué)校!

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇四

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范管理，加大對(duì)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)、執(zhí)行力度，依法治校。深化教育改革，積極參與新課程改革，堅(jiān)持“為學(xué)生生命成長(zhǎng)奠基，為教師終身成長(zhǎng)鋪路”全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。進(jìn)一步完善內(nèi)部體制改革，全面優(yōu)化育人環(huán)境，精致常規(guī)管理，提升辦學(xué)層次，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步有效地開(kāi)展。

1、規(guī)范辦學(xué)，積極貫徹教育法律、法規(guī)。規(guī)范學(xué)校管理，規(guī)范教育教學(xué)工作要求，貫徹落實(shí)市縣教學(xué)工作規(guī)程，努力創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，2、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，廉潔從教，努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位。

3、以生為本，培養(yǎng)學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力，煥發(fā)學(xué)生良好的精神面貌。

4、著眼發(fā)展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，促進(jìn)校內(nèi)師資優(yōu)化組合，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

5、深化課改，在課程結(jié)構(gòu)方面，加大校本課程的開(kāi)發(fā)力度；在課程管理方面，加大校本培訓(xùn)和校本教研的力度；在課程實(shí)施方面，以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂教改為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育改革的深化。

6、強(qiáng)化科研，積極開(kāi)展申報(bào)省、市課題的研究工作，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科研水平，加快青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。積極鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究。

7、注重特色，加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。本學(xué)期，要堅(jiān)持在寫(xiě)字教學(xué)、體育藝術(shù)、校本培訓(xùn)等方面有新的突破。

8、改善條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，提高師生校園生活質(zhì)量，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境；抓好信息技術(shù)教育，發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。

9、強(qiáng)化輻射，加強(qiáng)中心校對(duì)村小的輻射指導(dǎo)作用，整體提高村小的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

10、抓好后勤工作，重視公物管理和財(cái)務(wù)管理，注重開(kāi)源節(jié)流，積極發(fā)揮總務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)的功能。

（一）隊(duì)伍建設(shè)。

1、重視師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教職工的政治思想素質(zhì)。積極倡導(dǎo)“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教育理念。以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育。進(jìn)一步規(guī)范教師的教育行為和工作方式。

2、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。大力支持教師立足本職崗位建功立業(yè)，重工作業(yè)績(jī)、重敬業(yè)態(tài)度、重合作精神、重示范作用。鼓勵(lì)教師在出色完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育科研的重視，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭(zhēng)發(fā)表。

3、加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、選拔、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)市骨干教師的管理和考核，發(fā)揮他們的作用，同時(shí)對(duì)其他青年教師提出要求并力爭(zhēng)成為骨干教師。開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，采取切實(shí)有效的措施，促進(jìn)青年教師快速健康成長(zhǎng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

4、充分發(fā)揮黨團(tuán)、工會(huì)組織的作用，實(shí)行民主管理。黨團(tuán)、工會(huì)組織要通過(guò)細(xì)致入微的思想政治工作，營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的群體氛圍，要通過(guò)協(xié)調(diào)溝通，營(yíng)造和諧共處、協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)的人際關(guān)系。要發(fā)揮教代會(huì)的職能，按期召開(kāi)教代會(huì)，商討學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，審議學(xué)校的制度方案。

（二）德育工作。

1、明確德育指導(dǎo)思想。

五育并舉，德育為首。德育工作，要求做到務(wù)實(shí)求新、全員參與、全程參與，注重體驗(yàn)，形成良好的育人機(jī)制。本學(xué)期繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，突出加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、文明行為養(yǎng)成教育、感恩教育、榮辱觀教育等新時(shí)期德育的主要內(nèi)容，積極開(kāi)展“文明禮儀伴我行”、實(shí)踐活動(dòng)，積極探索新課程背景下德育工作的新途徑，不斷提高德育的實(shí)效性。

2、突出德育重點(diǎn)內(nèi)容。

（1）以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過(guò)程。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育，引導(dǎo)學(xué)生明白自己的成長(zhǎng)進(jìn)步與現(xiàn)代化建設(shè)緊密聯(lián)系在一起，現(xiàn)在努力刻苦學(xué)習(xí)，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

（3）落實(shí)養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀、衛(wèi)生生活習(xí)慣，形成規(guī)范的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。重點(diǎn)加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)工作。

（4）大力推進(jìn)小公民道德建設(shè)，開(kāi)展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，注重心理健康教育，科學(xué)精神教育，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

（5）深入開(kāi)展“愛(ài)心教育活動(dòng)”，做好對(duì)留守兒童、家庭貧困生、行為偏差生和學(xué)習(xí)偏差生的幫助指導(dǎo)工作，使社會(huì)弱勢(shì)群體中適齡兒童、少年的受教育權(quán)利受到充分關(guān)注和保護(hù)，提高學(xué)校教育的公信度。

3、注重德育基礎(chǔ)建設(shè)。

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，貫徹上級(jí)關(guān)于班主任工作的管理意見(jiàn)，堅(jiān)持每月一次的班主任工作例會(huì)制，適時(shí)舉行班主任培訓(xùn)班、班主任小經(jīng)驗(yàn)、小論文競(jìng)賽、班主任論壇等活動(dòng)，組織教師參加省、市級(jí)培訓(xùn)考核，提高班主任管理水平。

（2）進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，將《品德與生活》、《品德與社會(huì)》及綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科有效整合，提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

（3）拓寬德育渠道，實(shí)現(xiàn)四個(gè)結(jié)合。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合。繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

（4）抓好校、班文化建設(shè)，組織班級(jí)文化布置、衛(wèi)生大掃除等評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮其教育功能，提高德育工作實(shí)效。

（5）完善少先隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)干部的能力，實(shí)施少先隊(duì)自我管理模式，繼續(xù)實(shí)行文明班量化評(píng)比，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊(duì)有序，處處衛(wèi)生，時(shí)時(shí)安全。

（6）抓好校園、校舍安全，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。嚴(yán)禁學(xué)生帶刀具進(jìn)校園，時(shí)刻注意體育活動(dòng)、校外活動(dòng)、飲食衛(wèi)生安全、交通安全。確保教育平安、校園平安、師生平安。要加強(qiáng)校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，為他們茁壯成長(zhǎng)營(yíng)造安全、舒適的環(huán)境。

（三）教學(xué)教研。

1、遵循教學(xué)規(guī)律，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)。

（1）嚴(yán)格按照課程計(jì)劃合理安排課程，做到開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)學(xué)科。深入落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針（即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。），進(jìn)一步規(guī)范教師的備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核等教學(xué)過(guò)程，尤其是非語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。完善教學(xué)管理體系，通過(guò)定期和不定期檢查、領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課等形式，增強(qiáng)教師自覺(jué)遵守教學(xué)管理制度的意識(shí)。要引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)集體備課中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足，完善相應(yīng)的規(guī)定，充分發(fā)揮集體備課中的資源優(yōu)勢(shì)和效率優(yōu)勢(shì)，努力杜絕集體備課中可能出現(xiàn)的務(wù)虛現(xiàn)象。

（2）以新課程改革為突破口，切實(shí)更新觀念。陳舊的教學(xué)方法早已跟不上教育現(xiàn)代化的要求，改革勢(shì)在必行，刻不容緩。在一切為了孩子身心健康，為了學(xué)生的終身發(fā)展的思想指導(dǎo)下，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、強(qiáng)化培訓(xùn)、開(kāi)展反思討論等活動(dòng)，把教師的教育觀念統(tǒng)一到現(xiàn)代化教育觀以及與之相適應(yīng)的新課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀和教育價(jià)值觀上來(lái)。

（3）以課堂教學(xué)改革為支點(diǎn)，努力改革教學(xué)方法。學(xué)校以教學(xué)為中心，教學(xué)以課堂為中心，課堂以效益為中心。只有好的教學(xué)方法，才能收到最佳的教學(xué)效益。每周要開(kāi)展課程改革試驗(yàn)課，搞好定期面向全鎮(zhèn)開(kāi)示范課等教學(xué)研究活動(dòng)，努力把我校的每一門(mén)課、每一節(jié)課都統(tǒng)一到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)。真正體現(xiàn)中心校的示范輻射作用。

（4）以質(zhì)量調(diào)研為手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校將利用學(xué)校的質(zhì)量調(diào)研、對(duì)村小教質(zhì)量調(diào)研、畢業(yè)班競(jìng)賽、縣期中期末質(zhì)檢等對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能等方面進(jìn)行綜合調(diào)研，納入教師的實(shí)績(jī)考評(píng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（5）以興趣小組、競(jìng)賽活動(dòng)為依托，努力開(kāi)辟學(xué)生的第二課堂。大力開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，成立多個(gè)興趣小組，并按計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)為學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛(ài)好和技能。

2、加強(qiáng)校本研究，提高專(zhuān)業(yè)水平。

（1）加強(qiáng)教學(xué)教研的管理、總結(jié)、宣傳工作。進(jìn)一步完善并執(zhí)行《校本教研制度》，逐步規(guī)范校本研究機(jī)制。教務(wù)處、教研室要定期組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論，堅(jiān)持開(kāi)展以教研活動(dòng)為形式，以課題研究為內(nèi)容的科研活動(dòng)。積極實(shí)施新的`校本教研模式，建立好教師校本研究檔案，并作為考核教師工作的重要依據(jù)。

（2）針對(duì)我校教師專(zhuān)業(yè)化現(xiàn)狀，以新課程實(shí)施中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，把教研與科研、校本教研與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。確定發(fā)展目標(biāo)，保證活動(dòng)時(shí)間，把平時(shí)的教研與活動(dòng)、競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)培養(yǎng)與校外培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

（3）本學(xué)期要重點(diǎn)組織好下列活動(dòng)：a、結(jié)合教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)教學(xué)反思。b、看錄像課，寫(xiě)評(píng)課稿，開(kāi)展說(shuō)課比賽。c、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。d、組織教師開(kāi)展“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

（4）全體教職工要牢固樹(shù)立科研興教、科研興校的質(zhì)量意識(shí)。扎實(shí)開(kāi)展課題研究，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，做到“工作科研化、課題問(wèn)題化、活動(dòng)經(jīng)?；⑴c個(gè)性化”。

3、打造拳頭項(xiàng)目，凸現(xiàn)學(xué)校特色。

（1）因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)化體育、藝術(shù)教學(xué)特色。充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開(kāi)展經(jīng)常性，豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭(zhēng)在比賽中創(chuàng)造佳績(jī)，拿出精品。

（2）教研組要組織好教科研活動(dòng)，切實(shí)將教師各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)貫穿始終，確立每周的重點(diǎn)，使活動(dòng)更有實(shí)效。

（3）開(kāi)發(fā)校本化課程，構(gòu)建有學(xué)校特色的校本課程。

1、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，杜絕濫購(gòu)、堆積、流失。

2、落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生包干制，加強(qiáng)平時(shí)的督促檢查，要做到校園內(nèi)地面常整潔、綠化無(wú)雜草、室內(nèi)優(yōu)美。

3、增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí)，要求全校師生人人參與水電管理，注重平時(shí)的巡視和檢查，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止。

4、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)決實(shí)行安全工作“一票否決制”和“責(zé)任追究制”。高度重視學(xué)校設(shè)施安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、交通安全。維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全，努力創(chuàng)建平安校園。

1、學(xué)校要組織教師開(kāi)展好文娛體育活動(dòng)，關(guān)心教師身心健康，熱心為老師服務(wù)。發(fā)揮共青團(tuán)黨的助手作用。團(tuán)支部要組織青年教師開(kāi)展學(xué)習(xí)、讀書(shū)等適合青年特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、對(duì)學(xué)校電教設(shè)備做一次全面的清理，適當(dāng)添置電教設(shè)備，提高電化教育設(shè)備的使用效率，并做好電教設(shè)備的日常維護(hù)保障工作。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇五

一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，校團(tuán)支部力求在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的精神，去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展切實(shí)有效的思想政治教育
每一位年輕團(tuán)員都必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。針對(duì)我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開(kāi)展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人、集體、國(guó)家之間的關(guān)系，把個(gè)人的奮斗融入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的`團(tuán)員教師熱愛(ài)學(xué)生，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹(shù)立為小學(xué)教育事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。

三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)
1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)
共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校輝煌的明天做出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊(duì)伍的建設(shè)
團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。本學(xué)期我們將采取民主選舉的形式，推選出優(yōu)秀的團(tuán)員干部。

3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。
青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊(duì)伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，開(kāi)展卓有成效的工作。緊密配合學(xué)校教學(xué)科研工作，發(fā)揮青年團(tuán)員老師在實(shí)施新課標(biāo)、教育科研、教學(xué)改革中的骨干作用，培養(yǎng)一批教學(xué)中的精英。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)。樹(shù)立良好的教師形象，在團(tuán)員教師中開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建
堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，密切加強(qiáng)團(tuán)員與黨組織的聯(lián)系，主張青年團(tuán)員積極主動(dòng)向黨組織定期做思想?yún)R報(bào)，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。

5、做好以團(tuán)帶隊(duì)的工作
以團(tuán)帶隊(duì)是共青團(tuán)的重要工作任務(wù)，本學(xué)年團(tuán)支部工作將充分發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)少先隊(duì)員的組織教育工作，協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

四、做好關(guān)注留守兒童的特色工作

自從團(tuán)支部開(kāi)展關(guān)注留守兒童的活動(dòng)以來(lái)，團(tuán)員教師為這個(gè)特殊的群體傾注自己的心血，開(kāi)展各種各樣豐富留守兒童的活動(dòng)，給留守兒童奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。孩子們得到了母愛(ài)般的關(guān)懷，身心健康的發(fā)展。本學(xué)期，我們團(tuán)支部將制定詳細(xì)的計(jì)劃將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持到底。

十二月份：
1、做好慶元旦活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、開(kāi)展青年教師書(shū)畫(huà)作品展。

一月份：
1、學(xué)期團(tuán)支部總結(jié)
2、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員

（以上計(jì)劃均以學(xué)校、教導(dǎo)處活動(dòng)為主，及時(shí)調(diào)整）

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇六

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期，校團(tuán)支部力求在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的精神，去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展切實(shí)有效的思想政治教育。

每一位年輕團(tuán)員都必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。針對(duì)我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開(kāi)展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人、集體、國(guó)家之間的關(guān)系，把個(gè)人的奮斗融入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛(ài)學(xué)生，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹(shù)立為小學(xué)教育事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。

三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。

1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。

共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校輝煌的明天做出自己的'貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊(duì)伍的建設(shè)。

團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。本學(xué)期我們將采取民主選舉的形式，推選出優(yōu)秀的團(tuán)員干部。

3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。

青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊(duì)伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，開(kāi)展卓有成效的工作。緊密配合學(xué)校教學(xué)科研工作，發(fā)揮青年團(tuán)員老師在實(shí)施新課標(biāo)、教育科研、教學(xué)改革中的骨干作用，培養(yǎng)一批教學(xué)中的精英。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)。樹(shù)立良好的教師形象，在團(tuán)員教師中開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建。

堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，密切加強(qiáng)團(tuán)員與黨組織的聯(lián)系，主張青年團(tuán)員積極主動(dòng)向黨組織定期做思想?yún)R報(bào)，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。

5、做好以團(tuán)帶隊(duì)的工作。

以團(tuán)帶隊(duì)是共青團(tuán)的重要工作任務(wù)，本學(xué)年團(tuán)支部工作將充分發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)少先隊(duì)員的組織教育工作，協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

四、做好關(guān)注留守兒童的特色工作。

自從團(tuán)支部開(kāi)展關(guān)注留守兒童的活動(dòng)以來(lái)，團(tuán)員教師為這個(gè)特殊的群體傾注自己的心血，開(kāi)展各種各樣豐富留守兒童的活動(dòng)，給留守兒童奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。孩子們得到了母愛(ài)般的關(guān)懷，身心健康的發(fā)展。本學(xué)期，我們團(tuán)支部將制定詳細(xì)的計(jì)劃將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持到底。

五、具體工作。

1、做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，開(kāi)展青年教師自薦課活動(dòng)。

2、協(xié)助少先隊(duì)做好少先大隊(duì)準(zhǔn)備工作。

4、做好教師節(jié)慶祝活動(dòng)，開(kāi)展青年教師演講活動(dòng)。

1、組織第二屆國(guó)慶節(jié)“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”主題活動(dòng),。

2、做好發(fā)展新隊(duì)員的工作。

3、繼續(xù)開(kāi)展關(guān)注留守兒童活動(dòng)。

1、配合大隊(duì)部開(kāi)展活動(dòng)。

2、青年教師座談會(huì)。

3、配合學(xué)校組織一次校際教研交流。

1、做好慶元旦活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、開(kāi)展青年教師書(shū)畫(huà)作品展。

1、學(xué)期團(tuán)支部總結(jié)。

2、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員。

（以上計(jì)劃均以學(xué)校、教導(dǎo)處活動(dòng)為主，及時(shí)調(diào)整）。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇七

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)校的工作要求，解放思想，強(qiáng)化德育工作的預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性和連續(xù)性，積極探索德育的新方法、新途徑，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。以抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任的工作能力和責(zé)任心為工作中心，以學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺(jué)悟的提高為工作核心。以“責(zé)任德育”為工作依托，積極探索學(xué)校德育工作的新途徑，做到“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、活動(dòng)育人”，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

本學(xué)期德育工作的基點(diǎn)定位在學(xué)生“四學(xué)會(huì)”（學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新），學(xué)會(huì)做人是核心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是前提，學(xué)會(huì)生活是基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新是根本。全面推行管理，加強(qiáng)教室文化建設(shè)，完善德育工作評(píng)價(jià)體系。通過(guò)正面教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、積極引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，不斷提高德育工作的實(shí)效性，盡快使我校的德育工作形成自身特色。

二、工作目標(biāo)：

隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化德育工作隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任的培訓(xùn)工作，并定期對(duì)班級(jí)實(shí)施量化考核，使管理工作向更深層次發(fā)展。

學(xué)生德育目標(biāo)：繼續(xù)強(qiáng)化法制教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，繼續(xù)進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育，繼續(xù)以國(guó)旗下的講話為依托，不斷規(guī)范學(xué)生的行為和提高學(xué)生素質(zhì)。

校園環(huán)境目標(biāo)：加強(qiáng)校園環(huán)境凈化、美化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。

家?；?dòng)目標(biāo)：根據(jù)目前形式，進(jìn)一步做好家庭與學(xué)校的互動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以學(xué)校為中心，家庭為重點(diǎn)的教育思路，充分利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)發(fā)學(xué)生第二課堂。

三、常規(guī)工作：

（一）著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。逐步健全制度，明確德育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。

2．提高班主任的管理水平。

（1）注重學(xué)習(xí)。開(kāi)好至少每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng)。

（2）指導(dǎo)培訓(xùn)。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì)。

（3）深入調(diào)研。由德育處牽頭，經(jīng)常組織成員，深入課堂、教室找學(xué)生個(gè)別談心，掌握第一手資料。配合年級(jí)組召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)班主任的意見(jiàn)和建議，采取有效措施，改進(jìn)班主任工作。

（4）做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管、依法管、愿意管、放心管、大膽管。

（二）以校園文化為載體，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

1．繼續(xù)通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)宣傳教育；

2．利用班會(huì)課，宣傳中國(guó)革命傳統(tǒng)精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；

3．組織校內(nèi)外各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)接受教育，體驗(yàn)生活，拓展視野，提高能力。

（三）抓好學(xué)生文明禮儀，日常行為規(guī)范教育。

以國(guó)旗下的講話為依托，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于今后主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。學(xué)習(xí)禮儀，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。實(shí)踐禮儀，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

1、加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。開(kāi)展校園禮儀展播，開(kāi)辟主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、班會(huì)、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。

（四）繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)，精心組織好主題教育，營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境。

狠抓保健操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象。

結(jié)合本學(xué)期清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展各種主題活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自尊心、自信心；加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能；辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，保護(hù)環(huán)境的告示牌、名言警句牌；充分發(fā)揮校園電視臺(tái)的作用，不斷完善和創(chuàng)新，讓它們成為校園里一道道亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

（五）密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度。本期開(kāi)展二期三期家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

2、充分借助德育基地的力量，開(kāi)展德育活動(dòng)。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過(guò)社會(huì)、學(xué)校合力，共同做好教育工作。

3、拓寬學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系渠道。在聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，利用各種社會(huì)資源，開(kāi)展警校共建和社區(qū)共建等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì)化，使學(xué)校教育更加貼近社會(huì)，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。

（六）加強(qiáng)德育科研，提高科研能力。

發(fā)掘?qū)嵤┟褡寰窠逃蜕逃妮d體和途徑。加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)建設(shè)、開(kāi)展節(jié)慶教育、多方面有效的開(kāi)展儀式教育，積極有效的組織和開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社區(qū)、社會(huì)資源開(kāi)展教育活動(dòng)。

（七）加強(qiáng)法制教育、安全教育和國(guó)防教育，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

積極拓展法制教育和安全教育途徑，逐步形成法制教育和安全教育系列：如：主題班會(huì)、參觀展覽、圖片宣傳、報(bào)告會(huì)、講座、觀看錄像等形式，尤其要強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》以及禁毒等宣傳，使此項(xiàng)教育形成系列化、經(jīng)?；?，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)守法的意識(shí)。

（八）強(qiáng)化心理健康教育作用。

充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用，上好心理課，做好心理輔導(dǎo)，提高全體學(xué)生的心理健康水平，解決好個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題，開(kāi)展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理，促進(jìn)德育工作的實(shí)效性。通過(guò)多種途徑參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校心理健康教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改進(jìn)我校心理健康教育，創(chuàng)出自己特色。

（九）體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。

開(kāi)展多種課外體育活動(dòng)和各種比賽，保證學(xué)生每天有的體育活動(dòng)時(shí)間，做到有活動(dòng)安排，有專(zhuān)人輔導(dǎo)，有檢查記載，組建有學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并利用課外活動(dòng)和休息日進(jìn)行訓(xùn)練，參加區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

有計(jì)劃開(kāi)展校園藝術(shù)活動(dòng)及課外藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。重視課外藝術(shù)活動(dòng)，并能發(fā)揮地方資源的作用，面向全體學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)課外藝術(shù)活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，舉辦第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展好各類(lèi)健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，積極開(kāi)展防病治病工作，降低學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病發(fā)病率。做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作，要建立好學(xué)生健康檔案。

重視學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)督查，提升學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生水平，杜絕各類(lèi)衛(wèi)生事故的發(fā)生。

（十）抓好團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作。

充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)作用。德育處對(duì)學(xué)生會(huì)活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，組織學(xué)生干部總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，使其達(dá)到自我管理，自我教育的目的。加強(qiáng)年級(jí)值周監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)督察組的管理工作，納入文明班級(jí)的評(píng)比中，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。

開(kāi)學(xué)紀(jì)律教育與安全教育；校園周邊環(huán)境檢查；開(kāi)展文明伴我行活動(dòng)；組織家訪。

清明節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；問(wèn)題學(xué)生座談；主題班會(huì)課示范教學(xué)；4.21渡江烈士紀(jì)念及愛(ài)國(guó)主義教育；優(yōu)秀學(xué)生座談。

迎5.4學(xué)生責(zé)任意識(shí)教育；召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；評(píng)選市縣優(yōu)秀學(xué)生；心理健康教育。

安全工作檢查及重點(diǎn)防控；畢業(yè)班考紀(jì)教育及考前心理調(diào)適；中考保衛(wèi)及安全工作；假期安全教育。

以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中學(xué)德育大綱》精神,服從學(xué)校工作整體思路,繼續(xù)確立“德育為先”的思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，適時(shí)召開(kāi)班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。同時(shí),著手實(shí)施“班主任青藍(lán)工程”,開(kāi)展新老班主任結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),加快年輕班主任成長(zhǎng)步伐。

2、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

3、圍繞“樹(shù)文明校風(fēng)，做優(yōu)秀學(xué)生”主題，以“從我做起，從小事做起”為主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)為核心的世界觀、人生觀教育。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,提升學(xué)生的文明素養(yǎng),使學(xué)生逐步做到衣著得體、語(yǔ)言文明、行為規(guī)劃，展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

5、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，良好的校園文化對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的促進(jìn)作用。學(xué)校計(jì)劃結(jié)合市級(jí)課題“有利于道德成長(zhǎng)的學(xué)生行為文化研究”，在校園文化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，營(yíng)造和諧的德育氛圍和以人為本的校園文化氛圍。

充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗、電子屏幕的功能，充實(shí)豐富宣傳內(nèi)容，使學(xué)生從中吸取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

6、注重榜樣力量的正面作用，開(kāi)展美德少年的評(píng)比、表彰，號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

三、工作要點(diǎn)。

1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人。

2、充分協(xié)調(diào)團(tuán)委會(huì)等部門(mén),發(fā)揮校園廣播的作用，以國(guó)旗下講話和課間操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育、文明教育和美德教育。

3、做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，通過(guò)群體互動(dòng)、個(gè)別交流、以老帶新等方式，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái)，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

4、逐步規(guī)范學(xué)校升旗儀式活動(dòng)，提升旗儀式的質(zhì)量，安排好“國(guó)旗下講話”，做到有計(jì)劃、有主題，把升旗儀式做為學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)和重要德育陣地之一。

一.指導(dǎo)思想。

以理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，中共xx市委加快教育改革，建設(shè)教育強(qiáng)市為主線，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)文件精神和市教科局相關(guān)會(huì)議精神及我校春季開(kāi)學(xué)工作要求為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)德育、安全工作，全面培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康、向上的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二.工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)法制、安全和心理健康教育、女生安全教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。

3、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，優(yōu)化校園精神文化環(huán)境，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

5、積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍，積極開(kāi)展校園學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)。

6、充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學(xué)生從中吸取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

7、積極在特定時(shí)間里讓孩子們走出去，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三．工作要點(diǎn)。

1、加強(qiáng)德育教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，學(xué)校將在七八年級(jí)開(kāi)展德育活動(dòng)課競(jìng)賽和以德育為主題的文藝匯演，真正做到全員育人。

2、充分利用團(tuán)支部和班干部,發(fā)揮廣播站和黑板報(bào)的作用。以國(guó)旗下講話和課間操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。

3、強(qiáng)化安全工作。以創(chuàng)建平安校園為載體，以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育，學(xué)生宿舍用火用電等安全教育，自然災(zāi)害逃生教育，定期開(kāi)展排查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。加強(qiáng)校園生活區(qū)管理，努力抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。

4、加大管理力度，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。繼續(xù)發(fā)揮行政、保衛(wèi)值班功能。堅(jiān)持點(diǎn)名、請(qǐng)假制度。加大對(duì)保衛(wèi)工作的督查力度，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

5、做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過(guò)交流、班主任例會(huì)、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái)，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

6、加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。繼續(xù)抓好抓實(shí)“行政干部聯(lián)系班級(jí)制度”。繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。本學(xué)期將深入各班級(jí)聽(tīng)取班主任的主題班會(huì)課，嘗試開(kāi)展班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng)。

7、繼續(xù)開(kāi)展好“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、學(xué)生代表開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)。

8、深化愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。教育學(xué)生分清真、善、美與假、惡、丑，明辨是非。努力營(yíng)造“刻苦攻讀，立志成才”的良好校園氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

10、針對(duì)違紀(jì)學(xué)生，狠抓學(xué)生轉(zhuǎn)化。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、月評(píng)，組織檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規(guī)范學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，政教處將建立“問(wèn)題學(xué)生檔案”,做好跟蹤教育。

11、開(kāi)展心理健康教育。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)辦心理健康輔導(dǎo)班和咨詢室，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

12.加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

13、做好綜合治理材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作，迎接上級(jí)各部門(mén)各項(xiàng)檢查。

14、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，加強(qiáng)對(duì)宿管老師崗前培訓(xùn)，嚴(yán)格推行半軍事化管理，政教處派專(zhuān)人分管宿舍，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行規(guī)范化管理，進(jìn)行寢室文化建設(shè)，加大學(xué)生考勤管理；宿管老師要加大對(duì)宿舍巡查、檢查和查夜力度。

15、加大門(mén)衛(wèi)管理，要求門(mén)衛(wèi)值班人員必須堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏。嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作，門(mén)衛(wèi)室各種制度上墻，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，落實(shí)學(xué)生配證進(jìn)出校園制度。保衛(wèi)人員應(yīng)加大午夜后對(duì)校園的查巡力度，尤其宿舍區(qū)的巡查力度，以確保校園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。使門(mén)衛(wèi)室成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。

16、定期開(kāi)展校園安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)及安全知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高師生自救自護(hù)能力。

17、實(shí)行安全管理包保制和責(zé)任追究制。值周行政、值周教師要加強(qiáng)對(duì)校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故，追究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

18、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí)，定期舉行衛(wèi)生專(zhuān)題講座，組織學(xué)生進(jìn)行健康撿查，建立完善學(xué)生健康檔案。加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，及時(shí)解決學(xué)生中存在的各種心理問(wèn)題，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活中各種挫折和挑戰(zhàn)的能力。

四、工作安排：

1、制定計(jì)劃，布置開(kāi)學(xué)工作，安排值班值日。

2、組織好開(kāi)學(xué)相關(guān)工作，搞好開(kāi)學(xué)安全第一課教育。

3、安排好本學(xué)期第一次班會(huì)，上好開(kāi)學(xué)安全第一課。

4、召開(kāi)全校安全工作及班主任工作會(huì)議。

5、加強(qiáng)宿舍管理。

6、搞好第一學(xué)月班級(jí)量化考核。

1、開(kāi)展主題“養(yǎng)成教育”主題班會(huì)系列教育。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、寢室管理。

4、開(kāi)展xx市、xx市“優(yōu)秀班集體”“三好生”、“優(yōu)干”評(píng)選。

5、女生自我保護(hù)安全教育。

6、搞好第二學(xué)月班級(jí)量化考核。

1、開(kāi)展交通安全知識(shí)講座、法制講座。

2、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育”班會(huì)活動(dòng)。

3、學(xué)生宿舍用火用電檢查。

4、加強(qiáng)“五·一”假期的安全工作。

5、“五·四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

6、搞好第三學(xué)月班級(jí)量化考核。

1、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列班會(huì).

2、汛期安全教育。

3、強(qiáng)化九年級(jí)學(xué)生后期管理工作。

4、女生安全教育。

5、搞好第四學(xué)月班級(jí)量化考核。

1、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。

2、九年級(jí)中考安全教育。

3、“安全”、“衛(wèi)生”示范班級(jí)考核。

5、暑期安全保衛(wèi)值班。

6、暑假前安全教育工作。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇八

經(jīng)過(guò)了三周的時(shí)間，我們已經(jīng)初步適應(yīng)了上中的生活。因此我們?cè)撌菚r(shí)候?qū)@學(xué)期的工作制定一份計(jì)劃了。

一、團(tuán)組織生活。

九月為特奧特色月活動(dòng)，因此這個(gè)月或定名為“s.h.s.——soul-heldsmile”，由班內(nèi)幾名同學(xué)攜帶照相機(jī)，全班同學(xué)一同前往上中校園各區(qū)域，包括各班教室、操場(chǎng)以及各路道，請(qǐng)遇到的同學(xué)們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油，或在我們提供的紙上寫(xiě)下對(duì)特奧的支持。同學(xué)們的笑容我們會(huì)拍照留念，在十一長(zhǎng)假后的活動(dòng)上我們會(huì)將照片及留言出。

由第一個(gè)月的活動(dòng)我們聯(lián)想到了：不只是弱勢(shì)群體需要關(guān)注，身邊的每一個(gè)人都是普通卻不平凡的，留心身邊的人和事，或許會(huì)有意想不到的感動(dòng)與收獲。因此，本學(xué)期團(tuán)組織生活的主題是;“那些人兒，那些事兒?！跋Ｍ梢酝ㄟ^(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們養(yǎng)成悉心觀察周?chē)牧?xí)慣，以此來(lái)得到一些看似平凡實(shí)則感動(dòng)的感悟。

1、十月“點(diǎn)滴的感動(dòng)”在過(guò)去的日子里，我們一定曾被這樣或那樣的事感動(dòng)，它不是驚天動(dòng)地的大事，卻似有魔力般始終縈繞在心頭，輕扣心扉。

請(qǐng)同學(xué)們收集一些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)自己的故事，和大家一起分享，和大家一起體悟這之中的感動(dòng)與細(xì)微。

2、十一月“自我的足跡”請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)塵封的記憶，為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實(shí)故事，也許那只是一件平凡的小事，也許那只是生活中的瑣碎之事，也許那只是一樁在別人看來(lái)毫不起眼的往事，但只要它確曾觸動(dòng)過(guò)你的心弦，那它就是一件值得銘記的大事，一段不可磨滅的記憶。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能使同學(xué)多留心身邊的人、事、物，關(guān)注生活。

3、十二月“冬日的溫暖”需要關(guān)注的不只是身邊，更是那些弱勢(shì)群體。我們將會(huì)事先請(qǐng)幾位同學(xué)去看望孤老，將過(guò)程拍攝下來(lái)的dv。請(qǐng)同學(xué)們觀看，然后進(jìn)行討論，發(fā)表各自的看法，希望同學(xué)們可以走進(jìn)這些需要關(guān)注的.人們，多為他們做一些實(shí)事，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的關(guān)心與責(zé)任感。

二、志愿者服務(wù)。

我班志愿者服務(wù)隊(duì)的服務(wù)地點(diǎn)在圖書(shū)館。雖然這是第一次進(jìn)行志愿者服務(wù)，可能沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我相信，只要認(rèn)真去做，就一定可以有出色的表現(xiàn)。

三、常規(guī)工作。

1、團(tuán)徽檢查、早操出勤。

開(kāi)學(xué)三周，我班同學(xué)已達(dá)成共識(shí)，即早操不無(wú)故遲到、缺席，

每人每日佩戴團(tuán)徽，相信同學(xué)們一定會(huì)努力做到。

2.團(tuán)訊與團(tuán)組織記錄活動(dòng)。

本學(xué)期我們采取的團(tuán)訊負(fù)責(zé)方式為班委輪流完成。相信各位盡責(zé)禁止的班委一定會(huì)保質(zhì)保量地完成每一起的團(tuán)訊并準(zhǔn)時(shí)上傳。另外，每一次團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束后，一定會(huì)馬上將詳盡的記錄按時(shí)上交，并做到內(nèi)容充實(shí)且有意義。

3、黨章學(xué)習(xí)。

班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)眾多，無(wú)奈人數(shù)有限，無(wú)法盡如人意。因此，黨章學(xué)習(xí)班的同學(xué)一定會(huì)珍惜這一次機(jī)會(huì)，每次準(zhǔn)時(shí)出席，認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成黨課心得。

相信本學(xué)期，我班團(tuán)支書(shū)的活動(dòng)與工作一定可以達(dá)到預(yù)期的效果，為高中生活翻開(kāi)新的一頁(yè)。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇九

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。以養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以主題教育為重點(diǎn)，特色教育為亮點(diǎn)，以提高教師的職業(yè)道德水平和班主任的管理水平為突破口，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，育人為本的德育環(huán)境。

1、健全德育工作機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，提升學(xué)校德育實(shí)效。學(xué)校德育工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，校團(tuán)委書(shū)記具體負(fù)責(zé)，班主任是本班學(xué)生思想教育工作第一責(zé)任人。學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)為：校長(zhǎng)室——校團(tuán)委——年級(jí)組——班主任。強(qiáng)化行政、教師、學(xué)生值日意識(shí)，加強(qiáng)日常巡檢，認(rèn)真做好記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行溝通，使每個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升德育管理水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化德育的課程意識(shí)，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實(shí)效性。嚴(yán)格教師的值勤制度，提升教師的責(zé)任意識(shí)，按上級(jí)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作。開(kāi)好每月班主任工作例會(huì)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。班主任要對(duì)每周的班級(jí)工作預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，要認(rèn)真上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，著力在班會(huì)課時(shí)間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容，提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。

4、學(xué)生的德育培養(yǎng)目標(biāo)。初步樹(shù)立公民的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念；開(kāi)展感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人，回報(bào)社會(huì)；開(kāi)展文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生與眾不同的風(fēng)度和氣質(zhì)；開(kāi)展勞動(dòng)服務(wù)教育，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果；重視心理健康教育，讓學(xué)生變得陽(yáng)光、快樂(lè)、自信、通情達(dá)理。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度，建立健全班主任管理機(jī)制。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)；開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2、落實(shí)課程計(jì)劃，上好安全教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)和教育心理健康教育課。

3、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強(qiáng)問(wèn)題研究，執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理，落實(shí)幫教活動(dòng)，開(kāi)展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

4、加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部培訓(xùn)，提高班、團(tuán)干部的管理水平，向?qū)崿F(xiàn)班級(jí)自主管理的目標(biāo)邁進(jìn)。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

6、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育。

7、辦好廣播、板報(bào)、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用。

1、九月份開(kāi)展好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。利用教師節(jié)和中秋節(jié)開(kāi)展“感恩五個(gè)一”活動(dòng)，分別是：說(shuō)一句真心的話；做一張溫馨的卡；寫(xiě)一封真摯的信；寫(xiě)一篇感人的文章；舉辦一次感恩主題班會(huì)。

2、十月份組織學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班開(kāi)展“誦中華經(jīng)典、做美德少年”誦讀活動(dòng)，寫(xiě)出參加此次活動(dòng)的感受。

3、十一月勵(lì)志教育月。以期中考試總結(jié)會(huì)為契機(jī)，促進(jìn)和引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立自立、自強(qiáng)、自信、自律的意識(shí)；磨煉同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)上游、團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)強(qiáng)意志。

七年級(jí)：相信自己，從零開(kāi)始；調(diào)整學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成主動(dòng)尋求幫助的習(xí)慣，學(xué)會(huì)欣賞與鼓勵(lì)別人。

八年級(jí)：面對(duì)困難與挫折，應(yīng)永不言棄，激流勇進(jìn)。要養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)步的習(xí)慣，在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步，提升信心。

九年級(jí)：鎖定目標(biāo)，制定可行計(jì)劃，腳踏實(shí)地向夢(mèng)想前進(jìn)。

4、十二月法制教育月。舉辦法制報(bào)告會(huì)、法律故事會(huì)、青少年心理健康報(bào)告會(huì)等互動(dòng)活動(dòng)，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)青少年法制意識(shí)和依法保護(hù)自身合法權(quán)利的能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣。

向祖國(guó)承諾：“做一個(gè)有道德的人”

召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，向全體學(xué)生發(fā)出“向祖國(guó)承諾做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，倡議：“讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，以高尚的道德來(lái)指導(dǎo)我們的一言一行，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。”

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展一次簽名活動(dòng)；舉辦一期文明禮儀知識(shí)講座；進(jìn)行一次個(gè)人不良行為自查自糾活動(dòng)；開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)；舉辦一期“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。

總之，我校將真正落實(shí)“以人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心，以全體學(xué)生為活動(dòng)主體，以班級(jí)文化建設(shè)為突破口。以主題月活動(dòng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過(guò)程，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在參與中發(fā)展。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇十

德育隊(duì)伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實(shí)德育導(dǎo)師制。德育隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊(duì)伍。

（1）校德育工作會(huì)議：11月份召開(kāi)，傳達(dá)落實(shí)常州市德育工作會(huì)議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長(zhǎng)等參加。通過(guò)學(xué)習(xí)，德育工作者應(yīng)該對(duì)青少年德育工作的重要性，緊迫性和實(shí)效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

（2）校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策，開(kāi)拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見(jiàn)建議。

（3）校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點(diǎn)高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)以往重點(diǎn)不突出、實(shí)踐不深入等問(wèn)題。各試驗(yàn)班，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞課題目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，把課題研究真正落到實(shí)處，以期取得顯著成果，從而提高學(xué)生的思想品德能力。

（4）年級(jí)組建議：充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)作用，健全年級(jí)組例會(huì)制度。各年級(jí)要定期發(fā)布情況通報(bào)，著重反映班級(jí)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，以及解決對(duì)策等。

（5）班主任隊(duì)伍的指導(dǎo)：我校的班主任主要由長(zhǎng)期在我校工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的新班主任組成?？陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗(yàn)的差異，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計(jì)劃》，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

（6）副班主任隊(duì)伍的建設(shè)：我校的副班主任主要由新教師、未做過(guò)班主任的教師、曾擔(dān)任過(guò)班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點(diǎn)，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗(yàn)；未做過(guò)班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)形成了一些管理方法只是對(duì)班級(jí)管理事務(wù)不夠熟悉。加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)，又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí)；加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度，加強(qiáng)對(duì)副班主任工作的管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎(jiǎng)。

常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過(guò)去時(shí)一步從制度、手段等方面強(qiáng)化常規(guī)管理。

（1）校德育工作研討會(huì)：適當(dāng)時(shí)間召開(kāi)，研討《校文明班級(jí)考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實(shí)施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加。

（2）《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則（修訂）》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進(jìn)評(píng)價(jià)體系來(lái)加強(qiáng)常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)值周班級(jí)來(lái)完成，值周班級(jí)的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會(huì)直接考核，教導(dǎo)處抽查，學(xué)校校長(zhǎng)助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)學(xué)生會(huì)的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任通報(bào)。原“校團(tuán)徽佩戴”一項(xiàng)檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。

（3）推進(jìn)優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開(kāi)學(xué)初填報(bào)《文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃；期中后召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議、家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，了解文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)情況；期末各班根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)情況填報(bào)《文明班級(jí)申報(bào)表》，由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團(tuán)委進(jìn)行考核，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇十一

我任八(14)班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)這些可塑性強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力參差不齊的學(xué)生，我的想法是：為了使學(xué)生學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然，我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望。能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生。我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：

1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

3、由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中，各年級(jí)班級(jí)也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生心理平衡。

1、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開(kāi)展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

2、心理品質(zhì)教育

(1)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

(2)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

3、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

一、出勤(由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)、正班長(zhǎng)監(jiān)督)

1、早上7：15分、中午1：45分到校，遲到、早退的積分扣2分。如被學(xué)?？鄯值牧P掃3天，積分扣5分。一周遲到超過(guò)3次，報(bào)給班主任另行處理。

2、請(qǐng)假要按學(xué)校的規(guī)定寫(xiě)好請(qǐng)假單，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后留副班長(zhǎng)處備案，在家里打電話請(qǐng)假的要由家長(zhǎng)在上課前來(lái)打，請(qǐng)假要說(shuō)清請(qǐng)假的理由。積分扣1分。無(wú)故曠課的以轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學(xué)、勸退處理。

3、一周內(nèi)不遲到、不早退、不曠課、不請(qǐng)假的同學(xué)加積分3分。小組內(nèi)無(wú)以上情況另加積分2分。

4、有同學(xué)曠課的，負(fù)責(zé)點(diǎn)名的同學(xué)要及時(shí)上報(bào)班主任。點(diǎn)名每節(jié)課一次。

二、紀(jì)律(由紀(jì)律委員及紀(jì)律組的同學(xué)負(fù)責(zé))

1、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，如在課堂上講話(老師正在講課時(shí)前后左右桌不準(zhǔn)講話或討論)、作小動(dòng)作、睡覺(jué)、看無(wú)關(guān)的書(shū)。

2、上課起哄(含上課故意講些無(wú)聊搞笑的話)。

3、打架等嚴(yán)重事件由班主任另行處理。

4、如對(duì)紀(jì)律委員登記的有任何意見(jiàn)可找班主任處理，如果頂撞、辱罵紀(jì)律委員的放學(xué)后留下來(lái)由班主任另行處理。

三、衛(wèi)生(由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé))

1、要保持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真完成值日工作。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，中午1：30分左右，晚上放學(xué)后各打掃一次(晚上衛(wèi)生區(qū)不掃)。地面要打掃干凈，垃圾要及時(shí)清理，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時(shí)擦拭。放學(xué)后要關(guān)好門(mén)、窗。

3、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰積分扣1分。

4、衛(wèi)生大掃除或?qū)W校組織的勞動(dòng)，工具沒(méi)有帶及不聽(tīng)從勞動(dòng)委員指揮有意偷懶的罰掃5天。積分扣2分。

5、在值日生忘記、有意不掃而回去或班級(jí)特殊需要的情況下，主動(dòng)出來(lái)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)加積分3分。

6、傍晚放學(xué)時(shí)每一位同學(xué)必須把抽屜中的垃圾清理出來(lái)。否則扣1分，發(fā)現(xiàn)的值日生加1分。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇十二

新學(xué)期如期到來(lái)，新的工作也即將開(kāi)展，為了更好的完成本學(xué)期的工作，我將下來(lái)的半年工作安排如下：

根據(jù)教材和學(xué)生學(xué)習(xí)情況教學(xué)，將教材種落伍的知識(shí)模塊簡(jiǎn)化，加入新內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固七年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)的編程知識(shí)。

主要內(nèi)容：三大日常辦公軟件的靈活使用。

本學(xué)期要盡快啟動(dòng)校園朗讀者社團(tuán)工作，形成模式。

第一周：確定社團(tuán)。

活動(dòng)方案。

成品方案。

第二周：確定主題，招募第一期小小朗讀者。

第三周：嘗試錄制，做第一期成品。

按照日常工作本學(xué)期將要參加一次大賽——鄭州市第三屆創(chuàng)意編程大賽，大賽的預(yù)賽已經(jīng)在上學(xué)期完成，本學(xué)期就需要根據(jù)上次大賽的內(nèi)容和形式進(jìn)行準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取的優(yōu)異成績(jī)。

本學(xué)期是課題的執(zhí)行階段以及結(jié)項(xiàng)準(zhǔn)備工作。確定要執(zhí)行的課例，并制定相應(yīng)的項(xiàng)目執(zhí)行單，留存過(guò)程性資料。

教育主張和理念是無(wú)法自己空想出來(lái)的，不讀不思定不能形成自己的教育特色，本學(xué)期我要督促自己讀3本教育類(lèi)圖書(shū)，提升教育認(rèn)識(shí)，提煉自己的教育主張和理念。

初中團(tuán)支部第一學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告篇十三

以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)學(xué)校德育教育工作重點(diǎn)，以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng)，堅(jiān)持“以德樹(shù)人，辦人民滿意的教育”為宗旨，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性和針對(duì)性，提升學(xué)生的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，努力將鞍山初級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成陽(yáng)光健康、文明守禮、和而有長(zhǎng)、文理兼?zhèn)?，追求高尚道德素養(yǎng)的好少年。

培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)與培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用，提高學(xué)生自我管理的能力，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育；深化德育隊(duì)伍的建設(shè)，豐富德育內(nèi)容；豐富班會(huì)和校會(huì)課的形式，為青年教師搭建各種平臺(tái)，加強(qiáng)練習(xí)基本功和師徒帶教；提高班主任自身理論水平；深入開(kāi)展德育課題研究；加強(qiáng)與家長(zhǎng)及社區(qū)的聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。結(jié)合學(xué)?！叭撕托Ｅd”核心辦學(xué)理念，開(kāi)展各項(xiàng)教育工作。

（一）培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和創(chuàng)全的宣傳力度，校園內(nèi)外社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，讓學(xué)生隨時(shí)隨處可見(jiàn)，牢記于心，營(yíng)造濃郁的教育氛圍。

2、積極開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)班主任培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的能力，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，同時(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡。

3、組織開(kāi)展孝親敬老活動(dòng)，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，讓學(xué)生深切地感受到文明校園、傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，抓實(shí)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

1、各班根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)，完善班級(jí)微信群管理制度。

2、認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊(cè)”的使用。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。落實(shí)行為規(guī)范常態(tài)檢查，規(guī)范考核細(xì)則，提升鞍初學(xué)生文明素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的自我教育，構(gòu)建校、年級(jí)、班級(jí)學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)，完善“文明崗”、兩操學(xué)生督查隊(duì)伍建設(shè)，從進(jìn)校儀表禮儀到、再到廣播操、室內(nèi)操、眼保健操，實(shí)施全方位自主管理。本學(xué)期將加強(qiáng)大課間隊(duì)伍管理，將在學(xué)期中進(jìn)行評(píng)比，以評(píng)促建。

5、根據(jù)不同年級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，通過(guò)分層、多途徑滲透，逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò)。六年級(jí)做好小初銜接教育；七年級(jí)鞏固六年級(jí)德育成果，繼續(xù)加強(qiáng)行規(guī)教育；八年級(jí)根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，積極開(kāi)展青春期心理教育與引導(dǎo)；九年級(jí)著重進(jìn)行理想教育。

6、專(zhuān)題研討：開(kāi)展德育工作專(zhuān)題研討，會(huì)診班主任工作中所遇到的困惑和難題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。通過(guò)參加市、區(qū)班主任基本功大賽，達(dá)到以訓(xùn)促建、以研促建的效果。

（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，架構(gòu)德育梯隊(duì)。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，才具有極大的挑戰(zhàn)性，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：

（1）每二周召開(kāi)班主任工作會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)生管理、班級(jí)管理新途徑。

（2）定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)意識(shí)。

（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。

（4）輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末寫(xiě)出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

2、架構(gòu)德育梯隊(duì)：配合科研處定期對(duì)35歲以下青年教師開(kāi)展班青年主任培訓(xùn)，落實(shí)班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)的工作。做好新、老班主任傳幫帶教工作；關(guān)心師徒帶教情況，尤其關(guān)注新班主任所帶班級(jí)。

3、完善相關(guān)制度：包括班主任管理體制和考核機(jī)制，在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度。

4、落實(shí)一日常規(guī)：班主任重點(diǎn)抓好學(xué)生行為規(guī)范和衛(wèi)生工作、特色班集體建設(shè)。

（四）做好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作，凸顯團(tuán)隊(duì)工作特色。

1、組織每周一升旗儀式：選報(bào)與訓(xùn)練學(xué)生主持人；鼓號(hào)隊(duì)每周保證一次訓(xùn)練，選拔護(hù)旗手、升旗手，并于每周一早晨進(jìn)行訓(xùn)練；安排好每周的國(guó)旗下講話人員與內(nèi)容。

2、做好本學(xué)期的入團(tuán)工作和團(tuán)員檔案匯總。

3、開(kāi)好少代會(huì)，組建新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員班子，積極開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)工作。

4、六年級(jí)同學(xué)換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾活動(dòng)。

5、結(jié)合各節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)，發(fā)揮“一草一木”育人功能。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，形成生動(dòng)豐富的班級(jí)文化；利用校園電子屏、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報(bào)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”進(jìn)行好宣傳，并通過(guò)校班會(huì)課、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳，營(yíng)造濃郁的教育氛圍。

（六）開(kāi)展生命教育實(shí)踐研究，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。

1、將生命教育有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門(mén)學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題教育，對(duì)生命教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極探索與推進(jìn)。

2、充分發(fā)揮安全體教室的功能，通過(guò)組織學(xué)生參觀使用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng)。同時(shí)充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開(kāi)展生命教育活動(dòng)。

3、積極參加戶外生存課程教材的開(kāi)發(fā)及課程的展示。積極準(zhǔn)備參加區(qū)running baby——生命定向越野活動(dòng)。

（七）有效開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)、家庭教育資源的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。

1．與大連消防中隊(duì)繼續(xù)做好軍民共建工作，開(kāi)展走進(jìn)軍營(yíng)、消防安全常識(shí)校本培訓(xùn)以及消防安全疏散演練等活動(dòng)，提高全校師生的消防安全能力和意識(shí)。

2．結(jié)合區(qū)教育局的工作計(jì)劃，與江浦街道綜治辦、江浦派出所、周邊社區(qū)居委會(huì)共同攜手，進(jìn)行各類(lèi)安全宣傳教育工作，增長(zhǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和能力，努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

3．成立新一屆家委會(huì)，認(rèn)真做好家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)工作，通過(guò)開(kāi)展家庭教育策略的探索，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐資源的開(kāi)發(fā)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等工作，彰顯學(xué)校教育的特色和成果，提升家長(zhǎng)的家教意識(shí)和能力，有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。

4．本學(xué)期將開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)堂，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，結(jié)合自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為學(xué)生們上課本上學(xué)不到的拓展知識(shí)，充分利用家長(zhǎng)的資源進(jìn)行外出的參觀和拓展活動(dòng)。

5．依托社區(qū)、大學(xué)等社會(huì)資源，豐富德育教育內(nèi)容，拓寬途徑。

（八）關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，積極開(kāi)展心理健康教育。

1、推進(jìn)心理健康教育工作，引導(dǎo)班主任重視并開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康。

2、發(fā)揮心理咨詢室的功能，在團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢和沙盤(pán)訓(xùn)練等方面，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律。

3、積極配合《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐研究》課題的開(kāi)展

（九）樹(shù)立安全第一觀念，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)安全文明校園，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規(guī)定，持續(xù)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建工作。利用校會(huì)、班會(huì)、講座、板報(bào)、櫥窗、外出參觀等各種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)安全教育、法制教育，宣傳法律知識(shí)及校園防欺凌相關(guān)知識(shí)。通過(guò)組織觀看《法制教育》錄像、講座等形式，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學(xué)校安全體驗(yàn)教室、禁毒科普館、大連消防中隊(duì)等多種資源強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展逃生演練，定期通過(guò)廣播宣傳民防知識(shí)等提高學(xué)生自救技能。

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