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教務科科長崗位職責篇一
一、 在教務副院長的領導下,主持教務科的日常工作,抓好教學行政管理,全面負責、組織完成各項教學工作任務,努力實現(xiàn)培養(yǎng)目標。
二、 認真貫徹黨的教育方針和教學工作條例,執(zhí)行教學計劃、大綱,努力學習教學及教學管理業(yè)務,熟悉科內各項行政管理和業(yè)務工作,并能指導各崗位人員的工作。
三、 深入教學第一線,堅持聽課制度,每學期聽課不得低于10節(jié),了解教學情況,聽取意見,發(fā)現(xiàn)問題,總結經(jīng)驗,聯(lián)系實際情況及時提出教改意見和提高教學質量的建議,做好領導的參謀。
四、 負責教學質量的監(jiān)控,配合教學督導組做好教學及教學管理的督導工作,促進教學質量的提高。
五、 負責組織安排畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)及答辯的有關工作。
六、 負責組織落實學期考試及所有補考工作和大型的考務工作。
七、 組織編制、修訂全院各專業(yè)的教學培養(yǎng)計劃、教學實施計劃、教學進程計劃,制定有關教學方面的規(guī)章制度及其它教學文件。
八、 負責協(xié)調、核定教師任務和工作量,根據(jù)需要外聘教師,對教師進行工作量的審核。
九、 負責組織審定各班的考試、考查、補考的計劃安排和實施工作。根據(jù)教學工作的實際,會同教學工作部主任寫出教學檢查、分析報告,提出改進措施,提供學院參考。
十、 核定學生每學期成績,根據(jù)重修的有關規(guī)定,審核重修學生的.科目,擬訂重修計劃,落實重修安排,報教務副院長批準后執(zhí)行。
十一、 組織教師的業(yè)務考核,審查教務科人員與教師出勤情況,審批教師調課、代課、請假事宜。
十二、 會同教學工作部有針對性地組織開展教研活動,以解決實際問題;指導教師改進教學方法,提高教學質量。
十三、 主持科務會議,布置工作,經(jīng)常進行檢查和總結。關心本科室人員和教師的學習、思想、工作和生活情況,要求教師執(zhí)行好師德規(guī)范,為人師表,教書育人。
十四、 會同教學工作部組織教師、學生開展評教評學活動,及時反饋教學信息,促進教師不斷改進教學工作,促進學生提高學習積極性。
十五、 每期結束時,將自己應保存的資料收集、整理存檔;并對全學期的工作進行書面總結,分析成敗原因,提出改進意見,交教務副院長。
完成領導安排的其他工作。
一、負責教務科全面工作,根據(jù)教務處每學期工作計劃制訂本院(系)教務教學工作計劃。
二、負責本院(系)教務員的工作分配,協(xié)調教務各崗位的工作。
三、負責與教務處各科室溝通聯(lián)絡,做教務處與院(系)的橋梁和紐帶。
四、負責與達到警示、留(降)級、退學學分學生的談話教育工作,并與學生家長取得聯(lián)系。
五、負責本院(系)某專業(yè)的教務工作。
六、負責本院(系)畢業(yè)生畢業(yè)資格初審和學士學位授予名單的報送。
七、負責本院(系)教師教學工作量酬金的匯總統(tǒng)計。
八、收集、匯總本院(系)各專業(yè)教學計劃、教學大綱、tingvoa綱和實踐環(huán)節(jié)教學大綱報送教務處。
九、配合院(系)領導做好專業(yè)建設工作,專業(yè)申請、專業(yè)評估材料的收集與整理,專業(yè)教學計劃的修訂與管理等。
十、配合院(系)領導做好課程建設工作,開展課程評估,負責教學大綱的修訂與管理。
十一、協(xié)助做好本院(系)教學研究、教學成果的立項申報及評選等。
十二、協(xié)助本單位領導做好學期的開學準備工作及期中教學檢查工作。
十三、協(xié)助組織有關教學工作會議、教學活動。
十四、協(xié)助教務處做好其它相關的教學管理工作。
十五、完成上級臨時交辦的工作
教務科科長崗位職責篇二
大家下午好!
首先感謝校領導為在座的各位、為我提供這樣一個展示自我、參與競爭的機會,我非常
珍惜
這樣能鍛煉自己的難得機會,于是勇敢地走上演講席來,接受大家的評議。我生于1967年6月,88年考入安徽財貿學院商品學
專業(yè)
,92年畢業(yè),獲經(jīng)濟學學士學位,同年8月來到右江商校工作至今。2015年5月加入黨組織,成為一名光榮的中共-黨員。今天,我競聘的職位是教務科科長,理由有三:
理由一,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。古語說得好:流水不腐,戶樞不蠹。在我看來,科長不僅僅是一個工作職位,更多的是一份責任和義務。對參與競聘的每個人來說,挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,但因為有更高的追求、有目標,這就需要對自己提出更高的要求,做好充分的思想準備,這本身就已達到鍛煉自己、提高自身綜合素質的目的。
理由二,我認為自己具備擔當教務科長所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。
我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質,有奉獻精神。
我
愛
學習
、勤思考,接受新事物比較快,工作中注意發(fā)揮主觀能動性。我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹。
我誠實、做人正派,能夠與人團結共事,具有良好的協(xié)調能力。 具備這樣的政治素養(yǎng)和品質,是一個人做好一切工作的基礎和保證。 理由三,我認為自己具備擔當教務科長所必須的知識和能力。
我長期工作在教學第一線,取得講師職務資格,是“雙師型”教師。干過四年的教務科干事、一屆兩年的教務科副科長、兩屆四年的教務科科長,比較熟悉教學、教務、教研及其管理業(yè)務,在政策把握、信息引導、經(jīng)驗推廣、協(xié)調服務等方面有一定的優(yōu)勢。工作以來
成績
突出,多次獲得校級“優(yōu)秀教師”稱號。我所具備的教育教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經(jīng)驗,為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。如果我能夠競聘上教務科科長職位,我的基本工作思路是:以科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹落實黨的十七大精神,堅持以強化教學常規(guī)為基礎,以深化教學改革為動力,以提高教學質量為目標。
具體的工作要點有:一是抓好教學常規(guī)的檢查和管理工作;二是加強師資隊伍的建設和管理;三是加強教研組工作,充分發(fā)揮各教研組的作用,廣泛深入地開展教科研活動;四是組織開展各學科技能競賽活動,激發(fā)學生學習興趣,豐富
校園
文化生活
;五是深化教學改革,研究教法,規(guī)范教學管理,提高課堂效益;六是以技能比賽項目為導向,進一步加大技能訓練的力度和廣度,并繼續(xù)推行“雙證書”制度。各位領導,各位同事,競爭上崗,有上就會有下,能下才是真上。古人云:“人,不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!睂τ谶@次競聘,無論是上還是下,我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。
我的演講到此結束,謝謝!
尊敬的各位領導,各位同事:
下午好!
首先,感謝學校給予我這次展示自我的機會和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。
我今天競聘的崗位是教務科副科長。下面,我就自己競聘教務科副科長這一職位的所具備的基本條件向大家作一個匯報。
1、本人有吃苦耐勞、默默奉獻的敬業(yè)精神。自參加工作以來一直工作在教學第一線,工作14年,從事了13年的班主任工作,積累了豐富的教育教學及管理經(jīng)驗,工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,熱心幫助別人從不計較個人得失 ,工作態(tài)度認真、熱情高、干勁足。
2、有較為豐富的實踐經(jīng)驗。2015年起我擔任計算機教研組組長,組內工作有條不紊,技能比賽全校領先,參與了計算機網(wǎng)絡精品技術專業(yè)的申報和年檢、參與了學校國家改革示范校的.申報和
其他
項目的申報和建設工作。有較強的文字功底和團隊合作精神。3、善于學習,勤于鉆研,有較為扎實的專業(yè)知識。參加工作以來,我一直沒有放松對自身學習的要求,本著“工作就是學習,學習就是工作”的理念,一直堅持系統(tǒng)學習職教理論和專業(yè)知識,積極參加教研活動。
4、通過自己的努力和領導及同事的支持,連續(xù)四年評為市優(yōu),去年榮立三等功。指導學生參加各級技能競賽,多次榮獲優(yōu)秀指導老師獎。參編cad實例教程并出版。
如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持,擔任學校教務科副科長,我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀,結合學生的特點,圍繞“以學生管理促進課堂教學”推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。
1、深入教學一線,甘當學習表率。一線的
班級
管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結群眾,遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)?,與時俱進。2、求精務實工作,改革創(chuàng)新并進,充分調動教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來,培養(yǎng)一批教科研的骨干隊伍。加強教育科學理論和方法的學習,經(jīng)常性地組織教學教研活動,開辦各類講座,充分利專業(yè)特長和優(yōu)勢,加速學校數(shù)字化建設,為教學改革和創(chuàng)新搭建先進平臺。
3、增強服務意識,主動服務師生。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績,對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務,帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。
4、擺正自身位置,當好領導參謀。要積極、主動地輔助科長、主管領導開展工作,多請示匯報,多交心通氣,服從領導的工作安排,并在自己的職責范圍忠實履責、創(chuàng)造性工作,在工作上做到不越位,不缺位。職責明確不推諉,實事求是,以身作則,嚴于律己,寬以待人,團結協(xié)作。對待分管工作中出現(xiàn)的問題,時刻本著積極協(xié)商、妥善處理、勇于負責的態(tài)度,共同把工作搞好。
5、加強科室建設,形成強勁合力。教務科工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強科室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協(xié)調發(fā)展。
6、倡導民主作風,追求高效優(yōu)質。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
各位領導、老師,如果大家信任我,我將有信心、有決心做好學校教務工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接我校輝煌燦爛的明天。如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,充分發(fā)揮自己的聰明才智,與全校同事一道努力,使我校的教育教學工作邁上新的臺階。
謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師:
下午好!
我叫**,是初中物理教師,原辦公室主任,今天競聘的是書院校區(qū)教務科科長職務。
今天我想講的是三件事:
理由有兩個:一是我熱愛**一中,有一顆想為學校多做事的心。大家有目共睹,我們**一中的領導班子是一個想干事、能干事、能干大事的班子,在這個班子的帶領下,學校的教學質量、社會地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引領下,學校必將實現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學目標。我和在座的每一位同事一樣,為學校發(fā)展的宏偉藍圖而振奮,并且希望在最合適的崗位上為學校創(chuàng)品牌而奉獻自己最大的聰明才智。第二個理由是我業(yè)務專,吃得苦,耐得煩,教務科正需要我這樣的人去處理紛繁復雜的各項事情。作為一名物理教師,我獨立主持過課題,獲得課題研究成果獎;是長沙市的骨干教師,中學物理高級教師,**區(qū)物理教學理事,參加課堂教學競賽曾多次獲得國家級、省、市、區(qū)、校各級一等獎;參加工作18年,擔任畢業(yè)班教學14年,歷次畢業(yè)成績均超市線,這些經(jīng)歷使我能在課堂教學督查幫助青年教師盡快提高教學水平;另外,感謝學校的信任,我曾擔任了三年辦公室主任,辦公室工作繁雜瑣碎,件件事關重大,基本上是二十四小時待命,使我學會了做事之前先思考,工作之時不拖拉的好習慣,加上我生來吃得苦、霸得蠻,耐得煩,這為應付教務科從早到晚復雜多變的事情打下了比較好的基礎。
第二,假如競聘成功,我要做什么
多的教師體會教學的樂趣,繼續(xù)發(fā)揚書院校區(qū)教務科處事嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風行的工作作風,把學校的各項教學常規(guī)進一步落實,確保教學工作按照學校的總體目標有條不紊的進行。
我還要虛心地向教務科的其他同事學習,因為我知道經(jīng)過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng),這個優(yōu)秀的科室有許多放眼**區(qū)都不可多得的人才,我將會盡我所能,讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快,最大限度地實現(xiàn)自己的價值,又好又快地完成學校交給教務科的各項工作。
第三,假如競聘失敗,我要做什么
假如競聘失敗,我決不會灰心喪氣,我一定會全力以赴地做好學校交給我的其他工作。因為,能和同事們攜手并肩為**一中美好明天而奮斗的每一份工作,都將成為我生命中最美好的記憶。
教務科科長崗位職責篇三
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,能主動關心學校的建設與發(fā)展,并為之努力工作;能加強自身修養(yǎng),以身作則,身體力行,有吃苦和奉獻精神;具有較強的事業(yè)心、進取心和責任感,能加強學習,堅持原則,作風踏實、雷厲風行;能夠尊敬領導,團結老師,熱心幫助學生。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
1、抓住時機、拓寬渠道
(1)在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,我們盡快的和從事教學工作的同學和朋友聯(lián)系上,一方面,從他們那里盡可能多的收集學生的信息,以備中考后聯(lián)系。另一方面,盡可能的做到深入學校,把學生集中到一起,和學生面對面。這樣能取得更好的效果。例如,在閆寺中學,我們與班主任建立關系以后,利用學生剛考試完的時間,深入到各個班級進行講解宣傳。
(2)今年3月份開始我們就針對一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學大量散發(fā)傳單,我們首先以開發(fā)區(qū)廣平、韓集、北城為重點進行宣傳,其次又到東昌府區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,其中包括于集、沙鎮(zhèn)、閆寺、李海務、堂邑、道口鋪等中學。后來又到茌平、東阿、臨清、陽谷、高唐等縣進行宣傳。凡是能說上話的學校我們都宣傳到了。同時為了鞏固宣傳效果,我們多次邀請班主任前來學校參觀,在與班主任的交流中我們總是不失時機地推薦自己的學校。記得有一次,我們邀請茌平賈寨和菜屯中學的班主任前來學校參觀時,等王立科老師把他們送回去,再回到聊城時已是晚上11多點了。
(3)針對廣平中學我們下了不少功夫,我與孫立群、王珊珊老師往返多次耐心做工作,后來該學校領導為我們的誠心所感動,即使在學生學習比較緊張的情況下,也給我們提供了宣傳的機會,并讓我們帶著學生來校參觀,我們召集學生到多媒體教室放了光碟,發(fā)了傳單,并動員了一番;在學生畢業(yè)返??闯煽儠r,他們又把學生召集在一起,我們再次進行了動員,最后取得了意想不到的效果。
(4)今年初我組經(jīng)領導批準及時定做了大量的宣傳手提袋,為方便招生做好了準備;中考完后,我們通過郵局發(fā)放了大約5000份宣傳單,加強和擴大了學校的宣傳力度;暑假期間除了在外面宣傳,其余時間就在招辦值班;暑假末,學校在電視上打廣告期間,我組人員輪流值班,通過電話積極的宣傳我們學校,熱情接待來校咨詢的學生家長,對的問題進行詳細的解答。經(jīng)過以上努力使前來就讀的學生逐漸增多。
2、發(fā)揚團隊精神、齊心協(xié)力促發(fā)展
我組人員都身兼數(shù)職,年初在教學任務繁重且兼職其他工作的前提下,不怕苦不怕累,利用一切有利條件開展招生工作,發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻,特別能戰(zhàn)斗的團隊精神,體現(xiàn)了我組的核心凝聚力和教師的主人翁精神。
3、踏實肯干、熱情服務
招生宣傳是向社會介紹學校的一個重要方面,我們立足本職,細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為此,我們積極研讀家長心理,增加溝通技巧,相互交流招生宣傳體會;認真熟悉招生政策,做到“熱心、細心、誠心、耐心”,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”,保證生源“上得來,留得住”。不管什么時候我們都隨叫隨到,有問必答,我們的車也經(jīng)常私車公用接送他們來校參觀?!皭燮床艜A”,經(jīng)過一番努力我們取得了令人滿意的成績,只差一人就完成招生任務。
4、積極做好學生就業(yè)安排工作,為明年的招生工作打好基礎
學生來我校就讀的最終目的就是就業(yè),能給學生一個滿意的工作,既是學生家長的意愿,也是老師們所期望的。所以在學生臨近畢業(yè)的最后一個月里,我通過各種關系,聯(lián)系了市里、省里、甚至是外省的幾家藥店和制藥企業(yè)來我校應聘學生。其中包括中泰制藥、利民大藥店、五洲大藥店、華泰藥店、天津銀色世紀有限公司等。我校學生都找到了比較滿意的工作,滿懷信心的奔赴各自的工作崗位。
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