探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn)，但也是發(fā)現(xiàn)新知識和拓展視野的機會。寫一篇完美的總結(jié)，我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，融入自己的思考和理解。如果你想了解如何寫出一篇精彩的總結(jié)，可以參考以下優(yōu)秀的總結(jié)范文。
初中寫景校園的花篇一
陽春三月,繁花似錦,嬌柳如煙,鶯啼蝶舞.此時,春姑娘悄悄地邁著輕盈的腳步來到了人間.大地披上了嶄新的綠狀,我們美麗的學(xué)?！獤|門鎮(zhèn)一小也換上了新裝.
看!迎風(fēng)搖擺的柳條兒在一縷縷微微春風(fēng)的吹拂下,溫柔擺動這自己既修長又柔美的枝條,仿佛春姑娘在梳洗自己的長長的辮子.枝條上青翠欲滴的細(xì)葉,正在散發(fā)這春的魅力.
瞧!在西南角的小花園里,紅的,白的,紫的,粉的,黃的,五顏六色的花兒都像趕集撕的聚攏來了,仿佛繡在綠色大地毯上的燦爛光點.成群結(jié)隊的蜜蜂,飛來飛去的蝴蝶在繁花綠草見忙碌著,抒情地吸吮這甜甜的花蜜.此時此刻,一棵棵小草被春姑娘喚醒了,從美夢中蘇醒過來了,悄悄地破土而出,在斜風(fēng)細(xì)雨里漸漸成長.
聽!“沙沙沙,沙沙沙”這聲音多么動聽啊,是哪位作家在盡情地奏樂啊?噢!原來是它—紅楓.高大挺拔的紅楓,它經(jīng)過了一個嚴(yán)冬的重重考驗,光禿禿的枝頭上冒出了嫩葉,小小的,嫩嫩的,綠綠的.
我愛春天,它像剛落地的娃娃,生機勃勃.我更愛校園,因為校園春意盎然,像花枝招展的小姑娘!
初中寫景校園的花篇二
初夏，帶著一陣酷熱來到校園。
我漫步在教學(xué)樓那條鄰近的道路上，回想春天，當(dāng)陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面。柳樹下有幾條石凳，可以供我們在上面看書，休息。當(dāng)我坐在石凳上，書頁在膝蓋上輕輕地翻動，柳樹姑娘便彎下腰，垂下她的發(fā)絲，也想看看“諸葛亮草船借箭”。柳絮紛飛的時間，漫天的柳絮隨著風(fēng)的足跡在校園里飛舞。在空中隨意一抓，慢慢攤開手心，便會看到一團(tuán)軟軟的白色物體，里面包裹著一顆顆小小的籽，這就是——柳樹的種子。
走在這條熟悉的小道上，回憶被一點點勾起，那一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中……。
“貼我吧，快貼我！貼我！貼我！”這是我們在玩“貼膏藥”的游戲，我們每一個站著的人都希望被貼到。
“我貼！”當(dāng)我站在了杜逸琪前面，松了一口氣的同時，后面的姚舒暢便大叫起來：“你干嘛貼我呀！”邊叫邊飛快地向下一個目的地奔跑，跑著跑著，突然，“嘭”的一聲，姚舒暢重重地摔倒在地上！我們急忙扶她起來，爭著看她有沒有事。只見她那兩只胖乎乎的小白手變成灰色了，臉頰也被擦傷，大大的眼眶里豆粒大小的淚珠在打轉(zhuǎn)。我們趕緊送她去了醫(yī)務(wù)室，上了一點藥，終于沒事了，我們也放心了。
初中寫景校園的花篇三
秋天，被無數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無疑是愉快的、舒暢的。
熱鬧的校園怎會沒有孩子的身影，看，它們是那樣快樂，跑著，鬧著，笑著，若說校園是一個童話王國，那無疑孩子們就是這王國里的一群群可愛的小精靈，王國因有了他們才更加美麗。有時候我總會忍不住去想：他們怎么如此快樂！但還來不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個個都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時還會問一些稀奇古怪甚至有些無知的問題，和他們在一起久了，我仿佛都已經(jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們在一起的時光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
初中寫景校園的花篇四
老家的小院真美??！一排高大的房子，紅艷艷的娃茹小朋友的臉頰灰色的墻身樸實，莊重，藍(lán)色的大門。地板是用大理石噗的光潔明亮，門前的兩只。石獅子威武無比。
房子左面是菜園里面種有南瓜，香菜的蔬菜，一個個大南瓜長得又大又壯，那些南瓜。一個比一個有趣，有的南瓜，懶洋洋的躺在綠油油的葉子上睡大覺，有的三個1500個，一會兒那個那聊天，從近處看每一棵香菜都顯得特別有精神，一科比一科高，綠色的菜葉兒在風(fēng)中。泛起波紋。
房頂上形成了一個天然的涼棚。青綠色的葉子掩映出半綠半子的葡萄，香菜的。后面是兩顆柿子樹，那些半生半熟的柿子掛滿枝頭，一個個大柿子把枝頭都壓彎了。
我的老家，不光有菜園和果園，當(dāng)然還有動物啦，我在老家有兩個小伙盤一個是大啊。白兔，還有一只是小狗，我給大白兔取了個名字叫雪兒，因為從遠(yuǎn)看他就像一團(tuán)雪。所以我給他取名為雪兒。那只小狗嘍，小跟雪兒玩，可是而連理都不理他他還是緊追不舍，學(xué)而?？商詺饬耍粫喝コ韵悴艘粫河秩コ阅瞎嫌∥倚南胨t早要把這個家的所有葉子都給吃光啦。
在我眼里我家的的確很美，美的像一幅畫。
初中寫景校園的花篇五
我們學(xué)校有一個美麗的小花園，別看它小，全校師生都喜歡到這里去散散心，聊聊天?；▓@一年四季都有不同的顏色。而現(xiàn)在正是百花齊放的春天，我們當(dāng)然不會錯過這大好時機，一起來欣賞小花園的美景。
來到小花園，我便被小路旁那些不起眼的灌木叢吸引了，只見它們的枝頭又長出了新的小葉片，綠得那么鮮嫩，那么可愛！它正無聲地向我們傳遞春天的信息。一陣春風(fēng)吹過，無數(shù)的小葉片舞動了起來，這感覺真美！
接著，我見到了那些引人注目的李花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，李花就像一棵顆小雪球掛在樹上，走近仔細(xì)看，正開放的李花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，挨挨擠擠的。李花的花瓣帶點微微的粉紅色，花蕊綠油油的，許許多多的蕊上都著一個金燦燦的小黃點，真是美極了！難怪有古人留下千古名句——“李花怒放一樹白”呀！
我又抬頭望去，才發(fā)現(xiàn)漂亮的粉玉蘭，那粉色的玉蘭花就像許多位穿著裙子的集仙子在空中翩翩起舞，站在玉蘭樹下，一陣清香撲鼻而來。那花瓣看上去軟軟的。我真想摘一朵，可又不忍心。如果讓我撿到一片玉蘭花瓣，我一定要好好珍藏。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，可同學(xué)們?nèi)猿两谶@小花園的美景中，舍不得離開。
初中寫景校園的花篇六
九寨溝的瀑布令人神往，這里河道縱橫交錯，水流順著呈臺階形的河谷奔騰而下。有的涓涓細(xì)流；有的飛流直下；還有的奔騰不息。諾日朗瀑布雖不說是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，卻也說的上雄偉壯觀。他高30多米，寬達(dá)100多米。水飛流直下，浪花四濺，水聲隆隆，仿佛雷公在奏樂。水從靜海穿林過河慢悠悠的流來，再猛然從巖石上飛瀉而下，真是聲勢浩大。傳說以前這里沒有瀑布，只有平臺。一年，遠(yuǎn)游歸來的扎爾穆德和尚帶回了貝葉經(jīng)、鐵犁鏵和手搖紡車。聰明美麗的藏族姑娘若依很快學(xué)會了紡車紡線。她把紡車架到三溝交界的平臺上，讓過往的姐妹觀看、學(xué)習(xí)，人們便叫這里為“紡織臺”。兇殘的頭人羅扎認(rèn)為她在搞歪門邪道，一腳把她和紡車踢下山崖。立刻，山洪暴發(fā)，把羅扎和幫兇沖下懸崖，紡織臺就成了今天的瀑布。諾日朗瀑布還有一種奇觀，每到早晨艷陽高照時，常常會看到一道五彩繽紛的彩虹橫穿山谷，為雄偉壯觀的諾日朗瀑布添上了絢爛的一筆。
他似一支絢麗多姿的舞蹈，讓我久久難以忘懷。
初中寫景校園的花篇七
在陪伴我四年的校園里，有一顆高大的樟樹佇立在操場的中間。樟樹的葉子綠油油的，好像涂上了一層綠油漆。它一年四季都挺立在校園里，像哨兵一樣保護(hù)著我們美麗的校園。
陽春三月，校園里的植物都蘇醒了，同學(xué)們都脫下了厚厚的棉衣，樟樹也吐出了新芽兒。春雨姐姐用她那溫柔的雨水洗刷著樟樹的新芽兒。春雨過后，樟樹的葉子閃閃發(fā)光，好像它的樹干上掛滿了金葉子，又像是樟樹在向我們眨眼睛。
在驕陽似火的夏天，一場小雨后，稍作休息的太陽又用灼熱的目光逼視著大地。仿佛快被烤焦了的狗，來不及罵它，就熱得趴下了。下課了，同學(xué)們不約而同地跑到樟樹下乘涼。樟樹枝繁葉茂，密密的葉子不留一點縫隙，幫同學(xué)擋住陽光。同學(xué)們在樟樹下玩走跳棋、捉鬼……別提多高興了。
秋天到了，很多植物都凋謝了，只有那棵樟樹還炫耀著它那碧玉翡翠一般的衣服，好像在對其它植物說：“這么點寒風(fēng)你們就忍耐不了了，你們也太脆弱了吧。”
一轉(zhuǎn)眼，秋天悄悄地離開了，冬天到來了。校園里銀裝素裹，仿佛變成仙境，潔白一片。下課了，同學(xué)們在樟樹的懷抱里打雪仗、堆雪人、做堡壘……笑聲不斷，樟樹下的雪地上，全是同學(xué)們快樂的足跡。
那棵樟樹陪伴我們走過了許多成長的歲月。如今，我四年級了，樟樹下還時常有我們快樂的笑聲。
初中寫景校園的花篇八
我的校園有又高又大的學(xué)校大門、新鮮空氣的庭院花園、綠意盎然的硫化橡膠榕、充斥著專業(yè)知識的課室，可我最喜歡的或是體育文化發(fā)燒友的人間天堂——操場。
操場在教學(xué)大樓邊上，它是一個極大地橢圓型，由四條塑料粒跑道和2個籃球場地構(gòu)成，有充足的主題活動室內(nèi)空間使我們暢快飛奔。紅棕色的跑道有兩百米長。翠綠色的籃球場地略窄，是將2個標(biāo)準(zhǔn)籃球場一部分重合在一起，既節(jié)約室內(nèi)空間，又為籃球賽給予了靠譜的場所。重合的一部分還畫上跑道，能夠在上面訓(xùn)練單足跳、抬腿、40米來回跑、傳球跑……跑道旁有一墻的爬墻虎和一個小沙坑。一陣風(fēng)兒吹過，爬墻虎泛起起一層層波浪紋，漂亮無比。每日，她們都一起看見在操場上玩樂的'孩子們。
不管何時，操場上面非常熱鬧。
每日晨讀之后，同學(xué)們井然有序地下樓梯，統(tǒng)一到操場做運動。每一個大隊排列成一個矩陣，井井有條。放眼望去，大伙兒如同中國人民解放軍大伯國慶閱兵時一樣，整齊劃一、協(xié)調(diào)有序。走前往，每一個人精神煥發(fā)，姿勢規(guī)范強有力。隨著著20xx南非世界杯主題歌《wakawaka》輕快的節(jié)奏感，同學(xué)們沉浸在這早晨的第一個快樂時光中，享有著每一分每一秒。
上體育課時，操場上也是繁華一片。大伙兒有的跳蠅、有的慢跑、有的打藍(lán)球、有的打游戲……玩得樂此不疲。我最喜歡在操場上打藍(lán)球，籃球賽落地式傳出的每一聲，每一個入球，都要我覺得極其激動。操場上，同學(xué)們吸氣著清新空氣，既釋放壓力人體增強抵抗力，又學(xué)得了各種各樣體育動作方法，還能防止長期處于焦慮不安的學(xué)習(xí)環(huán)境中，簡直一舉三得！
中午下課后，操場上也有三五成群的同學(xué)們與老師，她們在打籃球、慢跑，時常傳出一陣陣歡呼聲。再晚一點，院校閉店了，大伙兒戀戀不舍地離去操場，太累了一天的操場還要歇息了。
第二天，操場又修復(fù)了蓬勃生機，四處充斥著歡歌笑語！
初中寫景校園的花篇九
清晨的校園是最美的，薄薄的霧，在萬物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初中寫景。
作文。
美麗的校園，給大家作為參考，歡迎閱讀!
們的校園是一個美麗的地方，春天的校園會更加瑰麗，更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來遲，悄悄地來到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風(fēng)，吹得我們身上暖洋洋的，還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭先恐后地探出了小腦袋，好奇地打量著這個奇妙的世界。你瞧，那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭，仿佛在說：“瞧，我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼，它們高昂著頭，就像是一位位驕傲的公主?；▔車切┠瑹o聞的紅葉石楠，如同一個個忠誠的士兵，給花壇增加了一絲莊重的氣氛?；▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲?，把小花襯托得更加絢麗多彩。
花壇的前方，有一本本竹簡狀的“大書”，上面鐫刻了許多湖湘文化知識，顯得古色古香。讀著這些故事，我仿佛看見了“寧為玉碎，不為瓦全”的烈士們、看見了湖湘名作家們清秀的字跡、看見了湖南作者寫出的令人贊不絕口的詩文、看見了……而文化長廊上的。
名言。
更是讓我懂得了許多道理并激勵著我前進(jìn)。
再往里走就到了操場。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。操場旁有一塊空地，上面種了許許多多的樹，仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹格外引人注目，它足足有兩層樓高，它的葉子在陽光下燦爛奪目;每每到了金秋八月，滿樹的桂花飄香，真令人心醉!
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而學(xué)校的綠色長廊更是景色誘人。
綠色長廊位于操場東邊，只要你細(xì)細(xì)觀察，一定會領(lǐng)略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠;夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天，幾場秋雨幾陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來，黃葉紛紛落下來，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪，縮頸袖手的人看到它會挺起胸來，敬意油然而生。
走進(jìn)長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看，長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳，在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。
長廊的右面靠墻，墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛;有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學(xué)校花草繁茂，在這個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。
校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
初中寫景校園的花篇十
你喜歡一個秋天嗎？你知道我在秋天最喜歡使用哪個國家地方呢？不知道自己就來分析看看我下面的答案吧！
早上，進(jìn)入大門。我看到六個大字閃閃發(fā)光，上面寫著：西華師范大學(xué)附小。走到校園，我看到了左邊墻上的草和水輪。綠草如茵，讓我們的眼睛更加放松，水輪車讓我們更加有趣，沒有那么緊張。右邊是游泳池，里面有一些紅色的金魚和黃色的金魚。
我們的校舍是火色泥，也很漂亮，教學(xué)樓“品”字型讓我們嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，并有多好它。我在三樓的教室，教室里貼著“寧靜致遠(yuǎn)，惟吾德馨”，并有三年好詞，成語。最后，我忘了說了，我可愛的同學(xué)，老師的頭。
上午九點，叮鈴鈴，上課鈴響了。整個企業(yè)校園生活都安安靜靜的聽老師進(jìn)行講課，除了上體育課的班級。過了40分鐘，叮鈴鈴，下課鈴響了。老師們辛苦了！下課后，有很多其他同學(xué)在操場一起玩耍，也有自己很多問題同學(xué)可以在教科研室里學(xué)生學(xué)習(xí)。
秋天很涼爽，操場上有更多的人。游樂場，從天空看，中間是綠色的，外圍是紅色的，邊緣是綠色的參天大樹。從側(cè)面看，這么寬啊，真大，中間像蛋黃，邊緣像蛋清，外面像蛋殼像游樂場。太吵了。有的打排球，有的跳繩，有的聊天，有的跑步，真開心。聲似是走到了校外的家長面前，遍體鱗傷，讓全世界都知道我們學(xué)校很幸福。
到了中午，學(xué)生們離開學(xué)校。不過在下午的同一類。
晚上，放學(xué)時間以后，大掃除的同學(xué)可以認(rèn)認(rèn)真真的大掃除。迎來發(fā)展一個非常干凈的教室。大掃除的同學(xué)進(jìn)行有的擦黑板、有的學(xué)生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等，真棒！
你看！這是我的校園，有勤勞的同學(xué)和美麗的風(fēng)景！
初中寫景校園的花篇十一
在我的心目中，秋天象征著豐收，象征著喜悅。秋天的校園在這本就令人捉摸不透的季節(jié)，更顯撲朔迷離，更顯神圣無比。
當(dāng)黎明驅(qū)散了黑暗，忙碌的人民開始了一天的生活。洗刷完畢，我們踏上了歸校的路。今天下起了大霧，謹(jǐn)慎駕車的人們緩緩行進(jìn)在路上。雖然對黃橋并不陌生，但我今天特別留心身邊的一切。時隱時現(xiàn)，若有若無的高樓大廈讓我想起了沙漠中的海市蜃樓。也不知什么原因，我心里特別想見一見今天的校園。
我懷著迫切的心情來到了學(xué)校。我不敢相信自己，用再美好的語言也無法表達(dá)我激動的心情。在學(xué)校門前躊躇了一會兒，我才走進(jìn)校內(nèi)。被霧籠罩的校園，與我是那么的陌生。這使本就神圣不可玷污的知識殿堂又披上了一層薄紗。
記得一年級的一堂課上，老師提出讓我們領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹的建議。全班一致通過。第二天，老師拿著同學(xué)們平時積攢的零花錢，買了一棵小樹苗。在老師的幫助下，全班同學(xué)親手種下了這棵小樹苗，就這棵小樹和我們"并肩作戰(zhàn)"一起成長。心情愉快時給它澆水；心煩意亂時向它傾訴。那時，正好是秋天。
如今的小樹已枝繁葉茂，我們也充滿著青春的魅力。
秋天，散發(fā)著花香的校園，散發(fā)著書香的校園，是我一生也不會忘記的。
初中寫景校園的花篇十二
希望的種子在這里播撒；夏日當(dāng)空，熱情地汗水在此澆灌；金秋時節(jié)，陣陣清香撲鼻而來，一片豐收景象；寒冷冬日，依然那樣美麗、那樣生機如春。
我很喜歡四季如春的屋頂生態(tài)園，我更喜歡富有生機的春天校園；充滿活力的夏天校園；掛滿笑意的秋天校園；還有那別有一番情趣的冬天校園。
初中寫景校園的花篇十三
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語。相信大家一定很喜歡自己的學(xué)校吧，當(dāng)然我也不例外。我的學(xué)校是沈家門四小，每天早晨還沒進(jìn)入學(xué)校，相信你已經(jīng)被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學(xué)校的士兵，不讓壞人進(jìn)入。
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會突然讓你感覺心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學(xué)樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。最后就是我們學(xué)校新建的塑膠場地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會疼。這么好的學(xué)校，這么好的環(huán)境，我為自己是沈家門四小的學(xué)生而感到自豪！
初中寫景校園的花篇十四
當(dāng)樹開始掉頭發(fā)，草開始穿衣服的時候。神秘莫測、變幻多端的秋來了。它像無形的空氣一樣滲透在學(xué)校的每一個地方、讓人看的見，摸不著就好比一位神奇的魔術(shù)師一樣。讓樹哥哥和草弟弟都穿上了舒適的秋裝。
秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過。秋天的大地，宛如金色的棉田，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮，校園里的菊花爭香斗艷充滿了秋高氣爽的情調(diào)。
秋天來了，似乎帶有陣陣寒意，人們開始穿上微厚的秋裝，雖然秋天給我們帶來巨大的變化，但是人們的臉上任洋溢著那永恒的、揮之不去的一笑。
進(jìn)入校園，來到我們的操場，操場南面是一排經(jīng)歷滄桑的老柳樹，它們是那么挺拔，強壯。好像保衛(wèi)疆土的士兵一樣。一陣微風(fēng)吹來，帶著菊花的香氣沁人心脾，使人神清氣爽，使校園別有一番風(fēng)韻。走進(jìn)教學(xué)樓，透過教室門窗可以看見勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力的同學(xué)們，有的'在寫作業(yè)、有的在讀書，那令人陶醉的讀書聲回蕩在校園上空。
人們常說秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷，而我們也不甘示弱，收獲著每天老師傳授給我們的知識。
金色的秋天，將我們的校園點綴的如此美麗。
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