總結(jié)是我們對自己的成長和進步進行梳理的重要步驟。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨特感悟。大家一起來看看以下這些總結(jié)范文，相信會有一些收獲。
人教版三年級單元一則觀察日記篇一
今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著這個，看著那個，不知道該怎么種。就不由自主的問了一句：“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說：“試試看”。
我就用一個杯子裝了些土，把它們放在這個用杯子做的花盤里。
看著它們?nèi)榘咨钠つw，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點水，最后發(fā)我對大蒜說：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”!
大蒜已經(jīng)長得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來，把士壤仍然放在那里。
那可不能再被吃掉了。
教師點評：文章運用了擬人句，使文章更優(yōu)美，全文條理通順，是一篇不錯的小文章。加油。
人教版三年級單元一則觀察日記篇二
我自小喜歡養(yǎng)小昆蟲。記得我一個舅公公每到夏天，各種款式和質(zhì)地的蟋蟀盆養(yǎng)了許多蟋蟀，到了周末挑選出開了大牙的身強力壯的蟋蟀去打擂臺，經(jīng)常是凱旋而歸。當時那種激戰(zhàn)場面，蟋蟀的高昂的鳴叫聲，至今歷歷在目。我爸爸更喜歡養(yǎng)金鈴子、紡織娘、蟈蟈，家里有許多裝有這些小昆蟲的精致的小籠子、小盒子，從早到晚那悅耳動聽的鳴叫聲不停在耳邊響起。長期的耳聞目染，我也愛上了養(yǎng)小昆蟲。但隨著學業(yè)越來越忙，我不得不忍痛割愛了。
今天，我一走進上海昆蟲博物館，立刻讓我回到了童年記憶中的昆蟲世界。那五彩繽紛、多姿多彩的美麗的蝴蝶，來自世界各地、品種繁多的名貴昆蟲的標本，陳列在櫥窗里的各種活的昆蟲，如竹節(jié)蟲、蟋蟀、蟈蟈、金鈴子、蟑螂等，讓我看得目不暇接、流連忘返，特別是聽到熟悉的蟋蟀“瞿瞿”“瞿瞿”的叫聲，金鈴子“鈴鈴鈴鈴”的歌唱聲，我頓時心花怒放，喜上眉梢。參觀結(jié)束，我們還每人自己動手做了一個蝴蝶標本?，F(xiàn)在我每天與它作伴。
這個下午我過得快樂極了!
人教版三年級單元一則觀察日記篇三
今天是星期天，我和小伙伴們在亂石堆邊玩耍，突然發(fā)現(xiàn)一個“小球”在地上滾來滾去。高年級的小伙伴告訴我，這種小球一樣的動物叫西瓜蟲。
我仔細地觀察起這個小家伙來：它的身子長約2厘米，頭上有一對觸角，身下是八對靈活的足，背上那一塊塊的殼像屋檐上的瓦片似的。西瓜蟲喜歡生活在潮濕的地方，它很會動，有時朝天，幾只腳不停地晃動；有時蜷縮著身子，像一個迷你的小西瓜。
我想，西瓜蟲就是因此而得名的。我的手指不由地撥動它的身子，沒想到它靈活地翻了個身，讓我撲了個空。嗬，這小家伙，可真有意思！
我想，生活中我們?nèi)绻軌蚣毿挠^察，一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
人教版三年級單元一則觀察日記篇四
今天，老師帶我們?nèi)タ从筒嘶?。一路上，我們看見路邊各種各樣的野花競相開放，向我們昭示春天的氣息。我們真想早點到達目的地，一睹油菜花的風采。
我們到了油菜花地，那油菜花的顏色好像是被精靈的畫筆涂過的一樣。油菜花的葉子是綠色的，花瓣是黃色的，花瓣有四片。微風吹過，那香氣悠悠地涌來，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開放，為的就是結(jié)出黝黑的菜籽，讓農(nóng)民們的腰包鼓起來。想到這，我對油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美麗中，不知不覺我們要離開了。油菜花啊！你們盡情地開吧，讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩！
螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。
不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。
它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：??！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！
人教版三年級單元一則觀察日記篇五
放學回到家，媽媽送給我和小妹一份特殊的禮物：泥鰍。我們別提有多高興了!
這兩條泥鰍是媽媽去菜場買菜時一位阿姨給她的。我看中了那條大的，覺得它肥肥的身子很可愛。于是，不等妹妹開口，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就選這條泥鰍哥哥吧，你是妹妹，這條小點兒的泥鰍妹妹就歸你養(yǎng)啦!”沒想到妹妹竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。
我找來一個瓶子，裝進一些清水，便伸手去抓我那條大泥鰍，可是捉它可真不容易呀!明明已經(jīng)摸到它了，不等我握緊，它就迅速地逃脫了，好一個身手敏捷的家伙!這可激起了我的斗志。于是，我決定要加快抓它的速度，可是，它的身子實在是太滑了，即使抓著它了一不注意它又從我的手指縫里溜走了。沒辦法，我只有雙手并用，改變了戰(zhàn)術(shù)，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起來，五指并攏，雙手合起來圍住它，不讓它有逃脫的機會，終于把這機靈的家伙送進了我給它準備的“家”。
現(xiàn)在我有機會好好觀察它了。只見它身上有許多斑點，原來這小家伙的皮膚并不是很好，長滿了“雀斑”呢!它的頭部比我多了一樣東西，小小年紀就長出了“胡子”。它很活潑，輕輕一動瓶子它就轉(zhuǎn)起圈或吐泡泡，似乎在表演。不過，它也有安靜的時候，等到?jīng)]人注意它了，它會一動不動地呆在水里，也許是在睡覺吧?害得我緊張了好多次，還以為它有什么不適而死去了呢!
我真的很喜歡這條泥鰍。
人教版三年級單元一則觀察日記篇六
今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對直直的觸角。仔細一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過去的時候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個小洞洞。我產(chǎn)生了疑問：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時我才知道，蝸牛是有牙齒的動物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
時候不早了，我把蝸牛放回花盆。今天我觀察了蝸牛，知道了蝸牛的很多知識，真高興！
人教版三年級單元一則觀察日記篇七
現(xiàn)在全球氣溫變暖產(chǎn)生溫室效應(yīng)，全世界都在說一個詞——“低碳”，我的一天也很低碳。
我先準備科技節(jié)的飛機，我家下面有一個平臺，我把紙飛機往那下面飛，飛完后再到樓下去，把紙飛機撿起來，再飛，再撿，你肯定會覺得這和低碳有什么關(guān)系。那我就告訴你，我們折紙飛機用的紙都是用樹砍下來做成的，飛下去再撿回來的話就不會浪費紙張，一張紙的原料就能節(jié)省下來了，這樣節(jié)約一些紙就能多幾棵樹吸收二氧化碳，那么，“地球的燒”也就能“退幾度”了。
還有，我每天都隨手關(guān)燈，如果我們不隨手關(guān)燈，要浪費多少度電，產(chǎn)生多少對地球有害的氣體呀！而且我今天還和另一位同學坐我媽媽的車一起去上課，雖說也排放尾氣，可至少減少了一輛車所排放的尾氣。
我希望每個人都爭做“低碳人”，讓我們居住的環(huán)境更美好，讓我們賴以生存的地球母親變得和以前一樣美麗！
人教版三年級單元一則觀察日記篇八
同學你，你知道我喜歡的水果是什么嗎？呵呵，我告訴你吧，我最喜歡的水果是椰子哦，你們知道它是什么樣子嗎？想必你們肯定不知道，接下來，我就向你們介紹一下吧！
圓圓的腦袋，咖啡色的核，可有趣了。在腦袋的兩邊有兩個小洞，好像是椰子的眼睛。于是，我迫不及待地把吸管插入洞里，上前一吸，咦，怎么吸不出來。然后，我把吸管拔出來，在里面攪呀攪，攪了一會兒，我再上前一吸，哇！好好喝呀。有好多同學一直在看我的椰子，我明白了，原來她們也想嘗一嘗。沒辦法，我讓她們每人都吸了一口，誰知她們?nèi)颊f不好吃，唉！我失望極了，那么好吃的東西，她們竟然說不好吃。
上課了，我拿著剛吃完的椰子來到教室，放在桌子上。老師看見了，對我說：“椰子吃完，砸開它，里面還有許多椰子肉呢”，我聽了半信半疑，決定去試一試。
終于下課了，我抱著吃完了的椰子，來到水泥地上，我用力地把椰子往地上一摔，咦，竟然沒砸破。接下來我又砸了兩次，第三次終于砸開了，往里面一瞧，哇！一大堆白白的嫩肉，讓人看了直流口水。我興奮地回到教室，把剛砸開的椰子給同學們看。同學們看了，都爭先恐后地拿起一塊塊椰子肉津津有味地吃了起來，我想她們肯定覺得椰子肉比椰子汁好吃，于是，我便開心地笑了。
同學們，我現(xiàn)在終于弄明白了，椰子有兩種吃法，既可以喝椰子汁，又可以吃椰子肉。我告訴你們，椰子不能只看外表，有時候椰子的外表是黑乎乎，就有人認為椰子肯定不好吃，可是，當你吃椰子時，那個汁，和那個肉是多么美味。所以我們看事物不能只看外表。同學們，聽了我的介紹，現(xiàn)在你們肯定也很想吃椰子吧！
人教版三年級單元一則觀察日記篇九
（20xx年9月13日星期五晴）。
老師讓我們觀察豆子的發(fā)芽過程。
我昨天晚上把豆子泡在水里，因為綠豆在冰箱里凍過，所以不知道能不能發(fā)芽。但又沒有其它的豆子，只好聽天由命了。
早上，我一起床，就去看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)豆子只把衣服扣子解開了，但沒有長出豆芽的景象。中午12點的時候，我又去觀察了一次，豆子只是把衣服脫了，但還沒有長出芽，雖然沒有長出芽，但是已經(jīng)裂開了一條細縫。
（20xx年9月14日星期六晴）。
今天早上我起了床，就去觀察綠豆，這一看，出乎我的意料之外，水都變成綠色的了！這可是昨天晚上剛換的水，就這么綠。再仔細一看，啊呀，在破皮的地方長出了豆芽，像石頭里鉆出的小草。用鼻子一聞，一股豆子味，這說明在冰箱里凍過的豆子還可以發(fā)芽。
（20xx年9月15日星期日晴）。
今天，我再觀察時，小豆芽已經(jīng)長大成大豆芽了，雖然沒有大街上賣的大，但是只比大街上賣的細了一點，短了一點。
還有，我知道把水去掉，一天沖洗一次豆芽，用沾過水透氣的布蒙在上面，長的就長了。
我的豆芽長好了，我興沖沖的把這些告訴了媽媽。當時我心里樂開了花，翻遍了所有的詞典也找不到一個詞可以形容。
我最大的收獲是我知道了豆子生長的過程。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十
那里有塊東西是什么？它是巴西龜；那黑乎乎的是什么？是巴西龜；橢圓形的是什么？還是巴西龜。我家有一只膽小的巴西龜，它是我生日時舅舅送給我的，它已經(jīng)和我朝夕相處了許許多多日日夜夜，可它那膽小的天性就是改不掉，作文我的巴西龜。
小家伙全身呈棕褐色。棕褐色的小腦瓜；棕褐色的四只腳，你可別小看那小腳丫，它強健有力，是巴西龜?shù)男褪?；棕褐色的細尾巴總是拖在地下，當拖斗；就連那橢圓形的龜殼也是棕褐色的……那橢圓形的龜殼上由25塊小菱形方塊和13塊大菱形方塊組成，有一種古典的美。如果你不仔細看，你就會以為是一塊光溜溜的石頭立在水中。
中午，燦爛的陽光沐浴著巴西龜，它正看著外面的花花世界，兩顆眼珠骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著，好像有一件大事情快發(fā)生了！如果我現(xiàn)在搞個突然襲擊的話，這只小巴西一定會被嚇個魂飛魄散魄散，動也不敢動上一動。“唉――”這真是一只膽小如鼠的巴西龜。
我家的巴西龜可不是一只普通的巴西龜，它可是一只貴族小巴西，因為我家的巴西龜可不吃白米飯而是專吃魚肉和蝦肉，。這小小巴西龜可真難伺候！我把切好的蝦肉放在它眼前，可它卻當做視而不見，要等我走開她才津津有味的吃起她的美食來。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)缸里多了一個水嫩嫩的蛋，呈乳白色，我立刻跑去找媽媽，媽媽笑嘻嘻地說：“這只烏龜下蛋了，它可是報答你”我還在課外書上看到巴烏龜?shù)牡疤貏e有營養(yǎng)。我一聽，馬上跑去廚房多拿些蝦肉犒勞犒勞一下我的巴西龜。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十一
我今天去菜市場買了一些綠豆，準備做一個“綠豆發(fā)芽觀察的實驗”。
剛買回來的綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。
我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里，放到能照射到陽光的窗戶旁，準備泡上整整一晚上。
看著這可愛的小豆子，直希望它們快點長大。
周五一聽見老師讓我們回家種綠豆，我就很興奮。
一回到家里，我就跑到廚房去找姥爺要豆子，姥爺給了我兩種豆子，紅豆、綠豆。我找姥姥要了兩個塑料盒，然后在兩個塑料盒里鋪了兩張濕紙，再把豆子分類放進盒子里。我把盒子放進臥室里現(xiàn)在就是耐心的等待了。啊!陽光已經(jīng)照到屋里了，我睜開惺忪的睡眼，今天真是個陽光明媚的早晨，太陽象顆巨大的紅豆掛在天上!紅豆?豆…豆!我跳下床，拿起盒子一看，唉!我還以為長出葉子了呢!只見綠豆的肚子變大了;紅豆就象個害羞的小女孩似的，沒有變化。下午的時候，我再去看這些可愛的“小寶寶”，哇!只見綠豆的皮裂開了一條大縫，長出了一根小小的芽;而紅豆只是裂開小小的縫。
不久，綠豆就像一個頑皮的小男孩，把自己的衣服脫了下來。
呀!豆子長了不少呢!綠豆長出了有手指那么長的苗。咦?不對，看到它，我想起了平時吃的豆芽，這應(yīng)該是綠豆的根;紅豆也長出了一小點根，而且已沒有再穿著那件紅色的衣裳了,最后他們都變成了豆苗，開始了他新生命的旅程。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十二
老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過了一小會，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來，然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調(diào)皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里，先松了土，然后撒了一點菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土，澆上水，最后用一個塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。
第一天的任務(wù)完成，明天會有什么變化呢？懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床，我第一件事就是打開包綠豆的紗布，呀！太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽，好像沒什么變化，只是昨天用細土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧！
晚上放學我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒什么變化，我澆了點水，希望下次來他們能給我驚喜。
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人教版三年級單元一則觀察日記篇十三
美麗的大自然中，有高大挺秀的大樹，有堅強不屈的仙人掌，還有柔美的柳樹，而我，卻是一株秀氣的含羞草。
又一個清爽的早晨，我張開了綠綠的葉子，微風姐姐吹過來，幫我清理掉了衣服上的灰塵，太陽公公也抖了抖身子，光漸漸地更暖和了，鳥兒啼叫著，歌聲是那么動聽。
我看著湖水中自己的倒影，開始慢慢地梳妝。我的葉子小小的、綠綠的，就像春天剛剛長出來的嫩草芽，粉紅色的小花球上布滿點點金色的粉末，散發(fā)著淡淡的清香。柳樹姑娘在湖水旁跳著婀娜的舞蹈，就像一把梳子在我的身上梳來梳去，把我的葉子和花瓣梳理得格外漂亮。
突然，一陣風吹過，天漸漸暗下來，要下雨了!我立刻收起了小傘，把葉子閉得緊緊的，這樣，我就不怕自己被大雨打傷了。嘩嘩嘩----兇猛的暴雨叔叔終于來了，一盆盆的雨水往我頭上、身上澆了下來，我隨著狂風搖來擺去，始終緊緊抓著大地媽媽，在暴風雨中我雖然是那么弱小，但我卻一點也不畏懼。
暴風雨過后，天又放晴了，溫暖的陽光再次照到我的身上，我慢慢張開我的眼睛和葉子，又重新感受到了大自然的美麗。
我是一株含羞草，雖然并不是那么起眼，但我一直在默默地裝點著美麗的大自然，我喜歡溫暖的陽光，也敢于挑戰(zhàn)暴風雨的洗禮，我愛我身邊的好伙伴!
媽媽給我買了一盆神奇的它就是含羞草。
帶著這個問題，我立馬上網(wǎng)查資料，終于為我解開了這個謎。原來，含羞草的葉柄下面有一個鼓囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子就垂了下來。等平靜一會兒后，水分慢慢從兩側(cè)流回葉枕，葉子重新展開了。
這次對含羞草的觀察真有趣，沒想到一棵小草竟然藏著這么有趣的知識?？磥砥綍r生活中還得多觀察觀察呀!
人教版三年級單元一則觀察日記篇十四
老師給我們布置了一項觀察日記，秋天正是收獲的好季節(jié)。今天趁著這大好時光，我要用水泡一盤黃豆。等到他們發(fā)芽的時候，我要讓爸爸媽媽品嘗我親手種的營養(yǎng)豐富、新鮮的豆芽菜。
我迫不及待地拿出一包黃豆，精挑細選出圓鼓鼓的、光滑的、身體健壯的小黃豆，把它們小翼翼地放進盛水的碗里。我的心中充滿了期待，像一只小鹿歡蹦亂跳。眼前仿佛出現(xiàn)了那一叢嫩黃嫩黃的豆芽。
十分鐘之后，光滑的黃豆換上了皺巴巴的衣服，像一位飽經(jīng)風霜的老人臉上的皺紋。它的'樣子真像一個小橘瓣。
不知明天這群可愛的小黃豆會換上什么樣的新裝呢……。
綠豆芽已經(jīng)鉆出地面，有的彎著脖子低著頭，像個害羞的小姑娘，有的挺立了腰，兩片豆瓣已經(jīng)裂開了，長出了一對綠葉，綠葉尖尖的，窄窄的，嫩綠的，真惹人喜愛。這些綠豆是我和媽媽種下的。
綠豆苗又長高，最高的已經(jīng)有二十幾厘米了。兩片綠葉間長出一枚葉子，我問媽媽這是什么葉，媽媽說這是復(fù)葉，復(fù)葉就是一根小柄長著三片葉子。那綠色的豆瓣已經(jīng)枯蔞了，落到土里爛掉了。這幾天綠豆長高了，將近五十厘米，矮的也有三十幾厘米了。有幾棵長出了小小的分枝，枝葉向四面展開。葉子越長越大，碧綠碧綠的橢圓形，像一把把扇子?？上в袔字昃G豆苗死了，我很難過。我一定要把剩下的綠豆苗養(yǎng)好，讓它結(jié)出許多綠豆，這樣就可以吃自己種的綠豆了。早上我醒了過來，媽媽就說：“綠豆花開了”。我迅速跑出來，果然有兩朵花，花是淡黃色的，就像兩只黃蝴蝶，另外還有許多花骨朵，最近綠豆花漸漸落了，長出了幾條豆莢，最多長出六條。豆莢是綠色的，外面長著棕色的絨毛，用手一摸，毛茸茸的。我很開心，因為馬上就能喝到自己種出的綠豆湯了。我和媽媽一起采綠豆，綠豆的枝葉枯黃了，綠豆莢黑糊糊的，我和媽媽把綠豆莢一條一條采摘下來，剝開豆莢，綠豆蹦了出來，好像一只小狗在跳。
通過種綠豆我懂得了只要動手，就會有收獲的道理。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十五
這學期開學，我為了增強體質(zhì)，也為了讓自己長高，便決定每天在河堤上跑步。
開學第一天，計劃實行了。姥爺騎著電瓶車把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套，摘下帽子，擺了個標準的起跑動作，便快速沖了出去。姥爺依然不動，讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒來，便以勻速奔跑。體育老師說了：“速度要均勻才會持久?！蔽铱刹辉覆排芤恍罕銡獯馗Ｋ频?。幾十秒后，姥爺追上來了。他騎著電瓶車，悠悠然超過了我。
我怎么會甘心落后呢！我快步?jīng)_了上去，和姥爺并排奔跑。但，人終究不如車。姥爺又超過了我。這下我可火啦！難道我的體質(zhì)還不如一輛沒出全力的老電瓶車嗎？我以最快的速度沖了上去。剎那間，我的鼻子里噴出一股氣流，我的手前后拼命擺動，腿恨不得變成輪子，它拼命地奔著，跑著。我的體力在挑戰(zhàn)極限！我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風聲呼呼作響，我離車的距離越來越近，終于又一次與車并排！“好小子呀！”姥爺又加快了速度。我也想加速，可總是心有余而力不足，恨不得在背上背個加速噴射器。我累了，我的腿像降落的飛機，慢吞吞地移動著。電瓶車已接近終點，我咬咬牙，又沖了上去。可是，我的體力已經(jīng)耗光，我像沒電的手機，在作最后的拼搏······就差三秒！我輸了。當姥爺讓我上車時，我只淡淡一笑：老電瓶車又在我追它時充滿了活力。
我還要增強體質(zhì)，讓我奔跑地更快，更好。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十六
我家有一只巴西龜，我給它取了個名字叫“龜龜”。它有爸爸的手表那么大，有一對圓圓的眼睛，一對小鼻孔，幾乎看不見。龜殼墨g色，好像穿上了盔甲一般。一年四季，它都在貪睡。每到晴朗的日子，它都喜歡把白白的肚皮朝上，曬太陽。
龜龜最大的特點就是：貪吃。有一次，我拍死了一只蚊子，打算去逗一下龜龜。我把蚊子放到龜龜面前，它先聞了聞，我連忙把蚊子拿過來。它翻了一個身，往前爬了幾步，抬頭看著我，好像在對我說：“求求你了，給我吃吧，我餓極了?！笨粗蟮难凵?，我馬上心軟了，把蚊子給它。它三兩下就吃完。
龜龜還很淘氣。一天，我去看它，發(fā)現(xiàn)它不在，我便開始找，找啊找，找了床下面，找了桌子底下，找了椅子上，找了柜子上，找了水池里，都沒有找到它。我沮喪極了。好久，我才想起來它最喜歡去廚房。我急忙沖到廚房一看。哈！小家伙果然在廚房。你看，他在廚房的地上像只蒼蠅一樣亂爬。我憤憤地把它撿了起來，放到手上?？伤鼭M不在乎，好像在說：“你很笨??！”
有一次，我放學回家，我去看龜龜。突然我發(fā)現(xiàn)它眼睛緊閉，一動也不動。我的心一下子提了起來。我用小木棒撥了撥它，它還是眼睛緊閉，一動也不動。我急了，就哭了起來，它從我手上掉了下來，慢騰騰地看了我一眼，好像在說：“你好笨，連我裝死也不知道。”
這就是我家那只可愛、讓人好氣又好笑的巴西龜。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十七
“十一”放假前的一個星期天，我和媽媽一起種菜。媽媽拿了好多大蒜來種，我也向媽媽要了幾個自己親手養(yǎng)。
我先把大蒜的皮剝?nèi)?，再用線把它們串起來放進一個小碟里，然后盛一點水，把大蒜放在陽臺上有陽光的地方。這樣就算把大蒜養(yǎng)好了。
第二天放學回家，我來到陽臺上看我的大蒜。發(fā)現(xiàn)大蒜被水一泡，變得又白又胖，像一塊塊白玉一樣。我仔細地觀察，看到有的大蒜尖上冒出一個長約一毫米的小白芽。這個小芽那樣的白，那樣的嫩。大蒜的底部長出了許多根，就像爸爸嘴上的胡子一樣，真有趣!
又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)那些小白芽逐漸變成綠色，長得有一厘米高了。我仔細地。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十八
小樹苗一天天地長大。每天我上學、放學都能見到它。它從二十五厘米長到了四十厘米，僅用了一年的時間。樹枝在不斷向外伸展，葉子非常嫩。看著它一天天地長大，我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時，我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個月長得很快，遠遠高于別棵。
為什么我的樹會格外強壯呢？我發(fā)現(xiàn)，這是一種喜陰植物，緊靠教學樓，西邊的陽光被教學樓擋住了，雨水也順著墻壁流下來，土地特別滋潤。
不久，我們發(fā)現(xiàn)它開花了，一串串紫色的小花隨風跳舞，還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹一樣成長，給大家?guī)砹嗽S多快樂。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十九
今天，王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了，地球這個球體每天都圍著太陽轉(zhuǎn)，今天太陽照射到了南回歸線，今天是一年中白天最短，黑夜最長的一天。
同一時間陽光的位置會不會有變化。我一回到家就奔向我的臥室，可找了幾分鐘也沒找到陽光，可把我急壞了，又找了廚房、衛(wèi)生間、書房，最后在陽臺和大臥室找到了，我來到大臥室，一拉開窗簾，陽光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起?！艾F(xiàn)在時刻，中午12點整，現(xiàn)在時刻，中午12點整。”是鐘表報時了，就選12點吧，我趕緊拿起筆在陽光照到的位置畫上了線，牢牢的記住這個位置。為了保險起見，我又到陽臺光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦？我想到了，爸爸回家晚，我有時間把我的實驗告訴他，相信他會支持我的?？粗@條線，我真希望明天快點來，好看看老師是不是說謊。
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