總結(jié)是我們內(nèi)心成長和進步的見證，也是對過去時光的珍視和紀念。而且，必須強調(diào)的是以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
自我簡介小學(xué)篇一
雖然我的名辰的意思是龍，但我可不像龍，有那么大的膽子。特別是上課，每次老師提問，別的同學(xué)都把手舉得高高的，有些問題我是知道的，但就是不想舉手，我就怕發(fā)言。記得二年級的時候，我們要競選班干部，回家我跟外公說了，但我不想去。外公問我為什么不想去？我說我怕上臺講話。外公說：“那更應(yīng)該去了，因為這是一次鍛煉的機會，不是為了當(dāng)班干部，而是為了練習(xí)在人多的時候講話的膽量?！备傔x那天，我緊張地看著同學(xué)上臺演講。輪到我上臺的時候，我的心怦怦直跳。我慢慢地走上講臺，低著頭不敢看下面的同學(xué)，拿著講稿的手微微抖動。但是我還是鼓足勇氣，講了起來，心情也慢慢平靜下來，講完后，回到自己的座位，長長地舒了一口氣。
可是我一下課就和上課大大相反，我和同學(xué)們有說有笑的很開心，比如打游戲，捅馬蜂窩……說起話來，有聲有色，滔滔不絕，說到開心時還會哈哈大笑。
我想我膽子小是暫時的，慢慢地鍛煉，希望將來成為一個膽大心細的人。
自我簡介小學(xué)篇二
我叫xxx，是一位快樂的小男孩。我喜歡吃肉和零食，這應(yīng)該就是我胖的原因吧！
我的個子在同齡中算是高的，有很多人說我有點胖，但我卻是個好動的`人，喜歡跳來跳去坐不住，爸爸媽媽都說是個淘氣又可愛的小家伙。
我的愛好是吹笛子，為了讓自己吹好點，我特意去上了補習(xí)班，補習(xí)老師每周給我上一個半小時的課程，我到很樂意就是感覺時間太短了，要靠自己平時多多練習(xí)，不過別灰心相信自己行的。
我最大的缺點就是馬虎，經(jīng)常把“十”寫成“義”，把“狼”寫成“狠”考試前老師叮囑我們：“做題要細心，不要馬虎?！蔽覅s把他當(dāng)成耳邊風(fēng)，考完后媽媽問我：“怎么樣？”我滿有把握的說：“放心準(zhǔn)拿100分?！钡仍嚲戆l(fā)下來，一下子驚呆了，全是錯別字，哎，又是粗心惹的禍。
噓……告訴你一個秘密，說出來挺丟人的。一天，老媽燒了紅燒肉準(zhǔn)備晚飯的時候吃，這種香被我聞到了，我趁老媽不在偷偷的吃了幾口，哇塞！真香！越吃越停不下來。晚飯時，老媽看紅燒肉沒了，問：“我的紅燒肉呢？是不是讓“饞狗”給叼走了？”我和老爸笑得前俯后仰。
自我簡介小學(xué)篇三
本人對工作認真負責(zé)。且有良好的溝通協(xié)調(diào)潛力及應(yīng)變潛力，善于溝通，工作細心，接收潛力強，能吃苦耐勞，職責(zé)心強;幾年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的團隊協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調(diào)潛力，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。個人性格特點：自信、樂觀、誠懇、穩(wěn)重、細致，簡潔;期望貴公司能給予一個讓我施展才會的平臺，愿與貴公司一齊成長發(fā)展，能為公司添磚增瓦，如果我能成為貴公司的一員，我定當(dāng)用我的熱情和潛力投入到我的工作中去。請相信：你們所要實現(xiàn)的正是我想要到達的，我將會把工作當(dāng)我的事業(yè)看待，全力以赴的對待工作中的每一件事情。
誠實信用的道德品質(zhì)、吃苦耐勞的實干精神;良好的工作適應(yīng)潛力，優(yōu)秀的團隊協(xié)助理念;樂觀的工作生活態(tài)度、強烈的工作職責(zé)信念。身體健康，熱情虛心，社交際潛力、環(huán)境適應(yīng)潛力強，忠誠度高，團隊精神強，我相信，只要給我一個發(fā)揮潛力的平臺，我將不斷地學(xué)習(xí)進步，完善自己，把本職工作做好!找到自己的社會價值和人生價值，為公司創(chuàng)造價值!
自我簡介小學(xué)篇四
我叫xxx，今年8歲，即將成為二年級的小學(xué)生。我個子高高的，胖胖的，一看就是一個誠實善良的孩子。
我熱愛學(xué)習(xí)。上課時，我認真聽講，積極發(fā)言;下課時，我會和同學(xué)們一起讀故事書。我熱愛勞動。由于我個子高，身體強壯，所以老師讓我當(dāng)勞動委員。每次勞動，我都搶在前面。我總是主動打掃班級衛(wèi)生。我的`興趣廣泛。我喜歡打籃球，踢足球，喜歡畫畫，玩游戲。
這就是我，一個活潑開朗的小男孩。希望你們喜歡我。
自我簡介小學(xué)篇五
大家好！
我是廣昌實驗小學(xué)三年級六班的劉xx，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》跟《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的`心。
特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習(xí)慣，這個習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學(xué)跟陌生人等等吧！
我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過很多獎，其中學(xué)科的有：電腦、作文跟數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當(dāng)然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山跟旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責(zé)地完成勞動任務(wù)。
自我簡介小學(xué)篇六
我的臉長又圓，眼睛小小的有一點大，眉扁又長，耳朵向外伸，像一對小小的翅膀在舞動著姿態(tài)。
我的性格溫順，有時有一點點小脾氣，瘦瘦的，但腿上全是肉，，媽媽她們和鄰居都常常問我：“你的肉上哪去了？”我答復(fù)她們說：“全在腿上睡覺哪，不要吵醒它吧!”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來，笑得大牙都快掉下來了!
我在學(xué)校有個外號，叫“快跑三代”，“快跑一代”是我的好好友李羽綸，自從我跟她坐在一起時我就每天跟她鬧著玩，所以對跑步也產(chǎn)生了愛好，作文力量也提高了。排在第二的是我和李羽綸共同的好好友沈芷好。有一天我和沈芷好覺得叫李羽綸的名字太麻煩了，所以我們千辛萬苦才給她想出了個外號叫李李，她也很快樂的接受這個外號了。
我在班上還有個外號叫“溜冰幫忙人拖拉機”，意思就是在雨天的時分，地上滑的'讓人走不穩(wěn)路的時分，我就會立刻滑過去幫忙他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲啊!怎么樣，我不簡潔吧。
希望大家能和我交好友，我肯定會多多幫忙大家的!
自我簡介小學(xué)篇七
9歲的我生活在一個溫馨的家庭。伴著爸媽淳淳的教導(dǎo)和老師的言行身教，主我的心靈受到冼禮，慢慢地明白到尊老愛幼各關(guān)愛他人的美德。
在這個學(xué)期胸身負班長一職，深知責(zé)任之重大，由此我時辰嚴格要求自己，留意自己的一言一行。主動地協(xié)作好老師的`工作，做好老師的好幫手：同學(xué)的表率。
我同很多同齡的孩子一樣，熱愛著學(xué)習(xí)，熱愛著校內(nèi)。不斷地培育著良好的習(xí)慣和創(chuàng)新的愛好。在我不懈的努力和老師的輔導(dǎo)，曾被評為“南海區(qū)優(yōu)秀同學(xué)”和“全國小同學(xué)讀書大賽中的全能金獎”成果也保持前茅。
在充滿活力勃勃的校內(nèi)里，我勇躍參與各項集體活動，從中建立同學(xué)之間的友情和集體意識。
但過去的成果并不代表將來，只要我永存一顆主動向上，韌難而上的思想，相信不會辜負老師和家長的希望和厚愛。
自我簡介小學(xué)篇八
我的名字叫關(guān)棋心，今年9歲了，是一個上小學(xué)三年級的學(xué)生。我是一個女孩，我經(jīng)常梳著一個馬尾辮，額頭前留一些流海，臉圓圓的，總是裝著一副大人模樣。我的愛好很廣泛，有：看書、畫畫、游泳、彈古箏、寫字。其中，我最喜歡的就是看書和彈古箏了。高爾基曾經(jīng)說過一句名言：書籍是人類進步的階梯。彈古箏可以幫助我減輕學(xué)習(xí)壓力。
我的優(yōu)點有很多，如：按時完成作業(yè)、做事認真、上課不開小差、成績優(yōu)秀等。世界上不可能有十全十美的人，我的優(yōu)點雖然很多，但也有一些缺點，如：做事沒有耐心、有時動作慢。我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我曾有過一些有趣的故事。還記得有一次，我上幼兒園的時候，到一個叫鄺梓珊的好朋友家去玩。我們一會兒吵架，一會兒又一起玩。更有趣的就是我們假裝吵架，自己走自己的，還一邊說著：“我不跟你玩了！”一轉(zhuǎn)過身子，我們倆兒都笑了。現(xiàn)在，我和她都上小學(xué)了。她就在上一年級。
自我簡介小學(xué)篇九
我叫王佳佳，今年八歲，是東關(guān)小學(xué)二年級的學(xué)生。我是一個漂亮的小女孩。
我有一張圓圓的臉，一對大大的眼睛特別有神，一雙靈巧的'小手，我的個子不太高，我特別愛笑，笑時露出兩個小酒窩。
我有許多有點：比如，我喜歡樂于助人，團結(jié)同學(xué)，心地善良，還熱愛小動物。
我的愛好是：唱歌，跳舞，愛學(xué)習(xí)。
我的缺點是：平時上課不善于舉手發(fā)言，寫作業(yè)時速度慢，有時粗心大意。
這就是我，現(xiàn)在大家認識了嗎？
自我簡介小學(xué)篇十
我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
一、在思想品德上。
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上。
能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上。
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
這是我四年學(xué)習(xí)以來的個人總結(jié)，畢業(yè)了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標(biāo)，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。
自我簡介小學(xué)篇十一
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。
在三年級的時候，有一個同學(xué)的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學(xué)一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學(xué)開心的開心果。
我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。
但是沒關(guān)系，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好…。
自我簡介小學(xué)篇十二
兩年前的現(xiàn)在，我去游樂園時總是轉(zhuǎn)一圈就出來了，什么都不敢玩?，F(xiàn)在，我可以把游樂園里的游戲設(shè)施全玩一遍再走，這歸功于一個水上游戲。
那是去年的暑假，我和同學(xué)一起去石景山游樂園的事。往里走，里面有一個大型的水上游戲“瓊斯探險”。大家一致同意試著感受一下，可我舉棋不定?！巴孢€是不玩？是試著玩一下挑戰(zhàn)自己還是決定放棄？玩吧，又覺得太危險，從黑洞洞的地方上去，再倒著下來，足有三層樓那么高，下來時濺起的水花就更高了?！蔽倚睦锛毤毐P算著。
我決定了，玩！
我坐到小船上，濕濕的，心里咚咚直跳?？旎氯チ?，我朝下瞟了一眼，又高又陡?；氯r，我緊閉雙眼，手緊緊抓著扶手?！皣W”的一聲，我們終于滑下去了。緊閉的雙眼睜開了，手松開了。我發(fā)現(xiàn)看似恐怖的游戲竟然很刺激很有趣。接著，我又玩了幾個很瘋狂的游戲。慢慢的，我對這些刺激的游戲充滿的興趣。
我覺得，任何事情對我們而言都是輕而易舉的。只要你肯嘗試一次，就會再嘗試第二次、第三次，甚至第四次。現(xiàn)在，這些對于原來的我來說恐怖的游戲，每次我來這里事，都會“嘗試”著玩幾次。
自我簡介小學(xué)篇十三
我長著長長的頭發(fā)，小小的眼睛，彎彎的眉毛。我的性格可以用“雙面人”來形容。為什么呢？因為在學(xué)校我非常文靜，而在家我卻活潑而充滿創(chuàng)意。
在家里，我到處跳，到處蹦，歡笑聲把家中的氣氛打扮得喜氣洋洋。在學(xué)校，我卻十分的文靜，只有下課時才和最好的朋友玩一玩。
我還有個毛病，就是不自信，上課時，我很少舉手，不是我不會，是我不敢舉手。回答問題時，我的聲音非常小，生怕答錯了。
我還有個最大的毛病，就是膽小怕黑。有一天傍晚，我忽然想喝水，我很害怕，遲遲不敢下床，最后口渴得不得了，才下床，我小心地走著，突然，我看到一個“床單鬼”，這時，我又看到了一個人，它手里好像拿著一個口袋，我嚇得撒腿就跑，不知是因緊張還是什么，我沖進洗手間坐到馬桶上。我忽然想起洗手間有手電筒，我趕緊拿起手電筒向水杯走去，這時手電筒沒電了，真是火上加油??！我趕緊沖向客廳，打開燈。這時，我一下子笑了起來，原來，人只是一個足球衣架，上面掛了一件衣服；口袋只是一只可愛的毛絨公仔；床單鬼嘛，只是電視機上的一塊布，至于眼睛，只是兩個短茶杯和一個盆子的倒影罷了。
這就是我，文靜的我、活潑的我、膽小的我。
自我簡介小學(xué)篇十四
自我評價：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責(zé),細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。 思想上積極要求上進，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。
通過兩年的社會生活，我成長了很多。，我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務(wù)實；善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠懇；工作認真負責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。
本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設(shè)計軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗，繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識，在大學(xué)4年間學(xué)會刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。
對待工作認真負責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
自我簡介小學(xué)篇十五
自我評價范文一：本人是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下本人說的都是事實,沒有夸張.本人具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年,實習(xí)期間獲得了老師的一致好評.有很強的英語能力,能進行一般的口語交流.具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學(xué)的好評.
自我評價范文二：本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的'突發(fā)事件.本人曾經(jīng)在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經(jīng)驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結(jié)交了許多朋友,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作.本人愿意同貴公司共同發(fā)展、進步.
自我簡介小學(xué)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好：
到收費所工作以有2個多年頭，在管理處收費所各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的愛護與幫助下，經(jīng)歷了收費員、收費班長。在工作中始終堅持“科學(xué)管理，打造安全文明暢通的高速公路，持續(xù)改進，追求微笑滿意卓越的服務(wù)品質(zhì)”的質(zhì)量體系方針，兢兢業(yè)業(yè)，嚴于律己帶領(lǐng)班組緊緊圍繞“用心微笑、真誠服務(wù)”的微笑理念，做好通行費的征收工作。
今年年底收費所舉辦的“強管理、整作風(fēng)”制度學(xué)習(xí)周活動，在培訓(xùn)期間使我對這次活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是通過自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求能在今后的工作學(xué)習(xí)生活中得到更大進步和提高。
（一）存在的問題。
一、事物認知自足、思想片面。
表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。
二、業(yè)務(wù)知識、政策理論不全面扎實。
現(xiàn)在的高速公路發(fā)展原來越迅速，對我們工作人員的要求越來越高，自我不進步就會被淘汰。自己在業(yè)務(wù)知識、政策理論學(xué)習(xí)方面還是不全面扎實，有偷懶不主動學(xué)習(xí)。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。集團公司政策方針日新變化，工作要求不斷提升，我們自己業(yè)務(wù)知識、政策理論必須不斷跟進。
三、自我要求不高，紀律松散。
自認為自己還不錯，樣樣都還行，滿足現(xiàn)狀自我要求不高，造成工作中出現(xiàn)自我放松、管理不嚴、紀律松散情況。對于一些細小的事情不上心，日常工作不細心，在道口不能8個小時全部在崗在勤，對于一些特殊事件處理不是得當(dāng)完善。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
四、班組管理不完善。
在實際帶班中，隨著時間的推移，工作積極性有所下降，班組工作無計劃性，管理不完善。有時存在老好人情況，對發(fā)現(xiàn)的一些問題不及時指正，認為小事就算了，一些事就隨便批評批評，不能做到獎懲分明。班組活動開展不實，不能推陳出新，活動開展的實質(zhì)性不是很好，存在部分形式主義。班組宣傳報道力度不足。班組員工思想動態(tài)把握不好。組員的思想把握存在滯后，員工出現(xiàn)思想波動時不能及時發(fā)覺。
（二）整改措施。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)同事諄諄教導(dǎo)，在繁雜事物中找尋方法，把握原則、曲線技巧、達到目標(biāo)、取得效果。從不同的角度、用不同的方法，加上語言技巧、換位思考、時間地點的選擇，堅持原則主線，做到人與事的良性處理?？创龁栴}要全面，聽取不同的意見，樹立大局觀，自我奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)，謙虛謹慎，不驕不躁。
但總會爆發(fā)一些突發(fā)事件如交通事故、惡劣天氣、系統(tǒng)故障、收費與服務(wù)糾紛等等。自己做到反應(yīng)迅速，能夠較好掌控事情發(fā)展動態(tài)，運用合理的方法果斷處理問題。
在今后工作中自己在道口要始終堅持：第一、發(fā)揮“一根樁”的作用。自己要始終立足道口，不能離崗脫崗，深深的釘在道口，第一時間有效的處理各類問題。第二、“眼勤”“腿快”“嘴碎”?！把矍凇痹诘揽?，始終眼盯道口、環(huán)顧周圍，準(zhǔn)確了解道口現(xiàn)狀，對車流量分析、道口通行能力、發(fā)現(xiàn)特殊車輛、督查人員規(guī)范崗中操作。“腿快”在道口要經(jīng)常巡查，多走多看，有什么特情迅速趕赴現(xiàn)場，處置得當(dāng)?！白焖椤本褪且嘀v，針對會出現(xiàn)各種情況多提醒收費人員，規(guī)避問題。發(fā)現(xiàn)問題要及時指正，講明問題的緣由，改正的方法，并要發(fā)揮監(jiān)控員作用，加強溝通。
第一、要以身作則，發(fā)揮帶頭作用。要求別人首先要自己做好，在工作注意自己的一言一行，樹立正確的價值觀、工作觀，事于躬親、嚴己容人。第二、用心待人，方能政令通達。自己在工作中，始終不提高姿態(tài)，用心愛護關(guān)心班組成員，縱有好惡，也公平公正。對組員要換位思考，察覺他們困惑，告訴他們解決的方法，不能一味的批評，善于傾聽。捋清思想、人心合一，班組工作才能順風(fēng)順?biāo)?。第三、工作有計劃，事后要總結(jié)。班組活動要計劃的開展，針對情況有側(cè)重，不能盲目無條理開展。班組具體工作要調(diào)動組員積極性，內(nèi)頁可以規(guī)劃責(zé)任人，月底要對班組工作進行總結(jié)。
第四、開好“三會”，善于學(xué)習(xí)。班組工作中一定要開好班前會、班后會和班組會，班前會就是一支“預(yù)防針”，避免各類問題發(fā)生，檢查儀容儀表，崗前準(zhǔn)備、注意事項都交代清楚。在班后會中要對一班次工作總結(jié)，點評個人工作表現(xiàn)。定期召開班組傳達上級文件和會議精神，加強員工業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)。對工作情況展開討論，好的方法有哪些，如何延伸；不規(guī)范的有哪些，如何改正。與班組成員進行交流、溝通，隨時掌握班組人員的思想動態(tài)，及時糾正班組成員的錯誤想法，有效避免了班組成員的違規(guī)違紀行為。
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