讀后感是我們對書籍中的思想和情感的體驗和領(lǐng)悟。那么如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先，要充分了解作品的主題和核心思想，確保自己對作品有一個全面的理解。其次，在寫讀后感時，可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，用真實的情感去表達(dá)對作品的認(rèn)同或者反思。此外，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，讓讀者能夠清晰地理解你的思想和感受。下面是一些讀者對文學(xué)作品的深入解讀和感受總結(jié)，或許能讓你對書中的主題思想有更深入的認(rèn)識。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇一
自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我被深深地感動了，自從丑小鴨出世以后，只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負(fù)它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天，丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
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一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇二
今天，我讀了一本書，叫絕佳拍檔。里面有一篇：“藍(lán)心淼表姐駕到”的故事。
里面主要的內(nèi)容是：今天，小香姨媽來了，她還帶來了她的女兒藍(lán)心淼。藍(lán)心淼比馬一左和馬一右大三歲，所以馬一左和馬一右要管藍(lán)心淼叫表姐?？墒切∠阋虌屩淮艘粫妥吡耍s著坐飛機(jī)到美國去看望在那里讀博士的小香姨夫，不過，小香姨媽卻把藍(lán)心淼表姐留下了。
這個故事告訴我：小香阿姨對馬太太很放心，能把她的女兒藍(lán)心淼放心的交給馬太太。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇三
這篇文章主要是寫：從前，有一位老人，叫塞翁。有一次，他的馬丟了，他說：”說不定是好事呢!“幾天，他的馬回來了，還帶來了一匹好馬。他的兒子天天騎在馬上出去玩，不小心摔斷了他兒子的腿。塞翁說：”說不定還是好事呢!“幾天，國外開始打仗，塞翁兒子腿摔斷了，不能去，戰(zhàn)場上大多人都死了。
讀了這篇文章：使我明白了：事物之間是互相轉(zhuǎn)變的，好事可能會變成壞事，壞事也能變成好事。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇四
《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出于好奇心，捅掉了馬蜂窩，反被馬蜂蜇了眉心的事。贊揚了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛(wèi)家園的精神。使作者感到毀壞馬蜂的家，毀壞它們的生活就像是一種罪孽，他“決心不再做一件傷害旁人的事”。這種精神也令我十分震驚，讓我明白了一個道理：做任何事情之前，都要深思熟慮，斟酌好了之后再去嘗試，千萬不要因為好奇而做出損人不利已的事。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇五
孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學(xué)習(xí)的故事。
戰(zhàn)國時期，有一個大學(xué)問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因為孟子不好好學(xué)習(xí)，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近。
由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，最后成為一個大學(xué)問家。
這個故事告訴我們，人在小的時候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能成就大事。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇六
《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出于好奇心，捅掉了馬蜂窩，反被馬蜂蜇了眉心的事。贊揚了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛(wèi)家園的精神。使作者感到毀壞馬蜂的家，毀壞它們的生活就像是一種罪孽，他“決心不再做一件傷害旁人的事”。這種精神也令我十分震驚，讓我明白了一個道理：做任何事情之前，都要深思熟慮，斟酌好了之后再去嘗試，千萬不要因為好奇而做出損人不利已的事。
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一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇七
這篇文章講述了在作者上學(xué)的時候，有一名同學(xué)叫小君，她的腿因為疾病而落下殘疾，因此她很自卑，從不主動回答問題。有一天，新來的老師讓小朋友每個人上臺講一個故事，輪到小君，她一瘸一拐的走向前面時，小朋友為了鼓勵她就給她鼓掌，她很高興，覺得自己充滿了自信。于是她講述了自己童年的故事。講完之后她給大家鞠躬，走了下去。從此以后她和小朋友們一起玩游戲，一起交談。
這個故事告訴我們對待身體有殘疾的同學(xué)要多鼓勵，多幫助。這樣我們才能一起健康成長。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇八
《小豌豆的一年級暑假》這本書里，講暑假的時候別人的爸爸媽媽帶孩子出去旅游，可是小豌豆的爸爸媽媽要工作，沒有那么多時間陪小豌豆出去玩。懂事的小豌豆自己一個人在家里，想象和模擬著自己到處旅行。看到這里我很心疼小豌豆，同時又覺得小豌豆是那么的懂事，那么的樂觀，我想我也要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善解人意，學(xué)習(xí)她能苦中作樂的精神。
小碗豆的一年級暑假里，去書店看書，在天文館探索宇宙的無窮奧秘，做一個小小志愿者……暑假的生活豐富多彩。我的一年級暑假里，完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)二年級知識、畫畫、舞蹈考級、去北京游玩、和外婆相聚，也有很多平時上學(xué)沒時間去做的事情都在暑假里做了。我有時候覺得，我就是小豌豆。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇九
今天，我讀了一本書名字叫《生命的林子》，文章大致內(nèi)容是：
玄奘聽別人說：“你去一些偏僻的小寺中閱經(jīng)讀卷這樣，你的才華便很快就會顯露出來，而法門寺是名滿天下當(dāng)讓不會那么容易出名了?！毙事犃艘灿X得對客廳里方丈的話后他便流了下來，最后成了一代名僧。
這篇文章里我感受最深的一句話是：“人想要成才是不能遠(yuǎn)離社會這個群體的，就像一棵大樹不能遠(yuǎn)離新森林?！蔽矣X得這句話說得很好。一個人在幾個人中可能很出色，可是在大集體中呢?在全市呢，全省，全國呢?你依然會說你很出色嗎?所以你贏該在大集體中讓大家認(rèn)為你很出色則才算出色。
以后我們大家一定要在集體，一定永遠(yuǎn)在則個大集體中。我們就像樹木一樣永遠(yuǎn)在樹林里，那樣我們競爭才激烈才知道我們在這么一大片森林里顯得那么渺小。集體的競爭才是大的，就是這樣的競爭才能知道，我們自己現(xiàn)在處在什么位置，知道自己的真是的水平。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇十
一般情況下，真正精彩的部分就要來了，你正興致勃勃的等著呢，她卻“此處省略800字”地打上了句號，留下豁大一片想象空間。
在這本《愛恨書》中，粲然就是這樣很沒正形地嘮叨著她跟那個沉默、內(nèi)斂和愛打網(wǎng)游的“猴子”之間并不轟轟烈烈、有點兒小打小鬧的戀愛，控訴著男人的“七宗罪”。那時候的粲然是個沉溺在戀愛中的文藝女青年，像任何一個熱戀中的小女孩一樣整日價與男朋友打情罵俏，她不安于室，她把自己睡成大字造型，逗引“猴子”跟她玩“救溺水人”的游戲，也玩有點兒少兒不宜的“浪漫滿屋”、“倒掛金鉤”的游戲;小兩口苦心經(jīng)營著“存錢日”，在假裝爆發(fā)的爭吵與打鬧中盤算日子，享受著“過家家”一般微妙有趣的戀情，有點兒含蓄，又有點兒無傷大雅。
關(guān)于這本書，認(rèn)真的人讀出的一定是粲然毫無保留地分享她甜膩的愛情，只有熟悉粲然的人才懂得，她不外乎是不正經(jīng)地嘮叨一堆和屁有關(guān)的愛情理念，叫人忍俊不禁。轉(zhuǎn)眼她又正兒八經(jīng)地嘮叨起了她奮斗于職場中的那些事兒，如職場馬屁學(xué)、商戰(zhàn)中的怪力亂神、生意場上的“表情經(jīng)”等，文字里看似神神叨叨，她卻是一本正經(jīng)、言之鑿鑿要教你如何搞定職場，免得后院起火，仿佛她就是一只身經(jīng)百戰(zhàn)的職場老鳥，究其實她只不過比我們更單純同時也更機(jī)靈罷了。
這里也有友情。憑著她那天然的活潑熱情、古靈精怪的個性，她是那種搞出點任何歪門邪道都不足為奇的人，比如她就曾當(dāng)了一回現(xiàn)實版“租個女友回家”的女主角——仗義地假扮朋友的對象，跟著人家回了老家，像模像樣地將長輩的盤問對付過去。
不要認(rèn)為粲然永遠(yuǎn)是那個沒正形的女子，我相信她其實是一個心底坦蕩的人，她在文章中絮絮叨叨，字里行間卻又透出生活的諸般真相，她沒有預(yù)設(shè)宏大的主題，也不會板起臉孔給你講道理，而只是稍顯不安分地描摹自己的小情感、小日子，卻于生活的百轉(zhuǎn)千回中萃取出各種真實，因為這份可貴的率真和坦蕩，她的每一篇文字讀起來是那么趣味盎然，言之有物，言之有理，說的完全就是我們自己的生活，讀著讀著不覺然就會將自己代入進(jìn)去，那是因為——用一句時髦的話來說，粲然在文字中投射了我們每一個普通人的影子。
粲然自詡“以好玩為生活理想”，雖然“沒正形”，其文字卻又溫文爾雅、有教養(yǎng)和有幽默感，這本書也便有了一股無形的正能量，雖叫“愛恨書”，可是通本書里，哪來的“恨”?分明字字有愛、篇篇深情，全書最后一句話即是答案，“在所有人事已非的景物中，我最喜歡：你。”
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇十一
《儒林外史》是清朝吳敬梓的著作，共五十六回?！度辶滞馐贰肥侵袊诺渲S刺文學(xué)的杰作，是中國敘事文學(xué)中諷刺藝術(shù)的高峰，它開創(chuàng)了一個以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。其中耳熟能詳?shù)囊獢?shù)“范進(jìn)中舉”這篇文章!書中的各式各樣的人物及遭遇都應(yīng)讓我們感謝遇到了好時代，好社會!
說到自己，現(xiàn)在環(huán)境優(yōu)越，家庭情況良好，卻不安于自己現(xiàn)狀，不努力學(xué)習(xí)還讓父母擔(dān)心真感到羞愧啊!今后一定要努力學(xué)習(xí)，克服缺點，爭取更大進(jìn)步!
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇十二
今天我給大家講個故事吧，故事的名字叫美人魚公主，大家準(zhǔn)備好了嗎?我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入故事了。嗨!大家好，我叫瑪蓮娜，是珊瑚王國的美人魚公主。一天晚上，瑪蓮娜去參加一個舞會，可是她一不小心把自己最喜愛的真珠項鏈弄斷了。
她為了尋找自己的散落的真珠，不顧重重危險，潛入到深海里一顆一顆找了回來，然后戴上它去參加舞會，遇到了帥氣的王子，她把自己的歷險經(jīng)歷講給了他，王子被他深深地吸引住了，他們一直跳舞到天明。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇十三
首先必須肯定這個故事非常精彩，里面的人物主要是赫爾曼，麗莎唯塔和伯爵夫人，線索是一個在賭牌絕對能贏錢的秘密。故事有點荒誕，世上怎會有絕對可以贏錢的牌，文中也提到這只是個玩笑，這是一個裝腔作勢的謊言。但這個安排很巧妙，就是這樣一個普通人都會認(rèn)為是謊言的秘密，在內(nèi)心急要實現(xiàn)的人面前，謊言成為了他滿足欲望的最佳途徑。我覺得作者的高明之處就在這里，利用一個誰都會質(zhì)疑下的言論，揭露在當(dāng)時社會中存在想一舉暴富的人。
說說小說里面的三個人物，首先是主人公赫爾曼。如果簡單點說，赫爾曼是一個非常想有錢的人，這個一點錯沒有，誰不想一夜暴富，誰不想有錢。他也是一個非常會算計的人，文中說道：“玩牌非常吸引我，但是我不能用必不可少的錢去掙額外的東西?！彼莻€非常堅強(qiáng)的人，他父親給他留下了一筆小資產(chǎn)，但他完全只用自己的薪水過活，他非常想玩牌，就如文中寫到，他不玩牌，但是每天都來看人打牌，而且看的時間也是很長的。他對于安定和獨立也是非常渴望的，這也是他為什么想要得到錢的原因。這些都可以理解，但是當(dāng)他在一次玩牌中聽說伯爵夫人知道那個可以百分百贏錢的三張牌的秘密之后，卻再也沒法控制自己，關(guān)于三張牌的秘密激發(fā)了他的幻想，他想通過追求已經(jīng)年老八十一直守舊的人得到秘密，而不經(jīng)意他遇見了伯爵夫人的養(yǎng)女，他不斷的給養(yǎng)女也就是麗莎唯塔寫情書，獲得女主的好感，利用與一次女主的約會得到了接近伯爵夫人的機(jī)會，但伯爵夫人看到他就死了，再也沒法知道關(guān)于三張牌的秘密，即使對于伯爵夫人的死有一定的愧疚，但是被心中的欲望所溟滅。在一天夜里，伯爵夫人找到他，告訴他關(guān)于三張牌的秘密，他去豪賭，然最后黑桃皇后輸了他的全部，他也成為了瘋子。
個人認(rèn)為這是對當(dāng)時社會中一些執(zhí)绔子弟的諷刺，隱隱有資本主義意味，為什么這么說呢?文章的最開頭就寫到：“在天氣不好的日子里，他們常常聚集在一起，下注——上帝饒恕——從五十到一百盧布，有人贏錢，有人用粉筆注銷輸數(shù)。就這樣，天氣不好的日子里，他們便忙起這樣的事?！睂τ谙窈諣柭@樣的人又帶有點同情，在壞的時代里，并不是誰都能忍住欲望，腳踏實地，而不被自己強(qiáng)烈的欲望所迷惑住。
再看女主麗莎唯塔，她是不幸的，就如文中所說;“別人的面包是苦的，別人的臺階是難下的”。很多錯誤明明不是她的過，但她必須承擔(dān)，因為她寄生存于伯爵夫人，但她并不是不存感恩之心的，在知道赫爾曼的目的之后，說他是魔鬼。我覺得女主的不幸并不在于她是伯爵夫人的養(yǎng)女，而在于她拜托命運的不恰當(dāng)選擇。她把拜托自己在伯爵夫人中委屈的途徑寄托在找一個夫婿身上，這是值得深思的。但是在當(dāng)時的是代背景下，似乎這是最可靠的方式。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇十四
《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的壯麗圖景，讓我們走進(jìn)草原人、草原狼艱難、豐富而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得他筆下的故事讀來娓娓動人，讓人有身臨其境之感。
讀罷全書，我還久久沉浸在蕩氣回腸的故事中不能自已，書中的草原狼更帶給了我許多人生的思考。
1.認(rèn)識自己的周圍環(huán)境。
只有像狼一樣熟悉草原，熟悉草原的聲音，才能因勢利導(dǎo)地運用各種戰(zhàn)術(shù)來捕獲自己的獵物，躲避敵人的攻擊。狼能利用大雪窩圍捕黃羊群，能借白毛風(fēng)勢全殲軍馬群，能利用地形給小狼崽選擇最安全的洞穴，這些無不是建立在它們對草原環(huán)境極其熟悉的基礎(chǔ)上。
而做事情也必須先沉下心來好好熟悉自己的周圍環(huán)境，只有“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”。如果對工作環(huán)境都不熟悉，那即使你能力再強(qiáng)，也只能“龍游淺灘遭蝦戲”了。
2.講究策略。
《狼圖騰》很吸引人的地方就在于，它向我們展示了草原狼豐富多彩的殺敵方法。開篇就是一個草原狼圍捕黃羊的大戰(zhàn)役，波瀾壯闊，縱橫捭闔，動靜結(jié)合，一氣呵成。真正的作戰(zhàn)時間不過十幾分鐘，但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設(shè)圍、細(xì)致的觀察，營造了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的壓抑、緊張而又亢奮的氛圍;而作戰(zhàn)時的迅雷不及掩耳、放掉還有戰(zhàn)斗力的黃羊而擊其余部的智慧、頗有些卑鄙卻極其實用的狼抓黃羊的絕招，又讓我們拍案叫絕，贊嘆不已。這動靜之間，卻將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。
人不是狼，但狼的種種策略也是在艱苦的斗爭中磨煉出來的，而我們的確可以從狼身上借鑒很多東西，但學(xué)習(xí)草原狼也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù)，而是要鍛煉自己勤于思考、靈活應(yīng)用策略的能力。
主動的去觀察和學(xué)習(xí)，積極的思考，在面對不同的情況時采用不同的方式，在實戰(zhàn)中磨煉自己。
3.危機(jī)意識。
狼的本領(lǐng)狼的智慧也不是從來就有的，它們也是在幾千年艱苦的草原生活中磨煉出來的。變幻莫測的草原氣候、惡劣的草原環(huán)境、各種動物的逃生本能還有來自人的巨大威脅，使得狼始終生活在險境之中，隨時都處在被餓死、凍死、打死的境遇中。
現(xiàn)代社會是競爭的社會，只要你有絲毫的放松，就可能會被社會淘汰，這很像狼群生活的大草原，公平而又殘忍。所以我們也得有狼的危機(jī)意識，嚴(yán)格要求自己，時時給自己加壓，正如張瑞敏所言“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。所謂置之死地而后生，往往不利的形勢更能激發(fā)一個人、乃至一個社會的潛能?！氨乘粦?zhàn)”，“破釜沉舟”，也許正是這個道理。
4.勇氣和血性。
當(dāng)狼逃生時，它甚至可以咬斷傷腿，刮骨療毒是治傷，而狼是自傷，頗有壯士斷腕的壯烈。當(dāng)狼襲擊馬群時，它甚至可以選擇最殘忍的自殺式打法。當(dāng)搬遷時，小狼寧愿被勒死也不屈從。讓人感慨訓(xùn)老虎易，訓(xùn)小狼難。狼與生俱來的血性和傲氣，幫助它們在惡劣的草原環(huán)境中頑強(qiáng)生存下來。草原上以前也有不少老虎等其它強(qiáng)勢動物，最終之所以只有狼強(qiáng)大而獨存，原因就在于此吧!
社會如戰(zhàn)場，危機(jī)四伏，如果沒有應(yīng)對困難的勇氣，你就很難生存下去。有了勇氣，還要有狼一樣的血性，積極的主動的去迎接挑戰(zhàn)。只有在不斷的面對困難戰(zhàn)勝困難的斗爭中，人才能進(jìn)步，才能成長。
5.團(tuán)隊精神。
讀《狼圖騰》，看那些讓人血脈噴張的狼群的捕食故事，更是能鮮明的看到狼群的威力。狼群由狼王統(tǒng)一指揮，進(jìn)則同進(jìn)，退則同退，協(xié)同作戰(zhàn)，無往不利。比如圍捕黃羊的時候，分工明確：有狼去尋找大雪坑，有狼去騷擾，有狼去伏擊;在總攻的時候合作默契，狂而不亂。更讓人稱絕的是，狼群即使在撤退的時候也井然有序：猛狼沖鋒，狼王靠前，巨狼斷后，完全沒有鳥獸散的混亂。
現(xiàn)代社會是競爭的社會，也是合作的社會，社會分工越來越細(xì)，單靠一個人的力量是無法把工作做好的。所以我們得像狼一樣有團(tuán)隊意識，充分的信任工作伙伴，各司其職而又互相幫助，這樣才能取得最大的利益。
狼在人們的記憶和印象中，絕大多數(shù)是兇狠和殘忍的代名詞，但《狼圖騰》這部書，狼卻給了我這么多的震撼和敬意。
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“2017年二年級暑假專題”專門為二年級的小朋友們提供了二年級暑假作息安排、暑假。
學(xué)習(xí)計劃。
各版本暑假作業(yè)答案暑假。
作文。
暑假。
日記。
和暑假。
手抄報。
等二年級暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇十五
今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因為跑到一半就睡覺了，沒有比上烏龜，這個故事使我懂得了一個道理：做事不能做到一半就不做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇十六
今天我認(rèn)真的讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書，我讀完以后我的感悟很深，明白我們就算遇到困難也不用放棄，也不用氣餒，一定要勇敢的面對事實，相信自己能行，給自己勇氣就就可以度過難關(guān)。我然后想了想我自己的情況，雖然不是很暢通，但是我沒有理由不堅強(qiáng)，因為魯濱遜都能在一個荒島上度過了半生，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)!
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇十七
以前，我早就聽過稻草人叢書了，可是一直都沒有買。
寒假的時候，我終于能看到這本書了。我一翻開書的時候，我就被這里面的故事迷住了。這本書就像是個寶庫，我為它著了迷。當(dāng)我看完“一粒種子”時，我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽，而是，它是種在田里的種子，而不是埋在花盆里的。
一年級暑假讀后感讀捅馬蜂窩后感篇十八
這個故事講述了五色公主把自己亮麗的色彩無私地獻(xiàn)給了萬物，使大地變得生機(jī)勃勃，但她的外表不再像從前那么美麗動人了。她帶給了大自然美麗的風(fēng)景，而大家也越來越喜歡她了，因為心靈美比外表美更美。
《五色公主》這個故事讓我懂得了當(dāng)別人有困難時，伸出援助之后，無私地幫助他人，你就是最快樂的。心靈美才是真正的美。如果我們?nèi)巳硕枷裎迳疽粯訜o私的獻(xiàn)出愛心幫助他人，世界將會變成愛的海洋。
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