理論宣講工作總結(jié)(實(shí)用18篇)

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理論宣講工作總結(jié)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-14 10:09:14     小編:筆舞

總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和提高的過程,可以讓我們更加清楚地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和含糊不清的詞語。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,僅供大家參考,希望能對你的寫作有所啟發(fā)。

理論宣講工作總結(jié)篇一

理論宣講是基層黨的理論武裝工作的一種重要途徑,是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工程。近年來,我區(qū)把理論宣講工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)列入“一把手工程”,納入黨委重要議事日程,從我區(qū)實(shí)際出發(fā),整合資源,強(qiáng)化培訓(xùn),提升水平,服務(wù)發(fā)展,初步形成理論宣講工作常態(tài)化格局。

二、強(qiáng)化培訓(xùn),提高理論宣講隊(duì)伍素質(zhì)。

我區(qū)歷來重視理論骨干的培訓(xùn)教育工作,要求全區(qū)的理論骨干要把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一任務(wù),勇當(dāng)理論學(xué)習(xí)排頭兵,在理論學(xué)習(xí)上要先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些,努力增強(qiáng)理論服務(wù)的準(zhǔn)確性和預(yù)見性。為提高宣講員隊(duì)伍素質(zhì),近年來,我區(qū)采取分級培訓(xùn)、重點(diǎn)培養(yǎng)的辦法,先后舉辦全區(qū)學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中全會精神、群眾性教育實(shí)踐活動等宣講骨干培訓(xùn)班10余期,堅(jiān)持每年對全區(qū)理論宣講骨干進(jìn)行一次以上的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為理論骨干接受知識和信息的一個(gè)有效平臺,為理論骨干學(xué)習(xí)交流創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。各基層黨工委也結(jié)合實(shí)際,采取以會代訓(xùn)的方式,加強(qiáng)對理論宣講員的培訓(xùn),特別是各級黨工委中心組每次集中學(xué)習(xí),聘請省市專家學(xué)者作專題輔導(dǎo)時(shí)都擴(kuò)大到相應(yīng)的理論宣講骨干,以進(jìn)一步提高隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)培訓(xùn)力度,通過培訓(xùn),增強(qiáng)了理論骨干的理論素養(yǎng),拓展了知識面,為下一步搞好理論宣講打下了良好的基礎(chǔ)。

三、提升水平,確保宣講工作具有吸引力、感染力。

堅(jiān)持“專職與兼職相結(jié)合、部門與基層相結(jié)合、理論骨。

干與科技骨干相結(jié)合”的原則,不斷加強(qiáng)全區(qū)理論宣講隊(duì)伍建設(shè)。一是抽調(diào)4名區(qū)委黨校骨干教師任專職宣講員,負(fù)責(zé)黨的方針、政策和創(chuàng)新理論等重要內(nèi)容的宣講。二是從辦事處及文化、科技、衛(wèi)生、司法等“三下鄉(xiāng)”部門挑選20名理論水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的工作人員任理論宣講員,發(fā)揮他們熟悉基層情況、具有專業(yè)特長的優(yōu)勢,開展理論宣講與科技知識普及相結(jié)合的宣傳教育,使宣講工作貼近基層、貼近實(shí)際。三是加大農(nóng)村農(nóng)民理論家隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。農(nóng)民理論家隊(duì)伍是我們開展“理論下基層活動”,推動新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)新舉措。這些農(nóng)民理論家身在農(nóng)村,熱愛宣講工作,同廣大農(nóng)村群眾一起生活,開展宣講有很好的便利性、針對性。

我們跳出就宣講抓宣講的思維模式,圍繞黨委、政府的中心工作抓宣講,著眼推動科學(xué)發(fā)展抓宣講,做到了三個(gè)結(jié)合。一是堅(jiān)持提升理論素質(zhì)與培育抓發(fā)展能力相結(jié)合。在對廣大干部群眾進(jìn)行政治理論宣講的基礎(chǔ)上,更加強(qiáng)調(diào)宣講為發(fā)展大局服務(wù),為中心工作服務(wù)。圍繞我區(qū)“一化兩區(qū)”發(fā)展思路,我們通過中心組學(xué)習(xí)、專家講壇、先進(jìn)典型報(bào)告會等多種方式方法,強(qiáng)化對發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳,強(qiáng)化對發(fā)展思路的闡釋,強(qiáng)化對社會力量的引導(dǎo),著力營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的輿論氛圍,全力打造解放思想、跨越發(fā)展的社會環(huán)境。

二是堅(jiān)持全面性宣講與針對性教育相結(jié)合。在圍繞黨的創(chuàng)新理論、方針政策等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行宣講的同時(shí),還針對不同層次、不同群體,有側(cè)重、有目標(biāo)地進(jìn)行宣講,對科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,既注重強(qiáng)化理論基礎(chǔ),政治修養(yǎng)和法制意識,又注重培養(yǎng)運(yùn)用理論解決問題、提升實(shí)際工作的能力,對機(jī)關(guān)一般干部,重點(diǎn)圍繞黨的最新理論成果、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)和黨性黨風(fēng)教育等方面展開宣講,切實(shí)把他們培養(yǎng)成黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高、有本事的干部。三是堅(jiān)持集中宣講和經(jīng)常宣講相結(jié)合。一方面,我們堅(jiān)持圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,組織開展大型集中宣講活動,著力營造規(guī)模效應(yīng)、集群效應(yīng),形成影響力、滲透力。另一面。我們將宣講活動融入百姓生活,做到經(jīng)?;?、生活化。如,為使宣講活動真正貼近基層實(shí)際、深入群眾生活,我們組織退休老干部進(jìn)行百姓宣講,開展集中性的宣講活動的同時(shí),充分利用社區(qū)文化活動、道德評議活動等機(jī)會,通過小專題講解、咨詢解答等形式,開展互動式、菜單式的宣傳講解,使宣講活動融入群眾日常生產(chǎn)生活。

下一步,我們將扎實(shí)開展理論宣講進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)?;顒樱苿狱h的理論宣傳群眾化、普及化,并結(jié)合基層要求,安排宣講主題,方便基層單位按需選題。同時(shí),為保證宣講質(zhì)量,對重要的理論宣講課題印發(fā)宣講提綱,規(guī)范宣講要求,保證黨的理論方針政策及黨委的重大決策部署及時(shí)、準(zhǔn)確地宣講到位。在充分發(fā)揮面對面宣講優(yōu)勢的同時(shí),根據(jù)受眾對象的不同,采取互動式、研討式、對話交流式等多種形式,不斷豐富理論宣講手段和方法,切實(shí)使干部群眾有興趣、坐得住、聽和懂、記得牢,不斷增強(qiáng)理論宣講工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣講,百姓宣講員根據(jù)自身特長和聽眾實(shí)際,開展因地制宜、因人而異的宣講,力求做到“短、精、準(zhǔn)”,提升宣講的吸引力。

一是專題式宣講。即圍繞xxxxxx系列重要講話精神,中央和省、市委、區(qū)委重大會議、重要活動,制定專門的宣講計(jì)劃,提供輔導(dǎo)資料指導(dǎo)備課,組織百姓宣講員分專題深入基層開展宣講。

二是菜單式宣講。針對基層群眾在工作生活中遇到的問題及思想困惑,結(jié)合黨委、政府中心工作,分類擬定宣講主題,以菜單形式定期公布,由群眾“按需點(diǎn)菜”。同時(shí),結(jié)合百姓宣講員的特長,分派具體宣講任務(wù),增強(qiáng)宣講針對性。

三是互動式宣講。百姓宣講員要發(fā)揮與基層群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢,在日常生活工作中,采取與基層干部群眾拉家常、談心交流等方式,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行宣講,用身邊的事說好生活中的理,用家常話說清“大道理”,讓基層干群愿意聽、聽得進(jìn)、聽得懂。

積極貢獻(xiàn)。

政治理論宣傳工作的更高要求。因此,她十分注重知識的更新,充分利用業(yè)余休息時(shí)間,不。

養(yǎng)。工作之余,她堅(jiān)持閱讀各類報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)領(lǐng)會和及時(shí)掌握黨和國家的路線、方針、政。

策,尤其是黨的xxx精神、科學(xué)發(fā)展觀等論述,注重政治理論水平的提高。特別注重學(xué)習(xí)。

領(lǐng)會黨的宣傳思想工作方針、政策,不斷增強(qiáng)政治上的堅(jiān)定性和對客觀事物的洞察力,增強(qiáng)。

思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。

論宣傳工作中勤奮工作,默默奉獻(xiàn),作出了不俗的業(yè)績,為新?lián)釁^(qū)的宣傳工作發(fā)展作出了積。

極的貢獻(xiàn),也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。同時(shí),她結(jié)合工作實(shí)際,積極開展理論研究,參。

方面,她還通過黨校干部培訓(xùn)班為工委書記上黨建課,為區(qū)黨外干部講人口理論學(xué),為社區(qū)。

干部講構(gòu)建和諧社區(qū)等各種理論宣傳知識,受到了大家的擁護(hù)和愛戴。

稱號。

生活中,她總是熱心幫助同事,每當(dāng)同事家里有大事小情,她總是主動出面、熱心幫助。她。

對待同事是這樣,對待老干部、困難黨員、群眾更是如此。對待前來街道辦事的群眾,她總。

是笑臉相迎,熱情接待,及時(shí)告知或辦好相關(guān)手續(xù)。對困難群眾熱心救助,熱心解決上訪群。

示范基地。

論宣講活動計(jì)劃,對理論宣講活動進(jìn)行了認(rèn)真的安排,使理論宣講活動在社區(qū)有條不紊的開。

展。在抓基礎(chǔ)工作中,做到了三個(gè)到位:一是機(jī)構(gòu)到位。成立了由8人組成的社區(qū)理論宣講活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由社區(qū)書記擔(dān)任,社區(qū)副書記為副組長,負(fù)責(zé)日常工作。成立了由社區(qū)的老黨員、老同志等組成的宣講員隊(duì)伍。

二是制度到位。制定了理論宣講活動制度、宣講員工作職責(zé),從而為理論宣講活動提供制度。

克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀為指導(dǎo)。在此前提下,把以愛國主義為核心的民族精神和。

蘇省委根據(jù)xxx的要求,對本世紀(jì)頭二十年江蘇發(fā)展的總定位,是江蘇人民。

做出了積極貢獻(xiàn)。

力。他十分注重知識的更新,充分利用業(yè)余休息時(shí)間,不斷加強(qiáng)馬列主義、xxx思想、鄧。

持閱讀各類報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)領(lǐng)會和及時(shí)掌握黨和國家的路線、方針、政策,尤其是黨的十八。

大精神、科學(xué)發(fā)展觀等論述,注重政治理論水平的提高。特別注重學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的宣傳思想工。

作方針、政策,不斷增強(qiáng)政治上的堅(jiān)定性和對客觀事物的洞察力,增強(qiáng)思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。

容同聽課對象相結(jié)合,積極探索最佳的講課方法,力爭達(dá)到最好的宣傳效果。

然后進(jìn)行科學(xué)合理地教學(xué)設(shè)計(jì),寫出詳細(xì)的講課教案,并反復(fù)斟酌一些內(nèi)容細(xì)節(jié),直至達(dá)到。

全面、正確、準(zhǔn)確。他還經(jīng)常和同事們一起討論、研究講課要點(diǎn)和方法,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師。

比不上旗里。但是,他始終無怨無悔,并主動要求去邊遠(yuǎn)的村鎮(zhèn),把較近的宣講點(diǎn)讓給其他。

同事。

下鄉(xiāng)宣講,聽課對象水平參差不齊,有的是不識字的農(nóng)民;他的課總能讓所有的聽課者。

成。他宣講的足跡遍布莫旗的寶山鎮(zhèn)、西瓦爾圖鎮(zhèn)、臥羅河鄉(xiāng)、紅巖鎮(zhèn)、巴彥鄉(xiāng)等十七個(gè)鄉(xiāng)。

鎮(zhèn)、辦事處。

生活中,他總是熱心幫助同事,每當(dāng)同事家里有大事小情,他總是主動出面、熱心幫助。他。

質(zhì)較高、文化需求較高是本社區(qū)的特點(diǎn),轄區(qū)有礦區(qū)老干部、xxx老干部、石油學(xué)院教授。

公寓等老干部活動室3家,社區(qū)文化資源豐富。黨委創(chuàng)建了理論宣講基地,努力在社區(qū)營造。

了學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)習(xí)法律、學(xué)習(xí)政治理論的濃厚氛圍,對于提高廣大黨員的科學(xué)文化素質(zhì),推。

進(jìn)“文明、平安、穩(wěn)定”和諧社區(qū)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ),具體工作如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織,把基地建設(shè)落在實(shí)處。學(xué)習(xí)政治理論,普及科學(xué)知識、法律。

知識,傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)生活方式,提高廣大居民的文明素質(zhì)和幸福生活指數(shù),是貫。

徹“三個(gè)代表”重要思想,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社區(qū)班子成員具有較強(qiáng)的科。

理論宣講工作總結(jié)篇二

1、工作日程安排緊湊,不辭勞苦,不畏艱難,輾轉(zhuǎn)奔波于各中學(xué)積極開展招生宣傳、咨詢工作。

6月5日上午,不顧長途跋涉艱辛,直奔衡水市,郭偉老師對于明天工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署,包括目標(biāo)、重點(diǎn)、注意事項(xiàng)、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗(yàn),讓我們受益匪淺。

6月6日上午兵分四路,我負(fù)責(zé)去饒陽中學(xué)進(jìn)行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉,該學(xué)校較為偏遠(yuǎn)于市里,交通有些不便,實(shí)地考核我們對于招生的工作的技巧。

6月7日,趕赴生源較多故城——鄭口中學(xué)、聚龍中學(xué)、職教中心。6月8日,趕赴阜城鎮(zhèn)的——阜城中學(xué),下午又趕回衡水二中進(jìn)行宣傳。6月9日,和師永攀對學(xué)生進(jìn)行返校宣傳。

6月10日,上午去衡水二中針對返校生宣傳,下午和韓老師一同去棗強(qiáng)中學(xué)進(jìn)行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。

6月11日,趕回廊坊,顧不上休整,立馬奔赴工作崗位。

2、任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問題,特別是難以解決的問題,可能讓你懊惱萬分。這時(shí)候,有一個(gè)基本的原則可用,而且永遠(yuǎn)適用。這個(gè)原則非常簡單,就是永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備。我在招生過程中及時(shí)的匯報(bào)工作,這樣容易及時(shí)的解決招生過程中遇到的各個(gè)問題。

理論宣講工作總結(jié)篇三

首先,一定要突出我們學(xué)院優(yōu)勢,我們學(xué)校的優(yōu)勢很多,我這次用的比較多的優(yōu)勢有:

1、我們是正規(guī)三本獨(dú)立學(xué)院,宣傳起來比那些職業(yè)技能學(xué)校,民辦大學(xué)底氣足。

2、我們的校園文化,“雙禁四無”的辦學(xué)特色。

3、我們的簡章內(nèi)容全、詳細(xì),學(xué)生和家長都愛讀。

其次,注重宣傳,面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴(yán)峻形勢,我主要對各個(gè)考點(diǎn)作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們,不過不是每個(gè)人都發(fā),看重點(diǎn),如對我們學(xué)校感興趣的、分?jǐn)?shù)在三本線左右的、家里有私家車的,我會給家長介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢,和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),讓他們知道我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力,會得到本科文憑等等。

最后,拓寬渠道,在招生工作的黃金時(shí)段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過聯(lián)系他們,從他們那里盡可能多收集同學(xué)的信息,不過,最好的方法是從每個(gè)班級那里借他們的同學(xué)錄,因?yàn)槟抢锘旧厦總€(gè)班級的同學(xué)都有,而且收集的還快,然后再用電腦列好,復(fù)印出來,以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時(shí),和老師合作也能快速取得效果,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校沒有錯(cuò)。這樣有利于開展宣傳工作。

我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題,比如你們是本科,怎么也下來招生?當(dāng)時(shí)我說“去年咱們鄭口中學(xué)報(bào)考我們學(xué)校的人挺多,怕家長不了解,咱們考生填錯(cuò)了,所以今年把高考政策的、學(xué)院專業(yè)增加及招生代碼的及時(shí)跟大家傳達(dá)下來,比如高考填志愿政策由原來的三次變成兩次?”,還有問專業(yè)的,問畢業(yè)證的問題等。

有的家長不知道我們哪個(gè)學(xué)校好,在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措,我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù),學(xué)院的就業(yè)、考研情況,可以從學(xué)院校園文化來比較。給他們一定的暗示。

總之,在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排,初步達(dá)到了預(yù)想的效果,從中得到了很多的經(jīng)驗(yàn),也不愧我這次招生工作的辛苦。

理論宣講工作總結(jié)篇四

按照_市xxx下發(fā)_市____年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動方案的通知要求,____年__月是第__個(gè)世界糧食日,所在周是全國糧食安全宣傳周??hxxx抓住這一機(jī)會,緊緊圍繞“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”和“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的活動主題,組織開展了世界糧食日及糧食安全宣傳系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

在接到通知后,我局立刻召開專題會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)宣傳工作。通過此次宣傳活動,增強(qiáng)了群眾愛糧節(jié)糧的意識,推廣普及了糧食安全知識,深受群眾歡迎。

2.形式多樣,注重實(shí)效。

活動之前,縣局制作了相應(yīng)的宣傳小冊子、宣傳圖片,為后續(xù)的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間,我局通過多種方式,開展糧食宣傳活動。

一是深入企業(yè)。發(fā)放宣傳小冊子和宣傳資料,同時(shí)仔細(xì)耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)知識。

二是走訪調(diào)研。走進(jìn)街頭,走入村莊,張貼宣傳海報(bào),同時(shí)向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)收集群眾的意見和建議,幫助他們解難答疑。進(jìn)一步增強(qiáng)他們的愛糧節(jié)糧意識及糧食安全觀。

3.加強(qiáng)宣傳,建立長效機(jī)制。

通過宣傳、安全教育的滲透,牢固樹立“端牢國人飯碗、保障糧食安全”的觀念,同時(shí),我局在后續(xù)也會定期開展相應(yīng)的宣傳活動。

理論宣講工作總結(jié)篇五

一、成立組織。年初就把政治思想工作擺上重要議事日程,對黨委安排的任務(wù),認(rèn)真量化、細(xì)化,成立了鄉(xiāng)黨委書記xxx為組長的政治思想宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管書記和宣傳委員具體抓,制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,明確了各部門的工作職責(zé),形成齊抓共管的宣傳格局,同時(shí)在各村配齊配強(qiáng)宣傳工作人員,保證宣傳工作的順利開展。

二、經(jīng)費(fèi)保障。為了保障宣傳工作落到實(shí)處,年初,鄉(xiāng)黨委、政府在財(cái)政比較困難的情況下,劃撥資金,為我鄉(xiāng)宣傳工作開展做好物質(zhì)保障。

三、結(jié)合精神文明創(chuàng)建,做好宣傳工作。今年縣委、縣政府安排布置了“改陋習(xí)、講衛(wèi)生、創(chuàng)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動,我鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)并把它延伸到村,大鄉(xiāng)旗鼓地宣傳改陋習(xí)計(jì)衛(wèi)生,印發(fā)宣傳單,教育農(nóng)民破除迷信,禁止賭博,反對紅白喜事大操大辦,推行改水改廁。由鄉(xiāng)婦聯(lián)和團(tuán)委牽頭,舉辦集體婚禮,各村成立禁賭協(xié)會,紅白事事會等,引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)健康向上的社會良好風(fēng)尚,深受人民群眾。

四、理論學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)中心組堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,每月集中學(xué)習(xí)不少于1次,中心組成員每人都積極開展調(diào)研工作,理論聯(lián)系實(shí)際撰寫調(diào)研文章,同時(shí)今年積極開展黨員冬訓(xùn)工作,組織黨員學(xué)習(xí)理論和科學(xué)知識。

五、宣傳報(bào)道及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。為了促進(jìn)我鄉(xiāng)新聞外宣工作的開展,擴(kuò)大影響我鄉(xiāng)宣傳報(bào)道專職通訊員,積極努力改善他們的工作學(xué)習(xí)條件,并制定了新聞發(fā)稿獎(jiǎng)勵(lì)制度。

六、圍繞社會穩(wěn)定工作開展宣傳活動。為了維護(hù)我鄉(xiāng)社會穩(wěn)定,鄉(xiāng)宣傳部門積極配合派出所、司法所及綜治委開展宣傳工作,制定反封建、反黃賭毒、提倡移風(fēng)易俗、健康文明村和村規(guī)民約并下發(fā)到戶,積極運(yùn)用多種宣傳手段,開展見義勇為先進(jìn)事跡宣傳,弘揚(yáng)社會正氣,收到良好的效果。

動,并幫助他們成立協(xié)會,充分發(fā)揮科技帶頭人的作用,并對計(jì)劃生育、信訪條例等需要農(nóng)民掌握的政策法規(guī),發(fā)放宣傳資產(chǎn)主戶,向廣大農(nóng)民宣傳真正讓農(nóng)民既富了口袋,又富了腦袋,體現(xiàn)宣傳工作也是發(fā)展應(yīng)重視工作之一。

八、認(rèn)真開展豐富多彩的文藝活動。為進(jìn)一步加大宣傳力度,按年初計(jì)劃安排,我鄉(xiāng)認(rèn)真組織節(jié)假日的文藝活動,開展籃球比賽、乓乒球比賽、歌詠比賽等文藝活動,財(cái)政投入2萬多元,全年共開展活動3次,6項(xiàng),參加人數(shù)200多人,觀看人數(shù)達(dá)8000多人次,起到很好的宣傳作用,深受群眾喜愛。

九、設(shè)立科技宣傳欄和科技圖書閱覽室。針對農(nóng)村需要技術(shù),農(nóng)民渴求技術(shù),我鄉(xiāng)投放1萬多元,設(shè)立較規(guī)范科技宣傳櫥窗,購進(jìn)科技圖書1千多本,并設(shè)圖書閱覽室,并定期開放,定期更換科技宣傳的內(nèi)容,并針對有些農(nóng)戶的要求,科技從員上門服務(wù),各村的種養(yǎng)大戶都有科技人員聯(lián)系,公布科技服務(wù)人員的電話,多方位為群眾服務(wù),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

的宣傳教育作用。

理論宣講工作總結(jié)篇六

2、舉辦“百姓故事會”宣講活動。以弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀為主旋律,社區(qū)不僅邀請全國最美檢察官張秉文、最美張家人陶曉婷、張家口道德模范陳瀟為居民講述了發(fā)生在他們感人故事,還鼓勵(lì)大家積極參與講述身邊事與人,參與宣講人數(shù)達(dá)13人,宣講受眾達(dá)600人次。每月一場的百姓故事宣講讓轄區(qū)居民在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德精髓的同時(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為構(gòu)建和諧文明社區(qū)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二、整合宣講教學(xué)資源,注重宣講活動針對性。

為了更好地服務(wù)居民,真正地將社區(qū)的宣講工作落到實(shí)處,我們在征集居民意見建議的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以貼近基層黨員干部婦女、貼近社區(qū)黨員、貼近老人的三貼近為原則,重點(diǎn)打造了“素質(zhì)提升班”、“技能實(shí)踐班”兩個(gè)宣講教學(xué)班,來不斷滿足居民群眾的學(xué)習(xí)需求。

1、開辦素質(zhì)提升班,注重理論教育。主要面向轄區(qū)廣大居民,通過文化教育,提升居民的素質(zhì)。今年以來,社區(qū)聘請黨校的老師為居民開辦了“中國夢”、“群眾路線”、“兩會精神”、十八屆四中全會精神、xxxxxx重要講話精神等5次宣講活動,有效地提升了轄區(qū)黨員干部的理論文化素養(yǎng),參與活動的黨員干部達(dá)300多人次。

2、開辦技能實(shí)踐班,注重技能培訓(xùn)。主要面向就業(yè)困難群體,通過技能培訓(xùn)讓居民掌握一技之長。社區(qū)宣講站聘請宣化八維學(xué)校老師,為社區(qū)下崗、失業(yè)人員舉辦“家政服務(wù)”、“計(jì)算機(jī)運(yùn)用”、“按摩理療”、“月嫂技能”等各類培訓(xùn)班五期,培訓(xùn)人員達(dá)500多人次,取得了良好的效果,為下崗、失業(yè)人員的再就業(yè)提供了基本技能的保證。

三、靈活宣講教學(xué)模式,擴(kuò)大宣講活動覆蓋面。

理論宣講工作總結(jié)篇七

今年3月3日是全國“愛耳日”,也是第5次“國際愛耳日”,為做好宣傳教育活動,xx學(xué)校在20xx年3月1日—5日開展了以“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”為主題的“愛耳日”宣傳教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

學(xué)校成立了工作小組,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動開展。大隊(duì)部負(fù)責(zé)制“愛耳日”宣傳教育活動方案,各級部班主任及任課老師明確分工,協(xié)調(diào)行動,確?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒禹樌_展,起到實(shí)效。

3.舉辦了以愛耳為為主題的演講比賽,各級部選派學(xué)生代表參加演講比賽,慷慨激昂的演講感染著臺下的小學(xué)生,演講現(xiàn)場不時(shí)引發(fā)陣陣掌聲。

此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高,特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵的重要性,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。

理論宣講工作總結(jié)篇八

理論宣講是基層黨的理論武裝工作的一種重要途徑,是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工程。近年來,我區(qū)把理論宣講工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)列入“一把手工程”,納入黨委重要議事日程,從我區(qū)實(shí)際出發(fā),整合資源,強(qiáng)化培訓(xùn),提升水平,服務(wù)發(fā)展,初步形成理論宣講工作常態(tài)化格局。

形勢報(bào)告會、座談會、個(gè)別走訪、進(jìn)村入戶交談等方式,借助評話、三句半、快板等群眾喜聞樂見的文藝形式,廣泛開展理論宣講活動和形勢政策教育,及時(shí)把黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新成果送到千家萬戶。

二、強(qiáng)化培訓(xùn),提高理論宣講隊(duì)伍素質(zhì)。

我區(qū)歷來重視理論骨干的培訓(xùn)教育工作,要求全區(qū)的理論骨干要把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一任務(wù),勇當(dāng)理論學(xué)習(xí)排頭兵,在理論學(xué)習(xí)上要先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些,努力增強(qiáng)理論服務(wù)的準(zhǔn)確性和預(yù)見性。為提高宣講員隊(duì)伍素質(zhì),近年來,我區(qū)采取分級培訓(xùn)、重點(diǎn)培養(yǎng)的辦法,先后舉辦全區(qū)學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中全會精神、群眾性教育實(shí)踐活動等宣講骨干培訓(xùn)班10余期,堅(jiān)持每年對全區(qū)理論宣講骨干進(jìn)行一次以上的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為理論骨干接受知識和信息的一個(gè)有效平臺,為理論骨干學(xué)習(xí)交流創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。各基層黨工委也結(jié)合實(shí)際,采取以會代訓(xùn)的方式,加強(qiáng)對理論宣講員的培訓(xùn),特別是各級黨工委中心組每次集中學(xué)習(xí),聘請省市專家學(xué)者作專題輔導(dǎo)時(shí)都擴(kuò)大到相應(yīng)的理論宣講骨干,以進(jìn)一步提高隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)培訓(xùn)力度,通過培訓(xùn),增強(qiáng)了理論骨干的理論素養(yǎng),拓展了知識面,為下一步搞好理論宣講打下了良好的基礎(chǔ)。

干與科技骨干相結(jié)合”的原則,不斷加強(qiáng)全區(qū)理論宣講隊(duì)伍建設(shè)。一是抽調(diào)4名區(qū)委黨校骨干教師任專職宣講員,負(fù)責(zé)黨的方針、政策和創(chuàng)新理論等重要內(nèi)容的宣講。二是從辦事處及文化、科技、衛(wèi)生、司法等“三下鄉(xiāng)”部門挑選20名理論水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的工作人員任理論宣講員,發(fā)揮他們熟悉基層情況、具有專業(yè)特長的優(yōu)勢,開展理論宣講與科技知識普及相結(jié)合的宣傳教育,使宣講工作貼近基層、貼近實(shí)際。三是加大農(nóng)村農(nóng)民理論家隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。農(nóng)民理論家隊(duì)伍是我們開展“理論下基層活動”,推動新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)新舉措。這些農(nóng)民理論家身在農(nóng)村,熱愛宣講工作,同廣大農(nóng)村群眾一起生活,開展宣講有很好的便利性、針對性。

我們跳出就宣講抓宣講的思維模式,圍繞黨委、政府的中心工作抓宣講,著眼推動科學(xué)發(fā)展抓宣講,做到了三個(gè)結(jié)合。一是堅(jiān)持提升理論素質(zhì)與培育抓發(fā)展能力相結(jié)合。在對廣大干部群眾進(jìn)行政治理論宣講的基礎(chǔ)上,更加強(qiáng)調(diào)宣講為發(fā)展大局服務(wù),為中心工作服務(wù)。圍繞我區(qū)“一化兩區(qū)”發(fā)展思路,我們通過中心組學(xué)習(xí)、專家講壇、先進(jìn)典型報(bào)告會等多種方式方法,強(qiáng)化對發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳,強(qiáng)化對發(fā)展思路的闡釋,強(qiáng)化對社會力量的引導(dǎo),著力營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的輿論氛圍,全力打造解放思想、跨越發(fā)展的社會環(huán)境。

二是堅(jiān)持全面性宣講與針對性教育相結(jié)合。在圍繞黨的創(chuàng)新理論、方針政策等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行宣講的同時(shí),還針對不同層次、不同群體,有側(cè)重、有目標(biāo)地進(jìn)行宣講,對科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,既注重強(qiáng)化理論基礎(chǔ),政治修養(yǎng)和法制意識,又注重培養(yǎng)運(yùn)用理論解決問題、提升實(shí)際工作的能力,對機(jī)關(guān)一般干部,重點(diǎn)圍繞黨的最新理論成果、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)和黨性黨風(fēng)教育等方面展開宣講,切實(shí)把他們培養(yǎng)成黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高、有本事的干部。三是堅(jiān)持集中宣講和經(jīng)常宣講相結(jié)合。一方面,我們堅(jiān)持圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,組織開展大型集中宣講活動,著力營造規(guī)模效應(yīng)、集群效應(yīng),形成影響力、滲透力。另一面。我們將宣講活動融入百姓生活,做到經(jīng)?;⑸罨?。如,為使宣講活動真正貼近基層實(shí)際、深入群眾生活,我們組織退休老干部進(jìn)行百姓宣講,開展集中性的宣講活動的同時(shí),充分利用社區(qū)文化活動、道德評議活動等機(jī)會,通過小專題講解、咨詢解答等形式,開展互動式、菜單式的宣傳講解,使宣講活動融入群眾日常生產(chǎn)生活。

下一步,我們將扎實(shí)開展理論宣講進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)?;顒?,推動黨的理論宣傳群眾化、普及化,并結(jié)合基層要求,安排宣講主題,方便基層單位按需選題。同時(shí),為保證宣講質(zhì)量,對重要的理論宣講課題印發(fā)宣講提綱,規(guī)范宣講要求,保證黨的理論方針政策及黨委的重大決策部署及時(shí)、準(zhǔn)確地宣講到位。在充分發(fā)揮面對面宣講優(yōu)勢的同時(shí),根據(jù)受眾對象的不同,采取互動式、研討式、對話交流式等多種形式,不斷豐富理論宣講手段和方法,切實(shí)使干部群眾有興趣、坐得住、聽和懂、記得牢,不斷增強(qiáng)理論宣講工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣講,百姓宣講員根據(jù)自身特長和聽眾實(shí)際,開展因地制宜、因人而異的宣講,力求做到“短、精、準(zhǔn)”,提升宣講的吸引力。

一是專題式宣講。即圍繞xxxxxx系列重要講話精神,中央和省、市委、區(qū)委重大會議、重要活動,制定專門的宣講計(jì)劃,提供輔導(dǎo)資料指導(dǎo)備課,組織百姓宣講員分專題深入基層開展宣講。

二是菜單式宣講。針對基層群眾在工作生活中遇到的問題及思想困惑,結(jié)合黨委、政府中心工作,分類擬定宣講主題,以菜單形式定期公布,由群眾“按需點(diǎn)菜”。同時(shí),結(jié)合百姓宣講員的特長,分派具體宣講任務(wù),增強(qiáng)宣講針對性。

三是互動式宣講。百姓宣講員要發(fā)揮與基層群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢,在日常生活工作中,采取與基層干部群眾拉家常、談心交流等方式,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行宣講,用身邊的事說好生活中的理,用家常話說清“大道理”,讓基層干群愿意聽、聽得進(jìn)、聽得懂。

理論宣講工作總結(jié)篇九

為了達(dá)到最佳的宣傳效果,全隊(duì)在出發(fā)前曾多次召開會議,商討有關(guān)宣傳所需的物品。如我們制作了一條紅底黃字的“安徽大學(xué)大學(xué)生農(nóng)村政策宣講團(tuán)咨詢點(diǎn)”的橫幅,帶上了“安徽大學(xué)大學(xué)生農(nóng)村政策宣講團(tuán)”和“安徽大學(xué)管理學(xué)院公共管理系”等多面旗幟,在政策宣傳時(shí)樹立了安徽大學(xué)的良好形象。

另外,我們又認(rèn)真地多渠道地搜集有關(guān)農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)法律等多方面的信息,有選擇地將其制作成宣傳材料單,散發(fā)給當(dāng)?shù)厝罕姟6胰?duì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了各項(xiàng)文件政策,真正做到理解和準(zhǔn)確把握政策目標(biāo)和價(jià)值。并從隊(duì)員中抽調(diào)了2名女生將宣講的農(nóng)村政策提前進(jìn)行錄音,灌制成錄音磁帶,在政策宣講時(shí)穿插播放民族音樂,整個(gè)宣傳起到了較好的效果。

同時(shí),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。此次出發(fā)前,我們制定了較為合理、科學(xué)、全面的行程計(jì)劃,但考慮到交通、天氣等因素,又做了一份機(jī)動方案,使整個(gè)行程更具可行性。而且,團(tuán)隊(duì)中又派出了兩名同學(xué)組成先遣隊(duì),先行奔赴實(shí)踐地進(jìn)行聯(lián)系,為全隊(duì)的生活起居和各項(xiàng)工作的開展作好了充分的準(zhǔn)備!

1、嚴(yán)明的紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)成功的重要保障。

團(tuán)隊(duì)出發(fā)前,我們分別制定了工作制度、財(cái)務(wù)使用制度、調(diào)研須知等多項(xiàng)紀(jì)律和制度。例如在財(cái)務(wù)使用上,我們規(guī)定必須由總負(fù)責(zé)同意且由三人組成財(cái)務(wù)監(jiān)督小組對每項(xiàng)花費(fèi)進(jìn)行審核,保證財(cái)務(wù)公開、透明。在生活方面,我們規(guī)定大家統(tǒng)一食宿,任何人不允許擅自離隊(duì)單獨(dú)行動,實(shí)行向隊(duì)長請假報(bào)告制度。隊(duì)員們認(rèn)真嚴(yán)格地遵守這些“自制制度”,保證了本次活動的順利進(jìn)行,未出現(xiàn)任何意外和危險(xiǎn)情況。

2、認(rèn)真的態(tài)度是團(tuán)隊(duì)成功的重要保證。

當(dāng)我們白天在外進(jìn)行政策宣講時(shí),大家均能做到克服困難,不怕苦、不怕累。還記得在鎮(zhèn)上做定點(diǎn)宣傳時(shí),團(tuán)隊(duì)中的成員們大清早就來到宣傳地點(diǎn)進(jìn)行布置,當(dāng)我們拉起橫幅,插上旗子,試放錄音時(shí),周圍已圍觀了很多的樸實(shí)群眾。在他們了解我們的來意后,紛紛上前向我們咨詢,而這時(shí)我們都還沒有吃早飯,大家似乎已忘卻,都在熱情投入地為農(nóng)民朋友們宣講政策、解決疑問、提供咨詢。等等,等等。這樣的例子還很多很多……晚上回到駐地后,大家依然精力十足,認(rèn)真地對一天的工作進(jìn)行總結(jié),將搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,然后把第二天的工作認(rèn)真落實(shí),分工到人。這樣緊張忙碌、高強(qiáng)度的工作大家都笑而對之,沒有人發(fā)一句牢騷和埋怨。當(dāng)夜深人靜時(shí),聽到隊(duì)員扯起那疲勞所引起的鼾聲時(shí),作為隊(duì)長的我不禁心理一顫,真想對我的.隊(duì)員們說上一句“你們辛苦了”!

在于8月6日返回合肥后,全隊(duì)成員總計(jì)11名于7日上午召開了匯報(bào)總結(jié)會。會上大家踴躍發(fā)言,一致肯定了此次實(shí)踐所取得的成績:在實(shí)踐過程中,大家頂高溫、冒酷暑,團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,于5天內(nèi)走遍了頭鋪鎮(zhèn)的18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),受教育群眾達(dá)8000余人,取到了較好的效果;隊(duì)員們在工作中不怕吃苦,認(rèn)真踏實(shí),在當(dāng)?shù)匕傩罩袠淞⒘税不沾髮W(xué)良好的形象,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,受到了當(dāng)?shù)卣囊恢潞迷u;另外,由于團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備充分,隊(duì)員們能夠?qū)⒉牧仙钊霚\出地、通俗易懂地向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友進(jìn)行宣講,并對他們所提出的一些生活中的問題盡自己最大能力給予解決的意見,真正做到了送政策、送技術(shù)、送信息下鄉(xiāng);同時(shí),我們嚴(yán)格按照團(tuán)委要求,做到了“六個(gè)一”,并與六十鋪人民政府簽定了共建基地的協(xié)議……會后大家又紛紛表示,今后如果有機(jī)會,一定再參加這種有意義的實(shí)踐活動!

短暫的五天實(shí)踐雖然結(jié)束了,但同學(xué)們都獲得了豐碩的收獲:對基層農(nóng)村的狀況有了更深的了解,對農(nóng)民的生活有了最真實(shí)的感受,對基層民主狀況有了第一手的調(diào)研資料。等等,等等。對我們?nèi)w隊(duì)員來說,這次實(shí)踐是成功的,有意義的,難忘的和永遠(yuǎn)值得回憶的?!凹埳系脕斫K覺淺,緣知此事要躬行”。實(shí)踐結(jié)束后,我們對這句哲語有了更深刻地理解,我們會永遠(yuǎn)記住xx年這次有意義的活動,讓我們相約明年暑假,相信我們會做得更好!

理論宣講工作總結(jié)篇十

政治是指政府、政黨和其他治理國家的行為。政治是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的上層建筑,是經(jīng)濟(jì)的集中體現(xiàn),是以國家政權(quán)為核心的各種社會活動和社會關(guān)系的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟,是國家政治生活和社會生活的根本指針,是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義?!读?xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想這一主題,以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù),對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作了全面系統(tǒng)的闡述,生動呈現(xiàn)了這一思想的鮮明理論特色。

堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)。

習(xí)近平同志指出,馬克思主義就是我們黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的參天大樹之根本,就是我們黨和人民不斷奮進(jìn)的萬里長河之泉源。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)這一根本問題上,任何時(shí)候任何情況下都不能有絲毫動搖。

高揚(yáng)馬克思主義信仰。習(xí)近平同志指出:“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。我們共產(chǎn)黨人的本,就是對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念,對黨和人民的忠誠?!睂︸R克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,決定著理論的先進(jìn)性和純潔性。馬克思主義信仰堅(jiān)定了,站位就高了,眼界就開闊了,就能夠以唯物辯證的科學(xué)精神、無私無畏的博大胸懷認(rèn)識世界、把握趨勢;就能夠更有定力、更有自信、更有智慧地作出新的理論創(chuàng)造、推進(jìn)新的理論發(fā)展。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想充滿著對馬克思主義的堅(jiān)定信仰,充滿著對社會主義、共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,充滿著“革命理想高于天”的豪邁情懷。堅(jiān)定的理想信念體現(xiàn)了這一思想的馬克思主義理論底色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色。

貫穿馬克思主義觀點(diǎn)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想牢牢把握馬克思主義生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系辯證統(tǒng)一觀點(diǎn),勇于全面深化改革,自覺通過調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系激發(fā)社會生產(chǎn)力發(fā)展活力,自覺通過完善上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展要求,讓中國特色社會主義更加符合規(guī)律地向前發(fā)展;牢牢把握馬克思主義文化建設(shè)觀點(diǎn),著力鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,把社會主義核心價(jià)值觀融入社會發(fā)展各方面,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;牢牢把握馬克思主義社會建設(shè)觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展,朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn);牢牢把握馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系觀點(diǎn),堅(jiān)持人與自然和諧共生,牢固樹立和切實(shí)踐行綠水青山就是金山銀山的理念,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路;牢牢把握馬克思主義關(guān)于馬克思主義政黨建設(shè)觀點(diǎn),堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。

正確運(yùn)用馬克思主義思想方法和工作方法。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想堅(jiān)持世界統(tǒng)一于物質(zhì)、物質(zhì)決定意識,堅(jiān)持事物矛盾運(yùn)動的基本原理,將辯證思維貫穿于理論創(chuàng)造的全過程。這一思想掌握社會基本矛盾分析法,把生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動結(jié)合起來觀察,把社會基本矛盾作為一個(gè)整體來觀察,全面把握整個(gè)社會的基本面貌和發(fā)展方向;掌握物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活的基礎(chǔ)的觀點(diǎn),著力推動我國社會生產(chǎn)力不斷向前發(fā)展,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)不斷豐富和人的全面發(fā)展的統(tǒng)一;掌握人民是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持走群眾路線。馬克思主義思想方法和工作方法的運(yùn)用,賦予習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鮮明的客觀性、發(fā)展性、全面性、系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性和人民性,使之成為指導(dǎo)黨和國家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。

立足時(shí)代之基推進(jìn)理論創(chuàng)新。

當(dāng)代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代,這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想正是立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問的科學(xué)理論。

當(dāng)代世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系日益密切,全球治理體系和國際秩序變革加速推進(jìn)。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育突破,人類社會將邁入工業(yè)化與信息化深度融合并向智能化跨越的嶄新時(shí)代。同時(shí),世界不穩(wěn)定性不確定性突出,風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增加。面對一系列亟待解決的重大問題,世界需要新的方向、新的方案、新的選擇。在這樣的時(shí)代背景下,以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)中國前所未有地走近世界舞臺中央,中國發(fā)展道路的影響力顯著增強(qiáng),中華文化中所蘊(yùn)含的獨(dú)特價(jià)值理念贏得廣泛理解認(rèn)同。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想正是在世界風(fēng)云激蕩中孕育產(chǎn)生的。

當(dāng)代中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向、運(yùn)籌帷幄,以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,出臺一系列重大方針政策,推出一系列重大舉措,推進(jìn)一系列重大工作,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想正是在當(dāng)代中國快速發(fā)展和深刻變革中創(chuàng)造形成的。

當(dāng)代中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了革命性鍛造。歷史反復(fù)證明,功成名就時(shí)做到居安思危、保持創(chuàng)業(yè)初期那種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài)不容易,執(zhí)掌政權(quán)后做到節(jié)儉內(nèi)斂、敬終如始不容易,承平時(shí)期嚴(yán)以治吏、防腐戒奢不容易,重大變革關(guān)頭順乎潮流、順應(yīng)民心不容易。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻把握黨面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和要求,堅(jiān)持以自我革命的勇氣推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。黨的建設(shè)新的偉大工程全方位加強(qiáng),黨內(nèi)政治生活氣象更新,黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想就是在黨的自我革命的偉大實(shí)踐中發(fā)展成熟的。

當(dāng)代科學(xué)社會主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力。世界社會主義500年發(fā)展,反映了人類對美好社會制度的執(zhí)著追求,深刻改變著世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。20世紀(jì)80年代末90年代初,世界社會主義遭受嚴(yán)重曲折,社會主義前途命運(yùn)面臨重大考驗(yàn)。歷經(jīng)不懈奮斗,當(dāng)今中國不但在世界上把社會主義的旗幟舉住了、舉穩(wěn)了,而且把科學(xué)社會主義推向嶄新的階段。對科學(xué)社會主義的理論思考、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的擔(dān)當(dāng)和探索,貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想創(chuàng)造和發(fā)展的全過程。

堅(jiān)持以人民為中心。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想堅(jiān)持以人民為中心,飽含與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的真摯情感,始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),體現(xiàn)了我們黨不變的初心和使命。

人民立場是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的根本立場。黨的十八大以來,習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào),要“堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中”。面對艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),習(xí)近平同志把增進(jìn)民生福祉作為發(fā)展的根本目的,指出要“一件事情接著一件事情辦、一年接著一年干,鍥而不舍向前走”。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想深切把握住了人民立場的真諦,從而使這一思想的每一個(gè)觀點(diǎn)都自覺立足于人民利益,閃爍著“一切為了人民”的價(jià)值光芒。

人民實(shí)踐是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的智慧源泉。人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄,離開了人民,我們就會一事無成。建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐,從根本上說是廣大人民群眾自己的實(shí)踐??偨Y(jié)我們黨發(fā)展壯大的經(jīng)驗(yàn),很重要的一條就是始終把群眾作為智慧和力量的源泉,始終把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中。黨的十八大以來,習(xí)近平同志正是把人民群眾的實(shí)踐作為源頭活水,以馬克思主義政治家、理論家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括人民群眾創(chuàng)造出來的新鮮經(jīng)驗(yàn),并上升為黨的創(chuàng)新理論,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。

人民幸福是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的目標(biāo)追求。為人民謀幸福,是中國共產(chǎn)黨人的初心,也是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的根本落腳點(diǎn)。習(xí)近平同志指出,“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”“我們黨干革命、搞建設(shè)、抓改革,都是為了讓人民過上幸福生活”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以造福人民為最大政績,從群眾最關(guān)心的問題入手,把民生疾苦放在心頭,把改革發(fā)展責(zé)任扛在肩上,一大批惠民舉措落地實(shí)施,推動發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民;始終不負(fù)人民重托,順應(yīng)我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的實(shí)踐要求,著力解決我國發(fā)展不平衡不充分的問題,在更高水平上不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想植根于人民群眾的切身利益與根本需要,深深融入人民對美好生活與幸福的追求中,是接地氣、有溫度、有生機(jī)的科學(xué)理論。

彰顯世界眼光和人類情懷。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想洞察時(shí)代風(fēng)云,把握時(shí)代大勢,站在人類發(fā)展前沿引領(lǐng)時(shí)代潮流,積極探索關(guān)系人類前途命運(yùn)的重大問題,為應(yīng)對當(dāng)今世界面臨的全球性挑戰(zhàn)、解決人類面臨的共性問題貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案,彰顯寬廣的世界眼光和博大的人類情懷。

尊重文明多樣性,主張文明交流互鑒。習(xí)近平同志指出,文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。讓各種不同文明和諧共處、平等相待、相得益彰,才能醫(yī)治“文明沖突”的病根;只有采取交流互鑒的方式,才能促進(jìn)不同文明相互理解、相互包容、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、融合發(fā)展、共同進(jìn)步。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想以寬廣的胸懷對待不同文明,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),讓本國文明充滿勃勃生機(jī),又為他國文明發(fā)展創(chuàng)造條件。這一思想對人類文明的洞察,超越了文明沖突和對抗的狹隘眼界,使我們對人類社會發(fā)展和當(dāng)今世界整體特征的認(rèn)識有了全新的視野,同時(shí)也為自覺自信地推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。

順應(yīng)和引領(lǐng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想提出,當(dāng)今世界的潮流只有一個(gè),那就是和平、發(fā)展、合作、共贏。這一思想對時(shí)代大勢的正確研判,反映了我們黨認(rèn)識和解決國內(nèi)問題和全球問題的思路,即把關(guān)注國內(nèi)利益、國內(nèi)問題與關(guān)注人類共同利益、世界共同發(fā)展結(jié)合起來,超越了西方冷戰(zhàn)對抗思維,更加強(qiáng)調(diào)和平穩(wěn)定、共同發(fā)展、溝通協(xié)調(diào)、合作共贏。這種新的思維方式,為新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)牢牢把握堅(jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)民族復(fù)興這條主線,營造更加有利的國際環(huán)境,構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系提供了理論支撐和方法論指導(dǎo)。

推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想站在人類歷史發(fā)展的高度,深入思考“建設(shè)一個(gè)什么樣的世界、如何建設(shè)這個(gè)世界”等關(guān)乎人類前途命運(yùn)的重大課題,積極倡導(dǎo)和推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,深度構(gòu)筑中國與世界的緊密聯(lián)系。推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的思想,集中了民胞物與、立己達(dá)人、和諧萬邦、天下大同等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,體現(xiàn)了和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由等全人類共同價(jià)值觀,匯聚著世界各國人民對和平、發(fā)展、繁榮向往的最大公約數(shù)。深入闡述構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想,深刻闡明中國走和平發(fā)展道路的自覺與自信,回應(yīng)了國際社會的關(guān)切與期待,體現(xiàn)了中國的大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想以世界和人類為坐標(biāo)和舞臺,既立足中國、努力推進(jìn)中國國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;又放眼世界,積極為全球治理提供中國智慧和中國方案,體現(xiàn)了深邃的世界眼光、博大的人類情懷和高超的戰(zhàn)略思維。

歷史是最好的教科書,歷史也是最好的營養(yǎng)劑。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,多次就學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作出重要論述。今年“七一”前夕,習(xí)近平總書記在給復(fù)旦大學(xué)青年師生黨員回信中強(qiáng)調(diào):“希望廣大黨員特別是青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命”。這為我們加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作、筑牢師生思想根基指明了方向、提供了遵循。

深刻認(rèn)識重要意義。

習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的老師。”加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,對于落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)、解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題具有重要指導(dǎo)意義。

推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想入腦入心、落地生根的重要途徑。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個(gè)重大時(shí)代課題,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南,必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,不僅能讓廣大師生弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,更有助于廣大師生深刻認(rèn)識習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想高揚(yáng)馬克思主義旗幟、堅(jiān)持發(fā)展科學(xué)社會主義,對黨和國家事業(yè)具有根本指導(dǎo)作用,進(jìn)而不斷加深對其歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯的把握,加深對其時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義的領(lǐng)會,從而不斷推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

堅(jiān)定理想信念的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書記指出:“堅(jiān)定的理想信念,必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上,建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。”加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,既可以拓展對馬克思主義理論科學(xué)性、共產(chǎn)主義運(yùn)動歷史性、中國革命道路選擇必然性、中國特色社會主義道路探索艱巨性等一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的理解,也有助于深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,從而幫助廣大師生由理論的清醒走向行動的自覺。歷史是鮮活的、生動的、具體的。偉大歷史人物、革命先輩、英雄模范的人生故事、奮斗故事,可以讓廣大師生深切感受到“頭可斷、血可流,革命意志不能丟”的堅(jiān)定信仰,“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的英雄氣概,“大道之行,天下為公”的價(jià)值追求,“黨讓去哪就去哪,打起背包就出發(fā)”的忠誠擔(dān)當(dāng),從而在不斷檢視自己、完善自己、提升自己中堅(jiān)定理想信念。

加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的寶貴財(cái)富。思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育為加強(qiáng)學(xué)校思政工作、辦好思政課提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們要不斷挖掘其中的思想政治教育元素,推動思政工作內(nèi)涵式發(fā)展。比如,世界社會主義500年跌宕起伏的歷史,反映了人類對美好社會制度的執(zhí)著追求;中國共產(chǎn)黨近百年接續(xù)奮斗的足跡,彰顯了我們黨始終不變的初心和使命;新中國70多年波瀾壯闊的歷史畫卷,是我們黨始終堅(jiān)持以人民為中心的生動寫照;改革開放40多年日新月異的時(shí)代變化,證明了中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路……這些都是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,能為我們講清楚中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題提供豐富素材和鮮活案例。

準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)。

習(xí)近平總書記指出:“今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。”通過黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,汲取不斷前行的力量,需要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)。

貫通遠(yuǎn)與近,引導(dǎo)師生學(xué)史以強(qiáng)思明辨。習(xí)近平總書記指出:“歷史、現(xiàn)實(shí)、未來是相通的?!奔訌?qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持歷史唯物主義,把握歷史的遠(yuǎn)與近、長與短的辯證法,分清歷史的主流和支流,正視前行路上的困難與曲折,在不斷汲取歷史智慧中自信地走向未來。一方面要引導(dǎo)廣大師生“明大道”。歷史之中有未來。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,只有善于察大勢、明大道,才能開啟未來之門。另一方面要引導(dǎo)廣大師生“辨是非”,堅(jiān)決抵制歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮,把諸如“如何應(yīng)對百年未有之大變局”“如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”等重大現(xiàn)實(shí)問題放在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中進(jìn)行全面把握,激發(fā)廣大師生永葆奮發(fā)成才、矢志報(bào)國的決心和定力。

圍繞知與信,引導(dǎo)師生學(xué)史以立心鑄魂。堅(jiān)守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的一條紅線。要把握信仰、信念、信心,引導(dǎo)師生“知其然”,通過了解馬克思主義是如何傳播的、中國革命的星星之火是如何形成燎原之勢的、新中國是如何由弱變強(qiáng)的、改革開放是如何在深層次改變國家面貌的等歷史,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。同時(shí),要引導(dǎo)師生“知其所以然”,不斷從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中汲取思想之光、精神之鈣、力量之源,深刻認(rèn)識“無論過去、現(xiàn)在還是將來,對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)大精神力量”。

立足情與行,引導(dǎo)師生學(xué)史以矢志奮進(jìn)。馬克思指出:“人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造,并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造?!绷?xí)近平總書記在給復(fù)旦大學(xué)青年師生黨員的回信中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的目的是“努力為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量”。這就要求我們在加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育中,一方面要引導(dǎo)師生以史為鑒修煉“小我”,深刻認(rèn)識到愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一,不斷增強(qiáng)對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、理論認(rèn)同,努力為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為;另一方面要引導(dǎo)師生繼往開來融入“大我”,不斷把自己的理想同國家的發(fā)展、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,始終站穩(wěn)人民立場,主動投身強(qiáng)國偉業(yè)。

深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。

加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是教育系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。要將其作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的重要抓手,作為加強(qiáng)愛國主義教育的重要途徑,在全國師生中廣泛掀起學(xué)習(xí)教育的熱潮。

堅(jiān)定主心骨。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果,是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。要把加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育同推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦結(jié)合起來,引導(dǎo)師生不斷加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求的把握,進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實(shí)上下足功夫。

用好主渠道。學(xué)校教育是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的主渠道。要結(jié)合建立完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制,把學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹人全過程,融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、師生學(xué)習(xí)生活各方面,在校園中營造時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)的濃厚氛圍。結(jié)合思想政治理論課改革創(chuàng)新,把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育融入思政課程講授和課程思政教學(xué)。

打造主陣地?;ヂ?lián)網(wǎng)是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分,也應(yīng)當(dāng)成為全天候、跨區(qū)域開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的主陣地。要推動學(xué)習(xí)上網(wǎng),通過打造“云課程”,讓師生能夠隨時(shí)隨地在網(wǎng)上開展學(xué)習(xí)。推動活動上網(wǎng),通過舉辦網(wǎng)絡(luò)知識競答、網(wǎng)上重走長征路等活動,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和實(shí)效性。推動宣傳上網(wǎng),利用新媒體等平臺載體,積極宣傳師生學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的所思所想、所感所悟。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天由我來給大家上一節(jié)思政課,我講課的題目是“厚植愛國主義情懷,從青少年黨史學(xué)習(xí)教育開始”。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要一代又一代中華兒女堅(jiān)定理想信念,銘記歷史,百折不撓,不懈奮斗,而在中國特色社會主義步入新時(shí)代的今天,愛國主義情懷依然是國家走向富強(qiáng),民族復(fù)興的必要精神基石,重視挖掘中共黨史的愛國主義教育資源,使廣大青少年在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行中厚植愛國主義情懷,這對增強(qiáng)愛國主義教育的實(shí)效性,培養(yǎng)新時(shí)代中國特色社會主義建設(shè)的接班人有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

中華民族的紅色基因植根于革命先烈用鮮血染紅的泥土中,賡續(xù)于一代代人不懈奮斗的偉大史某某。黨史育人職責(zé)和高校立德樹人的根本任務(wù)是高度契合的,都是為了引導(dǎo)青少年培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用之才。要發(fā)揮黨史資源優(yōu)勢,將寶貴的中共黨史作為青少年理想信念教育,愛國主義教育以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的歷史素材和教學(xué)資源。深入開展愛國主義黨史教育,必須突出為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一鮮明主題,教育引導(dǎo)青少年增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

知所從來,方明所去。從建黨的開天辟地,到新中國成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,黨始終團(tuán)結(jié)、依靠、帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊的奇跡。黨史,記錄了中國共產(chǎn)黨在困境中的定力、在逆境中的堅(jiān)韌、在順境中的自省,蘊(yùn)含著豐富的治黨治國治軍經(jīng)驗(yàn)和智慧,構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強(qiáng)某某提供了豐厚滋養(yǎng)。百年創(chuàng)業(yè)多艱辛,賡續(xù)期待后來人,開展黨史學(xué)習(xí)教育,就是要特別提高青少年的歷史思維能力、樹立正確黨史觀,以宏闊的視野從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中去理解歷史表象背后深層次的內(nèi)在機(jī)理,能夠更好實(shí)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)的貫通、理論與實(shí)踐的結(jié)合。開展黨史學(xué)習(xí)教育,厚植愛國主義情懷,關(guān)鍵要通過生動鮮活、親切質(zhì)樸的方式讓愛國主義精神入腦入心、牢牢扎根。要注重采取互動式、啟發(fā)式、交流式教育學(xué)習(xí)方法,在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識、增進(jìn)愛國情感。遵循教育教學(xué)規(guī)律、青少年成長成才規(guī)律,創(chuàng)造性地開展愛國主義教育。要唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律,讓愛國主義充盈高校網(wǎng)絡(luò)空間。積極組織青少年唱紅色歌曲、看紅色電影、讀紅色經(jīng)典、走紅色道路,以生動、直觀、高雅的藝術(shù)形式謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄,充分激發(fā)青少年的民族自豪感和國家榮譽(yù)感,激勵(lì)他們擔(dān)當(dāng)好傳承紅色基因的政治責(zé)任、歷史責(zé)任,引導(dǎo)青少年把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中。

親愛的同學(xué)們,“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。請用知識武裝你們的頭腦,用智慧豐滿你們的羽翼,用理想堅(jiān)定你們的信念,厚植愛國主義情懷,早日成才,報(bào)效祖國!

同志們:

繼全國高校思想政治工作會議、全國教育大會之后,xx月xx日,習(xí)近平總書記又專門主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),深刻闡明了學(xué)校思想政治理論課的重要意義,對如何辦好新時(shí)代思想政治理論課作出具體部署、提出明確要求。這次會議充分體現(xiàn)了黨中央對培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的高度重視,充分表明了黨中央對辦好思想政治理論課的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心,為推進(jìn)中小學(xué)思想政治理論課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,學(xué)習(xí)好領(lǐng)會好貫徹好習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,是教育戰(zhàn)線的頭等大事和首要政治任務(wù)。我們要在真學(xué)真懂、真信真用上狠下功夫,在思想政治理論課建設(shè)中抓好落實(shí)。

剛才,幾所學(xué)校分別從不同的角度作了發(fā)言,交流了各自在思想政治課建設(shè)中可資借鑒的做法和經(jīng)驗(yàn),講得都很好,大家要相互交流、共同學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同提高。借此機(jī)會,我就貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,推動全區(qū)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)開創(chuàng)新局面、邁上新臺階,講三點(diǎn)意見。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好教育工作的根本保證。習(xí)近平總書記深刻指出,辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針。我們要把“兩個(gè)維護(hù)”全面落實(shí)在行動上、時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)在教育工作中,旗幟鮮明、毫不動搖地加強(qiáng)黨對教育工作和思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。

一要從思想上深化認(rèn)識。加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),首先就要深化思想認(rèn)識。立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人,關(guān)系國家前途命運(yùn),培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的:我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,在這個(gè)根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。這就要求我們在辦中國特色社會主義教育中,必須理直氣壯開好思想政治理論課,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人。實(shí)踐已經(jīng)充分證明,思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,只有牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)黨對思想政治理論課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo),才能確保學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的正確政治方向,確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人、用正確思想引導(dǎo)人,培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我們必須在工作中運(yùn)用好“始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過程”這一黨領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)的重要經(jīng)驗(yàn)。

二要從情感上增進(jìn)認(rèn)同。加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),必須從情感上認(rèn)同、心底里擁護(hù)。中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造了革命文化和社會主義先進(jìn)文化,并大力推進(jìn)中國特色社會主義學(xué)科體系建設(shè),開辟了中國特色社會主義理論和實(shí)踐發(fā)展新境界,中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強(qiáng),這些長期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識和成功經(jīng)驗(yàn)為思想政治理論課建設(shè)提供了根本保證、有力支撐和深厚力量。要清醒認(rèn)識到,我們推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí),思想政治理論課作用不可替代,思想政治理論課教師隊(duì)伍責(zé)任重大,必須進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”,不斷增加抓思政課建設(shè)的積極性、主動性。

三要從行動上抓好落實(shí)。加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),就要明確責(zé)任、落實(shí)任務(wù)。習(xí)近平總書記對各級黨委、學(xué)校黨委提出了明確要求,必須落到實(shí)處、落到細(xì)處。區(qū)教委要把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議程,抓住制約思想政治理論課建設(shè)的突出問題,在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施,推動形成全系統(tǒng)努力辦好思想政治理論課、教師認(rèn)真講好思想政治理論課、學(xué)生積極學(xué)好思想政治理論課的良好氛圍。全區(qū)各學(xué)校黨組織要堅(jiān)持把從嚴(yán)管理和科學(xué)治理結(jié)合起來,學(xué)校黨組織書記、校長要帶頭走進(jìn)課堂,帶頭推動思想政治理論課建設(shè),帶頭聯(lián)系思想政治理論課教師;要加強(qiáng)校本課程研究,解決好各類課程和思想政治理論課相互配合的問題,統(tǒng)籌推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

思想政治理論課的對象是人、關(guān)鍵是思、重點(diǎn)是政、載體是課,必須牢牢把握住從“關(guān)鍵課程”的角度解決好思想政治理論課的核心要素、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、保障條件等問題,始終圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,把立德樹人的根本任務(wù)緊緊抓在手上、貫穿教學(xué)全過程。

一要抓住關(guān)鍵少數(shù),推進(jìn)全員育人。領(lǐng)導(dǎo)干部作為關(guān)鍵少數(shù),有著關(guān)鍵影響,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。作為學(xué)校來說,要抓住學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”,以落實(shí)黨建工作責(zé)任制和意識形態(tài)工作責(zé)任制為抓手,明確校園長、學(xué)校黨組織書記的責(zé)任,加強(qiáng)目標(biāo)管理和責(zé)任考核,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部抓思想政治教育工作的自覺性。要抓住學(xué)科帶頭人、骨干教師、黨員教師這一“關(guān)鍵少數(shù)”,增強(qiáng)他們在思想政治理論課中的“引領(lǐng)力”和“話語權(quán)”,充分發(fā)揮其在育人工作方面的正向激勵(lì)作用。要抓住團(tuán)隊(duì)干部、班主任這一“關(guān)鍵少數(shù)”,廣泛開展主題教育、實(shí)踐活動、志愿服務(wù)等,使之在學(xué)生班級、社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)等各種平臺中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

二要把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),推進(jìn)全過程育人。要聚焦課程建設(shè),針對不同年齡段學(xué)生,結(jié)合我區(qū)自然地理特點(diǎn)、傳統(tǒng)文化、歷史名人等,按照“充分體現(xiàn)教材的思想含量、政治含量、學(xué)術(shù)含量”的原則,建好用好地方和學(xué)校課程,構(gòu)建中小幼一體化育人模式,使思想政治理論課層層深入、有機(jī)銜接。要聚焦協(xié)作育人,教師進(jìn)修學(xué)校、各中小學(xué)幼兒園要全面梳理在推進(jìn)全員全過程全方面育人方面“應(yīng)該做什么”“可以做什么”“有哪些短板”等問題,形成加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作的若干舉措和重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)任務(wù)。要聚焦關(guān)鍵動作,抓好以優(yōu)秀思想政治理論課示范課巡講、思想政治理論課建設(shè)優(yōu)秀成果巡禮和思想政治理論課建設(shè)巡察為主要內(nèi)容的“三巡”活動,在全區(qū)教育戰(zhàn)線推廣形成學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的創(chuàng)新模式,實(shí)實(shí)在在解決思想政治理論課建設(shè)存在的問題。

三要立足關(guān)鍵領(lǐng)域,推進(jìn)全方位育人。要立足課堂,深入開展愛國主義教育、國情教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法治教育、誠信教育、文明禮儀教育等,把社會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程,引導(dǎo)學(xué)生砥礪品格、磨練意志、樹立正確的理想信念和道德情操。要立足活動,通過開展主題教育、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)校園文化等活動,推進(jìn)思想政治教育與社會主義社會價(jià)值觀教育的有機(jī)結(jié)合。要立足網(wǎng)絡(luò),探索“互聯(lián)+思想政治理論課”新模式,結(jié)合“智慧校園”建設(shè),用好微信、qq群、校園網(wǎng)等平臺,推動思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)的有機(jī)結(jié)合。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們要把思政課師資隊(duì)伍建設(shè)擺在重要議程,按照總書記提出的“六個(gè)方面素養(yǎng)”標(biāo)準(zhǔn),著力打造一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思想政治理論課教師隊(duì)伍。

一要聚焦“政治強(qiáng)、情懷深”加強(qiáng)思政課師資隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書記要求,要讓有信仰的人講信仰,善于從政治上看問題,在大是大非面前保持政治清醒;要保持家國情懷,在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會,汲取養(yǎng)分、豐富思想。我們打造思政課教師隊(duì)伍,必須旗幟鮮明地把政治建設(shè)擺在首位,推動廣大教師特別是思政課教師堅(jiān)定正確政治方向、提高政治能力。思政課教師要心中常懷對國家和民族的深厚感情,始終做到為黨育人的初心不能忘、為國育才的立場不能改。

二要聚焦“思維新、視野廣”加強(qiáng)思政課師資隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性,并提出了八個(gè)“統(tǒng)一”的具體要求(政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價(jià)值性和知識性相統(tǒng)一、建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一、統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一)。這就要求我們思政課教師推進(jìn)思政課建設(shè)必須強(qiáng)化創(chuàng)新思維,在變中求新、新中求進(jìn)、進(jìn)中突破。要以辨證唯物主義和歷史唯物主義貫穿教學(xué),堅(jiān)持“有虛有實(shí)、有棱有角、有情有義、有滋有味、有己有人”,讓有意義的內(nèi)容也能有意思,讓有深度的理論也能夠有溫度,不斷提升思政課的吸引力和實(shí)效性。區(qū)教委和各學(xué)校要注重培育思政課教師的知識視野、國際視野、歷史視野,引導(dǎo)其通過生動、深入、具體的縱橫比較,把一些道理講明白、講清楚。

三要聚焦“自律嚴(yán)、人格正”加強(qiáng)思政課師資隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書記指出,評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作,既要有嚴(yán)格制度規(guī)定,也要有日常教育督導(dǎo)。我們要堅(jiān)持從嚴(yán)管理和正向激勵(lì)相結(jié)合,加強(qiáng)對思政課教師的的教育管理,引導(dǎo)其嚴(yán)格自律、慎獨(dú)慎微,做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致,自覺弘揚(yáng)主旋律,積極傳遞正能量。要加大優(yōu)秀思政課教師的評選表彰力度,激勵(lì)其自覺做為學(xué)為人的表率,引導(dǎo)其用高尚的人格感染學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生。

同志們,青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。我們要以重任在肩的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和舍我其誰的使命擔(dān)當(dāng),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),抓好思想政治理論課建設(shè),辦好人民滿意的教育,著力培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽、丹桂飄香的時(shí)刻,在這充滿希望、富有詩意、碩果盈枝的季節(jié)里,我們迎來了近600名初一新同學(xué)和六位優(yōu)秀的新教師,你們的融入,將給我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力,在這里,請讓我們用熱烈的掌聲,對新教師和新同學(xué)的到來表示由衷地歡迎!伴隨著初一新生的到來,學(xué)校增添了新的生機(jī)與活力,升入初二的同學(xué),你們是學(xué)校的中間力量,肩負(fù)著傳承的使命,升入初三的同學(xué),你們將要面對中考,將要面對人生第一次重要選擇,希望你們要用勤勞與智慧鑄就無悔青春!

同學(xué)們,歲月不居,天道酬勤。20--年,挑戰(zhàn)與榮譽(yù)攜伴而來。我為同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰,也為老師們的無私奉獻(xiàn)、殫精竭慮而深懷敬意。我們?nèi)w師生同心同德、奮勇拼搏,在20--年中考和初一初二期末聯(lián)考中我們成績斐然,邳州市運(yùn)河高中在全市招收并軌生300余人,在這全市前三百余名同學(xué)中,我校有25人;另外,擇校生我校有30人,超出運(yùn)中最低錄取線的,我校有200余人,今年,我們學(xué)校中考的優(yōu)分率在全市初中里僅次于運(yùn)中,位居全市農(nóng)村初中第一;初一初二級組在聯(lián)考中均名列前茅,在此,我提議,請大家用最熱烈的掌聲對在上學(xué)期取得優(yōu)異成績的師生表示熱烈地祝賀!

老師們、同學(xué)們,20--年我們學(xué)校各項(xiàng)工作均尤為出色,在全市農(nóng)村中學(xué)綜合考評中獲得第一名。20--年,我校教師更加務(wù)實(shí)、敬業(yè),參加市優(yōu)質(zhì)課評比有8人獲獎(jiǎng),其中3人獲得一等獎(jiǎng),5人獲得二等獎(jiǎng);參加邳州市優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀備課評比,我校語文教研組、化學(xué)備課組和多位教師的備課獲得一等獎(jiǎng),其中化學(xué)備課組獲得徐州市優(yōu)秀備課組;參加徐州市科研杯優(yōu)秀論文評比,18人參加,17人獲獎(jiǎng),其中7人獲得全市一等獎(jiǎng);20--年,我校學(xué)生更加勤奮、樂學(xué),在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯(lián)考中,我校各級組均名列前茅,在全國語文規(guī)范化知識大賽中,我校有121人獲獎(jiǎng)。其中,劉暢同學(xué)獲得全國一等獎(jiǎng),高晴、劉淑萍、李可同學(xué)獲得全國二等獎(jiǎng),吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學(xué)獲得全國三等獎(jiǎng),另獲得徐州市一等獎(jiǎng)4人,徐州市二等獎(jiǎng)42人,徐州市三等獎(jiǎng)66人。20--年,我校成為江蘇教育蘇派聯(lián)盟學(xué)校,獲得徐州市控流止輟先進(jìn)單位,徐州市體育工作先進(jìn)校,徐州市書法特色學(xué)校等,對教育局給我們下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),我們都認(rèn)真組織落實(shí)、努力爭先。另外,我校師生在徐州市創(chuàng)新杯論文評比、新世紀(jì)全國作文大賽等活動中獲獎(jiǎng)斐然,在這里就不一一贅述。

老師們,作為校長,我希望你們能夠成為一名有理想,對工作充滿理性與熱情的活力教師;成為自信自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越的陽光教師;成為善于合作,謙遜自持,在善待與欣賞他人的過程中不斷發(fā)展自己的魅力教師;成為充滿愛心,受學(xué)生尊重敬仰的高尚教師;成為熱愛學(xué)習(xí),善于思考,學(xué)以致用、用有所成的內(nèi)涵教師,我希望你們在碾莊的工作生活,能夠健康、幸福而富有價(jià)值。

同學(xué)們,我要說,你們的一言一行,彰顯的是國民風(fēng)范,你們的一學(xué)一得,耕耘的是似錦前程。開學(xué)初,我們把班風(fēng)改為“自信、明理、拼搏、超越”,希望同學(xué)們對生活、學(xué)習(xí)、人生樹立自信永不言棄,明白事理,講文明懂禮貌,知恩圖報(bào),勇于拼搏,銳意進(jìn)取,持之以恒,最終我們一定會破繭成蝶,超越自我,走向成功。這里,我用“博”字為引子,送給大家六個(gè)詞語:博約觀取、厚積薄發(fā);博弈自我、超越自我;篤定志向、奮力拼搏。

同學(xué)們,青春是短暫的,不要為路邊的虛幻風(fēng)景而迷失了你前行的方向,更不要為一時(shí)的歡愉而卸下了你沖擊目標(biāo)的勇氣。我希望同學(xué)們能夠理清思路、明確目標(biāo),堅(jiān)定信念,奮勇向前,為你獨(dú)一無二的青春,為堅(jiān)韌不屈的你自己,為美好光明的未來,奮力拼搏!

同學(xué)們,新的學(xué)期,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),讓我們齊心協(xié)力、眾志成城,用高漲的熱情,用堅(jiān)定的信念,用務(wù)實(shí)的態(tài)度,攜手共繪你的錦繡前程和碾中的宏偉藍(lán)圖!

謝謝大家!

習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)指出:“要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新,讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’?!?/p>

馬克思認(rèn)為:“理論只要說服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說服人。”可以說,善于理論宣傳,是我們黨作為一個(gè)馬克思主義政黨的看家本領(lǐng);注重理論創(chuàng)新,是我們黨作為一個(gè)長期執(zhí)政黨的必然要求。

偉大的時(shí)代需要偉大的理論引領(lǐng)。當(dāng)前,中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展等各領(lǐng)域?qū)?chuàng)新理論的需求愈加強(qiáng)烈,我們迫切需要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新,讓黨的創(chuàng)新理論“入腦”“入心”,成為武裝群眾的思想武器,團(tuán)結(jié)和鼓舞億萬人民朝著中華民族偉大復(fù)興中國夢的目標(biāo)不懈奮斗。為此,本報(bào)今日起開設(shè)《光明論壇·理論怎么“新”》專欄,刊發(fā)系列評論,探討話語體系建構(gòu)、表達(dá)方式創(chuàng)新、傳播方式拓展等問題。

理論在一個(gè)國家的實(shí)現(xiàn)程度,取決于理論滿足這個(gè)國家的需要的程度。這一深刻道理早在170多年前就被馬克思所揭示出來。歷史和實(shí)踐一再證明,理論只有被群眾所掌握才能產(chǎn)生巨大能量。而群眾能不能接受理論,既要看理論本身是否科學(xué),還要看其話語表達(dá)是否悅耳悅目。在8月21日至22日召開的全國宣傳思想工作會議上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出:“要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新,讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’。”這從話語體系建構(gòu)、表達(dá)方式創(chuàng)新、傳播渠道拓展等方面為做好新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論工作提供了科學(xué)指引。

理論終究是發(fā)展著的理論,而不是必須背得滾瓜爛熟并機(jī)械重復(fù)的教條。因此,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的政黨,總是每時(shí)每刻都重視理論創(chuàng)新?;仡欀袊伯a(chǎn)黨成長發(fā)展歷程可以清晰看出,我們黨之所以能夠準(zhǔn)確研判形勢、作出正確抉擇,并始終保持朝氣蓬勃的精神面貌,其中一個(gè)重要原因就是始終堅(jiān)持根據(jù)變化的實(shí)際推動理論創(chuàng)新,繼而讓創(chuàng)新的理論指導(dǎo)革命、改革和建設(shè)實(shí)踐。在這段歷經(jīng)曲折而又波瀾壯闊的進(jìn)程中,共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識到,一個(gè)政黨不僅要有堅(jiān)定的理想信念和頑強(qiáng)的革命斗志,還要有永葆進(jìn)取的理論創(chuàng)新勇氣和非凡膽識。如果機(jī)械教條地固守僵化理論,不僅無法正確認(rèn)識隱藏在經(jīng)濟(jì)社會變化發(fā)展背后的客觀規(guī)律,還會因?yàn)樗枷霚蠖璧K社會進(jìn)步,干不成任何事情。

這足見理論創(chuàng)新對一個(gè)政黨的重要價(jià)值。但是,推動理論創(chuàng)新不僅要深刻認(rèn)識其重要意義,還要弄清楚到底如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。一般而言,理論創(chuàng)新具有三個(gè)層面的含義。一是本體層面的基本原理創(chuàng)新;二是話語表達(dá)創(chuàng)新;三是傳播方式的創(chuàng)新。基本原理創(chuàng)新是根本意義上的創(chuàng)新,直接決定著創(chuàng)新理論供給的數(shù)量和質(zhì)量。對于廣大受眾來講,他們更為關(guān)注、直接接觸的則是后兩者。能否經(jīng)常接觸一些新的話語表達(dá)、能否通過多種渠道獲取新的理論闡釋,直接影響著他們對執(zhí)政黨理論創(chuàng)新能力的判斷和認(rèn)同。正因如此,近年來我們以前所未有的態(tài)度重視理論創(chuàng)新,特別把話語表達(dá)創(chuàng)新和傳播方式創(chuàng)新擺在突出重要位置,并且著力取得顯著成效。事實(shí)證明,一系列有力舉措大大紓解了一段時(shí)間以來“有理說不出”“說了傳不開”“傳開叫不響”的話語困境,真正讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

比如,在話語表達(dá)創(chuàng)新方面,通過主動吸納、巧妙融合、交相呼應(yīng)的方式,既表達(dá)了黨的政策主張,又說出了群眾想聽、聽得懂的話,堅(jiān)持了正確導(dǎo)向。

各地開展的“黨員初心講堂”能夠喚醒黨員干部入黨初心,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步思考“入黨為什么、在黨干什么、為黨留什么”,讓全體黨員干部回憶自己的入黨初心,喚醒黨員身份意識,使黨員憶初心、守初心。引導(dǎo)廣大基層黨員開展大學(xué)習(xí)、大討論,推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論在基層黨員中走深走實(shí)。

黨的創(chuàng)新理論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是中國精神的時(shí)代精華。做好基層理論工作重點(diǎn)要在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,讓黨的創(chuàng)新理論在基層落地生根。重點(diǎn)要春風(fēng)化雨、潤物無聲,要把“高大上”的理論通過“接地氣”的方式傳遞出去,“飛入”心田、武裝頭腦。要精心準(zhǔn)備使理論宣講活動變得生動形象,用群眾聽得懂的語言、喜聞樂見的方式,把黨的創(chuàng)新理論說清楚、說明白。通過多種渠道宣傳先進(jìn)事跡、鮮活案例,真正讓黨的創(chuàng)新理論“活起來”。

新時(shí)代基層理論工作面向基層黨員,對于基層黨組織來說,要按照要求切實(shí)讓基層黨員學(xué)出忠誠,學(xué)出擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)黨員干部“四個(gè)意識”和“四個(gè)自信”。只要導(dǎo)向正確、群眾認(rèn)可,每個(gè)人都可以走上講臺,用大白話講清大道理。在基層黨員中進(jìn)行人才選拔,組建基層宣講團(tuán),緊密結(jié)合群眾最關(guān)心的問題選擇宣講主題,實(shí)現(xiàn)理論宣講與基層實(shí)際相結(jié)合。

第七講中國共產(chǎn)黨的建設(shè)。這部分基本要求也是跟大綱中三個(gè)小節(jié)的內(nèi)容是基本一致的。第一節(jié)是了解中國共產(chǎn)黨執(zhí)政黨的建設(shè)理論。我們講黨的建設(shè)理論,講馬克思主義政黨,強(qiáng)調(diào)執(zhí)政黨建設(shè),不是講一般的馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)理論,我們教學(xué)大綱沒有把老祖宗的話都寫一遍,沒有從馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東那里說起,我們講中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)理論主要是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政以后形成的,可能更多的是改革開放以后形成或豐富和發(fā)展的。毛澤東講執(zhí)政黨建設(shè)的目標(biāo)是建設(shè)一個(gè)對于階級敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗的朝氣蓬勃的先鋒隊(duì)組織,總起來說還是革命黨的思維,跟現(xiàn)在的建黨目標(biāo)是不一樣的,所以我們了解中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)理論,主要是了解改革開放以后對建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個(gè)問題的回答。

第二節(jié)要把握加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要性和緊迫性,大綱從四個(gè)考驗(yàn)和四個(gè)危險(xiǎn)來突出它的重要性、緊迫性。

第三節(jié)主要是介紹提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)。黨的建設(shè)科學(xué)化是一個(gè)非常熱的詞匯,也是一個(gè)重大命題和重大任務(wù)。它應(yīng)該達(dá)到什么目標(biāo),有哪些任務(wù),應(yīng)該有個(gè)了解。

這個(gè)專題的特點(diǎn)是什么,它在整個(gè)教學(xué)大綱中的地位是什么?我是這么理解的,這一講的特點(diǎn)從內(nèi)容上來看,要求我們從中國共產(chǎn)黨的建設(shè)與中國特色社會主義總體布局中的五大建設(shè)的關(guān)系,來看它的地位。因?yàn)榇缶V的第二講到第六講講了五大建設(shè),經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài),接著講黨的建設(shè),黨的建設(shè)與中國特色社會主義是一個(gè)什么樣的關(guān)系,我們導(dǎo)論部分回答中國特色社會主義的四個(gè)問題已經(jīng)涉及到建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個(gè)問題了,第一講國情這一塊是講當(dāng)代中國的基本特點(diǎn),第八講當(dāng)代中國與世界的關(guān)系,中間五講是五大建設(shè),中國特色社會主義總體布局中的五大建設(shè)和黨的建設(shè)什么關(guān)系?應(yīng)當(dāng)說,黨是關(guān)鍵,是根本的政治保證。要從這個(gè)角度來認(rèn)識黨的建設(shè)這一講在大綱中的地位。從形式上來看,這一講也講一個(gè)方面的建設(shè),也是個(gè)專題,不是像導(dǎo)論那樣具有整體性,它和五大建設(shè)在闡述形式上有基本一致的地方。這里面仍然有一節(jié)是概述——中國共產(chǎn)黨執(zhí)政黨建設(shè)的概述。前面我們有中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)概述、政治建設(shè)概述、文化概述等,這是一樣的,闡述形式基本一致。為什么說基本一致?就是說它也有不一致的地方,比如前面的幾講都有關(guān)于概念方面的一個(gè)目,比如經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治與政治觀、文化與文化建設(shè)等,第七講沒有一個(gè)小目專講政黨方面的概念,原來是有的,但是經(jīng)過權(quán)衡把它拿下來了。拿下來有多種考慮,因?yàn)樗宕蠼ㄔO(shè)畢竟不能完全并列,畢竟有所不同。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨建設(shè)這樣一個(gè)偉大工程和中國特色社會主義事業(yè)是相關(guān)聯(lián)的,它并不僅僅和中間某一個(gè)建設(shè)相關(guān)聯(lián)。但是它也是專題,根據(jù)整體在先、專題為主的課程講授要求,它屬于專題為主的范圍。

這個(gè)專題主要內(nèi)容講什么呢?我自己理解,它就講黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。全稱是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國共產(chǎn)黨的建設(shè)。為什么要講中國共產(chǎn)黨的建設(shè)?因?yàn)樗袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系在一起。中國共產(chǎn)黨憑什么領(lǐng)導(dǎo)?為什么要領(lǐng)導(dǎo)?所以要講黨的產(chǎn)生,黨的性質(zhì),黨的地位,黨的領(lǐng)導(dǎo)的主要內(nèi)容,以及堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。接著就是黨的建設(shè),中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè),這里面涉及中國共產(chǎn)黨執(zhí)政黨建設(shè)的基本點(diǎn),黨的建設(shè)面臨的新課題新考驗(yàn),黨的建設(shè)新的偉大工程以及提高黨建科學(xué)化水平。

我覺得講這一講的時(shí)候可能會涉及三組概念,盡管我們教材沒有,但是我們講課中可能會涉及到。比如當(dāng)代世界政黨與各國政治生活的關(guān)系,政黨本身的概念,馬克思主義政黨等。政黨這么多類別,按主義劃分,按地域劃分,按規(guī)模劃分,按政治主張或者組織形式,可以從不同角度進(jìn)行劃分。用意識形態(tài)劃分,用指導(dǎo)思想劃分,中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨。

第二組概念講中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位是不完全一樣的。中國共產(chǎn)黨成立以后,是馬克思主義和中國工人運(yùn)動相結(jié)合的產(chǎn)物,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)完成兩大歷史任務(wù)的使命。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位又是一組概念。

第三組概念就是政黨建設(shè)和中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)等。我們講一個(gè)政黨要生存發(fā)展就要進(jìn)行政黨建設(shè),馬克思主義政黨建設(shè),馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè),中國共產(chǎn)黨建設(shè),中國共產(chǎn)黨執(zhí)政黨建設(shè),這些概念要引出來。我們大綱當(dāng)中用了一段話,說中國共產(chǎn)黨自成立以來,堅(jiān)持把馬克思主義同中國具體實(shí)際相結(jié)合,始終高度重視和加強(qiáng)自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。實(shí)踐證明,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義。這里請注意,在新中國成立的時(shí)候“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”和今天的“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義”這兩個(gè)論斷緊密結(jié)合在一起,與當(dāng)代中國的主題結(jié)合在一起,當(dāng)代中國的主題是和中國共產(chǎn)黨聯(lián)系在一起的,這也就是我們?yōu)槭裁匆訌?qiáng)黨的建設(shè)。

還有“七一講話”中用的結(jié)論,講課中會涉及到,“七一講話”中說回顧中國共產(chǎn)黨成立以來中國的發(fā)展進(jìn)步,可以得出一個(gè)基本結(jié)論,辦好中國的事情,關(guān)鍵在中國共產(chǎn)黨。我們?yōu)槭裁磿v到中國共產(chǎn)黨?就是因?yàn)檗k好中國的事情,關(guān)鍵在中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨的建設(shè)與中國特色社會主義的發(fā)展緊密相連,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義,必須堅(jiān)持和改善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。而要堅(jiān)持和改善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),就必須加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)。這樣就切入到中國共產(chǎn)黨的建設(shè)這里面來了,就把中國共產(chǎn)黨的建設(shè)與中國特色社會主義呼應(yīng)起來了。

我們大綱里有一個(gè)目專講中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)地位,用的話很短,幾十個(gè)字,這幾十個(gè)字不能小看,包含很多內(nèi)容,第一是講黨是怎么形成的,中國共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國工人運(yùn)動相結(jié)合的產(chǎn)物;第二是從性質(zhì)上來說,黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),關(guān)于先鋒隊(duì)的問題我們在本科教材已經(jīng)講了,研究生思政課可以在本科的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括性的闡述,怎么理解兩個(gè)先鋒隊(duì)及其相互關(guān)系;第三,講黨的地位,黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。所以這幾十個(gè)字講了三層意思。

然后大綱用一段文字具體展開,黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是近代以來中國歷史和人民的選擇。憑什么是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?為什么不是別的黨領(lǐng)導(dǎo)?中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是怎么來的?我們說“兩個(gè)選擇”,這兩個(gè)選擇可以展開講。包括我們前面提到的中國人民、中華民族的境遇,以及我們各種政治力量的探索和實(shí)踐,都凸顯了這“兩個(gè)選擇”。還要講黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在長期實(shí)踐中逐步形成并逐漸鞏固起來的。我們強(qiáng)調(diào)它怎么形成的,比如在抗日戰(zhàn)爭勝利以后,那時(shí)候國統(tǒng)區(qū)人民也是擁護(hù)蔣介石的。那時(shí)淪陷區(qū)人民“想中央、盼中央”,這個(gè)中央顯然還不是共產(chǎn)黨中央,而是國民黨中央。那中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是怎么確立的?可以展開闡述。蘇東喪失執(zhí)政地位,社會主義國家改變性質(zhì),這都表明共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不是天然鞏固的。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的鞏固也是一個(gè)長期過程,我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位也是逐步鞏固的,并且需要繼續(xù)鞏固,不是一勞永逸的。

后面有一段比較多的文字講到黨的領(lǐng)導(dǎo)的主要內(nèi)容,主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo),這在中共十三大之后講得比較多,對這個(gè)問題研究也是很成熟的。大綱對此寫得較具體,這里就不展開了。

接著講第二個(gè)目,中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)理論。作為理論,它是怎么形成和發(fā)展的?大綱里面講,新中國成立后特別是改革開放以來,中國共產(chǎn)黨圍繞建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個(gè)重大課題,不斷總結(jié)和運(yùn)用自身建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),借鑒世界上一些執(zhí)政黨興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索形成了中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn),形成和發(fā)展了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)理論。中國共產(chǎn)黨的建設(shè)在改革開放前后有很大的區(qū)別,建黨目標(biāo)、建黨方針、建黨模式、建黨方法路徑等很多方面都有很大的區(qū)別。但是它有個(gè)共同點(diǎn),即探索和回答建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個(gè)問題,建設(shè)什么樣的黨說的是建設(shè)目標(biāo),怎樣建設(shè)黨說的是建設(shè)途徑,我們在這個(gè)過程中總結(jié)運(yùn)用自身建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),這可以結(jié)合新中國以后這方面探索,其實(shí)改革開放以后我們也有一些教訓(xùn),否則1989年鄧小平怎么說我們有失誤呢,正確和失誤并不局限在某個(gè)歷史階段,大的方面錯(cuò)誤往往集中在某個(gè)歷史階段,小的方面錯(cuò)誤在不同時(shí)期都不可避免。借鑒世界上一些執(zhí)政黨興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這方面可以展開,不光是共產(chǎn)黨,其他大黨老黨喪失政權(quán)的案例也不少,也有很多教訓(xùn)。中國共產(chǎn)黨在執(zhí)政以來的探索中形成了自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn),從實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn),再上升到理論,這是我們大綱關(guān)于執(zhí)政黨建設(shè)理論的一個(gè)總的概括。

大綱用了六點(diǎn)概括中國共產(chǎn)黨執(zhí)政黨建設(shè)理論基本點(diǎn)。第一就是推進(jìn)偉大事業(yè)與偉大工程相結(jié)合,不是關(guān)起門來建設(shè)黨,而是在推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)中推進(jìn)黨建的偉大工程。第二就是把思想理論建設(shè)放在首位。這是毛澤東建黨思想的特色,一直延續(xù)到今天。理論上的創(chuàng)新是實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和各方面創(chuàng)新的先導(dǎo)。我們黨的建設(shè)把思想理論建設(shè)放在首位,也是作為黨的各個(gè)建設(shè)的基礎(chǔ)。第三是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。一個(gè)黨就兩條,一個(gè)它的能力問題,因?yàn)辄h本身作為工人階級實(shí)現(xiàn)歷史使命的工具,執(zhí)政以后有沒有能力,能不能掌好權(quán),為人民謀利益?黨本身有沒有資格執(zhí)政,就是講是否具有先進(jìn)性的問題。第四點(diǎn)立黨為公,執(zhí)政為民,這是我們黨執(zhí)政的宗旨。立黨為公是從建黨開始就形成的理念,執(zhí)政為民是我們掌握政權(quán)以后秉持的理念,關(guān)于這方面有一系列的闡述。第五是以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè),改革創(chuàng)新是中國特色社會主義的一個(gè)基本特點(diǎn),也是中國特色社會主義的發(fā)展動力,領(lǐng)導(dǎo)改革創(chuàng)新事業(yè)的黨本身建設(shè)也應(yīng)該以改革創(chuàng)新來推進(jìn)。第六就是黨要管黨,從嚴(yán)治黨。20世紀(jì)60年代初我們提出黨要管黨,90年代講要從嚴(yán)治黨,后來講提高管黨治黨水平,現(xiàn)在講提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,這一思想有一個(gè)發(fā)展過程。

大綱對執(zhí)政黨建設(shè)理論的意義也進(jìn)行了概括,中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)理論,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的思想,體現(xiàn)和深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的重要指導(dǎo)思想,必須在實(shí)踐中長期堅(jiān)持和不斷發(fā)展,這是講它的意義。

第二節(jié)是本講的重點(diǎn),黨的建設(shè)面臨的新課題新考驗(yàn)。這個(gè)新課題新考驗(yàn)的內(nèi)容寫得比較多,這里我就不多講了。站在新的歷史起點(diǎn)上,我們要認(rèn)識世情、國情、黨情的新變化,加強(qiáng)和改善黨的建設(shè),推進(jìn)和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)。最集中的概括就是世情、國情、黨情的深刻變化,以及由此帶來的四個(gè)考驗(yàn)。世情就是大發(fā)展大變革大調(diào)整,國情就是“三個(gè)沒有變”和“三個(gè)世所罕見”,我們面臨的新課題就是世情國情的新變化以及對中國共產(chǎn)黨提出的新要求、新考驗(yàn),就是我們面臨四個(gè)考驗(yàn)和四個(gè)危險(xiǎn),這就是我們在黨情方面的新問題。四個(gè)考驗(yàn)還不是一個(gè)短期的,而是長期、復(fù)雜、嚴(yán)峻的,所以不能掉以輕心。黨內(nèi)存在這四個(gè)危險(xiǎn)是不符合黨的宗旨的。能否保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)關(guān)系到黨的面貌;能不能辦好事是講能力的問題;群眾是我們力量之源,群眾是我們的基礎(chǔ),黨脫離群眾就會失??;黨是清正廉潔還是消極腐敗,這也關(guān)系到黨生死存亡的問題。講這四個(gè)考驗(yàn)和四個(gè)危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在我們面前,不是說過去沒有考驗(yàn)和危險(xiǎn),而是現(xiàn)在更加尖銳地?cái)[在全黨面前,落實(shí)黨要管黨,從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以前更為繁重、更為緊迫,大綱用“兩個(gè)更為”凸顯了危機(jī)意識。

理論宣講工作總結(jié)篇十一

根據(jù)廣區(qū)委[2010]21號、代委發(fā)[2010]24號文件精神,按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的總體要求,我鎮(zhèn)宣講分隊(duì)對全鎮(zhèn)的宣講工作做了周密安排,經(jīng)過兩個(gè)月的集中宣講,宣講活動即將結(jié)束,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

我鎮(zhèn)黨委、政府為了把宣講工作落到實(shí)處,有力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,成立代市鎮(zhèn)新農(nóng)村宣講領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記金朝明任組長,鎮(zhèn)長曾軍和各副科級領(lǐng)導(dǎo)任副組長,區(qū)、鎮(zhèn)抽調(diào)出來的機(jī)關(guān)干部、大學(xué)生村干部、各村書記任成員。全鎮(zhèn)成立15個(gè)宣講小分隊(duì),每個(gè)宣講分隊(duì)由一名副組長負(fù)責(zé)聯(lián)系,每個(gè)宣講小分隊(duì)又成立一個(gè)宣講小組。并于4月13日召開新農(nóng)村建設(shè)集中宣講動員大會,會上強(qiáng)調(diào)新農(nóng)村建設(shè)集中宣講活動的重要性、必然性。

二、深入村(居),營造宣講聲勢。

我鎮(zhèn)按照相關(guān)要求,從4月13日開始宣傳發(fā)動,全鎮(zhèn)10個(gè)宣講小分隊(duì)紛紛奔赴自己所宣講的村開展宣講活動,并召集村(居)兩委班子成員、在家黨員、居民小組長和村民代表直接參加了聽講、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。為了營造宣傳聲勢,在全鎮(zhèn)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各村(居)張貼了宣講標(biāo)語,在人員較為集中的村委會辦公室、小賣部、學(xué)校等附近,還利用黑板報(bào)等形式進(jìn)行專題宣傳,在全體黨員干部學(xué)習(xí)的同時(shí),并通過廣播,讓全鎮(zhèn)10個(gè)新農(nóng)村和5個(gè)社區(qū)居民直接收聽宣講輔導(dǎo),使宣傳普及面大大提高。在學(xué)校開展新農(nóng)村宣講培訓(xùn),讓學(xué)生也加入新農(nóng)村宣講這個(gè)大隊(duì)伍當(dāng)中。

三、抓住宣講重點(diǎn),及時(shí)化解各類矛盾糾紛從4月13日起,我鎮(zhèn)宣講分隊(duì)就深入村(居),認(rèn)真深入的調(diào)查了解群眾生產(chǎn)生活,以及他們目前急需解決的問題,并梳理成民意調(diào)查表、群眾糾紛調(diào)解表,并和當(dāng)前區(qū)委區(qū)府、我鎮(zhèn)的中心工作結(jié)合,分成農(nóng)業(yè)、土地、交通、民政等幾大類,是鎮(zhèn)上哪個(gè)部門管轄范圍內(nèi)的,協(xié)調(diào)哪個(gè)部門解決,爭取多為群眾辦好事、辦實(shí)事。比如:解決村民關(guān)心的醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問題,解決村民關(guān)心的農(nóng)安柚栽種、韭菜、海椒、藥材的種植養(yǎng)護(hù)、業(yè)主引進(jìn),積極疏導(dǎo)群眾在新農(nóng)村建設(shè)過程中所產(chǎn)生的不良情緒等,找群眾談心,特別是要關(guān)注對當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)不滿意的群眾,切實(shí)解決群眾關(guān)心的基本問題,并結(jié)合我鎮(zhèn)留守老人和留守兒童居多的情形,各宣講小分隊(duì)在宣講中廣泛宣傳防火防盜防騙知識等。通過對惠民富民政策的宣講,激發(fā)群眾的認(rèn)同感和歸屬感,把人心凝聚在感謝黨和政府的行動中,激發(fā)美化家園的積極主動性。著了塑造民心凝聚力,促使干部扶貧幫困,排憂解難,盡心服務(wù),營造出互幫互助、平等友愛、和睦相處的濃厚氛圍。

四、宣講形式多樣,注重宣講實(shí)效。

我鎮(zhèn)組織宣講隊(duì)開展形式多樣的宣講活動。一是小范圍宣講,我鎮(zhèn)各宣講隊(duì)員經(jīng)常在村民小院落、家里小范圍開展宣講活動,通過拉家常,了解民意,宣傳各類政策。二是培養(yǎng)宣講骨干力量,擴(kuò)大宣講員隊(duì)伍。要想將中央一號文件精神和新農(nóng)村建設(shè)廣泛地被群眾所知曉,光憑我們的宣講隊(duì)員還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此,我們先對村組干部、骨干黨員、學(xué)生進(jìn)行宣講培訓(xùn),把他們發(fā)動到宣講隊(duì)伍中來,從而達(dá)到“裂變效益”,促進(jìn)宣講活動深入開展。三是將宣講活動與傳授科技知識、環(huán)境衛(wèi)生、法制文明等結(jié)合起來。我鎮(zhèn)把從群眾中公選出來的致富能手推入群眾中傳授致富技術(shù),這樣既通俗易懂,又容易讓老百姓接受,效果特別好。把城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的治理、廉政文化、與新農(nóng)村平安創(chuàng)建相關(guān)的法律,用通俗易懂的語言進(jìn)行宣講。四是召開群眾培訓(xùn)會。我們要求宣講隊(duì)員與兩委干部緊緊綁在一起,利用他們的威信和職務(wù)便利適時(shí)召開群眾大會進(jìn)行宣講。

從4月13日開展宣講工作以來,我鎮(zhèn)共張貼宣講標(biāo)語60余條,出50期黑板報(bào),廣播宣傳400余次,集中宣講100余次,入戶宣講近5000次,調(diào)解糾紛100多次,分發(fā)1萬多份宣講資料。通過宣講,廣大村民群眾認(rèn)識到了新農(nóng)村建設(shè)不是表面上的改造房屋,粉刷墻面,修路挖溝,而是逐步實(shí)施的惠民工程。通過宣講大力提高了村民素質(zhì),提高了他們建設(shè)家園的積極主動性,促進(jìn)了建設(shè)平安、和諧、文明新農(nóng)村的步伐。村組干部干事創(chuàng)業(yè)的信心倍增,農(nóng)民的參與意識更強(qiáng),精神文化生活更加豐富,環(huán)境更加優(yōu)美,物質(zhì)文化生活水平明顯提高。全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出思富裕、講和諧、謀發(fā)展的大好局面。

二〇一〇年六月十日。

理論宣講工作總結(jié)篇十二

2008年10月24日,我宣講小組一行5人進(jìn)駐沙河村,宣講黨的十七屆三中全會精神。幾天來,宣講工作隊(duì)采取多種方式,將宣講與調(diào)研相結(jié)合,在向農(nóng)民宣講促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮政策的同時(shí),幫助農(nóng)民制定發(fā)展規(guī)劃,共謀興村富民大計(jì),取得良好效果。

(一)、深入村組調(diào)查摸底,結(jié)合實(shí)際制定靈活宣講方案。

10月22日上午,參加了城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)“宣講十七屆三中全會”工作動員大會后,我小組馬上安排各組員按照分工準(zhǔn)備宣講材料。24日上午8:00,我宣講組與村委會接頭,一是掌握村情民情,摸清了搞好宣講工作的底數(shù)。二是通過辦板報(bào)、張貼標(biāo)語和橫幅、在全村范圍宣傳,營造宣傳氛圍。三是向村委會傳達(dá)了駐村宣講工作的任務(wù)和要求,與村委會班子成員共同研究商定了宣講實(shí)施方案。因地制宜,確保宣講成效。宣講小組考慮到村里留守的多是老弱人群,盡可能把宣講提綱再通俗化、口語化,讓群眾容易理解;又考慮到、該村人口較多、住地分散,采用集中講和分散講相結(jié)合;針對白天群眾較忙的情況,決定利用晚上時(shí)間走村串戶宣講:考慮到村民不易集中的情況在宣講前,召集各村民小組長先期進(jìn)行集中培訓(xùn),并深入到各個(gè)農(nóng)戶家庭,以進(jìn)行宣講、調(diào)研,了解村民的生產(chǎn)、生活情況,增強(qiáng)了宣講工作的有效性和針對性。

27日,宣講小組利用一天時(shí)間,召開黨員干部和全體村民大會,集中宣講了黨的十七屆三中全會精神。為搞好宣講工作,緊密結(jié)合所在村實(shí)際,采取靈活多樣的方式方法,提高宣講工作的質(zhì)量和效果。會后并將《黨的十七屆三中全會〈決定〉精神明白卡》,印發(fā)給每個(gè)村民學(xué)習(xí)。宣講小組在宣講的基礎(chǔ)上,就農(nóng)民關(guān)心的醫(yī)療、教育、農(nóng)村社會保障等“熱點(diǎn)”問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答。村民們普遍反映,宣講小組來得及時(shí)、講得實(shí)在、深入淺出,通俗易懂,使他們在較短的時(shí)間內(nèi)吃透了三中全會的基本精神和要求。

(三)深入鄉(xiāng)村調(diào)查研究,共謀科學(xué)發(fā)展之路。

展的意見和建議,協(xié)助各村委會班子明晰經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,同時(shí)做好有關(guān)總結(jié)匯報(bào)工作。

二〇〇八年十月三十一日。

理論宣講工作總結(jié)篇十三

他們的困惑。

我鎮(zhèn)在圓滿完成了縣委下達(dá)的宣講任務(wù),收到了明顯成效,得到了干部、群眾的一致好評。現(xiàn)將宣講活動總結(jié)如下:

1、精心組織、認(rèn)真安排,使宣講活動井井有條。在接到縣委的通知后,我鎮(zhèn)黨委積極組織落實(shí)。專門召開會議確定負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),并安排專人負(fù)責(zé)對宣講活動做了詳細(xì)的安排。

2、嚴(yán)格監(jiān)督,不走形式,使宣講工作講求實(shí)效。宣講負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)在宣講期間加強(qiáng)了檢查指導(dǎo),確保宣講人員、聽課人員的到位,確保宣講時(shí)間,確保宣講質(zhì)量。1月18日上午北京時(shí)間11:00,所有機(jī)關(guān)干部、部門負(fù)責(zé)人和黨員準(zhǔn)時(shí)在鎮(zhèn)三樓會議室集合,由負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)親自主持,對所有聽課人提出了明確要求,要求必須做到有總結(jié)、有反思。鎮(zhèn)部分領(lǐng)導(dǎo)親自參與聽課,并對宣講工作提出積極的建議。

3、宣講主題鮮明,內(nèi)容豐富,效。

果良好。

宣講圍繞”在培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,在語言學(xué)習(xí)、相關(guān)培訓(xùn)等方面的收獲”開展。講解過程中部分學(xué)員講課內(nèi)容材料鮮活、舉例新穎,結(jié)合實(shí)際從本州、本縣、本鎮(zhèn)三個(gè)層面對整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢做了詳細(xì)的剖析,語言生動活潑、入情入理,使宣講貼近黨員的思想實(shí)際,()引起大家的共鳴,增強(qiáng)宣講工作的感染力。

四、下一步工作打算。

1、以自治區(qū)第八次黨代會會議精神維主要內(nèi)容,以宣講促發(fā)展為目的,深入宣傳黨的方針政策。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任,創(chuàng)新宣講形式,豐富宣講內(nèi)容,提高宣講的效率、效果。

理論宣講工作總結(jié)篇十四

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐?;A(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,需“學(xué)精做實(shí)”,推動學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展、取得實(shí)效。我局黨文秘站支部扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)全局黨員學(xué)做結(jié)合、知行統(tǒng)一,自覺做到“四講四有”,不斷匯聚國土規(guī)劃事業(yè)的強(qiáng)大力量。

一、各項(xiàng)工作落實(shí)情況及特色做法。

(一)積極謀劃部署,做好學(xué)習(xí)教育開局。

局黨組書記、局長肖昌東在我局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署會上對學(xué)習(xí)教育提出了工作要求,指出這次學(xué)習(xí)教育是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省市區(qū)委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”的部署精神,要學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委曹裕江書記關(guān)于將學(xué)習(xí)教育與全區(qū)“項(xiàng)目年”、“落實(shí)年”緊密結(jié)合的要求,強(qiáng)調(diào)學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。

(二)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)教育總體部署,明確組織要求“為學(xué)之道,必本與思?!?/p>

長計(jì)劃,短安排。方向明、目標(biāo)清,才能有的放矢?!皟蓪W(xué)一做”應(yīng)當(dāng)經(jīng)常學(xué)、持久做,要作為長期要求堅(jiān)持下去。按照區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體部署要求,我局黨支部細(xì)化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容細(xì)化到周,始終貫穿于全體黨員的日常工作和生活中去。全面落實(shí)“三會一課”,固定開展“支部主題黨日”,保質(zhì)保量完成規(guī)定動作,結(jié)合實(shí)際工作需要,靈活開展自選動作。定期抽查“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)記錄本記載情況,集中保存各黨小組學(xué)習(xí)、活動記錄,規(guī)范建立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育臺帳。全局上下學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話熱潮迅速興起、氛圍不斷濃厚。

(三)學(xué)習(xí)形式靈活多樣,保障學(xué)習(xí)教育取得成效。

送學(xué)上門確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。對于前來集中學(xué)習(xí)有困難的離退休黨員同志,采取“送學(xué)”的方式組織開展學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)資料、上級會議精神文件等通過上門送學(xué)或郵寄的方式送達(dá),確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育覆蓋全體黨員。切實(shí)把全體黨員的思想和行動統(tǒng)一起來,與xxx保持高度一致,思想自覺不斷強(qiáng)化。

黨員全員參與和典型交流相結(jié)合。我局黨支部黨員人數(shù)較多,黨員大會、學(xué)習(xí)交流會的時(shí)間、發(fā)言人數(shù)有限,故采取各黨小組先各自組織學(xué)習(xí)交流討論,再選派優(yōu)秀代表在支部大會上交流發(fā)言的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,實(shí)現(xiàn)了全體黨員參與和典型發(fā)言相結(jié)合。5月10日—19日,除退休干部黨小組自行組織外,其他黨小組均分別召開組織生活會,每一位黨員都談了自身的感受,查找了自己對照標(biāo)準(zhǔn)存在的差距與問題,組織生活會嚴(yán)肅認(rèn)真,效果甚好。

部自覺跟黨走的信心和決心,激勵(lì)廣大干部群眾為全面建成小康社會貢獻(xiàn)智慧和力量,為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。二、學(xué)做結(jié)合知行合一取成效“知者行之始,行者知之成。”堅(jiān)持以黨章黨規(guī)規(guī)范言行,以系列講話引領(lǐng)實(shí)踐,以學(xué)促知、以學(xué)促做,學(xué)做結(jié)合、知行合一。

(一)發(fā)揮旗幟模范帶頭作用,人人爭當(dāng)榜樣。

一名黨員就是一面旗幟。做合格黨員,就應(yīng)該“平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來”。積極挖掘選樹身邊的先進(jìn)典型,全局上下人人創(chuàng)先爭優(yōu)。見賢思齊、見不賢而自省蔚然成風(fēng)。我局吳林磊同志自參加工作以來,一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),面對長期時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的工作毫無怨言,總是利用自己的業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn),圓滿完成了我區(qū)新增建設(shè)用地報(bào)批工作任務(wù),他所在團(tuán)隊(duì)近十年共辦理新增建設(shè)用地項(xiàng)目審批約800宗,用地面積逾7萬畝,該項(xiàng)成績位列武漢市各新城區(qū)前茅,確保了我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的用地需求,為我區(qū)國土事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作之余,該同志還積極參加在職黨員進(jìn)社區(qū)活動,我局收到常青花園第三社區(qū)來信反饋,吳林磊同志與社區(qū)空巢老人許凡天結(jié)對子,利用國慶節(jié)和假日上門探望,讓老人倍感溫暖。他用自己的實(shí)際行動,為黨員群眾做出了榜樣,被評為2016年武漢市國土規(guī)劃系統(tǒng)優(yōu)秀xxx員。

我局土地登記發(fā)證中心積極向陳慧麗同志學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,每一個(gè)窗口工作人員都希望能像她那樣做好人民公仆,全心全意為人民服務(wù),樹立良好的國土規(guī)劃者形象。改進(jìn)工作方式方法,為老弱病殘開設(shè)綠色通道,實(shí)行“預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、延時(shí)服務(wù)”,并實(shí)施高峰應(yīng)急預(yù)案,增開窗口、延長前臺工作時(shí)間,堅(jiān)持受理完當(dāng)天所有來辦證的申請人,盡量減少群眾再次往返排隊(duì)辦證。

通過推行規(guī)范管理,實(shí)行首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、一次性告知、服務(wù)承諾等制度,進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督,窗口所有業(yè)務(wù)工作流程、辦理程序、辦理時(shí)限等向社會公布,制定規(guī)范的一次性告知書及服務(wù)指南等,群眾對發(fā)證中心的滿意度達(dá)到99%,發(fā)證中心工作人員多次被評為政務(wù)中心的“服務(wù)之星”。窗口工作人員熱情服務(wù),高效服務(wù),贏得辦事群眾的好評,年年被評為政務(wù)中心“先進(jìn)集體”的光榮稱號。該中心工作人員的服務(wù)態(tài)度、辦事效率得到了辦事群眾的肯定,很多辦事群眾送來錦旗和表揚(yáng)信,這些表揚(yáng)信上雖是不同的字跡,不同的內(nèi)容,不同的署名,卻表達(dá)了相同的感激之情,量雖紙般薄,情似千斤重。

(二)主動作為,多措并舉,在“做”上出實(shí)招。

做合格黨員,就應(yīng)干在實(shí)處,做發(fā)展帶頭人、新風(fēng)示范人、和諧引領(lǐng)人、群眾貼心人。為落實(shí)好區(qū)委精神,我局主動作為,多措并舉,在“做”上出實(shí)招。我局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與中心工作、當(dāng)前實(shí)際相結(jié)合,注重實(shí)效,將“項(xiàng)目年”、“落實(shí)年”落到實(shí)處,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高要求完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),著力凸顯全年績效目標(biāo)的特色、亮點(diǎn)。通過實(shí)行對口服務(wù)機(jī)制、明確工作責(zé)任機(jī)制、建立定期報(bào)告和通報(bào)機(jī)制、嚴(yán)肅績效目標(biāo)考核機(jī)制等舉措,局主要領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭主動作為,增強(qiáng)服務(wù)意識,將區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)“一掛兩包”重大產(chǎn)業(yè)與重點(diǎn)項(xiàng)目開工建設(shè)作為全年工作重中之重,真正將區(qū)委“兩學(xué)一做”精神落到實(shí)處。

“兩學(xué)一做”第一個(gè)專題的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,此次專題學(xué)習(xí)教育研討提升了黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)。今后的工作中要用科學(xué)理論武裝自身,內(nèi)化于心,外化于行,在立足本職工作的同時(shí),充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,確?!皟蓪W(xué)一做”能夠落到實(shí)處,為將我區(qū)打造經(jīng)濟(jì)城市民生“三個(gè)升級版”、建設(shè)中部臨空經(jīng)濟(jì)先行區(qū)、湖北高端產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和武漢濱水生態(tài)幸福新城區(qū)作出新的更大貢獻(xiàn)。

理論宣講工作總結(jié)篇十五

為使黨的創(chuàng)新理論被群眾所掌握,我團(tuán)積極探索理論宣講新途徑,努力推進(jìn)理論大眾化、通俗化和普及化。黨的十七大以來,我團(tuán)完成各類規(guī)模以上宣講任務(wù)340多場次,聽眾約12萬多人次。榮獲了全省講師團(tuán)系統(tǒng)年終綜合考核一等獎(jiǎng),8月又被省委宣傳部、省委講師團(tuán)表彰為“理論宣講工作先進(jìn)集體”。我們的主要做法是:

一、精心選題,體現(xiàn)宣講工作的時(shí)代性。

慮、理論困惑等,如腐敗是不是越反越嚴(yán)重了?為什么看病貴、上學(xué)難等問題采用分眾化、個(gè)性化、實(shí)用性的宣講,幫助他們消除思想上的疑慮,走出認(rèn)識上的誤區(qū)。

二、堅(jiān)持三貼近,突出宣講工作的針對性。

貫徹“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”原則,實(shí)現(xiàn)理論的大眾化、通俗化。一是實(shí)行黨委中心組旁聽制度,加大對中心組學(xué)習(xí)的理論輔導(dǎo),不斷提高中心組學(xué)習(xí)服務(wù)的質(zhì)量。二是建立了洛川縣交口河鎮(zhèn)和市婦聯(lián)等宣講聯(lián)系點(diǎn),經(jīng)常組織干部職工深入宣講聯(lián)系點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)干部群眾對黨的創(chuàng)新理論以及方針政策的了解。三是采取座談會、討論會等方式,與干部群眾相互溝通,了解基層實(shí)際,掌握基層理論需求,聽取基層對理論宣講的意見。四是深入基層,對居民、農(nóng)民、工人宣傳黨的路線、方針、政策,幫助他們加深對黨的理論方針政策的理解,解決思想認(rèn)識的疑惑。

三、創(chuàng)新形式,增強(qiáng)宣講工作的感染力。

要使理論宣講具有吸引力和感染力,唯有不斷地創(chuàng)新宣講形式。一是變“說教式”為“共鳴式”。根據(jù)不同聽眾、不同需求來組織內(nèi)容,設(shè)計(jì)宣講方案。特別注意改變“一人講、大家聽、滿堂灌”的“說教”,用群眾語言闡述深刻的道理,做到了臺上宣講,臺下“共鳴”。二是與群眾“面對面”,和百姓“零距離”,到田間地頭、村居院落面對面交流,實(shí)打?qū)嵉恼f理點(diǎn)撥,使宣講生動鮮活、合情入理,群眾能聽得懂、聽得進(jìn)。三是宣傳身邊人,宣講身邊事,在理論與實(shí)踐的結(jié)合中講清道理,在情與理的交融中達(dá)成共識。四是通過多媒體的教學(xué)手段,運(yùn)用形象生動的幻燈片等,讓廣大干部群眾“坐得住、聽得懂、愿意聽、記得牢、用得上”。為了鼓勵(lì)宣講人員制作出高質(zhì)量的幻燈片,我們專門在全市講師團(tuán)系統(tǒng)開展了優(yōu)秀課件評比活動。

四、夯實(shí)功底,提高宣講工作的吸引力。

提高理論宣講水平,關(guān)鍵是要有一支過硬的理論宣講隊(duì)伍。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。全團(tuán)開展了“一周一題、一題一議、一月一講、一講一評”活動,全市講師團(tuán)系統(tǒng)開展了以“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、比業(yè)務(wù)”業(yè)務(wù)競賽等活動?;顒又?,團(tuán)里發(fā)表了理論文章35篇,制作宣講課件21個(gè),完成調(diào)研課題8個(gè)。干部職工的政治理論水平和綜合素質(zhì)得到提升,提高了宣講水平。我團(tuán)選送到省上參加宣講競賽選手,分獲了一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。二是“走出去”取經(jīng),兩年內(nèi),全團(tuán)10人中,就派出了7人次,赴山東、山西等地考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法;“請進(jìn)來”送寶,先后邀請了清華大學(xué)教授何茂春等省內(nèi)外從事實(shí)際工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者傳經(jīng)送寶,全團(tuán)的綜合素質(zhì)明顯提高。

五、健全機(jī)制,確保宣講工作的長效性。

建立理論宣講工作的長效機(jī)制,是搞好宣講工作的根本。一是堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,重要宣講任務(wù),首先安排領(lǐng)導(dǎo)宣講。二是遴選了一批理論工作者、理論造詣深的領(lǐng)導(dǎo)干部、基層骨干、“五老(老紅軍、老模范、老干部、老教師、老黨員)”和少先隊(duì)員等組成了一支靈活機(jī)動、風(fēng)格多樣的宣講隊(duì)伍。三是完善了宣講激勵(lì)機(jī)制,分層次、分類別實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動了宣講人員的積極性。

總之,我團(tuán)在理論宣講上做了一些嘗試和探索,也取得了較好的成效。今后,我們要進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,努力為推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論大眾化作出新的貢獻(xiàn)。

理論宣講工作總結(jié)篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

為做好“全國文明城市”測評和“全省文明城市”復(fù)評工作,2011年我鎮(zhèn)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從元月開始,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建黨90周年和創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī),著力搞好創(chuàng)文暨“整臟治亂”工作。從開展廣泛宣傳,提高認(rèn)識,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)等方面入手,切實(shí)將創(chuàng)文暨“整臟治亂”工作落到實(shí)處,使我鎮(zhèn)衛(wèi)生秩序明顯好轉(zhuǎn),切實(shí)改善群眾居住環(huán)境?,F(xiàn)將2011年創(chuàng)文暨“整臟治亂”工作情況匯報(bào)如下:

一、明確職責(zé)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

按照上級“整臟治亂”工作的總體要求和部署,在年初,我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委書記李茂雙任組長,王翱、郭松任副組長,鎮(zhèn)屬各單位負(fù)責(zé)人、各村主要干部任成員的“整臟治亂”專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)環(huán)境衛(wèi)生組、鎮(zhèn)容整治組、宣傳報(bào)道組、督查組,具體抓“整臟治亂”各環(huán)節(jié)的工作,并將此項(xiàng)工作列入了各單位、部門年度考核的重要內(nèi)容。統(tǒng)籌安排,分解任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,以保障創(chuàng)建活動的正常有序開展。

2011年3月12日召開了由全鎮(zhèn)干部職工、各村專職干部120多人參加的巷口鎮(zhèn)“整臟治亂”專項(xiàng)工作宣傳培訓(xùn)動員會,明確了全鎮(zhèn)開展“整臟治亂”專項(xiàng)行動的目標(biāo)和任務(wù),闡明了該項(xiàng)工作的目的和意義。根據(jù)工作職責(zé)和主要任務(wù),制定了工作日程、劃定了鎮(zhèn)屬各單位的責(zé)任區(qū)域和管理范圍,加強(qiáng)民眾環(huán)衛(wèi)意識,提高干部的責(zé)任感。

2011年9月15日,我鎮(zhèn)召開了創(chuàng)建文明城市暨“整臟治亂”工作推進(jìn)會。全鎮(zhèn)動員、全民參與,以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力,開展集中整治提升活動,全面落實(shí)文明城市創(chuàng)建各項(xiàng)工作任務(wù),推動實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)環(huán)境顯著改善、公共秩序顯著好轉(zhuǎn)、群眾文明素質(zhì)顯著提升,確保順利通過全省文明城區(qū)復(fù)評。

二、強(qiáng)化措施狠抓落實(shí)。

為進(jìn)一步提高“整臟治亂”各項(xiàng)工作落地,制定了《2011年巷口鎮(zhèn)“整臟治亂”專項(xiàng)行動實(shí)施方案》、《巷口鎮(zhèn)2011年整治違法違章建筑工作方案》、《巷口鎮(zhèn)2011年迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)評檢查工作方案》、《巷口鎮(zhèn)創(chuàng)建全國文明城市暨“整臟治亂”工作推進(jìn)方案》,層層落實(shí);鎮(zhèn)與各村、各單位簽訂了巷口鎮(zhèn)2011年“整臟治亂”專項(xiàng)行動責(zé)任書和2011年控違拆違目標(biāo)責(zé)任書;與各村委會及轄區(qū)單位、農(nóng)戶簽訂“門前三包”責(zé)任書、并將整臟治亂經(jīng)費(fèi)納入政府預(yù)算。

(一)、宣傳方面:截止11月底我鎮(zhèn)及各村其它宣傳???8余期,宣傳標(biāo)語百余份,大型橫幅20余幅,發(fā)放宣傳資料800余份(違法建設(shè)宣傳資料和創(chuàng)建全國文明城市相關(guān)資料)。把“整臟治亂”與建設(shè)社會主義新農(nóng)村、城市美化、秩序良好相結(jié)合,并以此作為重要建設(shè)內(nèi)容,著力整治“五臟”“六亂”,鎮(zhèn)政府按劃定的整治區(qū)域,明確了各單位的職責(zé)和主要任務(wù),使各單位能自覺認(rèn)識并參與到“整臟治亂”工作中,形成“整臟治亂”的良好格局。

(二)、環(huán)境整治:從3月初到現(xiàn)在,全鎮(zhèn)“整臟治亂”工作取得了一定的成果,共清除亂貼亂掛400余條,清理暴露垃圾320余處,教育亂倒垃圾物800余人次。鎮(zhèn)屬各單位開展衛(wèi)生大掃除40次,整治集鎮(zhèn)各類車輛的亂停亂放,規(guī)范車輛行人秩序,確保了交通暢通有序。另外加大了環(huán)衛(wèi)設(shè)施硬件投入,共新建和改建垃圾池20座,增設(shè)環(huán)衛(wèi)垃圾箱25個(gè)。

(三)、拆違控違工作:鎮(zhèn)政府組織了相關(guān)部門強(qiáng)制拆除違法違章建筑28處,違建面積約1520余平方米(我鎮(zhèn)組織拆除23處、面積1270余平方米;與區(qū)打違辦聯(lián)合拆除5處、面積250余平方米),有效遏制了違法建筑的進(jìn)一步蔓延。下步我鎮(zhèn)的打擊整治違法建筑工作,將繼續(xù)本著“依法界定、分門別類;摸清底數(shù)、分類指導(dǎo);突出重點(diǎn)、分布到位”的原則,鎖定總量,突出重點(diǎn),集中整治。堅(jiān)決杜絕違建新增量,有計(jì)劃地依法遞減存量,做到“消化存量、杜絕增量”,形成控違、止違、拆違發(fā)現(xiàn)處置機(jī)制,全力打好打擊整治違法建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(四)、充實(shí)人員,保障經(jīng)費(fèi)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我轄區(qū)創(chuàng)文暨“整臟治亂”工作,我鎮(zhèn)今年在庫區(qū)分別增加了4名保潔員和1名漂浮物打撈員,并配備專門的垃圾清運(yùn)車,負(fù)責(zé)庫區(qū)垃圾清運(yùn)及庫區(qū)漂浮物的打撈工作,確保庫區(qū)“整臟治亂”工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。另外,我鎮(zhèn)5月初還面向社會招聘了4名城管隊(duì)員,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)創(chuàng)文暨“整臟治亂”工作的巡查及各種情況的處理。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“整臟治亂”專項(xiàng)行動工作,把“整臟治亂”列入鎮(zhèn)財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并定期向各村撥付“整臟治亂”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保工作的正常開展。

理論宣講工作總結(jié)篇十七

喬布堂簡歷宣講會在工作人員們的辛勤忙碌中圓滿結(jié)束了。回顧整個(gè)活動前期準(zhǔn)備以及進(jìn)行過程,就我個(gè)人的工作情況作出以下幾點(diǎn)總結(jié):

1.活動前期準(zhǔn)備的時(shí)候工作不夠積極主動,多次缺席,少有幫忙,沒能很好的分擔(dān)部門的工作任務(wù)。針對這一點(diǎn)經(jīng)過自我反思,我以后會學(xué)著合理安排自己的時(shí)間,盡量協(xié)調(diào)配合部門的各項(xiàng)工作。

2.活動當(dāng)天布置會場的時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變能力和積極主動性較差,部長吩咐做什么才做什么,缺少自發(fā)積極性。希望通過這次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以后慢慢克服,跟著部長們多多學(xué)習(xí)鍛煉現(xiàn)場應(yīng)變能力和處理各種事情的方式方法。

3.在活動前跟著部長去接講師的途中雖說保持了基本的溝通交流不至于一路尷尬,但仍有說話不當(dāng)氣氛氤氳的冷場情況,沒能很融洽愉快自然的與講師聊天。與人交際聊天是一門很深的學(xué)問,我想通過多幾次的鍛煉應(yīng)該可以修好這一門課程。

4.對于活動中的互動帶動氣氛環(huán)節(jié),我對自己還是比較滿意,美中不足的就是中途跑出會場吃晚飯,沒能從一而終。有了這一次經(jīng)驗(yàn),下次會做好充分準(zhǔn)備,帶好干糧專心工作。

5.會后整理清場也都比較順利,借的禮賓服也按時(shí)歸還了。

總而言之,大家都很認(rèn)真對待這次的活動,都很出色的完成了各自的工作,大家的辛苦付出換來了宣講會的圓滿收場。

理論宣講工作總結(jié)篇十八

為讓黨的十九屆五中全會精神飛入尋常百姓家,xx市xx區(qū)不斷優(yōu)化宣講隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、實(shí)化宣講內(nèi)容、創(chuàng)新宣講方式、加大宣講力度,讓宣講更接地氣、更有溫度、更聚民心。截至目前,xx區(qū)已舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神宣講166場次,受眾3萬余人,黨的十九屆五中全會精神正在成為鞏固全區(qū)人民團(tuán)結(jié)奮斗思想基礎(chǔ)、凝聚加快高質(zhì)量發(fā)展的動力源泉。

百姓群眾講體會”的更接地氣的理論宣講新格局。

創(chuàng)新形式有溫度。為使宣講更有溫度,xx區(qū)注重理論宣講創(chuàng)新,突出“短、平、快”,采用一系列拿得出、易消化、叫得響,講得透、記得牢、傳得廣的宣講形式。如通過順口溜、三句半、快板、地方戲、歌曲、舞蹈以及微視頻等藝術(shù)化形式開展宣講,把宣講內(nèi)容轉(zhuǎn)化成精彩的宣講節(jié)目,寓教于樂,形成短小精悍、喜聞樂見、生動活潑、更有溫度的系列化宣講。

貼近生活聚民心。xx區(qū)理論宣講始終堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、凝聚民心的宗旨,全力打造“理論宣講+”模式,如理論宣講+普法、理論宣講+扶貧、理論宣講+科普等。無論宣講進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)社區(qū)、到田間地頭、深入企業(yè)車間、走進(jìn)學(xué)校課堂,還是其他領(lǐng)域,都能根據(jù)受眾對象和需求不同,準(zhǔn)備不同宣講內(nèi)容,采取不同話語表達(dá)方式開展宣講。同時(shí),鼓勵(lì)宣講員通過身邊變化、身邊故事,把“大道理”講明白、講透徹、入人心,最終達(dá)到鼓舞民心、匯聚民智、凝聚民心之目的。

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