2023年愛護我們的環(huán)境吧范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 11:05:11
2023年愛護我們的環(huán)境吧范文(14篇)
時間:2023-12-14 11:05:11     小編:紫衣夢

總結(jié)是對過去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來的方向。總結(jié)團隊合作中的成功經(jīng)驗可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作,提升團隊的整體績效。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們提高自己的總結(jié)能力和水平。

愛護我們的環(huán)境吧篇一

一個春光明媚的早晨,空氣真好呀!歡歡背著書包去上學(xué),他剛要出門,媽媽走了過來說:”歡歡,來吃根香蕉吧!”歡歡接過香蕉,一邊走一邊吃,他張大嘴巴,‘‘啊嗚”一下就把香蕉吃完了,“香蕉皮扔哪呢?”歡歡自言自語道。他環(huán)顧四周,沒有一個垃圾桶,他就隨手一扔,把香蕉皮遠遠的扔在了后面,蹦蹦跳跳地走了。

歡歡走了幾步,看到遠處有一位老爺爺正在那打掃地板,他滿頭大汗,衣服都濕了。歡歡想:爺爺這么辛苦,應(yīng)該把果皮撿起來。于是,歡歡回頭走了回去,俯下腰,把香蕉皮撿了起來,扔進了果皮箱,這時,歡歡高高興興地去上學(xué)了。

小朋友們,保護環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們攜起手來,共同保護環(huán)境。

愛護我們的環(huán)境吧篇二

今天下課后,班長陳斯媛讓我和張顥嚴(yán)去撿垃圾。我終于又盼到這一天了,真是太好了!因為我們做這件事不僅能夠保持校園的干凈整潔,還能為我們班加班級量化分呢!

走出教室我們來到操場上,我向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)操場上不太臟,但是有一些垃圾特別小,都卡在地上的裂縫里。我彎下腰把地面上一些垃圾撿起來,扔進張顥嚴(yán)拿著的垃圾袋里,但是那些卡在地縫里的我怎么摳也摳不出來,就決定把這些垃圾忽略了。心里還有些埋怨:“誰把這么小的垃圾扔在這的,都這么難撿。”但是,我又想,“還是盡力把這些垃圾撿出來吧,為了校園的整潔?!庇谑牵叶紫聛硎箘艙钢?,終于摳出來了。離開這里時我仔細看了一下:一點垃圾也沒有啦!

接著,我們來到了廁所門前,哇!這里的垃圾真多,我在那里撿了兩個袋子和一個礦泉水瓶。然后我們又跑到二(4)班的環(huán)境區(qū),在一個水洼里發(fā)現(xiàn)了一個塑料袋,我把這個塑料袋拎了一下,很想把它扔在地上,因為里邊全是發(fā)黑臟水,看起來好惡心。但我心里想,“我一定不能放棄!雖然有點臟……”

做完這一切,我們來到大隊部,申請了班級量化分。

今天雖然干了一件又臟又累的事,但我看著更加整潔的校園,非常開心!因為我的勞動,還讓從凌晨忙到晚上的環(huán)衛(wèi)工人減少了些負擔(dān),更覺得自己付出了很多都是值得的!

作者:喻天越。

愛護我們的環(huán)境吧篇三

愛清潔的人在悲哀,地球,也在悲哀。都是垃圾惹的禍。(包括某些人)。

其實我剛才也想隨地吐痰,可聽你這么一說,我才變成愛衛(wèi)生的人的?!贝蟮貗寢屝χf:“沒什么,其實我早就知道了,只要聽從教育,就是一個好孩子!”

愛護我們的環(huán)境吧篇四

到我們校園,穿過大廳,右手邊、左手邊各有一片大大的草坪。草坪中間均有一棵高大的桂花樹。這桂花樹開了花,那真是丹桂飄香,一飄能飄十里呢!桂花小小的、嫩黃黃的,躲在樹葉間,好似一個個害羞的小姑娘,不敢出來見人。草坪里的草碧綠碧綠的,又嫩又小,密密的像一大塊漂漂亮亮的綠地毯。一側(cè)草坪上的那匹斑馬站著,側(cè)著頭,仿佛在沉思;另側(cè)草坪上的那匹斑馬揚著頭,仿佛在高歌,顯得如此悠然。在斑馬旁還有音響,不過,學(xué)校把它制造成了小木樁、小蘑菇,讓人看著會覺得更貼近大自然。使整個草坪設(shè)計的讓人更遐意。

這就是原來那么美麗的校園一景。那么,現(xiàn)在的校園一景,會是何等新狀?再次走進校園看一看吧。

哇!草坪上已經(jīng)擺放上了幾塊“巨石”,上面還刻上了一些字詞、名言、警句。比如有塊刻著“三思而行”,它告訴我們做事要深思熟慮,不能草率行事;有塊刻著“學(xué)不厭問”,它告訴我們做學(xué)問不僅要善于學(xué)還要經(jīng)常問;還有塊刻著“三人行必有我?guī)煛?,它時時刻刻提醒我們做人要謙虛,要踏踏實實做人。多么有文化氣息的校園景致?。∵??哎,快看,快來看!在各景點的景物上,都有了英語標(biāo)語!如:panda、bambooforest……哎!多么有韻味的校園景致啊!嘿,在草坪邊上,還擺放上了一排排盆景。有開得熱熱鬧鬧的一串紅,讓人眼前一亮;有開得五彩繽紛的蝴蝶蘭;還有青翠欲滴的小盆栽呢!一切都更顯得生機盎然、豐富多彩!多么心曠怡人的校園景致啊!

你不覺得現(xiàn)在的校園與以前比,變得更美麗、更怡人、更文化嗎?在如此優(yōu)雅、別致的環(huán)境里,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊。

同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來,共同打造新校園!

愛護我們的環(huán)境吧篇五

“鈴鈴..”下課的鈴聲響了。我趴在教室的窗戶上向外張望,想調(diào)節(jié)一下酸疼的眼睛。只見窗外灰蒙蒙的天上,有一個紅色的東西正在悠悠蕩地飄著。我定晴仔細一看,原來是一個紅色的塑料袋正在半空中“自由”地飛翔,飄得比附近的一幢樓還要高。這種看上去頗為稀奇的景小象很快被我們班的其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。一個男生忍不住大叫起來:“大家看啊!這幾有個塑料‘氣球’飛得多.高啊...有幾個調(diào)皮的男生還歡快地吹起了口哨。緊接著,同學(xué)們的歡呼聲傳出了九霄云外.....

回家的路上,剛才同學(xué)們興高采烈的歡呼聲還回蕩在我的耳際,無意桔中一個紅色的塑料袋又映入了我的眼簾:只見一位叔叔手里拎著一袋物品,他把里面的東西拿出來后,就毫不在乎地隨手把那個紅色的塑料袋丟....我撿起那紅色的塑料袋,撲鼻而來的是一股難聞的尿腥味。旁邊的燈陰溝里,擠滿了嗡嗡直叫、到處亂竄的蒼蠅;路邊上,灑著滿地都是的藥單渣滓。

路邊有一個小賣部;店里擠滿了“黑烏鴉”同學(xué)們都在天自己喜歡吃的零食,我也走過去準(zhǔn)備買只冰棒。我挪動自己的身子擠進了小店:同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了當(dāng)我買好冰棒、剛邁出小店時,突然腳下被什么東西絆了一下。頓時,我失去平衡摔倒了,手里的冰棒也隨著我的傾斜被我像扔鉛球似地拋出了五六米。同學(xué)們見了我的窘態(tài),個個捂著肚子哈哈大笑。沮喪的我只好撿起我的冰棒,這才看清楚原來是一個丟棄的礦泉水瓶阻礙了我的去路。再看看腳下的地面,像灑了層落葉似的,到處是糖紙、破氣球、可樂瓶、卡片、牙簽、小木.....

眼前的這一幕幕,不禁使我想起兒時的歌謠:破鞋子,破襪子,滿天飛;小兔子乖乖喝杯咖啡,變成土粉,遠走高飛.....

愛護我們的環(huán)境吧篇六

今天下午,我上了一節(jié)品德與社會課《》,教學(xué)目標(biāo)是通過事例,培養(yǎng)學(xué)生愛護公物,愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,能分辨?zhèn)€人行為和他人行為的對與錯,并給予糾正,能自覺的'維護我們生活的環(huán)境。教學(xué)引入后,通過對教學(xué)圖片展示的現(xiàn)象的觀察思考后,讓學(xué)生想象當(dāng)事人是怎樣想的、怎樣做的、怎樣說的,進行語言表達,讓學(xué)生各抒己見,發(fā)表自己的看法,豐富自己的想象。然后再讓學(xué)生對現(xiàn)象、行為進行判斷對與否。哪些行為應(yīng)該批評,應(yīng)該怎樣做才對;哪些行為值得表揚和學(xué)習(xí)。假如是你,你會怎樣做?進一步加深了學(xué)生的思考和對良好行為習(xí)慣的認識以及同化,為了增強學(xué)生愛護環(huán)境的意識,又結(jié)合我們學(xué)校對環(huán)境衛(wèi)生的整頓工作,強化學(xué)生愛護環(huán)境衛(wèi)生的行為,在一節(jié)課還剩10分鐘的時候,我讓全班學(xué)生利用5分鐘的時間,在校園里分四個方向去找、看,看看能發(fā)現(xiàn)些什么?會怎么做?老師也跟著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。五分鐘后回到教室,問學(xué)生:你都看見了什么?有的說,看見操場的角落有食品袋,有的說,看見花園里有垃圾,還有的說,草坪中有白色垃圾等等。我又問:“看到這些你們有什么感受?”“不好看,把校園弄臟了。”“在臟的環(huán)境里玩也感覺不舒服。”“學(xué)習(xí)也不安心”……“那你們是怎么做的?”孩子們不約而同的說:“我們都把垃圾撿了?!薄耙院蟛粊y扔垃圾了,要把垃圾放到垃圾箱里?!薄袄蠋熞舱f說自己的發(fā)現(xiàn),我在垃圾桶旁邊看見了食品袋,我把它撿起來,放進了垃圾桶里,我想,可能是哪個同學(xué)扔垃圾不到位,扔到外面了,要是彎彎腰,放到垃圾桶里就好了?!蹦康倪_到了,可是我還是追問了一句:“愛護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師或?qū)W生的事嗎?”“是全校師生共同的事情?!?/p>

是啊,一個學(xué)校的清潔衛(wèi)生不是哪一個領(lǐng)導(dǎo)或老師或?qū)W生的事情,是全體師生共同的責(zé)任!但是領(lǐng)導(dǎo)和老師除了自己要有良好的愛護環(huán)境的習(xí)慣,做好榜樣以外,還有一個更重要的責(zé)任,就是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和素養(yǎng),這不是教育一次兩次的問題,而是一個不斷強化的過程。

愛護我們的環(huán)境吧篇七

佛教有一句話:“救人一命勝造七級浮屠”現(xiàn)在有一個機會,讓我們在救他人的同時也拯救你自己,這是什么呢?那就是保護環(huán)境,從小事做起。

如果沒有了森林那我們不是也要像他們一樣覆滅嗎?森林是多么的重要他們不僅幫我們擋住風(fēng)沙,固定泥土地,還會將我們呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。

森林,大地,天空,水源……難道我們可以摒棄他們嗎?這是不可能的,他們是我們賴以生存的環(huán)境。森林能帶給我們綠蔭,大地讓我們種出糧食天空給我們生存空間,水源可以滋潤干涸的身軀,這些我們都能棄之不顧嗎?這些都是養(yǎng)育我們的條件缺一不可。

地球,我們賴以生存的地球,讓我們從小事做起,愛護環(huán)境,拯救地球,拯救我們的家園,也拯救我們自己。

愛護我們的環(huán)境吧篇八

在第一單元,我學(xué)習(xí)了有關(guān)西部的知識,感受到了西部環(huán)境惡劣,發(fā)展緩慢的情形,但近幾年經(jīng)過國家領(lǐng)導(dǎo)人大力支持,優(yōu)秀人才的奉獻,變得日新月異,萬象更新。

我根據(jù)網(wǎng)上資料和課文總結(jié)出從前的西部:中國西部地區(qū)通常是指陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、西藏、廣西、云南、貴州、四川和重慶等省、市、自治區(qū),然而對于這些地區(qū)要用八個字來形容:“荒、遠、邊、窮、大、才、寶、美。”這說明什么?說明了西部相當(dāng)多的地方開發(fā)程度低,交通不便,邊境線漫長,經(jīng)濟上就存在與國家經(jīng)濟往來的可能和便利,而且西部地區(qū)人均國民生產(chǎn)總值只有全國平均水平的一半左右。難道這樣的西部還不夠落后嗎?但在建設(shè)者和國家領(lǐng)導(dǎo)人的努力下,西部漸漸有了好的發(fā)展?,F(xiàn)在的西部簡直是大開發(fā),人口占全國的28.8%,國內(nèi)生產(chǎn)值占全國的16.8%,總之各方面都有很大的提升,也多虧勞動者們的辛勤付出。看到西部的從前,我不禁同情起那些生活在西部的人們,但是我又為現(xiàn)在的西部感到高興,愿西部會發(fā)展的越來越好!

愛護我們的環(huán)境吧篇九

周末和同學(xué)小美一起去我們共同的好朋友小香家里玩。

小香的家住在一幢高樓里,需要乘坐電梯。

當(dāng)我和小美一起走進電梯之后,有幾個年輕的大哥大姐也走了進來,聽他們聊天,好像是同事。

突然小美捂了捂鼻子,朝我看了一下,我才后知知覺地聞到了一股煙味,原來剛才進電梯的幾個大哥哥中,有一個人正抽著煙呢。

雖然他努力地想把煙藏在不起眼的褲腿邊,可是那煙是點燃地自然是有冒煙,有氣味的,而且在這樣一個密閉的空間中,空氣自然而然就受了影響。

可那幾位大哥大姐們卻不以為意,還一直在說說笑笑地聊天,全然無視電梯上貼的“禁止吸煙”的牌子。

不一會,他們幾個就先下了電梯,我和小美對視了一眼,輕輕地吐了口氣,但梯內(nèi)還是有煙味的,而在這時候我們也發(fā)現(xiàn)了地上居然還有人扔了一個飲料瓶子,明明在電梯外就垃圾筒的。

只通過一次坐電梯的經(jīng)歷,讓我更加明白了人人有責(zé)的道理,不能因為一己私欲就不顧他人的感受。那位大哥哥可以抽完了再見電梯,這樣就不會讓整個電梯里的人跟著吸二手煙;那個喝完飲料的人,只要在電梯門開啟時,把瓶子一旁的垃圾箱,本是舉手之勞。

真的不分年齡學(xué)歷,要我們每一個人都去嚴(yán)以律己去實行。

愛護我們的環(huán)境吧篇十

我們的校園里處處風(fēng)景如畫,引人入勝。不信,你看:植物園里的小草長出了綠色的嫩芽,花兒露出了迷人的笑臉,綠樹伸出了茂盛的枝條,多美麗??!

每天早上同學(xué)們早早到校晨掃,在大家的共同努力下,校園空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的,令人心曠神怡。今天,大隊委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上,咦?怎么前面無緣無故地出現(xiàn)了一團小白紙?我想:肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過,但是,誰也沒有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團紙撿起來,扔進垃圾桶的時候,我看到了一個熟悉的身影。只見她彎下腰,把那團紙撿起來,扔進了不遠處的垃圾車,這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里,她熱愛勞動,講究衛(wèi)生,每天放學(xué)后會主動留下來整理課桌椅,課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會上前制止。??!思成,你這種的精神值得我學(xué)習(xí)!

地球只有一個,愛護地球人人有責(zé),應(yīng)從我做起,每個人應(yīng)該管好自己,千萬別亂扔垃圾哦!

愛護我們的環(huán)境吧篇十一

在一個大森林里,一棵棵大樹倒下了,那是一個伐木工拿著一把鋒利的斧頭砍得。大樹在哭泣,鳥兒在哭泣,因為它們沒有了家。一只啄木鳥停在伐木工的肩膀上,并看了看他的腦袋,說“這段木頭里一定有蟲?!?/p>

我想大家一定看懂了這幅漫畫吧,那個人的腦袋里的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個“蟲”指的是那個人破環(huán)生態(tài)環(huán)境的心蟲,怪不得說他腦袋里有“蟲”,這類腦袋里有“蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾了......

平時,不少同學(xué)的草稿紙只畫了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道這些紙可是樹木??;洗手時,水開的挺大,這就不說了,洗完手,也不關(guān)水龍頭就走了,任憑水嘩嘩地流淌,要知道水在干旱地區(qū)是多么寶貴?。黄綍r,隨手將垃圾人在地上,既影響環(huán)境有影響美觀......

可那些伐木工呢?他們就只想亂砍亂伐,毀壞植被,美好的風(fēng)景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷著了雙眼,本來資源是可以再生的,但現(xiàn)在不會再生了......

同學(xué)們,這不是一個搞笑的漫畫,而是在警告人類,叫人類不要破壞環(huán)境,資源已經(jīng)不可再生了!

同學(xué)們,請吧!

愛護我們的環(huán)境吧篇十二

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“科院是我家,清潔靠大家”。

在此,廣州掛圖大師制作一系列愛護校園環(huán)境文明標(biāo)語向所有學(xué)校師生發(fā)出倡議,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

愛護我們的環(huán)境吧篇十三

每天,我負責(zé)把點心紙倒掉,在把裝點心的桶放回廚房里。

一天,大家吃完點心。我喝完水,那起桶,向樓下跑去。到了樓下,我看見我們學(xué)校的陸地上都是點心只和面巾紙,可是就是沒有人去揀。本來,我想到大家都不揀,我也不用去費心絲去揀了。可是,我馬上又想到要是滿地都是紙,又沒有人去揀,我們那美麗的校園會被糟蹋成什么樣呢?想到這里,我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來。雖然沒有人看見,但我的心里卻是樂滋滋的。

愛護我們的環(huán)境吧篇十四

我們要愛護綠化環(huán)境今天,我和爸爸、媽媽到外婆家去玩。走在半路上,爸爸把剛抽過的煙扔在馬路旁邊。我急忙跑過去撿起來,扔到了一個垃圾桶。然后,對爸爸說;“爸爸,今天的風(fēng)景真好!綠油油的`大樹,寬闊的馬路,還有新鮮的空起氣。所以我們不可以亂扔果皮紙線。到了外婆家,媽媽把剛才的事情說了一遍。外婆夸我說;“真是個好孩子”。我們要愛護綠化環(huán)境作文150字。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19439333.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔