缺乏計劃往往會導(dǎo)致目標(biāo)的模糊，行動的無序和效率的低下。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和需要達成的成果，然后根據(jù)這些目標(biāo)和成果來制定相應(yīng)的行動步驟和時間安排。在制定計劃時，要注意合理安排時間，充分考慮自身的能力和條件，避免設(shè)置過高或過低的目標(biāo)。此外，還可以利用各種工具和技巧，如使用日歷、建立待辦事項清單、設(shè)定提醒等，來幫助我們更好地管理和執(zhí)行計劃。最后，制定計劃后還要及時進行評估和調(diào)整，根據(jù)實際情況和反饋結(jié)果，對計劃進行修正和改進。制定計劃需要一定的方法和技巧，以下是一些建議和經(jīng)驗，希望對你有所幫助。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇一
圍繞幼兒園的工作目標(biāo)與要求，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，完善課程實施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力；規(guī)范日常管理，優(yōu)化一日活動，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。
1、提高一日活動效益。
（1）、提高課程實施水平。
教師分年齡段制定科學(xué)合理的課程實施計劃，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認真制定每周活動計劃，整體確立幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，有機滲透體、智、德、美多方面教育。以幼兒園課程文本為依托，教研小組每周定時開展課程審議活動，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時調(diào)整充實課程內(nèi)容。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料，再加以整理篩選，擴大地方課程含量，創(chuàng)造性地實施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的幼兒園個性，提高我園課程的適宜度。在課程實施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細節(jié)，以“實、活、勤、精、細”來規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)、眼中有孩子”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；促使主題課程與游戲活動的有效融合，在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。同時教師要及時做好區(qū)角活動、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時做出相應(yīng)的調(diào)整。
（2）、完善幼兒發(fā)展評價體系。
教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來評價幼兒，認真研究幼兒，用心觀察每個幼兒，及時做好觀察筆記，真實地記錄和科學(xué)的評估幼兒各方面的發(fā)展。
（3）、構(gòu)建園本文化課程實施體系。
本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實施課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園特色，確定各教研小組的研究專題，從生活活動、學(xué)習(xí)活動、游戲活動上下功夫，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景，采用多種教科研形式進行專題研究，解決教育教學(xué)中的實際問題。
在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時，加強對外溝通、交流與合作。認真實施開放活動、跟班學(xué)習(xí)活動，做到活動有計劃、針對性強，效果好，并積累好活動過程資料。
（1）、認真執(zhí)行教學(xué)管理制度。
采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學(xué)工作情況的同時，本學(xué)期以認真做好一日活動之活動準(zhǔn)備為切入點，認真分析與總結(jié)，重點檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動的戶外體育鍛煉、區(qū)域活動、游戲活動和集體教學(xué)幾個環(huán)節(jié)，限期整改存在問題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位教師要及時反思自己的教育教學(xué)，認真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自身的保教水平。
（2）、認真執(zhí)行一日活動管理制度。
園領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要督查形式，做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持深入班級分析保教質(zhì)量。
（3）、認真執(zhí)行教研活動管理制度，深化園本教研。
結(jié)合園級教研課題的研究，認真實施本組研究專題。本學(xué)期將以禮儀教育、游戲活動為突破口，讓老師們在具體的案例和問題中，有針對性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實際問題。教研組組織的活動要緊扣研究專題，每次活動要有明確的的主題，有中心發(fā)言人，有詳細的記錄。還要組織好理論學(xué)習(xí)、外出參觀學(xué)習(xí)心得交流、案例分析等活動，注重理論的'提煉和經(jīng)驗的積累，注重過程管理和全園參與，注重對教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)實錄、教育故事、教育隨筆、教育論文、教育素材等過程性研究成果的記錄與收集。
3、整合優(yōu)質(zhì)資源，推進家園、社區(qū)合作共育。
發(fā)揮家長委員會委員的功能。以主持家長活動來園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動家委會委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動的主動性。開展“家長志愿者”活動，由家長自愿報名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專長等不同特點參與班級課程活動的組織。利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭取社會對學(xué)前教育的重視與支持。
2、韻律活動的編排。
3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動（貫穿全學(xué)期）。
4、認真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動。
2、結(jié)合三八婦女節(jié)進行愛媽媽，愛奶奶等主題教育活動。
3、游戲活動設(shè)計評比。
4、幼兒韻律活動評比。
1、開展中大班家長半日開放活動。
2、教學(xué)工作檢查。
3、幼兒常規(guī)活動檢查。
1、教學(xué)工作檢查。
3、各班迎“六一”活動。
4、教師公開課評比。
5、新教師亮相課。
6、教師“我的成長感悟”專題交流會。
1、園慶十周年活動。
3、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評價。
4、教師做好學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇二
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，促進文化事業(yè)發(fā)展。江門市文化志愿者分隊決定在今年的3月5日“學(xué)雷鋒活動日”“中國志愿者日”期間，動員組織我市文化志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動。
一、活動目的。
堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀、滿足人民群眾日益增長的精神文化需求為出發(fā)點，以提高國民素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以公共圖書館、博物館、文化館、美術(shù)館等為平臺，穩(wěn)步推進公共文化設(shè)施志愿服務(wù)站點建設(shè)，廣泛吸引志愿者參與文化志愿服務(wù)，發(fā)展壯大文化志愿服務(wù)隊伍，踐行和宣傳志愿精神，推動開展文化惠民活動，為建設(shè)文化強市作出積極貢獻。
二、活動時間。
3月1日—31日。
三、活動內(nèi)容。
各市（區(qū)）及市直各文化志愿者服務(wù)隊牽頭組織當(dāng)?shù)匚幕驹刚?，依托本地文化館、圖書館、美術(shù)館及博物館等公共文化設(shè)施、深入外來務(wù)工人活動員集中的街道（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、廠礦企業(yè)、武警部隊、敬老院、殘障學(xué)校、外來務(wù)工人員子弟學(xué)校等地開展文藝演出、公益性講座、培訓(xùn)輔導(dǎo)、讀書活動、文體活動、非遺傳承等文化志愿服務(wù)。
四、具體要求。
2、要以群眾實際需求為引導(dǎo)，不搞形式主義。活動內(nèi)容和形式要切合當(dāng)?shù)貙嶋H，多組織開展群眾歡迎、百姓需要的文化服務(wù)，真正做到服務(wù)送上門、真情暖人心。
3、活動期間，各市（區(qū)）組織開展的文化志愿服務(wù)活動不少于10場，市文化館、五邑圖書館組織文化志愿活動不少于4場，市美術(shù)館、市博物館組織活動不少于2場，每場活動動的志愿者應(yīng)不少于5名。有條件的市區(qū)可在服務(wù)點懸掛“（__）文化志愿團隊”旗幟，穿著統(tǒng)一志愿者服裝。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇三
本學(xué)期我班新增5名幼兒，共計36名幼兒，其中男生16名，女生20名。經(jīng)過上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。
特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園蘇州市級課題，將在新學(xué)期中，對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學(xué)習(xí)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
1、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：
(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。
(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，及時糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動，給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請表現(xiàn)好的小朋友做小班長或小老師。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。
2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒的語言。
通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。
3、在體育活動中，培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì)。
不管是在咋暖還寒的春季，還是炎熱的夏季，我們在合理安排或調(diào)整時間的同時，都能及時對幼兒進行不怕苦，不怕累的教育，并保證每天戶外活動兩小時的時間。通過一些體育活動，一方面讓幼兒感受和體驗不同游戲活動的樂趣，另一方面，通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)，發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運動中我們還加強了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)。教師還能積極參與幼兒的活動，帶動幼兒活動的積極性，通過各種游戲促使幼兒的身體協(xié)調(diào)的發(fā)展。
隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個亮點，同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長工作。俗話說“一份耕耘，一份收獲”。沒有膽肝相照，哪換真摯之心?沒有家長的配合，我們哪來成就?開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯(lián)系。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教育方法；我們每周都會通過愛心家園欄向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗，健康知識，或是求得家長配合的活動通知，并利用校訊通促進家園更密切地聯(lián)系等等。
另外，新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長的想法，同時讓家長更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進行拍攝，等開家長會的時候給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時地進行家訪，與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題，我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。
安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我們小班的兩位老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護意識，提高自我保護的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強安全自我保護的教育，讓小朋友知道不跟陌生人走，不吃別人的東西。
在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點一滴，耐心細致地做好每一項工作，認真做好《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切不安全的隱患。在我們的努力下，沒有發(fā)生一起安全事故。
午睡時，培養(yǎng)孩子不玩危險物品，睡上鋪的孩子學(xué)會了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師。
結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進行及時而有針對性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火、不亂吃零食等等。
學(xué)期初召開家長會，總結(jié)本班上學(xué)期教學(xué)工作情況，向家長公布本學(xué)期幼兒園工作重點及班級工作計劃，聽取家長的意見和建議，以便更好地改進我們的教學(xué)工作。
設(shè)置家園聯(lián)系欄，定期向家長推薦與家教有關(guān)的好文章、好方法。以家園聯(lián)系冊、書信、電話、家訪等形式，與家長取得聯(lián)系，使得家園更好地溝通。
每周公布教育計劃及學(xué)習(xí)內(nèi)容，與家長建立良好的合作伙伴關(guān)系，取得家長們的支持，充分利用其資源，為教學(xué)活動的開展提供方便。豐富家長們對蒙臺梭利教育及新教育觀的認識，多形式、多途徑、靈活地開展家長工作，使其更具有針對性，效果更顯著。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇四
為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真落實《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》（鄂辦發(fā)[20xx]3號）文件要求，進一步在全社會形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，更好地為提高市民素質(zhì)、促進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供精神動力和智力支持，結(jié)合全市實際，特制定如下實施方案。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出創(chuàng)建文明城市工作重點，以促進市民素質(zhì)提高為宗旨，以加強愛國主義和理想信念為主題，以青少年群體為重點，進一步在全社會形成“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為我市早日實現(xiàn)“三大目標(biāo)、五大跨越”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強大精神動力，營造良好社會氛圍。
加速推進我市經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的高度，充分認識活動的重要意義。
（二）創(chuàng)新方式，開展特色鮮明的閱讀活動。各部門要結(jié)合實際，精心組織，大膽創(chuàng)新，圍繞“筑精神高地、促跨越發(fā)展”主題，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升本地本部門的文化品味、閱讀水平和社會影響力。
（三）廣泛宣傳，大力營造良好的閱讀氛圍。全市各新聞媒體要通過開辟專欄、刊播公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經(jīng)驗。
（四）全力保障，打造一流的文化建設(shè)品牌。全民閱讀是一項社會公益活動，財政部門要高度重視，提供經(jīng)費保障。市財政每年要安排活動專項資金，并列入財政預(yù)算。各部門要撥出專門經(jīng)費，保證活動順利開展，努力把“書香銅都〃文化大冶”全民閱讀活動打造成我市文化建設(shè)品牌。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇五
策劃方案。
聚會時間：（星期五~星期天）聚會地點：xx大學(xué)。
聚會主題：重溫校園夢，再敘同窗誼。
活動內(nèi)容：聚餐、師生座談、參觀母校、同學(xué)聯(lián)歡、故景重游。
電話：50732653***（小金）。
網(wǎng)址：本次策劃方案均受保護，雙方未達成協(xié)議之前請勿擅用，本公司保留追究知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利。
1、溫馨接待。
同道會務(wù)組人員熱情的接待，細致入微的溫馨服務(wù)，讓您賓至如歸，真的像到了家的感覺。
2、《奮斗的十年----青春歲月》回顧片：
以本次聚會的倡議函、畢業(yè)照片、母校的舊貌新顏及當(dāng)年的老照片和現(xiàn)在的家庭照為主要內(nèi)容制作成一個20分左右的短片。
3、師生座談交流會。
師生座談交流會，同學(xué)們輪流暢敘，向老師匯報這奮斗的十年歷程.4、參觀校園。
徜徉在當(dāng)年故地，感受母校蓬勃發(fā)展，對母校有更深入的了解。
5、憶苦思甜飯。
學(xué)生時代是甜美而純真的時光，記得當(dāng)年我們共同吃一碗面、記得我們排著長隊打飯、記得周末改善生活吃的紅燒獅子頭，這一切猶如昨天剛剛發(fā)生過的一樣，歷歷在目，今天就讓我們再次品嘗當(dāng)年的美味，讓同學(xué)真摯的友情永駐你我心間。
6、同學(xué)聯(lián)誼會歡聚一堂，把酒當(dāng)歌。
7、娛樂k歌歌聲飛揚，激情綻放！
8、故景重游。
9、話別。
十年前畢業(yè)時的最后一餐我們叫“散伙飯”，十年后相聚的最后一餐我們叫“話別宴”，真誠祝福，美好祝愿，祝愿同學(xué)們明天更加美好！
二、項目策劃。
1.影視記錄視頻集。
同道會同學(xué)聚會事業(yè)部安排攝影攝像師全程拍攝，記錄聚會全過程，后期剪輯成紀(jì)錄片，讓我們深刻地記住每位同學(xué)的歡聲笑語，當(dāng)我們想念他們的時候，拿出來看看一張張熟悉的面孔，聽聽那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在并不陌生的聲音，回味當(dāng)時相聚時的一幕幕喜悅。
電話：50732653***（小金）。
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2.聚會紀(jì)念冊。
制作意義：聚會帶給我們團圓的感動與歡樂，而紀(jì)念冊和光盤帶給我們的是永久的回憶，值得我們每個人一輩子珍藏。不同的款式，部分樣品圖片供您參考。
3.聚會統(tǒng)一t恤。
意義：無論你身居要職，或貧民百姓；無論你事業(yè)輝煌，或暫時失意。在這里我們大家只有一種身份，那就是同學(xué)。
價格：60元/件到120元/件等，不同檔次的t恤供您選擇。
4.聚會會場用品。
條幅、聚會手冊、展板、易拉寶、會牌等；
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5.禮品定制送老師禮品推薦：感恩杯、豆?jié){機、蠶絲被等實用型禮品。
6.旅游車：游覽和參觀。
商務(wù)用車，機場接待。
免費設(shè)計聚會logo，設(shè)計制作座談會影視短片（老照片回放），設(shè)計聚會手冊，贈送無紡布手提袋等，我們將會以最優(yōu)質(zhì)的精細化服務(wù)讓您滿意！讓您及同學(xué)們真切的感受到聚會是一種享受！感覺是你們的，工作由我們來做！
電話：50732653***（小金）。
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一站式服務(wù)讓您省心、省時、省錢！
溫馨提示：
1、請每位同學(xué)，準(zhǔn)備3—5張的照片，可以是工作的、家人的、旅游的、踢球的，（在校或?qū)嵙?xí)的舊照片請盡可能多的提供）。
不能來參加的同學(xué)，可以準(zhǔn)備個問候短片、或者挑選幾張精致的照片，也是一種很好的參與方式。
2．歡迎同學(xué)們提供學(xué)術(shù)專著、科技論文等，簽名后可捐贈母校，同學(xué)們相互交流或交換，以達到互通有無、資源共享。
3．歡迎同學(xué)們?yōu)楸敬尉蹠?chuàng)作詩歌、散文、歌詞和歌曲，并為同學(xué)會紀(jì)念冊、聚會光盤dvd提供素材。
4．本次聚會請每位同學(xué)在紀(jì)念冊上寫下您的人生感悟、工作感受或聚會感言，會后設(shè)計制作《紀(jì)念冊》。
5．不能參會的同學(xué)，請?zhí)崆耙恢芟蚧I備小組提交一張全家近照和一段祝福感言。
電話：50732653***（小金）。
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工作計劃幼教活動優(yōu)選篇六
(一)目標(biāo)計劃：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。
3、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。
4、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
6、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。
7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。
8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
(二)保教工作。
1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;。
2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
3、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。
(三〉家長工作。
1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(四)教研工作。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。
4、參加年級集體備課活動。
(一)目標(biāo)計劃：
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜歡和老師一起看圖書。
(二)保教工作。
1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
(三)家長工作。
1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
(一)目標(biāo)計劃：
1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。
5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。
7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家長工作：
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。
2、做好家長訪園日的各項工作準(zhǔn)備。
(一)目標(biāo)計劃：
1、能注意聽老師講話不插嘴。
2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。
3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。
(二)保教工作：
1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。
(三)家長工作：
1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。
(一)目標(biāo)計劃：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、知道冬季防寒保暖知識。
3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
6、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
(二)保教工作：
1、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、對幼兒的作品進行展示。
(三)家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇七
為了加強工作的計劃性，行政部門特制定了20xx年的工作計劃，以此來更好的配合其他部門的運作和決策。具體的情況如下：
(一)、思路分析。
1、20xx年是公司快速發(fā)展的一年，人力發(fā)展將迅速增加，并逐步到位。
2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動高峰期的機會，補充基層、中層，尤其是本行業(yè)優(yōu)秀人才，作為人力資源更替、補充和培養(yǎng)儲備。
3、實行內(nèi)部培養(yǎng)和晉升，提拔和任用有上進心、不斷學(xué)習(xí)和提升的內(nèi)部員工。
(二)、目標(biāo)概述。
公司目前屬于發(fā)展期，20xx年總體目標(biāo)首先要考慮滿足崗位需求，再考慮人才儲備，實現(xiàn)梯隊建設(shè)。
(三)、具體實施方案。
1、包括員工推薦，在公司工作，且技術(shù)熟練程度較高，已通過努力實現(xiàn)個人工資目標(biāo)，推薦適合公司的優(yōu)秀人才共同發(fā)展，公司將給予一次性獎勵。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇八
200x年是____志愿服務(wù)事業(yè)的建設(shè)年。我們將圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧____，把現(xiàn)代化大都市建設(shè)推向新階段”的總目標(biāo)，突出“與祖國共奮進、與____齊發(fā)展、與社會同和諧”的主題，明確“亞運先鋒、文明表率、和諧動力”的定位，堅持“前瞻、開放、務(wù)實”的方針，著眼跨越，著實整合，著力創(chuàng)造，努力抓好機制建設(shè)、文化建設(shè)、隊伍建設(shè)、項目建設(shè)，全面迎接20____年亞運會，引導(dǎo)廣大市民在志愿服務(wù)中實現(xiàn)健康、成長、快樂、美麗、成就的價值追求，將志愿服務(wù)打造公益事業(yè)的第一旗幟、奉獻社會的第一平臺和市民參與的第一選擇，建設(shè)志愿____，共筑愛心之城，爭當(dāng)全國志愿者活動排頭兵。
一、濾布發(fā)展方向。
努力整合政府部門、社會團體及商業(yè)機構(gòu)的資源，強化志愿服務(wù)事業(yè)資源保障;探索充分發(fā)揮個人潛能、積極性與創(chuàng)造力的動員機制;建立切實幫扶特殊困難群體、有效參與社會領(lǐng)域的工作模式;營造“人人參與、各方支持”志愿服務(wù)的良好氛圍;形成迎亞運會、講文明、樹新風(fēng)、促和諧的強大聲勢，為亞運會志愿服務(wù)做好準(zhǔn)備;建設(shè)城區(qū)基本覆蓋、需求及時響應(yīng)、服務(wù)專業(yè)高效，與現(xiàn)代化大都市要求相適應(yīng)的工作格局。
二、工作重點。
(一)狠抓機制建設(shè)。
1、制訂中期發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)____經(jīng)濟社會發(fā)展總體要求，制訂我市志愿服務(wù)事業(yè)中期規(guī)劃，提出今后一個時期____志愿者事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、方向和重點。
2、推動志愿服務(wù)立法。爭取市人大的參與支持，通過《____志愿服務(wù)條例》，建立全市統(tǒng)一的志愿服務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機構(gòu)，規(guī)范、保障、促進志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。
3、建立專項保障基金。學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外志愿服務(wù)籌資模式，向有關(guān)組織、企業(yè)和個人募集經(jīng)費，拓寬志愿服務(wù)事業(yè)經(jīng)費來源，建立志愿服務(wù)專項基金。
4、加快服務(wù)站點建設(shè)。以“全面覆蓋、重點保障、橫向到底、縱向到邊”為目標(biāo)，立足社區(qū)、依靠會員、輻射市民，培訓(xùn)一批建隊(站)指導(dǎo)員，加快推進全市志愿服務(wù)站點建設(shè)。
(二)推進隊伍建設(shè)。
1、強化培訓(xùn)體系。創(chuàng)辦____志愿者發(fā)展學(xué)院，從師資隊伍建設(shè)、課程設(shè)置、教材編印入手，引進社會前沿的培訓(xùn)理念及方式，將培訓(xùn)作為提高凝聚能力、動員能力和組織能力的重要手段，作為志愿者的最大福利。
2、推進隊伍共建。深化與政府有關(guān)部門、有關(guān)單位的合作，發(fā)揮他們的專業(yè)、資源、陣地等方面的優(yōu)勢，全面合作，深度互動，共建專業(yè)志愿服務(wù)隊。
3、強化社會動員。推動組織動員和社會動員的有機結(jié)合，分別針對企業(yè)、家庭和個人等不同群體進行專門動員，推動社會各方的自覺參與、深度參與和有效參與。爭取注冊志愿者達到75萬。
4、重視骨干培養(yǎng)。完善骨干推選、骨干帶動、交流培養(yǎng)等制度，在直屬總隊、區(qū)縣志愿者組織培養(yǎng)一批管理型、動員型、策劃型的志愿者骨干。
(三)注重項目建設(shè)。
1、亞運服務(wù)計劃。圍繞辦好亞運會開展“牽手奧運”系列活動，通過派遣奧運會志愿者、奧運亞運專項合作、開展前期志愿者招募培訓(xùn)、英語普及、志愿文化推廣活動，借力奧運推廣亞運，促進志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。
2、燎原行動計劃。以全面活躍為目標(biāo)，促進隊伍、項目和站點的有機結(jié)合，立足社區(qū)推動環(huán)保、助殘、助老、助弱、文化等經(jīng)常性的服務(wù)活動，方便市民就近、就便參與志愿服務(wù)。
3、山區(qū)服務(wù)計劃。在從化選擇10個左右偏遠鎮(zhèn)村，開展“文明牽手”綜合援助服務(wù)，從精神、知識、信息、技術(shù)、物質(zhì)等各方面支持當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
4、海外服務(wù)計劃。承辦好20____中國青年志愿者塞舌爾項目。
(四)創(chuàng)新文化建設(shè)。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇九
為積極弘揚“服務(wù)他人，奉獻社會”的良好風(fēng)尚，推動水務(wù)系統(tǒng)新時代文明實踐志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展，根據(jù)《xx縣新時代文明實踐中心建設(shè)試點工作方案》（x辦發(fā)﹝2019﹞x號）要求，結(jié)合行業(yè)實際，為進一步樹牢安全發(fā)展理念，防范化解重大風(fēng)險，增強全民安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理意識，提升公眾安全素質(zhì)，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，制定如下志愿服務(wù)活動方案。
一、指導(dǎo)思想以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)宣傳__關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，增強全民安全生產(chǎn)意識，提升公眾安全素質(zhì)。當(dāng)前正處于“暑期、汛期”特殊時期，安全生產(chǎn)、防暑降溫、防災(zāi)減災(zāi)形勢嚴峻、任務(wù)艱巨，結(jié)合我局行業(yè)特點，開展既有聲勢又有實效的宣傳教育活動，促進汛期安全生產(chǎn)水平進一步提高，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，為新中國成立70周年營造良好的環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
（一）開展“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”汛期安全宣傳咨詢及普法宣傳活動通過制作安全展板、設(shè)立咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式、靈活多樣地開展現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動，廣泛宣傳暑期、汛期安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、安全常識、職業(yè)健康知識和應(yīng)急逃生、自救互救方法，面對面解答群眾關(guān)心的安全生產(chǎn)問題，并現(xiàn)場接受群眾咨詢。
（二）開展安全科普、事故和災(zāi)害警示教育活動1、應(yīng)急科普作品展播。篩選一批優(yōu)秀應(yīng)急科普作品在相關(guān)施工企業(yè)進行播出，做好推廣普及工作，有效推動安全警示教育和應(yīng)急科普宣傳工作深入開展。
2、組織觀看安全警示教育宣傳片。組織志愿服務(wù)隊到工程一線，組織水利安全監(jiān)督管理人員和水利一線從業(yè)人員觀看警示案例，剖析事故發(fā)生的原因、教訓(xùn)，增強廣大從業(yè)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任意識、法律意識，提升自我防范能力和自我保護能力，做到舉一反三，嚴防類似事故發(fā)生。
（三）開展扶貧救孤濟困有關(guān)幫扶活動1、組織志愿者深入包駐村開展扶貧幫扶活動,切實為農(nóng)村貧困群眾辦好事、辦實事。
2、積極組織志愿者參加社會公益活動，特別要做好各種扶貧濟困送溫暖活動。關(guān)愛社會弱勢群眾，對困難職工、困難黨員、貧困兒童進行幫扶，送去溫暖。
三、有關(guān)要求（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)科室單位要高度重視宣傳活動，認真按照局黨組部署要求，結(jié)合細化分工，周密部署，確保責(zé)任到位、投入到位、措施到位。統(tǒng)籌安排各項活動開展，真正達到以活動推動工作的目的。
（二）務(wù)求取得實效。緊緊圍繞活動主題，通過開展一系列宣傳教育活動，著力強化汛期安全發(fā)展理念，普及安全知識，提高安全素質(zhì)，增強安全防范能力。加強工作創(chuàng)新，著力發(fā)動廣大水務(wù)系統(tǒng)志愿者積極參與，擴大活動覆蓋受眾面和影響面，營造人人關(guān)注安全、了解安全、參與安全的社會氛圍。
（三）積極營造濃厚氛圍。創(chuàng)新宣傳理念，充分利用各種傳統(tǒng)媒體和新媒體，進一步豐富形式，加大宣傳力度。在重要場所、關(guān)鍵區(qū)域、重點路段等醒目位置懸掛汛期安全生產(chǎn)橫幅、標(biāo)語和口號，宣傳頻次和密度，在重要時間節(jié)點形成階段性宣傳熱潮，不斷增強活動影響力。
附件：
序號。
活動內(nèi)容。
責(zé)任單位。
開展汛期安全宣傳咨詢活動。
辦公室、防辦、安監(jiān)辦。
開展扶貧救孤濟困幫扶慰問活動。
辦公室、機關(guān)黨建科。
開展安全科普活動。
辦公室、安監(jiān)辦。
開展事故和災(zāi)害警示教育活動。
辦公室、安監(jiān)辦、各工程項目建管處。
開展普法宣傳活動。
辦公室、_。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇十
為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，特制定該項個人計劃。
由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，作為幼師的我們有責(zé)任和義務(wù)做好以下幾方面的工作：
（1）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。使他們能夠更快、更好的融入到幼兒園這個陌生的環(huán)境，并逐漸在這里找到自信，找到快樂，找到童年的樂趣。
（1）認識自己的標(biāo)記。
（2）學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
（3）能安靜午睡，不吵醒別人。
（4）培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
（1）進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
（2）以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。
（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。
（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
（3）學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。
（4）注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
（5）將玩具歸類收好。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法：
（1）教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。
（2）照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
（3）氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認。
（4）隨時準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個人物品，請自行攜帶并定期清理。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇十一
1、對幼兒進行安全方面的教育。
2、嚴格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。
二、對幼兒要求。
1、關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對他們感興趣，有好奇心，喜歡探索。
2、積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發(fā)的探究活動。
3、以多種形式自由表達自己的感知以及操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)。
4、通過操作、擺弄體驗物體的對應(yīng)關(guān)系。
5、感知四季明顯的特征，體驗人與自然的關(guān)系。
6、會點數(shù)5以內(nèi)物體，感知理解物體的量。
三、家園共育。
1、家園合作，在日?；顒又校逃變翰灰吧俗?不接受陌生人的物品;活動時不離開成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險動作等。
2、游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導(dǎo)幼兒點數(shù)、會按數(shù)取物。
2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。
3、在互動墻面提供動物整體、影子、局部的圖片。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇十二
加強對未成年人思想道德建設(shè)的研究。加強公民道德教育，切實改進學(xué)校德育工作，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
（一）主要工作目標(biāo)及方略：
1、我校德育工作的目標(biāo)：弘揚民族精神、規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
2、實施這一目標(biāo)的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德、教、管結(jié)合，全員參與、全方位落實、全過程管理，努力使學(xué)生樹立“兩個意識”，提高“三個能力”。（兩個意識即：對社會負責(zé)的意識、對自己一生負責(zé)的意識。三個能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）。
（二）各年級德育工作重點和目標(biāo)：
1、多形式、多途徑組織活動，寓德育教育于各項活動中。
七年級：加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是教育，弘揚家庭美德，爭做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人的中學(xué)生，開展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動。
八年級：以遵紀(jì)守法教育為重點，克服不良行為。加強法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì)；教育學(xué)生自尊、自強；激勵學(xué)生勤奮、進取，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動。九年級：以培養(yǎng)社會公德，樹立良好形象為重點。開展“揚理想風(fēng)帆，做合格人才”主題教育活動。要求學(xué)生重實效、講拼搏、長才干，爭取中考取得更優(yōu)異的成績。
2、進一步貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級組、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組，每月一次對學(xué)生儀容儀表進行逐班檢查評價，每天兩次以上在課間對學(xué)生進行言行舉止檢查評價，結(jié)論納入班級量化。
設(shè)立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時間在校門、樓門設(shè)立共青團文明崗，每天課間在校園、樓道設(shè)立值日師生的流動文明崗，負責(zé)自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設(shè)立兩冊：政教處、年級組、教學(xué)班均設(shè)兩冊，一是貢獻榮譽冊，二是過失記錄冊。
建立兩臺：在櫥窗設(shè)立兩個專欄，一是好人好事展示臺，二是違紀(jì)行為曝光臺。
3、提高教師學(xué)科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加市、區(qū)德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。
4、加強學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（1）各班要根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀(jì)。
（2）加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
（3）認真做好新“班主任工作手冊”和“中學(xué)生思想道德評價手冊”的使用。
5、加強系列化的德育教育活動，
（1）組織弘揚民族精神月活動，以迎世博為教育契機，在學(xué)生中開展征文活動。
（2）在全體學(xué)生中開展“送精品、塑精神、成習(xí)慣”品德教育活動。
（3）在學(xué)生中開展“樹立十個文明形象”活動。
（4）通過國旗下講話、主題班會、板報、參觀等手段對學(xué)生進行愛國主義教育。
（5）本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的積極性。
6、認真貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育的管理和指導(dǎo)。成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，成立心理輔導(dǎo)室，并配備兼職心理教師，廣泛開展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點和規(guī)律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗總結(jié)。
7、加強法制教育。
（1）利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
（2）通過組織觀看《法制教育》錄像等，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進行法律法規(guī)教育。
（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識》競賽活動。
（4）繼續(xù)開展師生“手拉手”活動，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗總結(jié)。
（5）繼續(xù)實行對“差距生”的教育，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（6）加強學(xué)?！八牟橹贫取保昙壊?、共青團文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查），并將結(jié)果納入班級量化，以強化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇十三
大門外鮮花海報2副(新人婚紗照/中英文文字)。
b：長廊。
1、會場入口鮮花迎賓臺(含簽到本)。
2、心愿氣球。
3、會場入口鮮花拱門。
c：內(nèi)場。
1、鋪滿通道拱門(鮮花裝飾)。
2、新人通道鮮花柱路引8對(連接白色冰綢)羅馬拄。
3、所有嘉賓席設(shè)精美臺面花一捧。
4、香檳塔一座(鮮花裝飾)蛋糕塔。
5、燭臺一座(鮮花裝飾)6、四角亭。
d：主臺。
1、雙層紗脈和冰綢做成大背景。
2、流水燈。
3、雙心花環(huán)。
4、新人名牌(鮮花裝飾)。
5、冷火焰。
f：光效設(shè)備煙霧機一臺，炮泡機一臺追光燈一臺。
婚慶公司根據(jù)新人的需要選擇所需要的裝飾，不同的地域而控制裝飾的定價，辦置裝飾的過程中設(shè)定所有裝飾的價位，讓新人有多項的可選性。以上為大致一家婚慶機構(gòu)需要籌備的事項。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇十四
1、讓外部學(xué)員對作文有一個深入的體驗。
2、在學(xué)員深度體驗的過程中轉(zhuǎn)化為我們自己的學(xué)員。
3、提升學(xué)校的品牌知名度和美譽度。
準(zhǔn)備期：6月18日。
宣傳期：6月19—6月21.日。
開課期：7月5—8月15日（共18次課）轉(zhuǎn)化報名期：8月1—7月10日。
7--15歲。
暑期招生活動，為暑期招生活動預(yù)熱。200元學(xué)習(xí)四個月課程（20次。
課）同時還贈送價值100元的禮品，極大的刺激了家長的報名意愿。著重突出作文品牌和邦妮教育品牌。全國1500家分校，目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學(xué)校。邦妮教育三個校區(qū)在學(xué)作文學(xué)生校生近300人?！半p快”----快樂、快速的教學(xué)方法，活躍的課堂，讓學(xué)生先在游戲中快速愛上作文，再會寫作文。倡導(dǎo)作文來源于生活的教學(xué)理念。邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機構(gòu)，目前在阜陽，合肥，蚌埠、蕪湖開設(shè)分校。期中蚌埠三個校區(qū)合計在校生600多人。提升邦妮教育學(xué)校的品牌知名度和美譽度。
第一階段：4月1日—30日準(zhǔn)備階段（關(guān)鍵點）。
1、傳單設(shè)計2、話術(shù)設(shè)計。
3、課程設(shè)置（各年齡段上課內(nèi)容、教參教具、課件、ppt、音樂等）。
4、物料準(zhǔn)備（禮品、聽課證、kt版、宣傳桌椅、學(xué)員登記表、收據(jù)、筆等）5、人員培訓(xùn)（團隊士氣、話術(shù)演練）。
第二階段：5月1日—31日宣傳階段（關(guān)鍵點）。
1、制定宣傳計劃2、團隊pk機制3、團隊目標(biāo)劃分。
第三階段：6月7日—7月13日開課階段（關(guān)鍵點）。
1、學(xué)員信息整理。
2、合理分班、安排任課教師3、開展教學(xué)工作：
1）調(diào)動學(xué)生興趣；
2）教師快速記住每個學(xué)生的姓名；
3）教師快速讓學(xué)生喜歡老師，激發(fā)學(xué)生喜歡老師的英語課堂；
4）教師每節(jié)課做好學(xué)生的關(guān)注度，根據(jù)信息做好學(xué)員的群體劃分；5）找出學(xué)生的進步和提升的點，為后期的電話教學(xué)做好鋪墊。
4、每周電話教學(xué)工作安排：
3）與家長溝通，需要家長配合的地方、孩子英語學(xué)習(xí)的重要性、持續(xù)性等。5、保證到班率：
第四階段：續(xù)班階段（關(guān)鍵點）。
1、續(xù)班優(yōu)惠政策。
2、續(xù)班老師激勵政策3、家長匯報課程安排4、續(xù)班話術(shù)培訓(xùn)。
招生目標(biāo)：東至200人、安慶100人。
第一組：組長：程菲菲。副組長：楊翠。組員：邵婷、方俊婷。第二組：組長：吳惠。副組長：王琪。組員：陳夢琪、丁琳平惠。目標(biāo)分解：
安慶東至。
第一周：目標(biāo)40人（每組：20人）第一周：目標(biāo)70人（每組35人）第二周：目標(biāo)30人（每組：15人）第二周：目標(biāo)60人（每組30人）第三周：目標(biāo)20人（每組：10人）第三周：目標(biāo)40人（每組20人）第四周：目標(biāo)10人（每組：5人）第四周：目標(biāo)30人（每組15人）。
此次招生目標(biāo)考核以周為單位，每周考核，每周兌現(xiàn)獎金。
個人獎勵機制：
1）達到3人，每個學(xué)生獎勵5元；2）達到5人，每個學(xué)生獎勵10元；3）達到10人，每個學(xué)生獎勵15元；4）達到15人，每個學(xué)生獎勵20元；5）達到20人，每個學(xué)生獎勵25元；6）達到25人，每個學(xué)生獎勵30元；7）達到50人，每個學(xué)生獎勵50元。
小組獎勵機制：
5）小組超過60人以上，額外獎勵20xx元；
每周小組第一：每周完成學(xué)校整體目標(biāo)的，第一名額外獎勵1000元。
如果總目標(biāo)完成，安慶校區(qū)拿出1000元，東至校區(qū)拿出20xx元作為額外獎勵。
八、活動具體實施。
（一）、攻單步驟：
第一步要把活動的內(nèi)容介紹給家長。
如：家長您好：我們馬承英語為慶祝六一兒童節(jié)的到來做一個三大主題精品課程活動，您只需交100元我們贈送價值100元的禮品同時您孩子還可以免費在我們學(xué)校學(xué)習(xí)價值680元的課程。我們此次主要是針對小學(xué)1-6年的學(xué)生開的班。（這時要引導(dǎo)家長到咨詢臺前看我們的禮品）讓他感受到價值。
第二步：講解馬承英語精品課程的內(nèi)容，學(xué)習(xí)這個課程給他的孩子帶來什么好處？說服家長繳費。
如：家長您好，您的孩子上幾年級了？平時的英語成績怎么樣？學(xué)習(xí)我們這個課程對幾年級的孩子有什么好處？比如單頁上面所說的。同時這個時候知道了孩子是幾年級的，引出您孩子班上有哪些同學(xué)都在我們這學(xué)習(xí)，通過了這兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是怎么一種狀況。（給家長信心）。
家長您看本次的活動名額也有限比如一二年級我們就只招40人，目前已經(jīng)報名了多少？名額也不多了，您可以先報個名，來我們學(xué)校感受下我們的教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)，對您孩子的學(xué)習(xí)只會有好，不會有錯的。引導(dǎo)報名。
第三步：異議排解。
1、兩個月的課程如何保證學(xué)習(xí)效果？
兩個月的課程屬于我們精品班級課程，為什么要做兩個月的課程呢？一方面是希望通過兩個月的時間要您們對我們馬承英語的教學(xué)、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)特色的了解，另一方面您如果覺得通過兩個月的學(xué)習(xí)覺得我們家學(xué)的效果好，那您在選擇培訓(xùn)班的過程中也少走了很多彎路。如果覺得不好，您也沒花什么成本對您也沒什么損失的。而且我們兩個月的課程也是根據(jù)孩子的年齡層次專門設(shè)計的，什么階段的孩子該學(xué)習(xí)什么，我們就教什么？而且我們每次課后都有專門的電話教學(xué)工作，檢驗孩子的學(xué)習(xí)效果，掌握不好的我們也會逐個去講解。
2、已經(jīng)在其他學(xué)校在學(xué)的。
首先要了解在什么機構(gòu)學(xué)習(xí)的？他們的輔導(dǎo)模式是什么？比如劍橋。那么首先要說出劍橋和我們的上課模式有什么不同。（比如、他們的課本：不是緊跟國家教學(xué)大綱，知識點比較老套，每個知識點銜接不連貫，且相對較難。那么所以很多孩子在學(xué)劍橋?qū)W著學(xué)著就沒有興趣了，沒興趣了那么成績也就下降了。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇十五
圣誕又要到了，公司單位里都要搞圣誕晚會，需要排演圣誕游戲、圣誕晚會節(jié)目、圣誕活動策劃一大堆。唉，累啊!
這個游戲比較新，最近也流行的適合圣誕晚會搞的游戲，看視頻就知道了。
搶凳子搶凳子搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
道具:鼓或音樂、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇十六
“森林防火，人人有責(zé)”，“預(yù)防森林火災(zāi)保護森林資源是全社會的共同責(zé)任”，一走近花廳中心小學(xué)，偌大的橫幅就映入眼簾，這是我校為森林防火教育所做的宣傳。
為積極響應(yīng)縣教育局和縣森林防火辦公室的號召，進一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，保護森林資源，促進生態(tài)建設(shè)，經(jīng)過精心的組織策劃和廣泛的宣傳發(fā)動，我校的森林防火“五個一”宣傳教育月從本周起正式拉開帷幕。
各種形式的森林防火教育活動在我校正如火如荼地開展著。12月10日起，全校各班召開了以森林防火為主題的班會課，通過知識問答、小品表演等豐富多彩的形式，使廣大師生對森林防火知識有了進一步了解。接下來，我校還開展了進社區(qū)宣傳“森林防火知識”。
1，讓更多的人懂得更多的森林防火知識。
2，通過深入社區(qū)，大力普及防火知識，提高居民防火知識以及預(yù)防火災(zāi)。
準(zhǔn)備階段：全校五年級共有三個班，每班選取二十名同學(xué)，用橫幅打好標(biāo)語，如：“森林防火，人人有責(zé)”，“預(yù)防森林火災(zāi)保護森林資源是全社會的共同責(zé)任”，為了引起居民的注意，我們還配備了鼓樂隊。
實施階段：鼓樂手走在前面，接下來是我們的旗手，接著是我們宣傳的學(xué)生，他們帶了宣傳單，及時分發(fā)給居民，沿著花廳的大街小巷，無處不去，盡力做好宣傳工作。
此活動在整個鎮(zhèn)上來宣傳，主要是為了讓更多的人懂得更多的森林防火知識，居民將對森林防火有更深的理解，并能提高他們的防范意識和應(yīng)變能力。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇十七
主辦：
校團委。
承辦：
校新聞中心。
20xx年3月5日。
為了加強我校文化氣息，更好地促進校團委、校學(xué)生會的各項團學(xué)工作。同時，更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生，經(jīng)學(xué)校團委研究決定在全校團員青年中開展“20xx-20xx學(xué)年度新聞人物”評選活動。
“年度新聞人物”評選活動旨在通過挖掘、宣傳我校大學(xué)生積極進取、拼搏奮進的感人事跡，為全校團員青年樹立自強、自立的榜樣，在全校營造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強、健康成長的.良好氛圍。開展好這項活動，對展示和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對困難的形象具有重要意義。
20xx年3月23日—4月15日。
全校同學(xué)。
公平、公正、公開。
1、3月23日-25日做好活動的前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
2、3月25日-28日將本次活動報名表下發(fā)至各系，接受全校同學(xué)及學(xué)生團體報名。
3、各系推選出自己系的新聞人物，于4月7日以前把各系候選人材料報到校新聞中心處，請附加個人照片和競選口號。
4、4月15日進行首屆校園新聞人物報告會及頒獎儀式。
4、選手自作ppt并做自我介紹。
5、校宣傳部幫忙制作展板2張，新聞中心現(xiàn)場拍照，廣播站在活動期間幫忙廣播宣傳。
6、具體詳細信息請登錄校新聞中心博客。
（http：）。
工作計劃幼教活動優(yōu)選篇十八
為了隆重紀(jì)念“”國際護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設(shè)，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
以人為本，細節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。
成立紀(jì)念“”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：牛喜英。
副組長：曾萍林源（常務(wù)）。
成員：郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶靜、陳旦旦。
（一）評選“優(yōu)秀護士”活動；
（二）爭創(chuàng)“星級護士站”活動；
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
（四）召開紀(jì)念國際護士節(jié)暨表彰大會。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作；
（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；
（三）5月9日下午召開紀(jì)念國際護士節(jié)暨表彰大會。
（一）“優(yōu)秀護士”評選條件。
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；
5.熟練掌握基礎(chǔ)護理和專科護理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
6.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
（二）“星級護士站”評選條件。
1.護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
3.團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關(guān)系融洽，患者投訴少。
（一）各科室（護理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫(yī)院紀(jì)念“”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“星級護士站”2個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
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