每個人都應該定期進行總結，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結時，可以適當運用一些舉例和引用他人觀點的方式來豐富文章內容?？偨Y是一個不斷進步的過程，每一次總結都是在完善自己的過程中邁出的一步。
在路上的半命題篇一
陽光路上，因為有你相伴，使我一直行走在陽光路上。
——題記??在人生地道路上，或許會有狂風暴雨；或許會有雷鳴閃電；或許會有烏云密布但只要心存陽光，陽光終究會來臨。
她和我都有一個夢想，便是環(huán)游世界。她和我一樣，同樣地熱愛美術。我們是形影不離的朋友。但不同的是，她總是樂觀積極愛笑。她總是說不管開不開心，一定要多笑。她總是說時間真的很容易流逝，且行且珍惜。她總是說人們不會記住你說過什么，只會記住你做過什么。她總是會在我失意的時候，告訴我，路遙遠，但有陽光照耀。
記得，那時上個學期的一個早晨。一個同學有意或無意地嘲笑了我，一針見血。使我在沖動之下撞倒他的書桌和人，便沖出課室跑向操場哭泣。自己在心里也將那個人痛罵千萬遍。她就追了上來，遞給了我紙巾，笑著說道：“不要哭。沒有人能在你身上撒鹽能傷著你，除非你身上自有潰爛之處?！睆哪菚r，就再也沒有因為他人幼稚言行生氣，只是笑笑罷了。因為她，我明白了，背對太陽的人，永遠只能看到自己的陰影。
記得，有次連堂的美術課上。自己很認真地在臨摹素描，畫了一個多小時，結果卻不盡人意。自己的作品實在不堪入目?；蛟S是不甘心，或許是泄氣不滿，就大發(fā)脾氣二話不說地將畫撕碎。時間和精力也在那一霎那間耗盡。在那以后的一星期自己一蹶不振，不再提筆畫畫。到了第二個星期的星期一，自己的桌面上多了一張紙。是那張被我遺棄的敗作，不同的是紙上粘滿透明膠。背面是熟悉的字體：不要放棄?；蛟S有些時候，陽光并不強烈，并不耀眼，但陽光總是會照射在你身上，哪怕只是一絲一縷。
因為有她相伴，使我知道再大的暴風雨也終究會過去。只有不忘初心，心存陽光，就一直會行走在陽光路上。
陽光路上，我如初生的牛犢般奔跑，兩旁的美景離我愈來愈遠。我尋著前人追夢的足跡，托著疲憊的身軀，在灑滿光斑的路上奔跑著，奔跑著。
漸漸地，太陽被烏云掩蓋，陽光消失。天空中落下了絲絲雨點，不一會兒，那絲絲雨點仿佛成了一個個吃胖了的娃娃臉，圓潤潤的，胖嘟嘟的。彈指間，天上的雨點越聚越多，最終演變?yōu)榘蹴绱笥辍?/p>
天上的雨點像一個個的跳水健將，毫不遲疑的滲入大地母親的懷抱。可才剛過了一會兒，腳下的路就已經變的泥濘，路面上也開始出現一個個水洼。腳步艱難的向前移動，每走一步，總覺得腳下的路仿佛被安上了吸鐵石，雙腳被地面牢牢吸住。額頭上沁出一滴滴的汗水，與天上的雨水和在一起，順著脖頸向下流，慢慢的在土地里消融，以至于自己都分不清那到底是自己的汗水還是天上哪位仙子掉落的淚水了。?大顆大顆的雨珠在柳枝上，花瓣上，水洼里，濺起了一朵朵袖珍版的浪花，就連我的身上也開起了一朵朵花骨朵大的白蓮。天上的雨滴濺起的仿佛不是水花，而是千萬朵盛開的白蓮。但寒風的刺骨，雨水的冰涼讓我沒有閑情雅致來欣賞這樣的良辰美景。
狂風在我的耳邊吼叫著，冰冷的雨滴在我的身體上緩緩滑過。全身的酸痛，路途的艱辛以及精神上的壓力，都迫使我想到了放棄。全身的細胞這時候也都在吶喊著：放棄吧！放棄吧！
于是，心中仿佛蒙上了一層薄霧，心開始迷惘。
是啊，放棄吧！
正當我停駐不前，準備放棄那遙不可及的夢時，不經意間，我看到那嫩綠色弱小的身軀在狂風暴雨中艱難的挺起身板，就像是一位英雄，在揮劍長歌：“問蒼茫大地，誰主沉浮？”你那敢于挑戰(zhàn)上天，在狂風暴雨中依舊面不改色，堅持自己信念的崇高精神，令我感受到前所未有的震撼。以至于你那堅韌不拔的身影在我的腦海里不斷地浮現，揮之不去！
一道閃電劃過天際，清澈的水面，映照出了我狼狽的模樣。兩旁的楊柳這時候也附和似地在雨中搖曳著柔軟的身軀，仿佛是在嘲笑我的懦弱，心中的羞愧這時候如泉水般一齊涌了出來，令我萌發(fā)了無與倫比的悔意。
心中的迷霧漸漸被一種叫做信念的東西驅散，它像一個個的螢火蟲，散發(fā)著微弱的熒光，引領我重新踏上那一條陽光大道。
那條路旁，柳葉經過雨水的洗滌，變得更加嫩綠透亮了；鮮花經過雨露的滋養(yǎng)，變得更加鮮艷欲滴了；小草與狂風暴雨經過激烈的抗爭，仿佛一下子長高了一大截，在那里得意的搖擺著柔軟的身軀。高大翠綠的樹木上，小鳥在歡快的展現著自己清脆的歌喉，唱出一首首悅耳動聽的歌曲與高山流水應和著。樹旁的小溪這時候也按耐不住的在那里譜寫著一曲又一曲優(yōu)美的歌謠；就連牛背上牧童的短笛這時候也嘹亮的響著。
看著這美不勝收，似人間仙境的景色，我仿佛也被感染，嘴邊不自主的哼唱出歡快的小調“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
風雨過后，陽光重新灑滿路面。
天邊掛起一道炫爛的彩虹，就像是我們經過風雨洗禮后坦然、曠達的笑容。
陽光路上一次次的喜怒哀樂，淋漓盡致的演繹著我們追夢的歷程。經過雨水沖刷后的地面，深深地印上了我們尋夢的足跡。
愿陽光灑在我們心中，陽光大道在我們心中延伸。
在路上的半命題篇二
早上，出發(fā)前，天就陰的厲害。我趕緊騎上電動車，幸好一路無雨，50分后到了目的地，雨才緩緩滴落。我躲在小區(qū)門口的一顆“參天”冬青樹下，沾沾自喜?！班?，這里好，樹葉密密麻麻的，剛好擋雨?！?/p>
沒有10分鐘，眼見著地上由篩子漫濕開來，這里是不行了。等我披上雨衣，雨霧滿天。可恨那么大的小區(qū)竟然沒有一處類似亭子的躲雨處，褲子被風雨淋濕了，才發(fā)現只有地下停車場可以躲雨，幸好有一道狹縫可以推下電動。等停穩(wěn)車子才發(fā)現裝書的袋子丟了，趕緊回去，幸好在下坡找回，雖說大多材料都濕了。
我不敢在滿是攝像頭的.車庫逗留，怕被認為是小偷。鎖了車子，帶上雨衣，爬到一個出口的樓梯躲雨。不時，有人來去，我裝著要走的樣子，轉來轉去，給雙發(fā)了一條短信“已安全到達，但全身濕透?！薄街形?，忙完要走時，我的褲子早已烘干了，哈。過后，我才意識到，樓梯口，來人異樣的眼光，不是因為陌生，只是詫異我通身的透濕。
——題記。
人生如同行路，我們不斷行走在千萬條熟悉的道路。煩躁之余，一絲陌生的改變，我們欣喜若狂；而陌生超過熟悉，我們便驚慌害怕。我們擅長以不變應萬變，小小的調整以后，包容整個世界所有不同，自以為了得。
習慣的走早已千遍的道路上，熟悉總能給予人家的親切。一根電線桿一段路，一縷清風一聲和氣的問候，巧妙嫻熟的躲過每一道化凍的春轍……不需要過多的思考，也便行走過來，熟悉讓自己舒適，放松。
陌生的道路上，總有太多的意外，憑想更多。堵不堵車？有沒有“綠林好漢”？油量是否充足？時間耽誤了，誤了飯點怎么辦？……光想想，頭就大了，光想想，車已駛過熟悉的街道，陌生的拐角。
“許多人都在對自己人生不斷的修葺，假如有機會重新締造自己，生命豈不更加有趣？”——三毛。沒有人喜歡同一條路，我們甚至時常抱怨。我們缺失的不是機會，而是勇氣；也不是勇氣，而是摒棄熟悉的勤快。
無論你走那條路，最后的終結都是死亡。不同的是，在另一條潛藏內心的道路上，我找回了自己。當我們回首過往，平淡一生，除了柴米油鹽，除了沒有坑蒙拐騙奸盜邪淫，我還有一絲功利以外，別人以外，甚至家庭以外的堅持，堅持“我就是我”的個性，不在乎一切，包括所謂的“正義?！?/p>
而在重復的人生路上，你只能終結于忍耐，迂腐。
在路上的半命題篇三
懷揣一本書行路。
“旅客朋友們你們好，你現在乘坐的是……”一字一頓的廣播聲在擁擠的車廂內顯得格格不入，大人扛著包裹，小孩兒咧著嘴笑著，爭先恐后地跑上列車，我找到自己的位置后安頓下來，看了看車窗鏡上的我，全然沒有一絲小孩兒該有的興奮。
我要去旅行了，我馳往在離家數千公里的列車上。兩旁急速向后的樹木拉出一道長長的綠色掠影，連綿不絕的電線桿像一條找不到頭的斑馬線，讓人感覺分外壓抑，瓦屋大廈以時速200多公里交錯地跑過，像是一個個能夠彈出不同音階的琴鍵，黑白相間地坐落在蒼天之下。列車偶爾停站兩三分鐘，人們只是匆匆地上下車，在列車員毫無生機的廣播提醒下，裹緊大衣，提好行李，默然地離開，我還沒來得及看一眼，他們便消失在我的.視線外。這一切都太快了。突然間，生活流逝像是手中握不住的沙，絲毫不給我喘息的機會。我心一顫，問自己，這是旅行嗎？這是旅行的意義嗎？()我陷入茫然，似乎人們在突然見證自己事與愿違后的手足無措。
下意識地翻了翻行囊，瞥見一堆雜物之中幾本略顯嶄新的書，靜靜地，躺在那兒。和其他東西相比，它們像一盞明燈，時刻有著與眾不同的光；它們如出淤泥而不染的蓮，與世無爭，遺世獨立。迫不及待地，我把它拿在手上。書的扉頁上寫著周國平的名字，他是我最喜歡的作家之一。在日益浮華的世界，他卻能以散文的“平淡”日益突出?！俺墒炝?，卻不世故，依然一顆童心；成功了，卻不虛榮，依然一顆平常心”，他的這句話用在他身上是再好不過了。我打開書，一行一行地讀，看得緩慢而仔細。我用思想深入他的每一個字，用情感體會他的每一句話。無須多么華美的辭藻，無須多么恢弘的文勢，正因為在路上，此刻，周國平更像是我的良師益友，與我面對面交談，將生命的真諦娓娓道來。
我能感受到，我的心，之前還如同渴望撲向藍天的雛鳥，渴望榮譽，渴望自由，此刻，卻慢慢飄落，成為大地上最樸實的一分子，甘愿無聲，變得沉靜，追求真正的美好。我看著書，書似乎也在看著我，以它最溫柔的眼神，散發(fā)出淡淡的油墨書香。這書香將我攬入懷中，去感受它最真實的律動，使我獲得銳意進取的生命能量。不知不覺，我的眼眶微濕，淚水洗去了我眼前的陰霾，這世界又逐漸變得明朗起來。遠處，藍天延綿千里，白云悠然飄蕩，瓦屋大廈此刻像是在彈奏一支歡快的曲子，我看見車窗鏡里的我，嘴角上揚。
我仿佛明白，生活的本質也正是一場旅行。這其中有人不斷地出現，或作為陪你終老一生的伴，又或僅僅是個閃亮登場后又黯然離開的過客。但不必自擾，不必感傷，旅途中或許有?？空荆腥松宪嚕腥讼萝嚕K究會向前進，而書，是你最好的伴。
大千世界，我們時常被物欲遮蔽，時常埋怨現代過快的生活節(jié)奏，那么懷揣一本書，放慢自己的腳步，學會欣賞沿途的風景，讓書帶你上路，讓心靈去真正旅行。
（指導教師陳建華）。
在路上的半命題篇四
閱盡千帆，最終歸宿仍是故鄉(xiāng)。
——題記。
太陽剛剛露出一角，晨光還未將夜色完全溶解，游子們就急匆匆地踏上旅途。一陣陣寒風從遙遠的北方呼嘯而來，人們不禁拉緊拉鏈、壓低帽子?？v使這樣，也阻擋不了心系故鄉(xiāng)的游子們急切、堅定的步伐。是啊，人在異鄉(xiāng)，根卻在故鄉(xiāng)；在外的游子心中念的是故鄉(xiāng)，最魂牽夢縈的還是故鄉(xiāng)。去年大年三十一早，我們一家人也踏上了歸鄉(xiāng)的旅途。
到了火車站，人山人海的景象不由令人吃驚。記憶中門庭若市的小賣部早已關門，車站里的店鋪也大門緊閉——是啊，有誰不想在大年三十榮歸故鄉(xiāng)、闔家團圓呢？人們手中提著大包小包的東西，雖然看起來沉甸甸的，但沒人把它們當作負擔，反而倍加珍視。游子們攥緊包裹，邁著急促的步伐，仿佛晚到家一秒都是對期盼自己的家人莫大的虧欠。茫茫人海中，誰也沒有迷失自己的方向，因為撥開人群、擠上列車，不久，便能夠回到心中最向往的那個陌生又熟悉的地方。那里，雖沒有都市的繁華，或許也沒有秀美的山川，但卻是最美麗、最動人的所在。
直到列車開動以后，人們才陸續(xù)落座。車上有歷經滄桑的工人，有救死扶傷的醫(yī)生，還有在外求學的學子……每個人的目光中都充滿熱切的期盼。窗外，太陽已經升起，破曉的晨光為游子照亮前路。與我們同一車廂的中年男子饒有興致地與我們攀談起來。他是一個出租車司機，已跑遍了銀川的大街小巷，但在他心里，城市再繁華熱鬧，也無法替代故鄉(xiāng)的小土坡在他心里的位置。故鄉(xiāng)，塵封著人們兒時最真的記憶，烙印著游子難舍的情結；只有回到那片土地，才能把這些“最美”一一“解封”。
列車終于到站了，游子們拉著行李箱一路小跑地出了車站，轉眼就消失在熙熙攘攘的人群中。我們也快步走出車站，夕陽的余暉映照在路旁的湖水中，如一塊經年的琥珀，晶瑩剔透，映襯著歸鄉(xiāng)人幸福又真誠的笑臉。
每一個游子都有一個夢，或是打拼人生的夢，或是奮發(fā)求學的夢，或是追尋繁華的夢。但只有在歷經風雨、飽經磨礪、閱盡千帆后，才能明白，故鄉(xiāng)是心中永恒的天堂。
在路上的半命題篇五
還記得那年夏天，荷花占據了小鎮(zhèn)。太陽燦爛的刺眼，水珠越過荷葉，劃下微笑弧線。路的一旁是荷塘，另一旁，是您牽著我的手，走過的世界。
兒時的夏天，是荷香味的，是沾了水的蓮蓬，還有蓮藕排骨湯的香氣。小時可不會欣賞荷花的，只知道蓮子清甜，湯的鮮美。
外婆常牽著我的手，走過荷塘，走回家。陽光將影子拉得很長，一長一短，外婆手中還拿著幾個帶莖的蓮蓬，蓮蓬是嫩綠的。外婆說，嫩綠的蓮蓬蓮子更甜。
時間像沙灘和潮汐，抹去了回憶的痕跡，沖刷了小路上的兩行腳印。
再次回去已是幾年后的夏天了。太陽還是炙熱，帶走了風的清涼和留下的欲望。還是那條小路，可因昨日的驟雨，小路變得泥濘不堪、泥漿翻滾，壓制了荷的清香。道路的不堪更加沖淡了我回鄉(xiāng)的熱情。
還是那個有點老舊的小院，院中大樹上的秋千孤零零的吊著，亦十分老舊。外婆在院中費力地張望著，看見我來，她欣喜地快步走過來。陽光打在她花白的鬢間，顯得額角的皺紋愈加深邃。“外婆?！薄鞍⒂?，快讓外婆好好看看，長高了沒？蓮藕湯還在灶上，馬上好啊?！蔽蚁胱柚顾拿β担山K究還是徒勞。只好坐在一旁，不時幫點小忙。
“小盈，湯馬上好了，你要和外婆去看看荷塘嗎？你小時候最喜歡去塘里玩了?！蔽冶静幌朐僮吣悄酀舻穆?，但也不忍心拒絕外婆的滿眼希冀，只好答應了。路并不好走，一步一個黃腳印，外婆又像小時一樣牽著我的手。蓮葉寬大，粉荷亭亭，挨肩擦頭。湖風路過，花搖葉顫，荷香陣陣?？粗粗?，蟬鳴又把我?guī)Щ亓藦那澳莻€夏天。
回過神來，外婆已經牽著我的手回家了。陽光拉長了身影，回頭，那一長一短的兩個身影不覺已一般長。兩行腳印，一行整齊，一行一深一淺。荷香四溢，路雖泥濘，卻定格下了我們的腳印。穿過荷塘，走在小路上，執(zhí)子之手，執(zhí)起你的溫度，路的盡頭，是飄香著蓮藕湯的家。
走在荷香陣陣的路上，還好，這一次，小路記下了我們的腳印，印下了我們的身影。穿過陣陣荷香，我們因愛而生，我們因愛而存在，荷香陣陣，你是此生最美的風景。
在路上的半命題篇六
事實上，生活就像一次旅行。重要的不是你將到達的目的地，而是沿途五彩繽紛的風景和欣賞風景的心情。
例如，此刻，我正走在這條無盡的長路上。
走在路上，我可以看到自己的轉變。
我從一個無知無知的孩子成長為一個現在可以獨處的冷靜的年輕人，從一個天真任性的女孩成長為一個明智的女兒，她的父母現在非常幸福。我一路經歷的轉變是時間打磨我尖銳棱角的結果。
我仍然記得我童年的自我，偏執(zhí)和任性，傲慢和熱情。我經常為了一件小事和家人吵架。例如，有一年春節(jié)，我父母興奮地給我買了幾件新衣服，讓我試穿，但我看不起他們的低級趣味，拒絕穿上。我又哭又喊，不準我父母再給我買衣服。最后，我甚至弄皺了幾件衣服，扔在父親身上。結果，后果失控。在那晚的大哭聲中，我開始逐漸體會到成長的轉變。我不再傲慢、固執(zhí)和刻薄。
現在，我已經把身上尖銳的荊棘收起來，學會了在這無盡的曲折道路上保持冷靜和順從。
走在路上，我能看到歲月的變遷。
父母太陽穴上新增加的白發(fā)、老年人臉上加深的皺紋以及自我成長的體形都是可以清楚地發(fā)現的歲月變化。
我上次回去時，我家鄉(xiāng)前面的那棵老樹只剩下一根孤零零的木樁。童年時在一起度過最快樂時光的玩伴，或是搬走或消失的玩伴，或是童年時很少接觸到空桌子的玩伴，但現在書桌上堆滿了無數的書籍和文件。
這些都是長期以來給我們帶來的變化。在這段時間里，我們享受了四季的遷徙，體驗了生活的酸甜苦辣，理解了人際關系的冷暖。在這條寬闊曲折的道路上，我學到了很多知識和技能，結交了很多朋友，學會了看不起歲月的流逝。
走在路上，我可以看到一個光明的明天。
無論前方布滿荊棘還是苦難，我相信我都能咬緊牙關，勇敢地面對，無所畏懼。不是為了虛幻的名利和滿滿的榮耀，只是為了遇見一個更好的自己，一路走得更遠。永遠不要停下來欣賞某一風景，永遠不要休息。
我始終相信，只要你能以最樂觀、最進取、最不輕易屈服于挫折的態(tài)度面對生活中的困難和障礙，總有一天你會站起來，大踏步前進。
你像我一樣在路上奔跑和大笑嗎？
在路上的半命題篇七
無事可做，便胡亂遐想起來，在歷史的關山中跋涉思考起來。仲尼，一位探索著怎樣做人的圣人，想必他也曾在一片星空之下思考過關與自己的生活，前程和人生吧，畢竟沒有人能夠一生下來就是圣人，但他在無數次這樣的思考后，從思想上成長為一位超越塵俗的人。而在歷史的變更，滄桑的轉換后，一個俗人也在星空下思考，那就是我，我能在這樣無數次的思考后成長起來，打敗剝奪我曾經的夢想與今昔的快樂的敵人嗎？我質疑我的能力，伊尹在受用前曾夢見過乘舟夢日邊的情景，那我今天的遐想是否也是一個前兆？是否明天或不久后我能像仲尼一般，超脫困擾我的枷鎖，達到另一個境界，或仍在這片俗海中繼續(xù)沉淪下去。我也不知我今身在教育之路的何方，也許是岔路太多了。
行路難，行路難。多歧路，今安在。
突然，我呵呵的笑起來，因為我心里清楚，我這是在自嘲，平時那個高傲自滿的物理科代表哪去了？其實我并不差。我小聲地問自己，你的志向是什么？我昂起頭，帶著自信的微笑大聲地說：“愿乘長風破萬里浪！”
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
在路上的半命題篇八
也記不清是從什么時候，開始了一個人的旅程。說是一個人，卻從未得安寧。
其實也隱隱約約察覺到了，有一個伙伴一直陪我同行，就是時間。
時間是個溫柔也頑皮的孩子，總是在背后不動聲色就教我懂得了很多事。陽光的燦爛，花兒的靚麗，天地的寬厚、包容；親情的溫暖，友情的潤澤，愛情的甜美與嬌蠻。這些美好的事物，曾一度使我的生活鮮亮、飽滿。
但是相處久了也難免有磕絆，時不時的時間就會給我擺出些難題。但這也本是生活的面貌，無可厚非。直到多年后的一次，我偶然瞥見它在鏡子的余光里，在我背后壞笑著閃躲。驚訝之余再看只我一人的鏡子，我想，或許是我看錯了吧。也是在很久之后我才明白，原來它是屢屢忍著想要揶揄我一下子的.念頭，卻在我毫無防備的時刻，磨彎了我的眼角，皺褶了我的皮膚。
為這些，我也只好一路上留心，嘗試著看，要怎樣才能更好的和它相處。
我并未發(fā)現，風是在什么時候，注意上了我和時間。風見時間鬧得這般歡快，也跟著不安分起來。如果時間只是頑皮，那風就是赤裸裸的頑劣了。吼吼的怪叫聲里伴著鬼臉，多少次朝著我就迎面撞來，踹飛了我掖在袖子里的童真，砸碎了安住在我懷里多年，自小便竹馬青梅的小夢想。
最可恨的是，當我整好衣衫上路的時候，卻發(fā)現風不知何時，早已撞彎了我的方向，讓我偏離了初衷。不知前路向何方，又被時間卡著回不了頭，就這樣，在忐忑不安的兜兜轉轉里，我終于耗完了青春，甚至，弄丟了自我。
些許心灰意冷，這是某些情緒的玉液瓊漿，稍一流出，便有破罐子破摔的念頭受到引誘，想要發(fā)芽了。我并不想變成一堆扶不上墻的爛泥，但真的，我不敢再這么糊里糊涂被人們所說的命運，蹉跎下去，我需要休整一下，理個頭緒出來。
可時間不是個能停下來的主，哪有耐心陪我等待，于是滿腹牢騷的走了?；蛟S，是去尋找另一個要捉弄的對象了。
而這個頭緒更是算不上乖巧聽話，反似個滑不溜的泥鰍，每每在我沒能忍住浸淫回憶的時候，一個不注意便歡快開溜。幾多次，我懦弱的想，干脆不走了，就躲在這個角落里終此一生。看看吧，我的手里空空如也，心里空空如也，何其悲何其苦！
終于整裝待發(fā)的時候，狼狽滄桑之態(tài)已是盡顯眉眼之間了。當初愿乘長風破萬里浪的激情早在我耽于憂傷時，跟我劃清了界限不再瓜葛。已然混成這樣兒，被時間遠遠甩開，我反而不著慌了。反正是行到了水窮之處，不如坐看云起。能走多遠，全憑緣分吧，走到哪里去，全憑緣分吧。
不匆匆急著趕路了，不眼巴巴朝著遠方張望了，不如邊走邊看看風景吧。
真是不看不知道啊，此刻我竟正走在一片溫柔旖旎的楊柳林中，天光閃爍，云影徘徊，蟲鳥們呢喃著情話，汩汩溪水拍著青石。想來仙境也不過如此吧，想來天籟也不過如此吧，想來這一路上，我是傻蒙著眼睛與這大好的天地山川擦家而過了吧。然逝者已矣，眼前的路卻是豁然明朗開來。我像是懂得了當年記在心下的詩詞“歷劫飛沉寧有意，孤云去住亦何心?！辈蝗鐚W他蒼崖采紫芝，丹灶煮白石吧，不如學那檐前卷舒何自適的一片白云吧。
旅程仍在繼續(xù)，卻多了些輝映的聲色，悠然慢行的步子竟也趕上了時間。我想我得讓時間也學會享受這路邊顧盼生輝的美景。剩下的一半路途，不如，我們和平共處吧。
在路上的半命題篇九
車廂窗邊，見一老夫婦，皆銀霜遍布，杖國高齡之人。軌道對頭，武昌至襄陽(兼運行區(qū)間，武昌至寧波)，套跑車一輛。
見老嫗站在窗外，應是見了什么，來了興致，與老伴睜眼遠眺，臉已經貼緊窗戶，四手扶窗，念著牌上的密碼小字，讀念出筆畫繁多“襄”字，大喜，老嫗道“武昌襄陽”，半晌，老先生“湖北襄陽”回接，以正其地理錯誤。老嫗呼應，言語有恍然大悟。
老先生，一口北方口音，圓溜地道，穿著打扮，似學究教授。乘客紛紛上車，逼仄擁塞，轉眼二人消失過道，轉入睡層，仍喋喋不休，爭論圍繞小字那寧波區(qū)間，為何同時出現下頭。有乘客出來解釋套跑概念，兩位附和，好似明白。
人老，視力與認知敵不過年歲增長，從曾經過目不忘，到現在回憶半晌?；ㄓ械蛑x時，樹有榮枯日，老夫婦那好奇，探索之心沒有消失吶!
偶有煙鬼，耐不住癮，偷摸地制造煙氣，源源不斷，從隔間飄散，終到鼻腔。自是十分難受。心里咒詛肺癌，道德上譴責鄙視。只得下床，清洗。
中途站，下車換氣。佩服去站臺吸者，吞云吐霧表情爽快盡興，不時與旁人嘮嗑夸白，話題上限到調侃罩杯系數和松緊程度，這嘴癮帶勁。手推車推過，偶有乘客購置小吃零嘴，無外乎啤酒飲料礦泉水，瓜子花生八寶粥。
回想，曾坐武昌到襄陽列車，中年女列車員，大聲道出二手煙危害，深惡痛絕，讓當面抓一僥幸吸煙者，讓其蘸洗手池水，自滅煙頭，剛點好幾厘米長眼，瞬間蔫了。乘客注視其窘狀，大快人心。
她的思想辦事作風，傳達整個系統，發(fā)揚光大。長途監(jiān)管，要有短途這般盡責就好，一廂夙愿罷了。
再記錄，已是半夜，傳來小孩咳嗽?？韧?，開始哭泣，聲急嗚嗚然，似冤鬼索命，泣訴卻因車廂密閉，無法超度。
蘇醒，啤酒飲料礦泉水，瓜子花生八寶粥再次響起。又來了一波藍莓果與剃須刀宣傳演說。水果促銷員推車也來喊:最后一次啦，下班了。唯獨，那煙味依舊附著我們的衣物箱包上，下車后全是它們的印記。
在路上的半命題篇十
作為一名標準的上班族，而且是三班倒的上班族，似乎生活中最重要的部分就是奔波在上下班的路上，那種緊張和忙碌感也許只有身處其中的人們才能真正體會。因為留戀于家的舒適，所以大部分上班族似乎都會在最后一刻才會沖出家門，這樣緊趕慢趕風里來雨里去的結果，往往就是選擇一種快捷而相對舒適的交通工具來代步。
我這人很懶，所以雖說經濟條件并不寬裕，但還是傾其所有買了車來代步。剛開始鳥槍換炮的時候，四個輪子相比較于兩個輪子的優(yōu)勢盡顯：一是快，可以晚出家門幾分鐘——這對于一個掙扎于夢鄉(xiāng)的閑適和現實的冷硬之間的上班族來說究竟有多寶貴，我想大多數人應該有所體會；二是舒服，坐在駕駛座上，一窗之隔之下，風和雨似乎已經和我無關——有時候春風夏雨秋嵐冬雪代表的并不一定全是浪漫，那種朔風撲面、雨幕逼人的.感覺，或許在文學作品里是一種美感，但對于一個急著上班且總在擔心遲到的人來說，那就不是什么好事了。
然而好景不長，就在我已經逐漸習慣了上班路上駕駛室里那個隔絕了風雨的小世界的時候，車子被霸占了，于是我只好一夜回到解放前——膝蓋疼不能再長時間騎摩托，那就一步到位，直接回過頭騎自行車吧。
話說自行車這東西，自從我離開上?；氐郊亦l(xiāng)之后，好像已經五六年沒碰過了，所以第一天騎著上班的時候那個累??！汗流浹背不說，到了公司上樓梯的時候，雙腿發(fā)軟，簡直有點大病初愈的感覺。那一刻心里那個煩躁??！真恨不得馬上跑到4s店再去開一輛車回家?？赊D回頭一想銀行卡上那點可憐的余額，心里馬上泄了氣——既然沒那實力，那就別總想著享受了，接受現實，還是老老實實騎自行車吧。
說起來這人也怪，一旦后路被堵死，想法也就活絡起來。于是第二天再騎車出門時就自覺地提前了十分鐘，而且下班后也不再著急忙慌往回趕——騎得快了累，那咱慢點，不去跟那些同樣騎自行車的年輕人、摩托車、電動車較勁就是了。而且還學會了阿q式的自我安慰：你看騎自行車多好啊！環(huán)保、省錢、還鍛煉身體，而且我還可以在路上左顧右盼欣賞風景，偶爾碰到一位頗有風姿的美女時，還可以放心大膽地用目光追隨一番——你們開車的敢嗎？小心追尾！
自我調節(jié)之下，心態(tài)漸平，于是真的開始在路上欣賞起了風景。這么一來，自行車這種被我避之唯恐不及了好幾年的交通工具竟然也顯現出了特殊的優(yōu)勢：一路上風聲颯颯、鳥語花香，出門三分鐘，人就會變得精神起來。而且因為速度慢，所以路邊幽深的樹林、燦若云錦的繁花、曲曲折折通向村落的鄉(xiāng)村小徑、甚至是那些在田間勞作之后，三三兩兩坐于林間的俚語鄉(xiāng)談、只言片語的打情罵俏都盡收眼底、耳際，偶爾看到一叢搖曳欲語的花、一抹枝條披拂的綠，或者聽到身邊年輕人所騎的那種炫酷的摩托車疾馳而過時，飄落的一路自己從未聽過的流行歌曲，更或者慢悠悠經過一些在樹蔭下休憩的瓜農菜農身邊時，聽到只言片語的葷段子，我都會不自覺地會心一笑。這個世界突然間變得那么真實那么溫暖，那些被隔絕在駕駛窗里的漠不關心居然又變得冷硬和虛幻起來。
于是我就想，或許駕駛窗是隔離了風吹雨打的苦楚，但與此同時，它是不是也隔開了我們暢快的呼吸？是不是也屏蔽了我們自由的思緒？飛揚的心靈，本就離不開土地、離不開天、地、人籟絲絲縷縷的慰藉。
可惜的是，就在我敲擊這段文字的時候，因為騎自行車迷了眼，一直在酸澀地微疼。我不知道自己這樣的心境還能堅持多久，或許很快就會厭倦，或許會逐漸變得迷戀。但不管怎樣，就算有條件再買一輛車，我可能還是會在風和日麗的日子里，騎上自行車，重溫這種真實、這種腳踏實地的、與天地同呼吸的美感。
在路上的半命題篇十一
你是在冬天出生的，朦朧的雙眼緊閉，看不到這世界，卻清晰的感受到這星空。你的世界一片黑暗，看不到白天和黑夜的交替。這沒有白天黑夜交替的星空，讓你分不清時間的流逝。你不知道時間是什么，但恍惚地感覺到它很重要，稚嫩的雙手緊握，想要抓住什么，卻什么也抓不到，只能默默的在心里計算著，不讓自己因忽略了時間，而出現一些無法控制的變化。
時間還在流逝，只有這冬日仿佛永恒不變。雪花飄落，落在你的臉上，落在你的眼縫，你睜開了雙眼，看到這冬夜，看到這冬夜里飄落的雪花。這漫天的雪花仿佛天空出現了一個巨大的窟窿，那天在哭泣，只是它的眼淚在落下時，仿佛不愿被人看到，所以將其化作了雪，這雪看似輕輕柔柔，但……一旦積累到了一定程度，它可以將山峰壓碎，可以將萬物冰寒，可以毀滅一切眾生。你感受到它悲傷，它的痛苦，卻不知道它為何如此，一滴眼淚從你的眼角滴落。雪花飄落，與眼淚混在一起，仿佛在以這種方式，訴說它的悲傷。雪，唯有冬天才會出現，它只能活在寒風中，所以這隆冬，就是它的人生，雪，只活在冬天，靠近火，它就會死去，這也是它的人生，無論如何向往夏天，可它......只能遠去，雪融在你的眼淚成了淚水，因為這不是它的世界......
時間還在流逝，它驅趕著冬日的悲傷，仿若無情。你漸漸感受不到，埋藏于天地，隱匿于落雪，隨著雪的融化，這悲傷消失了。殘雪中冒出來綠芽，原來到了下一個季節(jié)。歲歲年年中，每到這個季節(jié)，人們都會看到柳絮滿城，只是他們不明白不知曉，那每一個柳絮，他們在這個時候來臨，是為了尋找與他們相連的那個人，因為每一個都是一個人的一生，只是最后它們落在了水上，落在了塵中，消散在了我們的眼中……不是他們沒有找到，而是我們，找不到屬于自己的它。你已經長大，眼神里少了懵懂，含著對冬日的追憶。它走了，它還在悲傷嗎？記憶是掌心的水，不倫你攤開還是握緊，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈，只是，那水的涼意，卻是可以讓人始終無法忘記。它變成一種感覺，一直埋在你的心里，越來越深，卻永遠不會消失。懷著這份感覺，你走在這個季節(jié)里，這個沒有悲傷的季節(jié)，原來它叫春天，它讓你感到溫暖，可是這溫暖下，你卻不知道何去何從。心若沒有棲息的地方，就一直是流浪。流浪著，你想到了冬夜，原來，它很孤獨。是否還有人如你一樣追憶著它？若不追憶，則從此聽不到那年華里，誰的嘆息。
行路上，風在吹拂，被風吹奏的，總是那飄忽的哀愁。只有那無心人的寂寞，是風，怎么也吹不散的煙火。
行路上，你遇到了另一個人，你在想，如果，這人生的生與死就是一首歌的時間，當歌曲結束的時候，就是生命的終結……你，會怎么去選擇，將誰寫在歌詞里，去唱給自己聽，是眼前的這個人嗎？忽的，你想到，或許這行路，就是人生。眼前的這個人，會和你一起走過這段路嗎？不知道。你的眼里，開始有了迷茫。迷茫中，你還在前行著，向著遠方，那里有冬夜的哀愁，那是你唯一清晰的地方。人生，就是一次又一次的經歷，亦或者說，不同的經歷，造就不同的人生，如經歷了寒風，會成為雪，經歷了炙陽，會成為雨，經歷什么樣的人生，就會成為什么樣子，如此，生命才會精彩。
行路上，你遇見許多的人，像是命運的安排，在這春天里，他們曾讓你感到溫暖。許久，你才知道，原來這溫暖，叫做幸福。相濡以沫的幸福，時間的穿梭中，一切成為了永恒！那些握過手，唱過歌，流過淚，愛過的人，所謂曾經，就是幸福。它是記憶，埋在心里，越來越深，卻永遠不會消失。
行路上，忽的感到疲憊，你尋到一處樹蔭躺下休息，不覺地睡著了。時間是這歲月，便是你睡下，它還在流逝，不曾停歇。歲月如夢，分不清真實與虛假，正如你的夢里有著別人，而別人的世界里，或許也有夢中的你，又或者，我們的生命，我們的`一生，是一個看不到的氣泡，不知何時破碎，不知何時清醒，誰的夢中有你，你的夢中有誰....如許了一場流年的風月，也帶不走一次夢醒之外的今生相伴。原來這行路上，已有一個人，讓你無法忘記。春天的天空下起了雨，一聲炸雷將你從夢中驚醒，不覺，已是淚流滿面。抬頭，卻不知何時有個人已經撐傘站在身旁，他已經濕透，卻沒有雨水落在你的身上。他說，他叫愛情。
這世間最美麗的，往往都是最無情的，彩虹美麗，受億萬之人側目，但它卻是無情的，沒有人，可以把她留下，就好似孔雀之屏，雖是美麗，但卻是歸墟……他走了，你們約定在三生石處，可是你并不知道三生石在哪里。愛情就像一條河，左岸是明滅千年的歡笑，右岸是燭光下永恒的沉默，中間流淌的，是年年歲歲淡淡的寂寞。在這寂寞里，你還要繼續(xù)這行路?？偸窃谑ズ?，才會想再擁有，總是在離別中，如走過了一片冰地，若不回來，則從此看不到那冰的融化，如走在歲月里，若不追憶，則從此聽不到那年華中誰在嘆息。
雖在行路上，可你已不知道前方的路在哪里，因為本來就沒有路，路在腳下，走到的地方就是路，無論是盡頭也好，還是途中也罷，若執(zhí)迷于路的對錯，那才是走錯了路。
看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。時間仿如這樣一個過客，匆匆地離去，匆匆里，春天，似乎就要過去。
行路已盡，原來這便是三生石所在，原來，冬夜早已不再，雪花自融化的一刻就已消失，留下的，只有它們的悲傷，還埋在你的心里，越來越深，卻永遠不會消失。
在路上的半命題篇十二
悠悠五千年，中華文明有著璀璨的光輝，1949年解放，中國成立71周年。七十一年砥礪前行，渡過大自然的天災，抗住了侵略者的鐵蹄，在飽受創(chuàng)傷后依舊涅槃重生。七十一年來，我們一路探索，一路前行。
從無到有，從模仿到創(chuàng)新，中國人民實現了彎道超車。原子彈、氫彈的成功爆炸，挺起了中國不屈的脊梁;香港、澳門的回歸，推進了祖國和平統一的進程;奧運會、殘奧會的成功舉辦，展示了中國的經濟和科技實力。
從貧到富，從落后到超前，中國人民完成了華麗變身。中國高鐵讓千千萬萬的離鄉(xiāng)學子、務工民眾歸期有望。中國網購讓14億的國人享受足不出戶就能購買到全世界各地的產品。微信、支付寶、共享單車……無一不為我們的生活帶來了巨大的便利。
我們中國為什么能走過光輝的歷程，創(chuàng)造出偉大奇跡，取得輝煌的成就呢?我想，這是全黨全國各族人民，立足中國國情不斷探索、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的結果。
少年強則國強，少年富則國富。如今的中國已騰飛而起，在世界浩瀚汪洋中翱翔，聲震寰宇。而我們身為祖國未來的棟梁，在驚嘆中國速度之快、變化之大的同時，也應當不斷充實自己，一路探索，一路前行。
中國，未來可期。我們，責無旁貸!
在路上的半命題篇十三
京源學校提出了“第三學期”課程的概念即利用寒暑假及春秋季節(jié)的小長假開展系統而豐富的科學探索與實踐課程積極帶領學生走出校門、走進自然、走入社會、走向世界開展科學探索、人文考察和藝術采風等體驗式活動。
四年來，學校與中國科學院相關部門合作，開展了有關火山地質、海洋生物多樣性、沙漠與草原、濕地、熱帶雨林、中草藥石斛、野生動物、昆蟲、鳥類保護、植物分類與識別、高山植物的垂直分布、恐龍及考古、天文學、少數民族文化、少數民族建筑、茶文化、古街道測繪、城市建筑與排水、科學公園等科學探索、人文考察活動，師生的學習足跡遍布祖國的四面八方。
學校根據教育教學計劃靈活安排研學旅行時間，一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，盡量錯開旅游高峰期。學校根據學段特點和地域特色，逐步建立小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以區(qū)情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。讓學生在行走中了解社會，帶著責任感投入到學習和工作中；讓學生在交流中認識世界，不斷拓寬視野進而胸煙煜攏蝗醚生在探索中增長本領，嘗試把知識和能力轉化成認識、解決實際問題的智慧；讓學生在體驗中豐富人生閱歷，給自己的青少年時代留下值得回憶的經歷和故事。
“第三學期”課程以三年為一個周期，學生可以根據自己的興趣、家庭實際情況自主決定活動距離的遠近、時間的長短，確定自己的參與內容，在京源學校上學期間，每個學生至少要參與3次不同類型的活動。
活動組織形式。
活動主要有三種形式，包括班級活動、年級活動、全?；顒印?/p>
班級活動：自發(fā)組織，體現活動方案選擇的`民主性、活動過程的自主性。班級自發(fā)組織，小組開展“今年春游去哪里”小課題研究，自定活動時間、地點、經費、交通、住宿等活動細節(jié)，然后在全班進行方案論證、篩選，民主投票確定班級活動方案。
年級活動：自由組合，多個活動方案供學生自由選擇，體現同齡學生的個體差異性和活動內容的選擇性。年級組和學科組統籌安排，打亂班級，學生可根據興趣選擇適合自己的活動。
全?；顒樱赫w設計，全向全體，自愿報名，體現活動內容和過程的專業(yè)性、興趣性、銜接性、連貫性。高低年級混合開展活動，行前調研、方案確定、行程安排等都由高年級同學牽頭，帶領低年級同學一起活動。
學習活動方式。
混合式學習：以大帶小、以老帶新，高年級學生帶領低年級學生，低年級學生又以高年級學生為榜樣?；顒又械姆纸M、買票、登機等環(huán)節(jié)都由高年級同學組織。
體驗式學習：讓學生將課堂所學知識應用到工作場所、研究環(huán)境和社區(qū)服務中，通過實踐來認識周圍事物。通過學生完完全全地參與學習過程，使學生真正成為課堂的主角。
研究性學習（小課題研究）：以“培養(yǎng)學生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度，培養(yǎng)學生發(fā)現問題、提出問題、解決問題的能力”為基本目標；以學生從學習生活和社會生活中獲得的各種課題或項目設計、作品的設計與制作等為基本的學習載體；以在提出問題和解決問題的全過程中學習到的科學研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗和科學文化知識為基本內容；以在教師指導下學生自主采用研究性學習方式開展研究為基本的教學形式。
項目學習：讓學生參與一個較為長期的學習任務，體驗現實世界中的職業(yè)角色，通過“工作”，研究問題、得出結論。讓他們有機會接觸到真實世界中的真實問題，學會使用科技手段研究、分析、協作和通信。學生在接觸各個學科領域的過程中，更容易理解學科概念，明白不同學科是如何相互聯系和相互支持的。
課程內容與評價。
自然與科學探索類：內容包括地質考察、生態(tài)考察、海洋考察、熱帶雨林、草原沙漠考察或者綜合科學考察。人文與藝術體驗類：包括美術之旅、音樂之旅、人文之旅等。專業(yè)社團拓展類：包括天文社、生物社、合唱團、舞蹈團等。
學生全程參與活動方案設計、準備、組織；參與的學生都要總結、展示、分享。過程性表現將記入個人綜合素質評價，表現優(yōu)秀者將優(yōu)先獲得下次活動的參與機會和一定的活動費用獎勵。
在路上的半命題篇十四
在這個繁忙喧鬧的現代社會，大人們埋著頭夾著公文包匆匆地走在路上，孩子們背著越來越重的書包匆匆地走在路上，人們總愛匆匆地走，仿佛永遠都不會停歇。我們在心里筑起一道墻，陽光不能進入，所以我們漸漸地猶豫，漸漸地冷漠，我們開始抱怨生活，抱怨世界。且不知，你的一抬頭，世界會陽光明媚。
無論你是誰，無論你身處何方，都快仰起你那美麗的臉龐吧，走在路上，看一看你身邊那些美好的東西，它們值得我們感動呀！正如川端康成說的那樣：自然的美是無限的。走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美好會被自己忽略，讓我們學會發(fā)現美，感受美，帶著美好前行！
走在路上。
仰起頭走在路上。
發(fā)現了美。我不知道會在何處停下，又或許，就這樣一直走下去。
或許有人已定下明確目標，正不遺余力披荊斬棘，他們清楚自己要去哪里，也不必再回頭。我們都有自己的固執(zhí)，我不知道自己的目的地叫什么，在哪里，甚至不知道會不會在之后的無數日子悄然移位。但我相信，它終歸是有的，在不甚明朗的遠方，會有一處令我魂牽夢縈的風景，讓我為此駐足。不過。在那之前，我或許會停留，卻不會停止。原來，我也如此固執(zhí)。
又算是什么呢？我的目的地。在我看來，那定是最美的，盡管未曾見過，可其他人的，誰又能見過呢？我們行走的路上來往過太多的人，應該是有人告訴過他們吧，而我卻一無所知。也正因為往來的人太多，這條路平坦，寬闊，且遙無邊際。
若有一天，我來到了那個夢中的山谷，我會再不前行嗎？也許是會的，又或許不會。在我永遠無法參透的未來，也許會出現其他方向，不可名狀，不可斷言。我并不渴望預知一些本不應明說的事情，因為至少，在當下，我有自己的方向。就算終不會到達，我也會一直走下去。我其實是一個膽小懶惰的人，所以不敢斷定一生都奉獻于那個最初的守望。善于知足，可能在今后的哪一天，曾經的豪言壯語都化為過眼云煙，但那守望卻不將忘記，這是一個屬于我的故事，一生一次足矣，過去永不再來，徒留未來用以回憶。
走向未來，是為了留下回憶的空間。或惋惜，或欣慰，不得而知，并非無所事事之輩，除此之外，我還有其他以追尋，以探求。擁有一條屬于自己的路也未嘗不是一種幸福，讓我有所希冀與歸依。若是沒有這條路呢，那應是別有洞天了，但無論如何，風景一直在那里，終會有人發(fā)現它的美麗。
我仍在路上，不知走了多久，也不知還要走多久。即便如此，朋友，請不要因迷惘而放棄生活，就算遠方被霧靄隱去了輪廓，但至少，那霧靄的所在處是清晰可見的。生活本就是一個一生一次的故事，機會難得，何不為之拼搏呢？一直走下去也好。若實在累了，就休息吧，不后悔就好，誰說不拼死拼活就注定后悔？我只求問心無愧，何必上善若水。我終究是個不夠勇敢的人。
在路上的半命題篇十五
“把手電筒關掉?！?/p>
心里是十分不情愿的，畢竟暴風雨剛過，白河的怒濤也未平息，何況在這樣的泥濘而坑坑洼洼的羊腸小道……燈滅，恐懼蔓延。
照明工具沒有了，只好憑著微弱的月光，深一腳淺一腳地前行，難免閃個趔趄。路上的積水被月光照得明晃晃的如一面面鏡子，沒有風吹，耳邊的碎發(fā)卻飛揚起來。挽住旁邊同學的手，看不清是誰，卻是最堅定的依靠。
吵鬧的隊伍不知怎的仿佛安靜了，沉寂了，古老的白河峽谷卻開始喧鬧起來：野豬的長嘯，黃腳魚^劃過水面發(fā)出短暫的鳴叫，豆娘在灌木里旁若無人地唱，水聲潺潺……這，大概就是白河的本色了吧。
這，便是白河峽谷的本色。
返程路上，夜已深。“手電筒打開吧?！睕]有人響應，沒有一束突兀的光。
因為自有光來照亮，因為那光來自月，來自星，來自白河，來自自然……何必用那些照明工具呢？深吸一口氣，站在這里，仿佛是一個朝圣者。
行路，朝圣，身心愉悅。
在路上的半命題篇十六
時常聽人說起“走自己的路，讓人家說去吧！”
其實，你走你的路，根本沒有人理會，只有自己才會在意自己所走過的路?；蚯邸⒒蚱街?、或艱難、或順暢，在路上，如果能有一份心情欣賞一路美景，那是你自己修養(yǎng)到家了，不在乎結果，只重視過程。
人們所走的路都不是自己能選擇的，只能按照別人給你安排的路無可奈何地走下去的。盡管如此，大多數人一樣可以走得很坦然，很自信！
實際上，人從一生下來，就無從選擇地開始了一條不平的路。也許人們在行進中不斷地探索，不停地追求，企望著能找到一條平坦的路能通往終點！結果卻是沒有一個人一生都能走在一條平坦的'路上。
首先，你無法選擇自己的出生之路。于是，是富是貧，全都是聽天由命地來到了這個世上。而富貴榮華也并非能一輩子享受，哪怕是帝王將相之家，同樣會有一條不平的路在等著你。頂多，你那一路的風景比別人的優(yōu)美些罷了。路，最終還是靠自己去腳踏實地走。而這優(yōu)美的風景，并非就能伴你終身，一年有四季，不會天天都是花紅柳綠，并且你在欣賞和享受的路途中，甚至還會因為自己分散精力而不小心躍倒。而別人在艱難的途中，因精力集中，也許比你更加容易到達某一個驛站。
其次，便是你自己無從選擇地走上自己的求生之路。人們無可奈何地從事自己不情愿的職業(yè)，讓自己為此終身去努力干自己一生不愿意干的工作。人們幾乎沒有能力輕易改變自己的職業(yè)。惟有能力非凡的人，能慢慢適應，讓其變成自己所喜愛的職業(yè)，然后沿著這條路快樂地走下去。更高境界者甚至能將自己的職業(yè)變成一種信念，孜孜不倦地追求下去。而當初他絕對沒想過自己一生能從事這種職業(yè)，并能如此出色、執(zhí)著地為之奮斗終身！這一路上，不管荊棘從生，他都會義無反顧地走下去。
再然后是人們盲目地走上自己的婚姻之路。茫茫人海，能生活在一起的人并非就是自己圍城里的二人。只是，自己遇到的人有限，根據所謂的條件相當，不互相討厭，便結成了夫妻。真正的生活在婚后平平淡淡的日子里，如果雙方能相互包容，便走上了幸福的康莊大道。如果不能相容，婚姻之路，便是泥濘不堪。盡管如此，有的人為了子女、為了親人，還會裝模作樣地讓人覺得自己的婚姻之路是平坦順直。這種用一生的幸福押上的婚姻之路，想要回頭，難度更大！
人生之路，的確跌宕起伏。但愿人人都能自信、坦然、堅定地走下去！到終點時，便此生不悔。
在路上的半命題篇十七
感謝你，陪我走過那段時光。
——題記。
再一次走過朱紅色的大門，我習慣性的向里面瞧了瞧。窗前，是坐著一個小女孩的，但她不是你，肖奈。如今，你在天涯，我在海角。
舉起相機，輕輕按下快門，才突然發(fā)現，天空中竟下了“太陽雨”，雨絲滑過面龐，流進了心中，澀澀的。輕輕擦去相機上的雨珠，我竟兀自傻笑起來。肖奈，這相機都陪了我九年，你卻只同我走過了三十六個月，走過了三輪冬去春來。
那時的我，是很怕生的，不敢主動與人來往，似乎自己是這個集體的局外人。你似乎看出了我內心的孤獨，轉過身來，朝我笑笑，與我說了幾句話。我語言表達能力并不出色，很多時候與你搭不上話，你就會向我笑，那是一種友好的笑，像一個大姐姐，努力逗小妹妹開心。那時的我，不知道什么是相見恨晚，只是在那一瞬，將你定格成了我最好的朋友。
漸漸的，我在你的鼓勵下不再怕生，朋友也漸漸多了起來。我們一起用鋁罐子搭小房子，用畫筆畫出了兒時最爛漫的時光!
但是，天下哪有不散的筵席?那片星空中的星，一顆、一顆，緩緩的流失。
最終，我也離開了，去了其它地方，留在江寧的，只有那已不屬于自己的建筑，或者說，還有一抹漸漸變淡、卻永遠磨滅不了的回憶。
肖奈，你知道嗎?當我聽說你也離開了南京，去了上海時，我是多么的驚訝啊!自那時起，我突然明白，人的情感，在時間的沖擊下，是多么的脆弱!
也許，在今后的某一天，我們再次相見，說一句：“哦，原來你是……”也許，只是擦肩而過，并沒認出彼此，也許，這次分別，便是永別。
如今，我再次走過熟悉的街道。
她卻已不再是她。
在路上的半命題篇十八
人生路上的紅綠燈或停，或走，取決于紅綠燈。
在繁華的寬敞大路上，在渺茫的人生大道上，前方總會出現左右你前進的紅綠燈，當閃耀著紅燈時，你必須停在原地，不再前進；而綠燈閃爍，你就可以一路暢通無阻。這一路的磕磕絆絆、停停走走，交匯成了人生的征途。
在我心底一直埋藏這樣一個故事：在美國，有一個叫凱文的名人，在凱文兒時，父母死于車禍，從此寄養(yǎng)在舅舅家，受到打罵便是家常便飯。但凱文的學習出類拔萃，考上了一所名牌大學。畢業(yè)那年，全國經濟不好，凱文找不到工作。一直對凱文很好的是房東老太太，看在眼里記在心里，一天看見凱文沮喪地回到家，于是老太太出門極目地望著街道，做出若有所思的情狀，凱文很郁悶地問道：“您在看什么呢？”老太太和藹地望著凱文說：“孩子，街邊的紅綠燈寫下了人生的征程。”她停頓了一下，又繼續(xù)說：“那紅綠燈，一會紅，一會綠。紅的時候，車輛就不能動；等到綠燈來的時候，就一路暢通無阻。有時候，遠看是紅燈，可到了跟前就便綠了，有時是綠燈，可到了跟前又變成紅燈了。但不管是紅燈還是綠燈，都還是駛向了各自想要到達的地方，正因為有了紅綠燈的變換，生活才有了快慢的調整?！崩咸型Ａ讼聛恚蝗簧袂橹氐刈⒁曋f：“孩子，不要因為一次紅燈而焦慮不安，也不要因為一次綠燈而得意忘形?！?/p>
凱文聽了老太太的這一席話，似乎有了些感觸，原來自己一直在撞著紅燈，而不知道前方有綠燈在等著他。后來，凱文一直用老太太的話警醒著自己，終于成了被人們稱贊的名人。
“勝不驕，敗不餒”你才不會一直撞著紅燈，無論成功與否，總要注意紅綠燈的變換，不要因為一時的過錯一直撞著紅燈，也不要個因為一次的成功而忘記了人生路上還有紅燈的存在。
或勝，或敗，取決于你的心境。
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