總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度個人總結(jié)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)篇一
做一位優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師始終是我的奮斗目標。一年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來我一直擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行,積極參加校本培訓(xùn),毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了更多媒體課件制作的方法。在這一年的工作中,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可,我嚴格要求自己加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度個人總結(jié)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)篇二
一、政治思想
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻身黨的教育事業(yè)。準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)
1、專業(yè)成長。嚴格做好五認真常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),20xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用有效教學(xué)實施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價良好。
通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度個人總結(jié)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)篇三
作為數(shù)學(xué)教師,我能認真制度計劃,注重教學(xué)理論,認真教學(xué)和備課,積極參加教研組活動和學(xué)校教研活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。按照新課標要求進行施教,讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。以下是對自己工作的體會和總結(jié)。
一、在思想上
本人始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,認真學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),認真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神。嚴于律己、熱愛黨的教育事業(yè),時時刻刻以一個人民教師的標準來嚴格要求自己、鞭策自己。做到聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,圓滿完成各項工作任務(wù);力爭在思想上、工作上為同事、學(xué)生的心目中樹立一個良好的形象。
二、工作方面
在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),課堂上盡力做到充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標,刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,制定切實可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,切實履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置。
在教學(xué)中,除了做到認真?zhèn)湔n外,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果,使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂中學(xué)習(xí),從快樂中得到發(fā)展。
三、在學(xué)習(xí)方面
牢記學(xué)高為師的名言,認真學(xué)習(xí)教育方面的知識。在聽課方面,有校級,區(qū)級的公開課。認真向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在工作中不斷實現(xiàn)自我提高,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,認真改正,做到了勤學(xué)習(xí),多思考。
四、與班主任、家長密切配合
經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
五、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)
從事教師這個職業(yè)以來,一直以“學(xué)高為師,身正為范”嚴格要求自己。要以在教學(xué)服務(wù)的心態(tài)中,做到平等的對待每一位學(xué)生,把學(xué)生看重了,學(xué)生也就更加的尊重老師,也就親其師,信其道了。再者在對待學(xué)生的缺點問題上不總是批評,否定學(xué)生,人無完人,相信每個學(xué)生通過自己的努力都能成功,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每個學(xué)生都能獲得成功的喜悅。并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。
本年度我繼續(xù)通過各種途徑提高自身業(yè)務(wù)水平,通過在校內(nèi)、校外聽課、教研,向同行學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)水平;通過學(xué)習(xí)課程標準,研讀教學(xué)參考文獻,提高理論水平。點滴成績只能代表過去,教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度個人總結(jié)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)篇四
簡單全面貼近實際的一篇期末總結(jié):一年教學(xué)時光過去了,回顧20xx這一年過得很平凡。此時,心里莫名地感到壓力,歸咎其原因總覺得自己沒有太多的收獲。
對于我的個人工作總結(jié),我將從以下幾個方面談起:德、能、勤、績、不足、目標等幾個方面談起。
教學(xué)方面:本人思想端正,工作態(tài)度好
師德方面:自覺遵守職業(yè)道德,熱愛學(xué)生,為人師表
為人處世方面:團結(jié)同事,互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展
1、認真學(xué)習(xí)教參,備課,設(shè)計教學(xué)流程,寫好教學(xué)反思。
2、批改作業(yè)方面,時間充足時全改全批。
3、認真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的每一次政治學(xué)習(xí)。
1、工作量飽滿。
2、從不遲到、早退,堅持“沒事兒不請假,有事兒少請假”。
在這學(xué)期的期中考試中,我所教的六(3)班優(yōu)秀人數(shù)8人,平均分57.68分;六(4)班優(yōu)秀人數(shù)8人,平均分52.79分。在這次的期末考試成績中,六(3)班優(yōu)秀人數(shù)18人,平均分69.7分,六(4)班優(yōu)秀人數(shù)14人,平均分63.37分。對比期中成績,期末的時候每個班的優(yōu)秀人數(shù)分別增加10人和6人,平均分分別提高12分和10分??傮w來說,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績還是有所進步的。
1、20xx年,在二七區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動中,獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎。
2、20xx年,在鄭州市教育博客大賽中,獲得團隊優(yōu)秀獎。
3、20xx年,所帶課程超市《小眼睛看世界》獲得學(xué)?!皟?yōu)秀校本課程”優(yōu)秀校本課程,同時被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
4、20xx年,我參與的《小學(xué)創(chuàng)客機器人的發(fā)展研究》課題,成功結(jié)題,并獲得二等獎。
自身原因:懶散
外界原因:人才輩出 科學(xué)技術(shù)
現(xiàn)在工作已經(jīng)三年半的時間,在這三年的時間里,學(xué)校迎來了一批又一批的新老師,在這些新老師身上我看到了精力充沛、學(xué)習(xí)力強,讓我們有一種拍在沙灘上的感覺。
另外,這個時代是一個信息和科技高速發(fā)展的時代,這個時代要求老師也要掌握一些技術(shù)手段整合到教學(xué)中,使得自己的教學(xué)效果更高效。
目標,也是我對下學(xué)期的展望。
努力提高自己
1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。
2、繼續(xù)堅持寫博客,記錄自己的教學(xué)生活。
3、虛心請教,取人之長,補己之短,提高班級管理效率。
4、多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),多觀看教育專家的課堂實錄,努力提高教學(xué)技能。
5、在這個小升初的關(guān)鍵階段,多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,幫助學(xué)生成長,讓盡可能多的學(xué)生走出校園的時候不留遺憾。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度個人總結(jié)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)篇五
簡單全面貼近實際的一篇期末總結(jié):一年教學(xué)時光過去了,回顧這一年過得很平凡。此時,心里莫名地感到壓力,歸咎其原因總覺得自己沒有太多的收獲。
對于我的個人工作總結(jié),我將從以下幾個方面談起:德、能、勤、績、不足、目標等幾個方面談起。
一、德
教學(xué)方面:本人思想端正,工作態(tài)度好
師德方面:自覺遵守職業(yè)道德,熱愛學(xué)生,為人師表
為人處世方面:團結(jié)同事,互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展
二、能
1、認真學(xué)習(xí)教參,備課,設(shè)計教學(xué)流程,寫好教學(xué)反思。
2、批改作業(yè)方面,時間充足時全改全批。
3、認真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的每一次政治學(xué)習(xí)。
三、勤
1、工作量飽滿。
2、從不遲到、早退,堅持“沒事兒不請假,有事兒少請假”。
四、績
在這學(xué)期的期中考試中,我所教的六(3)班優(yōu)秀人數(shù)8人,平均分57.68分;六(4)班優(yōu)秀人數(shù)8人,平均分52.79分。在這次的期末考試成績中,六(3)班優(yōu)秀人數(shù)18人,平均分69.7分,六(4)班優(yōu)秀人數(shù)14人,平均分63.37分。對比期中成績,期末的時候每個班的優(yōu)秀人數(shù)分別增加10人和6人,平均分分別提高12分和10分。總體來說,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績還是有所進步的。
1、,在二七區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動中,獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎。
2、20,在鄭州市教育博客大賽中,獲得團隊優(yōu)秀獎。
3、2019年,所帶課程超市《小眼睛看世界》獲得學(xué)校“優(yōu)秀校本課程”優(yōu)秀校本課程,同時被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
4、2019年,我參與的《小學(xué)創(chuàng)客機器人的發(fā)展研究》課題,成功結(jié)題,并獲得二等獎。
五、不足(與其說是不足,不如說是威脅)
自身原因:懶散
外界原因:人才輩出 科學(xué)技術(shù)
現(xiàn)在工作已經(jīng)三年半的時間,在這三年的時間里,學(xué)校迎來了一批又一批的新老師,在這些新老師身上我看到了精力充沛、學(xué)習(xí)力強,讓我們有一種拍在沙灘上的感覺。
另外,這個時代是一個信息和科技高速發(fā)展的時代,這個時代要求老師也要掌握一些技術(shù)手段整合到教學(xué)中,使得自己的教學(xué)效果更高效。
六、目標
目標,也是我對下學(xué)期的展望。
努力提高自己
1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。
2、繼續(xù)堅持寫博客,記錄自己的教學(xué)生活。
3、虛心請教,取人之長,補己之短,提高班級管理效率。
4、多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),多觀看教育專家的課堂實錄,努力提高教學(xué)技能。
5、在這個小升初的關(guān)鍵階段,多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,幫助學(xué)生成長,讓盡可能多的學(xué)生走出校園的時候不留遺憾。
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