總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，可以為未來的學習和工作積累寶貴的經(jīng)驗。寫總結(jié)時應(yīng)注意用詞準確，表達清楚。小編為大家整理了一些典型的總結(jié)范文，希望可以給大家的寫作帶來一些靈感和參考。
學年工作總結(jié)篇一
在過去的一學年里，我校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣局的關(guān)心和支持下，以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，中學學年工作總結(jié)。堅持"以生為本、內(nèi)涵發(fā)展、構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意學校"的辦學理念，嚴格執(zhí)行"五嚴"規(guī)定，積極開展素質(zhì)教育，不斷深化課堂改革，努力提升辦學水平，精心打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍，走品牌特色發(fā)展之路，取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下：
1、加強學習，提高思想理論素質(zhì)。一學年來，學校通過周前會、政治學習、黨員例會等時機，組織全校教職工認真學習十七屆四中、五中全會精神，樹立正確的政治方向，認清教育改革和發(fā)展的形勢。通過學習，大家能自覺地用黨的方針、政策來指導自己的本職工作。在加強理論學習過程中，等同志在工作中不斷創(chuàng)新，把兄弟學校的經(jīng)驗和做法，結(jié)合我校的實際，有創(chuàng)造性地開展工作。通過學習，全校上下形成了講學習、比實績、講奉獻的良好氛圍。
2、改進和加強行政班子建設(shè)，進一步提高行政隊伍素質(zhì)。凡事帶頭走在教師的前面，為教師做出榜樣，班子成員決不搞特殊化，制度面前人人平等。在青海玉樹地震捐款活動中，班子成員帶頭捐款。學校定期召開校長會辦會，不搞"一言堂"，所有事情做到透明、公開、公正。加強行政領(lǐng)導蹲點年級組的工作力度，深入課堂，指導和服務(wù)教學。等同志，在平時的工作中能率先垂范，在全校教師中深受好評。
3、加強班主任隊伍建設(shè)力度。一學年來，我校正常堅持班主任例會制度和班主任培訓制度，全體班主任參與撰寫成功德育案例，進一步完善了班主任的量化考核細則，在職稱、評先評優(yōu)等方面給予傾斜，不斷激發(fā)班主任工作的熱情。學期結(jié)束評選出優(yōu)秀班主任并給予獎勵。本學年，我校召開班主任例會8次，等班主任，班級工作出色，常規(guī)考核工作抓得實在。
4、加強教師隊伍建設(shè)，大力提高教師專業(yè)化水平。我校結(jié)合"教師發(fā)展年"，突出抓好師德師風建設(shè)和教師的繼續(xù)教育。不斷督促教師參加現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學習，通過學習突破了傳統(tǒng)教學的限制和模式。學校盡最大可能為青年教師提供更多的學習機會和展示自我的平臺。在學習中，涌現(xiàn)出了像等一大批無私奉獻、愛崗敬業(yè)的師德典型。學校切實完善好績效工資考核方案，充分利用績效杠桿，激發(fā)教師的潛能。
1、學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定了德育工作總目標，同時分年級制定了年級目標，進一步完善了德育工作體系。本學年以來，我校不斷提升"校信通"平臺的功能，共發(fā)送信息600余條。10月份我校成功舉辦了"開放周"活動，征集家長建議1200多條，有效地促進了家校的良性互動。健全了學校、家庭、社區(qū)"三結(jié)合"的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮共青團、工會、學生會、班主任等群團隊伍的優(yōu)勢，進一步理順了關(guān)系。
2、堅持不懈，狠抓養(yǎng)成教育。每學期開學初都組織學生學習《守則》和《規(guī)范》，各班還根據(jù)自身特點，制定了《班級文明公約》，懸掛了"康乃馨約定"，在校門口還設(shè)立了"文明監(jiān)督崗"，各班成立"自律隊"對學生的文明禮貌、行為習慣養(yǎng)成起到了很好的促進作用。學校對各班的"一日常規(guī)"實行日查、周結(jié)、月考核，實行班級管理"流動紅旗"制度，完善了班主任考核制度。每月開展一次"溫馨教室"和"文明宿舍"的評比。本學年，等班級多次被評為"溫馨教室"，等宿舍被評為"文明宿舍"。
3、堅持"三有兩會"和"六愛"的要求，積極開展校外德育教育活動。學校每月都開展德育主題活動，加強對學生的思想政治教育，同時利用升旗、法制講座、板報等宣傳載體，開展安全教育、禁毒教育、防流行病教育，提高學生的法制觀念和自我保護意識。本學年，我校被評為"鹽城市依法治校先進校"。學校還通過主題班會、征文比賽、手抄報評比、演講比賽等形式，組織各種系列活動及社會實踐活動，工作總結(jié)《中學學年工作總結(jié)》。各班團支部還開展了爭當"四好少年"主題活動。七(5)班的同學在縣"做一個有道德的人"演講比賽中獲一等獎，八(5)班同學被團縣委授予"美德少年"稱號。開辟了以慶豐社區(qū)活動中心、鎮(zhèn)敬老院、喬冠華故居等為依托的德育活動基地，有力地保證了德育工作的成效。學校在4月份組織學生舉行了清明掃墓活動；9月份舉行了"迎國慶文藝匯演及演講比賽"；5月份和12月份成功舉行了學生逃生實地演練。通過各種活動，有力地加強了對學生的思想教育。
1、嚴格執(zhí)行"五嚴"規(guī)定和國家課程計劃，開齊開足每門課程，加大對"五認真"的檢查力度，做到月查和隨機抽查相結(jié)合，對檢查出的問題，一律找當事人誡勉談話，并限期改正。實行行政領(lǐng)導推門聽課制度，本學年，領(lǐng)導班子每人聽課均超過了60節(jié)，教師聽課都不少于40節(jié)。嚴控學生作業(yè)量，特別對主要學科老師布置的作業(yè)進行登記備查，切實減輕了學生的作業(yè)負擔。
2、學校在集體備課、課堂教學、作業(yè)等環(huán)節(jié)上下真功夫。各備課組按"四定"原則，進行集體備課，為了切實提高課堂教學效率，在"兩個有效"上謀求新突破，平時能抓實抓好單元整體教學工作，對學習有困難的學生及時做好查漏補缺。在平時教研工作中，等同志兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，在秋學期縣局對我校教學工作視導檢查中，等同志的課被評為優(yōu)質(zhì)課。
3、學校定期組織教師開展業(yè)務(wù)學習，除了學校規(guī)定的業(yè)務(wù)學習外，還加強和兄弟學校的聯(lián)系。本學年，我校先后組織教師北到山東杜郎口中學，南去常州六合中學學習，吸取名校的經(jīng)驗和做法，形成自己的特色，各科制定了符合我校實際的課堂教學模式。學校還組織了近百人次參加了省、市、縣的各類培訓，有效地提高了教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年4月份學校開展的"鴻達杯"青年教師"同課異構(gòu)"的賽課活動中，等十多位老師獲獎，有力地促進了青年教師的專業(yè)成長。
4、積極探索有效的教學途徑，引導教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗，特別重視教師教后記的記錄。鼓勵青年教師加強課題研究。本學年，我校申報市級課題兩項，教師撰寫教育教學論文、教學心得及教學反思達500多篇，其中，等同志的論文分別獲省、市、縣等級獎；等同志的論文在國家和省級期刊上發(fā)表。
5、加強畢業(yè)班的教學管理工作。畢業(yè)年級能明確目標，認清形勢，學校把全校精銳教師投入到畢業(yè)班的教學一線中，蹲點領(lǐng)導經(jīng)常深入到課堂調(diào)研，強化過程管理，指導對新課程的研究和探索，落實好提優(yōu)補差方案，及時召開畢業(yè)班教師會議，制定了系統(tǒng)、科學、周密的教學計劃，強化"兩個有效"。春學期，我校等5名同學被上岡中學特長班錄取。
1、各年級學生的課外摘抄本按年級分級訓練。目前，我校已形成了七年級以摘抄本為主，八年級以日記為主，九年級以讀后感為主的訓練特色。各年級手抄報不定期進行評比并張榜公布。校文學社定期出刊，積極宣傳學校辦學成果，宣傳優(yōu)秀教師和學生，刊載教師和學生的文章。從本學期開始，每期校刊都及時派送當?shù)卣畽C關(guān)、教育局和縣內(nèi)部分兄弟學校，有力地提升了學校的知名度和影響力。
2、傾力打造書香校園，不斷提升學生的人文修養(yǎng)，學校圖書室、閱覽室能正常對師生開放。學校規(guī)定每位學生每學期都要完成一定的閱讀任務(wù)，并寫好心得，交圖書館存檔。到目前，圖書館存檔的學生讀后感已有厚厚的幾大本，縣局視導組對此也給予了高度的評價。各班還自建了圖書角，學生自帶一部分，每期還可以從圖書館借20本圖書，定期更換，由專人負責，不定期開展讀書心得交流活動，使學生的心靈在閱讀中得到凈化。
3、英語考研組能加大對英語交流角的建設(shè)和管理，不斷把英語交流角做大，還結(jié)合學校的相關(guān)活動，及時組織排練英語節(jié)目，如相聲、小品、歌曲等，有效地提高了學生的口語能力。英語手抄報工作得到了前所未有的重視，每月每位學生都必須出一期英語手抄報，并進行評比。通過多種形式，很好地促進了英語的教學工作和學生學習英語的熱情。
4、積極做好藝體工作，落實"陽光體育"工程，確保了學生每天在校1小時的活動時間，學校成立了籃球、乒乓球業(yè)余隊，平時能認真做好訓練工作。本學年，我校乒乓球隊參加市中學生乒乓球比賽獲第三名，籃球隊參加縣中學生籃球比賽獲第三名，音樂組編撰的舞蹈在"六一"匯演中被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學組一等獎。
1、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，加強收費管理，嚴格采購制度，每月進行理財。落實好國家相關(guān)減免政策，大力促進教育公平。認真做好解困幫扶資金的發(fā)放工作，學校還聯(lián)系了一些企業(yè)，重點幫扶孤兒和單親家庭的學生。春學期，同學在鴻達公司的資助下，被鹽城中學錄取，同學在個體老板的資助下進入了縣職教中心學習。
2、在學校財力十分緊張的情況下，學校通過多種渠道向上級積極爭取資金。春學期，一幢高標準的學生宿舍樓已投入使用；秋學期，又對廣場和學校大門及圍墻進行了改造，如今學校面貌煥然一新。12月份學校通過了省"綠色學校"的驗收。九年級各班還配齊了多媒體投影，其中兩個班級還配備了電子白板，增加了課堂容量，有效地提升了課堂教學效益。11月份，學校迎接了省教育技術(shù)裝備督察組的檢查；12月份，縣長蘇冬率領(lǐng)縣財政局、教育局等相關(guān)部門負責人來我校進行調(diào)研。
3、加強安全責任意識，積極配合好縣政府和縣局對學校的"安保"工作。做好來客盤問、登記工作，進一步落實了學校公共衛(wèi)生，安全事件等突發(fā)事件的應(yīng)急預案和消防、食品衛(wèi)生安全管理責任，強化了責任追究。每學期開學初，學校都和家長、教師、學生簽訂了相關(guān)安全責任狀。
學年工作總結(jié)篇二
時圣陶是我國著名教育家，葉老的關(guān)于“教育的目的就在于使學生養(yǎng)成正確的人生觀”、教是為了達到不需要教”等教育思想，至今仍閃耀著先知的光芒，對我們教育工作者在新時期培養(yǎng)學生的各方面能力具有寶貴的指導意義。
長期以來，我嘗試用葉圣陶教育思想于語文教學和班主任工作中，取得了一定的成績，就從兩方面來論述。
（一）。
在素質(zhì)教育已成為教育改革主旋律的今天，對學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，對學生良好個性品質(zhì)的塑造，己越來越受到教育工作者的重視，成為基礎(chǔ)教育的一個重要方面。葉圣陶先生認為，“學校教育的目的就在于使學生養(yǎng)成正確的人生觀?！闭Z文教材內(nèi)容豐富，包含天文地理，古今中外。語文教師要利用語文學科的廣泛性、包涵性來教育學生，把祖國燦爛文化的根扎在學生心中，讓他們掌握祖國的優(yōu)秀語言，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)展良好個性，鑄造完美人格。
(1)由“誠”字切入，培養(yǎng)學生坦誠率真的品質(zhì)。
語文教學是一—門科學，也是一門充滿“誠”的藝術(shù)，語文教師在理性地傳播知識、探討規(guī)律的同時，也在刁；斷地與學生進行著情感交流與共享。對待學生，葉老是“出了：衷誠，真心認他們作朋友，真心要他們作朋友的親切表示?！蔽以谠O(shè)計初中語文第二冊《我的老師》教案時，就緊緊抓住“學生愛老師，老師愛學生”這…·感情主線，由“誠”切入。在——次課堂練習中，我要求同學們模仿課文寫—‘篇同樣題目的作文，結(jié)果同學們反應(yīng)冷，收到的習作不是抄襲照搬，就是空話廢話連篇，文章生硬，沒有感情。即使舉的例子，也都小學老師的事例，對中學老師遠而避之。甚至有的同學大膽地寫到，“中學老師是那么的陌和嚴厲，就拿我們的班主任來說吧，兩道眼光似利箭要穿透我的心?！痹掚m刁；中聽，但從中我捕捉到一個令人欣慰的信息：這位同學說了真話。評講時，我把這位同學的習作在全班討論，同學反響很熱烈。課文純樸的文風、真摯的感情縮小了師生之間的距離，大家認識到《我的老師》之所以感人至深，是因為凡人小事在于真，樸素自然在于誠。
還有一件事令我記憶猶新。在《背影》的教學中，—位同學仿照課文的描寫來描述他父親也“穿著青布棉袍馬褂”，我在課堂上不經(jīng)意的評講，引得全班同學哄堂人笑。這位同學異常痛苦的神情深深地刺痛了我。對自己的粗暴，我深感內(nèi)疚，也意識到自己身上缺少的也止是《背影》中所揭示的那種“理解寬容”的美德。我誠摯地想這位同學道了歉，并鼓勵他努力學習祖國的語言文字，掌握對語言的駕御能力，在坦誠理解的課堂氛圍中，師生的感情得到了交流、產(chǎn)生了共鳴，大家懂得做人要誠、待人要真，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族文化之精華，作為炎黃子孫我們應(yīng)當繼承它、弘揚它。
(2)以“愛”為核心，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
現(xiàn)在的中學生普遍是獨生子女，他們處事待物往往以自我為中心，缺乏使命感和責任感。
對學生加強這方面的教育是素質(zhì)教育的一個重要方面?！叭松鷳?yīng)該獻身于國家與社會，就是責任的人生觀。”語文教材中也蘊含了這一中華文化的核心內(nèi)容?！对狸枠怯洝?、《談骨氣》、《最后一次講演》、《曹劌論戰(zhàn)》等諸多課文塑造的一個個憂國憂民的形象呼之欲出。在教學中，我敞開思路，嘗試著橫向擴展課文內(nèi)容的涵蓋面，不僅僅局限于對每篇文章情節(jié)、人物、段落結(jié)構(gòu)等問題的反復分析，而是運用各種教學手段，以形象喚形象，進行再造形象和場面的創(chuàng)造，讓學生進行想象和聯(lián)想，增強他們的民族自尊心和自豪感。以《談骨氣》一文的教學為例，我不停留在議論文中提出論點、論證論點、總結(jié)歸納這個框架結(jié)構(gòu)上，而是突出文天祥舍生取義、聞一多橫眉怒對的大無畏英雄氣概：突出不食“嗟來之食”這一窮人的錚錚硬骨，使同學們深深認識到“富貴刁；能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。我們中國人的骨氣，它譜寫了我們中華民族的壯麗史詩。課文中的三個英雄形象，把同學們的愛國主義熱情推向了高潮。大家以不同的方式表示要以實際行動來表現(xiàn)我們中國人的浩然正氣。
多年的語文教學實踐使我懂得：真正的語文教學應(yīng)該強化“人”在教學中的地位，應(yīng)該做到胸中有文、目中有人。要注重對學生良好個性品質(zhì)的培養(yǎng)，而個性品質(zhì)的培養(yǎng)中，對學生使命感和責任感的培養(yǎng)尤為重要。
(3)由“嚴”字展開，培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志力。
德。
語文教學是一門集哲學、文學、音樂、美術(shù)于一體的藝術(shù)，它具有鮮明的個性。
語文學科從智育與美育、教學與培養(yǎng)等方面最大限度地發(fā)掘?qū)W生的聰明才智。
語文教學猶如“登高望遠”，登上哪一層面都有一道壯麗的景觀，學生每上一層面都能從中領(lǐng)略更加廣闊的天地，進入更加深遠的意境。
這就是語文教學的魅力所在!
（二）。
管理學生確實是一門人文主義學科，人性的真諦處處體現(xiàn)于其中。教育：工作者應(yīng)該培養(yǎng)學生的人文主義素養(yǎng)，充分挖掘他們的潛能，宏揚個性，為學生打好人生底色。叫‘圣陶先生認為要讓學生“以教育成就自己，由認識自己而革新自己，由革新自己而成就自己?！苯處煈?yīng)該關(guān)愛學生，從友善開始，從欣賞開始，給予他們真誠的贊美，激發(fā)他們的崇高的學習動機。班主任必須從教學與培養(yǎng)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，文化與道德等方面最大限度地發(fā)展學生的良好個性，鑄造他們完美的人格。
既然班主任工作是一門高深的學問，那么尋找一個有效的切入口至關(guān)重要。一般我選。
擇的切入點是環(huán)境問題。這個環(huán)境問題需要綜合治理，我采用的步驟是四步：
(1)由小事著手，營造良好的班級氛圍。
這是個人人懂，人人抓，人人做的習慣。葉老教育孩子時，會在“一件一件事情上，使學生養(yǎng)成好習慣。”保持教室這個重要環(huán)境的衛(wèi)生就是一個好習慣，然而卻不易做好。正如媒體呼吁的“不準隨地吐痰”喊了多少年，卻屢禁不止一樣。所以好的習慣一定要常抓不懈。很難想象,在一個骯臟不堪、雜亂無章的環(huán)境里能培養(yǎng)出文質(zhì)彬彬、有條不紊、嚴謹治學的好學生。我要求教室不準有一片紙屑，墻上不準有印痕等，并頒布了一些具體措施和中間穿插的細節(jié)措施。葉老師說過“班主任與學生共同生活，我想，該是很有意義的事?！薄鞍嘀魅闻c學生越接近越好”。我很贊同葉老的看法，持續(xù)到現(xiàn)在，每天三掃我都會參與其中，和學生共同勞動，一同創(chuàng)造美好的班級環(huán)境。這樣，人人養(yǎng)成衛(wèi)生文明的習慣，在潛移默化中熏陶了一種美德。
(2)以墻文化為切入點，突現(xiàn)班級特色。
環(huán)境整潔漂亮了，就要豐富它的內(nèi)涵，提升一個層次，精心營造一個氛圍——墻文化，這也是營造班級輿論的一個前沿陣地。我班的墻文化豐富多彩，有法制報、詩刊、英語角、隊角、，社會調(diào)查、成語專欄、3班的故事等。
特別值得一提的(也是同學中反響很強烈的)就是“3班的故事”。師生共同寫作文，體會頗深。原來不善于觀察別人的現(xiàn)在懂得關(guān)注別人、在意別人、發(fā)現(xiàn)別人的閃光點了。因為你總不能老寫別人的一無是處，必須要全面客觀地挖掘。這一來，同學們變得寬容了，友善了。我們教師也同樣，處處留意學生，細細體察他們揣摩學生的心理。師生的距離拉近了，學生感受到教師關(guān)愛著他們，同時也可以從他人的文章中了解到自己的不足，而且還提高了語文寫作水平。這樣，班級體輿論形成了強大的力量，它規(guī)范著同學們的言行。每個人心里都很清楚，什么該做，什么不該做。在這個集體中，人人都是管理者，人人又都是被管理者。
以上兩點是環(huán)境建設(shè)中的硬件，比較容易著手。當然環(huán)境的綜合治理還有至關(guān)重要的軟件建設(shè)。我著重抓了班干部建設(shè)和家長的共同參與。
（3）以班干部建設(shè)為抓手，增強班級凝聚力。
我們的班干部隊伍面廣量大，幾乎占了班級的三分之二。除了常規(guī)名額外，還有機動名額。準愿意做，隨時可以增沒。這樣可以盡可能地發(fā)揮班干部的力量，搞好整個班級建設(shè)，使學生養(yǎng)成各種好習慣。“我想教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學生具有各種良好的習慣。
諸如熱愛國家關(guān)心他人的習慣，禮貌誠篤的習慣，虛心自強的習慣，閱讀：書寫的習慣，勤學操作的習慣，求實研索的習慣等。”在一系列的班級工作中，我們著重培養(yǎng)學生的公民意識、服務(wù)意識，培養(yǎng)一個人的責任心，形成一個法制社會。我們的小干部在管理班級的同時，也在自我約束、自我改造、自我完善，接受群眾監(jiān)督。這個過程很艱難，有時甚至很痛苦，但它的結(jié)果卻是那么理想因此在我們集體里，沒有哪個人（包括）能說了算的，而是法說了算。因為這是個法制社會！
（4）以家長的參與為依托，形成蓬勃向上的班風。
身邊有了女兒的人，“全都有一種非認真負責起不可的責任，就是家庭教育的責任?！睂W生的管理離不開家長的配合，在這方面的工作，我擯棄了傳統(tǒng)的開家長會及出現(xiàn)問題，把家長召之學校的做法。因為這樣做較被動，效果也不大，還是采用主動山擊為好。葉老認為，要“做學生家長的朋友，對他們的親切和忠誠和對學生一般無二?！薄皩W生在家庭里的時間，比在學校里來得多；我要養(yǎng)成他們的好習慣，必須與他們的家長取得一致才行。”我讓學生家長共同參與教學管理，通過備忘錄的形式，學生、家長與老師的感受、建議都可以自由表達出來，取得了很好的效果。我召開部分或全班的家長會，目的不是向家長告狀，而是讓學生、家長、老師互動起來，相互交流，解決問題，，不斷進步。學生、家長對此反響強烈，都很歡迎這類形式的家長會。
以上是我多年來在語文教學和班主任工作中取得的一些心得體會，我在這方面取得的成績是與學校這個大環(huán)境分不開的，是蘇州第一中學為我們營造了一個很好的環(huán)境，才培養(yǎng)出這么多個性飛揚的優(yōu)秀學生。學生都很熱愛學校這個大家庭，把班級體當成自己的家，在這個家里盡情地演繹著他們自己的故事，流露著他們的真情實感。在這個家里，學生得以健康成長，全面發(fā)展，為人生打好了底色。學生通過教育認識了自己，通過教育革新了自己，通過教育成就了自己!
葉老說過，教育“最終目的在于達到不需要教。假如學生進入這一境界，都能自己去探索，自己去辨析，自己去歷練，從而獲得正確的知識和熟練的能力，豈不是就不需要教了嗎?而學生所以要學要練，就為要進入這樣的境界?！弊鳛榻逃ぷ髡撸覀兊娜蝿?wù)就是培養(yǎng)學生學習、生活、工作等各種好習慣，指導學生多學多練，使他們早日到達這個境界。
學年工作總結(jié)篇三
我是一名踏上工作崗位一年的新教師，很榮幸，成為了一個名副其實的"孩子王"，我覺得幼兒教師是一份純真而美好的職業(yè)，望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，學年工作總結(jié)。我覺得幼兒教師永遠都是那么的年輕有朝氣，每天我所面對的是幼兒一雙雙清澈充滿童真的眼睛，所聆聽的是幼兒銀鈴般的笑聲，仿佛自己又重新回到了童年。這讓我更加喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。
在孩子們的歡聲笑語中，一學年的工作接近了尾聲。回想這學年來的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我工作的支持和配合。下面是我對這一學年的幾點總結(jié)：
一、政治思想方面
作為一名團員，我能夠積極參加團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性。熱愛集體，團結(jié)同事，尊敬老教師，對待幼兒有愛心。并能嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，不遲到，不早退。
二、在教育教學方面
在教育教學實施過程中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以"人文教育"為出發(fā)點。虛心向老教師請教，并在老教師指導下，認真組織好每一次教育教學活動，培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣，通過一學年的努力，幼兒從剛?cè)雸@時的不愿表達，情緒不穩(wěn)定，自理能力較弱，到現(xiàn)在得愿意和同伴老師大膽表達、交談，能勇敢的在同伴面前表現(xiàn)自己，養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展，并有了較好的生活自理能力，工作總結(jié)《學年工作總結(jié)》。這些點點滴滴的進步都讓我看到了我努力付出得成果。在每一次教學活動中，我都竟可能得讓每一位孩子都有機會回答問題，現(xiàn)在我們班得孩子都能勇敢的舉起小手來回答問題，我也從他們的眼中看到那種渴望回答問題的眼神。
三、班級管理方面
作為一名副班老師，我能積極得配合班主任工作，依稀還記得學期初，由于是剛?cè)雸@的小班孩子，多數(shù)幼兒入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強等現(xiàn)象；一部分幼兒不能按時來園，晨間活動不能夠參加。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達，我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴重性，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，每次一有時間我就和幼兒坐在一起玩，和他們談?wù)勗?，有機會就讓他們上來唱歌、講故事，慢慢得孩子們愿意和我講一些悄悄話，也慢慢得有了自信，有了這些基礎(chǔ)，幼兒就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
(四)家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園通、論壇、qq群等方式讓家長更全面的了解到幼兒在園的生活、學習情況，我們還組織了十里四鄉(xiāng)親子游、綠色學校摘草莓、天宮莊園踏青游的親子活動，在家委會成員的組織策劃下，每次活動都進行的有聲有色，更增進了家長與老師之間的感情與聯(lián)系，讓家長更加放心把他們的孩子交到我們的手中，放在我們幼兒園學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
一學年的工作即將結(jié)束，回顧昨天，展望明天，幼兒教師的工作是美好而神圣的，作為一名年輕的幼兒教師，我更應(yīng)該充滿活力，全身心的投入到我的工作中，讓工作成為一種責任，成為一種快樂！
學年工作總結(jié)篇四
總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結(jié)構(gòu)。
工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
2.2主體常見內(nèi)容。
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經(jīng)驗教訓。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結(jié)尾。
結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了，就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
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學年工作總結(jié)篇五
在工作中，嚴格按照“愛校、愛崗、愛生”，“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、友好相處；對待自己做到：嚴于律己、以身作則、為人師表，堅持“教師無小節(jié)，事事是育人”的思想。
上學期學校安排我教08烹飪1，08電商3和07旅游三個班的數(shù)學教學。就08屆來講，高一的學生基礎(chǔ)知識欠缺，所以在教學上關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生學習數(shù)學的習慣及興趣。這使得我更加認真?zhèn)湔n，從網(wǎng)上多尋找能吸引學生的例題引入新課，努力使學生愛上我的課。07旅游這是個會考班，本人深知肩上的擔子重，工作壓力大，教學難度高，因此我采用結(jié)對子的方法，讓同學們互幫互助，共同進步，同時我也做好課后輔導工作，經(jīng)過一學期的努力，大部分同學在會考中取得了較好的成績，能夠順利畢業(yè)。同時自己在參加市第九屆中職數(shù)學基本功比賽中榮獲一等獎，這與平時自己的工作細節(jié)和同事的幫助是分不開的。
這學期，本人任08烹飪1，08烹飪2，08電商3這三個班的數(shù)學。通過上學期的熟悉，本學期接手時，師生感情融洽，這三個班各有特色，如08烹飪1大部分同學能做到認真聽講，積極回答老師的提問，并且有一半同學有參加高考的意向，所以在教學上除了完成書上a組能力要求之外，在平時復習時多加些提高題，讓學生的思維得到更好的發(fā)展；再如08電商3，這個班大部分同學比較活躍，基礎(chǔ)又好，但這就影響到一部分較文靜，同時又想學習的同學，所以在課堂上多點名請學生回答，調(diào)動全班同學的積極性，同時讓每位同學都能聽到如何思考如何解答；如08烹飪2，這個班基礎(chǔ)過于薄弱，學生學習積極性低，這樣就要求課堂上多些例子，希望能吸引的同學來學習來思考。
當然在這一年的工作生活中，自身還有很多的不足和缺點。但我相信，只要我能認真的工作，加上自己對學生的熱愛，我會不斷學習，不斷進步。會將領(lǐng)導交給我的任務(wù)完成的更好。
學年工作總結(jié)篇六
一個學期快要結(jié)束了。在這一個學期里，信息部科協(xié)我系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，我們部門順利地完成了各項工作，同時我們總結(jié)工作經(jīng)驗，盡職盡責，以便讓自己的工作更有意義，更好的服務(wù)于同學。下面把本學年以來的工作情況及存在的一些問題進行小結(jié)：
第一，收集了各班對文化月活動的想法和策劃，雖然效果沒有預期的好，但是總能把各班對文化月活動如何舉辦的建議和相關(guān)想法以及策劃進行了匯總。第二，進行“創(chuàng)新杯”論文大賽的論文收集，報名組數(shù)為23組，實際上交作品為8份。在此次活動中我們都已經(jīng)盡了努力，但是結(jié)果確實讓人失望的。第三，負責宣傳和跟進理學科技文化月的電子設(shè)計大賽的進程。在這其中我們的工作我出策劃和11電信共同辦好電子設(shè)計大賽。協(xié)助購買元器件，實時關(guān)注同學們的制作進度和拍照工作。在活動中我們遇到許多困難，時間安排上出現(xiàn)了問題，許多時間上都和彭老師有沖突，以至于作品的檢測沒能在規(guī)定的時間內(nèi)完成；在經(jīng)費申請上，也沒能得到及時的解決；整理了經(jīng)費和書寫總結(jié)和簡訊以及獎品和獎狀的放發(fā)。
第四，過了雁山校區(qū)同雁山的各部門一起匯報了文化月各部門負責的活動，以及討論了活動的優(yōu)缺點和活動宣傳報名的事情。
第五，在開幕式里介紹電子設(shè)計大賽的特色和活動意義。
第六，負責文化月閉幕式的成果展課件制作和演講稿書寫。
第七，還有工作在總結(jié)之后，以后做完再補充。
這個學期的工作基本就以上這些，可以說這個學期的工作很多，但是總算都完成了，不管好不好，起碼我盡力了?？偟脕碚f，我們有些地方做的不足，在今后的工作中，我部門會揚長避短，不斷提高和改進，爭做到最好，為我系的工作中添磚加瓦。
學年工作總結(jié)篇七
一學期在教學改革改中很快過去，緊張忙碌而收獲多多。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學方法，在繼續(xù)抓好 “自主——合作——創(chuàng)新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。
《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。我身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，認真學習《新課標》的基礎(chǔ)上感悟鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期教學工作在新課程標準的指導下教育教學改革躍上了一個新的臺階。
課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。 作為課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，在有限的時間吃透教材，撰寫教案，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評中推敲教學的真諦。趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累經(jīng)驗和吸取教訓，課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究，課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示，使學生的智慧、能力、情感、信念水交融融，心度受到震撼，，心理得到滿足，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。
綜合起來看這學期的教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，我在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展 ,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐，把仍在困惑著我們的許多問題，重新認識。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。
常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展 , 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主——合作——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。
二
我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。以定性為主的評語，是學生與老師的一次情感交流，學生獲得了成功的體驗，樹立了學好數(shù)學的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。本學期我們在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是日評、周評、月評一條龍，老師評、學生評、小組評，、家長評一條龍，老師對一日作業(yè)做出評價，學生自查后對評價結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中，周五下午學生以小組評定等級后帶回家，有時把班里同學好的作業(yè)帶回家，雙休日家長對孩子一周的學習、作業(yè)進行評價、了解、對比后對孩子的學習提出要求。極大限度地調(diào)動了學生的學習積極性， 既看到學習的進步，又有了學習的動力，并樹立起學習的目標，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。
學年工作總結(jié)篇八
站在歲末，透視過去一學期。工作中的點點滴滴還在眼前隱現(xiàn)。但我已經(jīng)深深感到新一年的工作重擔向我們壓來。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識，能力進行進一步的學習加深認識。在這個學期里禮儀隊在團委老師，學生會主席團等的關(guān)心和幫助下，取得了巨大的發(fā)展和進步。在這里我將對禮儀隊在本學期的工作做如下總結(jié)。
禮儀隊本學期招新工作順利，通過一個月的試用期后，有九名新隊員加入學生會這個大家庭，加上老隊員，現(xiàn)在禮儀隊總共15人。這個學期的禮儀任務(wù)相對較少，但隊員們都非常認真及出色的完成了任務(wù)。特別是新隊員，雖然訓練的時間不長，但都能很快融入這個集體中，完成每一次任務(wù)。雖然在完成的任務(wù)的時候會因為經(jīng)驗不足出現(xiàn)一些小問題但這也讓隊員們得到鍛煉以及積累了經(jīng)驗。隊員們也在不斷的完成任務(wù)中取得進步。
本學期禮儀隊主要承擔的`禮儀任務(wù)主要有：校運動會的開閉幕式，大益茶社十周年慶典，學院王首麟老師的個畫展等。下學期預計將要開展的活動有：新年晚會，個班的專場及畢業(yè)晚會等。我們的計劃：
禮儀隊的工作要求隊員有較高的工作熱忱、細心負責的工作態(tài)度和良好的團隊合作精神。新的學期，我們將通過每周的訓練來加強隊內(nèi)成員之間的交流和溝通，把禮儀隊建成一個有凝聚力的優(yōu)秀團隊。
為了提高每次完成任務(wù)的效率，新學期我們將實施輪班制，讓每名隊員都有機會擔任禮儀任務(wù)，充分調(diào)動每位隊員的工作積極性，培養(yǎng)隊員責任意識，使每位隊員真正得到鍛煉。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學，承擔任務(wù)。在過去的學期里，禮儀隊的工作進行的非常順利，這離不開團委老師以及主席團的關(guān)心與幫助，更離不開隊員們的努力。相信在大家的共同努力下，禮儀隊一定能夠建設(shè)的越來越來好，成為學校一支具有影響力的隊伍。
學年工作總結(jié)篇九
這幾年當班主任，所帶班級的學生情況年年不同，這里面除了學生個體差異的因素外，還有學生整體差異的客觀存在?？梢哉f，每年帶班，除了憑借以前的班級管理經(jīng)驗之外，還必須要有新的、適合現(xiàn)在班級學生的管理方法。
這一學年的八8班，是一個優(yōu)秀的班集體。整體來說，班級學生穩(wěn)定，積極向上，團結(jié)友愛，是一個讓我很省心的班級。
回顧這一學年的工作，還有一些方面是需要不斷努力的。
1.做好學生的思想引領(lǐng)工作良好班風學風的形成需要班級學生的共同努力，需要學生內(nèi)心的真正覺醒。班主任要做的就是喚醒學生對知識的認知、對學習的認知、對成長的認知，班主任是學生思想的引路人，只有學生自主學習的內(nèi)驅(qū)力表現(xiàn)在實際行動中，才能在班級中產(chǎn)生效應(yīng)，用一部分人帶動一部分人，用一部分人影響一部分人，讓每個同學都成為良好班風學風的營造者，讓每個同學都能感受到自己在班集體中的重要作用。
2.引導學生樹立明確的學習目標沒有目標，就沒有方向，沒有學習的動力，因此，班主任要及時引導學生樹立明確的學習目標，教學生學會制定學習目標，幫學生指明前進的方向，助力學生在成長的道路上走得更快。
3.尊重學生的個體差異每一個學生都是獨立的個體，他們的性格特點、行為習慣各不相同。有的學生活潑，有的學生沉穩(wěn)，有的學生內(nèi)向等，不管是什么個性特征的學生，他們身上一定有閃光的地方。比如，有的學生活潑愛動、愛說話，但他們的思維特別靈活，或許，這正是他們獨一無二的特點，我們不能壓抑其個性，要學會巧妙地運用他們的閃光點帶動他們自身的積極因素，最大限度地發(fā)掘他們的潛能。尊重學生的個體差異，需要班主任具備學生視角，善于站在學生的角度看問題，思考問題，理解學生，尊重學生，在班級管理中做到因材施教，促進學生全面發(fā)展。
4.關(guān)愛特殊群體學生班級中總是會有一些“特殊群體”，有些是特殊家庭的孩子，有些是特殊性格的孩子。班主任應(yīng)做班級管理的有心人，及時了解學生各方面的情況，對學生的情況要做到心中有數(shù)。比如，有的學生性格孤僻，不愛說話，不善于表達，班主任要及時主動走近學生，走進學生心里，多關(guān)愛，多談心，多與學生進行思想交流，了解學生的學習與生活狀況，及時給學生提供幫助，讓學生看到陽光，感受到溫暖，引領(lǐng)學生向陽生長。
班級管理的魅力就在于不變中蘊含著變化，經(jīng)驗是基礎(chǔ)，一個個情境又考驗著班主任解決問題的能力。任何時候，愛與智慧都是助力班級管理工作的雙翼。
學年工作總結(jié)篇十
本學期，我們二年段全體老師圍繞學校工作和各部門工作計劃同心協(xié)力，努力做好各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強本年段學生的思想政治工作，行為規(guī)范教育，法制教育和安全教育，組織班主任指導學生開展有益于身心的健康的科技、文娛、體育等到活動，樹立良好的班風，段風。
2、做好本年段辦公室的財產(chǎn)管理及衛(wèi)生保潔工作。安排好辦公室的值日工作，并定期做好大掃除工作，讓大家能在整潔的環(huán)境中辦公。
3、利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“少先隊建隊日”等節(jié)日，以主題班隊會為主陣地開展慶?；顒?，增強學生愛校愛國熱情。
4、加強家校聯(lián)系，做好家訪工作。并協(xié)助學校組建家長委員會。在開學初和半期考后，各召開一次家長會。
5、組織學生參加區(qū)、校級手抄報比賽、征文比賽、寫字比賽、數(shù)學競賽等，并獲得較好的成績。
6、根據(jù)學校安排，出好年段展示板。展示欄內(nèi)容豐富多彩，有道德手抄報、活動照片，有硬筆書法，有畫、優(yōu)秀作業(yè)等，形式各異，得到大家的好評。
7、組織本年段學生參加校運動會。運動會不僅增進了學生的身心健康，也使他們增強了集體榮譽感和勇于拼搏、竟爭的精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
8、做好甲流的防控工作，以確保學生身心健康和教學工作的正常進行。
9、做好安全工作，適時對學生進行交通安全、防火安全、防災減震安全、游泳安全、秋游安全等工作，及時收繳“家長一封信”的回執(zhí)。凝聚教師的集體力量，努力塑造有良好素質(zhì)，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的年段教師隊伍。提升全年段教師的教育理念，提高德育、教學水平，提高教育教學質(zhì)量。
總之，這學期來我們二年段全體師生心往一處想，力往一處使，在各方面工作都取得的一定的成績。但也存在許多的不足，今后我們還將繼續(xù)努力，向新的臺階邁進新的步伐。
學年工作總結(jié)篇十一
一學年的時光就這樣過去了，回顧一學年的工作，想說的話真是很多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，下面分兩個方面來說一說：
1.10年來一直帶病工作，身患13樣毛病，有嚴重的高血壓，抑郁癥后遺癥，睡眠障礙，有體檢報告為證，仍然奮斗在教學最前線。這一學年仍然和蔡和美老師搭檔合作，教得是我校家境特別困難的學生，大幅度的提高了他們的數(shù)學成績和素養(yǎng)，教會了他們養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)了讀書和做人的意識。
2.為人正派公正，敢于直言，處事大局著手，小處著眼，善待同事。雖然同事們和領(lǐng)導們很少看到我的亮點和我的家庭困難。身為學校老教師仍然在這里努力拼搏了15年了，雖然沒有為我留過什么好位置，給過好榮譽，甚至有譏笑打擊，磨難鍛煉，讓我非常寒心。我仍然矢志不渝地奮斗在小學教育的第一線，不輕易為金錢和權(quán)力所誘惑，追求的是教育的本質(zhì)和核心內(nèi)容。終于好人有好報，有了賢妻良母，家庭幸福美滿和諧愉快，教出來的學生也時常來探望問候，甚至請喝喜酒，經(jīng)常被請去召開同學會！
3.認真鉆研教材教案，面對這些貴州大山里出來的孩子們，力圖創(chuàng)新教法，使學生學得認真輕松，自己也教的愉快開心。
4.去杭州聽課，11年的機會才遇到一次，我?guī)缀趼犃怂忻麕煹恼n（包括晚上10點的講座），領(lǐng)略了風采，收獲了信心，找到了差距和奮斗的目標。
5．廣交天下朋友，善待身邊的人，與人為善，雖然經(jīng)常吃了些小虧，卻換來真情真心，以身作則去體現(xiàn)教育事業(yè)的人格魅力。
6.自從從事了教育事業(yè)以來，不僅在經(jīng)濟上沒有什么收獲，反而為學生墊付近5000塊的現(xiàn)金，憑我的才干，我本來10年前早就可以過上很優(yōu)越的的生活，但我的父母一直教育我多為別人考慮，再為自己考慮的理念，所以病苦貧窮至今，我未嘗后悔過！因為我堅定的相信我以后會有很多好報，很多財富，很多的兄弟姐妹般美好的感情！
7.積極主動的參與學校的各種活動，不計報酬，不辭辛勞，不稱功勞，比如籃球賽，比如文藝匯演，比如各種學校的評比，努力推動學校朝中興的方向發(fā)展！
8.最后一點：我相信，再過5年我們的上望四小在戴圣建校長的帶領(lǐng)下一定會有一個更美好的明天，發(fā)展成為濱海實驗小學，我相信我們的社會因為我們對教育事業(yè)的付出，會政通人和，民族變得民富國強！
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學年工作總結(jié)篇十二
xx年即將過去，作為一個老師，肩負教書育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精，一年來日子過得忙碌又充實，轉(zhuǎn)眼間，一個學年就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作?；仡欉@一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學年，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
學年工作總結(jié)篇十三
20xx年度高中數(shù)學教師工作總結(jié)在本學年的教育教學工作中，我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培訓，積極響應(yīng)黨中央的號召，隨時隨地在精神上與黨中央保持高度一致，關(guān)心國家大事，虛心領(lǐng)會上級的精神。我深知要教育好學生，教師必須以自己的人格、行為去感染學生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，絕對服從學校布置的各項工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓，現(xiàn)將本年度工作及下年打算總結(jié)如下：
加強修養(yǎng)，塑造“師德”，本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，注重政治理論的學習，團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻精神。自覺遵守《教師法》，形成良好的師德，樹立良好形象，思想端正，服從領(lǐng)導，關(guān)心、愛護學生，為人師表，嚴格遵守學校的工作制度，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。平時積極認真學習學校下達的上級文件，配合學校搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，服從安排，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)，同時本年度我被光榮的授予“師德標兵”稱號。我深知要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做。積極參加備課組活動。以積極的態(tài)度上好每堂課。在教學中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時反饋的形式，讓學生自主參與，合作探究。在實踐中探討，落實新課程教學理論。本學年根據(jù)學校安排，我擔任了20xx級04班的班主任。接班之后，我積極與原班主任交流，同時深入班級，了解班級的狀況。在此基礎(chǔ)上，我狠抓班級出勤及班級衛(wèi)生等常規(guī)。我堅持多與邊緣生和后進生談話，給他們學法指導和心理調(diào)整。同時每次上課前在教室轉(zhuǎn)一下，督促學生保潔。對班級的好人好事加以表揚。經(jīng)過艱苦的工作，本班有了質(zhì)的變化。在學校的各項活動中取得了優(yōu)異的成績，學生的自信心增強了。先后獲得校級“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀團支部”和“市級優(yōu)秀班集體”等榮譽稱號，相信在下學期，同學們在學習上會有更大、更好的變化。
一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。在知識經(jīng)濟的現(xiàn)代社會里，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會被遠遠的落下。所以在平時的工作中，我在做還自己的本職工作之余，努力學習各種新的知識。認真參加各種培訓以外，我還積極的利用時間進行自我充電，在空余時間，我認真閱讀了《教學新理念》、《數(shù)學課程標準》、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學的專著，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。總之，只有不斷的充實自己，不斷的學習，要在書中找知識，在別人身上找知識，當然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識。只有學習，才能有進步。在數(shù)學教學上，我不斷的創(chuàng)新，努力追求一種自主合作探究的學習方式，盡自己最大的努力使自己的教學方式適合學生學習的心理，讓他們在學習中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話，“告訴我，我會忘記；分析給我聽，我可能記??；如果讓我參與，我就會真正理解。”我把它做為我教學的宗旨。我的課堂就是學生學習的樂園，真正把課堂還給學生，我只是作為一個引導者在一旁對學生的學習進行引導。讓學生在學習中產(chǎn)生疑問，在疑問中產(chǎn)生學習的興趣，只有帶著疑問的學習才能產(chǎn)生最大的效果。在與廣大教師積極探索中我深深的認識到只有不斷的改革，不斷的創(chuàng)新，我們的教學才能有出路。因此，在今后的教學中我將繼續(xù)努力學習與探索，不斷地充實與提高自己。
1、認真學習毛澤東思想，積極參與學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動，以我市創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”為契機，處處以身作則，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學生，使他們在一個充滿愛的.環(huán)境下學習成長。
精通所教學科，還熟悉所學專業(yè)的很多知識。
3、加強品德修養(yǎng)，做學生的楷模。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。
4、教科研方面，不斷學習新的教育教學方法，注重加強自身業(yè)務(wù)水平的提高，在學習與交流中不斷提升教育理念，積極參加每一次市、區(qū)、校等各級教學科研活動，向身邊的同事學習，向外校的優(yōu)秀教師學習；并能積極開課，做到多聽課多交流，在工作中不斷反思、不斷總結(jié)，努力提高自身的教育教學水平。
教學是一門科學，但更是一種藝術(shù)，教學的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學年工作總結(jié)篇十四
總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。根據(jù)本學年的實際情況特做如下的工作總結(jié)：
校園安全已得到國家的重點關(guān)注與保護。每月的1號和16號固定為我們生活區(qū)的安全檢查日，由于平常的工作是隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報維修處理，故在安全檢查日一般都是無安全隱患的。其次就是嚴格按照學校的規(guī)章制度提醒學生禁帶手機mp3及電吹風等等小電器，即使在本學期八年級有游泳培訓課程，必不可少的電吹風也是要在班主任的監(jiān)管之下，由生活老師看管學生使用后統(tǒng)一保管。女生在校期間的情緒變化也被我劃入安全之列，由于情緒的波動不會控制而做出極端表現(xiàn)的現(xiàn)象是時有發(fā)生，故關(guān)注學生的心理變化是我們的又一個安全工作的重點表現(xiàn)。8點30分到9點鐘回生活區(qū)的半小時時間也是我們安全工作的一個盲區(qū)，熄燈之際及時清點學生人數(shù)尤其重要。本學期還接受了接送校車的任務(wù)，看似簡單的'一送一接卻肩負著華茂學校對每位乘車孩子的安全提供了保障。每次接送校車時，認真清點學生人數(shù)，對晚到和缺席的學生及時電話聯(lián)系家長和班主任確認，下車后教育學生注意行車的安全，確保安全無事故。
“寬以待人，容人之錯”是我的一貫做法。在通情達理中暫時性的容忍和寬恕學生的錯誤，變相的批評和教育學生，這樣即保護了學生的自尊心，又促進了我們師生之間的情感交流，工作中事半功倍的效果就體現(xiàn)出來了。培養(yǎng)學生的動手能力是我本學期的重點，就是在這樣的“寬以待人，容人之錯”的環(huán)境之下，我們的孩子們不知不覺的慢慢的成熟了起來。
在本學期有2件事情最讓學生感動的了：
〈1〉為孩子們清洗例假后的臟床單和臟短褲。13 至 14歲正是小女孩們陸速來例假的時期，這件事情也應(yīng)該是媽媽們的事情，可由于寄宿制的原因孩子們大多數(shù)時間是和我們在一起的，所以引導學生如何正確對待例假一事也是我們生活老師義不容辭的責任和義務(wù)。來例假的時候，有的孩子惶恐煩躁，羞羞答答，但還是很會保護自己的，無師自通的把自己收拾的干干凈凈，清清爽爽；可有一部分學生呢？大大咧咧，無所顧及，來例假時弄臟的短褲覺得很臟，便隨手往地上一仍好象是別人的東西一樣，還有的或者干脆塞在枕頭下面，第二天和臟床單一起交給老師去清洗，管你害羞不害羞的了。所以我經(jīng)常要收到臟短褲和臟床單有清洗的需求。雖然每天的晨會，一般都會反復強調(diào)：臟短褲交給老師洗其實不是一件很恰當?shù)氖虑椋覀円獙W會獨立，學會自己的私事自己解決，作為中學生，讓我們先從洗短褲開始獨立起來吧！并且，我還要求孩子們注意養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。比如，在清洗的過程中一定要注意短褲不要和襪子一起清洗，避免真菌進行交叉感染，一定要注意是用手溫的水清洗，否則水太燙會凝固例假痕跡洗不下來。如果實在不會洗，交給老師清洗，是沒問題的，即使同學們不交給老師去洗，老師在檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)也會撤下來去清洗的``````我這樣做是實實在在的把學生當做自己的孩子看，這可能感動了不少學生，很多的學生愿意在心里上靠近我，依賴我。我也樂于運用這一點，恰如其分的要求和管理學生。一學年來，我感覺自己在關(guān)心愛護學生和嚴格管理學生這兩方面的分寸把握上還是比較到位的。既切實維護了學校制度的尊嚴，又建立了老師的威信，更重要的是贏得了學生的理解和支持。這是最感動學生的事件之一。
〈2〉感動學生事件之二是：成為孩子們的按摩師，這又從何說起呢？有天早上要跑步了，709班揚同學因脖子落枕請假被同學大笑一場，因為她是歪著脖子跟我說的，正好那天中午是大掃除時間，有時間為她按摩了半小時，接下來連續(xù)三天的時間便見縫插針似的為她繼續(xù)按摩，每次按摩至少要半小時以上才會有效果的，哈哈，三天時間不知不覺，落枕現(xiàn)象完全好了。從那以后，時不時的就有學生找上門來要求按摩，當然，那可不是有求必應(yīng)的，一定是要有真真需求的才能享受到哦！比如：情緒不好找老師邊聊天邊按摩，那真是一件非常愜意的事情。
學年工作總結(jié)篇十五
1、階段性總結(jié)省技能大賽訓練情況并對省賽進行最后階段訓練加強督促檢查。
2、做好開學初常規(guī)教學檢查工作。
3．組織20xx級中專學生參加成考輔導報名。
4、收繳、審核20xx省信息化教學大賽參賽作品。
5、收繳、審核、上報校文明風采優(yōu)秀參賽作品。
6、組織學生訓練參加省微軟辦公比賽。
7、組織中專升大專函授輔導開班。
8、組織上報省現(xiàn)代教育技術(shù)研究課。
9、召開省聯(lián)院技能大賽總結(jié)會。
10、修訂專業(yè)課程標準。
11、啟動各專業(yè)主干課程和主干課程的教學骨干教師建設(shè)。
12、建立學生基礎(chǔ)技能成績檔案，分專業(yè)階段性開展鋼筆字、電腦速錄、素描等技能點考。
13、組織選手參加省技能大賽。
14、組織學生參加英語等級考試和計算機等級考試。
15、組織上報第三屆全國“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評比（陸廣地老師獲一等獎）。
16、專轉(zhuǎn)本考試報名并組織07計算機五名學生到南京曉莊學院參加“專轉(zhuǎn)本”考試，有四名考取本科。
17、召開省技能大賽總結(jié)會并選拔參加20xx市技能大賽選手進行訓練。
18、組織20xx屆中專畢業(yè)生參加畢業(yè)考試。
19、廣告專業(yè)各班舉行學期作業(yè)展。
20、組織計算機專業(yè)技能鑒定輔導、考試。
21、組織10計算機中專4、5、6三個班學生外出實習，組織11計2、11計3班級學生到常熟見習。
22、組織開展系觀摩課聽課、評課活動。
23、舉行美術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)技能班級對抗賽。
24、組織各專業(yè)下學期教材征訂。
25、組織做好學生回校報到及收費工作，對未報道學生及時與家長溝通做工作。
26、跑操訓練和系跑操比賽。
27、對班主任進行業(yè)務(wù)培訓。
28、組織實施文明禮貌月活動方案。
29、舉行系十佳歌手選拔賽。
30、組織全系學生學習《禮儀知識讀本》和舉行禮儀知識競賽。
31、各班舉行“養(yǎng)成文明習慣、爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園”主題班會活動。
32、舉辦信息系第五屆春季運動會。
33、做好體育加試考生來校參觀接待和進校宣傳工作。
34、舉辦乒乓球選拔賽。
35、組織08級大專班參加影像采集工作。
36．組織填寫各班級紙質(zhì)學籍，檢查填寫情況，整理后上交學工處。
37．組織學生參加校女生節(jié)系列活。
38．組織做好招生預收費工作。
39、“五無”教室創(chuàng)建評比和文明宿舍創(chuàng)建。
40、組織一年級學生祭掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育。
41、組織07級大專畢業(yè)生返校進行畢業(yè)答辯。
學年工作總結(jié)篇十六
經(jīng)過六年的努力，在學校開始這個學期的開始，在教育管理上實施了一項重大改革，落實了標桿，部門管理模式。學校董事長兼校長鄭先生**按照擬議的高中，品牌初中，前進遠在前進，打造精品小學的新思路。在主房的堅強領(lǐng)導下，在全體家長的全力支持下，在所有老師的總部勤奮工作下，本學期取得了令人滿足的教學成績。
機構(gòu)是健全，有組織和有序的。實施小學管理后，在教育統(tǒng)一領(lǐng)導下，教育辦公室，道德教育，文化中心，信息中心等部門，在創(chuàng)造性工作中，解決獨立的問題，等顯示其強大的靈活性。
建立定期會議系統(tǒng)。每周，所有的老師定期會議，班級老師工作會議，生活老師會議，教學研究小組的工作研討會等，都可以總結(jié)一周的工作，也可以下周的工作安排。
執(zhí)行行政管理職責制。本段行政人員進行值班，值班行政人員深入課堂，宿舍，餐廳等地了解具體學生的學習，生活，餐飲，床鋪等，檢查發(fā)現(xiàn)時間到 以便監(jiān)督和指導整個部的正常工作。
類系統(tǒng)的實現(xiàn)。根據(jù)小學生的身體和心理特點，從學生中醒來到夜間在非教學階段執(zhí)行班教師，生活教師，后續(xù)教師依次指導。學生在老師的指導下完成作業(yè)，或游戲，或檢查學生的個人衛(wèi)生等。
進行教育，常常不懈。學校座右銘線明確提出糾正學生的道德品格和行為，作為陶國家實驗學校的研究是認識生活教育在日常學習和生活中的實施。只要你會小心找到：臥室，衣服整齊，放在有序；教室，家具體面，科學分類。所有這些不僅反映其科學性，而且還顯示其人文科學。學生出去活動，穿著整齊，排隊；談話的禮貌，雄辯，向我的`小學生表現(xiàn)出了良好的精神。
教學工作，課程改革領(lǐng)導。教學是學校工作的中心，這個學期我總結(jié)了前兩年在課程改革的基礎(chǔ)上的經(jīng)驗已經(jīng)取得了扎實的發(fā)展。具有大型語言教學的語言教學理念，緊密聯(lián)系生活中的數(shù)學教學理念，運用教學 學習指導英語教學哲學教學是廣大教師的實踐。
出去學習，相互學習。 9月，組織所有教師到屯溪大小學參觀，參加黃山市小學數(shù)學觀察活動；在11月，組織所有英語，教師參加全國小學英語教師技能展示； 12月，學校組織部分行政人員前往合肥，參觀了合肥實驗學校等學校。這些都廣泛地擴大了教師的教學愿景。
積極開展課堂教學評價。 12月初，小學在學校率先在課堂教學評價類活動，語言，數(shù)學，英語三級教師競爭舞臺，展示風格。所有教師都精心準備課程計劃，精心組織課堂教學，積極運用新的課程改革理念指導課堂教學實踐，自制課件，使用多媒體輔助教學。最大規(guī)模和參與性最強的教學活動不僅提高了所有教師的課堂教學技能，而且促進了教師之間的溝通。中年老師的老歌新歌，年輕老師登場，所有的評價專家留下了深刻的印象。
學習 部分競賽活動，展示自己的才華。語言學科的修正，英語的寫作，藝術(shù)團體的寫作等等。通過活動，不僅提高了學生對學科的興趣，而且還鍛煉了學生的大腦能力，同時積極在校園文化。
積極參與利益集團活動。擴大學生的知識面，提高學生的整體素質(zhì)，充分發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能。在總結(jié)前幾年的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，小學每星期六和星期日開放了近15個書法，藝術(shù)，舞蹈和聲樂的興趣小組。
積極開展社會實踐。并努力實踐惠州名校的優(yōu)秀小學鼓舞我成長的話題。通過追求名人故鄉(xiāng)活動實現(xiàn)激勵的作用，每年一次的社會實踐由學生歡迎。本學期組織學生參觀黃賓虹，陶星志等名人故鄉(xiāng)和紀念館，參觀了黃山古公園。對于今天孩子革命時代的孩子們，組織，學生們看著革命的電影“心”和飛紅圍巾等。
愛校園，愛回家，保護我們的環(huán)境。積極響應(yīng)市政文明的創(chuàng)立，高年級學生積極參與黃山市百萬人 清理活動和文明的說服活動。文明社會，文明的校園，文明的環(huán)境需要大家的努力。12月，本系所有老師和學生積極參與學校的精神文明創(chuàng)造活動。 歡迎來到中秋節(jié)，慶祝圣誕節(jié)，愉快的中秋夜，小學教學區(qū)燈，學生猜謎，表演，教師和學生在同舞臺表演，愉快。圣誕節(jié)前夕，燈籠閃爍，精致的圣誕飾品將是班級裝飾點的節(jié)日，各種燈光反映了孩子的笑臉。每一類酷擺圣誕陣列，組織開展孩子們喜愛的節(jié)目。
外匯，寫一個新篇章。繼我們學校的最后一學期和日本富士廟廟小學開展第一次網(wǎng)絡(luò)視頻交流，學期小學和學校再次網(wǎng)絡(luò)視頻交換。 12月2日，兩所學校就各自的條件，教學方法和跨界活動交換意見。后來，我們的學校歌手也唱了紅蜻蜓，櫻花兩首日本民歌，二年級余悅學生也演奏了二胡歌 — 馬。通過活動，進一步加強兩校的了解，增進雙方的友誼。
積極開展文明課堂評價活動 移動。自學校以來，小學非常重視課堂文明建設(shè)。在本學期開始時，對每個班級都提出了明確的要求。 10月初，綜合評價的一等獎通過對常規(guī)安排，貨物安排和文化建設(shè)的全面量化，以及小三（2），四（2），五（1） ）和六（1）
寫一封信 移動。每月一次，學生將在他們的學習，生活，活動等中以信件的形式告訴他們的父母，并與父母溝通。
為了積極推動優(yōu)質(zhì)教育的進程，進一步展示小學素質(zhì)教育的成果。 1月28日，**學校（小學）質(zhì)量教育報告和結(jié)束的頒獎儀式將在學校體育館舉行。將被邀請到小學的所有家長觀看指南。通過教學和教學類的結(jié)果，展覽也將構(gòu)成一個美麗的風景也等待著家長的回顧。
回顧20xx年，我們充滿了快樂；看看20xx我們充滿了自豪感。
精細小學，付諸實踐。小學將積極發(fā)展小學優(yōu)良執(zhí)行細節(jié)。對小學畢業(yè)生的終端評價進行次級評價，次級檢測。這一主題符合目前正在實施的新課程改革的概念，前瞻性和開創(chuàng)性。
學生自主，充分實施。學生自主管理完全自由化，完全解放學生，發(fā)揮他們的智慧，在學生的自主權(quán)下實施教師指導。
教學技巧，實訓。新學期是我校實施教學現(xiàn)代化的一年綜合速度，信息技術(shù)和學習 有機整合的科學教學將是課堂教學改革的獎勵。
教育評價，有序推進。根據(jù)優(yōu)質(zhì)小學課程，加上新的課程改革，小學將制定一個可行的新課程評價制度并付諸實踐。
學年工作總結(jié)篇十七
往往，快樂的時光都會過得特別快，正是這些瞬逝的時光，教會了我們很多的事。轉(zhuǎn)眼一年的社團活動已經(jīng)接近尾聲了，在這一學年，我們排球協(xié)會的活動是日益增多，窮出不斷。這一學年來，我們整個協(xié)會一起成長，一起經(jīng)歷了艱難，一起接受了時間和青春的洗禮?？偟膩碚f，這一年來，我們成功過，收獲過，失敗過，遺失過，最最重要的一點是：我們都過得很快樂。
我們協(xié)會的所有工作都是本著為大家服務(wù)的宗旨去開展的，這是多年來本協(xié)會的工作宗旨，這個宗旨在我們的工作都有所體現(xiàn)，像我們的排球訓練，不是單方面面向會員，我們積極廣邀所有的排球愛好者一同參與訓練，給廣大的排球愛好者提供學習排球，交流心得的平臺。
因為我們的宗旨是為大家服務(wù)，所以我們協(xié)會的工作在開展時是很注重細節(jié)的，我們要求的不僅是好的結(jié)果，還有好的過程，這是最值得我們驕傲的地方。俗話說，細節(jié)決定成敗，可想而知其重要性所在，像我們的排球訓練，我們所注重的不單是學年末的考核通過率，我們還注重在整個訓練過程中整個協(xié)會所體現(xiàn)出來的團結(jié)一致的精神，和各會員在訓練過程中所呈現(xiàn)出來的有效的溝通交流，這樣不僅能達到訓練的標準，還能豐富會員的經(jīng)驗，增加會員間的情感交流，從而達到雙利的目的。
積極向外發(fā)展，對外交流是我們這一學年的工作特色之一。12年4月中旬，我們積極的和校外進行排球賽事交流，并在比賽中取得了良好的成績，像類似這樣對外發(fā)展和交流的活動加強了與其他高校排球隊的交流，有利于我們協(xié)會的管理和發(fā)展，同時也給會員提供了與更多強手交流的機會，從不同的角度去審視自身，取長補短。
對外固然重要，但是對內(nèi)平衡也是我們工作的關(guān)鍵，所以我們是相當注重協(xié)會內(nèi)部的交流，而對于協(xié)會內(nèi)部的交流我們也通過不同的方式去推動協(xié)會內(nèi)部的發(fā)展，促進會員的交流。12年11月底，我們組織了會員一同去燒烤，打沙灘排球；12年5月初，組織了會員去唱歌，在集體唱歌后一同吃晚飯，這樣的外出活動在促進我們協(xié)會內(nèi)部交流上起了很大的作用，加強了會員之間的聯(lián)系，鞏固了會員的情感基礎(chǔ)。
我們協(xié)會的各項活動能圓滿的拉開帷幕和圓滿的落幕都整的來說體現(xiàn)了我們協(xié)會良好的能力。包括組織能力，溝通能力等這些能力都很好的落實到了我們的工作當中，以良好的組織，高效率的方法，顯而易懂的溝通為前提，我們的工作才能得以開展，得以成功，受大眾喜愛。
比較典型成功的一次是社團文化節(jié)時由我們協(xié)會所承辦的活動廣受大眾喜愛，干部之間的合作，組織，交流促進了此次活動的開始和落幕，會員們和許多的排球愛好者在此次的活動中建立了深厚的友誼，一同玩耍，奮進，挑戰(zhàn)，再一次驗證了青春的腳步及真諦，再一次堅定了我們“同一個協(xié)會，同一個夢想”的信念。
以上是我們協(xié)會本學年的工作表現(xiàn)優(yōu)秀的方面，在開展這些工作時，我們也清楚的認識到了自我的局限，意識到了工作中的不足，而針對這些不足，我們也會加以改正，今后更好的走向未來。
在我們這一學年的工作中整體的效果是良好的，但是仍有很多的不足之處首先是干部缺乏一定的號召力，像協(xié)會內(nèi)部會議，出席人數(shù)不多，在整個會議過程中會員們很少參與討論決策，協(xié)會干部沒有能夠很好的號召會員積極參與活動，很多時候都導致了會議的癱瘓；還有就是我們的訓練活動，每星期的訓練是本協(xié)會的重頭戲，是體現(xiàn)本協(xié)會良好的精神風貌的時候，但是在多次的訓練中，訓練效果呈現(xiàn)負值，干部們沒有很好的組織會員進行訓練，號召激發(fā)會員的斗志和激情。
學年工作總結(jié)篇十八
一學年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學年的教育、教學經(jīng)驗及教訓。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的'發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名，連夢婷的文章多。
次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，普通話不夠準，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。
學年工作總結(jié)篇十九
我覺得大二一個學年，同學們都成熟了不少，而且更加懂得如何去與他人相處。班級內(nèi)的關(guān)系更加融洽，矛盾摩擦很少發(fā)生，大家親如兄弟，互幫互助，一片和諧的景象。
在隊列訓練方面，大家沒有想高年級的學長一樣對之放松，而是把它當做一項基本素質(zhì)來培養(yǎng)，積極提高這方面的能力，在隊列訓練時力求每個動作達到標準。
在內(nèi)務(wù)方面，大家有追學趕幫超的精神，在學習方面，全班的成績有了很大提高，最重要的'是，之前對學習不感興趣，和自制力比較差的學員也開始認真地聽課，做筆記，積極的復習了。全班的平均成績也有了很大的提高，最重要的是專業(yè)課成績都比較突出，沒有掛科情況。
體能方面，學員們本身就注重這方面素質(zhì)的培養(yǎng)，有閑暇時間學員就會自發(fā)的組出個小團隊去進行體能訓練和力量訓練。另外，本班學員熱衷體育鍛煉，在假期時積極參加籃球，足球賽，為隊爭光。
在各種活動中，我也鼓勵班級內(nèi)的學員積極參加，在紅歌會中，我們班的屈凌寒和張浩然同學一舉奪得全隊十佳紅歌手，在疊被子比賽中，我們班屈凌寒又奪得了第三名。在十月一的對內(nèi)籃球賽中，經(jīng)過全班人的努力，我們班得到了全隊的亞軍。這都是大家共同協(xié)作的結(jié)果。
在隊列方面，我們班級做的還不是很到位，有的學員存在思想放松，動作懶散的現(xiàn)象，這個在每次隊列訓練中都有提出，并在抓緊改正，以保證學員對隊列訓練有個正確的態(tài)度，拋棄懶惰思想。
在政治思想方面，我注意觀察和了解每一名學員的思想動向，大家思想都比較端正，政治覺悟都比較高。對待社會上的復雜事件有正確的認識，我在某些學員思想波動比較大時進行談心工作，了解思想波動的原因，以求抓緊改善，并向隊領(lǐng)導報告。
學年工作總結(jié)篇二十
時光荏苒，在不知不覺的忙碌中結(jié)束了一學年的教育教學工作，09-10學年個人工作總結(jié)。我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
俗話說："活到老，學到老"，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上積極要求進步，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了黨課的理論學習，光榮地成為了一名入黨積極分子。并及時向黨組織匯報自己的思想，更快地成長。在學習、工作中也嚴格按照黨員的標準要求自己。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，工作總結(jié)《09-10學年個人工作總結(jié)》。一年來，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，做到文化課為專業(yè)課服務(wù)，取得了明顯效果。
這學期，本人擔任汽修專業(yè)組高一、高二政治教學工作，高一又是新教材，面對著首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我積極參加教研活動，多向有經(jīng)驗的老師請教，在備課、教學能力等方面有了很大的提高。這學期的研究課也是認真準備，盡管還有很多的不足之處，但得到了教研組的點評和指導，我做了多次的改進和總結(jié)，切實地在思路上和能力上有了長足的進步和提高。
與此同時，我還擔任高三汽4班的班主任工作，面對實習學生的管理，也是費了不少的心思和精力。按時巡崗，及時關(guān)注實習學生在崗上的思想波動，耐心疏導并聯(lián)系家長共同做好學生的在崗實習管理的工作。
在工作上，認真負責，責任心強，協(xié)作與配合意識較強，無論是學?；蚴菍I(yè)組的工作，都積極參與并落實到位。無論是班主任工作還是教學工作，注意點滴的積累，不斷總結(jié)，不斷進步。
本人嚴格遵守學校的`各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。積極參加組內(nèi)還有學校組織的各項活動，利用業(yè)余時間排練，代表學校參加了縣里組織的朗誦比賽和課間操比賽，均獲得了第一名的好成績，為學校爭得了榮譽。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足。在以后的學習工作中，我將一如既往地認真做學問、認真教育學生。不斷充實和提高自己。
學年工作總結(jié)篇二十一
許老師、林老師和葉老師的提出學習目標展示學習成果激發(fā)知識沖突檢測運用知識學習分層評價教學模式能得到上級領(lǐng)導的肯定，當然是一件好事，但如果領(lǐng)導不識貨，難道就要把自己的孩子給圈養(yǎng)起來？在這個課堂模式中，孩子是快樂的，求知是主動的，展示是興奮的，附加作業(yè)是自愿的，為什么還要強求某些領(lǐng)導的蓋章。課堂教學是為學生一生的發(fā)展服務(wù)的，是為培養(yǎng)學生能力做嫁衣的，是教師成長學生發(fā)展的舞臺，只要學生每天進步一點點，他們的心能保持像春天般發(fā)芽，呈現(xiàn)出的是生機勃勃，我們何不把這種課堂教學模式進行到底呢？誠如一位好朋友所言：把教研沙龍當作幾個好朋友定期的交心場所，不是很好嗎？把課堂教學當作幾十個人共同商討解決問題的場所，感覺很親切很溫馨，為學生的那份學習勁頭及老師，我要所感染。
能為學生做點事情，為自己心中的追求做點事情，感覺挺幸福的。接受啊大的建議：回家可以看看孩子，抱抱妻子，來校可以依然因為內(nèi)心喜好始終熱情著，真好。
把《駕云》的首版當作展示學校教育理念的主陣地，壓力不可謂不大，還好，有《中國教師報》、《人民教育》、《教師博覽》、《讀者》、《讀者原創(chuàng)版》、《小學語文教師》、《小學數(shù)學教師》、《陶行知教育文集》、《給教師的建議》、《班主任工作漫談》等陪伴著，還有幾個有教育思想的同仁但支持著，總算還是把一個健康的《駕云》培育到了33歲。苦著，累著，操心著，擔憂著，但為了她的順利落地而四處追尋，不斷品味，逐個挑選鑒賞的過程，事后想想，也是一種美。
教育思想在《駕云》走得越遠之時，積淀也會越來越豐厚吧？祝?！恶{云》越走越好。
引用《讀者》的一句話：其實，沒什么東西是不能放手的。時日漸遠，當你回望，你會發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板，令你成長。隨著《我在美國做媽媽：耶魯法學院教授的育兒經(jīng)》的熱銷，虎媽又成為很強勢的議論名詞。萬一升學率不好，位子不保啊，大家都不敢冒這個險。管理著幾千名學生的校長不敢冒險，大多只有一根獨苗的家長更不敢冒險了。所以，對家長或?qū)逃芾碚邅碚f，制度給他們的教育是最現(xiàn)實的.教育。
所以，首先得明白人生三不爭：不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功；還得清楚人生三福：平安是社，健康是福，吃虧是福；還得感謝擁有的人生三大快事：美酒，摯友，枕邊書。
不過人人都會說的，遺憾也是一種美。就讓遺憾繼續(xù)，追求不止吧。
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