員工質量培訓教案大全(16篇)

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員工質量培訓教案大全(16篇)
時間:2023-12-14 10:10:11     小編:雁落霞

教案包括教學內容、資源準備、教學步驟和課堂管理等方面。那么如何編寫一份優(yōu)秀的教案呢?首先,我們需要明確教學目標,明確學生應該掌握的知識和能力;其次,要合理安排教學內容,不僅要豐富多樣,還要符合學生的實際需求;此外,需要設計生動有趣的教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和積極性;最后,要根據(jù)學生的學情和實際情況,合理選擇教學方法和評價方式。通過學習這些教案范例,可以幫助教師更好地了解和把握教學要點。

員工質量培訓教案篇一

企業(yè)對新進人員培訓的內容主要有:

二、介紹公司的.規(guī)章制度和崗位職責,使員工們在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章,一切工作按公司制定出來的規(guī)則、標準、程序、制度辦理。包括:工資、獎金、津貼、保險、休假、醫(yī)療、晉升與調動、交通、事故、申訴等人事規(guī)定;福利方案、工作描述、職務說明、勞動條件、作業(yè)規(guī)范、績效標準、工作考評機制、勞動秩序等工作要求。

七、 企業(yè)的文化、價值觀和目標的傳達。讓新員工知道企業(yè)反對什么、鼓勵什么、追求什么; 八、 介紹企業(yè)以員工行為和舉止的規(guī)范。如關于職業(yè)道德、環(huán)境秩序、作息制度、開支規(guī)定、接洽和服務用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求。

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員工質量培訓教案篇二

為了貫徹落實質監(jiān)站【2014】3號《關于開展新城建筑施工質量安全大檢查通知》的文件精神和要求,我項目部高度重視積極響應,認真進行了自查自糾活動。現(xiàn)將自查總結匯報如下:。

1、項目部于進場之日起,與陸續(xù)進場的各協(xié)作隊簽訂《安全、質量包保責任狀》,確保工程安全質量責任得到層層落實。

2、項目部成立以項目經(jīng)理為首的質量管理體系,制定和完善質量管理規(guī)章制度和工藝標準,明確規(guī)定各部門、質量管理人員的質量管理內容、職責、權限、獎懲辦法,將工程質量納入制度化、規(guī)范化、程序化管理,推行標準化、工藝化施工,實行全員、全方位、全過程質量控制。制定施工技術交底制度;材料、設備、構配件進場檢驗及存儲管理制度;工程質量事故報告、調查和處理制度;施工圖審查現(xiàn)場核對制度;施工測量復測制度;質量信息管理制度;施工工藝流程設計、試驗制度等保證產(chǎn)品質量;“質量責任追究制度”、“隱蔽工程檢查制度”等各種質量管理制度,確保工程建設有章可循。

3、成立以項目經(jīng)理為組長,項目副經(jīng)理為副組長,安全工程師和各科室主管、技術主管及安全員為組員的安全領導小組,以施工安全、人身安全、財產(chǎn)安全、設備安全為首要職責,形成安全保證體系,同時規(guī)范安全管理制度,采取多重檢查方法。項目部專職安全員每天對各施工段及作業(yè)面進行巡查,項目部領導不定期對施工現(xiàn)場進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決或下發(fā)整改通知單,限時整改,及時消除不安全隱患。通過堵危源、檢隱患、防違章、看效果,真正做到處處把關,層層落實。此外還建立健全了各項安全規(guī)章制度及措施,制定安全管理規(guī)章制度、從嚴治本,基礎取勝,級級保安全”,促進我項目部安全建設狀況持續(xù)穩(wěn)定。

在對員工隊伍安全知識教育、提高員工隊伍安全技術素質方面,項目部也作了極大的努力。安全工作堅持“以人為本”的理念,堅持崗前培訓,凡是進場工作人員上崗前必須進行技術培訓和“三級”安全教育,考試合格后方可上崗。施工隊技術管理人員下發(fā)安全交底,嚴格執(zhí)行崗位安全責任制度,落實了項目領導要求的盯崗值班制度,做到全方位、全過程抓薄弱環(huán)節(jié),盯關鍵部位,解決生產(chǎn)環(huán)節(jié)關鍵問題,做到了不圖形式、不走過場。通過培訓、講課、現(xiàn)場指導等形式以及安設安全標識標牌、安全警標燈、營造了濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。凡特種作業(yè)人員,必須持證上崗。

入場以來,項目部按照要求編制各種應急預案,設立應急救援組織機構,規(guī)定應急救援小組成員及其職責,項目部設立安全專項費用,保證??顚S?,確保安全用具及突發(fā)事件時資金到位。

1、建立健全危險源的辨識、登記、公示、控制管理體系,明確職責。

2、對存在的重大危險部位的施工,項目部按專項施工方案,由工程技術人員嚴格進行技術交底,并有書面記錄和簽字,確保作業(yè)人員清楚掌握施工方案技術要領。

3、項目部根據(jù)工程特點和施工范圍,對施工過程進行安全分析,對各道工序、各個環(huán)節(jié)可能發(fā)生的危險因素進行辨識、登記、匯總,制定相關措施。

4、安全質量小組對重大危險源控制情況進行監(jiān)督管理,對危險部位作業(yè)進行旁站,對旁站過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時下發(fā)整改通知。

5、項目部保證用于重大危險源防護措施需要的費用,及時劃撥,專款專用。

6、各級主管對施工現(xiàn)場重大危險源重點管理,進行定期、不定期的專項檢查。

員工質量培訓教案篇三

不知不覺在佳惠學習了二十來天,接受公司安排的軍訓以及員工理論知識培訓。讓我感受到了公司的專業(yè),也標志著企業(yè)的形象和未來的希望,經(jīng)過商學院老師的培訓,對課長管理的學習,也有了一定的了解、接觸,掌握了盤點、商品分類、陳列、服務禮儀、收貨驗貨、倉庫管理、五星倉庫檢查標準等,之后我會一如既往地,嚴以律己,做好自己的本職工作。通過學習,把理論與實踐相結合,同時拓展自己的業(yè)務能力,把業(yè)績提上去,在以后工作當中不斷學習,不斷提升自己的能力,理清工作思路,總結工作方法,華盛家園店在大家的努力下爭取做標桿門店。

員工質量培訓教案篇四

據(jù)現(xiàn)代心理學教科書《行為管理》中的闡述,按時計酬的員工發(fā)揮了其工作能力的20%,而如果受到充分激勵的話,員工可以在工作中發(fā)揮其能力的80%也就是說,一個人在通過充分激勵后而發(fā)揮的工作能力約相當于激勵前的4倍。由此可見,激勵可以使員工充分發(fā)揮其內在潛能,達到工作與個人能力的最佳結合點。員工在受到充分有效的激勵后,往往能以舒暢積極的心情投入工作,創(chuàng)造出高質量高效能的工作成績。激勵管理就是要有效的激發(fā)員工的工作動機,調動其工作的積極性和工作熱情。根據(jù)美國心理學家馬斯洛的需求層次論,人們需求為五個層次,即自我實現(xiàn)需求、尊重需求、社交需求、安全需求、生理需求。馬斯洛的需求層次論從低到高依次排列,最低的是物質性的需求,最高的是理想性的需求;人實現(xiàn)的次序一般是從低到高,即實現(xiàn)了物質需求才考慮理想需求。企業(yè)經(jīng)營管理者應將獎懲激勵、感激激勵、“報答”激勵、競爭激勵、目標激勵、關懷激勵、榜樣激勵等多種形式相結合。激勵員工沒有物質利益不行,但是僅僅有金錢和物質也是絕對不行的.。員工是活生生的人,并不是一群只知道追逐金錢、利益的“動物”,他們有思想、有感情、有價值取向,有高于金錢的社會追求,有自己的目標與理想。省公司將優(yōu)秀員工事跡寫進《贏在忠誠》一書,同時開展向其學習的號召是將高層次的需求滿足員工,員工將回報于企業(yè)更大的熱情,而這些優(yōu)秀員工的成就感時刻激勵本人和其他員工勇于創(chuàng)新,不斷進取。

(二)理解尊重,增強員工的主人翁責任感和使命感

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,員工作為有思想、有感情、有價值取向的社會人,其對自我實現(xiàn)、尊重等精神需求越來越強烈。尊重員工與其說是一種激勵方式,倒不如說是一種管理理念,這是對傳統(tǒng)的企業(yè)管理倫理的挑戰(zhàn)。

尊重員工首先要尊重員工的人格。即領導和員工相互尊重,其前提便是領導對員工的尊重。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,任何人都有被尊重的需要。當前企業(yè)中一定要提高員工的主人翁地位,增強其”參政議政”的積極性和主動性。員工一旦受到尊重,往往會產(chǎn)生比金錢激勵大得多的激勵效果。其次要尊重員工的意見?,F(xiàn)代管理心理學的研究表明,對于一個企業(yè),員工參與的程度越深,其工作的積極性越高。尊重員工的意見,就是要為職工參政議政廣開渠道,通過職代會、合理化建議、與領導座談等多種方式,加強領導與員工的溝通。不顧員工意見的管理方式的直接后果,將是員工對于企業(yè)提出的組織目標沒有興趣,沒有親和力,常常“事不關已,高高掛起”,常常是管理者豪言壯語,員工置若罔聞。再次是尊重員工的發(fā)展需要。任何員工的工作行為都不能簡單地理解為只是追求金錢,同時他還在追求個人的成長與發(fā)展,以滿足自尊與自我實現(xiàn)的需要,對于一些高素質的員工來說更是如此,他們絕大多數(shù)都有自己的職業(yè)計劃,在自己的工作中有意識地確定目標并努力追求目標的實現(xiàn)。企業(yè)應當了解員工的職業(yè)計劃,并通過相應的人力資源開發(fā)、管理政策幫助員工達成自己的職業(yè)計劃,最終有助于企業(yè)目標的達成。

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員工質量培訓教案篇五

至今入職已一個月了,對于我來說,與其說是年度工作總,還不如說是月度工作心得。

我的新工作,對于我來說真的是"新",所做的內容,也幾乎是從前不曾接觸的東西,不能說一竅不通,但也頂多是略知一二。因為建筑業(yè)是我從踏入校門到踏出校門都不曾接觸過的行業(yè),對于里面的運作也是聞所未聞,好多術語我也是來到這里之后才開始慢慢知曉,多虧同事和領導的細心指導,我才一點點的深入我的工作,否則真的感覺自己像個無頭蒼蠅一樣,亂飛亂撞,必然會走很多彎路。

既然不懂的東西太多,就要比其他人還要專心、努力,俗話說好記性不如爛筆頭,我把每一步需要做的工作,都寫成筆記,這樣相同的工作就不會出現(xiàn)錯漏。日常的工作,我會事先做好統(tǒng)籌安排,這樣工作就會有條不紊的進行下去。

雖然工作才剛剛開始,但是我要做的卻有很多,公司在發(fā)展中,這就需要我們全體員工共同努力,來豐富和完善公司的運營模式和管理機制。

首先,我需要做的就是建立起公司的人員檔案,構建起人員結構花名冊,制定相關的制度,合理規(guī)避用人風險,將公司一些不太健全的規(guī)章制度逐步進行完善。

其次,隨著工作的深入,我會發(fā)揮我人力資源專業(yè)的專長,幫助領導分擔一些人員招聘方面的`工作,包括發(fā)布招聘信息,預約人員面試等這些招聘的前序工作,讓領導不在這些小事上費神。我會逐步擬定季度或年度的招聘計劃,匯總各個部門所急需和待需的人才,利用現(xiàn)有的資源,發(fā)布招聘信息,進行招聘工作。

再次,利用現(xiàn)有的資源,請各部門負責人配合,逐步建立起各個部門每個人員的崗位說明書,明確各自分工,把工作逐項分解,落實到人,逐步擺脫一個工作誰都干,但誰都不精的狀況,讓工作形成模塊,每個人負責自己的模塊,這樣就不會出現(xiàn)工作雜而亂,過程遺漏,沒人負責的局面。

以上就是我這一個半月以來的一點感想和領悟,在未來的工作中,我會更加積極努力的完善自己的工作,使自己的自身價值更完美的展現(xiàn)。

員工質量培訓教案篇六

為嚴格貫徹"安全第一、預防為主、綜合治理"安全生產(chǎn)方針,根據(jù)《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,按照"強教育、嚴培訓、提素質"全員培訓活動要求,不斷提高職工的安全意識及安全素質,提升車間安全職業(yè)健康保障能力,進一步打牢安全管理基礎,使車間安全教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行,結合實際制定2014年安全教育培訓計劃。

一、安全教育培訓對象:

儀表車間員工、按要求培訓的外來施工人員、實習人員、轉崗人員、新上崗人員、參加專項檢修人員、參加新項目試車、開、停車人員、車間特殊工種人員、車間非三項崗位人員、調崗人員、復工人員、發(fā)生事故或未遂事故后組織的現(xiàn)場教育、防止類似事故發(fā)的安全培訓等相關人員。

二、安全培訓目標:

從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓率100%,持證上崗率100%,必知必會合格率100%。

三、培訓主要內容:

1.安全法紀法規(guī)學習:《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《危險化學品安全生產(chǎn)管理條例》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《化工企業(yè)安全生產(chǎn)41條禁令》、《山東省安全生產(chǎn)條例》、《煤化工企業(yè)安全質量標準化標準及考評級辦法》、《儀表安全技術規(guī)程》、崗位安全必知必會知識等。

2.《應急處臵》、八大規(guī)程、安全規(guī)章、制度學習和單位相關應急預案學習,自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理。

ykmh/gj-yb(安·培計劃)-001-(2014)page2of83.化工企業(yè)安全衛(wèi)生知識的學習,包括職業(yè)危害、危險源辨識的學習、《儀表車間應急救援體系》匯編。

4.《消防安全》知識培訓通用教材,相關消防規(guī)程、重點防火部位、滅火器的種類和使用方法、防火任務和措施、滅火的基本技術措施、防毒面具的維護與使用知識及逃生的方法等。

5.事故案例教育:認真組織學習公司內外安全管理經(jīng)驗和先進典型,深刻剖析公司內外事故案例,以吸取經(jīng)驗教訓。

6.安全設備設施重點是火災報警系統(tǒng)、有毒有害固定式氣體報警儀、工業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)及dcs系統(tǒng)安全聯(lián)鎖等知識技能。

7.職業(yè)健康知識、防護用品的使用和維護技能。

8.及時傳達上級安全文件,機動進行培訓學習。

四、落實車間安全培訓措施及要求:

1.建立安全學習型車間:強化宣傳,層層發(fā)動,增強對全員安全培訓活動重要性、緊迫性的認識,營造全員"比學習、比業(yè)務、比素質、比技能"的濃厚氛圍。按照季節(jié)性、時段性等特點,加大安全教育培訓力度,提高員工的安全技能。車間、班組、崗位制定實施培訓工作計劃和考核辦法。

2.成立培訓領導小組,主要負責人部署,分管負責人全力監(jiān)督、考核,責任到人,確?;顒禹樌_展。組長:

副組長:

成員:

一、有序推進,以富有成效的培訓活動促進現(xiàn)場管理,以穩(wěn)定受控的現(xiàn)場管理保證培訓活動順利進行。車間管理干部要以高度的自覺性,嚴格要求自我,充分利用業(yè)余時間,主動結合工作實際強化學習,切實在全員安全培訓活動中發(fā)揮示范、頭和表率作用。要突出培訓的針對性、實效性,做到業(yè)余自學與集中輔導相結合、全面學習與重點學習相結合、理論學習與現(xiàn)場實踐相結合。

4.技術管理人員在組織員工安全培訓的同時,針對工作需求,采取業(yè)余自學、網(wǎng)絡等方式,要在對提供的教材通讀通學的基礎上,根據(jù)個人工作實際,針對自身不足和知識短板,有重點、有計劃、有步驟地強化學習,以理論知識檢驗指導生產(chǎn)實踐,以生產(chǎn)實踐經(jīng)驗促進理論知識學習,重點加強安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全管理制度和標準規(guī)范、上級安全指示精神、風險預控管理、職業(yè)安全健康、安全避險和應急救援、生產(chǎn)工藝、專業(yè)技術等知識培訓學習,全面提升業(yè)務素質和綜合管理能力。

5.班長制定班組安全培訓計劃,充分利用班前、班后會等時間,重點加強班組安全管理技能、班組文化建設、職業(yè)病防治與勞動保護、風險辨識和隱患排查治理、災害防治及應急處理、自救互救、安全生產(chǎn)技術等知識培訓,強化班組安全技能素質和安全管理素質的提升。

6.員工按照"干什么、學什么,缺什么、補什么"原則,重點是崗位安全操作技能、崗位"必知必會"安全知識、職業(yè)安全健康、災害預防、應急避險、自救互救等內容培訓學習,對薄弱人員實行監(jiān)控體系,對新員工實ykmh/gj-yb(安·培計劃)-001-(2014)page4of8行老師帶徒弟的思路,加強新人員的培訓,提高對危險有害因素辨識、防范能力,增強自保、互保意識。

7.車間教育:根據(jù)車間實際、各崗位的作業(yè)環(huán)境及特點,以安全知識、危險因素分析及預防措施、公司危險源的分布位臵及防范措施、觸電、中毒急救、消防知識等為內容,采用理論實際知識教育現(xiàn)場模擬示范演練相結合的方式。

7.1.重點培訓本車間生產(chǎn)特點、性質。如車間人員結構,安全生產(chǎn)組織及安全活動情況。

7.2.車間主要工種及作業(yè)中的專業(yè)安全要求;車間危險區(qū)域、特種作業(yè)場所,有毒、有害崗位情況。

7.3.車間安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項,事故多發(fā)部位、原因及相應的特殊規(guī)定和安全要求。

7.4.事故案例的剖析,車間安全生產(chǎn)的經(jīng)驗與問題等。

7.5.根據(jù)車間的特點介紹安全技術基礎知識。

7.6.介紹消防安全知識、消防通道、應急疏散等。

7.7.實際安全操作示范,重點講解安全操作要領,邊示范,邊講解,說明注意事項,并講述哪些操作是危險的、是違反操作規(guī)程的,使學員懂得違章將會造成的嚴重后果。

8.調崗人員:調換新工作崗位,主要指職工在車間內或廠內換工種,或調換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位,以及短期參加勞動的干部等,這些人員應由接收單位進行相應工種的安全生產(chǎn)教育。教育內容參照"三級安全教育"的要求確定,一般只需進行車間、班組二級安全ykmh/gj-yb(安·培計劃)-001-(2014)page5of8教育。調整后特種作業(yè)人員,要經(jīng)過特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術培訓,經(jīng)考核合格取得操作許可證后方準上崗作業(yè)。

9.復工人員:工傷后的復工安全教育。首先要針對已發(fā)生的事故作全面分析,找出發(fā)生事故的主要原因,并指出預防對策,進而對復工者進行安全意識教育,崗位安全操作技能教育及預防措施和安全對策教育等,引導其端正思想認識,正確吸取教訓,提高操作技能,克服操作上的失誤,增強預防事故的信心。

10.休假后復工安全教育。職工因休假(節(jié)、婚、喪或產(chǎn)、病假等)而造成情緒波動,身體疲乏,精神分散,復工后容易因意志失控或者心境不定而產(chǎn)生不安全行為,導致事故發(fā)生。因此,針對休假的類別,進行復工安全教育等。

五、培訓地點及時間安排:

1.培訓地點為車間職工書屋(會議室)、崗位值班室。

2.三級安全生產(chǎn)教育培訓時間不得少于72學時,每年接受再培訓不少于20學時。車間級培訓不得少于24學時,班組培訓不得少于32學時。

3.采用脫產(chǎn)培訓和崗位培訓相結合的方式,利用班前班后會、事故分析會、每日一題等多種形式開展安全教育培訓,車間每月開展一次安全活動,班組每周一的安全活動日活動。

4.各班組按照班組實際制定本班組安全活動計劃并組織崗位培訓。

5.根據(jù)公司系統(tǒng)運行及檢修情況和技改、項目建設的需要,儀表車間根據(jù)不同季度的重點防范對象不同,把培訓計劃劃分為四個階段,每個階段組織全員安全成績存檔。

ykmh/gj-yb(安·培計劃)-001-(2014)page6of8第一季度:加強公司文件的落實學習,堅持持證上崗。節(jié)假日較多,且冬季最寒冷的季節(jié),冬季"四防"工作非常重要,提高員工的防火、防中毒、防滑、防凍安全意識,進行消防安全知識的學習,重點是防火部位、滅火器的使用、逃生的方法等。對公司下發(fā)的安全文件認真組織學習,讓員工熟悉對企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的危險因素的辨識,加強業(yè)務學習,提高員工的安全防范意識;重點對冬季"四防"應急預案學習培訓及《煤化工企業(yè)安全質量標準化標準及考評級辦法》儀表安全的培訓。

第二季度:為提高公司高效的.安全運行,加強安全用電管理,提高安全運行。加強崗位安全作業(yè)規(guī)程業(yè)務學習,學習各種作規(guī)程及了解工藝流程,開展安全職業(yè)健康知識學習,開展好夏季"四防"演習。重點組織觀看化工企業(yè)四十一條禁令課件,開展好安全活動月。

第三季度:進入夏季,雨水較多,保證生產(chǎn)用電,學習夏季"四防"應急預案及安全規(guī)章制度學習,進行安全案例教育:認真組織學習公司內外安全管理經(jīng)驗和先進典型,深刻剖析公司內外事故案例,以吸取經(jīng)驗教訓,重點對火災報警系統(tǒng)、有毒有害監(jiān)控系統(tǒng)、dcs斷電應急預案知識進行培訓。

第四季度:對冬季"四防"應急預案加強學習,化工企業(yè)安全職業(yè)健康知識、消防知識學習.加強防火、防中毒、防滑、防凍工作,嚴格現(xiàn)場檢查,排查隱患進行整改,開展防中毒的演習工作,重點是對儀表的防凍知識和技術教育及排查工作,做好防滑工作,嚴防死守,確保安全目標的實現(xiàn)。

六、安全培訓計劃和安全活動劃:

ykmh/gj-yb(安·培計劃)-001-(2014)page7of8附表

1、附表2

七、安全培訓考核辦法:

1.儀表車間所有在崗人員應嚴格按照排定的安全學習培訓計劃參加培訓,違反車間安全學習培訓教學紀律無故缺席的,每人次扣罰10分。

2.聽課人員應嚴守課堂紀律,尊重授課教師,有疑問時可向授課教師提出,態(tài)度要謙虛,要做好聽課記錄,聽課結束,應清理聽課地點衛(wèi)生,人離椅正。不符合要求的每人次扣罰5分。

3.本班組學習方式可適當靈活,但不能影響實際學習效果,有實際動手操作內容的,每一聽課人員均應實際動手操作,班組級培訓教案、試卷由班長收集,統(tǒng)一存放于班內,供大家查閱及車間檢查。不符合要求的每人次、項扣罰班組10分。

4.班組按照班組安全活動計劃組織崗位培訓,缺少每人次考核5分。

5.按時參加安全考試,確有不可避免的理由非請假不可,經(jīng)車間領導批準而缺考的,每人次扣罰10分,無故缺考的,每人次扣罰20分。

對于各類防護用品、器具及消防器材必須熟練正確佩戴、使用,實際佩戴、使用不熟練或不合格的每人次扣罰20分。

6.車間安全培訓實行月度學習,季度綜合閉卷考試,嚴格考試紀律,作弊一次進行警告,兩次取消考試資格并考核20分,考試成績滿80分為合格,低于80分的,每人次處罰10分,并進行補考,直至成績合格。

7.成績發(fā)布:試卷成績經(jīng)分管領導確認無誤后,即在全車間范圍內發(fā)布,分管技術員保管試卷存擋,并對當季度職工安全培訓成績上報人力資源部或安監(jiān)處。

ykmh/gj-yb(安·培計劃)-001-(2014)page8of88.在車間組織的考試考核中成績突出的,車間給予獎勵,獎勵標準視具體情況而定。

9.命題/監(jiān)考/閱卷/分數(shù)統(tǒng)計/試題保密等工作中的人為過錯處罰標準按照車間規(guī)定執(zhí)行。

10.公司安排的安全培訓按公司制度考評。

說明:

1、未盡事宜,按相關文件規(guī)定執(zhí)行。

2、解釋權屬儀表車間。

3、至下發(fā)之日執(zhí)行。

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員工質量培訓教案篇七

為期三天的新入職員工系列培訓結束了。在這次由人事處和學院的精心組織和安排的入職培訓中,我學習了新的知識,增長了新的見識,開闊了眼界,認清了不足,同時也結交了朋友??傮w來說,入職培訓是促使我盡早成為一名合格“銘鼎人”的必修課。具體來說,本人通過入職培訓,取得了以下新的收獲:

第一,通過入職培訓,我更加清晰地了解到了學校的輝煌歷史,使我更加充滿了熱愛之情。同時,通過和學校教職員工的親身接觸,使我深刻領悟和感受到了學校校訓“識好歹,知進退,懂感恩,守本分,有專才”所蘊含的博大內涵和呈現(xiàn)出來的精神脈動。而這將促使我在今后的學校工作中,能夠較準確地將學校悠久的文脈和精神有機結合,從而有利于我的學校工作。

第二,通過入職培訓,使得我獲得了和本學院以及其他學院的優(yōu)秀教師面對面的請教和學習機會,極大地開闊了眼界,提高了我工作時的邏輯思維能力。作為一名管理者,處理事務的原則應該是:及時、準確、不留后患;有矛盾沖突需要化解時,應注意“三換”:換場所、換時間、換人。并且要加強與學校各部門進行多溝通,多配合,做到占校長提出的“十四個面對”。

第三,通過入職培訓,使我更加明確了已經(jīng)開始的學校管理工作的極為重要性。副院長要用自己的實際行動、人格魅力影響大家,充分發(fā)揮自己的自然影響力。副院長運用學校賦予的行政權力,處理實際工作中的具體問題。充分運用這兩種能力,在具體工作中解決干部與員工之間的矛盾,教師與學生之間的矛盾,努力與輔導員、教師打成一片,與他們交心交朋友,帶領、組織他們做好具體工作,為“產(chǎn)教融合”培養(yǎng)“有專才”的人。思路決定出路,方向決定人生。提高自身領導素質,提高戰(zhàn)略眼光,使自己的領導水平具有前瞻性,開拓性。

第四,通過入職培訓,使我加深了對高校教師職業(yè)的理解和對高校教師素質的認識。在院領導的鼓勵下,我已經(jīng)報考了高校教師資格考試。自己作為一名“跨界”副院長,首先要盡快融入教育行業(yè),使自己成為一名合格的副院長,其次,還要成為一名教師。當我成為一名教師之后,首先要具備一名教師的基本素質,掌握成為一名合格教師的基本技能。這是所有教師共同的基本要求。同時,作為一名高校教師,又存在著其他的要求,因為高校自身也存在著不同于其他教育機構的特殊性。而只有較好地認識和理解這些共性和特殊性,才能較快地進入角色,爭取早日成為一名合格的高校教師。

總之,學校新入職員工培訓,是一項非常有必要、有內涵、有作用、有價值的培訓活動。我在感謝人事處和學院精心教育的同時,也要積極促使自己好好地掌握、吸收在培訓期間所學習到的知識,將其化為自己內在的邏輯能力和技能,從而更好地將其運用到本職工作之中。

員工質量培訓教案篇八

中國有句古話:人非圣賢,孰能無過?這個富有哲理意味的命題,本意是勸告人們要以寬容之心對待他人,可如今,它被人們更多地用來為自己的錯誤開脫。

企業(yè)的運轉,包含方方面面、千頭萬緒的工作。一個管理人員每天要處理很多事情,一個裝配線上的工人每天要重復勞作很多次,一條生產(chǎn)線每天要生產(chǎn)成千上萬的零部件,一個工廠每年可能會產(chǎn)出數(shù)以千萬計的產(chǎn)品。在工作成年累月重復進行的情況下,要想做到管理工作不出錯、實現(xiàn)產(chǎn)品百分百合格,這似乎是一件非常困難、不合情理的事。很多企業(yè)員工,甚至中高層管理人員都認為,在工作中出現(xiàn)錯誤是正常的,出現(xiàn)一些不合格產(chǎn)品也是合情合理、難以避免的。有的更振振有辭地認為,要提高產(chǎn)品的合格率,必然需要加大投入,所以,企業(yè)在組織生產(chǎn)時要想避免錯誤,做到產(chǎn)品百分百合格其實是不經(jīng)濟的。

在質量管理界,有一個廣為流傳的說法:一件產(chǎn)品出問題,對于生產(chǎn)者來說,也許只意味著占總產(chǎn)量萬分之一,甚至百萬、千萬分之一的差錯,但對于購買了問題產(chǎn)品的顧客來說,差錯卻是百分之百。顧客的忍耐是有限的,當自己購買的產(chǎn)品不合格時,顧客是不會想到“人非圣賢,孰能無過”的',更不會因此而原諒生產(chǎn)者。他們會抱怨、會投訴,更有可能不再選擇該企業(yè)的產(chǎn)品和服務。

如果一個人對自己的要求就是可以犯錯誤,那么,對于自己所犯的錯誤,他就不會認真反思,而且有可能將同樣的錯誤一而再、再而三地犯下去。而企業(yè)質量管理同樣如此。

正如一位偉人所說:一個人的成就永遠不會超過他的理想。如果一個人給自己定下的標準很低,很難想象他會成就什么大事。如果企業(yè)的員工都認為犯錯是理所當然的,那么工作上出錯、產(chǎn)品不合格就會變成企業(yè)中習以為常的事,整個企業(yè)犯錯的成本就會急劇上升,直至毀滅這家企業(yè)。

在經(jīng)營管理中,很多企業(yè)宣稱其生產(chǎn)能力如何如何大,但其實際產(chǎn)量只有產(chǎn)能的20%~40%,企業(yè)的大量成本被花費在犯錯和糾錯上。對于企業(yè)高層經(jīng)營者來說,定位失誤會導致產(chǎn)品沒有市場,生產(chǎn)能力過剩會導致固定費用上升,這些都顯而易見。而由于其他一些錯誤,進而導致的成本損失卻往往被大家忽視。

對于企業(yè)機構設置來說,質量檢驗部門的存在是為了發(fā)現(xiàn)不合格的產(chǎn)品,其運作的費用取決于員工在生產(chǎn)中出錯的幾率;顧客服務部門的存在是為了幫助顧客有效地使用公司的產(chǎn)品,其運作的費用中,很大一部分取決于產(chǎn)品的質量,如果產(chǎn)品返修率高,運作費用勢必會大大上升。

對于一般管理人員來說,因市場預測不準確帶來的庫存缺貨、加急運輸、存貨過久,肯定會讓企業(yè)付出額外的費用;產(chǎn)品定價過高或過低,會讓企業(yè)的銷售和利潤受到影響;會計如果開錯發(fā)票,導致應收賬款延期,同樣會讓企業(yè)損失應得的收益。

對于一線生產(chǎn)員工來說,生產(chǎn)不合格產(chǎn)品和由此產(chǎn)生的返工,會帶來多少成本的增加?因質量問題,產(chǎn)品降級或報廢的損失會有多少?如此等等,所有這些犯錯和糾錯都要花費大量成本。

正是從這個意義上,質量管理大師克勞士比強調,企業(yè)必須拋棄“犯錯是可以接受的”這一錯誤認識,樹立“零缺陷”的觀念,做到“第一次就把事情做對”。追求工作無差錯、產(chǎn)品無缺陷,會極大地降低企業(yè)的劣質成本,幫助企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)、健康的發(fā)展。

員工質量培訓教案篇九

引導語:員工心態(tài)培訓課程的作用首先在于它可以提高員工的情商。下面是小編為你帶來的員工心態(tài)培訓課程教案,希望對你有所幫助。

與智商相比,情商的高低在很大程度上受到后天因素的影響,它主要是通過后天的學習、培養(yǎng)和鍛煉而形成的,所以,心態(tài)培訓對于提升員工的情商有著直接的作用。

心態(tài)培訓的第二點作用就是有效地激勵員工?!耙恢к婈爲?zhàn)斗力的3/4是由士氣決定的”這是拿破侖曾經(jīng)說過的。而心態(tài)培訓可以提高員工的期望值,提高員工的士氣。

授課老師:徐清祥

課程時間:1-2天

課程對象:銷售人員、營銷人員、導購人員及其他人員

一個擁有好心態(tài)的人,勢必會在銷售道路上超越自己,創(chuàng)造銷售奇跡。 做銷售和體育比賽有相通之處,如果說技能是取得勝利的基礎,那么在勢均力敵的情況下,奪得冠軍最重要的因素就是心態(tài)。實踐證明,銷售業(yè)績的80%是由心態(tài)決定的。只有樹立了正確的銷售心態(tài),敢于面對失敗,奮斗不息,才能走出一條完美的銷售之路。

1.塑造正確的銷售觀念,培養(yǎng)積極的銷售心態(tài)

2.驅除所有負面的情緒,建立積極堅定的信念

3.樹立正確的工作定位,挖掘最大銷售潛能

4.培養(yǎng)對銷售的熱情,全力以赴投入工作

銷售人員心態(tài)培訓課程大綱:

心態(tài)決定銷售的成與敗

好心態(tài)是成功銷售的第一步

銷售成功的80%來自心態(tài)

摒棄消極的心態(tài),以積極的心態(tài)去做銷售

心態(tài)決定銷售業(yè)績

害怕拒絕,為自己尋找退縮的理由

在客戶面前低三下四,過于謙卑

滿足于已有的銷售業(yè)績,不思進取

經(jīng)常抱怨市場不景氣,從不反思自己

欠缺必勝的競爭心理,害怕同行競爭

自我設限,能力發(fā)揮被鉗制

急于求成,缺乏耐性

1、學習的心態(tài);

2、積極的心態(tài);

3、老板的心態(tài);

4、感恩的心態(tài);

5、寬容的心態(tài);

6、拒絕找借口的心態(tài);

7、持之以恒的心態(tài);

8、平衡的心態(tài);

9、付出的心態(tài);

10、自律的心態(tài)。

現(xiàn)場演練

戰(zhàn)勝“怕拒”的心態(tài)

敢于先開口

激發(fā)客戶的親切感

避免突出個人看法

快速獲得客戶的認同

抓住客戶購買動機

設定客戶的期望值

通過產(chǎn)品打動客戶

妥善安排最佳約見

適宜的提出成交請求

及時確認成交結果

持樂觀態(tài)度

留下良好印象

請求客戶推薦

記下客戶資料

第五部分:銷售人員心態(tài)培訓總結

員工心態(tài)培訓就是拓展員工觀念,幫其建立起成熟的工作心態(tài),遇到困難和挑戰(zhàn)時,能保持積極、平和、愉快、樂觀的心態(tài),從而實現(xiàn)目標,取得成功。是銷售人員培訓的第一步。

員工質量培訓教案篇十

近年來,隨著市場競爭的日益激烈,對企業(yè)的要求也越來越高,特別是對于員工的素質要求越來越苛刻,這也促進了企業(yè)開展員工質量體系培訓的必要性。筆者在參加了公司組織的員工質量體系培訓后,深感收獲很大,于是有了本文的寫作意愿。

第二段:體驗過程。

培訓活動針對公司現(xiàn)有情況進行了充分分析,主要通過教學、案例分析、角色扮演等多種形式,全面系統(tǒng)地培訓了員工在工作中所需要的素質要求,包括思維能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力以及服務能力等。整個培訓活動分階段進行,每個階段的內容相互聯(lián)系、相互呼應,讓人耳目一新,收獲頗豐。

第三段:體驗感受。

通過這次培訓,我對員工的素質要求有了更深入的理解,也從中體會到許多有益的經(jīng)驗。特別是在溝通、協(xié)作及服務等方面,培訓教師不斷強調互相理解、尊重、合作,讓我更加注重自己在團隊中協(xié)作的能力,更重視在為客戶服務的過程中,注重客戶的需求和感受,以此提升服務質量和客戶滿意度,這些對我今后的工作及個人成長都具有重要的意義。

第四段:思考收獲。

本次培訓讓我認識到,一個良好的員工質量體系能夠提高員工的整體素質,從而推進企業(yè)的發(fā)展。培訓不僅僅是傳授知識和技能,更是引導我們思考、學會總結、提升自我。對于我們也必須從中不斷思考,時刻關注未來,不斷學習、完善自己的能力,從而更好的為企業(yè)服務,達成共贏。

第五段:總結。

本次培訓對我的成長和發(fā)展起到了重要作用,增強了我對員工質量體系的理解和實踐,加強了對工作的熱情和責任心。認識到優(yōu)秀的員工質量體系對企業(yè)和員工的雙贏是多么的重要,培訓不僅僅是一個過程,更是一個全面提高自己素質、逐漸成長的過程。相信我們在未來的職業(yè)生涯中,將繼續(xù)應用培訓中學到的經(jīng)驗和方法,不斷提升自我,為企業(yè)和自己創(chuàng)造更加美好的未來。

員工質量培訓教案篇十一

新人剛剛進入公司單位,一段時間工作下來,總會有一些工作上的收獲和不足。下面就是小編給大家?guī)淼钠髽I(yè)新員工工作總結,希望能幫助到大家!

不知不覺間,來到公司已經(jīng)有半年時間了,在項目開發(fā)的工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗教訓,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。

在這半年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結如下:

一、工作總結。

在從來到公司到現(xiàn)在的時間里,先后參與了市公司收儲填報系統(tǒng)、市公司代收代儲信息管理系統(tǒng)和現(xiàn)在正在參與的儲備項目:省倉儲管理信息系統(tǒng)。

在工作中主要存在的問題有:

由于對業(yè)務不是很熟悉,所以在開發(fā)的過程中多次出現(xiàn)因為業(yè)務的原因,而返工的情況,但是通過這半年多的了解和學習,對相關的流程有了越來越深的認識。

在開發(fā)中,用到很多新的技術,由于開發(fā)時間緊促,發(fā)現(xiàn)的問題不能馬上解決,但是開發(fā)的過程,同時也是學習的過程,通過不斷的學習和總結,遇到的問題都得到了很好的解決。

在工作初期,對工作認識不夠,缺乏全局觀念,對行業(yè)缺少了解和分析,對工作定位認識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏。不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

二、工作心得。

1.在這半年的工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

上半年工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

2.工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態(tài)的指導下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這半年我在心態(tài)方面最大的進步。

現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規(guī)避,出了問題要勇于擔當。

3.在半年的工作中,經(jīng)過實際的教訓,深刻理解了工程上每次變更、每次時間的滯延都是對公司很大的傷害,這就需要我們在具體開發(fā)之前,一定要對業(yè)務流程很了解,在開發(fā)之前,多辛苦一下,減少因為自己對業(yè)務的不熟悉或者甲方對工作的流程不能很好的表達的原因,而重新返工的痛苦。

在半年的工作中,我學到了很多技術上和業(yè)務上的知識,也強化了工程的質量、成本、進度意識;與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團隊,做出更好的成績。

三、

工作教訓。

經(jīng)過半年年的工作學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;在開發(fā)時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計劃上自己進步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

2.對流程不夠熟悉;在半年工作中,發(fā)現(xiàn)因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多,包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方,對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發(fā),但說到底對業(yè)務很熟悉才是項目很好完成的前提。

3.工作不夠精細化;平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)?;仡^看、做總結,但缺少規(guī)律性,比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思,這樣才能實現(xiàn)精細化。

4.工作方式不夠靈活;在開發(fā)的過程中,周圍能能利用資源的就要充分利用,該讓其他部門或者人員支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進度,二是不能保證質量。做事分清主次,抓主要矛盾,劃清界限,哪些是本職工作,哪些是提供的幫助,哪些是自己必須要做的,都要想清楚。怎么和其他部門進行溝通,怎么和本部門人員進行溝通,怎么和客戶溝通,怎么才能提供高質量的服務又不會多做職責外事情,以后是需要重點溝通學習的地方。

5.缺乏工作經(jīng)驗,尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗;今年的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高,對整個項目開始分析到開發(fā)有了認識,但在一些細節(jié)上還缺乏認知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強學習力度。

6.缺少平時工作的知識總結;這半年在工作總結上有了進步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。

7.做事不夠果斷,拘泥細節(jié),有拖沓現(xiàn)象;拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中,學會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。

在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養(yǎng)成良好的工作習慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

四、工作計劃。

下年,公司要開拓新的領域,工作壓力會比較大,要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節(jié),努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力,盡快的成長和進步。

其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:

1.要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;。

2.工作要注重實效、注重結果,一切工作圍繞著目標的完成;。

3.要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;。

4.把握一切機會提高專業(yè)能力,加強平時知識總結工作;。

5.精細化工作方式的思考和實踐。

其實作為一個新員工,所有的地方都是需要學習的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學習他們身上的優(yōu)秀工作習慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實際工作不斷的進步,不論在什么環(huán)境下,我都相信這兩點:一是三人行必有我?guī)?,二是天道酬勤?/p>

在參加工作的這半年中,有時候深刻的體會到,把自己所有的精力都投入進去,技術工作都不可能做到完美程度,畢竟技術工作太繁雜,項目多而人手少,但多付出一些,工作就會優(yōu)化一些,這就需要認認真真沉下心去做事情,就是公司所提倡的企業(yè)精神:職業(yè)做事,誠信待人。

忙忙碌碌間,我們即將走過充滿感動和堅強的20年。我叫,畢業(yè)于。對我個人而言,這是收獲頗豐的一年。這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動、告別、收獲、感激和努力,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領導和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意,感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學習進行以下三方面的簡要回顧和總結。

一、思想意識的轉變與提升。

剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經(jīng)驗,走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓,很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產(chǎn)部,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代,心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習,逐漸進入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復,自己也有了自信和做好工作的決心。

二、工作學習的回顧與總結。

初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術操作性工作,相對工作的危險性比較小,但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預防為主”的方針,向老員工學習,使自己個人安全生產(chǎn)的意識不斷得到提高和增強,為公司實現(xiàn)全年無事故做出自己應盡的努力。試用期是學習的主要階段,所以在剛來公司時,在主控室跟著同事們值班的時間比較多,通過他們認真詳細的講解,我也學會了不少值班時涉及的工作內容以及變電站設備的專業(yè)知識。值班工作看似一層不變,但是耐心和細心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的學習基礎就不扎實,隨著時間的推移,工作量增多,很少有時間能夠完成完完整整一天的值班工作,再加上個人學習主動性不強,所以導致很多故障仍然沒有記住,值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業(yè)方面的學習。

在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務。雖然通過這幾個月來的不斷學習,大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了,但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會感覺緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯,想快點完成工作的心理也是導致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結里再次提到在試用期總結中已經(jīng)提過的這個問題,我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學習,認真負責,戒驕戒躁,尤其是對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上,應細心的進行檢查,哪怕多算一次也要保證其正確性。

為迎接總公司的抽查工作,我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽,并輸入微機的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位,質量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細,不夠實,不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度,認真對待,加強主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細化軌道,同時也方便同事們查閱。

除此之外,配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,但我仍會以積極的心態(tài)去對待,力所能及的去完成。

三、存在的不足與今后的努力方向。

通過三個月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少,學習工作的主動性不強,工作時缺乏思考,也不注意總結,尤其是在工作中細心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。

在今后工作中,除了一如既往地聽從各級領導安排,虛心向各位領導和同事學習他們對待工作的認真態(tài)度和強烈的責任心外,也應該加強與同事之間的溝通交流,通過不斷學習和總結增加自己的知識面,逐步加強和豐富自己的業(yè)務知識的學習,努力提高工作水平,以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應該加強個人修養(yǎng),修正自己的行為,自覺加強學習。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評,我都會虛心的接受并改正。

在新舊交替的時刻作以上的總結,是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的20年,我意識到,只有行動上有方向,工作上有目標,心中才能真正有底,才能夠做到忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干,不知思考總結的現(xiàn)象。面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局,能夠成為公司的一員,并且能夠結識這么多真誠、熱心的同事,我一直都倍感珍惜,也心懷感激。

在這個團隊中,我時刻都在感受著她的活力與激情??傇趲ьI著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時,也為公司的發(fā)展鋪就了前進的道路。我們要繼承好這個團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,更要通過自身的努力為她增色添彩,成就公司美好篇章。

本人于20年月日加入大家庭,個多月以來,在學習及工作實踐中不斷成長。

一、學習方面。

學習了解公司基礎制度、相關內外部工作平臺并掌握業(yè)務知識及基本技能等。截止目前,已較全面了解公司基本情況及主要工作業(yè)務,基本掌握各種辦公系統(tǒng)的使用方法及系統(tǒng)間的信息流向,對項目工作有較為深刻的認識。本人在學習工作中總結提煉了“流程及操作要點”、“上報操作要點”等,同時結合工作需要,研發(fā)了“工具”,工具已經(jīng)過多次調試與試用,可以考慮在組內推廣,有望進一步提高小組整體工作效率。

二、工作方面。

本人自20年月中旬開始正式接管、項目工作,月中旬開始全面負責項目,并著手協(xié)助項目工作。同時,月份開始協(xié)助工作。經(jīng)過一個多月的項目歷練,已基本了解相關總體項目運營情況,具有初步管控項目運作的意識和思路。從確定相關項目計劃進度表中,更清晰了解各個時間段的重點工作內容;從各類特殊問題處理中,加深業(yè)務了解同時加強了與內外部團隊的磨合;從日常的管理工作,如各項政策確認、準備各項工作、開具各類證明、辦理等,增強對基礎業(yè)務的處理和時間管理能力。

總的來說,在組內外同事的指導和幫助下,本人已逐漸步入工作正軌,初步具備勝任本職崗位的工作經(jīng)驗和基本技能。

三、自身優(yōu)勢與不足。

1.優(yōu)勢:

1)喜歡思考,善于從工作細節(jié)中不斷總結經(jīng)驗教訓;。

2)熱情真誠,能夠在較短時間內融入新的工作團隊。

2.不足:

1)性子有時略顯急躁,遇到問題需要更加從容、淡定;。

2)對、等基礎工作內容缺乏充分了解,不利于個人更好地做好相關項目運營工作;。

4)未能合理統(tǒng)籌時間并抓住重點工作,瑣碎事務占用過多時間與精力。

四、改進計劃及工作規(guī)劃。

1.改進計劃:

1)加強自身修養(yǎng),提高自身抗壓能力;。

2)加強對基礎工作的學習與了解,進一步熟悉業(yè)務;。

3)抓住問題的關鍵節(jié)點,充分做好前期工作,把問題消滅在搖籃里;。

4)加強與項目其他相關工作人員的溝通,全面了解項目運營狀況,更好做好項目管理工作。

2.工作規(guī)劃:

下一階段重點工作主要有:

3)加強與內外部團隊的協(xié)作配合,與建立互信關系,與內部團隊進一步互助協(xié)作;。

4)加強對一線工作崗位的支持力度,完善知識庫重點內容,減少工單數(shù)量。

5)對企業(yè)文化的理解:

是一個追求卓越的服務性組織,外部對,內部對同事,都要求員工能夠提供快速、高質量、高滿意度的服務水平;是一個致力于持續(xù)健康發(fā)展的團隊,在穩(wěn)健發(fā)展中不斷力求新突破、開拓新局面;是一個包容性很強的集體,這里有和諧的員工關系,這里允許個性的合理存在;是一個有人性化關懷的家庭,生日有集體的祝福,節(jié)假日有組織的問候;是一個員工能獲取各種學習和成長機會的學校,在這里,只要你愿意,你就有前進的可能。

今年月份,我調動了工作。到了新的工作崗位,后作為一名新員工,我迅速調整自己的狀態(tài),在領導和同事的指導幫助下,積極融入新的工作環(huán)境,為今后干好工作打下了良好的基礎?,F(xiàn)將一年以來的工作、學習作以總結:

一、轉變角色,盡快適應工作環(huán)境。

到新的企業(yè)對于我來說是一次難得的機會,盡快完成角色轉變,是做好本職工作的前提。工作中,我細心向領導和其他同事請教,多向其他人學習,用心觀察、用心揣摩。想問題、辦事情時刻從一名工程技術人員的角度出發(fā),努力盡快適應工程項目的快節(jié)奏、高效率的工作,通過學習,自己的知識積累、技術水平、協(xié)調能力等方面都有了一定程度的提高。

二、加強學習,努力提高技術水平和業(yè)務素質。

到后,我積極地參加各種技術交流活動,仔細聽、認真記、用心琢磨,努力了解各種新技術、新設備。其中,通過去生產(chǎn)廠家現(xiàn)場考察,擴大了知識面,對先進設備有了一個全方位的概念,為日后工作打下了堅實的基礎。

三、踏實肯干,端正態(tài)度。

始終保持謙虛學習的態(tài)度,切實增強責任感、危機感和協(xié)調能力,使自身能力全面提高。工作中時刻提醒自己:我的工作關系到總廠日后的發(fā)展,不能有絲毫馬虎。按照領導的安排在工作過程中,遵守紀律,服從安排,順利完成了任務。

四、協(xié)同工作。

作為的一員,我始終努力配合領導和同事的工作,在配合好工作的基礎上,一直以來,辦公室的電腦有問題,只要我空閑,從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術方面的問題,只要是我知道的,均給于了耐心答復和解決。

回首過去,我在思想上、學習上、工作上取得了一點進步,但也還有不足之處,理論知識水平還有所欠缺,成長的還比較慢,離領導的期望還有差距,自身綜合素質還需要更進一步提高。在今后的工作中,要努力做到:

1.夯實基本功。積極參加繼續(xù)教育和技能培訓以及各類廠家技術交流,努力提高自己的技術水平。

2.努力做一個復合型的技術人才。工業(yè)自動化涉及的專業(yè)很多,在工作中要積極熟悉其他專業(yè)特點,使自己在最短時間內成長為一名合格的技術人才。

員工質量培訓教案篇十二

1、 本章規(guī)定的生產(chǎn)部管理各項制度,適用于本公司所有生產(chǎn)崗位。

公司通過貫徹iso 9001質量管理體系和6s管理體系加強對產(chǎn)品工藝質量的規(guī)范化管理。在整個生產(chǎn)過程中,凡是不符合iso 9001質量管理和6s管理要求的一切行為,都要及時糾正。造成質量損失的都將受到處罰。

2、 生產(chǎn)部所使用的各種工藝技術文件,由技術開發(fā)部項目工程師及相關人員負責編寫。經(jīng)生產(chǎn)、質檢部門主管審核,公司主管領導批準后執(zhí)行。它是指導生產(chǎn)作業(yè)的基本依據(jù)。

3、 生產(chǎn)部執(zhí)行的質量文件由質檢部負責編寫,經(jīng)公司主管領導批準后執(zhí)行。有關產(chǎn)品質量文件的編寫,要參照國家、部、省相關技術標準,以及國內外同行最高標準。已經(jīng)批準執(zhí)行的質量文件是產(chǎn)品質量檢驗的基本依據(jù)。

4、 生產(chǎn)廠長和各生產(chǎn)車間主管負責所有產(chǎn)品的生產(chǎn)組織、進度協(xié)調、質量監(jiān)督工作。各小組主管是各工序產(chǎn)品質量的第一責任人,對全小組的產(chǎn)品質量承擔直接責任。生產(chǎn)廠長是整個產(chǎn)品質量的`第一責任人。

5、 生產(chǎn)工序主要分為準備工序、裝配工序和檢測工序。準備工序是指按工藝技術文件要求準備合格的、能流入裝配工序的各種原材料,外協(xié)件、外購件等,由采購組和倉庫管理負責。裝配工序指將各種原材料、外協(xié)外購件裝配成符合產(chǎn)品質量要求的合格產(chǎn)品,由生產(chǎn)裝配小組負責。檢測工序是指按相關技術要求將產(chǎn)品的各項技術參數(shù)調整到符合質量檢驗要求,由生產(chǎn)調試小組負責。

6、 生產(chǎn)人員的所有生產(chǎn)作業(yè)均必須按生產(chǎn)程序進行。生產(chǎn)人員要嚴格按照工藝技術文件的技要求,抓好產(chǎn)品質量。出現(xiàn)質量問題要追究當時人和主管領導的責任,要將生產(chǎn)質量計入個人和部門考核。

7、 各車間主管根據(jù)公司下達的生產(chǎn)計劃按崗位和能力分配生產(chǎn)任務。生產(chǎn)人員在進行生產(chǎn)作業(yè)時,應認真填寫《生產(chǎn)部月生產(chǎn)情況考核表》。

8、 各車間主管可以根據(jù)各生產(chǎn)小組任務完成的情況調整生產(chǎn)力量,各生產(chǎn)小組之間要加強溝通,保證生產(chǎn)任務的順利完成。

9、 生產(chǎn)人員根據(jù)生產(chǎn)工藝流程及工藝質量要求進行生產(chǎn)作業(yè),上第一道工序完成時應及時自檢,自檢合格向質檢員申請工序完成檢驗,檢驗合格方可流入下道工序。

10、產(chǎn)品銷售出庫由發(fā)貨處辦理相關手續(xù),生產(chǎn)部負責安排產(chǎn)品包裝和搬運。整個產(chǎn)品包裝過程質檢員、車間主管和各生產(chǎn)小組組長以及發(fā)貨處相關人員要全程監(jiān)督檢查。不允許出現(xiàn)任何質量問題。對人為質量事故要追究質檢員、主管和相關責任人的責任。

11、生產(chǎn)部實行考評和計件工資相結合的薪金管理辦法,公司按生產(chǎn)任務核定有效用工工時,對車間管理人員采用考評考核,對生產(chǎn)員工實行計件工資。

12、 生產(chǎn)部的考評計件工資管理辦法按公司有關文件執(zhí)行。車間管理制度

一、 車間員工除按照公司人事制度、考勤制度、生產(chǎn)制度來加強管理外,還要服從本管理制度。

二、 進入車間工作前須做到:

1、 首先在來公司的路上調整好自己的心態(tài),整理好自己的廠服,帶好廠牌做好工作

2、 看生產(chǎn)安排看板中的生產(chǎn)任務或聽從主管安排生產(chǎn),并做好生產(chǎn)準備進行生產(chǎn)。

3、 清楚工作臺和身邊影響工作的物品,做到工作順暢利索。

4、 到倉庫找倉管領用生產(chǎn)所需的物料,并做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

5、 檢查生產(chǎn)工具和生產(chǎn)設施是否能正常生產(chǎn),如果不能正常生產(chǎn)立即上報給主管,由主管到辦公室給予解決;如果正常,就開始生產(chǎn)。三、 在工作中應做到:1、 對每道工序都不能馬虎, ...

5、 檢查生產(chǎn)工具和生產(chǎn)設施是否能正常生產(chǎn),如果不能正常生產(chǎn)立即上報給主管,由主管到辦公室給予解決;如果正常,就開始生產(chǎn)。

三、 在工作中應做到:

1、 對每道工序都不能馬虎,確保工藝質量的優(yōu)良,盡一切可能做到“零次品”。

2、 組裝中能用的螺絲釘、螺絲帽、墊片、扎線、套片、壓線帽、海綿條等部件不能作為廢品亂扔,每位員工都應有節(jié)少成本意識,要有把一個能用的螺絲墊片都要檢起來用在產(chǎn)品上的作風。

3、 在貼產(chǎn)品標簽時應帖端正,看上去比較美觀正規(guī)。

4、 各工序應按操作規(guī)范進行操作,嚴防違規(guī)操作,確保品質優(yōu)良。

5、 在領安裝部件時應填寫領料單,然后將領料單交給倉管簽字,倉管簽字后跟隨倉管一起到倉庫領料。

四、 下班后應做到:

1、 生產(chǎn)工具和零部件(如:螺絲釘、墊片、海綿條、扎線、貼標、套片、壓線帽等)定位擺放,保持整齊有序。

2、 檢查風批氣管是否漏氣和電器線路、開關是否有隱患;如有漏氣現(xiàn)象發(fā)生應及時報告給主管,并及時解決。

3、 按照主管劃分的清掃區(qū)域來清掃車間,保持車間清潔整齊;并分清用與不用的掉在地上元件,特別是螺絲釘、墊片、海綿條、扎線、貼標、套片、壓線帽等,放入各定位的地方,不能亂扔或丟在垃圾里。

4、 關電、關水、關電器、關窗戶,以防車間安全;火災、水災、偷盜、損失。

5、 整齊有序地到打卡機前打卡下班。

五、 規(guī)章制度:

1、以上二、三、四項不管是誰如果不按規(guī)定操作或違規(guī),發(fā)現(xiàn)一次罰款30元;如果三次違規(guī)除處罰外給予辭退。

2、員工要服從主管安排,分配到每個人的工作任務要認真做好做完,不得拖三拉四完成不了任務和質量要求,否則給予重罰。

3、車間工作中不能說與工作無關的話和說臟話,更不能吵架、打架斗毆;違者:說與工作無關的話和說臟話者每次罰10元,吵架、打架斗毆者,不管是誰,也不管是什么原因罰50元,并給于辭退。

4、不能帶陌生人進廠,如有違者每次罰款30元。

5、不能在車間內抽煙和玩打火機,違者罰款200元。

6、裝車不能托托拉拉,應聽從發(fā)貨員的安排進行裝車;如有不服從者每次罰款20元。

7、退貨回來的拆機配件和裝機零部件不能丟在垃圾里,違者罰款50元;如果查明不了違反者,車間班組統(tǒng)一罰款5元。

8、如那個車間將垃圾沒有丟在垃圾棚里而丟在外面,罰所丟者20元;如查明不了所丟者,車間班組統(tǒng)一罰款5元。

六、質量操作制度

1、員工必須嚴格按照工序質量流程進行作業(yè)生產(chǎn),不得任意妄為。

2、員工不能為了省事而偷工減料,不能自己想怎么做就怎么做,一定要按工藝流程嚴格做到自檢、互檢,不合格產(chǎn)品不要流到下道工序;下道工序員工要對上到工序的質量進行嚴格審核,如有發(fā)現(xiàn)上道工序質量問題應要求上道工序返工,不聽者扣罰30元;如果員工在每月中有三次返工現(xiàn)象發(fā)生扣罰100元;主管負責對質量的監(jiān)督和抽檢工作。

3、如因質量問題得到客戶投訴的,查明那道工序出問題,其此工序員工應承擔一切經(jīng)濟損失;查明不了那個組、那道工序、那個人的過失,車間集體承擔一切損失。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索車間員工質量培訓。

員工質量培訓教案篇十三

新員工培訓務必“以人為本”,依據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。透過歸納,認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進行設計時,就應從10個方面入手。

員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價值都需要透過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,因此,企業(yè)就應重視對新員工的培養(yǎng),幫忙他們成長,使他們盡快適應新的工作環(huán)境。

新員工培訓是專門為新員工設計并實施的培訓形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設高績效團隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們依據(jù)多年的咨詢服務實踐,認為新員工培訓方案務必“以人為本”,依據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。透過總結歸納,認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進行設計時,就應從以下方面入手。

一、分析培訓需求——方案設計的前提。

培訓專家就應采用各種方法和技術,分析培訓的必要性,以及培訓的目標和資料。需求分析是確定新員工培訓計劃的前提,也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行:

1,組織分析。依據(jù)企業(yè)的遠景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓方案的設計理念貼合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。

2,工作分析。新員工到達理想的工作績效所務必掌握的知識、技能和潛力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,能夠直接參照書中對員工的要求。

3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓來提升員工的崗位勝任潛力。

二、明確培訓目標,分層設置總目標和具體目標。

培訓總目標是整個新員工培訓計劃的設計依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如透過新員工入職培訓幫忙新進員工了解和熟悉公司的一般狀況,從而適應企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選取,理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化,具備可操作性。它一般包含了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務狀況和產(chǎn)品基礎知識、明白崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。

三、遵循培訓原則。

培訓原則是對該方案在設計理念上的界定,常見的如以崗位時間鍛煉為主,脫崗培訓為輔,在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓計劃;培養(yǎng)過程嚴格管理,嚴格考核。

四、明確培訓方案的適用對象。

如本員工培訓計劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

五、設定合理的培訓時間。

一般公司的職前培訓在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長,會持續(xù)6個月—1年左右。

六、選定適宜的培訓職責部門。

職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,職責部門為人力資源部或專門的培訓中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務部門負責;若跨部門鍛煉,則有多個業(yè)務部門共同負責。

七、設計培訓資料。

一般來說,新員工培訓計劃應包含知識、技能和其他素質方面的培訓,他們需要與需求分析的結果相貼合,并與工作的要求相關。知識方面應包含企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務等,專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識,如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完10本專業(yè)相關圖書并透過考試。技能方面應包含有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質方面,主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓層次有不同的資料重點,如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓傾向于部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。

八、選取適宜的培訓方式。

培訓方式通常包含如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓中,要依據(jù)需要和可能,合理地選取采用。依據(jù)成人學習的規(guī)律,新員工入職培訓就應盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

九、準備好相關的培訓支持資源。

培訓資料及培訓方法決定如何選取培訓支持資源。一般應包含教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關懷,所以在設計時需要盡量思考員工的感受。

十、評估培訓效果。

企業(yè)在實施新員工培訓計劃后,應采用必須的形式,把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們推薦企業(yè)使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價模型,這個模型將培訓的效果分為四個層次:

1,反應層,在培訓結束時,透過滿意度調查了解員工培訓后總體的反應和感受;。

2,學習層,透過考試確定受訓人員對原理、技能、態(tài)度等培訓資料的理解和掌握程度;。

3,行為層,即行為改變,確定受訓人員在實際工作中行為的變化;。

4,結果層,即產(chǎn)生的績效,能夠透過一些指標來衡量,如生產(chǎn)率、員工流動率、質量以及企業(yè)對客戶的服務等。

企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展,因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業(yè)應注意,培訓評估完成后,需要撰寫培訓評估報告,資料包含培訓項目概況、培訓結果、評估結果及改善推薦,以便不斷地展現(xiàn)效果、總結經(jīng)驗和持續(xù)改善。

如何設計新員工入職培訓計劃開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工務必學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作職責所帶來的情緒影響和適應新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外,新員工也許還需要放下一些在以前的工作環(huán)境中幫忙其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

適應新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要,它將關系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓、員工到達工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。

盡管組織社會化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫忙新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然透過這種“自生自滅”式的學習適應了新的環(huán)境,但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。因此,認識組織社會化的重要性并采取措施幫忙新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預覽外,入職培訓是普遍使用的一種方法。

新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的狀況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而,與著重于組織社會化的預備階段的現(xiàn)實性工作預覽不同的是,入職培訓計劃重視社會化過程的遭遇階段,新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活狀況。

入職培訓計劃的目的通常包含以下幾方面:

1、減少新員工的壓力和焦慮;。

2、減少啟動成本;。

3、降低員工流動;。

4、縮短新員工到達熟練精通程度的時間;。

5、幫忙新員工學習組織的價值觀、文化以及期望;。

6、協(xié)助新員工獲得適當?shù)闹鹘切袨?。

7、幫忙新員工適應工作群體和規(guī)范;。

8、鼓勵新員工構成用心的態(tài)度。

入職培訓在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓方法。

十二、入職培訓計劃資料的評估和決定。

從理想的角度來說,入職培訓就應遵守評估-設計-實施-評估的框架結構。組織代表應在培訓之前進行培訓資料和培訓方法的精心評定。培訓完成之后,再對其進行系統(tǒng)地評估,以評定培訓項目的成功程度。

一般來說,入職培訓計劃應包含如下信息:公司的整體信息,通常由負責人力資源開發(fā)的員工帶給;與工作緊密相關的信息,通常由新員工的直接上級主管帶給;公司信息可包含公司總體概況、關鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰(zhàn)略,也包含薪酬、福利、安全和事故防止、員工關系以及各種物理設施。工作信息包含部門或工作小組的功能、工作職責和職責、政策、規(guī)則、程序、部門參觀,以及部門成員介紹。

鑒于組織社會化的本質,組織就應清楚地向新員工傳達組織對其的期望。就應向新員工講明諸如工作職責、任務、報告關系、職責和績效標準等。雖然有工作說明書,但一些重要的工作特征信息并沒包含在內。因此,構成員工期望的要素,工作規(guī)則、工作條件、同事關系、客戶關系、顧客關系等都應納入討論之列。

組織應讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結構、文化、產(chǎn)品等關鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生貼合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。許多組織試圖簡化這些宣言而只透過正式文件,如員工手冊和業(yè)務報告等來傳達。

入職培訓中還應向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓中安排填寫薪酬和福利表,以使員工明白他們就應得到的薪酬和已參加的福利計劃。

引導新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合,以及各部門如何與整個組織相協(xié)調。培訓中還應討論工作流程、協(xié)調等事宜。最后,實際的工作場所布局也就應得到解釋,包含辦公日用品的存放、各種設施、緊急出口和其他十分規(guī)的特征。

在入職培訓中,可使用各種媒體,包含講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓的方式之一。公司的內部電腦網(wǎng)絡也可為新員工了解公司及人員帶給很獨特的機會。入職培訓的時間依據(jù)狀況而各異。從幾小時到幾天,甚至幾個月不等。

員工質量培訓教案篇十四

我叫周欣潔,作為一名應屆畢業(yè)生,我有幸能夠加入桂林集琦生化有限公司這一大家庭,并以能夠學習和融入這個大家庭的企業(yè)文化而感到自豪。

桂林集琦生化有限公司成立于,是國內首批工業(yè)化生產(chǎn)阿維菌素原藥和系列生物農(nóng)藥制劑的國家高新技術企業(yè),從成立伊始到至今的十幾年時間里,經(jīng)過歷代集琦人的精心打磨,創(chuàng)新發(fā)展,獲得了累累碩果,產(chǎn)品遍及全國各地。我認為對于一個企業(yè)而言,最重要的是有一個屬于她自己的使命。這個使命是支撐一個企業(yè)的主心骨,集中體現(xiàn)了企業(yè)的核心經(jīng)營主張,是指引公司正確發(fā)展的一盞明燈,有了這個使命,公司才會在各個方面貫穿和落實,最終服務好市場和消費者。從起公司以"植物健康,關愛生命"為企業(yè)使命,確定了“高舉生物農(nóng)藥大旗,走生化結合之路”的發(fā)展理念,繼承和發(fā)展精益求精的工匠精神,借鑒共提中藥技術,研究出了以“省藥、省水、省工、增效”為目的的“一噴三省”增效減量化精準施藥技術+四態(tài)防控(生態(tài)、化學、物理、生物)的作物綠色健康全程解決方案,大力響應國家環(huán)保政策和國家農(nóng)藥化肥零增長政策要求,為農(nóng)藥的效果保證和利用率的提升起到了很好的支持和提升作用。相信在這個企業(yè)使命的指引下,經(jīng)過我們集琦人堅持不懈的努力和耕耘,一定能夠保證農(nóng)產(chǎn)品從土壤到餐桌的安全,藍天白云和鳥語花香的綠色健康生態(tài)環(huán)境將不再是我們遙不可及的夢想。

“故凡可以得名者,必全力赴之,好為茍難,遂成風俗?!币粋€人想要成功,那就需要以全力以赴的精神去工作、學習,力求做到最好,而不是盡力而為!不論最終是否達到了自己曾經(jīng)定下的目標,都將不會后悔。因為在你全力以赴的同時,就已經(jīng)開始在收獲了。而在員工全力以赴工作的同時,集琦也在多方面關心員工生活以及身心健康。不僅設立了工會代表公司做好員工家庭的婚、喪、病、困的慰問和探望工作,從多渠道關心、維護員工家庭,使員工能在家庭的支持下全力以赴的投入工作,而且每年都會舉行各種各樣的培訓拓展和文體活動,在弘揚企業(yè)文化的同時又豐富員工業(yè)余文化生活,使得員工在忙碌的工作之余得到調節(jié)和緩解,更有利于促進員工的工作積極性、增強員工的凝聚力和向心力。

客戶是企業(yè)的“衣食父母”,擁有更多的客戶就意味著占領了更多的市場份額、獲得了更多的利潤;永不滿足、不斷追求,逐步達到卓越的境界,追求卓越又將使得對客戶、市場的服務日臻完美。所以桂林集琦一貫以專業(yè)、一流的營銷隊伍全心全意的與每一位伙伴真誠合作,以勞務服務、技術服務、文化服務、培訓服務和網(wǎng)絡服務為營銷服務理念,攜手共創(chuàng)美好未來。

一滴水怎樣才能不干涸?孤零零的一滴水一陣風能把它吹干;一撮土能把它吸干,那將這滴水放在江河海洋里呢?正所謂積水成淵,江海的奔騰豪放、遼闊壯觀都是由無數(shù)的水滴匯積而成并日益壯大的.。企業(yè)與員工的關系也像江海與水滴的關系:對于每位員工而言,企業(yè)是施展個人才華、實現(xiàn)個人價值的舞臺;如果失去這個大舞臺,自我價值的實現(xiàn)便成為空談。對于企業(yè)而言,企業(yè)的發(fā)展源于每位員工的勤勞付出以及員工自我價值實現(xiàn)的過程。企業(yè)與員工是息息相關的,二者缺一不可。每滴水的“品質”也將影響這片江海的發(fā)展,因此集琦制定了16字方針:明確目標、苦練內功、挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)新發(fā)展。以明確的目標來確定奔跑的方向,大到公司、小到員工,每一個人都要有自己的個人目標,并為之努力、奮斗;沒有人天生就是成功者,也沒有任何一個成功者都是輕輕松松就成功的,所以需要個人的不斷成長,努力提高自我能力、積累更多知識與經(jīng)驗,增加自己的財富。在成長蛻變的過程中可能會遇到大大小小的問題,所以需要我們在不斷蛻變的同時自我反思、自我剖析;市場的快節(jié)奏發(fā)展致使企業(yè)需要不斷地創(chuàng)新發(fā)展,一成不變只會被市場拋棄。從員工到企業(yè),每一個小小的創(chuàng)新都是前進中的助力。

集琦大家庭是溫馨而包容的,在大家庭里個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質,我愿意在這個大家庭里和大家一起成長,成為一名對家庭、對團隊、對社會負責任的人,成為一名有技術、有能力、有愛心、有作為的人。同時我相信,在公司優(yōu)秀的企業(yè)文化的引導下,在公司每位領導和員工身體力行的實踐下,公司的明天將會更加輝煌!

員工質量培訓教案篇十五

三.做最優(yōu)秀的員工。

一位優(yōu)秀的員工必須要有責任感,每個人不論在什么時候,什么地方,什么崗位,都有義務有責任履行自已的職責和義務,且這種履行必須是發(fā)自內心的責任感。工作意味著責任,責任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。優(yōu)秀員工具有責任感,是團隊精神的典范,他們積極主動,富有創(chuàng)造力。

(1)不忘企業(yè)經(jīng)營理念而虛心學習的員工(2)有責任意識的員工。

(11)有氣概擔當企業(yè)經(jīng)營重任的員工。

工作中嚴格要求自己,能做到最好,就不能允許自已只做到次好,能完成100%,就不能只完成99%,無論什么情況,都應該保持這種良好的工作作風,每個人都應該把自已看成是一名杰出的藝術家,而不是一個平庸的工匠,應該永遠帶著熱情和信心去工作,不找任何借口,全力以赴的去工作,做一名最優(yōu)秀的員工。

五、食品衛(wèi)生。

一.食品衛(wèi)生相關要求。

b.將洗手液在手上涂抹均勻c.用清水沖洗干凈d.將手烘干。

e.消毒后方可進入車間。

2.1地面環(huán)境清潔衛(wèi)生要求。

2間必須用毛巾清潔地面.2.2水溝的清潔衛(wèi)生要求。

3.1.1排氣扇保持良好的工作狀態(tài),以有利于異味排除3.1.2外門能自動關閉。

3.2.1保持良好的通風,且有照明。

二.安全生產(chǎn)責任制。

2.1各主管擔任安全管理者。

3.1安全衛(wèi)生委員由經(jīng)理主管擔任。

4.2未經(jīng)訓練不得操作非本人使用的專業(yè)設備.4.3嚴格按照工廠車間相關規(guī)定操作,嚴禁違章作業(yè).4.4定期做好生產(chǎn)設備的保養(yǎng),檢修工作.4.5工作完畢應及時對生產(chǎn)現(xiàn)場,設備做好清理工作,嚴格執(zhí)行工廠交接班制度.

5.1積極宣導安全生產(chǎn),鼓勵工廠全體員工參與,運用提案方式有組織,有計劃,有步驟地發(fā)現(xiàn)問題并查找安全隱患.5.2夜間值班人員應及時巡視檢查,隨時接受上級主管督導.5.3檢查各部門生產(chǎn)設施,設備,人員及生產(chǎn)環(huán)境的安全狀況.5.4檢查各類安全生產(chǎn)裝置是否齊全,有效.5.5檢查各項安全制度,安全技術操作規(guī)程的執(zhí)行狀況及有無違章作業(yè).5.6檢查各值班點的值班人員及異常狀況之處理.

員工質量培訓教案篇十六

作為一個新晉的職場新人,剛剛步入職場的我參加了公司舉辦的員工質量誠信培訓。通過此次培訓,我不僅學習到了關于產(chǎn)品質量和品牌誠信的相關知識,同時也收獲了很多思考和反思,在此與大家分享我的體會心得。

第一段:品牌誠信的重要性。

品牌質量和誠信相輔相成,并且是一個企業(yè)的核心競爭力。品牌誠信是企業(yè)維持長久發(fā)展的關鍵,只有建立起可信賴的品牌形象,才能贏得顧客的信任和支持。參加這次培訓之前,我并沒有深刻地認識到品牌誠信的重要性,只是覺得誠信無處不在,但在培訓中,我認識到企業(yè)對品牌誠信的重視程度,如果一個企業(yè)失去了品牌誠信,很容易就失去了顧客和市場競爭力。

第二段:質量管理的基礎。

品牌誠信的關鍵在于產(chǎn)品質量,一個企業(yè)的產(chǎn)品質量直接關乎著品牌的形象和口碑。在培訓中,我了解到產(chǎn)品質量管理有著自己的專業(yè)術語和標準,比如ISO9000;該標準規(guī)定如何建立,實施和維護一個全面的管理體系,以確保產(chǎn)品質量滿足顧客和法規(guī)的要求。在實踐中,企業(yè)要建立起一套完善的質量管理制度,以滿足顧客的需求和法規(guī)的要求,同時也能提升品牌形象和影響力。

第三段:員工素質的重要性。

在質量管理體系中,員工素質的提升也是至關重要的。只有擁有高素質的員工,才能夠確保質量管理體系的有效實施和執(zhí)行。員工要具備積極的工作態(tài)度和協(xié)作精神,因為作為一個大型企業(yè)的一個小組成員,自己的決策和行為都會影響到整個團隊和企業(yè)的形象。在培訓的過程中,還強調了以實現(xiàn)客戶的滿意為導向的核心價值,每個員工要隨時把顧客的需求和利益放在心中,力求為顧客提供完美的服務。

第四段:追求誠信的企業(yè)文化。

企業(yè)的管理和文化也是關于品牌誠信的重要因素。一家企業(yè)的管理人員和員工應該共同追求誠信的文化氛圍,并用實際行動證明自己的誠信。在這個文化氛圍中,企業(yè)的所有人都應該有誠信,心存敬畏,樹立信譽。誠信文化可以給顧客留下深刻的印象,贏得顧客的追求和信任。同時,誠信文化也能夠幫助企業(yè)打造健康的管理生態(tài),提升員工意識和素質,以最大化地滿足顧客的需求和企業(yè)的增長。

第五段:結語。

總的來說,參加這次培訓我受益匪淺。從品牌誠信的重要性到質量管理的基礎,再到員工素質和企業(yè)文化的影響,都給我提供了很大的啟示。作為一個企業(yè)的員工,我們的行為是對企業(yè)形象和品牌誠信的背書,我們應該始終保持著誠信和責任心,為企業(yè)的形象和發(fā)展做出自己的貢獻。希望今后的工作中能夠不斷學習和成長,為企業(yè)帶來最大的貢獻和價值。

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