總結(jié)是一種自我反省的過程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進(jìn)的方向。參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源，我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫作技巧。
合作真快樂二年級篇一
相信大家的寒假一定過得趣味無窮，我的.寒假過得也很歡樂。
放寒假之后，我就背著我的小書包跟著外婆回到了老家。我的老家在農(nóng)村，房屋依山傍水的建著，每天雞犬相聞，雖沒有城市的繁華，卻有著肥沃的泥土，外婆種了好多白菜、蒜苗等農(nóng)作物。
我每天在家寫會兒作業(yè)，然后再干點家務(wù)活，你們可能會問：每天寫作業(yè)、干家務(wù)活也算過得快樂？別著急，請聽我慢慢道來。
我在這兒有好幾個伙伴，我們經(jīng)常在一起玩，其中我最要好的伙伴叫周好，雖然他成績不咋地，還愛搗蛋，但有了他的陪伴，我的生活才更加多姿多彩。有幾次我和周好一起去爬村里最高的山，這座山足有二三十座小房子那么高，我倆手上一人拿了一根大木棍，揮來揮去的，一邊走一邊打開周圍的野草。在半山腰上還有塊大巖石，巖石附近還有一條小溪流過，我和周好經(jīng)常在這里爬上爬下，玩得十分快活。
記得有一次，我們來到半山腰，不小心闖進(jìn)了千腳蟲的“包圍圈”，看著密密麻麻的千腳蟲，我倆嚇得不輕。我連忙對周好說：“快，我們快跑到小溪那邊去，然后從巖石那邊走?！蔽覀z立刻趟過小溪，爬到巖石上，千腳蟲在小溪邊轉(zhuǎn)悠了幾圈就退了，我倆這才松了一口氣。
來到山頂后，這里的景色那叫一個字——美！周邊花草環(huán)繞，時不時還能聽見河流的“嘩嘩”聲，高聳入云的大樹遮天蔽日，一陣微風(fēng)吹過，花香便撲鼻而來。
過去的回憶總讓人感到歡樂，你們說這個寒假的農(nóng)村之旅是不是讓人感到十分快樂呢？
合作真快樂二年級篇二
今天的作業(yè)是：回家做一份。
手抄報。
合作多快樂。這個可把我給難住了，我差點叫出聲來了。心想：“手抄報?沒做過，還是合作方面的，怎么做呀?周一還要交!”哎，先記上吧!
回到家，我把業(yè)都寫完了。就差手抄報了?！霸趺醋鲅?合作?和誰合作呀?”我自言自語道。媽媽聽到我的話，說道：“把我們自己的雙手，同時畫下來，你試試用什么方法?”我聽了非常興奮，畫畫我最會了。我想了一個又一個辦法，結(jié)果都失敗了。
“所以，有些事情一定要合作，才可以完成!你先把媽媽的手畫下來吧!”
我一個人只可以畫一只手，不可以同時畫兩只手呀?哦，對了，還有爸爸。我和我爸爸兩個一起畫，一點一點慢慢來。哈哈，媽媽的一雙大手印在了畫紙上。“畫我吧!畫我吧!”我著急地喊道。哈哈，真是太癢癢了，畫的時候，筆在手上滑動，真的好癢。畫完之后，我的小手上全是水彩的粉色印記。
通過此次做手抄報，我終于知道了合作的重要性。
合作真快樂二年級篇三
雖然寒假的腳步已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是我還是忘不了寒假的快樂。
首先，我回老家看望了我的外公、外婆;見到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來越多，但看上去依然健康。我在外公家吃的團(tuán)圓飯。
其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個叔叔的家里玩，晚餐時，他請我們?nèi)ネ饷娉耘Ｅ?。我點了一盤水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進(jìn)嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃!可吃牛排時，不論我怎么使勁也切不開，害得我出了好多汗，費了九牛二虎之力才切下一小塊，原來牛排只有七成熟，本來就難切?？磥恚耘Ｅ帕丝梢援?dāng)作一項運動哦。
最后，又能和原來的小朋友一起玩了。我見到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過我們還是玩得很開心的!
這就是我的快樂的寒假，小朋友，還不錯吧!
合作真快樂二年級篇四
暑假，我每天完成作業(yè)后，爸爸、媽媽總會帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早，因為這天要去福海玩。經(jīng)過了幾個小時的路程，我終于見到“?！绷恕掗煹暮嬉谎弁o邊無際，一朵朵的浪花向我招手，我有點迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣，我和小朋友們叫喊著沖進(jìn)水里，在水里嬉戲。海里的浪花一個接一個的'，就像一雙雙的手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂著。
歡樂的時光總是過得那么快，在福海我渡過了美好的一天。福海，我會記住你的，因為這里留著我的歡聲笑語。
合作真快樂二年級篇五
要上學(xué)了，我好高興喔！當(dāng)我踏出家門前，就會看到墻上掛著許多溫馨的圖畫，好像在告訴我，新的.一天又開始了，使我好期待等會兒會發(fā)生的事情。
在車上我往窗外看，看見馬路上人來人往的，也有許多大大小小的車子在馬路上穿梭，簡直就是車水馬龍。嘟嘟嘟！叭叭叭！路上的車子好像在爭吵的大人，吵鬧的聲音害我嚇得直發(fā)抖。
在車上我常和媽媽一起分享學(xué)校發(fā)生的事，有時要考試，媽媽就會叫我拿課本來復(fù)習(xí)；要背課文或解釋時，我也會拿書出來認(rèn)真的背，這樣就不會浪費寶貴的時間了。
記得有一次媽媽生病了，但是她還是接送我們上學(xué)，喔！親愛的媽媽，千萬不要太累喔！我覺得媽媽好辛苦，生病還送我們上學(xué)，謝謝您，我親愛的媽媽。
我喜歡上學(xué)，因為上學(xué)是一件美妙的事，也是我的快樂時光，更是我好好利用時間的一刻。當(dāng)我在上學(xué)的途中看到許多的事情，使我有不同的感受；我要感謝媽媽讓我平安的上學(xué)，使我非常有活力的去學(xué)校，謝謝媽媽。上學(xué)真快樂！
合作真快樂二年級篇六
虎年到，虎年到！千家萬戶放鞭炮，貼對聯(lián)，掛紅燈，喜氣洋洋真熱鬧。小明全家人臉上都像笑綻開了花似的。
小明正放鞭炮，爸爸和媽媽掛燈籠，燈籠掛的真是數(shù)不勝數(shù)！不一會兒，整個院子亮堂堂的'。
小明一家看到了亮晶晶的屋子，高興得哈哈大笑！
合作真快樂二年級篇七
今天是個快樂的星期六，老師要教我們學(xué)做水果沙拉。
要做水果沙拉了，同學(xué)們拿出早就好的各種各樣的水果。我也拿出了蘋果、香蕉、桔子、沙拉醬、果盤和勺子。
按老師的方法，先把水果清洗一遍，把有果皮的蘋果用刀削去皮，然后切成一小塊，一小塊的。香蕉把皮撕去，用刀切成一小段，一小段的。桔子剝?nèi)テ?，掰成一瓣一瓣的備用?/p>
拿出果盤后把水果塊從大到小的次序碼好。然后澆上沙拉醬。一盤水果沙拉就大功告成了。
哇！黃色的桔瓣加上香蕉塊和蘋果塊淋上沙拉醬后晶瑩剔透，就像一朵盛開的花，好美啊！
我急不可奈地拿起小勺品嘗起來，一股冰絲絲，甜蜜蜜的滋味立刻充滿了我的嘴里，那種感覺真是太美味了。
今天學(xué)會了做水果沙拉，我回家去一定做給爸爸、媽媽嘗一下，他們一定會很開心的！
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合作真快樂二年級篇八
每個人都有多姿多彩的童年，屬于我的童年也不例外。
春天，爺爺時常帶我去放風(fēng)箏，他自己做了很多的風(fēng)箏，有小燕子、大飛機……爺爺把風(fēng)箏放得很高，變低點時我就追著風(fēng)箏跑。
夏天，媽媽帶我去游泳，在那里我認(rèn)識了許多朋友，我們在小里打打鬧鬧，有趣極了。
秋天，晚上我和朋友在外面玩，一會兒木頭人，一會兒玩三個字…真開心呀！
冬天，天上下了雪，我和媽媽穿上厚厚的棉襖，帶上手套棉帽，下樓去堆雪人、打雪仗。
我的童年多有趣呀！希望快樂一直和我相伴。
合作真快樂二年級篇九
除了緊張、充實的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，然后與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的.奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
我的寒假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……。
合作真快樂二年級篇十
寒假的一天，天氣冷的出奇，忽然從天空中緩緩的飄下了雪花?；於际?，滿滿的占據(jù)了天地之間。小雪花越飄越大，不一會兒地上、樹上、房子上全都變成了白茫茫的。積雪不停的變厚，就像蓋了層厚厚的大棉被。
雪下了很久很久，終于停了。這時，我和我的好朋友小明和小林，迅速的穿好厚厚的棉衣，跑到了空地上。好美呀，空氣中涼涼的清新味道，讓我們深深的吸了一口氣。我們高興的在雪地里撒歡，互相追逐，打雪仗。不一會，我們累了，坐在雪地上，開心急了。
我看著潔白的雪，對小明和小林說：“多干凈的雪呀，我們堆雪人吧！”兩個朋友異口同聲的說：“好，行動！”小明最有力氣，開始滾起了大大的雪球，小林也不甘示弱，也在努力的滾。我四處找來了小竹筐、胡蘿卜，還有做雪人大眼睛的'煤塊。就這么一會兒我們?nèi)齻€忙乎的滿頭大汗。
“雪人搭好啦！”我們大聲的喊著，凍得紅紅的小臉掛著大大的笑容。雪人可漂亮了，白白的頭上帶著“小帽子”大大的眼睛忽閃忽閃的。我還給它戴上暖和的大圍巾。真可愛！
我們快樂的笑聲在天空回蕩，連小鳥們都飛來飛去，和我們一起開心的玩耍。我愛冬天，我愛幸福的童年！
合作真快樂二年級篇十一
《快樂的小木匠》這首歌是動畫片《小熊貓學(xué)木匠》的主題歌。歌中表現(xiàn)了小熊貓一邊做木匠一邊快樂的歌唱的情景。我在授課前，反反復(fù)復(fù)地看了教材，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計了教學(xué)過程、制定了教學(xué)目標(biāo)、找出了教學(xué)重難點、想出了一些教學(xué)方法。使這節(jié)唱歌課上得生動活潑，學(xué)生在愉快的音樂課中學(xué)會了《快樂的小木匠》，知道了“木匠”是干什么的，完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目的。同時也給我?guī)砹丝鞓放c反思。為了上好每一節(jié)音樂課，我認(rèn)真回顧了整個課的設(shè)計與授課，很有必要小結(jié)這節(jié)課的成功與失敗，才能使孩子們在美好的音樂課中快樂、健康地成長。
一、成功之處：
1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行備課。
首先我能認(rèn)真地分析教材，熟練歌曲，把教材“吃”透，找出此歌的重難點，設(shè)計了比較詳細(xì)的教學(xué)過程、教學(xué)方法。使得這節(jié)課能較順利進(jìn)行。
2、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課。
緊緊圍繞新的理念“以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力”，抓住兒童特點，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。特別是老師的導(dǎo)入，看了動畫片《小熊貓學(xué)木匠》片段后，問：小朋友們，，你們知道小熊貓是是干什么的嗎？這句話一下子激發(fā)了學(xué)生的興趣，他們開始動腦筋、想（木匠的事），做（木匠的）動作。最有趣的`是學(xué)生分工學(xué)做小木匠，在老師的啟發(fā)下動手、動腦、又動口。感染力很強，整個課堂氣氛自始至終顯得生動活潑，師生互動、平等也處理得自如。
3、教學(xué)方法、教學(xué)措施、教學(xué)過程設(shè)計恰當(dāng)。
這次活動是合唱教學(xué)，合唱教學(xué)應(yīng)該是小學(xué)音樂課中最難的課堂教學(xué)，為了體現(xiàn)合唱效果，我設(shè)計了分組合作，做動作并且加入聲勢，這樣就形成了二聲部，對一年級小朋友來說并不容易，要反復(fù)多練才能合得上。這次課上，學(xué)生還是給了我很大的驚喜，沒有反復(fù)練很多次，就能做的很好了，這是令我最欣慰的，說明小朋友們都很認(rèn)真的投入了，我教的開心，她們學(xué)的也開心。
二、不足之處：
1、時間安排緊，內(nèi)容較多。
在一節(jié)課中讓學(xué)生學(xué)會一首歌，還要加入二聲部的表演，并且要一組一組前后進(jìn)入。通過實際操作，雖然完成了教學(xué)任務(wù)，但我感覺到學(xué)生很忙、老師很累，造成質(zhì)量不高。有的學(xué)生歌曲還沒唱熟，緊接著又要唱還要做動作，他就開始手忙腳亂了，這對于一年級孩子們來說，顯得過于難了、“繁”了。
2、鼓勵少、灌輸多。
由于本節(jié)課內(nèi)容多，生怕完成不了，所以，當(dāng)學(xué)生能達(dá)到老師的要求時，沒有時間給以及時的表揚、鼓勵。一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地往下進(jìn)行，學(xué)生、老師忙得不亦樂乎，草率結(jié)束了全課程，更沒時間去評價了。
總之，這次活動讓我收獲了很多，知道自己要學(xué)的還有很多，我會繼續(xù)努力，認(rèn)真上好每一堂課！
合作真快樂二年級篇十二
“六·一”兒童節(jié)，我想讓摩爾莊園陪伴我過一個歡快的節(jié)日吧。
我來到了騎士城堡小屋，帶上我可愛的小拉姆，去騎士秘密基地看看，又給它們買了許多好吃的，幸虧我有50多萬摩豆，不然我的.小拉姆怎么度過歡快的“六一”呀！
我看到家園里的果實熟透了，我收獲了果實去了摩爾餐廳，給我的小拉姆做了許多好吃的。
媽媽回來了，媽媽給我做了許多好吃的。這時朋友們來找我玩槍戰(zhàn)，我們分好幫之后，我們藏起來，相互攻擊。我躲到了矮房子的頂上，當(dāng)了狙擊手，一打一個，最后，他們連攻，把我打下來了。
今天過得真開心！
今天是慶六一的節(jié)日。上午十點正，我們班開展了慶六一表演活動。我和我的好朋友李雅晴、王妍玉一起擔(dān)任小主持人的位子。
“首先有請第一位表演的彭菲和她的同伴朱念雨表演猜謎語！大家掌聲歡迎！”王妍玉主持到。
她們在同學(xué)們的掌聲下走上講臺前。表演完了，老師給他們發(fā)了獎品。
“下面有請朱蘇浩以及他的同伴姚明宇和章琬晴表演單簧管！大家掌聲歡迎！”我興奮的喊到。
他們興致勃勃地走上講臺前開始演奏《開心像花開》。
合作真快樂二年級篇十三
今天是元旦，就多記錄點什么吧，雖然感冒了很不舒服，但是我依然想記下今天的點點滴滴，今天給我打針的那個阿姨太壞了，心不在焉的跟別的.阿姨聊天，結(jié)果第一下扎進(jìn)去說是扎錯了，又拔出來，又心不在焉的扎進(jìn)去，結(jié)果我看到吊瓶管里回流了好長的血。掛上吊瓶，我安心的一只手看起了【智慧公主馬小嵐】，這時一聲撕心裂肺的哭聲把我從跌宕起伏的故事情結(jié)里拽了出來，我的天啊，一個比我高的哥哥居然因為打針哭起來，而且哭的那么不可思議，我不僅在心里暗暗的笑他膽小。
最后打完的時候，拔了針，我發(fā)現(xiàn)手腫的特別高，而且用棉球嗯了好大一會，拿走棉球，紅紅的血又出來了，我已經(jīng)八歲了，打針自然不會哭，可是這個阿姨也太不敬業(yè)了！以后再也不來他們診所打針了，不對，是我以后要好好聽話，爭取不感冒了！
合作真快樂二年級篇十四
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。為了讓我們的節(jié)日過的更加快樂，學(xué)校特別安排了文藝匯演。我們?nèi)?zhèn)的師生都相聚在廣場上，參加表演選手們，一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這次表演中大顯身手。
上午九時正，表演正式開始了，首先登臺演出的是我們學(xué)校的大合唱隊，他們演唱了《展翅飛翔》和《團(tuán)結(jié)就是力量》這兩首歌，歡樂的歌聲回蕩在廣場的上空，贏得了大家雷鳴般的掌聲。
接下來就輪到別的學(xué)校來表演了。他們有的歌唱《偉大的祖國》，有的歌唱《快樂的節(jié)日》，有的歌唱《幸福的生活》……別看他們年齡小，但是人小志氣高，在臺上演出一點兒也不含糊。聽吧，他們的歌聲不但旋律優(yōu)美、自然流暢，一曲比一曲動聽。
壓軸節(jié)目終于上場了，是我們級組的扇舞表演《童年》。她們像小精靈一樣，以優(yōu)美的舞姿，整齊的動作，深深地吸引住觀眾的視線。廣場上掌聲如雷，一片歡騰。
這次六一兒童節(jié)同學(xué)們過得十分快樂，這真令我難忘啊!
六月一日是國際兒童節(jié)，是屬于小朋友自己的節(jié)日。那一天，我早早地來到青少年活動中心。六一的歌兒是甜甜的；六一的花兒是香香的；六一的小朋友各個都是美美的。瞧！大家都穿上了華麗的演出服！
我們來到六一舞臺的旁邊，那個場面真叫一個大呀！那里人山人海、人頭攢動、人聲鼎沸。一個大跆拳道館都被擠得水泄不通。六一熱鬧非凡，有婀娜多姿的拉丁舞、帥氣勁道的跆拳道、讓人注目的童話劇、悅耳動聽的電子琴……還有我們興趣作文班抑揚頓挫的經(jīng)典頌讀等。
其中，我最喜歡金話筒口才訓(xùn)練班的童話劇。其中的人物有兇猛的大灰狼、可愛的小山羊、機智的小白兔。我自豪的告訴你：我堂哥——祝國強也在表演，他飾演的是機智的小白兔。這里面主要講一只狼要吃小山羊，幸虧小白兔救了它。瞧瞧！他們形神俱備，動作、神態(tài)都那么逼真。大灰狼說了一句話，令我印象深刻，就是：“我餓了！”他說出來就像真餓了一樣。
我們作文班的節(jié)目也不賴。聽著主持人的串詞，我們迅速地站成兩排，大步走上去，開始誦讀經(jīng)典的三首詞。告訴你，其中一個主持人李亦飛在我們班。我們讀完三首詞后，還做了一個帥氣的動作。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那么匆忙。這次六一兒童節(jié)過去了，我真心期待明年的.六一更加精彩！
快樂的六一兒童節(jié)到來啦。中午，我興高采烈的來到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海，彩旗飄揚。舞臺上寫著幾個鮮艷的大字；“跟上時代節(jié)拍，放飛夢想翅膀?！毙@里到處洋溢著歡樂的節(jié)日的氣氛。
同學(xué)們穿著校服，整齊的坐在舞臺下，個個精神十足。
演出開始了，小演員們在舞臺上表演者自己的才藝，一個比一個精彩，時時獲得熱烈的掌聲，各個節(jié)目令人陶醉，而小觀眾們則在臺下一邊吃著美味的零食，一邊欣賞著精彩的演出。悠哉悠哉！
終于，輪到我們班表演舞蹈《丑小鴨》了。班長張文欣演的是鴨媽媽，她在極力地保護(hù)著自己的“孩子”。孔越演的是丑小鴨，其他的鴨子很討厭她，森林里的動物也不喜歡她，沒有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經(jīng)歷了千難萬足之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個個表演的栩栩如生，贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來出場的是我們體育老師，他一個高空翻翻了出來。臺下頓時吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個同學(xué)不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》?！芭_上一分鐘，臺下十年功?！币膊恢w育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績。
六一這天雖然很短暫，但卻給我?guī)砹丝鞓?，幸福。這種快樂，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無窮！
合作真快樂二年級篇十五
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是明燈，能照亮我們前進(jìn)的道路。讀書使我獲得知識，讀書使我快樂。
我是206班的學(xué)生劉怡萱，爸爸媽媽都很忙，我和奶奶在一起的時間最多。奶奶是位退休老師，喜歡看書。聽奶奶說，我小時候每次睡覺都是在她朗誦《三字經(jīng)》或兒歌聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的`，《三字經(jīng)》已成了我的催眠曲。兩歲半的一次幼兒園慶祝元旦活動中，我站在話筒前朗誦了《三字經(jīng)》的第一部分內(nèi)容，臺下響起了熱烈的掌聲。這使我對讀書有了特別的興趣。開始識字少，我讓奶奶讀故事給我聽，有《365夜》《睡前故事》等等。上學(xué)后，識字多了，我能看書了，如《楊紅櫻》《男生日記》《女生日記》《淘氣包馬小跳》等。聽了《小雪老師講故事》以后，我試著講故事、讀故事給家里人聽，還取名為：萱萱講故事。講得好，家里人給予掌聲或獎品。這樣一來，讀書成了我生活中最快樂的件事。
奶奶一起讀的書讓我從書中獲得知識、懂得道理，如《人生》《店里夫人》《魯賓遜漂流記》《小故事大道理》等?！度松愤@本書讓我知道了高玉寶小時候沒飯吃，沒衣穿，還給日本人當(dāng)童工，就靠聽故事最后成了名作家。居里夫人為科學(xué)，為研究鐳，不怕苦，不怕失敗，堅持不懈的精神令我敬佩！探險家、航海家魯賓遜一次在海上遭遇不幸，被困在荒島上，為了生存，戰(zhàn)勝各種困難，在荒島整整生活了28年。這本書讓我懂得了遇到了困難要運用智慧逐個解決，勇往直前，永不言棄！
由于我熱愛讀書，媽媽特地為我買一個小書架，上面擺滿了各種各樣的書。一有空我就讀書，一看書我就忘記了周圍的一切。讀到高興的地方我會放聲大笑，讀到傷心的地方我會為之難過，讀到好詞好句有時我也會拿起筆摘抄到筆記本上。書是我良師益友，我要做一只勤勞的小蜜蜂，不斷采書中的花蜜，讓書籍這艘小船載著我從狹隘的地方駛向生活廣闊的海洋。
合作真快樂二年級篇十六
8月23日，我和姐姐下飛行棋，我當(dāng)黃隊，姐姐當(dāng)綠隊。
首先我們制定了游戲規(guī)則。第1不能耍賴皮，第2不能騙人，第3必須高高的撒骰子，第4不能輸?shù)牟辉S生氣，贏得不能嘲笑輸?shù)?，?三局兩勝。
接下來我們開始驚心動魄的`比賽了。我先撒骰子，我的運氣非常好，頭一次就得了六，姐姐也不甘示弱，拿起骰子一撒，竟然是三，她失望極了。第二次，我又投了一個六，又一架飛機起飛了。一次又一次，姐姐就是得不到六，急得像熱鍋上的螞蟻似的。經(jīng)過7、8次撒骰子，姐姐終于投到了六，一架飛機起飛了，然后，我和姐姐你追我趕的，一不小心相遇了，姐姐把我炸回了起點，雖然我氣的火冒三丈，但因為比賽規(guī)則不能生氣，我將怒火壓制下去，繼續(xù)和姐姐高興的比賽，最終我以3局2勝贏得了比賽。
合作真快樂二年級篇十七
今天我要去爸爸家，上車時我突然發(fā)現(xiàn)有一位我不認(rèn)識的哥哥，他是爸爸的小侄子。到家了我見到我十分想念的小貓，一只叫國慶另一只叫豆餅。它們靈敏的耳朵，有兩只白天和夜晚不一樣的眼睛，白天的時候它的眼睛是黑色的，到了夜晚是一雙黃色的眼睛。
第二天我們很早就起床了，爸爸說要帶我們?nèi)ジ逢枺酝暝顼埼揖拖蚋逢栚s了，到了阜陽我們住在了莫泰賓館，我第一次住這樣的'賓館，感到什么都很好奇，我到了房間里東看看西看看就和哥哥一起打鬧了。爸爸告訴我這幾天都不用看書寫字了，我解放了。
到了晚上我們吃阜陽正宗的粉雞和餅子，吃完飯后我們又來到公園散步，我看見幾個小朋友拿著魚網(wǎng)，他們撈出來很小很小的魚，又撈出來一條小黃鱔魚，大家都嚇一大跳以為是蛇呢！我們在阜陽住了三天，玩了好多好玩的東西，這幾天我過的非常美好的生活。
合作真快樂二年級篇十八
書，是人類進(jìn)步的階梯、知識的海洋，思想的寶庫。人們常說：“開篇有益”。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋里遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。
我有一個小書柜，旁邊一個小墊子，普普通通，卻承載著整個世界，不僅傳授我知識，也陪我度過了許多愉快的不愉快的時光。
書中的世界豐富多彩。每當(dāng)我打開書柜，都可以盡情地享受讀書的樂趣，品味不同的作品給我?guī)淼牟煌形颍骸都t樓夢》讓我明白，這個世界是有兩面性的，人與人之間有美好善良的事物與感情，但也有無法洗滌干凈的骯臟丑陋的靈魂；《魯濱遜漂流記》讓我明白凡事貴在堅持、把握住機會便能絕境逢生的道理；海倫的《假如給我三天光明》讓我體會到了什么是真正的絕境，更讓我明白了我們應(yīng)該以怎樣積極樂觀的態(tài)度面對這世上的種種不公與曲折，生活總可以是變得美好的，只要我們愿意正視它并發(fā)現(xiàn)挖掘其中的美；……書柜雖小，卻也讓我學(xué)到了知識，了解了很多做人的道理，人雖然是少年人，思想?yún)s已經(jīng)得到了武裝，感謝讀書給我?guī)淼倪M(jìn)步！
我喜歡讀書，不僅因為讀書能豐富我的思想，更因為讀書能使我快樂，伴我面對所有不愉快的事情和時光。我不開心的.時候更喜歡讀書，考試不理想、犯錯被罰、與小伙伴起爭執(zhí)時，我更喜歡讀書：記得一次期末考不理想，我很自責(zé)，也被父母親責(zé)罵了，我很難受，我選擇看書……記得好像是一本叫《爆笑校園》的書，可能不像《紅樓夢》這些書一樣，讓人看了有所思考、學(xué)到了很多東西，這本書就是單純地讓我看了很開心，沒看幾頁我就被逗得哈哈大笑了，我忘掉了不開心的事，但也想起來得抓緊學(xué)習(xí)、爭取提高了。感謝”書“這樣一個好伙伴在我傷心的時候給我?guī)淼陌参俊⒃谖沂恿Φ臅r候給我以激勵！
一位大文豪說過：“讀一本好的書，就仿佛和一位高尚的人談話?！奔拍瘯r他會給我們安慰；有疑問時，他會給我們解答；遇到挫折時，他會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，她會引導(dǎo)用我們向光明的前程邁進(jìn)。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我讀書，我快樂！
合作真快樂二年級篇十九
快樂的最高境界是兩個人（或是三個人，或更多）互相信任，即使被離間被挑撥也從未懷疑過彼此，而后幾個人一起實現(xiàn)了人生的夢想。內(nèi)容如下。
蜜蜂因采蜜而快樂，蝴蝶因跳舞而快樂，雨因滋潤大地而快樂，蜘蛛因織網(wǎng)而快樂，我因有太多的。
童年趣事。
而快樂。
記得那個讓人難忘的下午，我家迎來了兩位客人，她們帶給我無限的快樂。她們一來到我家，整個房子的氣氛立刻變得興奮起來。我也為他們的到來感到開心，所以臉上露出了笑容。
不一會，我們便開心地玩起了飛行棋。屬于我的棋已經(jīng)有三架棋到達(dá)了終點，有一位玩家已經(jīng)贏了，另外一位玩家和我一樣還有一架飛機沒到達(dá)終點。我的心里立刻七上八下心想：我要是輸給了她，那我就是倒數(shù)第一了，不行絕對不能輸!
今天的運氣真好!我終于成為了第二名?？鞓废駸o數(shù)的蝴蝶圍繞在我的旁邊，那種感覺讓我很舒服。
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