演講稿是一種通過(guò)口頭方式向大眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和理念的文學(xué)形式，它具有即興性和臨場(chǎng)性的特點(diǎn)，可以在豐富人們的思想內(nèi)涵、提升溝通能力和演講技巧方面起到積極的作用。演講稿在各種場(chǎng)合都被廣泛使用，比如會(huì)議演講、學(xué)校演講、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等。通過(guò)撰寫(xiě)演講稿，我們能夠更加深入地思考問(wèn)題，更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也可以增加自信心和演講能力。在演講稿的主體部分，我們應(yīng)該充分展開(kāi)論述，清晰陳述主題。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的演講稿，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，并借鑒其中的亮點(diǎn)和思路，提升我們自己的演講水平。大家一起來(lái)看看吧，相信會(huì)對(duì)你的演講稿寫(xiě)作有所幫助。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇一
三分鐘的時(shí)間很短，只能寥寥說(shuō)幾段話(huà)，那么我們?cè)撊绾握f(shuō)好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生的經(jīng)典三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
古今中外名人，皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉!
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心，是難以成功的。成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和-諧的地方，在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆!只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究表明，一個(gè)人處于自信時(shí)，思維能力非?；钴S，精神也一直保持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應(yīng)遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功;但沒(méi)有自信，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話(huà)，趕緊令自己充滿(mǎn)自信，再立志、創(chuàng)業(yè)?？矗晒驮诓贿h(yuǎn)處向你招手!
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。
順口溜。
：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的。
情書(shū)。
滿(mǎn)天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇二
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
煩惱每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)不同的煩惱，有普遍性的，也有獨(dú)特的。我的煩惱應(yīng)該算是普遍的吧。
做些讓人意想不到的配法來(lái)。今天是香菇和蛋，明天就是茄子和腌菜。真是見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞啊!在好吃的菜都會(huì)被他炒壞。有時(shí)弄得不好，還怪我故意刁難她所以才不吃，我真的是無(wú)語(yǔ)了。
記得一次我因?yàn)閽叩貨](méi)時(shí)間回來(lái)吃飯，但是他又特意買(mǎi)了鹽水雞給我吃，但是真的是因?yàn)闆](méi)時(shí)間才不來(lái)吃飯的，況且中午我已經(jīng)跟她說(shuō)好了。可是晚上回來(lái)她還是說(shuō)我“橫打倒移”。聽(tīng)到這話(huà)我氣得臉都紅了，就向媽媽頂了一句：“既然你這樣說(shuō)，那我以后就不回來(lái)吃了?！彼矚鈶嵍致詭c(diǎn)傷痛的說(shuō)：“那你就別回來(lái)!”她說(shuō)完就把錢(qián)給了我就出門(mén)去了。我真是懊悔不已，自己怎么能那么頂撞她呢，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己真是太幼稚過(guò)分了。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)校園中林子的一角，我竟然看見(jiàn)了很多學(xué)生圍坐在一旁，嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情，我又看見(jiàn)幾個(gè)男孩隨意地將籃球拋向框架，不斷招手呼喊朋友，陽(yáng)光是溫柔的，射進(jìn)了每個(gè)人的心中，仔細(xì)想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈，每個(gè)地方的的確確灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，難道是我錯(cuò)了？我難道沒(méi)有理解陽(yáng)光嗎？其實(shí)我真的沒(méi)有弄明白。
朋友間相互的問(wèn)好，離開(kāi)時(shí)不忘了告別，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的握手，久違的擁抱，都在這所遍地充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園被我給所忽略了。我才是那個(gè)需要送給別人陽(yáng)光的人，而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽(yáng)光。
校園生活美好，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課堂下，我們說(shuō)說(shuō)笑笑好不大方，洋溢著青春的臉龐一下子就布滿(mǎn)了真執(zhí)笑容。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
“這題懂了嗎？”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀？我來(lái)給你舉幾個(gè)例子，你可聽(tīng)好了”“必須的，快講吧！”下課了，我的好伙伴們主動(dòng)圍過(guò)來(lái)替我解惑，我又感受到了陽(yáng)光，這一次，是那么真實(shí)。
追夢(mèng)的艱辛，朋友的困惑，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光校園的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。謝謝大家！
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇四
喝江南水長(zhǎng)大的我，對(duì)江南古樸的小鎮(zhèn)并不陌生，卻對(duì)夢(mèng)中的古典水鎮(zhèn)周莊情有獨(dú)鐘。
假日里，冒著煙雨，踏著古道，追著歷史，一頭砸進(jìn)神秘的水鎮(zhèn)。真如老人所說(shuō)：周莊是水做的。你看，她全身被水簇?fù)碇?，川流不息，水似乎成了她軀體的血脈。沒(méi)有水，就沒(méi)有“天下第一水鎮(zhèn)”的雅稱(chēng);沒(méi)有周莊，就沒(méi)有水歡樂(lè)的天地。
穿過(guò)水鎮(zhèn)的石青小路，鉆進(jìn)曲折的雨巷。漫步雨巷，拾階而行，忽見(jiàn)如月的拱橋相扣，橋下流淌著槳聲蕩漾的流水，水邊的粉紅黛瓦人家紅燈高掛，掛出了農(nóng)家人的喜悅和熱情。我似乎被這溫柔的水灌醉了，啊，我終于能與她融為一體，共做一場(chǎng)美麗的水鄉(xiāng)夢(mèng)!
好客的涓涓流水，牽著我的手一路前行。街道邊，吐綠的柳枝，讓我體味著水鎮(zhèn)的婉約;小橋下，搖曳的小舟，讓我欣賞著水鎮(zhèn)的靈秀;古屋前，曲折的街道，讓我追尋著歷史的蹤跡;河岸邊，滄桑的古屋，讓我感受著厚重的底蘊(yùn);天底下，朦朧的煙雨，讓我享受著水鎮(zhèn)的浪漫。
思緒翩翩，夢(mèng)境幽幽。忽然，陣陣歡笑，打斷沉醉的我。循聲望去，只見(jiàn)雨巷的古道邊，擠滿(mǎn)了人頭攢動(dòng)的游客，成群結(jié)隊(duì)的，簇?fù)碇咸喜唤^的導(dǎo)游員，問(wèn)這問(wèn)那。一批又一批的游人穿巷而過(guò)，時(shí)而塞滿(mǎn)巷道，時(shí)而阻滿(mǎn)古橋，古巷頓時(shí)變短了，古橋頓時(shí)變狹了。寂寞的古街不再寧?kù)o，不再清閑，幽靜的古道不再單調(diào)，不再無(wú)聊。
踏著青石小徑，時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼已到了晌午吃飯的時(shí)間，店家熱情地招呼著我們。吳儂軟語(yǔ)絲絲入耳，沈家香蹄習(xí)習(xí)撲鼻，腳步不知不覺(jué)邁進(jìn)了店門(mén)。憑窗細(xì)品阿婆香茗，倚欄聆聽(tīng)杏花春雨，真是人生一大樂(lè)事啊!
茶余飯后，步出小店，跨過(guò)雙橋，拐進(jìn)碼頭，跳上游船。搖櫓的老婆婆，穿著蓑衣，戴著斗笠，架勢(shì)十足。扁舟搖曳，晃晃悠悠，悠悠晃晃，煙雨蒙蒙，蒙蒙煙雨，別有一番情趣在心頭，“搖啊搖，搖到外婆橋……”童年的歌謠在心間回蕩，老婆婆似乎看出我的心思，也不竟哼起水鄉(xiāng)的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”那悠揚(yáng)的歌聲牽著我童年的記憶，飄游在水鎮(zhèn)的煙雨中，又輕輕地回落到我的心夢(mèng)里。
我的水鄉(xiāng)，我的夢(mèng)境;我的水鎮(zhèn)，我的凈土。你熱鬧卻不喧嘩，你幽雅卻不寂寞，你古樸卻不蒼老，你熱情卻不炫耀，你純潔卻不高傲。你的風(fēng)采，你的精髓，你的品格，永遠(yuǎn)刻在我心靈的膠片上。
輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，作別煙雨如夢(mèng)的水鄉(xiāng)。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇五
大家好，我叫__，是個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的女孩。
我從小就喜歡去動(dòng)物園，在那里，我可以看見(jiàn)許多我喜歡的動(dòng)物。在那里，我可以把食物喂給動(dòng)物們吃。在那里，我還可以看可愛(ài)的小動(dòng)物們表演。
每次我看見(jiàn)有人牽著狗在小區(qū)里散步，就經(jīng)常跟媽媽說(shuō)我想要一只寵物狗，可媽媽常說(shuō)你連自己都養(yǎng)不活，還養(yǎng)什么寵物狗呀?？晌疫€是沒(méi)有放棄養(yǎng)小動(dòng)物的念頭。
這就是我，一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的我。我不僅喜愛(ài)動(dòng)物，還熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
今日我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書(shū)，體會(huì)很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，僅有不重視工作的人。不一樣的態(tài)度，成就不一樣的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不一樣的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁础?/p>
第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)嗎砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......
第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓。可是這份工作可真是不簡(jiǎn)便啊......
第三個(gè)人滿(mǎn)面笑容開(kāi)心地說(shuō)：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮?！?/p>
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。
首先，我想問(wèn)問(wèn)大家，你認(rèn)識(shí)吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個(gè)非常樸素的人，從來(lái)不穿特別艷麗的衣服，用的手機(jī)也很老款；吳老師說(shuō)話(huà)的聲音特別好聽(tīng)，走起路來(lái)速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的'微笑。
在學(xué)習(xí)上，吳老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。上課時(shí)誰(shuí)要是不認(rèn)真，可別想逃過(guò)她的火眼金睛，開(kāi)小差的同學(xué)每一次都會(huì)很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)名站起來(lái)回答問(wèn)題。誰(shuí)的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯(cuò)別字，也總會(huì)被吳老師一個(gè)不留地揪出來(lái)，用紅筆在旁邊寫(xiě)出正確的字要求重新抄寫(xiě)。每次放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，吳老師一定會(huì)要求我們班的隊(duì)伍排得直直的全部遵守紀(jì)律才可以走。
還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過(guò)來(lái)摸著我的頭，就像我媽媽對(duì)待我一樣關(guān)心和慈愛(ài)。她一邊仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)我病情一邊給我媽媽打電話(huà)通知來(lái)接我，然后讓我在她辦公室坐下來(lái)，為我倒了水，一直安慰我。
媽媽很快到了校門(mén)口，我捂著肚子慢慢站起身準(zhǔn)備自己一個(gè)人去傳達(dá)室找媽媽?zhuān)瑓抢蠋焻s堅(jiān)持要扶著我一起到校門(mén)口，將我交給我媽媽并說(shuō)：“看來(lái)是急性病，學(xué)校醫(yī)務(wù)室建議去醫(yī)院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車(chē)，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門(mén)口的那棵四季常青的大樟樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點(diǎn)頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇八
有時(shí)候，你看到別人在進(jìn)行。
時(shí)既簡(jiǎn)潔又內(nèi)容全面，并且花了很短的時(shí)間就得到了別人的認(rèn)可。你是否曾在心底心生崇拜?下面是本站小編整理的關(guān)于小學(xué)生的三分鐘自我介紹，歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們好：
我叫，是一個(gè)自信，開(kāi)朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛(ài)好，彈琴、看書(shū)、下棋、聽(tīng)故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
在爸爸媽媽?zhuān)變簣@老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛(ài)的老師，同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)!
謝謝大家!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
不過(guò)，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當(dāng)我洗臉的時(shí)候，都會(huì)面對(duì)鏡子不由自主的說(shuō)：“哇!太漂亮了，長(zhǎng)的差不多就行了嘛!怎么長(zhǎng)這么漂亮啊!”大家聽(tīng)了一定會(huì)稱(chēng)贊，因?yàn)槲冶緛?lái)就漂亮嘛。不過(guò)男生聽(tīng)了可別笑，因?yàn)槲視?huì)害羞的。我長(zhǎng)著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦!忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的，紅紅的臉蛋像蘋(píng)果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。
我的愛(ài)好是彈琴，唱歌，學(xué)英語(yǔ)。記得上學(xué)期我的英語(yǔ)和音樂(lè)都考了100分，不錯(cuò)吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣，一張嘴，那歌聲準(zhǔn)會(huì)吸引了你。不過(guò)，想聽(tīng)我唱歌可不一定那么容易奧!
我的性格調(diào)皮，可愛(ài)，搗蛋，幽默也很善良。別看我很寬容，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨q。
這就是我，一個(gè)很特殊的女孩。
一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴，這就是我——鄒紹明。
我有一個(gè)特點(diǎn)，一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時(shí)像豬八戒吃人參果一樣，還沒(méi)嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點(diǎn)，我只好服從老媽的命令。你還別說(shuō)，這招真管用!
我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時(shí)候，我總想著國(guó)際象棋的棋譜，結(jié)果到了7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè)，我多希望我的一快一慢能顛倒過(guò)來(lái)呀。
別看我有這么多缺點(diǎn)，其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書(shū)。早上起來(lái)也會(huì)偷偷地看課外書(shū)。我最喜歡在廁所里看書(shū)，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書(shū)里面。
怎么樣，我算是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書(shū)迷吧?
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇九
我叫×，今年上四年級(jí)了。我長(zhǎng)得瘦瘦高高的個(gè)子，圓圓的臉大大的眼睛，又直又挺的鼻子，小小的嘴巴。我最喜歡別人叫我小燕子。
說(shuō)起我的名字，那可是大有來(lái)歷的。周就不用說(shuō)了，當(dāng)然是隨爸爸了，冰是爸爸媽媽希望我能冰雪聰明；燕呢，據(jù)說(shuō)媽媽以前很喜歡看電視劇《還珠格格》，她想讓我像那里面的小燕子一樣活潑可愛(ài)。
我和媽媽最親密了。我還有很多好朋友，但我最最要好的朋友是和我同住一個(gè)小區(qū)的同班同學(xué)――×。
我的興趣愛(ài)好也很廣泛。其中我比較偏愛(ài)閱讀和運(yùn)動(dòng)。
我的特長(zhǎng)是寫(xiě)字，我寫(xiě)的字很工整，還在“河南省寫(xiě)字步步高”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)呢。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是總愛(ài)摔跤。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“十個(gè)人里只要有一個(gè)人摔倒了，肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢！”每當(dāng)這時(shí)，我只好無(wú)奈地低下頭。沒(méi)辦法呀，不信你可以來(lái)看看，我的腿都成了“疤痢腿”了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，性格有點(diǎn)大大咧咧的女孩。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十
大家好！我叫xxx，是xx省xx市xx縣的xx小學(xué)的一名x年級(jí)學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)有：愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人，人緣好。每次只要有書(shū)看，不管下課別人玩的多提勁，我還是在那看書(shū)，只要閑來(lái)無(wú)事了我就會(huì)看書(shū)。如果同學(xué)們有什么東西忘帶了的話(huà)，她找我借，我是絕對(duì)不會(huì)不給的，除了我也實(shí)在沒(méi)有帶的情況下，我才不借給別人。還有，每次到體育課時(shí)，我身邊就圍滿(mǎn)了許多女生，我們?cè)谝黄鹜嫠?，所以我的人員還是很好的.。
我的缺點(diǎn)有：馬虎，小氣。每次考試時(shí)，我認(rèn)為卷子上的我都會(huì)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了考卷，可是，當(dāng)考卷一下來(lái)，我傻眼了，我竟然錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的，不是數(shù)算錯(cuò)了，就是沒(méi)看清大題，總之，都是馬虎造成的，以后，我一定要認(rèn)真檢查，認(rèn)真讀大題，不能讓馬虎在和我作伴了。每當(dāng)別人還沒(méi)說(shuō)我?guī)拙涞臅r(shí)候，我的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái)，為這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽就說(shuō)了我好幾次，我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)完別人對(duì)我的嚴(yán)厲的語(yǔ)言，不能再像這樣別人還沒(méi)說(shuō)幾句，眼淚就掉了下來(lái)。
我的愛(ài)好有：看書(shū)，打羽毛球，踢毽子，聽(tīng)音樂(lè)，唱歌，交朋友……總之，我的愛(ài)好很廣的，說(shuō)也說(shuō)不完。
好了，我介紹了我自己了，我很喜歡交朋友哦，如果你的愛(ài)好和我的某一個(gè)愛(ài)好相同的話(huà)，就做我的好朋友吧，我很樂(lè)意的。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十一
我叫王xx，是一個(gè)九歲的小男孩，今年讀三年級(jí)。我有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā)，有的同學(xué)不是說(shuō)我是個(gè)外國(guó)人，就是說(shuō)我的頭發(fā)是燙卷的;有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張不太愛(ài)笑的嘴巴。
我的性格既內(nèi)向又外向，這一切都有可以在日常的活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。上課時(shí)，我十分積極地舉手發(fā)言，說(shuō)出我的答案或看法。下課時(shí)，我不愛(ài)和同學(xué)們一起玩，媽媽總說(shuō)這樣不好，應(yīng)該多和同學(xué)們一起玩，這樣才會(huì)開(kāi)心快樂(lè)，可我卻說(shuō)：“老師會(huì)批評(píng)的”。我在聽(tīng)到幾乎不可能的事情時(shí)，會(huì)爭(zhēng)大眼睛，腦子里立刻冒出無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)：“這怎么可能呢?”聽(tīng)到一些很好笑的笑話(huà)時(shí)，我會(huì)捧腹大笑，直到笑出眼淚來(lái)。我的特長(zhǎng)是下棋，有時(shí)間會(huì)和父母“殺”幾盤(pán);我還喜歡打籃球，希望有一天能象姚明那樣。
我還是一個(gè)很有責(zé)任心和愛(ài)心的人。記得有一次，我上二年級(jí)時(shí)，有一位同學(xué)抄數(shù)學(xué)家作，直到放學(xué)也沒(méi)抄好，由于當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)班里開(kāi)門(mén)鎖門(mén)工作，我很無(wú)耐，不得不等他抄完家作再鎖門(mén)，直到五點(diǎn)半才回到家。媽媽問(wèn)我為伎這么晚才回家，我說(shuō)：有同學(xué)沒(méi)抄好家作，作為班上開(kāi)鎖門(mén)的.人，我認(rèn)為有責(zé)任等班上的人全走后再鎖門(mén)?！坝行┤藭?huì)也許會(huì)認(rèn)為這樣會(huì)讓粗長(zhǎng)擔(dān)心，但我想，我媽媽會(huì)為我這個(gè)有責(zé)任心的兒子而感到自豪。
這就是我，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的我，一個(gè)有責(zé)任心的我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十二
大家好！我叫×，是河南省周口市扶溝縣的紅衛(wèi)小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，下面我來(lái)為大家介紹介紹我自己。
我的優(yōu)點(diǎn)有：愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人，人緣好。每次只要有書(shū)看，不管下課別人玩的多提勁，我還是在那看書(shū)，只要閑來(lái)無(wú)事了我就會(huì)看書(shū)。如果同學(xué)們有什么東西忘帶了的話(huà)，她找我借，我是絕對(duì)不會(huì)不給的，除了我也實(shí)在沒(méi)有帶的情況下，我才不借給別人。還有，每次到體育課時(shí)，我身邊就圍滿(mǎn)了許多女生，我們?cè)谝黄鹜嫠?，所以我的人員還是很好的。
我的缺點(diǎn)有：馬虎，小氣。每次考試時(shí)，我認(rèn)為卷子上的我都會(huì)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了考卷，可是，當(dāng)考卷一下來(lái)，我傻眼了，我竟然錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的，不是數(shù)算錯(cuò)了，就是沒(méi)看清大題，總之，都是馬虎造成的，以后，我一定要認(rèn)真檢查，認(rèn)真讀大題，不能讓馬虎在和我作伴了。每當(dāng)別人還沒(méi)說(shuō)我?guī)拙涞臅r(shí)候，我的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái)，為這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽就說(shuō)了我好幾次，我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)完別人對(duì)我的嚴(yán)厲的語(yǔ)言，不能再像這樣別人還沒(méi)說(shuō)幾句，眼淚就掉了下來(lái)。
我的愛(ài)好有：看書(shū)，打羽毛球，踢毽子，聽(tīng)音樂(lè)，唱歌，交朋友……總之，我的愛(ài)好很廣的，說(shuō)也說(shuō)不完。
好了，我介紹了我自己了，我很喜歡交朋友哦，如果你的愛(ài)好和我的某一個(gè)愛(ài)好相同的話(huà)，就做我的好朋友吧，我很樂(lè)意的。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)時(shí)間是一件很無(wú)情的事情，其實(shí)在我看來(lái)，時(shí)間是檢驗(yàn)我們真誠(chéng)的工具，它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)果，這些結(jié)果也就是對(duì)我們的一種考驗(yàn)和審判。所以說(shuō)，時(shí)間是殘酷的，但與此同時(shí)又是我們生活中的一道希望。在這里，我希望每一位同學(xué)都能夠和我一起，在往后的學(xué)習(xí)時(shí)光中，讓我們保持對(duì)時(shí)間的真誠(chéng)，認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情、每一個(gè)人，不要將時(shí)間遺棄荒野，讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!
珍惜時(shí)間是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的事情，但是有沒(méi)有珍惜到時(shí)間則是一個(gè)問(wèn)題。在我的生活中，其實(shí)很多時(shí)候，時(shí)間也是浪費(fèi)了的。有時(shí)候在不知不覺(jué)當(dāng)中，我們可能就浪費(fèi)了一部分的時(shí)間。比如說(shuō)在上課的時(shí)候發(fā)呆、打瞌睡，這不僅耽擱了自己的學(xué)習(xí)，并且也浪費(fèi)了大好的光陰。所以不管今后如何，我們都要盡量減少去浪費(fèi)時(shí)間的幾率，保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來(lái)，但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費(fèi)的時(shí)間，放到更加正確的事情上去，這樣，時(shí)間的利用率就大了很多了。
同學(xué)們，不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)?當(dāng)我們清晨踏出陰暗的房子，步入溫暖的陽(yáng)光里，我們就能感受到時(shí)光的美妙。清晨是最應(yīng)該珍惜的，它的珍貴在于它的美好，在于它充滿(mǎn)了希望和力量。這就像是現(xiàn)在的我們一樣，從小小的一個(gè)年紀(jì)往上發(fā)展，這正是最好的年紀(jì)和時(shí)光啊!所以請(qǐng)大家一定要好好珍惜自己的這一個(gè)年紀(jì)，珍惜好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光和機(jī)會(huì)。不要讓自己的人生之中存在遺憾!
珍惜時(shí)間，或許是一件很漫長(zhǎng)也很挑戰(zhàn)自我的事情，但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎?，那就是培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種珍惜時(shí)間的習(xí)慣，當(dāng)我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時(shí)間的習(xí)慣之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多，做起事情來(lái)再也不用急急忙忙了，減少了犯錯(cuò)的幾率，也提高了我們做事的效率。
同學(xué)們，時(shí)間是一件需要我們真誠(chéng)相對(duì)的事情，當(dāng)我們對(duì)時(shí)間真成了，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)我們的人生認(rèn)真。我們生活中產(chǎn)生出的一個(gè)個(gè)的結(jié)果，也會(huì)令我們微笑和滿(mǎn)足。所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間，豐盈人生吧!
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十四
的時(shí)候應(yīng)該如何展示自身的特點(diǎn)呢？以下是小編收集的自我介紹，僅供大家閱讀參考!
我叫周冰燕，今年上四年級(jí)了。我長(zhǎng)得瘦瘦高高的個(gè)子，圓圓的臉大大的眼睛，又直又挺的鼻子，小小的嘴巴。我最喜歡別人叫我小燕子。
說(shuō)起我的名字，那可是大有來(lái)歷的。周就不用說(shuō)了，當(dāng)然是隨爸爸了，冰是爸爸媽媽希望我能冰雪聰明；燕呢，據(jù)說(shuō)媽媽以前很喜歡看電視劇《還珠格格》，她想讓我像那里面的小燕子一樣活潑可愛(ài)。
我和媽媽最親密了。我還有很多好朋友，但我最最要好的朋友是和我同住一個(gè)小區(qū)的同班同學(xué)――郝靜文。
我的興趣愛(ài)好也很廣泛。其中我比較偏愛(ài)閱讀和運(yùn)動(dòng)。
我的特長(zhǎng)是寫(xiě)字，我寫(xiě)的字很工整，還在“河南省寫(xiě)字步步高”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)呢。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是總愛(ài)摔跤。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“十個(gè)人里只要有一個(gè)人摔倒了，肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢！”每當(dāng)這時(shí)，我只好無(wú)奈地低下頭。沒(méi)辦法呀，不信你可以來(lái)看看，我的腿都成了“疤痢腿”了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，性格有點(diǎn)大大咧咧的女孩。
大家好！我叫陳炫伊，是河南省周口市扶溝縣的紅衛(wèi)小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，下面我來(lái)為大家介紹介紹我自己。
我的優(yōu)點(diǎn)有：愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人，人緣好。每次只要有書(shū)看，不管下課別人玩的多提勁，我還是在那看書(shū)，只要閑來(lái)無(wú)事了我就會(huì)看書(shū)。如果同學(xué)們有什么東西忘帶了的話(huà)，她找我借，我是絕對(duì)不會(huì)不給的，除了我也實(shí)在沒(méi)有帶的情況下，我才不借給別人。還有，每次到體育課時(shí)，我身邊就圍滿(mǎn)了許多女生，我們?cè)谝黄鹜嫠＃晕业娜藛T還是很好的。
我的缺點(diǎn)有：馬虎，小氣。每次考試時(shí)，我認(rèn)為卷子上的我都會(huì)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了考卷，可是，當(dāng)考卷一下來(lái)，我傻眼了，我竟然錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的，不是數(shù)算錯(cuò)了，就是沒(méi)看清大題，總之，都是馬虎造成的，以后，我一定要認(rèn)真檢查，認(rèn)真讀大題，不能讓馬虎在和我作伴了。每當(dāng)別人還沒(méi)說(shuō)我?guī)拙涞臅r(shí)候，我的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái)，為這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽就說(shuō)了我好幾次，我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)完別人對(duì)我的嚴(yán)厲的語(yǔ)言，不能再像這樣別人還沒(méi)說(shuō)幾句，眼淚就掉了下來(lái)。
我的愛(ài)好有：看書(shū)，打羽毛球，踢毽子，聽(tīng)音樂(lè)，唱歌，交朋友……總之，我的愛(ài)好很廣的，說(shuō)也說(shuō)不完。
好了，我介紹了我自己了，我很喜歡交朋友哦，如果你的愛(ài)好和我的某一個(gè)愛(ài)好相同的話(huà)，就做我的好朋友吧，我很樂(lè)意的。
大家好！我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。
我叫劉國(guó)桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，皮膚比較白，長(zhǎng)得可帥啦！認(rèn)識(shí)我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動(dòng)員啦。
我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服，我還有很多愛(ài)好，愛(ài)打羽毛球、愛(ài)旅游、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)。
作文。
其中我最喜歡的就是閱讀和寫(xiě)作文了我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)籍有科普知識(shí)、歷史故事、動(dòng)物文學(xué)數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)看一會(huì)書(shū)有時(shí)候看著看著就入迷了每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛(ài)的書(shū)。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上這樣日積月累我“肚子”里的詞匯就增加了也提高了我寫(xiě)作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書(shū)所以特別喜歡寫(xiě)作文一有空我就會(huì)拿張紙找好筆開(kāi)始我的創(chuàng)作了。
大家都說(shuō)我長(zhǎng)得文靜，但有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾，但總是過(guò)不了多久又和好如初了。
這就是我，即文靜，又愛(ài)學(xué)習(xí)的我，大家對(duì)我是不是已經(jīng)有了了解，希望大家能多和我交朋友。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十五
大家好！我叫陳炫伊，是河南省周口市扶溝縣的紅衛(wèi)小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)有：愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人，人緣好。每次只要有書(shū)看，不管下課別人玩的多提勁，我還是在那看書(shū)，只要閑來(lái)無(wú)事了我就會(huì)看書(shū)。如果同學(xué)們有什么東西忘帶了的話(huà)，她找我借，我是絕對(duì)不會(huì)不給的，除了我也實(shí)在沒(méi)有帶的情況下，我才不借給別人。還有，每次到體育課時(shí)，我身邊就圍滿(mǎn)了許多女生，我們?cè)谝黄鹜嫠?，所以我的人員還是很好的。
我的缺點(diǎn)有：馬虎，小氣。每次考試時(shí)，我認(rèn)為卷子上的我都會(huì)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了考卷，可是，當(dāng)考卷一下來(lái)，我傻眼了，我竟然錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的，不是數(shù)算錯(cuò)了，就是沒(méi)看清大題，總之，都是馬虎造成的，以后，我一定要認(rèn)真檢查，認(rèn)真讀大題，不能讓馬虎在和我作伴了。每當(dāng)別人還沒(méi)說(shuō)我?guī)拙涞臅r(shí)候，我的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái)，為這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽就說(shuō)了我好幾次，我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)完別人對(duì)我的嚴(yán)厲的語(yǔ)言，不能再像這樣別人還沒(méi)說(shuō)幾句，眼淚就掉了下來(lái)。
我的愛(ài)好有：看書(shū)，打羽毛球，踢毽子，聽(tīng)音樂(lè)，唱歌，交朋友……總之，我的愛(ài)好很廣的，說(shuō)也說(shuō)不完。
好了，我介紹了我自己了，我很喜歡交朋友哦，如果你的愛(ài)好和我的某一個(gè)愛(ài)好相同的話(huà)，就做我的好朋友吧，我很樂(lè)意的。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十六
大家好！
我叫莫__，大家叫我__吧，我今年七歲了，是入校的一年級(jí)新生。我的身高差不多有1。4米，體重大概有30公斤，我長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)的瓜子小臉，炯炯有神的眼睛，上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講的每堂課。
我們家庭成員有6口人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我，我的大哥哥已經(jīng)上高中三年級(jí)了，正刻苦用功的學(xué)習(xí)，明年就是一名快樂(lè)的大學(xué)生了。
我的性格活波開(kāi)朗，喜歡和小朋友一起做游戲，我喜歡畫(huà)畫(huà)和游泳，畫(huà)幅漂亮的.孔雀開(kāi)屏，美麗的孔雀展開(kāi)五光十色的大尾巴，向人們展示自己的美麗。每周要去游泳三次，我很厲害呃，每次能游30分鐘，媽媽說(shuō)游泳能鍛煉身體，我一定要堅(jiān)持做個(gè)快樂(lè)健康的小學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡閱讀，喜歡讀書(shū)是個(gè)好習(xí)慣，多讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，能使自己變得更強(qiáng)大。有時(shí)候也會(huì)有一些小缺點(diǎn)，比如寫(xiě)完作業(yè)要及時(shí)的整理好書(shū)包。
我的理想是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家，研究有助于人類(lèi)發(fā)展的研究，讓人們更健康、快樂(lè)的生活。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全，珍愛(ài)年輕生命》。2008年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生在消防員趕到之前從六樓陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。四個(gè)年輕的生命，還來(lái)不及譜寫(xiě)人生最美的樂(lè)章，便永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容；哀樂(lè)，壓不住親人們嘶啞的呼喊?；馂?zāi)，奪去了青春，也奪去了生命！
火，本是一個(gè)溫和的小精靈，它給人類(lèi)帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。它抖動(dòng)著小小的火苗，燃燒著自己，照亮了別人。但當(dāng)它發(fā)起了脾氣，就會(huì)召集來(lái)它所有的兄弟，瞬間吐出那惡魔般的火舌，給人類(lèi)帶來(lái)最沉重的打擊！
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”多少個(gè)深刻的教訓(xùn)告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會(huì)讓人脫離生命的軌道，便會(huì)讓美好的生命處于可怕的危險(xiǎn)之中。那么，同學(xué)們，作為一名大學(xué)生，我們更要深刻地了解防患于未然的重要性：我在此鄭重發(fā)出倡議，請(qǐng)不要在宿舍教學(xué)樓內(nèi)玩火放火，不要破壞公共消防設(shè)施，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。
生命，生命！頭上的天空在吶喊，腳下的土地在呼喚！生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，它如同一顆珍珠，出于砂礫，又歸于砂礫。擁有生命，我們才能夠迎接清晨的一縷陽(yáng)光；擁有生命，我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么，我們更應(yīng)該抓住每一個(gè)瞬間，讓生命之光更加絢爛，光彩！
遠(yuǎn)離火災(zāi)，構(gòu)建和諧校園，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成了我們偉大的生命。那么，同學(xué)們，不要讓生命之花在時(shí)間的濤聲中枯萎，不要讓生命之壤在季節(jié)的變奏里荒蕪，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)年輕生命！
謝謝大家！
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景，就會(huì)想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們經(jīng)過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的老化的電線，這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘，一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。
萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí)，應(yīng)先撥打119電話(huà)告訴所在的位置，再千方百計(jì)想辦法自救，如果火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時(shí)必須要當(dāng)機(jī)立斷不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因?yàn)闊熿F中有很多的有毒有害氣體，這樣做能夠盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。
如果被困在樓上能夠利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命僅有一次，讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識(shí)，積極參加消防活動(dòng)或演習(xí)，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
謝謝大家！
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇十九
大家好！我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。
我叫xxx，今年xxx歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，皮膚比較白，長(zhǎng)得可帥啦！認(rèn)識(shí)我的.人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動(dòng)員啦。
我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服，我還有很多愛(ài)好，愛(ài)打羽毛球、愛(ài)旅游、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫(xiě)作文了，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)籍，有科普知識(shí)、歷史故事、動(dòng)物文學(xué)，數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)看一會(huì)書(shū)，有時(shí)候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛(ài)的書(shū)。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上，這樣日積月累，我“肚子”里的詞匯就增加了，也提高了我寫(xiě)作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書(shū)，所以特別喜歡寫(xiě)作文，一有空我就會(huì)拿張紙，找好筆，開(kāi)始我的創(chuàng)作了。
大家都說(shuō)我長(zhǎng)得文靜，但有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾，但總是過(guò)不了多久又和好如初了。
這就是我，即文靜，又愛(ài)學(xué)習(xí)的我，大家對(duì)我是不是已經(jīng)有了了解，希望大家能多和我交朋友。
小學(xué)生的三分鐘自我介紹演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這幾天，許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無(wú)數(shù)的生命都被火災(zāi)奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準(zhǔn)備，那發(fā)生火災(zāi)時(shí)不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以，明白一些火災(zāi)的緊急措施是必不可少的。
今日，我就來(lái)告訴大家：家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失?；鹁娫?huà)的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話(huà)號(hào)碼都是一樣的。遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時(shí)要做好防火災(zāi)的準(zhǔn)備，這樣才能萬(wàn)無(wú)一失，保護(hù)我們的生命安全。我也為那些因火災(zāi)而死去的的人惋惜。
謝謝大家！
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