讀后感可以是喜悅、憤怒、悲傷、欣喜等復雜的情感體驗,它能夠幫助我們更好地認識自己的內(nèi)心世界。在寫讀后感時,可以借助引用和舉例等方式來豐富文章內(nèi)容,增加信息的可信度和說服力。這些讀后感范文或許能幫助我們更好地理解和賞析不同類型的作品。
八年級暑假讀后感小王子篇一
美的事物充斥在我們生活當中,不斷學習對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)?,希望能夠帶給您幫助。
說實話,我有點害怕談論這部經(jīng)典的成人童話。因為它太神秘,太奇妙,似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動,讀完它的每次,都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡單,很樸實,但是它散發(fā)出的魅力,我認為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上,真的很小:只有兩座火山,一朵花,一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛他的星球,很愛他的玫瑰花。
但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子?;▋汉軅模⊥踝右埠軅?。
王子開始了他的旅行,遇見了自言自語的國王,愛慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學家……最后,他來到了地球。
小王子遇到了一只等待愛的狐貍,那狐貍說:“馴服我吧。”,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說??建立關系。
小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個個都是嬌滴滴的,個個都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。
……。
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。
小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹一樣,一點聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說不上來。
第一次讀它,似懂非懂,只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺,但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點感觸,就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉(zhuǎn)折,因為這次轉(zhuǎn)折,小王子開始了他的追求,追求自己也說不清楚的東西,而當自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候,小王子,已經(jīng)會不去了。他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來不及。每個人都是一樣,當我們開始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒有珍惜當下,沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合,就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運,我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
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八年級暑假讀后感小王子篇二
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。
10天后,我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。
我的童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒有認真讀書。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的精神。
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八年級暑假讀后感小王子篇三
《小王子》的故事是哀傷的,一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。帶給大家,希望大家喜歡。
小王子》的敘述者是飛行家圣??诵跖謇?。六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠時遇見小王子,交談中得知小王子來自另一個星球,接著,小王子向作者講述了關于自己星球的一些事,尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外,其它六顆星球上小王子的所見所聞,以及小王子在地球上發(fā)生的事情,最后,小王子要走了,作者很傷心,寫了這本書來紀念小王子,紀念與小王子共同生活的日子。
小王子先后來到了六個星球,先后遇見了國王,愛慕虛榮的人,酒鬼,商人,點燈人,和一個老先生。直到他來到地球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,小王子學會了愛,懂得了要對玫瑰負責,因為他馴養(yǎng)過玫瑰,就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去,他徘徊著,思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里,小王子望著自己的星星,說:“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。”仿佛是一種情感的寄托。小王子是脆弱的的,他又無法忍受思念的孤獨,他必須回去,卻用毒液結(jié)束自己的生命,好拋開笨重的身體,快點回到玫瑰的身邊。最后,小王子拋開了笨重的身體,卻永遠失去了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點聲音也沒有。
一切的一切只因他深愛著玫瑰,他的心被玫瑰馴服了。
小王子的故事是哀傷的,關于愛情,他盡力了。但他對玫瑰的愛是那么認真,那么純潔,他把痛留給了自己,痛得令人心酸。
《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的那個大人”。小王子最終沒能飛回到玫瑰的身邊,但他的靈魂一定飛回到他自己的星球,向玫瑰訴說著他的衷腸。整本小說的語言簡單純潔,又哀婉惆悵,用簡單明了的語言寫出了令人感動,富有哲理的韻味,道出了愛情的艱辛。是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛而感動一次的書。
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八年級暑假讀后感小王子篇四
美的事物充斥在我們生活當中,不斷學習對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)?,希望能夠帶給您幫助。
《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。合上這本書,小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯,只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔起愛的責任。
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機故障,被迫降落的“我”意外結(jié)識了來自b612小行星的小王子,和他一起度過了一段夢幻般、甜蜜的時光,在這短短的一周里,“我”從他身上學到了許多許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離“我”而去,回到了自己的星球,那個只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
“只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的。”在生活中,只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn),處處都有感人的故事。在下雨天,母親寧愿自己淋著,也不會讓孩子著濕;在烈日下,父親不論路途多么遙遠,也一定要將遮陽傘送到孩子手中;在寒雪里,父親毅然擋在孩子面前,把自己能保暖的衣物給孩子穿,也不會讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當然嗎?不,不是的,假如我們能用心靈去體會父母對我們的愛,你還會對這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣,結(jié)果就截然不同了。
愛的責任,讓父母少費一些心思,多一點休息;愛的責任,讓朋友之間多一點信任,少一份爭吵;愛的責任,讓人與人之間多一份舒適,多一些溫暖。愛的責任,一個每一個人都應當做到、承擔的,這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來承擔的。
水對心是有益處的,書對人也是有益處的,就像《小王子》這本書對心靈也是有益處的,能夠清澈心靈。愛的責任,每一個人都要為自己愛的、愛的責任負責。用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責任。
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八年級暑假讀后感小王子篇五
暑假對于我們來說是最長的一個假期,在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家,希望大家認真閱讀。
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”
第一次讀《小王子》,是在高中的時候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的,他把這個童話“獻給雷昂?維爾特,當他還是一個小男孩的時候”這是一個屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話,孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些,他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話,不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小游星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味著責任,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對于你使之馴順的東西,你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了,我的生活就會充滿陽光,歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲?!D阌兄活^金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時使人擺脫了孤獨寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花?!庇谑亲髡呙靼?,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的b-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子,我相信沙漠里確實藏著水井,因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
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八年級暑假讀后感小王子篇六
《小王子》是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛而感動一次的書。帶給大家,希望大家認真閱讀。
圣·??颂K佩里在這部童話小說里,通過一顆小星球上的一個小王子旅行宇宙的經(jīng)歷,表達了對人類“童年”消逝的無限感嘆。小王子在旅途中到過六個星球,碰到過一個目空一切的國王,一個愛慕虛榮的人,一個消磨光陰的酒鬼,一個唯利是圖的商人,一個循規(guī)蹈矩的點燈人和一個學究式的地理學家,最后才到達地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒用根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。
小王子離開他的小行星,訪問了那些只住著一個居民的星球之后,發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。那么,這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢?他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來的東西,缺少愛、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達的思想。(只有點路燈的人是個例外,他對于哪怕是荒唐的職責也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小,他本來可能成為小王子的朋友。)小王子也得學習那個“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說,一個生物,哪怕一個普普通通的小生物,如果它馴服了你,或曰“你被他馴服了”,它在你的眼里就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒,他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當他第一次看見她露面的時候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說:“你真美呀!”可是不久,他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點:愛虛榮、驕傲、疑心重還有點說謊。由于對花兒完全失望,小王子離開了他的星球。這里,富于想象的藝術家用簡單而又強烈的手法,向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤,但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說:“我本來不該聽她的,永遠不該聽那些花兒的話。只應該聞聞她們、觀賞她們?!碑斝⊥踝釉诘厍蛏习l(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時,他感到十分失望。但是,他的狐貍朋友安慰他說,不管怎么說他的花兒是獨一無二的,因為他馴服過她。狐貍還向他泄露了它的秘密,這秘密如同一切偉大思想一樣,是通俗的:“本質(zhì)用眼睛是看不見的,只有用心才能看清楚?!睉撚眯撵`去追求真理,而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
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八年級暑假讀后感小王子篇七
“請你給我畫一只綿羊吧?!钡谝淮我娒娴臅r候,他這樣對降落在沙漠中孤獨的人說。就這樣,“我”畫出了自己人生中的第一只手繪綿羊,然而他并沒有滿意,就在“我”已經(jīng)失去耐心想要通過一只箱子敷衍他的時候,小法官卻意外地眉開眼笑?!拔揖瓦@樣認識了小王子?!?/p>
《小王子》是一部童話,但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來說,實際上它是一部專門寫給大人的童話故事。但是,它沒有“娓娓道來”地講任何道理,沒有像說教一般只是一味地給人洗腦,它所想表達的一切,都蘊藏在這個如詩如畫的故事里,蘊藏在星星里,蘊藏在清泉里,蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身一樣樸素動人。合上書,你會覺得甜美而又憂傷,也許會為之動容,有的人說這是一個沉重的童話。也許吧,正可謂深者見其深,淺者見其淺。
故事中,小王子在不同的星球遇到了不同的人——那個自以為很有權威,其實卻成了對權威的犧牲品的國王;那個要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負的人;那個為喝酒感到慚愧,為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙;熱衷于統(tǒng)計星星數(shù)目的商人;自己從不出門的地理學家;拘泥于職責的勞累的點燈人……他們都有個共同的特點,就是把真正美好的東西忽略掉了。
就像一些忘記自己一生真正美好的童年的大人,亦或是些自以為長大的學生。
在生活的喧囂中,我們是否已經(jīng)在選擇人生的岔路口迷失了方向,其實在平常感到很累的時候,不妨停下腳步,回想一下童年。小時候看星星,等夕陽,每天蹲在草叢邊觀察花開花謝,在泥濘的小路上赤著腳,對著父母笑得開懷又單純對我們?nèi)缃裨跁r間的磨煉下每天煞有介事的忙著自己的事,把一些簡單的事想的過于復雜,我們又能否回到那個純凈的像一張白紙一樣的年紀。在這樣一個注重成績的時代里,我們的存在需要各種各樣的數(shù)字證明,我們以占據(jù)許多數(shù)字為榮。沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們不顧心靈的桎梏,可愈是如此,愈體驗到人生意義的虛無。
忙碌的腳步是雜亂的,或許,我們應該停下來。只需要一點點的時間,我們便會愛上蔚藍如海無邊無際的蒼穹,愛上掠過樹梢身形輕巧的飛鳥,愛上翻開書頁陽光灑落紙間的瞬間。多讀讀書,體會書中的寧靜和美好,不要因為生活中偶爾的不順,在網(wǎng)絡這樣虛假的世界里尋求慰藉。
沒有人有永遠的童年,可是永遠有人有童年。
沒有人有永遠的童年,可是我們可以永遠有一顆童心。
永遠的童話,我們可以永遠的讀。
故事中的小狐貍曾今告訴小王子這樣一個秘密:用心才能去看清楚,用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的。
也許總有一天,我會感到迷茫,那我就回去回顧這本書,重新思考人對物質(zhì)的追求和被蒙蔽的內(nèi)心,聆聽自己的心底,聆聽風吹麥浪的聲音。
八年級暑假讀后感小王子篇八
《孤女努力記》是我在四年級時讀過的書,今天再次閱讀,心中的感動依舊沒變,依然被主人公蓓琳堅強的心深深的打動。
但蓓琳并沒有被困難嚇倒,她始終保持明朗快活的心情,他進了祖父的工廠,最初他隱瞞自己的身份,到祖父的工廠里當女工。在一個偶然的機會,他得到了祖父的賞識,在他老人家身邊當英文秘書。因為她做事負責,誠實可靠,所以深的祖父的喜愛。不久,祖父就驚喜地發(fā)現(xiàn),他就是多年在找的孫女兒,從此,蓓琳踏上了幸福的大道。
讀完了這本書,我有很多感想:蓓琳的經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾慰朔щy,如何在逆境中保持內(nèi)心的善良和樂觀。就像故事中的母親囑咐蓓琳:無論遇到怎樣艱苦的事,都不要氣餒,只有振作精神,勇敢地活下去,上帝會保佑你的。
看看蓓琳,想想自己,生活中的自己有是怎樣呢?
生活的優(yōu)越,父母的千百寵愛,讓我的生活遠離了苦難,我就想溫室的花朵,脆弱的經(jīng)不起丁點的風吹雨打。
就拿跑步來說吧,在一次體育課上,因為自己的失誤跌倒膝蓋磕破了皮,就那以后,我就開始恐懼跑步,每一次的體育課我都會找各種各樣的理由給老師請假,以至于到現(xiàn)在一聽到“跑步”二字,我都會隱約的感到膝蓋的疼痛。
看完《孤女努力記》,我想我一定會想主人公蓓琳一樣,心懷一顆堅強的心,不再懼怕困難,我會笑迎挫折,不論遭遇到如何的不幸,我都會像書中的主角蓓琳那樣,拿出勇氣來,不灰心、不氣餒、不怕任何困難,向著預定的人生目標邁進,終有一天,會擺脫不幸的命運。走上幸福的道路的。
閱讀箴言。
童年的閱讀奠定了我成為一個優(yōu)秀孩子的基礎,它也將會伴著我走向我更好的明天……。
八年級暑假讀后感小王子篇九
暑假對于我們來說是最長的一個假期,在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家,希望大家認真閱讀。
很快我便讀完了《西游記》,心中有很大的感觸,唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來深刻的印象。
其中我最喜歡孫悟空了,他法術高超,在他一路保護唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時,他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅,他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅,而是去更加盡力的去保護師傅,這一點也是他成為我心中的大英雄的理由。
書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng),讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學習的榜樣呢?想想自己,做事情有時候遇到點困難就難以堅持做到底,總是虎頭蛇尾的,這怎么行呢?我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底,勇往直前呢?不管我們做什么事,不管是成功還是失敗,只要我們堅持做完了這件事,我們就是最棒的!我們要學習這種態(tài)度,在學習中,用這種態(tài)度可以讓知識學得更加扎實,在生活中,用這種態(tài)度,可以使工作做得更加優(yōu)秀。
作者吳承恩采用浪漫主義手筆,展開豐富的聯(lián)想告訴我們:美好的事業(yè)并不是一帆風順的,總是要經(jīng)歷一些曲折的,就像我學習英語的時候,容易的地方我可以很輕松的背好,可碰到有點難度的英語單詞就有點想要退縮,但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒,我就下定決心堅持不懈,為最后的勝利不斷前進!
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八年級暑假讀后感小王子篇十
讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家,希望大家認真閱讀。
其中最讓我感慨頗深的就是那篇同名的《白色的貝殼》章節(jié)了。該篇描寫了一群生活在海邊的天真爛漫、自由自在孩子,他們在一次嬉戲時偶然與住在療養(yǎng)院里的作家朱伯伯相識,他們是那么崇拜作家朱伯伯,將他視為忘年交。但是,合久必分。有一天,朱伯伯要離開療養(yǎng)院了。孩子們急忙跟他約好晚上七點半去看他。為此,孩子們特地為他精心準備了珍貴的禮物——精美的白色貝殼??墒牵斔麄儜阎拥男那椋瑴蕰r來到療養(yǎng)院時,朱伯伯卻與別人高談闊論地在一起吃飯,似乎把與孩子們的約會之事早已拋到腦后。后來,朱伯伯為了掩飾自己的爽約,還“非常嚴肅地”地編出一個謊言——他剛開了一個“很重要”、“非得參加不可”的會議。僅僅一句謊言,他的形象在孩子們純真的眼里就轟然倒地,在孩子們的心中,他們手中的白色貝殼已不再是那么純潔了,已不再是誠摯友情的見證了,孩子們毅然地把貝殼扔進了大海,他們認為只有將這些貝殼再次讓海浪沖刷洗滌,才能找回原來的潔白。
讀完故事,我的心像波濤一樣久久不能平靜。我認為誠信是無價的,它是友誼的橋梁,是信任的源泉,是我們的生活中不可缺少的重要部分?!熬右谎?,駟馬難追”,誠信是每個人做人的基本準則,在生活中我們無論大與小、長與幼,都應該真誠對待他人,不能撒謊欺騙。海涅曾說過,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。所以我們每個人在生活中,和朋友、同學、家人都應該真誠相待,這樣,人與人之間的友情也會長久地保持下去。
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八年級暑假讀后感小王子篇十一
有一種執(zhí)著,叫做夢。
——題記。
雙手合上書本,看了一眼那執(zhí)著的題目《根鳥》原本平靜的心不禁又掀起了一層層的漣漪。
我的腦海中不斷地浮現(xiàn)了一個字——夢。是夢的力量嗎?賦予了根鳥那執(zhí)著的信念。他為了一個可能不存在的夢,一個名叫紫煙的女孩,一個神秘的大峽谷。他開始了一段注定無比艱難的路,途中,他結(jié)識了一位朋友,板金。板金也是為了尋找一個夢而踏上了旅途。他們歷經(jīng)了無數(shù)的磨難與挫折,卻憑著那心中最執(zhí)著的力量,始終都沒有放棄,依舊為了那極有可能破碎的夢而苦苦尋覓。后來板金死了,根鳥直面挫折,再大的困難也壓不倒他那堅強的意志,在這途中,他漸漸成長,成長在現(xiàn)實與夢幻之間,在痛苦中品嘗快樂??墒?,他那心中最深的幻想并沒有被磨滅,因為夢,永不停歇。
我的神經(jīng)似乎抽搐了一下,抬頭45度,看著這個讓人品嘗歡樂與痛苦的世界。是,這個世界的確是無比現(xiàn)實,但是,自己可以擁有屬于內(nèi)心深處那個最美好永遠不會磨滅的夢,擁有屬于自己的夢幻,正確對待它?;蛟S這個夢很難實現(xiàn),但它帶給我們的力量是無止境的,它可以帶領我們在苦難中乘風破浪,在痛苦中超越現(xiàn)實。它讓我們在追求中成長,在逆境中體驗人生。因為夢,永不停歇。
擁有并執(zhí)著追求你的夢吧,正確掌握它,讓它為你迸發(fā)出燦爛的光芒,在黑夜,照亮自己的天地!
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2017年暑假英語。
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“九年級快樂暑假專題”專門為九年級的同學們提供了九年級暑假作業(yè)、九年級暑假。
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八年級暑假讀后感小王子篇十二
讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家,希望大家認真閱讀。
童年,是一朵美麗芬芳的花朵,增長一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過完了,《城南舊事》講的就是英子的童年和童年過去的感想。
第一章《惠安館》主要寫的是英子、妞兒和秀貞之間的事。讓我印象最深的一點是:英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的妞兒竟然是小桂子時,我也不禁大吃一驚,同時也感到高興:大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。最后轉(zhuǎn)化為傷心,因為秀貞看到小桂子后就帶她上了洋車找思康三叔(英子親生父親)去了,都沒顧上和英子說再見。
第一章就這樣結(jié)束了,我們要向英子學習,學習她的助人為樂。她小小年紀,還懂得照顧到秀貞和妞兒在路上需要盤纏。
第二章《我們看海去》,講述的是英子在一次偶然的機會結(jié)識了一位新朋友,與他約定下次一起看海去,但這是一個無法實現(xiàn)的約定。這位朋友干的是一件見不得人的事,可他對英子很好,還送給她禮物。這位朋友讓英子來分辨自己是好人還是壞人,這是英子的人生難題。最后,她的朋友被便衣警察抓走了,英子還沒弄明白他到底是好人還是壞人。唉!童年時,幼稚的心靈里還沒法分辨好與壞啊!
《蘭姨娘》講的是:蘭姨娘被家人趕了出來,于是就在英子家住了下來。還有住在他們家躲風聲的大學生——德先叔。雖然最后蘭姨娘和德先叔一起離開他們家,但從這兩點我覺得英子一家人對他人的熱情與無私奉獻精神。
最后,英子的爸爸去世了,英子的童年也過去了,也表現(xiàn)得更勇敢而沉靜,因為她知道:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了。
童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!
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