總結(jié)是一種思維的訓練，通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來?？偨Y(jié)時可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性?？偨Y(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
學會了評語篇一
洗碗，看似一件極簡單平常的工作，但實際操作起來，卻不是那么一回事。我第一次學習洗碗，就鬧出了不少令人啼笑皆非的“麻煩”。
我們家以前一日三餐吃完飯都是媽媽洗碗的。有一次星期天晚飯后，因媽媽臨時有事，盤碗等還放在桌子上沒人洗。我突然心血來潮，想到自己虛齡也十一歲了，應該幫媽媽做一些事，就主動依照媽媽以前洗碗的做法，先打來一盆水，再把盤碗等放進盆里，一只手拿著碗，另一只手拿著抹布，在碗里擦來擦去，由于碗太滑，我一不留神，只聽見“鏗”的一聲響，碗掉到地上開花了。我被嚇得幾乎魂不附體。媽媽聽到聲音立刻趕來，看見地上碗的碎片，就對我說：“怎么這么不小心!”我無好氣地說：“是碗太滑了!”媽媽說：“盤碗上沾有一些油膩，洗時加上洗潔精不就得了嗎。”我賭氣說：“你怎么不先告訴我”，就按媽媽說的去做?？墒窍礉嵕沟锰嗔?，盤碗被洗得沾滿泡沫，怎么洗都洗不掉。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕快把媽媽叫來。媽媽說：“別急，盤碗洗后，再用清水洗二次就行了?！痹瓉砣绱恕Ｎ一腥淮笪?，按照媽媽說的去做，果然，盤碗上的泡沫消失得無影無蹤了。
看著一個個潔白清亮的盤碗，我舒心地笑了。這真是應驗了爺爺平時經(jīng)常教導我的話：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難;生活中，實踐出真知，處處有學問。原來洗碗還有這么多學問呢。
教師評語：本文開篇略顯突兀，對學洗碗的過程描寫中，重點放在了學洗碗的艱難程度上，而不是“學會”這個過程，詳略不得當。另外，對洗碗的整個過程的描寫不夠生動。
學會了評語篇二
三八婦女節(jié)到了，我跟著媽媽來到了華聯(lián)超市。
在媽媽買大米的時候，我決定一個人去買一些食品。食品的口味很多，有起士味的、巧克力味的、奶油味的......我把每種口味的都拿了一些，就去付錢了。阿姨說：“一樣價錢的食品才能放在一起稱重，然后才能付錢。”我拿了一些口袋，將自己喜歡的食品按價格分裝起來，又去找阿姨稱重了。
吃到自己買來的東西，我感到很快樂!
【評語】這是一篇敘事寫人的散文，記敘了“我學會買東西”的經(jīng)歷，流露出“我”快樂的心情。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，敘事條理，娓娓道來。只是文章內(nèi)容太少，缺乏深意。
學會了評語篇三
退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。這就是我們常說的寬容的力量。也許有人會問：“為什么我要讓？為什么他不先讓呢？并且有的時候明明錯的是他啊”。我以往也曾這樣認為的?？墒锹纳磉叺娜说膶捜萋脑诟谢?。
那個炎熱的夏天，我正和我表弟在一個道路上追趕、玩耍，我邊跑邊回頭看，還對著表弟喊著：“來哦，來抓我啊，他也很賣力的在后面追我，于是我邊回頭邊跑時撞到了一個阿姨，他手上的菜頓時散落一地，立刻阿姨把眉頭皺了一皺，把手給抬了一下。我潛意識的把雙手擋在臉上還害怕的喊道：“對……對不起，我不是故意的?！边€嚇的蹲在了地上。阿姨見了笑了笑，把我手給推了下去，然后對我說：“小朋友，別害怕嘛。沒事的，阿姨不會怪你的?！比缓髲澫律碜尤斓叵碌牟?，我很是尷尬的看著阿姨，也蹲下身子幫阿姨撿菜。只見菜上已經(jīng)沾了很多灰和泥巴，我還不停地說著：“對不起喔！”阿姨撿起菜后說：“呵呵，都說沒事了嘛。可是下次別再這么冒失了噢！要細心點才是！”。我連忙憨憨地點著頭說：“嗯嗯！”。然后看著阿姨遠去。我明白這應當也就是寬容了吧！可是我還不明白該怎樣去寬容呢！
在那件事后，我真正的學會了寬容！一次我坐公交車，車上的人很多，十分擁擠。由于人很多我在里面擠來擠去的，一位小弟弟在車子上亂吐痰正好吐到我鞋子上了，他很膽怯地說了聲：“對不起”。我笑著對他說：“沒事啦！下次別亂吐痰喔！”他點了頭笑了一下。
回家后我把事給媽媽說了一遍，她說：“這就是寬容咯”。我笑了一下恍然大悟：原先，“寬容”就在我的身邊，在每一個甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過，能夠讓自我成為世上精彩之人。
學會了評語篇四
上周五，我們正在上語文課時，五(6)班的一個男同學走進教室對我們說：“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕啊!”李老師對我們說：“大家到門口去排隊。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯?，準備打針的時候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊，由于大家都有點懼怕打針，所以前去打針的隊伍懶懶散散的。而有個別的男同學想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學發(fā)起牢騷了：為什么啊?好倒霉!而排在后面的同學則暗暗慶幸：好險啊!我實在是太幸運了!
十分鐘以后，排在前面的同學都已經(jīng)打完針了。我急忙地問他們：“打針疼不疼啊?”他們笑著說:“一點兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
時間過的飛快，一眨眼的時間就輪到我打針了。護士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當護士準備給我打針時，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點疼痛。腦子里不停地回想著地震時的“豬堅強”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅強地活著。而我面對小小的打針，還沒有勇氣實在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。
護士阿姨對我說：“針已經(jīng)打完了，你可以走了?！蔽毅读艘幌抡f：“啊?我沒有一點感覺啊!”
通過這次打針，我學會了堅強!
點評評語：這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小作者詳細地描寫了打針的過程，語言生動形象，描述詳細具體，可見小作者是一個生活的有心人。打針雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色。
學會了評語篇五
去青海玩的時候，我看見了嬸嬸，嬸嬸帶了一個小弟弟。小弟弟的名字叫土豆，他很喜歡吃糖。
看，這就是我可愛的弟弟。
他特別可愛，臉圓圓的，肉嘟嘟的，超可愛！
可是，他好能吃啊！嬸嬸帶這個小弟弟出去玩，真的很累！
去爬鳴沙山的時候，他每分鐘都在吃糖，如果不帶糖，土豆會不會吵死了呢？
還有一天，他已經(jīng)在酒店吃了很多零食了，還要吃，嬸嬸生氣了，我跟嬸嬸說：“我?guī)炼钩鋈ネ姘?！?/p>
我?guī)炼谷チ似卟实は紡V場。我們看見了噴泉、大鼓等等，聽說還有篝火晚會，可惜沒有人在那里吃東西，他們就不表演了，我們也就沒看成了。
咦，土豆好像忘記了吃零食了，成功了！
弟弟還有一個特點，就是很會跑，不注意安全。在二郎劍景區(qū)的時候，嬸嬸一個人拍照去了，弟弟就在水邊玩，很危險，我馬上去跟弟弟說：“我們?nèi)ネ嫔匙?，好嗎？”弟弟點了點頭，就跟我一起去玩了，再也不會亂跑了。
學會了評語篇六
星期天下午，我和妹妹在客廳里玩玩具。我看中了一個噴水槍，正準備拿，卻被妹妹搶走了。我去追趕她，可她拿著槍跑進了廁所，還把門反鎖上了，任憑我在外面大喊大叫，她就是不開門。5分鐘過去了，門慢慢開了一條小縫，我好奇地走過去，以為妹妹膽小，不敢開門呢。突然，一陣極強的水流沖了出了來，我立刻變成了一只“落湯雞”。我打了一個激靈，隨即氣得大叫：“小丫頭，竟然暗算我，看我怎么收拾你！”我正想去撞開門，姥姥回來了。她看見我衣服都濕了，大聲對我說：“怎么搞的，衣服都濕了？還不趕快回屋換去，感冒了咋辦！”我不敢抗命，只好向臥室走去。剛走兩步，就聽到妹妹“咯咯”的.笑聲，把我氣壞了?；氐脚P室里，我腳下不知踩到了什么東西，只聽：“吱”的一聲，嚇得我一下子蹦了起來。我低頭一看，趕緊沖出臥室，邊跑邊喊：“救命?。∥堇镉欣鲜蟀?！”姥姥過來一看，是一只玩具鼠，笑著對我說：“一只老鼠就把你嚇成這樣？”這時，我聽見妹妹笑得更歡了：“那是我剛買的玩具，你還沒看過吧！哈哈哈……”我的火更大了，恨不得拿把錘子把廁所的門砸開，狠狠地揍她一頓。
可是姥姥在身邊，我想了也不敢做?。]辦法，我只好換了衣服坐到書桌旁看書去了。書桌上有本姥姥剛買的書，里面有一篇文章《如何能做到寬容》?？赐旰?，我心想：“那些軍人本來互不相識，在一起出現(xiàn)矛盾時都能那么寬容，更何況是自己的妹妹呢？”我剛想去找妹妹，誰知，這時妹妹突然從身后“冒”了出來，一聲大喊又把我嚇了一跳。我正要發(fā)火，忽然，又想起了剛才看過的文章，就對妹妹說：“你不應該嚇人的，這樣做是不對的?！泵妹皿@得張大了嘴巴，一下愣在那兒了。因為這要蛺時，我不去報復她才怪呢！
學會了評語篇七
今天，我做完作業(yè)，看見媽媽在做飯，正準備炒菜，心想，媽媽每天為全家做飯，多辛苦啊!忽然間我便有了想幫媽媽做飯的想法。
于是，我對老媽說：“媽媽，你每天做飯很辛苦，今天的菜就由我來炒吧。”“那好吧，今天的菜就由你來做，需要我?guī)兔?”媽媽說，“你就在旁邊當個參謀吧，”我說。
說做就做，在媽媽的幫助下，我學著媽媽平時做菜時的樣子，開始了我的炒菜嘗試。第一步我拿出兩個土豆，先洗干凈，再削皮，然后切成片，做好了準備工作。第二步是準備好調(diào)料，我先后將蔥花、姜片準備好，哎，忘了說了，還有油、鹽和糖。第三步就是開始正式炒菜了，我先把油倒入鍋內(nèi)，過了一、兩分鐘，油就燒熱了，我把調(diào)味用的蔥、姜分別放入鍋中，等炸出了香味，我再把土豆片倒入鍋中，炒上一會兒，等差不多快要熟了，我將鹽和味精放入鍋中，再炒上一、兩分鐘，一盤土豆就做好了。
吃飯了，我品嘗著自己親手做的香噴噴的土豆，吃得津津有味。
批改評語：這篇記敘文描述了“我”學炒菜的事情。步驟清晰，但敘事語言平淡，描寫不生動，如果適當?shù)剡\用一些修辭手法，多用些好詞，會使文章語言豐富起來，敘事會更生動。
學會了評語篇八
當、當、當……快要六點鐘了，爸爸媽媽還沒回來，我的肚子已經(jīng)在打“地道戰(zhàn)”了。于是，我就去廚房準備煮飯炒菜，心想：不如給他們一個驚喜吧!心動不如行動。我來到了廚房里，先把米洗干凈后放進電飯鍋里，再加入適量的水。實在太容易了。然后，我拿來了青菜、肉絲和姜。先把姜切片，再把青菜洗干凈，最后就開鍋了。由于肉絲不會太易熟，我會先把肉絲放進鍋，噢，忘記放油了，我又立刻亡羊補牢，把油倒了進去。哎呀，這可不得了，那些油像要逃命似的飛快地往外跳，這幾滴濺在我手上，那幾地落在我的衣服上。我拼命地躲呀躲，油也拼命地跳呀跳，我手中的鏟子也拼命地翻呀翻。哎!過了幾分鐘，這場激烈的“戰(zhàn)爭”終于停止了。我在肉絲上加了一點醬油，再倒入青菜和姜片一起抄，再過一會兒，這碟美味的“青菜姜片炒肉絲”就完成了。頓時，我感到萬分自豪，這雖然只是一件小小的事，但對于我來說，獲取了一次成功。飯煮好了，爸爸媽媽也回來了，我給他們盛了飯，媽媽驚奇地問：“這全是你做的嗎?”我說：“當然?！卑职指吲d地說：“好!好!”看著他們吃得那么高興，我心里總是甜甜滋滋的。
批改評語：這是一篇敘事的文章。作者用準確生動的語言敘述了自己炒菜時手忙腳亂的過程，讓我們的心也跟著忽上忽下，現(xiàn)場感非常強。文章的語言幽默，如“我的肚子已經(jīng)在打‘地道戰(zhàn)’了”等，讓人讀來很有趣味。文章敘事完整，詳略得當，是一篇優(yōu)秀的作文。
學會了評語篇九
以前我不懂得什么是寬容，直到發(fā)生了那件事，我才明白了寬容的可貴。
有一次放學路上，有個名叫“小石頭”的男生故意踩了我的腳，我沒理會他，便繼續(xù)向前走。但是我的不理會沒能阻止他對我的“冒犯”。第二天我走到學校門口時，他又踩了我的腳，我忍無可忍，大聲吼道：“原來你小子是故意踩我腳，我沒招你惹你，你為什么這么做？看來，今天不給你點兒顏色，你還不知道我的厲害！”說完，我就掄起拳頭準備揍他，當拳頭快落到他臉上時，突然，武俠電視劇中常被人們說的一句話“冤冤相報何時了？”映入了我的腦海，于是我收住了拳頭，對他說：“你覺得好玩的事情，對別人來說也許不好玩，甚至是一種傷害。你看，我的腳被你踩腫了?！蔽颐撓铝诵m讓他看我的腳。看著我紅腫的腳，臉紅了，自言自語地說：“踩別人腳這個游戲不好玩，很抱歉，我對你帶來了傷害，謝謝你沒揍我，還給我講了這么多道理，今后我再也不搞惡作劇了?！甭犃怂脑?，我心里一陣驚喜。從那以后我們化干戈為玉帛，成了好朋友，他再也沒有去搞惡作劇。
現(xiàn)在想想，假如當時我的拳頭掄下去了，我們也許就不會成為好朋友。我現(xiàn)在明白了我的做法是一種寬容的行為，因為我的寬容，成就了我和“小石頭”的友誼。
學會了評語篇十
前幾天，我終于學會了滑活力板!以前，每當我看到別人在街上瀟灑的滑著活力板，我心里就會有一種羨慕之情。
我一直覺得活力板很難滑，而且我周圍的許多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛好者，爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕，還是沒有去學。但看到別人滑得那么高興，同學們都是活力板高手，而我還沒有入門呢!他們都在嘲笑我，我終于下定決心，一定要學會它!
我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著門練習，門老是晃，我老是摔倒，家里人都說我平衡力不好。學了一中午也沒有進步，我不光埋怨自己笨，還埋怨門要動。我一說出這話，就讓他們笑得前俯后仰：“難道還有不能開關的門?”因為怕摔跤，我每次都想摸著椅子滑，可姐姐說這樣永遠也學不會!過了幾天，我?guī)е甯憬闳チ怂泥l(xiāng)下老家。姐姐讓我從一個陡坡上滑下來，滑下來時我借助沖力，竟然滑了一小段!我太高興了!我們一群小伙伴練了整整一個下午，雖然我變成了“泥娃娃”，但我終于學會了滑活力板了!
晚上回到家，我的第一件事就是進行我的第一場活力板表演。可惜，因為太緊張，太驕傲，連摔了幾個四腳朝天!看來，我還得再虛心練習呀!
【教師評語】這篇文章記敘了“我學滑活力板”的經(jīng)歷，運作者用了動作描寫、語言描寫等手法，語言幽默生動，富有生活氣息。人物描寫生動，能引起讀者的閱讀興趣。是一篇佳作!
學會了評語篇十一
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白了什么是寬容，也讓我學會了寬容。
有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲之后許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？”可上頭的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，此刻的人太缺德了！
過了一會兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，此刻咋辦呀！只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說；“今日天氣真的很好，是能夠澆澆花的！”說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會兒，便向樓上跑去，我低著頭對阿姨說：“阿——姨今日天氣可真好，把被子多拿來點曬吧！”“是呀，天氣很好！”阿姨笑著說。
原先寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，這就是寬容，我學會了寬容！
學會了評語篇十二
今天我們語文課上學習一篇課文《可貴的沉默》，讓我感到很羞愧，因為我也不知道媽媽的生日，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務，讓媽媽體驗有我這個女兒的快樂和幸福。
星期六快中午的時候，該做飯了，我對媽媽說：“媽媽，我老吃你做菜，今天我也想學會做菜，以后做給你吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。
媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵說：“真不錯!比我第一次切的好。”在媽媽的鼓勵支持下，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片。然后把油倒進鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。
把炒好的菜裝進盤子里，看著顏色很好看，聞一聞真香，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺就是不一樣，雖然菜炒的沒媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺真不錯哦!
批改評語：這是一篇敘事的文章，主要講述了“媽媽”教“我”炒菜的事情。小作者娓娓道來，字里行間透露著陽光般的溫暖，描寫細膩，情感表達真摯自然，能夠吸引讀者的閱讀興趣。
學會了評語篇十三
你有過成功的經(jīng)歷嗎?如果你有，那么，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長我們的自信心和自豪感。當然，我也有過成功的經(jīng)歷，那就是我學會了騎自行車。
那是一個夏天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我來到了院子里學騎自行車。練習開始了，媽媽給我作了一次示范，讓我仔細看清楚。然后媽媽對我說：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕?！蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽?，可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的腿上，痛極了。媽媽看到了，連忙跑來，把車扶了起來，安慰我說：“你沒事吧!摔疼了嗎?”我傷心地說：“媽媽，我不疼，只是手出了點血。我們繼續(xù)學吧!”媽媽把我扶了起來，我又繼續(xù)開始學了起來，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我并不泄氣，還是認認真真地練著。媽媽看我的干勁兒這么大，又鼓勵我：“孩子，照這樣練下去，你一定會成功的!有付出就會有收獲的。”聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。媽媽一邊扶車，一邊指揮我。我認真的聽著，照著做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。太陽升得高高的，曬得我滿頭大汗，顧也顧不上擦，只顧得學車了。時間不知不覺的過去了。突然，媽媽高興地喊了起來：“成功了，成功了!你學會騎自行車了，真是‘功夫不負有心人’呀!”我連忙把車停下，才知道，剛才媽媽不扶車了，而是在后面小跑著跟著我。聽到媽媽的喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車的要領，心里別提有多高興了。
就這樣，日復一日，年復一年地練習，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。我嘗到了成功的喜悅，也體會到要成功，就必須付出艱辛的勞動。
【教師評語】這篇記敘文記敘了“我學會騎自行車”的事情，表現(xiàn)了作者的“自信心和自豪感”。文章語言自然質(zhì)樸，如“太陽升得高高的，曬得我滿頭大汗”，感情真摯，行文流暢。
學會了評語篇十四
今天，我和爸爸媽媽驅(qū)車來到鄉(xiāng)下的奶奶家。
中午，奶奶端著案板走出來，招呼大家一起來包餃子，干這個我可是個新手，媽媽坐在旁邊說：“來，我教你。”媽媽先拿起一張面皮，夾了些餡放進去，將面皮對折，用手一擠。一個靈巧的小餃子，立即呈現(xiàn)在我的眼前。原來包餃子這么簡單呀!我心里暗暗高興。學著媽媽的樣子專心的包著，可是一擠，淘氣的餡兒就出來了，我把它按進去它又鉆出來了，就這樣按進去，鉆出來;按進去，鉆出來……一連幾次就是按不進去，我就這樣被頑皮的餃餡子打敗了，我氣餒了。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“不要灰心，世上無難事，只怕有心人?！眿寢尩墓膭钍刮倚判牡摹坝拖洹奔訚M了“油”，我就不信我戰(zhàn)勝不了你!我經(jīng)過反反復復的練習，終于包了一個“合格”的餃子。奶奶把包好的餃子放入鍋內(nèi)，一只只白色的小船不停的漂著，看得我不禁直流口水呢!熱氣騰騰的餃子端上了桌，我急忙夾起一個放入口中，啊!真好吃!
第一次包餃子，給我留下了深刻的記憶。母親那句簡單的話語尤其使我銘記于心，它使我在困難來臨時，毫不退縮，知難而進。母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心。
簡評：這篇敘事的文章“我學會了包餃子”，開門見山，吸引讀者的閱讀興趣。本文語言雖不華麗，但敘述卻極為準確生動，如“母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心”，情感豐富而真實。
學會了評語篇十五
我，是一個家境不錯的女孩，學習可以，相貌也過得去。就是因為這樣，許多家境好，學習好，相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見，還常常借機羞辱他們一番。于是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。
一天，我們班又轉(zhuǎn)來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。
下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，說了一句不可思議的話：“幫我撿起來?！边@回可把我弄急了，全班還沒有一個敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分，可那時你自找的。這樣想著，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉(xiāng)巴佬，才能配得出。”可誰知，她也是一個“厲害的角兒”，大聲地念了起來：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出?！蔽疫@回可急了，大聲叫了起來：“你這老農(nóng)民，滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我，我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復雜的眼神，可臉漸漸地紅起來了。她冒出了一句話：“我也有尊嚴?！?/p>
我聽了，怔怔地望著她?！耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’，是因為我的穿著，相貌都不如你，你可以打扮得很美很時尚，只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭里。可是，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時，我覺得自己很渺小，想起我以前對那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑，真感到后悔。
一個我看不起的人，教會了我如何尊重別人!
簡評：這是一篇敘事類習作。文章通過寫“我”與一名農(nóng)村女孩相處的事件，使作者明白了“如何尊重別人”。描寫細膩，如“我努力地避開她那復雜的眼神，可臉漸漸地紅起來了”，十分傳神。
學會了評語篇十六
學騎自行車是一個比較困難的過程，在學騎自行車的時候相信很多同學都狠狠地摔過，但最后都憑著堅持到底的精神學會了。下面是本站小編為您整理的關于我學會了騎自行車。
作文。
加
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
星期六的上午，媽媽說帶我去河南大學校院里學騎自行車，我聽了這個消息后高興得連蹦三跳。
正在我學得起勁時，老媽想了個歪主意，她等我保持平衡后，一聲不響地放開了手。過了一會兒，我覺得有點不對勁兒，心想：“媽媽不會跑了吧!”我扭頭一看，不出我的所料，媽媽已經(jīng)無影無蹤了。這下車子又開始搖搖晃晃了，不出三秒，我摔跤了……但我信心十足，一直堅持。后來車子不搖晃了，我高興得一邊騎車一邊喊：“我學會騎自行車了!”
通過學騎車這件事，我深刻地懂得了：無論做什么事，只要努力去嘗試，一定會成功的!
評語：這篇文章小作者通過描寫自己學騎車的過程，得出了無論做什么事，只要努力去嘗試，一定會成功的深刻道理。本文描寫具體，將自行車比作調(diào)皮的小孩，生動形象地表明學騎車時的狀態(tài)，真是不錯!
記得五歲的時候，當別人騎自行車飛快地從我面前一閃而過時，我心里癢癢的，就一直纏住媽媽，要她跟我買一輛，可媽媽每次都說：“寶貝，你太小了，才五歲，等你大點再買吧!”“不嘛，不嘛，我就要?！薄安恍??！蔽野炎煲痪铮奁饋?，大聲說道：“小氣鬼，你自己不會騎自行車，就不讓我學，真摳門?！彪m然這樣纏著想讓媽媽動心，但是我每次還是以哭鼻子失敗而告終。
可就在我過九歲生日時的上午，爸爸、媽媽像變“魔術”般“變”出了一輛嶄新的紫色自行車當我的生日禮物。我開心地跳得老高，此時不覺的爸爸媽媽不再是小氣鬼了。
我立馬把自行車小心翼翼地搬到樓下，爸爸、媽媽也跟下了樓。我想在爸爸、媽媽面前耍把威風。于是就像樓下那些正在騎自行車的大哥哥大姐姐一樣一屁股坐上了車座，雙手把住車龍頭，一只腳放在了踏板上，另一只腳用力一蹬。原本，我以為會和想象的一樣，車子會順其自然地“跑起”來?？墒乔闆r恰恰相反，我另一只腳還沒踏上踩踏板時，就摔了個四腳朝天。我把自行車剛剛扶起來，可自行車就像“醉漢”一樣，直接往我身上倒，結(jié)果我摔了個狗吃屎。我好不容易爬起來，剛走一步又“通”的一聲摔在了地上，原來我給車龍頭絆了一跤。
爸爸、媽媽見我這副慘樣，笑了起來，而我卻哇哇大哭起來。爸爸笑夠了，對我說：“我的小寶貝、小壽星，自行車的平衡是在龍頭，只要掌握了平衡，克服內(nèi)心的恐懼，你就會越騎越好?！闭f著，就扶起了自行車?？晌乙欢迥_，說：“我不學了，剛上來就摔了個三連跤。”媽媽皺了一下眉頭，語重心長地對我說：“寶貝，做事可不能半途而廢喲，只要你努力就能學會的，加油!”這次有了爸爸、媽媽的鼓勵下，我不斷地調(diào)整自己身體，努力保持平衡，把精力集中在車龍頭，可是我只注意腳下，沒注意前面，車又撞在了墻上?？晌覜]有泄氣，繼續(xù)騎自行車。
開始我晃晃悠悠騎了一兩米，沒想到自行車被石子給絆了，我一分神，摔進了身邊的草坪，我還是沒有放棄。在爸爸的不斷指導下，我漸漸地學會前進、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過幾天的不斷練習，我也能像大人一樣，隨心所欲地騎自行車了。
騎自行車真有趣，雖然很難又會摔跤，但我從中知道“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針”的道理。
評語：這是一篇敘事的記敘文。小作者選取了一件“自己九歲生日時學騎自行車”的事情，文章抓住了“我”的興奮、得意、害怕、懊惱的內(nèi)心活動，故事情節(jié)讓人讀起來感覺特別真實有趣。
每當我走在大街上，看見小伙伴們騎著嶄新的自行車，在街上自由地穿梭，揮灑自如，心中特別羨慕。暑假，我讓媽媽抽出一些時間教我騎自行車，媽媽也爽快地答應了。
媽媽告訴我：“騎自行車有三大要點，身坐直，眼向前，兩手緊握車龍頭，并且全身放松一些?！眿寢屵€告訴我，上車時要把自行車車身斜點過來，然后左腳踏地，右腳跨上車去。說完讓我試試，我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著，右腳馬上跨上去，我剛上去時很緊張，生怕自己從車上跌下來，也怕車偏了。不一會兒，我額頭上汗珠直往下滴。媽媽說：“放松!放松一下!我扶著你?！蔽也还苋叨?，腳直踩踏板，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在騎車了。到了拐彎處，我彎不過來看了一眼媽媽，可媽媽卻站在遠處揮手，我心一慌掉下了車。我摔破了腳上的皮。媽媽過來，我埋怨說：“你干嗎放了?！蔽铱茨銜T了，當然要放。我聽完媽媽的話，立刻推車回家去。媽媽告訴我，“千萬別放棄，想半途而廢嗎!萬事開頭難，努力學會騎車?！蔽矣X得此話有理，便重新返回車道學起來。
媽媽不斷指出我的不對動作，還告訴我轉(zhuǎn)彎時減速。我明白了，努力苦練騎車。摔了再爬起來，流血了堅持下來，轉(zhuǎn)眼一個星期已過去，我學會了騎車。
在第二次運動會上，我終于可以大顯神威了。我通過老師批準，做了發(fā)單員。我騎著自行車在操場上自由地穿梭，揮灑自如地來回行駛，風從耳邊吹過，一陣陣呼呼的風聲在耳中回響。風兒陪伴著我，好像說：“你好棒，你學了騎車?！蔽倚闹邢癜滋前槊厶鹜噶?，我學會騎車怎么會不高興呢!
評語：這是一篇描寫我學會了騎車的文章，詳細的的描寫了我學習騎自行車的過程?！白杂傻卮┧?、揮灑自如”形象的寫出了我騎車的熟練。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
學會了評語篇十七
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。
那天，我在學校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會給組內(nèi)加分，但是不明白誰碰了我的胳膊，我的本上頓時出現(xiàn)了一道印記，這時，我聽到耳邊有一聲“對不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當時十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當時完全被氣昏了?；氐郊液?，媽媽見我悶悶不樂的樣貌，問我怎樣了，我把這天發(fā)生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了，教育我說：“人就應懂得寬容，對別人的寬容就是對自己寬容?！彪m然那天媽媽跟我說了許多，但我只聽進去了一句——“人就應懂得寬容?！蹦且惶?，我想了很多。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。
“人就應懂得寬容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們就應懂得寬容，我們必須要寬容，那么就會有很多知心朋友的。
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