政教處工作匯報材料三篇(模板)

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政教處工作匯報材料三篇(模板)
時間:2023-06-06 15:09:50     小編:zdfb

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政教處工作匯報材料篇一

北下莊聯(lián)校在縣教育局正確領導下,在全校師生員工的大力支持下,我們緊緊圍繞教育教學中心工作,嚴格按照綜合治理“誰主管,誰負責”的原則和學校安全工作“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的方針要求。近年來,學校教學秩序、工作秩序和生活秩序良好,各項工作順利展開,學校安全秩序總體平穩(wěn),整個安全防控工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。 政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務,為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

一、規(guī)范管理,提升德育水平

本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

(一)加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。與此同時,加強了教師、學生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

(二)加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校,我們把它作為一個新的激勵,使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。

(三)安全工作常抓不懈

聯(lián)校政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過校長會、班會、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,打造安全文明校園。并根據(jù)各學校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學期始終。每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性。

二、加強法制宣傳教育

為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,我們開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。我們聘請北下莊派出所所長員為我校法制副校長,校警同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的.法制知識講座,要求學生至少讀一部法律書籍,重點閱讀《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》。

另外,政教處協(xié)同北下莊小學食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,對各校生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。

通過以上安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

(四)強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式,培養(yǎng)學生樂觀向上,團結協(xié)作、公平競爭意識,促進學生身心和諧健康發(fā)展。

三、夯實基礎,注重隊伍建設

(一)加強班主任隊伍建設

在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

(二)加強學生干部隊伍建設

學生干部的培養(yǎng)通過兩個途徑來進行:

1、競選:開學初,各校開展學生干部競職儀式,對當選學生在班級宣傳窗進行公示。

2、輪值:實行值周干部制,為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。

3、實踐:把德育過程還給學生,把管理權交給學生,從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價,盡可能由學生自己操作,讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力,形成實踐能力和主題意識。

四、增強實效,開展德育系列活動

(一)弘揚民族精神活動

我們結合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦、五一、六一系列活動等,使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育。

同時,寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設和社會實踐等活動之中。上學期,我們結合重大節(jié)日、紀念日,開展系列教育活動,把愛國主義教育引向深入。

(二)文化藝術活動和體育活動

各校以學校廣播操比賽、元旦節(jié)、六一文藝會演活動為契機開展各項藝術、體育活動,要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際,盡量擴大參與面與影響力,體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期,各校的體育工作有條不紊,教師團結協(xié)作,對教學認真負責,抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作。

五、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡

對青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會、家庭、學校必須形成合力,方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸,強化教育效果,本學期,我們進一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡,堅持校內(nèi)教育和校外教育相結合:一是辦好家長學校,配合各校定期召開學生家長會,通過對家長的培訓,提升家長素質(zhì),提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制,指導家庭教育,互相協(xié)助,合作育人,使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,營造養(yǎng)成教育服務。

六、存在問題:

1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別學校對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。

2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。

七、今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新:積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;

3、德育網(wǎng)絡建設:將學校德育工作在“校本教育”的基礎上,不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感,避免流于形式。

政教處工作匯報材料篇二

2017年6月3日,按學校任務要求,我們一(5)班召開了《踐行德孝文化——夸夸我眼中的孝孩子》家長會。此次家長會收獲頗豐,下面我將本次家長會開展情況予以總結。

首先本次家長會有以下特點:

(一)、家長重視。

家長會那天,除了個別家長有特殊情況外,其余家長都按時參加了家長會,可見家長都很重視孩子的學習。而且,家長對學校能組織這樣“夸夸孝孩子”的活動給予了高度評價。很多家長也對今后的教學提出了寶貴的意見和建議。

(二)、準備充分。

我高度重視本次家長會工作,家長會前,做了詳細的準備。 制定了詳實的家長會工作方案,制定了家長會活動程序。比如教室的布置,座位的排列方式;提前鼓勵家長準備發(fā)言稿;家長候場時播放音樂,舒緩大家的情緒;制作課件使學生和家長們一目了然的了解本次家長會主題和程序;以及班主任開會的發(fā)言材料。 由于所有準備工作做得充分,使得本次家長會開展非常成功。

(三)、內(nèi)容充實

在會上我也代表家長對一些學生的優(yōu)點進行了鼓勵和贊揚,使家長也更全面的了解自己的孩子。最后結束環(huán)節(jié)我肯定了各位家長對孩子的良苦用心,建議家長們和老師多聯(lián)系交流,形成合力,在日常學習生活中為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,用一顆欣賞的眼睛看待孩子,倡導欣賞式教育,共同實現(xiàn)孩子全面健康地成長。

其次,本次家長會的收獲

(一)、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師因材施教。

(二)讓家長認真回憶總結自己孩子的優(yōu)點,孝心,欣賞孩子,期間家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,這樣才能更好得陪伴孩子成長。

再次是幾點啟示。

(一)家長們對新形式下的教育是很關心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

(二) 從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

最后, 我們教師要克服所有的困難,盡自己最大的能力聯(lián)合家長去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑的學習中,不斷提高自身的教育教學能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地 親密接觸。 總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,欣賞孩子的優(yōu)點,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎實,就能家長放心,讓孩子滿意。

政教處工作匯報材料篇三

尊敬的各位領導:

上午好!

首先很榮幸能借這次中心片組織的活動向各位領導匯報我的工作。希望各位領導能夠給我的工作做得不夠的地方多多指導。下面我就到雅江學校以來,如何開展政教工作,如實的向各位領導匯報。具體我是從下面五個方面去開展工作的。

第一、帶好兩只隊伍,即班主任隊伍和學生會隊伍

我認為這兩只隊伍能力的強弱,是決定一所學校教育教學質(zhì)量好壞的決定性因素。在每個學年初的班主任選拔上,廖校長和我都要綜合考慮每個班主任的素質(zhì)、能力。然后就是如何培養(yǎng)班主任隊伍,如何激發(fā)他們的工作激情。在這方面我自己首先帶好頭,要求班主任做到的我先做到。比如早晚下班,兩操,課堂紀律的監(jiān)控。我都自己帶頭先到和勤走。到雅江學校兩年多來,只要我在學校,沒有間斷過一次早晚下班和兩操。這樣班主任不好意思不主動下班。然后開展班主任工作經(jīng)驗交流會、每周召開班主任工作會、制定一系列班主任考評制度、班級獎罰制度。例如:班主任下班考勤制度、班級評比制度、優(yōu)秀班主任評選制度、控流保學獎罰制度。通過這一系列的制度去激發(fā)班主任的工作熱情。我校對班主任要求自己的本職工作要主動做好,學校布置的工作要認真做好。只有班主任盡心盡力了,學校的學生工作和政教工作也就水到渠成了。

其次學生會隊伍是一只不可忽視的力量。通過學生會去教育管理全校學生有時會起到事半功倍的效果。通過他們自己管理自己,在一個平等互助的環(huán)境下學習生活,從而培養(yǎng)學生的自我管理能力。這樣才能培養(yǎng)學生適應社會的能力。

第二、開好兩個會,即周會、班會。

自從來到雅江學校,只要天氣允許,我從未間斷過周會活動和升旗儀式。我認為周會是一節(jié)相當好的向全校學生開展各項教育的活動課。是第一所學校都不可少的一個節(jié)教育課。在這節(jié)課上我首先小結上周學生當中存在的問題,出現(xiàn)的現(xiàn)象,好的鼓勵表揚學生做得更好。壞的方面批評指正。教育學生正確處理同學之間的事情和問題。然后布置本周的重要工作。升旗儀式后,向全校師生進行國旗下講話,進行各項德育工作和思想教育。

其次就是要求班主任開好每周的班會。根據(jù)班級出現(xiàn)的現(xiàn)象和具體情況,精心挑選好班會主題。讓學生在班會課上各抒己見大膽講出自己的見解。讓每個學生參與到活動中去,并從班會活動中了解其他同學的心聲。使同學之間更加融洽。

第三、搞好兩個評比

感和促進學生自我約束、自我教育的意識。學生對流動紅旗的期望從而轉(zhuǎn)化為努力營造良好班級風氣的動力。

二個是文明寢室的評比。也是一周一次的評比。它包括寢室衛(wèi)生,寢室擺設、內(nèi)務整理等方面。對學生的生活自理有很大的促進作用。如今我校的寢室衛(wèi)生、學生的內(nèi)務整理、學生的生活處理能力較之以前有了很大的提高。

第四、抓好兩方面教育,即學生安全教育和德育教育

學校的安全是一所學校的頭等大事,特別是我校,出校門就是馬路,旁邊又有河流經(jīng)過。所以安全教育一直以來是我校常抓不懈的工作。也是本人腦中繃得最緊的一根弦??倱膶W生出什么安全事故。所以我在各種集會中每次都要講安全,要求班主任在班上要多講。并制定了一系列的安全制度和具體措施。如:夏天安排老師巡河、晚上安排班主任查網(wǎng)、通過各種方法對學生進行防溺水安全教育、簽訂學生安全責任狀等。以確保學生的生命安全。

其次德育方面我校主要是以局里的德育專題方案為主線,再結合我校實際情況,穿插一些行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、學生養(yǎng)成教育等。通過周會、班會、校園廣播站、每月一刊的黑板報、宣傳欄、各類活動等多種形式對學生進行德育教育。

第五、開展豐富多彩的課外活動

豐富多彩的課外活動可以使學生的學習之余,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好。使學生緊張的學習心態(tài)得到放松。從而陶冶學生美好的情操。同時讓學生在學校呆得住,學得開心。不至于天天泡網(wǎng)吧、游戲廳。

到校外溜達。所以來雅江學校后我組織開展了很多的學生課外活動。例如:每一年的'元旦文藝匯演、班級合唱比賽、演講比賽、籃球賽、乒乓球賽、知識搶答賽。還組建了校園廣播站。通過這一系列的活動,使得我校的校園文化生活豐富多彩,學生很高興在學校學習。所以在當今鄉(xiāng)下學校學生大減的同時,我校學生總數(shù)卻不斷增長。

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