通過(guò)讀后感，我們可以和他人分享自己的閱讀體驗(yàn)，吸引更多人對(duì)這本書(shū)的關(guān)注。如何通過(guò)讀后感說(shuō)服讀者，分享自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和感悟？這些讀后感范文涉及各個(gè)不同題材和風(fēng)格的作品，讓我們共同感受閱讀的力量。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇一
前幾天我讀完了楊紅櫻寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》。大家肯定都認(rèn)識(shí)楊紅櫻，因?yàn)槲覀兌甲x過(guò)她的書(shū)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)不僅很幽默，而且是栩栩如生，富有生機(jī)。我現(xiàn)在看的書(shū)不是羅爾德達(dá)爾爺爺寫(xiě)的書(shū)，就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。
這本《從外星球來(lái)的孩子》的目錄很特別，不像別的書(shū)千篇一律的寫(xiě)1、2、3、4、5在每一章前標(biāo)上序號(hào)，或者是第一章、第二章的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都是第幾天、過(guò)幾天、又幾天。
讀了這本書(shū)我學(xué)習(xí)到了從生活中找到自信與光明，丟掉自卑與黑暗。去迎接美好的新開(kāi)始；去迎接嶄新的每一天；去迎接清新的'每個(gè)清晨。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇二
寒假期間，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)——《從外星球來(lái)的子》。來(lái)看看笑貓和胖頭是如何去開(kāi)導(dǎo)一個(gè)看似從外星球來(lái)的孩子。
就當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊惱的胖頭去寵物學(xué)院學(xué)鋼琴，在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏樹(shù)林里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子，這個(gè)男孩完全生活在自己的世界里，只有笑貓的笑吸引他，胖頭也學(xué)會(huì)了笑。漸漸的胖頭每天都去跟他玩。小男孩從一個(gè)憂(yōu)郁的人變成了開(kāi)朗的人，這一切都要?dú)w功于胖頭??！至今，胖頭還不知道小男孩患的是孤獨(dú)癥（又叫自閉癥）。
讀了這本書(shū)，我的心里有一股暖流涌上心頭，更讓我明白了人間處處有愛(ài)，在貓的世界也是一樣的?！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”，讓我對(duì)這句話(huà)感觸很深。作者楊紅櫻阿姨從不同的角度，寫(xiě)了不同的“愛(ài)”，比如：虎皮貓對(duì)兒女的愛(ài)——母愛(ài)；胖頭和小男孩之間的愛(ài)——友愛(ài)；鋼琴阿姨對(duì)胖頭的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。
大家來(lái)談?wù)勁诸^吧！在貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的，也許是先天條件最不好的，但胖頭學(xué)的是最好的，進(jìn)步最快的。這恰恰說(shuō)明了無(wú)論是人還是貓，想做成一件事就必須專(zhuān)注。
虎皮貓——一個(gè)很了不起的角色，但她的做法讓我驚呆了：虎皮貓愛(ài)子如命，可他的愛(ài)不是溺愛(ài)，不是寵愛(ài)，而是一種明智的愛(ài)。希望包庇孩子們的媽媽們向虎皮貓看齊。
多去幫助別人，世界會(huì)更加美好！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇三
故事慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前：春天快到來(lái)時(shí)，球球老老鼠和笑貓陪著整天沒(méi)有事情的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校。胖頭在這里找到了自己喜歡的項(xiàng)目——學(xué)鋼琴。在胖頭苦練的這幾天里，它從銀杏林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)仿佛是外星球來(lái)的小男孩，漸漸地，胖頭走近這個(gè)小男孩，還用笑吸引了這個(gè)小男孩。胖頭還發(fā)現(xiàn)他有不可思議的音樂(lè)天賦和繪畫(huà)才能。在小男孩的指揮下，胖頭和其他樂(lè)手完成了一次很棒的表演。但胖頭始終不知道，小男孩是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
看完故事，我不禁想到了《一路花香》里面的破水罐。挑水工利用了它身上的裂縫，澆灌出一路鮮花。使破水罐實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。就像從外星球來(lái)的孩子，他和破水罐一樣有殘缺，但是他最后也實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。他本身是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，但是，自從胖頭走進(jìn)他的世界里，用微笑吸引了他。他不生活在自己的世界里，開(kāi)始跟胖頭一起玩耍，孩子的爸爸送他一架鋼琴，胖頭演奏，孩子指揮，演奏著美妙的樂(lè)曲，他們配合的天衣無(wú)縫。他還把自己想象出來(lái)的畫(huà)面一一畫(huà)在白紙上。讓人看到了他的音樂(lè)天賦和繪畫(huà)才能，也讓人看到了他的價(jià)值！在這樣感人的故事中，胖頭也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。他專(zhuān)注的學(xué)習(xí)鋼琴，幫助朋友，關(guān)心朋友。用“笑”給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和驚奇。
我們活在這個(gè)世界里都有自身存在的價(jià)值，我們不能放棄，要更加努力，發(fā)揮自己的能量，就是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇四
春節(jié)過(guò)后，胖頭想學(xué)些東西，就進(jìn)了寵物特技學(xué)院，可是它沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，什么都不會(huì)，但笑貓慢慢地發(fā)現(xiàn)胖頭的優(yōu)點(diǎn)是：專(zhuān)注。本來(lái)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的胖頭，在學(xué)院里學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還幫助了一個(gè)患了孤獨(dú)癥的寶寶，把他的病治好了。又發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂(lè)和繪畫(huà)能力很強(qiáng)，后來(lái)還登上了大舞臺(tái)。
這本書(shū)告訴我：專(zhuān)注比聰明和能干更重要。所有的成功者，他們都有一個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn)，那是專(zhuān)注。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇五
《從外星球來(lái)的孩子》主要講了一只小貓“胖頭”和一個(gè)得了自閉癥的小孩“寶寶”的故事。胖頭在朋友的幫助下找到了自己喜歡的樂(lè)器——鋼琴，胖頭每天苦練鋼琴，盡管知道自己沒(méi)有學(xué)音樂(lè)的天賦。在這段學(xué)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇到了好像是從外星球來(lái)的一個(gè)孩子，這個(gè)孩子不愿意和他人交流，把自己封閉起來(lái)。胖頭出于好心，漸漸地接近寶寶，慢慢的胖頭竟然治好了寶寶的病，并且發(fā)現(xiàn)寶寶有驚人的音樂(lè)天賦。還受到了丁教授的贊美。后來(lái)胖頭和寶寶登上了大舞臺(tái)，受到了人們的認(rèn)可和歡迎。
我十分敬佩胖頭，他已弱弱的音樂(lè)天賦和對(duì)彈鋼琴的渴望完成幾乎對(duì)它不可能完成的任務(wù)，我也喜歡它的好心，他把寶寶很可怕的自閉癥給治好了，并讓寶寶的命運(yùn)大反轉(zhuǎn)。我們的社會(huì)就是需要這種：堅(jiān)持不懈，好心的人。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇六
寒冷的冬天，在這溫暖的午后，最?lèi)芤獾木褪亲x一本自己喜歡的書(shū)了。我從書(shū)柜中抽出一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。我打開(kāi)書(shū)貪婪地看著，就如一只小羊看到一大片嫩綠的青草。
我覺(jué)得我們也應(yīng)該像“胖頭”那樣把愛(ài)和微笑送給別人，難道不可以嗎？
如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變得更加美好。如果我們像“胖頭”那樣把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人：如為窮困山區(qū)的小學(xué)生捐一些文具；遇見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候，走過(guò)去攙扶她這樣，我們將會(huì)變得更加快樂(lè)、美好。
讀了這本書(shū)，我深深地感受到了愛(ài)的力量。愛(ài)像一條寬闊的大海；愛(ài)像一片廣闊的天空。愛(ài)是偉大的，是美好的，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間吧！
老師點(diǎn)評(píng)：文章恰當(dāng)?shù)匾昧藭?shū)中的主要內(nèi)容，也將自己對(duì)本書(shū)的感想真切地表達(dá)了出來(lái)，并能夠聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)實(shí)數(shù)不易，真棒！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇七
暑假里，有著這樣的一本書(shū)，一看就讓我廢寢忘食，就連有人打電話(huà)過(guò)來(lái)我也聽(tīng)不見(jiàn)，這本書(shū)就叫做《從外星球來(lái)的孩子》，《從外星球來(lái)的孩子》是楊紅櫻寫(xiě)的。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”。在春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整天陪著無(wú)所事事的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。胖頭每天都刻苦學(xué)習(xí)鋼琴，它身上這種專(zhuān)注的精神令人敬佩。這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。這個(gè)怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對(duì)外界毫無(wú)興趣，漸漸的，胖頭跟他爸爸學(xué)會(huì)了笑，走近了這個(gè)小男孩，也算是解救了他，使他的病慢慢的好起來(lái)了，并且讓這個(gè)小男孩的父母發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有極高的音樂(lè)才華和繪畫(huà)天賦，還受到了丁教授的贊美。寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)唱歌、彈琴，他們受到了觀眾們熱烈的掌聲。
我非常佩服胖頭，他從一個(gè)無(wú)所事事的小貓，最終變成了一只有本領(lǐng)，又會(huì)笑的小貓。從胖頭身上我學(xué)會(huì)了一些道理，就是無(wú)論以前是一個(gè)很蠢的，可到學(xué)東西的時(shí)候，你會(huì)專(zhuān)心致志的學(xué)的話(huà)，你就會(huì)像胖頭一樣，脫胎換骨，變成一個(gè)會(huì)被人羨慕，被別人把你當(dāng)成目標(biāo)的人的。
這本書(shū)又好看，又有很多的道理，我也希望大家也去書(shū)店看一下這本從《外星球來(lái)的孩子》。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇八
我看見(jiàn)有三只貓，有兩只勤快的，一只很懶，什么事情也不做。
再音樂(lè)鋼琴老師的細(xì)心教導(dǎo)下，它變成了一只做事認(rèn)真的貓。它還幫助一個(gè)有孤獨(dú)癥的小男孩走出了陰影，成為一個(gè)音樂(lè)家。也教會(huì)了我們做事要互相幫助，要珍惜時(shí)間。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇九
媽媽今天和我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我特別喜歡楊紅櫻的書(shū)?；貋?lái)后我打開(kāi)這本書(shū)，一下子就被迷住了，讀完后我很感動(dòng)。
這本書(shū)講的是一只叫胖頭的小貓用他的微笑與真誠(chéng)幫助一個(gè)小男孩走出他的孤獨(dú)世界。
胖頭雖然不聰明也不靈活，但是他很專(zhuān)注。正是因?yàn)樗軐?zhuān)注，他才學(xué)會(huì)了彈鋼琴和笑。這讓我明白刻苦努力、勤學(xué)苦練終能達(dá)成目標(biāo)，為人善良，樂(lè)于助人才能幸福生活。專(zhuān)注與勤奮比聰明更重要。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十
在這個(gè)寒冷的假期，我讀了一本書(shū)，它仿佛一杯熱茶，溫暖著我的心，它的名字叫——《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。
二丫和三寶都找到了自己的歸宿，但胖頭的前程令笑貓擔(dān)心，在笑貓的幫助下，胖頭利用自己專(zhuān)注的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，之后，它在樹(shù)林里遇上了一個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”，為了幫助他變成地球上的孩子，胖頭學(xué)會(huì)了笑，慢慢地，“從外星球來(lái)的孩子”，變成了地球上的孩子。之后，他的爸爸為他買(mǎi)了一架鋼琴，誰(shuí)知這個(gè)孩子如此有天賦，在一個(gè)雨天里，它和那個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”——患自閉癥的孩子，獲得了鮮花和掌聲。
讀了這個(gè)故事，我深深地感受到，世間的愛(ài)是多么重要?。∨诸^用自己的愛(ài)，幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康，我們有何不能呢？為在貧苦鄉(xiāng)村的孩子捐上一點(diǎn)零花錢(qián)，為老弱病殘讓座，扶老奶奶過(guò)馬路，為走失的孩子找到家……我們何樂(lè)而不為呢？他們的笑臉就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)，如果人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)變得更加美好，幫助那些生活不便的人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，讓我們行動(dòng)起來(lái)！為社會(huì)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)吧。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十一
《笑貓日記》是楊紅櫻的知名作品之一。暑假里，我再次閱讀了其中一篇——《來(lái)自外星球的孩子》，明白了更多道理。
故事說(shuō)的是一個(gè)患有自閉癥的孩子，在”胖頭“的幫助下重新燃起了對(duì)生活的熱情。沒(méi)有音樂(lè)天賦的胖頭因?yàn)樗目炭鄬?zhuān)注學(xué)會(huì)了彈琴；是胖頭的微笑和熱心幫助讓生命出現(xiàn)了奇跡。最后，胖頭和那個(gè)孩子在舞臺(tái)上同臺(tái)演出，并獲得了人們的喝彩和熱烈的掌聲。
誠(chéng)然，一個(gè)人的成就跟他的天賦有很大關(guān)系，但如果他只有天賦而沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)和工作的專(zhuān)注，他也是一事無(wú)成的。平時(shí)，老爸常說(shuō)我在語(yǔ)言文字的表達(dá)方面很有天賦，但我的寫(xiě)作水平提高得很慢。我想我應(yīng)該向胖頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的專(zhuān)注。
”伸手不打笑面人“，生活中最不可缺少的是微笑。人與人之間會(huì)心一笑，學(xué)習(xí)與工作都充滿(mǎn)快樂(lè)。在同學(xué)的交往中，我們相互間只要少一分指責(zé)，多一分理解，多一分包容，大家都能呼吸到快樂(lè)的空氣。
”贈(zèng)人玖瑰，手有余香?！啊睅椭鷦e人的人會(huì)得到別人的幫助。“胖頭對(duì)那個(gè)患有自閉癥孩子的幫助，既挽救了孩子，成就了孩子，也讓它自己獲得快樂(lè)，獲得成長(zhǎng)。其實(shí)，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)間的互相幫助是相贏的，我們應(yīng)該互相幫助，共同成長(zhǎng)，共同提高。
《來(lái)自外星球的孩子》告訴我們：學(xué)習(xí)上的專(zhuān)注和互相幫助，生活中的微笑都是非常重要的。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十二
我在暑假里讀了一本《從外星球來(lái)的孩子》的書(shū)，書(shū)里面講了一只叫胖頭的貓，它沒(méi)有什么特長(zhǎng)，因?yàn)榫瓦@樣它的爸爸(他的爸爸是個(gè)會(huì)笑的貓)帶它到了一所“寵物特技學(xué)?！比W(xué)鋼琴。在學(xué)鋼琴的日子里，在家旁邊的銀杏園里看見(jiàn)了一個(gè)與別的孩子不一樣的小男孩。他每天下午都按時(shí)來(lái)到銀杏園里的`一棵銀杏樹(shù)下舉著雙手在轉(zhuǎn)圈，而且總是按時(shí)回家，任何外界東西都對(duì)他沒(méi)有任何反應(yīng)，像是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子。胖頭為了看一看他到底是不是從外星球來(lái)的孩子，在幾天的觀察下，發(fā)現(xiàn)只有自己爸爸(笑貓)獨(dú)一無(wú)二的笑才能讓那個(gè)男孩子產(chǎn)生興趣，于是它努力苦學(xué)，終于學(xué)會(huì)了像它爸爸的笑。于是它經(jīng)常去與那個(gè)男孩子交往并與他彈鋼琴，分享心中的快樂(lè)，漸漸地那個(gè)孩子心解也打開(kāi)了，也學(xué)會(huì)了彈鋼琴，他們非常開(kāi)心，每天都形影不離的在一起玩耍。其實(shí)胖頭一直都不知道這個(gè)孩子叫“寶寶”，他其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。
讀完這本書(shū)，它讓我懂得了我們要時(shí)不時(shí)地去幫助那些有難處，而不愿意與他人交往的人，讓他們從陰影中走向陽(yáng)光。以前我坐地鐵的時(shí)候看見(jiàn)了這樣的一幕：有一位老奶奶抱著一位小孩向一位叔叔走去并對(duì)他說(shuō)：“這位叔叔，您可不可以讓我坐一下，我感覺(jué)有些累，想歇息一下，可以嗎?”老奶奶剛一說(shuō)完就被那位叔叔就回絕了他，他振振有詞說(shuō)：“我自己也很累，自己還沒(méi)休息夠了。”老奶奶感覺(jué)非常傷心，我看了后心中非常的憤怒，但我也是站著得，無(wú)法幫助那位老奶奶心里非常難過(guò)。這時(shí)對(duì)面的一位阿姨好像看出了這老奶奶的心思就對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧，我馬上就到站了?！崩夏棠踢@時(shí)激動(dòng)不已的對(duì)那位阿姨說(shuō)：“那謝謝您了?！蔽铱戳撕笥辛诵剀?，但也有些傷感。溫馨的是因?yàn)檫@樣的感覺(jué)讓我感到很快樂(lè)，傷感的是在這個(gè)社會(huì)上像這位阿姨一樣的人必定太少了，社會(huì)得不到穩(wěn)定發(fā)展。
正因?yàn)橛性S多默默無(wú)聞的好心人來(lái)幫助那些有困難的人，使得我們的社會(huì)更加的和諧?辛福?安康。正如冰心奶奶所說(shuō)的話(huà)：“自己感到快樂(lè)，別人看著也快樂(lè)?！?/p>
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十三
春節(jié)過(guò)后，胖頭想學(xué)些東西，就進(jìn)了寵物特技學(xué)院，可是它沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，什么都不會(huì)，但笑貓慢慢地發(fā)現(xiàn)胖頭的優(yōu)點(diǎn)是：專(zhuān)注。本來(lái)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的胖頭，在學(xué)院里學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還幫助了一個(gè)患了孤獨(dú)癥的寶寶，把他的病治好了。又發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂(lè)和繪畫(huà)能力很強(qiáng)，后來(lái)還登上了大舞臺(tái)。
這本書(shū)告訴我：專(zhuān)注比聰明和能干更重要。所有的成功者，他們都有一個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn)，那是專(zhuān)注。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十四
這本書(shū)主要寫(xiě)了：二丫、三寶都找到了自己的理想。但只有胖頭沒(méi)有找到?；⑵へ埌参颗诸^以后會(huì)找到的。于是，笑貓帶胖頭來(lái)到寵物特技學(xué)校，它看到在一個(gè)蘋(píng)果形狀的房子里，一位女老師指揮一只小貓彈鋼琴，胖頭很喜歡這位老師，所以，胖頭開(kāi)始學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一番努力，胖頭畢業(yè)了。當(dāng)它和笑貓回到翠湖公園的時(shí)候，在銀杏林里，有一個(gè)名叫寶寶的孩子，他每天都圍著一棵銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，笑貓認(rèn)為，寶寶是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子，而且，只要笑貓一笑，寶寶就跟地球上的孩子一樣。之后，胖頭走進(jìn)了寶寶的生活。原來(lái)，寶寶是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子，但他是一個(gè)音樂(lè)天才。最后，他和胖頭一起在一個(gè)劇院里，表演了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出。
這個(gè)故事告訴我們：上帝關(guān)上了一扇窗戶(hù)，但會(huì)打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，就像寶寶一樣，雖然患了孤獨(dú)癥，但是一個(gè)音樂(lè)小天才。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十五
楊紅櫻阿姨是我最喜歡的作者，她寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《校園小說(shuō)》······都是我愛(ài)看的。但是《笑貓日記·從外星球來(lái)的孩子》卻牢牢扎住了我的眼球。
書(shū)中有睿智的笑貓、有風(fēng)趣的球球老老鼠、有可愛(ài)的寶寶，這些角色更是襯托出胖頭天真純潔的心靈和堅(jiān)持不懈的精神。
大家知道為什么胖頭學(xué)什么都成功嗎?因?yàn)樗袌?jiān)持不懈和專(zhuān)注的精神，正因?yàn)榕诸^的堅(jiān)持和專(zhuān)注讓自己從一只沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的貓，變成了寵物特技學(xué)院里一只會(huì)彈琴的“名人”;正因?yàn)榕诸^的堅(jiān)持和專(zhuān)注讓自己不發(fā)達(dá)的胖臉學(xué)會(huì)了笑。
胖頭堅(jiān)持不懈和專(zhuān)注的精神深深的打動(dòng)了我，我覺(jué)得我應(yīng)該向胖頭學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不是覺(jué)得畫(huà)得不好就不畫(huà)了，就是經(jīng)常畫(huà)到一半就去玩不再管那個(gè)半成品。所以我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)胖頭那種堅(jiān)持不懈和專(zhuān)注的優(yōu)點(diǎn)。
如果大家都有堅(jiān)持不懈和專(zhuān)注這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，也就不會(huì)有人放棄平靜的生活走向犯罪的道路;也不會(huì)有人因?yàn)榘胪径鴱U而錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十六
讀了這個(gè)故事，我不禁想：胖頭這樣毫無(wú)天賦都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)鋼琴，我比胖頭好，為什么不能加油呢？我有許多興趣愛(ài)好，每天都要接觸它們，有時(shí)我也會(huì)沮喪，有時(shí)我也會(huì)自豪，可是我像胖頭一樣，并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
世界上是沒(méi)有天才的.，他們都是靠自己的努力與堅(jiān)持，才能換得如此的智慧！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十七
在生活中，我們都會(huì)遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，往往每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會(huì)有一位引路人帶領(lǐng)我們走出這道坎。我最喜歡楊紅櫻的童話(huà)《》。在這一系列的每本童話(huà)中，我發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。從那一刻，我開(kāi)始了人生中的思考。當(dāng)我看完了書(shū)名，我心里疑惑：為什么這本書(shū)要叫《來(lái)自外星球的孩子》呢？；這個(gè)孩子有什么不同？《從外星球來(lái)的孩子》是楊紅櫻的新作，患有自閉癥的寶寶和笑貓的孩子胖頭是本書(shū)的主人公。我翻開(kāi)這本充滿(mǎn)好奇的書(shū)，看看里面講述了怎樣的故事。
我細(xì)細(xì)品味了書(shū)中的故事。書(shū)中講述了笑貓的孩子胖頭因?yàn)檎鞜o(wú)所事事，被笑貓和球球老老鼠帶到了一所寵物特技學(xué)校。胖頭從這里找到了自信與心中的亮光。胖頭在這兒學(xué)會(huì)了鋼琴。然而，在它學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，它遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩一個(gè)似乎從外星球來(lái)的孩子。這個(gè)小男孩叫寶寶，一個(gè)一直生活在自己的世界里的孩子，只會(huì)被笑貓與胖頭的笑吸引。漸漸地，胖頭走進(jìn)了寶寶的世界。胖頭還發(fā)現(xiàn)寶寶有著不可思議的音樂(lè)天賦與繪畫(huà)才能，使寶寶的生活發(fā)生了改變。當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，我回憶起自己的人生轉(zhuǎn)折。從進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，吳老師就是我這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的引路人，她帶領(lǐng)我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，走進(jìn)了書(shū)的殿堂。
直到故事末尾，胖頭還是不知道寶寶不是外星球的孩子，而是自閉癥孩子?；蛟S，胖頭就是寶寶的引路人，一位把寶寶帶回這個(gè)世界的特殊引路人。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十八
楊紅櫻的童話(huà)系列一直廣受中小學(xué)生的喜愛(ài)。暑假里，我讀了《笑貓日記》——《從外星球來(lái)的孩子》，主人公是患有自閉癥的兒童“寶寶”和笑貓可愛(ài)的孩子胖頭。
故事講述了笑貓的孩子胖頭因?yàn)檎諢o(wú)所事事、無(wú)比懊喪，被笑貓和球球老老鼠帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。胖頭在它刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，在銀杏林里遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛“從外星球來(lái)的孩子”。這個(gè)名叫“寶寶”的男孩，是一個(gè)患有自閉癥的兒童，他活在自己的世界無(wú)法和周?chē)娜私涣鳎撬谷槐恍ω埖男ξ?。——“在我笑的時(shí)候，那個(gè)從外星球來(lái)的孩子跟地球上的孩子沒(méi)什么兩樣，他居然對(duì)我也笑了笑?！?/p>
胖頭決心讓“寶寶”變成地球上的孩子，逐漸走進(jìn)了“寶寶”的世界。胖頭和小男孩在一起的每一天，都有不可思議的事情發(fā)生。胖頭發(fā)現(xiàn)“寶寶”有不可思議的音樂(lè)天賦與繪畫(huà)才能，在胖頭的幫助下，“寶寶”成為了優(yōu)秀的指揮家。胖頭的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他成為了可以幫助別人的貓，一只有用的貓。
如果沒(méi)有胖頭，大家都不會(huì)發(fā)現(xiàn)“寶寶”其實(shí)是一個(gè)天才，是因?yàn)榕诸^對(duì)他的關(guān)愛(ài)，對(duì)他的不放棄，鑄就了他們倆的成功。
我們的身邊同樣有著這樣的只活在自己世界里的孩子，他們無(wú)法和自己身邊的人交流，我們不應(yīng)該排斥這些孩子，要學(xué)會(huì)關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們、與他們交流。只要有愛(ài)和堅(jiān)持，就可以讓更多“從外星球來(lái)的孩子”變成地球上的孩子。
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小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十九
許多名人都曾說(shuō)過(guò)，也都曾用自己的成長(zhǎng)，經(jīng)歷來(lái)證明過(guò)，一個(gè)人，如果想獲得成功，聰明和才干都不是最重要的，而最重要，最可貴的，是專(zhuān)注。
從《從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)中，我懂得的不僅是簡(jiǎn)單的道理，并且明白了，在這樣人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，我該如何不受一些阻擋我前行的因素影響，發(fā)揮出百分百的實(shí)力。以前，我只是在想：專(zhuān)注有什么用？可是到現(xiàn)在，我才明白了專(zhuān)注中蘊(yùn)含的價(jià)值。正如這本書(shū)講述的一般，笑貓的孩子“胖頭”雖無(wú)他的其他兄弟姐妹那樣才華出眾，但卻憑著許多人沒(méi)有的專(zhuān)注，學(xué)會(huì)了鋼琴，學(xué)會(huì)了笑，喚醒了患有自閉癥的“從外星來(lái)的”孩子。
而一些先天條件好，聰明，前途一片光明的人，卻比不上自己嘲弄過(guò)的那些不聰明，但十分專(zhuān)注的人。到最后，那些專(zhuān)注的人一個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而那些自以為是的人，結(jié)果又是如何？當(dāng)然是失敗的了，而他們失敗的原因，恰恰是因?yàn)樗麄儾粔驅(qū)ＷⅰＫ自?huà)說(shuō)得好，“是金子總會(huì)發(fā)光的”，可那一塊塊被虛榮掩埋的金子，最終還是不能夠充分發(fā)揮他們的價(jià)值，直至被人們遺忘。
人們總在問(wèn)，專(zhuān)注究竟是什么？很簡(jiǎn)單，專(zhuān)注就是當(dāng)你的`夢(mèng)想被別人嘲笑，而你卻充耳不聞，一路前行，堅(jiān)持，忍耐，一直陪伴在你的左右，而這，就是專(zhuān)注。專(zhuān)注不是無(wú)理取鬧，也不是隨便說(shuō)說(shuō)，專(zhuān)注是逆流而行，更是勇往直前。
成功有時(shí)離我們很近，一伸手就能碰到，而有時(shí)卻匆匆掠過(guò)，看都不看你一眼。而這，則決定于你夠不夠?qū)Ｗ?。能夠?jiān)持下來(lái)，忍耐下來(lái)，專(zhuān)注下來(lái)的人，往往會(huì)過(guò)著他們想要的生活，以及時(shí)不時(shí)停下腳步的驚喜。
據(jù)說(shuō)，能夠登上金字塔塔尖的動(dòng)物只有兩種，一種是雄鷹，依靠自己先天的條件，只用一點(diǎn)點(diǎn)力氣就能夠飛上去。而另一種動(dòng)物，則是烏龜，它沒(méi)有雄鷹的天賦，只能一步一步慢慢往上爬，并帶著他的專(zhuān)注。相信，寫(xiě)這本書(shū)的楊紅櫻阿姨，正是因?yàn)樗膶?zhuān)注，才會(huì)有這么一個(gè)能讀懂孩子們的心。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇二十
這個(gè)暑假老師叫我們讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。當(dāng)我看到《從外星球來(lái)的孩子》時(shí)，我被書(shū)里的故事深深地迷住了。
這本書(shū)主要講：笑貓和虎皮貓的三個(gè)孩子，胖頭、二丫、三寶。二丫、三寶它們都找到了自己的理想。而胖頭卻沒(méi)有找到理想，后來(lái)胖頭在爸爸笑貓和球球老老鼠的幫助下，去寵物特技學(xué)校里憑專(zhuān)注學(xué)會(huì)了難學(xué)的鋼琴。學(xué)鋼琴畢業(yè)后笑貓和胖頭在銀杏林散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)叫寶寶的孩子正在其中的一棵銀杏樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈。在笑貓的眼里他是一個(gè)外星孩子。胖頭發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引外星孩子，它向笑貓學(xué)會(huì)了笑。它想把外星孩子變成地球上的孩子。外星孩子的爸媽把胖頭帶回了家。胖頭走進(jìn)了外星孩子的生活，外星孩子的爸爸想讓他學(xué)鋼琴，就買(mǎi)了一架大鋼琴，每當(dāng)胖頭一彈鋼琴的時(shí)候外星孩子就在旁邊指揮，指揮累了就畫(huà)畫(huà)。原來(lái)外星孩子有著音樂(lè)天賦和畫(huà)畫(huà)才華。最后在丁教授的邀請(qǐng)下，胖頭和外星孩子在一個(gè)劇院里表演了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出，但胖頭始終不知道他是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
我喜歡胖頭，因?yàn)榕诸^做任何事情都很專(zhuān)注。我明白了一個(gè)道理：如果想做成一件事情就必須專(zhuān)注。
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