增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)需要有時(shí)間觀念和思維的整合能力，將碎片化的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
生命的日記參考篇一
我很敬佩力克。胡哲，因?yàn)樗环艞壸约簩氋F的生命，而是面對(duì)困難。
力克出生與1982年12月4日，患上了“先天性四肢切斷癥”。小時(shí)候，他被一些同齡人嘲笑。他曾在10歲時(shí)想過(guò)在浴缸溺死，但他沒(méi)有成功。
這一件事我看得很感人，連力克都可以克服困難，為什么我們不能像力克這樣樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)呢！
想想我以前對(duì)生命毫不在乎，直到一天做了一個(gè)噩夢(mèng)才知道生命的重要性。
這個(gè)噩夢(mèng)給了我很大的影響。當(dāng)時(shí)下著雨，突然，“砰”的一聲，樓房倒了，學(xué)校倒了，壓死了很多學(xué)生。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人在外面看著那些死去的人，我頓時(shí)哭了起來(lái)。第二天早上在想起這件事的時(shí)候，我感受到了死亡的可怕！
生命的寶貴，使人們更加珍惜自己的生命，不會(huì)白白犧牲自己的生命。
生命?。∩?！我愛(ài)你，愛(ài)你的珍貴，愛(ài)你給我生命，愛(ài)你給我的器官，愛(ài)你。
人們的生命是千金難買(mǎi)的，就算什么誘惑都不可把生命白白犧牲的。
生命，我愛(ài)你！
生命的日記參考篇二
今天中午，外婆說(shuō)家里沒(méi)什么東西了，就給我泡芝麻吃。我高興極了，我好久都沒(méi)有吃到芝麻了!
外婆拿來(lái)了一小袋黑芝麻，到了一點(diǎn)在碗里，再把水倒在里面，放點(diǎn)糖，再用勺子拌一拌，就遞給我吃。我高高興興地把碗接了過(guò)來(lái)，一看，就納悶兒了，問(wèn)外婆：“這個(gè)怎么是水啊婆婆，這個(gè)不應(yīng)該是芝麻糊嗎，婆婆?”外婆聽(tīng)了，說(shuō)：“沖芝麻糊的芝麻是芝麻粉，中間有糯米粉，這個(gè)是純芝麻，所以沖不開(kāi)來(lái)，這樣也很好吃啊，甜甜的，就這么吃了吧，把水也喝掉?！薄芭丁蔽夷弥?，愁眉苦臉的走出了廚房。
外婆見(jiàn)我這樣子，就在廚房的柜子里翻呀翻，找到了一袋燕麥粉，遞給我，說(shuō)：“把這個(gè)倒在芝麻里面，不用倒水，直接拌著吃?！蔽医恿诉^(guò)去，問(wèn)：“為什么啊，婆婆?”外婆沒(méi)說(shuō)什么，就是說(shuō)：“這樣就是胡裝了?！蔽衣?tīng)了，連忙就把粉往碗里倒，然后把勺子在里面攪啊攪啊攪啊攪，可看見(jiàn)的還是一大碗水泡芝麻，我很奇怪：婆婆不是說(shuō)可以變成糊狀的嗎?怎么還沒(méi)有變呀?婆婆不會(huì)騙我的吧?哎呀呀!先不管了，估計(jì)是要泡會(huì)兒才行，先吃一口吧，看看味道怎么樣?！罢O!味道還不錯(cuò)，就是芝麻太大，先不吃了吧?！蔽曳畔律鬃樱ネ媪?。
這個(gè)燕麥芝麻的味道不錯(cuò)，不過(guò)下次用芝麻粉沖應(yīng)該會(huì)更好吃!
生命的日記參考篇三
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我百般無(wú)聊地看著書(shū)，腦袋中萌發(fā)了一個(gè)有趣的想法：擺地?cái)?！既能賣(mài)掉一些以前看過(guò)的書(shū)籍，掙點(diǎn)錢(qián)，又鍛煉一下自己。
于是，我就跟我的同學(xué)說(shuō)了這個(gè)想法，他一聽(tīng)，也十分贊同。我們各自準(zhǔn)備了一個(gè)大袋子，把家里以前自己看過(guò)的書(shū)籍拿了一些裝了進(jìn)去，吃過(guò)晚飯，就向紅星廣場(chǎng)出發(fā)了。
到了紅星廣場(chǎng)，天還亮堂堂的.，小道邊已經(jīng)有一些小攤了，我們找到一個(gè)好地方，既不偏，旁邊還有燈。我們先把報(bào)紙鋪在地上，再把書(shū)分好類(lèi)，整齊地放在報(bào)紙上。擺好后，就等著顧客上門(mén)了。這時(shí)候，別看我泰然自若地守著小書(shū)攤，其實(shí)腦子里的神經(jīng)比彈棉弓上的牛筋還緊巴，心里頭就像是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，一直安定不下來(lái)。
漸漸地，人多了起來(lái)，很多人都是看一眼我們的書(shū)攤就走了，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)。天黑了，燈亮了起來(lái)。夜色是那么迷人，天上一顆顆藍(lán)幽幽的小星星，神秘地眨著眼睛，離我們是那樣遙遠(yuǎn)。這樣美的景色，我也沒(méi)有心思去欣賞，只盼望著有人來(lái)光顧光顧我們的小書(shū)攤。
這時(shí)，來(lái)了一位帶著孩子的阿姨，那位阿姨翻了翻書(shū)，覺(jué)得挺好的，我們倆趕緊推銷(xiāo)了起來(lái)，她的孩子望上去也挺想買(mǎi)的，由于我們的書(shū)既好看又便宜，一本只要半價(jià)，那位阿姨買(mǎi)了2本書(shū)，一共是12元。我們掙了12元！我頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩彎小小的月牙兒。
后來(lái)，我們等了一會(huì)兒，又賣(mài)掉了一些書(shū)，最后滿意而歸。
在這次親身體驗(yàn)中，讓我體會(huì)到了做生意是多么難，我們要節(jié)約用錢(qián)，因?yàn)檫@里面飽含著父母的汗水。
生命的日記參考篇四
留下了一個(gè)消失但又不會(huì)磨滅的痕跡。
生命并不在于它的完美，而是在于它的存在，它的過(guò)程。
誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于自己的頌歌！
我們沒(méi)有必要羨慕別人，每個(gè)人都有自己的權(quán)利，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，要好好利用生命，創(chuàng)造一個(gè)不一樣的自己，使我們的生活更加光彩有力。
生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡，它的意義。宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命創(chuàng)造的輝煌；一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以······這樣的生命有無(wú)盡的意義。
生命無(wú)分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它并不平凡，它依然是一首美麗的樂(lè)章。你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過(guò)它，生命就譜寫(xiě)了一首完整的樂(lè)章，有你生命的存在，有你生命的過(guò)程，有你生命的平凡，有你生命的意義。生命構(gòu)成了一首美麗的歌！
我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值；讓明天的我們更加輝煌。
生命的日記參考篇五
今天下午，我和樓下的小朋友一起玩。我們玩“打吸血鬼”這個(gè)游戲。是這樣子打的：首先，我們以毛球拍的“射擊模式”和“大刀模式”打吸血鬼，我們還玩吸血鬼，而且是蹦的，另外還有一種吸血鬼是很恐怖的，我怕各位會(huì)睡不著覺(jué)，我就不詳細(xì)的說(shuō)了。我們還打羽毛球，還玩打槍。有的時(shí)候我們還玩翹翹板。
唉呀!我還忘了，那個(gè)蹦的吸血鬼是怎么玩的。是這樣子玩的：首先，石頭剪子布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是吸血鬼。吸血鬼跳四步，人類(lèi)跳五步。接下來(lái)吸血鬼離最近的人類(lèi)石頭剪子布，如果人類(lèi)贏了可以逃跑，如果吸血鬼贏了可以對(duì)著人類(lèi)的方向往前跳一步，以此類(lèi)推。如果一個(gè)人類(lèi)進(jìn)入了天堂，那么人類(lèi)就勝利了。如果吸血鬼吃掉了兩個(gè)人的話，那么人類(lèi)失敗，吸血鬼勝利了。
我們槍?xiě)?zhàn)是這樣玩的，首先拿羽毛球拍變成射擊模式，接下來(lái)我們就開(kāi)始打了。前提是你得創(chuàng)造一個(gè)組合，而且是一個(gè)敵對(duì)的組合。還有一個(gè)前提就是你得跑的快一些不然就被敵人逮住了。我經(jīng)常就是這樣子的被逮住了，所以說(shuō)我要跑的快一點(diǎn)。
另外，各位還要記?。骸按蛭怼焙汀拔怼笔遣灰粯拥挠螒?。
生命的日記參考篇六
今天下午，我和施欣一起到大伯家去玩耍。
在路上，我們?cè)谛〉昀镔I(mǎi)了兩盒雪糕。一到大伯家，大伯大媽都不在家，于是我們用鑰匙開(kāi)了門(mén)就走了進(jìn)去。我們坐在沙發(fā)上看電視，嘴里還吃著雪糕。吃完雪糕后，施欣把我的雪糕盒子也拿了過(guò)去，她說(shuō)要調(diào)一種“藥”，于是她把大媽的藥拆開(kāi)，把里面的粉末放進(jìn)盒子里，又在柜子上拿來(lái)酒、洗潔凈、沐浴露，還有幾種不知名的東西，把它們都倒進(jìn)杯子里，然后又到廚房加水(沒(méi)有關(guān)上水龍頭就來(lái)外面搗“藥”了)。
后來(lái)我游泳回來(lái)，爸爸說(shuō)：“大伯家的水龍頭從一點(diǎn)一直開(kāi)到五點(diǎn)，整整流掉了2噸多水，你去跟大伯說(shuō)清楚是怎么回事情。”于是我和施欣一起來(lái)到了大伯家，剛跨進(jìn)大門(mén)就聽(tīng)到大媽的一陣罵聲：“壞習(xí)慣真是要不得，我平時(shí)自來(lái)水洗衣服都舍不得，你們竟然白白地讓水流失，真是可氣……”
這一次教訓(xùn)真是深刻，回家后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好習(xí)慣，益終生，要養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣，別再讓水龍頭輕易流淚了!”
生命的日記參考篇七
心情沒(méi)那么的舒暢
回憶那些不堪的過(guò)往
沒(méi)有看到康乃馨的綻放
你給我的只是悲傷
沒(méi)有記憶的過(guò)往
卻為何這么難忘
從未有過(guò)你和我的時(shí)光
對(duì)你的思念卻一直在流淌
淚水在心中苦苦的深藏
是什么力量讓我一直在堅(jiān)強(qiáng)
你把我留在世上
你卻不知去了何方
我踏上乘風(fēng)的破浪
卻迷失了航向
淚水充滿了眼眶
歷盡了你不懂的滄桑
你卻從未伴我成長(zhǎng)
聽(tīng)到燈火街巷中的熙熙攘攘
看到那些幸福的臉龐
心中卻萬(wàn)分凄涼
生命的日記參考篇八
最近，我在語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文，叫《生命生命》。我被課文中飛蛾求生所感動(dòng)了。
課文中主要通過(guò)飛蛾求生，瓜苗生長(zhǎng)和靜聽(tīng)心跳等熱愛(ài)生命的三件小事。說(shuō)明了生命的意義。
當(dāng)我讀到雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。時(shí)，我深深地領(lǐng)悟到了，作者對(duì)生命的了解有多深。作者對(duì)生命的熱愛(ài)以及對(duì)生命的領(lǐng)悟令我敬佩。
讀了這篇課文，我想起了貝多芬。他雙耳失聰，本來(lái)這個(gè)消息令他絕望了。但是，后來(lái)他領(lǐng)悟到了生命的意義，憑著他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，創(chuàng)作了許多音樂(lè)名著。
讀完了這篇課文，我領(lǐng)悟到了：生命只有回頭看時(shí)才了解，而生活必須向前，生命的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于我們對(duì)它的使用。所以我們要珍惜生命。
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生命的日記參考篇九
每個(gè)人的生命中會(huì)出現(xiàn)這樣兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔與了歲月，有多少值得去懷念。
初中三年只余四個(gè)月了，三年來(lái)，風(fēng)雨不必說(shuō)。不過(guò)，太多的的記憶值得我去懷念，真不想離開(kāi)。三年來(lái)這種想法不知有多少，也不知破碎了多少這種想法。
剛踏入初中的大門(mén)，第一眼看見(jiàn)了她，誰(shuí)知做了兩年多的同桌，從一見(jiàn)鐘情到日久天長(zhǎng)默默注視，喜歡變成了愛(ài)。本來(lái)融洽的同桌變成了陌路人。喜歡，本是很正常的一件事。偏激，是一件在她看來(lái)變態(tài)的一件事。陌路更遙遠(yuǎn)。心也更遙遠(yuǎn)。
偏激的作法或許使她厭惡，半夜想要和她通話，沒(méi)想到辛苦的來(lái)的電話只是正在通話中。第二天換來(lái)在我心里未來(lái)岳母的嚴(yán)厲措辭。我們之間開(kāi)始冷戰(zhàn)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)她喜歡了其他一個(gè)男生，成績(jī)是很好，在我看來(lái)他是一個(gè)惡魔，使我暴怒又傷心。
直到我看見(jiàn)他摟了她，她只是羞澀一笑，我那充滿希望的眼瞬間灰暗，真感到了心碎了。仍然抱著一絲希望的我，我的心，在經(jīng)歷了半年之后，鮮血終于涼了，感受到了邊疆地帶的那絲凄涼，我能做什么，面對(duì)大海，那些波浪拍打在我的心，洗涮著那沾著血絲的碎片。
到了初三下冊(cè)，在期末考試那一天，突然瓦解了那些冰，開(kāi)始有些情感對(duì)我，那被冰封的記憶又被喚醒，我似乎看到了希望，激動(dòng)地傳著紙條看著她的神色。
到了領(lǐng)報(bào)告單的那一天，懷揣著夢(mèng)，我去了學(xué)校。聽(tīng)到她已經(jīng)被提前招生錄取了，我明白了，她或許只為了不讓我傷心，不想我還記著她，讓我放下。想到這些，只是笑了笑，經(jīng)歷了那么多終究成長(zhǎng)了。希望她幸福，盡管每個(gè)黯然神傷的戀人都會(huì)這樣說(shuō)，我也是普通人，我也這樣說(shuō)呢，祝你幸福。
開(kāi)始你的第一步吧，嘗試去愛(ài)別人。
生命的日記參考篇十
聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)們神圣的軍訓(xùn)動(dòng)員，我們開(kāi)始了大學(xué)為期七天的軍訓(xùn)。
一場(chǎng)豪雨澆滅了我的期望，居然要我們暫停軍訓(xùn)了！于是我們就只能在宿舍里美美地睡上一覺(jué)。睡醒以后陽(yáng)光明媚的下午無(wú)不在炫耀著：軍訓(xùn)回歸！下午我們?cè)?1樓會(huì)議室聽(tīng)了講座——兩小時(shí)，真是的，軍訓(xùn)的熱情都沒(méi)了，而且還開(kāi)空調(diào)。之后操練了半小時(shí)，我們就如狼似虎的沖向飯?zhí)?，呃，那時(shí)候我想起了一句話——“餓狗搶屎”。玩上開(kāi)市再操練，除了對(duì)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)喊。
口號(hào)。
和領(lǐng)隊(duì)的能力有所質(zhì)疑外，我對(duì)所有事情都很興奮、很激動(dòng)，滿腔熱血且義憤填膺！我真的真的很佩服劉教官，他居然有本事令我2小時(shí)內(nèi)不補(bǔ)水且一直汗流浹背。這不僅令我對(duì)軍人肅然起敬，而且讓我認(rèn)識(shí)到自己的平凡渺小?？磥?lái)剩下的幾天我都要努力了！對(duì)了，還沒(méi)問(wèn)教官的全名及手機(jī)號(hào)，我想拿來(lái)放在神臺(tái)上供著。不過(guò)有些委屈熊bearbear了，這幾天要委屈它睡雜物柜了。因?yàn)榻坦賯冋f(shuō)床上不許有東西，只能剩張“吉”床，連蚊帳都不許掛，我真佩服祖國(guó)的艱苦奮斗??！真后悔當(dāng)初沒(méi)入團(tuán)。第一天就這樣子吐槽地過(guò)了。對(duì)了，教官，你如果看不明白的話不要以為我寫(xiě)的是火星文，我的字以及文理、語(yǔ)法都是很正經(jīng)的。
生命的日記參考篇十一
愛(ài)與不愛(ài)只是一瞬間間的事。
有些人只是在你生命中出現(xiàn)短暫的瞬間，
卻給你留下深刻的印象。
人生雖不長(zhǎng)，
卻遇到的人很多，
真正讓我們值得回憶沒(méi)幾個(gè)。
回憶總是那么的美好，
有些雖然很苦，
很難受，
卻忍不住去想。
如果有個(gè)人天天在等你下班;。
在你下班前望著你回來(lái)的方向。
如果有人天天在等你回家;。
在等你回到那個(gè)并不富有而溫暖的家。
如果有個(gè)人在等你回家;。
在那個(gè)時(shí)間你沒(méi)回家他會(huì)問(wèn)怎么還沒(méi)回。
如果有個(gè)人在回家前就給你燒好洗澡水;。
他想讓你過(guò)的幸福。
如果有個(gè)人在你回家后和戲耍;。
他想讓你忘記工作的壓力。
如果有個(gè)人在你兒邊說(shuō)快十二點(diǎn)了睡覺(jué);。
他不想你傲壞身子。
如果有個(gè)人天天問(wèn)你今天想吃什么菜;。
他不想你上班時(shí)肚子餓。
如果有個(gè)人在你不開(kāi)心的時(shí)候問(wèn)親愛(ài)的怎么了;。
他不想你每天過(guò)的不開(kāi)心。
如果有一個(gè)人因?yàn)槟汩_(kāi)心，
他會(huì)想辦法讓你開(kāi)心。
如果有一人在你們吵架每次都主動(dòng)來(lái)哄你;。
他回說(shuō)我們兩之間沒(méi)有隔夜的愁。
如果有那么一個(gè)人愿意為你洗衣服。
如果有那么一個(gè)人愿意陪你走到生命的鏡頭。
如果有那么一個(gè)人陪你分享你的所有。
生命的日記參考篇十二
今天，我在學(xué)校學(xué)了一篇令人震撼的課文：《生命生命》。課文的作者是杏林子，由于她得了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，所以他的手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能邁……可她忍著痛苦，活了下來(lái)，讓我從內(nèi)心升起一番對(duì)她的敬意。
文中介紹了三個(gè)事例：《飛蛾求生》、《磚縫中的小瓜苗》、《靜聽(tīng)心跳》?！讹w蛾求生》講訴一只飛蛾在杏林子寫(xiě)作時(shí)騷擾她，杏林子一伸手捉住了飛蛾，可是飛蛾卻沒(méi)有放棄生命，用力地掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，昆蟲(chóng)尚且有如此強(qiáng)烈的求生欲望，何況我們?nèi)四?那《磚縫中的小瓜苗》它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。即使只有幾天的生命卻也有如此頑強(qiáng)的生命力，令作者感慨，也令我驚嘆。植物也能珍惜生命，更何況我們?nèi)四?我們有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間，想起自己平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，總是以玩為樂(lè)，那就是在浪費(fèi)生命，不禁感到羞愧。還有《靜聽(tīng)心跳》這中間也可以看出杏林子洋溢著樂(lè)觀和豁達(dá)，不向任何苦難、災(zāi)難低頭的堅(jiān)韌精神。生活中，也有人和杏林子一樣對(duì)生活充滿希望，對(duì)生命充滿熱愛(ài)。19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈弗女子學(xué)院。她的成就令世人震驚！而現(xiàn)在我卻總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己有點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，想到這些我不禁也感到了羞愧。
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生命的日記參考篇十三
如果說(shuō)生活是一張白紙，等待我們用血水和的痕跡去拼博，那么生命便是一支渺小、被人無(wú)視的鉛筆，用自己嬌小而又瘦瘦的生驅(qū)，在潔白的素紙上流瀉出自己經(jīng)過(guò)的無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。
生命之所以是一支鉛筆，而不是那些高貴的鋼筆、毛筆是因?yàn)殇摴P和毛筆只要吸上墨水，便可以重復(fù)使用，不像鉛筆的生命一去再也不復(fù)返。
生命這支鉛筆，常常給森林帶來(lái)的氣息。那木質(zhì)的筆桿，更像苗條、瘦瘦的樹(shù)苗。因此，森林清清溪澗、幽幽鳥(niǎo)鳴、和諧無(wú)際.從鉛筆口吐出筆花，又讓森林的生命鑲上花邊，讓森林里的花、草變得蓬勃生機(jī)。
生命這支鉛筆的寓意也藏在詩(shī)情話意的文章中，某個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)句一但醒悟現(xiàn)身，你便可以用那醒悟的像皮擦去。然后重新斟酌、重新運(yùn)筆。讓這生命不白白流失。
生命這支鉛筆，有轟轟烈烈，有平淡如水，有艱難困苦，面對(duì)痛苦并不可怕，生活中也不會(huì)陰陽(yáng)高照。用我們的每顆愛(ài)心去直面那人生的愁苦。
生命這支鉛筆，描繪著高嶺、山川、河流一望無(wú)際，天空、大海、陸地、因?yàn)橛辛松你U筆，才讓這美好的世界蓬勃生機(jī)。
生命是寶貴的，一但生命這漫長(zhǎng)的鉛筆漸漸抹去。我們的世界，我們的家園將會(huì)如何？生命這支鉛筆是極為珍貴的，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：“熱愛(ài)生命”！
生命的日記參考篇十四
從1894年到2014年，整整120年。時(shí)光又度過(guò)了兩個(gè)甲子，物是人非，中國(guó)早已不是當(dāng)年的那個(gè)大清國(guó)?？赡艽丝涛覀兊膰?guó)家進(jìn)步了，很多方面都已經(jīng)趕了上去了，大家的日子也越過(guò)越好過(guò)了，但是人們的思想?yún)s越來(lái)越麻痹了，對(duì)于當(dāng)年的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸地忘卻了。
看了《甲午甲午》這部記錄片后，情緒十分沉重。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗表面上是清政府腐敗無(wú)能、軍事裝備亂，訓(xùn)練水平低下，戰(zhàn)斗力弱等原因。歸結(jié)到底最根本的原因還是國(guó)民思想的麻痹，是落后的制度導(dǎo)致這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗，是一個(gè)沒(méi)落的封建王朝應(yīng)對(duì)一個(gè)后起的現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。
日本國(guó)民為了海軍籌集軍費(fèi)購(gòu)買(mǎi)裝備即使在最窮的地方都有國(guó)旗，甚至于天皇從自我的伙食費(fèi)中每一天拿出一個(gè)面團(tuán)，用于發(fā)展日本海軍，反觀，大清王朝，用捉襟見(jiàn)肘的軍費(fèi)，給慈禧太后慶賀六十大壽。我們的人民在旅順被屠殺的時(shí)候竟然沒(méi)有一個(gè)人反抗……為了不讓定遠(yuǎn)艦落入日本人手中，丁汝昌下令炸沉定遠(yuǎn)艦，后以身殉國(guó)。戰(zhàn)后日本將定遠(yuǎn)打撈起來(lái)作為戰(zhàn)利品送回日本。利用定遠(yuǎn)艦身的材料做了一棟房子命名為定遠(yuǎn)館。因?yàn)橐呀?jīng)看過(guò)太多關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)籍、電影?？戳诉@個(gè)紀(jì)錄片的時(shí)候情緒很平靜。看到那里的時(shí)候真的又沉重了，這些知識(shí)以前都不曾了解。
一說(shuō)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)馬關(guān)條約大家想到的就是清政府李鴻章慈禧太后……總是以為上層太腐敗太軟弱所以才造成慘敗。
魏源編寫(xiě)的《海國(guó)圖志》發(fā)行了幾年在國(guó)內(nèi)無(wú)人問(wèn)津。在日本卻有二十多種版本………1853年美國(guó)的一個(gè)艦隊(duì)闖入日本的港口，日本才開(kāi)始和外界接觸，開(kāi)始幡然醒悟，脫亞入歐，進(jìn)行徹底改革，進(jìn)行明治維新，但是三四十年時(shí)間而已就實(shí)現(xiàn)了近代化，成為世界屈指可數(shù)的強(qiáng)國(guó)，成為亞洲的后起之秀。此刻大家的日子過(guò)好了生活尤其是網(wǎng)絡(luò)中充斥著各種腐朽享樂(lè)的思想和誘惑……大部分人都覺(jué)的我們國(guó)家比日本強(qiáng)大太多了……呵呵，其實(shí)當(dāng)時(shí)整個(gè)大清國(guó)從上到下也都是這樣想的。當(dāng)年的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)，上千名壯士殉難。如今有人也做過(guò)演練，按照當(dāng)今社會(huì)個(gè)性是中國(guó)軍隊(duì)的腐敗，類(lèi)似徐才厚這樣的軍中三號(hào)人物都大肆聚財(cái)，各級(jí)軍官透過(guò)各種腐敗方式進(jìn)行要官，裝備采購(gòu)其中的腐敗更是觸目驚心，大官唯爭(zhēng)權(quán)，小官唯爭(zhēng)寵，百姓唯爭(zhēng)利，軍隊(duì)喪失戰(zhàn)斗力。如果和日本海軍打一仗，我們的北海艦隊(duì)也有全軍覆沒(méi)有危險(xiǎn)，這決不是危言聳聽(tīng)，打仗得靠實(shí)力，得靠高科技，不是依靠腐敗或者賄賂就能贏的。所以對(duì)于這天的中國(guó)軍隊(duì)能否打贏日本還真不好說(shuō)的。
以前曾看到一本書(shū)上寫(xiě)到世界上有三個(gè)民族值得我們學(xué)習(xí)，猶太民族一個(gè)世界上最有知識(shí)最有錢(qián)的民族，也就是此刻的以色列。只但是猶太人在西方的很多國(guó)家都是大家族。德國(guó)日耳曼人，還有日本大和民族。不管你承認(rèn)與否，日本人、德國(guó)人、猶太人的創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)潛力對(duì)待事情的嚴(yán)謹(jǐn)都是中國(guó)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。至于我們中國(guó)人就應(yīng)是最勤勞、最善良、最智慧的民族。但是這個(gè)勤勞善良也就只能在一部分人身上體現(xiàn)了。
說(shuō)了這么多總之就是銘記歷史勿忘國(guó)恥警鐘長(zhǎng)鳴奮發(fā)圖強(qiáng)!
生命的日記參考篇十五
如果沒(méi)有翅膀，怎么飛翔？其實(shí)，就算沒(méi)有翅膀，我們也是可以飛翔的，因?yàn)?，我們還有自信，還有美好的心靈，還有一雙隱形的翅膀！
那天一天晚上，我出去散步，又看到了那個(gè)盲人，在大街上拿著話筒在唱：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”他在腳的旁邊放了一個(gè)鐵箱子，這時(shí)，一個(gè)剛會(huì)走路的小男孩一瘸一拐的走過(guò)去，艱難的把一元錢(qián)放進(jìn)箱子里，人們看到鎮(zhèn)么小的孩子都這么有愛(ài)心，于是，都紛紛往箱子里投錢(qián)，我也拿出我身上僅有的一塊錢(qián)，這不是對(duì)他慷慨的施舍，這也不是對(duì)他殘疾的可憐，這是對(duì)他自強(qiáng)不息的鼓勵(lì)，這是對(duì)他能合理利用那扇隱形的翅膀的獎(jiǎng)勵(lì)，這是他付出心血的回報(bào)。這是他應(yīng)得的！
因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都一樣，只是看你是不是能合理的利用它隱形的翅膀。
他完全可以依靠自己的殘疾，往路邊一站，做一個(gè)乞討者，這樣肯定會(huì)引起好心人的同情。而他，也可以依靠這些好行人的施舍來(lái)過(guò)日子，但他不，他用自己的勞動(dòng)，自己的力量，為人民服務(wù)。贏得了他應(yīng)有的報(bào)酬，同時(shí)，也贏得了人們的`敬佩，更贏得了那雙隱形的翅膀。
他雖然沒(méi)有翅膀，不會(huì)輕功，但他飛起來(lái)了，而且飛得比一般人要高出幾倍。他的歌詞既不像周杰倫那樣深?yuàn)W，那么優(yōu)美，也不像王蓉歌喉那么動(dòng)聽(tīng)，那么善變。但我們大家都能看出他不是僅僅在用嘴巴唱歌，而是在用他真誠(chéng)的心在唱歌。盡管他不知道有沒(méi)有人再聽(tīng)，有沒(méi)有人給他錢(qián)，但他唱的依然專(zhuān)注無(wú)比有一首歌唱完了，我們以洪水般的掌聲示意；我們?cè)诼?tīng)，我們?cè)诼?tīng)！它激動(dòng)的滿臉通紅，雙手合十，不斷的連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝?！?/p>
來(lái)吧，朋友們，讓我們一起幫助他們，幫助他們找回自己的自信、樂(lè)觀、快樂(lè)！幫助他們看到自己那雙隱性的翅膀；幫助他們重新看到生活的光明！
其實(shí)，我們每人都有一雙翅膀，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，這雙翅膀就會(huì)帶我們戰(zhàn)勝它，飛越它。只不過(guò)殘疾人的那雙翅膀是隱形的，是我們一般人看不到的，如果它的主人能夠自強(qiáng)不息，那它也可以發(fā)揮出它的作用。為什么殘疾人能夠勇敢的活下去？就是因?yàn)樗?，自信心，?lè)觀的代名詞――隱性的翅膀！
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