總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的長(zhǎng)處與不足。總結(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出，以便于讀者理解？接下來(lái)是一些環(huán)境保護(hù)方面的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
高一牽動(dòng)我心篇一
“閱讀，是一種享受——享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣，清新，享受歷經(jīng)，深邃。”“閱讀，是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽(tīng)，親近生命，走入心靈?！薄伴喿x，是一種幸?！匀恢械男〔?、大樹(shù)，人類中的快意與波瀾，都閃爍愛(ài)的火花、情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一顆澄流澈之心、平靜之心、充沛之心、向上之心?！?/p>
“閱讀，使你如風(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，黃河黃山，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，使你如燕，翔過(guò)綠色、藍(lán)色與黃色家園，貪圖西雙版納與大興安嶺，傾聽(tīng)雅魯藏布與喜馬拉雅。”
這是我讀了時(shí)文選粹后的感想，是《時(shí)文選粹》打開(kāi)了我的心靈，讓我更知識(shí)淵博，讓我更堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
今天我坐在皎結(jié)的月光下細(xì)細(xì)品位著時(shí)文選粹，我被書(shū)中的《平分生命》所吸引，男孩的妹妹患重病，小小年紀(jì)的他就遭到了嚴(yán)重的打擊，因?yàn)榘职衷缡?，媽媽又纏病在身，妹妹休克了，要輸血，他毫不猶豫地接受了輸血，醫(yī)生們顯然會(huì)很驚訝。當(dāng)輸完血時(shí)他竟又說(shuō)出一番令人不可相信的話----他要把自己100歲的壽命平分給他的妹妹，每人50歲壽命。
我看后又是多么感動(dòng)，一個(gè)比我還小的男孩把自己最寶貴的生命平分給妹妹，記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次?！钡珡闹形矣挚吹搅诵『⒌膱?jiān)強(qiáng)之舉，他讓我體會(huì)到人的生命可貴，當(dāng)?shù)说闹疽惨獔?jiān)。因此我說(shuō)“《時(shí)文選粹》讓我更知識(shí)淵博，讓我更堅(jiān)強(qiáng)勇敢！”
《平分生命》只是《時(shí)文選粹》中一小片段，無(wú)數(shù)個(gè)真實(shí)的感動(dòng)人心的故事還等著你的翻閱呢！
當(dāng)你面對(duì)生活中的痛苦和無(wú)奈時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心；當(dāng)你面對(duì)嚴(yán)峻的考試時(shí)，請(qǐng)別忘了讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，它會(huì)給你插上理想的翅膀；當(dāng)你孤獨(dú)，無(wú)聊時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那充滿活力的杰作，它會(huì)使你青春活力，無(wú)比興奮！
又一個(gè)皎潔的月色下，我閱讀著。
高一牽動(dòng)我心篇二
隨著父親下鄉(xiāng)扶貧，夏日里的蚊子不住地吵鬧，嗡嗡的一片。本就煩悶的心變得愈發(fā)地沉悶，失落的種子在心里增長(zhǎng)，只想盡快離開(kāi)。無(wú)意間，聽(tīng)到了一個(gè)慷鏘有力的聲音，循著聲音走去，走到了傳出聲音的'樹(shù)蔭下，不禁駐足。
故事講完了后，趁著他收拾東西，我過(guò)去對(duì)著他說(shuō)了句：“現(xiàn)在說(shuō)書(shū)人真是少見(jiàn)了！”他咳嗽了兩下，然后笑了笑感嘆道：“是?。∥乙矝](méi)什么本事，我瞅這些娃娃們平日里也沒(méi)有多少錢(qián)去買(mǎi)這些書(shū)籍，便想到說(shuō)書(shū)來(lái)賺點(diǎn)生活費(fèi)，你們平常也不差書(shū)，自然是沒(méi)有說(shuō)書(shū)的嘍?！蔽覇?wèn)道：“你的嗓子似乎不太好，為什么還要堅(jiān)持說(shuō)書(shū)呢？現(xiàn)在國(guó)家也開(kāi)展扶貧活動(dòng)，為什么不去干點(diǎn)更輕松的事呢？”他嘆了口氣說(shuō)道：“這個(gè)地方本來(lái)就偏，娃娃們又沒(méi)有錢(qián)。我走了之后娃娃們上哪去聽(tīng)故事喲。現(xiàn)在這樣，大家都挺好?！蔽腋械揭还膳鱾魅胛业男奶铩?/p>
我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該像說(shuō)書(shū)人一樣，少一點(diǎn)抱怨，一切都挺好。
高一牽動(dòng)我心篇三
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是我最喜歡的贊美小草的詩(shī)句。是??！那怕野火燒過(guò)千萬(wàn)次，春風(fēng)吹來(lái)，那頑強(qiáng)的小草又活了過(guò)來(lái)。那堅(jiān)韌的生命力使我驚嘆！
我們生活中，不就有多少株這樣的小草嗎？他們經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，努力地拼搏，才獲得新生。春天來(lái)臨，小草從那土地里探出頭來(lái)，觀察著這個(gè)世界，在寒風(fēng)凜冽的春天里，露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的顏色，他們的生命便開(kāi)始了。在夏天到來(lái)之時(shí)，便是他們生命茂盛之時(shí)。曹操的“百草豐茂”不就是突出了他們生命力之茂盛嗎？秋天之時(shí)，更多的是他們做好了對(duì)冬天的準(zhǔn)備，在秋霜下漸漸失去了顏色。等到白雪茫茫的冬天，就見(jiàn)不到他們的影子了。他們披上了雪白的衣服，在大地的銀裝素裹下為來(lái)年的'茁壯成長(zhǎng)，繼續(xù)做著充分的準(zhǔn)備，等到來(lái)年開(kāi)春，便又可以見(jiàn)到他們綠茵茵的影子，為人們提供的新鮮空氣。
“綠葉伴紅花”，不論怎樣，綠葉只是紅花的陪襯而已。小草又何曾不是這樣呢？他襯著除了紅花，還有高大粗壯的大樹(shù)。我們可以常常看到。綠葉充足的大樹(shù)下面，肯定會(huì)有那微不足道的幾株小草，對(duì)常人來(lái)說(shuō)，是很正常的事，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)，卻是在那渺茫的希望中尋取一點(diǎn)兒生的希望，他們長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，他們只能做弱小的自己，可就算自己再弱小，他們也要努力，拼命的吸取水分，在大樹(shù)的依偎下長(zhǎng)成茂盛的、成千上萬(wàn)的、生命力永恒的小草。哪怕是一點(diǎn)兒都不起眼的小草。
哪怕是無(wú)人顧及的一株小草！我也要長(zhǎng)出自己的色彩。
哪怕是無(wú)人問(wèn)津的小草！我也要長(zhǎng)出獨(dú)特的味道！
哪怕是遭人唾棄，遭人踩踏的小草！我也要長(zhǎng)出生命的精彩！我也要長(zhǎng)出不一樣的人間味道！
在大樹(shù)的依偎下都如此困難，更別說(shuō)在石頭縫里長(zhǎng)大，在懸崖邊上長(zhǎng)大的小草了，更是難上加難?？伤麄兙褪遣环敚屖廊丝吹剿麄兊纳?，哪怕只是在沙地上長(zhǎng)出一株小草，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬。是的，他們愛(ài)堅(jiān)持，要做自己最獨(dú)特的。他們就像鋼鐵一樣，一把火燒盡，他們還會(huì)重來(lái)，人類?ài)`踏他們，他們還是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著那綠茵茵的色彩，永遠(yuǎn)都要做一株努力向上的小草。
教師，他們?nèi)缧〔?，什么困難都不怕，默默無(wú)聞地為著學(xué)生。警察，他們?nèi)缧〔?，什么困難都不怕，風(fēng)吹日曬下，他們?nèi)韵裥〔菀粯訄?jiān)持著。清潔工人，他們什么都不怕，他們?nèi)缧〔荩麄兠刻炱鸬米钤?，睡得最晚。醫(yī)生，他們?nèi)缧〔荩裁蠢щy都不怕，在充滿病毒的房間里還努力地醫(yī)治他們的病人。建筑工程師，他們?nèi)缧〔?，什么都不怕，為人們建樓房，是他們最大的心愿?/p>
小草，牽動(dòng)著我的情思，是因?yàn)樗麄兪裁炊疾慌?，他們有著頑強(qiáng)的生命力，就算沒(méi)有，也要找到自己的方向，他們?cè)谌魏卫щy下都百折不撓，他們，永遠(yuǎn)的牽動(dòng)著我的情思。
高一牽動(dòng)我心篇四
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笔堑模槐颈”〉臅?shū)，可以了解大江南北，嘗盡人世的酸甜苦辣。
俗話說(shuō)，讀一本好書(shū)就仿佛在與一位高人談心。
每天望著書(shū)架上的書(shū)，就猶如看到自己的友人一般，它陪伴著我從小到大，每當(dāng)我望著自己書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多時(shí)，作文這也就標(biāo)示著我越來(lái)越大。每天與自己喜愛(ài)的書(shū)在一起，是一種享受，不用去外面的'世界闖蕩，便可得知這世上多么險(xiǎn)惡。我每天都暢游在書(shū)的海洋里，每天都沉浸在書(shū)的世界里，書(shū)帶給我的快樂(lè)與希望，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
我愛(ài)閱讀！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑模疑钌铙w會(huì)到這句話的價(jià)值。我看了《西游記》，從中體會(huì)到了取得成功并不是一件容易的事；在《水滸傳》中，我體會(huì)到了李逵的豪情壯志；在《紅樓夢(mèng)》中，黛玉葬花讓我看到了落紅的另一種使命；在《三國(guó)演義》中，我看到了亂世中英雄們的風(fēng)采。中國(guó)有四大名著，各有各的風(fēng)采，各有各的新穎，也自然有各種各樣的人喜歡。從小到大，這些書(shū)陪伴我最久，尤其是《西游記》，讓我在歡樂(lè)中懂得了勇敢。
我愛(ài)閱讀！
隨著時(shí)代的改變，書(shū)成了人們了解歷史的資料，讀的人也在減少，不再有那么多人渴望讀書(shū)。哎！我不得不說(shuō)，書(shū)真的是寶貴的?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，方便了，網(wǎng)上的資料應(yīng)有盡有，這種思想大多數(shù)人應(yīng)該都有吧！我只想說(shuō)，你們錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)了，網(wǎng)上的資料從哪來(lái)？還不是在書(shū)中得到的，難道不是嗎？所以，書(shū)是偉大的。
我愛(ài)閱讀！
在書(shū)的海洋里，沒(méi)有活力，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有講解，沒(méi)有樂(lè)趣，但是在書(shū)中有流淚，有感動(dòng)，有振奮，有怒吼。有這樣一句教育我們的話：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！庇玫綍?shū)的時(shí)候認(rèn)為自己讀得少，事情非得自己經(jīng)歷過(guò)才知道難不難。
書(shū)是了不起的，偉大的。大門(mén)不出，二門(mén)不邁，便可懂得了人世的酸甜苦辣。我愛(ài)閱讀！
高一牽動(dòng)我心篇五
在每當(dāng)我讀一篇文章時(shí)，總會(huì)被文章的內(nèi)容所吸引。被這所謂的文字所束縛，不能逃脫它的“魔掌”。不知這些作者哪來(lái)的“神力”，讓人感覺(jué)每一字都像是被灌輸了生命。每讀一句，眼前就清晰的展現(xiàn)出一幅畫(huà)面。讓我在其中翱翔，感受到生命的美好。
在閱讀中，我感受到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寬闊的胸襟。和文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！睙o(wú)私的奉獻(xiàn)。還有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！眻?zhí)著的理想。
每當(dāng)夜晚難眠時(shí)，我都會(huì)拿出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的體味。方才安穩(wěn)的入睡。每當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)聊時(shí)，我都會(huì)拿出一本書(shū)，慢慢的翻閱。與書(shū)為友，才不會(huì)感到郁悶。每當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，我都會(huì)拿出一本書(shū)，靜靜的尋覓。才知道怎樣去做好這件事。
閱讀，我將對(duì)你立下海誓山盟：無(wú)論貧窮富足、無(wú)論環(huán)境好壞、無(wú)論生病健康，我都是你最忠實(shí)的'摰友。
高一牽動(dòng)我心篇六
我迷失在閱讀中。
“寧?kù)o致遠(yuǎn)，向善而讀?！币?yàn)檫@八個(gè)字，我放棄了浮躁，選擇在經(jīng)典中吸取精華。
真正開(kāi)始讀的第一本書(shū)，是《雷雨》。那是一本漫畫(huà)與文字相結(jié)合的雙讀本，我只花了三個(gè)小時(shí)就讀完了，合上書(shū)抬起頭的那一刻，有一種無(wú)言的情緒在心中漾開(kāi)。一種別樣的人生，讓我曾經(jīng)疑惑不解。到如今，回過(guò)頭來(lái)重讀這本書(shū)，我只覺(jué)得受益匪淺。那種不平等社會(huì)里，命運(yùn)對(duì)人殘忍的捉弄，讓人窒息。
后來(lái)漸漸地愛(ài)上了讀魯迅先生的書(shū)。
初讀魯迅先生的文章，只覺(jué)得先生的那雷電之筆寫(xiě)出來(lái)的文章，真真的是天才之作。先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《秋夜》，“在我的后園，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)，一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)?！弊x到這里，我不禁莞爾。先生的文章啊，初讀時(shí)淺白稚嫩，細(xì)細(xì)品味，卻又覺(jué)得這是神來(lái)之筆。再如“我即刻聽(tīng)出這聲音就是在我嘴里，我也即刻被這笑聲所驅(qū)逐回避自己的房，燈火的帶子也即刻被我旋高了?！?/p>
對(duì)于此句我覺(jué)得非常詭異，或者說(shuō)魔幻又有深意?！凹澎o濃到如酒，令人微熏?！蔽抑挥X(jué)得這個(gè)句子寫(xiě)得好，但他真正好到哪里，我卻也是說(shuō)不出來(lái)的。魯迅先生的文章，卻也不是那么好懂的呢。只可意會(huì)不可言傳，是我讀魯迅先生文章過(guò)后，最大的感想。
稍大些，我慢慢開(kāi)始讀外國(guó)經(jīng)典。初讀《格列佛游記》，我被作者想象力所折服，也僅僅只是佩服他的想象力。到后來(lái)父親問(wèn)我讀出來(lái)什么，我只是笑著說(shuō)我好佩服作者的想象力呀。父親一臉驚訝，“你難道就沒(méi)有讀出那種奇幻想象后的政治見(jiàn)解嗎？”我大為震驚，立刻重讀。得到父親的提示，再讀時(shí)對(duì)于作者某些荒誕的言論也就開(kāi)始理解了。說(shuō)實(shí)話，外國(guó)的名著我現(xiàn)在這個(gè)年齡，真的不是能特別理解，僅僅能領(lǐng)會(huì)其中一二而已。然而父親給我的方法是：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。書(shū)讀的多了，也就理解了。
高一牽動(dòng)我心篇七
梔子花前，上弦月下，一顆心得結(jié)束代表著另一顆心的成長(zhǎng)。
——題記。
這樣的一個(gè)朦朧五月，這樣的一個(gè)江南小鎮(zhèn)，我踏著輕松的步伐，撐起一把青傘，漫步在青石板鋪成的小路上。忽然，一個(gè)角落里傳來(lái)了輕輕的啜泣聲，我走過(guò)去一看，便讓我的心隱隱顫動(dòng)。一個(gè)瘦弱的小姑娘，無(wú)情地被雨水拍打在她得身上，她那眼角的不知是淚，還是雨水。我輕輕詢問(wèn)：“小妹妹，你家在哪里？”她望著我，顫抖地說(shuō)：“我迷路了，我想回家。”說(shuō)罷，便倦縮地倚在了門(mén)框上。她得樣子頓時(shí)牽動(dòng)了我的心。
廊雁南飛，雁子都有了自己的歸宿，可小姑娘的歸宿在哪里呢？我?guī)亓思?，給她換上干凈的衣服，她告訴我她得家在哪里。我輕聲對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我一會(huì)兒送你回家?！彼淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐！”她的嘴角慢慢地牽動(dòng)了我的心，讓我生起一種不知該怎么形容的心情。
收攬回憶，叫我怎入睡，
雨的嬌艷，又蕭蕭了幾夜，……。
高一牽動(dòng)我心篇八
很小的時(shí)候，對(duì)雪有一種深深的向往，那純白的雪，那么可愛(ài)，美麗，終于爸爸答應(yīng)帶我去滑雪。一進(jìn)去，便被冰雪的世界吸引了，有人不斷的滑出優(yōu)美的弧度，讓人驚嘆不已。
幾分鐘后，一頭大汗的爸爸找到我，我剛剛平復(fù)的心情又一次浮上心頭。我哭著沖進(jìn)爸爸的懷里。不知道哭了多久，只聽(tīng)爸爸說(shuō)“囡囡回家?！蔽颐悦院?想，“只要有爸爸的地方，就很好，就是我的家?！?/p>
到新的高中，有了新的同學(xué)，一切都還很新鮮，只是，新鮮感還沒(méi)過(guò)，我便生起了病……
一陣陣的疼痛襲擊著腹部。我咬著唇，勉強(qiáng)自己打起精神，“喂?！蓖酪荒槗?dān)心的看著我“你的臉色好難看，去校醫(yī)哪看看吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。 “是急性胃病，你打個(gè)電話回家吧。”校醫(yī)說(shuō)。“喂？”熟悉的聲音從彼端傳來(lái)，只一個(gè)字，我的淚水便流了下來(lái)。 “媽媽”我強(qiáng)忍著眼淚，軟軟的叫道“媽媽，我生病了，好難受。”電話那端沉默了片刻，媽媽便柔聲說(shuō)“你還能堅(jiān)持么，你不要強(qiáng)忍，不行就回家吧?！?/p>
我淚如雨下“不了，媽媽，回家好遠(yuǎn)啊，我吃藥就好了?！眿寢層侄诹藥拙?，才不放心的放下電話。
也許是媽媽的叮囑起了作用，病第二天中午就好了。
高一牽動(dòng)我心篇九
你留意過(guò)那生長(zhǎng)在大地上的小草嗎?你關(guān)注過(guò)那被人任意踩踏卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草嗎?或許，你沒(méi)有，因?yàn)樗灰俗⒛浚驗(yàn)樗徊贿^(guò)是棵棵普普通通的小草。
我卻喜歡小草。記得小時(shí)候，住在外公家。一年春天，我和外公來(lái)到了老屋后面的小山坡。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一顆顆小小的、嫩嫩的草，從地底下探出腦袋，極力地想往外竄。山坡上，滿是綠油油的小草。藍(lán)天下，那小小的、綠意盎然的小草，覆蓋了整個(gè)山坡上黃色的泥土。草叢中，不時(shí)還可以看到一顆，兩顆的粉紅色的花盛開(kāi)其間。綠的草，藍(lán)的天，黃的土，粉的花，宛如一幅美麗的畫(huà)。這些小草，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，他們僅僅是一些無(wú)人知道，無(wú)人留意的小草。
可外公卻告訴我，這些小草用途大著呢。因?yàn)檫@些小草，每次下大雨時(shí)，山上的黃土就不會(huì)被雨水沖下來(lái)。還有，這些小草，可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。聽(tīng)了外公的講述，我使勁地吸了一口空氣。啊，清爽極了。難怪外公這里的空氣這么好。心里不禁對(duì)小草升起一股崇敬之情。
長(zhǎng)大了，我回到了城里上學(xué)。一次周末去植物園玩，看著植物園一大片綠油油的小草時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出外公老屋后面的山坡上的小草。突然，草地上一條小路赫然出現(xiàn)在眼前，許多小朋友蹦著，跳著，從這條小路上走過(guò)。媽媽告訴我，草地上本沒(méi)有路，踩踏的人多了，就便成了路。只是，可憐了那些小草嬌嫩的身軀。
是啊，小草任人踩踏，卻依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，向人們奉獻(xiàn)出一片綠意。它們自生自滅，無(wú)人知道，無(wú)人關(guān)注，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不也需要有一種小草的精神嗎?人應(yīng)像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予。
我愿做一顆小草!
高一牽動(dòng)我心篇十
周?chē)某臭[聲，讓人心煩。學(xué)校的下課鈴，讓人活躍。而媽媽的嘮叨聲卻牽動(dòng)我心。
媽媽在外面是個(gè)話不太多的人，但到了我這里，每一天都要說(shuō)我。我早上愛(ài)睡懶覺(jué)，通常都是到不得不起床的時(shí)候才慢悠悠地起來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間趕，刷牙很著急，就刷得特別快、特別狠。我的牙刷通常不到一個(gè)月，就破的不成樣子了。被子自然也來(lái)不及疊，整個(gè)房間亂七八糟。拿起一瓶牛奶和一塊面包就開(kāi)始往學(xué)校跑，通常剛走到教室鈴聲就響了。中午，我就特別害怕回家，因?yàn)槲抑缷寢尶隙〞?huì)說(shuō)我了。故意在回家的路上磨磨蹭蹭，剛一走到家門(mén)口，就聞到了飯菜的香味。肚子就很不配合地叫了起來(lái)，我跑到房間去把書(shū)包往床上一扔就準(zhǔn)備出去吃飯，想了想，還是把房間整理好了才出去。
我看到飯菜都擺好了，就準(zhǔn)備吃起來(lái)。這時(shí)候媽媽突然對(duì)我說(shuō)道：“房間收拾好了沒(méi)啊？收拾完了再來(lái)吃飯?！毙姨澪以缬邢纫?jiàn)之明，我說(shuō)收拾好了，媽媽又讓我去洗個(gè)手。吃完飯以后，我想休息一會(huì)兒，媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)嘮叨我了：“你早上要早點(diǎn)起來(lái)啊，我知道你又會(huì)說(shuō)你睡得晚，以后早點(diǎn)睡，起床以后趕緊把你那像豬窩一樣的房間收拾好。來(lái)個(gè)客人看到你的房間像什么樣子，不知道的人還以為我養(yǎng)了一只豬在里面。以后刷牙的時(shí)候輕一點(diǎn)，不要那么狠，我還以為你拿去刷鞋了?！蔽抑酪窃傩菹⑾氯ィ瑫?huì)被嘮叨死的，趕緊跑回房間做作業(yè)。這時(shí)才會(huì)安靜些。等我一切都做完了以后，媽媽又會(huì)一直提醒我別忘了帶需要的東西。
我總想著要是當(dāng)了寄宿生，媽媽就不會(huì)天天說(shuō)我了?？蓻](méi)了媽媽的嘮叨聲，似乎我做什么事情都不自覺(jué)。早上起床的時(shí)候還是特別慢，只是會(huì)記得疊被子，但也只是胡亂滾一下就好了。刷牙會(huì)慢慢的，牙刷也不會(huì)像刷過(guò)鞋子一樣了。我依舊是拿著牛奶和面包飛奔到教室，可就是覺(jué)得少了些東西。中午吃完飯回到宿舍，看著疊好了的被子，就會(huì)不由自主地想起媽媽的嘮叨聲。想著周末回家媽媽又會(huì)說(shuō)我了吧，可回家了，媽媽一句也不嘮叨我了，只是提醒我要記得疊被子，房間要收拾好。于是，我故意不收拾房間，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么還是這個(gè)樣子？難道你們學(xué)校不疊被子不扣分嗎？我以前老是說(shuō)你是想讓你養(yǎng)成好習(xí)慣?！甭?tīng)了這番話，我默默地走回房間疊好了被子，把要洗的衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里。
我想了想我為什么要這么做，原來(lái)我只是想聽(tīng)媽媽的嘮叨聲。不知不覺(jué)媽媽的嘮叨聲，早已成為了可以！
高一牽動(dòng)我心篇十一
喜歡在燦爛的陽(yáng)光下閱讀，聆聽(tīng)風(fēng)吹書(shū)頁(yè)的聲音；喜歡在蒙蒙大雨中閱讀，與小草一同呼吸空氣的`清新；喜歡在夕陽(yáng)下閱讀，同晚霞一道感受那份火一般的美麗。
這些小小的幸福，沖淡了成長(zhǎng)的煩惱，留給我舒暢的自由。那淡淡的書(shū)香，總是那么迷人，我顧不了什么，只顧著在書(shū)中尋找自我。即便是迷失了方向，我至少可以體會(huì)到那份尋找的艱辛，和那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了東漢末年名叫曹操的一個(gè)人，他有勇有謀，胸懷天下。古人與我們隔著千里時(shí)空，傳來(lái)陣陣書(shū)香，只有閱讀，才能帶來(lái)心靈的跳動(dòng)。
捧讀《紅樓夢(mèng)》，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的王熙鳳，寫(xiě)下了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”的林黛玉，“撕扇子作千金一笑”的丫環(huán)晴雯……每一個(gè)人物都是那么生動(dòng)，有趣，一怒一笑，仿佛都在眼前。
你看，《飄》里的女主人公思嘉的勇敢、頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上，她處事雷厲風(fēng)行，精明能干，最突出的是她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。當(dāng)她徹底失去生活中擁有的一切事，她拋開(kāi)心靈的創(chuàng)傷與悔恨，相信“唯有土地與明天同在！”
閱讀會(huì)讓我在某個(gè)時(shí)刻開(kāi)懷大笑；閱讀會(huì)讓我在某個(gè)時(shí)刻淚如雨下；閱讀會(huì)讓我在一瞬間喜歡上那個(gè)人物；閱讀會(huì)讓我在寒冷的冬日感到暖暖的春意。閱讀，真的給我太多太多，是閱讀牽動(dòng)了我的心，讓我在樹(shù)的世界了感受世間五味。
捧著書(shū)本嗅著墨香，看向窗外綠綠的枝葉，在書(shū)海中漸行漸遠(yuǎn)……。
高一牽動(dòng)我心篇十二
時(shí)間滴答地行走著，黑夜吞噬了一切，失望的淚水從臉龐滑過(guò)，路邊的我在默默的等待著。
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音傳到耳邊，我驚喜的抬頭凝望，是爸爸，沒(méi)錯(cuò)！就是他！正騎著一輛藍(lán)色的自行車(chē)，微笑的向我駛來(lái)。然而，眼淚像無(wú)法控制的洪水一樣沖眶而出。爸爸見(jiàn)狀，急忙下車(chē)來(lái)，一把擁住我，拍打著我的肩膀：“妮啊，爸爸下班晚了，讓你一個(gè)人等那么久，對(duì)不起啊。”我也拍著他的肩膀：“沒(méi)事，爸爸，我不怪你?！?/p>
爸爸是一個(gè)普通的工人，家里的頂梁柱。自小學(xué)開(kāi)始爸爸就每天騎自行車(chē)送我上學(xué)，別的同學(xué)都是爸爸開(kāi)車(chē)送去的，對(duì)此，我感覺(jué)很沒(méi)面子，也為擁有這樣的爸爸而失望。
每天上學(xué)放學(xué)，“叮鈴鈴”的聲音已成為必不可少的了，仿佛已經(jīng)成為我和爸爸之間的暗號(hào)。但隨著同學(xué)們的嘲諷和譏笑，我再不能忍受心中的怒火，回到家:“爸，你以后別再送我了，我不需要你送?！薄盀槭裁?？”爸爸面無(wú)表情地望著我?！皼](méi)理由，反正就是不想讓你送?！卑职炙坪踔懒死碛?，黯然地低下了頭。
第二天放學(xué)鈴聲一響，我像一陣風(fēng)似的沖出了教室，尋找那悉的背影和聲音。忽然一想，“哦，忘了，爸爸以后都不會(huì)在接我了?！彪m然有點(diǎn)失望，但還是挺開(kāi)心的，再也不用受到同學(xué)們的嘲笑。時(shí)間隨著這么一天，兩天……，好多天都過(guò)去了。望著同學(xué)們的爸媽來(lái)接他們時(shí)的幸福場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。想起了那悉的身影和我最愛(ài)的聲音。“我來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，別人家有錢(qián)，自己家沒(méi)錢(qián)，已成為現(xiàn)狀，我又何必在乎別人的眼光？做好自己，快樂(lè)就好。”一陣聲音從耳邊飄過(guò)，我的主意識(shí)告訴我，我應(yīng)該向爸爸道歉。
“咔嚓”門(mén)開(kāi)了。我輕輕的走進(jìn)家門(mén)?！盎貋?lái)啦?！闭谏嘲l(fā)上看電視的爸爸問(wèn)到?！班?，那個(gè)——爸，對(duì)不起啊，我想通了，以后你還送我?！边@時(shí)，爸爸坐起身子，我能夠看到淚水在爸爸的眼眶打轉(zhuǎn)?！澳莅。悴还职职至?？都是爸爸無(wú)能，不能給你提供好的生活?！薄皼](méi)事，爸爸，我不怪你?！?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”再次回蕩在夕陽(yáng)的余暉中。
“叮鈴鈴……”是自行車(chē)車(chē)鈴的聲音，也是我和爸爸的暗號(hào)，是我們的濃厚真情，更是。
高一牽動(dòng)我心篇十三
他走出了這個(gè)教室，便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
整整一年，他的消息成了。
即使進(jìn)入了忙碌的初三，在作業(yè)的縫隙間我仍會(huì)時(shí)常想起他，只是他的身影己漸漸模糊。直到最近，我在一堆試卷里找到了一張他幫我們歸納的政治資料，仿佛如獲至寶。頓時(shí)，那些音容笑貌，那些辛勤汗水，那些美好回憶，如電影般一一呈現(xiàn)。
他是教我們政治的朱老師，戴一副眼鏡，臉上那熱情的笑容使他看上去比實(shí)際還要年輕十歲。他一走進(jìn)教室，仿佛整個(gè)教室也顯得明亮了許多，同學(xué)們的注意力都集中在他身上。
他很隨和。課后下發(fā)批完的作業(yè)，他總是和錯(cuò)得較多的同學(xué)一起坐在教室外的矮墻上，為他們輔導(dǎo)做錯(cuò)的題目。這種感覺(jué)，似乎朋友一般。
他很幽默。我從未如此渴望過(guò)上某個(gè)老師的課，然而他做到了。即使是單調(diào)而枯燥的政治，他也能講得繪聲繪色。為了給我們講清有關(guān)法律的章節(jié)。他以一部電影《東方快車(chē)謀殺案》貫穿其間，使晦澀的知識(shí)立即變得生動(dòng)形象。他常常與我們?cè)谡n上天南地北，幾句幽默俏皮的妙語(yǔ)總是引得我們哈哈大笑。這笑聲不曾讓塵埃蒙蔽，不曾被時(shí)光遺忘，依舊在那段美麗的記憶中蕩漾。
可是現(xiàn)在，我好久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那爽朗的笑聲，也好久沒(méi)有看見(jiàn)那年輕的身影。他的離開(kāi)就像一個(gè)突然的轉(zhuǎn)身，而我們依然在原地默默地守望，守望著他的歸來(lái)。
然而歸來(lái)的不是朱老師，一種可怕的傳言在班級(jí)里不脛而走。他病了，而且病得不輕。是那種最可怕的病，癌癥，晚期肺癌。
我們?cè)趺匆膊桓蚁嘈牛c其說(shuō)是不愿相信，他那么年輕，那么樂(lè)觀，那么幽默，而且我們從未見(jiàn)過(guò)他抽煙，這一定是假的，肯定不是真的。
然而，朱老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn)的身影就像一種無(wú)聲的訴說(shuō)。已經(jīng)一學(xué)期了，這時(shí)間拖得越長(zhǎng)，這聲音就越是強(qiáng)烈，我的心也越是空落。直到一天下午，我們正在教室里上生物課，忽然一個(gè)熟悉的身影從窗外掠過(guò)。午后的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，墻腳邊氤氳著金銀花的芬芳。啊，是他，朱老師！他走得那么匆忙，每走過(guò)一個(gè)班級(jí)，就往里面望一眼，那里面可全是他的學(xué)生??！
下課鈴灑脫地響起，幾乎是同一時(shí)刻，每個(gè)他所教過(guò)的班級(jí)里蜂擁而出，所有的同學(xué)一起從四號(hào)樓沖向一號(hào)樓，那是朱老師的辦公室。每個(gè)人的心中都澎湃著抑制不住的狂喜：朱老師回來(lái)啦，我們的朱老師回來(lái)啦。
朱老師正坐在辦公室里，他明顯瘦了許多，頭發(fā)也稀疏了不少，但精神一點(diǎn)也不頹唐，臉上依舊洋溢著熟悉的笑容，那絕非是癌癥晚期的病人所應(yīng)有的憔悴與佝僂。同學(xué)們都有些羞澀，只是站在辦公室門(mén)口，挨挨擠擠地塞了一走廊，看著朱老師竟一時(shí)不知該說(shuō)些什么。
這是自離別后我們唯一的一次相見(jiàn)，此后又是一片風(fēng)平浪靜，只是每個(gè)人的心中都多了份朱老師必定會(huì)回來(lái)的信心，覺(jué)得那可怕的傳言不過(guò)就是傳言罷了。直到一次政治課上，有同學(xué)問(wèn)代課老師，朱老師什么時(shí)候才能回來(lái)？老師嘆了口氣你們知道我為什么來(lái)代課嗎？不知道。我們裝傻。朱老師，他得了很?chē)?yán)重的病，可能時(shí)間不多了教室里一片寂靜，一股陰沉的氣氛籠罩在我們頭頂。
那個(gè)課間，大家的話也少了，唯有心中回響著那牽動(dòng)心靈的聲音。難道那天下午，是朱老師與我們，與學(xué)校作最后的告別嗎？想到這兒，淚水不禁朦朧了我的雙眼。
朱老師，不管今后的路如何，你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的老師。
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