夏季防溺水活動(dòng)方案（實(shí)用24篇）

在工作或?qū)W習(xí)中，方案的制定可以幫助我們更加有條理地進(jìn)行計(jì)劃和實(shí)施。按照優(yōu)先級(jí)和資源分配來制定方案是明智的選擇。希望以下的方案能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。下面是小編整合的夏季防溺水主題教育活動(dòng)策劃方案，一起來看看吧。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、安全教育課件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

3、安全教育相關(guān)視頻。

三、活動(dòng)過程。

1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命!

3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

四、活動(dòng)延伸。

1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

教學(xué)過程：

青少兒學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

(一)我們身邊的溺水事故。

暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營(yíng)、游樂、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì)，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個(gè)，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場(chǎng)后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場(chǎng)多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。

(二)溺水致死原因。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與救護(hù)。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

(五)如何防溺水。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救。

暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

教學(xué)目的：

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)，如何預(yù)防溺水時(shí)間的發(fā)生。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入課題。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題。

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個(gè)畫面。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題?

總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生掌握遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識(shí)。

1、及時(shí)呼救：遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，以取得別人的救助。

2、爭(zhēng)取時(shí)間：時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。

3、靠岸意識(shí)：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高。

五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

六、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

活動(dòng)目的：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料。

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"。

2、教師："你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二、活動(dòng)過程。

1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫(kù)摸魚，深水桑命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動(dòng)結(jié)束。

1、教師："聽了那么多，你懂得了什么?"。

2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延伸。

1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時(shí)候120沒趕來，你該怎么救人?"。

2、幼兒自由發(fā)表意見。

3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論。

4、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。

6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

教學(xué)目標(biāo)：

1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。

教學(xué)過程：

一、防汛知識(shí)教育。

1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中;。

2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;。

3、盡力躲避大浪;。

4、盡量抓住浮托物;。

5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;。

6、洪水來時(shí)，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

(一)、游泳小常識(shí)：(五點(diǎn))。

1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。

(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題：(四點(diǎn))。

1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

(四)、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”

(五)、溺水的急救。

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。

特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

2、如何開展岸上急救(四步)。

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

(4)注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。

三、小結(jié)。

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，希望通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇二

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的.基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

a：據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個(gè)班)的人數(shù)。

乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70%。

從發(fā)生事故的原因分析，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時(shí)，不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加，安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。

我們，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

1、組織學(xué)生觀看有關(guān)游泳，溺水安全的圖片。

2、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

(1)不小心落入水中。去年九月份，某縣小學(xué)2位三年級(jí)學(xué)生在傍晚放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。

(2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

(3)準(zhǔn)備不充分，急于下水;或水中逞強(qiáng)，過度疲勞。

(4)突然嗆水，不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

(5)游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。

(6)水溫過低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

(7)入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。

(8)冒險(xiǎn)潛水，(由于憋氣事件過長(zhǎng)，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。

(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

(10)游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。

(1)小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;。

(2)不要獨(dú)自在河邊，山塘邊玩耍;。

(3)不去非游泳區(qū)游泳;。

(4)不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。

(5)游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;。

4、夏天游泳注意事項(xiàng)：

(1)飯后，酒后不宜游泳。

(2)有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。

(3)感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。

(4)雷雨天不宜游泳。

(5)水溫太低，太涼不宜游泳。

(6)游泳時(shí)禁止與同伴過分地開玩笑。

(7)不要隨興下水，特別是野外。

(8)風(fēng)浪太大，照明不佳不要游泳。

(9)不明水域不要游泳，跳水。

(10)水淺，人多不可跳水。

(11)要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

(12)下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

(13)下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。

(14)水中切忌慌亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜，改用仰漂。

(15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

(16)平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練，如遇人溺水，沒有把握千萬(wàn)不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

5、發(fā)生危險(xiǎn)后，如何救援呢?

(1)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。

(3)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。

(4)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

(二)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。

方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

(三)岸上急救溺水者。

(3)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。

(4)盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

6、觀看溺水急救視頻。

7、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

未經(jīng)家長(zhǎng)，老師同意不去;。

沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;。

深水的地方不去;江溪池塘不去。

8、全班學(xué)生宣誓。

誓詞。

絕不私自下河游泳;。

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。

絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

絕不在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域玩耍，游泳。

宣誓人：xxx。

1、同學(xué)們：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

夏季防溺水活動(dòng)方案篇三

1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、了解和掌握游游安全知識(shí)。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

溺水時(shí)如何自救、急救

：錄像

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水教育

3、授課內(nèi)容：

先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，游泳。

（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)：

（1）保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

（2）做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋，做好身體熱身準(zhǔn)備工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖；營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水。

1、自救：萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

a、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1。057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快；對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止； b、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 2、急救方法若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：

a、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污

物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

b、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

c、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇四

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

事先準(zhǔn)備事例《水庫(kù)摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？”

2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會(huì)游嗎？

二、活動(dòng)過程

1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫(kù)摸魚，深水喪命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么？

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？

（1）、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

（1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇五

根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知要求，針對(duì)我校的實(shí)際情況，通過開展形式多樣的'安全教育活動(dòng)，重點(diǎn)開展“防溺水”專題安全教育活動(dòng)，不斷提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。形成人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！

組長(zhǎng)：王國(guó)林

副組長(zhǎng)：王仕軍閻義成

組員：張?jiān)瀑F王永來劉家全陳定湘郭紅梅各班主任

（一）主題：關(guān)愛生命、防止溺水

（二）目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通聯(lián)系，提高對(duì)學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。

（一）突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展游泳的排查和整治活動(dòng)，確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對(duì)學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫(kù)等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改，消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。

（二）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。要針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對(duì)性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探索建立實(shí)用性和操作性強(qiáng)的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。

（三）加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)。要以宣傳游泳安全常識(shí)為重點(diǎn)，通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、掛圖、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式，廣泛、深入地對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育，積極宣傳，營(yíng)造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會(huì)議記錄和工作總結(jié);各班舉辦一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)（如手抄報(bào)、征文、演講等），召開一次家長(zhǎng)會(huì)或印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信。

（五）加強(qiáng)考勤管理。各上課（輔導(dǎo)）教師要嚴(yán)格點(diǎn)名制度；各班主任必須于每天午休后（14：10）到教室清查學(xué)生人數(shù)；各公寓管理員必須于每天午休、晚休時(shí)間逐宿舍詳細(xì)清查住校生；以上對(duì)未到學(xué)生要及時(shí)查明原因并通知班主任和家長(zhǎng)。

（六）狠抓家校管理，夯實(shí)責(zé)任。全體班主任要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)，促使廣大學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，促使廣大學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同時(shí)，學(xué)校與各班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)共同簽訂午休期間的學(xué)生安全責(zé)任書，并向每位家長(zhǎng)致一封信，齊抓共管，共同做好學(xué)生預(yù)防下河（塘）洗澡的管理，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

溺水一般指淹溺。淹溺又稱溺水，是人淹沒于水或其他液體介質(zhì)中并受到傷害的狀況。下面是小編整合的夏季防溺水安全主題活動(dòng)策劃方案，一起來看看吧。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

二、教學(xué)過程：

青少兒學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

(一)我們身邊的溺水事故。

暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營(yíng)、游樂、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì)，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個(gè)，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場(chǎng)后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場(chǎng)多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。

(二)溺水致死原因。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與救護(hù)。

溺水時(shí)的自救：

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

(五)如何防溺水。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的`環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救。

放假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入:小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育:小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

3、我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。

這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

1、議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

2、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

3、由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法。

了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

教學(xué)過程：

一、激情導(dǎo)入。

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。

2.聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;。

(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;。

(3)深水的地方不去;。

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探討原因。

1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

2.小組代表回答后歸納：

(1)不會(huì)游泳;。

(2)游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;。

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;。

(4)盲目游入深水漩渦。

四、救護(hù)措施。

1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?

2.指名學(xué)生回答后歸納：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

五、小結(jié)。

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、安全教育課件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

3、安全教育相關(guān)視頻。

三、活動(dòng)過程。

1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命!

3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

四、活動(dòng)延伸。

1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。

教學(xué)目的：

1、全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)，提高自救自護(hù)的能力。

3、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。

教學(xué)過程：

一、談話引入課題。

隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時(shí)有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。

二、授新課。

1.游泳中要注意的安全問題：

學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。

2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。

溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：

1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2.必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。

3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救：

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。

五、課堂總結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?

2、教師小結(jié)。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇七

石元鄉(xiāng)明德小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作方案為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防溺水教育管理，有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)，限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全，現(xiàn)根據(jù)《油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》教體發(fā)的文件精神，制定我校預(yù)防學(xué)生溺水工作方案：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。

1、指導(dǎo)思想：

組織全體師生深入貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》和《-油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》，認(rèn)真落實(shí)市局對(duì)學(xué)校安全工作的部署，進(jìn)一步強(qiáng)化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的重要性，扎實(shí)有效開展預(yù)防學(xué)生溺水工作，促進(jìn)油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。

2、工作目標(biāo)：

堅(jiān)決杜絕學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生，盡力減少非學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生生命安全。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。

每年5月至10月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，溺水成為學(xué)生傷亡事故的高發(fā)類型，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。是學(xué)校汛期安全事故的主要禍?zhǔn)?，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會(huì)影響。

三、工作措施。

(一)、切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識(shí)教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)。

1、強(qiáng)化教育，注重實(shí)效。

1)在5月14日上午8：25分在學(xué)校操場(chǎng)升旗儀式上，召開一場(chǎng)以預(yù)防學(xué)生溺水事故教育為內(nèi)容的師生動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)要親自參加，并作強(qiáng)調(diào)講話，學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言。

2)5月、9月各班級(jí)開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集學(xué)生溺水死亡典型事例，重點(diǎn)在情感上對(duì)學(xué)生進(jìn)行觸動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)。

3)5月至9月學(xué)校行課期間，持續(xù)開展以預(yù)防學(xué)生溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng)，利用升旗儀式等時(shí)間，采取班級(jí)輪流制，每周安排一位學(xué)生作簡(jiǎn)短演講，提高學(xué)生參與率。

4)開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)或?qū)W生征文比賽活動(dòng)。在學(xué)校校門、操場(chǎng)等顯著位臵張貼、懸掛一幅預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

5)向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會(huì)”教育，教育學(xué)生不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下-河池塘水渠等戲水玩耍，學(xué)會(huì)正確的自救、互救方法。

通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

2、發(fā)揮好安全教育課堂作用。

教導(dǎo)處在5月至9月學(xué)校行課期間，安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時(shí)的預(yù)防學(xué)生溺水課堂教學(xué)活動(dòng)，任課教師課前要有詳細(xì)的教案，課后要布臵學(xué)生作業(yè)和對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改。并納入教師“六認(rèn)真”教學(xué)檢查工作。

3、把握好重點(diǎn)教育宣傳對(duì)象。

特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預(yù)防溺水安全教育，充分調(diào)動(dòng)班主任等力量，對(duì)這部分學(xué)生逐一開展一對(duì)一的思想溝通教育活動(dòng)，認(rèn)真做好談話記錄，堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合。

(二)排查隱患，落實(shí)整改。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要在行課期間安排專人對(duì)校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行一次詳細(xì)的排查，在校內(nèi)的下水道、凈化池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)臵警示標(biāo)志，加裝防護(hù)設(shè)施，切實(shí)消除校內(nèi)安全隱患。建立教師巡查制度，定期對(duì)河壩、池塘進(jìn)行巡邏，同時(shí)將本施教區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段及時(shí)告知學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)臵警示標(biāo)志，落實(shí)管理職責(zé)，提醒池塘、水庫(kù)管理者、建筑施工取土水坑責(zé)任人等落實(shí)好預(yù)防溺水的相關(guān)措施，切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任。

(三)嚴(yán)格管理，嚴(yán)明紀(jì)律。

學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，特別是要切實(shí)做好午間監(jiān)管，健全和強(qiáng)化午間教師值班巡查制度，不讓學(xué)生私自外出;門衛(wèi)和住校生管理員要加強(qiáng)住校生的管理，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，嚴(yán)防住校生在午間休息時(shí)離校游泳;嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷假登記制度，切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任;加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理，嚴(yán)明紀(jì)律，不準(zhǔn)學(xué)生在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)學(xué)生擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)學(xué)生到無安全保障的水域游泳，不準(zhǔn)學(xué)生在上下學(xué)途中下-河池塘水渠等戲水玩耍。

(四)家校聯(lián)防，確保平安。

學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。

學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防學(xué)生溺水安全書，預(yù)防學(xué)生溺水安全書一式兩份，簽訂好后學(xué)生(家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人)一份，學(xué)校保留一份存檔，預(yù)防學(xué)生溺水安全書的簽訂率要達(dá)到100%。

(五)落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核。

學(xué)校將預(yù)防學(xué)生溺水工作的職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到學(xué)校各管理部門、班主任、生活教師及門衛(wèi)等有關(guān)人員，要明確責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段，與教職工年終績(jī)效等掛鉤。

四、工作要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

對(duì)預(yù)防溺水工作學(xué)校高度重視，建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)?！额A(yù)防學(xué)生溺水工作方案》，并于在5月10日書面形式報(bào)市教體局學(xué)校安全管理股。

2、收集資料，規(guī)范檔案。

加強(qiáng)預(yù)防溺水安全工作的資料收集與管理，由校安全小組盧元信同志負(fù)責(zé)收集、整理此項(xiàng)工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。

3、加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

積極配合教體局機(jī)關(guān)責(zé)任人深入學(xué)校對(duì)防溺水工作的指導(dǎo)和督查，對(duì)工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救。對(duì)管理不到位、工作不落實(shí)、不按規(guī)定開展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告，造成學(xué)生人身傷害的，將嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并納入年終績(jī)效考核學(xué)校對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)開展情況將及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，將活動(dòng)開展情況報(bào)送市教體局。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇八

1、讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)。

2、使學(xué)生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。

(1)規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日?qǐng)?bào)》，分兩小版塊設(shè)計(jì)。

(2)要求：設(shè)計(jì)新穎、布置合理、內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂。班級(jí)姓名要寫在版頭的右上角。

1、每班各交3份手抄報(bào)，分級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)四名，其它為三等獎(jiǎng)，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、評(píng)委：藝術(shù)組老師。

3、獎(jiǎng)評(píng)分的作品一等獎(jiǎng)記3分，二等獎(jiǎng)記2分，三等獎(jiǎng)記1分，獎(jiǎng)總積分按名次在六月份的文明班評(píng)比中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，并將一等獎(jiǎng)的作品張貼展覽。

：5月20日。

：5月21日。

評(píng)委組長(zhǎng)要對(duì)本次活動(dòng)作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在5月22日張貼一等獎(jiǎng)作品。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)溺水安全事故。下面是小編整合的夏季學(xué)生防溺水主題教育活動(dòng)方案，一起來看看吧。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、安全教育課件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

3、安全教育相關(guān)視頻。

三、活動(dòng)過程。

1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命!

3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

四、活動(dòng)延伸。

1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

教學(xué)過程：

青少兒學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

(一)我們身邊的溺水事故。

暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營(yíng)、游樂、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì)，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個(gè)，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場(chǎng)后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場(chǎng)多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。

(二)溺水致死原因。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與救護(hù)。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

(五)如何防溺水。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救。

暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課。

生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書課題：防溺水安全教育)。

二、新課教學(xué)。

(一)溺水原因。

在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

溺水原因：

(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的;。

(3)不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。

師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的'生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

(二)致死原因。

幻燈展示：據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)溺水癥狀。

據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救。

2.生作討論后，師鼓勵(lì)其列舉各自想法。

(五)預(yù)防措施。

為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。

1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí)，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

2.未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能單獨(dú)亂跑，以防跌入下水道和糞池。

3.初學(xué)游泳時(shí)，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。

4.學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。

5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

三、總結(jié)結(jié)束。

同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識(shí)，要隨時(shí)提高警惕，特別是在比較危險(xiǎn)的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!

教學(xué)目的。

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程。

一、老師談話引入。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品。

本學(xué)期_學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

3.說一說。

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)。

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

活動(dòng)過程：

一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測(cè)。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。

教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

師：小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。

師："小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就去世了。

師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

請(qǐng)小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做。"。

故事：《小貓落水》。

夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大?救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

夏季防溺水活動(dòng)方案篇十

幾年來學(xué)生溺水死亡，已成為全國(guó)中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號(hào)殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。

現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，—些學(xué)生會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長(zhǎng)下水游泳，這是極其危險(xiǎn)的。為確保學(xué)生生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，決定在4月份第一周，在全鎮(zhèn)各中學(xué)開展防溺水教育活動(dòng)周活動(dòng)，并特制定本方案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)相關(guān)文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大學(xué)校安全管理工作，完善各項(xiàng)措施。利用防溺水安全活動(dòng)月，開展一系列安全教育活動(dòng)，確保學(xué)生生命安全。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以各學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

各學(xué)校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng)，要以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn)，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。各校要切實(shí)提高對(duì)做好防溺水事故重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究和分析本項(xiàng)工作面臨的形勢(shì)和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責(zé)任狀，明確具體工作責(zé)任。對(duì)因老師不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，要追究其責(zé)任。

（二）突出重點(diǎn)，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各學(xué)校要認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生安全教育活動(dòng)，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除校內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素。

（三）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇十一

在班會(huì)上，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行"預(yù)防溺水"安全知識(shí)的宣傳，包括"溺水常識(shí)"、"溺水的預(yù)防與急救"等等，教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí)，更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力，使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到"安全無小事，事事有安全"。

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的.來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

班長(zhǎng)：青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

主持人：我宣布，三年級(jí)《防溺水》教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，“防溺水”安全教育牽動(dòng)著每一位老師和家長(zhǎng)的心，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識(shí)吧。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇十二

學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)，提高防范意識(shí)。

x級(jí)機(jī)電一班。

教室。

x年7月3日。

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合。

一、老師談話引入。

同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

(一)老師出示近年來溺死事故實(shí)例：

實(shí)例一：x年9月11日上午11時(shí)，平度市舊店鎮(zhèn)鄭家村12歲小學(xué)生王靜在村南一水塘邊放牛時(shí)意外溺水，經(jīng)過當(dāng)?shù)卮迕?個(gè)多小時(shí)打撈，才將王靜打撈上來，雖然經(jīng)120急救人員全力搶救，但還是因溺水時(shí)間過長(zhǎng)不幸身亡。

實(shí)例二：x年8月6日上午10時(shí)許，平度市門村鎮(zhèn)東河北村16歲的學(xué)生明明(化名)與同學(xué)郭浩(化名)結(jié)伴來到村東龍王河內(nèi)洗澡。由于不熟悉水下地勢(shì)，不會(huì)游泳的兩人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2時(shí)許，兩名少年先后被打撈上岸。但均因溺水時(shí)間過長(zhǎng)，不幸身亡。

(二)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的`知識(shí)要點(diǎn)。

1、溺水致死原因。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與救護(hù)。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

4、如何防溺水。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

5、遭遇溺水你該如何自救。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

三、同學(xué)討論：

這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做?

四、教師小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。

五、結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇十三

根據(jù)縣局轉(zhuǎn)發(fā)的市教委《20xx年9號(hào)安全預(yù)警》和《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報(bào)》的要求，結(jié)合我校安全工作安排，決定把本周確定為“防溺水周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動(dòng)，不斷提高我校師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)，真正把“防溺水”教育落到實(shí)處，杜絕溺水事件的發(fā)生。

（一）活動(dòng)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。

20xx年5月24日――20xx年5月31日。

（一）專題教育，加強(qiáng)學(xué)生防弱水安全教育和日常安全管理。

開展一次全校性的`“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1、各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的“防溺水”安全教育活動(dòng)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

2、各班出一期“防溺水安全教育”專題。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn)：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

3、學(xué)校利用校訊通向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報(bào)》及學(xué)校防溺水安全教育要求和學(xué)校作息時(shí)間，以此來加強(qiáng)家校溝通，共同做好“防溺水”工作。

4、利用校園廣播集中進(jìn)行一次以“防溺水”為主題的專項(xiàng)安全教育。

5、組織學(xué)生收看“防溺水”安全教育視頻。

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生離校請(qǐng)假手續(xù)，防止學(xué)生擅自外出游泳。

（二）家校聯(lián)手、共同防范。

1、發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”。增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

2、及時(shí)提醒家長(zhǎng)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。讓家長(zhǎng)明確：孩子下水游泳必須由家長(zhǎng)陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。

1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)一步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視，工作落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，追究相關(guān)人員責(zé)任。

2、認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動(dòng)，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生。

3、認(rèn)真排查，杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí)，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。

防溺水專項(xiàng)教育時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng)，并認(rèn)真抓好落實(shí)，力爭(zhēng)我校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇十四

七月份，持續(xù)時(shí)間為一周。

夏季是許多水果的盛產(chǎn)期，同時(shí)由于夏季炎熱，水果也會(huì)迎來銷售高峰。對(duì)于顧客來說，購(gòu)買水果很重要的一點(diǎn)就是價(jià)格便宜，因?yàn)榭梢酝ㄟ^大批量進(jìn)貨來降低進(jìn)貨價(jià)格，從而實(shí)現(xiàn)以低價(jià)格出售。另外，既然是水果節(jié)，水果種類、品類必須豐富，在陳列擺設(shè)上也必須突出豐富感、新鮮感。在宣傳上可以重點(diǎn)宣傳新引進(jìn)的一些熱帶水果、臺(tái)灣水果、國(guó)外水果等。

（一）開設(shè)水果專場(chǎng)。

引進(jìn)國(guó)內(nèi)各地各種水果，包括臺(tái)灣以及國(guó)外的水果，有熱帶水果，當(dāng)令水果以及一些反季銷售水果。

操作說明：

1.采用多種方式陳列，造型美觀，配以綠葉、樹枝等加以擺放，在陳列上務(wù)必突出新鮮感、豐富感。

2.對(duì)于一些不常見的熱帶水果、臺(tái)灣水果以及國(guó)外引進(jìn)的水果，可在貨架旁設(shè)計(jì)制作一張小型說明卡，包括產(chǎn)地、特性、營(yíng)養(yǎng)功能、價(jià)格等等。這起到了商品說明作用，對(duì)顧客來說，也是增長(zhǎng)見識(shí)。

3.在銷售現(xiàn)場(chǎng)通過海報(bào)、圖片等渲染美化環(huán)境，刺激促進(jìn)顧客的購(gòu)買欲。

4.在專場(chǎng)內(nèi)可陳列相關(guān)商品，如水果盤，水果清洗劑等，一方面是促進(jìn)這些商品的銷售，另一方面也是方便顧客一次性購(gòu)買。

（二）水果套餐。

設(shè)計(jì)各種水果套餐組合，盛放在水果藍(lán)里，造型美觀，在價(jià)格上可以相對(duì)優(yōu)惠，買水果套餐可以送一張賀卡或一支玫瑰花。

操作說明：

1.在夏季人們喜歡吃水果，但每一種水果的消費(fèi)量又不會(huì)很多，因此設(shè)計(jì)水果套餐可以讓消費(fèi)者品嘗到各種水果，在價(jià)格上也相對(duì)優(yōu)惠。水果套餐，無論是送人，還是自己吃，都是一種不錯(cuò)的選擇。

2.水果藍(lán)制作必須精美，這也是吸引顧客的一個(gè)重要因素。水果籃要有大小之分，有針對(duì)單身消費(fèi)者的，也有針對(duì)三口之家的。

（三）一元西瓜大搶購(gòu)。

西瓜是人們夏季消費(fèi)最多的水果，可以通過“一元”西瓜這一特價(jià)商品來帶動(dòng)其他水果和更多其他商品的銷售。也可以選擇其他水果。

搶購(gòu)時(shí)間：每日晚上7：00-9：00，每日限量供應(yīng)500只。

注：可以跟某地方品牌西瓜合作銷售，大批量訂購(gòu)，降低進(jìn)貨成本。

（一）水果美容講座。

對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來說，越來越講究美容了，而許多水果確實(shí)具有美容的功效，因此通過講座一方面是促進(jìn)相關(guān)水果的銷售，另一方面也是一種美容知識(shí)教育。

邀請(qǐng)有關(guān)醫(yī)學(xué)健康專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講座，包括比如夏季該適宜吃什么水果，各種水果的不同營(yíng)養(yǎng)功能，在什么時(shí)候吃水果為最佳時(shí)間等等。

同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可開展一些從水果中提取成分的美容化妝品的推廣活動(dòng)，這些品牌化妝品可以作為該活動(dòng)費(fèi)用的贊助單位。

時(shí)間為一天。

地點(diǎn)：商場(chǎng)門口或中央大廳。

（二）水果工藝品制作大賽。

以水果為材料，制作各種工藝品、玩具，如把西瓜雕刻成西瓜燈，把葡萄當(dāng)成卡通動(dòng)物的眼睛等。參賽者可以提前幾天將作品送至商場(chǎng)企劃部，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)作品將在商場(chǎng)展出。

操作說明。

1.商場(chǎng)提前一星期發(fā)布活動(dòng)通告，作品截至?xí)r間為活動(dòng)前一日。參展作品將不再退回。

3.在很多地方本來就會(huì)有各種地方水果節(jié)以及各種水果工藝品展出，可以聯(lián)系地方部門將水果工藝品移至或借用至商場(chǎng)展出。

（三）水果畫征集。

目前正是夏季暑假，可以面向中小學(xué)生，征集水果畫。

主題：熱愛水果，描繪水果。

內(nèi)容：以水果未為主題，創(chuàng)作各種類型的水果畫（油畫、水粉、素描、硬筆、電腦卡通等），時(shí)間為一周。

獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)，一名，價(jià)值xxx元消費(fèi)券；二等獎(jiǎng)，2名，價(jià)值xxx元消費(fèi)券。三等獎(jiǎng)十名，價(jià)值xxx元消費(fèi)券。參與者送飲料。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇十五

為深入貫徹落實(shí)以人民為中心發(fā)展思想，弘揚(yáng)“生命至上、安全第一”理念，進(jìn)一步推進(jìn)平安龍光橋建設(shè)，切實(shí)做好防范中小學(xué)生溺水和加強(qiáng)未成年人安全管理工作，根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)。

堅(jiān)持預(yù)防為主、源頭治理，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，盡職負(fù)責(zé)、失職追責(zé)，完善和落實(shí)防范中小學(xué)生溺水“六個(gè)工作機(jī)制”，即黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、部門協(xié)作、社會(huì)參與、家校聯(lián)防機(jī)制，宣傳教育機(jī)制，常態(tài)化風(fēng)險(xiǎn)隱患排查機(jī)制，應(yīng)急處置機(jī)制，問責(zé)問效機(jī)制和疏堵結(jié)合的關(guān)愛教育機(jī)制，最大限度減少溺水事故發(fā)生，構(gòu)筑青少年安全防護(hù)網(wǎng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：謝三喜肖羲。

副組長(zhǎng)：林永清王偉仁溫文。

成員：楊子正蔡能文李英姿劉振球謝贊奇。

蔡曙輝鄧益清蔡立華楊億張錦暉。

各村、社區(qū)支書。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在街道社會(huì)事務(wù)辦公室)，李英姿兼任辦公室主任。

三、職責(zé)分工。

落實(shí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、部門協(xié)作、社會(huì)參與、家校聯(lián)防機(jī)制。明確黨工委書記謝三喜、街道辦事處主任肖羲負(fù)總責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)林永清、王偉仁牽頭抓;駐村(社區(qū))辦點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)兼任轄區(qū)內(nèi)中學(xué)、九年一貫制中小學(xué)、中心小學(xué)特聘安全副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水及安全管理;村(社區(qū))黨組織書記兼任村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)特聘安全副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)學(xué)生防溺水工作。各部門站所、村(社區(qū))職責(zé)分工如下：

(一)應(yīng)急辦：將水域巡查納入網(wǎng)格員工作職責(zé)，將預(yù)防溺水事故工作納入社會(huì)治安綜合治理、平安建設(shè)考核范疇，推動(dòng)專項(xiàng)工作措施落地。

(二)黨政辦：利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體，加強(qiáng)游泳安全、預(yù)防溺水警示教育和經(jīng)驗(yàn)做法宣傳，在全街道營(yíng)造預(yù)防溺水的濃厚氛圍。

(三)派出所：負(fù)責(zé)組織民警在走訪活動(dòng)中，積極開展預(yù)防溺水安全宣傳，兼任學(xué)校法治副校長(zhǎng)的民警積極配合學(xué)校開展預(yù)防溺水安全教育。整合公安、衛(wèi)生、民間組織、村義務(wù)巡防隊(duì)等力量，建立快速高效的應(yīng)急救援機(jī)制。

(四)中小學(xué)幼兒園：負(fù)責(zé)學(xué)生預(yù)防溺水事故安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水事故專題教育，增強(qiáng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的防范意識(shí)，讓學(xué)生掌握溺水時(shí)正確自救施救方法。全面開展集中教育活動(dòng)，印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，并通過開展暑期家訪，延伸預(yù)防溺水宣傳教育陣地，增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防溺水事故的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，共同做好安全防護(hù)工作。

(五)經(jīng)發(fā)辦：加強(qiáng)對(duì)水利工程日常管理。對(duì)施工河段長(zhǎng)年保持有深水的位置，督促水利工程管理單位或施工單位在顯著位置設(shè)立危險(xiǎn)警示標(biāo)識(shí)。對(duì)重點(diǎn)水域加強(qiáng)巡查管理，開展安全隱患排查，及時(shí)消除安全隱患。

(六)行政執(zhí)法中隊(duì)：督促相關(guān)企業(yè)加強(qiáng)工地施工過程中形成的水池、水坑、坑洼監(jiān)管，對(duì)危險(xiǎn)水池、坑洼及時(shí)回填，無法回填的設(shè)立警示標(biāo)志和有效的防護(hù)設(shè)施，加強(qiáng)巡查管理。

(七)衛(wèi)生院：制定溺水事故應(yīng)急救援預(yù)案，確保事故發(fā)生后，救援人員迅速到位，及時(shí)開展應(yīng)急救援;配合其他部門做好預(yù)防溺水、救人自救的宣傳、教育、培訓(xùn)工作。

(九)婦聯(lián)、團(tuán)委：組織開展各種形式宣傳教育活動(dòng)，針對(duì)各類人員特別是外來務(wù)工子女和留守兒童加強(qiáng)宣傳教育。組建預(yù)防溺水青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍，暑期期間，組織開展日常巡邏勸導(dǎo)活動(dòng);聯(lián)合有關(guān)部門，廣泛參與防溺安全工作為主題的相關(guān)專題宣傳。

(十)各村(社區(qū))：嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任，發(fā)揮熟悉情況、直面群眾的優(yōu)勢(shì)，組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)水域進(jìn)行隱患排查，配合相關(guān)單位在可能溺水的河道、坑塘等水域設(shè)置警示標(biāo)志和救生器材，落實(shí)管理責(zé)任;對(duì)近年來有溺水事故發(fā)生的危險(xiǎn)水域，配備警示標(biāo)志和救生器材;實(shí)行村干部包片制度;重點(diǎn)時(shí)期，在事故多發(fā)、易發(fā)水域組建專職巡視、救生隊(duì)伍，建立健全水域日常巡查制度和監(jiān)督制度，做到人員到位、巡查到位、監(jiān)督到位。

(十一)社會(huì)事務(wù)辦：負(fù)責(zé)牽頭、組織協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門開展專項(xiàng)工作，收集匯總相關(guān)資料。

四、工作重點(diǎn)。

突出溺水事故預(yù)防，切實(shí)看牢學(xué)生、兒童以及來我街道務(wù)工、旅游的外來人員;把牢7月至9月天氣炎熱、溺水事故高發(fā)的暑期時(shí)間段;守牢易發(fā)生溺水事故的溪流、河塘等危險(xiǎn)水域。

(一)全面排查整治隱患。各村(社區(qū))按屬地管理原則，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的江河、湖泊、溪流、水塘、因施工形成的水坑等水域開展安全隱患大排查，全面查找隱患，做到無盲區(qū)、無死角。

(二)大力開展防范宣傳。中小學(xué)要開展安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，切實(shí)履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)。各村(社區(qū))各有關(guān)部門單位要組織力量，通過各種途徑、方式加強(qiáng)對(duì)來益務(wù)工、旅游的外來人員的防范宣傳。同時(shí)，組織開展預(yù)防溺水每月主題宣傳活動(dòng)，確保人人增強(qiáng)安全意識(shí)、人人掌握自救知識(shí)。

(三)著力形成工作合力。各村(社區(qū))要從保護(hù)人民群眾生命安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度，主動(dòng)作為，積極履責(zé)，加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)水域巡防頻率，提升預(yù)防溺水事故工作實(shí)效。各部門單位要自覺參與，整合力量，做到資源共用、信息共享。

(四)大力提升救援能力。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門要進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，提前做好處置溺水事故各項(xiàng)準(zhǔn)備，添置必要救援器材，全面開展應(yīng)急救援培訓(xùn)，堅(jiān)決防止因出警不及時(shí)、處置不果斷而耽擱救援時(shí)間，造成不良影響。一旦發(fā)生溺水死亡事故，要積極組織有關(guān)部門妥善處置，嚴(yán)防發(fā)生次生事件。

五、工作步驟。

(一)動(dòng)員部署階段(20_年7月中旬前)。

召開全街道預(yù)防溺水工作推進(jìn)會(huì)暨全民動(dòng)員會(huì)，組織開展預(yù)防溺水宣傳月活動(dòng)，多渠道、多形式開展防范溺水事故宣傳教育。健全完善預(yù)防溺水專項(xiàng)治理工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成全社會(huì)共同參與、各部門單位齊抓共管的工作格局。

(二)排查整治階段(20_年7月10日—7月20日)。

按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，完成對(duì)所屬區(qū)域安全隱患排查，對(duì)水域所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、基礎(chǔ)設(shè)施，以及安全管理制度落實(shí)，警示標(biāo)識(shí)、救援裝備設(shè)置等情況進(jìn)行全面檢查，逐一建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清楚、情況明了。落實(shí)排查責(zé)任，對(duì)排查的每一處水域要標(biāo)注具體排查人和排查時(shí)間，寫明隱患情況。對(duì)前期排查出的安全隱患，要做好禁止進(jìn)入標(biāo)識(shí)牌、警示標(biāo)識(shí)牌、水深標(biāo)識(shí)牌、溺亡事故標(biāo)示牌、防溺水告示牌等“五張牌”設(shè)置工作，做到整治一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)。

(三)常態(tài)鞏固階段(20_年7月21日—10月30日)。

按照職責(zé)分工，嚴(yán)整改、抓落地，全面建立健全工作機(jī)制，強(qiáng)化專題宣傳教育，強(qiáng)化常態(tài)巡查。街道預(yù)防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立專項(xiàng)督查組，開展常態(tài)化督查，落實(shí)“一事故一核查一通報(bào)”制度，嚴(yán)格倒查并問責(zé)，并將溺水亡人事故納入平安創(chuàng)建和綜治考核內(nèi)容。

六、工作要求。

(一)高度重視，認(rèn)真組織。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)預(yù)防溺水事故工作的必要性、緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)維護(hù)公共安全的責(zé)任感、緊迫感，迅速行動(dòng)起來，強(qiáng)化工作措施，建立健全街道部門間聯(lián)合檢查、信息傳遞等工作機(jī)制，推動(dòng)預(yù)防溺水工作扎實(shí)有效開展。

(二)嚴(yán)格考核,加強(qiáng)督查。落實(shí)“常態(tài)督查、考核考評(píng)、紀(jì)法結(jié)合”的問責(zé)問效機(jī)制，將預(yù)防學(xué)生溺水工作納入綜治考評(píng)和安全生產(chǎn)工作考核，對(duì)因教育宣傳責(zé)任不落實(shí)、管理措施不到位、重點(diǎn)水域漏管失管等原因造成學(xué)生溺亡事故的，嚴(yán)肅追究各級(jí)黨組織、學(xué)校以及相關(guān)部門站所和責(zé)任人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。舉一反三，高度關(guān)注校車安全、校園侵害，迅速組織校車安全摸底排查，包括校車車況、司機(jī)狀況、行車路線等，嚴(yán)格整改問題，建立健全校車司機(jī)培訓(xùn)和行程監(jiān)測(cè)制度，確保萬(wàn)無一失。

(三)加強(qiáng)協(xié)作,確保實(shí)效。各村(社區(qū))、部門單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,形成合力，全面排查安全隱患,及時(shí)解決突出問題,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、依法監(jiān)管、社會(huì)參與的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,建立健全預(yù)防溺水事故工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。各村、社區(qū)要按照工作要求,認(rèn)真開展自查和整改工作,建立隱患排查臺(tái)賬,對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類隱患逐一進(jìn)行整改,確保警示標(biāo)識(shí)、隱患整改、監(jiān)管監(jiān)控全覆蓋。要切實(shí)落實(shí)管理責(zé)任,加強(qiáng)信息報(bào)送,不得有情不報(bào)和緩報(bào)。凡因工作不到位、責(zé)任不落實(shí)、措施不得力而引發(fā)事故或造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇十六

根據(jù)贛州市綜治委《關(guān)于全力做好防止學(xué)生幼兒溺水事故工作的緊急通知》和南康市防止學(xué)生、幼兒溺水等安全事故工作會(huì)議精神，我校開展了主題為“警示警醒、珍愛生命、防范溺水”的學(xué)生防溺水安全教育月活動(dòng)。

圍繞全國(guó)各地學(xué)生溺水事故典型案例，深入開展警示教育系列活動(dòng)，深化防溺水教育，組織學(xué)習(xí)防范知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)，提高學(xué)生防范能力，加強(qiáng)防范協(xié)同保障，落實(shí)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生各自責(zé)任，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

(一)加大宣傳力度。

通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒體和告家長(zhǎng)書、短信、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)(橫幅)等形式，在校內(nèi)外營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，使廣大家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到小孩不當(dāng)游泳及嬉水危及生命安全的嚴(yán)重后果，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防范意識(shí)。

1、召開全校師生防溺水安全工作動(dòng)員大會(huì)，明確學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生各自防溺水安全工作的要求。要求學(xué)生做到“七不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲，不準(zhǔn)盲目下水施救。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和觀學(xué)生溺水事故案例視頻，讓學(xué)生全面了解私自下水游泳、玩水等引發(fā)不測(cè)事故的嚴(yán)重后果，從而自覺遵守防溺水安全的要求。

3、舉辦防溺水知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救能力。

4、召開主題班會(huì)。讓學(xué)生講述學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事故發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事故時(shí)應(yīng)如何處置、如何正確自救互救等。

5、組織學(xué)生簽訂一份《學(xué)生防溺水書》，使學(xué)生履行防范溺水的自律責(zé)任。

(三)進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí)各項(xiàng)防范工作。

1、認(rèn)真落實(shí)每天上午、下午放學(xué)前5分鐘安全提示制度。任課教師在每天上午、下午最后一節(jié)課下課前用5分鐘左右時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提示，提醒學(xué)生不私自下水游泳、玩耍。

2、建立學(xué)生防溺水約談制度。各班摸排出易結(jié)伴或私自下水游泳，在學(xué)生中具有一定號(hào)召力的學(xué)生，由班主任或?qū)W校行政干部定期進(jìn)行約談，對(duì)其進(jìn)行“一對(duì)一”的防溺水安全警示教育，要求其切實(shí)做到防溺水“七不準(zhǔn)”。

3、建立健全學(xué)生上學(xué)途中安全隱患排查報(bào)告制度。經(jīng)常性對(duì)學(xué)生上學(xué)途中存在的危橋、危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域等安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題要組織學(xué)生避險(xiǎn)，并立即報(bào)告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特殊情況，安排教職工會(huì)同鄉(xiāng)、村干部，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)途中危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域的值守。

4、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制。把學(xué)生防溺水“七不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容，建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度，要求學(xué)生及時(shí)舉報(bào)違反規(guī)定的人和事，并對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。我校根據(jù)學(xué)生的居住地情況，統(tǒng)一編排同村、同屋場(chǎng)學(xué)生為一個(gè)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長(zhǎng)，組成“互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水“三互”小組。并以小組為單位組建若干個(gè)路隊(duì)，實(shí)行路隊(duì)管理，建立學(xué)生放學(xué)途中的互相監(jiān)督和自我約束機(jī)制。

5、加強(qiáng)學(xué)生在校期間的監(jiān)管。完善學(xué)生考勤制度，落實(shí)任課教師每堂課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生立即報(bào)告班主任并登記在冊(cè)，班主任跟蹤了解學(xué)生缺課原因。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)銷假制度，學(xué)生請(qǐng)假必須出具書面請(qǐng)假條并征得班主任同意，對(duì)未請(qǐng)假擅自離校的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生離校的原因。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班，上課期間要關(guān)鎖好校門，對(duì)未履行請(qǐng)假手續(xù)的學(xué)生不得放行。進(jìn)一步加強(qiáng)午休管理，健全午休點(diǎn)名制、值班制、巡邏制，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開學(xué)校。

6、強(qiáng)化家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。通過《防溺水教育告家長(zhǎng)書》、短信、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全防范意識(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。采取分組、分片的形式，迅速組織開展一次教師上門走訪活動(dòng)，確保所有學(xué)生家庭都走到，所有學(xué)生監(jiān)護(hù)人都訪到，要求學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)孩子的教育看管，防范學(xué)生擅自下水游玩，與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂《學(xué)生防溺水安全教育家長(zhǎng)監(jiān)管責(zé)任狀》。對(duì)每一名學(xué)生上門走訪情況，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名后，學(xué)校進(jìn)行登記造冊(cè)。

7、完善社會(huì)監(jiān)管體系。我校加強(qiáng)與蓉江街道、稍江村委會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步取得政府、村的支持與配合，構(gòu)建全方位、多層次的學(xué)生防溺水監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，形成相互配合、齊抓共管的良好氛圍。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇十七

白色情人節(jié)是一個(gè)充滿著浪漫色彩的全球性節(jié)日。相愛的男女會(huì)在此節(jié)日之際互贈(zèng)鮮花，糖果，各種精美的禮物以此更增進(jìn)彼此的感情。白色情人節(jié)是在每年的三月十四日，故三月也就被渲染了浪漫和神秘的色彩。白色情人節(jié)由來的故事蘊(yùn)含著古往今來人們一直向望著和平，自由的美好生活和正信帶給民眾的善良和勇氣。我國(guó)在改革開放后也漸漸引入了西方情人節(jié)，和圣誕節(jié)一樣成為了年輕人最為追捧的節(jié)日。為此服務(wù)行業(yè)爭(zhēng)相追逐這個(gè)節(jié)日，目前已形成市場(chǎng)化、規(guī)模化運(yùn)作，相信會(huì)奉獻(xiàn)一場(chǎng)意味深長(zhǎng)的白色情人節(jié)饕餮盛宴。

第一部分尋找真愛。

“尋找真愛”部分是在活動(dòng)開始之后，并不是情侶一對(duì)一對(duì)地登場(chǎng)，而是女孩們都穿同樣的衣服，并戴上面具或面紗，男孩必須通過一些方法尋找出自己的女朋友，比如說一個(gè)女生做一些他們情侶之間的知道的動(dòng)作來提示男生“我是你的真愛”，或者男生可以通過摸對(duì)方的手來辨別誰(shuí)是自己的女朋友，方法會(huì)提供幾種有男生來選擇其中一種去找到真愛。觀眾可以提問未能找到自己真愛的男生任何問題，男生得有問必答。實(shí)在不愿意回答的可以選擇表演一個(gè)節(jié)目回報(bào)觀眾。(x分鐘)。

第二部分真愛無敵。

等情侶們找到自己真愛之后就進(jìn)入“真愛無敵”游戲互動(dòng)部分。游戲是競(jìng)技式游戲，游戲?qū)嵤┨蕴?，?jīng)過三輪游戲之后生出的那一組可以享受到優(yōu)惠或免費(fèi)燭光晚餐一份(這看贊助商能否提供免費(fèi))，包括：(1)拋繡球。準(zhǔn)備：提供x個(gè)小筐(小筐包裝的`漂亮一點(diǎn))，x個(gè)氣球游戲規(guī)則：兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，接球最少組將被淘汰出局。(x分鐘)(2)情深意重唱情歌：剩下的四對(duì)情侶有男的背著女的，然后由主持人從給出的情歌卡片中選出一些情歌，四對(duì)情侶現(xiàn)場(chǎng)搶唱情歌的機(jī)會(huì)，唱對(duì)最少一組或最先背不動(dòng)女生(女生先掉下來)的一組被淘汰出局。(x分鐘)。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇十八

夏季來臨，天氣漸熱，五一假期將至，近日，教育部基礎(chǔ)教育一司發(fā)出《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》，要求各級(jí)各有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，深入開展預(yù)防溺水主題教育，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，完善預(yù)防溺水工作機(jī)制，消除溺水隱患。

為防止此類事故發(fā)生，各校要做好中小學(xué)生防溺水安全教育與管理工作，切實(shí)有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保我區(qū)中小學(xué)生、幼兒的生命安全，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)相關(guān)文件精神，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)預(yù)防青少年兒童溺水工作精神和區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《馬尾區(qū)學(xué)生游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求，充分認(rèn)識(shí)防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真落實(shí)防溺水工作措施，建立聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，切實(shí)把全區(qū)學(xué)校防溺水工作落到實(shí)處。

二、工作目標(biāo)。

各學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我救護(hù)能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故。

三、主要任務(wù)。

(一)強(qiáng)化教育，注重實(shí)效。

各校要結(jié)合校情開展預(yù)防溺水安全教育專題活動(dòng)。通過上一堂預(yù)防溺水安全教育課、國(guó)旗下講話、主題班(隊(duì))會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、專題報(bào)告、知識(shí)問答、承諾書、倡議書、每天五分鐘安全教育、給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)一條預(yù)防溺水溫馨提示函等多種形式，開展有針對(duì)性的防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng)，切實(shí)提高每一位學(xué)生(幼兒)的防溺水意識(shí)和自護(hù)自救能力。要教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或教師監(jiān)管的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡?，幫助學(xué)生掌握正確的自救方法和施救方法，尤其要教育他們，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。學(xué)校要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

各校要對(duì)照附件3：《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項(xiàng)檢查情況記錄表》和附件4《馬尾區(qū)學(xué)校防溺水工作進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)系表》重點(diǎn)做好防溺水相關(guān)工作。

(二)開展“三進(jìn)”活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

1、廣泛開展教育行政部門干部進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，著重督查工作落實(shí)情況。區(qū)教育局機(jī)關(guān)干部由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(鄉(xiāng)村)和學(xué)校對(duì)照《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項(xiàng)檢查情況記錄表》(附件3)和《馬尾區(qū)學(xué)校防溺水工作進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)系表》(附件4)的內(nèi)容開展防溺水安全工作督查并通報(bào)。

2、廣泛開展學(xué)校進(jìn)所在社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動(dòng)，著重聯(lián)系、推動(dòng)四個(gè)方面工作。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到所服務(wù)的社區(qū)(鄉(xiāng)村)開展走訪活動(dòng)，著重聯(lián)系和推動(dòng)社區(qū)配合落實(shí)以下工作：

(2)社區(qū)組織學(xué)生開展豐富多彩的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，吸引學(xué)生參加;。

(4)社區(qū)組織加強(qiáng)宣傳教育，把青少年暑期安全教育進(jìn)一步做到家里。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇十九

增強(qiáng)我園對(duì)防溺水工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，全園全面開展防溺水的安全教育，切實(shí)有效的防止此類事故的發(fā)生，確保師生人身安全，為構(gòu)建“平安校園”提供保障。

我園充分依靠全體教職員工及全體家長(zhǎng)，聯(lián)合社會(huì)各方面力量，切實(shí)做好20--年我園防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成長(zhǎng)。

通過開展防溺水安全工作，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全管理和教育工作，引導(dǎo)幼兒樹立玩水、游泳的安全意識(shí)、掌握游泳安全知識(shí)、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

通過召開防溺水事故的專題會(huì)議等活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助孩子樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力;動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

開展防溺水安全教育，遏制溺水事故的發(fā)生。

預(yù)防溺水知識(shí)，全園分3場(chǎng)次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預(yù)防溺水》的安全教育錄像片，校園廣播放學(xué)前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育)，校門口宣傳欄、班級(jí)育兒欄里張貼(掛)防溺水資料。

為加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的看護(hù)和監(jiān)督，發(fā)放《珍愛生命、預(yù)防溺水告家長(zhǎng)書》人手一份，跟每一位家長(zhǎng)、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預(yù)防溺水》安全承諾書，并進(jìn)行全園《珍愛生命，預(yù)防溺水》的家長(zhǎng)和孩子的現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。

加強(qiáng)班子成員及老師的值班力度，假期里安排老師在園值日。

2、深入開展孩子防溺水安全教育。

我們要在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí)，園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，園屏幕滾動(dòng)防溺水安全標(biāo)語(yǔ)，重點(diǎn)開展預(yù)防溺水的安全教育課、專題家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、觀看錄像等典型事例等形式，大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識(shí)。

通過組織國(guó)旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動(dòng)。

及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長(zhǎng)一封信》，信里明確要求孩子不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳嬉水，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的危險(xiǎn)水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。

增強(qiáng)廣大師生游泳安全意識(shí)，提高了每一個(gè)孩子的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、調(diào)查摸清本區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段，及時(shí)告知幼兒和家長(zhǎng)。

加強(qiáng)與鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門的聯(lián)系，督促班主任、科任教師與家長(zhǎng)的溝通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。

建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制。

督促村、社區(qū)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作，努力消除安全隱患。

4、據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的通知》(浙教電傳〔20xx〕231號(hào))通報(bào)，自6月27日以來6天時(shí)間內(nèi)全省15名中小學(xué)生和幼兒溺水死亡。

我市自6月12日以來陸續(xù)有3名中小學(xué)生發(fā)生溺亡事故。

這些沉痛的教訓(xùn)一再給我們敲響警鐘。

暑假期間，防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。

為有效預(yù)防幼兒溺水死亡事故的發(fā)生。

我園在7月11日開展園務(wù)會(huì)，對(duì)預(yù)防孩子發(fā)生溺水工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次認(rèn)真分析，開展一次排查，有針對(duì)性地采取有效措施，消除隱患。

成立“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組。

特別是增強(qiáng)留守兒童、單親家庭子女的家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，使家長(zhǎng)在孩子上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的`時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

7月26日整理“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”電話家訪工作情況的匯總。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇二十

根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》(國(guó)務(wù)院第649號(hào)令)、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)流浪未成年人救助保護(hù)工作的通知》(皖政辦〔20xx〕87號(hào))、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的意見》(皖政辦〔20xx〕58號(hào))和《關(guān)于印發(fā)20xx年銅陵市生活無著人員社會(huì)救助民生工程實(shí)施方案的通知》(銅民政民生〔20xx〕5號(hào))的要求。為切實(shí)保障生活無著流浪、乞討人員的基本權(quán)益，提升我區(qū)流浪乞討人員救助工作水平，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的方針，以滿足生活無著的流浪、乞討人員救助服務(wù)需求為導(dǎo)向，加快流浪乞討救助規(guī)范化、專業(yè)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，切實(shí)保障生活無著的流浪、乞討人員合法權(quán)益。

二、工作目標(biāo)

建立以主動(dòng)救助、尋親服務(wù)、回歸安置、有害乞討治理、基層源頭預(yù)防為主要內(nèi)容，以政府主導(dǎo)、部門配合、社會(huì)參與、流入地與流出地聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制為保障，以省、市、縣三級(jí)救助管理機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)救助網(wǎng)點(diǎn)為平臺(tái)，以信息化為支撐，上下聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)式、網(wǎng)格化、綜合性的流浪、乞討人員救助管理工作體系，實(shí)現(xiàn)生活無著的流浪、乞討人員應(yīng)救盡救。

三、救助范圍

城鄉(xiāng)離家在外、自身無力解決食宿，無親友投靠，正在或即將處于流浪或乞討狀態(tài)的人員，包括生活無著的流浪人員和生活無著的乞討人員。

四、救助內(nèi)容

根據(jù)救助對(duì)象實(shí)際需求，按照自愿、無償原則，提供主動(dòng)救助、生活救助、醫(yī)療救治、教育矯治、返鄉(xiāng)救助、臨時(shí)安置等救助服務(wù)。

五、主要任務(wù)

(一)建立救助網(wǎng)絡(luò)，開展對(duì)城鎮(zhèn)生活無著流浪乞討人員常態(tài)化的主動(dòng)救助服務(wù)。以救助管理機(jī)構(gòu)、救助服務(wù)點(diǎn)為依托，對(duì)符合條件的生活無著流浪乞討人員提供及時(shí)的救助服務(wù)，對(duì)不愿進(jìn)入機(jī)構(gòu)接受救助的，根據(jù)其實(shí)際情況提供必要的飲食、衣被等救助服務(wù)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)公共服務(wù)中心救助點(diǎn)、救助管理信息員等基層組織在信息傳遞、溝通協(xié)調(diào)、教育勸導(dǎo)、幫助扶持、臨時(shí)救助等方面的積極作用，為流浪乞討人員提供便利服務(wù)并強(qiáng)化源頭預(yù)防。嚴(yán)格貫徹落實(shí)《銅陵市人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實(shí)施意見》(銅政辦〔20xx〕154號(hào))文件精神，相關(guān)部門在執(zhí)行公務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員或接到群眾報(bào)告有流浪乞討人員的，要在第一時(shí)間按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施救助服務(wù)，不得相互推諉。對(duì)其中的殘疾人、未成年人、老年人和行動(dòng)不便的其他人員，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)、護(hù)送到救助管理機(jī)構(gòu);對(duì)突發(fā)急病人員，應(yīng)當(dāng)立即通知急救機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治。重大節(jié)慶期間以及惡劣天氣等情況下，及時(shí)啟動(dòng)部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，組織開展“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”等集中救助專項(xiàng)行動(dòng)。法律援助和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)要為流浪乞討人員提供法律援助。救助管理機(jī)構(gòu)要做好流浪乞討人員的返鄉(xiāng)工作。

(二)實(shí)行部門聯(lián)動(dòng)，加大對(duì)有害乞討行為的綜合治理力度。加強(qiáng)對(duì)繁華街區(qū)、車站碼頭等流浪乞討人員集中活動(dòng)區(qū)域的巡查，對(duì)流浪乞討人員強(qiáng)討惡要、滋擾他人、擾亂公共秩序、危害交通安全等行為，加大整治力度。加大對(duì)受助人員和接領(lǐng)人的甄別、核查力度，防止未成年人、智力和精神障礙人員被冒領(lǐng)冒認(rèn)。救助管理機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)安全防范工作，確保機(jī)構(gòu)內(nèi)人員安全。注意工作方法，防止矛盾激化，切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(三)醫(yī)療救治先行，保證患病流浪乞討人員能得到及時(shí)治療。按照《銅陵市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市民政局等4部門銅陵市城市生活無著的流浪乞討人員病人醫(yī)療救治及救助辦法的通知》(銅政辦〔20xx〕58號(hào))規(guī)定，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持“先救治后結(jié)算、先救治后救助”的原則，做好流浪乞討人員中的危重病人、精神病人、危險(xiǎn)傳染等病人的救治工作，開辟“綠色通道”確保患病的生活無著流浪、乞討人員得到及時(shí)醫(yī)療救治。合理確定流浪乞討患病人員的救治標(biāo)準(zhǔn)，住院人員的伙食、陪護(hù)等費(fèi)用從救助經(jīng)費(fèi)中列支，治療終結(jié)后，由區(qū)救助管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)接回。

(四)實(shí)施關(guān)愛救助，積極保護(hù)和妥善安置流浪乞討人員中的特殊群體。按照《民政部 公安部關(guān)于加強(qiáng)生活無著流浪乞討人員身份查詢和照料安置工作的意見》(民發(fā)〔20xx〕158號(hào))，綜合運(yùn)用dna信息比對(duì)、全國(guó)救助尋親管理信息系統(tǒng)和救助尋親網(wǎng)等方式，建立流浪乞討人員身份快速查詢機(jī)制，尋親服務(wù)機(jī)制，身份查詢長(zhǎng)效機(jī)制;對(duì)查找無著的滯留人員開展站外托養(yǎng)服務(wù)，納入特困人員供養(yǎng)，滯留未成年人救助保護(hù)工作。按照民政部、中國(guó)鐵路總公司《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生活無著流浪乞討人員專用車票管理工作的通知》(民發(fā)〔20xx〕236號(hào))文件精神，建立定期溝通聯(lián)系機(jī)制，明確各方人員、聯(lián)系方式及相關(guān)交接辦理等制度，做好生活無著救助對(duì)象的返鄉(xiāng)服務(wù)工作，制止跑站行為。對(duì)因智力障礙或其他原因無法查明身份、戶籍等基本信息的流浪、乞討人員，由救助管理機(jī)構(gòu)的主管民政部門提出安置方案，報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后予以安置。區(qū)民政部門及救助管理機(jī)構(gòu)可通過報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等公眾媒體刊登尋親啟事，幫助特殊流浪乞討人員尋找親屬。

(五)開展源頭治理，最大限度減少反復(fù)外出流浪乞討現(xiàn)象。區(qū)民政部門要積極履行源頭預(yù)防和治理流浪乞討現(xiàn)象的主體責(zé)任，積極開展源頭治理。對(duì)轄區(qū)內(nèi)返鄉(xiāng)或可能外出流浪乞討人員及其家庭，要及時(shí)進(jìn)行救助、幫扶、管理和教育。對(duì)因貧困導(dǎo)致流浪的人員及其家庭，要根據(jù)政策規(guī)定及時(shí)納入城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保和孤兒保障范圍，協(xié)調(diào)落實(shí)農(nóng)村危房改造、醫(yī)療、勞動(dòng)就業(yè)、戶口安置等扶助優(yōu)惠政策;對(duì)遺棄殘疾人、未成年人、老年人的親屬或其他監(jiān)護(hù)人，要加強(qiáng)教育管理，責(zé)令其履行撫養(yǎng)、贍養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)責(zé)任，屢教不改的，依法嚴(yán)肅處理。流出地和流入地民政部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切配合協(xié)作，建立受助人員離站返鄉(xiāng)和接回制度，最大限度減少反復(fù)外出流浪乞討的現(xiàn)象。

六、承辦單位

區(qū)民政部門，區(qū)救助站。

七、經(jīng)費(fèi)籌措

年初，區(qū)民政、財(cái)政部門根據(jù)救助管理工作情況，測(cè)算年度流浪乞討人員救助資金總額，編制年度專項(xiàng)資金預(yù)算。預(yù)算總額扣除上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助基數(shù)的差額部分，應(yīng)全額納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算。執(zhí)行過程中，因不可預(yù)見因素導(dǎo)致救助資金缺口時(shí)，由同級(jí)財(cái)政部門通過追加預(yù)算予以解決。同時(shí)，區(qū)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要，安排必要的資金確保救助機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

八、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步完善政府主導(dǎo)、民政部門牽頭、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、流入地與流出地密切配合、社會(huì)參與的流浪乞討人員救助管理工作機(jī)制。按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，強(qiáng)化各級(jí)政府在救助管理工作中的主導(dǎo)作用，區(qū)政府要將流浪乞討人員救助管理工作納入重點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃和考核范圍。民政部門要發(fā)揮牽頭作用，研究制定救助管理工作目標(biāo)考核細(xì)則，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門研究解決突出問題，定期通報(bào)區(qū)流浪乞討人員救助管理工作情況。區(qū)民政部門要切實(shí)按照《銅陵市人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實(shí)施意見》(銅政辦〔20xx〕154號(hào))明確的職責(zé)分工要求，主動(dòng)加強(qiáng)同各有關(guān)部門協(xié)作配合，促進(jìn)各部門認(rèn)真履職盡責(zé)。

(二)加強(qiáng)救助管理機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)和建后管養(yǎng)水平。區(qū)救助管理機(jī)構(gòu)要按照民政部《生活無著的流浪乞討人員救助管理機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》精神抓好落實(shí)工作。建立救助有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告制度，并及時(shí)錄入全國(guó)救助尋親管理信息系統(tǒng)。各級(jí)民政、救助管理機(jī)構(gòu)要按照財(cái)政部、民政部《中央財(cái)政流浪乞討人員救助補(bǔ)助資金管理辦法》，做好資金管理使用工作，區(qū)救助管理機(jī)構(gòu)原則上不得為受助對(duì)象提供現(xiàn)金。鼓勵(lì)通過政府購(gòu)買服務(wù)的形式，引入專業(yè)組織和專業(yè)人員，開展心理矯治、源頭預(yù)防和回訪等工作;建立“三社互動(dòng)”工作模式，與社區(qū)(村)、社會(huì)組織、社會(huì)工作互動(dòng)，提高專業(yè)化服務(wù)水平。

(三)大力宣傳引導(dǎo)。進(jìn)一步加大救助管理政策的宣傳力度，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳作用，不斷拓展宣傳渠道，進(jìn)一步提高救助工作社會(huì)知曉度，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的關(guān)注、理解和支持。宣傳引導(dǎo)在繁華地段、重點(diǎn)街區(qū)路段、車站碼頭、活動(dòng)廣場(chǎng)等人流較大地區(qū)的群眾、工作人員、受助人員通過識(shí)別救助引導(dǎo)牌，了解救助管理機(jī)構(gòu)的地址、求助電話、救助政策和救助服務(wù)等內(nèi)容，方便受助人員主動(dòng)求助。培育和發(fā)展為流浪乞討人員提供救助服務(wù)的專業(yè)社會(huì)組織，規(guī)范社會(huì)組織參與、服務(wù)和評(píng)估管理機(jī)制。大力發(fā)展慈善事業(yè)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界通過捐款捐物等形式救助流浪乞討人員，逐步營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、共同參與救助工作的良好氛圍。

(四)嚴(yán)格責(zé)任追究。實(shí)行“首接負(fù)責(zé)制”。嚴(yán)格依據(jù)《銅陵市人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實(shí)施意見》(銅政辦〔20xx〕154號(hào))要求，公安、行政執(zhí)法、民政、衛(wèi)生等部門執(zhí)行公務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員或接到群眾反映有流浪乞討人員的，要在第一時(shí)間實(shí)施救助。對(duì)相互推諉、不履行救助職責(zé)，造成嚴(yán)重不良后果的，追究相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)，追究相關(guān)人員的刑事責(zé)任。強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在流浪乞討現(xiàn)象源頭預(yù)防和治理中的主體責(zé)任，對(duì)因源頭預(yù)防和治理工作不力、流浪乞討人員返鄉(xiāng)后救助管理不到位造成外出流浪乞討現(xiàn)象嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，追究當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇二十一

抱犢寨風(fēng)景區(qū)位于洛陽(yáng)市欒川縣以西50公里三川鎮(zhèn)境內(nèi)，抱犢寨景區(qū)主要分為：望牛嶺自然風(fēng)光、抱犢匪窟村落、火神廟支前三大觀賞區(qū)域。三大觀賞區(qū)域各有特色，景色薈萃各不同。為了使抱犢寨古寨獨(dú)特的人文景觀及秀麗的望牛嶺自然景觀得到更為廣泛的傳播，從而進(jìn)一步提高抱犢古寨的知名度和美譽(yù)度，抱犢寨景區(qū)特在暑期（xx年7月14日—xx年8月30日）舉辦“相約抱犢古寨定格最美畫卷“攝影大賽。

主辦單位：抱犢寨景區(qū)。

協(xié)辦單位：東方今報(bào)、洛陽(yáng)商報(bào)、洛陽(yáng)信息港。

洛陽(yáng)攝影協(xié)會(huì)。

1、xx年7月14日—xx年8月30日，攜帶攝影器材及本人身份證到景區(qū)游客投訴辦公室報(bào)名（7月14日-7月22日免門票）。

2、在7月23日-8月23日?qǐng)?bào)名參賽的游客憑單反相機(jī)門票享受五折優(yōu)惠。

1、拍攝時(shí)間：xx年7月14日—xx年8月30日。

2、拍攝地點(diǎn)：抱犢寨景區(qū)（望牛嶺、匪窟村落、火神廟）。

3、拍攝內(nèi)容：抱犢寨自然景觀（包含旗袍、古裝、婚紗攝影）。

1、熱忱歡迎全國(guó)各級(jí)攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、攝影愛好者踴躍參加，本次活動(dòng)不收取任何報(bào)名費(fèi)。

2、參賽作品必須是反映抱犢寨景區(qū)秀美風(fēng)光的作品。

4、作品創(chuàng)作形式、風(fēng)格手法不限，每位作者選送單幅作品數(shù)量不限，組照每組不超過6幅。

5、作品須是在xx年7月14日至xx年8月30日期間內(nèi)拍攝。

6、建議使用raw格式拍攝，參賽作品可采用數(shù)字文件jpeg格式，像素不低于2m，謝絕紙質(zhì)作品。入選獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一調(diào)用數(shù)字原始圖片，不及時(shí)提供者視為自動(dòng)棄權(quán)。

7、作品須注明：參賽作品名稱、真實(shí)姓名、聯(lián)系電話、拍攝時(shí)間和地點(diǎn)。

8、作者對(duì)選送作品只可做反差、亮度、對(duì)比度和飽和度的適度調(diào)整，不得進(jìn)行添加、刪抹、挪移等改變?cè)紙D像性質(zhì)的技術(shù)處理。

9、參賽者所有作品必須為本人原創(chuàng)作品，作品內(nèi)容積極向上，不得假冒他人投稿參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

10、作者應(yīng)擁有參賽作品獨(dú)立、完整的參賽作品均可無償用于景區(qū)宣傳。

11、主承辦單位對(duì)入選獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)（包括結(jié)集出版、影視制作、展覽、復(fù)制、媒體報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)傳播、學(xué)術(shù)交流等）事項(xiàng)，不另付報(bào)酬。

12、主辦單位將邀請(qǐng)資深攝影家對(duì)參賽作品進(jìn)行公平公正的評(píng)選。

13、凡投稿參賽者，即視為其已同意本征稿啟事之所有規(guī)定。

一等獎(jiǎng)1名。

價(jià)值4000多元高品質(zhì)港澳游。

二等獎(jiǎng)3名。

價(jià)值360元青島日照四日游。

三等獎(jiǎng)6名。

價(jià)值280元抱犢寨二日游（含2人門票及三星酒店標(biāo)間一間2人住宿一晚）。

優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。

獲贈(zèng)抱犢寨景區(qū)觀賞券2張。

以上各項(xiàng)獎(jiǎng)品（xx年4月30前有效）。

1.凡報(bào)名參加活動(dòng)的攝影作者，進(jìn)入景區(qū)需攜帶攝影器材并出示身份證。

2.請(qǐng)攝影作者，注意自身安全，服從景區(qū)管理人員的管理，攜帶保管好自己的攝影器材。

截稿日期：xx年8月30日

地址：洛陽(yáng)欒川抱犢寨景區(qū)。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇二十二

隨著春去夏至，雨季到來，氣溫升高，將會(huì)有一些學(xué)生來到湖邊戲水。由于xx次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案，望全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并熱忱希望廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極配合實(shí)施。

堅(jiān)持“以人為本、生命至上”的原則，加強(qiáng)學(xué)校防溺水安全教育工作，完善各項(xiàng)措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動(dòng)，以“零事故”為目標(biāo)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

珍愛生命，預(yù)防溺水。

1、上一堂預(yù)防溺水專題教育課（使學(xué)生更多了解防溺水知識(shí)，進(jìn)一步提高防范意識(shí)）。

2、節(jié)假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。

3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)宣講活動(dòng)。

4、在校園內(nèi)掛一幅防溺水的安全條幅，時(shí)刻提醒，警鐘長(zhǎng)鳴。

5、印發(fā)一份防溺水告家長(zhǎng)書。

6、辦一期防溺水安全板報(bào)，向?qū)W生宣傳防溺水的相關(guān)知識(shí)。

7、舉行一次國(guó)旗下講話集中主題教育。

8、在學(xué)生居住地所有危險(xiǎn)水域樹安全警示牌“水深危險(xiǎn)禁止游泳”。

9、安排教師巡湖值班表，做好假期安全巡查工作。全體教師在假期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有私自下水玩?；蛴斡镜?情況，要提高認(rèn)識(shí)，顧全大局，及時(shí)予以制止。必要時(shí)還可以與其家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)力做好防范工作。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到湖邊禁止區(qū)域內(nèi)玩耍，將計(jì)入校務(wù)日志，作為班級(jí)評(píng)先的重要依據(jù)。

10、組織并開展一次以“安全心中常駐，幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)。

1、全體教師必須高度重視此項(xiàng)工作，提高認(rèn)識(shí)，絕不存有僥幸心理，認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)教育宣傳工作。

2、對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向；不得隨意停課和提前放學(xué)，防止學(xué)生外出戲水。

3、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育，加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。

4、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇二十三

入夏以來，防暑降溫工作日趨緊迫，為做好防暑降溫工作，切實(shí)維護(hù)高溫期間廣大職工(含農(nóng)民工)身體健康和生命安全，有效防控高溫中暑和各類事故發(fā)生，確保平安度夏，市總工會(huì)決定繼續(xù)在全市開展夏季送清涼活動(dòng)。

各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在夏季高溫期間開展形式多樣、內(nèi)容豐富的送清涼和送健康活動(dòng)，重點(diǎn)開展對(duì)高溫作業(yè)、高空作業(yè)、露天施工、危險(xiǎn)品儲(chǔ)運(yùn)等危險(xiǎn)因素較大的企業(yè)、工地和車間的慰問活動(dòng)，為一線高溫作業(yè)職工平安度夏提供有效幫助。

各級(jí)工會(huì)要結(jié)合本地、本行業(yè)實(shí)際，因地制宜開展活動(dòng)。一是深入基層，到車間、到工地，為冒高溫戰(zhàn)酷暑的生產(chǎn)一線職工送去清涼和健康；二是督促企業(yè)按照本行業(yè)有關(guān)作業(yè)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求，采取足夠的防暑降溫措施，保證高溫作業(yè)條件下職工的身體健康和生命安全；三是積極配合勞動(dòng)監(jiān)察部門，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)勞動(dòng)保障法律法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，落實(shí)國(guó)家《防暑降溫措施管理辦法》；四是要推動(dòng)企業(yè)安排好高溫暑期的生產(chǎn)進(jìn)度，嚴(yán)格遵守高溫作業(yè)時(shí)間要求，適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動(dòng)和休息制度，落實(shí)高溫津貼及中暑職工工傷保險(xiǎn)等待遇。

20xx年7月10日—8月20日。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)需加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，以實(shí)際行動(dòng)參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。扎實(shí)做好職工群眾工作，了解職工訴求，努力為職工群眾辦實(shí)事，推動(dòng)企業(yè)為廣大職工創(chuàng)造安全、良好的工作環(huán)境。

(二)強(qiáng)化考核。市總工會(huì)將不定期進(jìn)行檢查，并將該項(xiàng)活動(dòng)納入今年為職工辦好事辦實(shí)事的重要內(nèi)容，納入年度綜合目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。

(三)嚴(yán)格檢查。各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮群眾性勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)作用，配合有關(guān)部門，在暑期開展針對(duì)職工的專項(xiàng)監(jiān)督檢查活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)大型建筑工地、露天作業(yè)場(chǎng)所、高溫作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，解決影響職工在生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境中的突出問題。

(四)走訪慰問。各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì)，深入一線，為高溫作業(yè)的職工帶去清涼，送去黨和政府的關(guān)懷與慰問。各級(jí)工會(huì)要安排一定的經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買必要的防暑降溫用品和設(shè)備，有條件的地方還可以組織醫(yī)療服務(wù)隊(duì)，開展暑期防病知識(shí)宣傳等形式多樣的慰問活動(dòng)。

(五)加強(qiáng)宣傳。充分利用工會(huì)宣傳陣地和電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過專題講座、案例教育等形式，加強(qiáng)高溫天氣勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)政策的宣傳教育，普及高溫防護(hù)、中暑急救等衛(wèi)生知識(shí)，幫助職工強(qiáng)化高溫天氣作業(yè)勞動(dòng)保護(hù)意識(shí)，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

(六)認(rèn)真總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后，各直屬工會(huì)請(qǐng)于8月25日前將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)市總工會(huì)法律保障部。

夏季防溺水活動(dòng)方案篇二十四

臨近，為貫徹落實(shí)省政府月日“全省春夏期間學(xué)生安全工作電視電話會(huì)議”精神，進(jìn)一步防范和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生，保護(hù)廣大中小學(xué)生生命安全。

一、高度重視早預(yù)防。

溺水是近年來造成廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的必要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真研究總結(jié)事故發(fā)生的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，有計(jì)劃地開展系列防范工作，努力避免和減少事故發(fā)生。

二、進(jìn)一步落實(shí)包保責(zé)任。

1、教育主管部門要將防溺水教育工作職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到每一所學(xué)校，落實(shí)到每一位校長(zhǎng)。有工作部署，有文件要求，有校長(zhǎng)責(zé)任書。

2、學(xué)校要將防溺水教育職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到學(xué)校各管理部門、班主任和學(xué)科教師。有責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段。

3、教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生。有教育計(jì)劃，有教育記錄，有學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)。

4、學(xué)校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，落實(shí)家長(zhǎng)家庭教育和校外監(jiān)護(hù)責(zé)任。有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長(zhǎng)反饋。

三、采取切實(shí)預(yù)防措施。

1、在全省中小學(xué)校全面開展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。即：上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè);開展一次預(yù)防溺水工作家長(zhǎng)專訪活動(dòng);布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。要全面開展“四不一會(huì)”教育：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

2、建立課前、課后提醒制度。各學(xué)校任課教師在每天上課前和放學(xué)前要用2—3分鐘時(shí)間進(jìn)行安全教育警示，提醒學(xué)生不私自下水。

3、加強(qiáng)社會(huì)宣傳。發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)作用，組織義務(wù)教育宣傳隊(duì)，開展防溺水工作社會(huì)宣傳，將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個(gè)村、組。

4、建立事故通報(bào)預(yù)警制度。在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各縣區(qū)教育部門與公安、通信、氣象等部門協(xié)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預(yù)防溺水通報(bào)預(yù)警制度，及時(shí)通報(bào)警示。

5、建立學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制。各級(jí)教育部門和學(xué)校要積極協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)置警示標(biāo)志，落實(shí)管理職責(zé)。

6、建立預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作責(zé)任追究制。對(duì)工作責(zé)任未落實(shí)、教育不到位、學(xué)生溺水事故多發(fā)的地方，與教育綜合考評(píng)情況相掛鉤。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化信息報(bào)告工作。

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要按照教育部和省教育廳有關(guān)文件要求，對(duì)涉及學(xué)校師生生命安全的`重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)或瞞報(bào)。

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