人們對環(huán)保意識的提高，推動了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實。具有參考價值的寫作文集。
高中英語名人事跡篇一
1781年，斯蒂芬遜出生于英格蘭北部一個叫華勒姆的村莊。父親是煤礦工人，母親是家庭婦女，兩人都不識字。
斯蒂芬遜和他的父母一樣，從未上過學(xué)，八歲時就去給人家放牛，十歲時在煤礦上做些零活，十四歲就跟隨父親到煤礦上工。由于家境貧困、出身低微，斯蒂芬遜的童年是在嘲諷中度過的，可他從不把嘲弄當(dāng)回事。
在煤礦，斯蒂芬遜經(jīng)歷了最艱苦的勞動，于是他下定決心，一定要發(fā)明一種能夠不用人力運煤的機器。18，英國人特勒維制造出第一臺蒸汽機車。這部機車在試車時不是在鐵軌上，而是在馬路上。很多人嘲笑特勒維說：“你的火車還不如我的馬車跑得好呢?！碧乩站S一生氣，便不再去研制火車了。
斯蒂芬遜卻來了興趣，于是他找到特勒維，要跟他學(xué)習(xí)研制火車。特勒維說：“你如果不怕被人嘲笑，就一個人去研制火車好了，我是再也不會干這樣的傻事了。”斯蒂芬遜想，煤礦上的蒸汽機能把深井里的水抽上來，特勒維制造的機車能拉動十幾噸重的東西，這力量是從哪里來的呢?他仔細(xì)觀察，反復(fù)思考，悟出了其中的奧妙：火車?yán)枚?、跑得快，全靠“大力士”蒸汽機。
為了掌握蒸汽機的原理，斯蒂芬遜不怕吃苦，長途跋涉，步行1000多公里，來到瓦特的故鄉(xiāng)蘇格蘭，在那里學(xué)習(xí)研究了一年。斯蒂芬遜在總結(jié)和掌握了前人制造蒸汽機車的經(jīng)驗教訓(xùn)以后，終于在18制造出了他的第一臺蒸汽機車“布魯海爾”號。
同年七月，斯蒂芬遜進行了第一次試車。這輛火車頭運行在平滑的軌道上，載重30噸，牽引著8節(jié)車廂，行駛時不會脫軌，但行駛的速度很慢。由于沒有裝配彈簧，車開起來，震動得很厲害。
有人譏笑斯蒂芬遜：“你的車怎么還不如馬車跑得快呀?”有的人說：“你那玩藝兒拉東西不中用，可聲音比打雷還響，把牛馬都給嚇跑啦!”一些原來贊成試驗蒸汽機車的官員現(xiàn)在也開始反對了，斷言用蒸汽機車做交通工具是不可能的。
斯蒂芬遜并沒有因為試車的不理想而氣餒，他又對火車頭繼續(xù)進行研究和改進。1825年9月27日，斯蒂芬遜制造的“旅行1號”機車，在斯托克頓—達靈頓鐵路上試車。許多人都替斯蒂芬遜擔(dān)憂，怕他這次的試車再遭失敗，但更多的人在等著看他的笑話。
只見斯蒂芬遜操縱著機車，蒸汽引擎吸入大量氣體，又放出部分蒸汽，呼呼作響，人們紛紛避閃，老人、婦女和兒童驚恐萬分，都認(rèn)為機車即將爆炸。觀察了一會兒，見沒有什么動靜，才又走近觀看。緊跟隨這輛火車之后的是四節(jié)由馬匹牽引的車廂，上面也坐滿了工人，使眾人清楚地看到了兩者力量的優(yōu)劣。
這就是世界上第一條公用鐵路，而奔馳在它上面的火車，也就是當(dāng)時轟動了英國和歐美的“怪獸”。這次試車的成功，使鐵路運輸?shù)巧狭藲v史舞臺。
然而依然有人驚恐萬狀。當(dāng)時，就有美國一家報社發(fā)表文章反對火車的使用，但依然無法阻止火車的飛速發(fā)展，人類文明的車輪飛速前進。
高中英語名人事跡篇二
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分!
名人成長故事大全四、《朱元璋放牛讀書》。
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
名人成長故事大全五、《陳平忍辱苦讀書》。
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?，終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
高中英語名人事跡篇三
老頭是我們班給他特殊的“稱謂”，他也樂于接受，于是就叫開了。
我們的班主任，還有分院領(lǐng)導(dǎo)、任課老師都曾經(jīng)明令禁止我們叫他“老頭”，的確，他也并不是什么老頭，他有著數(shù)不清的榮譽：中國林學(xué)協(xié)會副理事、江西省高等教育理事、江西省會計教育協(xié)會副會長、贛州市教育專家，更重要的是，他是學(xué)校的創(chuàng)建者，是學(xué)校的“三朝元老”。雖然他早已經(jīng)過了退休年齡，但他辭去了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，依舊留在學(xué)校任教，學(xué)校現(xiàn)任校長和老師依然尊稱他為“袁校長”。
“老頭”是學(xué)生給他的戲稱，他其實有一個好聽的名字叫“袁經(jīng)鴻”。他年愈七旬，耳朵自然有點不好使。時常學(xué)生在課堂上發(fā)完言，他呆呆地站在那里靜聽，這時候發(fā)言的學(xué)生會大聲地喊道“老頭，我講完了”，他這時候也會說“哦哦，講完了，請坐下”。我們大家都知道，這是老頭的自尊。學(xué)生也似乎達成了默契，在每次發(fā)完言之后會主動喊句“老頭，我講完了”。
老頭只教了我們一年，我們都渴望他陪我們度完大學(xué)時光，他和我在之后的閑談中道出了緣由：耳朵不好使了，怕耽誤你們的學(xué)習(xí)。
老頭上課的時候很嚴(yán)肅，但他下課的時候又像一個活蹦亂跳的小孩子。學(xué)校的任課老師都說他琴棋書畫樣樣精通。
他曾經(jīng)在學(xué)年結(jié)束時單獨送了我一幅字畫：勤能補拙。
雖然與他不經(jīng)常見面了，但現(xiàn)在我時常想起他與我說過的話，偶得一幅對聯(lián)，想贈予老先生：
行千里路，讀四海經(jīng)綸；
破萬卷書，鑄七旬鴻儒。
高中英語名人事跡篇四
其實和你一樣——他出身卑微，卻身懷遠(yuǎn)大理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄傳》中扮演那個宋兵乙，為增添一點點戲份，他請求導(dǎo)演安排“梅超風(fēng)”用兩掌打死他，結(jié)果被告之“只能被一掌打死”。這個年輕時被稱作“死跑龍?zhí)椎摹北拔⑿∪宋?，第一次?dāng)著導(dǎo)演的面談到演技時，在場的人無一例外都哄堂大笑。但他依然不斷思索、不斷向?qū)а荨斑M諫”，直至自己當(dāng)上導(dǎo)演。那年，他獲得了金像獎“最佳導(dǎo)演獎”。
其實和你一樣——上世紀(jì)90年代，在一趟開往西部的火車上，梳著分頭、戴著近視眼鏡的他看上去朝氣蓬勃，內(nèi)心卻帶有微微的彷徨。那時的他嚴(yán)肅乏味，常常獨坐好幾個小時不說話。后來轉(zhuǎn)行做主持人，他第一次主持的電視節(jié)目播出時，他發(fā)現(xiàn)自己說的話幾乎全被導(dǎo)演剪掉了。他讓身為制片人的妻子準(zhǔn)備了一個筆記本，把自己在主持中存在的問題一一記錄下來，哪怕是最細(xì)微的毛病都不肯放過，然后逐條探討、改正。即使今天其身價已過4億，成為中國最具影響力的主持人，他仍未放棄面“本”思過。
其實和你一樣——前，他是大學(xué)里的“小混混”，由于經(jīng)常逃課而被老師責(zé)備。畢業(yè)后被分到當(dāng)?shù)氐碾娦啪之?dāng)小職員，面對冗雜的機關(guān)工作，他感到既勞累又苦惱，后來他勇敢而果斷地辭了職，然后自創(chuàng)網(wǎng)站，從而走向中國互聯(lián)網(wǎng)浪潮的浪尖，他在福布斯中國富豪榜中居第一位。
其實和你一樣——5年前的他是一個防盜系統(tǒng)安裝工程師，依他的說法，“就是跟水電工差不多的工作”，“有時候裝監(jiān)視系統(tǒng)要先挖洞，一旦想到歌詞就趕快寫一下！”當(dāng)年的他就是這么邊干活邊寫詞，半年積累了兩百多首歌詞，他選出一百多首裝訂成冊，寄了100份到各大唱片公司?！拔耶?dāng)時估計，除掉柜臺小妹、制作助理、宣傳人員的莫名其妙、減半再減半地選擇性傳遞，只有12。5份會被制作人看到吧，結(jié)果被聯(lián)絡(luò)的幾率只有1％?！逼鋵嵞?％就是100％！7月7日凌晨，他正準(zhǔn)備去做安裝防盜工作，有人打電話給他，那個人叫吳宗憲，同時走運的還有另一個無名小卒——周杰倫。從他和周杰倫合作的歌從沒人要，到要曲不要詞，慢慢地曲詞都要，之后單獨邀詞，但還會有三四個作者一起寫，直到最后指定要他的詞。
可能你已經(jīng)猜到他們是誰了，一個是周星馳，一個是李詠，一個是丁磊，一個是方文山。他們是目前中國最具知名度的人中的一部分。
他們在成名前和你并無多大不同。不要抱怨貧富不均，生不逢時，社會不公，機會不等，制度僵化，條理繁復(fù)，伯樂難求。要知道，其實每個人都平等地享有出人頭地的機會。明天，或者明年，同樣會誕生像他們一樣成功的人，就看是不是今天的你。
羅斯福的故事。
一個小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。
巴爾扎克的手杖。
巴爾扎克并非一出世就名揚天下，譽滿全球，在成名之前，巴爾扎克也曾困頓（艱難，窘迫）過，狼狽過。他本是學(xué)法律的，可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家，全然不聽父親讓他當(dāng)律師的忠告，把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費用，他寫的那些玩意兒又不斷地被退了回來，他陷入了困境，開始負(fù)債累累。最困難的時候，他甚至只能吃點干面包喝點白開水。但他挺樂觀，每當(dāng)就餐，他便在桌子上畫上一只只盤子，上面寫上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。
更發(fā)人深省的是，也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。正是這句氣壯山河的'名言在支持著他。后來的事實表明，他果然成功了。
李嘉誠和一枚硬幣。
一次在取汽車鑰匙時，李嘉誠不慎丟落一枚2元硬幣。硬幣滾到車底。當(dāng)時他估計若汽車開動，硬幣會掉到坑渠里。李嘉誠及時蹲下身欲拾取。此時旁邊一名印度籍值班見到，立即代他拾起。李嘉誠收回該硬幣后，竟給他100元酬謝。李嘉誠對此的解釋是：“若我不拾該2元，讓它滾到坑渠，該2元便會在世上消失。而100元給了值班，值班便可將之用去。我覺得錢可以用但不可以浪費?！边@件小事說明了李嘉誠的一種理財哲學(xué)，也說明了他的思維風(fēng)格，這就是用社會總凈值的增損來判斷個人行為合理與否。只要社會總斗爭值增加了，自己損失一點也不算什么；相反，如果社會總凈值減少了，自己即使收獲了一定的財利也是損失。不要小覷了著眼社會總凈值的思維方式，這是關(guān)系到國家富強的大問題。
亞當(dāng)·斯密在《國富論》中有這樣一個重要論點：人以自利為出發(fā)點對社會貢獻，要比意圖改善社會的人的貢獻大。這樣的“自利”或者說“自私”就有幾分可愛了。因為如此，“自利”能給別人帶來利益，自己的“利”和別人的“利”加起來，社會總凈值必然會增加，國家自然富強。中國傳統(tǒng)社會是一個“不患寡而患不均”的社會?！安换脊选保褪遣慌律鐣e弱；“患不均”，就是怕別人比自己好。別人好了，我要想辦法讓他不好，雖然這樣做我也沒利。“內(nèi)耗”的結(jié)果是沒有“利”的我和沒有“利”的別人組成了一個平均型的“寡”的會。用社會總凈值衡量，也能說明制造假冒偽劣產(chǎn)品的行為為什么可惡。制假貨造成的資源和人國成本的浪費，最終造成的是社會總凈值的減少。如果任其發(fā)展，勢必削弱國國。一部分藉此先富起來的人和其他被剝奪了財富的人組成的是一個不均型的“寡”的社會。
李嘉誠的境界是富國的境界。他的心態(tài)既是傳統(tǒng)文化的異質(zhì)，也是不規(guī)范的市場經(jīng)濟文化的異質(zhì)，值得我們好好揣摩。
畢業(yè)五年內(nèi)不創(chuàng)業(yè)。
作為當(dāng)今炙手可熱的明星企業(yè)家，馬云不可避免地成為眾多年輕創(chuàng)業(yè)者追捧的偶像。一次電視節(jié)目中，兩名“80后”的大學(xué)生滔滔不絕地談?wù)撟约旱膭?chuàng)業(yè)項目，言語中洋溢著按捺不住的激情與自信。為了能獲得偶像馬云的認(rèn)可，其中一個豪氣滿天地宣稱：“給我投資一千萬元，明天就能分紅，后天就能變成兩千萬元！”
馬云聽后，微微搖頭，不僅沒有給他們的創(chuàng)業(yè)藍圖予以鼓勵，反倒是當(dāng)頭澆下一盆“冷水”：“如果我是你們的話呢，五年以內(nèi)我不會創(chuàng)業(yè)，我會去找一個公司，踏踏實實地工作五年。”全場驚愕，兩名年輕人雖然始終面帶微笑，但看得出心里很不服氣。
馬云道出了自己一段鮮為人知的往事。上世紀(jì)八十年代，馬云就讀于杭州師范學(xué)院，風(fēng)華正茂的他，經(jīng)常和同學(xué)們指點江山，激昂文字，一心想做出一番宏圖偉業(yè)。當(dāng)時的大學(xué)生就業(yè)由學(xué)校統(tǒng)一分配，臨畢業(yè)時，馬云得到通知，他將被分到杭州電子工學(xué)院當(dāng)一名英語老師。當(dāng)老師，顯然與他創(chuàng)業(yè)理想差距很大，他感到頗為迷茫，于是來到校門口閑逛散心。這時，突然有人和他打招呼。“這不是大名鼎鼎的馬云嘛，一個人溜達什么呢？”馬云定睛一看，原來是校長。馬云是校園里的風(fēng)云人物，校長很關(guān)心他今后的發(fā)展，親切地與他交談起來。馬云直言不諱地說：“我希望能夠自己去創(chuàng)業(yè)，而當(dāng)一名教師則心有不甘?！毙ｉL沒有多說什么，只是要馬云許下一個承諾：到那個學(xué)校去教書，五年內(nèi)不許出來創(chuàng)業(yè)。馬云并不懂得校長這么做的真實意圖，但出于尊重，他還是答應(yīng)了。到學(xué)校教書后，一個月工資只有八十九塊錢，起初馬云勤懇工作，甘守清貧，但后來，一個巨大的誘惑擺在了面前——深圳一家單位邀請他加盟，月薪1200元。92元與1200元，何去何從？馬云想到自己的承諾，咬咬牙，堅持了下來。第三年，海南一家公司開出月薪3600元，而學(xué)校還是九十幾塊，馬云思忖再三，還是決定堅守承諾。就這樣，他在學(xué)校里教了五年書，失去了很多眼前的利益，但卻得到一樣讓他終身受用的東西：懂得了什么叫做浮躁，什么叫做不浮躁。這樣一個簡單的道理似乎人人都懂，但真切而深刻地領(lǐng)悟它卻需要達到一種境界，蟄伏了五年的馬云做到了。
帶著一種沉穩(wěn)、踏實的心態(tài)，馬云開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，期間經(jīng)歷了很多的挫折和磨難，在眾人紛紛動搖的時候，馬云卻依然信心十足，因為他能夠正確判斷一城一池的得失和一時一地的失敗，他更明白堅韌的力量有多大。在阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)立之初，有人說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑是把一艘萬噸巨輪從喜馬拉雅山腳下抬到珠穆朗瑪峰頂，馬云說：“我就要讓他們看看我是如何把這艘萬噸巨輪從喜馬拉雅山腳下抬到珠穆朗瑪峰頂?shù)摹Ｒ驗槲页恋孟聛恚叶迷趺慈グ腰c點滴滴做好?！币蝗缢?dāng)初在學(xué)校堅守五年，馬云終于一步一個腳印地創(chuàng)造出阿里巴巴神話，敲開了財富之門。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是我認(rèn)為當(dāng)不好士兵的人，永遠(yuǎn)也當(dāng)不了一個偉大的將軍。”馬云的成功恰恰印證了他說的這個道理。
姚明：動力來自目標(biāo)。
目標(biāo)是一個追求的目的地，是一個其努力想要得到的結(jié)果。動力與目標(biāo)又有何聯(lián)系？如果說，達到目標(biāo)的起點到終點，是一段路，那么這段路的中途便是動力，而起點就是制定目標(biāo)，終點就是達到目標(biāo)。很多人都有過這段路的歷程。比如：姚明。
很多人都知道姚明，高大的身軀，可不見得這一定是好事。姚明小時候，個子就很高了，當(dāng)然，他的腳也特別大。有時候，父母要給他買雙鞋，可能要跑遍整條街，有時還買不到一雙——他的腳太大了。姚明很難過這種情形只有定做鞋子。姚明聽說進nba能夠有定做鞋子的“特權(quán)”。于是姚明定了一個目標(biāo)——要進nba——最初的想法只是想不必為鞋子而煩惱。
姚明成功了，他走過了一條“路”——達到目標(biāo)的路，不容忽視的是他達到目標(biāo)所付出的努力，又是什么賜予了他動力呢？是目標(biāo)，對于目標(biāo)的渴望。姚明是哪一段“路”的“勝利者”。
可見動力確實來源于目標(biāo)，目標(biāo)的高低，決定了“路”的長度，也決定了需要動力的多少。
動力是追尋目標(biāo)的必經(jīng)，而動力也來源于目標(biāo)。
高中英語名人事跡篇五
彭湃(1896-1929年)，原名彭漢育，廣東海豐人，被譽為農(nóng)民運動的大王、中國農(nóng)民運動的領(lǐng)袖。大革命時期，在廣州舉辦五屆農(nóng)民運動講習(xí)所，擔(dān)任第一和第五屆農(nóng)講所主任。土地革命戰(zhàn)爭時期，彭湃在廣東海陸豐地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)武裝起義后，建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府，這是中國第一個農(nóng)村蘇維埃政權(quán)?！凹绎L(fēng)就是理想主義”，彭湃的孫女彭伊娜說，家里人對物欲都沒有瘋狂的追求，這個家庭遺傳的最珍貴的東西就是為了理想奮不顧身。
彭湃家里原本相當(dāng)富有，是海陸豐有名的大地主家庭，有“鴉飛不過的田產(chǎn)”。但他目睹了國家貧窮落后，民族積弱被欺，農(nóng)民處于被剝削被壓迫的底層，生活十分困苦。他幾經(jīng)尋求選定馬克思主義，立志變革中國社會。
彭湃號召農(nóng)民起來進行斗爭，表示愿意拿出家產(chǎn)來支持農(nóng)民。母親知道后十分傷心，邊哭邊說：“祖宗無積德，就有敗家兒。想著祖父艱難困苦經(jīng)營乃有今日，倘如此做法，豈不是要破家蕩產(chǎn)嗎?”彭湃回到家里沒有一個人肯對他說話，好像對著仇人一樣，大哥也以分家相威脅。
以救國救民、變革社會為己任的彭湃認(rèn)定家里的財產(chǎn)都是從農(nóng)民手中搶來的，應(yīng)該歸還給農(nóng)民。堂兄代他領(lǐng)回了分得的田契，彭湃便親自將田契送到佃戶家里，可是佃戶們卻不敢接受，他決定采取一個更激烈的行動。1922年11月的一天，彭湃請來許多農(nóng)民，當(dāng)眾燒毀了屬于他的全部田契，把財產(chǎn)分給窮苦的農(nóng)民，帶領(lǐng)農(nóng)民參加革命。當(dāng)初，他的家長希望他成為家族的接班人，而他卻成了舊社會的掘墓人。這是他對舊家風(fēng)的背叛，與此同時，也逐步形成了新家風(fēng)。
1929年，彭湃被反動派殺害，英勇就義時年僅33歲。英雄已去，浩氣永存。彭湃骨子里為革命為理想奮不顧身的特質(zhì)代代相傳，在后人的血液里澎湃不息。
“爺爺為理想而進行實踐是無私徹底的?！迸硪聊日f。在彭湃的感召和帶動下，彭家多人前赴后繼走上革命道路。在大革命和土地革命時期先后有7人犧牲，其中6人被追認(rèn)為烈士，最大的35歲，最小的才17歲。
作為紅色家族的后代，彭家人沒有把自己看成特殊的人群，也不懂得利用一些關(guān)系去謀求什么。他們始終與群眾打成一片，為家鄉(xiāng)和社會的發(fā)展嘔心瀝血。
彭湃的兩個兒子，彭士祿與彭洪自小就是孤兒，靠人民群眾的掩護幫助，吃著百家飯幸存了下來。其中彭士祿15歲時，幾經(jīng)艱難被周恩來接往延安，之后留學(xué)蘇聯(lián)，他是核動力專家，中國工程院院士，是我國第一艘核潛艇的總設(shè)計師，被譽為中國核潛艇之父。1983年，他主持了大亞灣核電站的前期工程，為我國科技事業(yè)、核工業(yè)的發(fā)展做出重大貢獻，但他從不居功自傲。
與祖國和人民同呼吸共命運，這就是彭家?guī)状藗鞒械墓餐x擇。
高中英語名人事跡篇六
伴隨著經(jīng)濟全球化，英語也越來越普遍，英語的教育更是越來越重要，英語教師也扮演著極其重要的角色。下面是本站小編整理的一些關(guān)于高中英語教師先進事跡材料的相關(guān)資料，供你參考。
中共黨員1999年8月參加工作大學(xué)學(xué)歷中學(xué)二級教師。從教以來一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作和班主任工作。在歷年的中考中所教英語這科以及所在的班級都取得了優(yōu)異的成績是一位深受學(xué)生歡迎的老師多次在全校教師大會上做經(jīng)驗交流。
己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競爭機制的引入，他班無論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績，并被學(xué)校評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
在英語教學(xué)工作當(dāng)中，他善于學(xué)習(xí)，是一個求真務(wù)實的實干家。從事教學(xué)工作的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進教學(xué)手段，吸收先進的教育理念。在多年的英語教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。形成了自己獨特的教學(xué)方法。特別注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。xx年他所撰寫的心理學(xué)論文，《如何消除師生的瓶頸效應(yīng)》，榮獲山東省二等獎。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國的英語競賽中多次獲得國家級獎項。在課堂教學(xué)中，注重教書育人，興趣教學(xué)。講求新穎的教學(xué)方法，課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。記得有一次音樂老師有事，主任問同學(xué)們喜歡上音樂還是英語，同學(xué)們異口同聲地說“英語”，可見同學(xué)們對他的喜歡。在三十二中學(xué)區(qū)，他是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調(diào)到他班，尤其是英語偏科的同學(xué)，可見他在家長中受歡迎的程度。
他無論在班主任工作，還是在學(xué)校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合在一起。深受家長的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說，到他班學(xué)生家招生的時候，家長們都一致說：“問問孩子的班主任，讓他給我們參考參考?！彼诘挠⒄Z組，通過全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱號。
總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來教育自己的學(xué)生，強烈的責(zé)任感和使命感使他在從教的道路上越來越堅定了必勝的信心。相信他在未來的教育和教學(xué)工作會取得更輝煌的成績。
中共黨員1999年8月參加工作大學(xué)學(xué)歷中學(xué)二級教師。從教以來一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作和班主任工作。在歷年的中考中所教英語這科以及所在的班級都取得了優(yōu)異的成績是一位深受學(xué)生歡迎的老師多次在全校教師大會上做經(jīng)驗交流。
在班級工作中，他把競爭機制引入到班級管理中來。一個好的班集體，應(yīng)當(dāng)有一股“正氣”，即團結(jié)進取的班風(fēng)和勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。當(dāng)這股“正氣”充滿這個班集體的時候，這個集體將所向披靡。因為初中的學(xué)生正處于青少年時期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭強好勝正是他們的特點。所以在班級工作中，他們班的各項工作都名列學(xué)校前矛。他經(jīng)常對學(xué)生們所說的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報。”使他班的學(xué)生都具有頑強的拼搏精神，互相學(xué)習(xí)互相競賽的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，比學(xué)趕幫超互不相讓。整個班級形成了一個團結(jié)向上的風(fēng)氣。他們班分班的時候，肥胖的同學(xué)比較多，所以體育的測試成績很不理想。有許多同學(xué)經(jīng)過一階段的努力以后，想放棄。有的同學(xué)認(rèn)為體育成績在中考中占30分要不要無所謂。在這種情況下，他就采取了樹立榜樣，以榜樣帶動全班的方法。就是在體育成績較差的同學(xué)中尋找一個進步比較快的同學(xué)作為榜樣，由于長期建立的競爭機制，使本來體育成績差不多的同學(xué)都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個叫曹海鵬的同學(xué)，體重100公斤，體育成績自然很差了。最初50米跑10秒多，經(jīng)過刻苦鍛煉，最后的測試成績是7秒多點兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績他的腿都磨破了皮。但是始終堅持刻苦鍛煉。體現(xiàn)了他為了整個的班級集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競爭機制的引入，他班無論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績，并被學(xué)校評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
在英語教學(xué)工作當(dāng)中，他善于學(xué)習(xí)，是一個求真務(wù)實的實干家。從事教學(xué)工作的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進教學(xué)手段，吸收先進的教育理念。在多年的英語教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。形成了自己獨特的教學(xué)方法。特別注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。xx年他所撰寫的心理學(xué)論文，《如何消除師生的瓶頸效應(yīng)》，榮獲山東省二等獎。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國的英語競賽中多次獲得國家級獎項。在課堂教學(xué)中，注重教書育人，興趣教學(xué)。講求新穎的教學(xué)方法，課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。記得有一次音樂老師有事，主任問同學(xué)們喜歡上音樂還是英語，同學(xué)們異口同聲地說“英語”，可見同學(xué)們對他的喜歡。在三十二中學(xué)區(qū)，他是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調(diào)到他班，尤其是英語偏科的同學(xué)，可見他在家長中受歡迎的程度。
他無論在班主任工作，還是在學(xué)校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合在一起。深受家長的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說，到他班學(xué)生家招生的時候，家長們都一致說：“問問孩子的班主任，讓他給我們參考參考?！彼诘挠⒄Z組，通過全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱號。
總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來教育自己的學(xué)生，強烈的責(zé)任感和使命感使他在從教的道路上越來越堅定了必勝的信心。相信他在未來的教育和教學(xué)工作會取得更輝煌的成績。
男現(xiàn)年34歲英語本科學(xué)歷現(xiàn)任教于**縣倉頡學(xué)校。做人踏實勤奮做事認(rèn)真負(fù)責(zé)深受學(xué)生、家長好評。潛心于教學(xué)研究有多篇論著在市、縣級刊物上發(fā)表20xx年被評為“**縣教學(xué)能手”20xx年、20xx年獲“**縣教學(xué)質(zhì)量榮譽獎”20xx年被評為“**縣優(yōu)秀教師”是一名勤于探索、潛心研究的優(yōu)秀老師。
治學(xué)箴言與青春同行，做青春的引路人。
教學(xué)主張應(yīng)著力把興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成貫穿于教學(xué)始終，采用“情景教學(xué)法”，借助現(xiàn)代化教學(xué)手段，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。要讓學(xué)生“動”起來，讓學(xué)生“活”起來，成為課堂主人、表演的“主角”，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)風(fēng)格積極實施有效教學(xué)，課堂教學(xué)富有活力，善于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感，聽、說、讀、寫能力并重，于“細(xì)”處深挖掘，“疑”處巧引導(dǎo)，“難”處重敲擊。
是**縣倉頡學(xué)校一位普通的英語教師，但在這位平凡的教師身上卻折射著耀眼的光芒。他腳踏實地，用愛心、熱情抒寫自己的教育人生，他用心飛翔，用累累的碩果托舉起人民教師的光榮與神圣。
于20xx年畢業(yè)于商洛師專英語系，從教以來，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生關(guān)愛備至，每個他教過的學(xué)生都難以忘懷。用他自己的話說：“我是一名農(nóng)村教師，我知道農(nóng)村孩子讀書的艱難，我要全心全意地愛護他們?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，幾年來，他把全部心血都傾注在這些學(xué)生身上，似乎學(xué)生就是他的生命，他的一切。賈老師關(guān)愛學(xué)生的感人故事在學(xué)校內(nèi)廣為傳揚，一提起賈老師，同學(xué)們都打心眼里喜歡他，都有一種由衷的敬意和親切感。
感動的故事不至這一件，還有一次，班上的一位同學(xué)由于貧血，突然暈倒。當(dāng)時賈老師正患重感冒，全身無力，得知此情況，他一骨碌從床上爬起跑到教室，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)臉色蒼白，倒在地上，他急得臉上淌出了汗珠，二話沒說，背起那位同學(xué)直奔醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)生緊張搶救后，那位同學(xué)蘇醒了，但又無法與家長取得聯(lián)系，他只好蹬著那輛自行車送其回家。那位同學(xué)恢復(fù)了健康，可他的病情卻加重了，高燒不止，以致不得不住院治療。
他不僅熱愛學(xué)生，對工作更是一絲不茍。拿他自己的話來說：“敬業(yè)是教師職業(yè)的根本，精致是教學(xué)工作恪守的準(zhǔn)則?！惫ぷ髦校`行著自己的為師準(zhǔn)則，每天上課前，他總是認(rèn)真?zhèn)湔n，對教材細(xì)致地研讀，掌握知識重點與難點，理解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，力求實施有效教學(xué)。他的英語教法獨具一格，靈活有效，聽、說、讀、寫能力并重，深受學(xué)生歡迎。在他看來，要提高學(xué)習(xí)效率，必須牢抓課堂有效教學(xué)的時間，他始終認(rèn)為課堂的優(yōu)化相當(dāng)重要，并一貫推崇情景教學(xué)法，即把所學(xué)內(nèi)容生活化，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，給學(xué)生以身臨其境之感，從而充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。
高中英語名人事跡篇七
性格決定命運。我就是個內(nèi)向、安靜、骨子里要強的人，有人稱我為“寂寞高手”。我小時候的理想是當(dāng)個畫家。我3歲開始學(xué)畫，那時候，父母去上班，因怕我一人在家不安全，就把我反鎖在家里，一鎖就是一整天，而我就安安靜靜地呆在家里畫畫，一畫也是一整天。
從那時起，我就養(yǎng)成了獨處和靜思的習(xí)慣。至今，我的朋友也不多。朋友多的話難免要應(yīng)酬，應(yīng)酬就要進入嘈雜的公共場所和方方面面的人接觸，這樣既占用我練球的時間，也不符合我的個性。
我一個人呆在家里看書、看搞笑碟片，吃點零食，偶爾陪媽媽逛街。壓力特別大的時候練練瑜伽，一個人靜靜地打坐，聽聽輕松的音樂減壓，就是我很享受的業(yè)余生活狀態(tài)。
現(xiàn)在想想，安靜的人真的很適合做職業(yè)臺球手，因為打臺球需要很專注，凝神思考，耐得住性子，不急不躁，心理素質(zhì)要特別穩(wěn)定……而這些，我都具備。如今，能耐得住寂寞的人不多，我偏是其中之一。所以說，先忍受寂寞，再當(dāng)高手吧。好的心態(tài)是成功的必備條件。
前不久，我在美國打公開賽期間，和愛里森費舍爾打的那場球，令我終生難忘。
我曾經(jīng)和這個世界排名第一的選手交過兩次手，過往一勝一負(fù)的戰(zhàn)績，讓我在比賽中得以輕裝上陣。比賽進行到?jīng)Q勝盤8比8平時，局勢對我來說是有利的，可我沒把握好機會。再者，比賽主場在美國，美國人當(dāng)然希望自己的選手能贏，所以在我擊關(guān)鍵一桿時，主辦方突然廣播通知，說觀眾可以換票離場了，結(jié)果有些觀眾就開始在場上走動，這種混亂的局面影響了我的情緒，我最終輸?shù)袅吮緛砜梢詣倮谋荣悺?/p>
賽后，我沮喪極了！
我跟愛里森這個世界排名第一的頂尖選手已較量到最后，但由于我的失誤，沒能戰(zhàn)勝自己的偶像，這是我無法原諒自己的。
當(dāng)晚，我徹底失眠。和父親通話時我說：“這場球，我會記一輩子！”
睡不著的時候，我就重溫一個故事：一個女孩在一望無際的沼澤里行走，但她卻迷路了。聰明的女孩沒有慌亂，而是沿著自己一路留下的腳印回到出發(fā)的地方，開始試走新的路線，最終，她離開了茫茫無際的大沼澤。這個故事再一次鞭策我，即使輸了一場比賽，只要能從中找到失誤和欠缺之處，總能回到起點重新開始。
人不可能事事順利，一路走來，留下腳印，能找到來時的路就好。這件事之后，我思考過，也許，人能贏自己比贏別人要重要許多。
吃苦是為了做金字塔尖上的人。
我的同行說過這樣的話：“潘曉婷能有今天的成績，在意料之中?！笨赡埽麄冎牢业母冻鍪浅Ｈ藷o法比擬的。
我15歲開始在父親的球館里練球，一呆就是4年。
球館里有個小屋子，里面的一張單人床、一個衣柜就是我全部的財產(chǎn)。
那4年里，父親給我做了硬性規(guī)定，每天練球8至12小時，沒有周末，一個禮拜只能休息半天。即使我病了，上午在醫(yī)院打點滴，下午回到球館還是要補足當(dāng)天的練球時間。
以前，家里經(jīng)濟拮據(jù)，父親陪我到北京參加比賽，我們就從山東濟寧乘火車一路站到北京。
在北京，因為沒錢，我和父親只能住18元錢一晚的地下室。地下室陰暗潮濕，推門就能聞到刺鼻的霉味兒。
第一次拿了全國冠軍，獎金只有4000元，為了能細(xì)水長流，我和父親在全聚德只點了半份烤鴨?？粗前敕菹銡鈸浔堑目绝?，我卻痛哭不止。
所有這一切，我都忍受了。因為，我15歲開始摸球桿時，父親就說過，要想做到最好，就要比別人付出更多、犧牲更多。父親當(dāng)過國家級的足球運動員、籃球裁判，后來改行當(dāng)廚師，又被評為魯菜特一級廚師。
父親希望我像他一樣，做事要么不做，要做就要做金字塔尖上的人。|名人故事。
為實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，人家練3個小時的球，我要多練好幾個小時，這樣才可能趕超別人。所以，吃不了這份苦，受不了這份罪，趁早放棄，另謀出路；但是，一旦選擇了這條道，想要成功，吃苦就成了最基本的準(zhǔn)備。就看人有沒有對苦難的耐受力，耐受力強的人早晚都能品嘗到成功的喜悅。
潘曉婷，職業(yè)臺球選手，被媒體譽為“9球天后”。
16歲即獲1998年“歐立歐杯”全國女子9球公開賽冠軍。
20xx年度世界女子9球“世界杯”季軍、
20xx年全日本（9球）錦標(biāo)賽女子組冠軍等獎項。
高中英語名人事跡篇八
牛頓生于1642年12月25日(據(jù)當(dāng)時英國使用的儒略歷)午夜，是一個早產(chǎn)兒。父母親都是信仰堅定的基督徒。在牛頓出生前三個月，他的父親病逝。家徒四壁，母親哈拿絕望地抱著奄奄一息的早產(chǎn)兒牛頓，向上帝發(fā)出了這樣的`禱告：“你若垂顧婢女的苦情，眷念不忘婢女，賜我一個兒子，我必使他終身歸于你?！?/p>
在牛頓的一生中，母親的這個禱告對于他的個性與信仰有很深刻的影響。他經(jīng)常思索母親當(dāng)年的禱告——上帝讓他活下來，必須有些事是要他去完成的。
1661年6月，牛頓進入劍橋大學(xué)。牛頓是個窮學(xué)生，母親存的錢只夠付學(xué)費，他必須為教師做實驗助手，才能賺取生活費。如此無意中，牛頓接近了當(dāng)時劍橋的優(yōu)秀教授，承襲了這些教授一生的研究精華，成就了他之后的名言：“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！?/p>
好學(xué)的牛頓在劍橋大學(xué)不但不浪費任何資源，還遇到了影響他一生的好教師。亨利·摩爾是影響牛頓科學(xué)與信仰最深的教師。摩爾教授是數(shù)學(xué)家，也是位虔誠的基督徒。摩爾以一個教師對學(xué)生的敏銳直覺，一下子就發(fā)現(xiàn)牛頓的不一樣。他發(fā)現(xiàn)牛頓在每學(xué)期開學(xué)以前，先利用假期，將上課要學(xué)的所有課本都看完，等到上課時，牛頓已經(jīng)在看比那門課更進階的研究報告了。牛頓自我也寫道：“當(dāng)我走進教室上課時，常發(fā)現(xiàn)對上課資料的了解深度，已經(jīng)超過了我的教師?！边@種讀書法會令一般教師倍感壓力，摩爾卻把牛頓找來，給他程度更深的書，并且讓自我的1800本藏書成為“隨時向牛頓開放的圖書館”。同時，摩爾長期為牛頓支付生活費。
1664年，牛頓開始利用課余時間進行自我的研究。他首先用三棱鏡研究光的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)光的分光有不一樣的折射率。1665年至1667年，英國發(fā)生可怕的黑死病，死了許多人。大學(xué)宣布停課，政府下令所有人不準(zhǔn)離家遠(yuǎn)行，以免感染或傳播黑死病。在這段時間，牛頓由無窮等比級數(shù)的解法里創(chuàng)立了微積分。
高中英語名人事跡篇九
鄰水縣“麟龍”掛面掌門人昌同志，自小身患先天性髖關(guān)節(jié)脫臼（俗稱“跛足”），歷經(jīng)43載春夏秋冬，一瘸一拐，跛腳而行，身殘志堅，自力更生，敢想敢干，百折不撓，不僅自己創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)理想抱負(fù)，并且?guī)颖姸鄽埣踩耸棵撠氈赂?，成為鄰水殘疾人勵志自強?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型代表。
1988年，昌同志家遭不幸，父母相繼生病住院，家中負(fù)債累累，舉步維艱。為了幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)，年僅13歲的昌同志忍痛放棄學(xué)業(yè)，隨親戚到廣東打工。因身體殘疾，四處碰壁，幾經(jīng)波折才在親戚的幫助下進了一家毛紡廠當(dāng)“縫盤”學(xué)徒。
十年艱辛，十年付出。1997年，為了回家照顧體弱多病的父母，昌同志揣著在外打工掙得的3萬多元積蓄，從廣東回到鄰水老家。
在親戚幫助下，昌同志盤下縣城繁華地段的一家干鮮店，初次經(jīng)商，缺乏經(jīng)驗，不善經(jīng)營，當(dāng)年就虧損2萬多元，門面租金都難以支付。但這并沒有讓她意志消沉，而是更加堅定了她干就干好的信心和決心。通過認(rèn)真分析市場需求、改進銷售模式等方法，生意開始步入正軌，同時逐漸向經(jīng)營廣安特色農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型。
時至20xx年，鄰水特色農(nóng)產(chǎn)品在市場長期供不應(yīng)求，昌同志代理的手工掛面、手工空心面常?！皵嘭洝?，昌同志決定創(chuàng)辦一家屬于自己的手工面加工廠。同年9月，她拿出多年經(jīng)商的全部積蓄，租賃400余平方米的.生產(chǎn)廠房，注冊“麟龍”手工面認(rèn)證商標(biāo)，當(dāng)年生產(chǎn)“麟龍”牌手工面20余噸，實現(xiàn)產(chǎn)值30余萬元。20xx年又投資100余萬元，新建1000余平方米的工廠大樓，全新升級生產(chǎn)設(shè)備。
20xx年8月，昌同志被四川省殘聯(lián)授予“殘疾人自強模范”稱號。20xx年3月被鄰水縣人民政府殘疾人工作委員會評為鄰水縣殘疾人自強模范。同時，因誠信經(jīng)營，昌同志被縣個協(xié)吸納為會員，先后擔(dān)任組長、理事等職務(wù)，被廣安市個協(xié)評為優(yōu)秀理事。
在“麟龍”手工面廠成立之初，她積極與縣殘聯(lián)、縣就業(yè)局對接，主動聯(lián)系有就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意愿的殘疾人，并通過中介市場、張貼招聘廣告、工友介紹工友等方式，廣泛吸納殘疾人入廠就業(yè)。
每逢“全國助殘日”期間，她都積極配合縣殘聯(lián)工作，自發(fā)組織企業(yè)殘疾人宣傳隊，每年都能募集資金近2萬元，為縣委縣政府和縣殘聯(lián)爭取社會支持、形成合力共同發(fā)展殘疾人事業(yè)做出了表率。
10年來，她先后幫助100余名殘疾人實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，目前企業(yè)尚有常年務(wù)工殘疾人23名，年均務(wù)工收入達3.5萬元以上。與此同時，她還積極響應(yīng)“脫貧攻堅”號召，全力投身公益事業(yè)，20xx年5月，她出資在九龍鎮(zhèn)補巴橋村建造一座公路橋，解決了鄉(xiāng)鄰出行難題，并長期聯(lián)系資助3名殘疾學(xué)生。如今，昌同志已經(jīng)成為鄰水縣殘疾人創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，她的故事激勵了越來越多的創(chuàng)業(yè)者守護夢想、砥礪前行。
高中英語名人事跡篇十
成功。
就像一朵不張揚的水仙花，只要努力，終有一天會開出芬芳的花朵。本站小編精心為大家搜集整理了名人成功事跡，大家一起來看看吧。
現(xiàn)任美國國務(wù)卿鮑威爾并不出身名門望族，這位黑人顯貴原本家道寒微。鮑威爾年輕時胸懷大志，為幫補家計，憑借自己壯碩的身體，從事各種繁重的工作。
有年夏天，鮑威爾在一家汽水廠當(dāng)雜工，除了洗瓶子外，老板還要他抹地板、搞清潔等等。他毫無怨言地認(rèn)真去干。一次，有人在搬運產(chǎn)品中打碎了5o瓶汽水，弄得車間一地玻璃碎片和團團泡沫。按常規(guī)，這是要弄翻產(chǎn)品的工人清理打掃的。老板為了節(jié)省人工，要干活麻利爽快的鮑威爾去打掃。當(dāng)時他有點氣惱，欲發(fā)脾氣不干，但一想，自己是廠里的清潔雜工，這也是分內(nèi)的活兒。于是，鮑威爾盡力地把滿地狼藉的臟物掃除揩抹得干干凈凈。
過了兩天，廠負(fù)責(zé)人通知他：他晉升為裝瓶部主管。自此，他記住了一條真理：凡事悉力以赴，總會有人注意到自己的。
不久，鮑威爾以優(yōu)異的成績考進了軍校。后來，鮑威爾官至美國參謀長聯(lián)席會議主席，銜領(lǐng)四星上將;又曾膺任北大西洋公約組織、歐洲盟軍總司令的要職;現(xiàn)時是布什總統(tǒng)組閣的國務(wù)卿。
鮑威爾一直全力以赴地工作，在五角大樓上班時，這位四星上將往往是最早到辦公室又是最遲下班的。同僚們曾贊賞說：“我們的黑將軍，無處不身先士卒啊!”
鮑威爾在西點軍校演說，曾以“凡事要悉力以赴”為題，對學(xué)員們講述了一個頗富哲理的故事：在建筑工地上，有三個工人在挖溝。一個心高氣傲，每挖一陣就拄著鏟子說：“我將來一定會做房地產(chǎn)老板!”第二個嫌辛苦，不斷地埋怨說干這種下等活兒。
時間。
長、報酬低。第三個不聲不響揮汗如雨地埋頭干活，同時腦子里琢磨如何挖好溝坑令地基牢實……若干年后，第一個仍無奈地拿著鏟子干著挖地溝的辛苦活兒;第二個虛報工傷，找個借口提前病退，每月領(lǐng)取僅可糊口的微薄退休金;第三個成了一家建筑公司的老板。
據(jù)說軍校將鮑威爾的故事作為教育學(xué)員“凡事都要悉力以赴”的活教材。
從音樂vj(電視主持)到“嘻哈天王”，從“ng王”到全能偶像巨星，潘瑋柏跨足音樂、戲劇、主持三個不同領(lǐng)域，用自己的豐富經(jīng)歷和精彩表現(xiàn)展現(xiàn)了新時期的偶像才華。誠然，潘瑋柏的成功全在他的艱辛付出，但他身上散發(fā)出來的至真至誠的交際魅力，同樣讓人“快樂崇拜”。
為自己對歌迷的不當(dāng)回應(yīng)，至真至誠地說抱歉。
一次，潘瑋柏參加一場歌迷見面會。在交流環(huán)節(jié)，有個歌迷竟貿(mào)然站起來說：“潘帥，我覺得你歌唱得不錯，但舞跳得就有些不堪入目了!”潘瑋柏聽后不悅地反問道：“是嗎?我倒覺得我的舞跳得還行，歌唱得實在是不堪入耳?！彼倪@番“尖銳回應(yīng)”把歌迷戧在那里，導(dǎo)致歌迷會在沉悶的氛圍中不歡而散。事后，經(jīng)紀(jì)人紀(jì)宜良勸告他：“越是當(dāng)面說出你缺點的人，越可能成為你的真心朋友啊?！迸爽|柏這才恍然大悟，在紀(jì)宜良的協(xié)助下，他輾轉(zhuǎn)找到那位歌迷的聯(lián)系方式，誠懇地向?qū)Ψ降懒饲?，并認(rèn)真傾聽了對方的批評。后來，潘瑋柏多次在公共場合這樣說：“我希望別人對我可以直來直去，這樣才能知道彼此心里的真正想法。說我唱歌難聽、舞跳得爛也無所謂，只要不是惡意的批評，我都很想去聽聽別人的意見，聽聽別人怎么看‘潘瑋柏’這個人。這樣能讓我更清楚，哪些是我真正的好朋友?！?/p>
一個“天王巨星”能放下身段，執(zhí)意要找到一個歌迷說抱歉，傾聽對方對自己的批評之語，這讓人好生敬佩。
孔子。
曰：友直，友諒，友多聞，益矣。當(dāng)別人直言不諱地指出你的不足時，說明他已把你當(dāng)成了可以信賴的朋友。對這樣的益友，定要誠懇地回執(zhí)他的善意言行，攜手打造出一份穩(wěn)固而美好的友誼，千萬不可針鋒相對，錯過這樣難得的朋友。
替搭檔對自己的無心失語，至真至誠地打圓場。
潘瑋柏在參加偶像劇《不良笑花》的拍攝時，原本覺得演戲不過小菜一碟，卻不想一個鏡頭竟被多次“ng”。有一場，他和楊丞琳拍攝對手戲。在說臺詞時，他總把“烏龜、豬頭”說成“小鬼、小豬”，這讓楊丞琳叫苦不迭。最后，楊丞琳實在受不了了，突然沖著他大聲叫道：“潘瑋柏，你怎么這么笨，我都懷疑你以前是怎么當(dāng)上主持人的?！痹拕偮涞?，楊丞琳立刻為自己無意中說出的過分之語后悔不已。但沒想到，潘瑋柏卻像是什么事都沒發(fā)生過一般，沖大家笑著說：“楊丞琳說得很對，要是我，早就會暴打一頓了!”潘瑋柏這句調(diào)皮話讓楊丞琳頓時輕松了許多，但她心里還是隱隱擔(dān)憂這句話會讓潘瑋柏心里不舒服。然而，等這部電視劇播出后，潘瑋柏在公開場合多次講道：“楊丞琳在拍攝過程中對自己幫助很大，在她的教導(dǎo)下，我才由不會演戲漸漸入了行，我很感激她?！甭牭脚爽|柏這樣說，楊丞琳頓覺自己當(dāng)初的擔(dān)憂，是以小人之心度君子之腹了。
遭遇別人的責(zé)罵、質(zhì)疑，即便是對方的無心之語，也是非常難堪的。但作為“受害者”的潘瑋柏，卻能為“施害者”著想，不讓對方難堪，替對方打起了圓場，這不得不讓人折服于他宅心仁厚的人格魅力?！皠e人投我以痛，我卻報之以微笑?！睉汛н@樣寬宏大量的君子之德與人交往，你的交際之路也必將會越走越寬、越走越廣。
為別人對助理的強烈責(zé)難，至真至誠地作解釋。
明星似乎就意味著高高在上、與眾不同，但唱片公司曾一度對潘瑋柏最發(fā)愁的一點是：他身上找不出一絲一毫明星的“尊貴”來。很多業(yè)內(nèi)人常說，潘瑋柏是個非常隨和的人，這對他的助理紀(jì)亞男來說，感觸最為深刻。
有一次，紀(jì)亞男陪潘瑋柏前去一家電視臺錄節(jié)目。節(jié)目錄完后，只見潘瑋柏從前臺走下來，徑直來到了自己休息的地方，匆匆忙忙把東西收拾好后，拎著包就走了出來，站在車邊等著助理紀(jì)亞男一塊兒回去。他的這個異常舉動讓旁人看得目瞪口呆，因為大家從來沒有見過等助理的藝人。這時，有人走到正慢悠悠收拾東西的紀(jì)亞男面前，不無諷刺地說：“潘帥可在外面等著你呢!”聞聽此言的紀(jì)亞男不禁臉頰微微一紅，趕緊收拾好東西走了出去。在車上，她對潘瑋柏訴說了剛才的事，潘瑋柏笑著安慰她說：“沒事兒，下次我向大家解釋一下。”果然，下次接受采訪時，潘瑋柏就對大家說：“我自己能做到的事情，就不想麻煩別人，哪怕是自己的助理。請你們別責(zé)怪紀(jì)亞男，她是個好助理。”這句話讓紀(jì)亞男和旁邊的人都大為感動。
交際的最高魅力在于兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。當(dāng)助手紀(jì)亞男被指工作不稱職時，潘瑋柏并沒有趾高氣揚地去責(zé)難對方，而是主動出面作解釋，表示是因為自己不讓助理這樣做才導(dǎo)致出現(xiàn)此種情況的?！吧拼司褪巧拼约??！迸爽|柏身上體現(xiàn)出的這一平實的交際魅力，很是值得朋友們。
學(xué)習(xí)。
在演藝圈已闖蕩十余年的潘瑋柏，在交際中，能夠做到嚴(yán)于律己，誠于待人：對歌迷、對搭檔、對助手，至真至誠，實屬難能可貴。也正是在這些品格的支撐下，潘瑋柏才會越走越遠(yuǎn)，發(fā)展得越來越好。
1877年冬天，一場大雪降在美國的代頓地區(qū)，城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來到堆著厚厚白雪的山坡上，乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時響起陣陣笑聲。
在他們旁邊，有兩個男孩靜靜地站著，眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過。大一點的男孩嘆道：“嗨!要是我們也有一架爬犁該多好啊!”
另一個孩子撅著嘴說道：“誰叫我們爸爸總不在家呢!”他靈機一動，又接著說道：“哥哥，我們自己動手做吧!”被稱做哥哥的男孩一聽，頓時笑了起來，愉快地說道：
“對呀!我們自己也可以做。走，奧維爾，我們回去!”于是，兩個孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飛快地跑去。
這弟兄兩個就是萊特兄弟，大的叫威爾伯，小的便是奧維爾。他們從小就喜歡擺弄一些玩意，經(jīng)常在一起做各種各樣的游戲。他們的爺爺是個制作車輪的工匠，屋里有各種各樣的工具，弟兄兩個把那里當(dāng)作他們的樂園，經(jīng)常跑去看爺爺干活。時間一長，他們就模仿著制作一些小玩具。因此，弟兄兩個決定，這次要做架爬犁，拉到山坡上與同伴們比賽。當(dāng)天晚上，弟兄倆就把這種想法告訴了媽媽。媽媽一聽，非常高興地說道：“好，咱們共同來做吧!”
于是，弟兄倆個跑到爺爺?shù)墓ぷ鞣坷铮业胶芏嗄緱l和工具，不加思索就干了起來。
“不行”媽媽阻止他們說，“干什么事情得有個計劃，我們首先得畫一個圖樣，然后才做!”
弟兄倆個明白了這個道理，就同媽媽一起設(shè)計圖樣。媽媽首先量了兄弟倆身體的尺寸，然后畫出一個很矮的爬犁。“媽媽，別人家的爬犁很高，為啥你畫的爬犁這么矮?這能行嗎?”弟弟奧維爾不解他問。
“孩子，要想叫爬犁跑得快，就得制成矮矮的，這樣可以減少風(fēng)的阻力，速度也就會快多了。”媽媽溫和地解釋道。弟兄倆個這才明白，干任何事情都不應(yīng)莽撞，應(yīng)首先弄懂道理。
過了一天，萊特兄弟的矮爬犁做成了。弟兄倆把它推到小山岡上，剛放在山坡上，就跑來了一個男孩。
“快來看呀，萊特兄弟扛了一個怪物!”這個男孩大驚小怪地叫道。
不一會兒，孩子們都圍了上來，指手劃腳地議論著這個怪模怪樣的東西。萊特兄弟不以為然，勇敢地說道：“誰和我們比賽!”
先前跑過來的男孩連忙叫道：“我來!我來與他們比賽!”說完，就把自己爬犁拉了過來。
比賽結(jié)果，當(dāng)然是萊特兄弟獲勝，孩子們再也不嘲弄這個爬犁，反而圍起來左瞧右看，似乎想從中找到什么。
萊特兄弟非常高興，帶著勝利的喜悅回家去了。
圣誕節(jié)到了，爸爸也從外地回來。圣誕節(jié)早晨，爸爸把禮物送給了他們，兄弟倆急不可耐地打開一看，是一個不知名的玩具，樣子好怪好怪的。
爸爸告訴他們，這是飛螺旋，能在空中高高地飛去?！傍B才能飛呢!它怎么也會飛!”威爾伯有點懷疑。
爸爸笑了一笑，當(dāng)場做了表演。只見他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，它就發(fā)出嗚嗚的聲音，向空中高高地飛去。兄弟這才相信，除了鳥、蝴蝶之外，人工制造的東西，也可以飛上天。于是，弟兄倆便把它拆開了，想從中探索一下，它為何能飛上天去。
從這以后，在他們的幼小心靈里，就萌發(fā)了將來一定制造出一種能飛上高高藍天的東西。這個愿望一直影響著他們。1896年，萊特兄弟在報紙看到一條消息：德國的李林塔爾因駕駛滑翔機失事身亡。這個消息對他們震動很大，弟兄倆決定研究空中飛行。
這時候，萊特兄弟開著一家自行車商店。他們一邊干活掙錢，一邊研究飛行的資料。三年后，他們掌握了大量有關(guān)航空方面的知識決定仿制一架滑翔機。
他們首先觀察老鷹在空中飛行的動作，然后一張又一張地畫下來，之后才著手設(shè)計滑翔機。1920xx年10月，萊特兄弟終于制成了他們第一架滑翔機，并把它帶到離代頓很遠(yuǎn)的吉蒂霍克海邊，這里十分偏僻，周圍既沒有樹木也沒有民房，而且這里風(fēng)力很大，非常適宜放飛滑翔機。
兄弟倆用了一個星期的時間，把滑翔機裝好，先把它系上繩索，像風(fēng)箏那樣放飛，結(jié)果成功了。然后由威爾伯坐上去進行試驗，雖然飛了起來，但只有1米多高。
第二年，兄弟倆在上次制作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次改進，又制成了一架滑翔機。這年秋天，他們又來到吉蒂霍克海邊，一試驗，飛行高度一下子達到180米之高。
弟兄倆非常高興，但并不滿足。他們想能否制造一種不用風(fēng)力也能飛行的機器?
兄弟倆反復(fù)思考，把有關(guān)飛行的資料集中起來，反復(fù)研究，始終想不到用什么動力，把寵大的滑翔機和人運到空中。有一天，車行門前停了一輛汽車，司機向他們借一把工具用用。來修理一下汽車的發(fā)動機。弟兄倆靈機一動，能不能用汽車的發(fā)動機來推動飛行。
從這以后，弟兄倆圍繞發(fā)動機動開了腦筋。他們首先測出滑翔機的最大運載能力是90公斤，于是，他們向工廠訂制一個不超過90公斤的發(fā)動機。但當(dāng)時最輕的發(fā)動機是190公斤，工廠無法制出這么輕的發(fā)動機。
后來，一名制造發(fā)動機的工程師知道了這件事情，答應(yīng)幫助萊特兄弟。過了一段時間，這位工程師果然造出一部12馬力、重量只有70公斤的汽油發(fā)動機。
弟兄倆非常高興，很快便著手研究怎樣利用發(fā)動機來推動滑翔機飛行。經(jīng)過無數(shù)次的試驗，他們終于把發(fā)動機安裝在滑翔機上，不過是在滑翔機上安上螺旋槳，由發(fā)動機來推動螺旋槳旋轉(zhuǎn)，帶動滑翔機飛行。
1920xx年9月，萊特兄弟帶著他們裝有發(fā)動機的飛行再次來到吉蒂霍克海邊試飛。雖然這次試飛失敗了，但他們從中吸取了很多經(jīng)驗。過后不久，他們又連續(xù)試飛多次，不是因為螺旋槳的故障，就是發(fā)動機出了毛病，或是駕駛技術(shù)的問題。
萊特兄弟毫不氣餒，仍然。
堅持。
試飛。就在這時，一位名叫蘭萊的發(fā)明家，受美國政府的委托，制造了一架帶有汽油發(fā)動機的飛機，在試飛中墜入大海。
萊特兄弟得知這個消息，便前去調(diào)查，并從蘭萊的失敗中吸取了教訓(xùn)，獲得了很多經(jīng)驗，他們對飛機的每一部件作了嚴(yán)格的檢查，制定了嚴(yán)格的操作規(guī)定，于1920xx年12月14日，又來到吉蒂霍克，進行試飛試驗。
這天下午，兄弟倆先在地面上安置兩根固定在木頭上的鐵軌，并有一定的斜度，好讓飛機方便地滑行。接著，就把他們制造的飛機，放在鐵軌上面。
最后是由誰先飛的問題，兄弟倆爭執(zhí)不下，只好用拋硬幣的方法，由威爾伯先飛。
威爾伯上機后，伏臥在飛機正中，一會兒便發(fā)動飛機，發(fā)動機傳出轟鳴的聲音，螺旋槳也慢慢地轉(zhuǎn)了起來。
飛機在斜坡上剛滑行3米，就掙脫了結(jié)在后面的鐵絲，呼嘯著升到空中。
“飛起來啦!”奧維爾興奮地叫道。
話音未落，飛機突然減慢速度，很快掉落在地上。整個飛行時間不到4分鐘。
奧維爾趕忙跑上前去。威伯爾已從墮落的飛機里跳了出來，兄弟倆趕緊觀察飛機，飛機也未受損。
“是什么問題呢?”兄弟倆左思右想，逐一檢查。發(fā)動機沒毛病，螺旋槳轉(zhuǎn)動很好，技術(shù)操作也完全正確?！案绺纾抑涝蛄?”奧維爾滿面笑容地說道：“咱們是利用斜坡滑行的，距離只有3米飛機就起飛了。而這時螺旋槳的轉(zhuǎn)動還沒有達到高速，所以一會兒就栽了下來?！薄皩ρ?”威爾伯點頭稱是，接著說道：“咱們不能利用斜坡滑行起飛，而要靠螺旋槳的力量飛上去。這樣吧，把鐵軌裝在平整的地方再試驗一下?！?/p>
他們連續(xù)工作了三天，把鐵軌又重新安置在一片平坦的地面上。
1920xx年12月17日上午10點鐘，天空低云密布，寒風(fēng)刺骨。被兄弟倆邀來觀看飛行的農(nóng)民凍得直打寒顫，一再催促兄弟倆快點飛行。
這次由奧維爾試飛，只見他爬上飛機，伏臥在駕駛位上。一會兒，發(fā)動機開始轟鳴，螺旋槳也開始轉(zhuǎn)動。
突然，飛機滑動起來，一下子升到3米多高，隨即水平地向前飛去。
“飛起來啦!飛起來啦!”幾個農(nóng)民高興地呼喚起來，并且隨著威爾伯，在飛機后面追趕著。
飛機飛行了30米后，穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。威爾伯沖上前去，激動地?fù)涞絼倧娘w機里爬出來的弟弟身上，熱淚盈眶地喊道：“我們成功了!我們成功了!”
45分鐘后，威爾伯又飛了一次，飛行距離達到52米，又過了一段時間，奧維爾又一次飛行，這次飛行了59秒，距離達到255米。
這是人類歷史上第一次駕駛飛機飛行成功，萊特兄弟把這個消息告訴報社，可報社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎。繼續(xù)改進他們的飛機。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩個人的飛機，并且，在空中飛了一個多小時。
消息傳開后，人們奔走相告，美國政府非常重視，決定讓萊特做一次試飛表演。
1920xx年9月10日這天，天氣異常晴朗，飛機飛行的場地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。
10點左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長長的機翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。
人們再也抑制不住他們的激動心情，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢想終于變?yōu)楝F(xiàn)實。
飛機在76米的高度飛行了1小時14分，并且運載了一名勇敢的乘客。當(dāng)它著陸之后，人們從四面八方圍了起來。過后不久，萊特兄弟在政府的支持下，創(chuàng)辦了一家飛行公司，同時開辦了飛行學(xué)校，從這以后，飛機成了人們又一項先進的運輸工具。
高中英語名人事跡篇十一
經(jīng)典的名人的事跡導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《經(jīng)典的名人的事跡》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：名人之所以能夠成為名人，是因為他們在同伴嬉樂或休息時不停地攀登;以下是我為大家整理的關(guān)于，歡迎閱讀!：駱賓王七歲作詩駱賓王是唐朝初期的著名詩人，從小就才思敏捷。七歲時，...名人之所以能夠成為名人，是因為他們在同伴嬉樂或休息時不停地攀登;以下是我為大家整理的關(guān)于，歡迎閱讀!：駱賓王七歲作詩駱賓王是唐朝初期的著名詩人，從小就才思敏捷。七歲時，有一天他家來了客人。一家人忙著招待客人，駱賓王就獨自一人跑到了池塘邊玩耍。池塘邊有很多美麗的花草，草叢中不時有小蟲子跳來跳去。柳樹枝條一直垂到水面，在微風(fēng)的吹拂下把水面劃出一道道波紋。池塘里一群大白鵝正在嬉水。駱賓王捉了幾只小蟲子朝水里扔去，鵝群趕緊向這邊游來，就像一團團白絮在水面漂浮。紅紅的腳掌像小船槳一樣劃水，清清的水面上擴展著扇形的漣漪。駱賓王最喜歡大白鵝了，他撿起一根木棍，在地面上畫起了白鵝游水圖。這時候，家人因不見了駱賓王，找到塘邊來了?？腿艘哺藖?，看到地上的畫，還真有些像呢。于是靈機一動，想考考這孩子，因為他早就聽說這孩子聰明異常。于是指著白鵝叫他作詩一首。駱賓王朝著水中想了一會兒，就高聲吟誦起來：
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌拔清波。
客人聽了非常贊服，夸駱賓王是小神童。這首詩很快傳播開來，尤其是在兒童中像歌謠一樣流傳著。
駱賓王不僅小時候聰慧異常，就是到了老年也仍才思敏捷。
駱賓王曾參與徐敬業(yè)討伐武則天的斗爭，兵敗后，他逃到了杭州，削發(fā)為僧。有一天，詩人宋之問月夜游靈隱寺，在長廊下吟詩道："鷲嶺郁苕峣，龍宮隱寂寥。"可是竟一時想不起下面的句子。這時，寺內(nèi)一老僧正在打坐參禪，聽得廊下有人吟詩，于是問道："年輕人不睡，為何還苦苦吟詩?"宋之問回答說："我想在這里題首詩，可是下兩句想不出來了。"老僧笑著說："何不接上樓觀滄海日，門對浙江潮。"宋之問連聲說好。第二天又去拜訪老僧，老僧已不在寺內(nèi)，據(jù)說乘船出海了。這老僧便是隱姓埋名的駱賓王。
：季羨林抄書20世紀(jì)50年代，季羨林曾在北京大學(xué)講授語言學(xué)。一天，一個學(xué)生來向他借一本語言學(xué)方面的書籍。季羨林一下子犯了難，學(xué)生要借的這本書是極其珍貴的孤本古籍，如果在翻閱的時候稍有污損，都將是不可估量的損失。但面對學(xué)生渴求的目光，季羨林又不忍心拒絕，便對他說："你過一個禮拜后再過來取，行嗎?"學(xué)生歡歡喜喜地走了。
捐給國家。現(xiàn)在這本書我概不外借，我怕萬一被人損壞，以后對國家就不好交代了，我想你一定能理解我的做法。今天給你的是我的手抄本，盡管看起來有些麻煩，但基本上一字不錯、一字不落，是可以一用的......"學(xué)生一聽，異常震驚，連連向季羨林鞠躬致謝。對于一本十幾萬字的書籍，要將它完完整整地抄錄下來，要有多大的耐心、該有多大的工作量啊!整整一個星期，季羨林日夜伏案，才完成了抄錄任務(wù)。
其實，當(dāng)初學(xué)生來借書的時候，季羨林完全可以向他說清實情，當(dāng)場婉言拒絕，學(xué)生也是一定能夠理解的，但季羨林卻以這樣一種出人意料的方式滿足了學(xué)生的要求，實在令人感動、感嘆!季羨林在學(xué)術(shù)上堪稱一代大師，同樣在做人處世方面也是令人崇敬的一世楷模。
：林則徐改掉脾氣1839年6月3日，廣東虎門海灘火光沖天，煙霧滾滾，帝國主義者販運的兩萬多箱鴉片通通被投入了熊熊的火海。指揮焚燒這些鴉片的，就是我國赫赫有名的民族英雄林則徐。
林則徐小時候，勤奮好學(xué)，才思敏捷，可就是脾氣有些急躁，常常因為一兩句話不遂自己的心愿而上火發(fā)怒。他的父親林賓日看在眼里，憂在心上，暗暗盤算著怎樣幫助兒子改掉這個毛病。
有一天，林賓日把子女們叫到一起，給大家講了一個"急性判官"的故事：從前有個判官，非常孝敬父母，每當(dāng)遇到不孝的犯人，就要特別重判。
綻。
正在這時，一個老太婆拄著拐杖闖上堂來，哭哭啼啼地說："請大人救救我們吧!剛才有兩個強盜溜進我家偷牛，被我兒子發(fā)現(xiàn)，想把他們扭送官府，不料，反被強盜捆走了。判官恍然大悟，方知冤枉了老太婆的兒子。他急忙叫人去找那兩個彪形大漢，但是，他們已經(jīng)逃之夭夭了。
父親講的這個故事，深深印在林則徐的腦海里，鞭策他努力改掉性情急躁、容易發(fā)怒的毛病。他當(dāng)官以后，還在書房醒目處掛起親筆書寫的"制怒"的橫匾，以此時時提醒自己。
高中英語名人事跡篇十二
本項目設(shè)計了一款基于無線遠(yuǎn)程自動抄表的智能型熱（冷）量表，主要用于目前北方集中供暖中的熱量計量，南方中央空調(diào)的冷量計量。該表主要由進回水溫度傳感器及流量傳感器組成，通過積算器將所測得的溫度及流量進行積分運算和修正，得到精確的熱量值，用以度量供暖或制冷過程中使用的能量，進而作為收費的標(biāo)準(zhǔn)。
該表還配有我團隊自主設(shè)計的基于物聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)，方便用戶網(wǎng)絡(luò)查詢數(shù)據(jù)、繳費，同時也降低了管理部門的管理費用，提高了工作效率。該無線遠(yuǎn)程抄表功能還可以運用于水表、電表等儀表，也將在城市智能化進程中的儀表抄表改造工程中發(fā)揮重要作用。
1.2創(chuàng)業(yè)項目背景。
從國家“十一五”在15個省市47個城市中進行的熱計量改革工作結(jié)果來看，熱量表能夠幫助完成建筑節(jié)能的20-50%，故國家“十二五”規(guī)劃中規(guī)定：新建集中供暖住房須安裝熱計量裝置計量熱量取代以往按面積收取供暖費用。熱量表從20xx年開始升溫、20xx、20xx年實現(xiàn)銷量100、300萬臺，而20xx年剛面臨著供不應(yīng)求的局面。同時根據(jù)國家熱計量協(xié)會發(fā)在的數(shù)據(jù)來看，未來5年內(nèi)，市場對熱量表需求將達到2510萬臺！而目前市場上90%的熱量表企業(yè)采取的是組裝生產(chǎn)銷售，缺乏熱量表生產(chǎn)的核心技術(shù)――積算器，導(dǎo)致其產(chǎn)品生產(chǎn)成本高、精度不夠、壽命短，故我團隊設(shè)計了該款智能熱量表克服了以上缺點。同時南方中央空調(diào)分戶計量也正在開展，該表還能實現(xiàn)了對冷量的計量，以搶占南方對冷量表大量需求的市場。
1.3創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)新型。
在對目前市場上各類熱量表進行了分析之后，總結(jié)了目前市場上熱量表的各種優(yōu)劣勢之后，自主設(shè)計了該款無線通信功能智能熱量表，克服了市場上諸多熱量表的現(xiàn)存的缺點，其具體創(chuàng)新型如下：
創(chuàng)新性：
1、使用無磁式測量技術(shù)，利用高等數(shù)學(xué)積分等知識分析進行積算自主設(shè)計。該創(chuàng)新解決了我國供熱水質(zhì)差對熱量表壽命及測量過程中精度的影響。無磁式測量技術(shù)將很好解決我國供熱水質(zhì)差對熱量表壽命的影響，自主設(shè)計積算器，不僅大大提高了目前熱量表測量不精確的缺陷，同時為熱量表企業(yè)提供了核心技術(shù)支持，也將降低目前市場上熱量表的價格。
2、設(shè)計基于m-bus的無線傳輸及數(shù)據(jù)處理平臺，實現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表。
完成了對家用儀表的遠(yuǎn)程自動抄表功能，最終不僅能夠?qū)崿F(xiàn)熱量表的遠(yuǎn)程抄表，還將實現(xiàn)水表、電表、燃?xì)獗淼鹊目偩€式遠(yuǎn)程抄表。將大大節(jié)約人力，物力、財力，提高工作效率，加快了我國在耗能表抄表技術(shù)向國外先進技術(shù)靠擾的速度。
3、添加安全報警裝置。
通過對出水水量的智能分析，建立數(shù)據(jù)庫，讓智能熱量表實現(xiàn)自動故障判斷，自動采取一定措施，如自動關(guān)閉流量閥，發(fā)出警報等，將大大減少我國每年因為水管爆裂等故障造成的財產(chǎn)損失。
實用特色：
1.為熱量表企業(yè)提供智能性熱量表核心技術(shù)支持。
3.自主設(shè)計的無線遠(yuǎn)程自動抄表技術(shù)，并用于水表、電表、燃?xì)獗淼?，將具有廣闊的運用價值、市場前景。
4.我國供熱水質(zhì)較差，但無磁式測量技術(shù)設(shè)計搞高了熱量表的精確度及延長了作用壽命。
無線遠(yuǎn)程自動抄表技術(shù)，在方便用戶的同時，降低了抄表過程中的勞動及管理成本，提高了綜合管理效率。
2.1市場走訪。
為了增大我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目成功的幾率，我團隊多次深入各大建材市場及施工單位進行走訪，其中在20xx年10月份到11月份我們走訪了位于省政府附近的鑫遠(yuǎn)白天鵝五星級酒店施工工地、湖南高速公路管理局施工工地，湖南億利達空調(diào)公司、湖南紅星冷鏈等，通過前期的市場走訪，對我創(chuàng)業(yè)項目的市場調(diào)研掌握了充足的數(shù)據(jù)，為我創(chuàng)業(yè)項目的后繼可行性發(fā)展提供了詳實有力的論證。
在20xx年元月到4月份，我創(chuàng)業(yè)團隊又多次深入各大建材市場及施工單位進行了再次市場調(diào)研，補充材料。我團隊先后再次調(diào)研了三湘大市場（長沙南湖建材市場）、高橋大市場（水暖建材）、紅星建材市場、高云建材市場、中南建材等市場。
2.2項目恰談。
截止到目前，我們已經(jīng)與多家公司進行過項目方面的恰談，也取得了一定成績。其中在前后兩次的市場調(diào)研過程中，已經(jīng)有部分產(chǎn)品經(jīng)銷商有意向和我團隊合作進行我產(chǎn)品的供代銷，比如三湘大市場李文鎖城的一位柜臺負(fù)責(zé)人表示，愿意為我產(chǎn)品提供一個柜臺進行展銷，長沙建筑工程有限公司的一位周副經(jīng)理表示，如果施工中需要我們的產(chǎn)品，可以優(yōu)先考慮我們的產(chǎn)品，與常德的一家水表廠在溝通過程中，對方也有意愿與我方合作進行產(chǎn)品開發(fā)與銷售。
同時，我們也在4月份與北京一家公司就我項目的無線遠(yuǎn)程抄表技術(shù)的利用進行過溝通，雖然最終沒有能夠談判成功，但是我們相信，只要不放棄，成功的機會就離我們不遠(yuǎn)。
3.1創(chuàng)業(yè)團隊介紹。
目前我創(chuàng)業(yè)團隊有7個人，3位核心骨干，創(chuàng)業(yè)團隊負(fù)責(zé)人李雙龍主要負(fù)責(zé)整個項目的研發(fā)、銷售、團隊管理等的總體工作，同時還對項目中的智能熱量表部分的硬件選型及制作負(fù)全責(zé)；以王輝作為創(chuàng)業(yè)項目的技術(shù)帶頭人，主要完成所有本項目以及承接各類項目的軟件部分；以張良輝作為團隊市場開拓的負(fù)責(zé)人，也負(fù)責(zé)保障團隊的各項工作順利進行。團隊還有來自其它專業(yè)的四位同學(xué)，他們主要協(xié)助完成相關(guān)技術(shù)研發(fā)、完善及市場開拓、服務(wù)，保障團隊項目從研發(fā)、銷售到后期報務(wù)形成非常穩(wěn)定有保障的系統(tǒng)。
3.1公司情況。
目前，我創(chuàng)業(yè)團隊正在進行公司注冊，公司名稱為：長沙天任信息科技有限公司。并在今年四月中旬取得了長沙市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)證明》、長沙工商行政管理局的《公司核名通知書》。公司前期注冊資金為3萬元，主要以創(chuàng)業(yè)項目中的無線通信功能遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)的市場銷售及提供技術(shù)解決方案為主，同時尋求相關(guān)熱量表廠家進行熱量表技術(shù)合作，合作進行產(chǎn)品研發(fā)銷售。等到我創(chuàng)業(yè)項目運行穩(wěn)定后，市場銷售渠道打開后，再尋求風(fēng)險資金的注入，通過風(fēng)險資金注入，再對公司注冊資金進行增值，以達到生產(chǎn)型企業(yè)所需要的50萬注冊資金，進行自主品牌的生產(chǎn)銷售。
3.2已取得的成績。
市創(chuàng)業(yè)辦公室提供的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項資助資金7-10萬元。
前期的努力讓我們更加堅信，只要不斷努力，后面的成績將會更加精彩！
3.3創(chuàng)業(yè)進展。
高中英語名人事跡篇十三
蒲松齡是清代的文學(xué)家，他自幼聰明好學(xué)，但長大后屢次應(yīng)試皆落第.蒲松齡并沒有因此而氣餒，而是繼續(xù)追求成功。他曾含羞自薦，給當(dāng)時德高望重的大宗師黃昆圃寫信，希望能得到幫助，然終沒能如愿。
從此，他不得不在鄉(xiāng)間一邊教書，一邊繼續(xù)準(zhǔn)備應(yīng)試。
正在這時，他的愛妻陳淑卿離開了人世，這使他悲慟欲絕，生活更加清苦。但生活的艱辛與愛妻的去世并沒有動搖他追求成功意志。他化悲痛為力量，自作了一副對聯(lián)來激勵自己，上聯(lián)是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，下聯(lián)是“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
為了實現(xiàn)自己的夙愿，他全身心地投入到讀書中去，向時間索取知識和財富。他說：“耗精神與號呼，擲光陰與醉夢，殊可惜也!”
他還堅持不懈地從群眾中獲取知識;他在家鄉(xiāng)靠近大路旁的一棵大樹下面，鋪一張?zhí)J席，設(shè)茶備煙，凡是路過此地的人，他都免費供茶供煙，請他們講一兩個民間故事。就這樣，年夏一年，日復(fù)一日，他廣泛搜集素材，勤奮寫作。
歷經(jīng)20年，他終于寫了聞名中外的短篇小說集《聊齋志異》。這部著作通過說狐談鬼的表現(xiàn)方式，對社會的黑暗面進行批判，并“寓賞罰于嬉笑”，具有百誦不厭的藝術(shù)魅力。同時，他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩集》六卷、《聊齋俚曲》十四種及其他雜著。
高中英語名人事跡篇十四
中國著名核物理學(xué)家于敏，是中國氫彈的設(shè)計者之一。他熱愛科學(xué)，具有強烈的追求精神和嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度。人們評價他說：“科學(xué)幾乎就是他生命的全部?！彼幸还身g勁和鉆勁，工作不分晝夜，常常半夜觸發(fā)靈感，便起床伏案工作。
氫彈的'理論設(shè)計至關(guān)重大，數(shù)據(jù)非常復(fù)雜，即使借助計算機運算，也是一項龐大的工程。為了保證計算數(shù)據(jù)的絕對準(zhǔn)確，他常常整夜呆在機房。對一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，他都親自——檢驗復(fù)核。有一次，核試驗即將開始，于敏忽然發(fā)現(xiàn)原設(shè)計中有個理論因素可能有問題，便要求暫停試驗。
他整整忙了一天一夜，終于把問題搞清楚，排除了疑點，保證了試驗的成功。為了攻克氫彈的理論尖端問題，他廢寢忘食，夜以繼日地奮戰(zhàn)，終于成功。
高中英語名人事跡篇十五
馬云略一思索，微笑著說：你給自己的定位不準(zhǔn)確呀，你不要把自己定位為金子。
少年問：那定位成什么呢。
1995年11月18日，小提琴家伊薩克帕爾曼在紐約林肯中心的艾弗里費舍大廳舉辦音樂會。
如果你聆聽過帕爾曼的音樂會，你就會知道登臺對于他多么不容易。他小時候患過小兒麻痹癥，兩條腿上都有支架，只能拄雙拐行走?？此纯嗑徛匾徊讲阶哌^舞臺會令人感到很難過。
他緩慢但是莊嚴(yán)地走到椅子前，坐下，慢慢把雙拐放到地板上，打開腿上的夾板，一只腳向后拉，另一只向前伸，彎下腰拿起小提琴放到頜下，向指揮點頭示意開始演奏。
聽眾對他的這一套動作已習(xí)以為常。他上臺坐到椅子上的過程中他們靜靜地坐著，他打開夾板時，每個人滿懷敬意保持肅靜，等待他開始演奏。
但這一次出了點差錯。他剛拉完頭幾個小節(jié)，小提琴上的一根弦斷了，每個人都能聽到它崩斷的聲音就像屋里響起一聲鞭炮。人們都知道這聲響意味著什么，都知道他該做什么。
大家想象著他會站起身，再把夾板裝上，撿起雙拐走下舞臺，或是換一把琴或是找根新弦。但他沒有這樣做，相反，他停頓片刻，閉上眼睛，然后示意指揮再次開始。
伴奏響起，他從剛才中斷之處重新拉起，用從未有過的激情、力量和虔誠演奏著。
每個人當(dāng)然都明白。用三根弦演奏交響樂是不可能的，你知，我知，但伊薩克帕爾曼不想知道。
你可以看出他在腦海里調(diào)整、變化、重譜著作品，一個時刻，聽起來似乎他在把琴弦變調(diào)以獲得它們從未發(fā)出過的聲音。
演奏完畢，廳里一陣駭人的寂靜，然后人們起立歡呼，四周響起雷鳴般的掌聲。全體起立，吶喊喝彩，用這些方式表達他們是多么欣賞帕爾曼所做的一切。
他微笑，拭去額頭上的汗水，用一種平靜、深沉、虔誠的語調(diào)說：你們知道，有時，藝術(shù)家的任務(wù)就是要弄清楚用自己所剩所余的一切還能創(chuàng)造出多少音樂。
多么鏗鏘有力的話語，從聽到那一刻起就印刻在我的心里。這大約也就是人生的`定義不僅對于藝術(shù)家，而且對于我們所有的人。
他是個要把自己一生奉獻給在四根弦小提琴上演奏的人。突然間，演奏進行時。發(fā)現(xiàn)只剩下三根弦，而那一晚他只用這三根弦演奏出了比他以前用四根弦奏響的更美妙、更神圣、更難忘的音樂。
所以，我們有時在這個動蕩不安、變數(shù)不定、眼花繚亂的世界上的任務(wù)就如同演奏音樂，開始時我們傾其所有而為之。然后在不可能時，用我們還擁有的一切去創(chuàng)造。
如果不是在學(xué)校的足球賽場上被足球打中眼睛，他甚至忘記了自己從小患有先天性青光眼，忘記了一雙眼睛經(jīng)過20多次手術(shù)仍然沒有治好。而這一次意外，讓弱視的他變成了全盲。
世界在一個12歲的少年眼前突然消失，他想不明白自己活著還有什么意思。
母親開導(dǎo)他、勸慰他，得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮：這么美的世界，我卻再也看不見這一生，我除了在黑暗中無聲無息地死去，還能做什么我這樣活著又有什么意義他淚流滿面，母親也心酸到眼紅。那一天，在母親用手背為他擦眼淚的時候，從來寡言少語的父親拍了拍他的肩膀，附在他耳邊說了一句悄悄話。母親沒有聽清楚丈夫?qū)鹤诱f了什么，但她驚異地發(fā)現(xiàn)兒子的淚水戛然而止。
第二天，她發(fā)現(xiàn)兒子第一次摸索著走出了家門，回到了孩子們中間。母親還注意到一個細(xì)節(jié)，出門前，他像失明前那樣端坐在鏡子前，問自己的模樣是不是帥帥的，然后要母親把他打理得熨熨帖帖。從那以后，他開始回到了波洛尼亞盲人學(xué)校，靠點字樂譜重新學(xué)起音樂。他學(xué)習(xí)非常勤奮，最終以優(yōu)異的成績考進了比薩大學(xué)法律系。在大學(xué)的四年里，他一邊學(xué)法律，一邊勤練吹拉彈唱，并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌，自己掙錢交學(xué)費。
他30歲那年，一位17歲的少女被他精湛的琴技、浪漫的歌聲、茂盛的胡子和一頭野性的頭發(fā)迷醉，而他表演時始終不變的笑臉，更是讓她心生憐愛。不知是不是意外的愛情為他帶來了好運，那一年，世界著名音樂大師弗蘭科科瑞利在都靈招募學(xué)生公開授課，他欣喜若狂，立刻報考并幸運地成了大師的學(xué)生。1992年春天，搖滾歌星祖凱洛想和帕瓦羅蒂合唱《求主憐憫》，之前，祖凱洛請他錄制試音帶以便帕瓦羅蒂試聽。沒想到，帕瓦羅蒂聽了之后大為贊賞，問道：這個人是誰，我認(rèn)為你們不需要我了，我不會比他唱得更好。
1994年，他應(yīng)邀參加帕瓦羅蒂的個人慈善音樂會，與大師同臺演唱。他在獲得圣莫雷音樂節(jié)最佳新人獎后，各種世界級音樂獎都朝他砸來，從1995年至今，幾乎所有重要場合都有他出現(xiàn)：拳王亨利的告別賽、教皇現(xiàn)身的圣餐典禮、邁克爾杰克遜的慈善音樂會、英國女王一年一度的皇室綜藝演出、奧斯卡金像獎頒獎、紀(jì)念911遇難者和平音樂會除此以外，他還受到過美國總統(tǒng)克林頓、小布什和意大利總統(tǒng)的接見，先后到包括中國在內(nèi)的世界各地進行過數(shù)十場個人演唱會，他被人贊為：帕瓦羅蒂逝世后最偉大的男高音歌唱家。
現(xiàn)在，他是盧卡boccherini音樂學(xué)院的院長，同時還擁有自己的制作公司，僅他的cd《浪漫曲民歌及詠嘆調(diào)》就在全球售出了2000多萬張，這對銷量一直徘徊在數(shù)千張的古典音樂來說，堪稱奇跡。
高中英語名人事跡篇十六
在金莊鎮(zhèn)晉家莊村有一個令人羨慕的家庭，一個充滿溫馨、孝順和真愛的家庭。這個家庭有一位107歲高齡的老太太，耳不聾、眼不花，還能沒事曬個太陽，這個小老太太就是遠(yuǎn)近聞名的百歲老人袁紅香。袁紅香老人1908年2月3日出生，有一個兒子和兩個女兒，袁紅香老人在這個“五世同堂”的大家庭中，享受著兒媳、兒子、孫子、孫媳婦、孫女、重孫帶來的天倫之樂。這個其樂融融的家庭招來了街坊鄰居羨慕的目光和社會各界的敬重。袁紅香老人之所以能長命百歲，靠的是優(yōu)良的家風(fēng)、靠的是百年傳承的“孝文化”、考的是孝順好兒媳――今年71歲的王xx。王xx五十多年如一日，悉心照顧婆婆，用孝心譜寫了一曲尊老敬老的動人樂章，以溫良賢讓的美德維系著一個五世同堂家庭的幸福生活，向人們詮釋著家和萬事興的真諦。
王xx，女，1944年11月出生，是一位淳樸善良，為人誠懇，老實厚道的農(nóng)村婦女。王xx對“孝順”有著自己獨特的理解：兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”，不讓老人生氣、擔(dān)心則為“順”。目不識丁的她幾十年如一日用實際行動詮釋著何為賢妻良母好兒媳。
王xx18歲嫁入婆家，婆婆醫(yī)生生了4個孩子，丈夫秦宣貞是婆婆家唯一的男孩，因公公早逝，婆婆在很年輕的`時候就一個人承擔(dān)起了照顧家庭的責(zé)任。王xx來到婆家，很自然的就接過了照顧家人的擔(dān)子。那個年代要生活有吃的就要“掙工分”，年輕的她加入村里的生產(chǎn)隊，多勞多得的分配制度鞭策著她不斷的努力，歷年被評為五好社員，那時起，王xx便成為村民們贊不絕口的“能干女人”。王xx就對婆婆說以后你自在家里看家就行，地里的農(nóng)活就讓我和宣貞干就行，您放心我一定不會讓我們家餓肚子的。
從此王xx和丈夫就擔(dān)起了家里的重任，沒幾年兩個兒子就出生了，兒子得到來給全家?guī)砹藲g樂。王xx沒有上過學(xué)，不認(rèn)識字，在買東西的時候沒少被騙，她就下定決心一定不能讓自己的孩子被人看不起，就是砸鍋賣鐵也要讓孩子們上學(xué)。婆婆雖然一直都支持兒媳的決定，但看著辛苦勞作沒黑沒白的兒媳還是心疼的不得了，王xx每天都笑著對婆婆說：“沒關(guān)系，我年輕，能干好多活，我沒錢給孩子們買好吃的好喝的但我能教給他們毅力和決心?！眱鹤觽冊趮寢尩墓膭钕露纪瓿闪舜髮W(xué)學(xué)業(yè)。在那個年代家里能上學(xué)就不錯了，一家出了兩個大學(xué)生這實在太稀罕了?，F(xiàn)在孩子們都事業(yè)有成當(dāng)了爺爺，大兒子說小時候家里真的太窮了，穿著的衣服都不知道補了多少遍，天天就是吃咸菜，上高中的時候才知道冬天有一種能保暖的衣服叫秋褲?，F(xiàn)在我們家生活條件好了，全都離不開媽媽的教導(dǎo)，是媽媽教育我們腳踏實地、本本分分，是媽媽教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
王xx對婆婆那是一個字“好”，電視里的婆媳矛盾啥的在她那里根本不可能有，今年婆婆107多歲了，人年紀(jì)大了就像個孩子，需要哄著。王xx處處順著婆婆，就算委屈了自己，從沒給婆婆吵過架。電視上的那些婆婆媳婦之間的雞毛蒜皮的小事在王xx家就沒有出現(xiàn)過。她認(rèn)為父母歷盡滄桑，人到老年，不太講究吃穿，心氣好、天天高興比啥都重要。她不僅在思想上認(rèn)識到了，還用實際行動做到了。細(xì)微之處見真情，幾十年來，光是在婆婆的飲食起居上，王xx就下了不少心思。為老人準(zhǔn)備的每日三餐雖然幾乎沒有葷菜，但素菜盡量做到頓頓不重樣，讓老人吃地舒心。婆婆雖然年紀(jì)大了，沒有牙齒了，但胃口在王xx的照顧下還是沒有變。她說“婆婆喜歡吃肉，沒過幾天就要給她改善一下生活，以前家里窮沒能讓婆婆吃好穿好，現(xiàn)在家里富裕了，婆婆想吃什么，我就給他買什么，但我還是會考慮一下她的身體狀況，不敢讓她多吃了?！?/p>
她定期為婆婆換洗、添置衣服，一有空就將老人攙到屋外曬太陽，將老人伺候得舒舒服服。在日常生活中，大小事也都依著老人們的性子來，從不惹老人家生氣。村里的街坊領(lǐng)居每當(dāng)看見穿的整整齊齊干干凈的的坐在家門前上太陽的袁婆婆時都會忍不住停下來同拉拉家常，逗她開心。袁婆婆講的最多的話就是“我兒媳婦好，什么都不用我操心。”王xx說，婆婆年輕時也不容易，早年就沒了丈夫，能多活幾年就讓她多享幾年的福，能看到子孫滿堂也是她的心愿。婆婆健康地活到一百多歲，由于年紀(jì)過大，現(xiàn)在腿腳已行走不便，床前床后吃喝拉撒仍然靠她來照顧著。
她對婆婆的孝情敬意隨著時間的推移變得彌久彌真。當(dāng)有人問她為什么幾十年如一日的照顧婆婆呢？王xx總會憨笑著說：“常言道：‘家有一老，勝過一寶’，沒有她哪有我們現(xiàn)在幸福的一大家，老人們操勞了一輩子，照顧他們是應(yīng)該的。有的問她那么大年紀(jì)的老人就像個孩子一樣，煩不煩呀？她說“怎么能煩呢，當(dāng)年父母照顧我們的時候也沒有說過煩呀，雖然年齡大了像小孩一樣，可她們的心跟明鏡似的，有時候我遇到想不通的事就給他說道說道，她什么都懂，她就是我家的寶?！?/p>
20xx年王xx的丈夫秦宣貞突發(fā)腦溢血，倒下之后再站起來已是半身癱瘓行走困難，原本壯實丈夫的癱在床上，每天都要針灸、按摩、打針、吃藥，治療。有時像個孩子一樣，連吃飯、上廁所都要別人照料。丈夫沒生病前，多少還能幫上一點忙，丈夫倒下了，王xx的日子就沒有白天黑夜了。一大早，她就要起床，先給婆婆做好飯，看她吃完幫著婆婆穿完衣服衣服，就幫丈夫翻身換衣。由于丈夫大小便失禁，衣被常常沾上穢物，王xx幾乎每天都有一大桶衣物要清洗。洗衣、做飯、種菜……。在王xx的細(xì)心照顧下，丈夫能坐起來了，王xx每天把丈夫背到輪椅上退組她到院子里曬曬太陽，到婆婆身邊說說話。王xx18歲嫁到婆家，閑暇時她便會瞪著三輪車走十幾里山路去看望自己的母親。幫家里干一些農(nóng)活，收拾一下庭院，給母親做一些好吃的，陪母親開開心，直到80多歲的母親離開人世。
在王xx的言傳身教下，她的兒孫們也懂得了孝敬老人，時?；丶?guī)屠先舜反泛蟊场⒛竽笸?，對奶奶噓寒問暖，悉心照顧。如今兒子都有了孫女，可孩子們還是經(jīng)常回家看望老人。用王xx老人的話說“每當(dāng)節(jié)假日家里就比飯店還要忙，屋里院里全是人可熱鬧了，這個幫我洗衣服、那個幫我做飯；那個到菜地忙一會，這個就給婆婆梳梳頭、推丈夫出去溜溜彎，就連小重孫女也知道給讓老祖宗洗洗臉。說來也巧，大兒媳婦名字里也帶一個“香”。兒子說“我就比著媽媽找的老婆，沒想到還真讓我找到了，媳婦一有空就回家?guī)湍赣H照顧家里，自己都當(dāng)外婆了還不時往家走。我奶奶、母親和老婆名字里都有一個‘香’字。就是要把孝順這個傳統(tǒng)美德傳承下去，香飄萬里?！?/p>
孝不用很多錢，只需要拿出那么一點點時間陪陪他們，平常多照顧照顧父母，幫他們做一些自己力所能及的事情，情感上安慰父母，滿足父母的心愿，讓他們開心。孝不是光用嘴說說的，是用實際行動表象出來的。這樣一位老人，沒有光榮事跡，沒有大智慧，但在她的臉上，眼睛里，我們一定能明白最樸實的孝與愛！婆婆的長壽，丈夫病情的好轉(zhuǎn)，靠的是她勤勞的雙手，不停息的雙腿，一顆不疲倦的孝心，句句溫馨的話語，因此說，王xx能給這個年老重病的三口之家?guī)砹碎L壽，孝敬，幸福，和諧。20xx年，王xx中共泗水縣縣委、泗水縣人民政府評為第六屆“十大孝星”；20xx年被評為泗水縣金牌“十大孝星”，20xx年，王xx中共泗水縣縣委、泗水縣人民政府評為“泗水好人”。十里八鄉(xiāng)的群眾都想來晉家莊認(rèn)識一下王xx，誰家婆媳鬧矛盾了，她去和解；誰家孩子不孝順了，她去教導(dǎo)。王xx是一個平凡的農(nóng)家媳婦，幾十年如一日服侍婆婆，無怨無悔。面對眾人的夸獎，王xx顯得很淡然，在她看來，這些都是再平常不過的事，她只是做了一個兒媳應(yīng)該做的事。
高中英語名人事跡篇十七
小迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，小迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長生命。她在日記中寫到:“我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民?！?970年，她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。
后來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲?，F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢》問世，又一次在社會上引起了強烈反響。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是小迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進口藥，請她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，小迪便決心學(xué)習(xí)英語，掌握更多的知識。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。家里來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。經(jīng)過7、8個年頭的`努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言:《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。
以后，小迪又不斷進取，學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語。海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實和高尚起來。小迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是:一個人生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻!
高中英語名人事跡篇十八
林肯有一次夢見自我參加集會。他走路時，眾人就讓出一條路來，讓林肯走過。這時在一大群人中，有一個悄悄地說：他只可是是一個面貌平凡的人。林肯聽了，就說：朋友，上帝喜歡面貌平凡的人，所以他生了許多面貌平凡的人。
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高中英語名人事跡篇十九
在第二次世界大戰(zhàn)中，弗里茨？埃里希？馮？曼施泰因被認(rèn)為是德國陸軍中“秀”的將領(lǐng)。他的戰(zhàn)略思想深邃而可怕，他所策劃的每一次戰(zhàn)役幾乎都是杰作，總是令對手驚惶失措，膽戰(zhàn)心驚。他是那種能夠?qū)F(xiàn)代化的機動觀念和傳統(tǒng)的運動戰(zhàn)思維巧妙地融為一體的專家，同時對于各種戰(zhàn)術(shù)運用自如。
曼施泰因出身軍人世家，生父和養(yǎng)父都是德軍少將。他本身也是總參謀部軍官出身，在德軍指揮參謀系統(tǒng)中受過完整的軍事理論培養(yǎng)。在戰(zhàn)前曾擔(dān)任陸軍總參謀部軍需總監(jiān)一職。1938年任“南方”集團軍群參謀長，翌年參加對波蘭的入侵戰(zhàn)。1939年10月任“a”集團軍群參謀長，提出使用坦克部隊經(jīng)阿登地區(qū)進攻法國的作戰(zhàn)計劃，深得—的贊賞并在執(zhí)行中獲得成功。此后歷任第11集團軍司令、列寧格勒地區(qū)德軍總指揮、“頓河”集團軍群司令。1943年2月任“南方”集團軍群司令，在庫爾斯克會戰(zhàn)中失敗被解除職務(wù)。曼施泰因主張在作戰(zhàn)中集中使用坦克摩托化部隊，配合空軍實施速戰(zhàn)速決的閃擊戰(zhàn)。1949年被英國軍事法庭判處18年監(jiān)禁。1953年獲釋。著有回憶錄《失去的勝利》。
曼施泰因具有極高的戰(zhàn)略天賦，這使得他高于德軍其他戰(zhàn)場指揮官，而可以與龍德施泰特元帥、博克元帥這一級別的元老相比肩。事實上他在當(dāng)時就被同僚認(rèn)為是德軍中的“戰(zhàn)略天才”，這在將星云集的德國軍界是極高的榮譽。英國軍事理論家利德爾？哈特評論說他“對作戰(zhàn)的可能性獨具慧眼”。
最能體現(xiàn)他戰(zhàn)略水平的是對法作戰(zhàn)的“曼施泰因計劃”。二戰(zhàn)中，整個法國戰(zhàn)役都是按照這個計劃為藍本執(zhí)行的?！奥┨┮蛴媱潯焙唵蚊髁?，擊中要害。它針對盟軍的戰(zhàn)略部屬，出其不意地把主攻方向從北方的b集團軍群轉(zhuǎn)到a集團軍群。因為這就要求主攻裝甲部隊穿越密林覆蓋的阿登山地，而當(dāng)時坦克部隊從來沒有嘗試過在這種地形前進。而且突破之后主攻部隊的南側(cè)翼完全暴露，這里賭的就是法軍主力已經(jīng)在北方窮于應(yīng)付，南方則被釘死在馬其諾防線，沒有實力攻擊a集團軍群暴露的南翼。這是典型的“有算計的冒險”。但是曼施泰因本人并沒有作為a集團軍群參謀長參與法國戰(zhàn)役的指揮，他在開戰(zhàn)前從a集團軍群參謀長調(diào)任步兵第3軍軍長。后來的事實證明，曼施泰因贏了。
1941年底，從北方集團軍群第56裝甲軍軍長升任南方集團軍群第11集團軍司令的曼施泰因，率軍突破比列科普地峽進入克里米亞半島，將蘇聯(lián)“濱海集團軍”10萬人圍困在要塞港口塞瓦斯托波爾。蘇軍兵力與德軍不相上下，而且占據(jù)大縱深的山嶺要塞工事死守。海上蘇軍黑海艦隊掌握著制海權(quán)，可以對德軍在半島上任何薄弱部位進行兩棲進攻。這樣的戰(zhàn)役態(tài)勢類似德軍在斯大林格勒的處境。曼施泰因的優(yōu)勢是有加強的要塞攻城炮和制空權(quán)。經(jīng)過冬季的準(zhǔn)備之后，正當(dāng)曼施泰因即將發(fā)起總攻擊，蘇軍突然在曼施泰因背后的刻赤半島登陸，而且登陸的是外高加索方面軍全軍，兵力數(shù)倍于德軍。這時候曼施泰因處于屯兵堅城之下腹背受敵的絕境。但他立即調(diào)兵面對刻赤半島蘇軍，只冒險以少數(shù)兵力監(jiān)視要塞，很快穩(wěn)定局勢。然后以一個漂亮的右路突破徹底殲滅兵力數(shù)倍于己的蘇軍，再回身突擊塞瓦斯托波爾港。僅月余時間內(nèi)用一個集團軍，殲滅了蘇軍前后合圍的一整個方面軍又一個集團軍，而且曼施泰因?qū)傧赂緵]有一個裝甲師！整個克里米亞戰(zhàn)役包括攻堅戰(zhàn)、追擊戰(zhàn)、防御戰(zhàn)、運動戰(zhàn)各種作戰(zhàn)樣式，曼施泰因項項出眾，從戰(zhàn)役絕境中獲得了一次奇跡般的勝利。他因此而獲得陸軍元帥軍銜。
曼施泰因的退卻戰(zhàn)法在他的個人檔案里是極賦光輝的。退卻通常是在極為不利的情況下的作戰(zhàn)行動，是艱難復(fù)雜的組織指揮工作。從軍事觀點看，退卻是一種最復(fù)雜的機動，也是一門“最困難的藝術(shù)”。但它卻是解除戰(zhàn)場危機的一策。曼施泰因卻能夠創(chuàng)造性運用這一行動，阻止和擺脫了強大蘇軍的攻擊和追擊，并在極為不利的情況下多次出其不意地打擊了蘇軍，贏得了一次又一次的勝利，多次使德軍從危機中得到挽救。
德軍在斯大林格勒慘敗后，整個南線部隊向西退卻，似乎到了山窮水盡的地步。后來南方集團軍全部放棄頓河彎曲部向西撤至亞速海至哈爾科夫之線，蘇軍還在步步緊追，滅頂之災(zāi)即將來臨。恰恰正在這時，曼施泰因的“特異功能”意識到反擊的機遇已經(jīng)來到。因為蘇軍名將瓦圖京發(fā)生了失誤，錯誤地認(rèn)為德軍只有退逃而沒有阻擊之力了，于是指揮方面軍在寬大正面上展開成一個梯隊猛追，兵力分散，戰(zhàn)線過長，后勤保障困難并失去了增援的可能性。曼施泰因抓住這一良機，堅決頂住蘇軍，同時縮短防線，抽出裝甲兵力組成了兩個裝甲突擊群，于1943年2月19日開始了堅決的反擊，為德軍奪回了戰(zhàn)役主動權(quán)。此次反擊被舉世聞名的歷史學(xué)家利德爾？哈特譽為“曼施泰因一生中最精彩的作戰(zhàn)表演，在全部的軍事史中，也要算是一流杰作”。
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