無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
幼兒園小班的表揚(yáng)信篇一
你們好!
我是小班張釗赫的家長(zhǎng)，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會(huì)給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長(zhǎng)和全體老師們的愛心，耐心，責(zé)任心，尤其是梁，李，魏老師對(duì)孩子的關(guān)懷讓家里放心!
入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣，也喜歡與他人交流了，回家后會(huì)經(jīng)常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長(zhǎng)，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。
我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!
同為教師的我深知這一職業(yè)的忙碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會(huì)更累，付出的會(huì)更多，你們既是老師，又是媽媽，有時(shí)又是保姆，保潔員......作為家長(zhǎng)，我心中充滿了感激與敬佩。
正是有了你們的付出，孩子才會(huì)不斷的進(jìn)步，家長(zhǎng)才能安心工作，最后再次說聲:你們辛苦了!
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班的表揚(yáng)信篇二
大家好!時(shí)間過的真快，幼兒園的小班生活下周就要結(jié)束了，大家即將迎來一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。在這里，首先祝福大家都過一個(gè)愉快的暑假，好不好?然后，我要表揚(yáng)一下我們班的張錦東小朋友。
現(xiàn)在，張錦東小朋友每天早睡早起，而且都是自己穿褲子和鞋子，有時(shí)甚至比媽媽穿的都快?，F(xiàn)在，每次吃飯前，張錦東都會(huì)把手洗干凈，吃飯的時(shí)候細(xì)嚼慢咽，不說話，吃完飯還主動(dòng)將自己的碗送回廚房，很棒。
現(xiàn)在，張錦東在外面和小伙伴們玩的可好了，有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個(gè)青石榴，還送給張雅寧一個(gè)，又送給馬思琪一個(gè)，說“我們仨都可以玩啦”;還有一次也是玩滑梯的時(shí)候，張錦東看見前面有個(gè)小弟弟，就耐心地在后面排隊(duì)等待，很有禮貌。
原來，月亮班的小朋友們?cè)谟變簣@有這么多有趣的活動(dòng)啊，難怪大家每天都高高興興上學(xué)，開開心心放學(xué)呢!
好了，今天就說到這里，謝謝大家的聆聽，暑假過后繼續(xù)我們“愛與自由”的月亮班生活，好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成長(zhǎng)，祝月亮班的老師永遠(yuǎn)美麗!
張錦東小朋友的家長(zhǎng)
幼兒園小班的表揚(yáng)信篇三
我是小三班孩子梓墨的家長(zhǎng)，回想梓墨剛上幼兒園時(shí)，小家伙的適應(yīng)能力還挺強(qiáng)，基本一個(gè)多星期就適應(yīng)了幼兒園的集體生活，每天都能懷著愉快的心情去上學(xué)。小梓墨的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻(xiàn)和付出。最近，孩子的進(jìn)步更大了，似乎長(zhǎng)大懂事了很多，也學(xué)會(huì)了很多的生活本領(lǐng)，還時(shí)不時(shí)表演給家長(zhǎng)看。
小梓墨的性格一向隨和，平時(shí)最喜歡的就是交朋友，而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午，梓墨和同班的兩位同學(xué)一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小朋友突然就打起架來了，小梓墨在一旁看了，忙擺著小手說“不要打架，不要打架，老師說打架是不對(duì)的!”。這時(shí)其中一位小朋友坐在地上哭了起來，小梓墨又忙走上前去，拉著小朋友的胳膊，“你起來吧，不要哭了!”......嗯，小梓墨不錯(cuò)，知道要團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué)，表揚(yáng)一個(gè)!
到了晚上，梓墨在家里玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來，一個(gè)人在沙發(fā)上建起了“小房子”。玩了一會(huì)，奶奶飯也做好了，“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音樂鈴響嘍，把玩具收起來嘍?！闭f著小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，本來還以為小家伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來玩一會(huì)就不管了，沒想到好象突然懂事了許多。嗯，一定是幼兒園里老師規(guī)定了，音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯，這是一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的開始，再表揚(yáng)一個(gè)。
梓墨這兩天生病了，持續(xù)高燒，看了醫(yī)生，醫(yī)生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔(dān)心，但是這期間小梓墨表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，抽血和皮試的時(shí)候因?yàn)樘戳耍豢蘖艘恍?huì)兒。吊水的時(shí)候也很乖，不哭不鬧，這時(shí)因?yàn)榈踽樀男∈直毁N上固定板固定了，小梓墨突發(fā)奇想，抬起吊針的固定板說：“你看，象只船，又象個(gè)小車車，可惜它沒有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂了，在我們看來是多么痛苦的'事，小家伙都能樂觀面對(duì)，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外，爸爸媽媽更應(yīng)該向你好好學(xué)習(xí)你這么樂觀豁達(dá)的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨，可小梓墨依然興奮得緊，在床上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時(shí)候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動(dòng)安慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，梓墨真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好孩子，你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽很欣慰，表揚(yáng)!
梓墨寶寶，你表現(xiàn)是最棒的!希望你以后更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有膽識(shí)、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛同學(xué)，能夠傳承更多良好的品質(zhì)并伴隨你的一生!
幼兒園小班的表揚(yáng)信篇四
你好!
我是貴園大班小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂，感謝您為孩子付出的一切!
自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。
我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。謹(jǐn)此，兒童節(jié)來臨之際，祝老師年輕、健康、幸福!
大班父親
日期
幼兒園小班的表揚(yáng)信篇五
你們好!我是小班張釗赫的家長(zhǎng)，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會(huì)給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長(zhǎng)和全體老師們的愛心，耐心，責(zé)任心，尤其是梁，李，魏老師對(duì)孩子的關(guān)懷讓家里放心!
入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣，也喜歡與他人交流了，回家后會(huì)經(jīng)常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長(zhǎng)，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!
同為教師的我深知這一職業(yè)的忙碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會(huì)更累，付出的會(huì)更多，你們既是老師，又是媽媽，有時(shí)又是保姆，保潔員......作為家長(zhǎng)，我心中充滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出，孩子才會(huì)不斷的進(jìn)步，家長(zhǎng)才能安心工作，最后再次說聲:你們辛苦了!
此致
敬禮
小班張釗赫家長(zhǎng)
20xx、7、6日
幼兒園小班的表揚(yáng)信篇六
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!
我是孩子夢(mèng)婷家長(zhǎng)，我的女兒就讀于貴園中二班。
孩子進(jìn)幼兒園之前，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋。
經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病。
但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。
雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。
孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。
因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
夢(mèng)婷的媽媽
幼兒園小班的表揚(yáng)信篇七
1、你是一個(gè)禮貌的好孩子!每天起床都會(huì)跟爸爸媽媽問個(gè)早，見到老師、阿姨叔叔都會(huì)主動(dòng)問好!
2、上課認(rèn)真了。(上次聽黃金班的匯報(bào)課，俊頤基本是沒有怎么聽課，但老師每問一個(gè)問題俊頤都會(huì)積極的舉手發(fā)言。)
3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有紀(jì)律了。(音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)
5、有了自己喜愛的同學(xué)，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。
6、十分有孝心。舅媽問小?！鞍职只爻啥际裁词裁慈チ?”小?；卮穑骸鞍职仲嶅X啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_。”“好啊，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的，但小牛會(huì)走，會(huì)說之后就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)
20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個(gè)過程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因?yàn)榭☆U跳得很好，而是看到俊頤原來是會(huì)跳舞的，媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯(cuò)，羨慕!
縱向?qū)Ρ纫幌?，俊頤進(jìn)步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌?，俊頤你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步!
俊頤媽媽
20xx年6月14日
幼兒園小班的表揚(yáng)信篇八
經(jīng)常有家長(zhǎng)和我說，孩子學(xué)會(huì)這學(xué)會(huì)那，大班幼兒園教的東西還真不少。流感的原因幼兒園有一陣沒上公開課了,貝貝平常也不太喜歡把幼兒園學(xué)來的東西在家里展示，畢竟她比班里孩子大多小1歲，所以感觸不深。元旦前上的這節(jié)公開課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰，同時(shí)心理還充滿了一陣陣的感動(dòng)!
貝貝從一個(gè)2歲的，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時(shí)老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個(gè)高個(gè)的大姐姐一左一右照應(yīng)著。今天，像上廁所，穿鞋之類的事情對(duì)于她來說已經(jīng)不在話下了。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學(xué)生一樣舉手回答著老師提出的問題，并且能認(rèn)認(rèn)真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發(fā)下來的數(shù)學(xué)考試卷，不但能按時(shí)交卷，還能得一百分，這一切讓我心里對(duì)老師有股說不出的感激。真是覺得老師的付出要比家長(zhǎng)多得多。
貝貝能和段老師，邱老師，以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，生活在一起，真的是她的幸福。段老師說了，明天十幼的孩子是幸運(yùn)的，他們有科技館，這是明天其他幼兒園沒有的，不錯(cuò)，看著孩子上科技館時(shí)那快樂的神情，包括每周三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請(qǐng)求，我們看到了孩子對(duì)幼兒園的熱愛。但我覺得孩子最幸運(yùn)的不是他們能呱呱地背三字經(jīng)，能縱情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數(shù)學(xué)題，說英語了------從他們?cè)谟變簣@快樂的神情，放松的狀態(tài)里，包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r(shí)，那種溢于言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，溫暖的愛，這種愛才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。這種愛要比他們學(xué)到任何東西都更加可貴，這愛可以蔓延在孩子之間，蔓延到孩子的一生，蔓延到今后他們走入的社會(huì)，這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生。愛不光是一種心態(tài)，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對(duì)各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學(xué)習(xí)得更輕松，生活得也更快樂，這愛讓孩子不光是追求成功，它會(huì)讓孩子擁有幸福感!
公開課上，聽著段老師不停地對(duì)孩子們說著話，有的家長(zhǎng)對(duì)我說，對(duì)著這么多的孩子，真讓人受不了。從家長(zhǎng)的話中我聽出了老師的辛苦，是啊，早有俗語說家有五斗糧，不當(dāng)孩子王，我相信面對(duì)這么多形形色色，不同個(gè)性的孩子，老師會(huì)有感到辛苦，疲倦的時(shí)候，但公開課，我品出了更多的是甜味，相信對(duì)于一個(gè)愛孩子，喜歡自己職業(yè)的老師來說，看到孩子一天天的成長(zhǎng)，包括和孩子之間的交流，互動(dòng)，那種幸福，成就感和快樂是其他人體會(huì)不到的。即便是家長(zhǎng)看到這些和貝貝朝夕相處，喊我曾海貝媽媽的孩子們的成長(zhǎng)，都讓人感到開心，喜悅，更何況老師呢?貝貝大了，會(huì)把老師，小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花卷穿了個(gè)漂亮的圍裙多年輕啊，我們今天對(duì)姚老師家的小不點(diǎn)做鬼臉了，段老師說對(duì)我們嚴(yán)厲是好事，說明她沒有放棄我們------貝貝的談?wù)摲催^來又經(jīng)常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。
貝貝，4歲多的小不點(diǎn)，她和五、六歲的小朋友成長(zhǎng)在一起，快4年了，她沒有掉隊(duì)，在此我們感謝老師對(duì)貝貝的付出，培養(yǎng)和關(guān)照，貝貝始終愛著她的幼兒園，老師，和小朋友。貝貝的成長(zhǎng)離不開這一切，是你們令她的生活豐富多彩，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長(zhǎng)大!
公開課上聽著貝貝和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業(yè)歌曲，真的是讓人很感動(dòng)，貝貝要不是歲數(shù)還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結(jié)束幼兒園的生活，做一名合格的小學(xué)生了。
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20xx年xx月xx日
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