讀后感是讀完一本書后，對所讀內(nèi)容進行感受、思考和總結(jié)的一種方式，它可以幫助我們更好地理解書中的思想和意義。讀后感對于提高閱讀能力和思維能力非常重要，讓我們更深入地思考和反思自己的生活和思想。在寫讀后感之前，可以先進行深入的閱讀和思考，以充分理解書籍內(nèi)容和作者的意圖。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，供你參考和借鑒，希望能夠幫助你寫出一篇精彩的讀后感。
三年級雷鋒讀后感篇一
每當人們談到雷鋒，心中都會不由得升起無限敬仰。他不僅僅代表一個人，一個名字，它象征著永無止境的被中華民族認可的品質(zhì)。
在這廣袤的國土上，從年過花甲的老人到剛?cè)雽W堂的學子們，有誰不能描述雷鋒精神呢?老師用雷鋒精神教育我們，家長用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們在雷鋒日里發(fā)表演講，我們堅定不移的對自己、對他人說：“我要做活雷鋒”！
我們做到了嗎？
月光如水，靜靜的灑在地上。幽靜，空靈。遠處的喧囂打破夜的沉默，月亮用它那蒼白的沒有溫度的臉龐，打量著被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子，極不相稱的被嵌進這寧靜天地。我眼前的景象更是諷刺。
一個顫巍巍的老者，頭發(fā)被黑暗映得發(fā)灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無力。沒開春，天正寒。幾分寒意掠過，他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時有人進出，見了他，人們不是匆忙的走開，就是居高臨下的拋下張毛票，他惶恐的拾起。一會兒，他向里走走，大概是想討碗熱飯吃，沒走幾步，保安就攔住他，呵斥他離遠點，他佇在那兒，不知所措。
遠處的我握緊了拳，我的臉被溫熱的呼息烤的發(fā)燙，但我的心卻點點冷卻。我的手掠過一片葉，帶走了那上面的水珠，我凍僵的手指感觸不到它的溫度。我皺眉窺視著這一切。
雷鋒精神被我們奉為傳統(tǒng)美德，代代相傳，但它不是用文字記錄，語言描繪的。它需要我們用實踐去開拓，時間去證明。
雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中，讓我們不要再做旁觀者，路人甲。讓我們用雙手去實踐，去幫助，去感恩，讓我們用行動去感染他人，讓雷鋒遍布神州。
三年級雷鋒讀后感篇二
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
三年級雷鋒讀后感篇三
三月是學雷鋒月，老師是否要求你作關于雷鋒的演講呢?別擔心，下面是本站小編為你整理的幾篇關于雷鋒三年級。
演講稿。
希望能幫到你喲。
神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節(jié)約，要無私奉獻，要愛崗敬業(yè)，要熱愛勞動，要忠于革命·忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
其實，在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù)，其中?，我也具有雷鋒精神。
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶送回家;幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字?住在哪里?”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國?！钡诙抢卒h幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：“老奶奶，你怎么這里站著?怎么不回家啊?”老奶奶說：“我忘記了回家的路!”雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了!像這樣的好事，雷鋒做的不計其數(shù)，這是多么可貴的精神啊!
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質(zhì)，在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻!
在三月的春風里，我們迎來了“學雷鋒日”，在這一天里，我們組織了“美化環(huán)境，拾撿垃圾”活動，以此來紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神。
雖然，我們只是做了一點力所能及的小事，但雷鋒精神一直激勵著我們，雷鋒常年如一日助人為樂的事跡，贏得了千萬人的尊敬，更讓人欣喜的是越來越多的人加入這一行列中來。公交車上經(jīng)?？吹蕉Y貌讓座的好心人，斑馬線前遇到文明禮讓的司機，西湖邊熱心指路的熱心人……雷鋒，已經(jīng)從一種榜樣，變成一種精神，一種力量。學雷鋒活動，也不單單只是在雷鋒日展現(xiàn)，而是時時幫助別人。
香港人阿福只是一個平凡的卡車司機，有著平常人的種種不如意：身患糖尿病，家境貧寒，不善交際言辭。但他又是很不平凡，他的善舉感動了無數(shù)的中國人。他積極參加志愿者活動，從香港徒步到北京，為中華骨髓庫籌款10萬元;他還為白血病患者捐出了自己全部積蓄;在青海玉樹的地震中，正在當?shù)毓聝涸旱陌⒏Ｒ呀?jīng)脫險，又毅然兩次折返廢墟，救出三個孤兒和一個老師，自己卻在余震中不幸遇難。
在汶川地震中，無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士和無數(shù)志愿者，他們報著幫助他人的信念，冒著生命危險，在廢墟中挽救一條條生命。余震、泥石流的危險隨時到來，可是他們沒有一個后退，沒有一個放棄，堅守著生命的信念。
雷鋒精神已經(jīng)融入我們的生活，讓雷鋒精神永垂不朽!
三年級雷鋒讀后感篇四
1、我們都是國家主人，應該處處為國家著想。
2、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
3、自己活著，就是為使別人過得更美好。
4、人困難當成自己困難，把同志愉快看成自己幸福。
5、船，能夠乘風破浪才能前進，人，能夠克服困難才能生存。
6、世界上最光榮事——勞動。世界上最體面人——勞動者。
7、吃飯是為活著，但活著不是為吃飯。
8、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
9、誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
10、我要全心全意地為人民服務，永遠做人民群眾忠實勤務員。
11、不經(jīng)風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長必經(jīng)之路。
12、偉大出于平凡，一切為社會主義建設，要發(fā)出青年光和熱。
13、把別人困難當成自己困難，把同志愉快看成自己幸福。
14、在工作上，要向積極性最高同志看齊，在生活上，要向水平最低同志看齊。
15、一個人活著，就應該像白求恩同志那樣，把自己全部力量和整個生命獻給為人類。
16、一朵鮮花打扮不出美麗春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
17、是光榮戰(zhàn)士，還是可恥逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移信念。
19、螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。
20、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起時候才能最有力量。
21、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨事業(yè)貢獻出自己一切，這才是最幸福。
22、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜日子里度過自己一生。
23、人生命是有限，可是，為人民服務是無限句子大全，我要把有限生命，投入到無限為人民服務中去。
24、我要在困難中作個光榮革命戰(zhàn)士，絕不作可恥逃兵；我要作暴風雨中松柏，絕不作溫室中弱苖。
25、一塊好好木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去，硬鉆進去。
26、個子小我也要盡我自己最大力量，做到毫不利己，專門利人，向偉大國際主義戰(zhàn)士白求恩學習。
27、無論做什么，都不是輕而易舉，要想把事情辦好，一定要經(jīng)過艱苦努力，不怕失敗，從失敗中吸取教訓，取得成功。
28、青春啊！永遠是美好，可是真正青春，只屬于這些永遠力爭上游人，永遠忘我勞動人，永遠謙虛人。
29、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
30、對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
作用。
雷鋒模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外以及社會各界產(chǎn)生巨大影響。
掀起后來全國各族人民學雷鋒做好事風氣。
學雷鋒日。
自從1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號召，此后每年3月5日都成為官方指定“學雷鋒日”，政府引領全中國掀起學習雷鋒精神熱潮，雷鋒名字響遍全國，并在60至80年代間被塑造成為中國大陸模范人物?！袄卒h精神就是全心全意為人民服務精神，即共產(chǎn)主義人生觀或社會主義集體主義價值觀”。就是政治上緊跟共產(chǎn)黨，工作中努力，日常生活中主動幫助別人、勤儉節(jié)約。
1990年代后，官方引導人們學雷鋒論調(diào)不再是“忠于革命忠于黨”，而變成“學雷鋒，做好事”。有評論認為由于逐漸深入社會反思浪潮，全中國“學習雷鋒精神”熱潮不再，以致當今一代小學生對雷鋒認知已經(jīng)大不如前，印象模糊。起，中共一改過去每年3月5日由官方媒體號召學雷鋒慣例，沒有在官方報刊上宣傳學習雷鋒。
三年級雷鋒讀后感篇五
《永遠的雷鋒》講述了雷鋒從小父母雙亡，哥哥和弟弟病逝，他從一個孤兒成為了一個“愛心大使”他幫助丟了車票的大媽，還捐款二十元，那時的二十元，就能買兩套衣服。曾帶領伙伴們冒著風雨保住了七千二百袋水泥免受損失。由此我想到了小悅悅事件，有兩人開車撞倒倒了小悅悅，十八人看見小悅悅都不管，只有一位拾荒的老奶奶救了小悅悅，但是生命還是被帶走了。小悅悅太可憐了，所以我呼吁人們，以后見到這種事件不要袖手旁觀。
“雷鋒”他不是一個名字，而是一種精神！雷鋒讓我們懂得了要幫助有困難的人，雷鋒讓我們懂得了相信自己，相信別人。雷鋒讓我們懂得了人人為我，我為人人的做人理念，雷鋒讓我們懂得了為人民服務的無私精神！
我相信，只要人人學習雷鋒，“雷鋒”就無處不在！
三年級雷鋒讀后感篇六
你們大家都知道3月5日是學雷鋒日，我們都常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。本文是小編整理的學習雷鋒三年級。
作文。
僅供參考。
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。
你們大家都知道3月5日是學雷鋒日，我們都常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。下面你們就聽聽我這個小雷鋒的故事吧!
有一次，只有我和媽媽在家。突然媽媽的手被刀切爛了，我看見了就趕緊去拿創(chuàng)可貼，給媽媽貼上，我又說：“媽媽您去休息吧，我來幫忙切肉醬?！眿寢屨f：“那行，你慢一點別切著手了?！蔽译p手拿著刀，橫七豎八的切，我還左切一下右切一下，上切一下，下切一下，切的非常好。中午吃飯的時候媽媽說：“我家孩子真像小雷鋒，幫得忙雖小但也幫助我了。”
我記得還有一次，我和周天鐸坐公交車回家，中途有一位老奶奶上來，我和鐸鐸一起說：“老奶奶，您來坐這里?！崩夏棠套哌^來說：“謝謝兩位小朋友?！蔽覀z聽了心里美滋滋的，回到了家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“我家卓航真像個小雷鋒。”
怎么樣我像個小雷鋒吧!
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，二十二歲是他永遠的年齡。他的。
日記。
人們越讀越起勁兒;他的故事人們越聽越動情!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒叔叔助人為樂，毫不利己。有一次，雷鋒因肚子疼到衛(wèi)生連去取藥，回來時見一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
有一次出差時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的錢買了一張火車票給大嫂。因此人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@就是雷鋒。
他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
雷鋒叔叔大公無私、樂于奉獻的事實在是太多了。如今，雷鋒精神在感化著人民，在我們中間就有不少的“活雷鋒”。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人，我們立志要當永遠的“活雷鋒”。
他，戴著一副眼鏡，穿著整齊的軍裝走在街上，沒有人注意他;他是那樣的貌不驚人他，被工友們稱為“郭大傻”。他就是我和大家心中的雷鋒——郭明義。
我們要學習郭明義，學習他的正氣、熱血;我們學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻;我們學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義!
三年級雷鋒讀后感篇七
雷鋒，一個普通黨員。他短暫的一生只有22年，卻樹起了一個個令人景仰的故事。
雷鋒，我們學習的榜樣。他做過的好事不是一次兩次，而是幾千次，幾萬次，多的都數(shù)不清了。比如：
一次，雷鋒從丹東回來，5點多鐘雪鋒去沈陽。過地下道時，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的大娘。背上背著包袱，正賣力地走著。
雷鋒走上前問：“大娘，您去哪里？”大娘說：“我去撫順看兒子?！崩卒h一聽和自我同路，高興地拿過包袱。他說：“走，大娘，我和你去撫順。”
上火車了，雷鋒找了一個空位給大娘坐，自我站一旁。老人往里面坐了坐。說：“孩子，坐這，孩子?！崩卒h聽到老人這樣地叫，像媽媽叫孩子一樣，就坐下了。到站了，他問大娘的兒子干什么的，住哪兒？老人說：“煤礦工人，不明白住哪兒?！边呎f大娘邊從口袋里拿出封信來，雷鋒照信上的地址，這邊打聽，那邊打聽，兩個小時過去了，最后找到了她的兒子。大娘對她的兒子說：“兒子，如果沒有這位叔叔，我都不明白我們什么時候能夠再見面?！彼膬鹤诱f：“多謝！”雷鋒說：“不要謝我。”
學習雷鋒，從我們身邊做起，從一點一滴做起。在家里，做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好少年。
三年級雷鋒讀后感篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教咱們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在咱們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離咱們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。咱們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為咱們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?咱們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，咱們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應該成為咱們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒咱們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在咱們每個人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
三年級雷鋒讀后感篇九
3月5日是雷鋒紀念日，每當這一天，人們就會想起中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模——雷鋒。雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，他做好事從不留名，曾經(jīng)說過一句話：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>
每當響起熟悉的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》時，我眼前總會出現(xiàn)一個身影，他正在默默無聞的為人民做事：遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時，他把自己辛辛苦苦一分一毛贊起來的100元錢毫不猶豫的捐了出去。當沈陽車站一位婦女從山東去吉林看丈夫把車票和錢丟了正無助哭泣時，他用自己的'津貼幫她買了車票。當人們問他名字和住址時，他的回答是：我叫解放軍，住在中國。什么是把有限的生命投入到無限的為人民服務中去？我想，像雷鋒這樣做好事默默無聞、不圖回報的人，才真正是無限為人民服務的好榜樣。“我叫解放軍，住在中國。”
當我看到他說這句話時，我要自豪的對全世界的人們說：“他是我們中國的解放軍！”
我在想，3月5日這一天，雷鋒叔叔希望我們用怎樣方式來紀念他呢？我仿佛聽到了他的回答：“為人民服務，永垂不朽！”
三年級雷鋒讀后感篇十
“全心全意保護國家財產(chǎn)，無私奉獻的崇高思想?！边@就是雷鋒。那位共青團員，用自己的被子和衣服遮擋國家財產(chǎn)的青年小伙子。他這無私奉獻的精神時刻樹立在人們的心中，時刻出現(xiàn)在祖國的上空。
那是發(fā)生在深夜11點的一天，天上突然下雨了，可工地上還有7200袋水泥沒有被遮蓋。雷鋒想起了黨的教導，便動員20個小伙子去搶救水泥。經(jīng)過緊張的努力，水泥終于得救了。雖然雷鋒一直干到凌晨，感覺很累，可他一點沒有抱怨，反而很高興。因為他為祖國，為黨作出了貢獻。在我眼里，他就是一個愛國愛民，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，是一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們也要向雷鋒學習，做一個關心集體，毫不利己，專門利人的好少年。
三年級雷鋒讀后感篇十一
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅持著自己的生活崗位？有多少人能向雷鋒一樣，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事都是那么的平凡，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰刻在人們的心中。
雷鋒有著和我們不一樣的童年，遭遇了種種不幸。雷鋒小的時候媽媽上吊死了，弟弟被餓死，哥哥被累死，爸爸被日本人殺死，全家人只剩下雷鋒一人。他遇到過關心、同情他的人和欺負他的人，但他始終堅定一種信念，對生活充滿積極向上的精神，面對困難永不言退，發(fā)誓要做一個對社會有用的人，報效祖國。
雷鋒在一次執(zhí)行任務中不幸犧牲了。雷鋒永遠地離開了我們，但他的死重于泰山，雖然他只活了20多歲，但是他好事卻做了一火車。正如雷鋒之前所講的：人的生命是有限的，但是為人服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去。
電影看完了，雷鋒的故事告訴我們：做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。我們要學習雷鋒的善良、主動幫助那些有困難的人。
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三年級雷鋒讀后感篇十二
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！痹谖覀兊男睦?，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。
關于雷鋒精神的作文：雷鋒精神雷鋒車800字。
“有在新浦汽車總站轉(zhuǎn)乘的旅客，‘雷鋒車’為您提供免費服務！”類似這種普通的服務用語，已經(jīng)在我們連云港市新浦汽車總站回響了45年。在這45年間，雷鋒精神，在這片土地上以“雷鋒車”為楷模，實實在在地得以傳播。
第一代“雷鋒車”組的成員李保英說，45年前的這個春天，連云港市新浦汽車總站長途服務組的第一代服務員在工作中發(fā)現(xiàn)，好多旅客要到500多米外的火車站轉(zhuǎn)車，而火車站的旅客又要到汽車站來轉(zhuǎn)車，那個時候，汽車、火車的班次都比較少，很容易誤車，特別是一些攜帶行李較多或行動不便的老弱病殘旅客?！爱敃r全國都在學雷鋒，但是我們想，光學不干不行?！?6歲的李保英說。于是她們幾個服務員拿著三條小扁擔和繩子，前往火車站接送旅客并為旅客免費運送行李，就像雷鋒同志當年的.雨夜送大娘、工地送磚瓦那樣干了起來，后來車站領導專門為她們購置了一輛平板車，而這輛小板車，風里來雨里去，送旅客至車站、到住地，就被旅客們親切地稱為“雷鋒車”。
顏懷英是一位大連工人。1994年夏天，56歲的顏懷英在連云港轉(zhuǎn)車的途中不慎摔倒，見此情景，車站服務員郝芳萍、沙常梅、董鳳珍等立即把她抬上“雷鋒車”，緊急送往醫(yī)院搶救。經(jīng)檢查，顏懷英膝關節(jié)粉碎性骨折，必須馬上手術。是“雷鋒車”組服務員為她簽了字，墊付了手術費，還特意燉了雞湯、排骨湯并悉心照料。
與顏懷英的經(jīng)歷相比，今年72歲的單興惠和“雷鋒車”的緣分則是另一種傳奇：他家四代——他自己以及他母親、兒子、孫子都在不同的時間受過“雷鋒車”組的幫助。
第一代“雷鋒車”組服務員郝芳萍如今已經(jīng)是汽車總站黨支部書記了。據(jù)她介紹，45年來，“雷鋒車”的車型由開始時的人力平板車、鐵板車、腳踏三輪車發(fā)展到現(xiàn)在的電動旅游觀光車，車子換了9輛，服務員也換了8茬，從最初的7個人到現(xiàn)在的176個人，已免費運送老弱病殘旅客30萬人次，義務運送行包達40多萬件，行程7萬多公里。
永遠的雷鋒---憶雷鋒300字。
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國少數(shù)幾個以頭像傳世的人物之一，這個臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價值，成為幾代人抹不去的記憶符號，伴隨并影響著一代又一代人成長。
冬去春來，雷鋒，永遠年輕，永遠活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的家鄉(xiāng)土改時，沒收地主財產(chǎn)，雷鋒分到一個特別的“勝利果實”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個夏天，雷鋒上學時天天都穿這件白襯衣。老師問，你這個白襯衣不錯，領子每天都很干凈，有幾件??？雷鋒說，只有一件，上學時穿，放學回家洗干凈就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤，走路時嘴巴也在動，背毛主席語錄，見人都問好；手勤，早上起來打掃衛(wèi)生，幾乎都是他打掃，平時積極幫廚洗菜；學習特別勤快，業(yè)余時間都拿著書，白天黑夜都在學習，凡是有燈的地方都在學。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學只爭朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學習。
雷鋒叔叔一生樂于助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。
三年級雷鋒讀后感篇十三
每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。今天，我也要學習雷鋒做好事。
我先找到好朋友，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋€小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復復，終于澆好了一大片草地。
這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得很幸福，我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學習的話。我們一定可以把社會建設的更好的。
又是一個陽春三月，鏡湖小學在全校掀起了“學雷鋒”熱潮。
3月5日，在旭日朝陽中，梁校長站在鮮紅的國旗下，向全校發(fā)起“學雷鋒”活動的倡議。我們四(4)班全體同學積極響應，踴躍參與“學雷鋒”活動。
在班主任康老師的帶領下，我們走出了校園，來到了張家山社區(qū)。同學們干勁十足，甩開膀子大干起來。有的用掃把清掃路面的渣土，有的用抹布擦拭路邊的圍欄和路燈。力氣大的男同學充當起搬運工，力氣小的女同學忙著給路面灑水。我和王澍、施眉妤、馬靜儀戴上手套，拿著塑料袋走進了花圃，撿拾樹根草叢中的紙屑、垃圾袋和煙頭。
灰塵和著汗水弄花了同學們臉蛋，枝丫刮傷了我們的手臂，可是同學們依然在歡笑聲中勞動著。瞧，晉天賜、陳皓葳、江凱悅，?我們班的?這幾個大力士們齊心協(xié)力，把一塊擺放在人行道中間的大石塊搬到了路邊，掃清了前進道路上的“攔路虎”。
路面整潔了，圍欄擦亮了，花圃中的雜物也被清理到了垃圾桶里。帶著一身的灰塵，同學們像是打完勝仗的士兵，扛著掃把，邁著矯健的步伐，凱旋而歸。
今天老師給我們看了《雷鋒》這部電影，大家一定都知道雷鋒叔叔的感人事跡吧，看完這部電影后，我有許多許多感悟。
雷鋒叔叔常說：“人的`生命是有限的，但是為人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人名服務中去!”這一句話令我最深刻，給予我很大很大的啟發(fā)。
我記得雷鋒叔叔做了許多許多的好事，如：1.老奶奶帶著孩子回女兒家，呢天還下著雨，老奶奶背不動孩子了，雷鋒跑過來，背著孩子，把老奶奶送到了家里。2.雷鋒帶病去幫農(nóng)民工人干活，走的時候還留下戰(zhàn)友的名字。是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
我們要學習雷鋒叔叔的這種精神，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
雷鋒叔叔雖然逝世了，但是他的這種精神，永遠記在我們的心中，他的這種精神，也值得我們學習。
今天我從學校坐公共汽車回家，上了車等了好一會才等到一個位置。終于能好好的坐一下了，這時，突然上來一位老爺爺，拄著一根拐杖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了汽車。他站到離我不遠的地方，這使我更加清楚的看清了這位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發(fā)白的外衣，臉上顯出一種極度的疲勞。我正想起來讓座，這時前排的一個姐姐站了起來，說到：“老爺爺，請到這兒來座”，老爺爺坐下后，他那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了會心的微笑。
雖然這件事不是什么大事，只是一瞬間的小鏡頭，但它能說明“活雷鋒”時常出現(xiàn)在我們身邊。
“我們要做雷鋒試的好少年………”我深深的陶醉在這首歌.
這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人………”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的?！薄拔姨舻脛硬恍拍阕屛以囋嚒蔽艺f著把老奶奶的擔子接過來?！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍釉龠€我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來?！薄澳挠邪?，只是我沒準備好而已嘛?！蔽矣矒沃f就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走?！伴|女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢......”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地;如果你是一顆是最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位;如果你是一盞路燈，你是否照亮了馬路。
在軍隊的宿舍里，是誰默默地幫大家洗襪子;在售票站，是誰幫掉了票的人買票。想起這些，我的耳邊響起一響亮的名字——“雷鋒”。
雷鋒是革命事業(yè)的一顆螺絲釘、一滴水、一盞路燈。他把他一生奉獻給人們和祖國。毛主席曾親自寫過一句話“向雷鋒同志學習”。雷鋒助人為樂，扶老愛幼，舍己為人。
有人說雷鋒已經(jīng)死了，可是我覺得的雷鋒還沒死，他活在我們的心中。我們身邊還有許多雷鋒。軍人是雷鋒他們不怕熱，不怕涼，一直守衛(wèi)在祖國的邊疆﹔建筑工人是雷鋒，他們冒著生命危險造出一棟棟房子，一幢幢高樓大廈。他們無怨無悔﹔老師是雷鋒，老師們把自己知道的一切一絲不茍的交給我們，從不抱怨﹔父母是雷鋒，他們生我養(yǎng)我，給我吃好的、穿好的，從不后悔。
大家一起學雷鋒。讓雷鋒這個名字更加響亮!
雷鋒--一個世界學習的榜樣人物。他用有限的生命全部奉獻到了無限地為人民服務之中去。
在星期三的紅領巾廣播中，大隊部號召我們一起來學雷鋒。今天自習課，我與幾個好朋友拿著掃除用具，一起來到了五年級科任辦公室去為疲憊一天的老師打掃房間。我們一進去，向老師說明了來意，老師們十分歡迎。我們開始大干起來。我負責用拖布拖地，一邊拖，一邊把臟物帶出來。哈哈!我決不放過任何一個死角，認認真真地清掃起來。掃過后，累得我是滿頭大汗。幾個朋友也是氣喘吁吁。最后，老師說：“今天大家都很賣力氣，應該天天學雷鋒，做好事?！蔽覀儙讉€若有所悟地點點頭。
沒錯啊，老師用知識哺育了我們，我們應該讓忙了一天的老師在一個干凈舒適的環(huán)境辦公，為他們送去一片真心與溫暖!!!
三年級雷鋒讀后感篇十四
今天3月5日，是學雷鋒日。今天早上，我一走進校門，就發(fā)覺校門口擺放著一個雷鋒叔叔的雕像，胸口掛著一塊鮮艷的紅領巾。我懷著崇敬的心情，向他端端正正地敬了一個隊禮。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@句話說得可好了!我也想默默無聞地幫助別人，做點好事。于是我從樓梯一直走到教室，看看地上有什么垃圾、紙片，結(jié)果什么也沒有。下課時，我看看同學們有沒有把什么東西掉到地上，結(jié)果也沒有。我等啊等，等啊等，一直等到了晚上，終于有一件好事可以做了。我們小區(qū)的邊門是要用卡刷一刷才能開，晚上回家時我把卡輕輕地一刷，門就開了，突然我看見后面有一位老奶奶和一個老爺爺要進去，我趕緊再把門一推開，耐心地等起來，一起等到他們都進去了，我才把門關上。他們都說：“謝謝你，小朋友!”我聽了這句話，心里甜滋滋的。
我以后也要做一個“小雷鋒”，做一個樂于助人的好孩子!
提著小水桶裝上小抹布，我一路向前走來到了達活泉公園，和邢周報的小記者們一起參加“學雷鋒好榜樣”活動。
首先工作人員為我們介紹了公園的概括和天文學家郭守敬的故事。你們知道嗎，園中郭守敬的銅像有4.1米高、3.5噸重，全是用青銅制成的,他懷抱四卷圖書分別代表了：天文、水利、測繪、儀器儀表。公園里還有上千種植物，每種植物的花期各不相同，例如櫻花、牡丹、海棠它們開花的時間在三月下旬四月中上旬。凡是植物都會開花。活動開始啦!我手提著裝滿清水的小桶，擼起袖子，把抹布放入桶中浸濕擰干，然后賣力的擦拭起公園里的健身器材。不一會兒我就干的滿頭大汗，看著被擦的一塵不染的健身器材，我的心里高興極了。
在這次的“學雷鋒好榜樣”活動中，我受益匪淺。通過這次活動，我不但學習了知識還收獲了快樂。正如雷鋒叔叔說過的“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者”。
最近，我們又要組織小隊活動了，好幾次，只能去5個人舉行活動，這次小隊活動的主題是學雷鋒，做好事，我們小隊跟往常一樣，又沒組織好，結(jié)果被老師“審問”了一番。
我堅信，雷鋒叔叔即使已不在世，但雷鋒叔叔的精神永遠不會消失，所以，我最近一直在教室、小區(qū)里撿垃圾，今天，我蹦蹦跳跳地走在小區(qū)里的路上，忽然，有一樣東西出現(xiàn)在我的視野里，仔細一看，有一張?zhí)枪b紙落在地上，隨著風飄呀飄，飄呀飄，我想，即使不是我扔的，但是我看見了，不管是誰扔的，都應該撿起來，于是，我彎下腰，輕輕地撿起紙，往小區(qū)的垃圾箱跑去，把紙丟進垃圾箱里，即使沒有一個人看見我的舉動，即使上帝沒有給我鼓勵，即使這不是一件驚天動地的事，但我覺得這是一件值得給大家復述的一件事，也許你會覺得這并不珍貴，也許你和我擁有一樣的感覺。
我并不在意別人，我在意這是不是一件好事，是不是我能做的事。
我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》，可是我并不知道雷鋒是誰。后來媽媽說快到3月5號學雷鋒日了，于是我問雷鋒是誰?媽媽給我講了雷鋒的故事，我聽了以后覺得每個小朋友都在不知不覺的學習雷鋒。
我上美術課沒帶畫紙，其他同學就主動借給我一張;數(shù)學課上我主動把尺子借給別的同學;我讓媽媽給我做了好多球拍，等到大課間我就發(fā)給同學們玩;我們愛護我們的學習環(huán)境，為班級爭取流動紅旗;運動會上大家努力拼搏，為班級贏得榮譽;我們?yōu)闉膮^(qū)捐衣物，盡我們微薄之力去幫助他們;我們團結(jié)集體互相友愛。雷鋒永遠活在我們中間，他就在我們身邊。
同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。
有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
清晨，我們踏著和煦的陽光，高唱著學習雷鋒好榜樣的歌曲，拿著清掃工具，走在三月的春風里，追隨著五十年前的聲音，踏著雷鋒的足跡，來到了垃圾場。我們學習雷鋒小分隊的隊員們干的可起勁了，每個人都在笑，笑著我們臉上的泥巴，還因為我們成為小雷鋒的激動和興奮。一片垃圾被我們清理得干干凈凈，觸到我們頭上的汗水，我仿佛感受到“雷鋒”不再是那遙遠的記憶陌生的名詞，他進入了我們的心里，我真切切理解到它真正的含義。
今天，我揮灑的是汗水，收獲的是勞動的快樂，我腳下雖踩有泥，但心里卻滿是快樂，這就是我向雷鋒學習的結(jié)果，做事固有收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。我得到的是幫助他人的快樂，雷鋒啊，你是飄揚的旗幟在我心中高高立起。雷鋒啊，你是燃燒的火焰讓我知道了愛的溫暖。我要把雷鋒的話刻在心上，永不間斷地全心全意為人民服務，把雷鋒作為我生命的燈塔，駕駛我生命的小船，向前駛?cè)ァ?/p>
同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。
有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
三年級雷鋒讀后感篇十五
新媒體正在深刻地改變著人們的生活和行為方式，特別是影響著青少年群體的成長、思維方式和行為習慣，為進一步貫徹落實習近平和黨中央的重要要求，動員廣大團員青年積極參與構(gòu)建清朗網(wǎng)絡空間，推動學雷鋒活動合青年志愿者行動深入發(fā)展，與時俱進，向全國團員青年發(fā)出《清朗網(wǎng)絡·青年力量》倡議書，號召團員青年們積極按照習近平提出的“勤學、修德、明辨、篤實”要求，將共青團員的先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，在網(wǎng)上積極發(fā)出青年好聲音、形成強勁青春正能量。
一、活動主題：清朗網(wǎng)絡·青年力量。
二、活動時間：3月5日-3月11日。
三、活動內(nèi)容：
必選活動：
(一)我的網(wǎng)絡文明志愿宣言：
1、內(nèi)容：宣言如何做一名網(wǎng)絡文明志愿者。
4、宣傳倡議照片：
(1)有學校名稱：xxx幼兒師范高等?？茖W校。
(2)微笑傳遞正能量，有創(chuàng)意，凸顯新時代青年的活力。
(3)照片能簡單體現(xiàn)宣言倡議內(nèi)容。
任選活動：
(二)我身邊的雷鋒：
1、用眼睛發(fā)現(xiàn)“身邊的雷鋒”，并描述“雷鋒事跡”，配以“雷鋒”圖片。
2、格式：#我身邊的雷鋒#班級姓名“雷鋒事跡描述”照片/視頻@xxx幼專團委(騰訊微博)/xxx幼兒師范高等?？茖W校團委(新浪微博)@xxx共青團@共青團中央。
(三)我的'雷鋒紀念日：
1、以個人或者團體形式開展一次“學習雷鋒”志愿服務活動：服務社區(qū)、奉獻社會-清掃白色垃圾、愛護環(huán)境、關愛空巢老人、走訪敬老院、關愛留守兒童、關愛傷殘等志愿服務。只要身邊小事，你肯伸出友愛之手。
2、方法：將“志愿服務活動”留下照片/錄下微視頻、志愿服務描述上傳到官方微博。
4、要求：拍攝照片，視頻可創(chuàng)新制作;描述真實生動。
(四)聲音：我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神。
1、通過深刻思考、討論、總結(jié)后發(fā)聲：我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神。通過結(jié)合自己的志愿服務談談我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神。
2、要求：字數(shù)、文體不限，思想積極向上，風格獨樹一格，體現(xiàn)當代青年的新風貌，反應作為網(wǎng)絡文明志愿者，社會志愿服務踐行的思想。
3、截稿時間：xx年3月11日。
四、具體要求。
1、各團支部、青年志愿者服務隊要高度重視，加強宣傳，統(tǒng)一部署，精心組織。要認真落實，策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目，確定志愿服務的實效。要從服務看得見，真正做實事、做好事。要加強網(wǎng)絡對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。
2、參與活動方式：必選(我的網(wǎng)絡文明志愿者宣言)任選(至少任選一項)。
五、總結(jié)表彰。
以團支部為單位，參與人次、服務質(zhì)量、服務時效、特色創(chuàng)先等方面總結(jié)表彰，評選出網(wǎng)絡文明志愿者宣傳大使、最有意義的雷鋒紀念日、先進優(yōu)秀青年志愿者服務隊。
共青團xx幼兒師范高等?？茖W校委員會。
xx幼兒師范高等?？茖W校青年志愿協(xié)會。
xx幼兒師范高等?？茖W校團委宣傳部。
xx年3月4日。
三年級雷鋒讀后感篇十六
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻，不求回報的奉獻!那就是努力，不遺余力的努力!
如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，因為雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務的精神。
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，可是他那全心全意為人民服務的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持學習的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠學習的，向雷鋒同志學習將是一個永恒的主題。
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛澤東主席揮筆寫下“向雷鋒同志學習”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風招展，一直用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。今天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。
同學們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!
讓我們行動起來，用自己的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
三年級雷鋒讀后感篇十七
上周放學回家，我和媽媽在正在爬樓梯，突然看到地上有個紫色的包，撿起來一看，居然是個錢包。
回到家里，我迫不及待的把這件事告訴了爸爸。我們一起查看了錢包里，有655元錢，還有許多證件：身份證、社保卡、超市卡、蛋糕卡、借書卡等等。我想：“天啊，這么多錢和證件，如果我是那個失主，得多著急啊?！?/p>
吃過晚飯，我們仔細查看了一下錢包里面的東西，身份證上面的地址是外地的，沒有留下什么聯(lián)系方式。于是，我們開了個小小的分析會。媽媽說：“這個錢包應該剛掉不久，現(xiàn)在是下班時間，人來來往往的比較多，如果掉了很久肯定早被人撿走了，所以失主有可能是我們的鄰居?！卑职终f：“錢包里面有蛋糕充值卡和借書卡，我們可以打電話去問問?！蔽艺f：“我們還可以去電視臺或者大江晚報廣播尋找失主。”會議結(jié)束后，爸爸拿著錢包挨家挨戶的去問，可是大家都沒有丟失錢包。我們又打電話去蛋糕房和書店，都回復說沒有留下電話。一時間，我們還不知道拿這個錢包怎么辦才好。最后我們決定，明天打印一份尋人啟事貼在樓道，看看是否有人來尋找。第二天下班，媽媽正準備在樓道張貼尋人啟事。沒想到，我們看到了一份尋物啟事，失主找的正是我們撿到的錢包，原來失主和我們不約而同的'想到了這個好主意。我們通過上面的電話找到了失主，失主非常感謝我們，非要給我們500元錢，可是爸爸拒絕了。
這個月是雷鋒月，在這個特殊的日子里，我們?nèi)叶汲闪死卒h。
三年級雷鋒讀后感篇十八
雷鋒叔叔同志已離開我們43周年。3月5日，全國上下，城市農(nóng)村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒叔叔同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒叔叔精神來加以規(guī)范。雷鋒叔叔精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構(gòu)建先進央行文化的.內(nèi)在需求。
事實上，雷鋒叔叔精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒叔叔的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒叔叔精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
三年級雷鋒讀后感篇十九
雷鋒，相信大家都很熟悉。
雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農(nóng)民家里。雷鋒。
出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。
1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗技術，最后被破例批準入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔前?，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若現(xiàn)在做一些小的壞事，那長大后必定會成為社會的危害。我們一定要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內(nèi)心的，而不能因為想要贏得他人的贊揚而去做。
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三年級雷鋒讀后感篇二十
雷鋒小時候生活非常艱苦，可他很愛幫助別人。雷鋒叔叔非常愛節(jié)約，就是一滴水都不浪費。我們應該學習雷鋒叔叔這種精神，就算有一點時間他也要看書，學習，從來都不放松。當了軍人以后，不光自己學習還經(jīng)常幫助同志們學習。雷鋒叔叔用自己的錢買學習用品，書包里裝著一本本厚厚的書，經(jīng)常和同志們一起分享。
有一次雷鋒叔叔帶著飯上山割草，到了吃中午飯的時間了，王大個子沒了飯吃，原來他早晨就已經(jīng)把午飯吃了。雷鋒叔叔看到王大個子沒飯吃，就把自己的飯給他吃。雷鋒叔叔寧可自己餓著也不讓同志們餓著。一次，他看到工人們在建學校，要運很多磚，他推起車子就跑去運磚了，運了很多次但是還是不休息，雷鋒叔叔想自己小時候上不了學，現(xiàn)在國家關心少年兒童，一定要給孩子們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！笨粗卒h叔叔的這些事跡，我想到，以前我在學校里也幫助過很多同學，但是幫助的還不夠多，我也要做很多好事，幫助有困難的人。我要學習雷鋒叔叔這種精神，做一個有道德的人。那么，我們大家怎樣學習雷鋒叔叔呢?學習雷鋒叔叔貴在從身邊做起，從身邊的小事做起。簡單一個微笑，一句問候，就是在學習雷鋒叔叔;節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一分錢，一粒米，不揮霍浪費，就是在學雷鋒。我要做一個“新的我”，做一個“活雷鋒”，做一個“有道德的人”。我們要積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于以大及小，從大處著眼，從小處著手，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，與時代同行，于文明相隨，努力使自己成為一個有道德的人!
讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書，對我的啟發(fā)非常大。
雷鋒小時候生活非常艱苦，可他很愛幫助別人。雷鋒叔叔非常愛節(jié)約，就是一滴水都不浪費。我們應該學習雷鋒叔叔這種精神，就算有一點時間他也要看書，學習，從來都不放松。當了軍人以后，不光自己學習還經(jīng)常幫助同志們學習。雷鋒叔叔用自己的錢買學習用品，書包里裝著一本本厚厚的書，經(jīng)常和同志們一起分享。
雷鋒，一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，但是這個光輝的名字，卻為億萬人所熟知。因為它是一種不朽的象征——象征著我中華民族勤勞、簡樸、關愛、一心為公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上，為祖國、為中華民族的繁榮昌盛奉獻自己的青春。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒外出在沈陽站換車時，剛出檢票口就發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的婦女被一群人圍著。原來婦女要去吉林看丈夫，可車票和錢都丟了。雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂買了一張去吉林的車票塞到她手里。大嫂含淚道謝，雷鋒叔叔心里十分開心!寫到這里，我的心不由得顫了一下，我為什么沒有雷鋒叔叔這樣好的心呢?有一次，我坐公交車去縣城買東西，剛上車時車里還是空的。我隨便找了一個位置坐下，車子開了一會兒，人漸漸多起來。在人群中，一位婦女抱著一個孩子，拎著大包小包的東西上了車。我心里想：要不要給她讓座位呢?突然，我的耳邊像是有人再說：“給她讓座位吧，你看她多累啊!”我覺得有道理，話都涌到嗓子眼了，可又吞了回去。因為耳邊又有人在說：“她累不累跟你有關系嗎，只要你坐著舒服就行了呀!”我想了想也覺得有道理就沒有讓，一直到縣城那位婦女都是站著的。晚上睡覺時，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么都睡不著。我在想著白天公交車上的那位婦女，我在想她是不是累得腰酸腿麻。我開始后悔自己沒給她讓座，為什么自己沒有雷鋒那么熱心腸，是如此的自私，我為自己而感到羞愧!
雷鋒用他短暫的22年的生命，留下了許多發(fā)人深省的感人故事!“學習雷鋒好榜樣……”我今后要將這支歌將唱下去，讓雷鋒精神將發(fā)揚光大!
今天，我正背著沉重的書包慢吞吞的走著，忽然一個紅色塑料袋“呼”一下從我眼前飄過，我想：這街上可真臟。轉(zhuǎn)眼，我又想：如果我把這里打掃一下，不久不臟了嗎?況且這個月學校號召我們學習雷鋒。想到這里，我飛一般跑回家，顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認真打掃每一個垃圾，連一塊糖紙也不放過。
打掃了一會兒，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出現(xiàn)了一位老太太，她正彎腰，拾著一張冰糕紙?？吹竭@一幕，我的臉紅了，一位老人都知道學習雷鋒難道我就不行?我可是少先隊員啊。想到這里，我趕緊又打掃起來。漸漸地，我的腿又酸了,我剛想歇一會兒，腦子里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫人干活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來。終于打掃完了，我長出了一口氣，額頭滿是晶瑩的汗珠。
看著干凈整齊的街道，我臉上露出了燦爛的笑容。
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發(fā)揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關系也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷峰的實質(zhì)所在。
三年級雷鋒讀后感篇二十一
我們雖然是“00”后，但對雷鋒這個名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個炎熱的上午，我跟媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一群跟我年紀相仿的小學生。見他們有說有笑的走進敬老院，出于好奇，我便跟了進去。
原來，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在跟老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨跟寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時這一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得溫暖。
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