我也可以行范文(13篇)

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我也可以行范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-14 10:45:08     小編:XY字客

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和決策的一種回顧和總結(jié),讓我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。在總結(jié)時(shí),要抓住最核心的東西,簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,為您提供一些思路和參考。

我也可以行篇一

金風(fēng)送爽,秋意涼涼,褪去夏的炎熱,我就這樣帶著滿腔熱血,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,跨進(jìn)了學(xué)校神圣的大門……一月后,卻沉悶地走出大門,沉浸在月考失利的痛苦中。

那晚放學(xué)后,回家路上的路燈仿佛不再如從前那么明亮,帶著少許暗淡?;ǘ渚o緊合攏,草木在風(fēng)中搖曳著,行人穿梭在寬大的馬路上,周圍的一切似乎都不再富有生機(jī)。

家中,依舊是豐盛的晚餐和媽媽熱切的關(guān)懷,卻又少了些什么。餐桌一旁,媽媽在聽到我月考慘敗的消息后,臉色略僵,表情壓抑,似是暴風(fēng)雨前片刻的寧?kù)o。屋內(nèi),靜寂無(wú)聲。我屏著呼吸,垂下眼瞼,內(nèi)心卻波濤洶涌。許久后,只聽母親一聲嘆氣,便甩門而去……眼淚抑制不住的滑下臉龐,流過(guò)嘴邊,舌頭舔了舔,是失利后的咸味和母親失望的苦味。

夜深人靜時(shí),我努力平復(fù)心情,拿出試卷,冷漠地看著數(shù)不勝數(shù)的叉叉,發(fā)泄似的緊緊捏著試卷的邊角。

房門輕輕打開,一雙修長(zhǎng)的手捧著溫?zé)岬呐D?,遞在我的手邊。抬頭一看,是媽媽!她沒(méi)有說(shuō)話,只是溫柔地向我笑笑,似是安慰又似鼓勵(lì)。趁眼淚還未留下,我趕緊低頭,媽媽卻輕柔地抵著我的額頭,說(shuō):“花兒總是在經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨后,才開出鮮艷的絕色?!陛p笑,慢慢離開。潔白的明月偷偷溜進(jìn)屋內(nèi),留下一地白霜。原本不安的心,似乎已平靜下,留下一陣悸動(dòng)。

次日,我的生活似乎發(fā)生了翻天覆地的變化??菰锏恼n堂變得豐富有趣;短暫的課余時(shí)間卻能汲取不少的知識(shí);老師的目光多了幾分欣賞與期待。同學(xué)們似乎對(duì)我的蛻變感到十分驚訝,畢竟,我曾是個(gè)游手好閑的壞學(xué)生。驚訝之余,大家欣然看著我的改變,給予我他們的關(guān)懷與幫助。

又一月,我滿懷期待卻摻雜著少許不安,坐在考場(chǎng)中,盡心盡力的完成這場(chǎng)翻身之考。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布時(shí),欣喜、驚訝、激動(dòng)……如打翻的調(diào)味料,心中百感交集。

夜來(lái)得悄然無(wú)聲,媽媽彎起眼角,笑說(shuō):“我家這朵小野花,如今終于長(zhǎng)成了臨寒不懼的菊花??!”

那晚,月光依舊潔白如雪,心境卻大有改變,我也漸漸開始相信,我可以!

我也可以行篇二

炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了,因此媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

“教練好!”我和其他同學(xué)向教練問(wèn)了好后,就開始了熱身運(yùn)動(dòng)?!暗谝还?jié)課先學(xué)會(huì)潛潛水漂浮?!苯叹毢榱恋恼f(shuō)。

我小心翼翼地走下泳池,心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里,先學(xué)會(huì)潛水。我輕輕地將頭放入水中,可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時(shí),又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭,卻看到岸上的媽媽,媽媽用堅(jiān)定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說(shuō)要先會(huì)閉氣才把頭放到水中。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)之后,我終于把潛水給學(xué)會(huì)了,把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后,教練教我們第二步,學(xué)會(huì)把自己的身體浮起來(lái)。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里,收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來(lái),離開地面,心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒(méi)有放棄,我接著是第二次,第三次,后來(lái)慢慢的,漸漸地我松開了雙手,任由身子在水上漂浮。那時(shí)心里既是恐慌又是驚喜,恐慌著自己會(huì)嗆到水,驚喜著自己居然做到了,我迫不及待地站起來(lái)。想要告訴媽媽,我做到了??梢?yàn)槲疫^(guò)于焦慮,沒(méi)站穩(wěn),嗆了好幾口水,還重心不聞,差點(diǎn)又有跌入水中,但我這次并沒(méi)有害怕,而是很激動(dòng),我很激動(dòng)的說(shuō)媽媽我學(xué)會(huì)潛水了。

從一開始怕水,然后努力學(xué)會(huì)漂浮,最后到現(xiàn)在的自游泳,蛙泳,這都是一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),從一開始的認(rèn)為自己不行,到最后的相信自己。

其實(shí)我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。

我也可以行篇三

一次次的失敗,一次次的挫折,一次次的放棄,困難總是無(wú)情的告訴我:“你不可能成功”。

美術(shù)課上,那個(gè)顯眼的差字告訴我:你失敗了;手工課上,那一堆堆散落的木頭告訴我:你失敗了;勞動(dòng)課上,那一攤花花彩彩的紙片告訴我:你失敗了……可是,我沒(méi)有被打倒,因?yàn)槲抑溃翰唤?jīng)風(fēng)雨,就不會(huì)出現(xiàn)彩虹。付出了,就一定會(huì)有回報(bào),失敗永遠(yuǎn)打敗不了真正向往成功的人。于是,我再一次努力,我不再做一些自己根本完成不了的事了,我開始向?qū)W問(wèn)開辟了一塊屬于我自己的領(lǐng)域,我開始挖掘我的特長(zhǎng),努力的學(xué)習(xí)。終于在一次次的嘗試、失敗后,我開始一步步走向成功。數(shù)學(xué)課上,速度和效率是我的專利,哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運(yùn)。老師的眼神在鼓勵(lì)我;同學(xué)們的目光在羨慕著我;這一切都在告訴我:你成功了。

在學(xué)習(xí)上我獲得了成功,在生活上也不例外,有時(shí)我?guī)椭改附M家務(wù),看門市,所以父母時(shí)??湮?,每一次被夸獎(jiǎng),都像吃了蜜一樣。

“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”這首歌永遠(yuǎn)陪伴著我!

我也可以行篇四

今天是星期六,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽決定帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,真是太棒了!我拿出了媽媽上次買給我的運(yùn)動(dòng)鞋,穿上可真舒服呀!可是,一路上鞋帶開了兩三回,每次都是媽媽彎下腰來(lái)幫我系好。我都已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,著實(shí)感到難為情。

從游樂(lè)場(chǎng)回來(lái)之后,我就開始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子,開始操作起來(lái)。鞋帶從我的左手換到右手,又從右手換到左手,可兩根鞋帶就像跟我對(duì)著干一樣,根本就不聽話,急的我滿頭大汗。

這時(shí),媽媽走到我的.身邊,蹲下身子,輕輕地拍了拍我的肩,微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,需要媽媽幫忙嗎?”我抬起頭,急切地說(shuō)了一聲:“恩!”媽媽從我手里拿過(guò)鞋子,一邊給我做示范,一邊講解道:“先把兩根鞋帶系上一個(gè)十字結(jié),然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起,雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶,在兩根手指上繞了兩個(gè)半圈,接著,左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子,再輕輕一拉,就系好了?!迸?,原來(lái)是這樣呀!“看明白了嗎?”媽媽問(wèn)我,“看明白了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)著。“那你自己再來(lái)試試吧!”

按照媽媽教的方法,我開始一步步進(jìn)行練習(xí),起初還是系不好,媽媽告訴我不要著急,慢慢來(lái),在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了,還能系出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢!我高興極了,我也可以自己系鞋帶了!還真是世上無(wú)難事,只怕有心人哪!

我也可以行篇五

記得二年級(jí)時(shí)看著身邊伙伴都有自己的自行車,我羨慕不已,便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時(shí)我很矮,腿自然也長(zhǎng)不到哪去,上自行車時(shí)只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降,尷尬的是,我仍是"上座困難戶”,只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。

上座都難,何談騎車?我第一次練習(xí)時(shí)趾高氣揚(yáng)地放下豪言:"不就騎車?有什么難的!”很快,我就被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺,踩了沒(méi)兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個(gè)顯眼的輔助輪,給我幼小的心靈留下深深的陰影,那車也被我丟棄在陽(yáng)臺(tái)。

再次注意到我的自行車已是近一年后。

那天下午,天空澄澈,葉也綠得像打了層蠟般亮,似乎一切都預(yù)示著今天的不同。“下去練練車?”媽媽突然將我拉了回來(lái),我的心也咯噔了一下,愣了兩三秒我回道:“好?!?/p>

陽(yáng)臺(tái)上的車已經(jīng)積了層厚厚的灰,我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓,找到一條空曠的.路。我將座椅調(diào)高了些,想也沒(méi)想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來(lái)幫我扶下。練習(xí)了兩三次,雖然還是在媽媽的攙扶下,但已經(jīng)可以做直線運(yùn)動(dòng)了。

轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)只剩下半邊在地平線之上,黃昏時(shí)分橙紅色的光籠罩萬(wàn)物,此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我奮力一蹬踏板,自行車向前行去,我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板,向著路的遠(yuǎn)方,向著快消失在天邊的太陽(yáng)奔去。聽到身后傳來(lái)的媽媽的呼聲,我一慌,停了下來(lái)?;仡^望,媽媽在路的那頭向我招手。

這一刻,我才意識(shí)到,我真正長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)不僅意味著年齡增加身高增長(zhǎng),它更意味著獨(dú)立以及勇敢向前。當(dāng)我勇敢地向前,不再依靠他人幫助,我就真正成長(zhǎng)了。

我也可以行篇六

在復(fù)雜的人際關(guān)系中,對(duì)我來(lái)說(shuō)人與人的相處是相當(dāng)困難的,我常常感到無(wú)所適從:對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)太過(guò)寬容常常心有余悸,弄得心里不舒服。而對(duì)每件事都太過(guò)斤斤計(jì)較則又會(huì)情不自禁的沖動(dòng)起來(lái)。往事讓人心塞。

許多年前,我在姥姥家上小學(xué),每年的大部分時(shí)間都呆在那兒。姥姥有一個(gè)孫子、一個(gè)孫女,我常常因?yàn)橐恍┓爆嵭∈露退麄儭按颉钡牟豢砷_交。雖然大多數(shù)時(shí)候我們都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)和好,但有些時(shí)候見到對(duì)方如同仇敵一般針鋒相對(duì),這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊,怎么到了我這里就變得那么麻煩呢?隨著年齡的增長(zhǎng)我也漸漸懂了一些道理,許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會(huì)了寬容地對(duì)待我的弟弟妹妹,不再和他們斤斤計(jì)較某些事情。

我與同在一個(gè)屋檐下的誰(shuí)斯特的戰(zhàn)爭(zhēng)是永不止息的。她的缺點(diǎn)是那么的多,我夢(mèng)想著完美生活總是對(duì)她吹毛求疵,試圖改掉她的壞毛病,這畢竟是不可能的事啊,我又怎么能夠如愿呢。人之初,性本惰、性本饞這才是真理吧,太好吃懶做我又能改變什么呢?還是不管了吧,讓我省點(diǎn)心也好,就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧,一次也好?。?/p>

我也可以行篇七

有些事情說(shuō)出來(lái)太過(guò)悲哀,反而只能憋在心里,等待它慢慢的死掉變?yōu)椴煌床话W的記憶為止。愛情,是要互相尊重的,如果一半不懂得尊重,只為自己自私的感受而生活,那是可憐的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)得不到安穩(wěn)的愛。當(dāng)一個(gè)人窮的只剩錢的時(shí)候,才是最可怕的。富二代,離我很近,不適合談出來(lái)。蜜罐子里長(zhǎng)大的孩子,我很羨慕,可是我更多看到他們身上自以為成熟的一面,真的可笑,也許,我曾經(jīng)看錯(cuò)了某人,以為他是成熟穩(wěn)重樂(lè)觀…這樣的人帶來(lái)的不快樂(lè)必須遠(yuǎn)離,還好他不是毒品,沒(méi)有致命的誘惑。現(xiàn)在的世界,都說(shuō)女人太現(xiàn)實(shí),可是,有誰(shuí)想過(guò)到底為什么那么現(xiàn)實(shí)?是誰(shuí)改變了她們的價(jià)值觀?我知道,我自己為了生活到底需要多努力,從來(lái)不會(huì)想要靠一個(gè)男人上位,畢竟男人給的安全感還不如我的工作帶來(lái)的更多。離開,會(huì)痛嗎?沒(méi)有不痛的失敗吧。都說(shuō)新的開始就像一場(chǎng)美夢(mèng),可是當(dāng)最后結(jié)局是悲劇,也只能攤手或者放聲大哭一次。下次不會(huì)再隨便做夢(mèng)了,拒絕那些爛角色在生命的出現(xiàn)。愛情,不能將就,畢竟是希望可以在一起一輩子的事情。蔡康永寫過(guò)的一段話我一直記著:沒(méi)有愛情會(huì)死嗎?不會(huì),但是愛情會(huì)有活著的感覺(jué)。太沒(méi)有安全感和占有欲太強(qiáng)的孩子,是不是就是應(yīng)該一直單身下去呢?還是只能遇見同類的時(shí)候,就會(huì)火花四濺,然后就可以談一場(chǎng)沒(méi)有分手的戀愛。兩個(gè)世界的人沒(méi)有未來(lái),淚水也是多余的撫慰。我怕了,受夠了。決定轉(zhuǎn)身就走了!也許有時(shí)候承認(rèn)失敗不是過(guò)錯(cuò)!再見,過(guò)去!未來(lái),我微笑等著你的出現(xiàn)?。?!

我也可以行篇八

今天是星期六,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽決定帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,真是太棒了!我拿出了媽媽上次買給我的運(yùn)動(dòng)鞋,穿上可真舒服呀!可是,一路上鞋帶開了兩三回,每次都是媽媽彎下腰來(lái)幫我系好。我都已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,著實(shí)感到難為情。

從游樂(lè)場(chǎng)回來(lái)之后,我就開始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子,開始操作起來(lái)。鞋帶從我的左手換到右手,又從右手換到左手,可兩根鞋帶就像跟我對(duì)著干一樣,根本就不聽話,急的我滿頭大汗。

這時(shí),媽媽走到我的身邊,蹲下身子,輕輕地拍了拍我的肩,微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,需要媽媽幫忙嗎?”我抬起頭,急切地說(shuō)了一聲:“恩!”媽媽從我手里拿過(guò)鞋子,一邊給我做示范,一邊講解道:“先把兩根鞋帶系上一個(gè)十字結(jié),然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起,雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶,在兩根手指上繞了兩個(gè)半圈,接著,左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子,再輕輕一拉,就系好了。”哦,原來(lái)是這樣呀!“看明白了嗎?”媽媽問(wèn)我,“看明白了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)著?!澳悄阕约涸賮?lái)試試吧!”

按照媽媽教的方法,我開始一步步進(jìn)行練習(xí),起初還是系不好,媽媽告訴我不要著急,慢慢來(lái),在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了,還能系出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢!我高興極了,我也可以自己系鞋帶了!還真是世上無(wú)難事,只怕有心人哪!

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我也可以行篇九

偉人毛澤東曾輕說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事,只要肯攀登。是啊,哪有什么"難于上青天,萬(wàn)物都充滿了無(wú)限可能。只要你付出了汗水和努力,便會(huì)發(fā)現(xiàn),你也可以!

陰雨連連綿,烏云重重,壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。

考場(chǎng)中,我面對(duì)著一道難題,看似簡(jiǎn)單的題目實(shí)則蘊(yùn)含重重套路。向來(lái)把數(shù)學(xué)引以為傲的我竟思考許久還沒(méi)有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下???,我漸漸緊張了起來(lái)。

額頭上開始出現(xiàn)了汗水,一滴,二滴雙手逐漸顫抖,競(jìng)開始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重,臉色越來(lái)越嚴(yán)俊。

終于,啪的一聲,我放下了筆,內(nèi)心依然無(wú)比憤怒及抑郁。我無(wú)助地望向窗外,企圖讓冷咧的寒風(fēng)吹散心中的愁云。

突然,窗外的一幅畫面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見它已爬到一半,一陣狂風(fēng)刮過(guò),竟無(wú)情地將它掀翻在地。我長(zhǎng)嘆一聲,同是天涯淪落人啊!想來(lái)它便會(huì)放棄,可接下來(lái)的一幕卻徹底震撼了我。

它努力地翻過(guò)身來(lái),繼續(xù)向著墻上爬去!這次的速度眀顯比上次快多了,狂風(fēng)依舊刮著,它卻拼盡全力緊貼在墻上,然后又以驚人的毅力前進(jìn)著!

終于,它到達(dá)了頂部。陽(yáng)光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽(yáng)光照耀左大地,照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛,更像一位身披金甲,頂天立地的將軍!

我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,默默地拿起筆正如"山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村!我終于成功了!我又望了一眼窗外,自信地一笑:我也可以。

相信自己,努力奮斗吧!總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),我也可以!

我也可以行篇十

我可以當(dāng)父母的跑腿。每次我家有快遞的時(shí)候,我總是積極地跑下樓,到豐巢里拿快遞到樓上,有時(shí)有兩三個(gè)重的快遞,我也可以拿上來(lái)。我會(huì)到對(duì)面的永鮮店拿水果蔬菜,爸爸媽媽還有店主都會(huì)夸我能干。我開始有了一個(gè)新的愛好——拿快遞。

我還可以帶路,上次媽媽不知道學(xué)數(shù)學(xué)的地方在哪兒。媽媽問(wèn)我,我就說(shuō):“先到吳橋路,再轉(zhuǎn)彎?!比缓髬寢屢惨徊揭徊降恼遥K于到了!我其實(shí)不是本身就會(huì)領(lǐng)路的,我也是學(xué)的,因?yàn)樾r(shí)候?qū)Ш铰牰嗔?,我也成了一個(gè)自助的導(dǎo)航似的了。

我也可以行篇十一

“你可以的!”

“不。我不行”

恐高,我兒時(shí)最大的困擾,每每一家人手牽手,心情愉悅地去爬山,我總是灰溜溜的跟在后面,登臨山頂之時(shí),腳下只有方寸土地,一眼望去好不壯觀!但,這只是別人的感嘆,我卻看也不敢看一眼,像只老鼠似的。這時(shí),爸爸總會(huì)將我拉到身邊,讓我睜開眼看看這“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“之態(tài)勢(shì),我心中本就充滿好奇,加上爸爸這溫暖的胸懷,我漸所地像初生的小貓睜開了眼?!巴?!”我不禁感嘆道,也許大人們說(shuō)的是真的,山頂好不壯現(xiàn)!終示,我克服了恐懼,終了擠出:“我也可以!”

時(shí)間如白駒過(guò)隙,來(lái)到了七上的時(shí)候,剛步入初中,與小學(xué)還是相差甚遠(yuǎn),還有著頗多不適應(yīng),如我所料,初中的第一次大考考砸了,明明我的實(shí)力在班級(jí)算是出類拔萃的,但怎么只抓住了救命稻草只在一考末端?為什么與同學(xué)相差大半個(gè)考場(chǎng)?我漸漸地開始懷疑自己的實(shí)力,也有些許為能臺(tái)上那些一級(jí)名校的擔(dān)憂。

考試后,本對(duì)我抱有極高期盼的`班主任,眼神中也稍微流露出一些失望與擔(dān)憂。我怕,怕他責(zé)怪我,更怕辜負(fù)了他寄予的厚望!他來(lái)找我了,我低著頭,更沒(méi)有一絲一毫的勇氣直視他,接下來(lái)的一番話,令我吃驚!”這并不是你真正的實(shí)力,你真正的實(shí)力是年段前十,甚至前五,直至第一!”我頓對(duì)語(yǔ)塞了,腦子剎那間一片空白,只有一句話:“我真的可以嗎?但這種想法立馬又消散了,一番話過(guò)后,老師一改生氣的模樣,拍了拍我的肩,飽含期盼地說(shuō)道:“我相信,你可以的!”我望著他離去的背影,頓時(shí)淚水充斥了眼眶,但是我不能哭,我終于堅(jiān)信“我可以的”。

期中--見證奇跡與歷史的時(shí)刻!這次是片區(qū)同考,難度別提多大了。一個(gè)月的學(xué)習(xí)。反思,一個(gè)月的堅(jiān)持不懈,是時(shí)候兌現(xiàn)了。考場(chǎng)上,我異常沉著,靈魂像永動(dòng)機(jī)一般,畢竟是同考,難題也是一員大將,但我只有一個(gè)信念--“我可以的”。就這樣,我過(guò)五關(guān)斬六將,終于,成績(jī)公布那一天。我成功了。年段第十!我高興地手舞足蹈,甭提有多高興了,我看見老師露出欣慰的笑容,父母難掩激動(dòng)的心理。成績(jī)的飛躍,從”我不行“到”我可以的!”之間,有太多太多,你深深知道,但別人卻看不見辛苦,但到后來(lái),你便是那個(gè)最成功的人!

兒時(shí)恐高的困擾,年段前十的阻擾。那山頂不就是前十的寶座嗎?睜開眼,克服恐懼不也就是揮灑汗水換來(lái)的成功與喜悅嗎?這世間哪有那么多我不行呢?你只要記住,你也只能有一個(gè)信念“我也可以!”

我也可以行篇十二

今天下午,我們的作文老師給了我們一根黃瓜,讓我們觀察一下。

老師把黃瓜遞給我的時(shí)候,馬斌開把黃瓜上的刺拔了一半。我告訴他不要?jiǎng)?,但他不得不?dòng),結(jié)果,一半的保護(hù)傘被磨損了。

黃瓜又長(zhǎng)又細(xì),我感覺(jué)像絲瓜。它是綠色的,像草坪一樣綠。黃瓜的尾巴很光滑,但是身上長(zhǎng)滿了小刺,很刺。荊棘是黃色的。黃瓜為什么有刺?哦!原來(lái)黃瓜是怕別人傷害自己,刺是為了保護(hù)自己。越長(zhǎng)越瘦。頭頂有一朵小花,像小花卡。長(zhǎng)花黃瓜說(shuō)明黃瓜新鮮,剛摘的。我拿起黃瓜,覺(jué)得很扎人。結(jié)果我一放下這根黃瓜,刺都被我們倆磨掉了。我趕緊跑到盛水的盆子里,把黃瓜洗干凈。我洗手的時(shí)候沒(méi)有刺手,因?yàn)橐婚_始我和同桌就把刺掀起來(lái)了。黃瓜洗得干干凈凈更綠了,身上的疙瘩好像都是小山峰。我啪的一聲把黃瓜拆開了。我看到里面有綠色小種子的乳白色肉。種子就像小針。綠色的皮膚旁邊有一圈綠點(diǎn)。它就像是我母親帶來(lái)的祖母綠項(xiàng)鏈。我咬了一口,覺(jué)得黃瓜脆脆的,有點(diǎn)甜甜的味道。

這個(gè)觀察班,讓我學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)寫作文,也學(xué)會(huì)…。

我也可以行篇十三

學(xué)生的自卑,無(wú)非就是膽小,不敢在課堂上發(fā)言,以及對(duì)考試成績(jī)的不自信。其實(shí)——曾經(jīng),我也是這樣一個(gè)人。

在每一次的考試中,我似乎永遠(yuǎn)保持著這樣一種思想:我這次一定可以考到班前十。卻永遠(yuǎn)沒(méi)有拿班一的欲望,缺乏那種拿第一的向上的精神。直到在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),遇到了一位全新的數(shù)學(xué)老師。

有一次,我在樓梯口碰到了他,我心中十分忐忑:生怕有什么“危險(xiǎn)”降臨到我的頭上?!叭~某某,看你的作業(yè)與班級(jí)前面的幾位同學(xué)比也差不了多少,以前的考試也肯定拿過(guò)班級(jí)第一吧!”數(shù)學(xué)老師問(wèn)道。“對(duì)?!蔽掖颐Φ卮饝?yīng)了一聲,撒了個(gè)小謊。沒(méi)想到,隔天就是小考了。我慌忙地將考試試卷答完,交了上去。下午,試卷就發(fā)了下來(lái),不僅沒(méi)進(jìn)步,反而比之前退步了。我按照老師新定下來(lái)的規(guī)矩,考試如果比上一次差,去老師辦公室里一趟。我十分沉重地邁著步子來(lái)到了老師的辦公室里。

一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,很快就到了階段性檢測(cè)。我自信滿滿,一想到老師對(duì)我說(shuō)的話和快速寫完一張小考卷的經(jīng)歷,我就覺(jué)得自己已經(jīng)是考班級(jí)第一的料了。試卷很快就發(fā)了下來(lái),我立刻就埋頭苦干了。45分鐘很快就過(guò)去了,我第一個(gè)將試卷交了上去。老師似乎也愣了一下,說(shuō):“那我先幫你改一下吧!”2分鐘就這樣過(guò)去了,緊接著我便聽到了一個(gè)聲音:“100分?!蔽遗d奮不已。在同學(xué)們炙熱的目光下,回到了自己的位置上,心想:這次班級(jí)第一名應(yīng)該不愁了。

也許,你天生就可以做任何事情,只是你缺乏一個(gè)來(lái)指點(diǎn)你、帶你走出自卑的人。比如說(shuō)我:原來(lái),我可以考班一!

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