總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們更加自信和堅(jiān)定前行。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度？不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我很榮幸能又一次站在講臺(tái)上，參加我們的班干部評(píng)比。我這次想要競(jìng)選的崗位是生活委員。我雖然不敢保證我做的有多好，但是我一定會(huì)盡自己最大的努力去做好我的職務(wù)，就算我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，這能說明我還有不好的地方，我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下學(xué)期競(jìng)選上。所以，請(qǐng)大家投出寶貴的一票吧!五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿篇2尊敬的'老師，同學(xué)們：大家好!今天，我站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上競(jìng)選體育委員這個(gè)職務(wù)，我感到無比榮幸和驕傲，這是對(duì)我體育方面能力的一次大考察，同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，把握今天，而努力明天。
我認(rèn)為，我參加競(jìng)選最大的優(yōu)勢(shì)是以下幾方面：首先，在體育學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)佼佼者。我的跑步能力不錯(cuò)，一分鐘可以再操場(chǎng)上跑兩圈;而且，我的跳遠(yuǎn)能力也很好，大約可以跳一米遠(yuǎn);我的羽毛球也打得十分不錯(cuò)如果，我競(jìng)選成功了，我會(huì)這樣為大家服務(wù)：上課鈴一響，我會(huì)讓同學(xué)們座好，等待體育老師來后，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诮淌议T外排好隊(duì)，和體育老師一起到操場(chǎng)上。先讓同學(xué)們各玩各的，過了五分鐘后，我把集合號(hào)吹起來，讓同學(xué)們過來集合。集合完后，我說：同學(xué)們，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看，向右轉(zhuǎn)，跑步走。我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們跑完五圈后，同學(xué)們都有一點(diǎn)累，我說：原地休息一下!休息好后，我又帶領(lǐng)著同學(xué)們做了一遍體操，然后，我再次說：同學(xué)們，記住，不要離開操場(chǎng)。好!解散。我還會(huì)到體育室拿一些跳繩給同學(xué)們，讓同學(xué)們自已跳一下，熱身熱身。
可是，如果我落選了，我并不會(huì)傷心和難過，而是高興。因?yàn)椋@是同學(xué)們給我的一個(gè)嚴(yán)重的警告，是讓我重新努力的開始!也是讓我等待著下一屆競(jìng)選成功的美妙的音樂。但是，我真心請(qǐng)求您，把手中珍貴的一票投給我，老師，同學(xué)們?nèi)绻铱梢缘玫侥銈兊闹С峙c信任，我將會(huì)百倍努力，不會(huì)讓你們失望。請(qǐng)相信我，支持我，謝謝!
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇二
敬愛的老師、同學(xué)們：
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我們進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個(gè)合格的`、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
請(qǐng)大家投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇三
新的學(xué)期開始了，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃：
要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，雞年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神，鉆到學(xué)習(xí)中去，克服學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂時(shí)問老師，問同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫為難，苦戰(zhàn)能過關(guān)?！边@是千真萬確的真理。
要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。要多寫多看，自然就會(huì)進(jìn)步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼浴坝兄菊?，事竟成?！?/p>
以上計(jì)劃即日開始實(shí)施，今后我將按照上面的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，相信只要我一絲不茍地去做，成績(jī)一定會(huì)更好。
就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇四
開學(xué)第一天，我伴著優(yōu)美的音樂起了床。我飛快地疊好被子，沖到衛(wèi)生間里面洗臉?biāo)⒀馈３酝暝绮秃?，我急匆匆下樓，好不容易等到一輛三輪車，三輪車載著我飛快地駛向?qū)W校。
到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)張文凱又變胖了，邵鍵楊長(zhǎng)高了不少，王杰似乎還是那么瘦，梁世偉的肌肉更加發(fā)達(dá)了。相比之下，我只稍稍長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
令我驚奇的是，教我們數(shù)學(xué)的黃老師現(xiàn)在教我們美術(shù)了，調(diào)來一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。鄭老師教書教了30多年了，經(jīng)驗(yàn)非常豐富。我不禁在心中暗嘆道：哎，看來姜還是老的辣呀！
還有一件同學(xué)們議論紛紛的事情——許潤(rùn)雨跳級(jí)了。有的同學(xué)十分羨慕，有的沒什么反應(yīng)，還有的不屑一顧。
開學(xué)第一天，一個(gè)令人興奮的一天。
開學(xué)第一天五年級(jí)作文二：開學(xué)第一天
今天早上，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開眼睛的時(shí)候，我就對(duì)自己說，袁子怡，新的一學(xué)期開始了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上；上課認(rèn)真聽講，積極回答問題；作業(yè)要保質(zhì)保量的完成，決不讓老師打一個(gè)電話回來，爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生！這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo)，我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。
老師說的好，光說不做沒有用，你要用實(shí)際行動(dòng)來證明你自己，只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果，“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。
記得四年級(jí)第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復(fù)習(xí)資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實(shí)了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點(diǎn)兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生，讓我們一起努力吧！
開學(xué)第一天五年級(jí)作文三：開學(xué)第一天
新學(xué)期第一天，校園里格外的熱鬧。一個(gè)暑假過去了，我又見到了久違的同學(xué)們，他們有的長(zhǎng)高了好多，有的比以前變白了，也有的同學(xué)曬黑了，大家見面后都按捺不住內(nèi)心的興奮，好像有好的話想說。
我現(xiàn)在正坐在五年級(jí)五班的教室里，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我很高興。我們有一個(gè)新教室，這個(gè)新教室可比以前的就教室好多了，光線好，而且冬暖夏涼，空氣又好，坐在里面，讓人感覺很是愜意。
據(jù)說我們又換了一位新的英語老師，她姓張。聽說是四年級(jí)期中考試時(shí)給我們報(bào)聽力的那位中年女教師，真想知道她教的怎么樣。
今天我領(lǐng)到了新課本，聞著新書的墨香，我迫不及待地打開書，發(fā)現(xiàn)語文書上的課文變長(zhǎng)了，數(shù)學(xué)書上有很多看不懂的題目，英語課本上有了太多的新單詞和句型。
放學(xué)了，同學(xué)們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。
新的學(xué)期又開始了，從今天起我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
開學(xué)第一天五年級(jí)作文四：開學(xué)第一天
開學(xué)的第一天，我早早地來到教室，想不到還有比我更早的.人，他就是我班的班長(zhǎng)。我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星；令我更加吃驚的是，他的口才也有長(zhǎng)進(jìn)了，說起話像一位博士。過了不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，因此教室里越來越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，連聲音都發(fā)生了變化。過了不久，同學(xué)們都自覺地拿出書本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。
俗話說：“一年之季在于春?！彼晕覀儽仨毲趭^學(xué)習(xí)，付出艱苦的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。在這個(gè)學(xué)期里，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、上課不說閑話，不做小動(dòng)作 ，積極發(fā)言，認(rèn)真做好筆記；
2、遇到不懂的要及時(shí)問老師或同學(xué)，直到弄懂為止；
3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好，不抄答案，認(rèn)真對(duì)待每一門功課；
4、放學(xué)后，先做好作業(yè)，到了晚上，復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)好第二天的功課。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天作出努力。
開學(xué)第一天五年級(jí)作文五：開學(xué)第一天
到了班級(jí)里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友！
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得啊！
最戲劇性的是，這次開學(xué)第一天竟然是元宵！或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學(xué)校里過元宵呢！不過，當(dāng)我聽到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來越模糊了，原來，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)??！夢(mèng)醒來后，又是我熟悉的班級(jí)，但是，對(duì)于我來說，這，也依然是一個(gè)大家庭！
開學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！
新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我要定個(gè)計(jì)劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面，我相信我會(huì)越來越好，就像芝麻開花———節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把老-毛病治好，消滅掉，把它給該個(gè)徹底。
數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)也沒有困難，只要上課認(rèn)真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過了，有時(shí)侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的?。?！
英語我一點(diǎn)也不怕，不過自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過其他兩個(gè)班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升?。‰m然只有0。5和0。4但離0。1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。
在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧?。?/p>
暑假過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，明天就要開學(xué)啦！
告訴你們吧，明天一開學(xué)，我就是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，新學(xué)期里我想比上學(xué)期在快一步，抓緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這學(xué)期考個(gè)好成績(jī)。
一想到明天就能看到 同班同學(xué)了，我可興奮了，不知道他們變樣了沒。
聽說有些同學(xué)轉(zhuǎn)走了，我心里也挺難過。
我祝愿他們?cè)谀莻€(gè)學(xué)校 ，一切順利，讓我們共同進(jìn)步吧！
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇五
敬愛的老師，友愛的同學(xué)：
大家好！
今天我來競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位明星說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光芒；假如我是綠葉，我可以襯托大地的活力。我愿是露珠，我愿是綠葉。
從無名小卒、稚氣可笑到如今落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我許多發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的'分發(fā)到幫忙同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事競(jìng)賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的錘煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)活潑力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)答應(yīng)我利用這個(gè)時(shí)機(jī)向大家表示誠(chéng)心的感謝！
媽媽告知我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我非常贊同這個(gè)看法。假如說社會(huì)需要大家的關(guān)懷和愛惜，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長(zhǎng)，就是催促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假設(shè)我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，一心一意為大家效勞！我希望能帶著大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不落伍；讓全部任課的老師能真實(shí)感受到井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)格活潑的學(xué)習(xí)氣氛，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
假如我中選了班委，我將帶著大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽四周鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培育責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我中選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平常的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好同學(xué)，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇六
開學(xué)了，我興高采烈地來到了學(xué)校,校園裝飾一新,彩旗招展,到處洋溢著歡樂的氣氛。老師們站在校門口歡迎著同學(xué)們的到來。
我走進(jìn)新教室，映入眼簾的是干凈的地面，整齊的課桌椅，后面還有一排嶄新的柜子……我感覺每個(gè)角落都煥然一新。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，一個(gè)暑假都沒有見到同學(xué)們，真的很想他們。你瞧，這邊一圈,那邊一圈,大家像一只只久別的小鳥,嘰嘰喳喳,有說有笑,談?wù)撝髯缘氖罴偃ぢ?真是開心極了。
同學(xué)們正談?wù)摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，王老師走進(jìn)了教室，大家立刻安靜了下來。她熱情洋溢地作了新學(xué)期歡迎詞：“新學(xué)期，新氣象，大家升入了高一個(gè)年級(jí)，希望同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取新的成績(jī)……”
接著老師給我們發(fā)了新書，我望著一本本嶄新的課本，漸漸地陷入了沉思：新學(xué)期了，我們大家都應(yīng)該制定一個(gè)的新的目標(biāo)，去學(xué)好每一門學(xué)科，鍛煉好身體。作為班長(zhǎng)的我，更加應(yīng)該帶好頭，改掉缺點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤學(xué)好問，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)取新的更大進(jìn)步。
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五4班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的.難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的劉若瑤！
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇八
新學(xué)期到了，我希望在這。
小學(xué)生活。
的最后一年里，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。
反正，在這個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該積極向上，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇九
親愛的，老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛苦培養(yǎng)下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班獲得了很多成績(jī)，我們每一個(gè)同學(xué)都有了很多的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興！
新的學(xué)期開始了，為了能讓我們五（一）班在新學(xué)期中更杰出，我決定來競(jìng)選我們班的大隊(duì)長(zhǎng)。由于，當(dāng)一位大隊(duì)長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們五（一）班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，所以，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)是我一直以來的心愿！
下面，我想簡(jiǎn)單說一說我如何來當(dāng)好大隊(duì)長(zhǎng)的：
第一，我覺得作為一位大隊(duì)長(zhǎng)一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱情地幫助他們，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)！
第二，我覺得作為一位大隊(duì)長(zhǎng)一定要以身作則。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行動(dòng)習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，積極為班級(jí)多做事情，把五（一）班經(jīng)營(yíng)成我們共同的`“家”。
第三，我覺得作為一位大隊(duì)長(zhǎng)一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭(zhēng)取把我們班搞得生氣蓬勃，杰出萬分！
同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一位杰出的大隊(duì)長(zhǎng)！
謝謝大家！
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十
親愛的，老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是連續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的'回想吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、具有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉行一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)鐺鐺個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的辭匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將連續(xù)自我完善。
工作錘煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十一
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今年11歲半了。從云浮到華美讀書，不知不覺過去了一年多，在這一年里我進(jìn)步了許多，變化了許多。在石老師的輔導(dǎo)下，我的作文寫得越來越生動(dòng)；開始我的英語是很差的'，但是經(jīng)過班老師給我一個(gè)多學(xué)期的補(bǔ)習(xí)，我的英語終于跟上了其他同學(xué)，但是和其他優(yōu)秀同學(xué)相比，還是有點(diǎn)差距；在華美生活，我獨(dú)立了很多，在陽老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了疊被子、衣服、褲子等；在華美，我的性格開朗了許多；還有，學(xué)校開設(shè)了很多才藝課，讓我學(xué)到了很多東西……一年來我的收獲和進(jìn)步太大了，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的幫助。
假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)幫助同學(xué)，幫助老師，做一個(gè)樂于助人的人。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)以身作則，會(huì)跟同學(xué)們友好相處，會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)得更多榮譽(yù)。我相信，通過我們大家的努力，同學(xué)們一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛，一定會(huì)更加努力拼搏，一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家！
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十二
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，馬上要進(jìn)行小考了。所以，在這里，我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃：
1、上課認(rèn)真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。
2、每天至少讀課外書兩個(gè)小時(shí)。
3、作業(yè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正，不能拖得就拖。
4、提前預(yù)習(xí)新課。
5、星期一至星期五放學(xué)后，做完作業(yè)，做一些課外知識(shí)的.題目，提高課外知識(shí)。
6、星期六和星期日6：30—7：00堅(jiān)持早讀。星期六讀語文課文，星期日讀英語單詞。
7、星期六和星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十三
1、要心懷必勝、積極的想法。
2、沒有比人高的山，沒有比腿長(zhǎng)的路。
3、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
4、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。
5、往上走，哪怕是一小步，也會(huì)有新的高度。
6、幸運(yùn)其實(shí)只是充分準(zhǔn)備加上努力工作的結(jié)果。
7、行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。
8、雖然學(xué)無止境，但是我們要盡我所能地去學(xué)。
9、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過程，咱們應(yīng)當(dāng)在這過程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)。
10、時(shí)間激勵(lì)我，勇氣鼓勵(lì)我，毅力鞭策我，我一定行。
11、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。
12、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
13、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來記憶書本上還沒有的東西。
14、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。
15、如果愉悅在于**的快感，那么就應(yīng)當(dāng)說，牛找到草料吃的時(shí)候是愉悅的。
16、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
17、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
18、人非圣賢，孰能無過。
19、得意失意切莫在意，順境逆境學(xué)無止境。
20、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
21、走百里路，就要留下百里路的腳印。
22、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學(xué)習(xí);誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗。
23、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
24、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
25、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
26、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
27、學(xué)習(xí)是自己的事，自己的事應(yīng)該自己做好。
28、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
29、精誠(chéng)所加，金石為開。
30、志不強(qiáng)者智不達(dá)。
31、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬人的愿望。
32、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
33、耐心雖苦，成果卻甜。
34、人們相信會(huì)有什么結(jié)果，就可能有什么結(jié)果。
35、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。
36、勤學(xué)精思而心明，好問多練則智深。
37、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
38、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
39、求事事如愿，但求問心無愧。
40、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。
41、不傲才以驕人，不以寵而作威。
42、憂勞能夠興國(guó)，逸豫能夠亡身。
43、人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞。
44、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
45、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
46、有的時(shí)候女孩子或女人，哭起來是越哭越傷心，這就是哭的行為促使她發(fā)泄情緒，彼此的因和果就混淆在一塊了。
47、業(yè)精于勤，荒于嬉。
48、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
49、你要?jiǎng)e人具有怎樣的優(yōu)點(diǎn)，你就要怎樣地去贊美他。
50、歲寒，然后知松柏之后凋也。
51、哪怕置身天國(guó)，如果沒有一個(gè)伴侶相陪而獨(dú)身漫游于那些偉大而神圣的天宮間，也是并不令人愉快的。
52、知識(shí)的宇宙需要勤奮的飛船去探索。
53、積土而為山，積水而為海。
54、交朋友，不僅要用話語去溝通，更要用心去交流。
55、構(gòu)成天才的決定因素就應(yīng)是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。
56、積極與健康為伴，消極同羸弱相隨。
57、遠(yuǎn)大的理想+自我信心+真實(shí)行動(dòng)+頑強(qiáng)毅力=成功。
59、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。
60、世間很多事情，常常是我們沒有珍視身邊所擁有的，而當(dāng)失去它時(shí)才又悔恨。
61、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
62、人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。
63、如果咱們把每個(gè)人的不幸堆成一堆由大家均分，大多數(shù)人都會(huì)甘愿理解一份，欣然離去。
64、天才在于積累，聰明在于勤奮。
65、你認(rèn)為你行，你就行。
66、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
67、我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的心態(tài)決定了最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要。
68、在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度。
69、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
70、人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。
71、圈圈畫畫學(xué)習(xí)之法，做做練練學(xué)之關(guān)鍵。
72、言行舉止象你希望成為的人。
73、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
74、用勤奮之筆繪出最美麗的彩虹。
75、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
76、對(duì)于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西：知識(shí)仁慈膽量。
77、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
78、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?/p>
79、讀書是精神上的溫暖。
80、生活是一臺(tái)機(jī)器，學(xué)習(xí)就是發(fā)動(dòng)機(jī)。
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十四
伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢?我的心情又是怎樣的呢?緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的'心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦?這是五(3)班嗎?這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五(3)班嗎?帶著這些疑問我走進(jìn)了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計(jì)在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來呢?嘻嘻，說實(shí)在的我們還很期待呢!
過了好一會(huì)兒，王老師對(duì)大家說：“我們來換位子，好不好呀?”一聽換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽“不同尋常”大家一下子來了精神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選?！蔽姨糁辛藘蓚€(gè)----王康妮和過藝純。我腦中的思想斗爭(zhēng)開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會(huì)跳拉丁舞?！逼蜻^藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們?cè)?jīng)也是同桌?！?/p>
經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮?？晌也恢浪敢獠辉敢?。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十五
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開的大門。新的學(xué)期就是一個(gè)良好的開端。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，制定了新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo)。
在新的學(xué)期里，我會(huì)把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時(shí)間投入‘玩’這個(gè)無底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個(gè)壞毛病就是老師在上課的時(shí)候我會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話?；蚴菦]有認(rèn)真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí)，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。
我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會(huì)回答的問題還是不會(huì)回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯(cuò)過了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會(huì)。
我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看，有時(shí)，我一心想著去玩，會(huì)把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。 我相信，如果我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會(huì)成為一名出色的學(xué)生。
短暫的暑假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開的大門。新的學(xué)期就是一個(gè)良好的開端。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，制定了新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo)。 在新的學(xué)期里，我會(huì)把精力和時(shí)間...
在新的學(xué)期里，我會(huì)把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時(shí)間投入‘玩’這個(gè)無底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個(gè)壞毛病就是老師在上課的時(shí)候我會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話?；蚴菦]有認(rèn)真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí)，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。
我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會(huì)回答的問題還是不會(huì)回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯(cuò)過了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會(huì)。
我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看，有時(shí)，我一心想著去玩，會(huì)把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。
我相信，如果我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會(huì)成為一名出色的學(xué)生。
新的學(xué)期開始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：
學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問，主動(dòng)和同學(xué)商量，向老師請(qǐng)教。
英語是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語成績(jī)迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!
閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī);平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字、別字!
數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督!
本學(xué)期我繼續(xù)任五年二班的班主任，這個(gè)學(xué)期是我們學(xué)生在校的最后一年，五年級(jí)對(duì)于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，班級(jí)工作要注重對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和思想品德教育外，家長(zhǎng)老師和學(xué)生全力以赴的就是孩子們的學(xué)習(xí)了，因此，我要與各科教師要通力協(xié)調(diào)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大的進(jìn)步，圓滿地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
本班共有xx名學(xué)生，男xx人，女xx人，是個(gè)均衡穩(wěn)定的班級(jí)。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的同學(xué)思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。因此，作好班主任計(jì)劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃。
一、繼續(xù)搞好班級(jí)文化建設(shè)
1充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》，使學(xué)生行為習(xí)慣得以持之以恒，懂得課間要有秩序，出入教室腳步輕輕，右側(cè)通行自動(dòng)成行。每月舉行一次有意義的主題班會(huì)使學(xué)生懂得做人的道理。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
2充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“我最棒”、“光榮板”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。并且結(jié)合學(xué)校的要求評(píng)選出陽明的守紀(jì)、禮儀、文明之星等。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
1課堂紀(jì)律：課堂40分鐘學(xué)生做到言行思一致，力求一節(jié)課堂人人都自覺遵守課堂秩序，俗話說：良好的紀(jì)律是成績(jī)的保證。
2課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。要求學(xué)生時(shí)刻按照校園十六字的規(guī)范去做。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與大課間的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的'感情，擴(kuò)大交流的空間。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，佩帶好紅領(lǐng)巾，手指甲干凈。做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，分工明確，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化教室環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、學(xué)習(xí)方面
1開展各種閱讀評(píng)比?？凑n外讀物，(尤其是四大名著的閱讀)充分利用好圖書角。
2人人能背小學(xué)階段所學(xué)習(xí)的必背古詩以及所積累的成語和日積月累。
3繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。力求字跡清秀美觀。
4面向全體與因材施教結(jié)合。
(1)心態(tài)平和，不要把分?jǐn)?shù)看著唯一。盡管現(xiàn)在我們每年都在全區(qū)統(tǒng)考，給老師增大了很大的壓力，同時(shí)也就造成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。到了期末，老師會(huì)給學(xué)生留很多的復(fù)習(xí)題來做。練習(xí)并不是越多越好的，題海戰(zhàn)術(shù)也許短期內(nèi)會(huì)使孩子得到高分，卻會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān)。孩子作業(yè)的量以應(yīng)以掌握知識(shí)為目的，適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)以加深印象。
(2)留作業(yè)，要針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。在留作業(yè)方面也因材而施教，在一視同仁的同時(shí)認(rèn)真地考慮個(gè)體差異：比如可以分層次給學(xué)生留不同的作業(yè)，對(duì)“好、中、差”三等學(xué)生布置形式不同、內(nèi)容不同的作業(yè)，對(duì)好的學(xué)生要有拔高性的體現(xiàn)，這樣他也有興趣挑戰(zhàn)自己;對(duì)差等的學(xué)生布置一些他們力所能及的作業(yè)，以增強(qiáng)他們的信心，乃至興趣;而對(duì)于中等學(xué)生則保持中立，在完成布置的作業(yè)范圍之內(nèi)可以鼓勵(lì)他們適當(dāng)做一做拔高的題。
(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)并重點(diǎn)加于激發(fā)鼓勵(lì)。幾乎在所有老師的心里都會(huì)喜歡那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，這樣就會(huì)導(dǎo)致很多平凡的學(xué)生被老師忽視，所以作為班主任我在這一方面一定要注意發(fā)現(xiàn)自己班學(xué)生的閃光點(diǎn)，如;熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律等等老師都應(yīng)該予以表揚(yáng)而不能一味地追求成績(jī)優(yōu)異。要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，利用孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)盡可能去彌補(bǔ)他的短處和不足，以達(dá)到全面發(fā)展。
(4)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，開展一對(duì)一手拉手的學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。以好帶差，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
這學(xué)期我的班主任工作計(jì)劃簡(jiǎn)單就這些，總之，只要我心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十六
周末我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田野旁的.小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入我的眼睛。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十七
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧！就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀?，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)?？此麄兯坪跻埠芗?dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個(gè)月不見，想說的話自然很多！
我們陳老師的神色看起來也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百？”“不對(duì)！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去?！巴坂?！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開心的，哦，這還差不多！
開學(xué)第一天可真是精彩連連呀！
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