一種特殊的情感體驗是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗?？偨Y(jié)不僅要注意結(jié)果，還要關(guān)注過程，分析原因和產(chǎn)生的影響。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
書是我的生命篇一
不經(jīng)意間，考試正慢慢成為一種習(xí)慣，播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
一想到分數(shù)，腦中第一個想到的竟是友情，巴金老人一直以來都是很感激朋友之間的那份友情，可他不知道，作為晚輩的我們面對友誼卻是另一種想法，不過這很好理解，因為人的思想是會隨著時代以及周圍環(huán)境的改變而不停地變換。
一切艱辛都只能靠自己去承擔(dān)，而朋友，朋友只能制造些歡樂或悲傷的氣氛罷了。
青春是我們的籌碼，分數(shù)是我們的命根。分數(shù)，考卷，成績單這三個重要的零件組合在一起便串成了我的生命線，缺一不可。因為他們永遠也不能被人類完全地復(fù)制。
有時，中午一覺醒來，恍如隔世，有點“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的之感，記不得時間，不分晨昏，纏繞的夢依舊混亂，眼看著空曠的屋子，懷念起剛才的那個夢境，閉上眼睛想繼續(xù)做下去，只可惜夢就像人的胳膊大腿，斷了就很難再接上，縱使接上，也不是原來那個樣了。
打斷美好夢境的是考卷，在這其間，該傷心的傷心過了，該興奮的也興奮過了，這兩者唯一不同的就是興奮這東西，過后就忘了，而傷心的東西就像一塊膏藥貼在心口上，總也拂不去——也不能拂去，那底下往往隱藏著沒有愈合的疤。
傷心是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅。
心中樹立遠大的.理想，慶幸自己還留有一些時間，思緒可以自由馳騁在平原上；可以無憂無慮地飄進思想谷；可以暫時停下走父母設(shè)計的軌跡；可以隨心所欲的瘋；可以按自己的意愿聽音樂。在學(xué)習(xí)之外的閑暇時刻，這份快感，這份狹意讓自己覺得好象身處在世外桃源般，忽然，視線又回到了寫字臺上，哦，還有作業(yè)沒有完成，然而這時做作業(yè)卻感覺輕松了很多，也挺快樂的，至少比那些成天埋頭苦干在題海中的同學(xué)要強的多。
猛然發(fā)現(xiàn)，在我的生命線中原來不單單只有學(xué)習(xí)，還有快樂，大概這就是苦中作樂的表現(xiàn)吧。嘴上不禁哼起了一首蔡依林的歌，我的世界/變的奇妙而難以言喻/還以為/是從天而降的夢境。
總有屬于你自己的圖騰，總有屬于你自己的可能。
書是我的生命篇二
不經(jīng)意間，考試正慢慢成為一種習(xí)慣，播種行動，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。
一想到分數(shù)，腦中第一個想到的竟是友情，巴金老人一直以來都是很感激朋友之間的那份友情，可他不知道，作為晚輩的我們面對友誼卻是另一種想法，不過這很好理解，因為人的思想是會隨著時代以及周圍環(huán)境的改變而不停地變換。
一切艱辛都只能靠自己去承擔(dān)，而朋友，朋友只能制造些歡樂或悲傷的氣氛罷了。
青春是我們的籌碼，分數(shù)是我們的命根。分數(shù)，考卷，成績單這三個重要的零件組合在一起便串成了我的生命線，缺一不可。因為他們永遠也不能被人類完全地復(fù)制。
有時，中午一覺醒來，恍如隔世，有點“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的之感，記不得時間，不分晨昏，纏繞的.夢依舊混亂，眼看著空曠的屋子，懷念起剛才的那個夢境，閉上眼睛想繼續(xù)做下去，只可惜夢就像人的胳膊大腿，斷了就很難再接上，縱使接上，也不是原來那個樣了。
不經(jīng)意間，考試正慢慢成為一種習(xí)慣，播種行動，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。
一想到分數(shù)，腦中第一個想到的竟是友情，巴金老人一直以來都是很感激朋友之間的那份友情，可他不知道，作為晚輩的我們面對友誼卻是另一種想法，不過這很好理解，因為人的思想是會隨著時代以及周圍環(huán)境的改變而不停地變換。
一切艱辛都只能靠自己去承擔(dān)，而朋友，朋友只能制造些歡樂或悲傷的氣氛罷了。
青春是我們的籌碼，分數(shù)是我們的命根。分數(shù)，考卷，成績單這三個重要的零件組合在一起便串成了我的生命線，缺一不可。因為他們永遠也不能被人類完全地復(fù)制。
有時，中午一覺醒來，恍如隔世，有點“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的之感，記不得時間，不分晨昏，纏繞的夢依舊混亂，眼看著空曠的屋子，懷念起剛才的那個夢境，閉上眼睛想繼續(xù)做下去，只可惜夢就像人的胳膊大腿，斷了就很難再接上，縱使接上，也不是原來那個樣了。
書是我的生命篇三
我的生命我做主，我不喜歡被管束，我也不喜歡自由自在，幸好，我有一個讓我滿意的父母。
爸爸平時帶著我，我都被帶的有點野了，我爸爸就會跟我講，不要太野，小心晚上有壞人。我一般都聽得進去。
我不太喜歡鋼琴，但還是堅持下去了。我跟我爸媽講過，我不太喜歡彈琴，放棄吧，媽媽耐心的跟我講，鋼琴彈了6年了，放棄了就太可惜了。于是，我就一咬牙，堅持了下來。
我和許多人一樣，喜歡小動物。什么小貓、小狗、小兔、小烏龜……我們家就養(yǎng)過許多動物，有小老鼠、小兔子，小烏龜，小魚等等等等，非常多。
我爸爸不像其他父母，平時不讓孩子出去玩，我爸爸就讓，說每天做那么多作業(yè)，必須得放松一下啊，下去玩玩會減輕壓力。我爸爸還說，越到考試越要放松，就越要留少點作業(yè)，不然，考試壓力會像塊大石頭一樣，壓在身上，一會兒想，啊，我的自主天地還沒寫完，糟了，我的作文還沒寫完，想這想那，考試時候，能考好嗎？！
有時，我干了錯事，從來沒有掩蓋過，因為我想過，你就算怎么掩蓋，爸爸媽媽也會發(fā)現(xiàn)，到頭來還是要挨罵，你要是實話實說，爸爸媽媽有可能因為你的誠實，而表揚你呢。大家看過兇案，到頭來，犯人不還是被捉了？！所以，要大膽的說出來，不要保存在腦子里，不打開，那樣，有可能你還會害怕父母呢！
不過，我雖然不喜歡被管束，但我也不喜歡自由自在的。我被管束，我會恨那個人，我自由自在，我會感到不安，所以，我喜歡管束加自由自在。那樣，你既不會恨那人，也不會感到不安。
我的生命看起來不是我做主，但是，有一半是我做主，有一半是爸爸做主，那樣，我就感到幸福！
書是我的生命篇四
人生有三季:少年、壯年和老年。每一季都有向往的春天。
少年是春天。不錯的,世人皆說“少年易學(xué)老難成”。少年多么令人神往:那充滿稚氣的面龐上洋溢著陽光,臉上笑容就像春天里的花朵,喜氣溶在了那爽朗的笑聲中。知識就像綿綿的細雨,滋潤著如饑似渴的土地。芬芳的思想充滿了對未來豐收的希望。那么,少年啊!“一年之際在于春?！迸Π?
壯年,也是一生的春天,那成熟的軀體像一頭強壯的耕牛,眼神里充滿了自信,充滿了令人仰慕的偉大。那一片片綠油油的心田自然而清新,似乎眼前已是金黃的果實。他的思維在歌唱,在誦詠。那么,壯年啊!用你那強勁的肌肉打造自己的生活,自己的未來!
老年,有人說這是夕陽的落幕。我不否認,但我還要說老年同樣是春天,是一個幽靜的春天。像森林與鳥鳴的融洽,那么不易發(fā)覺,但又那么美麗。他的眼神里流露著驕傲,蒼白的頭發(fā)象征著滄桑,象征著看破世塵?；馃岫鴦拥男睦镉兄簳煱愕臏嘏?奮斗的力量永遠積藏在胸膛之中。所以說“老驥伏櫪,志在千里?！蹦敲?老年啊!雖然沒有力量,但仍要用那不滅的心靈,奔向未來!
把握春天,讓我們?nèi)グl(fā)展;把握生命,讓花兒開得更燦爛!
書是我的生命篇五
一片葉子的飄落讓人們知道了秋天的到來，秋天的原色寓于了生命，那么，生命之旅就伴隨著秋天的來臨而顯得深邃與邈遠。萬物之靈集聚在時空的大本營中，等待命令昂揚出發(fā)，最后化為落英終歸入塵埃。沒有哪一種生命能遠離或逃脫死亡而獲得永生，只有思想之海的圣水能漫過生命的堤岸，涌向無邊無際的充滿暢想的未來。
有人說生命就是一首歌，生命來到這個世界，就是大自然最美的杰作，是他最無私的饋贈，無論是以怎么樣的形式存在著，或高貴、或卑微、或偉大、或平凡，都是一種難得的美麗，都值得我們高聲的贊美。因此，生命的啟程就要鏗鏘有力，就要淋漓盡致，無論是順境還是逆境我們都沒有權(quán)力選擇逃避，直面困難，迎上去或許會激發(fā)我們自己都無法想象的潛力。
親愛的朋友你到過沙漠嗎？如果你到過沙漠，你就會感受到生命的無比偉大，無比動人。據(jù)說，世界著名的心里學(xué)家馬斯洛一生的最大遺憾就是沒有親自體驗過沙漠中生命的狀態(tài)，即人在沙漠中的語言、思維、意識與理智。這位大學(xué)問家得出一個驚人的結(jié)論：人的生命在面臨極限時，人類這種迄今為止在動物界中最高級的生命體會產(chǎn)生出一種強于其它動物百倍的生存抗體，即尋求戰(zhàn)勝死亡的技能。這種技能是坐在華美的殿堂上喝著香奶嚼著美味佳肴的人們所無法料想的?！遏斮e遜漂流記》中的魯濱遜在飄流中能一次又一次的抗拒與死神相擁，正是得益于這種頑強的生命抗體發(fā)出的智慧之光?？磥恚殡S著我們沙漠之旅的駱駝群就是茫茫沙漠中的一叢叢望眼欲穿的生命的綠洲，是一道道滋潤生命之泉永不枯竭的屏障。生命在沙漠的秋天里顯得至尊至貴，因此正是這靈動的生命佐證了在諾大的沙漠王國之中，還充盈著蕩氣回腸的魄力與憧憬，并孵化著一路路英雄豪杰前仆后繼去尋覓溫馨的夢境，也許生命之愛就孕育在這楚楚動人的沙漠之旅中。
花開花落，誰能留得青春永駐，該來的就讓他來，該走的也讓他走，我們無從選擇生命的去留，但至少我們能選擇和把握一種對生命的態(tài)度。每天早上醒來對自己說：“你幸福嗎？你快樂嗎？”感謝生命，因為生命的存在本身就是最大的快樂，最真的幸福，只要我們能夠活著，就有希望，所有的夢想也就能實現(xiàn)。
感知生命，就會對生命有一種敬畏之情，讓我們更加關(guān)愛我們的如花生命。生命就是這樣，你雖然無法解讀他，但你卻能擁有他，你會盡力使他豐富，使他完美，你會努力用自己的青春和熱血去擦亮他、點燃他。親愛的朋友們，我們每一步前進的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的再一次進取。生命雖然是短暫的，但卻能鑄就永恒；生命雖然是平凡的，但卻能孕育偉人；生命雖然是脆弱的，但卻能成就堅毅。
感知生命的堅強、力量、柔韌，也感知生命的脆弱、單薄與無助，我們才會逐漸懂得生命的尊貴與深刻，也才會產(chǎn)生更加小心翼翼的珍惜生命、珍視生命的情懷。
書是我的生命篇六
十一月的風(fēng)已經(jīng)能夠吹進人們的脊髓了，卻如何也吹不倒大樹早已光禿的枝干，這是何等堅強的生命。樹葉選擇凋落成為大樹的養(yǎng)分，那是它們對大樹無悔的犧牲；雨露從未錯過大樹的每一次成長，那是它們對大樹癡心的陪伴；泥土默默地撐起整棵大樹的身軀，那是它們對大樹無私的奉獻。這都是它們對大樹的愛啊。
親情是無悔的疼愛。
某一個重要的夜晚，伴著一聲清脆的哭喊，一個男嬰呱呱墜地，父母難以掩飾的笑容是他降生收到的第一份禮物。在蹣跚學(xué)步中吃苦，在咿呀學(xué)語中領(lǐng)悟，一張張彩色照片不僅拍出了他的茁壯成長，竟也不知不覺地暴露了父母逐漸衰老的容顏。記不清有多少個夜晚感受到一雙溫暖的大手送來熱和的棉被，記不清有多少個清晨聽到隔壁傳來令人心顫的咳嗽聲，更記不清有多少個雨日一個濕漉的身影帶來一把嶄新的雨傘。
這是父母對我們的愛，是用生命無悔的疼愛。
師生情是無私的關(guān)愛。
我曾經(jīng)想過這樣一個問題：如果這個世界沒有老師會怎么樣？答案是很可怕的，也許人類文明無法得到傳承，不出幾個世紀文明就會衰退了吧。那么毫無疑問老師扮演了一個極其重要的角色。這時候我又在想：我將來有機會會選擇當老師嗎？我沒有勇氣回答，因為我不知道是否承受得住如此大的壓力，還要耐心學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處。跟重要的是，三寸講臺鑄就無數(shù)夢想，老師卻日復(fù)一日地堅持著對這個崗位的職責(zé)，只能在有出息的學(xué)生回來看望自己時淡然一笑后重新走進教室。
這是老師對我們的愛，是嘔心瀝血的無私的關(guān)愛。
友情是癡心的熱愛。
同窗苦讀已經(jīng)不知不覺將近三載了，至今，當初剛進入初一時候每張稚嫩的臉蛋，略生澀地交流依舊歷歷在目。每當想起某某某去外面買吃的被老師抓住了要罰站，而我們這些罪魁禍首卻面不改色心不跳地坐在教室飽餐時，我都不禁莞爾。我們每一個人好比一顆珍珠，那么最近這場運動會就是真正將珍珠串在一起的那根線。我清晰地記得賽場上每一個竭力狂奔的身影，甚至懷著不甘的淚水累垮在了終點線；我還記得每一張堅毅的臉龐，寄托著整個班的希望，那是能夠搏擊海浪直穿長空的熱血力量，；我不會忘記沖擊終點的激動淚水，歇斯底里地吶喊著屬于我們班的口號。
這是同學(xué)對我們的愛，是沸騰著癡心的熱愛。
愛是如此不普通，凝聚了多少純潔的眷戀，照進了生命的每一個角落；生命是如此不平凡，充滿了多少真摯的情誼，折射了愛的每一寸光輝。
大樹永遠不會是光禿禿的，它是在用愛孕育來年生命的幼苗。
書是我的生命篇七
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，世間萬物皆因生命而彰顯意義。在這個世界中，人的生命因智慧而閃耀著奪目的光彩。生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。
當我們看見電視上用高速攝像機拍出的小花從種子生長為有綠葉的花苞時；當我們聽到樹林里那一聲聲蟲鳴鳥叫時；當我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上，聞見草木清香、百花芬芳時……我們無不感受到萬物欣欣向榮，世界充滿了生命力和無窮希望，世界因生命而精彩。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人的生命都是獨一無二，不可替代的。你不同于我，我不同于他，獨特的生命是我們寶貴的財富，生命因獨特而絢麗。
生命是頑強的，同時也是脆弱的。有時，一個不經(jīng)意的動作，可能會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突發(fā)事件，傷害了無數(shù)生命。所以，我們要去關(guān)愛和呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。
記得在報紙看過這樣兩則新聞，它們是一個鮮明的對比。一則的內(nèi)容是這樣的：有兩名礦工到井下維修，不料礦井塌陷，被困井下。他們在井下仔細搜尋，也沒找到出路。然而，面對著沒有水源和食物的絕境，他們并沒有放棄生的希望。求生的渴望，頑強的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限……九天八夜后，他們終于獲救了，創(chuàng)造了生命的奇跡！
還有一則的內(nèi)容是：某中學(xué)一中考生因沒有考上理想高中，跳樓自殺……。
這告訴了我們：肯定生命，尊重生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會輕易放棄生的希望。而那些無知愚蠢的人，一但經(jīng)受小小的挫折，便有了輕生的念頭，認為逃避于世間是最好面對挫折的方法。
每個人的生命都是與眾不同的，生命只屬于我們每個人只有一次，珍愛生命吧！
書是我的生命篇八
聽說一向熱心的媽媽接到了任務(wù)，到我們家附近路口做志愿者——交通管理員。我想，老師最近教育我們要為社會添光彩、為他人奉獻愛。這不，機會來了！我請求媽媽帶上我一起去，媽媽欣然同意了。
星期六早晨，我戴上安全帽，穿上志愿者背心，帶著口哨和小旗子，興致勃勃地跟媽媽出發(fā)了。
我們來到路口，過了一會兒，一個年輕人戴著耳機、低著頭從斑馬線上過馬路，全然不顧眼前是紅燈。我一見，連忙跑過去，拉了拉他的衣角，對他說：“哥哥，不能亂穿馬路，現(xiàn)在是紅燈！”他看見了我，拿下耳機，抬起頭，看了看前面的紅燈，會心地點了點頭，又退回到人行道上。我開心地朝他笑了笑，呵呵，太棒了，首戰(zhàn)告捷！
漸漸地，馬路上的行人越來越多了，車子也越來越密集。正在這時，我聽見身后傳來了摩托車聲，回頭一看，只見一個戴著頭盔的叔叔正騎著摩托車準備從人行道上駛過。我忙跑過去，用小旗子攔住他：“叔叔，這是人行道，你的摩托車不能從這兒走！”可他一點兒也不講理，對我大聲吆喝：“走開，小孩兒，我還有急事兒呢！”我不放棄，繼續(xù)張開雙手擋住他。媽媽看見了，也過來幫助我。在我們的堅持下，他終于“屈服”了，離開了人行道。
兩個小時在不知不覺中溜走了，我雖口干舌燥卻無比自豪。經(jīng)過這次體驗，我知道了：只有為別人獻出更多的愛、更多的情感、更多的精力和更多的時間，才能讓我們的生命開花結(jié)果！
書是我的生命篇九
隨風(fēng)消極逝的誓言也一同消融了愛的春天，友誼的天空從此失去了唯美的畫面，如果一切回到從前，你是否能夠?qū)崿F(xiàn)對我許下的諾言：小青：我們將會是一輩子的好姐妹...
五年來，我卻不曾忘記我們在一起的日子，不曾忘記你用微笑告別生命的那個瞬間，雖然那時我只有十五歲，但我也明白死亡就意味著你再也不要會出現(xiàn)在我的面前了，在也不會和我玩了，在也不會...
五年后的今天，我依然會寫信來表達我對你的思念，去年我告訴你：我上大學(xué)了，可是好想和你一起呢！今天我要告訴你：沒有你的日子我一直都很堅強！可是五年來我也不曾放棄等待，等待你的回信，等待那來自天堂的回信...
親愛的朋友，我想告訴你這是我最后一次寫信給你了，但我不會把你忘記的：因為你一直會在我的心里！
你對待病魔的堅強讓我震撼，你對待生命的樂觀讓我感動，雖然我們在一起的日子只有幾年：但你教給我的東西是我用一輩子才真正做到的！
謝謝你在我的生命中出現(xiàn)過，我會很堅強的生活，我會用心去生活，因為你讓我明白了活著的真締是好好生活！
不在感傷，不在抱怨我會好好的生活，親愛的朋友在天堂里你也要繼續(xù)微笑下去！
我不在尋找心靈的寄托，也不在回憶過去的所得，我要堅強樂觀的去生活，就像你一直對我說的：小青，不要哭！是呀就讓我們笑著說再見吧：因為我們的友誼永遠不變！
生命的輪回有時真的無奈，既然這樣就讓我們笑著面對，留給記憶最美的瞬間吧！
朋友就讓我們一起努力，不去想天與海的距離，不去想天堂的方向！
不再回憶，告別昨天：我要實現(xiàn)用微笑生活的諾言，親愛的朋友再見，我用微笑為你指引天堂的方向。
書是我的生命篇十
我有一個問題，生命是什么呢？生命就是活著。直到我看見了那只小飛蟲，才明白生命的意義。
一個陽光明媚的星期天的上午，我正端坐在書桌前寫作業(yè)，就在我快要寫完的時候，“嗡——嗡——”的騷擾聲傳進了我的耳朵里，抬頭一看，原來是一只極小的小飛蟲。
好奇心驅(qū)使我找來了一個透明的小盒子，把它關(guān)了進去，我還放了一張餐巾紙在里面，讓它感到這是一個柔軟、舒適的“家”。于是，我便開始觀察它。只見它這里跳跳、那里蹦蹦，非常不安，我把它放在一邊，繼續(xù)寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了。
待我再去看時，我驚呆了，它還在盒子里奮力掙扎著，這很讓我震驚，我心想：究竟是什么讓它堅持不懈地奮斗著呢？突然，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，哦，原來是生命的力量！為了自由，可憐的小蟲，它竟然從盒子里探出了小腦袋，正準備“越獄”時，我趕忙把盒子蓋上，不料，它的頭已探在盒子的邊緣，被我這么一夾，頭和身體平均分成了兩份。
可現(xiàn)在說什么也沒用了，一個活生生的生命，就這樣斷送在我的手中，我感到十分懊惱，是我將它摧殘了，每當我想起它為了活命，拼命掙扎的模樣，心里就泛起陣陣刺痛。
通過這件事，我明白了：生命就是活著，就是追求自由，一只小飛蟲都如此珍惜自己的生命，我們?nèi)司透鼞?yīng)該為自己的生命努力拼搏和奮斗了。生命十分脆弱，它只有一次。我們不能馬馬虎虎對待生命，一個生命走了，就再也回不來了，我們要愛護自己的生命，也要愛護他人的生命。
書是我的生命篇十一
我深愛著這一片綠，深愛著它的清新亮麗，深愛著它的濃妝艷抹，深愛著它的一草一木，甚至她的一呼一吸。因為我愛的是我自己----森林。
又是一年春天，萬物復(fù)蘇。我喜歡這個時候，喜歡看鳥兒在天空中盡情的展翅翱翔；喜歡聽大樹的嫩芽鉆出新頭的聲音；喜歡聞小草小花爭先恐后競相綻放時的芳香。一切都是那么的美麗，可是......
“大家快來，我們就在這里野營吧！”是人類。他們成群結(jié)隊的從我身上踏過去。不！我那可憐的草兒，被他們踐踏得遍體麟傷，狼狽不堪。不！我那美麗的花兒被他們瘋狂的折斷，捧在手里，戴在頭上。不到一會兒，就把它們?nèi)拥?！我可憐的孩子們??！揪心的疼實在無處宣泄，我哀嚎著，刮起了風(fēng)。
“好冷啊，我們來生點火吧！”不！他們又狠心的把我的枝葉一根根的扯斷，不久，便升起了火苗?；鹇卮罅似饋?，他們烤著火，笑著，玩著......天黑了，沒有一點晚霞值得觀賞。他們又笑著走了，頭也不回的走了。無助的我只能哀嚎著，刮起了風(fēng)，試圖想吹滅那一團火。
不料，火越吹越大越吹越猛，我的子民們來不及逃亡都葬生于火海之中，我的那片綠色沒了，全都沒了......
“醒醒！”風(fēng)婆婆把我吹醒。睜開眼發(fā)現(xiàn)一切都還是原來的樣子，還好還好，只不過是虛驚一場。最近總是做這種噩夢，夢見我那美麗的綠色變成了一片狼狽的黑色，我真的好害怕。綠色是我的命，親愛的人類，求求你們不要帶走我的這片綠色行嗎？我可以為你們開花結(jié)果，我可以為你們吸收co2,制造氧氣，我可以為你們凈化環(huán)境......只要你們不帶走這片綠色，我什么都愿意為你們做。
當微風(fēng)輕輕拂過，帶動我這片綠色激起層層漣漪，那會是一道多么美麗的風(fēng)景線??！
書是我的生命篇十二
在人的一生中會遇到許多良師。他們外貌不同，性格不同、學(xué)識不同但他們都有一個共同之處熱愛教育，一心為學(xué)生好。就像雙喜老師，雖然時間過去好幾年，她依然深深地烙印在我的記憶里，不曾離去。
那天，雙喜老師還是如往常一樣上課，當課堂臨近結(jié)束時，她說：“明天的現(xiàn)場作文比賽，不如就讓我們班的新同學(xué)參加，怎么樣？”同學(xué)們都附和著，而我當場就懵了，不知所措。雙喜老師看我有些猶豫，和藹地問：“你愿意嗎，欣怡？”我不想辜負老師的好意，就點了點頭。放學(xué)了，只剩我一個人在教室里收拾書本，我的心依然不安，不知如何應(yīng)對第二天的作文比賽。雙喜老師路過教室時，便進來問我：“欣怡，你怎么還沒有回家？來，我們一起走。”我應(yīng)道：“好?！?/p>
一路上，雙喜老師說了好些讓我放松的話：“欣怡，不用緊張，正常發(fā)揮就行了，加油喲！”聽著雙喜老師鼓勵的話語，我的心漸漸平靜了，甚至有了一絲絲的開心。我點了點頭說：“好的，老師?！?/p>
第二天，我沒有發(fā)揮好，比賽結(jié)果也是可想而知的，我很沮喪。雙喜老師看出了我的失落，放學(xué)后便叫我去辦公室談心。面對老師，我哽咽地說：“對不起，老師，讓您失望了?！崩蠋煋崦业念^說：“你讓老師很欣慰，重在參與，名次不重要，重要的是你比之前更進步了，下回再加油。”我點了點頭，暗自發(fā)誓以后要更加努力，不能辜負雙喜老師了。
風(fēng)再次吹過我的窗臺，幾聲鳥叫把我從回憶中帶回到現(xiàn)實。如今我也終于明白老師的良苦用心，她是為了讓我盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，擺脫害怕心理的困擾。
是的，三尺講臺育桃李，一只粉筆寫春秋！謝謝您，雙喜老師，！您是我生命里的一道彩虹！
書是我的生命篇十三
我敬畏的那些生命，是永不褪色的旗幟，迎風(fēng)飄揚。
在天坼地裂里，我找到了他們，那樣令人感動而鮮活的生命。
我們再一次向這些生命致敬，這是我們的榮耀。
懸崖邊的松樹昂首挺立，是向生命挑戰(zhàn)，它的生命如此輝煌壯麗，生命力無法遏制。因為它明白，生命，其實是一個短暫的過程；來了，好好走一遭，快樂地離去。
并不是站在巔峰的生命是最偉大的，我們不必去學(xué)曹孟德“挾天子以令諸侯”，也不需以莊子“乘天地之地，而御下氣之辨”作為生命的源泉，只求做平凡的一顆星辰，這是生命的本質(zhì)。
當譚千秋老師的身軀仍在廢墟中聳立時，我給予他以致敬，那是生命的無私。當譚君子失去父親后，仍強忍著淚水說：“爸爸，我愛你，你是最棒的……”我給予她以致敬，那是生命的堅強。
我所敬畏的那些生命，他們給予我以溫暖的啟示。
風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯土一去兮不復(fù)返，當孟祥斌用一次輝煌的隕落，挽救起另一個生命的時候，生命的價值盡現(xiàn)于此。
其實，生命也許就是一次航行的過程，順利地前行，并在途中打撈“營養(yǎng)食品”，便是成功的一生。
就是那些無私無畏的生命，他們教會我以思考，思考人生的價值，思考付出與回報，思考生命的花朵何時綻放與凋謝。
我的目光再次回放于那些生命中，感受它們的無私與堅強，感受他們那花一樣常開不敗的美好。
于人于已，尋那裂縫里的生命都給我以啟示它告訴我，生命是如何堅強的站立，又是如何走完自己的一生。
我所敬畏的那些生命，都綻放出耀眼的光芒，激勵我奮進前行，也讓我明白了生命是行走在光芒之中的。
我致以敬意，于那些我敬畏的生命。
書是我的生命篇十四
我懂得了生命生命是什么？一開始我并不了解它，以為它是一個十分普通的東西，好像一支蠟燭，燃燒著生活，烘托著歲月。
希望。
那天當我聽到爺爺病重的消息時，心中不知怎么地，一下子全無了神。當我跪在爺爺?shù)牟〈睬埃粗鵂敔斈侨缪┌愕陌装l(fā)，一顆顆豆大的淚珠滴了下來，可爺爺卻拉著我的手說：“孩子別哭，你好我就好了，你是全家的希望啊！”
哦！原來生命就是希望。
愛
我和他從小玩到大，可以說是“發(fā)小兒”吧！每天的無憂無慮，每天的打鬧說笑，讓我們的感情一天天地積累。
有一天，他問我：“生命是個什么東西？”我茫然若失地搖了搖頭。還是一天天地打鬧。
當他住進病房的那一刻，我才知道，原來他得了白血病。那一夜，我哭了一宿。當他看到我哭紅的雙眼時，他卻安慰我“沒關(guān)系，我沒事的。”我忽然感覺那一夜他好像長大了很多，也成熟了很多。
當然，死神是殘忍的，他還是走了?？伤麉s在那一夜告訴我原來生命就是愛。我的愛與他分享，快樂也在分享。
生命是什么？是希望，是愛??！只有有希望才會有目標，也只有有愛才會跌倒了再站起來。
生命不只是一支蠟燭，它更是一盞照亮希望，燃燒愛的燈。
書是我的生命篇十五
我獨自走在回家的路上，此時的陽光變得格外刺眼，樹梢上那片片綠葉在陽光的照耀下也顯得無精打采，小草也耷拉著腦袋，失去了往日的神采，與我此時的心情打成一片。
離家越來越近了，我的心也莫名的越來越失落，“唉，怎么說呢？”我不由得嘆了一口氣，不知道怎樣開口向父母交代我沒考好的消息。越來越?jīng)]勁，回家如同見到魔鬼一般讓我害怕，心里總幻想，父母會怎樣批評我，罵我。想到這里，鼻子一酸不禁流下了眼淚，我想過逃避，因為這樣可以使我忘記不愉快的事，但轉(zhuǎn)念一想，總有一天還會去面對，于是，我決定去迎接這場暴風(fēng)雨。
回到家，媽媽準備了一桌熱氣騰騰的飯菜，全是我最愛吃的。如果在平時，我早就會狼吞虎咽的大吃起來，但今天，我只是看了一眼，沒有心思去品味。媽媽好像看出了事情的不妙，她知道今天是學(xué)校公布成績的日子，可她并沒有多說，只是催促我快點吃飯。這時，爸爸回到了家，他問我：“考得怎樣？好不好？”我沉默了一會，最后終于開口了：“考得不好。”爸爸聽后好像還想問我什么，但被媽媽的話打斷了：“快去洗手吃飯吧！”我匆匆的扒了幾口飯，就到我的屋里去了。
媽媽十分疼愛我。有一次，發(fā)高燒，而且一直不退，這可急壞了媽媽，又是給我請大夫，又是幫我端水送藥，整天守著我。熬了幾天后，我的病情漸漸的好轉(zhuǎn)，媽媽的眼里卻布滿了血絲，這是我大受感動，母愛是何等的偉大！等我長大后，一定也要好好的孝敬我的媽媽。
在我心目中，媽媽就像是我生命中的一道亮麗的風(fēng)景線。查看母愛專題。
書是我的生命篇十六
我是一只蛙，一只叫不出名的蛙。我只知道生命的起點是生，終點是死，想過好生活只能靠來生。我準備坐守這口枯井走完這平平淡淡的一生。
一道潔白的聲影掠過井的上空，俄而便徐徐降落在井底。“你是怎么來的？”我好奇地問。那個龐然大物轉(zhuǎn)過身來。修長的腿，鋒利的喙，銳利的目光嚇得我一個冷顫，原來是一只候鳥?！拔覐奶焐蟻怼！彼鸬?。“天上？天不只是有那么小嗎？”我感到很疑惑。他震了震翅膀，開始向天上飛去?！疤觳豢赡苤挥心敲创?！”隨后是一片不屑的嘲笑聲向我灑下。
這世界真的有那么大嗎？于是，我生出了上去看看的念頭。于是，我開始讓自己強壯起來，并每天試著爬一下。終于有一天，我鼓起勇氣，一點一點向洞口爬去。
一道陽光刺破黑暗，也沖開了我心中的迷茫，快了，快到了！一只褐色的蛙向我喊：“夠了！小心別摔了！爬上去就行了，別相信候鳥的胡說?！笨晌液敛焕頃?，美好的新世界仿佛就在眼前。
當我奮力鉆出洞葉的心情簡直妙不可言，頭上是蔚藍深遠的天空，腳下是棕褐厚實的泥土。頭上有潔白自由的云朵。眼前有鮮嫩美麗的花朵。這時，一池清泉映入我的眼簾，我奮力跳去，發(fā)現(xiàn)下面是一潭綠池。那水是多么的綠，那么可愛呀！我向湖水里跳去，一種久違的清涼傳遍全身，在我歡快的游泳時，看見了許多不知名的同伴在荷葉上唱歌，我也欣然地加入這個大合唱。
我終于找到了生命的真諦，收獲了幸福和美好。發(fā)現(xiàn)了命中注定的池塘，實現(xiàn)了我的夢想。
有志者事竟成。只要我努力過，堅守著，再大的夢想都不算大，再小的追夢者都不嫌小。
書是我的生命篇十七
“哎呀！怎么弄也弄不掉，真令人討厭……”愛美的小男孩在鏡子前吼道?！安桓嬖V你那胎記是弄不掉的嗎？”爸爸心平氣和的答道。
“發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”爸爸問。
“什么呀！你要我發(fā)現(xiàn)什么？”小男孩疑惑不解地答道。
“你看看每一棵大樹，有什么？”爸爸語重心長地說。
“有什么？我看看?！毙∧泻⒑荏@喜。
過了一會兒，小男孩無功而返。“有什么呀！爸。”小男孩好像要迫切地知道答案一樣，“你快說、快說呀！”小男孩搖著父親的手，一副迫不及待的樣子。
“你沒看見每一顆樹上都有疤痕嗎？”
小男孩怔住了，觀察著身邊的樹，果然如此。
“這是生命歷程的見證，一個小小的疤痕又能算得了什么呢？不照樣可以參天，不照樣可以遮蔭嗎？這是生命的疤痕，他不能給你華麗的外表，內(nèi)心！內(nèi)心！才是最為重要的！像這棵樹一樣，有疤痕又怎樣，樹照樣堅韌挺拔的立在那里，風(fēng)吹不倒，雨沖不跑。”
小男孩似乎明白了什么道理，他摸摸樹上的疤痕再摸摸自己的疤痕，煩惱似乎一瞬間飛到了九霄云外，也許他真的明白了。
是的，我真的明白了，那個小男孩是我。生命的疤痕不能代表什么光榮，而是生命歷程的見證，是無悔的標志。
我發(fā)現(xiàn)生命的疤痕……其實不重要，它也是生活許多有價值的東西之一。
書是我的生命篇十八
爸爸在我的第一個生日，給我種下了一棵桂花樹苗，當作是他給我的第一份禮物。
小樹一直是爸爸在照顧?？晌业搅宋鍤q時，我便吵著爸爸帶我去看小樹。到了那兒，我看見小樹已經(jīng)長高了，正像我一樣吮吸著大自然的甘露茁壯成長著。之后我和爸爸經(jīng)常去給小樹鋤草、施肥、澆水。
冬天，我怕桂樹凍著，還用稻草把它的下半身包得嚴嚴實實的。
春天到了，我準備去把它的“衣裳”脫掉，給它刷上蟲子怕的石灰水時，卻讓我驚呆了，我的生命樹不見了，只剩下光禿禿的樹樁！我的桂花樹?。∧阍?jīng)使我心動，也使我心歡。當我走進你，聆聽漫天花之語時，你的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，你告訴了我你所有的美麗，同時，你也向我傾訴了你所有的情感，你告訴我你的香氣怡人，你對我訴說你的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，每天晚上我的夢里全是你??！而今，你怎么沒了？我急得哭了，把眼見的慘狀告訴了爸爸。爸爸知道后趕到現(xiàn)場，看見不僅是我們美麗的桂花樹被砍了，其它粗壯的樹也不見了。爸爸火了：“小樹一定是被木廠的人砍去了，他們太殘忍了！不行，我要去找木廠算帳！”。我哭喊著：“就算現(xiàn)在找到了桂花樹，它也不能在生長了，我的樹啊！……”
沒過多久，我又種了棵小樹苗，雖然樹苗現(xiàn)在正茁壯的生長，但和以前那個樹苗的意思大不相同了，因為它無法撫慰我心中的痛楚。
書是我的生命篇十九
可能只是誤會，春天來時我才發(fā)現(xiàn)冬天曾經(jīng)來過。
我站在一直下著小雨的屋檐下，怎么也看不清被灰朦深鎖的藍天。那時候我年青，而且滿懷心事。
一些陌生的面孔在我記憶的深處來來去去，而且遮著厚重的雨傘。那時候天還不是很冷，但他們都凍得瑟瑟發(fā)抖。
我母親曾經(jīng)用一個自制的熱水袋幫我取暖，我一直害怕那薄薄的塑料不小心被誰碰破了，所以總是遠遠地躲開人群，于是所有的人都認為我生來膽小。
從小到大，我都在誤會的陰影里掙扎，我非?？释屪约鹤兊脽o限強大，但天不遂人愿，在凡間我只是一粒普通的草籽。
會經(jīng)歷草長鶯飛的春天，也擁有欣欣向榮的季節(jié)，但不可能結(jié)出累累的碩果，也不能活到地老天荒。
這一生我一直在戰(zhàn)斗，為犧牲貢獻最寶貴的青春；這一生我不會榮華富貴，我只是一名普通的戰(zhàn)士。
在沒有戰(zhàn)事的時候，我常在充滿硝煙的壕溝里發(fā)呆，并積極地想心事。我曾經(jīng)無數(shù)次想到我會死去，并死得異?？植溃晕夷芗脑⒌南Ｍ谷徊皇呛煤玫鼗钪撬罆r不太寂寞。
我想過歸宿，在那片專門為勇士開劈的墓地，四周種滿松柏，而在我安息的地方，不知名的野花一年四季開放，它們大都了解，我喜歡鮮花與和平，不喜歡孤單和寂寞。
這一生一點也不漫長，仿佛才過了春天，世界就忽然沒有了出路。說不清是風(fēng)雨阻隔了視線，還是天地原本就那樣狹窄。在幾個黃昏交替之后，一片烏鴉聲里，我不再看見自己的童年，也不再擁有幸福的明天，我成為野草，為這個世界傷心、枯黃。
眼前這片風(fēng)景，是我苦心經(jīng)營留下的，人們只知道那里風(fēng)光無限，卻不知道它就是我的生命！
書是我的生命篇二十
在我的生命中有許許多多的貴人：媽媽、老師、同學(xué)……其中老師給予我的幫助最大。
三年級的時候我們班的班主任姓林，我們都叫他林老師！她很慈祥，每天都臉勞微笑地來為我們上課。
上半學(xué)期我在林老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成績非常好但到了后半學(xué)期我的成績卻直線下降，其原因就是因為我交上了班上的幾個壞同學(xué)，每天只想著打架一點都沒有顧及學(xué)習(xí)。
語文成績從90多分下降至60多分，而且變得很粗魯，就像一個痞子。
林老師見我有如此大的變化，立即找我座談。
她沒有嚴厲的批評我，而是用輕柔的語氣問我：“你的成績怎么直線下降了？”我還理直氣壯的說：“不知道啊，降就降唄。”林老師叫我無法跟我溝通，于是林老師拿了一篇她自己寫荷花秉性的文章給我看，讓我看十遍。
起初我看了很不耐煩，但漸漸地我看了入迷了，其中有一句話描寫荷花秉性：“一朵荷花無論甚至何處，它都是那么的潔凈，就算種在淤泥池里，它，也不沾一點兒淤泥！”
這時，我明白了林老師為什么要拿這篇文章給我看，并要求看十次，就是因為他要讓我明白：“我雖然置身于壞同學(xué)之中，但只要我立場堅定，一身正氣就不會跟他們一樣！”
林老師的教育讓我端正了態(tài)度，走正道，揚正氣，改過自身。她真是我的命中貴人??！
書是我的生命篇二十一
人的一生就像樹一樣，經(jīng)過滋養(yǎng)才能達到新高度，每個人的經(jīng)歷不同，收到的滋養(yǎng)也會不同，我就是在那一天里，得到了對我生命的滋養(yǎng)。
白天的水鎮(zhèn)如同陶淵明描繪的桃花源，是北方世界難得的一片依山傍水，有著江南水鄉(xiāng)韻味的地方，清澈碧綠的溪邊，是一棟棟精致的青瓦小房，河畔的垂柳不僅茂盛，更比市區(qū)內(nèi)的'柳更加靈動。
石路兩旁復(fù)古的小店內(nèi)，盡是糖人、燈籠、風(fēng)箏這類中國的傳統(tǒng)商品。而那冰糖葫蘆更引人注目：一個個山楂圓滾滾紅彤彤，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，一入口，酸甜軟糯甜到心里。從這一串串糖葫蘆中，我品出了家的味道，那是純樸的味道，踏實的味道，民族的味道。這里，沒有城市的喧囂與浮躁，某些景點奢華與浮夸，這里樸素靜謐的氛圍滋養(yǎng)了我的心靈，讓我的生命里添加了一份平靜。
皎潔的月亮升到了空中，又依偎在柳樹旁，給人"月上柳梢頭"的聯(lián)想。天色愈晚，月光更加明亮，古老而莊重的祭月儀式開始了。身穿漢服的女子們對象征著月亮的兔爺鞠躬施禮，口中許下美好的祝愿。儀式結(jié)束后，兩位年邁的老人手牽著手，來到祭臺前，作揖、插香，他們的動作是那樣專注，他們虔誠的精神滋養(yǎng)了我的心靈，讓我的生命中多增添了一份對傳統(tǒng)文化的尊重。
望著水鎮(zhèn)遠方的青山，我陷入了沉思：傳統(tǒng)文化真的要消失了嗎？我想，不是的。每天幾乎都有數(shù)萬名游客，在古北水鎮(zhèn)，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的風(fēng)采。這難道不是人們希望了解傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)嗎？只是，城市化的生活方式讓人們在過節(jié)時別無選擇，只能蝸居在家年復(fù)一年地吃飯慶祝，而無地用傳統(tǒng)方式度過佳節(jié)。
我希望，古北水鎮(zhèn)這里古樸的文化氛圍不僅能滋養(yǎng)我的生命，更能滋養(yǎng)所有中國人的生命。
書是我的生命篇二十二
雨漸漸止了，樹木枝葉上的殘滴映著月色，好似螢星萬點。我倚在窗邊，不遠處的鄰居正在自家的院子里忙碌著，他是住在我家對面的老鄰居，每當我回憶起他的一舉一動，內(nèi)心總會涌動出從未消散的暖流。
他身材并不高大，灰白的頭發(fā)下是一雙炯炯有神的眼睛，十分喜歡侍弄花草果樹。每當我們放學(xué)回家，總會看到他站在小區(qū)門口，等我們走近，他就會從口袋里摸出幾個桔子，塞進我們的手里：“是我剛摘下的，快吃吧！”未等我們推辭，他已走遠了，及至我們謝他的時候，他總是說不過幾個桔子，不要放在心里。
他經(jīng)常于清早，登上樓梯，看一看有沒有堆在門口或者樓道里的垃圾，隨手把它們拎下樓放入垃圾桶。等我一路下樓，我總能看見清潔的被打掃過的樓道。雖然他從未提及，但他的善舉，默默地滋潤著靜靜流淌的時光。
暖國的雪，向來滋潤而稀疏，它們紛紛揚揚，常常在觸及大地時融化，我偶然在一場雪后下樓，發(fā)現(xiàn)老鄰居正將地上的雪掃起，將它們放入花盆用手夯實，我十分驚異，問道：“爺爺，您這樣做，積雪不會將樹木凍死嗎？”他聽后，微微地笑著說：“在冬天，積雪對于植物有保暖御寒的效果，可以防止樹木被凍死，等春天到來之時，它又能融化成雪水，滋養(yǎng)干燥的土地與沉睡的植物?！迸?，這積雪蘊藏了春天的訊息和生命律動的火焰，我仿佛看見這枝葉間流動的生命。這一枝一葉，并不偉岸，卻可以給我?guī)硐矏偱c期盼。
我內(nèi)心莊嚴而圣潔的一角被觸動了，老人的所作所為，正如積雪，卻更似一枝一葉，它們靜置一隅，默默無言，卻能為我們帶來溫暖，滋潤我干涸的心田，這一枝一葉傳遞著溫度，帶來愛的訊息，我的生命在這點點滴滴中豐富。
窗外，月色如水，枝葉依舊。
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