初中改變與包容范文(16篇)

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初中改變與包容范文(16篇)
時間:2023-12-14 08:53:05     小編:飛雪

在日常生活中,我們會遇到各種各樣的問題和困擾。一個好的總結需要準確把握原文的主旨和重點內容。以下是一些成功的總結示范,我們可以借鑒一下。

初中改變與包容篇一

美國空軍戰(zhàn)斗機失誤頻繁是因為平均值系統(tǒng)和操作員之間的矛盾,制造商改變設計后,這個問題便得以解決。由此可見,我們應當學會改變。

改變讓我們內心得以平靜,找到最真實的自己。著名音樂人高曉松因醉駕入獄,服刑期間,他聽雨聲創(chuàng)作《大武生》主題曲《如夢令》,寫詩集《紀傳體》,看《大英百科全書》,點評中國達人秀影響比賽結果……這半年來,他的心靈得以洗滌,靈魂得以沉淀。正因為這樣,他在出獄后變得謙遜、冷靜、寵辱不驚。

改變可以讓我們變得快樂。一位老婆婆有兩個女兒,一個女兒靠賣傘為生,一個女兒靠賣鞋為生。天氣晴朗時,老婆婆擔心女兒傘賣不出去;下雨時,她擔心女兒鞋賣不出去,于是每天都在擔憂自己的女兒。后來,有人功她換一種方式想想,告訴她天氣晴朗時,她的女兒能夠賣鞋,下雨了女兒能夠賣傘,于是她改變了自己的想法,變得快樂了。

改變讓我們不怕困難,勇往直前。想起了聰慧的李清照,她的前半生沉浮宮海,后半生卻顛沛流離,命運的改變并沒有讓她倒下,反而激勵了她創(chuàng)作出千古流傳的佳作。永遠不會忘記那個女子,當報他倚門回首,嗅得青梅香,獲得了勇氣,因而在下一扇門開啟之后,以更美好的姿態(tài)展現(xiàn)給世人。

改變使我們獲得益友??鬃釉唬骸芭c善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”人們往往愿意與品德高尚的人來往,而這恰恰也是別人的想法。所以,只有不斷改變自己,使自己成為自己心目中的益友,才能夠交到益友。

人的一生如同四季。春夏秋冬都會交替。四季的改變讓萬物自然生長,順應著自然規(guī)律,這一切都是最好的安排。而在我們的一生中也會有所改變,這樣才能夠以最美好的姿態(tài)前行。

學會改變,我們的人生才得以完善;學會改變,我們的素養(yǎng)才得以提高;學會改變,我們的夢想才會越來越近。

初中改變與包容篇二

在成長的道路上,我們需要不斷地改變自己,只有勇于改變自己,才能創(chuàng)造奇跡。面對時間的流逝,我們只有不斷地改變自己,我們曾妄想著要改變他人,改變民族,改變國家,甚至是改變世界,但是,又有多少人明白:改變別人前,先改變自己。唯有改變自己,才有可能改變他人。

小時候的自己,或許年少無知,不知道天高地厚,總認為父母對自己的好是應該的,不會體諒他們,只是一味地去埋怨,把自己的脾氣都發(fā)泄在他們的身上,從不懂得怎樣對身邊的每個人好,自私自利,以自我為中心。隨著年齡的增長,我漸漸懂得了父母對我們的愛是如此的偉大,如此的深沉。

于是,我便試著去改變自己,我不要再像以前那樣,我要變得不那樣自私,我要學著去報答父母,報答他們的恩情,我要去體諒他們,明白他們的苦衷,懂得他們的艱辛,我要記住身邊每個人對我的好,并且去對他們好。

可是現(xiàn)在的我們,或許已經漸漸懂事,或許不會再像以前那樣自私,我們把重心都放在了學習上,困難便出現(xiàn)了,面對一堆的作業(yè),面對滿黑板的筆記,面對那些背不完的唐詩宋詞,我們變得懶惰了,面對這樣沉重的學習負擔,我們已經失去了對學習的那份執(zhí)著和熱愛,我們開始厭惡學習,開始把學習當做一種任務去完成。

我們仍需要改變,改變自身的懶惰,改變對學習的厭惡,改變把學習當作一種任務,我們仍要保持那樣一份對于學習的執(zhí)著與熱愛,我試著把學習當作一種樂趣去對待,我要熱愛學習,我要改變懶惰,我要變得勤奮,我要從現(xiàn)在開始努力,去改變自己!

人,需要不斷地改變,不斷地進步,才能不斷地獲得成功。

——尾記。

初中改變與包容篇三

千家萬戶生活都離不開電。電除了供民用外,還能用在農業(yè)、工業(yè)和國防事業(yè)等各行各業(yè)上??梢赃@樣說,今天的我們已經離不開電了。

現(xiàn)在的汽車,尾氣排放破壞著環(huán)境,還對人的身體健康造成危害,同時也有噪音污染。但是利用電能作動力的節(jié)能環(huán)保的電動汽車就改變了這一切。

3月26日,我在銅陵供電公司計量中心有幸目睹了一輛白色的電動汽車。乍一看,這不就是我們在馬路上看的汽車嗎?但仔細一看,你會發(fā)現(xiàn)它與其它車子有很多不同:車的排氣管消失了,不會再有黑糊糊的尾氣排放了;車內,只有前進、后退和空擋三個擋位,操作十分簡單、方便!

這時計量中心古阿姨坐上了駕駛室,她要親自開車帶我們兜一圈。我們很榮幸地成為這輛電動汽車的`首批乘客———這可是我市第一輛電動汽車哦。車子非常輕松安靜地啟動了,我們都驚呼:“沒有聲音哎。”“電動車沒有噪音污染,真好!”

電動汽車顧名思義就是用電作動力的汽車。目前全市已有35處設有電動車充電樁。這種車一次充滿電要15-20分鐘,可跑100公里,如用蓄電池,則可跑200-300公里。我仔細觀察了一下,充電樁上不僅有像梅花樁一樣有多個接點的充電插座,還有電源、充電進程、故障、電量、金額等顯示屏,可以直接刷卡。據公司叔叔介紹,他們還要在學士路建造一個充電站呢!

電能為城市服務,電能改變生活。現(xiàn)在,人們正運用自己的智慧不斷地開發(fā)電能,讓電能為低碳經濟、促進環(huán)境和人類和諧發(fā)展做出更大的貢獻吧!

初中改變與包容篇四

上學期初,趙老師因身體原因不能再帶我們班主任了。于是,在趙老師的托付,校領導的信任以及學生家長們的期待下,老爸被“逼”上了班主任的寶座。

老爸一開始極力推辭,怕帶不好我們班,但是一上任,就立刻全身心投入到工作中。

新班主任上任,總要和各位學生家長認識認識吧。于是,老爸就利用周末舉辦了一次家長會。為了這個家長會,老爸做了整整一個星期的準備。先是寫家長會的發(fā)言稿,然后又特意做了ppt,還不停地反復修改,最后開了一次非常成功的家長會。

隨著老爸對班主任這份工作愈來愈投入,我發(fā)現(xiàn)老爸也有所改變。

以前周末時,老爸經常和二,三麻友相約打麻將,但現(xiàn)在即使有人相約,他也會統(tǒng)統(tǒng)推辭掉。因為我們周末要補課,老爸每次都很早來清點人數,有時還給沒來得及吃早點的同學買早飯,放學后再來打掃教室,等所有同學都離開后才能回家。

老爸是歷史老師,在帶我們班主任之前都一直在研究歷史課本,關于歷史的筆記記了厚厚的很多本。而帶我們班主任之后,老爸不僅鉆研歷史,為了我們的全面發(fā)展,他又開始鉆研數學課本。查找最新題型,出題,編題,給我們印了很多試卷做。我們的數學成績也在一步一步提升著。為了給我們打印試卷方便,老爸還專門購買了一臺打印機。

老爸接手班主任之后發(fā)生了很大的改變,我知道這一切都源于他對我們的愛!

初中改變與包容篇五

人類是一根葦草,是一根有思想的葦草,所以人類全部的尊嚴就在于思想。

在十歲以前,我的心靈之舟一直在想象的圣地里停泊著:那里的藍天永遠都是那么清澈,好像只要輕輕一碰就會蕩漾起來,白色的帆船在悠悠飄蕩,飛翔的快樂在乘風旅行;明亮的太陽擁抱著湛藍的天空,注視著熟睡的大海,將金色的花瓣輕柔地灑遍生機勃勃的大地,大地在微笑著。姹紫嫣紅的幸福在舞動,綠油油的笑聲在奔跑,詩意的蜜蜂流連,嫵媚的蝴蝶翻飛,真實而自由的空氣中洋溢著喜悅,金色的陽光使它慢慢發(fā)酵。

這就是精神的伊甸園。

我的精神在想象的懷抱里沉睡得太久了,以致我總是想當然地認為只要辛勤播種,這粒生命力旺盛的種子就能撐破現(xiàn)實的土壤而茁壯成長,最終長成一棵參天大樹。

直至有一天,很偶然的,我在班級圖書角里發(fā)現(xiàn)了一本《復活》,我以前一直沒有注意到它。起先我饒有興趣地聽著那位陌生的客人的冷峻的敘述,才幾分鐘,當“沙皇的專制”、“貴族的虛偽”和“社會的腐朽”等詞猶如連珠箭般直射進耳朵里時,我吃驚地瞪著那張冷漠的臉,他仍在用一種深邃而冷冰的聲音說:“我就是托爾斯泰藝術上的遺囑……”我驀然覺得有一只寒冷的手無情地撕裂了腦海中的世界,那碎片茫然地從我的指尖跌落,“啪”,碎了。

我“砰”的一聲把書合上,把它塞到抽屜里。之后的兩天里,我努力地克制住自己,靜靜地傾聽著來客抑揚頓挫的話音,覺得自己好像面對著一道豐盛的大餐,它只有一種菜,那就是思想。起初,我先用好奇的筷子慢慢地夾起一塊兒來,讓它與欣賞的嘴唇親密接觸,我感到了苦澀的無奈與壓抑;讓思考的味蕾與它熱情相擁,我體會到了揭露與批判。我的精神已然蘇醒,它毅然拿起追求的船槳,撥開迷茫向前追尋理想的大陸,而我也終于明白了:讓夢想實現(xiàn)的唯一方式就是醒來并奮斗再奮斗。畢竟,只有有了思想的澆灌,種子才能撐破現(xiàn)實的土壤茁壯成長,它也許只能長成一棵葦草,卻能在大樹傾倒之時笑對狂風。

初中改變與包容篇六

就是要快現(xiàn)在是21世紀。周圍的一切都在快速地進行著。在浩瀚的宇宙之中,蔚藍色的地球在不停地旋轉,不分晝夜。在《讀者》中,有一篇文章叫作《如果從地球誕生至今只有24小時》,里面說人類出現(xiàn)的時間是在最后的1分10秒。多么短暫的時間啊!仿佛感應到了時間的快速,地球上所有的腳步都在加“快”,生怕錯過任何一秒。在我的眼前,好像出現(xiàn)了一個巨型沙漏,一粒粒細砂在緩緩流動,猶如每個人的生命,隨著秒針的轉動,漸漸下垂,直到最后一秒,匯聚成消亡。于是,我們開始快速地奔跑,和時間賽跑。深圳,是一座快速發(fā)展的新興城市,短短三十年由一個邊陲小鎮(zhèn)變成一座現(xiàn)代化城市,國貿大廈創(chuàng)下了三天建一層樓的奇跡。這樣的奇跡需要一定的科技水平和實力。可見,我們在追求更好的生活時也追求著“快”。只有凡事做到“快”,才能在有限的時間里做更多的事。地球的生命是有限的‘度過的每一天都是地球壽命的一次消耗。而相對于我們更短暫的生命而言,更不能放慢腳步。如果一棟大樓的質量必須以很長的時間為代價來修建,人類無法用科技的手段來改變它的速度,那人類又有什么進步呢?雖然在“快”中偶爾會有差錯,有時也會出現(xiàn)“樓歪歪”的情況,但世上并沒有絕對的百無一失,只要在每一次修建中不斷吸取教訓,不斷改善和創(chuàng)新,終究會有一天,效率和速度都是可觀的數據。培養(yǎng)“人才”也處于一個快速的時代,“早教”成為最熱門的行業(yè)。雖然這樣的“早教”會讓我們失去一些童年的快樂并早早受到束縛,但在這個與時俱進的社會里,想要生存就不能夠輸在起跑線上。這只是人生長路里的第一個“不輸”,在更長遠的跑道上,我們還要打起精神,保持更多的“不輸”?!安惠斣谄鹋芫€上”是我們人生中的一個美好的開始,它能使我們充滿自信,在懵懵懂懂中逐漸尋找我們的夢想。

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初中改變與包容篇七

你不能左右生命的長度,但你能改變生命的寬度;你不能左右惡劣的天氣,但你能改變自己的心情;你不能改變自己的容貌,但你能改變自己的心靈。其實,我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己,才能走向成功。

一只雛鷹起初膽小如鼠,當它改變自己懦弱的習性后才能勇敢地飛向蔚藍的天空。

一棵幼草起初孱弱無力,當它在風雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅強,緊抓泥土不倒。

一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌,當它改變自己的運動方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。

雛鷹、幼草、大河無法改變藍天、風雨和山地,但它們勇敢地改變了自己,走向輝煌。

人也一樣,只有改變自己的不良習慣才能完善自己,贏得他人的信賴。我國古代有位青年叫周處,被當地人稱作三害之一,“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人,人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當成禍害,他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍,為人民除害。后來,經過艱苦的努力,他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚,成為了一個為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的,他有勇氣改變自己的頑劣之氣,從而改變了自己的人生。

初中改變與包容篇八

在我們生活的這個世界里,有許許多多的事物都在不斷地改變和成長。當然,我們的生活環(huán)境也在隨之而變。

現(xiàn)在我們的生活環(huán)境讓很多人都感到很無奈。因為我們的生活環(huán)境因社會的逐漸發(fā)達、進步而逐漸惡劣。

難道你想生活在一個惡劣的環(huán)境嗎?如果不是,就一起行動起來吧!就算改變一點點,也是不錯的。

地球只有一個,讓我們一起來保護我們獨一無二的地球,獨一無二的家吧!就從現(xiàn)在開始,就從改變一點點開始。

初中改變與包容篇九

上小學時,我曾經是一個徹頭徹尾的差生。上課做小動作,下課做惡作劇,考試試卷不做,上課遲到,都是我的專長。即使再嚴厲的老師也對我束手無策。可是后來,我的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。

一個普通的再也不能普通的早晨,跟往常一樣,我依然哼著小曲、邁著不規(guī)則的舞步,蹦蹦跳跳的去上學。遠遠地我聽到了朗朗的讀書聲,走到教室門口,哇,又遲到了,于是,我自覺的面壁思過?!斑t到了下次注意,不用罰站?!币粋€陌生的聲音,一張陌生的面孔,我感到吃驚感到意外。我怯生生的抬眼望去,站在眼前的是一位年輕的女老師,“發(fā)什么呆,快進來?!蔽抑缓闷嵠嵉呐艿轿业奈恢蒙蟻?。后來我才得知,原來我們班主任生病了,只有讓實習老師來代替班主任,并教我們數學。

幾天后我們進行了一次數學測驗,題目不難,三下五除二,我胡亂做了一通,滿卷是狂草。以前別的老師都懶得給我看,可這個老師不僅給我看了還給我寫了批注,這于我來說實在太罕見了。老師講完了試卷后走到我身邊,“你考得不錯,以你的實力拿滿分是輕而易舉的,下次加油!”說完對我微微一笑,對于考試成績我可根本沒有后悔,讓我回心轉意的那迷人的微笑個微笑。只見老師眼睛輕輕合攏,眉角輕輕往下垂,嘴角輕輕往上揚,就像維也納女神,那么美麗、那么圣潔。我暗下決心,下次一定考取滿分,于是我便廢寢忘食的學習,我相信我能做得到。接下來的考試奇跡真的發(fā)生了,我真的考了滿分“考得好就別驕傲,保持住成績,你的字寫得不太好,回家要練字?!焙推匠R粯永蠋熡纸o了我一個微笑。這個微笑又一次深深地打動了我,于是開始了苦心孤詣的練字。

后來我們原來的班主任病好了,那個女老師代替班主任的使命也就完成了,雖然她已經離開我們,但它的微笑仍然在我的眼前,是她的微笑,讓一個“差生”的我變成了一個優(yōu)秀的學生。

我感謝她——我的老師,更感謝她對我的微笑,這個微笑使我一生受益,也讓我改變了一生。

初中改變與包容篇十

“我曾想過改變世界,但我沒有成功;我又想過改變國錄,我依然沒有成功;我再想改變家庭,但我還是沒有成功;最后我要改變自己,終于成功,但等我的生命也即將結束……”

這段話只不過是一段碑文,但它卻告訴我們要想改變世界,就必須先改變你自己。有的時候,你改了但不會變,你變了但沒有改。

如今的我已是一名八年級的學生了。小學時,我們學生每天不必十分緊,壓力也不會太大,有說有笑,作業(yè)也不會太多。但是,當升入初中后壓力巨增。不僅平時的作業(yè)增加了,我們還要背英語單詞、詞組等。每天早晨和放學,我們都要跑步鍛煉身體等。

由于剛升入初中那時,還沒有來得及適應,而且,我在小學時還養(yǎng)成了不少的壞習慣,沒有一個良好的學習方法等。所以到初中就造成了每天沒有時間背書,鍛練時偷懶,對學習的太度不夠端正,作息時間不規(guī)律,從而上課有時會打磕睡。成績一天一天,一點一點地下滑,變成了班內的倒數十幾名,而英語甚至倒數第一。

在七年級的第二學期里,經過老師一次次的提醒和考試成績一次次的抽打,我漸漸地醒悟。升入八年級后,我終于明白:學習不是為別人,而是為自己以后能有一個光明的未來?,F(xiàn)在學習就是在搭一座人生的橋梁,只有搭好這座橋才能到達勝利的彼岸。但如果不堅持,你同樣會失敗。

我的哥哥就是個很好的例子。他以前學習成績在班內算是中上等,但不知為何,他的成績突然下降許多。雖后,他便喜歡上玩電腦,爸媽說他他不聽,直到他要中考時,他才停止玩游戲努力學?,F(xiàn)在看來,他似乎對學習產生了厭煩,經常在上課時睡覺,努力學習的烈火漸漸變成了一團好像隨時都會熄滅的小火苗。不出所料,沒有考進霍邱一中,最后以借讀的方式進去。但他似乎并不珍惜,每天都在混日子,而現(xiàn)成績一塌糊涂。

我認為他不想學習有可能是因為環(huán)境所造成的,也有可能是從以前某個人或某個事所引發(fā)的。但如果他能夠堅持學習,還是可以改變自己的,不至于造成今天這樣。不過,我決不會像哥哥那樣的。

開學已經有兩個星期了,用老師的話來說就是:八年級是個最重要的過渡階段。如果八年級沒學好,九年級學起來就會有困難。所以,這學期要努力改變自己,用這黃金時間把不會的、不懂得、拿不準的……每天都要用加倍的時間弄懂它,決不假學習了,一不能偏科了,現(xiàn)在對我來講每科都重要,我一定要有一個良好的學習習慣,端正態(tài)度……相信我,我這棵樹一定會枝繁葉茂的。

正如那段碑文說的,要想改變不僅要從自己開始,還要趁早實行,不然到最后就“少壯不努力,老大徒傷悲”了。

初中改變與包容篇十一

“我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變小氣……”這首“改變自己”的旋律時時回蕩在我的心頭。

從古板到活潑、從粗心到認真、從幼稚到成熟。每一年都有改變。七年級,我學習態(tài)度發(fā)生了改頭換面的變化。剛上學時把學習當成一種煩惱,學別的還不錯,最煩是英語,每天都要讀每天都要背。而且發(fā)音不是太標準。即使每一次讀都不標準,老師也聽不懂,導致學習英語興趣下降,最后不讀不背,學習態(tài)度一點也不好,老師打電話找家長,當時如果不是數學成績好,可能我就被老師放棄了。

可是,到了九年級我的態(tài)度就變了,直到九年級才發(fā)現(xiàn)時間不夠用,背英語,記數理化政史,想想“7-1=0”心情就立馬顫抖,還有時間讓我玩嗎?只能“沉醉”在學習知識的海洋中。

魯迅說過“只有竹子那樣的虛心,牛皮筋那樣的堅韌,烈火那樣的熱情,才能產生出真正不朽的藝術?!碑敃r我總是傲氣入骨,總覺得自己很了不起,仗著自己數學歷史好就跟人到處炫耀,別人來問題目,我就說“你這都不會,上課怎么聽的,笨蛋一個?!笨勺詈笪矣衷趺礃幽??一天上午,數學課上不老實,老班找人做題目演板,不太老實的我就被叫了上去,一字沒寫,不僅連丟大了,而且其他要好的同學也漸漸離我而去,我知道“在生活中,每個人都應當是春暉,給別人以溫暖。在今天,人與人之間的關系,更應該如此。朋友之間,待之以誠,肝膽相照啊!”認識自己的錯誤后,更應該虛心受教,不能狂妄自大,迷失自己。不僅讓我在生活、學習中沒有出彩,反而自其食果。

改變自己,就等于改變你的未來,沒有端正的態(tài)度,對每件事以讓真對待,這樣你的“改變”才會有用。

初中改變與包容篇十二

這個世界上的許多事情都在改變:從被人欺負的中國,改變成富強的新中國;從日本人口中的“東亞病夫”,改變成自豪的炎黃子孫。但這些改變的前提就是先改變自己。

我,一個初中學生,可以說整個七年級我都是玩著過來的,但現(xiàn)在八年級了,這是一個承上啟下的階段。也是我們必須改變自己的階段。

我首要改變的就是我自己學習不踏實的現(xiàn)象?,F(xiàn)在學習任務越來越重,要背的也越拉越多。但是我想偷點懶,于是老師要求背的,我只是掃了一眼而已,根本就不背。但現(xiàn)在我醒悟了,現(xiàn)在我每天晚上九點半準時睡覺,然后第二天上午四五點鐘起床背書。中間有一段時間我受不了了,想要重蹈覆轍,干脆不背了,老師又不一定抽到我,但下一秒我就問自己:“你真的就這樣放棄了嗎,難道你真的忘記了上學期的‘好’成績了嗎?如果你想再次擁有,那就把書扔到一邊吧!”這樣的信念促使我更加努力的背書,直到改變了這個壞毛病。

下一個也可以說是一個大問題。

那天下午,金老師布置了“一次函數”五面子呀,這可是這本書最難的部分呀。回家后我便開始發(fā)呆,怎么辦呀!沒辦法,我只能自己做了,“相信自己,只要認真就行了!”這是我在做作業(yè)時的心理支柱。但幾題后我就遇到了一道難題,我的手剛想開啟電腦,心里便想:靠自己,堅持下去。終于這道題被我征服了。就這樣我一路上“過五關,斬六將”終于把作業(yè)寫完了!第二天老師把題目講完后,質量居然比以前好得多。當然,它也被我所征服了。

一個人必須不斷的改變自己,追求完善的自我,奮發(fā)向上,努力拼搏才能取得成功的人生。

初中改變與包容篇十三

毫無雜質的紅黃藍,造就了整個彩色世界。這里,沒有毫無感情的黑與白,冷冰冰的單調色彩,或是模糊的透明,陰差陽錯的悲哀。

狂野的紅色是印象派畫作中的首選,它在紙上大面積的覆蓋,展放出畫家心中對生活的渴奈。大紅,土紅,橘紅,玫瑰紅……對于紅的形容,是濃烈,是絢爛,是火樹銀花,是轟轟烈烈?;鸺t的石榴花,殷紅的落日,璀璨燈光中的繁華。張愛玲說過,生活是一張華麗的袍子,里面爬滿了虱子。紅色也是包著華麗外衣的荊棘,可以用兩個字來形容——尖銳,想要覆蓋周圍的全部事物。但事物要辯證地去看,濃烈的紅具有著與生俱來的突兀與狂野,有了它,世界有了感情。

藍色淡然,自古來,藍色一直象征著藍天,象征著大海,象征著人寬廣的胸懷,不在乎,無所謂,隨便,似乎更貼切于藍色,透出無止境的灑脫,絲絲縷縷的悠然縹緲。藍色浪漫,有著在喧嘩世俗中還有一片蔚藍的天空的情懷。胡蘭,鈷藍,海藍,普蘭……那一抹藍,融于天,融于海,卻不失自我,更不冷艷傲慢。

黃用它燦爛的笑魘和銀鈴般的笑聲,編織成陽光,把人們從陰霾和黑暗中拯救出來,它有著讓人無法阻擋的快樂,我阻擋不了。桔黃,淡黃,鴨蛋黃,檸檬黃……黃色永遠的燦爛,永遠的愉悅,像陽光普照萬物一般,綻放在世間。有了黃色,有了風和日麗,有了鳥語花香。

初中改變與包容篇十四

時光荏茬,白駒過隙,時間悄悄地從我們的指尖溜走,留下一絲不可捉摸的痕跡,我想這就是改變吧。

這個問題困擾了我許久,就是不知道該怎么辦,我鼓起勇氣向一個我觀察了許久的女生說了出來。我內心忐忑不安,害怕她拒絕我,她說了,她答應我了,我實在是太高興了。我終于邁出了第一步,相信以后一定會更好。

除了這個我覺得我更應該改變一個那就是我的性格,不懂事,不聽話,經常惹爸爸媽媽生氣,所以我覺得我更應該將這個改掉,讓爸爸媽媽認識一個全新的我。

我曾經看到一篇作文,說的是一個小男孩,他的脾氣十分的暴躁,不聽爸爸媽媽的話,他在學校經常和同學發(fā)生爭執(zhí),他的爸爸給他一袋洋釘,讓他生氣時便在籬笆上定一顆釘最后一袋釘都用完了,他爸爸說你和朋友吵架時,控制自己的脾氣,沒控制一次便拔下一可釘。時間久了,釘子已經拔光了,而小男孩有也沒有了脾氣,他爸爸語重心長的說:釘子可以拔光,但是傷疤卻還在。這個故事告訴我們,誤會可以消除,但是疤痕卻還在,看過這個故事,我不再亂發(fā)脾氣了,而是學會控制,人都是會改變的,我也改變了,變得懂事,聽話了。

初中改變與包容篇十五

那個炎炎夏日,我的“慵懶肥貓”生活宣告結束,我的“勤勞黃牛”生活拉開序幕。因為,她簡短的話語既像春天的和風般溫柔,又像夏日的驕陽般熱辣;既像一面鏡子公正地肯定了我的成績,也像一把利劍準確地戳中了我的懶筋,而且,不著痕跡。

還記得那天,我仍是享受“公主級”待遇。

我的胳膊腿兒撒了架子似的癱在麻將席上,軟綿綿地喘著氣,嘴巴里是黏黏的液體,我狠狠地吞咽了一口唾沫,清了清嗓子,喊道:“媽——,幫我拿水!”水到了。清清的茶水,綠綠的,涼涼的。我心情大好,咕咚咕咚,喝了個底朝天。

“對了,媽,學校說什么時候返校?”我突然想起暑假的某天要返校。

“就這幾天吧,好像是七月十六號!”我看了一眼翻開的日歷,傻了眼。

“下午幾點?”我急匆匆地甩掉了涼拖。

“早上九點啊!”“砰”地一聲,我摔門而去。

到了學校,門口無一學生,我已嚇得魂不附體。太陽更熱辣了,我的汗涔涔地流,不知是熱汗還是冷汗。不管了,先跑進教室再說,跑過一個個教室,同學們都在領《學生成長報告書》了,完了,完了,遲到了!心里不住地埋怨老媽。

“報告!”老師看了我一眼,說:“怎么來這么晚?”

“我媽記錯了時間!”我憤憤地說道。教室里頓時炸開了鍋,同學們笑得先俯后仰。我的臉一下子紅了,頭漸漸低了下去。老師什么也沒有說,只是把我叫了出去,要和我說一些話。

耳邊傳來了老師那如春風般柔和的話語:“你是好學生,老師相信你,你自己可以做得更棒!不要依賴大人,好嗎?”老師沒有批評我!不知為什么,眼睛有些濕潤,我使勁地點了點頭。

回家后,我又癱在麻將席上:“媽——”

我又扯開了嗓子。此時,耳邊仿佛又傳來老師那充滿信任的話語,頓時感覺充滿了獨立的力量。我走向了水瓶,倒了一杯水,喝了一口,甜甜的!

“媽——,我沒喊你!”嘻嘻,我抿著嘴笑了。沒錯!我自己可以做得更棒!以后,我自己能做的事,我都自己做,因為我會做得更棒!

在老師那春風般溫柔話語的引領下,我打開了生活中新的一頁……。

初中改變與包容篇十六

小時我的夢想很多,天天盼望著長大。因為我的理想很多:長大當作家,當建筑師,當董事長,或者當政治家。我的理想變化多端?,F(xiàn)在,我最想為政治家的目標奮斗!長大后能為人民服務,做人民的好公仆??墒情L大后學習越來越繁重,但是成績一天天變好。當計算的時候,從不知從和下手,到現(xiàn)在大腦跟“機器人”的腦子差不多,再難的題目也做得又快又好。過去我的獨立性很差勁。現(xiàn)在,我可以一個人寫作業(yè),看書和思考。我現(xiàn)在懂事了,不會亂買玩具,把錢存在銀行戶頭上,長大讀書使用。

我變了,變得會自覺去學習。再也不會像以前那樣,要媽媽想方設法來強迫我去學習?,F(xiàn)在,我會一個人躲在房里看書,有時還看到忘記吃飯。我無意中發(fā)現(xiàn),我會努力學習了,我想,我是千變萬化的,在不同的年齡,不同的環(huán)境,我無時無刻都在變。我好想我的變化可以再變,就像孫悟空說的:看我七十二變!

說起我的愛好嗎?那可多了去了,如:捏泥人,做家家,捉迷藏……都是我喜歡的,不過這只是我小時候的愛好?,F(xiàn)在的我愛好是游泳,一頭扎入水中,我就像一條快樂的小魚游來游去,你說,這難道不是我愛好上的變化嗎?記得小的時候,我經常闖禍給媽媽帶來了不少的煩惱。等我長后,漸漸懂事的我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已悄悄地爬上了些許白發(fā),再看看別的同學的媽媽,天天打扮得漂漂亮亮的,穿得都是名牌衣服,頭上一絲白發(fā)也沒有。于是,我開始慢慢地用功學習起來,不再闖禍,剛開始我只是為了媽媽才好好學習的,后來自己也愛上了學習,并且還成為了學校的三好學生。這,就是我學習上的變化。

是??!每個人的一生,都經歷了許許多多的變化,有理想的變化,愛好的變化,學習的變化,性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化,它也會伴隨我們走過人生中的漫漫長路。也許你也有和我類似的變化,不妨也寫來讓大家一睹為快吧!

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