每個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)都需要一個(gè)明確的方案來確保順利完成，否則可能會陷入混亂和無效的行動中。當(dāng)前的方案不能滿足我們的需求，我們需要考慮新的解決方案。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例，供大家參考和借鑒。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇一
為了創(chuàng)建“書香校園”，提升全校師生的文化素養(yǎng)，營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)，，養(yǎng)成多讀書、讀好書的*慣。學(xué)校第二屆“書香校園，悅讀青春”讀書節(jié)定于9月——12月舉行。
組長：
副組長：
組員：
參加人員：初一、初二全體學(xué)生及教師。
1.書是人類進(jìn)步的階梯。
2.閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園。
3.感受文字優(yōu)美享受讀書快樂。
4.知識改變命運(yùn)讀書成就人生。
5.暢無涯書海塑美好人生。
6.讀書好，好讀書，讀好書。
7.與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
20xx年10月14日——12月30日。
1.學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書，或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。（團(tuán)委）。
2.班級宣傳：讀書節(jié)活動方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動。（德育處）。
3.橫幅懸掛：文字內(nèi)容見宣傳口號。（總務(wù)處）。
4.召開學(xué)校讀書節(jié)動員大會。（教導(dǎo)處）。
5.“讀書節(jié)”活動期間的拍攝宣傳工作。（傳媒中心）。
6.在師生中開展我喜歡的教育和讀書格言、感悟、座右銘征集活動。（教導(dǎo)處）。
建立班級漂流規(guī)則、圖書漂流公約、漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報(bào)、評選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人，每周漂流日記一篇，評選出優(yōu)秀日記在周四下午自*中交流。
漂流規(guī)則：
1．全體學(xué)生到校園圖書館借閱一本書（學(xué)校買單），同時(shí)每個(gè)學(xué)生制作“漂流書簽”和讀書心得記錄本。
2．各位同學(xué)將領(lǐng)到的書進(jìn)行精讀，寫下第一篇讀書心得,并在讀書心得記錄本上標(biāo)注“漂主”、“起漂時(shí)間”等漂流信息。
3．由“漂主”選取第一名受漂人，將書、漂流書簽、讀書心得記錄本一起傳遞給他。
4．受漂人填寫書簽上的漂流信息，閱讀書籍后，寫下讀書心得，完成第一次漂流。
5．本次受漂人選取下一名受漂人，步驟如上循環(huán)。
《班級圖書漂流公約》。
圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程。圖書漂流的宗旨是分享、信任、傳播，讓我們共同努力，在圖書漂流中收獲知識，分享快樂！
1．班級漂流圖書為班級同學(xué)自愿借閱，借閱時(shí)先向圖書管理員登記，以便日后歸還。
2．每次漂流只能一本圖書，時(shí)間不得超過一周。
3．利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，做好閱讀積累，摘抄好詞好句。
4.誠信做人，還書要及時(shí)，并自覺填好圖書漂流卡，圖書管理員做好漂流記錄。
5．愛護(hù)圖書，不撕頁、折頁,不在書上涂畫。遺失、損壞圖書，應(yīng)和主人或圖書管理員協(xié)商予以一定賠償。
6．圖書有限，只限于本班級圖書漂流，中途不將圖書轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還。
7．圖書管理員要管理好圖書，每天整理，擺放整齊。
圖書交流卡。
我的主人、書名、第1個(gè)客人、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間、評價(jià)、第2個(gè)客人、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間、評價(jià)、以此類推對書的愛護(hù)程度（有無折角、污漬、涂畫、破損等情況）給予5---1顆星。
讀書漂流記錄卡。
擁有者：發(fā)起日期：讀者感言：
讀書獲得的精神財(cái)富是唯一驕人的資本。
通過漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報(bào)、每周漂流日記一篇，從漂流情況分配每項(xiàng)得分，評選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人，學(xué)期進(jìn)行獎勵(lì)。
1.發(fā)出倡議。
10月13日升旗校會發(fā)出倡議，并進(jìn)行誦讀經(jīng)典活動（少年*說）。
2.板報(bào)評比（團(tuán)委）。
班級板報(bào)、櫥窗更換相應(yīng)內(nèi)容10月18日檢查評比，并出一期班級手抄報(bào)，每班至少10份有質(zhì)量的10月21日上交。
3.征集座右銘（德育處）。
讀書座右銘征集活動，包括座右銘、讀書警示語、溫馨提示語，要求原創(chuàng)。每班在班級先評選，選出10份優(yōu)秀的作品上交德育處，進(jìn)行評選，評出等次進(jìn)行獎勵(lì)。（10月25日上交作品）。
4.課本劇大賽（教導(dǎo)處）。
10月30日舉辦課本劇大賽，各班在10月21日前將課本劇劇目、劇本、演員名單上交教導(dǎo)處。（預(yù)計(jì)10月30日下午7、8節(jié)課在大教室比賽）（教導(dǎo)處、語文組）。
5.書簽制作大賽（德育處、美術(shù)組）。
書簽制作大賽，制作精美的書簽，精美不等于奢侈、只要求自己制作、環(huán)保利廢、經(jīng)濟(jì)適用、美觀大方的即可11月8日之前班級評比，11月9日至少上交10份作品至德育處，由德育處和美術(shù)組進(jìn)行評比。
6.百生講壇（教導(dǎo)處）。
班級學(xué)生自我組織班級內(nèi)部選拔，推選出2-3人到學(xué)校展示，展示內(nèi)容學(xué)生對名著書籍內(nèi)容的認(rèn)識、見解、感悟，脫稿演講，時(shí)間不限，展示后評選優(yōu)秀百生并刻碟留念。（11月15日）。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇二
1.農(nóng)產(chǎn)品營銷管理方式不全面。黑龍江農(nóng)業(yè)管理部門的部門設(shè)置不夠完善，不能很好地分工合作，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上會出現(xiàn)很多弊端，因部門不完善，會出現(xiàn)與出售農(nóng)產(chǎn)品的商家不能及時(shí)溝通，可能導(dǎo)致產(chǎn)品囤積無法及時(shí)售出，或者是產(chǎn)品不夠市場所需而減少生產(chǎn)量，收益減少以造成營銷損失，農(nóng)產(chǎn)品營銷部門不能及時(shí)發(fā)出對農(nóng)產(chǎn)品的市場標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格，或是不能嚴(yán)格控制價(jià)格波動，導(dǎo)致部分非法商家趁機(jī)提高價(jià)格牟取暴利，使市場秩序發(fā)生紊亂。
2.農(nóng)產(chǎn)品市場體系基礎(chǔ)設(shè)施不完善。農(nóng)產(chǎn)品市場體系，是流通流域內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營、交易、管理、服務(wù)等組織系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)形式的總和，是溝通農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與消費(fèi)的橋梁與紐帶，響應(yīng)推進(jìn)“十一五”期間農(nóng)產(chǎn)品市場經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)，黑龍江省是中國的糧食大省，但在市場體系的基礎(chǔ)設(shè)施上較差，規(guī)模不夠大，唯一基本設(shè)施基本滿足的只有哈爾濱哈達(dá)農(nóng)副產(chǎn)品股份有限公司，數(shù)量較少，批發(fā)市場設(shè)施也很簡陋，在信息流通方面不夠迅速，導(dǎo)致物價(jià)不穩(wěn)定等問題的產(chǎn)生。
3.農(nóng)產(chǎn)品物流落后。黑龍江省的農(nóng)作物具有很強(qiáng)的季節(jié)性，對作物的保藏和運(yùn)輸要求很高，特別是一些不易保存的作物，而黑龍江省的物流速度和管理方面都比較薄弱，對農(nóng)產(chǎn)品造成大量損失。且黑龍江墾區(qū)散落在各家各戶，在作物的收集上有一定困難，收集所需時(shí)間又會拖延運(yùn)輸時(shí)間，導(dǎo)致作物變質(zhì)，物流管理缺乏整體性，不能及時(shí)解決所需，整體效益較差。并且成本昂貴，因市場規(guī)定限制，物流系統(tǒng)處于初級階段。
二、針對黑龍江墾區(qū)農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道存在問題的具體對策。
1.完善農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道。對目前農(nóng)產(chǎn)品的營銷渠道進(jìn)行研究，找到合適的方法針對解決現(xiàn)有問題。農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道直接影響農(nóng)產(chǎn)品的售出，若渠道適當(dāng)，則會增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，否則將會引起農(nóng)民的消極情緒，對國家和社會抱有埋怨態(tài)度，甚至?xí)绊戅r(nóng)民子女的學(xué)業(yè)。從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)，黑龍江墾區(qū)農(nóng)業(yè)管理部門要嚴(yán)抓每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，在營銷渠道的發(fā)現(xiàn)和管理上做到一絲不茍。
2.加強(qiáng)市場基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。黑龍江墾區(qū)的農(nóng)業(yè)管理部門要下發(fā)有關(guān)文件，增強(qiáng)認(rèn)識農(nóng)產(chǎn)品市場體系建設(shè)的重要意義，有利于促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障農(nóng)產(chǎn)品的供給，滿足城鄉(xiāng)居民的日常所需，平定物價(jià)，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品市場供應(yīng)是農(nóng)產(chǎn)品流通的主體，市場還要加強(qiáng)檢測工作，對將要入市場的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格檢測，保障城鄉(xiāng)居民的健康安全。
3.加強(qiáng)物流技術(shù)的改進(jìn)。黑龍江墾區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品有明顯季節(jié)性，凡是天災(zāi)人禍都有很大的風(fēng)險(xiǎn)性，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成銷售，產(chǎn)品就會變質(zhì)，造成巨大損失，首先，農(nóng)產(chǎn)品種植者要掌握最先進(jìn)的種植技術(shù)，最大程度上延遲作物的保鮮時(shí)間，其次，可向政府申請放寬對農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸?shù)恼?，加快運(yùn)輸速度，最后，積極收納科技人才研究合理包裝方式和運(yùn)輸方式，冷藏或冷凍，最大程度上保護(hù)農(nóng)作物，或是定期向國外學(xué)習(xí)，引進(jìn)新型技術(shù)，為物流時(shí)間的損耗提供保障。
三、結(jié)語。
產(chǎn)品營銷渠道時(shí)產(chǎn)品營銷學(xué)固有的內(nèi)容，伴隨著產(chǎn)品營銷的發(fā)展而發(fā)展隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，人們越來越重視膳食營養(yǎng)，農(nóng)產(chǎn)品有很好的發(fā)展前景，尤其是對于擁有富饒土地的黑龍江墾區(qū)，通過完善農(nóng)產(chǎn)品的營銷渠道，加強(qiáng)市場基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)物流技術(shù)的改進(jìn)，樹立品牌意識，來推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的售出，黑龍江省商務(wù)廳2014年宣布，墾區(qū)將重點(diǎn)加強(qiáng)綠色食品加工企業(yè)營銷體系構(gòu)建，在全國重點(diǎn)城市建設(shè)布點(diǎn)建設(shè)旗艦店，連鎖店，使綠色食品店達(dá)到1000家以上，并將結(jié)合黑龍江墾區(qū)的實(shí)際情況，施行針對性措施，以維持黑龍江墾區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，將墾區(qū)所產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品推向全國，推向全世界。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇三
（一）活動主題：社會共治，同心攜手，維護(hù)食品安全。
（二）活動時(shí)間：6月17日至26日。
決定成立鎮(zhèn)xx年食品安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
（一）營造“食品安全宣傳周”活動氛圍。
在6月17日前，各村（居）委會、廠礦企業(yè)、建筑工地、學(xué)校、醫(yī)院等單位門前及單位內(nèi)部，懸掛“食品安全宣傳周”活動主題和食品安全知識等內(nèi)容的橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄等。
（二）組織有關(guān)單位督查食品安全生產(chǎn)活動。
鎮(zhèn)食安辦聯(lián)合安監(jiān)、農(nóng)技站、工商、派出所、醫(yī)院等單位對全的食品安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，聽取建設(shè)性意見和建議，提高食品安全生產(chǎn)管理手段與水平。
（三）開展全鎮(zhèn)食品安全檢查活動。
抽調(diào)人員組成食品安全檢查組，對全鎮(zhèn)所有涉食單位集中開展一次全面檢查，深入到飯店、商店開展食品安全檢查，對查出問題，限期整改。
（四）開展“食品安全進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)村莊、進(jìn)家庭”活動。
1、開展“食品行業(yè)安全承諾”活動。全鎮(zhèn)所有涉食單位，根據(jù)各自行業(yè)特點(diǎn)，對社會做出“嚴(yán)格規(guī)范生產(chǎn)，確保食品安全”承諾，完善食品安全信用體系，增強(qiáng)食品行業(yè)自律意識。
2、開展學(xué)校食品安全教育活動。推動未成年人食品安全教育，樹立食品安全理念，普及食品安全常識和自我保護(hù)、自救、互救知識，主要內(nèi)容包括：上一堂食品安全主題教育課，寫一篇食品安全題材作文，參加一次食品安全警示教育等。
3、開展食品安全知識“走村入戶”活動。針對農(nóng)村市場大量存在的“三無”食品、劣質(zhì)食品、有毒有害食品如何分辨，如何防止購買，并以實(shí)物宣傳的行式，提高感性認(rèn)識。
（一）各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，將開展好“食品安全宣傳周”活動作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和食品安全發(fā)展指導(dǎo)原則的具體行動。各村（居）委會、各部門、各單位要制定方案，精心組織部署，確?；顒禹樌_展。
（二）圍繞活動主題，各單位除參加上級統(tǒng)一活動外，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出本單位特點(diǎn)，提高針對性，增強(qiáng)實(shí)效性。促進(jìn)食品安全宣傳教育工作長效機(jī)制的建立，確保不發(fā)生任何食品安全問題。
（三）鎮(zhèn)政府將把活動組織情況納入年度食品安全生產(chǎn)工作考核范圍?；顒咏Y(jié)束后，各單位要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動方案和總結(jié)于6月30日前報(bào)鎮(zhèn)食安辦公室。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx省教育廳[20xx]41號文件精神，按照《xx省食品安全委員會辦公室關(guān)于開展20xx年全省食品安全宣傳周活動的通知》的要求，經(jīng)請示院領(lǐng)導(dǎo)同意，在全院開展為期兩周的“食品安全宣傳周”活動，具體活動方案如下：
后勤服務(wù)中心、學(xué)生處、資產(chǎn)后勤管理處、院團(tuán)委、學(xué)生會。
組長：
副組長：
組員：
20xx年6月16日——7月2日。
“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”
積極開展食品安全主題教育宣傳活動，提升全院師生對食品安全的科學(xué)認(rèn)識水平，增強(qiáng)自己保護(hù)意識。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇五
“尚德守法，共治共享食品安全”
（一）宣傳貫徹黨的十九大和xxxxxx系列重要講話精神。圍繞“尚德守法共治共享食品安全”宣傳周主題開展宣傳。
（二）進(jìn)一步落實(shí)xxxxxx提出的保障食品安全“四個(gè)最嚴(yán)”指示精神，加大食品安全監(jiān)管力度，做好學(xué)校食品安全信息公開，健全完善學(xué)校食品安全監(jiān)管制度，共同參與省食品安全城市創(chuàng)建工作。
（三）大力宣傳《食品安全法》，普及食品安全知識，增強(qiáng)法制觀念，引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、知法、守法、用法。
（四）引導(dǎo)學(xué)校食堂從業(yè)人員開展推進(jìn)食品行業(yè)誠信體系和社會公德建設(shè)，弘揚(yáng)尚德守法的行業(yè)風(fēng)氣。
（五）發(fā)揮廣大師生、員工、家長監(jiān)督作用，營造人人關(guān)心學(xué)校食品安全的濃厚氛圍。突出與學(xué)生日常生活關(guān)系密切、師生普遍關(guān)注的食品安全問題，全面開展學(xué)校食品安全科普宣教活動。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校（幼兒園）要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)動員部署，制定活動方案，明確工作責(zé)任，確保組織到位、責(zé)任到位、經(jīng)費(fèi)到位。通過聘請專家進(jìn)行專題講座、召開主題班會、“小手拉大手”活動等多種形式全面提升學(xué)生、教職員工及學(xué)生家長的食品安全科學(xué)認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇六
為了進(jìn)一步開發(fā)課程資源，幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，形成良好的品質(zhì)，開闊視野，增長知識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。
以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以廣泛開展課外讀書學(xué)習(xí)活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，為一生的成長奠基。
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，我校通過各項(xiàng)讀書活動，大力加強(qiáng)“書香校園”、“書香班級”及“書香青年”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
書香潤澤校園，閱讀幸福人生。
1、與書籍為伍，與名家對話，與智慧同行。
2、讀書改變我們的生活；讀書放飛我們的夢想；讀書啟迪我們的心靈。
3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。
4、誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。
5、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。
2、開辟學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。
20xx年10月13日—20xx年11月13日。
貴陽市第四十二中學(xué)。
貴陽市四十二中學(xué)全體師生。
（一）宣傳啟動階段（20xx年10月13日—21日）：
1、國旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。
2、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào)。
3、捐獻(xiàn)圖書，建班級圖書角并開展圖書展覽。
4、優(yōu)秀圖書推薦，薦書臺：我薦你讀活動。
5、紀(jì)念新中國成立65周年華誕主題征文活動。
（二）活動實(shí)施階段（20xx年10月22日—11月7日）：
1、課前誦讀經(jīng)典（各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，語文老師協(xié)助）。
2、主題班會：我和我讀的書。
負(fù)責(zé)：教務(wù)處、各班主任。
3、書友會：全校七、八、九年級學(xué)生代表。
4、讀書筆記比賽：每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評比，評選“讀書之星”
5、讀書知識競賽（競賽題目附后）。
（三）評比表彰階段（20xx年11月7日—13日）：
1、評比“讀書之星”
2、表彰獎勵(lì)讀書知識競賽、征文比賽獲得者。
1、要提高對本次“讀書月”活動的認(rèn)識，要把它作為營造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性。
2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
3、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，制定班級“讀書月”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
5、由相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動方案。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇七
本學(xué)期我校語文教研組以《初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》、《市初中語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，圍繞“新常規(guī)新課堂”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、有效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
2、課題“課外閱讀促進(jìn)初中語文閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究的”研討課活動。
3、語文學(xué)科素養(yǎng)提升系列研訓(xùn)活動。
1、進(jìn)一步促進(jìn)教與學(xué)新常規(guī)落地。
（1）備課：以語文學(xué)科核心能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)活動為抓手，聚焦語文“學(xué)的活動”設(shè)計(jì)。
（2）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式：確保日常課堂“學(xué)的活動”的落實(shí)，真正轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，積極探索自主式、競爭式、辯論式、探究式、合作式、學(xué)生互相教授式等多樣化學(xué)習(xí)方式。
（3）轉(zhuǎn)變教的方式：學(xué)會尊重每一個(gè)兒童的尊嚴(yán)，“傾聽”每一位學(xué)生的課堂發(fā)言，保障班級全員的學(xué)習(xí)，構(gòu)建從相互傾聽的關(guān)系走向合作探究學(xué)習(xí)的關(guān)系。
（4）落實(shí)課堂常規(guī)：在課堂上，促進(jìn)學(xué)生“學(xué)的常規(guī)”落地，一、二年級教師注重學(xué)生“傾聽”的培養(yǎng)和落實(shí)，三、四年級確保學(xué)生“交流”的培養(yǎng)和落實(shí)，五、六年級確保學(xué)生“合作、質(zhì)疑”等培養(yǎng)和落實(shí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《溫州市初中語文教學(xué)常規(guī)》，強(qiáng)化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)、展開與落實(shí)，優(yōu)化課堂練習(xí)和作業(yè)。
2、在“大閱讀”觀念背景下，進(jìn)一步推進(jìn)閱讀。
（1）繼續(xù)推行“愛閱讀行動”。每生至少精讀三本精選書籍，教師有指導(dǎo)，學(xué)生有活動（如：好書推薦、讀書征文等活動）、有反饋、有促進(jìn)。
（2）課堂閱讀教學(xué)遵循“1x”閱讀策略，增大學(xué)生的課堂閱讀容量。
（3）調(diào)動學(xué)生讀書興趣，營造學(xué)校讀書氛圍。
3、積極培養(yǎng)“小文學(xué)家”
（1）以“新常規(guī)?新課堂”為主題，聚焦習(xí)作教學(xué)。重視低段的寫話教學(xué)和中高段的習(xí)作教學(xué)，有寫話習(xí)作教學(xué)計(jì)劃和具體學(xué)案設(shè)計(jì)，保證寫的時(shí)間和質(zhì)量，保證寫后的評改與交流。
（2）提倡對優(yōu)秀習(xí)作的展示，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)，讓全體孩子獲得習(xí)作的興趣和自信。
（3）積極培養(yǎng)小文學(xué)家。
4、活躍教研氛圍，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
（1）圍繞“新常規(guī)新課堂”，憑借多種平臺和載體，如教研活動、“一師一優(yōu)課、一課一名師”推薦工作，“新常規(guī)?新設(shè)計(jì)”征集評比，優(yōu)秀論文評比等，進(jìn)行教研活動和教師培訓(xùn)。
（2）加強(qiáng)與永中二?。ǖ谄吆献餍＃┑穆?lián)合教研，聘請相關(guān)專家進(jìn)行講座，提高教師對課程改革以及語文教學(xué)改革相關(guān)理論的理解，并對其實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇八
進(jìn)一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201x-2020年）》和《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》的精神，立足于我市教學(xué)實(shí)際，深入推進(jìn)課程改革，大力推行高效課堂，全面提升我市初中語文教學(xué)水*，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
四條主線：
以“教什么（學(xué)什么）”為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師關(guān)注文本的解讀，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)提高閱讀教學(xué)的效益。
以參加“全國寫作教學(xué)課題研究”和*中學(xué)生作文大賽為契機(jī)，引導(dǎo)教師直面寫作教學(xué)中的困惑與不足，探尋作文有效教學(xué)之道。
以厚實(shí)學(xué)生積累、提高學(xué)生語文素養(yǎng)為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)課外閱讀。
一、畢業(yè)班復(fù)*教學(xué)、復(fù)*備考研討會。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇九
根據(jù)教育部辦公廳、xxx辦公廳、國家食品藥品監(jiān)督管理局辦公室聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治行動的通知》（教體藝[xxxx]6號）和xxxx年10月29日教育部召開的學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治行動視頻會議精神，按照市教育局的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)食品安全專項(xiàng)整治方案。
根據(jù)西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)際情況，完善原有的西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長和書記任組長，各部門主管副校長任副組長，成員由辦公室主任、后勤主任、保衛(wèi)科長、信息中心主任、初高中部學(xué)生處主任、校醫(yī)室負(fù)責(zé)人等組成。
西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxx。
1、檢查學(xué)校食堂、小賣店等有無xxx門頒發(fā)的食品衛(wèi)生許可證，以及衛(wèi)生許可證是否過期。
2、查驗(yàn)食品從業(yè)人員健康體檢情況，有無健康證，當(dāng)年是否已體檢。
3、有無食品衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)食品衛(wèi)生安全制度。
4、學(xué)校食堂承包資質(zhì)是否符合要求，合同是否規(guī)范。
5、食品采購渠道是否正規(guī)，近半年食品購物索證。
6、自備供水是否檢測合格、學(xué)生用水是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
7、對食品安全工作所涉及的文件或相關(guān)材料要定期整理保存。
第一階段：xxxx年11月20日——12月5日，學(xué)校進(jìn)行自查整改。
第二階段：xxxx年12月8日——12日為迎檢抽查階段，做好由教育局、衛(wèi)生局和食品藥品監(jiān)督管理局對各校進(jìn)行的檢查驗(yàn)收迎檢工作。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十
在第十五世界讀書日來臨之際，桂林洋大學(xué)城三大院校（3萬余人），海南師范大學(xué)，瓊臺師范高等專科學(xué)校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司，?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴，共同舉辦以“潤澤經(jīng)典，共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動。
堅(jiān)持以人為本，通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動，使大家真正認(rèn)識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
潤澤經(jīng)典，共同發(fā)展。
20xx年4月23日至5月23日。
名譽(yù)主任：唐學(xué)成副院長、丘秀文館長。
副主任：
組長：
副組長：
主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺師范高等?？茖W(xué)校、海南師范大學(xué)。
承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部。
贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處。
鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司。
?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)。
桂林洋大學(xué)城在線。
1、讀書月啟動儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”
2、“分享知識，共建和諧”——捐書、易書活動。
3、“用畫筆描繪我們的生活！”——書畫展。
4、“愛我青春，自強(qiáng)不息”演講比賽。
5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會暨頒獎典禮。
為期一個(gè)月的宣傳工作（）。
廣播站：在各院校廣播站宣傳。
前期宣傳，著重宣傳各大院校對讀書節(jié)的重視和參加本次活動的各大院校以及合作的各家公司。
中期宣傳，著重宣傳活動的流程和時(shí)間。
后期宣傳，著重宣傳舉行的時(shí)間。
媒體：桂林洋在線全程宣傳。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十一
深入宣傳貫徹xxx新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九大以及十九屆二中、三中全會精神和xxxxxx關(guān)于食品安全的戰(zhàn)略思想及xxxxxx關(guān)于食品安全的重大決策部署，推動各級黨委政府不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，推動各級食品安全監(jiān)管部門不斷提升監(jiān)管執(zhí)法能力和水平。引導(dǎo)食品行業(yè)市場主體及從業(yè)人員大力開展道德誠信宣傳，樹立尚德守法正面典型，增強(qiáng)企業(yè)主體責(zé)任意識，推進(jìn)誠信體系建設(shè)，弘揚(yáng)我市食品產(chǎn)業(yè)的誠信文化、發(fā)展故事和工匠精神。引導(dǎo)社會各界積極參與食品安全普法宣傳和科學(xué)知識普及，積極參與智慧分享和實(shí)踐創(chuàng)新，增強(qiáng)社會監(jiān)督意識，提高維權(quán)能力和科學(xué)素養(yǎng)，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。
根據(jù)通知要求，7月18日為農(nóng)業(yè)局主題活動日，重點(diǎn)安排了三項(xiàng)活動，具體內(nèi)容如下：
（一）實(shí)驗(yàn)室開放日活動。
（二）農(nóng)業(yè)專家下基層活動。
主題日當(dāng)天組織一次農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全有關(guān)法律法規(guī)宣傳與技術(shù)指導(dǎo)活動，由xx市農(nóng)技站和xx市植保站組織專家派出相關(guān)技術(shù)人員深入鄉(xiāng)村田間和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，開展農(nóng)產(chǎn)品種植環(huán)節(jié)田間指導(dǎo)，宣講農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法規(guī)，對農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)藥規(guī)范使用、貯藏保鮮、生產(chǎn)記錄檔案、包裝標(biāo)識等進(jìn)行宣傳和指導(dǎo)；動員農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、企業(yè)、合作社等開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、法制宣傳、警示教育活動。（種植業(yè)科牽頭，農(nóng)技站、植保站負(fù)責(zé)）。
（三）農(nóng)安常識進(jìn)社區(qū)活動。
7月18日上午9：00-12：00，在xx市xx區(qū)xx小區(qū)開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全常識進(jìn)社區(qū)公益宣傳活動，組織農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管、執(zhí)法、檢測專家及相應(yīng)工作人員在xx小區(qū)活動廣場和主干道一側(cè)設(shè)立咨詢投訴臺，擺放農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全宣傳展板，接受小區(qū)居民關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的疑問咨詢和問題投訴，向小區(qū)居民分發(fā)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全宣傳資料，普及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全有關(guān)知識，宣傳講解國家食品安全示范城市創(chuàng)建和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全縣創(chuàng)建工作，積極引導(dǎo)廣大市民群眾共同參與到“雙安雙創(chuàng)”工作中來，提高創(chuàng)建活動的知曉率和滿意度，營造良好濃郁的創(chuàng)建氛圍。（農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管科牽頭，種植業(yè)科、水產(chǎn)漁政科、水產(chǎn)站、檢測中心負(fù)責(zé)）。
對活動開展情況進(jìn)行及時(shí)梳理匯總，總結(jié)活動取得的成績，針對發(fā)現(xiàn)的問題和群眾舉報(bào)，采取切實(shí)可行整改措施，推動工作持續(xù)提升，并將活動過程中的影像資料及時(shí)整理，形成總結(jié)材料統(tǒng)一歸檔。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十二
通過此次活動，全面落實(shí)《食品安全法》，進(jìn)一步促進(jìn)校園食品安全責(zé)任的落實(shí)，不斷完善校園食品安全管理制度，落實(shí)校園食品安全監(jiān)管責(zé)任，提高師生、家長、食堂從業(yè)人員的食品安全意識及預(yù)防、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力，營造人人關(guān)心食品安全、積極參與食品安全建設(shè)的校園氛圍。
二、宣傳重點(diǎn)。
《食品安全法》、食品安全科普知識及平衡膳食教育等。
三、宣傳計(jì)劃及任務(wù)。
(一)開展“5·20學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動(5月)。
5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日，學(xué)校以此為主題開展宣傳教育活動，宣傳均衡膳食合理營養(yǎng)知識，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠(yuǎn)離垃圾食品、培養(yǎng)健康飲食行為。通過專題板報(bào)、墻報(bào)、主題班隊(duì)會、知識競賽、征文及家長會等多種形式、多角度及不同途徑進(jìn)行廣泛地宣傳，確保宣傳效果。
(二)開展食品安全進(jìn)校園活動(6月)。
在全校范圍內(nèi)集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動，強(qiáng)化食品安全意識，讓食品安全知識進(jìn)入健康教育課堂，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，利用櫥窗、黑板報(bào)等平臺宣傳新條例和食品安全知識，開展豐富多彩的教育活動。
隨著夏季的來臨，即將進(jìn)入了食源性疾患的高發(fā)期，利用食品安全進(jìn)校園的活動，對師生及學(xué)校的炊管人員分別進(jìn)行食品安全教育，使其掌握相關(guān)知識，預(yù)防學(xué)校食物中毒及食源性疾患的發(fā)生。
四、工作要求。
(一)納入健康教育宣傳計(jì)劃。
結(jié)合健康教育宣傳計(jì)劃，有重點(diǎn)地統(tǒng)籌安排食品安全宣傳活動。
(二)注重宣傳實(shí)效。
加強(qiáng)對師生及家長的宣傳，切實(shí)提高食品安全意識，確保宣傳教育工作取得實(shí)效。
(三)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。
高度重視食品安全知識的宣傳教育工作，把本次活動情況整理入檔。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十三
1、臺灣在戰(zhàn)國時(shí)代稱為“島夷”，漢代至三國時(shí)代稱為“夷州”，隋、唐以后稱“流求”，明萬歷年間正式在公文上使用“臺灣”的名稱。
2、公元230年，吳主孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫、諸葛直率領(lǐng)1萬水軍渡海到達(dá)臺灣。這是中國大陸居民利用先進(jìn)文化知識開發(fā)臺灣的開始。
3、1335年，元朝正式在澎湖設(shè)“巡檢司”，管轄澎湖、臺灣民政，隸屬福建泉州同安縣（今廈門）。中國在臺灣設(shè)立專門_機(jī)構(gòu)自此開始。
1一投降，中國人民收回了被荷蘭殖民者侵占的寶島臺灣。
5、1683年，清政府統(tǒng)一臺灣，翌年在臺灣設(shè)1府3縣，隸屬福建省。1885年清政府將臺灣建為行省，劉銘傳為第一任巡撫。
6、1894年，日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭。1895年4月17日，日本政府強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，割讓臺灣和澎湖列島，臺灣從此淪為日本的殖民地。
8、臺灣島面積為平方公里，是我國第一大島，西北部與大陸海岸最近處的福建省閩江口以南一帶相距約135公里。
9、臺灣多山，高山和丘陵面積占全部面積的2/3以上，臺灣本島呈現(xiàn)出東部多山脈、中部多丘陵、西部多平原的地形特征。
2我國東部最高峰。
11、臺灣農(nóng)耕面積約占土地面積的1/4，盛產(chǎn)稻米，主要經(jīng)濟(jì)作物是蔗糖和茶，水果蔬菜種類繁多，素有“水果王國”之美稱。
12、臺灣森林面積約占全境面積的52%，樹木種類近4000種，其中尤以臺灣杉、紅檜、樟、楠等名貴木材聞名于世，樟腦和樟油產(chǎn)量約占世界總量的70%。
13、臺灣最長的河流是濁水溪，全長公里。14、臺灣島上的蝴蝶密度居世界之首，品種達(dá)400多種，其中金鳳蝶是世界上稀有的蝴蝶珍品。
三、人文旅游。
15、臺灣總?cè)丝诩s為2300萬人，人口分布西密東疏，全島人口多集中在西部平原。
16、臺灣同胞絕大多數(shù)為漢族，約占全省人口的98%。1946年以前，他們中80%左右祖籍福建，其中以漳州、泉州人為最多；約20%祖籍廣東，以梅縣、潮州人為最多。全島通行閩南話。
17、中原河洛是華夏民族的發(fā)祥地,同時(shí)也是移居臺灣漢民的祖根地。河洛人移居臺灣，主要是從閩南過去的。史料記載，大約從西晉末年開始，中原漢民為躲避戰(zhàn)亂幾次大舉南遷，直到明末清初，他們先到閩南的漳泉和廣東的潮汕一帶，而后又陸續(xù)遷移到臺灣。所以，臺灣人素以“河洛郎”
3自稱，又把早期的閩南話稱為“河洛話”。
18、媽祖是海峽兩岸同胞共同信奉的“海上保護(hù)神”。目前臺灣地區(qū)大大小小的媽祖廟已經(jīng)超過3000座，信徒將近1700萬人，約占臺灣總?cè)丝诘?0%，形成了獨(dú)特的媽祖文化。
19、臺北市是臺灣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是臺灣的第一大城市。高雄市是臺灣最大的港口，有臺灣“港都”之稱。臺中市在清朝時(shí)曾為臺灣首府，素有“文化城”之美名。20、臺北故宮博物院位于臺北市雙溪，收藏60余萬件舉世聞名的文化珍寶，大多數(shù)是昔日皇室收集品，囊括整個(gè)中華文化5000余年未曾中斷的歷史，是中國著名的歷史與文化藝術(shù)史博物館。
21、日月潭是臺灣唯一的天然湖，位于南投縣中央的漁池鄉(xiāng)，面積100平方公里，湖面海拔760米，是一個(gè)高山湖泊。北半部水色丹，形如日輪，故名日潭；南半部水色碧，形如月鉤，故名月潭。
22、阿里山位于臺灣嘉義縣東北，是臺灣著名的天然森林公園和旅游勝地，日出、云海、鐵路、森林與晚霞合稱為阿里山五奇。
23、臺灣的少數(shù)民族被統(tǒng)稱為高山族，約占臺灣總?cè)丝诘?%。
24、懷鄉(xiāng)思親是臺灣詩壇幾十年來最流行的主題之一，4“葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭?！笔桥_灣著名書法家、詩人于右任在臨終前留下的詩文。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十四
活動主題：保護(hù)環(huán)境愛我校園。
活動時(shí)間：6月3日中午11:30—12:00。
活動地點(diǎn)：二樓大廳廳。
策劃人：孟愛紅郭小秋初二全體班主任。
參與人員：初二年級全體師生。
環(huán)保簽名活動流程：
前期準(zhǔn)備：提前一周負(fù)責(zé)人商議舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)及活動內(nèi)容，做好條幅提前兩到三天做好學(xué)生的動員工作！
活動意義：本次活動目的是提高全體會員以及廣大師生對環(huán)保問題的認(rèn)識，呼吁大家在生活學(xué)習(xí)中做好環(huán)保工作，愛護(hù)環(huán)境，愛我校園。活動步驟：
1.提前準(zhǔn)備好條幅。
2.做好活動開始前的桌子。
3.組織同學(xué)們有序進(jìn)行簽名活動。
4.簽名結(jié)束，將活動使用的物品撤離。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十五
學(xué)校歷來十分重視雙擁、愛國主義教育和國防教育工作，把雙擁工作提到維護(hù)國家長治久安的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識。學(xué)校結(jié)合國防教育工作的總體要求，以“軍訓(xùn)引路、國防育人、軍地密切合作”為指導(dǎo)思想，把德育工作和雙擁工作有機(jī)結(jié)合，并作為精神文明建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，廣泛宣傳雙擁的重要意義，深入普及和不斷加強(qiáng)國防教育，激勵(lì)廣大教師以及學(xué)生的愛國之心，報(bào)國之志。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：陳桂云。
副組長：李正山。
組員：曹靖張保勇張忠艷。
三、實(shí)施內(nèi)容。
（一）工作中，要形成這樣的制度：
1、學(xué)校要把雙擁工作納入常規(guī)工作，明確職責(zé)，加以落實(shí)、檢查與考核。
2、學(xué)校要把以國防教育為主要內(nèi)容的擁軍活動作為愛國主義教育的主要載體之一。
3、以班隊(duì)課、板報(bào)、櫥窗、畫廊等為主要宣傳手段，以“請。
進(jìn)來，走出去”為主要活動形式，注重活動實(shí)效。
（二）落實(shí)載體，積極宣傳，強(qiáng)化以國防教育為主要內(nèi)容的雙擁宣傳教育。
我們要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮各種教育陣地比較齊全的優(yōu)勢，根據(jù)不同層次、不同學(xué)生，充分利用班隊(duì)課等時(shí)間，板報(bào)、畫廊、櫥窗等宣傳陣地，采取演講、宣講、圖展、講座、文娛活動等各種形式，宣傳雙擁工作，貫徹國防教育。
（三）具體活動。
1、組織軍營參觀活動、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、國防講座、幫教差生等教育活動，為學(xué)校德育工作、精神文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
2、借助“春節(jié)”、“八一建軍節(jié)”等節(jié)假日，以學(xué)校為單位組織擁軍慰問演出活動。如組織學(xué)生開展軍地走訪、聯(lián)歡慰問等活動，使同學(xué)們與戰(zhàn)士們之間建立深厚情誼。
3、“軍人專訪”活動。軍人身上蘊(yùn)含著豐富的含義，堅(jiān)強(qiáng)意志、嚴(yán)明紀(jì)律、進(jìn)取精神、服從天職??這些高尚品德都是值得廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的。利用假期，學(xué)校要以雛鷹假日小隊(duì)為單位開展軍人專訪活動，訪問老紅軍、老戰(zhàn)士、退伍軍人、現(xiàn)役軍人等。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十六
今天學(xué)校各班級開展了“涉臺教育進(jìn)校園”教育主題班會活動。班里的不少學(xué)生學(xué)習(xí)過這些以后，有很多自己的感想。為深入貫徹落實(shí)中央對臺方針政策，幫助廣大中學(xué)生了解臺灣問題的由來、臺海形勢和_和平發(fā)展現(xiàn)狀，有效激發(fā)青年學(xué)子的愛國熱情，這樣的活動是非常有效的。對此，我也有很多的感想。
通過班會的形式，不但能讓同學(xué)們深深體會到臺灣與大陸的深厚情感。也能增加我們每個(gè)中華子民的愛國情懷。讓我們深刻的明白炎黃子孫不忘本，兩岸兄弟一家親。其實(shí)不讓骨肉長久分離，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是每個(gè)中華兒女的愿望，實(shí)現(xiàn)這一美好的愿望，每個(gè)人要從我做起，以天下為己任。從現(xiàn)在開始，就讓每個(gè)同學(xué)都深深的記住，臺灣其實(shí)一直都在我的心中，是我們祖國不可切割的一部分。
_在會面中指出，今天是一個(gè)很特別的日子。兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的見面，翻開了_歷史性的一頁。歷史將會記住今天。曾幾何時(shí)，臺海陰云密布，兩岸軍事對峙，同胞隔海相望，親人音訊斷絕，給無數(shù)家庭帶下了刻骨銘心的傷痛，甚至是無法彌補(bǔ)的遺憾。然而，海峽隔不斷兄弟親情，擋不住同胞對家鄉(xiāng)故土的思念和對家人團(tuán)聚的渴望。同胞親情的力量，終于在20世紀(jì)80年代沖開了兩岸封鎖的大門。2008年以來，_走上和平發(fā)展道路。過去7年，臺海局勢安定祥和，_發(fā)展成果豐碩。兩岸雙方和廣大同胞為此付出了大量心血。正因?yàn)橛辛诉@7年的積累，兩岸雙方才能邁出今天這歷史性的一步。這樣的消息讓我們每個(gè)中華子民都為止振奮。
習(xí)主席的講話非常的振奮人心，這讓我充分體會到“涉臺教育進(jìn)校園”宣傳的重要性。在沒有這一次宣傳教育的印象加深之前，我們是知道臺灣是我們祖國不可分割的一部分。但是沒有對臺灣有這么全面的了解。而且，對祖國對臺灣的重視程度也不是很關(guān)注。通過這次“涉臺教育進(jìn)校園”的活動，豐富多彩的涉臺知識，使我正確的理解了_和平大局，了解了中央對臺灣的方針政策，也堅(jiān)定了我們祖國人民，對祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的信心。這次的“涉臺教育進(jìn)校園”宣傳活動，既是一次涉臺活動，也是一次愛國主義教育。這一次的活動也普及了我的涉臺知識，很大程度上激發(fā)了我的愛國熱情。我們雖然生活在鄭州，與兩岸交流來往甚少，但是我能深刻的感受到_和平發(fā)展的潮流，感受到中華民族偉大福星的趨勢，也能感受到我們祖國的每一個(gè)民眾為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的貢獻(xiàn)。
“涉臺教育進(jìn)校園”是非常重要的。不但對學(xué)生是一種知識和教育的開展，對于老師依舊很重要。他讓我們深刻的體會到，臺灣是我們祖國不可分割的一部分，我們有著實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的愿望，我們也一定能把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十七
一、活動目的：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，為增強(qiáng)學(xué)生水環(huán)境保護(hù)意識，“小手拉大手”，帶動全社會共同關(guān)注、支持和參與水環(huán)境整治和保護(hù)工作，特開展本次主題為“五水共治，建設(shè)詩畫新昌”的教育活動。
二、活動時(shí)間。
2014年3月12日大課間。
三、活動地點(diǎn)。
學(xué)校廣場（暫定）。
四、具體活動。
在學(xué)校廣場拉一條宣傳橫幅，題為“保護(hù)水資源，生態(tài)衛(wèi)士我爭當(dāng)”，全體師生開展集體簽名活動。
五、參加人員：一年級每班2名學(xué)生（男生1名，女生1名）、2——6年級每班4個(gè)學(xué)生（男生2名，女生2名）。
六、程序安排。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、全校師生有序簽名。
七、工作成員。
現(xiàn)場維護(hù)：潘蘭英、張紅江、各班班主任。
攝影：俞鋒。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十八
合肥學(xué)院“平安校園”志愿者成立于**年4月8日，自成立以來一直致力于宿舍安全維護(hù)工作，通過宿舍樓道巡邏來保衛(wèi)宿舍同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全。為了從根本上將校園平安工作提高到一個(gè)新的檔次，將平安知識普及到廣大師生中，提高“平安校園”志愿者的影響力。決定開展“‘平安校園’志愿者安全知識宣傳活動”。
為了深入開展創(chuàng)建平安校園的宣傳教育活動，全力維護(hù)教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定，發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用；進(jìn)一步完善校園治安防控體系，強(qiáng)化安全責(zé)任意識；增強(qiáng)廣大師生的安全意識，普及安全知識。決定開展“‘平安校園’志愿者安全知識宣傳活動”。
院團(tuán)委青年志愿者聯(lián)合會“平安校園”志愿者。
**年4月27號（周一）——**年4月29號（周三）。
院南艷湖校區(qū)東門處。
（一）活動形式。
此次“平安校園”安全知識宣傳活動是“平安校園”志愿者首次舉行安全知識宣傳活動。通過此次活動作為“平安校園”志愿者安全知識的啟動，自此“平安校園”將開展一系列形式多樣的安全知識宣傳作為提高廣大師生安全知識的重要方式。
此次安全知識宣傳活動分為兩個(gè)部分；以展板宣傳作為主體，將校園安全知識分類匯總，以活潑、溫馨易于同學(xué)接受的方式宣傳安全知識。同時(shí)在在展板宣傳的同時(shí)還讓志愿者向同學(xué)們發(fā)放印有安全標(biāo)語的書簽。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十九
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，以xxx理論為指導(dǎo)，深入開展擁軍優(yōu)屬，擁政愛民活動，根據(jù)自治區(qū)和玉林市雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組要求，按照自治區(qū)雙擁模范城考評標(biāo)準(zhǔn)，為我市創(chuàng)建自治區(qū)雙擁模范城創(chuàng)造有利條件，現(xiàn)制訂20xx年雙擁工作計(jì)劃。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)對雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全雙擁工作機(jī)制，強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制和落實(shí)創(chuàng)建雙擁模范城獎勵(lì)辦法工作，為新年度雙擁目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)提供有力保證。
二、繼續(xù)推進(jìn)科技擁軍和實(shí)施軍地互辦實(shí)事項(xiàng)目，努力解決好部隊(duì)官兵轉(zhuǎn)業(yè)安置、隨軍家屬就業(yè)和子女入學(xué)等。
三、開展好以軍民共建為主題的雙擁基礎(chǔ)工作，各成員單位廣泛開展創(chuàng)建雙擁模范城活動，確保20xx年我市創(chuàng)建自治區(qū)雙擁模范城取得成功。
四、推進(jìn)擁軍優(yōu)屬工作深入開展，組織各成員單位開展關(guān)愛功臣活動，走訪慰問軍烈屬，落實(shí)優(yōu)撫政策，確保重點(diǎn)優(yōu)撫對象優(yōu)撫經(jīng)費(fèi)和義務(wù)兵優(yōu)待金按時(shí)足額發(fā)放到位。
五、元旦、春節(jié)期間開展擁軍優(yōu)屬獻(xiàn)愛心活動。積極支持部隊(duì)建設(shè)、為駐地軍(警)和優(yōu)撫對象排憂解難。配合部隊(duì)完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。為過往拉練部隊(duì)提供方便和提供慰問，為提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提供有力支持。
六、深入開展《國防法》、《兵役法》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》、《雙擁模范城(縣)創(chuàng)建命名辦法》等法規(guī)和各項(xiàng)雙擁安置政策宣傳。
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