讀后感是我們通過閱讀和思考，對書籍內(nèi)容有所共鳴和感悟后的寫作體現(xiàn)。寫讀后感要注重主題思想的剖析和闡釋。以下是小編整理的一些有關(guān)讀后感的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎嫉臋C(jī)會。
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇一
一個詞，說它遠(yuǎn)，它好像遠(yuǎn)在天邊，遙不可及；說它近，它就像我們生活的一部分，和我們緊緊相隨，觸手可及。打開電視，看著《開學(xué)第一課》里各位嘉賓和他們的感人故事。幸福，這個主題時時圍繞著我，也一點(diǎn)點(diǎn)的感化了我——幸福，真的好神奇！
如果有人問我：世上最美好，最令我們眷戀的東西是什么？我會毫不猶豫的告訴大家——這色彩斑斕的世界便是我最眷戀的事物。低下頭，我能看到一棵棵碧綠的小草一日復(fù)一日的慢慢成長，從一個小苗成長到一片綠洲。能看到一隊隊的螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵，成群結(jié)隊地穿行在大地間；向遠(yuǎn)望，我能看到一棟棟高樓大廈拔地而起，遠(yuǎn)處的青山依然翠綠；抬起頭，我能看到雛鷹在山峰間不斷地試飛，盡管它會屢屢受阻，但最終它還會成功。能看到那一朵朵白云在天空中作畫，它們時而像一只活潑的兔子，時而像一個巨大的棉花糖。我很幸福，我有一雙明亮的大眼睛，睜眼閉眼都是神奇的世界。
但是，我更是幸運(yùn)的！因為，有一個人他不能看到世界，不能欣賞世界，不能細(xì)細(xì)地觀察世界，可是他依舊幸福，甚至比我更幸福。這，就是我們的嘉賓之一——鋼琴盲童，劉浩。他的命運(yùn)充滿了坎坷，很小的時候，他就看不見。可是，他有一顆熱愛生命的心，更喜歡彈鋼琴，他走上了一條充滿音樂的道路，一條幸福的路。劉浩看不見，他的媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的為他造出“盲譜”，每天快亮的時候，他的家中總還有一盞燈在閃爍，他的媽媽總是在那盞燈下默默付出。付出總有回報，在音樂的道路上劉浩終于看到了“光明”，他成功了。
生活中，我也是一個熱愛音樂的女孩，我也有著一顆熱愛音樂的心。三年間，我從一個對樂理毫不知情，一個對彈琴一竅不通的小女孩漸漸地學(xué)過了六級。其中，我也有歡樂也痛苦。彈琴，它注重天賦，更注重練習(xí)。就好比，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。”
日積月累，我也練過很多曲子，《四只小天鵝》這首曲子便給我留下了很深的印象。這是一首四級的曲子，也不是很難，但是它卻要求兩手交替著練習(xí)，尤其是中間的那一段。一開始我不知怎的，那一段無論如何都合不上。看著那樂譜上跳躍著的音符，它們就好像一個個活潑的精靈，時時刻刻跳動著，忽上忽下，時左時右，使我滿頭霧水。我不斷地練習(xí)，無不想克服它，可是老天爺就要和我作對，一遍遍地練習(xí)仿佛對我沒有一點(diǎn)作用。漸漸地，我失去了耐心，一下子合上了琴譜準(zhǔn)備甩手走人。這時，媽媽出現(xiàn)了，看到我沒有耐心的表現(xiàn)，她的眼里充滿了慈祥，我被她叫了過來，認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我，她告訴我：“世上的許多孩子，他們都有彈琴的夢想，可是因為種種原因他們卻不能實現(xiàn)他們的夢想。而你，卻有著這么好的條件，如果你不珍惜，就要想想那些懷揣夢想的孩子們呀！比起他們，你能擁有奇妙的音樂，你是多么幸福呀！”于是，我加倍地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，慢慢地我將它一段一段地背了下來，彈奏時它不是“天籟之音”，只是我平平常常的演奏，但在我眼里，它是那樣美妙。
看著鋼琴盲童，劉浩。再回想起哈哈哈一番話，回想起我的遭遇。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)幸福原來是這么奇妙。我，很幸福！但是，劉浩也和我有著同樣的幸福。其實，老天是平等的，“上帝為你關(guān)上了門，他同時會為你打開一扇窗”我們大家都擁有幸福，每個人的幸福都與眾不同。幸福，你真的好神奇！
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇二
開場時，場上響起了我們耳熟能詳?shù)母枨堕_學(xué)第一課》，而機(jī)器人也參加了表演，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了今年的主題。
首先，節(jié)目請來了被譽(yù)為中國名片的成龍叔叔，他講述了自己實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷。他說：能實現(xiàn)小夢想，這固然是最好的，但如果有機(jī)會實現(xiàn)大夢想，不妨去試一試在成龍叔叔的人形板上，他的傷痛化作一顆顆勛章。最后給我們每人布置了一項作業(yè)，去設(shè)計冬奧的吉祥物。
接下來，為我們演講的，是一位叫解海龍的攝影師，他的作品，大多是圍繞一個主題：我要上學(xué)！他拍下的大眼睛蘇明娟、大鼻涕胡善輝、小光頭張?zhí)炝x，給我留下了深刻的印象。
除了以上我提到的，還有很多有趣的節(jié)目，如歌曲《墨梅》、閃電珠心算、非牛頓流體實驗等。其中作文，最讓我記憶猶新的，就是無殼孵小雞的實驗。
開始，大家請出了芮老師和大家喜歡的王源哥哥。他們?yōu)槲覀兘颐亓酥袊字粺o殼蛋生雞小茶缸的成長記，并回顧了在《加油，向未來》中時撒老師的溫馨互動。而今天，王源要在現(xiàn)場學(xué)習(xí)一下如何做這個實驗。前面的步驟還算成功，但到給雞蛋搬家時，一次、二次、三次，全失敗了。要知道，他打的可是一個個鮮活的生命??！但他并沒有因此放棄，他重拾信心，終于，他成功地打了一個蛋，這可真不容易?。〉窍胍幌?，有多少科學(xué)家一次就成功的呢？幾乎沒有。所以，在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中，我認(rèn)識到了：科學(xué)，就是永不言棄，一次一次地去發(fā)掘，去探索，直到成功。
同學(xué)們，我們要以夢為馬，以新為創(chuàng)，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，讓我們一起創(chuàng)造向未來吧！
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇三
“開學(xué)第一課”的第一班班主任是王小丫，班長是喜羊羊班長，他們的主題是“愛是分享”，輔導(dǎo)老師是思思；緊接著為“愛是分享”一主題展開了演講，之后，他們又做了一個游戲來證明分享就是愛。
第一班下課后，第二班上來了，二班班主任是旭永賓，班長而是長江七號，輔導(dǎo)老師是李連杰，他的經(jīng)典是愛可以戰(zhàn)勝一切，他們的主題班會是“愛是力量”，然后s.h.e上臺為愛做了一番說辭，最后同樣做了一個游戲——六個人每人用一根手指抬起一個人，結(jié)果他們做到了。
第三班開始了，班主任仍然是王小丫，這次他們的主題班會是——“愛是承擔(dān)”。
然后，王小丫介紹一個人叫馬鵬飛，他從六歲開始一直為雙目失明的奶奶承擔(dān)六年整，這是多么感人的事呀！
第四班的鈴聲響了，班主任是旭永賓，班長是哪吒，主題班會是“愛是榮耀”。最后最隆重的是天安門升旗手升國旗。當(dāng)結(jié)束時，三位輔導(dǎo)老師又朗誦一首詩。
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇四
美是什么？美是一種很抽象的東西。有人說，美是吃上世界上最好吃的東西；有人說，美是游遍世界上最美的國度……其實，美是一種信念，你可以用這種信念做你覺得“美”的事。
在今天我們觀看的《開學(xué)第一課》里，我就分別見到了幾位擁有“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”的人。
讓我印象最深的是具有創(chuàng)造美得焦劉洋。我最喜歡她演講里的一句話：“有夢想，就堅持到底！”的確，她是一個堅持不懈的人，更是一位有著很大的夢想的人！
小時候，她在游泳池里游泳，每當(dāng)取得更好的成績時，她就讓媽媽給站在用椅子搭成的領(lǐng)獎臺上的她頒獎——這是她最愛的獎勵方法。但每當(dāng)遇到一些困難，她準(zhǔn)備放棄時，她媽媽都會說：“劉洋，你到底打算游泳還是繼續(xù)搞學(xué)習(xí)？”劉洋選擇了游泳，但她也沒有放棄學(xué)業(yè)。就是這樣一種“頑固”的性格造就了今天的游泳冠軍……這就是一種美，一種為了夢想，堅持不懈的“創(chuàng)造美”！
我覺得，我跟焦劉洋真的很像。舉個簡單的例子：我剛學(xué)雙簧管時，也像焦劉洋一樣遇到過種種困難。
記得第一次老師給我上雙簧管課。當(dāng)老師在示范時，他吹出來的聲音，好像是天籟之音似的；從那天開始，我就在心里對自己說：“有朝一日，我也能像老師吹得這么好就好了！”這也從此成為了我心中的一個小夢想。
當(dāng)我在練習(xí)時遇到困難時，我媽媽的做法，竟和焦劉洋的媽媽的做法不謀而合。她只問過我一句話：“在這時，你選擇放棄還是堅持？”我毫不猶豫地回答：“堅持！”
直到今年暑假，我在音樂盛典金色大廳獨(dú)奏一段后，我站了起來，全樂隊跟著站起來，我們樂隊得了金獎。在觀眾的掌聲中，我激動的心情溢于言表。我想，我當(dāng)時的心情就跟焦劉洋站在領(lǐng)獎臺上的心情是一樣的。
在《開學(xué)第一課》中，我還認(rèn)識了具有“傳遞美”的鄧麗老師，一位把自己的青春獻(xiàn)給大山里的孩子的年輕女教師；還有具有“最美司機(jī)”之稱的吳斌，在自己生命的最后一刻，還要顧慮到乘客們的安全……這種例子數(shù)不勝數(shù)。
其實，生活就是一鍋開了的水，你往里面放什么質(zhì)地的東西，你得到的結(jié)果也會不一樣。如果你往里面放雞蛋，那煮熟后，它會變得硬硬的，顯然它已經(jīng)體會不到生活的美了；如果你往里面放胡蘿卜，那么過后，它會變得軟軟的，顯然它已經(jīng)對生活失去了信心；但如果你往里面加茶葉，那么，它將芳香四溢，而且，它會把一壺?zé)o色無味的水變成上好的茶。以上我介紹的這些人，不都是這樣的“茶葉”嗎？經(jīng)過困難，把自己變成另一種更完美的人，而且能使整個社會都充滿“美”，這就是美的真諦！
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇五
九月的涼風(fēng)吹拂著我們，也有著特殊的意義。今天是九月一日，是開學(xué)的日子，是暑假結(jié)束的日子，是我們應(yīng)該繼續(xù)奮發(fā)向上的日子。
開頭是一個動畫，一只蝴蝶飛過山水之間，飛過森林，飛過彩虹，飛過草地，飛過大海，引起許多海鷗一起飛，海鷗都是書變成的……縱是千言萬語都表達(dá)不完整這景象的美妙?？傊?，就用一句話來說：這就是學(xué)習(xí)的樂趣，說明了就是像山一樣沉重的科目和書籍，只要你抱著學(xué)習(xí)就是快樂的好思想，你就可以學(xué)好。
接著是全國各地的孩子在唱歌，表示他們在新學(xué)期里對自己，對同學(xué)，以至對不認(rèn)識的孩子們學(xué)習(xí)的祝福。
然后出現(xiàn)了一個人在臺上一個人，她用自己美妙的歌喉唱起了一首歌《第一課》，歌詞：心情像彩虹，繽紛舞蹈；你我的的臉上，寫滿微笑；開學(xué)第一課，用心起跑……唱出了孩子們盼望開學(xué)，盼望學(xué)習(xí)，盼望為國家做貢獻(xiàn)。孩子們朝天空扔起了紙飛機(jī)，表現(xiàn)了他們在放飛自己的理想，并急于想完成自己的理想。
第一節(jié)課：從一艘像魔幻一樣的飛船里走出了女航天員王亞平，她談起了小時候自己的夢想。談自己小時候特別想當(dāng)一名宇航員，在電視中見到了楊利偉就特別想當(dāng)宇航員，最后成功當(dāng)上了航天員，讓她感覺到了夢想實現(xiàn)的感覺。
告訴了我有夢就有動力：夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量，會讓你無懼風(fēng)雨、無畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。
第二節(jié)課：著名電影演員章子怡姐姐從樓梯上走下來，講起自己是怎樣堅持自己的夢想的，怎樣追夢的，怎樣為夢想而奮發(fā)學(xué)英語。
一個在四川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，一個熱愛跳舞的舞蹈老師居然沒有腿，已經(jīng)變成了殘疾人，還怎么跳舞？睿智老師就化夢想為動力打敗走路的困難，利用兩段假肢讓自己的人生再次精彩起來。
所以，我們也要努力實現(xiàn)夢想，追求夢想，創(chuàng)造自己美好的明天！
初二:萌雨仔。
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇六
我在家里觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》，看到了那么多成功的人所講述的成就夢想之旅的艱辛和磨礪到實現(xiàn)。
我最感動的就是失去雙臂的兩位大哥哥，他們失去手臂的痛苦我們可想而知，他們卻堅持了下來。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強(qiáng)和毅力，他在短片里說了一句話使我感到很震撼。
他說，在我腦袋里只有兩個選擇，一個要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅持了自己的夢想——用雙腳彈鋼琴。
這實在是太震撼了，也讓我覺得他很不容易，他一步一步地挺了過來。我們更要好好學(xué)習(xí)，未來的祖國要靠我們建設(shè)！在追求夢想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。
李中華伯伯讓我們看到又是什么，那就是把祖國的利益看做高于一切，即使冒著生命的危險，也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸，給以后的研究提供更多的信息；韓璇姐姐的故事讓我們每個人催人淚下，可是滾落的淚滴里不是脆弱是堅強(qiáng)，不是失望是夢想的再次傳遞，此情此景，我似乎看到了活著就是人生的幸福，就要有所追求，就要奮發(fā)向上，就要好好的活，有價值有意義的活。
我祝愿韓璇姐姐的爸爸平安！
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇七
今天，我按照老師的要求觀看了《開學(xué)第一課》。這一次開學(xué)第一課的主題是——幸福。幸福到底在哪里？節(jié)目中，一個個節(jié)目向我們描繪了什么是幸福，真正的讓我們體會到了幸福。
一個天生雙目失明的小男孩，4歲就開始學(xué)電子琴，7歲開始學(xué)鋼琴。他不怕自己的缺陷，和媽媽到北京音樂學(xué)院求學(xué)，不料老師都不收。最后終于找到了一位老師，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽把他樂譜翻譯成盲文，讓他自己摸著彈奏。他終于有了出頭之日，在9歲時獲得了國際舒曼大賽總決賽第三名。他就是天真開朗的劉浩。成龍告訴我們說：“我要努力，付出的越多，得到的幸福就越多?！边@也是成龍一生中積累的經(jīng)驗了。是啊，只要我們刻苦奮斗，努力的付出，我們就會得到很多很多的幸福。
鄧亞萍告訴我們：“我要自信，我一定有獨(dú)特的價值?！痹谏钪校覀円彩沁@樣。這樣做不能叫驕傲，只能是自信。只要你有了自信，就像發(fā)動機(jī)加上了柴油，才會跑得更快，更好。這有這樣，你才可能去領(lǐng)會人生獨(dú)有的價值，收獲更多的幸福。
一位著名的心理學(xué)家張怡筠告訴我們：“我要樂觀，學(xué)會對壓力說沒關(guān)系?！边@位心理學(xué)家看起來就很樂觀，說起話來活潑開朗。像我們這樣小小的年紀(jì)，就不應(yīng)該有太大的壓力。在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該輕松愉快，而不是為了爭第一名上輔導(dǎo)班。最重要的是，千萬不要讓壓力給壓垮，這樣你的人生就會毀于一旦。有適當(dāng)?shù)膲毫Ξ?dāng)然是好的，但是你千萬不要害怕壓力，要時時刻刻保留一種樂觀的心理。如果你有太重的壓力，你就會變得悲觀起來，每件事都會變得很糟糕。
有一個悲觀的孩子和一個樂觀的孩子是一對兄弟。爸爸為了教育兩個兒子，為悲觀的人買了一堆玩具，而把樂觀的人關(guān)進(jìn)了馬棚。過了一會兒，悲觀的孩子哭了起來，爸爸一問，兒子說：“玩具總要玩壞的?！倍莻€樂觀的孩子呢，正在馬糞堆里摸來摸去，還異想天開地說：“我想馬糞堆里藏著一匹小馬?！边@就是悲觀和樂觀的區(qū)別了。
這些都是幸福，付出能得到幸福，自信也能幸福，樂觀和奉獻(xiàn)，這些都能得到幸福。你的幸福越多，你的人生就越快樂。大家快來一起積累幸福吧！
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇八
時間過得可真快，又迎來了一個嶄新的學(xué)期，也迎來了每年都陪我們一起開學(xué)的“老朋友”——《開學(xué)第一課》！
今天的這堂課是由“孝”，“愛”，“禮”，“強(qiáng)”四個部分組成的，這也是中華民族傳承了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。我覺得這堂課對我真的是受益匪淺。
第一部分是“孝”，想必大家都知道孝是由老人的上半部分和和子女的子組成的，意思就是老人需要子女來支撐，孝是從古時就有的好習(xí)慣，想必大家都聽過“百善孝為先”。可是真正做到的又有多少人呢？古人中，十個人就有九個是孝子；而現(xiàn)在，恐怕就不必數(shù)了吧。大家有沒有想過這是為什么呢？現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人們的生活水平也提高了，就開始嫌父母老了臟了，不愿撫養(yǎng)。我們現(xiàn)在還小，用的全是父母幸苦掙來的血汗錢，我們在家要照顧好自己，不讓父母擔(dān)心，幫長輩分擔(dān)一些力所能及的事情?！按饶甘种芯€，游子身上衣，臨行密密……”這是再熟悉不過的一首詩了。父母辛勤的哺育我們成長，教我們做人。歷來孝敬父母的人都被人們稱贊、尊敬；不肖子孫常常被人們譴責(zé)。我想在這里提醒大家一句：“子欲養(yǎng)而親不待。盡孝不在錢多少，關(guān)鍵要趁早?！毙ⅲ谄湫?，不違其志。
第二部分是“愛”。世上最美的詞就是“愛”，愛分為很多種，但我們只需記得：“對待任何人和事，都要充滿愛?！睈?，陪伴我們、呵護(hù)我們、伴隨我們一起成長。愛是溫暖的。它讓我們一起攜手，克服困難。我為人人，人人為我。只要時時刻刻充滿了愛，就會獲得意外的驚喜。幫助別人就是幫助自己，愛別人也就是愛自己。
第三部分是“禮”。從一出生，父母就教導(dǎo)我們要做一個懂禮貌的乖孩子。容祖兒同我們分享了她小時候的經(jīng)歷。她說：“媽媽教會我的是一點(diǎn)一滴的家風(fēng)，是她教會我文明禮貌的好習(xí)慣：吃飯的時候要等長輩先入座；不可以在吃飯時吧唧嘴；不可以越界，只能吃自己身邊的菜；建立長輩要問好，不可以和大人頂嘴；做錯事要說對不起等等。"文明禮儀是說不完的，只能靠自己培養(yǎng)。文明禮儀要從現(xiàn)在開始坐起，不管到哪里都要記得：”禮是敬畏，是對人的尊敬，禮是做人之本?！?/p>
第四部分是“強(qiáng)”。所謂強(qiáng)，就是自強(qiáng)不息，遇到困難要堅持下去，永不退縮。鄭板橋曾說：“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事自己干，靠天，靠地，靠父母，不算英雄好漢?！碧諟Y明也有“不為五斗米折腰‘的故事。他們都是好漢。
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇九
懷著疑問我看了起來，第一課是發(fā)現(xiàn)美。美怎么發(fā)現(xiàn)？這讓大家陷入了沉思。正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時，主持人請“神州”9號航天員劉洋為大家講述。劉洋說，宇宙是無邊無際的，比她想象的要大的多：長長的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時候了，大家一個個都漂浮在空中，筆呀、本子呀什么的都亂作一團(tuán)，可好玩了。最后，她總結(jié)了發(fā)現(xiàn)美的真諦：要愛運(yùn)動，更要會發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣美就會在你眼前展現(xiàn)。
體操隊隊員陳一冰也上了場。他在倫敦奧運(yùn)會上為祖國貢獻(xiàn)了自己，主持人問他為什么會贏？他答：在參加比賽前，他們被視為失敗者?？捎捎谕閭兊幕ハ嘀С?，互相鼓勵。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵就是傳遞美。
最讓我有感觸的是于丹老師的一番話。她用和諧美打了一個比方，把雞蛋、茶葉、蘿卜放入沸水中煮，雞蛋變硬了，茶葉化成了香濃的茶，蘿卜則變軟了。這說明什么呢？變硬雞蛋往往是那種不合群的人，他們一意孤行，蘿卜則太懦弱，他們沒把握好交友的度，以致不被人理解，所以被人欺負(fù)。而茶葉呢？它與水融合了，這種人善于團(tuán)結(jié)集體，所以他們是和諧美的最好代表。
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇十
美，就在你身邊。 還記得這句話嗎?這是《開學(xué)第一課》主題內(nèi)容。 美 ，并不是指外貌，而是指內(nèi)在的美、心靈的美。 美 時時刻刻圍繞在我們的身邊。
最 美 的教師 鄧麗。她，雖出生在大城市，但她有一份吃苦耐勞的精神，去偏僻的山區(qū)，為那些沒有老師的學(xué)生上課她，不僅是他們學(xué)習(xí)上的老師，還是他們生活上的導(dǎo)師，甚至當(dāng)上了那些無家可歸的學(xué)生的 媽媽 ，她還很年輕，有很多出去實踐的機(jī)會，而她卻待在這偏僻的山區(qū)里，為那些孩子上課。她是一位值得尊敬的老師，她的學(xué)生也上了電視，說著說著，那兩位孩子就哭了，他們擔(dān)心鄧?yán)蠋煏x開，而這時鄧?yán)蠋煴阏f： 孩子們，別哭了，我不會離開你們的，我沒有離開的打算 。這時，在場的兩位運(yùn)動員也被感動了，留下了眼淚。在場的觀眾也用掌聲向這位老師致敬。
最美麗的.奧運(yùn)冠軍焦劉洋等。我們?yōu)樗麄凃湴粒麄冊趭W運(yùn)場上馳騁，他們就是奧運(yùn)冠軍，在節(jié)目上有請了焦劉洋為代表，介紹他們光榮事跡的背后。
他們給我們創(chuàng)造了 美 ，她作為代表，在講臺上說道： 我作為一個游泳冠軍，其實小時候他非常害怕水，因為那個水很深，當(dāng)你遇到困難時，需要學(xué)會堅持，我在北京奧運(yùn)會上，與夢想擦肩而過，但我沒有放棄，直到倫敦奧運(yùn)會上，我拿到了金牌，我的夢想實現(xiàn)了 這就是奧運(yùn)冠軍，他們?yōu)榱藶閲鵂幑?，一次有一次進(jìn)步，實現(xiàn)了夢想，他們就是這樣了不起。
最美麗的司機(jī) 吳斌，今年48歲，他只是一名大巴司機(jī)，一個普通的不能再普通的人，他的死卻讓全城為之轟動。
20xx年5月29日，12點(diǎn)39分24秒，一塊重達(dá)七斤的剎車殘片像炮彈一樣穿過吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘內(nèi)發(fā)生的一切讓所有人為之動容，他第一時間控制了方向，他被砸之后，第一反應(yīng)則是握住方向盤，在25秒內(nèi)，剎車減速并停穩(wěn)。
他，開車9年，沒有任何發(fā)生一起交通事故和旅客投訴。他是一個普通人，普通到你轉(zhuǎn)身擦肩而過就消失在人海里的人，他雖是一個普通人，但做出的事則不普通，連交警都說不可能，這是一個奇跡，連交警都為之震撼。他令我們敬佩，是我們心目中的平民英雄。
這世界，正像羅丹所說的 美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 美，就在你的身邊，快去挖掘它吧，快去發(fā)現(xiàn)它吧，從現(xiàn)在開始，努力起來，是自己成為一個最美的人。
源源不斷的知識從一顆求知心，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一步步的探索而來;創(chuàng)造出的“奇跡”來自勤奮的努力;心靈的震撼來源于人們高尚的行為;大家的和睦相處離不開團(tuán)結(jié)，友愛，給予的鼓舞;美的幸福從分享，從奉獻(xiàn)自己的一切并且傳遞出去而來。這就是我從《開學(xué)第一課》中所看到的美——“探索美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”。
而這四種美中，是我感觸最深的就是“和諧美”。
講“和諧美”的老師們是陳一冰，鄒凱，馮喆，張成龍，郭偉陽。陳一冰講的那個故事，令我深為感動：在預(yù)賽時，陳一冰的團(tuán)隊連連失誤，甚至只排到了第六名的!
看到這里，我的心使勁顫抖了一下，才第六名。如果在下次比賽時，又是失誤，那科怎麼辦，這可是頂著我們?nèi)袊南Ｍ?，這壓力……要是我，我的心情一定到達(dá)低谷。
而他們沒有，他們團(tuán)結(jié)一心，再每個人比完賽的時候用擁抱與話語鼓勵，不管完成的好與壞，信心與士氣一絲也沒有低下，把團(tuán)結(jié)傳遞到每個人身邊。最后以完美收場。他們成功了!靠的是團(tuán)結(jié)，靠的是團(tuán)結(jié)一心。中國人民為這份“和諧”驕傲，為這可貴的“團(tuán)結(jié)”而自豪!
“沒有完美的人，卻有完美的團(tuán)隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美?！边@就是“和諧美”。
這句話我會深深記住。我知道了，在集體中，我們每一個人都相當(dāng)于一個手指，只有組合成一雙雙手才能做事。一個人不可以做到的事，大家團(tuán)結(jié)在一起，就一定可以成功。
今天，在校老師統(tǒng)一讓我們觀看了《開學(xué)第一課》，這節(jié)課專遞的主題是“我的夢，中國夢”。長城是中國偉大的象征，這次開學(xué)第一課就是在中國偉大的象征上，上課的。
夢想，每個人都擁有過，在災(zāi)難來臨時，不管發(fā)生了什么，傷害了多少，我們的夢始終都在。這次，還邀請了許多明星來訴說他們(她們)夢想的過程，夢想的堅持。這節(jié)課分為四節(jié)課，用不同的方式來了解夢，比如水稻之父袁隆平，因為他的堅持，不僅實現(xiàn)了自己的夢想，還實現(xiàn)了中國的夢想。
試飛英雄李中華，不顧自己的利益，只為祖國做貢獻(xiàn)，勇敢的精神是人佩服。
一位父親在泥石流發(fā)生，想去看自己女兒的情況，卻發(fā)現(xiàn)女兒已遠(yuǎn)離人世，但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮，并也會一直持續(xù)女兒的夢想。每到那煽情的部分，心靈就會觸動，眼淚就會情不自禁的流下，因為父親對女兒的愛，因為對夢想的堅持，因為對夢想的嘗試，一次次都實現(xiàn)了。
從小學(xué)到中學(xué)，從小孩到青年，我們心中一直都有夢，從未斷過，夢想也在不斷的變化，但因為心中有夢想，夢想就是希望。夢想就是想要實現(xiàn)。那么我們要學(xué)會堅持，因為堅持，才可能成功。讓我們帶著心中的夢想，放飛在中國偉大的長城上!
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇十一
有一個人，沒有誰比她聽到了更多的馬蹄聲，也沒有人像她這樣整日整夜地枕著馬蹄聲入眠，更沒有人像她這樣每天等待著那串馬蹄聲的響起，就像等待日出和日落。她，現(xiàn)在已經(jīng)80多歲，她的長征是被小騾馬馱著“走”過的。嘀嗒嘀嗒的馬蹄聲早已刻入了她生命的歷程中!她是誰呢?她就是中國人民解放軍創(chuàng)建者之一，“十大元帥”之一賀龍的女兒賀捷生。
這是我在中央電視臺20**年《開學(xué)第一課》錄制現(xiàn)場聽耄耋之年的賀奶奶親口講述的真實故事。
暑假里，我有幸應(yīng)邀去中央電視臺參加《開學(xué)第一課》的錄制，今年的主題是長征，活動現(xiàn)場邀請到了開國上將賀炳炎的兒子賀雷生、耿飚的女兒耿瑩、賀龍的女兒賀捷生等許多革命前輩，為我們講述當(dāng)年的英雄故事。
這縱橫十一個省份的二萬五千里長征的場景似乎浮現(xiàn)在了我的眼前：那波濤洶涌的大渡河，那獨(dú)具天險的.瀘定橋，那常年冰雪覆蓋的夾金山……，面對艱難險阻，偉大的戰(zhàn)士們搶渡湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋……，用鮮血和生命換來了中國革命的偉大勝利!
錄制現(xiàn)場，我近距離見到了撒貝寧、董卿、何炅和好多同學(xué)都仰慕的少年偶像組合tfboys。更榮幸的是我還被主持人千里挑一選中，有了上臺的機(jī)會，按照要求鏗鏘有力地朗誦了《七律·長征》，并出色地回答了主持人提出的問題。主持人夸我：“這孩子智商不錯，有出息”!當(dāng)時真把我給樂壞了!
活動結(jié)束，我主動上前與賀捷生奶奶合了影，這張照片我將永遠(yuǎn)珍藏，銘記長征這人類歷史上的奇跡。
開學(xué)第一課，我一生的記憶!
長征精神，我一生的激勵!
劉偉，一個雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個人，熱愛上了鋼琴，為了追求她的鋼琴夢想，為了實現(xiàn)他的音樂夢，他開始了夢想之旅。沒有雙手，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是平常人所做不到的，但劉偉卻克服了一切重重困難，練就了這個特殊的本領(lǐng)。
悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的，我不知道是什么曲子，卻覺得非常熟悉，它，在詮釋夢想，如歌如述，卻輕快靈巧。
有一位名叫艾米的小朋友跟他一樣，也有自己的夢想。她的夢想是希望擁有沒有被人取笑的一天。并將她的夢想通過一次圣誕夢想比賽上傳到每個人的耳中。在那個難以忘懷的圣誕節(jié)上，所有的人都為艾米送來了友誼和支持。從此艾米再也不感到孤單了。那年，艾米家所在城市的市長把12月21日，這天命為艾米·哈根多思日。
啊，我明白了：夢想就好似小鳥渴望飛翔，好似魚兒想要游在無邊無際的大海，好似我們希望天更藍(lán)，云更白……每個人都會為了自己的夢想去奮斗、去努力、去追求。
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇十二
看完今年的《開學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。在新學(xué)期開學(xué)之際，能聽到這樣一堂課，我感到受益匪淺，感覺渾身充滿了力量。這種力量是榜樣的力量、人民的力量，也是科技的力量。
在疫情之后，我常常聽到吳尊友這個名字，他是中國疾控中心流行病學(xué)首席專家。
《開學(xué)第一課》上，他給我們講述了大數(shù)據(jù)在疫情中發(fā)揮的重要作用，讓我大開眼界，原來“大數(shù)據(jù)”是這么神奇的東西??！疫情期間，我們每天都能夠看到全國各地的數(shù)據(jù)更新，有些地方大到一個省、小到一個社區(qū)，都有詳細(xì)的地圖顯示感染者的分布情況，幫助我們了解自己所在地周圍的疫情。北京疫情出現(xiàn)反復(fù)的時候，專家們采集環(huán)境標(biāo)本，在24小時內(nèi)就鎖定了病毒源頭——新發(fā)地市場。通過精密的大數(shù)據(jù)分析，專家們可以很快確定病人的密切接觸者和行動軌跡，避免疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散。
大數(shù)據(jù)除了在新冠疫情防控上發(fā)揮了重要的作用外，在安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)上也提供了重要的保障。疫情期間，我們居家學(xué)習(xí)，每天打卡，老師們統(tǒng)計學(xué)生打卡信息、收集作業(yè)、批改作業(yè)都離不開大數(shù)據(jù)的功勞，真的又方便又快捷！
這次的《開學(xué)第一課》，讓我更加透徹地認(rèn)識到科技的力量，除了大數(shù)據(jù)，還有疫苗的研制、北斗衛(wèi)星的研發(fā)，這些都是科技力量的體現(xiàn)。我和爸爸說，我以后長大了也要當(dāng)科學(xué)家，為社會做貢獻(xiàn)。爸爸鼓勵我新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
我明白了！現(xiàn)在的我收獲了更多勇氣和信心，我一定會在新學(xué)期好好努力的！
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇十三
轉(zhuǎn)眼間，這個暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動。在2020年9月1日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時觀看了開學(xué)第一課，今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。不得不說，今年的開學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。
當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個又一個感人的畫面，以及一個又一個勵志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運(yùn)。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強(qiáng)大，但是我一定會努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識文化，爭取將來能夠為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步!
非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。新學(xué)期到來之際，大家要努力爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭當(dāng)全面發(fā)展的新時代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！?，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗!
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇十四
孩子，就像是一個雨后的萌芽，父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，是父母在教會中使我們不走歪道，最后長成一棵參天大樹。是時候報答他們的養(yǎng)育之恩了。
節(jié)目中，鄭淵潔，容祖兒，徐勇都以自己的愛，向人間傳播，他們對孩子的教育是如此偉大深沉，孩子的一言一行都是從父母出發(fā)，學(xué)會孝心吧，即使在父母起床前給他們準(zhǔn)備牙杯牙刷，這里也包含著濃濃的愛。
生活中有很多人教導(dǎo)了我們，比如老師，同學(xué)……但最初的啟蒙來源于父母，從出生到現(xiàn)在，花最多心思，幫我們安排的都是他們。有時候的默默關(guān)注都少不了他們的身影。
愛，孝，禮，強(qiáng)，每個都那么重要，母親取代了嚴(yán)母這個角色，生活中，她要求很高，要我多讀道理，不讀就要大聲指責(zé)。而我們卻不懂事，埋怨自己最愛的人，父親平時關(guān)心我們，抓住我的愛好一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵，使我更有自信。
看完以后，我最大的感受便是“孝”這個字，聯(lián)想自己，非常慚愧，我只是偶爾給他們捶背，在他們最疲憊賺錢的時候卻很少關(guān)心，只有父母親節(jié)才想到給他們買禮物，燒燒飯。我想從現(xiàn)在起，做一個有愛，有孝心的孩子，也做一個多能懂父母心思的人。
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇十五
星期五晚上，我在中央一臺觀看：開學(xué)第一課《英雄不朽》。
第一個主題：愛國。秦怡奶奶給我們講述每句國歌歌詞的意義，當(dāng)聽到“用我們的血肉組成新的長城”的時候，我感動得熱淚盈眶。讓我最難忘的一句話：炮火也許會毀了他們的肉體，但永遠(yuǎn)折磨不了他們的精神。接著主持人說到左權(quán)和他的女兒左太北，左權(quán)就是在戰(zhàn)場上犧牲的一名高級將領(lǐng)，主持人把左太北奶奶請了上來，并把一尊雕像送給了左太北奶奶，奶奶望著雕像，忍不住失聲痛哭。這畫面令人心酸，我心里默默對抗日戰(zhàn)士肅然起敬。
第二個主題：勇敢。主持人講述了王小二的故事。一個十三歲的孩子，竟然能做出如此大的犧牲，讓我感動并佩服。
第三個主題：團(tuán)結(jié)。孫九宏爺爺給我們講述他親身經(jīng)歷過的抗日戰(zhàn)爭事件。接著是航模大賽，?。讉€十幾歲的小朋友靠團(tuán)結(jié)合作把航模掌控得如此熟練，讓我驚嘆不已！其中，也讓我懂得：沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。
第四個主題：自強(qiáng)。肖江河老爺爺給我們講述了戰(zhàn)士們是怎樣抗日救國的。聽完后，我明白了：自信、自立、自強(qiáng)才能做到對社會有用的人。
看了“開學(xué)第一課”，我知道了有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的更多知識，更讓我明白了我們今天的幸福生活是靠先烈們用生命換來的，我們應(yīng)該感恩和珍惜現(xiàn)在的幸福生活！同學(xué)們，讓我們一起留住這跨越時空，一脈相承的瞬間。英雄不朽，崇高致敬。
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇十六
20xx年《開學(xué)第一課》，我覺得就像是我特別喜歡的科學(xué)節(jié)目《加油向未來》的改裝版。不但主持人同樣是撒貝寧，而且內(nèi)容也都是科學(xué)與未來，我非常喜歡。
《開學(xué)第一課》我印象最深刻的是未來篇。通過未來篇王源做的“無殼孵化小雞”實驗，我知道了這樣一個道理：科學(xué)實驗幾乎沒有是一次就成功的，許多科學(xué)實驗都是經(jīng)歷了上百次上千次的失敗，有的科學(xué)家甚至為科學(xué)還付出了寶貴的生命。
《開學(xué)第一課》我最開心的時候是“小茶缸”出現(xiàn)的時候。“小茶缸”是《加油向未來》節(jié)目上無殼孵化出來的一只小雞。當(dāng)“小茶缸”出現(xiàn)在節(jié)目中的時候，我特別開心。節(jié)目中撒貝寧也驚喜地說：：“這才一個月，‘小茶缸’就變成‘大茶壺’了。”確實，“小茶缸”比之前長大了許多。
《開學(xué)第一課》我最喜歡的話是關(guān)于少年和未來世界的描述。對于未來世界，年輕人頭腦中的想象力和創(chuàng)造力是國家最珍貴的財富，未來可期。
是啊，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為新時代的青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”！
迎接未來，心懷夢想。我的夢想是科學(xué)家、天文學(xué)家、計算機(jī)工程師……為了心中的夢想，我一定要努力奮斗，積極探索，創(chuàng)造向未來，實現(xiàn)我的夢想。
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇十七
開學(xué)第一課第四節(jié)這一節(jié)“課”看似是以“棋”為主，其實說的是“琴棋書畫”這一國粹文化。
曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對戰(zhàn)的青年棋手柯潔也來到現(xiàn)場。
柯潔說對戰(zhàn)機(jī)器人是在挑戰(zhàn)自我，“職業(yè)棋手一輩子可能就只能練一兩千盤棋，但人工智能一天就能練一兩千盤棋，進(jìn)化的效率是指數(shù)級別的。”
他說，比賽到最激烈的時候自己甚至恨不得去后臺把機(jī)器人的電源掐了。
回過頭看，柯潔說不管是自己贏還是機(jī)器人贏，都是人類的勝利。機(jī)器是人發(fā)明的，人下圍棋帶著思考、感悟和情緒，機(jī)器不會，只是枯燥的計算。
在“琴”環(huán)節(jié)，主持人撒貝寧先后請上了郎朗和它的兩位愛徒。他們先后和機(jī)器人teo一起彈奏了《幻想即興曲》、《野蜂飛舞》、《彩云追月》。機(jī)器人在速度上贏了，那正式節(jié)目時候呢?期待!
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇十八
今天我看了開學(xué)第一課，里面有很多內(nèi)容，第一個是中國漢字，內(nèi)容是：王寧教授研究漢字60多年了，它教會我們從古到今字怎樣變化，我還知道了漢字是因意而構(gòu)型，漢字是學(xué)習(xí)中國文化的基石。外國的理查德學(xué)習(xí)了漢字45年，被人稱為“漢字叔叔”，他花了30萬塊美金來完成他自己建的網(wǎng)站，這錢是他所有的錢，來看他網(wǎng)站的人并不多，1500人，有一天突然有600000人，每人都轉(zhuǎn)發(fā)到地址上，這使他非常感動。
接下來就是中國武術(shù)了，正因為武術(shù)，說以使我國變得強(qiáng)大。還說到少年進(jìn)步，則國進(jìn)步；少年強(qiáng)大，則國強(qiáng)大。學(xué)武是為了保護(hù)自己和別人，不是為了欺負(fù)別人，武術(shù)是為了保衛(wèi)祖國和平。
雖然還有很多，但我不一一的說了。
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇十九
由于我作業(yè)寫得慢，導(dǎo)致我只看完了“強(qiáng)”這一部分。這一節(jié)的開學(xué)第一課的主題是“孝”、“禮”、“愛”、“強(qiáng)”。雖然只看了“強(qiáng)”這一部分，但是這卻讓我受益匪淺。
“強(qiáng)”這一部分主要講的是一群山里的留守兒童，他們性格內(nèi)向，孤僻，冰冷。但在一名志愿者“張阿爸”的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京。剛來到北京時，他們臉色蠟黃，身上的錢只能買方便面吃。到了北京后，“張阿爸”帶領(lǐng)他們到了武術(shù)教室，給他么買了新衣服后，就開始教他們武術(shù)。這么多年來，他們在“張阿爸”的教學(xué)下學(xué)會了：自強(qiáng)不息！
是啊，自強(qiáng)不息，強(qiáng)！只有自己不斷的奮斗，你才能強(qiáng)。失敗了沒關(guān)系，輸了沒關(guān)系，失望了沒關(guān)系。人要自強(qiáng)不息！就拿我來說，當(dāng)初我競選大隊委以為我勢在必得，結(jié)果只拿了一百多票，我以為我勢在必得，全?？偲笔菍⒔磺?，我只占十七分之一！后來我十分沮喪，一度荒廢學(xué)習(xí)后來媽媽開導(dǎo)我說人要自強(qiáng)不息！??！自強(qiáng)不息，自強(qiáng)不息！只有自己奮斗，才能完成夢想!在困難、挫折面前要自強(qiáng)不息！在挑戰(zhàn)、考驗面前要自強(qiáng)不息！人要自強(qiáng)不息！才能克服一切挑戰(zhàn)！
每一屆的《開學(xué)第一課》都蘊(yùn)含著大道理，每次看了我到感觸良深，所以，我會一直看下去！
初二讀后感看開學(xué)第一課有感篇二十
20xx年，是我們偉大祖國成立x周年，中央電視臺在9月1日全國中小學(xué)開學(xué)日，為我們上了一堂特殊的課——《開學(xué)第一課：我愛你，中國！》。吃過晚飯，我們早早的來到生活區(qū)，坐在電視機(jī)前面，等待著《開學(xué)第一課：我愛你，中國！》。
《開學(xué)第一課：我愛你，中國！》邀請李肇星了、范曾、于丹、楊利偉、鄧亞萍、姚明等社會知名人士參與，以自身的報國經(jīng)歷與愛國情懷，為我們上一堂實實在在的愛國主義教育課。這是一堂特殊的以“愛的教育”為切入點(diǎn)，讓我們受益一生的課。
《開學(xué)第一課：我愛你中國》分為“愛是快樂”、“愛是行動”、“愛是力量”“愛是榮耀”四個篇章，寓情于人，寓情于事，寓情于行，遞進(jìn)揭示愛的本義。從愛的本義出發(fā)，倡導(dǎo)具體實在、可感受、可踐行的愛國主義。愛首先是源于內(nèi)心的，是主動的，是快樂的；快樂需要分享，表達(dá)愛就需要付諸于具體的行動；融入了愛的行動是富于創(chuàng)造力的，是充滿力量的，能夠創(chuàng)造奇跡；用愛的力量、愛的行動去承擔(dān)國家主人翁責(zé)任，油然而生的是自豪與榮耀。
看過《開學(xué)第一課：我愛你中國》后我深切的感受到愛國不僅是一種情感、信念，更是一種行動。這堂課從愛的破題入手，進(jìn)行愛的啟蒙與教育，從自尊之愛，親人之愛，朋友之愛，自然之愛，上升至家鄉(xiāng)之愛、祖國之愛。從“小愛”升華至“大愛”，啟示少年“愛”的內(nèi)涵是快樂、是奇跡、是付出、是力量、更是榮耀，培養(yǎng)少年健全的人格與正確的人生觀。
“我愛你，中國！”這是對祖國最質(zhì)樸的愛的表白。這份表白不分長幼、不分民族、不分貧富；這份表白是發(fā)自內(nèi)心的豪情，是永恒的信念，是真實的力量；這份表白滿溢著作為中華兒女的自豪與驕傲！
“我愛你，中國！”更是一種實際行動的指導(dǎo)，讓我們用行動來表達(dá)自己對個人、家庭、社會、國家的愛。
《開學(xué)第一課：我愛你，中國！》是一堂讓我受益一生的“第一課”。
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