最新愛的教育讀書心得200字 愛的教育讀書心得100字左右實用(4篇)

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最新愛的教育讀書心得200字 愛的教育讀書心得100字左右實用(4篇)
時間:2023-06-06 15:09:49     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

愛的教育讀書心得愛的教育讀書心得篇一

常常覺得作家是具有很高深的思想的人,是能觀察到一般人所不能觀察、捕捉一般人所不能捕捉到的細節(jié)的,是有著超凡功力的人。所以,每當提起一個作家,從小到大,,往往會不由自主的從內心升起一種仰視的心情,拿起一本書,也總是會想這是作家寫的,不是普通人所為,可不是一般的書,能寫出這樣一本書的人,非普通人。這種念頭,存在心里幾十年,到現(xiàn)在,仍有。

這幾天,一直在讀郭景瑞老師的《新愛的教育》,讀書之前,總是覺得這又是一本不凡之書,也許就像大教育家夸美紐斯一樣,一定會給人一種高屋建瓴的指導,一定會充滿智慧,充滿哲理,也一定會有許多令人值得回味的高深理論,給人思想的啟迪……懷著這樣的崇敬與虔誠翻開了書。

打開書的第一章,先前的感覺就已經蕩然無存!預先想到的高深的理論和哲理并不存在,反而就是一本日記體的教學隨筆。我懷著好奇繼續(xù)往下讀,郭老師一直以一個長者的口吻在向面前的我娓娓談起他的做班主任的前因后果,又好像跟老朋友拉家常,嘮著他的普通的生活。但書中的人、景、物好像就在眼前,栩栩如生……在繁瑣的日常工作中,郭老師也像普通的班主任一樣面對瑣碎的雞毛蒜皮的日常事物而焦頭爛額,也會遇到桀驁不馴的學生,也會因為學生而晚上睡不好覺,也像大家一樣并非處理事事都胸有成竹,也在邊思考邊試探邊進行。

在《七月:像得了神經病·金色的童年》一章里,郭老師那極具親和力的又充滿感召力,更具文化韻味的動員,讓人不得不佩服。文人墨客,吟詩作賦,學生也可以以之為榜樣,把學生和文人墨客相提并論,學生會覺得自己和名人一樣優(yōu)秀。好的老師會鼓勵學生,好的老師更會激勵學生。我們常說要鼓勵表揚,但往往自己在生活中不能自如的做到。因此我常常是在刻意尋找這樣的機會,總是對生活做著這樣的一種假設卻從來沒有抓住機會付諸實施。并且有時還會抱怨學生,不給自己表揚的機會。殊不知,這種機會就在身邊,就在我們生活的每一天,可我們常常會視而不見,從而使機會悄悄溜走,而我們甚至會抱怨,沒有這樣的機會去這樣訓導學生。

這些故事的敘寫,不僅讓我從中獲得了豐厚的知識經驗,學會了更多的實用的管理技巧,也讓我頓悟:原來書可以這樣寫,原來這些日常的生活瑣事可都是自己人生經歷中最寶貴的精神財富,可我怎么以前就沒有發(fā)現(xiàn)呢?這些散碎的金子,自己怎么就想不起來把它們撿拾起來連綴成鏈呢?生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。郭老師又一次印證了這句話的正確。

一本好書,不一定非得像滔滔江水般沖擊我們的視覺和心胸,也可以像涓涓細流柔柔地滌蕩我們的心靈,泛起層層漾漾的漣漪?!缎聬鄣慕逃肥且?

愛的教育讀書心得愛的教育讀書心得篇二

倪美英老師教學二十余年來的教學經驗,酸甜苦辣情形的點點滴滴透過戴晨志先生的妙筆生花,寫成一篇篇精采感人,動人的故事,文末更以他專業(yè)的知識,為故事提供許多學理和啟示。

倪美英老師在序文中提到:年輕出任教職時,滿腔熱誠的愛,希望能夠全心全力扮演"為人師表"角色,然而在專業(yè)經驗不足,缺乏教學經驗,也沒有好的方法之下,曾經以「教師的權威」,用教鞭管教學生,以致傷了學生的心.也曾為了虛榮,逼迫學生在各項比賽中斤斤計較分數(shù),以爭取許多"虛偽的榮譽".甚至以"分數(shù)"來看待孩子,也以"外表"來衡量孩子,更以"聽話與否"來評價孩子,每每憶及此事,不禁全身顫抖,慚愧不已.。

不斷的調整心態(tài)和做法,也為孩子多付出一份關心與愛心與真心,發(fā)現(xiàn)孩子們總會相對的給予"回饋".因此有"愛的教育",才有"美"的回憶.。

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(四)教師要多憐愛和鼓勵

(一)教師不要認為這行業(yè)是鐵飯碗!打不破,要珍惜羽毛.

(二)教師不要訓斥與灌輸,不強迫學生學習.

(三)教師不要妄想"教育萬能",不是萬能丹也不是特效藥,有其極限.

(五)教師不要悲觀,要樂觀以對,充滿希望與理想.

(一)多關心我們的學生,有愛的教育,才有美好的回憶.

(二)堅守崗位,默默耕耘,盡一己之力.

(四)知識經濟的時代,教師要上進好學,多求取新經驗,落實教學工作.

愛的教育讀書心得愛的教育讀書心得篇三

《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家?!稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W史上一部優(yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個小學生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴。全書故事簡單,風格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面,是19世紀意大利最偉大的10本小說之一。

愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛,生活中處處留下愛的印記。安利柯的日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛,無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄,卻總讓人怦然心動,甚至淚流滿面,提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。

《愛的教育》蘊含了正確的教育思想,指出素質教育的根基是“愛的教育”,對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本,也是其他素質的基礎。在全書中我們看到,家長和老師對孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅持高的標準和要求,在個性上允許孩子自由發(fā)展。特別值得欣賞的是,安利柯的父親教育孩子的方式和理念。當安利柯對沿街乞討的母親表現(xiàn)出漠然的神情是,父親是這樣及時地寫道:“安利柯啊!好好聽著!不幸的人伸了手求乞時,我們不該假裝不知的??!尤其是對于為了自己的小兒而求乞的母親,不該這樣。這小兒或者正饑餓著也說不定,如果這樣,那母親的難過將怎樣呢?假定你母親不得已要至于對你說:‘安利柯??!今日不能再給你食物了呢!’”這一番話足以證明父親的那顆金子般的心,他希望孩子富有愛心和同情心。

讀完了《愛的教育》,我深深的陷入了沉思。什么是愛的教育?我在書的封面找到了答案:素質教育就是“愛的教育”,對父母的愛、對同學的愛是孩子做人的根本,也是其他素質的基礎。

的,有了這些愛,我們的生活才會充滿愛。

在《愛的教育》中,我走入了學生的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活、怎樣去愛的。他們的愛里有寬容、有謙讓、有親情、有友誼,《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛,是一種最為真誠的教育,而教育是愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感。

想到教育問題,就教育工作者而言,到底哪些是“要”或者是“不要”?這個問題值得我們思考和研究。

1、教師要耐心教育不要訓斥。教育要潛移默化,了解學生、認識學生,適時的贊美和接納、鼓勵和協(xié)助學生,培養(yǎng)學生接受挫折的能力。

2、教師要專業(yè)。專業(yè)的精神表現(xiàn)在對國家、社會、學校、學生、教師與家長之間的認知。

1、教師不要過分訓斥學生,強迫學生學習。

2、教師不要妄想“教育萬能”。

3、教師不要過分執(zhí)著“立竿見影”。要注意潛移默化的過程導向,注重人格的培養(yǎng),身心健康等方面的引導。

4、教育不要悲觀。要樂觀以對,充滿希望與理想。

多關心學生,富有愛心,上進好學,多求取新經驗,做好教學工作,進德修養(yǎng),以達到身教言教的效果。在《愛的教育》中,我找到了愛,在愛中找到了教育。

《愛的教育》這本書的讓我體會到教育要用愛去實現(xiàn)。

愛的教育讀書心得愛的教育讀書心得篇四

愛情就像一盞燈,照亮了世界的真諦;愛情就像流水,慢慢流進心里;愛情就像一輪明月,明亮而干凈;愛情就像一杯熱茶,香甜可口;hellip看了《愛的教育》,對愛情的偉大有了深刻的理解!

愛是父親對孩子的愛和母親對孩子的愛,是同學之間的友誼,是同學和老師之間真摯的感情,是后輩和英雄的愛。無論什么樣的愛情,就像溫暖的火焰,感激的火花都濺在心里。

用寬容,大度地原諒了對方,從而換來的是更多的朋友,和寶貴的友愛,這讓我學到了很多。只有內心會包容別人的人,才能獲得更多的友愛。

愛不只是書里有的,在普普通通的生活中有多少人涌現(xiàn)出愛的力量!在我們身旁就有這么幾個為愛付出的榜樣!吳菊萍阿姨被稱為“最美媽媽”,她的感人事跡不僅震撼了全國,還震撼了每個人的心。那天,吳菊萍阿姨所在的那個社區(qū)里的一幢樓邊圍了好幾個人,吳菊萍阿姨見了,也跑過去看,一個不滿5歲的小女孩趴在居民樓的窗臺外,眼看著就要掉了下來,吳菊萍阿姨不顧一切的跑上前去,伸出雙手準備接那個小嬰兒,只聽“噗”的一聲,吳菊萍阿姨和那個小女孩都跌倒在地昏迷不醒。到醫(yī)院后,醫(yī)生確診吳菊萍阿姨的一只手粉碎性骨折,而吳菊萍阿姨醒來說的第一句話并不是關心到自己的健康,而是急切的問:“那個孩子怎么樣了?”好人總會有好報,吳菊萍阿姨和那個嬰兒妞妞漸漸康復出院了,但這個感人事跡,將流傳在杭州,銘記在人的心中。是什么力量能讓她去接妞妞呢?這就是世間偉大的愛的力量!

這些偉大的叔叔阿姨給我們樹立了好榜樣,我們也要從一點一滴做到發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,給予愛。在爸爸媽媽下班回家時遞上一杯熱茶。給教育我們的“園丁”老師的辛勤“哺育”給予優(yōu)秀的作業(yè)的回報。

《愛的教育》這本好書觸動了我的心弦,讓我明白了,愛是同學間伸出手的幫助,愛是你我微不足道的關懷,是晚輩給長輩的一杯熱茶,或許只是給老師的一份優(yōu)秀作業(yè)。

其實每個人的心里,都有一種可貴的東西,那就是愛。愛能讓所有生命都變得生機勃勃,愛能讓每個人的心中都充滿自信。愛其實很簡單,只要你用心的去感受,就知道,愛是多么的偉大,又是那么的平凡。讓愛充滿你我家,讓愛播下美麗的種子,生根發(fā)芽,長成一棵枝繁葉茂的大樹,讓它永駐人間吧!

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