感悟是人類自古以來對(duì)生活、人性和宇宙的思索和領(lǐng)悟。怎樣才能更好地感悟自己內(nèi)心的想法和感受呢？下面是一些關(guān)于感悟的精選篇章，希望可以給你帶來一些心靈上的感悟。
感悟生命初一年級(jí)篇一
不記得多久沒回來過，老院真的老了。
沿著熟悉的青石板路向前走，展眼便看見了熟悉的景象——門前我曾坐過的小石墩身上早已披了一層綠衣;印象中原本朱紅的木門，早已斑駁的不成樣子，而搬家那年貼的大紅春聯(lián)，經(jīng)過歲月的洗禮，上面的字跡已不大識(shí)得，只能模糊辨認(rèn)。向前邁一步，掏出鑰匙，推開門，抬眼所見皆是舊時(shí)的光景。
此行，我是為了那棵樹，是那棵幼年父親和我一起種下的杏樹而來，老院的時(shí)光里尤其這顆杏樹在我快樂的童年里占據(jù)了很大的位置，樹的蔭涼和杏的甘甜一直讓我記憶猶新。多年沒有照顧它了，心里一直惦念的緊。我輕輕地嘆了口氣，這么長(zhǎng)時(shí)間沒來，想必那棵樹就算沒有干枯也早已物是人非了吧。
往小院的深處走去，我心里正嘀咕，卻發(fā)現(xiàn)了自己所想與所見截然不同。那棵樹依舊挺拔，初夏的微風(fēng)輕拂嫩綠的葉子，舒展的葉子不經(jīng)意間掃過青黃澀的杏兒，隨風(fēng)搖曳，熱情地跟我這個(gè)玩伴打著招呼。它似乎更茂盛了，它并沒有像我所想的那樣衰弱、微渺，而是傲然而生，挺拔的樹干有著自己不可磨滅的氣節(jié)，鮮嫩的樹葉展現(xiàn)著自己無限的生機(jī)，綠的鮮亮，綠的活潑，綠的有深度。
我驚訝于這樣的它，即使無人照顧，土地干涸，它也不曾干枯，是的，它腳下那片土地，實(shí)是干涸的不成樣子，地表皸裂，觸感極硬，想必是因?yàn)樯頌橹魅说奈液芫脹]有來為它澆水的緣故。想到這里，我急忙拿起水壺，來到水龍頭前，等不及接滿水，疾步來到我心心念念的杏樹前，細(xì)心地澆了起來，往復(fù)幾次。
原本干涸龜裂的土壤，在鮮活的水滋潤(rùn)下，逐漸變得濕潤(rùn)起來;抹了把額頭的汗，我向下扯了扯口罩，抬起了身子，望著頭頂上的一片杏葉，仿佛又綠了幾分，隨風(fēng)而揚(yáng)在向我招手，像是向我表達(dá)滴水之恩涌泉相報(bào)的感激之情!我低下頭微笑，內(nèi)心感謝著這棵小小的杏樹，是啊，這就是在向我展示著生命的力量，也傳達(dá)著生命的深度啊!
我當(dāng)年和父親親手種下的杏樹，縱然你的主人沒有細(xì)心地照顧你，縱然你在狂風(fēng)暴雨的肆虐下生長(zhǎng)，縱然你在干涸的土地上飽經(jīng)嚴(yán)寒和酷暑的煎熬，但那又何妨?也阻止不了你享受自己的碩果累累，也澆滅不了你生生不息的生命力，更壓不住你想絢麗綻放的激情人生啊……生命保我以生存，生命的力量如此之偉大，樂觀的精神如此之震撼，堅(jiān)韌的勁頭如此之不可思議……卻又實(shí)是存在!
諾貝爾曾說過，“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石”，而此刻我感受到的生命的力量，就仿佛將一顆原石，正在精雕細(xì)琢，它忍受著刀刻火熾之苦緩緩成型，最終亮出耀眼的光彩!
這就是生命的力量!不屈服于任何因素，不頹廢于任何困境，默默地，不沮喪，不驚慌，不失望亦不抱怨;堅(jiān)韌不屈、樂觀向上，能達(dá)到包容天地，海納百川的胸襟，這一顆小小的杏樹——它，做到了!
這種飽經(jīng)滄桑卻燦爛充盈的人生，真的令我震撼非常，感動(dòng)無比!對(duì)于我來說，需要改變的，正是這種對(duì)人生的態(tài)度，是用一種智慧和豁達(dá)，使自己持續(xù)一種人生處處充滿生機(jī)的心境，縱然困難重重，顛沛坎坷，也要保持初心，迎難而上!
感悟生命初一年級(jí)篇二
加上雨水的滋潤(rùn)，更顯得嬌艷可愛。
她博得了身邊許許多多生物的憐愛。白天鳥兒為她奏著演唱會(huì)；晚上蟲兒為她唱著搖籃曲；大地喂給她食物；枯樹在她身邊守護(hù)；雜草為她充當(dāng)保姆，連美麗的蝴蝶也被她的姿顏打動(dòng)，忍不住吻一吻她的面容。天熱時(shí)白云從遠(yuǎn)處趕來為她充當(dāng)遮陽(yáng)傘，旱季時(shí)雨水為她擔(dān)任灌溉工。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣過了一段時(shí)間。原來的嬌艷美麗已略顯老套，此花已非彼花，憐愛她的萬物相繼離去，只留她在那兒孤芳自賞，直至衰老而亡，她歸入了死的永眠，花已枯萎，莖已彎曲，葉已枯黃......
一個(gè)生命消逝了，但在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。春風(fēng)又捎來了許多花的種子，當(dāng)年的荒地成了百花園。
感悟生命初一年級(jí)篇三
我到池塘邊去釣魚，釣到的不是魚，而是一只烏龜，我嚇了一大跳。
我把烏龜放進(jìn)魚桶里，開始觀察烏龜。一進(jìn)魚桶時(shí)，烏龜傻乎乎地呆在原地，過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)烏龜正努力地往上爬，堅(jiān)持了一下它掉了下來，又爬上去，又掉下來，就這樣反反復(fù)復(fù)的做了很多遍，最后我被這只小烏龜求生的欲望、渴望自由的信念感動(dòng)了，我依依不舍地把小烏龜放回了池塘里。
小烏龜一蹬水，就消失得無影無蹤，我的心頭怦然一震，我頓時(shí)感受到了自由的暢快、自由的樂趣。
從小烏龜?shù)纳砩衔叶昧松罹拖窈Ｑ?，只有意志?jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸和堅(jiān)持就一定能勝利的道理，明白了在困難中自由的渴望，還感受到了求生欲望的強(qiáng)烈。人的生命只有一次讓我們一起珍惜生命、熱愛生命，不白白的浪費(fèi)生命。要是我們能像小烏龜一樣堅(jiān)持到最后，那么這個(gè)世界上就會(huì)有更多的成功者。
感悟生命初一年級(jí)篇四
獨(dú)自坐在路邊，看著路上穿行的車輛，看著路邊來往的'路人，噪雜的環(huán)境我卻心如止水，有一份平靜。如果說要看透著人世間的苦厄，是應(yīng)該有這份心情和境界了吧！
有人說，人生是一場(chǎng)夢(mèng)；有人說，人生是一出悲?。挥腥苏f，人生是一個(gè)竟技場(chǎng)，“能者上，庸者下”；有人說人生是一次體驗(yàn)……說法不一，卻意味深長(zhǎng)。忙忙碌碌的人們，經(jīng)常為了生活而奔波，常常為了一個(gè)目標(biāo)，做著同一件事情，就連路邊的風(fēng)景也沒有多看一眼，一天天，一年年，年年歲歲，歲歲年年，時(shí)光總是在你不經(jīng)意間消失的無影無蹤！
在歲月的記事本里，沒有光輝燦爛的印記，一張張的空白卻是我們最遺憾的事！我想，人活者，就是對(duì)自己責(zé)任的一種承擔(dān)；人活者就應(yīng)該有精神、有追求、有向往、有修養(yǎng)、有品行、有一份成熟與穩(wěn)重！人活著就要實(shí)現(xiàn)自己的一份價(jià)值！在越來越多的時(shí)間里，我們必須調(diào)整好自身的狀態(tài)，積累歲月的精華，充實(shí)完善自己，以一個(gè)平常恬淡的心態(tài)，去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨；人活著，就代表生命的存在，但我們的生命不是永存的，生命是更新?lián)Q代的，正如我們所生活的社會(huì)，生命是在進(jìn)化，社會(huì)是在進(jìn)步與完善，相對(duì)而言，生命是脆弱的，但卻完善著整個(gè)社會(huì)，社會(huì)是無形的，卻在見證著生命的價(jià)值與歷程。
做一個(gè)有價(jià)值的生命吧！
感悟生命初一年級(jí)篇五
或許我們認(rèn)為這個(gè)社會(huì)只有黑暗。那天，我們捧著一張死亡通知書，上面寫著××人患××病，愿大家捐助，而我們卻在嘲笑，在諷刺。活，就要好好的活，否則你就去死，去把你的命捐給別人，讓別人快樂生活！我們厭惡生命，別人渴望生命；我們嘲笑生命，別人救助生命。這難道不是對(duì)生命的一種褻瀆嗎？那是一只美麗的蝴蝶，金色的邊鑲在橘的雙翅上，耀眼的花紋襯托出它的尊貴，我悄悄的靠近它，企求抓住它。
感悟生命初一年級(jí)篇六
人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的，每一種生物都在用自己的方式詮釋著生命的含義。
讓我們看看周圍的植物，他們會(huì)告訴我們答案。小草是大地上最平凡的生命，因?yàn)樗S處可見，很不起眼，但它并不平庸。面對(duì)烈日，他們沒有彎下腰，而是挺直了腰板，無懼驕陽(yáng)炙烤。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來襲時(shí)，它也只是暫時(shí)被雨點(diǎn)打倒彎下了腰，當(dāng)天空晴朗之時(shí)，它又挺起了胸膛。即使大雪來臨，雪花把它埋了起來，可是當(dāng)春天到來之時(shí)它又發(fā)出了新芽，風(fēng)采依舊。仙人掌生活在沙漠里，那里泥土干旱，水源貧乏，環(huán)境惡劣。但仙人掌懂得“適者生存”的道理，把葉子變成“針”，這樣減少了水份的蒸發(fā)，成為了沙漠里的英雄!蜘蛛也是如此，它每天都在辛苦的編織它的夢(mèng)想。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，雨點(diǎn)把它織的網(wǎng)淋透淋破，它也絲毫不抱怨，依然無怨無悔地編織著蛛網(wǎng)，編織著自己的夢(mèng)。
這時(shí)再看看我們自己，行為舉止告訴我們答案。公交車上，一些年輕人占著那些老弱病殘者的座位，自己卻帶著耳機(jī)聽著音樂，看著窗外美景。當(dāng)老人走過來時(shí)，他們熟視無睹，覺得這是理所當(dāng)然的，沒有一點(diǎn)的責(zé)任感。再看看那些旅游景點(diǎn)，有的人只顧自己拍照，隨意踐踏草坪，再美的鮮花他們也毫不憐惜，那些行為真是讓人鄙視。我們身邊，又有多少人能做到像小草那樣頑強(qiáng)不屈呢?學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)難題，不去思考就向題目“投降”了，有的問爸爸媽媽，還有的'甚至去查手機(jī)，抄答案，缺少著迎難而上的決心和勇氣。還有些自私的人，絲毫不考慮別人的感受。我不禁思考：為什么不能像動(dòng)植物們一樣用自己看似弱小的生命，書寫著生命的精彩呢?因此，我要說：“生命的真諦在于奉獻(xiàn)，在于堅(jiān)持不懈，在于頑強(qiáng)拼搏，那樣才會(huì)獲得最大的快樂與幸福?！?/p>
感悟生命初一年級(jí)篇七
我不懂生命，我更不能理解生命的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)。
直到那一天，我完全明白了...
什么是生命的堅(jiān)強(qiáng)：什么是生命的脆弱...
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的刮，
爸爸的手機(jī)響了，爸爸接完以后，臉色異常的難看。
爸爸忽然叫我的名字：小雪，告訴你個(gè)壞消息....你叔叔座夜班車車禍死了。
當(dāng)時(shí)我一下子從高興里顛倒了。
當(dāng)時(shí)我還笑的對(duì)爸爸說：你是在騙我的吧！
我轉(zhuǎn)過頭對(duì)著爸爸笑，不相信這一切。
仿佛爸爸是在給我開玩笑。
生命能開玩笑嗎？？我的眼淚象控制不了就流下來...
我輕輕的說“生命脆弱。”
我仿佛覺的生命如此短暫我也仿佛悟出了道理。
他們無視了他的存在，失去后才知道珍貴。
感悟生命初一年級(jí)篇八
獨(dú)自坐在路邊，看著路上穿行的車輛，看著路邊來往的路人，噪雜的環(huán)境我卻心如止水，有一份平靜。如果說要看透著人世間的苦厄，是應(yīng)該有這份心情和境界了吧！
有人說，人生是一場(chǎng)夢(mèng)；有人說，人生是一出悲?。挥腥苏f，人生是一個(gè)竟技場(chǎng)，“能者上，庸者下”；有人說人生是一次體驗(yàn)……說法不一，卻意味深長(zhǎng)。忙忙碌碌的人們，經(jīng)常為了生活而奔波，常常為了一個(gè)目標(biāo)，做著同一件事情，就連路邊的風(fēng)景也沒有多看一眼，一天天，一年年，年年歲歲，歲歲年年，時(shí)光總是在你不經(jīng)意間消失的無影無蹤！
在歲月的記事本里，沒有光輝燦爛的印記，一張張的空白卻是我們最遺憾的事！我想，人活者，就是對(duì)自己責(zé)任的一種承擔(dān)；人活者就應(yīng)該有精神、有追求、有向往、有修養(yǎng)、有品行、有一份成熟與穩(wěn)重！人活著就要實(shí)現(xiàn)自己的一份價(jià)值！在越來越多的時(shí)間里，我們必須調(diào)整好自身的狀態(tài)，積累歲月的精華，充實(shí)完善自己，以一個(gè)平常恬淡的心態(tài)，去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨；人活著，就代表生命的存在，但我們的生命不是永存的，生命是更新?lián)Q代的，正如我們所生活的社會(huì)，生命是在進(jìn)化，社會(huì)是在進(jìn)步與完善，相對(duì)而言，生命是脆弱的，但卻完善著整個(gè)社會(huì)，社會(huì)是無形的，卻在見證著生命的價(jià)值與歷程。
感悟生命初一年級(jí)篇九
他，一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，總是一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)著，所以在班上并是引人注目的.焦點(diǎn)．可自從那一天起他什么也沒有了：煩惱，愁緒，快樂，理想，幸福都隨著波濤奔騰向大海．無情的大海將他的尸體浸泡著，然后慢慢腐蝕，最后消失在了神秘了深藍(lán)色里．一個(gè)人就這樣沒了．一切都好象在瞬息間發(fā)生，結(jié)果，悄無聲息！
生命是脆弱與渺小的結(jié)合，仿佛滄海一粟．在生命的漫漫路途中，隨時(shí)都可能有戛然而止的時(shí)刻．而你的消失絲毫不會(huì)造成影響，這一切發(fā)生得太突然，似乎不容我們?nèi)チ魬伲械氖挛锒紱]有改變，只是單單地少一個(gè)生命，一個(gè)可能在人生舞臺(tái)上演繹輝煌的生命！
此刻，我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫我的人生，不記得從什么時(shí)候開始，也不知幾時(shí)會(huì)結(jié)束．我只希望在筆尖停止的那一刻，能夠?yàn)槭澜缣砩厦利惖囊还P，讓它載著我的思想奔向需要它的地方！
生命短暫，它的生與死是平凡的化生，但這平凡中卻閃爍著金的光輝．縱然軀殼不會(huì)太長(zhǎng)久，但思想精髓卻是永恒．我終于明白，生命不會(huì)消失，它只是從有形化作了無形，時(shí)刻包蘊(yùn)了萬物．我更加確信：世界末日將永不會(huì)來臨！
此為紀(jì)念一位逝去的同學(xué)而作，但愿他能在自己心中的天堂幸?？鞓?！
感悟生命初一年級(jí)篇十
生命是什么呢？“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。”
記得前年暑假的一天傍晚，爸爸興高采烈地捧著一個(gè)鞋盒子回來，說：“快看，我?guī)Щ貋砹耸裁?！”哦，原來爸爸帶回來了一只小鳥。聽爸爸說，這只小鳥懶洋洋地躺在地上，爸爸見它可憐就把它帶回了家。我仔細(xì)的打量著小鳥，小鳥羽毛蓬松，翅尖微黑，啄爪嫩黃。我找來了一個(gè)鳥籠，掛在陽(yáng)臺(tái)上。小鳥仿佛知道自己被關(guān)起來了，在鳥籠里極力掙扎著。我便拿來食物安慰小鳥，但它卻毫不領(lǐng)情，我只好先睡覺了。
第二天早上，我興致勃勃地去看小鳥，然而，我卻被一切驚呆了。小鳥已經(jīng)飛到了極樂世界，只見它兩只小爪子伸得筆直，嘴里還叼著一根沾滿血的羽毛，鳥籠上的鐵絲也染上了紅色?？梢钥闯鲂▲B是為了自由，才將生命葬送了。
我的確不知道小鳥為何要這樣做，但是我卻從中感悟到了生命的'價(jià)值。如果你失去了自由，任他人擺布，漸漸的，生命就不在屬于你自己，更不能發(fā)揮生命的價(jià)值，那么，生命就不在有意義了。與其在世上白白浪費(fèi)生命，不如徹底放棄。
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感悟生命初一年級(jí)篇十一
生命是什么?生命是一株小草，是一朵小花，是一種心跳。生命是頑強(qiáng)的、偉大的，像一顆顆明亮的珍珠，閃爍無比。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我小心翼翼地將大理花種子放入花盆里，澆上水。那一粒粒又薄又小的種子只有小米一般大?！斑@么小的種子會(huì)長(zhǎng)出什么玩意兒?”我迷惑不解地問媽媽。“你種種就知道了?！眿寢屝α诵?。過了幾天，種子竟然沖突了堅(jiān)硬的外殼，茁壯生長(zhǎng)，真是一個(gè)奇跡!
一天，太陽(yáng)炙烤著大地，烈日炎炎，讓人汗流浹背。盆中的理花被火辣辣的太陽(yáng)壓倒了腰，但它挺立著，沒有低頭。我急忙為它澆水“解解渴”駢把露出來的根植入土里，期望它能活下去。晚上，奇跡發(fā)生了，弱小的花兒竟有神奇的力量，生機(jī)勃勃。第二天，花兒顯得更加頑強(qiáng)可愛了，它們戰(zhàn)勝了困難，向美好世界伸出了雙手。我呵護(hù)它們，精心照料它們，終于，一朵朵大理花綻開了它們最美的笑容……生命有限，但只要我們熱愛生命、珍惜生命，你的一生就最有意義!大理花的茁壯成長(zhǎng)啟示我們：在人生的道路上，只要不畏艱難，奮力拼搏，就能迎來美好的明天!
感悟生命初一年級(jí)篇十二
用一顆寧?kù)o淳樸的心看世界，發(fā)現(xiàn)大自然的每一個(gè)角落都充滿了愛的痕跡。原來這是一個(gè)充滿愛與美的國(guó)度。
那年的六一兒童節(jié)，媽媽帶著我和哥哥去公園玩。我跟哥哥從小就很投緣，在我倆的百般要求下，媽媽終于答應(yīng)帶我和哥哥劃船。
于是，我們?nèi)齻€(gè)一起劃著一只小船。風(fēng)兒拂過，碧波蕩漾，小船也有些微微擺動(dòng)。但我們?nèi)詽M懷興致地玩著。忽然，小船蕩得厲害，我們都害怕得不得了。小船一直在河岸漂，那里是最深的地方。我當(dāng)時(shí)還小，所以嚇得哇哇大哭起來，我滿心里恐懼。媽媽和哥哥也努力地往河中央劃，可是沒有用。忽然，我感覺到小船尾部有一股強(qiáng)大的力量在把我們的船往前推，又從側(cè)面往中央推。過了一會(huì)，船便游到了中央。我不哭了而且還開心地笑了。
那個(gè)時(shí)候還小，實(shí)在不懂得那在我們船后的小船上的人為什么要幫我們，只覺得船走到中央了就什么都好，可當(dāng)現(xiàn)在回憶起來，覺得當(dāng)時(shí)那個(gè)人十分善良、樂于助人。他沒有向我們索取感謝，當(dāng)作什么都沒發(fā)生。我靜靜思考并體會(huì)著他的心情。
給予他人幫助是海灘上貝殼里一顆最珍貴的珍珠!
那天晚上，我如往常一樣打電話回家。懷著期待又平坦的心傾聽著“嘟嘟”的電話聲?！拔埂?。爸爸的聲音頓時(shí)像一股清泉灌溉了我烈日下那顆焦渴的心，心中的花苞霎時(shí)豐盈并盛開了?！?，爸爸，是我?！蔽议_口跟爸爸聊家常，毫不猶豫地向爸爸傾訴一天的喜怒哀樂。忽然爸爸說：“跟奶奶說說話吧!”奶奶?很快，從電話那頭傳來熟悉的聲音，是奶奶?！拔?，我是奶奶啊。你吃晚飯了嗎?什么時(shí)候睡啊?！蔽冶荒棠桃贿B串的話打住了。我敷衍著回答?？赡棠趟坪鹾軡M足。我有點(diǎn)不懂。難道我的一兩句話可以讓奶奶這么開心嗎?我又想到剛才爸爸接給奶奶電話時(shí)的聲音：“我就知道你天天坐這兒就是等孩子的電話”，忽然我覺得自己好自私啊，從沒想要跟奶奶通話。從小到大，奶奶給我的一直是最美的。她心中的清蓮——那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的。奶奶的心是柔軟的，可以比花瓣更美，比草原更綠。柔軟是最有力量的，也是最恒常的。
一顆永恒的心默默為我祈禱著。
感悟生命初一年級(jí)篇十三
終不忘，世外仙株寂寞林。
幾年前，你緩緩走來，踏著素白的花瓣，來到這“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園。從此，你便有了這獨(dú)特的習(xí)慣——養(yǎng)花。在這光影流離的大觀園，你不諳世事，獨(dú)自出入清幽的瀟湘館，閑時(shí)弄一番花草，看庭前花開花落，正配你與生俱來的氣質(zhì)，因?yàn)?，天生的你就是栙姝草。你說這是快樂，這快樂帶給你清凈，帶給你珍惜擁有，帶給你清高孤傲。
深秋，樹上的落葉凋零飄落，就如我的心情，紛亂而又無力。又和父母吵架了，父親那暴躁的脾氣、母親那令人反感的嘮叨，迫使我捂住雙耳，尖叫著跑出家門，我的一切，他們?yōu)楹我?？我再也不要他們管我！我一個(gè)人失神地走在路上，毫無目標(biāo)，我不知該如何宣泄我的情感，只能不停的向前走。“咔嚓”，只聽腳下一陣響聲，我下意識(shí)地低下頭，看到了一片干枯的黃葉。我彎下腰，輕輕撿起，舉起來出神地看著，唉，這綠葉到了秋天就變得又黃又暗，失去了往日的色澤，甚至只能敗落。我坐在路邊的木椅上，為它嘆息，先前的怒氣不知怎地消了許多，我不知道該用怎樣的語(yǔ)言來訴說，現(xiàn)在的我，只有為它嘆息的資格。突然，我想到了黛玉，那個(gè)苦命卻又快樂的女子，懂得了微笑面對(duì)世事。她快樂，快樂帶給了她珍惜擁有。與她相比，我自愧不如，僅僅是一點(diǎn)小事，就如此。一時(shí)，竟無語(yǔ)凝噎。我已經(jīng)變得快樂，她已經(jīng)將快樂帶給我，帶給了我這個(gè)稚嫩的丫頭。
謝謝你，瀟湘妃子，教會(huì)了我珍惜擁有，如你，獨(dú)坐花間望冰輪，默念“花謝花飛飛滿天，紅消玉斷有誰憐”，收獲生命的感悟。
感悟生命初一年級(jí)篇十四
生命短替又漫長(zhǎng)，在其中，你嘗盡酸甜苦辣，感悟人生百態(tài)。時(shí)覺得神圣而美好。時(shí)而覺得想放棄?？雌饋砭拖褚粋€(gè)矛盾體，沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。縱觀古今無數(shù)的詩(shī)人都曾在詩(shī)中留下自己的生命的感慨或感嘆。，無數(shù)的哲人也在反思考著“我從哪里來，我要到哪里去?我是誰?的生命哲理中探索但始悠沒有一個(gè)真正參透生命也或許早有人。
我不是詩(shī)人，也不是哲學(xué)家。對(duì)“生命”這種離深話顆沒有專門的研究，我只是在生活的點(diǎn)滴感悟到一絲一縷細(xì)微的觸動(dòng)。我所感受到的生命只是對(duì)我自己而言，也年微不足道但對(duì)于我自己而言，這些已經(jīng)是夠。
生命應(yīng)該是激能勇進(jìn)，努力拼搏，迎難而上的。偶爾一次的處理豆芽菜，我一根一根小心翼地除去多余的部分，多余的部分撒在地上。我并沒有特意將它丟進(jìn)垃圾桶中。因?yàn)槲蚁脒h(yuǎn)離那惡臭真正的垃圾桶和那些紛飛亂叫的蒼蠅。我隨處的看著飛速的剝著，只想早點(diǎn)完成這枯燥乏味的工作，解放自己。無意間，我抬起頭望向垃圾桶旁，卻被所看到的一幕所震驚，只見黑壓壓的螞蟻匯成一團(tuán)。后面有兩三縱隊(duì)的兵力不斷補(bǔ)充。長(zhǎng)度，整整有一幢房子的寬度，只見他們分工明確的搬著無用的豆芽菜。閑來無事的我，放下手頭正經(jīng)的工作而去挑弄螞蟻。我拿起一根豆芽菜，挑起正在工作的搬運(yùn)工身上的貨物。丟在他身后，他也不笨，知道自己的貨丟了。于是回頭去撿，撿起來又重新上路，我重復(fù)此動(dòng)作，他也如此經(jīng)過三次的反復(fù)，一種莫名的觸動(dòng)，讓我停止了自己的行為。想起螞蟻搬著比自身重幾十倍的東西，這樣來回搬，如果換成人?？峙略缫衙鎸?duì)困難而倒下，但他卻不同在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)定自我，拼勁自我，敢于挑戰(zhàn)，就小小的生命，頓時(shí)充滿了異樣的光彩，令我深思。是啊，生命的答案或許就比較滿意，所知道被大海知道，卻不被我們自己知道，我們一直探索，卻疏忽了，答案或許就在眼前。也許這個(gè)答案是一系列被藏的線索之中，只有我們自己去尋找，拼湊，并從慢慢領(lǐng)悟。才能不斷接近生命的真諦。
在生命中不斷探索。生命或許才是我們第一步要走的，直到自己身處何處才能有前進(jìn)的方向。生命很美好，這也需要你自己去領(lǐng)會(huì)，別人說的即使再好，也不如你真正的感悟。
感悟生命初一年級(jí)篇十五
當(dāng)一株小從土里悄然鉆出來，當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí)，生命便從此開始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會(huì)讓我們感悟到生命。
去年六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽給我?guī)Щ匾恢谎┌椎耐米?，我給它取名叫白白。我把白白放在鐵籠里，然后放了半節(jié)胡蘿卜。一開始，它還有些害怕，慢慢的伸過頭吃了一點(diǎn)，過了一會(huì)，就開始狼吞虎咽的吃了起來。漸漸的它的膽子越來起大，有時(shí)候在寵子里跳來跳去，有時(shí)候陪我玩還和我握手。
但是好景不長(zhǎng)，白白不在像以前那樣，活潑亂跳，我伸過手去，它也不再理我啦。而是呆呆的趴著，望著外面，東西也不吃了。我知道這意味著什么，是生命的枯竭，我將它放在地上，它緩緩地抬起頭，輕輕地?fù)]了揮手，向我做了個(gè)告別禮，就走了。
原來，生命是需要關(guān)愛和保護(hù)的，但并不是在我們?nèi)藶榇罱ǖ摹皽厥摇崩铮亲屔ㄩL(zhǎng)在應(yīng)該屬于它的地方，這樣它才能綻放自己的美麗。
感悟生命初一年級(jí)篇十六
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：雙目失明的楊光、海倫凱勒、全身癱瘓的杏林子……他們一個(gè)個(gè)身殘志堅(jiān)，用自己頑強(qiáng)的生命，譜寫了一曲曲驚天動(dòng)地的樂章。
楊光，大家都熟悉的名字，他是一位盲人，一個(gè)陽(yáng)光男孩，從小愛唱歌。由于生活在一個(gè)流動(dòng)城市，會(huì)模仿各種名人的聲音。但他剛開始時(shí)，由于掙不到錢，想過放棄，甚至想過自殺。但他沒有被屈服，努力拼搏，最終在文藝圈中創(chuàng)造了奇跡！雖然他是盲人，但他從來不把自己當(dāng)盲人看待，臉上始終掛著微笑。是啊！雖然眼睛看不見，但卻不能讓心靈處于黑暗。他有什么成功的絕招嗎？沒有，他靠的就是勇氣和持之以恒！
前些日子，我仔細(xì)拜讀了《海倫凱勒傳》，海倫凱勒在一歲時(shí)不幸雙目失明，耳朵也聽不見了，但是她從小性格開朗。就在她讀中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)因?yàn)槭鞫鴶?shù)學(xué)成績(jī)落后，但她永不退縮，最后連考官都沒想到，海倫凱勒以語(yǔ)文滿分、數(shù)學(xué)不錯(cuò)的成績(jī)破格進(jìn)入了世界排名前十的一所著名大學(xué)。這時(shí)，她的父母先后相繼去世，命運(yùn)再次讓她承受了巨大的打擊，但她沒有被擊倒，大學(xué)畢業(yè)后，她到處義務(wù)演講，她一生攻讀了無數(shù)的書籍，寫了大量的'書籍和文章，給人類留下了無盡的精神財(cái)富，海倫凱勒去世后被評(píng)為世界千年百位模范代表之一。
其實(shí)還有很多人都可以做我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要好好學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)，堅(jiān)忍不拔的精神，使自己活的更精彩！
感悟生命初一年級(jí)篇十七
生命是什么?動(dòng)物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。
一個(gè)星期天，我跟著媽媽去澆麥子，我很喜歡玩水，我拿著鐵锨在輪溝里亂戳，突然，我看見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截，我趕忙蹲下身子，呀!我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓，心想：這下完了，這條蚯蚓被我戳成了兩截，死定了。我有有點(diǎn)惋惜，我也有點(diǎn)自責(zé)，自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過來了，我把自己干的壞事告訴了媽媽，媽媽笑笑說：“沒事的，它會(huì)變成兩條蚯蚓的?！彬球镜脑偕芰φ鎻?qiáng)啊!
又是一個(gè)星期天，我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣，引來了不少的螞蟻。看到了螞蟻匆匆的搬運(yùn)方便面渣，我心想：螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑，把螞蟻們放進(jìn)坑中，不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的，還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下，心想：按得這么結(jié)實(shí)，準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過了一會(huì)兒，幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來。
生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服，更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)?。?duì)于小學(xué)生來說，是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
生命只有一次，在行駛生命這條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路中，我們學(xué)會(huì)了嘗試;在某個(gè)地方的某件事中，我們也學(xué)會(huì)了嘗試。
有人天生恐高，有人天生怕水，有人天生懼怕動(dòng)物……這些都是我們不敢去嘗試的事。因?yàn)槲覀冊(cè)裼羞^挫折和失敗，讓陰影之花在我們的心里長(zhǎng)枝長(zhǎng)葉，瘋狂怒放。但生命只有一次，應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試一些東西，讓陰影之花凋謝，讓生命之花綻放，使自己活得更輝煌。
有一篇文章叫《蜘蛛》，一只蜘蛛要在墻上結(jié)網(wǎng)，第一次失敗了，第二次被風(fēng)吹掉了，第三，第四……也一樣，但蜘蛛不放棄，嘗試各種方法，但都不行，最后蜘蛛嘗試了一種十分危險(xiǎn)的方法，如果失誤了，就會(huì)粉生碎骨，但終于在第8次，成功了!這篇文章告訴我們，任何事也要去嘗試，生命雖然只有一次，但學(xué)會(huì)了嘗試，會(huì)使生命得到更好的洗禮。
嘗試，只是一種行動(dòng)，去挑戰(zhàn)今天的自己，挑戰(zhàn)明天的自己，挑戰(zhàn)未來的自己，讓自己在往前走一步臺(tái)階，讓自己再進(jìn)步多一厘米!
生命的意義，在暴雨傾盆的時(shí)候，在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切，那條小路的四周，已不見當(dāng)日鮮花盛開的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風(fēng)雨中傲立，原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無人問津之時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著，我早以兩三個(gè)月，不去問候它，可是，沒有新鮮的水，沒有維持生命的食物，是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的'毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來的。
生命的意義，在全身癱瘓之時(shí)，她——張海迪并沒有自暴自棄，她奮發(fā)學(xué)習(xí)，以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難，她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、英語(yǔ)……她不服輸，她不甘心于接受命運(yùn)的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長(zhǎng)，只要你想，你就會(huì)緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)，只要你肯努力，弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。
如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值?？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。
感悟生命初一年級(jí)篇十八
當(dāng)時(shí)想看看植物發(fā)芽生長(zhǎng)的規(guī)律，就讓媽媽找了一些小黃豆。我輕輕地把它們放進(jìn)土里，倒了些水，開始等待。
我經(jīng)常有很多錯(cuò)覺。一顆黃豆長(zhǎng)出來，想起來就覺得幸福，不管是炒的還是煮粥的。但是，我寧愿看它怎么長(zhǎng)！
一兩天，豆子還沒長(zhǎng)出來。我有點(diǎn)趕時(shí)間。雖然不能急著吃熱豆腐，但是太慢了！讓我很無奈。
我終于知道，他們是一群勇敢的人。他們敢于冒險(xiǎn)。生活中的道路是危險(xiǎn)的，尤其是狹窄的道路。他們必須隨時(shí)面對(duì)死亡。只有勇者和冒險(xiǎn)者才能通過。所以，勇者險(xiǎn)勝！
多勇敢的大豆門啊，我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻！
感悟生命初一年級(jí)篇十九
每當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，我常常不由自主地想：生命，究竟是什么呢?最近我從一只小麻雀和一粒油菜籽那里得到了答案。
今年春天，陰雨不斷。有一天，我放學(xué)剛走出校門，就發(fā)現(xiàn)校門口那棵大槐樹下的水洼里，有一只小麻雀。它的翅膀已經(jīng)濕透，粘在一起，一綹兒一綹兒的，但它還在拼命撲騰，試圖飛起。看見我走過來，它小黑豆似的眼睛十分恐慌。
我蹲下身子，小心翼翼地將它捧起來，托在手心里。起初，它撲楞楞的，掙扎著想逃走。一會(huì)兒，它卻好像看懂了我的心思，竟溫馴地瞧著我，一動(dòng)不動(dòng)了。
回到家里，我趕緊找來一個(gè)鞋盒，給四面各開了一個(gè)小窗子，又放些小米和水，然后輕輕地把小麻雀放進(jìn)去，希望它快快康復(fù)。
第二天，天剛亮，我就被一陣“唧唧”的聲音吵醒。我赤著腳就跑到陽(yáng)臺(tái)上，剛揭開鞋盒，小麻雀“呼”地一下子就飛了出來，直向陽(yáng)臺(tái)的玻璃撞去。再看看外面，早有一只麻雀應(yīng)答著，似乎要撲進(jìn)來。兩只麻雀的眼睛都盯著我，像是在控訴，又像是在哀求，昨天的驚恐蕩然無從。我被它們強(qiáng)烈的求生欲所震撼，不由自主打開了窗戶，小麻雀一躍飛出窗外，和麻雀箭似地沖進(jìn)外邊的濃枝密葉中。
去年夏天，老家送來一袋油菜籽。有點(diǎn)潮，媽媽就和我把它曬在樓下的水泥臺(tái)上。今年春天的一天，我發(fā)現(xiàn)那兒的石縫里竟然長(zhǎng)出一顆嫩嫩的小芽。盡管瘦瘦小小，但在冷風(fēng)冷雨仍然倔強(qiáng)地挺立著.我想它真是悲催，怎么生長(zhǎng)在這個(gè)地方?也就沒在留意它。
約摸二十多天后，水泥臺(tái)上一片耀眼的`光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地直刺我的眼。我走進(jìn)一瞧，天呢，是油菜花!是石縫中的油菜花!它竟然開朵花了!金燦燦的，在水泥鐵柵欄的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，是那么得扎眼，是那么得不協(xié)調(diào)。但它無畏無懼，努力地生長(zhǎng)著。即使幾天后被太陽(yáng)烤死，被人們連根拔起，它也死而無憾。因?yàn)?，雖然短暫，但它已經(jīng)綻放過了生命的色彩。
小麻雀身負(fù)重傷，身陷囹圄，仍拼命向往自由的精神;油菜籽深陷干渴、陰冷的石縫中，沒有養(yǎng)分，沒有水，冷風(fēng)要凍死它;陽(yáng)光要烤死它，但它仍努力地發(fā)芽，努力地開花的精神，深深地震撼了我。
我終于悟到了生命的真諦：生命的可貴，不在于長(zhǎng)短，而在于是否顯示出的價(jià)值。
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