2.讀后感是書寫一個人對于所讀內(nèi)容的理解和思考，可以幫助加深對書籍的記憶和體會。此外，讀者可以引用書中的經(jīng)典語句或者對作者的某個觀點進行解讀，加深讀者對書的理解。以下是一些精選的讀后感范文，希望對大家的寫作有所幫助。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇一
讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛深深地感動了。多么偉大的父愛啊!我好羨慕!
我親愛的爸爸，告訴我，您在天國還好嗎?我相信您一定在天國關(guān)注著我每一天的成長。不過，請您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運的是，我有一個愛我的視我為掌上明珠的媽媽，無論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。
親愛的爸爸，您安息吧!我一定會健康快樂地成長!
這篇，作者讀了《地震中的父子》，聯(lián)想起自己爸爸在天國，所以文中不時地流露出一種無法得到的傷感。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇二
讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛深深地感動了。多么偉大的父愛啊!我好羨慕!
我親愛的爸爸，告訴我，您在天國還好嗎?我相信您一定在天國關(guān)注著我每一天的成長。不過，請您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運的是，我有一個愛我的視我為掌上明珠的媽媽，無論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。
親愛的爸爸，您安息吧!我一定會健康快樂地成長!
上述，是一篇語言流暢、用詞準確的文章。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇三
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時候，我就會幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說是對這篇文章了如指掌了。當我讀完一遍，我對這篇文章就有了一個新的發(fā)現(xiàn)，新的知識、新的理解。
全文講述的是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震的時候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅持尋找自己的兒子阿曼達。經(jīng)過38個小時不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。
在生活中，父母的愛，無處不在，這種愛藏在慈祥的笑容，親切的話語、熱情的鼓勵、嚴格的要求……這種愛時我感到十分溫暖，溫馨。
我。父愛如船，母愛如帆，載這小小的我，到處遨游。在這艘船上，我懂了許多…。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇四
課文的主要內(nèi)容是：講述了1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險、不顧勸阻、歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過38小時的長途堅持挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)。這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚了父親堅持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無比堅定，不顧勸阻以及時刻為孩子著想的濃濃父愛之情。
父親不怕困難，愿意為兒子付出一切，別的家長都走了，而他還在不停地挖，許多人來勸他，但都被他拒絕了，人們都認為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會旁人的勸說，當他挖到38小時，他終于聽見了兒子的聲音，當時他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說明了父親為了救出兒子，自己這么苦都還在堅持挖掘，這是為了自己的兒子呀！
生活中，我也常常體會到父愛。
每天爸爸都會送我上學(xué)和我說再見，一次，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好學(xué)習(xí)哦”，然后，跟我揮了揮手，我頓時感到一股暖流涌進，從那以后，每天爸爸都要跟我再見并鼓勵我一句，這段時間，我感到了父愛，從這不經(jīng)意的動作中體會到爸爸對我的愛和無微不至的關(guān)懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅定的父愛，才能把兒子救出來的。
有些父愛是無言的，從那細心的動作中可以看出，有些父愛是嚴厲的，從那一聲聲訓(xùn)斥可以看出，有些父愛是關(guān)心的，從那聲聲問候可以看出，有些父愛是美好的，從他陪你的玩樂可以看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中可以看出。
總之，一句話，生活中誰都離不開父愛。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇五
讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛深深地感動了。多么偉大的父愛啊!我好羨慕!
我親愛的爸爸，告訴我，您在天國還好嗎?我相信您一定在天國關(guān)注著我每一天的成長。不過，請您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運的是，我有一個愛我的視我為掌上明珠的媽媽，無論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。
親愛的爸爸，您安息吧!我一定會健康快樂地成長!
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇六
本文講述的是：有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，父親冒著危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，徒手挖掘了38小時，終于救出了自己的兒子及十四位同學(xué)的故事。
是什么靠著爸爸一直挖下去呢?為什么他的兒子會一直堅持下去呢?原來，他曾一直對兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起。父子兩人就是靠著這句話，爸爸才會一直挖下去的，他的兒子才會在廢墟中堅持38小時。
這個故事告訴我們：只要彼此堅持，彼此信賴，就會共同創(chuàng)造出神話般的奇跡。
父愛無邊，父親的執(zhí)著、堅持，終于使孩子得救了。這都緣于深深的父愛——不論發(fā)生了什么，我都會跟你在一起。
孩子得救后，”不，爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起，我不怕。無論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！罢前职制綍r的一言一行，使孩子充滿了自信、堅強、和仁愛。
現(xiàn)實生活中，每一位父母都愛自己的孩子，讀完這篇文章后，對孩子該如何愛，我們應(yīng)該深深的思考。
我讀了《地震中的父與子》之后，感觸極深?！兜卣鹬械母概c子》主要講的是：在1994年，美國洛杉磯發(fā)生了一次特大的災(zāi)難——大地震。一座學(xué)校倒塌，有許多孩子還沒有被救出來。有一位父親在無人幫助的情況下，心中只有一個念頭：兒子在等我!在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的13位同學(xué)，表達了這位父親對兒子多有責任心啊!而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學(xué)們先脫險，這個兒子又是，多么無私啊!
讀到這里，淚水模糊了我的雙眼，眼淚奪眶而出，多么偉大的父愛，是什么力量支持他呢?是愛。要是沒有這位偉大的父親堅持不懈的毅力，沒有愛的動力，就沒有那么多的生靈。愛的力量勝于一切!
本文講了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了。匆匆趕來的家長悲痛欲絕，在殘酷的現(xiàn)實面前垂淚。而其中一位父親卻堅信自己的兒子和兒子的同學(xué)。經(jīng)過努力，他終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。其中，有一句話非常讓我感動：他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他，從這句話中，我非常感動，從這些出自描寫中我感受到了阿曼達爸爸的艱難。
通過這件事父母的愛是偉大的，是無私的。
本文主要寫了：有一年發(fā)生在美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和兒子的同學(xué)的故事。
讀完這篇文章，我受益無窮：沒想到父親說的一句話：”不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起“的承諾，這個承諾讓父親絕不放棄，讓兒子堅強不已。文章中的阿曼達(父親的兒子)還安慰同學(xué)們告訴他們不要害怕，說爸爸活著就一定能救大家。阿曼達也是一個無私的人。
父愛如山，母愛如船，我們一定要尊敬父母，好好學(xué)習(xí)，他們一定會高興的。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇七
今天我在電腦上看了一篇課文——《地震中的父與子》。
1994年，美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟，倒塌的大樓，哭聲震天。但是他仍沒有放棄希望。他相信他的`兒子仍然活著。盡管恐懼和害怕籠罩著他，但是一想到兒子也許正在某個倒塌的角落等待著他的救援，他如同瘋子一般沒日沒夜沒吃沒喝地挖著廢墟。此刻，連上帝都好像為他愛著兒子的這份執(zhí)著而動容。終于終于他找到了兒子。
這是一個父親的偉大!
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇八
這天我懷著激動的情緒讀了《地震中的父與子》這篇課文，這篇課文主要講的是在地震中的一位父親為了救被壓在樓房下的兒子克服重重困難堅持不懈的整整用手挖了三十八個小時，最后救出了自我的兒子的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
讀了這篇課文的我情緒久久不能平靜，正是因為這位父親堅持和自信，所以才能救出兒子。在我們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，務(wù)必要有這種堅持不懈，鍥而不舍的精神。記得去年暑假我學(xué)打乒乓球時，每一天從下午五點多，一向練到晚上八點，回家后已經(jīng)是滿頭大汗，筋皮力盡，還要練完老師布置的各種打球動作，我有些想退堂鼓了，媽媽仿佛看出我的心思，鼓勵我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，必須要堅持?！蔽乙е缹W(xué)了下去，此刻我不但學(xué)會打乒乓球，還從中悟出了一個道理，無論干什么事，決不能半途而廢、前功盡棄。
其實古今中外無數(shù)名人務(wù)必有堅強的意志力，在經(jīng)過許多艱難、曲折而百折不撓才會成功。王曦知練書法，達芬奇畫雞蛋，愛迪生做實驗……都有著鋼鐵般的意志，在經(jīng)過支持不懈的努力才能獲得成功。
讀《地震中的父與子》這篇課文使我想起以前看過的一篇《奇跡的名字叫父親》的課文，文章描述的父親與本文中的父親十分相似。同樣描述了使我感到父愛的力量是那么的神奇、那么的偉大。在別人看來是不能的事，而在這兩位父親的愛中卻奇跡般地變成了現(xiàn)實，這是多么值得歌頌的父子情??！難怪媽媽讀這篇課文時眼睛都濕潤了。
合上書眼卷沉思，干什么，只要有堅定的信念，明確的目標，堅持不懈的努力，鍥而不舍的精神就必須會成功。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇九
這個故事主要講的是美國的一個城市發(fā)生地震，父親不顧危險趕到學(xué)校，當時學(xué)校倒塌，兒子被救出的希望很小，別人都放棄尋找兒女，只有這位偉大的父親相信兒子還活著...來看下面小編為大家提供的關(guān)于地震中的父子讀后感：
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。
文章講述的是1994年美國洛杉機發(fā)生大地震后，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。
當我讀到“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起。
心里感觸很深。
正因為這句諾言，才使父親有了堅定的信念，用雙手進行了長時間的挖掘。
就算一天半沒吃、沒喝、沒睡，到處都是血跡，父親也絲毫沒有放棄。
也正因為這句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅定，兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨，頑強地活了下來。
尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學(xué)們先出去。
“這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
讀到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了38小時，兒子等待了38小時，他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。
信念，雖然在生活中看不見、摸不著，但在關(guān)鍵時刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。
如果我們在學(xué)習(xí)上有堅定的信念，一定會得到一個意想不到的結(jié)果。
從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時，連想都不想，直接跑去問媽媽，久而久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。
自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難，要有堅定的信念，不能輕易放棄。
有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。
這時，我想起了父親在其他家長絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細分析，不一會兒，就解出了這道題。
學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個人都有堅定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的'難題。
今天，我看了《地震中的父子》這個故事，文中的父子親情，深深地感動了我。
這個故事主要講的是美國的一個城市發(fā)生地震，父親不顧危險趕到學(xué)校，當時學(xué)校倒塌，兒子被救出的希望很小，別人都放棄尋找兒女，只有這位偉大的父親相信兒子還活著。
滿臉是泥的父親在學(xué)校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖，終于聽到兒子的聲音，在大家的幫助下，終于挖了一個大洞救出了兒子。
偉大的父愛讓父親不顧安全和危險去挖廢墟里的兒子。
最令人驚訝的是兒子說的話："無論發(fā)生什么事，爸爸都會和我在一起。
"一個七歲的男孩，竟說出這樣的話，因為他相信爸爸一定回來。
相比之下，我是多么需要向這對父子學(xué)習(xí)。
記得有一次別人好心幫我，我怕把事情搞糟，所以不領(lǐng)情。
還有一次，我病了，想吃糖，媽媽說以后給我買，但我不信，硬要她當時買。
讀了這個故事，我明白了要對別人信任，在危險時，要給予大家鼓勵。
讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛深深地感動了。
多么偉大的父愛啊!我好羨慕!
這個時候，我又想起了我那不曾謀過面的爸爸。
我親愛的爸爸，告訴我，您在天國還好嗎?我相信您一定在天國關(guān)注著我每一天的成長。
不過，請您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運的是，我有一個愛我的視我為掌上明珠的媽媽，無論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。
親愛的爸爸，您安息吧!我一定會健康快樂地成長!
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇十
終于放學(xué)了，今天老師布置了個特殊的作業(yè)――親子閱讀。那么親子閱讀是什么呢？親子閱讀呢是和爸爸或者媽媽一起讀書的感受了。
在周六，媽媽買了一本叫《地震中的父子》的書。我和媽媽一起看。在地震中的父子里面一個是找出兒子，另一個是帶領(lǐng)同學(xué)們躲起來，倆父子可配合得真好啊。最讓我感動的就是：父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時……沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡，而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等我。”
這，讓我感到了真愛無敵，感天動地。父親信任兒子，兒子信任父親：這是父子絕處逢生的精神動力。當父親把愛給了兒子，兒子把愛給了同學(xué)們。于其說一個父親救了一群孩子，倒不如說人間的真愛穿越到了生死！
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇十一
今天我讀了《地震中的父與子》這篇文章寫了父親知道地震后就去救他七歲的兒子，他懷著堅定的信念去救他七歲的兒子。他挖了38個小時的時候，聽見了他兒子的聲音，兒子說：“爸爸我就知道你會來救我，你先救我14個同學(xué)把?！边@對了不起的父與子緊緊地抱在了一起。
還記得5。12大地震嗎?有一位父親冒著生命危險去救他兒子，他挖了5小時啊!終于挖到他兒子了，連忙把他送醫(yī)院。兒子說：“爸爸你還記得一句話嗎?你說過只要你還活著就一定會來救我的，爸爸你承諾了你的話?！?/p>
多么鎮(zhèn)定的父與子啊!多么堅定的父親啊!多么信守承諾的父與子啊!
愛多么的偉大，多么頑強啊，只要人的心中有愛和信念就一定會成功!
愛如山一般宏大;愛如海一樣廣闊。
“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”這是《地震中的父與子》告訴我們的。文中的父親用特別的方式偉大地實踐了這一諾言，證明了愛的偉大。兒子也因為對父親的愛深信不疑，從父愛中獲得力量，拯救了自己和同學(xué)們。
因為愛，堅硬的水泥、鋒利的鋼筋，也能被雙手挖開;因為愛，廢墟中忍受38小時的艱辛，也能創(chuàng)造出生還的奇跡。父親兩天一夜拼命的挖掘，是什么支撐著他在堅持?是愛。兒子在黑暗的廢墟中艱難的等待，是什么讓他戰(zhàn)勝了死亡的危險?是愛。
愛如食物一樣支撐著父愛;愛如蠟燭一般照亮了兒子。廢墟中的堅持，廢墟外的堅強。兩個相互愛的男子漢，一對了不起的父與子。
廢墟里一片漆黑，空氣中都是灰塵，時不時的會有一些余震，把周圍脆弱的地方震塌。
這時有一個小女孩說話了：“這里好黑呀，我好餓呀!”又有一個小孩子說：“我們會不會一直被埋在這里呀，我感覺渾身難受!”“我好想爸爸媽媽呀!”一個小女孩哭著說。這時一直沉默的阿曼達說話了：“沒關(guān)系，同學(xué)們，我的爸爸會來救我，這樣我們就會得救了。”那個小女孩站起來，擦了擦眼淚，哭著說：“那你的爸爸會……會不會不來救我們呀!”“不會的!”阿曼達站起來，堅定的說，“我的爸爸一定會來救我的因為我的爸爸說過‘不論發(fā)生什么，爸爸總會跟我們在一起’同學(xué)們，讓我們打起精神來，等待救援吧?！薄皩?我們要打起精神來，不能放棄!”大家異口同聲地說，阿曼達臉上也露出了一絲笑容。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇十二
這個故事主要講的是美國的一個城市發(fā)生地震，父親不顧危險趕到學(xué)校，當時學(xué)校倒塌，兒子被救出的希望很小，別人都放棄尋找兒女，只有這位偉大的.父親相信兒子還活著。滿臉是泥的父親在學(xué)校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖，終于聽到兒子的聲音，在大家的幫助下，終于挖了一個大洞救出了兒子。偉大的父愛讓父親不顧安全和危險去挖廢墟里的兒子。最令人驚訝的是兒子說的話：“無論發(fā)生什么事，爸爸都會和我在一起。”一個七歲的男孩，竟說出這樣的話，因為他相信爸爸一定回來。相比之下，我是多么需要向這對父子學(xué)習(xí)。記得有一次別人好心幫我，我怕把事情搞糟，所以不領(lǐng)情。還有一次，我病了，想吃糖，媽媽說以后給我買，但我不信，硬要她當時買。
讀了這個故事，我明白了要對別人信任，在危險時，要給予大家鼓勵。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇十三
這個故事主要講的是美國的一個城市發(fā)生地震，父親不顧危險趕到學(xué)校，當時學(xué)校倒塌，兒子被救出的希望很小，別人都放棄尋找兒女，只有這位偉大的父親相信兒子還活著。滿臉是泥的父親在學(xué)校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖，終于聽到兒子的聲音，在大家的幫助下，終于挖了一個大洞救出了兒子。偉大的父愛讓父親不顧安全和危險去挖廢墟里的兒子。最令人驚訝的是兒子說的話：“無論發(fā)生什么事，爸爸都會和我在一起?！币粋€七歲的男孩，竟說出這樣的話，因為他相信爸爸一定回來。相比之下，我是多么需要向這對父子學(xué)習(xí)。記得有一次別人好心幫我，我怕把事情搞糟，所以不領(lǐng)情。還有一次，我病了，想吃糖，媽媽說以后給我買，但我不信，硬要她當時買。
讀了這個故事，我明白了要對別人信任，在危險時，要給予大家鼓勵。
讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛深深地感動了。多么偉大的父愛啊!我好羨慕!
我親愛的爸爸，告訴我，您在天國還好嗎?我相信您一定在天國關(guān)注著我每一天的成長。不過，請您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運的是，我有一個愛我的視我為掌上明珠的媽媽，無論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。
親愛的爸爸，您安息吧!我一定會健康快樂地成長!
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇十四
讀五年級時，李老師教我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文，我知道了這篇課文主要講了1989年美國洛杉機發(fā)生大地震后，一位父親不顧自己的生命危險，連續(xù)挖了三十八個小時，終于救出了自己的兒子和兒子的伙伴的感人故事，譜寫了一首父愛的頌歌，讀后令人難以忘懷。
我讀了這篇課文后，覺得文中的那位父親很了不起!這位父親把他的妻子安頓好，然后去救他的兒子。父親不吃不喝也不睡，堅忍不拔地挖了三十八個小時，該需要多在的毅力啊!如果是我，別說是挖，就算是睡，我也肯定睡不了三十八個小時。記得在我讀三年級的時候，有一次上體育課，老師對我們說先跑三圈，做熱身運動，我跑了兩圈后就再也跑不動了，索性在跑道上慢慢地走。這時老師看見了就讓我多跑一圈，要是我當時有那位父親的頑強毅力，好啊!今天想起來我仍很后悔。
這篇課文里的那個兒子也非常令我敬佩!當他的父親挖出一條通道的時候，他卻先讓別人出來，然后自己出來。他相信父親始終會跟自己在一起!這個堅定的信念支撐著他，所以他臨危不懼，還把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。對照這位兒子，我慚愧不已。記得那次上完第二課堂后，我回到教室，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在拿講臺上當天晚上的作業(yè)本，我也不假思索就把自己的本子找出來拿走了，講臺上的本子被翻得亂七八糟也不管。后來老師知道了這件事，狠狠地批評了我們。今天想起來，我仍臉紅。
雖然這篇課文我們已經(jīng)學(xué)完了，但是這對偉大的父與子的所作所為永遠留在我的心里。當我想起他們我就會認真地跑步，認真地學(xué)習(xí)，認真地做人。他們的偉大品質(zhì)使我終身難忘，永遠激勵著我前進。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇十五
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自我的孩子嗎？如果你在隨時都有生命危險的狀況下，會讓別人先脫險嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的狀況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到那里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自我的兒子和兒子的14個同學(xué)，表達了這位父親對兒子多有職責心?。《膬鹤釉陔S時都有生命危險的時候讓同學(xué)們先脫險，這個兒子又又是多么無私?。?/p>
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自我的兒子，不惜犧牲自我的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子??！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只明白讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們必須會天天向上，成為對國家有用的人。
有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在不到四分鐘的時光受到了不一樣程度的傷害。在徹底的破壞與混亂之中，有位父親將他的妻子在家里安頓好之后，跑到他兒子就讀的學(xué)校，而觸目所見，卻是被夷為平地的校園。看到這令人悲哀的一幕，他想起了以前對兒子所作的承諾：“不論發(fā)生什么事，我都會在你身邊?！敝链?，父親熱淚滿眶。目睹以前的學(xué)校成為了一堆瓦礫，真叫人絕望。但父親的腦中仍然牢記著他對兒子說的諾言。
子的回音聽到了：“爸爸嗎？是我，爸，我告訴其他的小朋友不要著急。我告訴他們?nèi)绻慊钪?，你會來救我的。如果我獲救了，他們也就獲救了。你答應(yīng)過我，不論發(fā)生什么，我永遠都會在你的身邊，你做到了，爸！”“你那里的狀況怎樣？有幾個人活著？”父親問?！拔覀冇?4個活著。爸，我們好害怕，又渴又餓，謝天謝地，你在這兒。教室倒塌時，剛好構(gòu)成一個三角形的洞，救了我們。”“快出來吧！兒子！”“不，爸，讓我的同學(xué)先出來吧！因為我明白你會在和我在一齊的！不管發(fā)生什么事，我明白你永遠都會來到我的身邊！”
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇十六
“可憐天下父母心?！笔前。改附o予我們的就是最昂貴、最真實的愛。讀了《地震中的父子》這篇課文，我終于明白了什么才是真正的愛。課文里父親愛子和執(zhí)著的精神，再次把我深深地打動了！
《地震中的父子》主要寫了1994年美國洛杉磯發(fā)生了一次大地震。有一位父親安頓好受傷的妻子后，立馬沖向他兒子的學(xué)校，他與兒子許過諾言：“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起！”就這樣，當別的父母已經(jīng)絕望時，而這位父親卻不停地挖：8小時、12小時、24小時、36小時，他滿臉灰塵，眼里布滿了血絲。終于，這對了不起的父子，無比幸福地擁抱在一起。這位男人只是一個普通的父親，一個平平凡凡的人，但他有著堅定的.意念，有著與兒子的一個承諾，所以他肯定是個了不起的父親。當所有孩子的父母看到這片廢墟都轉(zhuǎn)身傷心的離開了。這位父親卻堅信――兒子在等著他！
有首歌問大家肯定都會唱:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我覺得有爸的孩子也是寶，他會給你力量、勇氣，有時會批評兩句，但他一直深愛著你！我也是一塊寶，因為我不僅有個媽媽，還有個愛我的爸爸。
記得有一年冬天，粗大的雨點打在臉上就像刀割一樣。爸爸撐開他手上握著的那把小傘，遮在我的頭上，好像一個小屋檐，把我裹的嚴嚴實實的?？僧斘肄D(zhuǎn)過頭去，爸爸全身已經(jīng)濕透了，衣服緊貼在身。隱隱約約看見了他挺直的脊輛……他沒有像文中的父親一樣創(chuàng)造什么奇跡，但他用行動告訴我，他是愛我的。爸爸一般不會說太多的甜言蜜語，但他的一言一行都好像在說：“不論發(fā)生什摸事，我總會跟你在一起!”
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇十七
我可以說是對這篇文章了如指掌了。當我讀完一遍，我對這篇文章就有了一個新的發(fā)現(xiàn)，新的知識、新的理解。
全文講述的是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震的時候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅持尋找自己的兒子阿曼達。經(jīng)過38個小時不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。（讀后感）。
在生活中，父母的愛，無處不在，這種愛藏在慈祥的笑容，親切的話語、熱情的鼓勵、嚴格的要求……這種愛時我感到十分溫暖，溫馨。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇十八
本文講了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了。匆匆趕來的家長悲痛欲絕，在殘酷的現(xiàn)實面前垂淚。而其中一位父親卻堅信自己的兒子和兒子的同學(xué)。經(jīng)過努力，他終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。其中，有一句話非常讓我感動：他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他，從這句話中，我非常感動，從這些出自描寫中我感受到了阿曼達爸爸的艱難。
通過這件事父母的愛是偉大的，是無私的。
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇十九
信念，雖然在生活中看不見、摸不著，但在關(guān)鍵時刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們在學(xué)習(xí)上有堅定的'信念，一定會得到一個意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時，連想都不想，直接跑去問媽媽，久而久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難，要有堅定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時，我想起了父親在其他家長絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細分析，不一會兒，就解出了這道題。學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個人都有堅定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題。
編輯：
小學(xué)地震中的父子讀后感父愛篇二十
這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過這個故事，譜寫了一首父愛的頌歌。這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，先安頓好他的妻子，就去學(xué)校尋找他的兒子，當他絕望的時候，想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時，找到了兒子以及14個同學(xué)。最后，這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時，我體會到父親堅韌、有責任感、信守諾言的品格。同時，兒子的話也讓我深深的感動，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起?！?/p>
我常聽別人唱“世上只有媽媽”好這首歌，卻不知道父愛的偉大，當我讀了《地震中的父與子》后，才明白原來父愛親也是那么偉大，那么無私。
《地震中的父與子》講了一個這樣的故事：1994年美國絡(luò)杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，便沖向他7歲兒子的學(xué)校，當他看見往日的學(xué)?，F(xiàn)已變成廢墟后，就大哭了一陣，突然，他想起自己常對兒子說的一句話：無論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。便走向他兒子教室的所在地，努力地挖掘，當他挖到第38小時終于找到兒子與其他的同學(xué)。當我讀到這里，我為這位父親努力的'成果而感到高興，又想起我生活中的偉大父親。在三年級時，我的成績有些跟不上，次次考完試回來都垂頭喪氣。爸爸知道了，他沒有罵我，就到處找相關(guān)資料，每天下上班后回來，一吃完飯，就忙著給跟我補習(xí)，爸爸每個細節(jié)都抓得很緊，一補就是幾個小時，每次一補完，爸爸就會累得趴在床上，不到3分鐘就睡著了，通過爸爸和我的共同努力，我的學(xué)習(xí)成績總算跟上去了?，F(xiàn)在回想起來，我覺得爸爸與《地震中的父與子》中的父親是一樣的。，都有著對兒女的關(guān)心。
其實我們的父親都一樣關(guān)心自己的兒女，我們應(yīng)該對他們說一聲：“父親，您辛苦了！”
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