我們已經(jīng)嘗試了許多方法，但依然沒有找到最佳解決方案。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者能夠易于理解?？偨Y(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗的方式，以下是一些總結(jié)范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我懷著激動的情緒，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的`副班長。管理潛力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。
假如我當(dāng)選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動；我也會管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績暫時落后的同學(xué)，讓大家的成績共同提高。如果我當(dāng)上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責(zé)，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小群眾！
我如果有機會當(dāng)選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的狀況，替老師分憂。
總而言之，如果我當(dāng)選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。
我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù)，做出貢獻！
我的演講完畢，多謝大家！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫x，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點，我當(dāng)不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當(dāng)然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學(xué)們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)好班長，我認為應(yīng)該做好四個方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。
第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。
如果我能當(dāng)選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇四
大家好！今天我又來到這個熟悉的講臺上，雖然我多年來已失敗多次，但是我仍不灰心，又來到這里。我現(xiàn)在的心情既緊張又興奮，大家可能會驚訝，我竟然來競選班長，也有可能你們會暗自發(fā)笑，就像我一樣屢戰(zhàn)屢敗的選手還來競選班長？但是我認為我有能力，可以帶領(lǐng)班級去奮斗，可能不戶做到最好，但我會做到最終。
我來競選班長的原因有兩點，第一點是能掛上那紅艷艷的中隊委員標(biāo)志，成為一名中隊委員，但是，我不是高傲自大，我會謙虛地接受你們的意見和批評。第二點是因為，在這最后半年的時間里，能為同學(xué)們服務(wù)，為班級爭光。做老師的小助手，做同學(xué)們的好榜樣。
如果我當(dāng)上了一班之長，我會改正我的種種缺點，盡量化為優(yōu)點，一定以身作則，嚴(yán)于律己，和小干部們一起配合，為班級做出貢獻，把班級的活動紀(jì)律管理好，不辜負老師和同學(xué)們的期望。
如果我沒當(dāng)上班長，我也不會自卑，我會好好努力，認真參加班級、校園里的各種比賽和活動。好好學(xué)醫(yī)，為班級盡一份力，照樣為同學(xué)服務(wù)。
請大家投我神圣而又寶貴的一票，我一定努力付出，再一次謝謝大家！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（x）班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！
記住，我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇六
各位老師，同學(xué)們：大家好!我叫xx，是五年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫夏xx，是五（四）班的一名普普通通的學(xué)生。今天我競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張。又激動。我知道要做一名盡職盡責(zé)的同學(xué)才能但當(dāng)這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級都沒有當(dāng)過班長，大家會給我這個機會嗎？在以下的日子里，我會為同學(xué)們服務(wù)，我還會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
假如我競選上了班長，我會盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)，我還會做老師的好助手，助人為樂，我會用認真的態(tài)度來完成這個艱巨的任務(wù)，當(dāng)然還有很多我就不多說了。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會改正缺點，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點的。
同學(xué)們，請信任我。支持我，投我一票！謝謝大家！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我來競選班長，自己感到十分的榮幸!
班長，班長，顧名思義就是一班之長，班長作為一個班級的核心人物，我認為作為班長就應(yīng)該具備以下三條：
一.要具有管理才能，要想把一個班級變得十全十美那就要管好!
三.思想品德要好。一個班長要起帶頭作用，要把自己的行動“做”成一個“箭頭”來引導(dǎo)同學(xué)們!
我剛剛提出的三條，我相信自己每一項都能做的很好!
如果我當(dāng)了班長，我會比以前做的更好!我當(dāng)班長也有我自己的原則，做事會尊重每個同學(xué)的意見，也就是一“民”為主，而且會公正嚴(yán)明，不會針對任何一個人，也不會偏袒任何一個人，做到“公私分明”，如果我做不到，并被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的不足，我會主動辭去班長職務(wù)!
如果我當(dāng)不上班長也不會自暴自棄，更不會和同學(xué)們鬧矛盾，我會在各方面更加努力，贏得同學(xué)們信任，在下一學(xué)期在競選班長!
同學(xué)們，請相信我會做個稱職的班長，請支持我吧投我一票!我一定不會讓大家失望的!
謝謝大家!
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)，要樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務(wù)。首先，我從一年級開始，就一直擔(dān)任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學(xué)把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學(xué)的好伙伴，把好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家，我會努力的！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，我要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學(xué)都向往的，但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當(dāng)好班長！如果我當(dāng)上了班長，一定會團結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！
我們都是實干者，不用裝飾自己，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，為同學(xué)做好榜樣，還會在班級分組時，平均分配，大家互相進步，從而提高我們班的總體水平。
假如我當(dāng)上了班長這個職務(wù)，一定會管理好班級的紀(jì)律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務(wù)，我會做好老師和同學(xué)們的雙向溝通。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當(dāng)上班干部。
請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會吧！
謝謝大家！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我和大家一樣，都為紫云小學(xué)而自豪，我們學(xué)校的歷史雖然不長，但是在校長，教師和同學(xué)們的辛勤的努力下，我們的學(xué)校已小有名氣了！
這一次競選班干，我選擇的是班長這個職位。
回到家，我和姥姥說了我的想法，姥姥說：“不行！這樣萬一學(xué)習(xí)‘掉’下來怎么辦？反正不行??！〞經(jīng)過幾次反復(fù)的`思想斗爭，我決定來競選。我選擇，我喜歡！
雖然有人說當(dāng)一班之長——班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺得，我覺得只要能幫著教師分憂解難。這點費事不算什么的。
假設(shè)我當(dāng)了班長，我一定會全力以赴的為班級效勞，為我們大家效勞，爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。
謝謝大家！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇十三
大家好！
我叫xxx，今年10歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長了。
今天我勇敢的站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是辦理出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競選。
我以前當(dāng)班長的時候我成績優(yōu)秀，尊敬老師，有愛同學(xué)，愛勞動，積極參加課外活動，我現(xiàn)在都有21張獎狀了。上自習(xí)課能夠管好紀(jì)律，同學(xué)有不會的題我都會耐心的去給他講解。
如果我還能是班長我一定是老師的小助手，我會幫助老師把辦理學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高。
我希望大家都能支持我，我是不會讓你們失望的。相信我，就是相信你自己！頭我一票吧！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
直到今天，我懂得了一個具有重大意義的東西——朋友。我不知道在日記里提到過多少次朋友了，我認為朋友就是在學(xué)習(xí)中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我領(lǐng)略了朋友的另一個意義。
今天早上，爸爸來送我去學(xué)校，并在路上一起吃了胡辣湯，被一個朋友看到了，我并沒有看見他，來到學(xué)校，他才告訴我說，我有一個好爸爸，有一個溫馨的家庭。聽到這句話，我心里感到十分溫暖。我問他為什么不喊我，他沉默了。稍后告訴我，不想打擾我們父女，不想讓他的出現(xiàn)……當(dāng)時，我的心靈震撼了，我感受到了一種默默的友誼，啊，原來朋友也可以這么偉大！
今天是一個朋友的生日，同莊的人一起為他祝賀，每個人都獻出自己的零花錢，這是一種無私的友誼，晚自習(xí)伙伴們都出去為他祝賀，望著他們出去的背影，我有些羨慕，又有些自豪。羨慕是因為今天他們將是快樂的一天，自豪是因為我有這樣的朋友。
我懂得了朋友不僅在失落時，鼓勵你，同時在快樂是，共同分享，而且在背后，也會默默注視你，關(guān)心你。懂的是黑暗中的一縷光明，使人快樂，是人充實！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！
我叫xx，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)和語文，但成績不是最好。不過我認為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習(xí)就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借助教輔書掌握就好了。
對待班里事務(wù)，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查都在前兩名?；蛟S有些同學(xué)堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好的班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責(zé)任感、積極向上的好同學(xué)吧！
這就是我的發(fā)言，請大家多支持我，謝謝！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天能參加這次班長競選，我既高興又自豪！
我叫x，今年11歲，是個個性活波的女孩。如果我當(dāng)上班長，我會做好這份工作，請同學(xué)們給我這個機會。假如我能當(dāng)上班長，我會給自己立下“認真團結(jié)、公平寬容”這條八字準(zhǔn)則。
首先是認真。如果我能當(dāng)上班長，我會認真對待這份工作。我會每天都早些到班，檢查同學(xué)們的作業(yè)是否完成；如果老師或?qū)W校有通知的話，我還會第一時間通知同學(xué)，讓大家按要求完成。
其次是團結(jié)。如果我能當(dāng)上班長，我不會特立獨行，而是多聽取別人的建議，和其他同學(xué)、班干部一起、共同維護班級的榮譽、紀(jì)律、衛(wèi)生，讓五（6）班成為一個友愛互助的大家庭。
做為班長，公平是最重要的。如果我當(dāng)上班長，我不會因為哪位同學(xué)學(xué)習(xí)好、或哪位同學(xué)跟我關(guān)系好而犯了錯不懲罰。在我的字典里，沒有徇私舞弊這一條，有能力的、就提拔，沒能力的就下任。公平、公正、公開，人人平等。
最后，是寬容。做為班長，不能一味地懲罰，要恩威并濟，才能使人心服口服。有人犯了錯，如果情有可原，我會放他一馬，但如果他認為我是軟弱可欺那可就大錯特錯了，如果他一而再再而三地觸犯我的底線，那我會翻倍懲罰。
如果我落選了，就證明我還有地方做得不好，我會再接再厲，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們支持我，給我當(dāng)班長的這個機會。
謝謝大家！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！
今天,我們班舉行班干部競選活動。作為一（2）班的一份子，我想競選班長的職位。
我從一年級就開始當(dāng)班長，我不希望在今年這一次落選，要繼續(xù)爭取著個職位。對于管理班級，我也很有經(jīng)驗。我的成績也很不錯，每年都被評為三好學(xué)生，還積極參加了學(xué)校的各種活動：作文競賽、演講比賽-舞蹈演出等等，并且都取得了不錯的成績。過去的成績使我獲得了勇氣和自信，為我今天的競選增添了一份力量。
如果我當(dāng)選了班長，首先，我會鐵面無私，不會偏袒任何一個人，我還會積極參加學(xué)校的活動積極組織活動。一、結(jié)成‘互幫互助小組’讓成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)。二、定期一次大掃除，讓教室更干凈。三、每兩個星期更新一次黑板報，給教室增添一份色彩。除此之外，還有很多。我想，如果我能當(dāng)選，我一定會說到做到。
假如我落選了，那就說明我還有地方做的不足我將繼續(xù)完善我自己。戴爾·卡耐基說過；“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有責(zé)任擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”
我的演講完了，謝謝大家。
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年級三班的黃xx，今天我競選的職位是班長。我認為在班級組織中，班長應(yīng)該做到為同學(xué)們?nèi)娜夥?wù)，無私奉獻，樂于助人。學(xué)習(xí)生活中，起到協(xié)助老師管理好班級紀(jì)律和衛(wèi)生的作用。
生活中我是一個活潑開朗，充滿自信、樂于奉獻的小男孩。在班內(nèi)我一直是老師得力的小助手，是同學(xué)們信任的好伙伴。我愛好畫畫、踢足球，喜歡閱讀歷史和航天知識的書籍。我曾經(jīng)連續(xù)兩屆，獲得“荊州市沙市區(qū)青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績，為學(xué)校和班集體爭得了榮譽。
四年級時，我通過層層競選，加入了向往已久的大隊部，成為了一名光榮的大隊長成員。從擔(dān)任大隊長以來，我一直抱著認真負責(zé)的態(tài)度，每天完成大隊部交給我的任務(wù)，按時上交執(zhí)勤檢查表，得到了老師和同學(xué)們的.認可。一次又一次的鍛煉，讓我明白了一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！
新學(xué)期，如果我當(dāng)選了班長，我一定會全心全意為同學(xué)們服務(wù)，為老師和學(xué)校服務(wù)。當(dāng)選班長是一種榮譽，更是一種責(zé)任。如果我當(dāng)上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干；我會大膽負責(zé)，做好老師的小幫手；我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。如果我當(dāng)選了班長，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
最后，衷心的希望老師和同學(xué)們能夠相信我，我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票，謝謝大家！
于小學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。
我叫***，我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現(xiàn)在的我不像以前那樣，我當(dāng)過衛(wèi)生班長，紀(jì)律班長，也得到過“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)特首選舉曾蔭權(quán)先生說過的一句話：“我會做好這份工作?！痹谶@里，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，共同管好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。
假如我真的當(dāng)選班長，我會組織成績好的同學(xué)去主動幫助成績差的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們同學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我真的當(dāng)選班長，我會做老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，當(dāng)同學(xué)們對老師和學(xué)校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學(xué)，把我們的班級建設(shè)成為美好的班級。
假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！
最后，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。
謝謝大家！
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