重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)(實(shí)用16篇)

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重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-14 12:52:07     小編:雨中梧

總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理,從而更好地把握核心要點(diǎn)。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,以便更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

重陽節(jié),又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”,中國傳統(tǒng)節(jié)日。下面是小編搜集整理的重陽節(jié)的傳說的教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀。

1.通過了解重陽節(jié)的由來傳說,感受傳說故事中的桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝,鏟除瘟魔為民除害的精神。

2.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.尊老敬長是社會文明行為的體現(xiàn),教育小學(xué)生要從小尊老敬長,奉獻(xiàn)愛心。

通過了解重陽節(jié)感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝,鏟除瘟魔為民除害的精神。

教學(xué)準(zhǔn)備:課前搜集重陽節(jié)的有關(guān)資料;。

課件。

1.我們的國家是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。(出示節(jié)日名稱),春節(jié)是我們常說的農(nóng)歷新年,可以放假來慶祝。這些都是具有中國傳統(tǒng)特色的節(jié)日。人們在不同的節(jié)日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點(diǎn)來了解其中的一個(gè)節(jié)日——重陽節(jié)。(板書:重陽節(jié))。

2.和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,在民間流傳著關(guān)于重陽節(jié)來歷的美麗傳說,老師也找到一些相關(guān)資料,同學(xué)們想不想了解重陽節(jié)到底是怎樣來的呢?讓我們一起去聆聽那動(dòng)人的傳說。

在中國,重陽節(jié),起源于戰(zhàn)國時(shí)代,是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。數(shù)字一、三、五、七、九為陽,二、四、六、八為陰。九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。

很久以前,汝南縣有個(gè)人名叫桓景。他和父母妻子一家人守著幾片地,安分守己的過日子。誰知天有不測風(fēng)云,汝河兩岸忽然流行起瘟疫,奪走了不少人的性命?;妇靶r(shí)候曾聽大人說過,汝河里住了一個(gè)瘟魔,每年都會出來散布瘟疫,危害人間。為了替鄉(xiāng)民除害,桓景打聽到東南山中住了一個(gè)叫費(fèi)長房的神仙。他就決定前去拜訪。

……。

(1)聽完故事,你體會到桓景什么樣的品質(zhì)?你有什么收獲?桓景給你留下什么印象?

(2)想一想,從傳說故事中你了解到幾種流傳下來的重陽節(jié)的習(xí)俗?

說是很早以前,有個(gè)莊戶人家住在驪山下,全家人都很勤快,日子過得也不錯(cuò)。

……。

登高、賞菊、喝菊花酒、放紙鷂、吃重陽糕、插茱萸等等。

桓景成了人們心目中的英雄,傳說故事中流傳下來的登高、飲菊花酒、吃重陽糕、插茱萸的習(xí)俗也流傳下來,不過這些習(xí)俗還有不同的說法。

(出示課件)。

1.登高:九月重陽,天高云淡,金風(fēng)送爽,正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié),因此,登高便成了重陽節(jié)的重要習(xí)俗。登高的目的——登高望遠(yuǎn),思念家鄉(xiāng)和親人;希望自己生活順利,步步高升;鍛煉身體。

2.吃重陽糕:在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無山可登,無高可攀,就做出米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避災(zāi)之意。

重陽花糕的起源有一種來源甚早的說法……重陽節(jié)吃糕的習(xí)俗就這樣傳開來了。

茱萸,又名“越椒”或“艾子”,是一種常綠小喬木,是一種重要植物,氣味辛烈,可以防止惡濁氣味。人常插茱萸辟邪,祝福全家平安。重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶,有些地方,男子也佩帶。

[唐]王維《九月九日憶山東兄弟》。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一人。

重陽節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié),菊花盛開,據(jù)傳賞菊及飲菊花酒,起源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩出名,以酒出名,也以愛菊出名;后人效之,遂有重陽賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫,還將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近。

除了以上較為普遍的習(xí)俗外,各地還有些獨(dú)特的過節(jié)形式。

(1)重陽節(jié)在陜北正式收割的季節(jié),有首歌唱道:“九月里九重陽,收呀么收秋忙。谷子呀,糜子呀,上呀么上了場”。陜北過重陽在晚上,白天是一整天的收割、打場。晚上月上樹梢,人們喜愛享用蕎面熬羊肉,待吃過晚飯后,人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T,爬上附近山頭,點(diǎn)上火光,談天說地,待雞叫才回家。夜里登山,許多人都摘幾把野菊花,回家插在女兒的頭上,以之避邪。

在福建莆仙,人們沿襲舊俗,要蒸九層的重陽米果,米果分九層重疊,可以揭開,切成菱角,四邊層次分明,呈半透明體,食之甜軟適口,又不粘牙,堪稱重陽敬老的最佳禮饌。

(2)一些地方的群眾也有利用重陽登山的機(jī)會,祭掃祖墓,紀(jì)念先人。

分別說說自家是怎樣過重陽節(jié)的。

九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長久、健康長壽的寓意。現(xiàn)在我國把九月初九定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。

同學(xué)們,今天的學(xué)習(xí)中我們了解到的只是我們中國傳統(tǒng)文化海洋中的一滴水,只有多讀才能獲取更多,收獲更大。課下,同學(xué)們把這些傳說講給家長聽一聽,再搜集一些與傳統(tǒng)文化有關(guān)的文章來讀,我想,你會為我們的民族而贊嘆,為身為中華民族的一員而自豪。

教材分析:《重陽節(jié)的傳說》這篇課文向人們介紹了重陽節(jié)的由來;古時(shí)候在汝河邊的一個(gè)村莊里出現(xiàn)了瘟魔,村莊里流行起了瘟疫,一個(gè)叫桓景的小伙子,歷經(jīng)千辛萬苦上山拜師學(xué)藝,在練就了一身武藝后,讓家鄉(xiāng)的人們登上高處,帶上茱萸,喝了菊花酒避瘟魔,并將瘟魔殺死了。以后大家就把這一天叫做“重陽節(jié)”。

這是一篇精讀課文。課文講述了我國傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”的由來,反映了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化,贊揚(yáng)了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神。

課文工有九個(gè)自然段,分為三部分。

第一部分(第1--4自然段)講古時(shí)候,汝河一帶瘟魔為害,疫病流行,死了不少人。

第二部分(第5--8自然段)江桓景除掉了瘟魔,汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。

第三部分(第9自然段)講重陽節(jié)的一些習(xí)俗。

1、知識與技能:

(1)學(xué)習(xí)生字以及由繩子組成的新詞。

(2)理解課文中重點(diǎn)句子的意思。

(3)練習(xí)用“終于、先……然后……、因?yàn)椤浴痹炀洹?/p>

(4)正確、流利|有感情地朗讀課文。

(5)說說桓景是怎樣鏟除瘟魔、為民除害的。

2、過程與方法:

(1)通過拼讀、組詞、書寫等掌握本課繩子與新詞。

(2)通過多讀、有感情朗讀達(dá)到理解課文的目的。

(3)通過理解課文,體會桓景為民除害的精神品質(zhì)。

(4)通過各種形式的朗讀,加深對課文內(nèi)容的理解。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

通過本課教學(xué),教育學(xué)生無論遇到什么事情,都要持之以恒,遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。

1、學(xué)習(xí)課文,體會桓景為民除害的精神品質(zhì)。

2、教育學(xué)生無論遇到什么事情,都要持之以恒,遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。

1、有感情地朗讀課文,知道重陽節(jié)風(fēng)俗的由來,感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝,鏟除瘟魔為民除害的精神。

2、學(xué)習(xí)本課生字新詞。

3、幫助學(xué)生進(jìn)行調(diào)查訪問,了解家鄉(xiāng)是怎樣過重陽節(jié)的。

通過閱讀,理解課文內(nèi)容,感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝,鏟除瘟魔為民除害的精神。

教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。

3、齊讀課題。學(xué)生質(zhì)疑課題。

出示自學(xué)要求:1、讀:借助拼音讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,讀通課文。

3、你讀懂了什么?在不懂的地方做上記號,用“--”標(biāo)出。

(學(xué)生自學(xué),小組討論。)。

1、指名認(rèn)讀生字,然后齊讀。

2、你有哪些不理解的詞語?學(xué)生提問,指名解答。

3、說說課文主要寫了什么?

4、每個(gè)自然段寫了什么?怎樣分段?

1.指名讀課文第一部分,思考哪一句話概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝。出示:桓景病好后,一心想除掉瘟魔,讓鄉(xiāng)親們不再受害。

指讀、評讀:感受桓景為民除害的決心異常堅(jiān)定。

2.默讀第四自然段:還能從哪里看出桓景下定決心要為民除害?

結(jié)合學(xué)生匯報(bào),出示重點(diǎn)內(nèi)容。

出示:他一路走,一路打聽,翻過了一座山又一座山,趟過了一條河又一條河,磨破了一雙鞋又一雙鞋,終于見到了費(fèi)長房。

從“終于”這個(gè)詞你體會到什么?

[引導(dǎo)學(xué)生理解桓景拜師學(xué)藝歷盡了艱辛,可見他為民除害的決心多么堅(jiān)定。]。

出示:桓景每天勤學(xué)苦練,終于練成了一身好武藝。

3.過渡:桓景一心為民除害,不怕艱辛拜師學(xué)藝給我們留下了很深的印象,后來他又是怎樣鏟除妖魔的,你有什么感受呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

4.學(xué)習(xí)第二部分:出示燈片。

自學(xué)提示:(1)默讀課文第二部分,思考:桓景是怎樣鏟除妖魔的,你有什么感受?

(2)畫出讓你感動(dòng)的詞句,比說說你感動(dòng)的原因是什么?簡單批注。

(3)你喜歡桓景嗎?簡單說說你西畫吧桓景的理由.有感情地朗讀。

(1)到了瘟魔出來那天,桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉,讓大家?guī)г谏磉?,又讓每人喝了一口菊花酒,然后領(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。

[聯(lián)系上文理解桓景按照師父的辦法去做,做好了斬妖除魔的準(zhǔn)備。]。

(2)桓景手持寶劍從山上直沖下來,和瘟魔展開了搏斗。瘟魔見勢不妙,轉(zhuǎn)身就逃?;妇皩?zhǔn)他的后心“嗖”地?cái)S出寶劍,“哧”的一聲就把他扎死了。

1.填空:這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天,人們都要舉行--、--、--等活動(dòng),來紀(jì)念桓景鏟除妖魔、為民除害。--九月初九又是重陽日,--人們就把這一天叫做“重陽節(jié)”。

2.你喜歡桓景嗎?說說為什么。可以用上“因?yàn)椤浴?。讓我們懷著對桓景的敬佩與愛戴之情來讀讀課文吧!全班齊讀。

3.說說家人、鄰居是怎樣過重陽節(jié)的。

4、展示歷代詩人關(guān)于重陽節(jié)登高,引咎的詩句。

1、把重陽節(jié)的傳說講給家長或別的小朋友聽。全辦齊讀,要求:

2、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語造句。(課后作業(yè)第3題。)。

3、推薦閱讀《語文同步課本》中的民間故故事。

登上高山。

重陽節(jié)(桓景)喝菊花酒除瘟魔。

帶著茱萸。

拜師學(xué)藝吃苦耐勞、勤學(xué)苦練練成武藝。

說是很早以前,有個(gè)莊戶人家住在驪山下,全家人都很勤快,日子過得也不錯(cuò)。

有一天,這家主人從地里回來,半路上碰上個(gè)算卦先生,因?yàn)樘炜旌诹?,這先生還沒找上歇處。由于主人家里很窄,只有個(gè)草棚子房,于是就在灶房里打了個(gè)草鋪,讓妻子兒女都在草鋪上睡,自己陪著算卦先生睡在炕上,湊合著過。

第二天天剛亮,算卦先生要走,莊戶人叫醒妻子給先生做了一頓好吃喝,又給先生裝了一袋白蒸饃。算卦先生出了門,看了看莊戶人住的地方,叮嚀他說:“到九月九,全家高處走?!?/p>

莊戶人想,我平日沒做啥怪事,又不想升官,上高處走啥呢?但又一想,人常說算命先生會看風(fēng)水精通天文,說不定我住的地方會出啥麻瘩。到了九月九,就到高處走一走吧,全當(dāng)讓全家人看看風(fēng)景。

到了九月九,莊戶人就帶著妻子兒女背上花糕香酒,登上驪山高峰去游玩。等他們上山后,半山腰突然冒出一股泉水直沖他家,把他家的草棚子一下子就沖垮了。不大功夫,整個(gè)一條山溝都被泡了。莊戶人家這才明白算卦先生為什么讓他全家九月九登高。

這事傳開后,人們就每逢夏歷九月九,扶老攜幼去登高,相沿成俗,一直流傳到今。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。

2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。

3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

開始部分。

一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)。

1、出示圖片引起幼兒的興趣。

2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

3、他們?yōu)槭裁葱δ??(請小朋友說一說)。

4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

基本部分。

二、欣賞兒歌《九月九》。

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)。

結(jié)束部分。

三、請幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

2、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,要有禮貌。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

設(shè)計(jì)教學(xué)。

教案。

:兩課時(shí)。

課件。

(1)學(xué)生一讀課文(自由讀),要求讀準(zhǔn)字音,遇到不認(rèn)識的生字借助拼音多讀幾遍,把字音讀準(zhǔn);遇到難讀的句子多讀幾遍,把句子讀順暢。

(2)學(xué)生二讀課文(和同座合作讀),可以每人讀一節(jié),互相指正讀錯(cuò)的地方。

(3)學(xué)生三讀課文(指名讀或開火車讀),每人一個(gè)自然段,讀后請學(xué)生進(jìn)行評價(jià),指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

(4)學(xué)生四讀課文(默讀),想一想:課文講了哪些內(nèi)容?引導(dǎo)學(xué)生說說課文的主要內(nèi)容。

[引導(dǎo)學(xué)生多讀課文,教師在課上給足時(shí)間,每次讀書應(yīng)明確要求,注意讀的質(zhì)量。]。

(1)屏顯本課的生字。

(2)讓學(xué)生用自己喜歡的方式來識記要求認(rèn)識的字。

(3)引導(dǎo)觀察要求寫的字。重點(diǎn)探討交流“妻、拜、瓶、侵、襲”這5個(gè)字的寫法。教師板書給學(xué)生看。

(4)學(xué)生練習(xí)寫5個(gè)生字、3個(gè)詞語;及時(shí)展示學(xué)生寫的字,進(jìn)行評價(jià)、指點(diǎn)。

(四)語文實(shí)踐活動(dòng):調(diào)查訪問:家人、鄰居是怎樣過重陽節(jié)的?

(五)作業(yè):寫生字抄詞,熟讀課文。

默讀課文,回憶課文講了什么內(nèi)容?

板書:拜師學(xué)藝斬妖除魔紀(jì)念桓景。

1.指讀課文第一部分,思考哪一句話概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝。出示:桓景病好后,一心想除掉瘟魔,讓鄉(xiāng)親們不再受害。

指讀、評讀:感受桓景為民除害的決心異常堅(jiān)定。

2.默讀第四自然段:還能從哪里看出桓景下定決心要為民除害?

結(jié)合學(xué)生匯報(bào),出示重點(diǎn)內(nèi)容。

出示:他一路走,一路打聽,翻過了一座山又一座山,趟過了一條河又一條河,磨破了一雙鞋又一雙鞋,終于見到了費(fèi)長房。

從“終于”這個(gè)詞你體會到什么?

[引導(dǎo)學(xué)生理解桓景拜師學(xué)藝歷盡了艱辛,可見他為民除害的決心多么堅(jiān)定。]。

出示:桓景每天勤學(xué)苦練,終于練成了一身好武藝。

3.過渡:桓景一心為民除害,不怕艱辛拜師學(xué)藝給我們留下了很深的印象,后來他又是怎樣鏟除妖魔的,你有什么感受呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

4.學(xué)習(xí)第二部分:出示燈片。

思考題:桓景是怎樣鏟除妖魔的,你有什么感受?

自學(xué)提示:(1)默讀課文第二部分,思考問題。

(2)畫出讓你感動(dòng)的詞句,簡單批注。

(3)有感情地朗讀。

交流匯報(bào),理解重點(diǎn):

(1)到了瘟魔出來那天,桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉,讓大家?guī)г谏磉?,又讓每人喝了一口菊花酒,然后領(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。

[聯(lián)系上文理解桓景按照師父的辦法去做,做好了斬妖除魔的準(zhǔn)備。]。

(2)桓景手持寶劍從山上直沖下來,和瘟魔展開了搏斗。瘟魔見勢不妙,轉(zhuǎn)身就逃?;妇皩?zhǔn)他的后心“嗖”地?cái)S出寶劍,“哧”的一聲就把他扎死了。

1.填空:這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天,人們都要舉行——、——、——等活動(dòng),來紀(jì)念桓景鏟除妖魔、為民除害?!旁鲁蹙庞质侵仃柸?,——人們就把這一天叫做“重陽節(jié)”。

2.你喜歡桓景嗎?說說為什么??梢杂蒙稀耙?yàn)椤浴薄?/p>

3.說說家人、鄰居是怎樣過重陽節(jié)的。

2、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語造句。

3、推薦閱讀《語文同步課本》中的民間故故事。

1、有感情地朗讀課文,知道重陽節(jié)風(fēng)俗的由來,感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝,鏟除瘟魔為民除害的精神。

2、學(xué)習(xí)本課生字新詞。

3、幫助學(xué)生進(jìn)行調(diào)查訪問,了解家鄉(xiāng)是怎樣過重陽節(jié)的。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

通過閱讀,理解課文內(nèi)容,感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝,鏟除瘟魔為民除害的精神。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

1.有感情地朗讀課文,知道重陽節(jié)風(fēng)俗的由來,感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝,鏟除瘟魔為民除害的精神。

2.學(xué)習(xí)本課生字新詞。

3.幫助學(xué)生進(jìn)行調(diào)查訪問,了解家鄉(xiāng)是怎樣過重陽節(jié)的。

通過閱讀,理解課文內(nèi)容,感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝,鏟除瘟魔為民除害的精神。

1.學(xué)生一讀課文(自由讀),要求讀準(zhǔn)字音,遇到不認(rèn)識的生字借助拼音多讀幾遍,把字音讀準(zhǔn);遇到難讀的句子多讀幾遍,把句子讀順暢。

2.學(xué)生二讀課文(和同座合作讀),可以每人讀一節(jié),互相指正讀錯(cuò)的地方。

3.學(xué)生三讀課文(指名讀或開火車讀),每人一個(gè)自然段,讀后請學(xué)生進(jìn)行評價(jià),指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

4.學(xué)生四讀課文(默讀),想一想:課文講了哪些內(nèi)容?引導(dǎo)學(xué)生說說課文的主要內(nèi)容。

1.屏顯本課的生字。

2.讓學(xué)生用自己喜歡的方式來識記要求認(rèn)識的字。

3.引導(dǎo)觀察要求寫的字。重點(diǎn)探討交流“妻、拜、瓶、侵、襲”這5個(gè)字的寫法。教師板書給學(xué)生看。

4.學(xué)生練習(xí)寫5個(gè)生字、3個(gè)詞語;及時(shí)展示學(xué)生寫的字,進(jìn)行評價(jià)、指點(diǎn)。

默讀課文,回憶課文講了什么內(nèi)容?

板書:拜師學(xué)藝斬妖除魔紀(jì)念桓景。

1.指讀課文第一部分,思考哪一句話概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝。出示:桓景病好后,一心想除掉瘟魔,讓鄉(xiāng)親們不再受害。

指讀、評讀:感受桓景為民除害的決心異常堅(jiān)定。

2.默讀第四自然段:還能從哪里看出桓景下定決心要為民除害?

結(jié)合學(xué)生匯報(bào),出示重點(diǎn)內(nèi)容。

出示:他一路走,一路打聽,翻過了一座山又一座山,趟過了一條河又一條河,磨破了一雙鞋又一雙鞋,終于見到了費(fèi)長房。

從“終于”這個(gè)詞你體會到什么?

出示:桓景每天勤學(xué)苦練,終于練成了一身好武藝。

3.過渡:桓景一心為民除害,不怕艱辛拜師學(xué)藝給我們留下了很深的印象,后來他又是怎樣鏟除妖魔的,你有什么感受呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

4.學(xué)習(xí)第二部分:出示燈片。

思考題:桓景是怎樣鏟除妖魔的,你有什么感受?

自學(xué)提示:

(1)默讀課文第二部分,思考問題。

(2)畫出讓你感動(dòng)的詞句,簡單批注。

(3)有感情地朗讀。

交流匯報(bào),理解重點(diǎn):

(1)到了瘟魔出來那天,桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉,讓大家?guī)г谏磉?,又讓每人喝了一口菊花酒,然后領(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。

(2)桓景手持寶劍從山上直沖下來,和瘟魔展開了搏斗。瘟魔見勢不妙,轉(zhuǎn)身就逃。桓景對準(zhǔn)他的后心“嗖”地?cái)S出寶劍,“哧”的一聲就把他扎死了。

1.填空:這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天,人們都要舉行、、等活動(dòng),來紀(jì)念桓景鏟除妖魔、為民除害。九月初九又是重陽日,人們就把這一天叫做“重陽節(jié)”。

2.你喜歡桓景嗎?說說為什么。可以用上“因?yàn)椤浴薄?/p>

3.說說家人、鄰居是怎樣過重陽節(jié)的。

1.把重陽節(jié)的傳說講給家長或別的小朋友聽。

2.讀句子,用帶點(diǎn)的詞語造句。

3.推薦閱讀《語文同步課本》中的民間故故事。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

《重陽節(jié)的傳說》這篇課文向人們介紹了重陽節(jié)的由來;古時(shí)候在汝河邊的一個(gè)村莊里出現(xiàn)了瘟魔,村莊里流行起了瘟疫,一個(gè)叫桓景的小伙子,歷經(jīng)千辛萬苦上山拜師學(xué)藝,在練就了一身武藝后,讓家鄉(xiāng)的人們登上高處,帶上茱萸,喝了菊花酒避瘟魔,并將瘟魔殺死了。以后大家就把這一天叫做“重陽節(jié)”。

這是一篇精讀課文。課文講述了我國傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”的由來,反映了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化,贊揚(yáng)了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神。

我確定了一下教學(xué)目標(biāo):

1.正確、流利|有感情地朗讀課文。

2.通過理解課文,體會桓景為民除害的精神品質(zhì)。

3.通過本課教學(xué),教育學(xué)生無論遇到什么事情,都要持之以恒,遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學(xué)生為人民服務(wù)的思想。

4.補(bǔ)充有關(guān)重陽節(jié)的習(xí)俗古詩,豐富學(xué)生的知識儲備,進(jìn)一步認(rèn)識重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日及文化底蘊(yùn)。

在教學(xué)過程中,基本落實(shí)完成了教學(xué)目標(biāo),訓(xùn)練了學(xué)生的朗讀能力。也通過抓重點(diǎn)句子的理解使學(xué)生理解了桓景為民除害,一心為民,不怕艱辛,英勇無畏的精神品質(zhì)。另外補(bǔ)充的關(guān)于重陽節(jié)的常識、風(fēng)俗和詩篇也起到了較好的作用。我覺得不足的地方還是很多。首先,我對于上課準(zhǔn)備的還是不充分,一些過渡性的語言,對學(xué)生的激勵(lì)評價(jià)語言過于單一,甚至有些環(huán)節(jié)的銜接上顯示出了不連貫。在今后的課堂上我將進(jìn)一步改進(jìn)這一弱點(diǎn),努力訓(xùn)練自己的語言能力應(yīng)變能力,在課堂上做到游刃有余。其次,課堂上對學(xué)生的朗讀訓(xùn)練不是很足,只是讓學(xué)生讀了一兩遍,如果讓學(xué)生再說完該如何讀之后,多叫幾個(gè)學(xué)生讀讀,或集體讀一下,進(jìn)一步的感受桓景不怕艱辛,拜師學(xué)藝的堅(jiān)定決心以及勇斗瘟魔的無畏會更好一些。第三,在理解完課文之后學(xué)習(xí)重陽節(jié)的風(fēng)俗之前應(yīng)該讓學(xué)生思考回答“你們喜歡桓景嗎?為什么?”才好。因?yàn)槲覀湔n時(shí)就是這樣設(shè)計(jì)的,可是在課堂上一時(shí)慌張竟忘記了,盡管后來把它當(dāng)成作業(yè)布置給學(xué)生寫一寫,但從作業(yè)來看效果不如在課堂上處理好一些。

總之,在這堂課生暴露出了自己的很多不足,真誠的希望各位老師多提寶貴意見,感謝各位對我的無私幫助。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

很久以前,汝南縣有個(gè)人名叫桓景。他和父母妻子一家人守著幾片地,安分守己的過日子。誰知天有不測風(fēng)云,汝河兩岸忽然流行起瘟疫,奪走了不少人的性命?;妇白訒r(shí)候曾聽大人說過,汝河里住了一個(gè)瘟魔,每年都會出來散布瘟疫,危害人間。為了替鄉(xiāng)民除害,桓景打聽到東南山中住了一個(gè)叫費(fèi)長房的神仙。他就決定前去拜訪。

誰知他翻越了千山萬水,還是找不到仙人的縱跡。有一天,他忽然看見面前站著一只雪白的鴿子不斷地向他點(diǎn)頭,桓景走近前一看,鴿子忽然飛了兩三丈遠(yuǎn),落地后又不斷地向桓景點(diǎn)頭。就這樣,桓景跟著白鴿,終于找到了費(fèi)長房的仙居?;妇白叩介T口,恭恭敬敬的跪了兩天兩夜。到了第三天,大門忽然開了,一個(gè)白發(fā)老人笑瞇瞇的對他說:"弟子為民除害心切,快跟我進(jìn)院吧"。

費(fèi)長房就給了桓景一把降妖青龍劍,讓他練習(xí)降妖的法門。有一天桓景正在練劍,費(fèi)長房走過來對他說:"今年九月九,汝河瘟魔又要出來害人。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害,我給你茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍」。說完,就用手招來一只仙鶴,把桓景載回汝南去了。

桓景回到家鄉(xiāng),就把費(fèi)長房的話向大伙兒說了一遍。到了九月九那天,他就帶著全村老小登上了附近的一座山。把茱萸葉子分給每人一片,讓瘟魔不敢近前。又把菊花酒倒出來,每人喝了一口,說是可以避瘟疫。安排妥當(dāng)后,他就帶著降妖青龍劍回到村中,等著斬殺瘟魔。

不一會兒,汝河里狂風(fēng)怒吼,瘟魔出水走上岸來。忽然抬頭看見人群都在山上歡聚,它便沖至山下,卻被酒氣及茱萸的香味嚇得不敢上前。一回頭,又看見桓景抽出寶劍,和瘟魔斗了幾個(gè)回合,瘟魔斗他不過,轉(zhuǎn)身就跑?;妇?嗖"的一聲射出了寶劍,寶劍閃著寒光,一眨眼就把瘟魔釘死在地上。

從此汝河兩岸的百姓,再也不受瘟疫的.侵襲了。人們就把九月九日登高避禍的習(xí)俗,一代代的傳到現(xiàn)在。

說是很早以前,有個(gè)莊戶人家住在驪山下,全家人都很勤快,日子過得也不錯(cuò)。

有一天,這家主人從地里回來,半路上碰上個(gè)算卦先生,因?yàn)樘炜旌诹?,這先生還沒找上歇處。由于主人家里很窄,只有個(gè)草棚子房,于是就在灶房里打了個(gè)草鋪,讓妻子兒女都在草鋪上睡,自己陪著算卦先生睡在炕上,湊合著過。

第二天天剛亮,算卦先生要走,莊戶人叫醒妻子給先生做了一頓好吃喝,又給先生裝了一袋白蒸饃。算卦先生出了門,看了看莊戶人住的地方,叮嚀他說:"到九月九,全家高處走。

莊戶人想,我平日沒做啥怪事,又不想升官,上高處走啥呢?但又一想,人常說算命先生會看風(fēng)水精通天文,說不定我住的地方會出啥麻瘩。到了九月九,就到高處走一走吧,全當(dāng)讓全家人看看風(fēng)景。

到了九月九,莊戶人就帶著妻子兒女背上花糕香酒,登上驪山高峰去游玩。等他們上山后,半山腰突然冒出一股泉水直沖他家,把他家的草棚子一下子就沖垮了。不大功夫,整個(gè)一條山溝都被泡了。莊戶人家這才明白算卦先生為什么讓他全家九月九登高。

這事傳開后,人們就每逢夏歷九月九,扶老攜幼去登高,相沿成俗,一直流傳到今。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

據(jù)記載,九月初九之所以叫“重陽”,乃是因?yàn)椤兑捉?jīng)》以一、三、五、七、九為天數(shù),即陽數(shù),二、四、六、八、十為地?cái)?shù),即陰數(shù),其中“九”又稱“老陽”。九月九日因其月份、日數(shù)均為“九”,故稱“重陽”,又叫“重九”。

漢魏時(shí)期,這個(gè)節(jié)令的解釋及民間風(fēng)俗就已經(jīng)形成。魏文帝曹丕在《與鐘繇書》中言:“歲往月來,忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù),而日月并應(yīng),俗嘉其名,以為宜于長久,故以享宴高會?!敝仃柕歉叽蠹s起于漢代,據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載:魏晉南北朝時(shí),“九月九日,四民并藉野宴飲?!?/p>

隋人杜公瞻在注文中說:“九月九日宴會,不知起于何代,然自漢至宋未改?!睗h唐時(shí)期重陽節(jié)有到野外登高的風(fēng)俗,因此,漢唐時(shí)期的.人們常常在這一天舉行野宴??梢钥闯?,晉代是相當(dāng)重視重陽節(jié)的。

但是,重陽節(jié)被正式確立,卻是唐朝的事情。唐代,大臣李泌奏請皇帝,正式確立重陽節(jié),官方布告民間重陽節(jié)為“三令節(jié)”之一。正是因?yàn)樘拼俜秸酱_立了重陽節(jié),這一節(jié)日才在民間被大肆推崇并流行起來,節(jié)日的風(fēng)俗沿襲了漢晉以來登高、飲酒、采茱萸等傳統(tǒng)。

宋明以后,重陽節(jié)的活動(dòng)代代相傳,到了清代,重陽節(jié)的風(fēng)俗盛行不衰,舉國上下歡度重陽。

重陽節(jié)到了今天,仍然很受重視,只是現(xiàn)在的人們,更多地將這一節(jié)日用到了老人身上。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

使學(xué)生懂得傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的意義。感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好,心懷對老一輩人的崇敬之情。感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對自我成長的幫助和意義。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、開班會前,召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。

2、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

三、活動(dòng)過程。

翁晶晶向其他同學(xué)簡述重陽節(jié)的來歷,以及兩則關(guān)于重陽節(jié)的民間故事:《丹朱修建重陽店》。觀看視頻短片,了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進(jìn)步與發(fā)展,尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。學(xué)生發(fā)言:我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情?學(xué)生談自己的感悟。分享快樂:部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽節(jié)當(dāng)天慰問敬老院爺爺奶奶的照片,以及在家中幫助長輩所做事情的照片.還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫,并將它們展示出來.

小組討論:感恩對于我們成長的意義.每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法.

四、活動(dòng)總結(jié),班主任講話。

五、宣布活動(dòng)結(jié)束。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

每年農(nóng)歷九月初九,是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。關(guān)于重陽節(jié)的來歷,大致有三種說法。

1、據(jù)《續(xù)齊諧記》記述:漢代桓景隨《易》學(xué)大師費(fèi)長房游學(xué)多年。一天,費(fèi)大師對徒弟講,九月九日那天應(yīng)系茱萸登高,桓景及家人因聽從師言幸免于難,而未及撤離的家畜全部患瘟疫而死亡。故每年九月九日外出登高,躲避災(zāi)難,相沿成習(xí)。

2、源于漢代的道學(xué)。道家奉為經(jīng)典的《易經(jīng)》中,把奇數(shù)視為陽數(shù),偶數(shù)視為陰數(shù),陽數(shù)中“九”又被視為“極陽”,九月九日是兩個(gè)“極陽”相遇,所以稱作“重陽”。陽又表示鋼,重陽是“二鋼相逢”而相克,所以被視為“厄日”,登高和系茱萸,目的是為了“解厄”,重陽習(xí)俗由此而來。

3、源于公元前五世紀(jì)春秋戰(zhàn)國時(shí)代的齊景公。九月初九的這天他帶了很多人登高山,爬城垣,感到秋高氣爽,心曠神怡,于是認(rèn)定是個(gè)吉日。以后,每年這天他都要外出登高。后人仿之,形成習(xí)俗。

但這3種說法究竟哪種正確,歷史學(xué)家和民俗學(xué)家們尚無定論。

更多。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

九月初九是重陽節(jié),關(guān)于重陽節(jié)傳說有很多,大家知道有哪些呢?以下是本站小編為大家整理的重陽節(jié)傳說,歡迎大家閱讀。

和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽節(jié)也有古老的傳說。

相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無邊的仙長,恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。

后來人們就把重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外,在中原人的傳統(tǒng)觀念中,雙九還是生命長久、健康長壽的意思,所以后來重陽節(jié)被立為才老人節(jié)。

金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié),活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

登高。

在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。

據(jù)史料記載,重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕,制無定法,較為隨意。九月九日天明時(shí),以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽糕,仍無固定品種,各地在重陽節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

賞菊并飲菊花酒。

插茱萸和簪菊花。

重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶,有些地方,男子也佩帶。重陽節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,“解除兇穢,以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。

除了以上較為普遍的習(xí)俗外,各地還有些獨(dú)特的過節(jié)形式。

重陽節(jié)在陜北正式收割的季節(jié),有首歌唱道:“九月里九重陽,收呀么收秋忙。谷子呀,糜子呀,上呀么上了場”。陜北過重陽在晚上,白天是一整天的收割、打場。晚上月上樹梢,人們喜愛享用蕎面熬羊肉,待吃過晚飯后,人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T,爬上附近山頭,點(diǎn)上火光,談天說地,待雞叫才回家。夜里登山,許多人都摘幾把野菊花,回家插在女兒的頭上,以之避邪。

在福建莆仙,人們沿襲舊俗,要蒸九層的重陽米果,我國古代就有重陽“食餌”之俗,“餌”即今之糕點(diǎn)、米果之類。宋代《玉燭寶典》云:“九日食餌,飲菊花酒者,其時(shí)黍、秫并收,以因粘米嘉味觸類嘗新,遂成積習(xí)”。清初莆仙詩人宋祖謙《閩酒曲》曰:“驚聞佳節(jié)近重陽,纖手?jǐn)y籃拾野香。玉杵搗成綠粉濕,明珠顆顆喚郎嘗”。近代以來,人們又把米果改制為一種很有特色的九重米果。將優(yōu)質(zhì)晚米用清水淘洗,浸泡2小時(shí),撈出瀝干,摻水磨成稀漿,加入明礬(用水溶解)攪拌,加紅板糖(摻水熬成糖濃液),而后置于蒸籠于鍋上,鋪上潔凈炊布,然后分九次,舀入米果漿,蒸若干時(shí)即熟出籠,米果面抹上花生油。此米果分九層重疊,可以揭開,切成菱角,四邊層次分明,呈半透明體,食之甜軟適口,又不粘牙,堪稱重陽敬老的最佳禮饌。

一些地方的群眾也有利用重陽登山的機(jī)會,祭掃祖墓,紀(jì)念先人。莆仙人以重陽祭祖者比清明為多,故俗有以三月為小清明,重九為大清明之說。由于莆仙沿海,九月初九也是媽祖羽化升天的忌日,鄉(xiāng)民多到湄洲媽祖廟或港里的天后祖祠、宮廟祭祀,求得保佑。

新中國成立后,重陽節(jié)的活動(dòng)充實(shí)了新的內(nèi)容。1989年,我國重陽節(jié)定為老人節(jié)。第到這一日,各地都要組織老年人登山秋游,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸自然,熱愛祖國大好山河的高尚品德。

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。

慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

唐詩。

宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的。

詩詞。

佳作。

今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義,在1989年,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。全國各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一

相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年桓景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔?;妇八奶幵L師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無邊的仙長,桓景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動(dòng),終于收留了桓景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。桓景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二

在中國,重陽節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)日。你知道九九重陽節(jié)傳說嗎?下面本站小編精心整理了九九重陽節(jié)傳說的相關(guān)資料,希望可以幫到你!

很久以前,汝南縣有個(gè)人名叫桓景。他和父母妻子一家人守著幾片地,安分守己的過日子。誰知天有不測風(fēng)云,汝河兩岸忽然流行起瘟疫,奪走了不少人的性命?;妇白訒r(shí)候曾聽大人說過,汝河里住了一個(gè)瘟魔,每年都會出來散布瘟疫,危害人間。為了替鄉(xiāng)民除害,桓景打聽到東南山中住了一個(gè)叫費(fèi)長房的神仙。他就決定前去拜訪。

誰知他翻越了千山萬水,還是找不到仙人的縱跡。有一天,他忽炙看見面前站著一只雪白的鴿子不斷地向他點(diǎn)頭,桓景走近前一看,鴿子忽然飛了兩三丈遠(yuǎn),落地后又不斷地向桓景點(diǎn)頭。就這樣,桓景跟著白鴿,終于找到了費(fèi)長房的仙居?;妇白叩介T口,恭恭敬敬的跪了兩天兩夜。到了第三天,大門忽然開了,一個(gè)白發(fā)老人笑瞇瞇的對他說:“弟子為民除害心切,快跟我進(jìn)院吧”。

費(fèi)長房就給了桓景一把降妖青龍劍,讓他練習(xí)降妖的法門。有一天桓景正在練劍,費(fèi)長房走過來對他說:“今年九月九,汝河瘟魔又要出來害人。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害,我給你茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍」。說完,就用手招來一只仙鶴,把桓景載回汝南去了。

桓景回到家鄉(xiāng),就把費(fèi)長房的話向大伙兒說了一遍。到了九月九那天,他就帶著全村老小登上了附近的一座山。把茱萸葉子分給每人一片,讓瘟魔不敢近前。又把菊花酒倒出來,每人喝了一口,說是可以避瘟疫。安排妥當(dāng)后,他就帶著降妖青龍劍回到村中,等著斬殺瘟魔。

不一會兒,汝河里狂風(fēng)怒吼,瘟魔出水走上岸來。忽然抬頭看見人群都在山上歡聚,它便沖至山下,卻被酒氣及茱萸的香味嚇得不敢上前。一回頭,又看見桓景抽出寶劍,和瘟魔斗了幾個(gè)回合,瘟魔斗他不過,轉(zhuǎn)身就跑?;妇啊班病钡囊宦暽涑隽藢殑Γ瑢殑﹂W著寒光,一眨眼就把瘟魔釘死在地上。

從此汝河兩岸的百姓,再也不受瘟疫的侵襲了。人們就把九月九日登高避禍的習(xí)俗,一代代的傳到現(xiàn)在。

吃重陽糕是由登高引申而來,重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。傳說登高可以避禍。而不能登高或不想登高的人,就在家中吃糕。吃重陽糕源于“登高”的“高”,“糕”字與“高”同音,象征“步步高升”、“百事俱高”之意。

據(jù)史料記載,重陽糕,又稱“花糕”、“發(fā)糕”或“菊糕”,是用發(fā)面做成的糕點(diǎn),輔料有棗子、杏仁、松子、栗子,屬于甜品,也有加肉做成咸味的。制作較為隨意、簡易。

講究些的做成寶塔狀、九層,上面再做兩只小羊,以合“重九”、“重陽(羊)”之俗。有的在重陽糕上插上小彩旗,并點(diǎn)上蠟燭燈,用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思,而小彩旗則隱喻為茱萸。

唐武則天曾在重陽時(shí),令宮女廣采百花,和米搗碎,蒸制“花糕”(如菊花糕、桂花糕等),用以賜賞眾臣,以籠絡(luò)人心。明清時(shí),重陽糕的制法更趨精細(xì),種類也繁多,并且有了成人和兒童食品之分。據(jù)載:“京師重陽花糕極勝。有油糖果爐作者,有發(fā)面壘果蒸成者,有江米黃米搗成者。小兒輩又以酸棗搗糕、火炙脆棗、糖拌果干、線穿山楂,繞街賣之。”

為什么重陽節(jié)流行吃“重陽糕”,大概有4種說法:一種是祛邪避災(zāi)。明人謝肇制在《五雜俎》中記述:“九月九日天明時(shí),以片糕搭兒女頭額,可迎福接吉,消災(zāi)避邪”;二是“登高”之意,以“吃糕”代替“登高”;三是敬老之舉,江南流行一句話:“重陽不吃糕,老來與人告”;四是祝福之意,“重陽吃糕,百事俱高”。

1、預(yù)防突發(fā)常見疾病。人老身先老,難免有些小毛病,但這出游的時(shí)候,忽略這些身體上的小毛病是很不明智的。建議老年人出游需帶上常備用藥。尤其是老年慢性病患者,除了帶日常服用的藥物外,還必須準(zhǔn)備一些特殊的急救用藥。老年體弱者應(yīng)量力而行,有嚴(yán)重高血壓、心腦血管病和肺結(jié)核等疾病不宜登山。

2、預(yù)防感冒。感冒看似小病,但人在感冒期間身體免疫能力急劇下降,對于老年人講,很可能引起相關(guān)的并發(fā)癥。氣候變化無常,時(shí)風(fēng)時(shí)雨。攜帶雨具,鞋襪大小合適,不宜坐陰冷潮濕的石地上,防止雨淋,登山下坡切勿迎風(fēng)而立,避免受涼致病。在出游時(shí)如遇雨受涼,到家后可用生姜、蔥頭加紅糖適量,用水煎熱服,以驅(qū)風(fēng)散寒。睡前用熱水洗腳,睡時(shí)腳部適度墊高,以促進(jìn)足部血液循環(huán),盡快消除疲勞。

3、預(yù)防摔傷,滑倒。老人應(yīng)帶好合適的手杖,以保安全。這就建議您出游時(shí)莫忘攜帶手杖。手杖是老年人的“第三條腿”,能夠在極大的程度上為您把出游時(shí)滑倒的幾率降到最低。注意天氣變化,下雨時(shí)坡陡路滑不宜登山。

4、注意防寒保暖。秋高氣爽,出門登高游玩好不愜意,但如今秋天氣候多變,反復(fù)無常,更是一層秋雨一層涼,很容易引起流感等呼吸道傳染病。您應(yīng)備足備齊衣物、用品等,以防不測。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三

九月重陽,天高云淡,金風(fēng)送爽,農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)快到了,下面是小編搜集整理的重陽節(jié)傳說150字,歡迎閱讀。

相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。

恒景訪遍各地的名山高士,終于打聽到,在東方有一座最古老的山上有一個(gè)法力無邊的仙長,恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。

恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

一天,仙長把恒景叫到跟前說:"明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了"。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。

后來人們就把重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外,在中原人的傳統(tǒng)觀念中,雙九還是生命長久、健康長壽的意思,所以后來重陽節(jié)被立為才老人節(jié)。

重陽之鄉(xiāng)。

2019年12月,上蔡縣被正式命名為"中國重陽文化之鄉(xiāng)",成為現(xiàn)階段國內(nèi)唯一以傳統(tǒng)節(jié)日命名的文化之鄉(xiāng)。2019年3月,上蔡縣重陽習(xí)俗被河南省人民政府收入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,2019年6月,被國務(wù)院命名為第三批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟的蹂躪。

一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點(diǎn)兒喪了命。恒景病愈后辭別了妻子和鄉(xiāng)親,決心訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟。恒景訪遍名山高土,終于打聽到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無邊的仙長,在仙鶴指引下,仙長終于收留了恒景,仙長教他降妖劍術(shù)外,又贈他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害地”仙長送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。

恒景回到家鄉(xiāng),下百初九的早晨,他按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的座山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫瘟魔沖出汝河,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔戛然止步,臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地傳下來。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四

較早有關(guān)重陽節(jié)的傳說,見于梁朝吳均的《續(xù)齊諧記》:

汝南桓景隨費(fèi)長房游學(xué)累年,長房謂曰:“九月九日,汝家中當(dāng)有災(zāi)。宜急去,令家人各作絳囊,盛茱萸,以系臂,登高飲菊花酒,此禍可除?!本叭缪?,齊家登山。夕還,見雞犬牛羊一時(shí)暴死。長房聞之曰:“此可代也。”今世人九日登高飲酒,婦人帶茱萸囊,蓋始于此。

民間演化版本。

相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年桓景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔?;妇八奶幵L師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無邊的仙長,桓景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動(dòng),終于收留了桓景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍?;妇皬U寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長把桓景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給他一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授辟邪用法,讓他騎著仙鶴趕回家去。

桓景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)桓景手持降妖寶劍追下山來,幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。

后來人們就把重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。

節(jié)日禁忌。

1、不能說節(jié)日快樂,登高原是避兇氣。

別是一月一、三月三、五月五、七月七、九月九,月數(shù)日數(shù)奇奇相逢。一月又稱正月,正月正是傳統(tǒng)的大年初一,一直到初五都是正規(guī)的節(jié)日。三月三是沐浴節(jié),接著就是清明節(jié),五月五是端午節(jié),七月七是乞巧節(jié),七月十五是中元節(jié),九月九是重陽節(jié)。十作為從頭開始,已經(jīng)是數(shù)字的結(jié)束,后面的也不被人們所重視。由此可見,熱熱鬧鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,恰恰是建立在不吉利的奇數(shù)之上,按照中國傳統(tǒng)之中“逢兇化吉”的思維轉(zhuǎn)換模式,有理由相信,節(jié)日喜慶的外表是為了完成奇月奇日由兇轉(zhuǎn)吉,一系列的節(jié)日活動(dòng)是為了鎮(zhèn)壓住兇氣、戰(zhàn)勝兇氣而設(shè)立。

奇數(shù)又被認(rèn)為是陽數(shù),二陽相逢叫重陽。九是數(shù)字之中最大的數(shù)字,所以這一天也是大兇日。這一天的`儀式活動(dòng)是登高、賞菊、飲酒、吃蟹。登高是本質(zhì)意義,后三者是附加活動(dòng)。登高,也就是到野外去登山,這就是躲避,離開平日生活的環(huán)境,躲避兇氣的捕捉。相傳這一天里會有瘟氣降臨,人們要離開自己的家,盡可能到高處去,才能平安。在道教的傳說里有生動(dòng)的描繪,道士費(fèi)長房告誡友人九月九要全家登高,友人照辦,晚上回來見家里的豬羊都已死去。這個(gè)故事形象地說出了九月九之毒之兇。這一天的另一個(gè)儀式是在頭上插茱萸,茱萸是一種中草藥,和艾草一樣具有消毒的作用,也不乏偽裝的意義。王維《九月九日懷山東諸弟》中,“遙望兄弟登高日,遍插茱萸少一人”,記的就是全家登高的活動(dòng)。它強(qiáng)調(diào)的是全家躲避,要數(shù)一數(shù)是不是丟下了一個(gè)人,丟下者就會被瘟神捉走。

2、有的地方在九月重陽節(jié)忌諱出嫁不到三年的女兒回娘家,民間俗話有"回家過重陽,死她婆婆"的說法。

3、某些地區(qū)還有重陽節(jié)忌同床的說法,即夫妻不能同床,要分床睡。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五

傳說東漢時(shí),汝南縣里有一個(gè)叫桓景的人,他所住的地方突然發(fā)生大瘟疫,桓景的父母也因此病死,所以他到東南山拜師學(xué)藝,仙人費(fèi)長房給桓景一把降妖青龍劍?;妇霸缙鹜硭谴髟?,勤學(xué)苦練。

一日,費(fèi)長房說:“九月九日,瘟魔又要來,你可以回去除害?!辈⑶医o了他茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓他家鄉(xiāng)父老登高避禍。

于是他便離開回到家鄉(xiāng),九月九那天,他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉分給大家樣隨身帶上,瘟魔則不敢近身。又把菊花酒倒出來,每人喝了一口,避免染瘟疫。他和瘟魔搏斗,最后殺死了瘟魔。

為了紀(jì)念除魔的日子,每到九月初九,人們就把茱萸插到高處,灑上菊花酒,慢慢的,這個(gè)風(fēng)俗也就流傳了下來。

歲歲重陽,今又重陽,金秋黃花格外香。

又是一年重陽節(jié),在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,別忘了陪伴家人,登高望遠(yuǎn),吃糕賞菊,把酒話桑麻。

重陽節(jié)的傳說教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六

重陽節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,關(guān)于重陽節(jié)的傳說,不知道大家了解有多少呢?以下是本站小編為大家整理的重陽節(jié)傳說故事,歡迎大家閱讀。

相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無邊的費(fèi)長房,恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),磨破了無數(shù)雙鞋,翻過了無數(shù)座山,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的費(fèi)長房。仙長為他的精神所感動(dòng),收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

這一天費(fèi)長房把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了。”他送給恒景一包茱萸葉,幾盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景告別仙長回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來,沒幾個(gè)回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在《續(xù)齊諧記》一書中曾有記載。

1、一年一度九月九,二九相重愛永久,日月并陽踏金秋,稱心快意品美酒,樂在其中伴長久,祝君快樂重陽節(jié),長生久視雙九九!

2、秋風(fēng)送爽,今又重陽。在我國傳統(tǒng)重陽節(jié)、法定的“中國老人節(jié)”到來之際,我向廣大老年人致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!祝公司老年人節(jié)日愉快,身體健康!

3、一個(gè)敬老并登高的日子,一個(gè)快樂并團(tuán)圓的節(jié)日,在這個(gè)喜慶的節(jié)日中,愿你快樂多多,記得對父母說聲“愿您健康、幸?!敝仃柟?jié)快樂。

4、一縷秋風(fēng)思念濃,一束陽光灑祝福,一瓣菊花思心切,一枝茱萸帶吉祥,一杯美酒釀甜蜜,一條短信傳好運(yùn),祝你重陽福星照,幸福安康快樂隨。重陽節(jié)快樂!

5、秋風(fēng)颯爽,吹來了九九重陽節(jié),在這個(gè)承載著豐收喜悅和無限思念的季節(jié)里,別忘了幸??鞓?

6、每一瓣菊花,都寫滿了思念。每一壇老酒,都醞釀了濃情。每一縷陽光,都灑滿了吉祥。每一陣微風(fēng),都收藏了喜慶。重陽佳節(jié),打開心窗,放飛快樂心情!

7、梅花開放,皇上為甄嬛抄入所有詠頌梅花的。

詩詞。

而重陽節(jié)至,我雖不能為你將重陽的詩詞全部抄寫下來,但愿意送上一首自己寫的拙詩:九九重陽天長久,愿你快樂永無休菊花開遍至山頭,煩惱憂愁盡成空重陽節(jié),愿你開心!

8、秋風(fēng)送來重陽節(jié),金菊遍地?fù)浔窍?。茱萸插門福運(yùn)到,美酒入腸人心暢。品上一口重陽糕,甜甜蜜蜜滿嘴香。出門走走心情美,登高望遠(yuǎn)豪情壯。祝愿朋友幸福健康繞,重陽佳節(jié)快樂永無邊!

9、一去二三里,同行四五人,美酒六七瓶,九九登高過重陽。重陽天氣好,飲酒正當(dāng)時(shí),酒順意氣精神爽,登高送給你祝福:祝你福久祿久壽久福祿壽天長地久。

10、又逢九九重陽日,遍插茱萸賞金菊。親人相聚飲美酒,合家團(tuán)圓共歡樂。想起朋友未聚首,我發(fā)短信送祝福。祝你全家幸福安康,重陽節(jié)快樂!

11、友誼就像美酒,存得越久越醇,好友思念在心頭,祝福就如流水多。重陽佳節(jié),讓我們一起把酒言歡共話桑麻,親愛的朋友,重陽節(jié)快樂!

12、用十分親情,十分友情,十分愛情,十分真情,十分開心拌上十分熱情,十分激情,十分動(dòng)情,十分滿足,合成短信送給你分享,祝你重陽節(jié)快樂!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

13、秋風(fēng)秋雨近重陽,天氣漸涼思如裳。佳節(jié)已至莫匆忙,送君秋菊細(xì)細(xì)賞。無限祝福在其中,幸福平安綿綿長。朋友情意永不忘,祝你好運(yùn)又安康。

14、一絲秋雨秋意濃,一縷秋風(fēng)秋情動(dòng),一輪明月誰與共,一份思念遙相送,一枝茱萸情義重,一朵菊花香入夢,一條短信你會懂,一片真情重陽祝福中。

15、用秋月編織美麗的夢境,用金菊收集燦爛的心情,用高山厚重真誠的思念,用心弦撥動(dòng)友情的音樂,用快樂點(diǎn)綴“九九”的祝福,重陽節(jié),愿幸福伴你到老。

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