計劃是在人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種指導行動和控制進程的工具。制定計劃時可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但也要根據(jù)自己的情況進行適當?shù)男薷暮驼{(diào)整。計劃是人們?yōu)榱诉_到特定目標而制定的一系列方案或步驟。在現(xiàn)實生活中，我們每個人都會制定各種計劃，如學習計劃、工作計劃、旅行計劃等等。計劃的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃時間、提高效率，實現(xiàn)自己的目標。我覺得我們需要制定一個新的計劃了。如何制定一個合理、可行的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標，確定想要實現(xiàn)的事情。然后，需要分析現(xiàn)狀，了解當前的情況和資源，以及可能遇到的挑戰(zhàn)和障礙。接下來，制定具體的步驟和時間安排，確保每個階段都能有明確的目標和時間節(jié)點。最后，需要不斷進行評估和調(diào)整，根據(jù)實際情況進行靈活的變動。只有合理制定計劃，才能更好地引導我們的行動。以下是小編為大家準備的一些計劃范文，供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助到大家，更好地制定和執(zhí)行自己的計劃。讓我們一起看看吧。
教學樓管理工作計劃篇一
為使綜合管理部在20xx年的工作中，能夠更加務實、高效、有序推進各項工作進程，綜合部根據(jù)部門的特點和職責，制定了20xx年的工作計劃。
圍繞公司的經(jīng)營目標，合理安排，服務大局，建立健全整套管理制度，在做好本部門工作的同時，高效率地配合其他業(yè)務和職能部門的工作，為公司提供堅實的后勤保障。
（一）、努力加強部門員工自身素質(zhì)和業(yè)務水平的提升，切實起到帶頭表率作用，從根本上提升思想認識和業(yè)務能力。
（二）、抓好公司基層黨組織建設和管理，完成公司黨員大會會務組織和會議決議的貫徹落實和督辦工作。
（三）、按照企業(yè)標準化管理要求，加快規(guī)范部門各項管理制度建設，使各項工作有序開展。
（四）、努力改進工作方法，通過組織學習活動、考核訓練等方式加強員工的合作能力，營造團結協(xié)作工作氛圍，提高工作效率。
（五）、建立辦公室工作會議制度，開誠布公的進行面對面的溝通，以及時改進工作過程中的不足，化解工作中遇到的困擾。
（一）、規(guī)范公司行政公文和公函的管理工作，做好對政府文件的接呈工作。
（二）、加強公司各類檔案的管理，進一步規(guī)范公司證照、印鑒（授權）的管理，協(xié)調(diào)監(jiān)督完成公司各證照的手續(xù)跑辦和年檢工作。
（三）、結合生產(chǎn)部門做好公司工會日常管理工作，切實落實工會代表制度，真心實意的為職工服務，為員工謀福利。
（四）、努力做好集團內(nèi)刊《xx天地》的采編工作，真切記錄企業(yè)的成長歷程，為企業(yè)的發(fā)展搖旗吶喊，真正為企業(yè)職工締造一個精神文化的家園。
（五）、做好部門財務預算的進一步控制，嚴控辦公成本，使集團降本挖潛工作方針落到實處 ，創(chuàng)新辦公成本管理辦法，嚴格遵守勤儉辦事的原則。
（六）、做好車輛安排和司機班管理工作，合理調(diào)度，統(tǒng)籌安排，做好后勤保障。
（七）、嚴抓食堂管理，保證飯菜質(zhì)量，做好職工食堂相關財務賬目核算工作。
（八）、做好年內(nèi)傳統(tǒng)節(jié)日期間員工福利購置和組織相關集體活動的計劃和安排，讓員工切實感受到企業(yè)的關懷。
教學樓管理工作計劃篇二
1、按學校規(guī)定的作息時間開關教學樓。
2、師生進入教學樓應出示校園卡，外來人員應憑有效證件登記后方可入內(nèi)。
3、嚴禁在教學樓內(nèi)大聲喧嘩、打鬧起哄；禁止在樓內(nèi)進行各種未經(jīng)允許的娛樂活動；經(jīng)主管部門和物業(yè)中心批準的`各類娛樂活動，要按規(guī)定維護好室內(nèi)設施，活動結束后要及時清理衛(wèi)生，關閉用電設施、關好門窗。
1、所有教室由教務處統(tǒng)一安排使用，任何單位和個人占用教室須經(jīng)教務處批準，具體由物業(yè)中心負責安排。禁止不經(jīng)許可私占教室、影響學生正常上課的行為。
2、要愛護室內(nèi)公物，不得隨意搬動、破壞。
3、進入教室要講文明、講禮貌，嚴禁衣冠不整、穿拖鞋進入。禁止在教室內(nèi)打鬧和大聲喧嘩。
4、要講究衛(wèi)生，禁止在教學樓內(nèi)吃飯、吃零食、留宿睡覺。嚴禁隨地吐痰和亂扔紙物。
5、應按規(guī)定的作息時間進入或退出教室。
6、嚴禁在教室內(nèi)亂發(fā)廣告和傳單。
7、禁止閑雜人員進入教學樓。
8、教學樓的樓梯、走廊、廁所、教室每天按規(guī)定標準和規(guī)定時間進行保潔。
9、嚴禁在樓內(nèi)的墻壁、桌椅、黑板、門窗、廁所等處亂寫、亂畫、亂刻、亂貼。禁止往墻上蹬、踏腳印。
1、教室內(nèi)桌椅按固定位置擺放，無亂搬亂拉現(xiàn)象，完好率達百分之百。
2、教室黑板要平整無損、顯字清晰，雙塊黑板上下滑動要靈活。
3、教室內(nèi)燈具統(tǒng)一，高度一致，滿足亮度要求，拉線、開關完好，燈具完好率在90%以上。
4、門窗玻璃完好、門窗開關靈便，窗鉤齊全，門鎖堅固。
5、教學樓內(nèi)配電盤、箱完好，密封安全。
6、供電線路隱蔽、整齊、無亂拉亂安現(xiàn)象，公共場所門窗、燈具設施完好。
7、教學樓消防設施完整、暴露明顯，整潔密封，試用良好。
8、樓內(nèi)電鈴及其它計時信號完好，師生滿意。
9、統(tǒng)一設置的板牌、示意圖板、廢物箱等放置合理、字跡清晰、擺放整齊。
教學樓管理工作計劃篇三
隨我國社會和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的飲食起居和生活習慣發(fā)生巨大改變。20xx年中國居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查和20xx年國民體質(zhì)監(jiān)測結果表明，與膳食不平衡和身體活動不足等生活方式密切相關的慢性疾病及其危險因素水平呈快速上升趨勢，已成為威脅人們健康的突出問題。響應國家衛(wèi)生部的號召，為促進公共衛(wèi)生服務均等化，玉百、律花作為試點開展健康管理項目，為新區(qū)居民提供疾病預防，自我保健及傷害預防的指導，減少健康危險因素，有效預防和控制慢性病等后續(xù)健康管理項目推廣實施提供依據(jù)和經(jīng)驗。特依據(jù)《國家公共衛(wèi)生服務規(guī)范》制定20xx年的工作計劃，并嚴格按著計劃要求開展工作。
1. 以孕產(chǎn)婦、0-3歲兒童、老年人、殘疾人、重癥精神病人、慢性病
人、腫瘤病人等人群為重點，為轄區(qū)常住居民建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案，以健康檔案為載體，為居民提供連續(xù)、綜合、適宜和經(jīng)濟的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。健康檔案要及時更新，確保居民健康檔案建檔率50%以上、健康檔案合格率70%以上、健康信息系統(tǒng)管理率80%以上。
2. 跟蹤、評價病人病情，記錄各項理化指標及其變化趨勢；處理繁
雜的膳食營養(yǎng)素攝入計算及營養(yǎng)配餐工作；根據(jù)運動、膳食、平
衡原則向病人提供個體化的運動和膳食分析處方，確保居民危險因素下降率50%以上。
3. 加大宣傳教育力度和培訓力度，努力提高被管理人員健康知識知
曉率和依從性，并提高社區(qū)健康服務中心防治責任醫(yī)生的專業(yè)知識、業(yè)務管理水平以及重視度，以求提高社區(qū)就診病人的登記、管理率。
4. 及時反饋工作情況、及時糾正問題，提高管理質(zhì)量。
（7）接待上級領導部門的檢查和
督導及上報數(shù)據(jù)。
1）以每年健康體檢數(shù)據(jù)為基礎，設計統(tǒng)一調(diào)查表對個體生活習慣、行為方式、心理因素以及家族史等進行調(diào)查，建立電子健康檔案，并形成統(tǒng)一調(diào)查庫。2）定期宣傳提高服務對象的健康意識和健康行為的形成率。3）根據(jù)健康評估分類結果，針對不同人群采取不同指導措施。4) 根據(jù)效果評估綜合結果對多種健康組合進行評估，尋找最適合的健康指導組合，并廣泛實施。
教學樓管理工作計劃篇四
為更好的做好病案登記管理以及使用，結合《醫(yī)院等級評審標準實施細則》的具體要求，在總結20xx年度工作的基礎上，結合我院的實際情況，制定20xx年度工作計劃：
一、病案管理規(guī)范化，透明化。
為了方便借閱病案的醫(yī)生和來訪要求復印病案的人員了解和配合病案室工作，將《病案借閱制度》，《病案借閱流程》，《病案復印制度》，《病案管理工作制度》，《病案室崗位職責》，《病案安全管理制度》做成公示牌上墻。
二、分工細化，明確崗位職責，加強規(guī)范化管理。
根據(jù)《病案室建設管理規(guī)范》進行相應的人員配備，按照科室工作崗位實際，兼顧各人的工作能力，規(guī)定每個崗位的任務，責任，權利及與其他崗位的關系。明確崗位職責，使病案室管理規(guī)范化，制度化。
三、做好病案回收，歸檔，復印等日常工作。
療爭議時，配合糾紛辦在醫(yī)患雙方代表在場的情況下封存或啟封病案資料。
四、增強病案信息的有效應用。
引進和完善病案信息化系統(tǒng)，開展以病案專題檢索、綜合查詢，數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等為內(nèi)容的病案信息服務，構建靈活的檢索方式，多角度建立檢索點，提高查、查準率。為臨床，科研，學生培養(yǎng)提供良好服務。
五、加強病案室安全管理，進行病案室改造，進一步符合要求。
嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。嚴格遵守防火、防盜安全制度，嚴禁用火，確保存放病案的庫房干燥。做好防塵、防蟲、防光、防輻射、滅鼠等工作。根據(jù)《病案室建設管理規(guī)范》進行病案室擴建及改造，符合二甲醫(yī)院病案室建筑要求，完善功能區(qū)域擴大庫房面積，建立病案閱覽室，病案統(tǒng)計室。
六、完善衛(wèi)生統(tǒng)計工作。
完善以病案為資料統(tǒng)計源的各項統(tǒng)計工作，按照衛(wèi)生廳報表制度，準確、及時、全面完成各項規(guī)定報表，建立職能科室及臨床科室反饋信息制度，提供良好的服務。
教學樓管理工作計劃篇五
一、進入教學樓師生必須佩戴校徵,衣著整潔。
二、進入走廊或教室,嚴禁大聲喧嘩、打鬧、追逐、打球;嚴禁將木板、鐵條帶入樓內(nèi),否則一律沒收。
三、講究衛(wèi)生,不許隨地吐痰,不許亂拋紙屑、果皮,不許在墻上亂涂亂劃、擦鼻涕、釘鐵釘。
四、注意安全,下樓要做到禮讓,嚴禁相互推拉,嚴禁在走廊、欄桿、樓梯扶手上戲耍;嚴禁爬梯上樓頂;嚴禁從陽臺、樓道、窗戶向樓下扔一切雜物等;嚴禁亂擰水暖管道閥門、螺旋等;嚴禁在樓梯走廊停放自行車。
五、必須節(jié)約用水、用電,杜絕各種浪費現(xiàn)象。
六、教學樓公共設施實行包干責任制,教室的公共設施由教學班負責,各層的公共設施由該層六個教學班共同負責。
七、愛護樓內(nèi)一切公共財產(chǎn),凡有損壞者一律按照價目表賠償,并做出檢討,根據(jù)問題情節(jié),予以紀律處分。
八、教室打掃衛(wèi)生時,桌登一定要輕放,嚴禁推拉,擦玻璃一定要十分注意安全,注意力要集中,防止意外事故發(fā)生。
九、全校師生要互相愛護,互相幫助,遇到可能出現(xiàn)的各種隱患,互相提醒,防止各種事故發(fā)生。
十、教學樓按時開樓靜樓。
十一、所有損壞公物(有關學生方面的'),經(jīng)有關人員通知后,班主任應積極協(xié)助,學校及時處理。否則按數(shù)扣回班主任津貼。
教學樓管理工作計劃篇六
全科醫(yī)護人員要加強學習，深刻領會《醫(yī)療事故處理條例》精神，熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關的法律、法規(guī)，增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認真履行崗位職責，要經(jīng)常性地進行質(zhì)量管理教育，提高全員質(zhì)量管理意識，牢固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點。
要逐步強化科室的風險管理，成立醫(yī)療護理質(zhì)量風險基金。通過風險管理，強化醫(yī)務人員的醫(yī)療安全意識，有效調(diào)動醫(yī)護人員的積極性和責任心，促進科室采取有效措施加強管理，防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯及事故。要經(jīng)常組織典型案例進行討論，做到警鐘長鳴，在保障病人安全的同時加強自我保護。
完善醫(yī)療、護理質(zhì)量管理委員會，科室質(zhì)量管理小組兩級體系的建設，加強對醫(yī)療、護理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查，及時將檢查情況反饋，同時檢查結果與崗位工資、獎金發(fā)放掛鉤，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監(jiān)督作用，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應和配套。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理會議，將醫(yī)療質(zhì)量與安全納入會議主要議程。
臨床工作要堅持以病人為中心，為病人提供溫馨、細致、耐心的服務。同時要認真落實執(zhí)行各項醫(yī)療制度，如：首診醫(yī)生負責制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度、技術準入制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等，通過落實制度，始終把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。（相關制度學習計劃見附件）
加強醫(yī)務人員的業(yè)務訓練，重點是“三基三嚴”訓練，即基本知識、基本理論、基本技能；嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法；加強臨床能力的培訓，不斷提高醫(yī)護技術質(zhì)量。
醫(yī)療文件是醫(yī)護人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄，有很強的書證作用；在醫(yī)療糾紛中，是進行技術鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責任的依據(jù)。同時醫(yī)學模式的改變，對醫(yī)療文件的書寫內(nèi)容提出了新的要求，加強醫(yī)療文書的內(nèi)在質(zhì)量管理，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
各種知情同意書的簽訂實際上是雙向性的，一方面是使患者理解臨床醫(yī)學的風險，另一方面醫(yī)生要針對這些風險，做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應急補救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生的危險，但決不是容忍醫(yī)護人員因失誤所發(fā)生的意外，醫(yī)護人員必須保持頭腦清醒，正確對待家屬對治療操作同意的簽字，在治療、手術中要精益求精，盡可能避免發(fā)生意外。醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、措施的同時，要對家屬講清利弊，充分征求意見，尊重患者或家屬對治療方法的選擇權。
要加強對臨床科室開展的新技術、新項目進行嚴格的可行性研究、審核及風險評估，嚴把醫(yī)療技術準入關。同時，要加強對科室進行每月或季度的質(zhì)量考核，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時進行堵截，以確?；颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務。
教學樓管理工作計劃篇七
20xx年5月，車用燃氣事業(yè)部成立以來，在公司領導以及兄弟部門的幫助和關心下，部門取得了長足的發(fā)展。20xx年，部門采取了強有力的措施，做了大量的工作，消除了不少安全隱患。在取得成績的同時，也有許多的不足需要改進。安全工作永遠沒有終點，在以后的安全工作中我們將根據(jù)實際，明確責任，加大力度，一如繼往地遵守安全生產(chǎn)相關法律、法規(guī)，嚴格執(zhí)行上級部門對安全工作的要求，對員工安全教育定期培訓，加強員工安全責任心，提高職工操作技能和安全意識。認真落實安全責任，加強危險化學品、重大危險源的管理，進一步完善安全技術措施，整治各類隱患，把安全工作深入扎實、堅持不懈的抓下去。對20xx年安全工作計劃如下：
一、根據(jù)部門實際情況，優(yōu)化和完善健全各方面的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位職責，讓部門的安全管理工作更制度化、更規(guī)范化。
二、進一步落實完善安全責任制，組織各崗位簽訂安全生產(chǎn)責任書，確保。
安全責任制落到實處，使安全責任真正落實到每個員工，營造全員參與安全管理的企業(yè)安全文化氛圍。開展班組自主安全管理建設，強化班組安全管理工作，變安全工作“被動管理”為“主動管理”，促“要我安全”到“我要安全”的意識轉變。
三、制定詳細的安全計劃并嚴格執(zhí)行。
1、安全培訓計劃。
根據(jù)全年安全目標，針對安全制度、崗位職責、安全法規(guī)、預案體系、技術設備、交通安全、消防設備等多個版塊制定詳細、全面的安全培訓計劃。改變每次都是一兩個人當講師的形式，讓部門所有員工人人學知識，人人當講師，將“被動學習”變?yōu)椤爸鲃訉W習”。定期對培訓效果進行評估，對優(yōu)秀的講師進行表彰和獎勵。
2、設備維護保養(yǎng)與特種設備檢定計劃。
根據(jù)公司要求，對部門所有設備進行統(tǒng)計并建立臺帳。制定詳細的維護保養(yǎng)計劃，并嚴格按照設備維護保養(yǎng)計劃執(zhí)行，維護保養(yǎng)過程中，檢查項目有問題時，立即進行維修，并記錄在案，未出現(xiàn)問題的填寫維護保養(yǎng)表。對特種設備及附件按要求做出檢定和標定計劃，并定期按時進行檢定，嚴防特種設備帶病作業(yè)，確保特種設備的安全穩(wěn)定運行，防止安全事故的發(fā)生。
四、加大安全宣傳力度，提高全員安全意識及安全文化素質(zhì)，強化員工的自我保護意識，部門將在站區(qū)增設《安全生產(chǎn)宣傳欄》，及時宣傳和貫徹落實黨和國家關于安全生產(chǎn)的各項方針政策，對cng車輛用氣安全知識進行全方位的宣傳。
五、每月至少開展一次安全大檢查，加大各類安全隱患排查力度，開展各類安全隱患的專項治理工作，確保及時發(fā)現(xiàn)、及時解決存在的安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時整改并跟進，防止安全事故（件）的發(fā)生。
六、每月召開一次安全會議，對安全檢查情況和隱患整改情況進行匯報分析，并對檢查情況進行總結。收集部門員工對安全工作的合理化建議和意見，對下月安全工作進行部署。
七、加強應急管理，完善各類應急預案，加大預案演練的頻率，通過演練鍛煉隊伍，增強加氣工對突發(fā)重大事故救援的信心和應急意識，提高應急人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責，提高各級預案之間的協(xié)調(diào)性和整體應急反應能力，提高了加氣站員工應對突發(fā)事件的應急處置能力。
安全生產(chǎn)管理工作永遠都沒有終點，我們的安全工作任重而道遠，我們將認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，強化安全生產(chǎn)管理，把各項安全工作落到實處，將部門安全工作能夠更上一個臺階。
教學樓管理工作計劃篇八
自20xx年總行開展內(nèi)部控制綜合評價以來，我行十分重視內(nèi)部控制管理工作，把內(nèi)控工作作為一項重要的工作來抓，在嚴格執(zhí)行上級行制度、辦法的前提下，針對xx支行實際，努力完善、細化內(nèi)控管理制度，做精做細各項內(nèi)控管理，為了實現(xiàn)經(jīng)營目標，維護財產(chǎn)完整，保證會計及其他資料正確和財務收支合法，決策層的經(jīng)營方針、經(jīng)營決策能得以順利貫徹執(zhí)行，工作效率和經(jīng)濟效益能得以提高，我行堅持業(yè)務發(fā)展與內(nèi)控管理并舉的經(jīng)營策略，在規(guī)范操作程序、降低金融風險中起到了積極促進作用。現(xiàn)將全行20xx年內(nèi)控管理情況報告：
支行本職設置辦公室、人事監(jiān)察部、計劃信貸部、市場客戶部、財務會計部、國際業(yè)務部、合規(guī)部七個職能部室，一個工會辦公室、一個黨委辦公室。轄屬營業(yè)部、xx支行、xx支行、xx分理處、xx分理處、xx分理處、xx分理處、xx分理處、xx分理處、xxx分理處、xx分理處十一個營業(yè)機構，另設xx、xx、xx、xx、xx、xx6個儲蓄所。到10月末全行員工xx人，其中長期合同工xx人，短期合同工xx人。在機構上設置上做到職能部門橫向平行制約，前后臺業(yè)務分離;在崗位配置上做到人員落實、職責明確;在制度建設上做到文件傳遞上及時，貫徹學習到位;在制度執(zhí)行上嚴格要求規(guī)范操作，努力降低操作風險;在制度保障上堅持加強自律監(jiān)管和再監(jiān)督力度，為內(nèi)控管理保駕護航?？傮w上講，我行內(nèi)控管理工作是領導重視、組織落實、職責明確、三道防線環(huán)環(huán)相扣、風險防范能力日益提高。
1、領導重視，組織落實，xx年以來，我行領導班子始終高度重視支行的內(nèi)控工作，把加強內(nèi)控工作作為提高全行管理水平，規(guī)范業(yè)務經(jīng)營，提高全行員工綜合素質(zhì)的重要手段來抓，做到思想認識到位，工作措施到位，組織體系健全，處罰整改加強。我行單獨設立審計辦公室，內(nèi)控工作由審計辦牽頭抓，今年共組織現(xiàn)場審計x次，參加人員xx人次，根據(jù)行長室要求制訂了工作計劃，完成了xx主任xxx、xx分理處主任xx任期內(nèi)的責任審計;xx儲畜所、xx儲蓄所、xx儲蓄所、xx分理處業(yè)務審計工作;重要崗位責任移交x個人次;支持分行審計處人員調(diào)用;對監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問題進行延伸檢查;建立了問題整改臺賬;督導了內(nèi)控評價自查自糾工作。
2、及時傳達銀監(jiān)會、人民銀行、上級行新政策、新制度、新辦法。據(jù)統(tǒng)計，到9月底共向支行本級轉發(fā)內(nèi)外部上級行業(yè)務性文件十多只，向營業(yè)機構轉發(fā)內(nèi)外部上級行業(yè)務性文件xx多只，收文后及時組織了員工學習，強化了全行員工熟練掌握國家金融政策、制度、辦法，規(guī)范了員工業(yè)務操作程序。
3、針對本行實際，不斷完善行之有效的各種規(guī)章制度。根據(jù)上級行的文件精神，我行為進一步貫穿到具體業(yè)務發(fā)展和內(nèi)控管理上，支行今年來出臺了各類制度保障性及業(yè)務性文件，新成立了xxxxxx、xxxxx、xxxx委員會，調(diào)整了xx審查委員會、xxxxx委員會、xxxxx領導小組、xxxx領導小組;出臺了xx年度經(jīng)營目標考核辦法、經(jīng)營單位主責任人內(nèi)部綜合管理考核內(nèi)法、工資分配辦法、xxx工作質(zhì)量考核辦法;修訂了支行職能部門崗位職責。制度、辦法出臺使全行在組織上、職責上為內(nèi)控管理提供了有效的制度保障。
5、自律監(jiān)管程序逐步規(guī)范，處罰力度明顯提高。xx月，支行對違所會計基本業(yè)務操作和制度的有關人員，按照xx銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法和審計處理處罰辦法進行了嚴肅處罰，共處罰xx人次，金額xx元。
6、積極組織員工培訓，提高員工規(guī)范操作意識。
教學樓管理工作計劃篇九
常管理是學校工作的重要組曾部分，它貫穿于學校工作的始終。為了進一步提高課莊小學常規(guī)管理水平，抓細抓實常規(guī)管理。實行目標管理與過程管理相結合;定期交流和適時檢查相結合的原則，制定常規(guī)管理計劃。
1、本學期為確保教學工作順利進行，學校加強對教師的管理，建立健全教師檔案。對每位教師的備課、作業(yè)批改、業(yè)務學習、班級管理、組織紀律、護送學生，進行全面記錄并張榜公布。每位教師必須提前半小時到校，按時簽到。值日教師要認真負責，打掃好衛(wèi)生，管理好學生，上好課間操，放學后把學生送到安全地帶。定期進行家訪并開好家長會，對學生負責對家長負責。積極帶領學生參加有益的活動。對值日教師值日期間的安全問題實行一票否決制。
2、改變陳舊的教學觀念，積極參加新課改，把握教材，掌握重點難點，確定教學目標(知識、情感、能力)。采取多種課堂教學形式，激發(fā)學生學習興趣。
1、堅持每日晨檢、開好班會，每兩周進行小結、更換板報。
2、對學生的組織激勵、學習習慣、品德行為和衛(wèi)生等提出具體要求，每周、每天的行為做好記錄，對好人好事及時表揚。
3、班級之間互相溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、班主任是班級的第一責任人，對班級負全責。
建立健全校園、衛(wèi)生檢評制度，合理安排責任區(qū)，責任到教師、到班級、到小組。搞好美化綠化，做到三季有花四季常青。搞好校園文化建設。衛(wèi)生區(qū)、廁所定期打掃，保持清潔干凈。
每生能背誦、運用《守則》及《小學生日常行為規(guī)范》。當好值日，打掃好衛(wèi)生，遵守紀律，維護集體榮譽..上學、放學要站好隊，注意交通安全。騎自行車的要放置有序。當學校小主人。
教學樓管理工作計劃篇十
聽了“計劃”這兩個字，就會讓人想起中國改革開放前的中國計劃經(jīng)濟?，F(xiàn)在我國實行的是市場經(jīng)濟。計劃給人的印象有點落伍的味道。管理的職能是計劃、組織、領導、控制。這計劃職能是排在第一位的，有計劃后，才能按照計劃進行組織、領導與控制。這計劃跟計劃經(jīng)濟還是有本質(zhì)的區(qū)別的。計劃是組織中準備要做的工作，計劃經(jīng)濟是按照中央計劃委員會的安排進行組織生產(chǎn)要完成的產(chǎn)量任務。計劃屬于微觀經(jīng)濟學的范疇，而計劃經(jīng)濟是屬于宏觀經(jīng)濟學的范疇。計劃經(jīng)濟在建國初期，由于物質(zhì)匱乏，對經(jīng)濟的發(fā)展與恢復國力起到了一定的作用。但是后來卻嚴重地阻礙著經(jīng)濟的發(fā)展，所以中央政府進行改革開放，以市場經(jīng)濟替代計劃經(jīng)濟，對解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的益處是有目共睹的。計劃工作屬于微觀經(jīng)濟學，政府重要的工作是搞宏觀經(jīng)濟學，所以政府干預微觀經(jīng)濟，是會抑制生產(chǎn)力的?，F(xiàn)在李總理領導的國務院進一步簡政放權，目的就是抓宏觀經(jīng)濟學，讓社會與企業(yè)去搞微觀經(jīng)濟學，這樣做能解放生產(chǎn)力，釋放中國更大的經(jīng)濟潛力。每一次改革，只要是解放生產(chǎn)力，必然會帶來中國經(jīng)濟質(zhì)的飛躍。
既然了解了計劃與計劃經(jīng)濟的區(qū)別，那么我們從事企業(yè)管理工作時，就要重視計劃工作。計劃與目標、愿景，雖說很類似，但還是有些差別的。愿景是企業(yè)總的遠景想法，是比較抽象的概念。目標是企業(yè)要達成的工作總任務。計劃則是企業(yè)要完成目標所制定的具體執(zhí)行方案。愿景與目標，要靠計劃去執(zhí)行、要靠計劃去落實、要靠計劃去實現(xiàn)。所以，愿景與目標離不開計劃工作。企業(yè)的管理也離不開計劃工作。計劃包括完成工作所需要的時間，要做的工作內(nèi)容，具體執(zhí)行部門與執(zhí)行的個人，監(jiān)督與控制，評估與考核。
計劃按時間分，分為日計劃、周計劃、旬計劃、月計劃、季計劃、年計劃。計劃按時期分，分為短期計劃、中期計劃、長期計劃、超長期計劃。短期計劃時間一般是一個月到一年以下。中期計劃時間一般是一年以上到三年。長期計劃時間一般是三年以上到十年。超長期計劃時間一般是十年以上。計劃按企業(yè)管理職能分，有研發(fā)計劃、采購計劃、運營計劃、質(zhì)量計劃、人力資源計劃、財務計劃、項目計劃、營銷計劃、銷售計劃等等。
計劃工作，并不是寫些內(nèi)容然后打印出來就行的，而是要召開計劃工作會議，商討如何制定計劃的。這會議的參與者要有計劃部門的負責人、企業(yè)高管、各部門經(jīng)理、基層管理者代表、一線員工代表。計劃工作會議的召開，由企業(yè)一把手先提出議題，然后再由參會者自由討論，把討論的結果記錄下來，作為酙酌制訂與編寫計劃的依據(jù)。計劃的制定，可以由企業(yè)高管主導，從上至下的方式做計劃，也就是由高管搞出企業(yè)的總計劃，然后再由部門分解總計劃，按照總計劃的要求與內(nèi)容，制定出部門計劃與班組計劃?；蛘呤遣捎脧南轮辽系姆绞阶鲇媱潱簿褪且髥T工們或者是各個部門制定出計劃，然后匯總到高層，再由高管根據(jù)收集上來的計劃，制定出企業(yè)的總計劃。如果企業(yè)是金字塔型的組織結構，并且等級森嚴，采用從上至下的方式制定計劃比較好。如果企業(yè)屬于自組織的組織結構與變形蟲似的.組織結構，或者是授權方式管理的企業(yè)，采用從下至上的方式制定計劃是比較好的。
不管制定什么樣的計劃，都要有具體的需要完成的工作任務數(shù)據(jù)；還要有執(zhí)行部門或者是具體的執(zhí)行人；還要有完成計劃的獎罰制度等“配套軟件”。短期計劃最重要的是數(shù)據(jù)化、細節(jié)化、祥細化，可實際操作化。執(zhí)行計劃時，有五不要：一不要一個計劃還沒有完成，又執(zhí)行另外一個計劃。要一個計劃接一個計劃地完成，前面的計劃沒有完成，堅決不執(zhí)行下一個計劃，除非高層打招呼要放棄第一個計劃，或者是要求改變計劃。二不要同時執(zhí)行多個計劃。如果執(zhí)行者善于合理安排時間，不會誤事，那可以同時執(zhí)行二個以上的計劃，但同時執(zhí)行多個計劃，執(zhí)行者的精力是有限的，是忙不過來的。三不要計劃在執(zhí)行過程中出現(xiàn)偏差或者差錯時，沒有糾偏措施、沒有人擔責、沒有懲罰措施。四不要執(zhí)行計劃時，頻繁更換執(zhí)行人，這樣既浪費人力資源，又浪費時間。在執(zhí)行計劃時，一定要找個工作態(tài)度好有能力完成計劃的執(zhí)行者。五不要計劃完成后沒有考核與評估機制?？己伺c評估是獎懲執(zhí)行者完成工作任務優(yōu)劣的標準。
教學樓管理工作計劃篇十一
管轄固定資產(chǎn)的自檢。
行政費用報銷的核準。
編制、調(diào)整部門預算的方案。
二.崗位的業(yè)務工作。
1.企業(yè)管理文章。
監(jiān)督公司網(wǎng)絡維護。
檔案工作的檢查、監(jiān)督。
對食堂的監(jiān)督管理。
宿舍監(jiān)督管理。
6.采購物品。
三.行政管理方面。
1.證照管理監(jiān)督。
社會事務協(xié)調(diào)。
企業(yè)內(nèi)部事務處理。
執(zhí)行貫徹公司制度。
四.外部問題。
1.昆山廠房的出售。
昆山廠房的后續(xù)事宜。
千燈地塊的事宜。
綠蕾溫室及花卉的索賠。
iso的復審。
6.高嘉的注銷及金嘉的變更。
去年對公司而言，是不平靜的一年，也是困難重重的一年，人員的調(diào)整，市場的不景氣，政策的變化，這一系列的問題導致效益的下滑，同時，相應的問題也暴露出來，管理的不到位等一系列問題亟待于我們?nèi)ソ鉀Q。
今年，對于我們而言，是至關重要的一年，我們必須把握世博會這一契機，在管理經(jīng)營上尋求突破，努力完成公司下達的各項指標，并爭取盡早的完成指標，使公司早日擺脫困境，全身心的投入經(jīng)營到經(jīng)營管理中。
教學樓管理工作計劃篇十二
細化5s標準、完善并嚴格執(zhí)行5s管理體系、規(guī)范現(xiàn)場、持續(xù)開展現(xiàn)場改善活動、營造5s文化氛圍，采用督導、評價、獎懲、競賽手段，按公司09年5s新行動計劃，在現(xiàn)有的基礎上完善我廠計劃，建立5s管理長效機制，為各項管理提升打好基礎。
從小事做起，把小事做好。 重復地做，不停地做，人人都做。 標準要高，責任要清、考核要嚴。
副組長：黨委副書記、 副廠長； 成員：各科科長、作業(yè)區(qū)主管。
主任：綜合科科長。
廠5s督導員：綜合科綜合管理員。
（1）生產(chǎn)技術督導組；
（2）設備能源督導組；
（3）黨群督導組；
（4）綜合督導組。
各督導組組長：各科科長； 成員：相關專業(yè)人員； 督導員：由督導組長指定。
（1）加熱督導組；
（2）軋鋼督導組；
（3）成酸督導組；
（4）機械督導組；
（5）電氣督導組。
各督導組組長：各作業(yè)區(qū)主管； 督導員：綜合事務員。
成員：各作業(yè)區(qū)副主管、點檢員、綜合事務員； 5、組織結構圖
（1）負責全廠“5s”工作規(guī)劃與目標制定。
（2）定期組織召開5s工作會議，指導、評審各督導組工作，解決5s工作中遇到困難，協(xié)調(diào)各種資源。
“5s”推進辦公室負責接收公司的5s工作要求，并負責向領導組提供推進方案，組織制定“5s”管理制度和相關標準，落實“5s”領導組下達的各項任務和指標，負責5s體系的正常運行。
負責生產(chǎn)現(xiàn)場、操作室、辦公等區(qū)域5s管理。建立管理范圍內(nèi)的“5s”責任體系，并按照體系要求進行檢查，提出評價、考核意見。
負責“5s”工作的宣傳報道，組織“5s”宣傳教育；以及消防管理工作相關的檢查，跟蹤問題整改，提出評價、考核意見。
負責現(xiàn)場設備（設施）、能源介質(zhì)、動力管線的`點檢、維護、檢修等專業(yè)相關的5s管理；負責備件材料、維護工具的定額、定置等相關5s管理；建立管理范圍內(nèi)的“5s”責任體系，并按照體系要求進行檢查，提出評價、考核意見。
負責生產(chǎn)、安全、物流、坯料、半成品、成品、廢品等相關的5s管理；建立管理范圍內(nèi)的“5s”責任體系，并按照體系要求進行檢查，提出評價、考核意見。
建立本作業(yè)區(qū)“5s”體系，制定本部門5s組織機構、明確各級人員職責、細化廠5s工作標準；制定檢查、問題整改、考核、評價標準；完成各階段目標并持續(xù)改進。
對分管作業(yè)區(qū)的5s管理負責，將分管區(qū)域所有維護點檢項目分解落實到崗位，按制度進行檢查、督導、評價、考核。
對作業(yè)區(qū)的5s管理進行檢查，對本單位制度落實、標準落實、整改落實情況進行督導。
依據(jù)各單位職責分工，嚴格5s工作要求，促進5s工作的開展。
負責本班組的5s管理，將本班組的所有維護點檢項目分配落實到人，檢查當班及上班不符合項并督促整改，根據(jù)落實的情況提出獎懲意見。
（1） 負責配合、執(zhí)行上級的指示與安排。
（2） 負責按照5s責任體系中對本崗位的相關規(guī)定，嚴格落實執(zhí)行。
（3） 負責對自己的工作環(huán)境不斷進行整理、整頓，保持整潔有序。
（4） 負責結合崗位實際，宣傳5s管理的功效。
（5） 負責對本崗位的工作、作業(yè)環(huán)境持續(xù)進行現(xiàn)場改善與提升。
（6） 積極參加各類5s實戰(zhàn)、培訓，學習、吸收5s管理技巧，全面提升個人素養(yǎng)。
原則上作業(yè)區(qū)、科室對其所屬生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域、崗位區(qū)域進行屬地管理。 房屋、設備、設施、物品定置區(qū)域等四周2米以內(nèi)及其本體由使用單位負責管理。各單位區(qū)域交界線延長1米管理區(qū) , 即設置交界3 米互管區(qū)。交界互管區(qū)為雙重管理。（區(qū)域劃分見附表）
一）、各科室、作業(yè)區(qū)所制定的目標與標準不得低于廠目標與標淮。
二）、各科室、作業(yè)區(qū)所制定的目標與標準必需具體到每個崗位，并落實到每個人。
三）、各科室、作業(yè)區(qū)在每年廠5s工作計劃下達后，10日內(nèi)將新修定的目標、實施計劃與標準上報綜合科，經(jīng)審查合格后納入廠5s管理體系。
1、加熱作業(yè)區(qū)5s管理責任體系。（見附件一）
2、軋鋼作業(yè)區(qū)5s管理責任體系。（見附件二）
教學樓管理工作計劃篇十三
依據(jù)幼兒園《保教指南》的學習，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質(zhì)量，關注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》;學《保教指南》，用保教指南，認真學習教育局對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。
落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
(一)落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。
(二)密切家園聯(lián)系，共育幼兒
《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的.教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。
(四)幼小銜接工作。
首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。
教學樓管理工作計劃篇十四
新學期伊始，為貫徹執(zhí)行校長“高位發(fā)展、提升品質(zhì)”的政策號召，更加高效、高質(zhì)的開展實訓場地管理工作，將實訓場地營造成安全、衛(wèi)生、整潔、有秩序的學習、參觀地點。特作工作計劃如下：
酒店實訓場地的維護管理將是本學期工作重點，在校領導的關注和支持下，酒店實訓室應運而生，作為新專業(yè)的特色點亮，該場地無論在使用上還是參觀上都將會面臨較大的人流量，而場地面積大，器材零碎都是維護的難點，所以本學期將和酒店專業(yè)任課老師協(xié)調(diào)，向學生充分學習好實訓制度，將實訓物品的清理和維護納入到每節(jié)實訓練習的'課程當中來，高效管理該實訓場地。打造高標準實訓場地。力爭讓酒店實訓場地為實訓場地新標桿。
做好各實訓場地的防火、防水、放盜工作。每天對實訓室可能發(fā)生的安全隱患進行監(jiān)督、檢查、指導。特殊天氣時，加強檢查力度。
制定每天實訓同學值日表。宣傳、督促上課同學對環(huán)境的維護和對實訓器材的愛護。定期（每周一）對實訓室進行大掃除。對場地衛(wèi)生的重難點（窗臺、圍欄、油跡、門前通廊、室內(nèi)通廊、通廊圍墻、地面死灰等）經(jīng)常進行不定期檢查和維護。加強衛(wèi)生清潔管理力度。
做好每天的美術設備器材的借出歸還工作。每天檢查實訓室器材的完整性，及時報損；每月核查資產(chǎn)清單。
積極配合上課教師的實訓需求。為技能培訓做好后勤支持。為上課教師準備好實訓記錄。檢查實訓室使用情況，對使用率進行月統(tǒng)計。
在20xx年的實訓室管理工作中，我將不斷提高工作質(zhì)量，提升工作精細化程度，更好高質(zhì)高效的完成本學期工作。
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