每個(gè)人都應(yīng)該定期總結(jié)自己的行動(dòng)和決策，以便不斷改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)可以使用一些符號(hào)或圖表來(lái)增加可讀性。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇一
我的。
課余生活。
很豐富，很有趣。我喜歡吹泡泡、騎自行車、暴走鞋、滑板、滑冰等等。
我最喜歡騎自行車了。暑假假期，我去姥姥家玩，姥姥家在我們學(xué)校的家屬樓，后面就是學(xué)校操場(chǎng)，媽媽帶我去操場(chǎng)學(xué)自行車。剛開(kāi)始時(shí)心里很害怕，蹬兩下就下來(lái)了，媽媽告訴我：“不要害怕眼睛看著前面，不要看腳下。”她在后面給我撐著讓我騎，慢慢地媽媽放了手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放手的時(shí)候，我高興的大喊：“我會(huì)騎了，我會(huì)騎了，我好開(kāi)心?！?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)可以騎著車子上街，還可以去很多地方了。我終于知道做什么事只要不放棄，就一定可以做到。
我的課余生活豐富多彩，五花八門?？措娨暋⑼嬗螒?、下象棋、下軍旗等等，我最喜歡的課余生活是下象棋。因?yàn)椤叭松缙濉?，走錯(cuò)一步將走頭無(wú)路。
星期五晚上吃過(guò)晚飯，我說(shuō)：“爸爸，我倆來(lái)下象棋好么？”爸爸說(shuō)：“好”。我迅速把棋盤拿出來(lái)放好，又把棋子拿出來(lái)整整齊齊地?cái)[好，棋子像小戰(zhàn)士一樣。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，爸爸走炮，我走馬，爸爸也走馬，我來(lái)了一個(gè)“一馬定天下”，然后又來(lái)了一招“連環(huán)炮”，就這樣把爸爸打得片甲不留。我的棋子也不多了，爸爸就留了一個(gè)炮，然后趁爸爸不注意，我的炮就把爸爸的炮給吃了。爸爸的棋子就剩一個(gè)光桿司令——“將”了。爸爸的將東躲西藏，跑來(lái)跑去，最后我的兵一步一步向前走，走到將可以走的路線中間的時(shí)候，爸爸的將無(wú)路可逃。爸爸說(shuō)：“你的兵已經(jīng)是小卒攻心了，我認(rèn)輸了。”
通過(guò)這次下象棋是我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真，只有認(rèn)真去做了，才會(huì)有收獲。
在秋高氣爽的周末，我寫完作業(yè)后，閑著沒(méi)事，一看腳上那雙烏黑的襪子想：“我可以洗我的臟襪子呀！”說(shuō)做就做，于是我便拿出盆和肥皂開(kāi)始洗我的臟襪子了！
我先接了半盆水，把襪子放在水里浸泡，接著在襪子上打上肥皂，還沒(méi)打幾下調(diào)皮的肥皂泡就跑出來(lái)了！在陽(yáng)光的照耀下五光十色十分漂亮。我接著搓，泡沫越來(lái)越多，不斷地從我的指縫里往外鉆。我想這下該洗干凈了吧！我抖開(kāi)一看襪底還有許多污漬在上面！我再一打肥皂，使勁搓啊搓啊，搓地我滿頭大汗，最后總算把襪子的污漬搓干凈了。
開(kāi)始漂洗了，我接了半盆水把襪子放進(jìn)去，像剛剛一樣搓洗一次后，盆里還有一些泡沫，我就又接了半盆水，就這樣一連接了四遍水以后終于把調(diào)皮的肥皂沫給趕回了家！
看看，我洗得潔白如雪的襪子，我感到非常非常自豪，因?yàn)槲铱梢詾榧胰俗鍪铝耍?/p>
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：彈電子琴、跳舞、玩電腦、學(xué)英語(yǔ)、畫畫......沒(méi)有一樣是我不喜歡的。
每個(gè)星期六，我急急忙忙地去上英語(yǔ)課；每個(gè)星期日的早晨，我有高高興興地去上美術(shù)課。最讓我迫不及待的是下午兩點(diǎn)的拉丁舞課。
當(dāng)音樂(lè)響起，我們就跟著節(jié)奏跳起來(lái)，老師喊著：“one，two，three恰恰！one！......”那剛勁的聲音，和我們優(yōu)美的舞姿及動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，真讓人陶醉！我們像一只只小鳥(niǎo)在翩翩起舞。暑假時(shí)，天氣很熱，每天都38度高溫，跳舞時(shí)，我們頭發(fā)全濕了。但是跳舞的孩子沒(méi)有一個(gè)人退縮，所以：跳舞的孩子是是不怕苦，不怕累的。上課時(shí)，有同學(xué)摔倒了，他會(huì)迅速地站起來(lái)，口中念叨著節(jié)拍，馬上融入到音樂(lè)的節(jié)奏中，所以：跳舞的孩子是堅(jiān)強(qiáng)的；下課時(shí)老師也和我們一起快樂(lè)地玩耍?！昂谩鄙蟻?lái)給大家跳一曲，讓同學(xué)們欣賞欣賞?！蔽掖蟠蠓椒降纳先ヌ艘磺?，所以：跳舞的孩子是自信的。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇二
我的課余生活豐富多彩：打羽毛球、跳舞、拉二胡……可我最喜歡的是——抱弟弟轉(zhuǎn)圈。
一天晚上，爸爸、媽媽、弟弟和我，一起到廣場(chǎng)上去玩。爸爸抱著弟弟轉(zhuǎn)圈，我看見(jiàn)了，心想：如果我能抱他轉(zhuǎn)圈，那該多好呀！爸爸似乎猜到了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你是不是也想抱著弟弟轉(zhuǎn)圈呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)：“那你就抱吧！”我聽(tīng)了，呆了一秒，馬上跳了起來(lái)，喊：“太好了！”我走到弟弟面前，把他抱起來(lái)，“哎呀，怎么這么重？”我一邊咕噥著，一邊用力把他抱起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，終于成功地抱起了弟弟。下一步，就是抱著弟弟轉(zhuǎn)圈。我調(diào)整好位置，飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，看著弟弟開(kāi)心的樣子，我轉(zhuǎn)得更加快了。忽然，我的腳踏了一個(gè)空，人仰馬翻，摔了一跤。“弟弟怎么了？”我跳起來(lái)焦急地問(wèn)。“沒(méi)有摔到?！薄昂簟蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。“再來(lái)一次！”我說(shuō)。我抱起弟弟，轉(zhuǎn)了起來(lái)。這次，我吸取了教訓(xùn)，慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)。結(jié)果，我一次也沒(méi)摔倒。到后面，我慢慢加速，竟然也沒(méi)有摔跤?？粗艿荛_(kāi)心得哈哈大笑的樣子，我心里高興極了。
抱弟弟轉(zhuǎn)圈，成了我課余生活中不可缺少的一部分。同學(xué)們，你們想試試嗎？
老師評(píng)語(yǔ)：雖然寫的是課余生活這件事，但精彩的人物描寫為你的文章增色不少。你熟練地掌握了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，這與你平時(shí)讀了這么多好書是分不開(kāi)的。
302孫榕鍇。
我的課余生活有：炒雞蛋、打籃球、畫畫，但我最喜歡的是聽(tīng)評(píng)書。我就給你們說(shuō)說(shuō)評(píng)書吧！
評(píng)書是一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)，由一個(gè)人來(lái)講故事給大家聽(tīng)。我聽(tīng)過(guò)的評(píng)書有：《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》，現(xiàn)在我在聽(tīng)《西漢帝國(guó)往事》。評(píng)書一般有100-200集，需要一個(gè)月到二個(gè)月才能聽(tīng)完。說(shuō)書人一會(huì)兒可以發(fā)出小孩的聲音，一會(huì)兒能發(fā)出男生的聲音，一會(huì)能發(fā)出女生的聲音，甚至還會(huì)發(fā)出各種各樣不同動(dòng)物的聲音，可有趣了。我覺(jué)得評(píng)書很好聽(tīng)，講了許多歷史故事，對(duì)以后的歷史課有幫助，聽(tīng)評(píng)書的過(guò)程中我時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而害怕地直發(fā)抖，評(píng)書帶給我很多奇妙的體驗(yàn)。
評(píng)書給我的課余生活增添了樂(lè)趣，喜歡聽(tīng)評(píng)書的小朋友，那就和我交個(gè)朋友吧！
老師評(píng)語(yǔ)：評(píng)書可真是一項(xiàng)不錯(cuò)的課余活動(dòng)，既能豐富知識(shí)，還如此神奇。聽(tīng)了你的描述，老師也想去聽(tīng)一聽(tīng)呢。
課余生活。
302徐菲羽。
做荷包蛋、做手抄報(bào)、下棋、看書……這些都是我的課余生活，不過(guò)我還是最喜歡做荷包蛋了。
晚上，媽媽問(wèn)我今天要不要吃荷包蛋，我心想這太合我心意了。就連連點(diǎn)頭，跟媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)做。”我先從冰箱挑出一個(gè)橢圓的大雞蛋，媽媽趕緊把煤氣打開(kāi)，由我來(lái)倒入適量的油，等鍋里差不多油熱了，我在鍋旁輕輕地把雞蛋磕了個(gè)小洞，再小心翼翼掰開(kāi)蛋殼，“喇”，雞蛋落入鍋中，可蛋白和蛋黃混在一起，跟蛋餅一樣，幾滴油還濺到我手臂上，疼得我齜牙咧嘴。媽媽說(shuō)：“菲菲你別放棄，再來(lái)一次。”我從冰箱里再次取出一個(gè)雞蛋，按之前的步驟，雞蛋再次入鍋，這次蛋黃在中間，蛋白緊緊地包在它的周圍，等差不多好了，我趕緊給它翻個(gè)面，再等上一小會(huì)兒，荷包蛋終于煎好了。
這就是我的課余生活，你的課余生活是不是和我一樣精彩呢？
老師評(píng)語(yǔ)：你每次的作文都能認(rèn)真完成，不但內(nèi)容上寫得認(rèn)真，書寫上更是仔細(xì)。一項(xiàng)簡(jiǎn)單的課余活動(dòng)——做荷包蛋，被你寫得繪聲繪色，豐富的動(dòng)作描寫讓文章變得生動(dòng)，合理運(yùn)用的關(guān)聯(lián)詞讓文章變得很有條理。
302陶欣愉。
有人可能會(huì)在自己的課余時(shí)間閱讀,做運(yùn)動(dòng),看電視,而我喜歡在我的課余時(shí)間里畫畫和設(shè)計(jì)服裝。你可能會(huì)說(shuō)：“畫畫有什么好玩的？”，可是畫畫是快樂(lè)的事，在我煩惱時(shí)，我會(huì)情不自禁的拿出筆和紙畫起畫來(lái)，慢慢地就把煩惱消除了。
平時(shí)在家里只要一有空，我就拿起筆和紙畫格式各樣的服裝設(shè)計(jì)圖，并且給家里每個(gè)芭比都設(shè)計(jì)了一件禮服。我還用皺紙按照設(shè)計(jì)圖給芭比量身定做了衣服。因此我的芭比個(gè)個(gè)都有許多漂亮的衣服。爸爸媽媽都夸我有一雙小巧手。
這就是我的課余生活，不知道你的課余生活是怎么樣的，來(lái)告訴我好嗎？
老師評(píng)語(yǔ)：你有一個(gè)畫家夢(mèng)，這讓你的課余生活也變得富有藝術(shù)氣息。從你的字里行間我們感受到了你對(duì)繪畫、設(shè)計(jì)的熱衷，有夢(mèng)最美。
302李一鳴。
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，除了在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后用心完成回家作業(yè)以外，豐富多彩的業(yè)余生活也會(huì)讓我學(xué)到很多新知識(shí)。我的課余生活有很多——游泳、跑步、跳繩、空手道、吹竹笛、聽(tīng)音樂(lè)、唱卡拉ok、下象棋、學(xué)國(guó)畫，其中我最喜歡的是空手道。
我是幼兒園畢業(yè)時(shí)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到空手道的，從認(rèn)識(shí)它的那一刻起，我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持三年多了。每堂空手道訓(xùn)練課的內(nèi)容都大同小異，主要包括熱身、復(fù)習(xí)基本動(dòng)作、學(xué)習(xí)新動(dòng)作、對(duì)練、做運(yùn)動(dòng)游戲、打沙包、實(shí)戰(zhàn)對(duì)打、反思訓(xùn)練等等。通過(guò)日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈的努力，我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，反應(yīng)也越來(lái)越快。通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我不但學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些做人的道理。
我愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)成為我課余生活必不可少的一部分！
老師評(píng)語(yǔ)：都說(shuō)有真情實(shí)感的作文最能打動(dòng)人，你能從自身經(jīng)歷說(shuō)起，和大家分享你的課余生活。你文章完整，句子通順，沒(méi)有日復(fù)一日的閱讀積累是做不到這樣的。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇三
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！眲e看我平時(shí)上課發(fā)言不太積極，但是我的小書柜里可以說(shuō)是一點(diǎn)縫隙都不留全是書。不是我吹我什么書都有，如四大名著、漫畫，有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著作，還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作，我更是熟讀于心。
書是我最好的朋友，在我的。
課余生活。
中書占據(jù)了重要的位置。有了書才能擴(kuò)張我的視野、增長(zhǎng)我的知識(shí)，書就是一匹駿馬帶我遨游只是王國(guó)。有一次就是因?yàn)槲铱磿朊远l(fā)生了一件有趣的事情。那是個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我剛起床洗漱完畢，拿起心愛(ài)的書在看時(shí)，我聽(tīng)到媽媽用九十九分貝的聲音喊我：“妞妞，拿點(diǎn)面過(guò)來(lái)。”我就應(yīng)聲起來(lái)向廚房走去，可手中我還拿著一本《紅樓夢(mèng)》正在津津有味的閱讀著，看也沒(méi)看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽，把媽媽嚇了一跳，趕緊奪過(guò)菜刀說(shuō)我：“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊?！边@時(shí)媽媽奪過(guò)我手中的書，讓我趕快去拿面，這是我只好回廚房拿面給媽媽，可是心中急于讀書，進(jìn)廚房門時(shí)沒(méi)在意什么時(shí)候地上有一灘水，我一腳踩上去只聽(tīng)“撲通”一聲我滑到了，媽媽趕緊過(guò)來(lái)看有沒(méi)有摔著，“還說(shuō)那么不小心啊，干什么事都慌慌張張的”，我從地上爬起來(lái)拍拍身上的土，傻笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我去看書了?！本鸵魂囷L(fēng)的回到我的房間，面還是媽媽自己拿了，我想自己剛才急于看書的勁自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。
讀書給我了快樂(lè)，豐富的課余生活充實(shí)了我的生命，我愛(ài)我的課余生活。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇四
我的。
課余生活。
豐富多彩，有捉迷藏、蕩秋千、玩雙杠……多得說(shuō)不完。
寫字課下課后，課外活動(dòng)時(shí)間到了。我和幾個(gè)要好的伙伴直奔我校紫云廣場(chǎng)，玩捉迷藏。我們用“剪刀、石頭、布”的方式裁定誰(shuí)是要捉的人，剩余同學(xué)開(kāi)始藏。我贏了，所以第一輪由我來(lái)捉。
游戲開(kāi)始了。我數(shù)了10下就開(kāi)始捉了。我走到秋千那里，突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“他來(lái)了，我們要藏好了！”我仔細(xì)打量了打量，聲音是從花叢旁邊的一條小道上傳來(lái)的，我沿著聲音一路找去。
“哈哈，果然捉到了兩個(gè)！”我興奮地叫起來(lái)。
“不算不算，再來(lái)一次！”我爽快地答應(yīng)了。
新世紀(jì)校園里充滿著我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。
三六班呂怡萱輔導(dǎo)老師秦偉云。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們的課余生活馬上就要開(kāi)始了。
要知道，我的課余生活是非?？鞓?lè)的。為什么說(shuō)是非常快樂(lè)的呢？因?yàn)槲业恼n余生活有：畫畫、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。
這是多么豐富多彩的課余生活呀！多么快樂(lè)的課余生活呀！又是多么令人向往的課余生活呀！
三五班劉洧溱輔導(dǎo)老師陳圓圓。
我課余最大的樂(lè)趣就是跑步。
我和陳亞軍去跑步，我們決定跑商三圈。準(zhǔn)備比賽了，我想：他長(zhǎng)得比我高，我能不能贏他呢？我君頂跟他拼一拼。比賽就要開(kāi)始了。陳亞軍說(shuō)：“這短跑和長(zhǎng)跑一樣，方法是你慢慢地跑，留著一口氣，等到別人跑累另外，你就用這口氣，等到別人跑累了，你就用你留的這口氣，使勁兒向前跑，這樣，你就贏了?！?/p>
我按照陳亞軍的方法去做，果然贏了一局，可是三局之后，還是他贏了。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了無(wú)論做任何事情都要講究方法，這就是我的課余生活！
三四班馬海城輔導(dǎo)老師鄭瑞存。
丁零零，下課了，聽(tīng)到這愉快的下課鈴，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地奔出教室參加自己喜歡的課余生活。操場(chǎng)上空飄蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們有的玩陀螺，玩得那么開(kāi)心，有的背人打仗打得那么熱鬧。
我最喜歡參加背人打仗游戲。我們先選合作伙伴，我和鐵振南是伙伴。游戲開(kāi)始了，我和鐵振南沖向鄭棟昊那一隊(duì)。鐵振南用了沖擊技能，我們沖向鄭棟昊。咚的一聲，他果然被我們打敗了。然后我們又沖向梁小江，沒(méi)想到，我們居然同歸于盡了，我們不服氣，我又跳上鐵振南的背上，我們又沖向白志迪，白志迪敏捷地躲開(kāi)了。我給鐵振南了點(diǎn)聲勢(shì)，我說(shuō)：“白志迪，我們紅牛隊(duì)天下無(wú)敵，我們又轉(zhuǎn)向白志迪，白志迪心想：他們又會(huì)耍什么花招？突然，鐵振南用了龍卷風(fēng)絕技，白志迪又被我們打得落花流水。丁零零，上課了，同學(xué)們飛快地奔向教室。
課余生活給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇五
為什么呢？因?yàn)橄矚g在網(wǎng)上看小說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)內(nèi)容豐富、精彩，還有很多很好的句子，我會(huì)把它們抄下來(lái)記在腦子里。特別是關(guān)于《守護(hù)甜心》的小說(shuō)，我在網(wǎng)上找到了100多個(gè)版本，用了將近1年的時(shí)間終于不它看完了。我在書里學(xué)到了不少知識(shí)，還記住了不少好詞佳句。真像老師說(shuō)的的：“書是知識(shí)的海洋，我們要多看書，更要看好書?！蔽疑暇W(wǎng)不僅僅是為了看書，也是為了上qq。
在qq上我可以和我的同學(xué)聊天，分享快樂(lè)，還可以視頻廣播和語(yǔ)音聊天。還可以玩qq游戲，所以我喜歡上網(wǎng)。
在網(wǎng)上還可以查到許多你想要的資料?？吹接腥さ氖驴梢苑旁谖⒉┥虾痛蠹乙黄鸱窒?。每天我上微博的時(shí)候都會(huì)看到許多新奇的事。如：證明孫悟空的是把罪證、劉翔受傷是人為……非常新奇、有趣。
上網(wǎng)—我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇六
我的。
課余生活。
豐富多彩，可以讀書、畫畫，但是我最喜歡的還是猜字謎。
星期六，我自己在家做完了作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么事可干了，就拿起一本《猜字謎》看了起來(lái)，我打開(kāi)書一看，哇！這么多的字謎呀。我翻到了第一頁(yè)，第一個(gè)字謎就是：一字無(wú)橫又無(wú)豎。我想了一會(huì)兒，有了，這個(gè)字可以是“淡”，也可以是“炎”。第二個(gè)字謎是：“一口咬掉牛尾巴?！蔽曳磸?fù)思考，對(duì)了，是：“告”字。
這時(shí)，哥哥回來(lái)了，哥哥拿著書給我找了一個(gè)。
謎語(yǔ)。
這個(gè)謎語(yǔ)是：“一個(gè)日本鬼刀殺一口人留下四點(diǎn)血真是個(gè)罪人?！币彩谴蛞蛔帧Ｎ揖o鎖眉頭想啊想?。‘?dāng)我去喝水的時(shí)候忽然想到了這個(gè)字謎是“照“字哥哥夸我聰明我們高興的笑了起來(lái)。
猜字謎給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是滑冰的好時(shí)機(jī)。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場(chǎng)上玩，剛來(lái)到廣場(chǎng)上就見(jiàn)到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會(huì)場(chǎng)的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區(qū)域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計(jì)算機(jī)”，我十分羨慕。我便學(xué)著大哥哥的樣子，提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，小心翼翼的滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡……”不一會(huì)兒，我又把目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)玩滑板的小朋友的身上。
在爸爸、媽媽的教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，不斷發(fā)憤。心想：早晚有一天我會(huì)超過(guò)你們的。
這次滑旱冰，讓我認(rèn)識(shí)到了課余生活的樂(lè)趣。
我的課余生活豐富多彩。有跑步、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子，還有畫畫。
我最喜歡的就是畫畫了，我學(xué)的是國(guó)畫，我還報(bào)了一個(gè)國(guó)畫班。我畫的國(guó)畫特別好看，有牽牛花、向日葵，還有梅、蘭、竹、菊"四君子"。我在繪畫中還得過(guò)好多獎(jiǎng)呢。
我還擅長(zhǎng)打乒乓球，我每天下午寫完作業(yè)，都和爸爸打一個(gè)小時(shí)的乒乓球，爸爸都快打不過(guò)我了。
這就是我的課余生活，很豐富多彩吧?
我的課余生活豐富多彩，學(xué)圍棋就是其中的一項(xiàng)。
每周六、日下午，我都會(huì)如期來(lái)到弈緣圍棋道場(chǎng)學(xué)圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每堂課都是先下兩盤棋，再做一些死活、手筋、打劫等練習(xí)。做完練習(xí)，賈老師再針對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題集中進(jìn)行講解。最后，再講新的棋法。老師告訴我們：無(wú)論是下棋，還是練習(xí)，都要認(rèn)真，不能馬虎，仔細(xì)想想對(duì)方為什么要這樣下，下一步要干什么，自己該如何應(yīng)對(duì)，不能只顧眼前一小步或局部的地盤，要全盤思考，才能取得最終的勝利。
通過(guò)課余學(xué)習(xí)圍棋，能鍛練我從多角度觀察事物，增長(zhǎng)知識(shí)。
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。
一個(gè)炎熱的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水，叔叔說(shuō)：“請(qǐng)慢點(diǎn)！我們來(lái)一次游泳比賽，好嗎？”“好！好！”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他個(gè)子那么小，我準(zhǔn)贏！”“一……二……三！”話音剛落，我和弟弟迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地?fù)Q著氣。只聽(tīng)到岸上傳出叔叔的聲音：“婧盈！快！你快到了！加油?。 庇辛耸迨宓墓膭?lì)再加上我的努力。我終于贏了！我先到達(dá)了對(duì)岸，我浮出水面，把泳鏡推到了頭頂上，我睜開(kāi)眼睛一看，??！我真的贏了！我高興得叫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，弟弟也到了。只見(jiàn)他一臉失望的樣子，很不服氣。
叔叔又說(shuō)“我們要不要再來(lái)一個(gè)潛水比賽？”“好??！”弟弟一下子來(lái)了精神，似乎覺(jué)得雪恥的機(jī)會(huì)來(lái)了，他一口就答應(yīng)了。我使勁地吸了一口氣，一下子鉆到了水里，在水里，我不停地吐氣。等到我完全沒(méi)有氣的時(shí)候，我只好浮出水面。心里以為輸了，沒(méi)想到，我這次又贏了！哈！二比零！我既開(kāi)心又興奮，但我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲沂墙憬悖冶緛?lái)就該贏弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀說(shuō)：“弟弟，別傷心哦，我們下次再比，我相信你一定能贏！”
這就是我的課余生活，是不是很精彩！
我的愛(ài)好廣泛，課余生活豐富多彩。下面就來(lái)看看我是怎樣渡過(guò)美好的周末的吧！
星期天的下午，我上完書法課就直奔“陽(yáng)光喔”，陽(yáng)光喔的陳老師是一個(gè)搞笑高手，上課時(shí)他常常用很多幽默的語(yǔ)言來(lái)挑起我們學(xué)。
作文。
的興趣。課第一項(xiàng)內(nèi)容是“。
成語(yǔ)。
接龍”，老師先寫出第一個(gè)成語(yǔ)，讓我們用這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作第二個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭，然后挑同學(xué)們回答的好的寫上去，這樣一直接到六個(gè)。“讀一遍背到六個(gè)成語(yǔ)的是天才，讀兩遍背到的是人才，讀六遍才背到的是……呵！不說(shuō)大家也知道吧?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答“蠢材！”，“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家都踴躍地發(fā)言。第二部分是“速度大比拼”老師講出今天的主題，給我們五分鐘，能寫100字以上才算及格，可以加十分，達(dá)到120字可加十五分，字?jǐn)?shù)最多的就是今天的“速度之王”可以獎(jiǎng)一枚喔幣哦！當(dāng)喔幣達(dá)到一定數(shù)量，還可以兌換獎(jiǎng)品，我的文具盒就是上學(xué)期換的。最后是“黃金三十分”講今天的家庭作業(yè)，我們要抄寫提綱，有了提綱寫起作文來(lái)就得心應(yīng)手了。
我學(xué)書法、作文是為了全面發(fā)展。學(xué)好這些我就可以寫出好看的字和非常棒的作文了！
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇七
游泳是一項(xiàng)有益的運(yùn)動(dòng)，下面語(yǔ)文迷網(wǎng)整理了我的課余生活游泳的作文范文，供大家閱讀參考。
我的課余生活多姿多彩，有練武術(shù)、畫畫、打羽毛球……其中，最令我難忘的一件事，就是學(xué)游泳了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起到大水井游泳館去游泳，到了游泳館，我十分的開(kāi)心。換好游泳衣、游泳褲，再套上游泳圈。剛下水的時(shí)候，我感覺(jué)冷嗖嗖的，身體在發(fā)抖，爸爸告訴我，用水澆澆身上，一會(huì)兒就不冷了。我照著爸爸說(shuō)的做，果然有效。站在池邊的媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你都這么大了，還是脫離不了游泳圈，這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳的。”聽(tīng)了媽媽的話，我不服輸?shù)谋M頭就上來(lái)了。
于是，我就吵著讓爸爸教我學(xué)游泳了。爸爸告訴我：“先在水面呼吸幾口，然后憋住氣。學(xué)會(huì)憋氣后，再教你其他的。”爸爸說(shuō)完后，讓我扶著墻壁在水下憋氣，一開(kāi)始我只能憋幾秒鐘，慢慢的，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于能憋很長(zhǎng)時(shí)間了。我得意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：“先在可以教我學(xué)游泳了吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你現(xiàn)在沉入水中，雙手向前伸，再向身體兩側(cè)后面撥水，雙腳展開(kāi)一蹬，然后收回。手腳要同時(shí)伸出，同時(shí)收回?！蔽艺罩职终f(shuō)的做。由于第一次離開(kāi)游泳圈，失去了平衡，我一下子身子傾斜，嗆了好幾口水，就不想繼續(xù)學(xué)了。這時(shí)，媽媽在池邊告訴我：“做事不能半途而廢，一定要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)噢?！甭?tīng)了這句話我重新打起精神，練了起來(lái)。漸漸的我也越練越好!這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)換氣?！蔽乙舶粗职终f(shuō)的練了起來(lái)，我很快學(xué)會(huì)了換氣。學(xué)會(huì)換氣后，我把爸爸教我的`方法一起用上，便學(xué)會(huì)了游泳。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，心里像吃了蜜一樣甜。這件事真令我難忘啊，也讓我想起了毛澤東爺爺說(shuō)的一句話“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！?/p>
我的課余生活是豐富多彩的。有羽毛球，有網(wǎng)球還有游泳。但我最喜歡的還是游泳，游泳給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
一開(kāi)始，我站在游泳池的岸上，看著碧藍(lán)的池水，起浮不定的波浪和叫喊聲，都嚇得我提心吊膽，生怕跌進(jìn)水里，抱著胳膊不敢亂走，心里象揣著小兔子嘭嘭直跳。
只看見(jiàn)媽媽跳入池中，時(shí)而露出水面換氣，時(shí)而鉆入水下蹬腿劃水，就像魚(yú)兒一樣在水里游的可歡了，我心里又羨慕又害怕。突然，媽媽往我站的地方潑水，“撲哧”一下我滑入了池中，并喝了一大口水，我一邊掙扎，雙腳用力蹬著池水，一邊努力地伸長(zhǎng)脖子，把頭出露出水面，雙手用力拍打，終于抓住了護(hù)欄，我趴在池邊喘著粗氣，嘴里念叨著“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊?”這時(shí)，媽媽游過(guò)來(lái)教我如何換氣，如何蹬腿夾水……沒(méi)過(guò)多久，我掌握了這些動(dòng)作，可以和媽媽打水仗了，真開(kāi)心!
從今以后，不管什么事，難的、簡(jiǎn)單的，我都要試一試，看看自己到底行不行。而且現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了勇于嘗試的精神。
每個(gè)暑假，媽媽都要帶我去游泳，因?yàn)槲覑?ài)游泳。這個(gè)暑假當(dāng)然也不例外，瞧!媽媽都在叫我了。
以前，我都是套著游泳圈游的，看著哥哥姐姐們游泳，我很羨慕，所以今年，我要學(xué)游泳了。等學(xué)會(huì)了，我就不會(huì)再羨慕他們啦!
游泳班的教練是兩男一女，我跟那位女教練學(xué)自由泳。游泳前，我們要先熱身，不然下水腿會(huì)抽筋，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)呢!
下了水，教練先教我們打腿，打腿怎么做呢?就是雙腿夾緊，小退快速上下擺動(dòng)。我做了好幾次都是錯(cuò)的，我自言自語(yǔ)到：“怎么我就學(xué)不會(huì)呢?”教練聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)?！庇辛私叹毜墓膭?lì)，我信心十足地練習(xí)，打腿越來(lái)越好了。
接下來(lái)教練教我們劃手。劃手就簡(jiǎn)單多了，只要雙手并齊，一只手劃一圈，劃完一只換另一只。
最后，教練教我們換氣。換氣就是劃一只手時(shí)，頭側(cè)一下，吸一口氣。可是我換氣時(shí)，頭總抬得不夠高，喝了好幾口水，嗆得我真難受?？刹恢醯?，漸漸地，我竟會(huì)換氣了，真奇怪啊!
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇八
我的課余生活豐富多彩其中我最喜歡的是踢足球。
昨天晚上，我、奇奇和小姐姐在平臺(tái)上踢足球。一開(kāi)始，我不太會(huì)踢。奇奇的爸爸就教我怎樣踢球。我學(xué)會(huì)了踢球后，我們就來(lái)了一場(chǎng)球賽。我先一踢，把球踢到他那邊，他又把球踢到我這邊。就這樣我們來(lái)了好幾回合。后來(lái)他又搶了我的球，我趕緊在他后面緊追，最后我比他跑得快，終于追上了他，把球搶回來(lái)。今天晚上我們玩得很開(kāi)心。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇九
在緊張的學(xué)習(xí)之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！
其實(shí)也是一個(gè)偶然！那年夏天，我在家沒(méi)事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。
俗話說(shuō)，干啥事都有坎兒。對(duì)于學(xué)鋼琴，我曾幾度想過(guò)放棄。因?yàn)閺椾撉偈呛芸菰锏摹Ｒ皇拙毩?xí)曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候，總覺(jué)得每天練琴是很浪費(fèi)時(shí)間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的曲目，這對(duì)于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目，我就又斗志昂揚(yáng)了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來(lái)了！每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。
現(xiàn)在，鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè)趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì)去練上一陣鋼琴，每天緊張的學(xué)習(xí)之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái)，沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)點(diǎn)上一兩首曲子，我都會(huì)彈給他們聽(tīng)?？吹剿麄兲兆碓谖业那俾曋?，我內(nèi)心便充滿了驕傲與自豪。
雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài)，但現(xiàn)在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結(jié)下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng)全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇十
我的課余生活豐富多采，打羽毛球、下圍棋、養(yǎng)金魚(yú)……但我最喜歡的還是下圍棋。
很小的時(shí)候，在和鄰居下圍棋時(shí)，我就在旁邊觀看。雖然不懂，但是總覺(jué)得非常有趣。爺爺見(jiàn)我這么喜歡圍棋，就從三年級(jí)開(kāi)始，教我下圍棋。我很樂(lè)意，心里自然特別高興。于是，每逢雙休日、節(jié)假日，我總是滿心歡喜地和爺爺過(guò)過(guò)棋癮。
記得一個(gè)周末，我拿出圍棋，作好一切準(zhǔn)備工作之后，要和爺爺下圍棋了。
下圍棋的第一步，自然是布局。我執(zhí)黑子先行。于是，我把第一子放在邊角的陵星上，爺爺也同樣。我又……布局完畢，就要進(jìn)入第二個(gè)階段了。
我使盡全身解數(shù)，終于使我面前的“老將”敗下陣來(lái)。
圍棋，是智慧的體操。不但訓(xùn)練了我的思維，還陶冶了我的情操，最重要的，是培養(yǎng)了我的拼搏精神。我愛(ài)下圍棋!
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇十一
我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發(fā)人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說(shuō)畫畫可以讓人慢慢靜下來(lái)，沒(méi)想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機(jī)智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí)，我就有說(shuō)不出的高興。
畫畫累了時(shí)我又會(huì)拿起書來(lái)看。媽媽說(shuō)看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發(fā)火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
我的課余生活是豐富多彩的，有踢足球，讀書，打羽毛球，下五子棋。其中我最喜愛(ài)下的是下五子棋。
第一次老師教我下棋時(shí)，我心里非常害怕，怕學(xué)不好。上課了，老師用心地教我下棋，我看見(jiàn)老師用心叫我的樣子，我就不緊張了。再說(shuō)，天下無(wú)難事，只怕有心人。只要我努力，我一定會(huì)學(xué)好下五子棋的。
我很用心地開(kāi)始學(xué)下棋，我先了解了規(guī)則，然后就開(kāi)始和老師pk。我屢戰(zhàn)屢敗，十分灰心。
但經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我的信心又回來(lái)了。我終于贏了一盤，之后，我就十分喜歡五子棋。
我會(huì)努力練習(xí)下五子棋的，不會(huì)讓老師失望。
校園生活。
是有趣而緊張的。課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給我們的知識(shí)。課下和同學(xué)們一起快樂(lè)的做游戲。離開(kāi)了學(xué)校，我的課余生活又是那樣豐富多彩，我喜歡跳舞、畫畫、看書、寫字。
我最喜歡畫畫啦!因?yàn)?，學(xué)畫畫可以讓我們培養(yǎng)想像能力和繪畫能力。只要一拿起筆，我仿佛就像進(jìn)入了畫中的情景。有善良的百雪公主、可愛(ài)的小熊貓、可怕的獅子......它們?cè)谖业墓P下栩栩如生，就像活了一樣。每次美術(shù)學(xué)校組織的繪畫比賽我都會(huì)積極參加，并且都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。還有學(xué)校每次組織的。
手抄報(bào)。
和繪畫展覽，我都會(huì)去認(rèn)真的完成，贏得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
當(dāng)然，我也喜歡看書，看書可以讓我們積累一些好詞，再寫作文的時(shí)候就可以用到這些了。我看書非常入迷，有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我說(shuō):“等一會(huì)兒?！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)來(lái)，又叫我吃飯，我又說(shuō)等一小會(huì)，就這樣一直說(shuō)著直到我把一本書看完的時(shí)候才去吃，媽媽叫我是“小書迷”，因?yàn)?，我太喜歡看書了。
其實(shí)，我還有許多愛(ài)好，像跳舞、練書法，他們都是我生活中的一部分，構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊!有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來(lái)。書中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有。
日記。
童話寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看書，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。今年，我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧?
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)和媽媽跳皮筋，有時(shí)去體育場(chǎng)里玩，有時(shí)和外婆下跳棋……但我最喜歡的是跟著電視學(xué)唱歌。
我開(kāi)始以為學(xué)唱歌很容易，可是想學(xué)好就很難了，比方說(shuō)《小蘋果》這首歌，很好聽(tīng)吧?可是學(xué)來(lái)就很難。唱得語(yǔ)速要隨時(shí)調(diào)整。如第一句：“我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子。”原來(lái)，我覺(jué)得很好唱，可是我唱著喝著就跟不上節(jié)奏了，我有些不耐煩了，心里想：“這么不好唱的歌，我為什么還要練呢?這不是自找苦吃么?！拔揖头艞壛恕?/p>
我又來(lái)到自己小屋子里，開(kāi)始看《名人小故事》。我看到居里夫人說(shuō)的一句話：”失敗是成功之母?！皩?duì)呀!沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢?于是我就繼續(xù)去學(xué)唱《小蘋果》。唱著，唱著，奇跡發(fā)生了，我跟上拍子了，而且唱得很動(dòng)聽(tīng)、很清楚。
從這件事情中我明白了一個(gè)道理：做什么事都不容易，我們只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
我喜歡我的課余生活，既能讓我學(xué)到很多知識(shí)，還能讓我學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)!
我的課余生活是，多姿多彩，精彩紛呈，下面我就給你們介紹一下吧：
課余我喜歡打撲克，我可是打撲克的高手。有一次，我和我姥打撲克，我們玩的是“一條龍”，我用2個(gè)王打我姥的牌，我姥以為自己輸了。把牌一扔，我說(shuō)：“你咋不用你的三個(gè)王打我的2個(gè)王呢?”我姥說(shuō)：“我忘了。”就這樣，我姥輸了，就是因?yàn)槲冶任依汛虻恼J(rèn)真。因?yàn)槲掖虻恼J(rèn)真，肯動(dòng)腦筋，所以我很聰明，是不是呀。
課余我還是最喜歡打乒乓球，因?yàn)槠古仪蚪o我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。有一次，我和我爸打，我姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)叔叔給改正了，以后我一發(fā)球，我爸都打不著，這樣，我的乒乓球技術(shù)也提高了。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇十二
我的。
課余生活。
豐富多彩，愛(ài)好很多很多。如打籃球、打排球、打乒乓球，畫畫，練字等……就讓我挑幾個(gè)愛(ài)好詳細(xì)的介紹一下吧！
我一下課，就去打籃球，我打籃球可是高手了，只要投一次就能進(jìn)一次，可以說(shuō)是百發(fā)百中，當(dāng)然有時(shí)靠的還是運(yùn)氣。我和伙伴分隊(duì)的時(shí)候，伙伴都把打籃球打的不好的分給我，因?yàn)槲姨珔柡α?。比賽開(kāi)始了，我和隊(duì)友站好隊(duì)形。這是敵人發(fā)球，我跑上去說(shuō)：“我是你隊(duì)的。”他就把籃球傳給我，真是太可笑了。于是他們幾個(gè)伙伴一起向我來(lái)?yè)屒颍也荒苤耄惆亚騻鹘o了隊(duì)友，我脫身了，那個(gè)隊(duì)友再把球傳給了我，我隨風(fēng)而起好像飛起來(lái)似的，一下子投了一個(gè)三分球，真是帥極了，也有幾分運(yùn)氣。
我有時(shí)還會(huì)打乒乓球，這也是我的愛(ài)好之一，我打乒乓球雖然不怎么樣，但是我酷愛(ài)乒乓球，我下課的時(shí)候一般都打籃球，但是有時(shí)沒(méi)有伙伴時(shí)，我也會(huì)去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子，別人發(fā)球閃電般的快，我一個(gè)也接不住，可我發(fā)球也有特點(diǎn)，只要我發(fā)的球別人無(wú)法打快球，因?yàn)槲业那虼虻暮艿汀Ｓ幸淮位锇橄蛭野l(fā)了一個(gè)球，我還不知道哪的事情，球便落地了。我輸了兩個(gè)球了，如果不打慢球，他便會(huì)輸?shù)舯荣?，就這樣別人總是小看我，讓我反敗為勝，就這樣，乒乓球成了我的愛(ài)好之一。
我也特別喜歡練字，每次我吃完飯后就會(huì)練一練字，我練字是看著字帖練，而不是用紙印著練，我一次只練十個(gè)字，可是每練十個(gè)字就要寫二十分鐘，我練字很認(rèn)真，總是先看好格子，再把每一筆定好位置，一筆一筆的練起來(lái)，我十個(gè)字最少有五個(gè)字練的特好，可是只要作業(yè)一多，我的字就寫的和練的字不一樣了，因?yàn)槲姨艔垼耄骸斑@么多作業(yè)，快寫?！钡簧蠒ㄕn，我就很高興，因?yàn)槔蠋熅妥寣憥讉€(gè)，因此我寫的很好。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。是的，這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！
其實(shí)也是一個(gè)偶然！那年夏天，我在家沒(méi)事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。
俗話說(shuō)，干啥事都有坎兒。對(duì)于學(xué)鋼琴，我曾幾度想過(guò)放棄。因?yàn)閺椾撉偈呛芸菰锏?。一首練?xí)曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候，總覺(jué)得每天練琴是很浪費(fèi)時(shí)間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的曲目，這對(duì)于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目，我就又斗志昂揚(yáng)了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來(lái)了！每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。
現(xiàn)在，鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè)趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì)去練上一陣鋼琴，每天緊張的學(xué)習(xí)之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái)，沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)點(diǎn)上一兩首曲子，我都會(huì)彈給他們聽(tīng)?？吹剿麄兲兆碓谖业那俾曋校覂?nèi)心便充滿了驕傲與自豪。
雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài)，但現(xiàn)在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結(jié)下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng)全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇十三
新學(xué)期開(kāi)始了，很多新升入三年級(jí)的同學(xué)就要開(kāi)始學(xué)寫作文了。在小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元就要求我們寫一篇有關(guān)課余生活的一件事?，F(xiàn)在由我來(lái)和同學(xué)們一起完成這篇習(xí)作。
第一步：閱讀習(xí)作要求，選擇材料。
讓我們先看一下這次習(xí)作的要求。對(duì)于我們初次寫作文的同學(xué)，一定要養(yǎng)成審題的習(xí)慣。
要求：
1。根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目。
2。按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來(lái)，盡量做到內(nèi)容具體重點(diǎn)突出。
3。寫完后要仔細(xì)閱讀政正錯(cuò)別字，修改不通順的句子。
第二步：確定題目，圍繞題目選材。
這是一篇自擬題目的作文。同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內(nèi)容來(lái)確定題目。如要寫課余“學(xué)游泳”的事，你就可以以“學(xué)游泳”為題;當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個(gè)題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。題目確定下來(lái)，就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內(nèi)容。
第三步：確定中心，圍繞中心具體描寫。
對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué)，在寫作前靜下心來(lái)想一想，我想通過(guò)這篇習(xí)作說(shuō)明什么?表達(dá)什么思想?或告訴讀者一個(gè)什么道理?這就是確定寫作中心。只有中心確定了，你就會(huì)圍繞中心去寫，否則，在寫作過(guò)程中就會(huì)偏離中心，或中心不明確。因此，這個(gè)習(xí)慣一定養(yǎng)成。對(duì)于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚，并試著把重點(diǎn)部分寫具體，還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受，以及今后的打算等。
第四步：注意寫作順序，詳略得當(dāng)。
我們生活中都離不開(kāi)順序，寫作更是如此。如果沒(méi)有按照順序，你的作文就會(huì)沒(méi)有條理，就不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。因此在文章表述時(shí)注意按照順序一步一步敘述。(一般習(xí)作可采用三種順序：時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序)。在敘述的過(guò)程中，我們還要注意詳略得當(dāng)。跟中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫。其次可略寫。當(dāng)然，以上內(nèi)容對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué)可能聽(tīng)起來(lái)困難一些，沒(méi)關(guān)系隨著同學(xué)不斷的練筆和閱讀，你會(huì)漸漸懂得的。
第五步：習(xí)作完成，認(rèn)真修改。
寫完文章后，要圍繞習(xí)作的主題認(rèn)真讀，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字及時(shí)改正;對(duì)讀起來(lái)不通順的句子要根據(jù)自己所要表達(dá)的意思增刪字詞;對(duì)文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要反復(fù)推敲，達(dá)到用得恰當(dāng)而準(zhǔn)確。如果自己覺(jué)得很滿意，可以讀給伙伴或爸爸媽媽聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)別人的建議。反復(fù)修改會(huì)使你的作文非常出色，你不妨試一試!
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇十四
每個(gè)人都有屬于自己的課余生活，而他們的課余生活也是豐富多彩！有的人熱衷于音樂(lè)，每天帶著隨身聽(tīng)，閑暇時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情；有的人酷愛(ài)看書，書中的精美圖案和文字，就足以吸引他們了……而我的課余生活，卻是練毛筆字。
放學(xué)回到家，寫完作業(yè)后，每天，我都會(huì)練幾張毛筆字，似乎這已成了我的一個(gè)習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯，我便開(kāi)始揮筆大作，幾分鐘過(guò)去，“讀書破萬(wàn)卷”五個(gè)大字便躍然紙上。每寫完一幅字，我都會(huì)皺起眉頭，一筆一畫修改著我的作品，直到滿意了，我才露出一絲淡淡的微笑?？粗呒?jí)班的我現(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎(jiǎng)狀，我總會(huì)想起初學(xué)書法時(shí)的厭倦到后來(lái)的喜愛(ài)。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇十五
課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷小編精心整理的我的課余生活作文，希望對(duì)你有幫助。
作為一個(gè)興趣廣泛的小女孩，我的課余生活是豐富多彩的。比如畫畫、跳舞、看書、做手工，可是，我最喜歡的還得數(shù)彈鋼琴。
以前我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)有人表演彈鋼琴，我的心里很是羨慕，于是我就求著媽媽讓我學(xué)，但是老師說(shuō)我還沒(méi)到那個(gè)年齡。后來(lái)，我終于可以學(xué)了，可是我又有些厭倦鋼琴了，因?yàn)槊看螐椀亩际且恍┛菰锏囊舴蛦握{(diào)的曲子。好在媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，既然開(kāi)始了，又有什么理由半途而廢呢?”我才又堅(jiān)持了下去。慢慢的，我又覺(jué)得彈鋼琴變成了有意思的事。有朋友來(lái)我家玩的時(shí)候，我就拿起樂(lè)譜來(lái)給她們彈幾首曲子聽(tīng)。她們有的時(shí)候還拿著鳥(niǎo)笛和葫蘆絲給我“伴奏”呢!
這就是我豐富多彩的課余生活，你們呢?
我有很多愛(ài)好，比如;看書、畫畫、寫作、講故事等。可我最喜歡的是看書。
書，告訴我許多知識(shí)，告訴我，要愛(ài)護(hù)大自然。書，告訴我許多的名人故事。書是我生活中一種不可缺少的樂(lè)趣，我愛(ài)書!
字
像萬(wàn)花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動(dòng)也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……。
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙?，贏的一方先跳。
開(kāi)始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動(dòng)作很輕盈，第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了，我們也沒(méi)出局，踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒(méi)出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩!
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇十六
我的課余生活豐富多彩，跳皮筋、做游戲、讀課外書??其中我最喜歡的就是做手工。
記得上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們做自己喜歡做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要準(zhǔn)備兩張白色的硬紙和一盒彩筆。先在其中一張硬紙上畫一只小兔子，再用彩筆給它涂上漂亮的顏色，然后把另一張硬紙卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把兒，最后，把小棒子粘在畫有小兔的硬紙的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿給老師看。老師笑著說(shuō)：“這把小兔扇子真好看！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我覺(jué)得做手工是一件很開(kāi)心的事。只要細(xì)心地做，就能做好。我最愛(ài)做手工了！
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣絢麗多彩。其中我最喜歡的就是打羽毛球了。記得我第一次打羽毛球的時(shí)候是在學(xué)校里。我拿著羽毛球拍卻連球都不會(huì)發(fā)，不是把球打偏了，就是打不到拍子上?？匆?jiàn)我們班的**一下子就能把球發(fā)過(guò)去，而且一點(diǎn)兒也不偏。我就問(wèn)他：“你為什么打不偏呢？”他說(shuō)：“我也是一直練才練成的。”聽(tīng)了他的話，我回家后就一直練習(xí)向空中打球。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我又出去跟小伙伴打羽毛球，我不僅會(huì)發(fā)球了，而且我還能接得住別人的球。我心里真高興??！
現(xiàn)在，打羽毛球成了我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。羽毛球飛呀飛，飛出了金色的童年。
“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌??”聽(tīng)到這聲音你可不要以為我在看超級(jí)女聲哦，其實(shí)是我在唱歌。唱歌是我最喜愛(ài)的課余生活。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想當(dāng)歌唱家?！卑职终f(shuō)：“好啊！不過(guò)當(dāng)歌唱家可不容易，不但要有美妙的聲音，還要會(huì)做大方、美麗的動(dòng)作，還要能自信地面對(duì)觀眾，還要??”總之，爸爸就是想告訴我，當(dāng)歌唱家是很難的。不過(guò)，不管有多難，我都有戰(zhàn)勝它們的勇氣和決心，因?yàn)槲姨珢?ài)唱歌了！
我的課余生活豐富多彩，做游戲是我最喜歡的，我經(jīng)常和小伙伴們一起玩“小貓釣魚(yú)”的游戲。
這個(gè)游戲有三個(gè)或三個(gè)以上的人就可以玩。規(guī)則是這樣的：先石頭剪子布，輸了的人就當(dāng)“小貓”，贏了了人就當(dāng)“魚(yú)兒”，“小貓”背過(guò)身去，“魚(yú)兒”們摸了“小貓”就趕快跑，“小貓”就趕快說(shuō)“?！?，然后向離自己最近的“魚(yú)兒”跨近一步，再喊“小貓”，“魚(yú)兒”們喊“釣魚(yú)”，“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚(yú)兒”了，誰(shuí)被摸到誰(shuí)就要當(dāng)“小貓”了。
我可喜歡玩這個(gè)游戲了，每次我當(dāng)“小貓”的時(shí)候，都特別希望能摸到“魚(yú)兒”，總是竭盡全力去摸“魚(yú)兒”；每次我當(dāng)“魚(yú)兒”的時(shí)候又特別緊張，生怕被“小貓”摸到了。這個(gè)游戲給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的游戲。
一開(kāi)始玩這個(gè)游戲的時(shí)候我總是被捉到，為什么呢？因?yàn)槲铱偸钦乙粋€(gè)地方藏，我認(rèn)為那個(gè)地方很安全。大家都發(fā)現(xiàn)我愛(ài)藏那個(gè)地方，所以我總是被一抓一個(gè)準(zhǔn)兒。李佳斌對(duì)我說(shuō)：“你不要總藏在一個(gè)地方嘛，經(jīng)常換才不容易被抓到?！甭?tīng)了他的話，我覺(jué)得有道理，就開(kāi)始不停地?fù)Q藏的地方，一會(huì)兒藏到?jīng)]有水的缸里，一會(huì)兒藏到桌布后面，一會(huì)兒又藏到大樹(shù)后面??這下子，他們果然不好找到我了。
我可喜歡玩這個(gè)游戲了，每次別人來(lái)到我藏好的.地方時(shí)，我都嚇得大氣不敢出一下，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了；每次我捉別人的時(shí)候，總是先找找我最愛(ài)藏的地方，再尋找其它的角落。
這個(gè)游戲緊張、刺激、又好笑，我喜歡玩這個(gè)游戲！
說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，我喜歡的就是做手工。
星期天的上午，我做完了功課，就去拿手工紙，準(zhǔn)備照著美術(shù)書上的一幅畫做一棵漂亮的大樹(shù)。在沒(méi)開(kāi)始做的時(shí)候，我以為完成它就像把一棵小草拔出一樣簡(jiǎn)單?？墒?，真正做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，要剪出自己想要的形狀其實(shí)很難。我一會(huì)兒剪壞了樹(shù)枝，一會(huì)兒剪壞了樹(shù)頭??我氣極了，把剪刀扔在一邊，氣呼呼地說(shuō)：“不做了！”姐姐見(jiàn)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“還說(shuō)自己是男子漢呢，這點(diǎn)困難就把你打趴下了？”我聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我被打趴下了，我現(xiàn)在就做給你看！”說(shuō)完，我又開(kāi)始認(rèn)真地做起來(lái)，碰到容易減壞的地方，我變得格外小心。最后，我終于成功了，樂(lè)得我拿著做好的大樹(shù)在姐姐面前晃來(lái)晃去，姐姐也高興地笑了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要放棄，要勇敢地戰(zhàn)勝它。這樣才能做好每一件事。
在我們班有這樣一個(gè)女孩：一雙瑪瑙般的大眼睛，高而小巧的鼻子，一張小小的嘴，一對(duì)精致的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副深紫色的眼鏡。不用說(shuō)她就是劉潔紅。
一次上體育課時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們先做廣播體操然后就解散好嗎？”?！昂谩?，我們異口同聲地回答。當(dāng)劉潔紅一回到我身后時(shí)，我就突然感到有一股殺氣直涌過(guò)來(lái)，我被嚇得心驚肉跳。開(kāi)始做操了，果然，劉潔紅不是踢到我的腳，就是打到我的手。一會(huì)老師說(shuō)解散，大家歡呼，劉潔紅飛一般地走到我身邊，把手架到我脖子上問(wèn)：“我剛才碰痛你了嗎？”。“麻煩你把手放下來(lái)好嗎？”，“喂，我問(wèn)你開(kāi)始打痛你了嗎？不要說(shuō)東說(shuō)西的，我最討厭這種人了?！?，說(shuō)著把手放下來(lái)了?！翱隙ㄍ戳恕?，我說(shuō)?！白甙伞！?，“干什么？”，“陪我跑步！”，“不了，不行?！保f(shuō)著，“撲通”一聲，“怎么了？”，劉潔紅問(wèn)?！拔也恍⌒乃ち艘货印?，“痛嗎？”，“痛啊?！?，“下次走路要小心，我扶你回教室好嗎？”，“謝謝你！”......
劉潔紅，就是這么個(gè)時(shí)而毛毛躁躁，時(shí)而又溫柔可愛(ài)的人。
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。
陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，陳飛揚(yáng)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
陳飛揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友.我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同窗—申偉新。
申偉新是壹個(gè)天真、可愛(ài)又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,壹句悄悄話也不講,壹個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每壹個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間,別人都出去玩了,只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都壹絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！
申偉新還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她總是想辦法把我逗樂(lè),我壹看到她那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,壹下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛(ài)勞動(dòng),只要座位底下有紙,她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子裏,我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)壹絲紙片。有時(shí)不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有壹次我碰到壹道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,肆個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了壹番,我還是不太懂,她又去請(qǐng)教老師,回來(lái)后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。
爽朗的笑聲，勞動(dòng)的背影將永遠(yuǎn)留在我的腦海。
在我們班，有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué)，嘿嘿，他就是我的“死對(duì)頭”同桌——羅一帆。
羅一帆長(zhǎng)著一個(gè)“國(guó)”字形的腦袋，一對(duì)炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺(jué)。別看他表面帥氣，一張嘴巴，一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來(lái)。一笑，兩個(gè)淺淺的酒窩便擠了出來(lái)。
我同桌可是一個(gè)“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個(gè)同學(xué)惹了他，羅一帆就會(huì)像一頭憤怒的小獅子，沖向那位同學(xué)，嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道，惹了羅一帆，他會(huì)生好大一會(huì)兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上，嘟著嘴巴，不停地對(duì)惹他生氣的同學(xué)翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請(qǐng)了過(guò)來(lái)，叫他給羅一帆消消氣。“從前，從呀從呀那個(gè)從前……”李俊男連內(nèi)容都沒(méi)講，就把羅一帆逗笑了，又回到剛才那副活潑樣。
我的同桌怎么樣？嘿嘿，羨慕吧？
提起我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然是我的爸爸。
有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦??”，天下起了大雨?！岸Ａ懔??”，放學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)“怎么回家呢!”老師說(shuō)：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你們的?！甭?tīng)了老師的話，大家都安靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來(lái)呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說(shuō)：“宿華棟，你爸爸接你來(lái)了?！蔽姨崞饡?，滿心歡喜的跑了出去。
回到家里，我看見(jiàn)爸爸手臂上有個(gè)傷口，就問(wèn)爸爸是怎么弄得，爸爸說(shuō)：“剛才在路上滑到了?！蔽艺鏇](méi)有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。
這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇十七
一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話（當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶?，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的。
課余生活。
其中最與眾不同的就是交老朋友了。
我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十二個(gè)春秋，屬非常非常可愛(ài)的小狗?；蛟S跟狗有直接關(guān)系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，eq指數(shù)呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問(wèn)，一定是老班來(lái)了，我們怕她，真所謂是老鼠見(jiàn)到貓，惹不起可咱還躲得起！
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺(jué)得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話（當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶?，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。
我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十二個(gè)春秋，屬非常非?？蓯?ài)的小狗?；蛟S跟狗有直接關(guān)系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，eq指數(shù)呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問(wèn)，一定是老班來(lái)了，我們怕她，真所謂是老鼠見(jiàn)到貓，惹不起可咱還躲得起！
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺(jué)得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
“丁零零……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒(méi)有抓到，被罰唱了一支歌。
我們的課余生活真有趣。
老師。
評(píng)語(yǔ)。
本文開(kāi)篇簡(jiǎn)略地交代了多種課余活動(dòng)，突出了我們的課余生活豐富多彩。中間抓住了丟手娟這種游戲做了具體、生動(dòng)的描述，使丟手娟景象活靈活現(xiàn)，給人一種身臨其境之感。最后總結(jié)課余生活有趣。文章層次清楚，條理清晰，語(yǔ)言流暢，用詞精美、恰當(dāng)。全文如行云流水，一氣呵成，不得不讓人嘆服你的寫作能力，小小年紀(jì)竟有大作家的文采、風(fēng)范。
宜昌康小指導(dǎo)老師劉崇。
我的愛(ài)好廣泛，課余生活豐富多彩。下面就來(lái)看看我是怎樣渡過(guò)美好的周末的吧！
星期天的下午，我上完書法課就直奔“陽(yáng)光喔”，陽(yáng)光喔的陳老師是一個(gè)搞笑高手，上課時(shí)他常常用很多幽默的語(yǔ)言來(lái)挑起我們學(xué)。
作文。
的興趣。課第一項(xiàng)內(nèi)容是“。
成語(yǔ)。
接龍”，老師先寫出第一個(gè)成語(yǔ)，讓我們用這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作第二個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭，然后挑同學(xué)們回答的好的寫上去，這樣一直接到六個(gè)?！白x一遍背到六個(gè)成語(yǔ)的是天才，讀兩遍背到的是人才，讀六遍才背到的是……呵！不說(shuō)大家也知道吧?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答“蠢材！”，“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家都踴躍地發(fā)言。第二部分是“速度大比拼”老師講出今天的主題，給我們五分鐘，能寫100字以上才算及格，可以加十分，達(dá)到120字可加十五分，字?jǐn)?shù)最多的就是今天的“速度之王”可以獎(jiǎng)一枚喔幣哦！當(dāng)喔幣達(dá)到一定數(shù)量，還可以兌換獎(jiǎng)品，我的文具盒就是上學(xué)期換的。最后是“黃金三十分”講今天的家庭作業(yè)，我們要抄寫提綱，有了提綱寫起作文來(lái)就得心應(yīng)手了。
我學(xué)書法、作文是為了全面發(fā)展。學(xué)好這些我就可以。
溫嶺市澤國(guó)小學(xué)李展鑫。
我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步......可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動(dòng)腦子增加思維。
每天下午，做完作業(yè)，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個(gè)規(guī)定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因?yàn)榘职质羌依锏奶逋踝訂h。
我跟媽媽的比賽開(kāi)始了。我信心十足，先把一個(gè)棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營(yíng)。媽媽的棋也都進(jìn)了她的陣營(yíng)。一看就是平局，上下不分?。〉诙?，媽媽的棋越來(lái)越強(qiáng)，讓我往火坑里跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，我把一個(gè)棋往后跳，媽媽覺(jué)得很奇怪，就先把一個(gè)棋進(jìn)營(yíng)了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進(jìn)陣營(yíng)。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了，爸爸當(dāng)然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來(lái)。
跳棋，不但豐富了我的課余生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇十八
其中我最喜歡花樣游泳，每次去訓(xùn)練都是很辛苦的，但我必須承受，又樂(lè)意承受。
尤其是冬、夏兩季。這兩個(gè)季節(jié)的水冷冰冰的，我咬著牙二話不說(shuō)，撲通跳下水，在水里翩翩起舞，有時(shí)，媽媽看了說(shuō)：“這么辛苦就別練了?！蔽艺f(shuō)：“不行，我要堅(jiān)持到底，減持就是勝利?！庇捎谖业目炭嘤?xùn)練，每次比賽都能拿到很好的成績(jī)，我心里高興極了。
盡管我的。
課余生活。
比別人少了點(diǎn)快樂(lè)，但是經(jīng)過(guò)辛苦，卻獲得比別人多一點(diǎn)的收獲。
其中我最喜歡花樣游泳，每次去訓(xùn)練都是很辛苦的，但我必須承受，又樂(lè)意承受。
尤其是冬、夏兩季。這兩個(gè)季節(jié)的水冷冰冰的，我咬著牙二話不說(shuō)，撲通跳下水，在水里翩翩起舞，有時(shí)，媽媽看了說(shuō)：“這么辛苦就別練了?！蔽艺f(shuō)：“不行，我要堅(jiān)持到底，減持就是勝利?！庇捎谖业目炭嘤?xùn)練，每次比賽都能拿到很好的成績(jī)，我心里高興極了。
盡管我的課余生活比別人少了點(diǎn)快樂(lè)，但是經(jīng)過(guò)辛苦，卻獲得比別人多一點(diǎn)的收獲。
有一天，天氣晴朗，我和李娟去云云家玩捉迷藏，我們是用石頭剪刀布決定誰(shuí)抓，結(jié)果是云云抓。我和李娟就開(kāi)始躲，李娟躲在床下我躲在衣柜里，云云說(shuō)躲好了嗎？我跟李娟說(shuō)別出聲，云云說(shuō)那就是躲好了，云云就開(kāi)始抓我們，她先到床下用手摸了摸，結(jié)果摸到了李娟的手，云云說(shuō)：你是李娟嗎？李娟說(shuō)是我，云云哈哈大笑說(shuō)：我成功了，云云叫我出來(lái)我心想可能是騙我的，我就沒(méi)出來(lái)。李娟說(shuō)：你出來(lái)吧我被抓到了，我才從衣柜里走出來(lái)，這個(gè)游戲就結(jié)束了。
我覺(jué)的玩游戲的時(shí)候我們很開(kāi)心。
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、騎單車、溜冰等等。
其中一種我最喜歡的是跳繩，有一次我和安琪姐姐一起比賽玩跳繩，看誰(shuí)得多。第一局，我先跳，我跳了45個(gè)，她跳了55個(gè)，她贏了。第二局我跳了63個(gè)，她跳的跟我一樣多，這局平了。第三局，我跳了80個(gè)，她跳了83個(gè)，她又贏了。第四局我跳了89個(gè)，她跳了99個(gè)，我又輸給她了。安琪姐姐連勝三局，平了一局，最終還是她贏了。
雖然我輸了，但我仍然會(huì)一次比一次跳的多。
這次跳繩雖然我失敗了，但它還是豐富了我的課余生活，使我懂得了失敗是成功之母。只要努力最終一定是會(huì)成功的。我在學(xué)習(xí)上要像跳繩一樣也不會(huì)失敗，相信努力了一定會(huì)成功的！
我的課余生活豐富多彩，有扔沙包、跳皮筋、羽毛球?？墒俏蚁矚g玩扔沙包。
我們玩扔沙包分兩組，每組兩人。另一組先扔，由我們來(lái)躲閃。最后我被打中了。我的另一個(gè)伙伴要來(lái)救我。她最后接住了沙包救了我，該我又來(lái)到場(chǎng)上了。不一會(huì)兒她被打中了，我也被打中了?，F(xiàn)在該我們?nèi)铀齻兞?，可是老讓她們躲過(guò)了，可我沒(méi)灰心。比賽終于結(jié)束了，最后經(jīng)過(guò)我和同伴的努力還是以3比2的分?jǐn)?shù)艱難的勝了對(duì)方。
后來(lái)我覺(jué)得勝負(fù)并不重要，重要的是朋友之間的友好團(tuán)結(jié)和相互鼓勵(lì)。不要亂責(zé)怪他人，只要有團(tuán)隊(duì)精神，就一定會(huì)贏。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇十九
想知道我的課余生活是什么樣子的嗎?讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!
我星期六去了動(dòng)物園，里面有許多動(dòng)物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一個(gè)香蕉扔給它們。有兩只猴子為了我扔的香蕉而打了起來(lái)。當(dāng)我還想再扔一個(gè)香蕉的時(shí)候，看見(jiàn)一只猴子歡天喜地，另一只猴子垂頭喪氣?？礃幼?，它們打架分出勝負(fù)了。拿著香蕉的那只猴子跑到了假山山頂，好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看?？匆?jiàn)假山上沒(méi)有其他猴子的時(shí)候，它才放心地剝開(kāi)香蕉大吃起來(lái)。吃完后，它好像很滿意地看看肚子，意思是我吃飽了。這一系列的動(dòng)作生動(dòng)極了，我忍不住贊嘆起來(lái)。看完動(dòng)物以后，我們就去游樂(lè)園了。
我們先去玩過(guò)山車。我很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次坐過(guò)山車。我和爸爸買了票，就坐在了過(guò)山車上，系好安全帶，過(guò)山車就啟動(dòng)了。剛開(kāi)始，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，非常舒服。但馬上就到了最驚險(xiǎn)的“空中大回環(huán)”，尖叫聲一直在我耳邊回響，幸好馬上就落下來(lái)了，不然我們可能就要一直尖叫下去了。時(shí)間過(guò)得真快啊!馬上就要回家了，我下次還要來(lái)玩，還要來(lái)看動(dòng)物，還要坐過(guò)山車。
三年級(jí)冊(cè)第一單元我的課余生活讀書篇二十
我的。
課余生活。
豐富多彩，有騎車、爬山、打羽毛球、看電視……其中我最喜歡騎車。
記得假期的一天，我推著最心愛(ài)的自行車來(lái)到操場(chǎng)的一角，慢慢的坐上去手緊緊地捏著籠頭，搖搖晃晃，媽呀！怎么這么不聽(tīng)話！哼！我就不信治服不了你！于是接著學(xué)，沒(méi)想到這次更倒霉，還撞在墻上了呢！我罵到：“你這輛破自行車，我踢你！”幾天過(guò)去了，逐步學(xué)穩(wěn)了騎自行車，可是還不會(huì)轉(zhuǎn)彎，有一回試著轉(zhuǎn)彎結(jié)果偏下來(lái)磨破了皮，這時(shí)候我已經(jīng)是汗流夾背、精疲力盡，灰心喪氣了，怎么這么難學(xué)？可是老師經(jīng)常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”對(duì)，愛(ài)拼才會(huì)贏！不服輸?shù)奈医K于馴服了它。
于水淼。
我的課余生活快樂(lè)無(wú)處不在，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我的愛(ài)好是彈琴，現(xiàn)在每次彈琴我都特別入迷，像是被那美妙的琴聲攝走了魂似的。開(kāi)始，我覺(jué)得彈琴很簡(jiǎn)單，真是不做不知道，一做嚇一跳。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)就要進(jìn)行通級(jí)準(zhǔn)備。每天，老師就教我彈基本音，一個(gè)簡(jiǎn)單的曲譜我一天要彈二十幾遍，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很枯燥，也很心煩，真想放棄不學(xué)算了，可是老師和媽媽一再鼓勵(lì)我。我堅(jiān)持了下來(lái)，到了考級(jí)的時(shí)候，我不費(fèi)吹灰之力就拿到了考級(jí)證。這時(shí)我信心大增，老師每天教我三首短曲，我回家每首彈五遍，每次彈得都很刻苦，但我始終有一個(gè)信念：堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)堅(jiān)持到底的。我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了三級(jí)，我有決心考到十級(jí)，成為一位鋼琴師。
彈琴自然是件苦差事，但是那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)卻給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
蔡澤辰。
我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的羽毛球大賽。
開(kāi)始比賽了，我先發(fā)球，我想先給他個(gè)下馬威，吊高打他的反手，沒(méi)料到他早有準(zhǔn)備，順手回敬了我。我振作精神，反擊成功！第二輪由哥哥發(fā)球，他先給我一個(gè)“忽悠球”，把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開(kāi)始反抗,我打了一個(gè)短球，哥哥沒(méi)能接起來(lái)，哥哥輸了，比分是一比二。第四輪我高發(fā)了一個(gè)球，發(fā)球得分，一比三。第五輪，我哥哥來(lái)了個(gè)高飄球，我后退幾步，打了回去，一比四，我贏了！
課余生活豐富多彩，我愛(ài)課余生活！
王藝軒。
我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。
我和媽媽的球賽太過(guò)癮了！我決定今后每天都要早早的做完作業(yè)，打上一場(chǎng)羽毛球。
我的課余生活很豐富，比如看書、跳舞、唱歌、做家務(wù)等等，其中看書就是我的最愛(ài)。
因?yàn)槲医?jīng)?？凑n外書，積累的知識(shí)比較多，和大人說(shuō)話的時(shí)侯總會(huì)蹦出一兩個(gè)。
成語(yǔ)。
所以大家都說(shuō)我人小鬼大我覺(jué)得讀書讓我變得很聰明。
讀了《牧童和狼》的故事，我知道愛(ài)說(shuō)謊的人，即使他再說(shuō)真話，也沒(méi)人相信?！叭藷o(wú)信則不立”。當(dāng)沒(méi)人相信你所說(shuō)的任何東西的時(shí)候，你的人生就失去了意義，所以我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀了《茶壺》的故事，茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把，再也驕傲不起來(lái)了。后來(lái)它成為一個(gè)花盆，發(fā)揮自己的余熱，重新找到生活的樂(lè)趣。我懂得面對(duì)失敗，不能倒下，而是要化失敗為動(dòng)力，帶著勇氣和信心再次上路。
現(xiàn)在我的課余生活是以看書為主，將來(lái)也是，因?yàn)榭磿屛易兊酶勇斆鳌?/p>
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