沒有總結(jié)就沒有進(jìn)步，總結(jié)是成長過程中必不可少的一環(huán)。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、語句通順，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤或意思不清的情況。請(qǐng)大家耐心欣賞以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)大家寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)有所啟發(fā)。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
我院從01級(jí)開始將讀名著活動(dòng)納入到教學(xué)計(jì)劃中，希望同學(xué)們每學(xué)年讀四部名著，觀四部名片，舉行兩次歌詠比賽，并做相應(yīng)的筆錄和寫讀書隨想，同時(shí)還成立了“機(jī)械自動(dòng)化·創(chuàng)造工程”試點(diǎn)班。試點(diǎn)班的同學(xué)要求“每日一設(shè)想、每兩周一交流、每學(xué)期一創(chuàng)意、每人申請(qǐng)一項(xiàng)專利?！?/p>
半年多來，我院絕大多數(shù)同學(xué)參與了這次活動(dòng)，我們收到了240余份活動(dòng)的情況調(diào)查表，從調(diào)查的情況來看90％以上的同學(xué)對(duì)人文素質(zhì)教育活動(dòng)持有肯定態(tài)度，有的同學(xué)寫到：“通過讀名著使我開闊了視野，陶冶了情操，對(duì)人生有了更新的看法，通過觀名片，擴(kuò)大了知識(shí)面，豐富了業(yè)余生活?！庇械耐瑢W(xué)希望再舉辦一些名著講座和相關(guān)的知識(shí)競賽。
在評(píng)審的過程中，首先成立了班素質(zhì)教育評(píng)審小組，以班級(jí)為單位對(duì)觀后感進(jìn)行互評(píng)，對(duì)讀書隨想進(jìn)行班級(jí)交流并初評(píng)，由校、院專家組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行分組評(píng)審，最后對(duì)獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了面試。12名同學(xué)獲本次素質(zhì)教育活動(dòng)一等獎(jiǎng)，11名同學(xué)榮獲讀百部名著活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲機(jī)械工程學(xué)院第四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品賽一等獎(jiǎng)。
“機(jī)械自動(dòng)化·創(chuàng)造工程”試點(diǎn)班的同學(xué)積極參與到“每日一設(shè)想活動(dòng)中”，目前已提出1500余項(xiàng)有意義的設(shè)想，其中200余項(xiàng)具有創(chuàng)意，10余項(xiàng)達(dá)到申請(qǐng)專利的水平。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是****中央、國務(wù)院在1999年6月全教會(huì)上做出的決定。機(jī)械學(xué)院開展“讀百部名著、觀百部名片、唱(聽)百首名曲”的活動(dòng)，得到校、院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和關(guān)心，也得到了如東南大學(xué)、河海大學(xué)、國際工程教育學(xué)會(huì)有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與認(rèn)同。讀名著是提高大學(xué)生素質(zhì)的重要組成部分，讀名著對(duì)我們了解社會(huì)，鑒別美丑、完善人格，從而形成了正確的世界觀和人生觀有著重大的影響。人文教育在中國有著二千多年的傳統(tǒng)，在二十世紀(jì)初期，在近代科學(xué)技術(shù)的沖擊中，開始中斷了；到了今天，提倡素質(zhì)教育，就是希望將科學(xué)知識(shí)、人文知識(shí)和科學(xué)試驗(yàn)精神結(jié)合在一起，將知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)合在一起，使同學(xué)們借助于在人文素質(zhì)教育的熏陶中養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣、思考問題習(xí)慣及動(dòng)手的習(xí)慣，為同學(xué)們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、提高終生學(xué)習(xí)的能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，從而培養(yǎng)出真正意義上的高素質(zhì)人才，為祖國為人民服務(wù)。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇二
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語中畫上了句號(hào)，在校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們積極的配合下，在我們學(xué)前班教師的`共同努力和辛勤工作下，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)前班像個(gè)大家庭，班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂成長?，F(xiàn)就學(xué)前班這學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、安全工作放第一
從教育開始，由細(xì)處入手，怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的不玩危險(xiǎn)的。讓孩子排好隊(duì)，手拉手觀看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個(gè)小朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時(shí)提醒督促，放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位，直到送走每一個(gè)孩子通過這些工作，是師生安全意識(shí)得到提高。
二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是本學(xué)期的重要工作，針對(duì)孩子的特點(diǎn)，采取激勵(lì)等各種方法來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí)，課前預(yù)備讀論語自編的兒歌。在教學(xué)過程中，我很注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，積極大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，見到老師主動(dòng)問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學(xué)友好相處，平時(shí)交流都能用禮貌用語。老師表揚(yáng)鼓勵(lì)的話語，響亮的封號(hào)，漂亮有趣的獎(jiǎng)品，使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境
今年校領(lǐng)導(dǎo)給我們建起了寬敞明亮的窗，雪白的墻，給我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由此，我每天堅(jiān)持四掃兩拖，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同保持室內(nèi)衛(wèi)生，今年和往年不同，傳染病較厲害，老師要花很多時(shí)間在消毒上，課桌椅，每個(gè)角落，勤勤懇懇，從不馬虎，從沒怨言。
四、積極家長溝通
在不同的時(shí)間，地點(diǎn)保持和家長多溝通，保持良好的伙伴關(guān)系，學(xué)前班是一個(gè)特殊的班級(jí)，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。家長對(duì)孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，聽取家長意見和要求耐心記事，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。不斷改進(jìn)工作，取得了家長的支持和幫助，同時(shí)也讓家長放心。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴交流，為孩子的進(jìn)步一起歡喜，為他們的成長一起努力。
總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展，我們所有的任課老師和孩子們一起進(jìn)步了，在欣喜之余，同時(shí)也在反思不足。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇三
一學(xué)期以來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛教育事業(yè)，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，并且與其他老師配合默契，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效果。
教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思，寫好教學(xué)心得。一有機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，本學(xué)期聽課超過學(xué)校布置的任務(wù)。
其次，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。為此，我在開學(xué)初，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，講究講練有機(jī)結(jié)合，尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，自己找伙伴搭檔，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)。當(dāng)然我覺得自己作得還相當(dāng)不夠，還會(huì)在這方面繼續(xù)努力，讓學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。
在學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動(dòng)下，我們因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，為了讓學(xué)生的成績能逐步提升成績，努力抓后進(jìn)生，我們采取了紅旗評(píng)比活動(dòng)和作業(yè)登記制度。使學(xué)生做到一日一查，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。
三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)慣。
日常單元測試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查，使學(xué)生形成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、利用課本內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來教學(xué)，通過這種方式使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，明白更多數(shù)學(xué)方法。我不斷的在教學(xué)中進(jìn)行探索和實(shí)踐，不斷的提高自己的組織教學(xué)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡可能的根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓每個(gè)同學(xué)去做，既鍛煉了他們的能力，又提升了他們的團(tuán)隊(duì)精神。
3、堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢?教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
最后，作為一名數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)中，我不斷的進(jìn)行教學(xué)反思，盡可能的讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過程之中，每次上完課后，我都盡量寫出教學(xué)反思點(diǎn)，然后在交流的基礎(chǔ)上整理出自己的反思文章。老師間的合作競爭促進(jìn)了自己的能力，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)才能保證他們的成績。因此，在今后的教學(xué)工作中我要特別注重教學(xué)前的備課、課后反思和個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，讓學(xué)生能在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上有更大的突破!
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇四
20xx年，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市愛衛(wèi)辦的直接指導(dǎo)下，我局認(rèn)真履行市衛(wèi)管成員單位職責(zé)，貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《廣東省愛國衛(wèi)生工作條例》及省、市有關(guān)指示精神，依據(jù)“國家衛(wèi)生城市”管理中教育部門的職能和任務(wù)分解，積極開展國家衛(wèi)生城市管理,在整治校園環(huán)境、傳染病防控、食品衛(wèi)生監(jiān)管、健康教育等方面做了大量卓有成效的工作，廣大學(xué)生防病防疫意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)校食品安全管理日趨規(guī)范，學(xué)生健康知識(shí)知曉率穩(wěn)步提高，愛國衛(wèi)生管理成效顯著。
一、建立愛衛(wèi)管理機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制。
為加強(qiáng)愛國衛(wèi)生管理，我局成立了以主管衛(wèi)生工作副局長為組長的愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定具體科室和專人負(fù)責(zé)愛國衛(wèi)生工作，建立愛國衛(wèi)生長效管理機(jī)制，明確工作職責(zé)，有計(jì)劃地強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生常態(tài)管理，優(yōu)化校容環(huán)境。學(xué)校愛衛(wèi)工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)，愛衛(wèi)機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，市愛衛(wèi)會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)均圓滿完成。
二、開展愛衛(wèi)專題活動(dòng)，營造優(yōu)美校園環(huán)境。
今年4月至10月是第21個(gè)全國愛國衛(wèi)生活動(dòng)月，根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)統(tǒng)一部署，我局組織師生大力開展以“清潔城鄉(xiāng)，保護(hù)健康”為主題的愛衛(wèi)月活動(dòng)，努力改善優(yōu)化校園環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在本次活動(dòng)中，市直學(xué)校參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)13838人次，清理衛(wèi)生死角116處，面積1185.7㎡；清運(yùn)垃圾32.34噸；處理蚊蠅孳生地35處，面積1212㎡；清拆窩棚1處，面積80㎡；開展宣傳咨詢活動(dòng)21次，參加人數(shù)達(dá)12059人次；印發(fā)宣傳資料17930份，出版健康教育宣傳專欄198份。
夏季為蚊蟲繁殖高峰期，容易引起蚊蟲媒介傳染病的發(fā)生和流行。為保障廣大師生身體健康，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在5月份組織市區(qū)學(xué)校、幼兒園開展滅蚊大行動(dòng)，全面清理大小積水，疏通溝渠，清洗水池，更新“除四害”裝置，消除“四害”孳生地，寄宿制及蚊患較多的學(xué)校則邀請(qǐng)市疾控中心消殺隊(duì)進(jìn)行藥物消殺，努力降低病媒生物的`密度，防止病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行。
9月下旬，組織學(xué)校開展以“除四害，防甲流”為主題的愛國衛(wèi)生突擊周活動(dòng)，市直學(xué)校出動(dòng)師生31176人、清理衛(wèi)生死角346處、清運(yùn)垃圾189.58噸，清理積水、鼠洞等“四害”孳生地258處，藥品消殺“四害”面積達(dá)363194㎡，派發(fā)衛(wèi)生宣傳資料30649份。各校除利用校會(huì)、班會(huì)、廣播、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳防控甲流知識(shí)外，還在秋季開學(xué)第一堂課專門講授流感等呼吸道傳染病的防控知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力，有效遏制了甲流在學(xué)校爆發(fā)流行。
三、開展傳染病防控，重點(diǎn)做好甲流防控工作。
今年5月以來，隨著流感疫情在全球不斷擴(kuò)散和蔓延，學(xué)校傳染病防控工作重心轉(zhuǎn)移到甲流防控上。我局下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)防控文件和工作指引32份，召開防控工作會(huì)議3次，與衛(wèi)生部門聯(lián)合對(duì)各地各校有關(guān)人員進(jìn)行流感知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)2次，發(fā)放流感防控知識(shí)宣傳畫冊4800本、宣傳單15800張。在每一份文件、每一次會(huì)議、每一張宣傳資料上突出強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性，并提出具體要求。主要措施有：
從4月底出現(xiàn)甲型h1n1流感開始,我局部署開展疫情監(jiān)測工作，要求學(xué)校每日進(jìn)行晨檢、午檢，掌握學(xué)生因病缺勤和流感樣病例的真實(shí)情況。秋季開學(xué)后，我局啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度，要求學(xué)校每天報(bào)告流感樣病例情況，一旦發(fā)現(xiàn)師生發(fā)熱同時(shí)伴有咳嗽、咽痛等急性呼吸道感染癥狀時(shí)，敦促其暫停上學(xué)，及時(shí)就醫(yī)，并通過省教育廳“流感病例報(bào)告系統(tǒng)”每日?qǐng)?bào)告全市學(xué)校的日?qǐng)?bào)情況，確保了疫情的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，降低了疫情擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。
秋季開學(xué)前夕，我局在江門電視臺(tái)播放防控甲流公益廣告，提醒廣大家長在開學(xué)前一周不要帶子女外出旅游，盡量減少到人流密集的場所，如出現(xiàn)發(fā)熱感冒癥狀，要迅速到醫(yī)院治療，并及時(shí)向班主任報(bào)告，開學(xué)注冊日未痊愈的暫緩返校。開學(xué)后，各地學(xué)校利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等形式向師生進(jìn)行甲型h1n1流感防控知識(shí)的健康教育，提醒師生注意個(gè)人衛(wèi)生、勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；保持課室、居住場所的通風(fēng)換氣；多參加戶外體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)；均衡營養(yǎng)，勞逸結(jié)合，保證有充足的休息和睡眠等。學(xué)校還通過家長會(huì)、家長信等形式加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子患急性呼吸道疾病，要及時(shí)就醫(yī)，確保子女不帶病上學(xué)，以免影響和傳染他人。11月甲流進(jìn)入快速上升期再次進(jìn)行強(qiáng)化教育，要求每一名班主任參考《青少年預(yù)防甲型h1n1流感自助手冊》、《認(rèn)識(shí)流感，加強(qiáng)學(xué)校、家庭防護(hù)》等宣傳資料，再次在本班上1-2節(jié)防控甲流專題教育課，提高廣大師生對(duì)甲流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。
學(xué)校把保持室內(nèi)外環(huán)境清潔作為預(yù)防呼吸道傳染病的有效措施抓好落實(shí)，開展清潔大掃除活動(dòng)，保持每天一小掃，三天一大掃，定時(shí)清理溝渠垃圾，清除衛(wèi)生死角，重點(diǎn)做好課室、宿舍（托管室）、廁所等重點(diǎn)場所的清潔消毒和通風(fēng)換氣工作，加強(qiáng)對(duì)空調(diào)等通風(fēng)設(shè)施的維護(hù)與清洗，降低流感傳播風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情，立即請(qǐng)專業(yè)消殺隊(duì)對(duì)課室、宿舍等室內(nèi)場所進(jìn)行全面空氣消毒，防止疫情傳播。
按“非必要，不舉辦”和“誰舉辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，避免或減少舉辦大型集體活動(dòng)。如必須舉行，則盡量在室外舉行；如安排在室內(nèi)，要保持良好通風(fēng)，同時(shí)做好衛(wèi)生保障方案和應(yīng)急預(yù)案。新學(xué)年大多數(shù)學(xué)校的開學(xué)典禮都安排在室外操場或以視頻的形式分年級(jí)、分班進(jìn)行。
聯(lián)合快速處置疫情。學(xué)校晨檢發(fā)現(xiàn)一個(gè)班有3例以上發(fā)熱病例時(shí)，立即向教育和衛(wèi)生部門報(bào)告。接報(bào)后，教育、衛(wèi)生部門第一時(shí)間到校了解情況，處置疫情，并根據(jù)疾控部門的疫情處理意見落實(shí)消毒、隔離、停課等應(yīng)對(duì)措施。寄宿制學(xué)校創(chuàng)造條件設(shè)置隔離宿舍，指定專人管理，妥善安置患病學(xué)生，避免交叉感染，最大限度地控制疫情的擴(kuò)散和蔓延。
聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班。教育、衛(wèi)生部門聯(lián)合舉辦了兩期流感防控技術(shù)培訓(xùn)班，提高校醫(yī)對(duì)晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告等能力。市直及兩區(qū)學(xué)校、幼兒園200多人次參加了培訓(xùn)，校醫(yī)（衛(wèi)生老師）的防控意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。
聯(lián)合督導(dǎo)檢查。甲流疫情發(fā)生以來，教育、衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督導(dǎo)組對(duì)各地進(jìn)行6次督查，檢查醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校防控工作，了解防控物資儲(chǔ)備、開展宣傳教育、疫情應(yīng)急處置、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障等方面的情況，要求各地落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校等重點(diǎn)場所的防控，特別要做好正面宣傳教育，告知市民和學(xué)生可防、可控、可治的，避免出現(xiàn)恐慌情緒。
聯(lián)合做好疫苗接種工作。教育、衛(wèi)生部門按照《廣東省秋冬季學(xué)生流感疫苗預(yù)防接種工作指引》的要求，堅(jiān)持“屬地管理、知情同意、自愿免費(fèi)、全程監(jiān)測”的原則，組織學(xué)生開展疫苗接種工作，截至20xx年1月18日，全市學(xué)生90008人已接種甲流疫苗。
我局共出動(dòng)30多人次進(jìn)行了10多次督查。從督查的情況看，學(xué)校對(duì)甲流防控高度重視，工作力度較大，特別是秋季開學(xué)前后，各校對(duì)師生進(jìn)行了動(dòng)員和教育，開展了一次全校性的清潔衛(wèi)生工作，增加配備洗手設(shè)施、一次性口罩、探熱儀器等物品。新學(xué)年大多數(shù)學(xué)校的開學(xué)典禮都安排在室外操場或以視頻的形式分年級(jí)、分班進(jìn)行，避免了室內(nèi)大型集會(huì)。開學(xué)第一課講授了預(yù)防甲型流感的知識(shí)和注意事項(xiàng)，并按要求開展晨檢、疫情監(jiān)測和日?qǐng)?bào)告工作，防控措施落實(shí)到位，校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們及時(shí)提出了整改意見，并督促進(jìn)行整改，確保防控科學(xué)有序。9月2日，省教育廳督查組到我市檢查，對(duì)學(xué)校采取的防控措施給予了高度肯定，認(rèn)為學(xué)校甲流防控領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、工作扎實(shí)、措施有力，特別是開學(xué)后進(jìn)行的“兩檢”、健康教育和因病缺勤追蹤等措施落實(shí)到位，成效顯著。11月25日，省衛(wèi)生廳、教育廳督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校甲流防控工作表示滿意，要求學(xué)校貫徹執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部最新頒發(fā)的甲流防控方案，加快疫苗接種工作，做好宣傳教育，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。
四、加強(qiáng)食品安全管理，防范食物中毒事故發(fā)生。
要求學(xué)校食堂、小賣部根據(jù)《xx市學(xué)校食品采購索證工作指引》嚴(yán)格控制食品來源，實(shí)行定點(diǎn)采購，建立完善采購索證、進(jìn)貨驗(yàn)收和臺(tái)賬記錄制度，通過采購把關(guān)、進(jìn)貨核對(duì)等工作，確保食品來路清、質(zhì)量好；通過規(guī)范臺(tái)賬記錄行為，確保食品安全監(jiān)管規(guī)范化、科學(xué)化，保障學(xué)校食品安全。
5月26—27日，我局與衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督查組，對(duì)全市18所高考、中考考場食堂食品衛(wèi)生和學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行督查，重點(diǎn)檢查了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生、飲用水、小賣部的管理情況以及傳染病防控措施落實(shí)情況。督查結(jié)果顯示，各地考場學(xué)校高度重視學(xué)校食品安全及傳染病防控工作。學(xué)校食堂全部領(lǐng)取衛(wèi)生許可證，食品衛(wèi)生安全管理機(jī)構(gòu)及制度健全，衛(wèi)生設(shè)施齊全，內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生良好；傳染病防控管理機(jī)構(gòu)健全，均已制定學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)晨檢制度，及時(shí)開展預(yù)防傳染病健康教育。
為宣傳普及《中華人民共和國食品安全法》，我局于6月初組織市直和蓬江、xx區(qū)學(xué)校共22662名學(xué)生參加市普法辦開展的宣傳知識(shí)有獎(jiǎng)問答，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)、安全、合理的飲食習(xí)慣，提高食品安全意識(shí)和防范能力。
五、強(qiáng)化健康教育，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。
健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育，我們根據(jù)教育部最新頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)學(xué)校開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。學(xué)校健康教育開課率達(dá)100%,中小學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)90%以上。我們主抓了以下七方面的教育：
小學(xué)階段，主抓口腔健康教育。與寶潔、高露潔公司聯(lián)合開展口腔健康教育，發(fā)放牙防五步曲、洗手日海報(bào)、健康教育vcd、動(dòng)物造型牙模等教學(xué)材料600多份，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)資源建設(shè)，增強(qiáng)健康教育實(shí)施效果，為完成小學(xué)階段健康教育教學(xué)目標(biāo)提供了充分保障。
根據(jù)《廣東省碘缺乏病防治健康教育及碘鹽鑒別活動(dòng)方案》部署，在全市小學(xué)深入開展碘缺乏病防治健康教育及碘鹽鑒別活動(dòng)。通過健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、家長信等形式進(jìn)行傳播宣傳。在“5·15”碘缺乏病日，配合衛(wèi)生、鹽業(yè)部門開展聲勢浩大的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長了解碘缺乏病的危害，掌握防治知識(shí)，改變不良飲食習(xí)慣，形成健康的生活方式。
中學(xué)階段，側(cè)重青春期健康知識(shí)的普及和女生的青春期教育。與強(qiáng)生公司聯(lián)合開展青春期健康教育公開課暨師資培訓(xùn)班，市直三區(qū)學(xué)校近40位健康教育課教師（校醫(yī)）觀摩了公開課并接受培訓(xùn)。會(huì)上發(fā)放vcd教學(xué)片595份、青春期健康教育掛圖595張、女生青春期健康教育小冊子595本，市區(qū)17所初中學(xué)校開展了“青春與美”健康教育師資演講比賽和“我的青春有你”師生攝影大賽。在省組織的比賽中，我局獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，全市共有4所學(xué)校獲得廣東省青春期健康教育攝影大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，1所學(xué)校獲得演講比賽二等獎(jiǎng)，我市健康教育師資力量得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
高中新生入學(xué)之初，學(xué)校發(fā)放“預(yù)防艾滋病健康教育處方”，并通過防艾教育專題報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、專題手抄報(bào)、板報(bào)比賽等形式進(jìn)行宣傳教育。今年第22個(gè)“世界艾滋病日”前后，各級(jí)各類學(xué)校組織學(xué)生參加“青少年預(yù)防艾滋病知識(shí)競賽”網(wǎng)上答題活動(dòng)；xx市舉辦了兩期共165人次參加的預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)班；xx區(qū)、xx市組織了學(xué)校衛(wèi)生骨干人員培訓(xùn)班；市教育局召開了近90人參加的艾滋病防治政策宣講大會(huì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和衛(wèi)生老師的防艾水平顯著提高。全年共發(fā)放防艾讀本、vcd等25000多份，防艾處方發(fā)放率達(dá)100%，學(xué)生防艾知識(shí)知曉率達(dá)95%以上。
深入貫徹落實(shí)《xx市公共場所禁止吸煙的暫行規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)?？?zé)熜麄鹘逃ぷ鳌?月31日第22個(gè)世界“無煙日”來臨之際，我局聯(lián)合衛(wèi)生局在景賢學(xué)校舉辦“遠(yuǎn)離煙草，送您健康”主題教育活動(dòng)，130多名學(xué)生參加知識(shí)問答、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)及明信片寄親友等活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)吸煙的危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，紛紛表示要遠(yuǎn)離煙草，絕不吸第一口煙，從小養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，以改善教學(xué)衛(wèi)生條件為基礎(chǔ)，以開展宣傳教育為抓手，部署開展防近工作，舉辦了新編眼保健操培訓(xùn)班，在全市學(xué)校推廣使用最新版的眼保健操。6月6日“全國愛眼日”前后，開展“全國愛眼日活動(dòng)”，組織學(xué)生參加青少年愛眼知識(shí)網(wǎng)上有獎(jiǎng)競答，增強(qiáng)青少年愛眼護(hù)眼意識(shí)，提高眼保健水平。12月10日，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)40多人參加教育部召開的全國中小學(xué)生近視眼防控工作視頻會(huì)議，聽取了全國多個(gè)地方開展防近工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，部署開展“防近”宣傳教育，要求各地制定切實(shí)可行的方案，通過三至五年左右的時(shí)間使青少年近視的發(fā)生率明顯下降。
下發(fā)了《xx市中小學(xué)心理健康教育師資隊(duì)伍和咨詢室規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案》，制定了xx市心理健康教育示范學(xué)校和一般學(xué)校心理咨詢室基本配置標(biāo)準(zhǔn)，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍和咨詢室規(guī)范化建設(shè)為抓手，進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)心理健康教育。同時(shí)，通過省級(jí)心理健康教育示范校復(fù)評(píng)和新評(píng)活動(dòng)，幅射和帶動(dòng)本地區(qū)學(xué)校心理健康教育的開展。在評(píng)審活動(dòng)中，我市3所示范校順利通過復(fù)評(píng)，5所新申報(bào)學(xué)校被評(píng)為省級(jí)心理健康示范校。目前，我市共有9所省級(jí)心理健康教育示范校。
在20xx年“國家衛(wèi)生城市”管理考評(píng)中，我局被評(píng)為模范單位，在愛衛(wèi)會(huì)成員單位中起到了模范表率作用。今后，我局將繼續(xù)履行愛衛(wèi)會(huì)成員單位的職責(zé)，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)成績，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為提高廣大師生的健康水平，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，全面推進(jìn)我市愛國衛(wèi)生工作作出新的貢獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇五
20xx年對(duì)于全體**來說，是緊張而充實(shí)的一年，這一年里，我校的工作在全體師生的共同努力下，圓滿地畫上了句號(hào)，教師的幸福指數(shù)、學(xué)生的精神面貌、整體的教育教學(xué)管理都有了一定的發(fā)展，學(xué)校更像一個(gè)家，有家一樣的溫暖，有家一樣的團(tuán)結(jié)一心，有家一樣的兄弟姊妹情誼，老師們工作的主動(dòng)性提高，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，學(xué)校的知名度和影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。為了讓大家更好地回味這一年來我們付出的酸甜苦辣，分享收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
1、常抓安全工作不放松。主題詞是“責(zé)任”。這一年，我們大大小小的會(huì)議開了無數(shù)次，每次會(huì)議中都少不了安全工作。李翔東主任與各位教師把學(xué)校的安全工作視為頭等大事，事無巨細(xì)，防患于未然，這是一種責(zé)任；特別是一年來我們加大了對(duì)黑車的整治與宣傳工作，做得實(shí)，做得細(xì)，這也體現(xiàn)了一種“責(zé)任”；學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)以及作息時(shí)間都嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，沒有隨意性，這體現(xiàn)了一種“責(zé)任”；各種大小節(jié)日，學(xué)生放假學(xué)校均及時(shí)通過“通知單”的形式進(jìn)行通知，這體現(xiàn)了一種“責(zé)任”；河南發(fā)生校園傷人事件后，隋老師與曲老師立即想對(duì)策解決門衛(wèi)的問題，考試的兩天也沒脫崗，這也是一種責(zé)任。每個(gè)人都以一種高度負(fù)責(zé)的心態(tài)面對(duì)學(xué)校安全工作，所以一年內(nèi)沒發(fā)生任何安全事故。這一點(diǎn)是我們最大的成績，也是最問心無愧的地方。
2、全面落實(shí)備課制度和課堂教學(xué)改革。主題詞“成長”。去年在我鎮(zhèn)召開的教育改革現(xiàn)場會(huì)，可以說我們在全市小學(xué)中“露了臉兒”，區(qū)內(nèi)的各校紛紛前來取經(jīng)。今年5月份，同興中心校和五緯小學(xué)到我鎮(zhèn)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，中高年級(jí)為同興小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)展示了一次完整的集體備課活動(dòng)。王春昌主持、姜冬冬老師上課，課堂和評(píng)議都很精彩。在一次次活動(dòng)中，我們感受到，老師得到了鍛煉，說課、上課、評(píng)課時(shí)敢說話了，有喀嘮了，這就是“成長”；在聽每位教師的考核課過程中，我們發(fā)現(xiàn)許多老師的課也在不知不覺中有了進(jìn)步，郭黎娜的課輕松活潑、郭希鳳老師的課規(guī)范扎實(shí)、孔照勝老師的課準(zhǔn)備充分、吳英老師的課充滿激情；曲巖娜老師的課準(zhǔn)確精練、王春昌老師的課讀練結(jié)合、曲秀麗老師的課氣氛活躍、鄧桂榮老師的課訓(xùn)練到位等等，老師們在課堂中“成長”了；我們舉行了全鎮(zhèn)校際間交流活動(dòng)，盡管中心校的老師沒有上課，但是聽課評(píng)課都很認(rèn)真，相互學(xué)習(xí)的意識(shí)增長了；9月份我們舉行了全鎮(zhèn)新課標(biāo)培訓(xùn)和班主任檔案展覽，老師們聽了專家講座，對(duì)新版的《課程標(biāo)準(zhǔn)》有了全面的了解，聽了王秀麗老師的經(jīng)驗(yàn)介紹，也都勾起了自己教學(xué)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法；20xx年我們還開展了教師讀書和練字活動(dòng)，中心校部分教師買了書，每位老師都撰寫了三篇讀書體會(huì)，豐富了自己的內(nèi)涵；我們還定期練粉筆字，舉行了第二屆教師“筆會(huì)”，老師們對(duì)寫字即有了興趣也有了進(jìn)步。這都是一種“成長”。
春天，少先隊(duì)舉行了演講比賽，中心校的孩子在全鎮(zhèn)比賽中遙遙領(lǐng)先，這與我們認(rèn)真組織了全校的演講比賽有直接關(guān)系，它代表的是我們中心校老師的能力和水平。
清明節(jié)，我們舉行了掃墓活動(dòng)，在李主任精心組織下，活動(dòng)內(nèi)容豐富，不僅使學(xué)生受到了教育，也讓我們老師深有感觸。
今年，王**、鄧**的班級(jí)開展了“開心農(nóng)場”德育體驗(yàn)活動(dòng)，盡管收獲的花生不多，但畢竟有收獲，這就是那個(gè)亙古不變的真理“做了不一定成功，但不做一定失敗”。郭希鳳、曲巖娜兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)的花壇，當(dāng)所有人為之贊嘆花的美麗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)感謝這兩個(gè)班的學(xué)生。其它年級(jí)的學(xué)生多次參加了校園除草、校門口草坪的清理等勞動(dòng)，為我們營造了美麗整潔的校園環(huán)境。
今年我們還舉行了“文明使者在行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，清理小廣告，打掃衛(wèi)生，使學(xué)生得到了鍛煉；我們還參加了區(qū)“黨的知識(shí)進(jìn)校園”知識(shí)競賽并獲得了第一名。成績的取得凝聚的是認(rèn)真的準(zhǔn)備和指導(dǎo)上的扎實(shí)“有效”。
今年我們還安全的組織了太平灣實(shí)踐基礎(chǔ)的活動(dòng)，老師們犧牲了放假的時(shí)間，耐著炎熱，在那里度過了一周的時(shí)間，學(xué)生也有了一次終生難忘的經(jīng)歷。
縱觀一年來的德育工作，在抓常規(guī)的基礎(chǔ)上，每一次活動(dòng)都精心組織，認(rèn)真對(duì)待，才有了實(shí)際的效果，所以用“有效”這個(gè)詞來概括它再恰當(dāng)不過。
4、教師的愛崗敬業(yè)精神進(jìn)一步提高，工作主動(dòng)性增強(qiáng)了。主題詞“可敬”。
一年來，我們堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，盡管掙著微薄的收入，我們卻得到了精神的勝利。老師們用一顆仁愛之心從事著高尚的事業(yè)：主動(dòng)義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)困生、關(guān)心幫助貧困學(xué)生、同情理解留守兒童、單親家庭孩子、耐心教育品德缺失的孩子……郭希鳳老師背著受傷的學(xué)生上廁所；馬麗梅老師把調(diào)皮的學(xué)生弄到自己的跟前；付平華老師每天早早地到校；吳英老師每天最后一個(gè)走出校園；郭黎娜婚禮的第二天就來上班；劉麗老師送走班里的學(xué)生卻忘了接自已的孩子；關(guān)玉華起大早坐火車趕到學(xué)校上早自習(xí)；曲巖娜為了不耽誤課，半個(gè)月的病假只休息了5天；王春昌班級(jí)文化帶頭引領(lǐng)，班級(jí)管理井井有條；鄧桂榮苦口婆心轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生費(fèi)盡心思；劉杰孩子的吊瓶還沒掛完就趕回了課堂；姜冬冬尋找‘張跑跑’顧不上吃午飯；曲秀麗老師一周20節(jié)課，期末每周30多節(jié)課，承擔(dān)著巨大的壓力；孔照勝老師迎難而上，為迎接體育2+1檢查，帶起了樂隊(duì)；劉平鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、團(tuán)體操大型活動(dòng)積極承擔(dān)重任；關(guān)春寶獨(dú)擋一面，運(yùn)動(dòng)隊(duì)天天訓(xùn)練；曲學(xué)山老師守衛(wèi)、印卷、維修毫無怨言；赫桂榮老師兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真上好每一節(jié)課；隋盛文老師上課、守衛(wèi)、安全工作盡職盡責(zé)；孫長敏老師合唱隊(duì)、團(tuán)體操訓(xùn)練、收發(fā)報(bào)刊、管理圖書認(rèn)真負(fù)責(zé)；陳建華寫寫畫畫，安排工作及時(shí)完成；姜濤跑片上課、電腦維修、考試報(bào)名等工作完成出色。李富軍主任修路剪樹不分春夏、保障全校師生后勤工作吃苦受累；李翔東主任身兼數(shù)職，德育、安全、少先隊(duì)、關(guān)工委、師訓(xùn)干訓(xùn)、中心校紀(jì)律、衛(wèi)生、值周，工作起來拳打腳踢。
5、科研工作碩果累累。主題詞“豐收”。20xx年是“十一五”科研課題的收關(guān)之年，我們先后有省級(jí)課題“寫字教學(xué)——根文化教育的研究與實(shí)踐”、“教師專業(yè)發(fā)展的研究”“農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)策略的研究”完成結(jié)題工作。也許大家沒有感覺到課題研究的過程，覺得證書來得容易，其實(shí)，這幾項(xiàng)課題都與我們的工作實(shí)際密切相關(guān)，課題里的許多工作也都是我們平時(shí)做的，所以，我們每個(gè)人都是課題的實(shí)踐者，都有屬于自己的收獲。另外還有吳天軍、李向東、張劍、曲巖娜、付平華、吳英主持的五個(gè)區(qū)級(jí)課題完成結(jié)題。這些收獲，對(duì)于我們來說都是沉甸甸的。我們也和農(nóng)民一樣經(jīng)過春天的播種，夏季的勞作，有了一個(gè)“豐收”的年景。
6、體育工作成績突出。主題詞是“感動(dòng)”。春天，我們召開了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管是校運(yùn)會(huì)，但我們的標(biāo)準(zhǔn)是鎮(zhèn)級(jí)的，全體教師颯爽的英姿讓湯山城的老百姓們豎起了大拇指，老師們積極的籌備和盡職盡責(zé)的組織讓人“感動(dòng)”。為了迎接區(qū)運(yùn)會(huì)，我們操練團(tuán)體操，全體教師頂著烈日在操場上排練的過程永遠(yuǎn)難忘；大家一齊動(dòng)手制作道具的場面還歷歷在目；關(guān)春寶，獨(dú)自一人站在晨霧之中訓(xùn)練隊(duì)員，坐在烈日之下指導(dǎo)跳高的樣子還記憶猶新；運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的表情還清晰地記得；運(yùn)動(dòng)隊(duì)凱旋回校時(shí)全體師生列隊(duì)歡迎的情景依然上人熱血沸騰，如今想起這一切仍然為之“感動(dòng)”。體育2+1，是我們這學(xué)期開展的一項(xiàng)大活動(dòng)，關(guān)春寶利用間操一節(jié)一節(jié)地糾正廣播操，班主任和副班主任一起組織學(xué)生練隊(duì)列；開展社團(tuán)活動(dòng)人人積極參與；三隊(duì)不分早午晚地訓(xùn)練，大家在工作面前表現(xiàn)出的強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感讓人“感動(dòng)”。
7、“書香校園”建設(shè)取得新成績，主題詞是“堅(jiān)持”。中心校的讀書活動(dòng)我們倡導(dǎo)了好多年，學(xué)校也為師生的讀書投入了很多物力、財(cái)力。今年春天終于有了收獲，中心校被評(píng)為區(qū)“書香校園”，曲巖娜的六年一班被評(píng)為“書香班級(jí)”。我代表學(xué)校在會(huì)上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，曲巖娜進(jìn)行了書面交流。我們還開設(shè)了每周四的早讀時(shí)間，這學(xué)期我們又增加了每周二、周四的午讀時(shí)間，但實(shí)實(shí)在在地講，我們還不夠大膽，落實(shí)得還不是很到位，所以在讀書方面我們給出的主題詞是“堅(jiān)持”，只有我們真的狠下心來，踏踏實(shí)實(shí)地讓學(xué)生走進(jìn)書，熱愛書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，將是我們對(duì)學(xué)生最大的善舉。
8、家的氛圍更濃了。主題詞是“溫暖”。
20xx年，就是這樣，我們一路匆匆忙忙地走過來，回顧這一年，“責(zé)任”、“成長”、“有效”、“可敬”、“豐收”、“感動(dòng)”、“堅(jiān)持”、“溫暖”這些主題詞讓我們感覺到做一名教師挺好，特別是做一名湯小的教師挺好。在20xx，我們的工資終于漲了，建成小康社會(huì)，工資收入翻一番的目標(biāo)正向我們招手，我們的未來一定會(huì)更加美好。最后祝愿老師們、兄弟姊妹們20xx年萬事如意，合家幸福、身體健康、工作愉快。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇六
時(shí)間如白駒過隙，回顧本學(xué)期的教育科研工作，本人根據(jù)期初制定的教科研。
工作計(jì)劃。
踏踏實(shí)實(shí)工作不斷加強(qiáng)思想、理念和方法的學(xué)習(xí)收集了大量的原始的過程性材料從規(guī)范入手有目的有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行課題研究實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究以新課程改革為契機(jī)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念提升自身教學(xué)水平及數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。為了總結(jié)得失明確經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為下一階段的工作進(jìn)行提供參考現(xiàn)特將前一階段的工作情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)為先，積淀底蘊(yùn)，夯實(shí)科研基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教研、科研整合，落實(shí)研究過程。
任何偉大的研究都源于實(shí)踐，都基于對(duì)大量事實(shí)的研究。教科研也不例外，對(duì)教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。往往很多人缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實(shí)際的教學(xué)過程中，我們都遇到各種各樣的問題，如學(xué)校與家庭、社會(huì)、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。這些都是教科研的對(duì)象，我們不可視而不見，聽而不聞，因此，我時(shí)刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點(diǎn)的尷尬。
本學(xué)期，將課題組的日常研究納入班隊(duì)活動(dòng)常規(guī)管理之中，全面關(guān)注本課題研究進(jìn)展。首先樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念，在日常教學(xué)中加以研究，將理論層面與操作層面有機(jī)結(jié)合。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教育教學(xué)行動(dòng)中捕捉、篩選、提煉、加工經(jīng)驗(yàn)和做法，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源，并收集、整理成豐富的文本資料。
在進(jìn)行課題研究時(shí)，我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼，用敏銳的眼光審視自身教學(xué)，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较颉?/p>
本學(xué)期我在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己。注重讓學(xué)生在班隊(duì)豐富多彩的活動(dòng)中，心靈受到熏陶，人格得到培養(yǎng)，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我進(jìn)行有目的地教育，注重解題方法、步驟的具體指導(dǎo)，在日常作業(yè)指導(dǎo)時(shí)，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真寫字、認(rèn)真讀題、認(rèn)真列豎式、認(rèn)真檢查，確保正確率。教學(xué)中總是認(rèn)真鉆研教材，理解編者意圖，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，大膽探索教育教學(xué)方法，發(fā)揮學(xué)生主體作用，注重因材施教。為了使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得扎實(shí)，在教學(xué)過程中，科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，大膽地改革教材，用活教材。采用的分層教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、分類考核評(píng)價(jià)等辦法，讓不同的學(xué)生得到了不同的發(fā)展。組織學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，關(guān)注知識(shí)的生成，讓學(xué)生自己感悟新知，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教給學(xué)生智慧和能力，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。本期學(xué)生參加競賽，我班10名學(xué)生參加獲獎(jiǎng)的就有7人。不僅教學(xué)生學(xué)知識(shí)，還教學(xué)生學(xué)做人，與學(xué)生溝通把工作做在實(shí)處，做到學(xué)生的心靈深處，總是以愛為本，平等待生，及時(shí)了解學(xué)生的苦惱與歡樂，不斷改進(jìn)工作方法，幫助學(xué)生建立自信，獲取成功。經(jīng)常與家長聯(lián)系，注重人文關(guān)懷，堅(jiān)持德育為首，育人為本，做到了既教書又育人，讓學(xué)生快樂地成長，贏得了學(xué)生的尊重和愛戴?？傊?，在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立的作業(yè)習(xí)慣時(shí)磨練學(xué)生的意志，加強(qiáng)人格培養(yǎng)和修煉。還結(jié)合愛生行動(dòng)，悉心做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)對(duì)典型個(gè)案的剖析，進(jìn)而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。
我和課題組的其他幾位教師經(jīng)?；ハ嗦犝n，教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自己及他人學(xué)習(xí)行為的反思意識(shí)，提升反思能力，促使其學(xué)習(xí)方式、方法的深度延伸，調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)結(jié)構(gòu)，整合學(xué)科知識(shí)框架，然后互相評(píng)課，并研討形成下一步的實(shí)施思路，確定擬研究的問題及對(duì)策。
三、注重積累，樂做有心人，隨時(shí)收集豐富的素材。
在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時(shí)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的素材和瞬息萬變的教育信息，靈感會(huì)不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點(diǎn)或獨(dú)特之處，我會(huì)在第一時(shí)間記錄下稍縱即逝的瞬間，來充實(shí)和豐富自己的素材寶庫，使自己在撰寫論文時(shí)不再為沒有翔實(shí)的事例而煩惱，而更具說服力、針對(duì)性和實(shí)效性。本期完整地積累了課題研究過程中的各種原始資料，如課題研究課設(shè)計(jì)理念、上課。
教案。
教學(xué)反思等。
另外，嘗試對(duì)研究成果進(jìn)行個(gè)性化和科學(xué)化的表達(dá)?？蒲谐晒饕ㄟ^論文、教育故事、課后反思等形式來呈現(xiàn)，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨(dú)到見解。同時(shí)主動(dòng)大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng)，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。本學(xué)期，認(rèn)真寫好每天的教學(xué)隨筆，能保質(zhì)保量地完成教科室布置的任務(wù)，積極參加各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)，本期撰寫的教學(xué)論文有10篇獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中在市、區(qū)級(jí)發(fā)表6篇。
四、收獲與體會(huì)。
通過研究學(xué)生專題。
日記。
思想日記等培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)反思習(xí)慣，總結(jié)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法，學(xué)生自我反思自我完善的能力不斷增強(qiáng)。同時(shí)，也使我更深入更全面地了解了學(xué)生的思想狀況學(xué)習(xí)過程中的思維延伸，從而明確了對(duì)其進(jìn)行思想教育思路矯正的方向，教育教學(xué)更加富有針對(duì)性。
我的教學(xué)反思、實(shí)驗(yàn)心得使我對(duì)實(shí)驗(yàn)的過程、體驗(yàn)得到不斷反思，研究思路不斷深入而富有針對(duì)性。同時(shí)也為課題研究提供原始依據(jù)，為課題組成員相互借鑒、相互啟發(fā)創(chuàng)造了條件。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校教科室在上級(jí)教育科研部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向，繼續(xù)發(fā)揮教育科研在學(xué)校工作中的先導(dǎo)作用。以課題研究為中心，深入、扎實(shí)地抓實(shí)研究過程，強(qiáng)化課題管理，不斷提升教師參與教育科研的意識(shí)和積極性，貫徹人人參與教育科研的理念，不斷提高學(xué)校教科研的整體水平。
一、強(qiáng)化課題管理，提升課題研究水平。
課題研究是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)，也是培養(yǎng)鍛煉提高教師教科研能力的重要手段。本學(xué)期，我校進(jìn)一步加強(qiáng)課題管理，認(rèn)真完成蘇州市教育科學(xué)“十二五”課題研究中期成果匯報(bào)工作，注重教師個(gè)人微型課題的申報(bào)和研究指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)踐研究，以研究求質(zhì)量，以研究促提高，以研究創(chuàng)特色，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的實(shí)效性。
1、認(rèn)真做好中期成果鑒定。
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?！笆濉闭n題的研究工作，提高課題研究的實(shí)效性，加強(qiáng)交流和推廣我校課題中期成果。我校于10月11日舉行了蘇州市教育科學(xué)“十二五”立項(xiàng)課題《促進(jìn)邊緣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“基礎(chǔ)型”小學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”的實(shí)踐研究》中期成果展示活動(dòng)。
10月11日下午，昆山市教育局教科室張敏華主任和路南教科片的11位教科主任參加了我校“十二五”課題中期成果展示活動(dòng)，本次活動(dòng)共分三項(xiàng)議程：首先，由xx副校長和xx老師分別圍繞個(gè)人微型課題“小學(xué)英語練習(xí)的設(shè)計(jì)研究”和“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂巡視的有效性研究”，以課堂教學(xué)的形式，向參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家展示了各自的微型課題研究成果。隨后，xx副校長就我?！笆濉闭n題研究工作的實(shí)施情況和現(xiàn)階段取得的成果向與會(huì)專家做了介紹，同時(shí)就課題研究中遇到的困惑與專家們做了深入的交流。最后，各位領(lǐng)導(dǎo)與專家針對(duì)我?！笆濉闭n題研究現(xiàn)階段開展的情況和取得的成果進(jìn)行了廣泛的研討，同時(shí)針對(duì)課題研究中的一些困難提出了許多頗有價(jià)值的意見和建議。
本次活動(dòng)的順利舉行，是我校現(xiàn)階段研究工作的有效總結(jié)，專家們的意見和建議不僅堅(jiān)定了我校“十二五”課題的研究目標(biāo)，而且更加明確了下階段我校課題研究的方向，對(duì)下階段我?！笆濉闭n題研究工作的有效開展起到了積極的促進(jìn)作用。
2、繼續(xù)加強(qiáng)課題常態(tài)管理。
本學(xué)期，我校的課題研究工作仍然由教科室牽頭，以學(xué)校、子課題組、教師個(gè)人三級(jí)課題研究網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)開展研究工作。教師個(gè)人在日常教學(xué)中，圍繞自己的個(gè)人微型課題，通過各種途徑，各種方法展開研究，積累好研究資料，記錄好個(gè)人微型課題研究手冊。
各子課題組，圍繞“二級(jí)子課題”，利用“今天我開課”或小組教科研活動(dòng)展開研究、討論，解決實(shí)際問題，寫好研究小結(jié)。學(xué)校主課題組，每月組織一次教科研活動(dòng)，包括課題研究實(shí)驗(yàn)課、說課、評(píng)課、研討等一系列活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，開展實(shí)踐研究。
這樣，教師個(gè)人、各子課題組、學(xué)校主課題組，研究內(nèi)容與范圍層層推進(jìn)，百川歸海，促進(jìn)學(xué)校課題研究有序而有效地開展。
3、申報(bào)市級(jí)個(gè)人研究課題。
10月中旬，我校組織骨干教師申報(bào)“昆山市科研骨干教師個(gè)人研究課題”。經(jīng)過認(rèn)真篩選，最終確定xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx位教師的個(gè)人微型課題課題申報(bào)“xx市科研骨干教師個(gè)人研究課題”。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師科研水平。
學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng)，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)。本學(xué)期，我校的教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仍然采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的形式，為教師們提供學(xué)習(xí)了前沿教科研理論的平臺(tái)，幫助教師提升教科研水平。
1、指導(dǎo)教師論文撰寫。
10月份，教科室組織新教師撰寫了一篇教育教學(xué)論文，同時(shí)三次邀請(qǐng)趙文彪老師來校對(duì)青年教師進(jìn)行論文撰寫指導(dǎo)（10月22日、11月20日）和論文撰寫講座（11月5日）。通過指導(dǎo)，新教師初步學(xué)會(huì)了如何挖掘教學(xué)資源，圍繞自身實(shí)際，收集教學(xué)案例，撰寫教育教學(xué)論文。
2、組織教師外出學(xué)習(xí)。
本學(xué)期組織教師參加市教科室舉辦的“課題研討活動(dòng)”共8次，我校參與教師共24人次。通過學(xué)習(xí)，增長了教師的教科研意識(shí)，汲取了他校的先進(jìn)教科研經(jīng)驗(yàn)，為我校開展教科研工作積累了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
3、鼓勵(lì)教師參加評(píng)比。
本學(xué)期共組織教師參加各級(jí)各類教科研評(píng)比活動(dòng)共5項(xiàng)，其中1位教師獲昆山市教育科研“雙優(yōu)”評(píng)比（英語學(xué)科）二等獎(jiǎng)，共有7位教師的8篇論文在各級(jí)各類教育教學(xué)雜志上發(fā)表，32位教師的45篇論文（教學(xué)設(shè)計(jì)）在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中省級(jí)二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)3篇；蘇州市級(jí)二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)5篇；昆山市級(jí)一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)14篇、三等獎(jiǎng)16篇。
三、規(guī)范資料管理，認(rèn)真積累研究成果。
1、課題資料網(wǎng)絡(luò)管理。
本學(xué)期，按時(shí)完成學(xué)校網(wǎng)站“科研平臺(tái)”網(wǎng)頁內(nèi)容的充實(shí)和更新工作。在學(xué)校網(wǎng)站建立教科研專題網(wǎng)頁，有利于建設(shè)我校教科研資源庫，使資源庫資源為課題研究服務(wù)，抓好課題研究成果的梳理。
2、編寫?？⒔炭菩畔ⅰ?/p>
收錄了我校教育科研的最新成果與科研理論的最新信息，具有一定的推廣與借鑒作用，豐富了我校教師參與教科研的精神食量。
3、教師個(gè)人資料管理。
建立健全教師個(gè)人教科研檔案資料的管理制度是規(guī)范教師職業(yè)技術(shù)行為，引導(dǎo)教師走專業(yè)發(fā)展之路，培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重要措施，同時(shí)也是教師自身專業(yè)成長的必由之路。本學(xué)期，我校進(jìn)一步規(guī)范了教師的個(gè)人教科研資料的檔案管理工作。我校教師的個(gè)人教科研資料包括：教科研業(yè)務(wù)檔案、中青年教師個(gè)人成長檔案、教師個(gè)人微型課題研究工作手冊等。學(xué)期末，教科室組織人員按時(shí)收繳教師個(gè)人教科研資料，并整理歸檔，每學(xué)期定期更新。
四、認(rèn)清自身弱勢，積極思考解決對(duì)策。
回顧我校的教育科研工作，任重而道遠(yuǎn)，我校教育科研工作雖然取得了一些成績，但同時(shí)也看到了自身的弱勢，比如：
1、教育科研的意識(shí)還不夠強(qiáng)。
一些教師認(rèn)為，教育科研有點(diǎn)高不可攀，普通教師缺乏研究能力；教育科研與自己關(guān)系不大；教育科研與教學(xué)質(zhì)量兩者不可兼得。這種認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上的誤區(qū)，成為了束縛教師投身教育科研的主要障礙，如不能及時(shí)糾正和排除，將直接影響學(xué)校教育科研工作的正常開展。
2、教育科研的能力還不夠強(qiáng)。
教師的科研問題選擇和論證能力，科研計(jì)劃的設(shè)計(jì)能力，科研信息、資料的收集、整理能力，科研成果的分析、總結(jié)能力，研究過程的監(jiān)控和協(xié)作能力等都需要進(jìn)一步提高。作為學(xué)校教育科研的主要管理部門教科室人員更是需要具備較高的教育科研理論功底、較為超前的教與學(xué)的問題意識(shí)。對(duì)照要求我們覺得還存在較大差距。
3、教育科研的管理還不夠規(guī)范。
教育科研工作的運(yùn)行機(jī)制還不夠健全，如缺少必要的剛性激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，難以調(diào)動(dòng)廣大教師從事教育科研的積極性、創(chuàng)造性。
針對(duì)我校教科研工作中存在的弱勢，我們在以后的工作中應(yīng)當(dāng)努力做到：
1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)科研興教的意識(shí)。
利用教育科研工作等會(huì)議，向廣大教師廣泛宣傳和明確要求，牢固樹立優(yōu)先發(fā)展教育必須優(yōu)先發(fā)展教育科研的思想，真正確立科研興教觀念，強(qiáng)化科研意識(shí)，切實(shí)把教育科研作為教育改革發(fā)展的生產(chǎn)力認(rèn)真抓好。要求廣大教師充分認(rèn)識(shí)到自己搞好教育科研的真正意義在于深入研究教育對(duì)象，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，自覺調(diào)整實(shí)踐行為，在實(shí)踐中鉆研、積累、升華。
2、有效示范，加強(qiáng)骨干隊(duì)伍的建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)校教科研骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，以教師專業(yè)發(fā)展和成長的基本要素為重點(diǎn)，繼續(xù)開展各種形式的教學(xué)骨干教師展示活動(dòng)，通過教科研骨干教師的引領(lǐng)作用不斷推動(dòng)全體教師科研素養(yǎng)的提高，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長。積極做好教學(xué)和教科研的整合工作，力爭使教師在做好教科研工作的同時(shí)更好地促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)工作。
3、建章立制，抓好教育科研的管理。
繼續(xù)做好學(xué)校教科研常規(guī)管理工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)子課題組和教師個(gè)人教科研的常規(guī)檢查、考核評(píng)定工作；為了規(guī)范教師參與教科研活動(dòng)的過程管理，還要進(jìn)一步完善學(xué)校教科研組織網(wǎng)絡(luò)體系及常規(guī)管理制度、組織建設(shè)等。如：協(xié)調(diào)、整合各類教科研組織活動(dòng)和成果交流；加強(qiáng)學(xué)校校刊編輯小組成員。
隨著學(xué)校教科研工作的進(jìn)一步深入開展，學(xué)校教科室在教科研活動(dòng)及課題研究的主題把握、活動(dòng)方式、內(nèi)容滲透等方面要思考和突破的地方還有很多，亟需領(lǐng)導(dǎo)、專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)幫助。我們也將繼續(xù)努力，針對(duì)工作中的不足，將各項(xiàng)工作的開展落到實(shí)處，走“科研興?！敝?，使我校的教科研工作能夠再創(chuàng)新佳績。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、書記、科室長，上午好！
一年的辛苦即將畫上圓滿的句號(hào)，畫上句號(hào)的時(shí)刻就意味著新的征程又要開始。在這樣周而復(fù)始的工作中，我們一起體驗(yàn)了育人的樂趣，收獲了成功的滿足?；仨?0xx我們激情滿懷，展望20xx我們信心百倍。20xx,我們要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)、激發(fā)工作激情、提高工作效率，圓滿完成20xx各項(xiàng)教育任務(wù)。為此，結(jié)合分管工作我講以下三點(diǎn)：
1、在小學(xué)繼續(xù)大力推進(jìn)“育人為本、特色發(fā)展”的教育改革發(fā)展頂層設(shè)計(jì)，啟用考評(píng)新方案，根據(jù)新方案調(diào)整常規(guī)視導(dǎo)內(nèi)容和方式。根據(jù)1月24日局黨委會(huì)要求，調(diào)整學(xué)?？荚u(píng)方案，試行學(xué)校分類別評(píng)價(jià)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校工作主動(dòng)、創(chuàng)新。進(jìn)一步增強(qiáng)區(qū)域?qū)W科教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，以課標(biāo)解讀為核心、以教材分析為輔助、以課堂研討為重點(diǎn)、以轉(zhuǎn)變方式為手段、以網(wǎng)絡(luò)教研為補(bǔ)充、以減負(fù)增效為目標(biāo)切實(shí)進(jìn)一步提升區(qū)域?qū)W科教研活動(dòng)的效能；學(xué)校教研嚴(yán)格執(zhí)行“五有兩程序”，落實(shí)專門教研活動(dòng)時(shí)間；針對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)提四句話“集體備課全覆蓋、課堂教學(xué)高效益、思維訓(xùn)練高強(qiáng)度、習(xí)慣培養(yǎng)硬要求”。教學(xué)管理進(jìn)一步加大過程監(jiān)管，總結(jié)和優(yōu)化學(xué)科過程檢測。組織好“名優(yōu)教師論壇”和“校長論壇”，充分發(fā)揮特級(jí)教師、省市骨干的作用，為教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)效益的研究搭建更為廣闊的平臺(tái)。組織教學(xué)線條管理干部培訓(xùn)會(huì)，讓我們的管理干部“有思想、更專業(yè)、善管理、能創(chuàng)新”。
2、認(rèn)真抓好安全常規(guī)管理，扎實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”。20xx年，我們系統(tǒng)一般事件下降50%，學(xué)生個(gè)人傷害下降60%，充分說明我們強(qiáng)化常規(guī)管理是很有成效的。20xx年全系統(tǒng)繼續(xù)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)警在先”的安全管理理念，強(qiáng)化教職員工“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)應(yīng)急演練，注重校內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全性和人文性，堅(jiān)持安全與德育相結(jié)合，建議成立集團(tuán)安全管理協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮集團(tuán)資源和能級(jí)管理作用。抓好安全體驗(yàn)室建設(shè)，發(fā)揮體驗(yàn)室的效能，上半年形成安全體驗(yàn)室使用指導(dǎo)性意見，下半年形成安全體驗(yàn)室效能發(fā)揮檢測報(bào)告，在全市率先形成成果。近期安排好假期值班、防火防盜、煙花爆竹、交通電氣、維護(hù)穩(wěn)定等工作；年后開學(xué)重視校園安保、開學(xué)秩序、安全教育、食品衛(wèi)生、環(huán)境消殺等工作。
3、請(qǐng)各個(gè)學(xué)校摸清家底，做好資金科學(xué)使用、教育技術(shù)合理裝備的規(guī)劃。20xx年上半年我們根據(jù)全區(qū)學(xué)校的基本情況將按照局辦公會(huì)通過的配備方案，完成財(cái)政預(yù)算資金的合理安排，做好招投標(biāo)及相關(guān)手續(xù)；上半年還將對(duì)學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)提出使用方向的合理化建議，下半年幫助學(xué)校完成薄弱項(xiàng)目及相關(guān)工作，也就是說下半年原則上就解決學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)的采購工作。20xx年技裝中心實(shí)行管理分片包干責(zé)任制，對(duì)設(shè)施設(shè)備管理、使用進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)；與相關(guān)科室配合做好賽事組織、讀書活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等工作；指導(dǎo)4-5所學(xué)校創(chuàng)建xx市現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校；配合完成“兩基國檢”。20xx年也是我區(qū)校園網(wǎng)建設(shè)攻堅(jiān)年，一要在年初接入xx教育局域網(wǎng)；二要提升我區(qū)學(xué)校校園網(wǎng)覆蓋率；三要用好專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)完成師機(jī)比1：1、生機(jī)比12：1的整體任務(wù)，逐步解決區(qū)內(nèi)失衡問題；四要完成高中課改通用技術(shù)裝備。
20xx年的成績不再提，感謝大家的共同努力！希望20xx我們大家再一起沖刺！謝謝！
關(guān)于年度教學(xué)總結(jié)模板合集八篇。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇九
**年，**教育在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“愛心** 幸福教育”的發(fā)展思路，以“五大建設(shè)”、“三大突破”為抓手，堅(jiān)持以教育質(zhì)量為核心，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育事業(yè)快速發(fā)展。全區(qū)高分通過“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”和“省區(qū)域教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”評(píng)估驗(yàn)收，促進(jìn)了**教育辦學(xué)理念大解放、辦學(xué)條件大變樣、辦學(xué)品位大提升，全區(qū)正由“教育大區(qū)”向“教育強(qiáng)區(qū)”邁進(jìn)。
乘勢而上 教育現(xiàn)代化持續(xù)推進(jìn)
繼順利通過省區(qū)域教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建之后，區(qū)委、區(qū)政府審時(shí)度勢，乘勢而上,迅速開啟新一輪教育現(xiàn)代化建設(shè)，提出以“堅(jiān)持以建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化為方向，辦好人民滿意教育，深化教育教學(xué)改革，大力提升教育質(zhì)量，全力打造好學(xué)校、培育好校長、塑造好教師、培養(yǎng)好學(xué)生，努力讓全區(qū)每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源”的奮斗目標(biāo)。圍繞奮斗目標(biāo)，區(qū)委、區(qū)政府決定在保障基本財(cái)力供給的基礎(chǔ)上，未來三年將新增10億元專門用于發(fā)展教育事業(yè)。**年，全區(qū)圍繞新一輪教育現(xiàn)代化建設(shè)，按照分步實(shí)施、逐步實(shí)現(xiàn)的原則，完成創(chuàng)建更高水平教育現(xiàn)代化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個(gè)、先進(jìn)學(xué)校12所，同時(shí)完成10所學(xué)校教育裝備“二進(jìn)一”提升工程。為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，全區(qū)還相繼完成了**中等專業(yè)學(xué)校（一期工程）、小營小學(xué)幼兒園、袁集鄉(xiāng)中心小學(xué)幼兒園、吳城鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園項(xiàng)目以及劉老莊中學(xué)學(xué)生宿舍樓改造工程，創(chuàng)建省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園7所，創(chuàng)建省、市級(jí)社區(qū)教育中心2所、市級(jí)居民學(xué)校2所，全區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善。
改革創(chuàng)新教育質(zhì)量顯著提升
推動(dòng)教育教學(xué)改革，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)質(zhì)量提升。一是深入推進(jìn)教學(xué)改革。在小學(xué)、初中、高中各學(xué)段分別推行“探究互助”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“生本課堂”教學(xué)試點(diǎn)，并逐步實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面，全面鋪開，在初、高中畢業(yè)班推行在各學(xué)段畢業(yè)班課堂教學(xué)中倡導(dǎo)五種課型操作規(guī)程，提高畢業(yè)班課堂教學(xué)有效性。在全區(qū)開展十大教學(xué)模式評(píng)比，鼓勵(lì)廣大教師開展教學(xué)研究。組織 “決戰(zhàn)**高（中）考·走進(jìn)高（初）三課堂”活動(dòng)，在高、初中相繼舉辦“淮州篇”、“淮海篇”、“陽光篇”、開明篇”、“韓圩篇”、“韓橋篇”、“蔣集篇”等多場教學(xué)現(xiàn)場會(huì)，活動(dòng)過程中，由領(lǐng)導(dǎo)出策略、專家出點(diǎn)子、名師出示范、教師出成效，強(qiáng)力促進(jìn)了高、初中畢業(yè)班課堂教學(xué)效益。
二是不斷優(yōu)化教育管理。深化教育集團(tuán)（聯(lián)盟）工作，集團(tuán)（聯(lián)盟）校間實(shí)行資源共享、教學(xué)互動(dòng)、捆綁考核。建立局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到片、科室掛鉤到校制度，實(shí)行責(zé)任督學(xué)定期督導(dǎo)檢查制度，全面加大對(duì)學(xué)校質(zhì)量、安全等工作的監(jiān)測與管理力度。實(shí)施教研員“五·三”
工作制，學(xué)科教研員一周五天必須有三天深入到校，指導(dǎo)一線教師開展教育教學(xué)。學(xué)前教育階段創(chuàng)新開展幼兒園星級(jí)評(píng)估。在小學(xué)階段開展“542”提升工程和農(nóng)村學(xué)?！皟蓸O崛起”工程。初、高中階段開展飛行監(jiān)測、晚間探訪及校際聯(lián)考活動(dòng)。職業(yè)教育階段加深校企合作，高度重視對(duì)口高考工作。特殊教育階段辦好學(xué)前教育康復(fù)班，利用蒙氏、感統(tǒng)、康訓(xùn)、語訓(xùn)抓好文化學(xué)習(xí)和缺陷補(bǔ)償，通過開設(shè)電腦、家政、汽車美容、手工制作班，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力。三是教育質(zhì)量再攀新高。**年全區(qū)高考首次實(shí)現(xiàn)文化、體藝“雙超千”目標(biāo)，區(qū)教育局、淮州中學(xué)、淮海中學(xué)、南陳集中學(xué)受到市教育局表彰；**年，中考均分、達(dá)市四星級(jí)高中錄取分?jǐn)?shù)線生數(shù)比例等指標(biāo)較往年有明顯提高；首屆新疆班學(xué)生高考一、二本達(dá)線率100%，在全省名列前茅，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳向?qū)W校專門發(fā)來賀信；**中專對(duì)口高考達(dá)一、二本線37人，成績位列全市第一，市教育局專門向區(qū)委、區(qū)政府發(fā)來賀信。
狠抓內(nèi)涵 教育品牌不斷突顯
堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展之路，提升幸福教育指數(shù)，培育幸福教育品牌，真正把教育打造成一項(xiàng)幸福事業(yè)。一是堅(jiān)持德育為先。圍繞愛心**建設(shè)，推進(jìn)愛心文化進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。加強(qiáng)“中國夢”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮四儀”教育，讓這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美好追求和行為習(xí)慣內(nèi)化于心、外化于行。淮州中學(xué)、袁集小學(xué)等學(xué)校被市委、市政府表彰為德育工作先進(jìn)學(xué)校；我區(qū)選送的學(xué)生節(jié)目在**市未成年人風(fēng)采大賽（八禮四儀）中獲一等獎(jiǎng)第一名，代表市參加省風(fēng)采大賽榮獲二等獎(jiǎng)，其中微視頻和情景劇均獲第一名。二是開展體藝活動(dòng)。深入開展“大課間”體育運(yùn)動(dòng)，保障學(xué)生每天在校1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，正常開展體藝2+1活動(dòng)，常態(tài)開展年度體藝文化節(jié)活動(dòng)，在中小學(xué)開展四球聯(lián)賽?！捌摺ひ弧鼻昂?，組織兩場主題分別為“永遠(yuǎn)跟黨走”、“紅燭生輝”大型文藝匯演。參加全市體藝文化節(jié)，我區(qū)獲一等獎(jiǎng)20個(gè)、二等獎(jiǎng)項(xiàng)目17個(gè)、三等獎(jiǎng)25個(gè)，區(qū)教育局受被市教育局表彰為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)第一名。區(qū)教育局在全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育活動(dòng)中被教育部表彰為先進(jìn)集體。三是加強(qiáng)特色創(chuàng)建。今年以來，全區(qū)參與省、市級(jí)詩香校園、科技特色、科研示范等各類教育創(chuàng)建20余項(xiàng)，涉及38所學(xué)校，全部順利通過各級(jí)驗(yàn)收。由青少年活動(dòng)中心組織實(shí)施的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目《科普教育·筑夢人生》，培育了少年兒童熱愛科學(xué)、熱愛創(chuàng)造的情感。結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，全區(qū)學(xué)校精心培育校園特色文化，形成了一批以詩詞文化、愛心文化、象棋文化、水文化為代表的特色文化校園，大力打造體藝特色，形成一批以少兒乒乓球、少兒足球、花樣跳繩、管弦演奏、淮海戲和篆刻等為代表的體藝特色校。
以人為本隊(duì)伍管理增添活力
以來，我區(qū)多名教師受到國家、省、市級(jí)表彰，蔡園園老師被表彰為全國優(yōu)秀老師，孫建勇老師被評(píng)為省優(yōu)秀教育工作者；白雪梅老師被表彰為**市“十大師德之星”，李維軍、程玉梅老師榮獲提名獎(jiǎng)。二是大力提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持開展教干賽課、教師考學(xué)、師生同考、校長論壇、教師講壇、青藍(lán)工程等活動(dòng)，提升教師素質(zhì)。實(shí)施“365”業(yè)務(wù)督導(dǎo)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。全年開展各級(jí)各類培訓(xùn)1266人次，安排560名教干、教師參加區(qū)外學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、跟崗培訓(xùn)。參加全市青年教師基本功大賽，18人獲一等獎(jiǎng)、28人獲二等獎(jiǎng)，綜合成績位列全市第一。三是不斷優(yōu)化隊(duì)伍管理機(jī)制。全面推行中小學(xué)教職工雙向選擇、一年一聘制度，激發(fā)隊(duì)伍管理活力。建立教干任用選拔機(jī)制，設(shè)立后備干部人才庫，確立定期輪崗和末位淘汰機(jī)制。加大對(duì)邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師關(guān)懷支持力度，提高補(bǔ)助津貼標(biāo)準(zhǔn)。成立教師發(fā)展中心，設(shè)立名師工作室，加大特級(jí)教師、骨干教師培養(yǎng)力度。加強(qiáng)與**師院合作，在培訓(xùn)培養(yǎng)教師、提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、加強(qiáng)教科研探討、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生等方面達(dá)成雙邊共贏。四是全面整肅教育行風(fēng)環(huán)境。開展“行風(fēng)提升百校行”活動(dòng)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為、教師教學(xué)行為加強(qiáng)全面督查，通過視頻曝光、通報(bào)批評(píng)等形式加大查處力度。落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，創(chuàng)新構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)“1﹢7”責(zé)任管理體系，保障教育發(fā)展穩(wěn)定有序。組織局機(jī)關(guān)人員下基層、大走訪，幫助基層學(xué)校、一線教師及引資企業(yè)解決實(shí)際問題，觀看特色展示260余次，舉辦座談180余場，訪談師生、家長2700余人次，征集各類教育問題42條，分階段予以落實(shí)解決。
回望**，云蒸霞蔚尚滿天；翹首20xx，春意無邊天高遠(yuǎn)。新的一年里，**教育將堅(jiān)持以區(qū)委十一屆七次全會(huì)精神為指引，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，落實(shí)新舉措，邁向新臺(tái)階，積極實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面推進(jìn)教育綜合改革，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力為建設(shè)“實(shí)力強(qiáng)、城鄉(xiāng)美、群眾富的幸福**”作出教育人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇十
民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)民族團(tuán)結(jié)教育要堅(jiān)持不懈,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常.吸取工作教訓(xùn),在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),把此項(xiàng)工作抓實(shí)作細(xì),與其它學(xué)科教學(xué)同步,并舉。
根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見的通知精神,學(xué)校召開班子會(huì),成立自查"民族團(tuán)結(jié)教育"專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組.教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)自查工作,落實(shí)有序.現(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)教育工作做以下總結(jié):。
我校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做到了"三個(gè)到位":。
一是思想認(rèn)識(shí)到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓,在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排,精心組織.
二是學(xué)習(xí)宣傳到位,在全校廣泛開展"五觀"教育,黨的民族政策教育,"四個(gè)高度認(rèn)同"教育和愛國主義教育,通過唱響"共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好"主旋律,做到了個(gè)個(gè)通曉、人人皆知.
三是活動(dòng)落實(shí)到位,通過民族教育以活動(dòng)為載體,使全校師生積極參與,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩.
學(xué)校在師生中切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,通過教師政治學(xué)習(xí)活動(dòng),組織教師專題培訓(xùn),通過班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對(duì)促進(jìn)民族關(guān)系和諧的重要作用.通過電子屏幕、黑板報(bào)、宣傳欄加強(qiáng)宣傳,營造"平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧"的良好氛圍.
1、利用地方課程的時(shí)間,學(xué)校發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道的作用,確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量.
2、教材使用規(guī)范,教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生開展各項(xiàng)文化教育活動(dòng).能按時(shí)上課,每個(gè)學(xué)期都能認(rèn)真完成學(xué)時(shí),任課教師每學(xué)期至少上一節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育匯報(bào)課.教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容給學(xué)生留適當(dāng)作業(yè),并適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了測試.
3、學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)教育工作中,認(rèn)真組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生真正了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國家;初步了解56個(gè)民族的基本特征、地域分布、居住特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術(shù)、科技等方面的特色與成就;了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量,以及語言、文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等;知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧,共同開拓了祖國的疆土,發(fā)展了祖國的經(jīng)濟(jì)和文化;了解各民族之間應(yīng)當(dāng)平等相待以及各民族人民需要和諧相處,共同進(jìn)步,形成"促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂"必要性的基本認(rèn)識(shí).
4、教學(xué)中,教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料,并結(jié)合時(shí)勢開展教育教學(xué)活動(dòng).
了解民族,學(xué)習(xí)民族的歷史文化,其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí).豐富多彩的在主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地,主要開展的活動(dòng)有:。
1、以弘揚(yáng)民族精神月為契機(jī),開展了"民族團(tuán)結(jié)"手抄報(bào)比賽和唱紅歌頌紅詩比賽.
2、利用校園廣播站,開展"少數(shù)民族人物故事"宣傳活動(dòng).
3、通過主題班隊(duì)會(huì),宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡.
通過活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣,更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情.
1、學(xué)生基本能夠了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等.
2、學(xué)生能夠深刻地認(rèn)識(shí)到中國是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的多民族國家,哪一個(gè)民族都缺一不可.
3、通過民族團(tuán)結(jié)教育,學(xué)生真正對(duì)各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解;有些學(xué)生則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待,和諧相處.
4、尊重民族、團(tuán)結(jié)民族的意識(shí)在學(xué)生的心底萌發(fā).
1、繼續(xù)加大校園宣傳氛圍.我們將利用學(xué)校"紅領(lǐng)巾廣播站"、黑板報(bào)、學(xué)校畫廊、等多種形式,加大宣傳力度,介紹各民族的風(fēng)土人情,開展"民族團(tuán)結(jié)教育"主題隊(duì)會(huì),營造"各民族團(tuán)結(jié)一家親"的氛圍.
2、社會(huì)宣傳方面,學(xué)校少先大隊(duì)部將組織學(xué)生到敬老院開展民族演講、演出、慰問、小手牽大手等系列活動(dòng).
3、開展少數(shù)民族學(xué)生手拉手活動(dòng),尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣.邀請(qǐng)少數(shù)民族家長來為學(xué)生介紹民族知識(shí),學(xué)習(xí)民族文化.
民族團(tuán)結(jié)教育要堅(jiān)持不懈,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常.吸取工作教訓(xùn),在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),把此項(xiàng)工作抓實(shí)作細(xì),與其它學(xué)科教學(xué)同步,并舉.
關(guān)于年度教學(xué)總結(jié)模板合集八篇。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇十一
我于20xx-20xx期間在麻江縣宣威中學(xué)實(shí)習(xí)，光陰似箭,時(shí)間過得真快這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜備課；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)的深刻內(nèi)涵。
從小以來，在我的心里，老師猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人，老師總是豪無保留的把所有自己知道的全部交給學(xué)生，對(duì)于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步。對(duì)于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。教育實(shí)習(xí)，可以說讓我更近一步地接近了這個(gè)職業(yè)，也更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)。
實(shí)習(xí)期間，我和每一個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對(duì)七（7）班63張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺(tái)，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換；第一次批改作業(yè)；第一次聽到有人對(duì)我喊：“簡老師好！”的聲音；第一次收到學(xué)生的禮物；第一次去查學(xué)生的寢室；第一次和學(xué)生一起為七（7）班加油助喊；這些嘗試使我的成長有了一個(gè)新的飛躍。這次實(shí)習(xí)是我們師范生將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，我接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)、基本技能和專業(yè)技能，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)際操作能力。這一個(gè)學(xué)期的體驗(yàn)，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高，體會(huì)了作為一名數(shù)學(xué)老師和班主任的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任?，F(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：
一、聽課。
想法以及心得體會(huì)。這一舉措，使我受益匪淺。與此同時(shí)，我還積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)，家庭背景等，其中以了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況為重中之重。同時(shí)還要批改班級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，批改作業(yè)使我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確，通過和學(xué)生交流，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)，為了改變這種狀況，我盡力去找些方法讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)。漸漸的聽課、試備課、試寫教案、批改作業(yè)，使我的生活突然間變得異常的忙碌。
雖然忙碌、辛苦，但是當(dāng)后來我站在講臺(tái)上面對(duì)滿教室的學(xué)生，言談自信、舉止大方，當(dāng)看到學(xué)生積極的課堂氣氛時(shí)，疲憊之余，倍感欣慰。
二、課堂教學(xué)。
實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每節(jié)課都是認(rèn)真分析教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)，尋求最適合的方法傳授知識(shí)，并虛心像老師詢問細(xì)節(jié)問題。為了準(zhǔn)備充分，上課思路清晰，課堂氣氛活躍，達(dá)到教學(xué)目的與要求，我每天堅(jiān)持備課到兩三點(diǎn)，課后與指導(dǎo)老師共同探討教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真分析，努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高，還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)。
回想第一次登上講臺(tái)的時(shí)候，在我準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí)，我背了一變又一變的課。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們站起來對(duì)我說：“老師您好，”我心稍微平靜下來，第一次感到為人師長的驕傲。當(dāng)我站在講臺(tái)上，直視著一雙雙眼睛，我的心怦怦直跳。但同學(xué)們信任的眼光，完美的配合，使我緊張的心放松下來，輕松地完成了第一次講課。在下課時(shí)，學(xué)生問我問題，我好開心，就在那一剎那，我真正愛上了教師這個(gè)職業(yè)。指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)我的課上得還可以，氣氛挺活躍，但是語言表達(dá)能力還是欠缺。雖然是缺點(diǎn)，但是我還是挺開心的，我會(huì)改正許多缺點(diǎn)。
更應(yīng)該學(xué)好理論知識(shí)，鍛煉自己的語言表達(dá)能力，不斷的提升組織能力與應(yīng)變能力等，不斷提升個(gè)人素質(zhì)，不斷完善各項(xiàng)能力，為成為優(yōu)秀的教師。
在備課的時(shí)候，我明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)后，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，我們要查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制備教具、制定應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的策略、試講、反思、修改等等。
除了講課實(shí)習(xí)，我也進(jìn)行班主任實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的班主任是七年級(jí)(7)班，是全年級(jí)很聽話的班級(jí)，我真的是很榮幸。由于這學(xué)校是封閉式學(xué)校，所以班主任是學(xué)生的“第二父母”。班主任工作，是學(xué)校工作中的重中之重，使學(xué)校直接對(duì)學(xué)生管理的第一線。正因?yàn)槿绱?，班主任工作也是最繁雜的，大到學(xué)生成長、安全、成績、思想動(dòng)態(tài)，小到學(xué)生的衣食住行、感冒發(fā)燒，每一點(diǎn)每一滴，班主任都要實(shí)時(shí)掌握。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，要比學(xué)生的家長更加關(guān)心、更加體貼這些學(xué)生。在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之時(shí)，就在我的班主任工作指導(dǎo)教師韋老師的指導(dǎo)下，先對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的了解，在聽課之余多找機(jī)會(huì)，多找時(shí)間，與學(xué)生接觸，每天堅(jiān)持一天兩次去查寢，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等，在班主任指導(dǎo)教師的大力支持下，我基本上掌握了班級(jí)的各項(xiàng)制度，也基本了解了學(xué)生的各項(xiàng)情況。這為我的班主任實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)而與班主任王老師進(jìn)行思想交流，對(duì)班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的問題提出自己嘗試性的想法與管理策略。開始學(xué)習(xí)并輔助班主任指導(dǎo)教師管理實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生，主要負(fù)責(zé)班級(jí)的日常事務(wù)，如：學(xué)生的出勤，午休，以及課間的紀(jì)律，課后的衛(wèi)生等工作，這些都充分的鍛煉了我的班主任工作管理的能力。經(jīng)過一段時(shí)間的班主任工作實(shí)習(xí)后，實(shí)習(xí)班的學(xué)生都比較喜愛我。
在這次實(shí)習(xí)中,我初次體會(huì)到為人師表的滋味,真正體會(huì)到處于教育工作第一線的酸甜苦辣，要真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情，因此更加需要不斷努力提高自身的素質(zhì)和教學(xué)水平。知識(shí)、學(xué)問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研，如果我們僅懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。”上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì)提到一些書本上沒有涉及到的知識(shí)，所以自己的知識(shí)面一定要廣。當(dāng)然，探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實(shí)踐中，教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。
一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)世界，而是幾十個(gè)，甚至上百個(gè)世界。每個(gè)學(xué)生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣，可以按照固定的工藝流程，有統(tǒng)一的型號(hào)，用一個(gè)模子，而必須根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況，加以教育。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石，把教師比作雕刻家。作為雕刻家，要雕出好的作品，就要根據(jù)大理石的形狀、質(zhì)地、色澤等不同條件，通過精細(xì)的加工，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個(gè)過程是一種創(chuàng)造的過程，也是很艱苦的探索。
短短的一個(gè)學(xué)期時(shí)間，讓我清楚地懂得：教師的職責(zé)不僅僅是教書，更重要的是育人。教師的一言一行，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望、聞、問、切”四診法。于是，我總結(jié)出四點(diǎn)：細(xì)心“望”其表，耐心“聞”其聲，真心“問”其想，準(zhǔn)確“切”其脈。學(xué)生需要“愛心”。一次次真心實(shí)意的交談，一句句親切入微的話語，一份份暖意融融的愛護(hù)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對(duì)老師的親近感與仰慕心理，將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣，讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易，愛就在身邊。要知道，每個(gè)孩子都有自尊心，老師客觀公正的評(píng)價(jià)，有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分，在失敗中點(diǎn)燃希望之火。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的！
通過這次實(shí)習(xí)，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不是一名學(xué)生，而是一名老師；第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許，隨著歲月的流逝，我會(huì)淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時(shí)光中，我付出了很多，但得到學(xué)到的更多。不管將來我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇十二
教育實(shí)習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。為使學(xué)生掌握教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,我系20--級(jí)本科班(西北師大委培)33名同學(xué)，自20--年9月11日至20--年10月29日，分別在海南州藏文中學(xué)、海南州民族師范學(xué)校、黃南州民族師范學(xué)校、同仁縣民族中學(xué)等四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了教育教學(xué)實(shí)習(xí)?，F(xiàn)將我系20--級(jí)本科班(西北師大委培)的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作的基本情況。
該班33名同學(xué)于20--年9月13日分成兩組，到達(dá)海南州和黃南州。海南州兩個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由銀措吉老師指導(dǎo)，其中海南州藏文中學(xué)有我系的8名同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)、海南州民族師范學(xué)校有我系的9名同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí);黃南州兩個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由格日措毛老師指導(dǎo)，其中黃南州民族師范學(xué)校有我系的6名同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)、同仁縣民族中學(xué)有我系的10名同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間，兩位指導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)，工作踏實(shí)。每位實(shí)習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，虛心求教，實(shí)習(xí)期間每位實(shí)習(xí)生的周課時(shí)是8-14節(jié)，承擔(dān)了四個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校高中、初中的代數(shù)、幾何、計(jì)算機(jī)、化學(xué)、物理、藏文、音樂等課程，每人承擔(dān)了一個(gè)班的班主任工作;在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一堂課，同時(shí)積極互相學(xué)習(xí)，每位實(shí)習(xí)生的聽課記錄20次以上。在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，深入學(xué)生了解班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計(jì)劃，課外活動(dòng)開展計(jì)劃，班主任工作記錄等?？傊?，每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。
這次教育實(shí)習(xí)中，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的小組長分別負(fù)責(zé)和監(jiān)督生活、教學(xué)、紀(jì)律等方面的情況，他們都認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)中做了大量工作，取得了良好成績，象謝周同學(xué)，在搞好自己的教學(xué)工作和班主任工作的同時(shí)，協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)海南民族師范學(xué)校實(shí)習(xí)生的生活、上課、考勤、紀(jì)律等方面，監(jiān)督實(shí)習(xí)生的到崗情況，他對(duì)管理工作和教學(xué)工作都認(rèn)真細(xì)致，實(shí)習(xí)生中存在的各種問題及時(shí)向指導(dǎo)教師反饋，自己在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué)思路清晰、教學(xué)方法靈活，體現(xiàn)出了一定的管理能力和社會(huì)實(shí)踐能力，得到了大家的信任和一致好評(píng)，等等。
二、取得的成績。
40多天的教育實(shí)習(xí)，我們按照《青海師大教育實(shí)習(xí)綱要》的條例和實(shí)習(xí)大綱的要求，使實(shí)習(xí)生盡職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍作息制度，認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的建議，在40多天的時(shí)間里，使他們的教學(xué)方法有了明顯改進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高，也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西，無論從教學(xué)工作和班主任工作、紀(jì)律等各方面來說，這次的教育實(shí)習(xí)是成功的，受到了實(shí)習(xí)學(xué)校的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，這與同學(xué)們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致的工作精神和4年來我們對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求是分不開的。
通過這次教育實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍反映，他們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的一些技能，學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和管理的一些方法，增長了知識(shí)，開闊了眼界，同時(shí)也嘗到了教師的辛苦、樂趣和光榮，對(duì)人民教師這一神圣職業(yè)有了一種全新的認(rèn)識(shí)。
三、存在的問題。
這次我們的教育實(shí)習(xí)是比較成功的，但通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師于10月份到實(shí)習(xí)點(diǎn)的看望也發(fā)現(xiàn)了一些問題，今后需進(jìn)一步加強(qiáng)。
1.由于擔(dān)任科目較多、課時(shí)量大，有些課程準(zhǔn)備不充分，內(nèi)容不夠熟練，教學(xué)效果不太好。
2.由于條件的限制，少數(shù)同學(xué)不能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做不到藏漢雙語教學(xué)。
3.專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，需進(jìn)一步加強(qiáng)。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇十三
20xx年，體衛(wèi)科在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局體衛(wèi)藝科的指導(dǎo)下，在各股室和各學(xué)校的密切配合、大力支持和共同努力下，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全面落實(shí)上級(jí)會(huì)議和文件精神，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、嚴(yán)抓細(xì)管、狠抓落實(shí)，全面完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我科一年來的工作總結(jié)如下：
1、及早安排，及時(shí)傳達(dá)。一是于2月20日、8月18日分別下發(fā)潢教體辦〔20xx〕5號(hào)、58號(hào)“關(guān)于開展20xx年安全教育月活動(dòng)的通知”；于4月25日、11月16日分別下發(fā)“關(guān)于加強(qiáng)夏季、冬季安全教育和安全管理工作的通知”；于9月20日下發(fā)“關(guān)于加強(qiáng)校車安全管理和開展交通安全教育的通知”。二是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件共21個(gè)，并提出相關(guān)的要求和落實(shí)意見。通過下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)文件，保證了學(xué)校安全工作的有序開展。
2、活動(dòng)開展，扎扎實(shí)實(shí)。一是二月份、九月份，配合開學(xué)檢查，對(duì)全縣各校在寒暑假期間和開學(xué)初的安全隱患排查及安全教育情況進(jìn)行檢查；二是三月份、九月份，各校均開展了安全教育月活動(dòng)，做到“有方案、有計(jì)劃、有總結(jié)”，其間，突出了第十七個(gè)全國中小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng)和第八個(gè)全省中小學(xué)幼兒園安全月活動(dòng)主題，積極開展了針對(duì)地震、消防等應(yīng)急疏散演練活動(dòng)；三是四、五月份，落實(shí)縣安委會(huì)集中開展安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)，制定了教育系統(tǒng)“打非治違”工作方案并組織實(shí)施；四是六月份，集中開展了學(xué)生防溺水專題安全教育；五是十月份集中開展了學(xué)生交通安全專題教育和對(duì)接送學(xué)生車輛的治理。同時(shí)，組織人員參加20xx年中小學(xué)幼兒園校車安全管理國家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；六是十一月份開展了消防安全專題教育，突出119消防宣傳日主題教育活動(dòng)。
3、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各學(xué)校均積極開展安全宣傳教育：一是開學(xué)初、放假前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；二是每學(xué)期不少于6節(jié)安全教育課，有教師、有教材、有課時(shí)、有考評(píng)、有教案；三是通過懸掛有關(guān)安全教育的橫幅、刷寫和張貼標(biāo)語進(jìn)行安全宣傳教育；四是通過國旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、圖片展等形式開展了宣傳教育活動(dòng)，使師生牢固樹立安全意識(shí)；五是各學(xué)校均通過家庭訪問、家長會(huì)、電話聯(lián)系、手機(jī)短信等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，均印發(fā)了《致家長的一封信》，告知家長必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決避免安全事故的發(fā)生。
4、隱患排查，防患未然。共組織四次對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行的專項(xiàng)檢查，共排查出安全隱患179項(xiàng)處，現(xiàn)場出具整改通知書75份，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改。能立即整改的要立即整改到位，不能立即整改的限期整改，學(xué)校無力解決的要書面報(bào)告當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)有關(guān)部門。進(jìn)一步明確安全工作，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則，完善對(duì)所轄學(xué)校安全工作的監(jiān)管和指導(dǎo)責(zé)任。
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控知識(shí)教育。春秋季開學(xué)初，各學(xué)校集中開展預(yù)防流行病和傳染病教育，提高普及師生預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。同時(shí)，與縣衛(wèi)生局聯(lián)合發(fā)文“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)春秋季常見傳染病防控工作的通知”，轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、衛(wèi)生部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)手足口病防控工作的通知，結(jié)合流行病發(fā)病時(shí)間，組織開展宣傳教育活動(dòng)，以預(yù)防春秋季傳染病為重點(diǎn)，利用校園網(wǎng)、廣播站、集中講座、張貼宣傳畫、防病知識(shí)競賽等形式，全面普及衛(wèi)生防病知識(shí)。
2、認(rèn)真開展了健康教育和衛(wèi)生知識(shí)教育，積極創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位。要求各中小學(xué)開設(shè)健康教育課，做到五有：有課時(shí)、有教師、有教材、有教案、有評(píng)價(jià)。組織開展了中小學(xué)生視力保護(hù)宣傳活動(dòng)，宣傳普及科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，提高學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)衛(wèi)生工作組織管理，提高衛(wèi)生行為形成率和衛(wèi)生知識(shí)知曉率，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。教體局今年榮獲省級(jí)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體。
3、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管，確保師生飲食安全。一是實(shí)行定點(diǎn)采購，建立完善采購索證、進(jìn)貨驗(yàn)收和臺(tái)賬記錄制度，嚴(yán)把學(xué)校食堂食品的準(zhǔn)入關(guān)。二是會(huì)同縣食品藥品監(jiān)督局、衛(wèi)生局等部門定期進(jìn)行食品安全督查，深入到各學(xué)校食堂詳細(xì)查驗(yàn)，并下發(fā)整改通知書，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管。三是利用《學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》教學(xué)片開展對(duì)學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)其食品衛(wèi)生安全意識(shí)。四是嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，學(xué)校持證經(jīng)營，從業(yè)人員持證上崗。
4、認(rèn)真做好學(xué)校食堂等級(jí)認(rèn)定工作。為進(jìn)一步搞好學(xué)校食堂建設(shè)，提高管理水平，更好的為師生服務(wù)，保障師生飲食、飲水安全，防止學(xué)校食堂食源性疾患和中毒事件的發(fā)生。組織人員對(duì)學(xué)校食堂跟蹤督導(dǎo)、整改完善、申報(bào)認(rèn)定，經(jīng)省、市局檢查驗(yàn)收，一中被省教育廳認(rèn)定為“一級(jí)食堂”，有效提高學(xué)校食堂管理水平和服務(wù)水平，深得師生好評(píng)。另有仁和中學(xué)、黃崗中學(xué)、魏崗中學(xué)、來龍中學(xué)、踅孜中學(xué)、付店中心小學(xué)六所學(xué)校申報(bào)二級(jí)食堂，現(xiàn)在認(rèn)定中。
進(jìn)行監(jiān)督、應(yīng)急處理、責(zé)任追究等八個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范；四是完成潢川縣學(xué)生營養(yǎng)餐工作自查報(bào)告和工作總結(jié)。
2、分組開展工作。體衛(wèi)科工作人員分成四個(gè)組：兩個(gè)組分四次分別對(duì)全縣學(xué)生營養(yǎng)改善學(xué)校進(jìn)行儲(chǔ)存室的驗(yàn)收和實(shí)施過程的檢查監(jiān)督；一個(gè)組對(duì)營養(yǎng)餐專管員進(jìn)行兩次培訓(xùn)；一個(gè)組負(fù)責(zé)實(shí)名制名冊的統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)及月報(bào)工作。
1、完成了縣政府安排的督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全工作。一是三月份督導(dǎo)來龍、踅孜安全生產(chǎn)工作；二是九月份督導(dǎo)白店、傳店、江集、張集四鄉(xiāng)鎮(zhèn)的交通安全工作；三是十月份督導(dǎo)白店、仁和、雙柳三鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百日安全生產(chǎn)工作。
2、協(xié)調(diào)工作。積極主動(dòng)協(xié)調(diào)公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、食監(jiān)、安監(jiān)等部門到中小學(xué)校檢查、督導(dǎo)，規(guī)范安全、衛(wèi)生工作管理，效果比較明顯。
3、學(xué)平險(xiǎn)工作。五月份召開了學(xué)平險(xiǎn)工作座談會(huì)，積極做好宣傳、引導(dǎo)工作，提高參保率。
4、積極配合局的中心工作。主要是配合中招、高招工作，對(duì)涉及到的招生食宿賓館、學(xué)校、場地、食品衛(wèi)生服務(wù)所進(jìn)行衛(wèi)生督查和監(jiān)督，嚴(yán)控食物中毒事件的發(fā)生；配合公安交警交通部門做好學(xué)生在城區(qū)考點(diǎn)往返的交通安全，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
5、崗位廉政教育和風(fēng)險(xiǎn)防控工作。按照局黨委的統(tǒng)一部署，積極開展崗位廉政教育。組織集中學(xué)習(xí)教育6次，梳理崗位職權(quán)5條，繪制權(quán)力運(yùn)行流程圖5幅，查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)48個(gè)，制定防控措施50條，編制情景案例8個(gè)，全面完成了工作任務(wù)。
總之，總結(jié)全年的工作，全面完成了工作任務(wù)并取得了一定的成績，同時(shí)，也清醒的認(rèn)識(shí)到工作中的不足和問題：一是學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作是一項(xiàng)新的工作，無經(jīng)驗(yàn)可借鑒，在操作過程中或多或少的存在一些問題，值得探究；二是學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作仍未全面開展。但在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，力爭使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
關(guān)于年度教學(xué)總結(jié)模板合集八篇。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇十四
一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，可以說緊張忙碌而收獲多多?；仡欉@學(xué)期的工作，我執(zhí)教初(1)、初一(2)的數(shù)學(xué)學(xué)科，工作中有收獲和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
每天早來晚走，無私奉獻(xiàn)，能全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不請(qǐng)病、事假，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。
本年度我們每位教師都要參加縣里教師業(yè)務(wù)能力考試，結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí)，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階，特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書，我覺得自己有了很大的提升。在平時(shí)我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用。
在教學(xué)工作方面，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材，深刻理解教材，靈活運(yùn)用教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)中，我重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)，一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等，一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上，改革教學(xué)方法、手段，增大課堂容量，提高學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生提高，各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo)。對(duì)于班級(jí)的學(xué)困生，給予特殊的關(guān)照，課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，課后多找他們談心，使他們樹立起他們的'信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師，組成一幫二小組，根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
繼續(xù)探索數(shù)學(xué)知識(shí)之間的數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用和數(shù)學(xué)問題的思路方法、分析規(guī)律等;作完初中數(shù)學(xué)各章的知識(shí)樹和初中數(shù)學(xué)的分類知識(shí)樹;撰寫多篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)類等論文。
通過班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的思想教育。培養(yǎng)班干部，主動(dòng)與家長溝通，虛心接受家長的見意，并從家長的角度去考慮問題，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。
我不但注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且更注重學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣;不但重視學(xué)生的品德養(yǎng)成，而且更重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)，我虛心學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，跟班緊、認(rèn)真負(fù)責(zé)、指導(dǎo)到位，并充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用，使班級(jí)真正形成“團(tuán)結(jié)向上，紀(jì)律嚴(yán)明，環(huán)境整潔，學(xué)習(xí)刻苦”的良好班氣。
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .
4 、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5 、教學(xué)反思不夠。
1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3 、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4 、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5 、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
教師的工作周而復(fù)始，我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，立足本職崗位把以后的工作做好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u(píng)，讓我的工作更加有聲有色。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
數(shù)學(xué)教育年度總結(jié)篇十五
我系本學(xué)年的學(xué)生工作，在院黨委、學(xué)生處、團(tuán)委、系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以創(chuàng)新思維提高學(xué)生整體素質(zhì)為支持點(diǎn)，全體學(xué)生工作人員攜手努力使我系學(xué)生工作提升一個(gè)新檔次。
系領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，從經(jīng)費(fèi)等各方面支持學(xué)生工作，解決了集體舞大賽的服裝經(jīng)費(fèi)，為系內(nèi)各教室制作了宣傳標(biāo)語及橫幅。堅(jiān)持執(zhí)行《數(shù)學(xué)系學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》，對(duì)四名考上研究生的學(xué)生、四名過英語六級(jí)、38名計(jì)算機(jī)三級(jí)、9名數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)和3名在省大學(xué)生運(yùn)會(huì)、全國擊劍比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予近5000元獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期的學(xué)生工作都納入系內(nèi)工作計(jì)劃中，在各種大型學(xué)生活動(dòng)中各位領(lǐng)導(dǎo)都能親自到場，積極參加與指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
本學(xué)年我系增加了兩名輔導(dǎo)員，給我系學(xué)生工作帶來了新鮮血液和更高的工作熱情，主管學(xué)生工作的書記與輔導(dǎo)員有較高的理論水平及業(yè)務(wù)能力，善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，本年度共發(fā)表文章4篇，一名輔導(dǎo)員被增選為我院團(tuán)委委員并考上陜西師范大學(xué)在職研究生。我系堅(jiān)持按照《數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員管理制度》嚴(yán)格要求每位輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員分工明確、合作緊密。
對(duì)班內(nèi)、系內(nèi)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部管理嚴(yán)格。制定有《數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)干部工作條例》、《數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)干部考核條例》、各部工作條例，做到制度上墻，并嚴(yán)格按照規(guī)章制度對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考核管理，另外輔導(dǎo)員的工作及學(xué)生會(huì)各部的工作均有專用檔案盒，便于查閱。xxxx年10月舉行了團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)納新大會(huì)，補(bǔ)充了后備力量。并于12月初組織了由全體學(xué)生會(huì)干部、05、04級(jí)全體班干部參加的數(shù)學(xué)系第三屆學(xué)生干部培訓(xùn)班，對(duì)他們進(jìn)行學(xué)生干部素質(zhì)、如何處理各種關(guān)系等各方面的培訓(xùn)，學(xué)生們普遍反映受益匪淺。在本屆學(xué)生會(huì)一年任期內(nèi)即將到期的時(shí)候，按照我系《數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)干部考核條例》對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考核、評(píng)優(yōu)。
xxxx年5月團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)換屆選舉。本屆學(xué)生會(huì)增選了團(tuán)總支委員，完善了團(tuán)總支機(jī)構(gòu)，更加明確了學(xué)生會(huì)各部門的職責(zé)、權(quán)能，加強(qiáng)了內(nèi)部管理、監(jiān)督機(jī)制。并準(zhǔn)備實(shí)行團(tuán)支部大事組織部列席制、學(xué)生會(huì)各部例會(huì)組織部列席制。在學(xué)生干部的聘用上本著公開，公正、公平的原則選拔出一批學(xué)生骨干，并在上任前對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高素質(zhì)。
為了使學(xué)生思想教育工作取得良好效果，我們及時(shí)安排各班學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)行三項(xiàng)教育，還開展了形式多樣的主題教育活動(dòng)，如第一學(xué)期一二.九紀(jì)念日舉行火炬?zhèn)鬟f儀式，組織學(xué)生到敬老院義務(wù)勞動(dòng)。組織學(xué)生在205車站、校南門義務(wù)勞動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生參觀兵馬俑進(jìn)行愛國主義教育。第二學(xué)期，思想教育工作主要做了三大項(xiàng)，一是在各團(tuán)支部開展了八榮八恥教育，并組織各支部觀看了教育影片，同學(xué)們感受頗深，寫了學(xué)習(xí)心得；二是為培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，組織各支部觀看了xxxx年十大感動(dòng)中國人物事跡影片，使同學(xué)們從心靈深處獲得震撼，學(xué)會(huì)尊重生命，為社會(huì)服務(wù)；三是為明確校紀(jì)校規(guī)，促建良好學(xué)風(fēng)，我系組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，責(zé)任到每名輔導(dǎo)員、每個(gè)班干部、每個(gè)舍長，并進(jìn)行系內(nèi)考試。在6月份學(xué)生處組織的抽查中我系獲得第二名的好成績。
認(rèn)真做好黨員組織發(fā)展工作。本年度嚴(yán)格按組織發(fā)展程序和相關(guān)制度，積極謹(jǐn)慎地做好新黨員發(fā)展審批和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。一年里共接收審批新黨員52名，轉(zhuǎn)正35人，我們堅(jiān)持在新生入學(xué)教育時(shí)間內(nèi)為全體新生開展黨課初級(jí)班教學(xué)，組織學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識(shí)，全年90多名積極分子上中級(jí)黨課。05級(jí)現(xiàn)有122人寫入黨申請(qǐng)書，占全年級(jí)學(xué)生的81.3%，每學(xué)期制定組織發(fā)展計(jì)劃。目前我系學(xué)生黨員共96，占全系學(xué)生13.6%。我們通過思想交流匯報(bào)，學(xué)習(xí)時(shí)政和黨的文件，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)對(duì)積極分子加強(qiáng)思想教育和培養(yǎng)考察。入黨后的黨員教育管理，也毫不松懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。還組織全體黨員為貧困生捐款，一批又一批積極分子4年來堅(jiān)持義務(wù)打掃圖書館閱覽室。帶領(lǐng)學(xué)生黨員參觀肖靖事跡展，參觀了八路軍辦事處。
及時(shí)做好新生入學(xué)教育去年9月我系05級(jí)新生156人按期報(bào)到，開展了一系列活動(dòng)，在新生入學(xué)就進(jìn)行了新生教育，學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，邀請(qǐng)主任、其他老師講解專業(yè)課特點(diǎn)等。在開學(xué)及時(shí)召開了新老生學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓各方面表現(xiàn)優(yōu)異的高年級(jí)同學(xué)給新生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。11月份02級(jí)實(shí)習(xí)歸來，又召開了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)，讓新生樹立更明確的學(xué)習(xí)方向。給每個(gè)新生班設(shè)立代理班主任，由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生干部擔(dān)任，協(xié)助輔導(dǎo)員管理班級(jí)。根據(jù)同學(xué)們提出的'專業(yè)課學(xué)習(xí)較難的問題，在高年級(jí)黨員中挑選成績優(yōu)異的黨員擔(dān)任每班的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，跟班上自習(xí)，同學(xué)們有問題可以隨時(shí)解決。
開展豐富多彩的課余文化生活，使新生倍感溫暖。我們開展了新生各班迎新晚會(huì)，參加升國旗儀式，組織冬季防火知識(shí)學(xué)習(xí)，紀(jì)念西安事變火炬?zhèn)鬟f等活動(dòng)。同學(xué)們樂在其中，起到了寓教于樂的作用。
為加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，我系多次邀請(qǐng)數(shù)學(xué)界權(quán)威來我院做學(xué)術(shù)講座，其中包括中國社科院林群院士、西安交通大學(xué)赫孝良教授、陜西師范大學(xué)劉教授。為解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，各專業(yè)課每周有一小時(shí)的輔導(dǎo)答疑。系內(nèi)學(xué)生會(huì)定期組織考研經(jīng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。這些活動(dòng)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中有很大幫助。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性在上學(xué)期我系還設(shè)立了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀考勤員獎(jiǎng)。對(duì)比上學(xué)期成績提高15名以上的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)。一年級(jí)實(shí)行晚自習(xí)點(diǎn)名制，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào)并按學(xué)校有關(guān)文件提出處理意見對(duì)考試不及格學(xué)生在每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)發(fā)信通報(bào)家長。鼓勵(lì)同學(xué)們參加數(shù)學(xué)建模，對(duì)一次性通過英語四、六級(jí)、計(jì)算機(jī)三級(jí)的同學(xué)給予綜合考評(píng)加分的獎(jiǎng)勵(lì)，考上研究生、在省市級(jí)競賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)我系也都給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)措施大大鼓勵(lì)了學(xué)生的積極性，今年我系報(bào)考研究生的學(xué)生有23名，上線7名，4名被錄取。9人在數(shù)學(xué)建模中獲得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，5人通過英語6級(jí)，38人通過計(jì)算機(jī)三級(jí)，四級(jí)通過率保持在70%左右。
本學(xué)年我系對(duì)05級(jí)近50名貧困生嚴(yán)格按要求建立檔案并進(jìn)行審核，05年9月份，我系認(rèn)真調(diào)查，仔細(xì)走訪，輔導(dǎo)員還利用寒假走訪了陜北的部分貧困生，先后5次走訪了西安市周邊地區(qū)貧困生。為解決貧困生心理問題，樹立自信、自強(qiáng)精神，本學(xué)期還請(qǐng)兩名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生暢談自己大學(xué)期間戰(zhàn)勝貧困、自強(qiáng)自立的體會(huì)。與心理老師共同召開的座談會(huì)，給貧困生很大的鼓舞。
推薦11名學(xué)生享受海鷗助學(xué)金完成助學(xué)工作，按時(shí)完成第二批助學(xué)貸款工作。同時(shí)國家獎(jiǎng)、助學(xué)金工作已開始進(jìn)行。由于國家獎(jiǎng)、學(xué)金79個(gè)名額，數(shù)量大，工作繁瑣，輔導(dǎo)員加班加點(diǎn)認(rèn)真完成工作，力爭做到透明、公正。本學(xué)期完成香港?；鄞壬篇?jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作，國家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作及學(xué)費(fèi)減免工作。由于學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)過重，輔導(dǎo)員給欠費(fèi)學(xué)生開會(huì)、講政策、做思想工作。系領(lǐng)導(dǎo)也為催費(fèi)研究出臺(tái)各種措施，幫助學(xué)生解決困難。我系學(xué)生繳費(fèi)率超過90%。
對(duì)于許多由于疾病，意外而造成貧困的學(xué)生我們也及時(shí)給予關(guān)心。我系02級(jí)學(xué)生張超因車禍父親去世，自己高位截癱，我系給他減免學(xué)費(fèi)，在全校范圍內(nèi)號(hào)召師生為其捐款，給予其各項(xiàng)補(bǔ)助共計(jì)4600余元。張超同學(xué)在大家的幫助鼓勵(lì)下，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持鍛煉、學(xué)習(xí)，身體恢復(fù)很快，學(xué)習(xí)成績名列前茅。他的感人事跡也感動(dòng)了全社會(huì)，陜西電視臺(tái)，西安電視臺(tái)，華商報(bào)紛紛做了報(bào)道。在保先教育中，我系建立了資助貧困生長效機(jī)制，全體師生黨員共同捐款，建立資助基金，對(duì)兩名貧困生每月補(bǔ)助生活費(fèi)，直至畢業(yè)。
為提高學(xué)生管理質(zhì)量，3名帶班輔導(dǎo)員堅(jiān)持每月至少召開一次班會(huì)，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、班級(jí)與同學(xué)談心，及時(shí)溝通，對(duì)他們中存在的問題及時(shí)解決。本學(xué)年有6個(gè)班進(jìn)行了班干部改選。有4個(gè)班獲校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，一個(gè)班獲市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
本學(xué)年我系積極組織全體學(xué)生參加瑞林文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，參與面廣。同學(xué)積極性高，取得成績較好。其中組織以班為單位的13個(gè)隊(duì)參加辯論賽，選拔出優(yōu)秀辯手組成系隊(duì)培訓(xùn)，并在我院比賽取得5強(qiáng)的好成績。教師技能大賽也在系內(nèi)進(jìn)行多場選拔賽，推出優(yōu)秀選手參加全院比賽，獲一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，獲得冬季越野賽公體女子第一名，春季田徑賽獲公體女子第一名，公體男子第三名，各個(gè)集體項(xiàng)目均獲有獎(jiǎng)項(xiàng)，更值得一提的是，經(jīng)過老師、同學(xué)們近一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我系集體舞獲第三名。并組織了全校師生參加的象棋大賽。
根據(jù)專業(yè)特色，本學(xué)期由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織了首屆教師四能大賽，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，承辦部門周密安排，進(jìn)行了四場水平較高、質(zhì)量較好的競賽。鍛煉了學(xué)生們的三筆字、口才、才藝及多媒體的制作的能力。此次活動(dòng)成功舉辦在系內(nèi)影響大，同學(xué)們也從中得到了鍛煉與提高，以后此項(xiàng)活動(dòng)將每年堅(jiān)持舉行，力爭成為我系的精品活動(dòng)。新生入學(xué)在新生班中開展各項(xiàng)活動(dòng)外、各班還舉行了元旦晚會(huì)。除堅(jiān)持舉辦深受學(xué)生喜愛的籃球聯(lián)賽、象棋大賽外今年還舉辦了足球聯(lián)賽，我系男子隊(duì)獲公體第二名，女子進(jìn)入八強(qiáng)，比賽中充分體現(xiàn)了同學(xué)們的拼搏精神。我系還組織5隊(duì)參加全國數(shù)學(xué)建模大賽，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，三組分別獲得省一、二、三等獎(jiǎng)。
堅(jiān)持不懈做好就業(yè)工作，建立就業(yè)工作長效機(jī)制。就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變教育從低年級(jí)就抓起。鼓勵(lì)他們提前參加招聘會(huì)，感受氣氛，加強(qiáng)自身要求。今年.的畢業(yè)生中不僅有本科，還有?？埔粋€(gè)班，這對(duì)于就業(yè)工作來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我系在第二學(xué)期面向大三、大二召開就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)上屆就業(yè)成功的學(xué)生與大家交流經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)將各種就業(yè)政策、就業(yè)信息通知到每一個(gè)人。為了搜集信息，經(jīng)常瀏覽各種網(wǎng)站、華商報(bào)招聘版，將有用信息摘抄及時(shí)公布。讓劉創(chuàng)、李寶碧兩位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任我系就業(yè)信息員，協(xié)助將就業(yè)信息分檔次，推薦適合的同學(xué)。每月按時(shí)上交就業(yè)率統(tǒng)計(jì)表。為了更好的幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，今年6月份要求02級(jí)每位學(xué)生黨員寫一份求職經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，將他們在求職過程中的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)寫出來，準(zhǔn)備在下學(xué)期我系系刊《坐標(biāo)》出一份就業(yè)?？?，爭取每個(gè)宿舍印發(fā)一份，讓同學(xué)們傳閱，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
我系一直堅(jiān)持以建立良好學(xué)風(fēng)為中心，圍繞一個(gè)中心全系努力加強(qiáng)學(xué)生管理；今年的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)改選過程中，在全院首次增選了團(tuán)總支委員，完善了團(tuán)總支機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)了內(nèi)部管理機(jī)制，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)作用，制定了更加詳細(xì)、科學(xué)的學(xué)生干部管理機(jī)制。同時(shí)明確了團(tuán)干部、團(tuán)員管理職責(zé)，實(shí)行了團(tuán)支部大事組織部列席制及各部例會(huì)組織部列席制，加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)干部、團(tuán)支部、團(tuán)員的管理。學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)外交流。由外聯(lián)部牽頭，與陜西師范大學(xué)，交通大學(xué)理學(xué)院，長安大學(xué)及西安理工大學(xué)數(shù)學(xué)系舉行了學(xué)生工作管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)生會(huì)干部從中受益匪淺。校內(nèi)與資環(huán)系、物理系和生命科學(xué)系開展了學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也使學(xué)生干部能力得到提高。我系的檔案資料管理及歸檔收集工作也上了一個(gè)臺(tái)階，各種資料較齊全，學(xué)生干部的工作和能力較強(qiáng)。
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