2023年怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 12:20:13
2023年怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案(熱門18篇)
時(shí)間:2023-12-14 12:20:13     小編:文軒

在工作和學(xué)習(xí)中,方案的制定至關(guān)重要,它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。方案的評(píng)估和反饋是改進(jìn)方案的重要環(huán)節(jié)。這些方案的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于我們制定和實(shí)施方案都有著重要的啟示作用。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇一

為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,充分調(diào)動(dòng)幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動(dòng)的'積極性,全面提高幼兒園戶外游戲活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究,定于*年3月組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

帶班教師

(一)游戲方案(20分):紙質(zhì)文本一式(標(biāo)題小3號(hào)黑體,正文仿宋小4號(hào)宋體,a4紙打?。?,同時(shí)報(bào)送電子稿。游戲方案基本框架如下:

(1)設(shè)計(jì)意圖或背景

(2)活動(dòng)名稱

(3)適合班級(jí)

(4)活動(dòng)時(shí)間

(5)參加人數(shù)

(6)活動(dòng)目標(biāo)

(7)活動(dòng)準(zhǔn)備

(8)活動(dòng)過程(或玩法)

(9)活動(dòng)規(guī)則

(10)活動(dòng)反思

具體要求見附件1、附件2。

請(qǐng)各位教師認(rèn)真撰寫游戲方案,3月22日將游戲方案紙質(zhì)文本及電子稿上交園長室,幼兒園組織相關(guān)人員評(píng)選出12個(gè)優(yōu)秀游戲方案。在此基礎(chǔ)上,4月初由設(shè)計(jì)者組織游戲活動(dòng),最終選出優(yōu)秀活動(dòng)報(bào)送姜堰市教育局參評(píng)。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇二

20xx年10月30日(星期日)。

早上8:30——10:00(1小時(shí)30分鐘)。

促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸?,我最棒?。┛磥硇∨笥褌儗?duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

1、游戲名稱:活板橋。

游戲玩法:

游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù)。

每個(gè)家庭兩塊紙板,家長移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者。

游戲規(guī)則:

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

2、二人三足。

游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

3、游戲名稱:踩氣球。

游戲玩法:

家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊。

幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

5、打保齡球。

游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)。

游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算a。

6、運(yùn)西瓜。

游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。

游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳。

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的`為勝利者。

8、推小球。

家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

9、夾球跑。

游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

10、快樂一家人。

游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。

在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇三

游戲方法:孩子們圍成一個(gè)圈,老師用手帕捂住眼睛。老師們唱兒歌:“孩子們;雞在哪里“其他孩子回答說,”你在那里。當(dāng)老師抓住一個(gè)孩子時(shí),他必須猜出孩子的名字。如果他猜對(duì)了,他將表演孩子的表演。如果他猜錯(cuò)了,他將表演老師的'表演。或者:ldquoxx其中“xx孩子回答說:“老師,我在那兒。被抓獲的xx名兒童表演了。演出結(jié)束后,比賽繼續(xù)進(jìn)行。

打法:兒童1和2倒數(shù)。他們被分成兩組進(jìn)行比賽。老師準(zhǔn)備球和一瓶礦泉水。往瓶子里倒少量水。老師說:“我不知道;準(zhǔn)備孩子們站成一排;啟動(dòng),然后用力把球滾出去,擊倒瓶子的人得一分。老師就在附近來吧。統(tǒng)計(jì)得分最高的人獲勝。

游戲方法:兒童1和2數(shù)數(shù),均分為兩組。一組計(jì)數(shù),一組投球。孩子站在對(duì)面,手里拿著一個(gè)球,在中間畫了一個(gè)大圓圈,幾米就分開了。老師說:“我不知道;啟動(dòng)孩子們會(huì)在圓圈里對(duì)球進(jìn)行推測,看誰能進(jìn)更多的球。統(tǒng)計(jì)得分最高的人獲勝。

學(xué)會(huì)與同齡人合作,一起做好工作,體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

準(zhǔn)備:幾份報(bào)紙。兩個(gè)平衡木。

如何玩:請(qǐng)選擇您自己的搭檔,兩人一組。攤開報(bào)紙,挖兩個(gè)洞,把它們圍在脖子上,把它們連在一起,然后它們按照指定的路線走,跑,走平衡木。如果報(bào)紙?jiān)诎肼飞蠅牧?,停止比賽,把沒有壞的那一份作為贏家。

游戲方法:讓孩子們?nèi)艘唤M,裝扮成螞蟻。(第一個(gè)孩子站著,雙手作為觸角。第二個(gè)和第三個(gè)孩子彎腰,雙手將孩子的腰部握在面前)。請(qǐng)排隊(duì),一組一組走;螞蟻?zhàn)⒅叵嗷ズ献?。不要摔倒或踩到別人。設(shè)置必要的距離,并將某些項(xiàng)目放置為最后是豆子。請(qǐng)螞蟻從開始到結(jié)束,然后再次回到游戲中,移動(dòng)豆子,看看誰移動(dòng)得快。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇四

小二班老師、幼兒及家長。特邀闕老師一家。

1、觀察花圃景觀,噴泉、認(rèn)識(shí)桂花、菊花等植物,感受大自然的美麗景色。

2、鼓勵(lì)幼兒在家長的幫助下大膽地進(jìn)行家庭和自我介紹,認(rèn)識(shí)自我以及與他人的關(guān)系。

3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和感受集體游戲的樂趣,增進(jìn)親子和師生間的親密關(guān)系。

4、建立初步的環(huán)保意識(shí),懂得什么行為是愛護(hù)環(huán)境,做到不亂扔垃圾。

活動(dòng)準(zhǔn)備:相機(jī)、呼啦圈、彩色小紙條、獎(jiǎng)勵(lì)幼兒的五角星及食品。

家長自備:相機(jī)、坐墊(一次性臺(tái)布)、食品、5元以內(nèi)的小獎(jiǎng)品。

1、請(qǐng)家長在活動(dòng)中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹(jǐn)防走失、落水等意外事故的發(fā)生。

2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

活動(dòng)流程:

一、上午九點(diǎn)在杭州花圃楊公堤正大門集中。

二、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉。

三、親子游戲活動(dòng):

1、家庭自我介紹

在寬敞草地圍成圓圈坐下,請(qǐng)每個(gè)幼兒向大家介紹自己及參加活動(dòng)的家人。

2、親子游戲《過小河》

每個(gè)家庭為一組,家長在起點(diǎn)站成一排,幼兒手拿兩個(gè)呼啦圈挨個(gè)向前擺放,家長從第一個(gè)呼啦圈跳到第二個(gè)呼啦圈,不能跳出圈外,看誰先到達(dá)終點(diǎn)。

3、幼兒才藝秀

請(qǐng)幼兒表演學(xué)過的歌曲、兒歌及學(xué)軍活動(dòng)所學(xué)的內(nèi)容。

4、親子游戲《小猴鉆山洞》

小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,家長面對(duì)面排成兩列坐下,把腳蹺起搭成長長的山洞,小猴子排成一隊(duì)鉆爬。當(dāng)大老虎來的時(shí)候,家長變成許多小山洞,如:彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來??凑l動(dòng)作最快。

5、游戲《尋寶》

教師將小紙片隨意地藏在草叢里,請(qǐng)家長帶著孩子一起去尋找,看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

四、自助冷餐會(huì)。請(qǐng)幼兒將帶來的食品與好朋友分享,體驗(yàn)分享的快樂。

五、整理收拾好垃圾,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)結(jié)束活動(dòng)。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇五

1、鞏固并梳理各年齡段建構(gòu)技能的目標(biāo)和要求,分析并反思戶外建構(gòu)游戲中的薄弱點(diǎn),起到溫故知新的作用。

2、搭建平臺(tái),聆聽并分享主題建構(gòu)游戲的經(jīng)驗(yàn)。

1、教研活動(dòng)前,請(qǐng)每位老師對(duì)建構(gòu)游戲的概念、種類、技能性目標(biāo)有所熟知,可以到網(wǎng)上、書籍上進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、教研ppt、各類學(xué)習(xí)研討表、游戲材料準(zhǔn)備、輕松音樂片段。

一、游戲開場――撲克疊高大家樂

1、分組游戲:按照撲克牌進(jìn)行分組。

2、游戲規(guī)則:運(yùn)用撲克牌進(jìn)行壘高游戲,比比哪一組壘的最高。獲勝隊(duì)可以提出懲罰。

3、游戲分享:聊聊各組壘高的訣竅和操作方法?

4、經(jīng)驗(yàn)啟迪:這個(gè)游戲?qū)δ阌惺裁磫⒌??結(jié)合建構(gòu)技能談?wù)勏敕ā?/p>

5、小結(jié)梳理。

二、經(jīng)驗(yàn)梳理――建構(gòu)技能大家學(xué)

(一)研討方式:在建構(gòu)游戲問題墻上各組抽取1個(gè)問題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。

(二)問題推薦:

1、何謂幼兒園建構(gòu)游戲?

2、幼兒園建構(gòu)游戲的特點(diǎn)是什么?

3、幼兒園建構(gòu)游戲的種類有哪些?

(三)各年齡段建構(gòu)技能目標(biāo)大分享。

1、研討方式:運(yùn)用12宮格方式,解讀建構(gòu)技能,區(qū)別各年齡段建構(gòu)技能。

2、小組討論,并用建構(gòu)圖示表示說明。(海報(bào)呈現(xiàn))

3、小結(jié)梳理,溫故知新。

三、拋磚引玉――主題建構(gòu)大家談

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇六

二、活動(dòng)主題。

友誼、合作、感恩、拼搏。

三、活動(dòng)目的。

通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下:

1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性。

3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力。

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任。

5、加強(qiáng)成員間感情的溝通。

四、素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目。

1、報(bào)數(shù)。

時(shí)間:10~30分鐘。

目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過程中,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長將做10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長做10次蹲起。

2、穿針引線。

器材:呼啦圈。

時(shí)間:20~40分鐘。

目的:感受合作和競爭的意義,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂。

規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂出發(fā),通過每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長做20個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起)。

3、平地而起。

時(shí)間:20~40分鐘。

目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)。

規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)過程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。

4、笑容可掬。

時(shí)間:30分鐘左右。

目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情。

規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì),各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊___你好。然后,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次___你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人選。在活動(dòng)過程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。

總結(jié):人們常說,當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。

5、張弛有道。

時(shí)間:10分鐘左右。

器材:長繩一根、布條、秒表。

目的:通過這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ@個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則:游戲開始時(shí),將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。

6、千鈞一發(fā)。

時(shí)間30分鐘左右。

器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)。

目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

規(guī)則:出發(fā)時(shí),每個(gè)人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上,游戲才算完成。在活動(dòng)過程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。

7、囚徒困境。

時(shí)間:40~50分鐘。

器材:布條若干。

目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。

內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)В捎诖嬖谡Z言障礙,通過翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。

規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,男隊(duì)員為向?qū)?,女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

總結(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。

8、齊心協(xié)力。

器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿。

時(shí)間:30分左右。

規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長,給小組冠名,畫隊(duì)徽、選對(duì)歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過程中,如果隊(duì)長出現(xiàn)錯(cuò)誤,男階長做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇七

20--年6月19日下午4:00至5:30。

xxxx

大一班和大二班

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

(一)材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備),照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng):

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

1、請(qǐng)家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣。

2、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的.工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動(dòng)過程的安全,請(qǐng)家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場。)

1、主持人:

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:

3、攝影:(藍(lán)隊(duì))(紅隊(duì));

4、計(jì)分員:(藍(lán)隊(duì))、(紅隊(duì));

5、游戲調(diào)控人員:(藍(lán)隊(duì))、(紅隊(duì));

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:(藍(lán)隊(duì))(紅隊(duì));

7、自由調(diào)配人員:(紅隊(duì))、(藍(lán)隊(duì));

8、紅隊(duì)隊(duì)長:;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長:。

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。

10、集中――點(diǎn)名――返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客,

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇八

三、活動(dòng)目標(biāo):

1.結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,增進(jìn)家長與小朋友之間的親情。

3.拓展家園聯(lián)系的形式,增進(jìn)家園間的合作與交流。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2.與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),提前對(duì)家長進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。

3.交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,自帶垃圾袋。

4.親子游戲所需的材料。

五、具體分工:

節(jié)目主持:

家長委員會(huì)成員:

游戲材料準(zhǔn)備:

六、活動(dòng)過程:

1.到目的地(江灘)分班集中。

2.幼兒集體表演大合唱:小海軍、歡樂頌。

3.親子游戲:過河(每班名幼兒,三輪)。

4.親子游戲:快樂蹲(每班名幼兒,三輪)。

5.家長帶領(lǐng)幼兒去找秋天,交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。

(1)幼兒講述秋游的見聞。

(2)用拾到的落葉拼貼圖案。

6.畫秋天。

7.大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。

七、活動(dòng)延伸。

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園操場。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知家長來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場地。

活動(dòng)流程:。

一、園長講話。

二、觀看幼兒早操。

三、班主任講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的.寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法。

1、《推小車》。

2、《袋鼠接力》。

玩法:幼兒面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長,哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

3、《夾球跳》。

玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》。

玩法:家長牽著幼兒以八個(gè)家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時(shí),每個(gè)家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)家庭為止,留在最后的家庭為勝利者。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:

上午,請(qǐng)家長們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的:

1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動(dòng),增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)要求:

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

2、為了活動(dòng)能順利開展,家長要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

3、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場?;丶視r(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請(qǐng)家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請(qǐng)家長自覺遵守活動(dòng)要求,以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

游戲1:《背人接力》。

1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。

4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。

5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。

游戲2:《袋鼠跳》。

1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

游戲3:《過河拆橋》。

1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝??捎梅e分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

注:請(qǐng)家長們積極參與本次活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場地,相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長,謝謝你們的配合!

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30。

活動(dòng)地點(diǎn):方山風(fēng)景區(qū)。

活動(dòng)目標(biāo):1、通過春游親子活動(dòng),讓幼兒體會(huì)大自然的美麗,增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。

2、增強(qiáng)孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養(yǎng)他們集體合作的能力。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇十一

童謠:背耙,翻蘿卜,翻胡蘿卜。背上耙子,鋤蘿卜,鋤白蘿卜。

游戲方法:2人一組,背靠背站立,閱讀兒歌時(shí)向前彎曲,手臂和背部力量相互支撐。搬運(yùn)時(shí),注意腳跟著地,被搬運(yùn)者應(yīng)雙腳離地。

孩子們玩樹葉,蹲在地上,老師玩大風(fēng)。在比賽開始時(shí),風(fēng)說:“我不知道;風(fēng)在刮張開雙臂,繞著孩子走。小葉子站起來輕輕地跑。風(fēng)說:“我不知道;風(fēng)在刮張開你的雙臂,散發(fā)出之風(fēng);呼嘯著,孩子們開始快速奔跑。風(fēng)說:“是的;風(fēng)很小孩子們開始慢跑。重復(fù)幾次。風(fēng)說:“是的;風(fēng)停了;孩子蹲了下來。

玩法:老師把小樹放在圓圈中間,因?yàn)轱L(fēng)太大了,小樹就要被吹倒了。讓我們讓一個(gè)孩子站在圓圈里,用手握住小樹。圈中的孩子們手拉手走路時(shí)應(yīng)該讀到:;小樹,小樹,我們都喜歡它“此時(shí),抱著樹的孩子可以隨意叫孩子的名字,比如:ldquox,請(qǐng)保護(hù)好樹。1、2、3”說完,放開你的手。被叫的孩子們應(yīng)該立即跑上去抓住小樹并交換位置。如果被叫的孩子在叫他的孩子到他的位置之前沒有幫助樹,他會(huì)在以后幫助樹。教師應(yīng)該看到哪些孩子反應(yīng)最快,注意力最集中。

游戲方法:孩子們兩人一組,每個(gè)人在背皮帶上綁一根彩色繩子作為尾巴。在游戲開始時(shí),逃跑。每對(duì)孩子都應(yīng)該想辦法抓住對(duì)方的尾巴。同時(shí),你應(yīng)該保護(hù)自己的尾巴。誰抓住對(duì)方的尾巴誰就贏。(你只能在圓圈里跑,接住它后迅速回到老師身邊)問完之后,和孩子們一起玩。游戲結(jié)束后,老師會(huì)及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

游戲方法:將孩子分成三組。首先,走過一座木橋,然后跳過房子,小心地穿過小路,最后拿起繩子,雙腳踩在繩子上,跳過河,搬運(yùn)東西,跳回到籃子里,把它們放進(jìn)籃子里,拍拍第二個(gè)孩子的.手。以這種方式進(jìn)行游戲是為了在指定的時(shí)間內(nèi)將大多數(shù)勝利帶回。

玩法:孩子們站在起跑線上,分別掛著太陽和水滴的照片,家長們戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始時(shí),孩子們讀到我是水滴和太陽,它們可以幫助樹苗快速生長然后向前跑。在田野中間跑過彎道。到達(dá)樹苗末端后,舉起手中的牌。父母立即站起來,表示樹苗已經(jīng)長大,并以最快的樹苗獲勝。

打法:在地上畫一個(gè)圓圈,兩個(gè)人進(jìn)入圓圈,其他人站在圓圈外,不停地將球扔進(jìn)圓圈。圈內(nèi)的人應(yīng)迅速將球踢出圈外。如果圓圈內(nèi)有三個(gè)以上的球,圓圈外的一方獲勝。還可以研究其他合適的規(guī)則。

:場中有5個(gè)不同顏色的圓圈,每個(gè)圓圈都不是很大。游戲規(guī)則是每個(gè)圓圈應(yīng)該有五個(gè)孩子。除了腳,他們身體的其他部分不能接觸地面。同時(shí),所有兒童的腳都必須跨入圓圈內(nèi),他們的身體可以暴露出來。看看圈內(nèi)哪些孩子可以通過小組合作完成游戲。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇十二

20xx級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長。

1、材料采購。

(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)。

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)。

(3)長繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)。

(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)。

(5)8—12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))。

(6)氣球100個(gè)。

(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)。

(8)因在草地上舉行活動(dòng),請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐。

2、獎(jiǎng)品采購。

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。

3、家長志愿者招募及分工。

(1)活動(dòng)主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸。

(2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。

(3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽。

(4)攝像:鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸。

(5)報(bào)名收費(fèi):王昱媽媽。

(6)財(cái)務(wù)記錄:胡凱宣媽媽。

(7)活動(dòng)策劃:向可心媽媽。

(8)物品采購:王昱媽媽胡凱宣媽媽。

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合。

2、2:00—2:30活動(dòng)準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置。

3、2:30—5:00開展活動(dòng)。

4、5:00以后可自由活動(dòng),準(zhǔn)備收工。

出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知。

1、暖場。

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花。

凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目,形式不限。

3、兩人三足。

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時(shí)少者獲勝。

規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖。

所有小朋友圍成一圈,一個(gè)男生算1元錢,一個(gè)女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價(jià)格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說。

視參與人數(shù)分組,4—6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

規(guī)則:由孩子做向?qū)?,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言:請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動(dòng)感言。

6、活動(dòng)完有時(shí)間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。

1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)。

2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)。

3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)。

4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說”游戲)。

5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)。

視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)。

家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全?;顒?dòng)完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇十三

小烏龜來運(yùn)球(親子游戲)。

1、通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。

2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

3、教師站位、配合準(zhǔn)備:

(1)、助教事先安排好場地,將場地布置好。

(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場地。

(3)、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長,助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

(4)、游戲開始后,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來到終點(diǎn)。

1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作。

(1)引題:看,今天老師請(qǐng)了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲,游戲的.名字叫做《小烏龜來運(yùn)球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。

3、講解游戲規(guī)則和要求。

(1)游戲規(guī)則:

a、幼兒分成兩組,家長和幼兒同時(shí)開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對(duì)面的球筐,每個(gè)人去取回一個(gè)球,然后往回走?;貋戆亚蚍诺角蚩鸷?,由幼兒來敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。

b、勝的一對(duì)可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)游戲要求:

a、小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個(gè)球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

b、走到終點(diǎn)時(shí),先把球放到球筐里再敲鼓,應(yīng)該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。

4、開始游戲,可以重復(fù)玩本次游戲。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。

5、結(jié)束本次活動(dòng),并評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。

6、分組自選游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。

7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,并做放松的動(dòng)作。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇十四

xx園博園。

1、參加的同學(xué)應(yīng)在x月x日18點(diǎn)以前報(bào)名;每位同學(xué)必須有一名家長陪同。

2、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)xxx園東次入口。

3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個(gè),內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計(jì)員另行攜帶簽字筆1支。

4、購票:孩子、家長均請(qǐng)自行購票入園。

5、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。

6、安全及組織設(shè)置:

(1)鑒于園內(nèi)有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處,家長務(wù)必給各自孩子講清楚,堅(jiān)決保證安全。

(2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多,要求孩子們合理分配體力,互相幫助,無需追趕、比超,防止發(fā)生安全事故。

(3)參加活動(dòng)的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng),不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動(dòng)期間務(wù)必注意避讓車輛。

(4)各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計(jì)員1名;設(shè)跟隊(duì)家長1名。組長負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù),防止掉隊(duì);如有掉隊(duì)及時(shí)報(bào)告跟隊(duì)家長。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長、家委會(huì)或老師聯(lián)系,通報(bào)情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長,監(jiān)督小組成員安全地開展活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)表如實(shí)填報(bào)本組相關(guān)信息。跟隊(duì)家長負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相,監(jiān)督統(tǒng)計(jì)員如實(shí)填報(bào)數(shù)據(jù)。

1、參觀各園林展區(qū),并照相記錄,以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時(shí)間的長短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各一名并給予不同獎(jiǎng)勵(lì),其余小組為優(yōu)秀獎(jiǎng)。每個(gè)小組基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)完成下列活動(dòng)的情況分別扣減或獎(jiǎng)勵(lì):

(1)有人員掉隊(duì)、受傷的,每人次增加所在小組所耗時(shí)間5分鐘;耗時(shí)最短的前3個(gè)小組分別獲得20、15、10分獎(jiǎng)勵(lì),計(jì)入總成績。

(2)小組成員不聽從跟隊(duì)家長、安全員的指揮,違反安全紀(jì)律的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

(3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)生打架、吵架情況的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

(4)全園共計(jì)11個(gè)展區(qū)及主展館,每個(gè)展區(qū)可以選其中一個(gè)或者幾個(gè)園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個(gè),每少一個(gè)展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個(gè)展區(qū)內(nèi)的`不同園區(qū),如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個(gè),每少1個(gè)扣5分;每多一個(gè)園區(qū)增加5分。

2、線路:起點(diǎn)——園博園東入口廣場;終點(diǎn)——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。

3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后,告知家委會(huì)及各自家長。

5、家委會(huì)成員、其余家長通過電話跟蹤孩子所在小組的進(jìn)展、督促各自孩子注意安全;根據(jù)進(jìn)展情況,提前到達(dá)終點(diǎn),做好統(tǒng)計(jì)及分發(fā)獎(jiǎng)品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區(qū)。

6、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機(jī)。所照相片在活動(dòng)結(jié)束后由家委會(huì)統(tǒng)一收集,按照畫面清晰、取景合理等原則另行評(píng)選、計(jì)獎(jiǎng);獲獎(jiǎng)作品由家委會(huì)統(tǒng)一洗出并在班級(jí)適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級(jí)博客。

7、家委會(huì)為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖,要求每個(gè)孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會(huì)為統(tǒng)計(jì)員設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)表1張。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇十五

1、練習(xí)手膝著地向前爬行,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力和靈敏性。

2、學(xué)習(xí)在鉆矮洞時(shí)要低頭,爬窄路時(shí)要兩手靠攏、兩腳靠攏。

3、學(xué)習(xí)小烏龜曬太陽的動(dòng)作,感受小烏龜曬太陽動(dòng)作的有趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、“小烏龜爬山坡”音樂磁帶,錄音機(jī)。

2、墊子4塊,冰箱包裝箱4只,小軟墊鋪的小路4條,沙包人手一個(gè),筐三只,自制太陽一個(gè)、草若干。

3、場地布置:墊子(小橋)接小軟墊鋪(山路),接包裝箱(山洞),布置4組。自制太陽一個(gè)貼在活動(dòng)室上方,將糧食(沙包)藏于草后。

【活動(dòng)過程】。

一、導(dǎo)入。

師:今天我們來玩?zhèn)€“變變變”游戲,我說變什么你們就變什么。

“變變變,變成小烏龜!”幼兒學(xué)做小烏龜?shù)臉幼印?/p>

幼兒念變變變,把老師變成烏龜媽媽。

二、熱身運(yùn)動(dòng)——烏龜操。

師:小烏龜我們一起來鍛煉身體,做烏龜操吧!

幼兒扮小烏龜,教師扮烏龜媽媽,帶領(lǐng)幼兒聽音樂活動(dòng)頭頸、四肢。

三、小烏龜旅行。

1、師:(指“太陽”)看太陽出來了,我們一起去草地上曬太陽吧!不過我們先要學(xué)會(huì)爬的本領(lǐng),才能爬到草地上去曬太陽。

“小烏龜你們會(huì)爬嗎?請(qǐng)一只小烏龜來試一試?!苯處熤笇?dǎo)正確動(dòng)作。

2、教師講解、示范正確動(dòng)作:手、膝著、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿,教師巡回指導(dǎo)、糾正。

3、討論:遇到窄窄的山路怎么爬?兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟著老師練習(xí)。

4、討論:遇到矮矮的山洞怎么爬過去,才不會(huì)撞到頭?請(qǐng)一幼兒試鉆,其他幼兒觀察。

教師講解、示范:頭低下,身子壓低。幼兒練習(xí)。

5、出發(fā)。

(1)教師介紹路程:經(jīng)過小橋(墊子)——山路(小軟墊)——矮山洞(大紙箱),——坐在草地(軟墊鋪成的大塊場地)上曬太陽。

并提問:過山路要怎么爬,過山洞又應(yīng)該怎樣爬?幫助幼兒鞏固爬不同物體的要求。

四、小烏龜曬太陽。

1、集體糾正不正確地爬行動(dòng)作。

2、啟發(fā)幼兒聽指令朝著太陽曬,模仿烏龜做曬腦袋、曬屁股、曬肚皮和四肢(四腳朝天)的動(dòng)作。

五、小烏龜運(yùn)糧食。

1、師:媽媽想起一件事,家里的糧食吃完了了,我們?cè)诓莸厣险艺矣袥]有糧食。小烏龜在找的時(shí)候慢慢爬,小心別撞到其他小烏龜。

小烏龜找糧食(練習(xí)四散爬)。

2、運(yùn)糧食。

師:小烏龜找到這么多糧食,媽媽一下子運(yùn)不回去,請(qǐng)你們幫媽媽好嗎?那我們?cè)趺窗鸭Z食運(yùn)回去呢?(放在背上背)。

請(qǐng)一幼兒示范,討論:怎樣才不會(huì)讓糧食掉下來?(慢慢爬、不左右擺,遇到山洞身體要趴的更低。)。

3、小烏龜運(yùn)糧食回家,教師巡回觀察、指導(dǎo)。(運(yùn)回去放入筐內(nèi))。

六、放松運(yùn)動(dòng)。

師:今天小烏龜真能干幫媽媽運(yùn)糧食了!小烏龜?shù)哪_一定很累吧,我們來放松放松。帶領(lǐng)幼兒捏捏胳膊、敲敲腿。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇十六

游戲目標(biāo):

1、結(jié)合器材進(jìn)行跳躍的練習(xí),提高兒童用腳控制物品的能力。

2、增強(qiáng)兒童下肢力量及協(xié)調(diào)能力。

游戲準(zhǔn)備:

用紙裹成的球若干。

游戲過程:

第一步游戲:小朋友們分成若干組,成縱隊(duì)站立,每個(gè)小朋友發(fā)放一個(gè)紙球。游戲開始,排頭雙腳夾一紙球,向前連續(xù)跳躍,到達(dá)終點(diǎn)后,用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內(nèi),跑回起點(diǎn),如此反復(fù),最快一組為勝。

第二步游戲:每組一個(gè)紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點(diǎn),游戲開始,排頭盡力用雙腳把紙球拋出,跑到紙球停滯處,用雙腳把紙球夾住再次向前拋出,如此反復(fù),到達(dá)終點(diǎn)后,再從終點(diǎn)把紙球拋回起點(diǎn);第二名小朋友接到紙球后才能出發(fā),依次輪換,最先完成組為勝。

規(guī)則:

1、第二步游戲,在整個(gè)拋運(yùn)紙球的過程中,不允許用手拿球。

2、回到起點(diǎn),允許下一個(gè)小朋友用手把球夾好,再開始。

建議:

雙腳夾拋紙球,用手接住的游戲方法,可用于幼兒平時(shí)獨(dú)自進(jìn)行的各種自由活動(dòng)之中,此方法在基本動(dòng)作之上,可不斷增大難度,例如:拋起的高度;紙球由后向身前拋起;轉(zhuǎn)體次數(shù)等。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇十七

一、活動(dòng)目標(biāo):

2、學(xué)習(xí)向上跳的動(dòng)作。

3、能遵守游戲規(guī)則與同伴友好地游戲。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

一根長的紙棒、八根短的紙棒。

三、活動(dòng)過程:

1、幼兒站在圓圈上,老師說:“老師是一位魔術(shù)師把你們變成可愛的跳跳球,我說變你們就向上跳”提醒幼兒跳的時(shí)候邊念邊跳,“跳跳球真可愛跳一跳,跳得高!”反復(fù)一次。

2、老師拿出一根紙棒,紙棒上有一只蝴蝶老師說“天空中飛來一只美麗蝴蝶,你們每位小朋友向上跳用手去摸蝴蝶,看誰跳得比蝴蝶還高。

3、請(qǐng)小朋友面對(duì)面站好,兩人合作用紙棒互相向拿著紙棒一人向上跳,反復(fù)一次。

4、老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

怎樣去開展戶外游戲活動(dòng)方案篇十八

活動(dòng)目標(biāo):

1、鞏固并梳理各年齡段建構(gòu)技能的目標(biāo)和要求,分析并反思戶外建構(gòu)游戲中的薄弱點(diǎn),起到溫故知新的作用。

2、搭建平臺(tái),聆聽并分享主題建構(gòu)游戲的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教研活動(dòng)前,請(qǐng)每位老師對(duì)建構(gòu)游戲的概念、種類、技能性目標(biāo)有所熟知,可以到網(wǎng)上、書籍上進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、教研ppt、各類學(xué)習(xí)研討表、游戲材料準(zhǔn)備、輕松音樂片段。

活動(dòng)過程:

一、游戲開場——撲克疊高大家樂。

1、分組游戲:按照撲克牌進(jìn)行分組。

2、游戲規(guī)則:運(yùn)用撲克牌進(jìn)行壘高游戲,比比哪一組壘的最高。獲勝隊(duì)可以提出懲罰。

3、游戲分享:聊聊各組壘高的訣竅和操作方法?

4、經(jīng)驗(yàn)啟迪:這個(gè)游戲?qū)δ阌惺裁磫⒌??結(jié)合建構(gòu)技能談?wù)勏敕ā?/p>

5、小結(jié)梳理。

二、經(jīng)驗(yàn)梳理——建構(gòu)技能大家學(xué)。

(一)研討方式:在建構(gòu)游戲問題墻上各組抽取1個(gè)問題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。

(二)問題推薦:

1、何謂幼兒園建構(gòu)游戲?

2、幼兒園建構(gòu)游戲的特點(diǎn)是什么?

3、幼兒園建構(gòu)游戲的種類有哪些?

(三)各年齡段建構(gòu)技能目標(biāo)大分享。

1、研討方式:運(yùn)用12宮格方式,解讀建構(gòu)技能,區(qū)別各年齡段建構(gòu)技能。

2、小組討論,并用建構(gòu)圖示表示說明。(海報(bào)呈現(xiàn))。

3、小結(jié)梳理,溫故知新。

三、拋磚引玉——主題建構(gòu)大家談。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19459802.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔