通過總結，我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就?？偨Y是對過去經驗的一次回顧和總結。總結范文中的經驗和教訓，可以幫助我們更好地總結自己的經歷和成長。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇一
電子郵箱：
求職意向：醫(yī)藥代表。
學歷：管理學學士。
出生日期：1988-**-**
畢業(yè)院校：**藥科大學。
專業(yè)：市場營銷（醫(yī)藥）。
主修課程。
社會實踐。
市場調查與分析/半年銷售實踐經驗。
海爾集團銷售xx．03—至今。
負責在賣場對產品的介紹和銷售，和現(xiàn)有顧客達成交易并挖掘潛在顧客。
培養(yǎng)了對顧客消費心理的洞察力，銷售技巧及團隊合作能力。
實現(xiàn)海爾洗衣機銷售額占賣場同類產品銷售總額的三分之一。
彪馬公司銷售xx．05—xx.06。
負責彪馬lift系列新產品的'上市宣傳與推廣銷售。
構建廣泛的互動平臺,幫助消費者快速建立對lift的體驗。
工作期間實現(xiàn)銷售額達26，000，成為沈陽地區(qū)lift系列產品銷售額最高的門店。
沈陽啟點調研有限公司調研員xx．11—xx．03。
參與米其林，強生等多個公司產品的市場研究調查工作。
負責信息收集和整理，通過街頭訪問，電話調研等方式同消費者配合完成大量市場調查問卷。
增強了與人有效溝通的能力，鍛煉和提高了表達方式和表達技巧。
所獲獎勵。
xx—xx上學年**藥科大學特等獎學金（本專業(yè)第二）。
xx—xx下學年**藥科大學二等獎學金。
xx—xx上學年**藥科大學二等獎學金。
xx—xx下學年**藥科大學一等獎學金。
xx—xx上學年**藥科大學二等獎學金。
**藥科大學第二屆數(shù)學建模競賽優(yōu)秀獎。
特長與自我評價。
自信、踏實、樂觀。
英語技能：
cet4（532）,cet6（467），優(yōu)秀的聽說讀寫能力。
計算機技能：
全國計算機等級考試二級。
駕駛技能：
機動車c1駕駛證。
校園職務。
xx.07—xx.07**老鄉(xiāng)會會長。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇二
光陰似箭，大學的學習生活悄然從指間滑過，在四年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自身?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關心國家大事。
學習上，除了醫(yī)藥學專業(yè)的基本學習外，還通過良師的教導，掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的醫(yī)藥學知識。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并通過了全國計算機一級考試和全國英語網(wǎng)考。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自身所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的`一致好評。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇三
銷售是一件復雜的事，尤其在醫(yī)藥業(yè)。身為醫(yī)藥代表，一定會面對各種各樣的壓力。公司的銷售指標，同行業(yè)競爭對手，客戶需求的不斷變化，國家政策的影響，等等。所以，對于一個醫(yī)藥代表來講，為了在競爭中立于不敗之地，除了要掌握專業(yè)的銷售技巧以外，還要讓自己有一種積極的人生態(tài)度。不單是醫(yī)藥銷售，當下的銷售行業(yè)日趨白熱化，如何在共性的工作模式下獲得優(yōu)勢與成功才是我們新一代銷售人員最應該學習的。
在此，我總結了在醫(yī)藥銷售中的一些技巧：
臨床代表需要掌握系統(tǒng)的專業(yè)銷售技巧（pss）。專業(yè)銷售技巧的學習不是通過自身經驗而得到的，那樣你會走很多彎路。雖然我們學習的都是課本上的一些理論呢知識，但是我在平時學習的藥品知識和管理知識無形中加強我的競爭力。使我對一些較專業(yè)的東西接受的會更快。
醫(yī)藥臨床代表不需要口若懸河、滔滔不絕。因為能說不等于會說，會說不等于說對話。良好的溝通者總是能先通過傾聽了解他人的想法，而后給出自己的建議。這就需要一個銷售人員有強大的聽覺和快速旋轉的cpu（就是大腦），在了解對方的所想后迅速給出迎合對方想法的回應，這就是說對話。其實能做到這點的不多，我也在不斷的學習鍛煉自己的溝通能力。
一說到臨床代表的公關技巧，我們就想到了吃飯、喝酒、洗桑拿、唱歌、跳舞、撲克、錢送，開會、旅游、禮品。如果我們把這些技巧當作公關技巧就會進入一個陷阱！其實這些方法是建立在合適的時機、合適的方式上的。而真正的公關技巧就是臨床代表必須知道，我在什么時機、用什么方式才能達到拉近關系、建立信任的目標，而且，這些行為必須是合理的。
現(xiàn)在社會環(huán)境普遍浮躁，客戶忠誠度極低。作為臨床代表，必須具備將無形的客情關系轉化為有形的工作行為的能力。比如，提高拜訪頻率，建立客戶檔案，鎖定vip客戶，這樣能夠迅速提高客戶信任。而延長每次的拜訪時間，增加談話內容，開始進行家訪，從原來溝通20分鐘變成了溝通1小時，這些能夠提高客戶的親密度，拉近關系等。
當醫(yī)生顧左右而言它時，用探詢的技巧，會幫助你走出困境，柳暗花明，發(fā)現(xiàn)機會。因為如果你明白某人行動的真實含義，你就可以了解這個人對事物的態(tài)度和做事的動機，最重要的就是可以知道他（她）的基本需要，這是非常重要的。因為個人的基本需要直接決定其行為。而現(xiàn)在你最重要的就是用交流控制其行為！
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇四
電子郵箱：
求職意向：醫(yī)藥代表。
學歷：管理學學士。
出生日期：1988-**-**
畢業(yè)院校：**藥科大學。
專業(yè)：市場營銷（醫(yī)藥）。
主修課程。
社會實踐。
市場調查與分析/半年銷售實踐經驗。
海爾集團銷售．03—至今。
負責在賣場對產品的介紹和銷售，和現(xiàn)有顧客達成交易并挖掘潛在顧客。
培養(yǎng)了對顧客消費心理的洞察力，銷售技巧及團隊合作能力。
實現(xiàn)海爾洗衣機銷售額占賣場同類產品銷售總額的.三分之一。
彪馬公司銷售2009．05—2009.06。
負責彪馬lift系列新產品的上市宣傳與推廣銷售。
構建廣泛的互動平臺,幫助消費者快速建立對lift的體驗。
工作期間實現(xiàn)銷售額達26，000，成為沈陽地區(qū)lift系列產品銷售額最高的門店。
沈陽啟點調研有限公司調研員．11—2009．03。
參與米其林，強生等多個公司產品的市場研究調查工作。
負責信息收集和整理，通過街頭訪問，電話調研等方式同消費者配合完成大量市場調查問卷。
增強了與人有效溝通的能力，鍛煉和提高了表達方式和表達技巧。
所獲獎勵。
—2007上學年**藥科大學特等獎學金（本專業(yè)第二）。
2006—2007下學年**藥科大學二等獎學金。
2007—上學年**藥科大學二等獎學金。
2007—2008下學年**藥科大學一等獎學金。
2008—2009上學年**藥科大學二等獎學金。
**藥科大學第二屆數(shù)學建模競賽優(yōu)秀獎。
特長與自我評價。
自信、踏實、樂觀。
英語技能：
cet4（532）,cet6（467），優(yōu)秀的聽說讀寫能力。
計算機技能：
全國計算機等級考試二級。
駕駛技能：
機動車c1駕駛證。
校園職務。
2007.07—2008.07**老鄉(xiāng)會會長。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇五
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編收集整理的醫(yī)藥學生的自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
由于經過一個學期的學習，我知道了醫(yī)學理論學作為醫(yī)學與理論學相交叉的邊緣學科，其宗旨在于提高學生的醫(yī)學人文素質和綜合職業(yè)素質，再加上后來的實踐活動使理論更加與實際的緊密聯(lián)系，令我認為學習醫(yī)學理論學成為醫(yī)學生一門必須學習的課程。
在一個秋高氣爽、陽光明媚的早上，在歷史悠久的醫(yī)學圖書館前面的空地上，無償獻血活動開始了。今次我非常有幸成為其中的一名工作人員，能為偉大的無償獻血者服務，我感到無比的光榮。那天早上北校區(qū)的許多同學都非常愿意伸出他們的手臂，去捐獻他們的青春熱血去幫助那些不知道名字的陌生人。這讓我覺得無償捐獻血液的行為，是一種由一個人提供給另一個人的獨特禮物，捐獻者甚至聽不到接受者一句感謝的話語。但我還是要特別向那些定期無償獻血的捐獻者表示感激，是他們?yōu)榘踩掷m(xù)的血液供應奠定堅實的基礎。
在“藥學中西、醫(yī)學濟世”八字校風的`鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取，時刻向“將自己培養(yǎng)成為具備高綜合素質的臨床藥學畢業(yè)生”的目標奮進。我還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。學習當中我深深的體會到，我們以履行公民義務為光榮，本著社會共濟、關愛他人的精神，用愛心共同托起生命的希望。血液是生命的源泉，愛是生命的曙光。生命之源聯(lián)系著你、我、他，我們的愛心是無限的。
花蕾要綻放，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。我要成才，我必須在廣闊天地里自我歷練，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我，完善了自我，才能更好地熟悉社會，服務社會；只有在熟悉社會、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。
所以在有限的學習期間，我在學校形成尊重勞動、尊重知識，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質學生，注重學術的理念：崇尚學術，營造發(fā)揚學術民主和學術自由、重視學術成就的濃郁學術氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術水平和知識質量，知識創(chuàng)新和文化傳播等做出應有貢獻。
在往后的學習中，我會更加努力，我會牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)藥學，熱愛祖國，忠于人民，恪守藥德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇六
漢中職業(yè)技術學院藥學與醫(yī)學技術系藥學專業(yè)首次招收三年制專科，報到39人；至招生計劃維持50人/年，實際報到分別為39人、44人、40人、34人。分析至我院招生情況，擴大招生計劃，增加指標，2010級實際報到32人。級藥學和中藥專業(yè)實際報到生46人。藥學專業(yè)實際報到30人，中藥專業(yè)實際報到28人，共58人。20藥學、中藥專業(yè)實際報到79人，較20有顯著增加。
二、近年采用的招生措施。
（一）發(fā)揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新措施。
重新編制招生簡章，弱化藥學專業(yè)主干課程相關化學學科及理論學習枯燥學科的介紹，緩和學生抵觸情緒，加大人文素養(yǎng)綜合實踐課程的介紹力度。從藥學專業(yè)的前身原衛(wèi)校藥劑班的開辦歷史、藥學專業(yè)的發(fā)展近況、新增中藥專業(yè)的開設、師資力量（雙師型、研究生比例）、重點專業(yè)、精品課程、校內外實訓基地、校企合作、就業(yè)崗位、就業(yè)前景、就業(yè)率等方面重新編制，突出專業(yè)開辦優(yōu)勢（地域、政策）和專業(yè)特色，增強吸引力。同時，學院實施的招生激勵政策在一定程度上促進了招生人數(shù)的增加。
（二）拓寬招生思路，挖掘生源數(shù)量。
1.立足漢中，輻射西北，挖掘生源。
2.下縣區(qū)進行點對點招生。招生領導小組分別于高考前夕、填報志愿期間下南鄭、略陽、鎮(zhèn)巴、佛坪等縣區(qū)的相關中學，進行有針對性地招生宣傳工作，提高我院和系部的影響力和招生實效。
3.前往甘肅省各中學面對面招生宣傳、接受咨詢。我系王仕寶老師在學生填報志愿前，前往甘肅會寧中學等多所中學進行面對面招生宣傳，并耐心講解，接受學校、學生家長和學生的咨詢，提高藥學和相關專業(yè)的報考率，從實際報到率看，成效顯著。
（三）開拓創(chuàng)新，加大招生宣傳力度。
根據(jù)學院統(tǒng)一安排，在完成傳統(tǒng)招生宣傳方式的基礎上開拓創(chuàng)新，加大了對系部的宣傳力度。黨政領導、帶班人員多次召開討論會，結合實際，撰寫和修訂“藥學系招生簡介”并制作了4塊大型宣傳板，使前來咨詢招生的學生及家長，充分了解到藥學系的師資力量、課程建設、就業(yè)前景等，在一定程度上增強了人們對藥學專業(yè)和中藥專業(yè)的認可度。此外，通過在校生進行宣傳，在校生離校時每人發(fā)放宣傳彩頁（宣傳冊）和相關資料，讓學生回到生源地進行宣傳。
（四）通力協(xié)作、講求奉獻、踏實肯干、熱情服務。
按照學院招就處的暑期招生值班安排，我系制訂了詳盡的暑期值班計劃，兩班人員實行輪崗值班制，保證招生信息通暢。所有值班人員通力協(xié)作，對前來咨詢的學生及家長熱情服務、耐心講解并進行信息登記。
在系部統(tǒng)一安排下，我系多位教師利用暑期回到老家進行現(xiàn)場招生。不畏炎熱，發(fā)揚講求奉獻、踏實肯干的精神。
二、招生分析和存在的問題。
（一）招生政策因素的影響。
“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”、“讓無業(yè)者有業(yè)，讓有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育越來越受到國家和社會的關注[1]?！罢猩菍W校的生命線”，“統(tǒng)招”依然是我院主要的招生模式，現(xiàn)在的高中畢業(yè)生生源越來越少，再加上各大高校都在擴招，學生家長、學生對現(xiàn)行的高等職業(yè)教育存在認識上的不足和偏差，使職業(yè)院校招生難的問題更突出[2]。
（二）品牌意識薄弱，內涵建設仍需加強。
藥學專業(yè)、中藥專業(yè)是我院新近成立的新專業(yè)，品牌建立尚需時間，社會知名度不高，建造核心競爭力的架構，提高社會認可度是亟待解決的問題。
（三）校內外實驗實訓基礎薄弱，難以滿足基本教學需求。
學生實踐技能及培養(yǎng)目標的實現(xiàn)還有一段距離。學生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)與就業(yè)崗位相一致的技能培訓直接關系學生綜合素質，關乎學院人才培養(yǎng)質量，加大軟硬件的投入，完善人才培養(yǎng)工作是我們必須面對的問題。
（四）宣傳力度不夠，宣傳方法手段需進一步完善。
傳統(tǒng)宣傳策略暫不能適應高職招生的發(fā)展趨勢，緊跟先進招生理念，建立行之有效的招生激勵機制和手段已迫在眉睫。網(wǎng)絡、媒體宣傳不足，尤其我校網(wǎng)站建設有待加強。
三、改進措施和努力方向。
（一）加強市場研讀，尋找招生突破。
積極進行市場調研，相關用人單位填寫問卷調查，對調查結果及時統(tǒng)計分析，撰寫分析報告[3]。召開討論會，研讀市場，尋找招生的突破口。以課程改革為龍頭，創(chuàng)建一批院級精品課程和省級精品課程，增加藥學、中藥學專業(yè)社會認可度，提升漢職院藥學專業(yè)知名度。
（二）改變教學模式，提高教學質量。
20經過學院教育部人才培養(yǎng)工作評估，我們的教育理念、教學模式等已基本清晰。20經過評估后的反饋和改進，樹立質量意識，融入成本概念，以市場為導向，加大市場需求人才的培養(yǎng)力度，理順投入、產出、效益之間的關系。加強內涵建設，以課程建設為突破口，建設質量工程[4]。
（三）改進招生宣傳，采用多元招生。
改進招生宣傳方式，尋求多種途徑進行宣傳。由專業(yè)介紹轉變?yōu)閷W生就業(yè)前景、薪資水平、發(fā)展空間等學生家長實際關心的問題。融入企業(yè)文化，校企合作理念[5]，讓學生產生歸屬感和優(yōu)越感。創(chuàng)辦一批有內涵并與專業(yè)結合緊密的學生社團，作為教學輔助。聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理局、科技局、農業(yè)局等部門打造陜南藥用植物開發(fā)品牌，最大限度地提升漢職院藥學專業(yè)知名度。
強化網(wǎng)絡廣告宣傳。隨著科學的進步，網(wǎng)絡成為學生及家長了解一個學校最便捷最主要的途徑，加強學院、系部網(wǎng)站建設，在很大程度上能夠加大宣傳力度，提高學院和系部的知名度。因此，廣泛動員全系教職工和在校生積極踴躍參與網(wǎng)上投稿，加快網(wǎng)站更新速度，強化網(wǎng)絡廣告宣傳。
（四）加強校企合作，挖掘合作潛力。
系部要發(fā)展離不開企業(yè)的支持，企業(yè)也需要學校的技術支撐。目前我院面臨的困境是學校與企業(yè)之間存在溝通障礙，企業(yè)所需技術支撐學校不能有力配合，學校所需資金、場地、就業(yè)崗位等企業(yè)市場回報較少。怎樣走出一條校企合作的新路子達到雙贏目的是我們迫切需要面對的問題[5]。
總之，“招生”是學院發(fā)展的生命線，“就業(yè)”是招生的保證。擴大招生量，尤其擴大有一定增值力度專業(yè)的招生量，才能使學院良性發(fā)展。探索“多元化”的招生模式和就業(yè)前景，為學生提供更多更好的就業(yè)崗位，促使就業(yè)與招生成正反饋模式發(fā)展。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇七
摘要：臨床藥理學是藥學專業(yè)學生最重要的一門必修課，現(xiàn)就如何開展臨床藥理學的實驗教學改革，從實驗教學內容的選擇、開課時間和教學隊伍人員的挑選、教學模式的改進3個方面進行討論。
關鍵詞：臨床藥理學；實驗教學；改革。
臨床藥理學是一門藥理學和臨床醫(yī)學緊密結合，研究藥物與人體間相互作用及其規(guī)律的新興學科。它以人為對象，以藥理學和臨床醫(yī)學為基礎，并吸收利用其他鄰近學科的知識，內容涉及臨床用藥實踐與研究的各個領域[1]，是藥學專業(yè)學生最重要的一門必修課。臨床藥理學發(fā)展歷史不長，其教學內容和形式仍處于探索階段，特別是實驗課，目前沒有正式出版和統(tǒng)一的實驗教材，各個學校根據(jù)本校教學條件各自編寫教材，教學形式也基本是傳統(tǒng)的以教師講授為主的“填鴨式”教學。在傳統(tǒng)的教材、教師和課堂為中心的繼承性教學方法下，學生易產生畏難甚至厭學心理。如何開展臨床藥理學的實驗教學，注意理論與臨床用藥實踐的緊密結合，激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，使藥學專業(yè)學生成為合格的未來臨床藥師是現(xiàn)今臨床藥理學教育工作者面臨的重要問題。這幾年，我校藥理教研室根據(jù)藥學專業(yè)學生的培養(yǎng)要求和本學科的特點，在臨床藥理學實驗教學方面進行了一些嘗試性改革，現(xiàn)介紹如下。
1根據(jù)培養(yǎng)目標，精心編寫、修改實驗教學內容鑒于目前沒有統(tǒng)一出版的臨床藥理學實驗教材，在我校藥理教研室以往開設的實驗教學的基礎上，參考了國內兄弟院校開設的相關實驗內容，自編了新的實驗教材。根據(jù)我校藥學專業(yè)學生的培養(yǎng)目標———醫(yī)藥復合型人才及藥學專業(yè)學生今后的就業(yè)方向大都是做臨床藥師，要求他們必須熟悉藥物的臨床應用和不良反應，能夠指導醫(yī)生、護士和患者的合理安全用藥，并能開展臨床藥物科研工作，為此我們精心挑選了臨床病例用藥討論、藥物不良反應（adr）相關知識討論、藥物人體生物利用度實驗、藥物臨床雙盲雙模擬實驗設計4個內容，每個內容6學時。重點培養(yǎng)學生對臨床藥物合理、安全應用的能力，提高其對藥物不良反應的認識與藥物臨床研究的能力。
我校以往的臨床藥理學課程開設的實驗內容主要是臨床病例用藥討論。根據(jù)現(xiàn)在藥師的工作職責范圍，這些內容已經遠遠不能滿足對未來藥師的培養(yǎng)。藥師的職責已由簡單的配方發(fā)藥擴展到走向臨床，直接參與臨床用藥與科研。且理論課學時有限，主要是教師講授為主，涉及的知識面有限，同時學生的自主性發(fā)揮受到限制。如在學習新藥的臨床研究設計要求章節(jié)時，共4學時，學生對于一個完整的藥物臨床實驗方案的具體設計、注意事項、流程等認識不足，有必要開設這方面的實驗來彌補。且我校的附屬醫(yī)院是新增的國家心血管藥物臨床研究基地，有開展實驗的很好條件，故我校藥理教研室開設了藥物人體生物利用度實驗、藥物臨床雙盲雙模擬實驗設計。adr危害日益成為社會的焦點，提高對adr的認識也是我們醫(yī)藥工作者工作的重要部分。我們挑選了2個關于adr的專題節(jié)目視頻錄像作為教學材料，引發(fā)學生的討論，進一步提高學生對adr的認識和理解，我們到臨床上挑選一些與理論教學內容相關的典型病例作為臨床用藥分析討論的病例，讓學生根據(jù)醫(yī)生的診斷和治療計劃制訂藥物治療方案。這種病例既真實又具體，培養(yǎng)了學生對藥物合理、安全運用的能力。通過問卷調查，學生對實驗內容設置滿意度達到了100％。
2選擇適宜的開課時間，挑選合適的教學人員各院校藥學專業(yè)的臨床藥理學，一般都在大三下學期或大四開設。我校藥理教研室選擇在大四學生下臨床實習之前開設臨床藥理學。因為此時學生已經學習了基礎藥理學和臨床醫(yī)學概論，具備了一定的藥物和臨床醫(yī)學知識，能夠把藥物知識與醫(yī)學知識有機結合起來運用，更好地學習、理解藥物在臨床的合理、安全使用，更重要的是對即將到來的實習起到一個很好的過渡作用。如通過對臨床病例用藥的討論，學生提前熟悉了醫(yī)囑的書寫和臨床上常用藥物的.商品名，進入臨床實習后能夠很快適應實習工作。我校臨床藥理學共72學時，理論占42學時，實驗占30學時，實驗課的比重較大，這在很大程度上提高了學生對理論知識的運用、掌握。學生對此表示很滿意。
臨床藥理學是一門邊緣應用型學科，要求教師必須要有非常扎實的醫(yī)學和藥物學知識，還要熟悉臨床上使用的藥物。很多學校的臨床藥理學教師就是基礎藥理學教師，對臨床上使用的藥物不熟悉，存在著臨床與教相學脫節(jié)現(xiàn)象。鑒于這種情況，我校藥理教研室這幾年引進了一些獲得藥理學碩士學位的臨床醫(yī)生組成臨床藥理學教學組，這些教師本科學的是臨床醫(yī)學，并從事過臨床醫(yī)療工作，有著扎實的臨床醫(yī)學知識和一定的臨床用藥經驗；通過三年的藥理學碩士課程學習，其掌握了豐富的藥物知識，能夠很好地把醫(yī)學與藥物知識以及臨床用藥經驗靈活地結合運用，并在教學中充分地發(fā)揮此特長。
3以學生為主，開展研討式教學，培養(yǎng)學生運用知識的能力既往的臨床藥理學教學大體上是以教師為中心、以傳授知識為主，它以在“封閉式”的課堂教學中獲得間接經驗為特點，課堂基本是教師的“一言堂”，學生處于消極接受的地位，對開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力重視不夠，不利于學生的發(fā)展。為此，我們在實驗教學中積極推行研討式教學。研討式教學模式是在教師的具體指導下，充分發(fā)揮學生的主體作用，通過自我學習、自我教育、自我提高來獲取知識、強化能力與提高素質的一種教學方法。這種教學模式打破了教師講、學生聽的傳統(tǒng)的“填鴨式”教學模式，它通過教師指導選題、學生獨立探索、小組交流、班內講評、總結提高5個環(huán)節(jié)，學生自主學習、共同討論、各抒己見、互相激勵，從而加深了對所學知識的理解，強調了學生在學習過程中的主體地位。這種教學模式把學習的主動權交給了學生，而教師的指導則表現(xiàn)為示范性講授，平時啟發(fā)思維、答疑解難等。這種教學模式不僅能夠培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的思維能力，而且還可以培養(yǎng)學生的自學能力、口頭表達能力、文字表述能力、研究與創(chuàng)新能力等[2]。下面以病例用藥討論為例，講述我們如何在臨床藥理實驗教學中開展研討式教學。
我們把每個實驗分為兩次課，每次課3學時，學生6人一組。要求學生提前預習病例，根據(jù)病例中提供的診斷和治療計劃原則，每組學生通過查閱資料共同探討、制訂一套藥物治療方案。要求收集好治療方案中所用藥物的類別，藥理作用、臨床應用、用藥注意事項等方面的資料。上第一次課時，每組派代表用多媒體課件的方式匯報本組的治療方案及用藥選擇依據(jù)，全班學生討論該組的用藥方案是否合理，應如何改善該組治療方案，教師在其中起組織者和引導者的作用。學生通過藥物治療方案的制訂，加強了對理論課中所學藥物的藥理作用、臨床應用及藥物合用方面知識的理解、掌握，并大大開闊了視野，拓寬了知識面，短時間內接受了較多的信息，了解了新藥的臨床應用情況及同一種藥物的不同商品名，盡快適應了當前臨床用藥，跨越了教科書上所講述的藥物與臨床實際用藥間的“鴻溝”，提高了盡快適應日新月異的臨床用藥變化的能力。治療方案討論后，教師再把臨床醫(yī)生的藥物治療方案發(fā)給學生，讓學生在課后查閱臨床醫(yī)生所用藥物的信息，評價臨床醫(yī)生的治療方案和用藥有無合理性。上第二次課時，同樣每組派代表發(fā)言，就臨床醫(yī)生的治療方案做出評價。通過對臨床醫(yī)生治療方案和醫(yī)囑的學習、評價，學生提前熟悉了醫(yī)囑的書寫，對以后作為臨床藥師參與臨床患者治療方案的制訂、指導醫(yī)務人員及患者合理用藥是一個很好的訓練，提高了學生分析和解決臨床用藥問題的能力。
參考文獻：
[1]bertramg，katzung．基礎與臨床藥理學[m]．西安：國際圖書出版社，.
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇八
本人注重學習，工作勤懇踏實，求真務實，注重實踐，勇于創(chuàng)新，。在從事過的經管站會計職務、團委書記和民政干事職務期間，都能用科學的指導來開展工作，把握工作規(guī)律、理清工作思路，創(chuàng)新工作模式，提高工作效率。在從事財務工作管理方面，做到嚴格把關，認真履行好會計的職責和遵守會計的法律法規(guī)，認真做好財務的監(jiān)督與核算，及時做好村級財務公開制度，當好領導的助手，杜絕違紀違規(guī)事件的發(fā)生。在擔任辦事處團委書記時，能夠認真扎實地做好基礎性工作，搞好一些規(guī)范性檔案工作，調查摸底，了解情況，積極落實好上級和辦事處各時期團的工作和各項活動開展。在民政工作能夠做到急困難群眾之所急，幫困難群眾之所需，耐心細致做好各項工作，深入到農戶家中搞好走訪，摸清實情，扎實有效地開展好民政工作。
我參加工作以來，能夠認真學習黨的路線、方針、政策和業(yè)務的法規(guī)知識，虛心向和老同志請教學習，思想上積極要求進步，能以熱情的工作態(tài)度靠近黨組織，生活作風正派，團結同事，密切聯(lián)系群眾，增進同群眾的感情，努力學習，掌握在新的歷史條件下做好新形勢的農村工作，做群眾工作的方法和本領，有志向，有熱情，有奉獻精神。
我能夠自覺遵守機關工作人員日常行為規(guī)范，在工作中能夠做到早來晚走無曠工現(xiàn)象，經常主動加班能夠任勞任怨，不計個人得失，和同事相處融洽，凡事做到有求必應，責任心強，責任感重。對機關組織的每一項活動，都能夠積極參加。
本人自參加工作以來，在任何部門工作都能夠以飽滿的工作熱情較好的完成工作任務，對臨時安排的各項任務均能圓滿地完成，能夠認真恪守并履行應盡的職責，得到領導、同事和百姓的好評和認可。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇九
我的專業(yè)是藥學專業(yè)。xx年,我在北京xxxx公司進行了xx個月的實習，也是公司的第一批醫(yī)大實習生。
時間荏苒，一轉眼，已經度過了四個月的實習生活。這四個月，是我們緊張而充實，，飛速成長的四個月?；叵朐诿刻斓膶嵙暪ぷ髦校覀儗W到了許多課本上學不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務。從中我們學會了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認識到醫(yī)藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學有所用。我們已經走出了大學的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡系統(tǒng)，在大家的幫助下，經過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經完成，期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改，并提出了寶貴的.意見。兩位領導根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個月我們的實習生活即將結束，四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰(zhàn)經驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。
我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經驗的背后，有著各級領導對我們的殷切關懷，有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇十
我于2xx0年——就讀于蘇州大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的'成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；天馳的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇十一
在近年來的媒體報道中，醫(yī)療衛(wèi)水平的影響很大。然而，由于各種原因的存在，關于藥房藥品發(fā)生的差錯事件的報道依然居高不下，這也是當下醫(yī)療衛(wèi)生單位重點關注的問題之一。
1藥品差錯的分類及原因分析。
1.1處方錯誤。
處方錯誤是常見的藥品差錯之一，多是和開藥的醫(yī)生有關。由于工作的特殊性，醫(yī)生一般是采用手寫的方法，將藥品名稱寫在紙上。一方面，手寫的字跡往往沒有打印稿那么明顯，所以相關人員在抓藥的時候，由于沒有看清藥品名稱而拿錯藥的現(xiàn)象是時有發(fā)生的。另一方面，多是由醫(yī)生自身因素所導致，如在繁忙的時候，容易出現(xiàn)視覺性的疲勞，對于患者的年齡和性別等分辨不清，對于孕婦或者是血糖高的特殊人群，在開藥的時候也是需要特殊對待的，而這也是很多醫(yī)生在工作中所忽略的地方。此外，對于一些新型的藥品，尤其是西藥，它的用法和用量都有著嚴格的規(guī)定，但是很多的醫(yī)生都是憑借著自己以往的經驗，將用量或者是用法擅自更改，這對患者的健康造成了極大的威脅。在開藥的過程中，患者的病情與所開藥品不符也是常見的現(xiàn)象，也就是說沒有對癥下藥，這不僅浪費了大量的錢財，對患者的身心健康也是一個極大的損害。
1.2調劑錯誤。
調劑錯誤的分類有很多，如名稱相似的藥品差錯，同名但不同劑型藥品差錯，同名但不同廠家生產的廠家藥品差錯等。有的藥品雖然在成分上有很大的相似之處，但是由于加工方法不同，其性質發(fā)生了很大的變化，藥品在功能以及用法和用量上都有所不同，調劑人員在取藥的時候若是沒有多加注意，就會發(fā)生工作上的失誤。此外，藥品擺放的位置也直接影響到調劑員在工作中是否會出現(xiàn)差錯。在補充藥品的時候，有的藥品在外觀上極為相似，調劑師在工作過程中容易出現(xiàn)混淆的現(xiàn)象。加上有的相似藥品擺放的位置都比較相近，不但會造成擺放時的錯誤，在調劑上也會出現(xiàn)差錯。
1.3管理錯誤。
藥品管理上的差錯是常見的問題。引起管理上差錯的因素有很多，如貯藏不當引起的藥品受潮，藥品過期引起的藥性改變，工作紀律引起的配藥過程中的差錯。而這些人為因素導致的藥品管理差錯大多歸結于工作人員在藥品管理上的的.素質，也就是重視程度。醫(yī)生作為一種特殊的工作，對工作人員的要求很高，除了掌握專業(yè)的技能和知識之外，還需要擁有高度的責任意識和認真的工作態(tài)度。部分藥房的人員專業(yè)素質不高，無法給予患者相關的用藥指導，對處方的審核上沒有做到嚴格把關，不能及時發(fā)現(xiàn)藥品和診斷不符、藥品用法及用量上的錯誤。
藥品的錯誤因素有很多，其中藥劑人員的責任意識及專業(yè)知識是主要的原因。所以，為了提高藥品的質量，減少在配藥要過程中出現(xiàn)的差錯，同時，也是為患者的身心健康考慮，因為藥品差錯導致的問題可大可小，不見關系到金錢的浪費，更重要的是患者的健康，所以，應該從處方、藥品以及管理上出發(fā)，綜合考慮各個因素，不斷完善藥品監(jiān)督中的錯誤，從源頭上杜絕藥品差錯，應該做到以下幾個方面。
2藥品差錯的防范對策。
2.1處方管理。
處方是藥品差錯的起始點，所以應該提高醫(yī)生的專業(yè)知識，督促他們學習各種知識，提高對處方質量的重要性的認識。在處方的書寫上面，應該注重三個方面的內容。第一、保證處方的清晰度。尤其是在書寫上面，應該保持字跡的清晰，不采用縮寫，杜絕出現(xiàn)模糊字跡的現(xiàn)象。第二、要保證處方內容的真實性和準確性。一般藥品會經常更新，隨著科技的發(fā)展和技術的提高，舊的藥品會被不斷替換，此時，醫(yī)生也需要根據(jù)實際的需要，及時了解藥品的庫存及更新狀態(tài)，以免在配藥的過程中出現(xiàn)差錯。第三、保證內容的完整性。信息和內容的完整性是為了在出現(xiàn)差錯的時候能夠有據(jù)可依，以免發(fā)生不必要的麻煩，在出現(xiàn)問題的時候方便追究責任。
2.2藥品調劑。
藥品調劑師除了具備專業(yè)的藥學知識之外，還需要對每一種藥品的特性有一個大概的了解。在配藥的過程中，除了按照醫(yī)生所開處方抓藥之外，還需要應用自己的專業(yè)知識，對處方的可行性做一個自己的評估，對于有疑問的處方，應該慎重處理。如交給醫(yī)生重新審核或者是查詢相關資料，以保證患者的健康，以免造成大的麻煩。在藥品的擺放時，應該仔細核對藥品的擺放位置，尤其是一些性質相同，外觀相似的藥品，更需要做進一步的檢查，以免造成取藥過程中造成的差錯。藥品的調劑需要著重核對名稱、規(guī)格、數(shù)量等方面，在確保對藥單正確的前提下進行調劑，堅決不能憑著感覺或者是經驗工作，此外，在工作量大的時候，需要做到忙而不亂。
2.3藥房管理。
除了處方和調劑上的把關之外，還需要對藥房進行良好的管理。首先應該提高相關人員的思想認識，端正服務態(tài)度，增強藥劑師的職業(yè)責任感，提高工作的標準程度和認真程度。藥房作為一項服務性的工作，應該對每位工作人員對患者的關心程度做好規(guī)范工作。如設立患者對于藥品配藥人員的評價系統(tǒng)，藥房再將患者對于工作人員的評價作為績效考核的重要組成部分。此外，還應該建立和健全醫(yī)療管理制度，對于藥品管理中出現(xiàn)的差錯，應該做到層層追究和步步檢核，保證藥品質量的完整性，將責任落實到每一位工作人員的身上，提高每個人的工作意識和責任意識。對于違反者應該給予批評和處罰，以免在工作過程中出現(xiàn)同樣的錯誤，對于優(yōu)秀的工作人員，應該給予適當?shù)谋頁P和獎勵，以便提高工作的積極性，鼓勵大家向著好的方向發(fā)展。
結語。
防范藥房藥品差錯任重而道遠，需要每一位工作人員的共同努力。只有以高的工作標準、強的專業(yè)知識、正的工作作風和飽滿的工作熱情來要求自己，才能確實做到為患者的身心健康考慮，才能在藥品的防范工作中做到有條不紊，而這也是在藥房藥品的差錯的防范中要達到的最終目的。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇十二
在“藥學中西、醫(yī)學濟世”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取，時刻向“將自己培養(yǎng)成為具備高綜合素質的臨床藥學畢業(yè)生”的目標奮進。我還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。學習當中我深深的體會到，我們以履行公民義務為光榮，本著社會共濟、關愛他人的精神，用愛心共同托起生命的希望。血液是生命的源泉，愛是生命的曙光。生命之源聯(lián)系著你、我、他，我們的愛心是無限的。
所以在有限的學習期間，我在學校形成尊重勞動、尊重知識，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質學生，注重學術的理念：崇尚學術，營造發(fā)揚學術民主和學術自由、重視學術成就的濃郁學術氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術水平和知識質量，知識創(chuàng)新和文化傳播等做出應有貢獻。
花蕾要綻放，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。我要成才，我必須在廣闊天地里自我歷練，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我，完善了自我，才能更好地熟悉社會，服務社會；只有在熟悉社會、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。
在往后的學習中，我會更加努力，我會牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)藥學，熱愛祖國，忠于人民，恪守藥德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇十三
當結束了緊張的一第一學期的生活，我將要邁入20xx年。通過一一學期的生活，我慢慢褪去了剛進學的新奇，轉而為之的是想要更好的經營下班學期的生活。首先，我先對自己的第一學期做一個小結。從中會改正不足的方面，繼承更好的方面，為我接下來活的更加無怨無悔。
我在開學的時候，對一切都非常積極，不過只有3分鐘熱度，一些協(xié)會報名以后都沒有認真準備，導致被刷，白白流失了鍛煉能力的機會。不過在社團報名的時候，我十分積極，我加入兩個社團的干事，并且都認真努力地工作，得到了會長的認可。我還加入了武術俱樂部，認真學習太極拳法，修身養(yǎng)性，提高自我意識。
在來到學以前，我陷入了學里不用學習的誤區(qū)，一開始不努力學習。不過在經歷了期中考的失敗以后，我重整旗鼓，漸漸熟悉了讀學這種自學的學習方式。不再有老師的催促和監(jiān)督，學習什么，學習多少全憑借自己。我相信，努力學習的我一定可以讓自己的學習生活走向更加好的地方。
我有一群非常友好的室友，他們都十分的善良，也很認真，自開學以來我們幾乎一直都保持著非常良好的關系，互相關心，相互照顧，相互學習。學是一個小型社會，我們不僅要互相協(xié)調，也需要更好的培養(yǎng)自己各方面能力，希望接下來能夠接觸到更多的良師益友。
從小我的父母就教導我要熱愛黨和國家，進學后我也不曾遺忘這教導。學一開學，我就遞交了入黨申請書，希望能夠更加在思想上，在行為上更接近黨，達到黨的要求。通過學一學期的學習以及領悟，我更加堅定了共產主義信念，并決心接受黨組織的考驗，以實際行動來展現(xiàn)這種信念。
一第一學期在摸索中前行，跌跌撞撞，總有傷口，總有艱辛。在下一個學期，我將更加成熟，更加努力。我希望在下學期做到積極參加各項班級，社團組織的活動，結識更加廣闊的人脈。培養(yǎng)自己的自學能力，使自己變的更加優(yōu)秀。多多為班級體服務，爭取可以在思想上更靠近黨，爭做入黨積極分子。努力學習，讓自己做一個正真熱愛學習的人，并爭取拿到獎學金。
我相信，有目標就會有希望，下學期我可以做的更好。
二這學年的學習生活是我人生的一轉折點。不滿足于現(xiàn)狀的我在一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的助和解答。
學校的各種活動我都熱情的參加，在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人，我們終于改寫我們班在一的體育各項比賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。
為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想，20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售后服務人員，并被聘為翔勝電腦公司在湖的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中，也提高了自己的實踐能力。由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇十四
我是重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校20xx屆護理學系的學生。平凡的我，樂觀，積極向上，有很強的責任心和使命感。
在校期間，我一直以勤奮嚴謹?shù)膽B(tài)度努力學習，系統(tǒng)扎實掌握了理論知識和專業(yè)技能，同時，利用課余時間，我廣泛涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了多方面的技能。兩年的校園生活養(yǎng)成良好的.學習和工作習慣。我深深地感受到，與優(yōu)秀同學共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。
回顧兩年的校園生活，我不僅學到了各種知識，而且懂得了怎樣去做一個有價值的人。我熱愛自己的專業(yè)，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的健康與微笑，是我最大的欣慰。我殷切地期盼能夠在您的領導下為貴單位的事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。
我相信，我能，我行!
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇十五
個人簡歷的篇幅要控制好，精簡明了是編寫個人簡歷的原則之一，也就是說個人簡歷在篇幅上，要控制在一張的范圍內。當然也有一些人在寫的時候可能會超過一張，這種情況下，需要注意的是第二張上，內容不能過短，至少要占整個篇幅的三分之一。在個人簡歷中一些不該出現(xiàn)的內容出現(xiàn)，會大大影響其質量，例如個人簡歷中出現(xiàn)一些不和諧的內容、一些小差錯，還有一些自身劣勢問題等等。也需要注意，這也是在個人簡歷中經常遇到的問題。
求職者在編寫個人簡歷上都非常重視其質量問題，因此也有很多人在追求寫高品質的個人簡歷，那么，個人簡歷質量要如何來提高呢?質量的好不好重點是要讓對方所滿意，那么在追求個人簡歷的質量時候，一來要能夠了解相關個人簡歷的一些信息，像是個人能力方面、求職的`企業(yè)信息方面，還有職位信息等等。二來也就是要知道招聘官的篩選方式，有針對的來寫個人簡歷才能更好的提高其質量。
下面是小編和大家分享的醫(yī)藥學簡歷模板，更多相關資訊請點擊(/jianli)。
姓名：
性別：
***。
聯(lián)系電話：
***。
學歷：
專業(yè)：
工作經驗：
民族：
漢
畢業(yè)學校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
1、能根據(jù)公司戰(zhàn)略目標合理制定年度、季度、月度銷售計劃，并組織實施；
2、對醫(yī)藥市場具有相當?shù)恼J知度，精通產品市場推廣運作；
3、具備一定的廣告創(chuàng)意、資料編寫及組織會議的能力；
4、具備優(yōu)秀的決策力、執(zhí)行力、組織協(xié)調能力、管理能力；
5、敏銳的市場敏感度，優(yōu)秀的邏輯分析和判斷能力；
6、良好的語言和文字表達能力，具有優(yōu)秀的演講、培訓能力；
7、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，有事業(yè)心；
8、能經常出差。
求職意向：
目標職位：
目標行業(yè)：
醫(yī)療·保健·美容·衛(wèi)生服務|醫(yī)療設備·器械|制藥·生物工程|檢驗。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時間：
1周內。
工作經歷：
20xx。
***有限公司咨詢師。
職責和業(yè)績：
1.負責門店藥品的質量管理。
2.負責各項醫(yī)藥相關的咨詢。
3.負責開展各項與藥學、醫(yī)學相關的檢測活動。
***有限公司儲備區(qū)域經理。
職責和業(yè)績：
1.對區(qū)域內各門店營運數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。制定年度、季度、月度的銷售計劃并監(jiān)督指導各門店實施。
2.對區(qū)域內的門店店長的工作監(jiān)督、指導。
3.根據(jù)各門店商圈情況制定各門店促銷計劃，并監(jiān)督、指導門店實施。對促銷活動的統(tǒng)計分析。
4.每周對區(qū)域內門店到店檢查門店各項工作的開展情況和各項服務的規(guī)范。
5.下傳達公司總體經營宗旨、經營目標和策略。
200x—200x。
***有限公司店長。
職責和業(yè)績：
1.對營運數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。制定年度、季度、月度的銷售計劃并組織實施。
2.帶領全店人員對周邊的商圈定期開發(fā)、維護。
3.對商品的進、銷、存全面負責。
4.全面管理員工的各項規(guī)范。
5.負責門店的店內外環(huán)境的布置，負責賣場商品品類的規(guī)劃。
6.制定季度、月度促銷活動，并組織人員實施。
7.對競爭對手的調查、分析。制定應對策略。
8.處理經營中的突發(fā)事件。
200x—200x。
***有限公司零售代表。
職責和業(yè)績：
1.負責本公司產品在本區(qū)域內零售藥店的終端維護.
2.負責與各銷售公司，藥店的業(yè)務往來。
3.客戶拜訪。
4.市場調研。
200x—200x。
***藥店店長。
職責和業(yè)績：
1.對營運數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。制定年度、季度、月度的銷售計劃并組織實施。
2.負責門店的店內外環(huán)境的布置，負責賣場商品品類的規(guī)劃。
3.對商品的進、銷、存全面負責。
4.全面管理員工的各項規(guī)范。
5.帶領全店人員對周邊的商圈定期開發(fā)、維護。
6.制定季度、月度促銷活動，并組織人員實施。
7.對競爭對手的調查、分析，制定應對策略。
8.處理經營中的突發(fā)事件。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇十六
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的提高和可喜的成績。
為班級的一分子，我有強烈的`群眾榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。
醫(yī)藥學生的自我鑒定篇十七
一、專業(yè)素質。
我對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的介紹；執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既沉著冷靜，機智靈活，語言親切，解釋耐心，有針對性地做了病人的思想工作，保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
二、認真落實實習目標。
我能熟悉藥品的生產過程、藥事管理程序；藥品質量控制流程、了解藥品的銷售環(huán)節(jié)、熟悉醫(yī)院內藥品管理方法，從事具體與藥物有關的工作時，能夠以最快的速度進入角色。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊。
三、技能熟練。
在工作學術方面，我有了很大的進展，積累了較多的工作經驗，提高了自己的業(yè)務技能，較好地完成了本職工作。以醫(yī)藥法規(guī)為準則，時刻以高標準要求自己，堅決糾正和杜絕醫(yī)藥行業(yè)中的不正之風，使我的政治素質與業(yè)務素質達到了專業(yè)學員的水平。工作中，明確自己的職責，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了各項工作與任務指標。
當然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高專業(yè)水平，要不斷適應社會的發(fā)展，提高開拓進取，能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風破浪。
首先喜歡外表干凈利索，健康靚麗的醫(yī)藥代表。因為我每天接觸的都是哪些愁容滿面的病人，而且大部分都是普通的人，所以當一個衣著光鮮的健康形象出現(xiàn)在我的面前，我會立刻產生好感并且心情愉快。畢竟，人都是感官動物。所以醫(yī)藥代表的外表對給人的第一印象非常重要。
其次，我喜歡談吐優(yōu)雅幽默，有知識有教養(yǎng)的醫(yī)藥代表。因為我可以從他的嘴里知道很多我不知道的知識，而且我會不自覺地羨慕他的談吐，和修養(yǎng)，也希望自己成為他那樣的人，那么這樣的人我會希望對于他交流。因此作為一個醫(yī)藥代表自身的知識和修養(yǎng)非常重要。
再其次，我喜歡能夠察言觀色的醫(yī)藥代表。比如我很忙的時候，他不會出現(xiàn)，他永遠出現(xiàn)在我不忙的時候。而且她對我的關心，永遠恰到好處。因此有敏銳的洞察力是一個優(yōu)秀的醫(yī)藥代表必須具備的素質。
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醫(yī)藥學生的自我鑒定篇十八
由于經過一個學期的學習，我知道了醫(yī)學理論學作為醫(yī)學與理論學相交叉的邊緣學科，其宗旨在于提高學生的醫(yī)學人文素質和綜合職業(yè)素質，再加上后來的實踐活動使理論更加與實際的緊密聯(lián)系，令我認為學習醫(yī)學理論學成為醫(yī)學生一門必須學習的課程。
在“藥學中西、醫(yī)學濟世”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取，時刻向“將自己培養(yǎng)成為具備高綜合素質的臨床藥學畢業(yè)生”的目標奮進。我還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。學習當中我深深的體會到，我們以履行公民義務為光榮，本著社會共濟、關愛他人的精神，用愛心共同托起生命的希望。血液是生命的源泉，愛是生命的曙光。生命之源聯(lián)系著你、我、他，我們的愛心是無限的。
所以在有限的學習期間，我在學校形成尊重勞動、尊重知識，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質學生，注重學術的理念：崇尚學術，營造發(fā)揚學術民主和學術自由、重視學術成就的`濃郁學術氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術水平和知識質量，知識創(chuàng)新和文化傳播等做出應有貢獻。
花蕾要綻放，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。我要成才，我必須在廣闊天地里自我歷練，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我，完善了自我，才能更好地熟悉社會，服務社會;只有在熟悉社會、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。
在往后的學習中，我會更加努力，我會牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)藥學，熱愛祖國，忠于人民，恪守藥德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
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