總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。豐富詞匯和語法的運(yùn)用。請大家閱讀以下的總結(jié)范文，從中汲取經(jīng)驗和靈感來提升自己的寫作水平。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇一
對于安徒生童話，大家應(yīng)該是不陌生的。安徒生童話是丹麥作家安徒生的童話作品，也是世界上最有名的童話作品集之一。
漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875)是一個將民間傳說、道德說教和幽默詼諧與他自己的`非凡想象力結(jié)合起來的丹麥作家，他創(chuàng)作的童話故事不僅對兒童而且對成年人同樣具有重要意義。他出生在odense城的貧民窟。他的父親是一名鞋匠，但受過良好的教育。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇二
珍妮拍了拍自己圓鼓鼓的肚子對媽媽說：“媽媽，我想到外面去散步，我吃得太飽了?！?/p>
“去吧，去吧，走走有助于消化。”媽媽答應(yīng)著。
說完，珍妮就獨(dú)自出去散步去了。她來到了一條小道上，邊走邊唱著小曲。心情舒暢極了。忽然，她在花叢邊發(fā)現(xiàn)了一雙鞋子，珍妮覺得這雙鞋子很漂亮，于是穿上了它。
“嘩嘩”，一陣大風(fēng)刮來，花叢里開滿了迎春花。
珍妮很納悶，她說：“明明是冬天怎么會開迎春花呢”?
她又發(fā)現(xiàn)腳上的鞋子變成了涼鞋。她抬頭一看，周圍開滿了玫瑰花。哇啊!夏天來了!
葉子漸漸變黃，玫瑰花也凋謝了。
花叢里長滿了秋菊。珍妮腳上的鞋變成了一雙桔黃色的運(yùn)動鞋。
一陣風(fēng)吹過，天上下起了大雪，花叢里長滿臘梅花，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，珍妮腳上的鞋變成了一雙溜冰鞋。
珍妮恍然大悟：“哦!這是一雙四季鞋，她帶我度過了生機(jī)勃勃的春天，驕陽似火的夏天，果實累累的秋天和銀裝素裹的冬天。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇三
夏日的一天，狼和熊一起在樹林里遛達(dá)，他們聽見一只鳥在快樂的歌唱。
熊開口問：“老兄，那是一只什么鳥呀，它怎么唱得如此甜美”
“咳!”狼回答道，“那是一只鳥王，我們得小心謹(jǐn)慎，盡可能放尊重些。”其實，這只鳥不過是一只地地道道的山雀。
“要是這樣的話，”熊說道，“我倒很想看看那王宮，請你帶我們?nèi)タ纯窗?”
狼說道：“我的朋友，請等一會兒，我們現(xiàn)在還不能去看，必須等到鳥王后回家后再去?！?/p>
不久，王后回來了，嘴上還銜著食物，她和國王開始為他們的兒女們喂食。
“現(xiàn)在行了吧!”熊說著就想走上前去，看看王宮到底是什么樣子。
“再等一會兒，熊先生，”狼急忙說道，“我們得等國王和王后都出去才行。”
于是，他們在看到鳥巢的地方挖了一個小洞作記號，接著就離開了。
走著走著，因為熊老是惦記著要看那王宮，不久他們就轉(zhuǎn)了回來。鳥王和王后此刻都不在，他們便上前向鳥巢里一瞧，看見五六只小鳥躺在巢底。
“真是胡扯!”熊先生開口說道，“這根本就不是王宮，我一生中還沒有看見過這樣污穢的地方。你們也不是什么王子公主，你們這些小家伙不過是一群私生子!”
小山雀聽到這些話，感到非常氣憤，嘟囔道：“我們不是私生子，你這笨熊!我們的父母是最正經(jīng)的人。說這樣的話，你要對你的無禮負(fù)責(zé)!”聽到這里，狼和熊有點(diǎn)害怕了，急忙跑回他們的洞穴去了。
他們一走，這群小山雀就哭著喊著叫開了。當(dāng)它們的父母回家來給它們喂食時，它們都嚷道：“我們餓死也不吃，連一只蒼蠅的腿也不吃。熊來過了，說我們是私生子，要是不懲罰那個惡棍，我們就不進(jìn)餐。”
“我親愛的，你們放心好了，”鳥王說道，“他會得到應(yīng)有懲罰的?！?/p>
他飛到熊的洞穴口，大聲叫喊道：“笨熊，你侮辱我的孩子們，真無恥?，F(xiàn)在我宣布將和你們進(jìn)行一場殘酷的血腥戰(zhàn)斗。如果你不受到懲罰，這場戰(zhàn)斗就別想停止?！?/p>
熊聽到這話，他把公牛、驢子、鹿和所有在地上跑的獸類都召集在一起，商量著防御的方法。山雀也征集了所有在空中飛翔的大大小小鳥類，以及一支由大黃蜂、蚊子、小黃蜂和蒼蠅等昆蟲組成的大軍。
開戰(zhàn)的時間快到了，山雀派許多間諜去窺探誰是敵方軍隊的主帥。這些間諜中，蚊子是最聰明的一個，他在敵人駐扎的樹林前后飛來飛去，最后隱藏在一棵樹的葉子下面。
這天，敵軍就要在這里發(fā)號施令了，熊正好站在這棵樹下，蚊子能夠清楚地聽到他的說話。
他把狐貍叫過來對他說：“你是我們獸類中最聰明的，因此，就由你當(dāng)將軍來指揮我們?nèi)プ鲬?zhàn)。我們得首先統(tǒng)一某些信號，根據(jù)這些信號，我們就能夠知道你要我們做什么?！?/p>
“大家看哪，”狐貍喊道，“我有一條漂亮的毛茸茸的尾巴，它很像一根白羽毛，它能讓我們提高士氣。現(xiàn)在大家記住，當(dāng)你們看到我豎起尾巴時，就是要你們?nèi)ペA得戰(zhàn)斗了，你們要不顧一切地全力沖向敵軍。但要是我把尾巴放下來，就是我們戰(zhàn)敗了，你們必須立即逃跑。”蚊子聽了這些話，飛回到山雀那兒，把他所見所聞的一切都告訴了他。
進(jìn)行決戰(zhàn)的日子終于到來了。
瞧吧!這天天一亮，狐貍指揮的獸類隊伍便都沖向前來，群獸竄動的聲音可怕極了，連大地也為之顫動。
山雀國王領(lǐng)著他的隊伍，飛過來嚴(yán)陣以待，翅膀飛翔時的拍擊聲、振動聲、沖撞聲，充斥著整個空中，聽起來也可怕極了。
雙方的軍隊在原野上各自擺開陣勢。山雀命令大黃蜂首先直接向敵軍指揮官狐貍進(jìn)攻，集中對他的尾巴進(jìn)行攻擊，盡全力螫他，大黃蜂遵照命令向狐貍沖了過去。
當(dāng)?shù)谝恢淮簏S蜂螫著了狐貍時，他晃了一下，一只腿抖了抖，但仍然堅持豎著尾巴。
第二只大黃蜂螫他時，他不得不將尾巴放下來一會兒。
可第三只大黃蜂螫著他時，他再也忍受不住，急忙把尾巴夾在兩腿之間，拼命地逃跑了。
群獸一看，以為一切都完了，驚愕之下，也都急急忙忙竄過原野跑掉了。
鳥兒們成了這場戰(zhàn)斗的勝利者。
此時，凱旋歸來的鳥王和王后飛回到他們的孩子面前說道：“孩子們，現(xiàn)在盡情地吃吧，喝吧!勝利已經(jīng)屬于我們了!”
但小鳥兒們說：“不，還不行，那頭笨狗熊叫我們是私生子，他還沒有來乞求我們的寬恕呢?！?/p>
鳥王又飛到熊的洞穴口喊道：“你這個壞熊，立即到我的住處來，去向我的孩子們懇求寬恕你對他們的無禮。否則，我將把你那討厭身軀的每一根骨頭都砸成碎塊?！?/p>
于是，熊不得不苦著臉爬出洞來，前往鳥王的穴巢去謝罪。至此，小鳥們才一起坐下來，又吃又喝，嘻嘻哈哈一直玩到深夜才安歇。
嚴(yán)冬時節(jié)，鵝毛一樣的大雪片在天空中到處飛舞著，有一個王后坐在王宮里的一扇窗子邊，正在為她的女兒做針線活兒，寒風(fēng)卷著雪片飄進(jìn)了窗子，烏木窗臺上飄落了不少雪花。她抬頭向窗外望去，一不留神，針刺進(jìn)了她的手指，紅紅的鮮血從針口流了出來，有三點(diǎn)血滴落在飄進(jìn)窗子的雪花上。她若有所思地凝視著點(diǎn)綴在白雪上的鮮紅血滴，又看了看烏木窗臺，說道：“但愿我小女兒的皮膚長得白里透紅，看起來就像這潔白的雪和鮮紅的血一樣，那么艷麗，那么驕嫩，頭發(fā)長得就像這窗子的烏木一般又黑又亮!”
她的小女兒漸漸長大了，小姑娘長得水靈靈的，真是人見人愛，美麗動人。她的'皮膚真的就像雪一樣的白嫩，又透著血一樣的紅潤，頭發(fā)像烏木一樣的黑亮。所以王后給她取了個名字，叫白雪公主。但白雪公主還沒有長大，她的王后媽媽就死去了。
不久，國王爸爸又娶了一個妻子。這個王后長得非常漂亮，但她很驕傲自負(fù)，嫉妒心極強(qiáng)，只要聽說有人比她漂亮，她都不能忍受。她有一塊魔鏡，她經(jīng)(/wenxue/)常走到鏡子面前自我欣賞，并問道：
“告訴我，鏡子，告訴我實話!
這兒所有的女人誰最漂亮。
告訴我她是誰”
鏡子回答道：“是你，王后!你就是這兒最漂亮的女人?！?/p>
聽到這樣的話，她就會滿意地笑起來。但白雪公主慢慢地長大，并出落得越來越標(biāo)致漂亮了。到了七歲時，她長得比明媚的春光還要艷麗奪目，比王后更美麗動人。
直到有一天，王后像往常一樣地去問那面魔鏡時，鏡子作出了這樣的回答：
“王后，你是美麗漂亮的，但是白雪公主要比你更加漂亮!”
她聽到了這話，心里充滿了憤怒和妒忌，臉也變得蒼白起來。她叫來了一名仆人對他說：“給我把白雪公主抓到大森林里去，我再也不希望看到她了?！?/p>
仆人把白雪公主帶走了。在森林里他正要動手殺死她時，她哭泣著哀求他不要?dú)⒑λ?。面對楚楚動人的可憐小公主的哀求，仆人的同情之心油然而生，他說道：“你是一個人見人愛的孩子，我不會殺害你?！?/p>
這樣，他把她單獨(dú)留在了森林里。當(dāng)仆人決定不再殺害白雪公主，而把她留在那兒時，盡管他知道在那荒無人際的大森林里，她十有八九會被野獸撕成碎片，但想到他不必親手殺害她，他就覺得壓在心上的一塊沉重的大石頭落了下來。
仆人走了以后，白雪公主一個人非常害怕，她在森林里到處徘徊，尋找出去的路。野獸在她身旁吼叫，但卻沒有一個去傷害她。
到了晚上，她來到了一間小房子跟前。當(dāng)她確定這間房子沒有人時，就推門走進(jìn)去想休息一下，因為她已經(jīng)實在走不動了。
一進(jìn)門，她就發(fā)現(xiàn)房子里的一切都布置得井井有條，十分整潔干凈。一張桌子上鋪著白布，上面擺放著七個小盤子，每個盤子里都裝有一塊面包和其它一些吃的東西，盤子旁邊依次放著七個裝滿葡萄酒的玻璃杯，七把刀子和叉子等，靠墻還并排放著七張小床。
此時她感到又餓又渴，也顧不得這是誰的了，走上前去從每塊面包上切了一小塊吃了，又把每只玻璃杯里的酒喝了一點(diǎn)點(diǎn)。吃過喝過之后，她覺得非常疲倦，想躺下休息休息，于是來到那些床前，七張床的每一張她幾乎都試過了，不是這一張?zhí)L，就是那一張?zhí)?，直到試了第七張床才合適。她在上面躺下來，很快就睡著了。
不久，房子的主人們回來了，他們是七個在山里開礦采金子的小矮人。他們點(diǎn)亮七盞燈，馬上發(fā)現(xiàn)有人動過房子里的東西。
第一個問：“誰坐過我的凳子”
第二個問：“誰吃過我盤子里的東西”
第三個問：“誰吃過我的面包”
第四個問：“誰動了我的調(diào)羹”
第五個問：“誰用過我的叉子”
第六個問：“誰用過我的小刀”
第七個問：“誰喝過我的葡萄酒”
第一個接著向四周瞧，走到床前，叫道：“是誰在我的床上睡過”
其余的一聽都跑過來，緊跟著他們也都叫了起來，因為他們都看得出有人在他們的床上躺過。
第七個矮人一看他的床上正睡著的白雪公主，立刻把他的兄弟們都叫了過來，他們拿來燈，仔細(xì)照著白雪公主看了好一陣子，驚奇地感嘆道：“我的天哪，她是一個多么可愛的孩子呀!”
他們欣喜而又愛憐地看著她，生怕將她吵醒了。晚上，第七個小矮人輪著和其它的幾個小矮人每人睡一個小時，度過了這個夜晚。
第二天早上，白雪公主醒來后見有七個小矮人圍著她，嚇了一大跳，但他們非常和氣地問她說：“你叫什么名字”看著他們那善良樸實的面孔和熱情的目光，她回答說：“我叫白雪公主?！?/p>
小矮人們又問：“你是怎樣到我們家里來的”于是，白雪公主向他們講述了自己的全部經(jīng)歷。
他們聽了非常同情，說道：“如果你愿意為我們收拾房子、做飯、洗衣服、紡線、縫補(bǔ)衣裳，你可以留在這兒，我們會盡心照料你的?！?/p>
白雪公主很樂意地說：“好的，我非常愿意?！边@樣，七個小矮人每天到山里尋找金子和銀子，白雪公主則待在家里干些家務(wù)活。他們告誡她說：“王后不久就會找出你在哪兒的，你千萬不要讓任何人進(jìn)屋來?！?/p>
那個仆人回來復(fù)命后，王后以為白雪公主已經(jīng)死了，這下，她一定是全國最漂亮的女人了，她走到魔鏡面前說：
“告訴我，鏡子，告訴我實話!
全國所有的女人誰最漂亮。
告訴我她是誰”
鏡子回答說：
“是你，王后!
你是這塊地方最漂亮的女人，
但是在山的那一邊，
在那綠色的樹蔭下，
有七個小矮人建造的小房屋，
白雪公主就躲藏在那里，
哎呀，王后!
她比你更漂亮?！?/p>
王后聽了大吃一驚，因為她知道這面鏡子是從不說假話的，一定是那仆人蒙騙了她，她決不能容忍有任何比她更漂亮的人活在這個世上。
所以，她把自己裝扮成一個賣雜貨的老太婆，翻山越嶺來到了那七個小矮人的住處。她敲著門喊道：“賣雜貨，多好的雜貨呀!”白雪公主從窗戶往外看去，說道：“老人家，你好!你賣的是什么啊”
她回答道：“好東西，好漂亮的東西，有各種顏色的帶子和線筒?！?/p>
白雪公主暗想：“這老太婆，好像并不是那種壞人，就讓她進(jìn)來吧?！?/p>
想到這里，她跑過去打開門。老太婆進(jìn)來后說道：“哎呀!看你的胸帶多差呀，來吧，讓我給你系上一根漂亮的新帶子?！?/p>
白雪公主做夢也沒想到這會有危險，所以她走上前去站在了老太婆的面前。老太婆很熟練地將帶子給她系在胸前，系著系著，突然，她猛地用力將帶子拉緊，白雪公主便被勒得透不過氣來，很快失去知覺倒在了地上，就像死去了一樣。
看到她的樣子，惡毒的王后說道：“這下你的美麗該結(jié)束了吧!”說完放心地走了。
晚上，七個小矮人回來了，當(dāng)他們看到他們誠實可愛的白雪公主躺在地上一動不動，就像死了一樣時，他們的心馬上縮緊了，急忙上前將她抬了起來，他們馬上剪斷了帶子。過了一會兒，白雪公主慢慢地開始呼吸了，不久她又活了過來。
聽她講完事情的經(jīng)過后，他們說道：“那個老太婆就是王后，下次你要當(dāng)心，在我們離開后，千萬不要讓任何人進(jìn)來?！?/p>
王后一回到家里，就迫不急待地徑直走到魔鏡面前，像往常一樣對著鏡子說話。但令她吃驚的是鏡子的回答仍然是這樣的：
“是你，王后!
你是這塊地方最漂亮的女人，
但是在山的那一邊，
在那綠色的樹蔭下，
有七個小矮人建造的小房屋，
白雪公主就躲在那里，
哎呀，王后!
她比你更漂亮。”
知道白雪公主仍然活著，惱怒與怨恨使王后渾身血?dú)夥?，心里卻涼透了。她不甘心，不能忍受，于是又對自己進(jìn)行打扮，這次的偽裝盡管還是一個老太婆，但卻完全不同于上次。偽裝好后，她帶上一把有毒的梳子，翻山越嶺來到了七個小矮人的房門前，敲著門喊道：“買不買東西喲!”
白雪公主在里面聽到了，把門握開一條縫說道：“我可不敢讓別人進(jìn)來了。”
王后連忙說道：“你只要看看我這把漂亮的梳子就行了?！闭f完把那把有毒的梳子遞了進(jìn)去。梳子看起來的確很漂亮，白雪公主拿過梳子，想在頭上試著梳一梳，但就在梳子剛碰到她的頭時，梳子上的毒力發(fā)作了，她倒在地上，失去了知覺。
王后冷笑著說道：“你早該這樣躺著了?！闭f完就走了。
幸運(yùn)的是這天晚上，小矮人們回來得很早，當(dāng)他們看見白雪公主躺在地上時，知道一定又發(fā)生了不幸的事情，急忙將她抱起來查看，很快就發(fā)現(xiàn)了那把有毒的梳子。他們將它拔了出來，不久，白雪公主恢復(fù)了知覺，醒了過來。接著，她把事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了他們，七個小矮人再次告誡她，任何人來了都不要再開門。
此刻，王后已回到王宮，站在了魔鏡前，詢問著鏡子，但聽到的竟還是和上次相同的回答。
這下，她氣得渾身都哆嗦起來了，她無法忍受這樣的回答，狂叫道：“白雪公主一定要死，即使以我的生命為代價也在所不惜!”
她悄悄地走進(jìn)一間偏僻的房子里，精心制做了一個毒蘋果。這蘋果的外面看起來紅紅的，非常誘人，但只要吃一點(diǎn)就會要人的命。
接著，她將自己裝扮成一個農(nóng)婦，翻山越嶺又來到了小矮人的房舍，伸手敲了敲門。
白雪公主把頭從窗戶里探出來說道：“我不敢讓人進(jìn)來，因為小矮人們告誡我，任何人來了都不要開門。”
“就隨你吧，”老農(nóng)婦拿出那個毒蘋果說道，“可是這蘋果實在是太漂亮可愛了，我就作一個禮物送給你吧?！?/p>
白雪公主說道：“不，我可不敢要?！崩限r(nóng)婦急了：“你這傻孩子，你擔(dān)心什么難道這蘋果有毒嗎來!你吃一半，我吃一半?！?/p>
說完就將蘋果分成了兩半。其實，王后在做毒蘋果時，只在蘋果的一邊下了毒，另一邊卻是好的。白雪公主看了看那蘋果，很想嘗一嘗，因為那蘋果看起來很甜美。她看見那農(nóng)婦吃了那一半，就再也忍不住了，接過另一半蘋果咬了一口。蘋果剛一進(jìn)口，她就倒在地上死去了。
王后一見，臉上露出了快意的獰笑，說道：“這次再沒有人能救你的命了!”她回到王宮，來到魔鏡前，問道：
“告訴我，鏡子，告訴我實話!
全國所有的女人誰最漂亮。
告訴我她是誰”
鏡子回答道：
“是你，王后!
你就是全國最漂亮的女人?！?/p>
聽到這句話，王后的嫉妒心才安定下來，感到十分愉快和幸福。
夜幕降臨時，小矮人都回到了家里，他們發(fā)現(xiàn)白雪公主躺在地上，嘴里沒有了呼吸。他們不相信她真的死了，將她抱了起來，給她梳頭發(fā)，用酒和水為她洗臉，但一切都是徒勞的，因為小姑娘看來已真的死了。
他們極為傷心地將她放在棺木上，七個小矮人坐在旁邊守著。他們悲痛欲絕，整整守了三天三夜。最后他們絕望了，準(zhǔn)備將她入土掩埋，但看到白雪公主的臉色紅潤依舊，栩栩如生，他們說：“我們不能把她埋在陰冷黑暗的地下?！?/p>
所以，他們做了一口從外面也能看見她的玻璃棺材把她放了進(jìn)去，棺材上用金子嵌著白雪公主的名字及銘文。
小矮人們將棺材安放在一座小山上面，由一個小矮人永遠(yuǎn)坐在旁邊看守。天空中飛來不少鳥兒，首先是一只貓頭鷹，接著是一只渡鴉，最后飛來的是一只鴿子，它們都來為白雪公主的死而痛哭。
白雪公主就這樣一直被安放在小山上，過了很久很久，她的樣子看起來仍然像是在那兒安睡，皮膚仍然如雪一樣的白嫩，臉色仍然透著血一般的紅潤，頭發(fā)仍然如烏木一樣又黑又亮。
直到有一天，一個王子來到了小矮人的房子前，拜訪了七個小矮人。在小山上，他看到了白雪公主及棺材上的銘文，心里非常激動，一刻也不能平靜。
他對小矮人說要付給他們金錢，求他們讓他把白雪公主和棺材帶走。
但小矮人說：“就是用世界上所有的金子來換，我們也不會同意讓她離我們而去的?！?/p>
王子不停地懇求，甚至哀求?？吹剿绱苏嫘恼\意，他們終于被他的虔誠所感動，同意讓他把棺材帶走。但就在他叫人把棺材抬起準(zhǔn)備回家時，棺材被撞了一下，那塊毒蘋果突然從她嘴里吐了出來，白雪公主馬上醒了。
她茫然問道：“我這是在哪兒呀”
王子回答說：“你好端端地與我在一塊兒?！苯又?，把發(fā)生的一切都告訴了她，最后說道：“我愛你勝過愛世界上的一切，走吧!與我到我父親的王宮去，我將娶你做我的妻子。”
白雪公主同意了，并與王子一同回了家。在將一切準(zhǔn)備好，將王宮裝飾得富麗堂皇后，他們就要舉行婚禮了，他們邀請了許多客人來參加婚禮。
在他們邀請的客人當(dāng)中，其中就有白雪公主的繼母王后，她將自己打扮得富貴典雅，對著魔鏡說道：
“告訴我，鏡子，告訴我實話!
全國所有的女人誰最漂亮。
告訴我她是誰”
鏡子回答說：
“是你，我想這兒是你最漂亮，
但是王子的新娘比你漂亮得多?！?/p>
聽到這些話，她又勃然大怒起來，但又無可奈何。
嫉妒心與好奇心使她決定去看看這位新娘。
當(dāng)她到達(dá)舉行婚禮的地方，才知道這新娘不是別人，正是她認(rèn)為已經(jīng)死去很久的白雪公主。
看到白雪公主，她氣得昏了過去，自此便一病不起，不久就在嫉妒、憤恨與痛苦的自我煎熬中死去了。
白雪公主和王子結(jié)婚后，美滿的生活充滿了歡樂和幸福，他們一輩子都快快樂樂地在一起。
更多。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇四
教學(xué)內(nèi)容：閱讀安徒生童話，感受閱讀童話的樂趣。
教學(xué)對象：戴家?guī)X小學(xué)三年級139班教學(xué)目標(biāo)：
1、走進(jìn)安徒生童話，感受童話故事的豐富多彩，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
2、全面了解作品的內(nèi)容，在教師引領(lǐng)下，走進(jìn)作品，走近作家。
3、在廣泛閱讀安徒生童話的基礎(chǔ)上，通過表演、朗讀、課本劇等形式交流展示對安徒生童話的了解。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生形成正確的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：用不同的形式來展示交流讀書成果。
教學(xué)準(zhǔn)備：師生共讀安徒生童話，查閱作者生平資料、創(chuàng)作經(jīng)歷、等。
學(xué)生自制各種形狀的閱讀書簽。讀書卡。讀書小報。多媒體課件制作。
三、教學(xué)流程：
(一)、走近安徒生。
師：親愛的同學(xué)們，又到了我們的讀書時間了，最近，我們一同品讀了《安徒生童話》，今天，就讓我們走近有趣的《安徒生童話》王國去分享我們讀書的樂趣吧!
【設(shè)計意圖】：如何讓孩子們盡快地進(jìn)入談話交流的氛圍之中顯得尤為重要。讓學(xué)生盡快進(jìn)入談話的情境中來，激發(fā)孩子們交流對話的欲望。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)童話的積極性，展示學(xué)生平時的閱讀積累，引領(lǐng)學(xué)生扣擊童話大門。
1、安徒生童話是永恒的經(jīng)典。那安徒生爺爺大家對他了解嗎?(師出示安徒生圖片提出問題)有哪位同學(xué)愿意來介紹介紹我們的安徒生爺爺呢?讓學(xué)生說出查找到的有關(guān)安徒生的資料。(指名說)。
2、(學(xué)生介紹)：安徒生爺爺全名漢斯?克里斯帝安?安徒生，是丹麥作家，詩人。因為他的故事而聞名世界。他最著名的童話有《小錫兵》、《冰雪女王》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅舞鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚(yáng)為給歐洲的一代孩子帶來歡樂。他的作品已經(jīng)被譯成150多種語言，成千上萬的童話書在全球陸續(xù)發(fā)行出版。他一生共寫了168篇童話，迄今為止，他是世界上最優(yōu)秀的童話大師，是一位非常了不起的人物。
3、師：了不起的安徒生，他太棒了。同時也要感謝蕓姿同學(xué)為我們帶來的精彩的介紹。
【設(shè)計意圖】：讓學(xué)生們通過匯報課前搜集到的有關(guān)安徒生生平資料來回答問題，解決問題。學(xué)生能主動參與課堂并與同學(xué)分享自己的收獲，初嘗到閱讀的甜蜜果實。讓學(xué)生明白自己看的書是非常經(jīng)典的，對這個著名的童話大師更加崇敬，更加喜愛讀他的童話故事。點(diǎn)燃學(xué)生們的閱讀激情。
(二)、走進(jìn)作品。
師：現(xiàn)在我們就走進(jìn)童話。方老師想知道大家對此書了解了多少，誰讀書最認(rèn)真，積累的知識最多。我相信通過以下的問題就可以看出來了，有沒有勇氣參與挑戰(zhàn)呢?好，那我們就來來猜一猜吧。
1、看圖讀文猜故事名字。(圖片)文字(1)丑小鴨(2)海的女兒(3)野天鵝。
師：同學(xué)們認(rèn)真的看圖，有感情的讀文，正確的答題，表現(xiàn)得很出色。但后面的的問題可是越來越難，不知大家敢不敢挑戰(zhàn)高難度。生：敢挑戰(zhàn)。
師：好，我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)：聽故事猜名字。
【設(shè)計意圖】：這個環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)置是學(xué)生非常熟悉的安徒生童話里的故事片段，將她設(shè)計在第一個游戲環(huán)節(jié)是想問題的設(shè)置由易到難。有梯度的設(shè)計。讓學(xué)生們都能參與，以此激趣課堂，提高所有學(xué)生學(xué)習(xí)和參與課堂問題的興趣。(尤其應(yīng)照顧到成績不是特別好的學(xué)生)養(yǎng)成樂于舉手回答問題的好習(xí)慣。
2、聽故事猜名字。(指名學(xué)生讀故事片段，其他學(xué)生猜)(1)在大道的兩旁。。。。。。特別幸福?！缎【栈ā?2)運(yùn)動員登場了。。。。。。他們非常嫉妒。《跳高比賽》(3)在他最美好的青春歲月。。。。。。難為情?！短籼薜暮钒餐缴挼膬?nèi)容既有趣又充滿詩意的美，被剛才那幾位同學(xué)演繹得很好。方老師想要告訴大家，在平時的讀書中大家一定要養(yǎng)成有感情的朗讀文章的好習(xí)慣。長期堅持，你們也會和他們一樣棒!
【設(shè)計意圖】：語文課堂要引導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽，傾聽是兒童感知和理解語言的行為表現(xiàn),是一種很好的語文學(xué)習(xí)方式。本環(huán)節(jié)就是充分展示本班學(xué)生的朗讀水平，考察其他學(xué)生認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。激活學(xué)生對安徒生童話的熱情，為本節(jié)課創(chuàng)設(shè)童話的詩意氣氛。
3、看視屏，續(xù)說故事。
(2)牧羊女和掃煙囪的小伙子(3)踩著面包走路的姑娘。
【設(shè)計意圖】：學(xué)生因為處在形象思維階段，多媒體能激發(fā)學(xué)生的興趣，而且動畫更能激發(fā)學(xué)生說話的欲望。續(xù)說故事不僅能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，還能鍛煉他們的邏輯思維能力。而且向?qū)W生滲透有意思的讀書方法，讓學(xué)生學(xué)會在閱讀時留下思考的痕跡。讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)盡情展示。給學(xué)生提供一個交流展示的平臺，發(fā)展學(xué)生的語言，激發(fā)想象潛能。
4、我來問，你來答。
1、制傘的旋工靠什么為自己帶來了好運(yùn)氣?
(小木梨。)。
2、《老頭子做事總不會錯》老頭子進(jìn)行了幾次交易?分別換了什么?(四次交易，馬?d母牛?d肥羊?d母雞?d爛蘋果。)。
3、《一枚銀錠子》這個故事告訴我們一個什么道理?
(如果是真的東西那就假不了，不要過多在乎別人的想法。做好自己最重要。)。
【設(shè)計意圖】：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難。自主探究，解決問題。
(三)、駐足品析心隨書動。
師：在安徒生的筆下，有一位美麗的小女孩,在寒冷的大年夜里用冰冷的小手捧著火柴，赤腳走在大街上.她是--------學(xué)生答：《賣火柴的小女孩》，師出示圖片。
師：我們再去看看她，再一次聽聽她的呼喚吧!(生配樂朗讀)。
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，這根火柴比前幾根都要亮，把小女孩的周圍都照亮了，恍如白晝，在火光中，出現(xiàn)了奶奶慈祥的笑臉，小女孩非常激動，大喊道：“奶奶，您怎么現(xiàn)在才來看我呢?您不知道我在這里又冷又餓嗎?我好孤單!奶奶，您帶我走吧!我要跟您在一起。我知道，火柴一熄滅，您就會消失了。”
師：同學(xué)們，聽了這一段，你仿佛看到了什么?聽到了什么?學(xué)生：我仿佛看到小女孩凍得冰冷的小手，在寒風(fēng)中顫抖，手還還握著火柴。
學(xué)生：我仿佛聽到小女孩一遍又一遍的呼喊著：“奶奶，你在哪兒，請把我?guī)ё甙?”學(xué)生：我仿佛看到小女孩腳下那一根根火柴梗，她仿佛在說：烤鴨、火爐、圣誕樹……你們別離開我呀!
學(xué)生：我仿佛看到奶奶抱著小女孩飛向了天國花園，小女孩在奶奶懷抱里甜甜的微笑，她好像在說：“有奶奶陪著我，真好!”
(這個環(huán)節(jié)，學(xué)生可暢所欲言。說出自己的想法，不局限于單一的答案。只要是書中的內(nèi)容就可以了)。
【設(shè)計意圖】：在音樂的烘托下，培養(yǎng)學(xué)生有感情的朗讀。展示本班學(xué)生的朗讀水平。也通過讓學(xué)生感受到作品中生動的畫面形象和優(yōu)美的語言，關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂。通過閱讀方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
學(xué)生：我喜歡一枚銀錠子，盡管他在其他國家遭到別人的辱罵和諷刺。但他一直很堅定，認(rèn)為自己是好銀子制成的，是真正的銀錠子。所以“只要你是真的，別人怎么認(rèn)為又有什么關(guān)系呢”?做好自己最重要。
學(xué)生：我向往《野天鵝》中的伊麗莎，雖然她歷盡了千辛萬苦，但她最后終于織成了11件披甲，讓她的哥哥恢復(fù)人形，還成為了王后，過上了幸福美滿的生活。多圓滿的結(jié)局啊!
學(xué)生：我同情《賣火柴的小女孩》。她在人世間受盡了磨難和痛苦，沒人愿意買她的火柴，晚上只能躺在墻角過夜，最后凍死了。我真想把我的愛和她分享，讓她也可以像我一樣快樂的成長。
學(xué)生：我佩服海的女兒，她為了追求一個不滅的靈魂，忍受著魚尾如刀割般的痛苦，忍受著不能說話的痛苦，她的精神讓我我佩服。書中的這段文字讓我記憶深刻，書中曾這樣寫道：小人魚踮著腳尖為王子翩翩起舞，她的舞姿是多么奇特美妙，所有的人都驚呆了，尤其是王子，小人魚不停地跳著，可她的腳疼得仿佛在刀叢中走路，可為了王子，她情愿忍受這樣的痛苦。
學(xué)生：我非常羨慕書中的拇指姑娘，她長得是那么嬌小，她用新買的火材盒做床，在床上鋪滿了清香宜人的花瓣，還用粉紅色花瓣做被子和裙子。好舒適，好美啊!所以我特別羨慕她。
師：聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師心里暖暖的，不為別的，只為你們都有一顆善良的心，我想這就是安徒生童話帶給我們的力量。
【設(shè)計意圖】：孩子們?nèi)斡勺约旱乃季w在書頁中徜徉。閱讀使孩子們的心變得沉靜、柔軟，他們無拘無束地與書中的人物、閱讀的同伴進(jìn)行著“心心相印”的交流。
(四):交流展示,綻放精彩。
師：我們走進(jìn)了安徒生童話，探尋了童話王國的秘密，大家充滿了學(xué)習(xí)熱情，收獲了許多。接下來就有請大家為我們做交流展示，綻放自己的精彩吧!
1、各小組介紹呼喊口號激發(fā)熱情。
學(xué)生代表上臺主持：我們分成了四個組，她們分別是：
丑小鴨信息整理組(集體起立呼號‘不讀不知道，童話真奇妙ye”)拇指姑娘演講組。
(集體起立呼號?d?d“走進(jìn)童話寫出精彩ye”)。
2、各組交流展示。
(一)拇指姑娘演講組：
一、二年級的弟弟妹妹熟悉一些童話的知識，我們拇指姑娘演講組的成員，紛紛走進(jìn)各個班級，舉行了安徒生童話知識推廣會活動。向兄弟班級介紹安徒生童話，弟弟妹妹們聽得津津有味呢!(出示拇指姑娘演講組組員到低年級講故事照片)接下來，有請我們的組員談?wù)勛约喝パ葜v的體會吧!
1、(學(xué)生匯報)：我去了一年一班，當(dāng)我走到門口的時候特別緊張，真想放棄，不過一想到媽媽的叮囑，想到老師的鼓勵!我還是走進(jìn)去了!我真想不到站在別的班講臺的人竟然是我，我覺得這是很好的鍛煉機(jī)會，以后我還想去!
(二)小菊花創(chuàng)作組：
組長匯報：拇指姑娘演講組的同學(xué)們講童話，表現(xiàn)得好棒，而我們小菊花創(chuàng)作組也不會示弱。有句話說的好，不動筆墨不讀書.請欣賞由我們組帶來的作品。安徒生童話的書簽、讀書卡、手抄報等。(學(xué)生展示作品)配上音樂，粘貼在黑板上。我們還制作了許多精美的書簽，想作為禮物送給我們的老師(組員現(xiàn)場贈送)。(下臺發(fā)放，互動效果)。
(三)紅舞鞋表演組。
生
1、組員交流：現(xiàn)在的電視頻道很多，但是適合我們少年兒童看的節(jié)目卻很少。
生
2、對呀。不過大家別擔(dān)心，我們自己演不也挺好嗎?。生。
3、好，接下來是我們紅舞鞋表演組表演的課本劇《丑小鴨》。
(四)(丑小鴨信息收集組交流展示)掌聲有請丑小鴨信息收集組!
組長匯報：大家好!我是丑小鴨信息收集組的組長。為了更好的了解安徒生童話的知識，感受童話的魅力，我們開展了一系列活動。新書介紹、師生共讀、親子共讀、生生共讀。都讓我們快樂的暢游在童話的宮殿里。同學(xué)們用畫筆再現(xiàn)美麗的故事。拍攝童話劇也讓我們收獲不小。(出示139班班級讀書活動錄像資料)。
【設(shè)計意圖】：學(xué)生自辦手抄報、制作書簽、書卡、畫插圖畫，演課本劇、將讀書活動記錄成影像資料。他們在用自己喜歡的方式匯報，是學(xué)生語文綜合能力的鍛煉和體現(xiàn)。也可以讓學(xué)生們在自主參與的過程中，個性得以充分發(fā)揮。
(五)、教師小結(jié)。
今天，我們在一起分享了近一段時間的讀書心得，走近了安徒生，重溫了經(jīng)典。今天我們穿越了百年歷史，沉浸在美麗的童話世界里。今后我們還將感受更多的經(jīng)典，讀更多的好書!感謝同學(xué)們的用心和努力，把掌聲送給自己吧，下課。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇五
生：背誦。
師：背的很好。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。描繪了一幅動人的鶯歌燕舞圖。鶯到底是一種什么樣的小動物呢?今天就讓我們隨著法國博物學(xué)家、作家布封的生動描繪去認(rèn)識，了解一下鶯。(板書：課題、作者)。
希望通過本文的學(xué)習(xí)，能達(dá)到兩個學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解鶯的特性。2、品味優(yōu)美的語言描寫。
師：下面我來朗讀課文。請同學(xué)們標(biāo)注生字的讀音并初步了解鶯的特性。
師：讀。
師：下面同學(xué)們看這些字詞的讀音和意義。
陰霾歡暢棲息涵養(yǎng)恬靜千呵萬護(hù)。
師：下面大家齊讀第一段，思考文章寫鶯，但第一段并沒有提到鶯，還有寫的必要性嗎?
生：有必要，因為鶯就是鳥類中的一種。是生活在森林中的一種鳥類。
生：鳥所生活的環(huán)境是初春的大自然。
師：文章是怎樣來描繪初春的大自然界的哪?
生：鳥類的回歸帶來的初春的第一個信息……到處生機(jī)勃勃。
生：描寫了冬天蕭條冷漠的景象。
師：既然初春的大自然是鶯所生活的自然環(huán)境，為什么還要描寫冬天的蕭條冷漠呢?
生：寫冬天的蕭條冷漠更能襯托出“春天的勃勃生機(jī)”。
生：第二段，喜愛鶯的原因是：它們活躍、靈巧、輕盈、好動，所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛情。
生：第4段，第6段。
師：下面請同學(xué)們默讀第四段。思考這一段描寫了鶯的什么特性?
生：描寫了鶯的活躍、好動的特性，
師：哪些詞最能突出鶯活躍、好動的特性呢?
生：玩耍、出入、追逐、打鬧、爭斗。
師：非常好，那么下文還寫了鶯的什么特性哪?
生：快樂無憂，有感情。
師：哪些動詞最能突出鶯有感情?
生：忠貞愛情、千呵萬護(hù)。
師：這些主要運(yùn)用了什么樣的修辭手法?
生：擬人。
師：擬人手法的運(yùn)用，使文章的語言更加生動形象，更加襯托出鶯的活潑可愛，擬人手法的運(yùn)用，拉近了鶯與人之間的距離。
下面同學(xué)們自由朗讀這一段。根據(jù)語意要讀出層次感來。同時，注意體會鶯活躍好動的特性。
生：讀。
生：讀過。(有的搖頭)。
生：六段。
師：我們齊讀這一段。
師：語段描寫了鶯中的黑頭鶯的歌聲。作者對它的歌聲總體的評價是——。
生：“叫得最好聽，聲音最流暢?！?/p>
師：“最”，程度副詞，讀時應(yīng)該重讀，強(qiáng)調(diào)，充滿一種贊揚(yáng)的口氣。
生：讀。
師：怎樣具體描寫的呢?誰來讀一下?
生：“歌喉輕快純潔——誰能不為之動情哪?
師：很好。作者描寫黑頭鶯動聽的歌聲，并沒有細(xì)致具體的直接描寫，而是展開豐富的想象，把人們聽到那美妙歌聲的感受表達(dá)出來，使人們覺得那黑頭鶯的歌聲傳情，入耳入心，余味無窮。下面讀這一部分時，除了用一種贊美的語氣外，語句上要連貫，流暢，最后的反問句用昂揚(yáng)、向上的語調(diào)，給人以回味無窮的感覺。
下面我再讀這一段，同學(xué)們用心去體會作者對鶯的贊美之情，想象鶯歌聲的美妙動聽。
師：讀。
師：俗話說：“金無足赤，人無完人。”鶯是否也有不盡人意之外哪?下面同學(xué)們快速瀏覽課文，找到問題的答案。
生：鶯的羽毛暗淡而缺少光彩。毛色是暗淡的灰白色或褐色。
生：鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前常常躲避，尤其害怕遇到最危險的敵人——伯勞。
師：很好。如果我們來概括一下的話，就是——。
生：外形不漂亮，生性膽小。
師：既然作者喜愛鶯，贊美鶯，為什么還要寫鶯令人遺憾的地方呢?這要從文章的體裁上來思考，文章是一篇——。
生：說明文。說明文貴在如實地向人們傳授知識，鶯既有它眾多的優(yōu)點(diǎn)，又有不盡人意之處。況且，瑕不掩瑜，文章既便是描寫鶯的膽小，但處處也透露著情趣，透露著它的活潑可愛。
通過這篇文章的學(xué)習(xí)，我們了解了鶯的特性：即活躍進(jìn)好動、生性膽小、喜愛歌唱等。作者圍繞這一特征，采用從概括到具體的邏輯順序進(jìn)行生動形象的說明。我們學(xué)習(xí)這篇文章，就要學(xué)習(xí)這種寫法。下面我們結(jié)合練習(xí)題的第三題，寫一段話，生動形象地描繪一種小動物，寫出它的乖巧、警覺、馴良或者其它的一種特性。三四分鐘的時間。
板書：
鶯
布封。
活躍好動喜。
生性膽小愛。
喜愛歌唱鶯。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇六
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
《丑小鴨》它一生下來，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的.時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇七
窗子上有一株綠玫瑰花。不久以前它還是一副青春煥發(fā)的樣子，但是現(xiàn)在它卻現(xiàn)出了病容，在害某種病。
它身上有一批客人在一口一口地把它吃掉。要不是因為這個緣故，這一群穿著綠制一服的朋友們倒是蠻好看的。
我和這些客人中的一位談過話。他的年紀(jì)還不過三天，但是已經(jīng)是一個老爺爺了。你知道他講過什么話嗎？他講的全是真話。他講著關(guān)于他自己和這一群朋友的事情。
“我們是世界生物中一個最了不起的隊伍。在溫暖的季節(jié)里，我們生出活潑的小孩子。天氣非常好；我們立刻就訂了婚，馬上舉行婚禮。天氣冷的時候，我們就生起蛋來。小家伙在那里面睡得才舒服哩。最聰明的動物是螞蟻。我們非常尊敬他們。他們研究和打量我們，但是并不馬上把我們吃掉，而是把我們的蛋搬走，放在他們家族的共同蟻窟里的最低的一層樓上，同時在我們身上打下標(biāo)記和號數(shù)，把我們一個挨著一個地、一層堆上一層地排好，以便每天能有一個新的生物從蛋里孵出來；然后就把我們關(guān)進(jìn)柵欄里，捏著我們的后腿，擠出我們的奶，直到我們死去為止。這可是痛快啦！他們送我們一個聽的稱號：“甜蜜的小奶牛！”一切具有螞蟻這種知識的動物都叫我們這個名字。只有人是例外——這對我們是一種極大的侮辱，氣得我們完全失去了“甜蜜性?！蹦隳懿荒軐扅c(diǎn)文章來反對這事兒，叫這些人能懂得一點(diǎn)道理呢？他們那樣傻氣地望著我們，繃著臉，用那樣生氣的眼光望著我們，而這只不過是因為我們把玫瑰葉子吃掉了；但是他們自己卻吃掉一切活的東西，一切綠色*的和會生長的東西。他們替一我們起些最下賤的、最丑惡的名字。噢，那真使我作嘔！我說不出口，最低限度在穿著制一服時說不出口，而我是永遠(yuǎn)穿著制一服的。
“我是在一個玫瑰樹的葉子上出生的。我和整個隊伍全靠玫瑰葉子過活，但是玫瑰葉子卻在我們身體里面活著——我們屬于高一等的動物。人類憎恨我們，他們拿肥皂泡來殲滅我們；這種東西的味道真難受！我想我聞到過它！你并不是為洗滌而生下來的，因此被洗滌一番真是可怕！
“人??！你用嚴(yán)厲和肥皂泡的眼光來看我們；請你想想我們在大自然中的地位，以及我們生蛋和養(yǎng)孩子的天才的機(jī)能吧！我們得到祝福：‘愿你們生長和繁殖！’我們生在玫瑰花里，我們死在玫瑰花里；我們整個一生是一首詩。請你不要把那種最可怕的、最丑惡的名字加到我們身上來吧——我們說不出口，也叫不出來的那種名字！請把我們叫做螞蟻的奶牛、玫瑰樹的隊伍、小小的綠東西吧！”
我作為一個人站在一旁，望著這株玫瑰，望著這些小小的綠東西——他們的名字我不愿意喊出來；也不愿意侮辱一個玫瑰中的公民，一個有許多卵子和小孩的大家族。本來我是帶著肥皂水和惡意來的，打算噴他們一通。現(xiàn)在我打算把這肥皂水吹成泡，然后凝望著它們的美，可能每個泡里面會有一篇童話的。
泡越長越大，泛出各種顏色。泡里好像都藏著珍珠。泡浮起來，翱翔著，飛到一扇門上，于是爆裂了。但是這扇門忽然開了！童話媽媽站在門口。
“是的，那些小小的綠東西——我不說出他們的名字！關(guān)于他們的事情，童話媽媽講的要比我好得多。”
“蚜蟲！”童話媽媽說?！拔覀儗θ魏螙|西應(yīng)該叫出它正確的名字。如果在一般場合下不敢叫，我們至少可以在童話中叫的?！?/p>
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇八
在一個小城市的最末尾的一座屋子上，有一個鸛鳥窠。鸛鳥媽媽和她的四個小孩子坐在里面。他們伸出小小的頭和小小的黑嘴——因為他們的嘴還沒有變紅。在屋脊上不遠(yuǎn)的地方，鸛鳥爸爸在直直地站著。他把一只腳縮回去，為的是要讓自己嘗點(diǎn)站崗的艱苦。他站得多么直，人們很容易以為他是木頭雕的。他想"我的太太在她的窠旁邊有一個站崗的，可有面子了。誰也不會知道，我就是她的丈夫。人們一定以為我是奉命站在這兒的。這可真是漂亮！"于是他就繼續(xù)用一只腿站下去。
在下邊的街上，有一群小孩子在玩耍。當(dāng)他們一看到鸛鳥的時候，他們中間最大膽的一個孩子——不一會所有的孩子——就唱出一支關(guān)于鸛鳥的古老的歌。不過他們只唱著他們所能記得的那一點(diǎn)：
鸛鳥，鸛鳥，快些飛走；去呀，今天是你待在家里的時候。
你的老婆在窠里睡覺，懷中抱著四個小寶寶。
老大，他將會被吊死，老二將會被打死，老三將會被燒死，老四將會落下來跌死！
“請聽這些孩子唱的什么東西！"小鸛鳥們說。"他們說我們會被吊死和燒死！”
“你們不要管這些事兒！"鸛鳥媽媽說，"你們只要不理，什么事也不會有的！”
小孩子繼續(xù)唱著，同時用手指著鸛鳥。只有一位名字叫彼得的孩子說譏笑動物是一樁罪過，因此他自己不愿意參加。
鸛鳥媽媽也安慰著她的孩子。"你們不要去理會這類事兒。"她說，"你們應(yīng)該看看爸爸站得多么穩(wěn)，而且他還是用一條腿站著！”
“我們非常害怕。"小鸛鳥們齊聲說，同時把頭深深地縮進(jìn)窠里來。
第二天孩子們又出來玩耍，又看到了這些鸛鳥。他們開始唱道：
老大將會被吊死，老二將會被打死——“我們會被吊死和燒死嗎？"小鸛鳥們說。
“不會，當(dāng)然不會的，"媽媽說。"你們將會學(xué)著飛；我來教你們練習(xí)吧。這樣我們就可以飛到草地上去，拜訪拜訪青蛙；他們將會在水里對我們敬禮，唱著歌：'呱！——呱！呱——呱！'然后我們就把他們吃掉，那才夠痛快呢！”
“那以后呢？"小鸛鳥們問。
“以后所有的鸛鳥——這國家里所有的鸛鳥——將全體集合攏來；于是秋天的大演習(xí)就開始了。這時大家就好好地飛，這是非常重要的。誰飛得不好，將軍就會用嘴把他啄死。所以演習(xí)一開始，他們就要好好地學(xué)習(xí)?！?/p>
“到那時候，像小孩子們唱的一樣，我們就會被打死了：——聽吧，他們又在唱了?！?/p>
“你們要聽我的話，不要聽他們的話，"鸛鳥媽媽說，"在這次大演習(xí)以后，我們就要飛到溫暖的國度里去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從這兒飛走，飛過高山和樹林。我們將飛到埃及去。那兒有三角的石頭房子——這些房子的頂是尖的，高高地伸到云層里去。它們名叫金字塔，它們的年齡比鸛鳥所能想象的還要老。這個國度里有一條河。有時它溢出了河床，弄得整個國家全是泥巴。這時我們就可以在泥巴上走，找青蛙吃?！?/p>
“哦！"所有的小鸛鳥齊聲說。
“是的！那地方真舒服！人們整天什么事情都不必做，只是吃喝。當(dāng)我們在那兒享福的時候，這兒的樹上連一片綠葉子也沒有。這兒的天氣是那么冷，連云塊都凍成了小片，落下來像些稀爛的白布片！”
她的意思是指雪，不過她沒有辦法表達(dá)清楚。
“頑皮的孩子也會凍成小片么？"小鸛鳥們問。
“不，他們不會凍成小片的；不過他們跟那也差不多了。
他們得待在黑房間里，愁眉苦臉。相反地，你們卻飛到外國去，那兒的花香，有溫暖的太陽光！”
這次以后，有一段時間過去了。小鳥已經(jīng)長得很大，可以在窠里站起來，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向四周眺望。鸛鳥爸爸每天飛回來時總是帶著好吃的青蛙、小蛇以及他所能尋到的.鸛鳥吃的山珍海味。??！當(dāng)他在他們面前玩些小花樣的時候，他們是多么高興??！他把頭一直彎向尾巴上去，把嘴弄得啪啪地響，像一個小拍板。接著他就講故事給他們聽——全是關(guān)于沼澤地的故事。
“聽著，現(xiàn)在你們得學(xué)著飛！"有一天鸛鳥媽媽說。四只小鸛鳥也得走出窠來，到屋脊上去。啊，他們走得多么不穩(wěn)??！他們把翅膀張開來保持平衡。雖然如此，還是幾乎摔下來了。
“請看著我！"媽媽說。"你們要這樣把頭翹起來！你們要這樣把腳伸開！一、二！一、二！你要想在這世界上活下去就得這樣！”
于是她飛行了短短的一段距離。這些小鸛鳥笨拙地跳了一下。砰！——他們落下來了。因為他們的身體太重了。
“我不要飛了！"一只小鸛鳥說，同時鉆進(jìn)窠里去，"飛不到溫暖的國度里去我也不在乎！”
“當(dāng)冬天來了的時候，你想在這兒凍死嗎？你想讓那些小孩子來把你吊死，燒死，烤焦嗎？我現(xiàn)在可要叫他們來啦！”
“哦，不要叫吧！"這只小鸛鳥說，同時像別的小鸛鳥一樣，又跳到屋頂上來了。到第三天他們能夠真正飛一點(diǎn)了。
于是他們就以為他們可以在空中坐著，在空中休息了。他們試了一下，可是——砰！——他們翻下來了，所以他們又得趕忙拍著翅膀?，F(xiàn)在小孩子們又走到街上來了。他們唱著歌：
鸛鳥，鸛鳥，快些飛走！
“我們飛下去把他們的眼珠啄出來好嗎？"小鸛鳥們問。
“不可以，"媽媽說，"讓他們?nèi)グ?！聽我的話——這是更重要的事情！一、二、三！——現(xiàn)在我們可以向右飛！一、二、三！——現(xiàn)在我們可以向左繞著煙囪飛！看，這樣飛好多了！
你們的翅膀最后拍的那一下子非常好，非常利落，明天我可以準(zhǔn)許你們和我一道到沼澤地去！有好幾個可愛的鸛鳥家庭帶著孩子到那兒去，讓我看看，我的孩子最漂亮。把頭昂起來，這樣才好看，這樣才得到別人欽佩！”
“不過，對那幾個頑皮的孩子，我們不報復(fù)他們一下么？”
小鸛鳥們問。
“他們要怎樣叫就讓他們怎樣叫吧。當(dāng)他們凍得發(fā)抖的時候，當(dāng)他們連一片綠葉子或一個甜蘋果也沒有的時候，你們將遠(yuǎn)走高飛，飛到金字塔的國度里去?！?/p>
“是的，我們要報復(fù)一下！"他們互相私語著，于是他們又開始練習(xí)。
在街上的這些頑皮孩子中，最糟糕的是那個最喜歡唱挖苦人的歌子的孩子。歌就是他帶頭唱起來的，而且他還是一個非常小的孩子哩。他還不到六歲。小鸛鳥們無疑地相信他有一百歲，因為他比鸛鳥爸爸和媽媽不知要大多少。事實上他們怎么會知道小孩子和大人的歲數(shù)呢？他們要在這個孩子身上報仇，因為帶頭唱歌的就是他，而且他一直在唱。小鸛鳥們非常生氣。他們越長大，就越不能忍受這種歌。最后媽媽只好答應(yīng)準(zhǔn)許他們報仇，但是必須等到他們住在這國家的最后一天才能行動。
“我們得先看一看你們在這次大演習(xí)中的表現(xiàn)怎樣？如果你們的成績很壞，弄得將軍不得不用嘴啄你們的前胸，那么那些小孩子說的話就是對的了，至少在某一方面是如此！我們看吧！”
“是的，你看吧！"小鸛鳥們齊聲說。于是他們把一切氣力都拿出來。他們每天練習(xí)，飛得那么整齊和輕松，即使看看他們一眼都是快樂的事情。
現(xiàn)在秋天到來了。所有的鸛鳥開始集合，準(zhǔn)備在我們過冬的時候，向溫暖的國度飛去。這是一次演習(xí)！他們得飛過樹林和村子，試試他們究竟能飛得多好。它們知道這是一次大規(guī)模的飛行。這些年輕的鸛鳥們做出了很好的成績，得到了"善于捉青蛙和小蛇"的評語。這要算是最高的分?jǐn)?shù)了。他們可以吃掉青蛙和小蛇，實際上他們也這樣做了。
“現(xiàn)在我們要報仇了！"他們說。
“是的，一點(diǎn)也不錯！"鸛鳥媽媽說，"我現(xiàn)在想出了一個最好的主意！我知道有一個水池，里面睡著許多嬰孩。他們在等待鸛鳥來把他們送到他們的父母那兒去。這些美麗的嬰孩在睡著做些甜蜜的夢——做了些他們今后不會再做到的甜蜜的夢。所有的父母都希望能得到這樣一個孩子，而所有的孩子都希望有一個姊妹或兄弟?，F(xiàn)在我們可以飛到那個池子里去，送給那些沒有唱過討厭的歌或譏笑過鸛鳥的孩子每人一個弟弟或妹妹。那些唱過的孩子一個也不給！”
“不過那個開頭唱的孩子——那個頑皮的丑孩子！"小鸛鳥們都叫出聲來，"我們應(yīng)該對他怎樣辦？”
“那個池子里還有一個死孩子——一個做夢做死了的孩子。我們就把這個孩子送給他吧。那么他就會哭，因為我們帶給他一個死了的小弟弟，不過那個好孩子——你們還沒有忘記過他吧——他說過：'譏笑動物是一樁罪過！'我們將特地送給他一個弟弟和妹妹。因為他的名字叫做彼得，你們大家也叫彼得吧！”
她所說的這句話大家都遵從了。所有的鸛鳥都叫彼得，他們現(xiàn)在還叫這個名字哩。
返回分類導(dǎo)航。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇九
祖母很老了；她的臉上有許多皺紋，她的頭發(fā)很白。不過她的那對眼睛亮得像兩顆星星，甚至比星星還要美麗。它們看起來是非常溫和和可愛的。她還能講許多好聽的故事。她穿著一件花長袍。這是用一種厚綢子做的；長袍發(fā)出沙沙的聲音。祖母知道許多事情，因為她在爸爸和媽媽沒有生下來以前早就活著——這是毫無疑問的！祖母有一本《贊美詩集》，上面有一個大銀扣子，可以把它鎖住，她常常讀這本書。書里夾著一朵玫瑰花；它已經(jīng)壓得很平、很干了。它并不像她玻璃瓶里的玫瑰那樣美麗，但是只有對這朵花她才露出她最溫柔的微笑，她的眼里甚至還流出淚來。
我不知道，為什么祖母要這樣看著夾在一本舊書里的一朵枯萎了的玫瑰花。你知道嗎？每次祖母的眼淚滴到這朵花上的時候，它的顏色就立刻又變得鮮艷起來。這朵玫瑰張開了，于是整個房間就充滿了香氣。四面的墻都向下陷落，好像它們只不過是一層煙霧似的。她的周圍出現(xiàn)了一片美麗的綠樹林；陽光從樹葉中間滲進(jìn)來。這時祖母——嗯，她又變得年輕起來。她是一個美麗的小姑娘，長著一頭金黃色的卷發(fā)，紅紅的圓臉龐，又好看，又秀氣，任何玫瑰都沒有她這樣鮮艷。而她的那對眼睛，那對溫柔的、純潔的眼睛，永遠(yuǎn)是那樣溫柔和純潔。在她旁邊坐著一個男子，那么健康，那么高大。他送給她一朵玫瑰花，她微笑起來——祖母現(xiàn)在可不能露出那樣的微笑了！是的，她微笑了?？墒撬呀?jīng)不在了，許多思想，許多形象在她面前浮過去了。那個美貌的年輕人現(xiàn)在不在了，只有那朵玫瑰花還躺在《贊美詩集》里。祖母——是的，她現(xiàn)在是一個老太婆，仍然坐在那兒——望著那朵躺在書里的、枯萎了的玫瑰花。
現(xiàn)在祖母也死了。她曾經(jīng)坐在她的靠椅上，講了一個很長很長的故事。
“現(xiàn)在講完了，”她說，“我也倦了；讓我睡一會兒吧?！庇谑撬杨^向后靠著，吸了一口氣。于是她慢慢地靜下來，她的臉上現(xiàn)出幸福和安靜的表情，好像陽光照在她的臉上。于是人們就說她死了。
她被裝進(jìn)一具黑棺材里。她躺在那兒，全身裹了幾層白布。她是那么美麗而溫柔，雖然她的眼睛是閉著的。她所有的`皺紋都沒有了，她的嘴上浮出一個微笑。她的頭發(fā)是那么銀白，是那么莊嚴(yán)。望著這個死人，你一點(diǎn)也不會害怕——這位溫柔、和善的老祖母。《贊美詩集》放在她的頭下，因為這是她的遺囑。那朵玫瑰花仍然躺在這本舊書里面。人們就這樣把祖母葬了。
在教堂墻邊的一座墳上，人們種了一棵玫瑰花。它開滿了花朵。夜?fàn)I在花上和墓上唱著歌。教堂里的風(fēng)琴奏出最優(yōu)美的圣詩——放在死者頭下的那本詩集里的圣詩。月光照在這墳上，但是死者卻不在那兒。即使在深夜，每個孩子都可以安全地走到那兒，在墓地墻邊摘下一朵玫瑰花。一個死了的人比我們活著的人知道的東西多。死者知道，如果我們看到他們出現(xiàn)，我們該會起多大的恐怖。死者比我們大家都好，因此他們就不再出現(xiàn)了。棺材上堆滿了土，棺材里面塞滿了土。《贊美詩集》和它的書頁也成了土，那朵充滿了回憶的玫瑰花也成了土。不過在這土上面，新的玫瑰又開出了花，夜鶯在那上面唱歌，風(fēng)琴奏出音樂，于是人們就想起了那位有一對溫和的、永遠(yuǎn)年輕的大眼睛的老祖母。眼睛是永遠(yuǎn)不會死的！我們的眼睛將會看到祖母，年輕美麗的祖母，像她第一次吻著那朵鮮紅的、現(xiàn)在躺在墳里變成了土的玫瑰花時的祖母。
返回分類導(dǎo)航。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇十
《格林童話》與《安徒生童話》是兒童文學(xué)作品中杰出的兩部童話集，其中收錄了數(shù)量最多、形式多樣、題材豐富的童話作品，并在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，對各國兒童產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
《格林童話》與《安徒生童話》在中國有著舉足輕重的地位。它們的流傳與推廣填補(bǔ)了中國兒童文學(xué)的空白，同時也為中國兒童文學(xué)的寫作提供了依據(jù)和借鑒，對兒童文學(xué)的發(fā)展起著積極的推動作用。
一、《格林童話》與《安徒生童話》創(chuàng)作背景簡介。
《兒童與家庭童話集》，俗稱《格林童話》，是一部由格林兄弟出版的著名童話集?！陡窳滞挕樊a(chǎn)生于19世紀(jì)初，德意志地區(qū)長時間的結(jié)構(gòu)松散，導(dǎo)致各公國和自由城市之間形成了語言、文化、風(fēng)俗等的差異性，成為形成統(tǒng)一民族精神的障礙。為了消除這一障礙，部分知識分子開始宣揚(yáng)民族文化主義。18，格林兄弟開始對民間流傳的童話故事和古老傳說進(jìn)行收集整理，共歷時數(shù)十年，同時格林兄弟對文體措辭欠優(yōu)雅的地方進(jìn)行重新描寫和潤色。
世界文學(xué)童話創(chuàng)始人安徒生是丹麥作家和詩人，他創(chuàng)作的童話故事《安徒生童話》世界聞名。他一生中共創(chuàng)作童話故事168篇，被翻譯成150多種語言文字流傳于世界各地。安徒生的童話分為早中晚三個時期。早期作品充滿了綺麗的幻想、樂觀的精神，結(jié)合了現(xiàn)實主義與浪漫主義。中期作品幻想成分減弱，現(xiàn)實成分增強(qiáng)。晚期作品著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，該時期作品基調(diào)低沉，揭露了社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。
二、共同性。
是非觀。《格林童話》與《安徒生童話》的是非觀都比較模糊。例如《格林童話》里的《沒有手的女孩》，講述的是磨坊主為了錢財，將女兒賣給魔鬼，還砍掉女兒雙手的故事。為了一己私利，迫害他人性命，而磨坊主的這一行為竟得到了自己女兒的理解，“您要把我怎么辦就怎么辦好啦，我是您的孩子?！卑餐缴鷮懙墓适隆洞蚧鹣弧分?，士兵因為巫婆不肯告知打火匣作用就抽出劍將巫婆的頭砍了下來，之后繼續(xù)上路，對于自己殺人的行為，士兵不以為然。
親情觀。收錄于《格林童話》的《十二兄弟》講述的是一個殘忍的故事。生活和睦安寧的國王與王后相繼生了十二個孩子，可是都是淘氣的男孩，于是國王對王后說，“要是你生的第十三個孩子是女的，我就下令殺掉那十二個淘氣鬼……”接著，國王“下令做了十二具棺材……”。撫養(yǎng)子女是父母應(yīng)盡的義務(wù)，家庭倫理道德里強(qiáng)調(diào)，父母要撫養(yǎng)和教育子女。故事中的國王在生了女兒后，便要將自己的兒子處死，足以見得國王對于親情的淡漠，這一行為應(yīng)受到譴責(zé)?！栋餐缴挕防锏摹缎】藙谒购痛罂藙谒埂吠瑯又v述了一個為了錢財，親兄弟也不惜謀財害命，互相殘殺的故事。
愛情觀。與模糊的是非觀，淡漠的親情觀不同，兩本童話都有著強(qiáng)烈的愛情觀?！陡窳滞挕分校泻⑴v經(jīng)磨難，最終都過著“王子”與“公主”般美滿的幸福生活。《海的女兒》中的小公主，為了自己心愛的王子，忍受魚尾變成人腿的難耐痛苦，犧牲自己美妙的歌喉，成為一個啞巴。她為愛情做出了很大的犧牲，她對美好愛情的向往，令人動容。
教育意義?！陡窳滞挕放c《安徒生童話》對于人物都有著嚴(yán)格的劃分，即美丑、善惡。在歷經(jīng)磨難之后，美戰(zhàn)勝了丑，善戰(zhàn)勝了惡。其主題思想簡潔明了――善有善報，惡有惡報。這對于思想性格正在形成與發(fā)展的兒童而言，有很正面的教育意義，對構(gòu)建兒童正確的價值觀有重要作用。
差異性。
《十二兄弟》與《野天鵝》都源于丹麥的一個民間故事。故事的主線是，國王有很多個兒子和一個小女兒，主要人物小女兒是一個柔弱的女子，但她以自己強(qiáng)大的決心和堅定的毅力拯救了自己被魔法控制的哥哥們。這是一個通過完成具有死亡威脅的難題而獲得幸?；橐龅墓适?。
兩個故事在描寫方面有很大的區(qū)別?！妒值堋窂?qiáng)調(diào)情節(jié)的描寫，且情節(jié)發(fā)展較快。故事是由“從前有一個國王和一個王后”開始，接著就描寫國王對十二個兒子的不滿，表示若下一個生的是女兒，就將十二個兒子殺掉，讓女兒得到更多的財產(chǎn)并繼承王位。傷心的'母親便要兒子們逃往森林避難。王后生了女兒后，十二個兒子只好繼續(xù)在森林深處流浪。女孩長大后得知自己還有十二個哥哥，便出發(fā)尋找，找到后卻因失手摘下十二朵百合，誤將哥哥變成了烏鴉。為了救哥哥她必須不說不笑七年，在刑期將滿之時，卻因為別人的讒言而被火燒死，哥哥們在最后一刻趕到，救下了小妹妹，小女兒說出了實情最終獲得幸福。全文采用正敘的形式發(fā)展，中間沒有任何間斷，主要寫了故事的發(fā)展，對環(huán)境及人物形象的內(nèi)心世界描寫極少。
《野天鵝》開篇便是對環(huán)境的描寫，“當(dāng)我們的冬天到來的時候，燕子就向一個遼遠(yuǎn)的地方飛去。在這個遼遠(yuǎn)的地方住著一個國王?！边@句話交代了故事發(fā)生的背景。冬天，燕子要往南飛，這個遼遠(yuǎn)的地方就是在南方。短短一句話，既引出了故事，同時也交代了故事發(fā)生的時間和地點(diǎn)。
對比兩篇童話，可以看出《野天鵝》是經(jīng)過安徒生改編加工而成的。安徒生完善了整個故事，同時對一些情節(jié)給予了更好的設(shè)定。例如哥哥們?yōu)槭裁磿x開自己的家?！妒值堋防锸且驗閲跻?dú)⑺雷约旱暮⒆樱兑疤禊Z》則是因為惡毒的繼母。從倫理道德方面來說，繼母的設(shè)定更加符合邏輯且易于接受。同時安徒生在故事里加進(jìn)了“善與惡的斗爭”這一新主題。善良的女主人公艾麗莎，要以一己之力對抗有權(quán)有勢且惡毒的王后和主教，救出被王后施了魔法變成天鵝的哥哥。
以上，我們可以看出，《格林童話》與《安徒生童話》有許多共通點(diǎn)，也同時有許多差異性。教育性、形象性、趣味性、故事性和知識性是二者共有的特性，也是我國兒童文學(xué)創(chuàng)過程中應(yīng)具備的特性。同時二者在風(fēng)格形式，敘述方式，創(chuàng)作手法的不同，也為我國兒童文學(xué)創(chuàng)作提供了優(yōu)秀的借鑒?！陡窳滞挕放c《安徒生童話》，一個為我們提供了瑰麗奇異的想象空間，一個給予了我們豐富的人文情懷，二者相輔相成。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇十一
一個蕭條的夜晚，一對老年夫婦在他們貧寒的小茅屋里說，遵守上帝的戒律不去犯罪，那是富人們的事情。
誰還會在吃飽穿暖的時候還去做那些上帝不允許的事情呢？
上帝聽到了他們的抱怨，于是派一個天使把他們接到一個富麗堂皇的房子，房子外面有美麗的花園，里面有溫暖的壁爐，點(diǎn)綴著銀質(zhì)餐具的餐桌。
天使告訴他們，主人要你們在這里盡管住下去。
你們不必再擔(dān)憂衣食。只是……，天使指著餐桌上一只很普通的扣著放的陶瓷碗，說，任何時候都不要打開這只碗，否則，主人會趕你們出去，回到你們原來的茅屋。
那一對夫婦喜笑顏開，天下竟然有這等好事。
既然有吃有喝，還住在宮殿一樣的房子里，傻瓜才在乎一只碗呢。
那對夫婦度過了一段美好時光，每天吃喝玩樂，并不在意那只碗。
可是任何幸福到最后都會平淡的。
夫婦熟悉了房子的每一個角落，熟悉了花園里四季的變化。
總之，熟悉這一切到了不用掐指算就知道明天的幾點(diǎn)鐘他們在干什么的地步。
唯獨(dú)，那只并不起眼的碗，他們沒有去碰過。
和剛開始不一樣的是，他們開始好奇，開始猜測，那個碗里究竟有什么呢？
終于有一天，那個老頭大喊，不行，再不打開這只碗，我就要瘋了！
上帝既然給了我們這么多，還在乎一只破碗嗎？！
于是他打開了那只碗……然而，碗里面空空如也。
什么稀罕物件都沒有。
這時，天使又出現(xiàn)了，對他們說，你們有了曾經(jīng)渴望的榮華富貴，卻還是不能放下一只普通的碗。
可見貪婪和貧富是沒有關(guān)系的，是一只空碗！
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇十二
我用一年多的時間看完了一本《安徒生童話》。
上面有許許多多的童話故事，如：“海的女兒、五粒豌豆、丑小鴨、賣火柴的小女孩?！逼渲凶钕矚g的是丑小鴨這一篇，是丑小鴨變成小天鵝的故事。
一天，鴨媽媽生了許多鴨寶寶。其中一只小鴨子長的又丑又黑、也很胖，大家都幫他取名丑小鴨。一天，鴨媽媽帶小鴨子去游泳，丑小鴨游的很好，然后小鴨隊趕走了丑小鴨，從那時開始丑小鴨過的是可憐而又孤獨(dú)的日子，在那森林里，出現(xiàn)了一只牙齒像匕首一樣的大狗熊，大狗熊想吃掉丑小鴨，但大狗熊沒吃到，好可憐哦。就這樣，秋天走了，冬天來了，丑小鴨頑強(qiáng)的生活著。
充滿活力的春天來了，丑小鴨看到了三只美麗的小天鵝，“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！即使他們會嘲笑我，也沒關(guān)系！”她飛到水里。這時，丑小鴨看到水里的倒影：自己不再是一只丑小鴨了，而是一只小天鵝！
所有人都在贊美說：“這只小天鵝最美！那么年輕，那么好看！”丑小鴨感到非常難為情，她感到太幸福了，但是她一點(diǎn)都不驕傲，因為她永遠(yuǎn)忘不了自己是一只丑小鴨。
故事告訴了我失敗時不放棄，成功時不驕傲。
我喜歡看安徒生童話，在這精彩的王國里，有著多姿多彩的故事！
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇十三
“滋滋啦”，小主人又開始演奏那刺耳的樂曲。他倒是練得津津有味，可嘟嘟恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，躲開那琴聲。晚上，小主人的呼嚕聲如同打雷一般，嘟嘟睡也睡不著。它心想：都是這些琴的錯，自從小主人開始練琴，我都沒睡過一天安穩(wěn)覺。它走到門外，趴在地上睡覺，做了一個奇怪的夢。
嘟嘟夢到自己坐在一張紅色的毯子上，又舒服，又安靜。突然，它又聽到了那刺耳的琴聲?！皣W”的一聲，一架水晶小提琴出現(xiàn)在它的面前，嘟嘟嚇得往后退了幾步?！芭尽?，好像撞到了什么東西了，它回頭一看，便“汪汪”地叫了起來。原來它撞到了一架比樓梯還長的鋼琴。接著，水晶小提琴和鋼琴開始自動演奏了，那聲音比小主人演奏得還難聽。兩種琴慢慢靠近，嘟嘟被擠到了中間?！巴簟?，嘟嘟被驚醒了。
小主人也做了個夢，夢見自己在拉小提琴時，把大家嚇跑了，連他最好的朋友也說：“你的琴聲好刺耳，你倒沒啥感覺，那你知道我的感受嗎?”說完，便和大家一起走了，就連一直陪伴在他身旁的嘟嘟也不例外。
小主人醒了，他意識到了自己的錯誤，在門外找到了嘟嘟，把它舉了起來，說：“對不起，我知道我錯了，我會考慮你們的感受。”
嘟嘟聽了，“汪汪”地歡呼起來。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇十四
瓶頸在一條狹窄、彎曲的街上，在許多窮苦的住屋中間，有一座非常狹小、但是很高的木房子。它四邊都要塌了。這屋子里住著的全是窮人，而住在頂樓里的人最窮。在這房間唯一的一個小窗子前面，掛著一個歪歪斜斜的破鳥籠。它連一個適當(dāng)?shù)乃岩矝]有；只有一個倒轉(zhuǎn)來的瓶頸，嘴上塞著一個塞子，盛滿了水。一位老小姐站在這開著的窗子旁邊，她剛剛用繁縷草把這鳥籠打扮了一番。一只小蒼頭燕雀從這根梁上跳到那根梁上，唱得非常起勁。
“是的，你倒可以唱歌！”瓶頸說——它當(dāng)然不是像我們一樣講話，因為瓶頸是不會講話的。不過它是在心里這樣想，正如我們?nèi)遂o靜地在內(nèi)心里講話一樣?！笆堑?，你倒可以唱歌！因為你的肢體是完整的呀。你應(yīng)該體會一下這種情況：沒有身體，只剩下一個頸項和一個嘴，而且像我一樣嘴上還堵了一個塞子。這樣你就不會唱歌了。但是能作作樂也是一樁好事！我沒有任何理由來唱歌，而且我也不會唱。是的，當(dāng)我是一個完整的瓶子的時候，如果有人用塞子在我身上擦幾下的話，我也能唱一下的。人們把我叫做十全十美的百靈鳥，偉大的百靈鳥！啊，當(dāng)我和毛皮商人一家人在郊游野餐的時候！當(dāng)他的女兒在訂婚的時候！是的，我記得那情景，仿佛就是昨天的事情似的。只要我回憶一下，我經(jīng)歷過的事情可真不少。我經(jīng)歷過火和水，在黑泥土里面呆過，也曾經(jīng)比大多數(shù)的東西爬得高。現(xiàn)在我卻懸在這鳥籠的外面，懸在空氣中，在太陽光里！我的故事值得聽一聽；但是我不把它大聲講出來，因為我不能大聲講?！?/p>
于是瓶頸就講起自己的故事，這是一個很奇怪的故事。它在心里講這故事，也可以說是在心里想自己的故事。那只小鳥愉快地唱著歌。街上的人有的乘車子，有的匆匆步行；各人想著各人的事，也許什么事也沒有想。可是瓶頸在想。
它在想著工廠里那個火焰高躥的熔爐。它就是在那兒被吹成瓶形的。它還記得那時它很熱，它曾經(jīng)向那個發(fā)出咝咝聲的爐子——它的老家——望過一眼。它真想再跳回到里面去；不過它后來慢慢地變冷了，它覺得它當(dāng)時的樣子也蠻好。它是立在一大群兄弟姊妹的行列中間——都是從一個熔爐里生出來的。不過有的被吹成了香檳酒瓶，有的被吹成了啤酒瓶，而這是有區(qū)別的！在它們走進(jìn)世界里去以后，一個啤酒瓶很可能會裝最貴重的“拉克里麥·克利斯蒂”，而一個香檳酒瓶可能只裝黑鞋油。不過一個人天生是什么東西，他的樣子總不會變的——貴族究竟是貴族，哪怕他滿肚子裝的是黑鞋油也罷。
所有的瓶子不久就被包裝起來了，我們的這個瓶子也在其中。在那個時候，它沒有想到自己會成為一個瓶頸，當(dāng)作鳥兒的水盅——這究竟是一件光榮的事情，因為這說明它還有點(diǎn)用處！它再也沒有辦法見到天日，直到最后才跟別的朋友們一塊兒從一個酒商的地窖里被取出箱子來，第一次在水里洗了一通——這是一種很滑稽的感覺。
它躺在那兒，空空地，沒有瓶塞。它感到非常不愉快，它缺少一件什么東西——究竟是什么東西，它也講不出來。
最后它裝滿了貴重的美酒，安上一個塞子，并且封了口。它上面貼著一張紙條：“上等”。它覺得好像在考試時得了優(yōu)等一樣。不過酒的確不壞，瓶也不壞。一個人的年輕時代是詩的時代！其中有它所不知道的優(yōu)美的歌：綠色的、陽光照著的山岳，那上面長著葡萄，還有許多快樂的女子和高興的男子，在歌唱，跳舞。的確，生活是多么美好啊！這瓶子的身體里，現(xiàn)在就有這種優(yōu)美的歌聲，像在許多年輕詩人的心里一樣——他們常常也不知道他們心里唱的是什么東西。
有一天早晨，瓶子被人買去了。毛皮商人的學(xué)徒被派去買一瓶最上等的酒。瓶子就跟火腿、干酪和香腸一起放進(jìn)一個籃子里。那里面還有最好的黃油和最好的面包——這是毛皮商人的女兒親手裝進(jìn)去的。她是那么年輕，那么美麗。她有一雙笑瞇瞇的棕色眼睛，嘴唇上也老是飄著微笑——跟她的眼睛同樣富有表情的微笑。她那雙柔嫩的手白得可愛，而她的脖子更白。人們一眼就可以看出，她是全城中最美的女子；而且她還沒有訂過婚。
當(dāng)這一家人到森林里去野餐的時候，籃子就放在這位小姐的膝上。瓶頸從白餐巾的尖角里伸出來。塞子上封著紅蠟，瓶子一直向這姑娘的臉上望，也朝著坐在這姑娘旁邊的一個年輕的水手望。他是她兒時的朋友，一位肖像畫家的兒子。最近他考試得到優(yōu)等，成了大副；明天就要開一條船到一個遙遠(yuǎn)的國度去。當(dāng)瓶子裝進(jìn)籃子里去的時候，他們正談?wù)撝@次旅行的事情。那時，這位毛皮商人的漂亮女兒的一對眼睛和嘴唇的確沒有露出什么愉快的表情。
這對年輕人在綠樹之間漫步著，交談著。他們在談什么呢？是的，瓶子聽不見，因為它是裝在菜籃子里。過了很長的一段時間以后，它才被取出來。不過當(dāng)它被取出來的時候，大家已經(jīng)很快樂了，因為所有的人都在笑，而毛皮商人的女兒也在笑。不過她的話講得很少，而她的兩個臉蛋紅得像兩朵玫瑰花。
父親一手拿著酒瓶，一手緊握著拔瓶塞的開塞鉆。是的，被人拔一下的確是一種奇怪的感覺，尤其是第一次。瓶頸永遠(yuǎn)也忘不了這給它印象最深的一剎那。的確，當(dāng)那瓶塞飛出去的時候，它心里說了一聲“撲！”當(dāng)酒倒進(jìn)杯子里的時候，它咯咯地唱了一兩下。
“祝這訂婚的一對健康！”爸爸說。每次總是干杯。那個年輕的水手吻著他美麗的未婚妻。
“祝你們幸福和快樂！”老年夫婦說。
年輕人又倒?jié)M了一杯。
“明年這時就回家結(jié)婚！”他說。當(dāng)他把酒喝干了的時候，他把瓶子高高地舉起，說：“在我這一生最愉快的一天中，你恰巧在場；我不愿意你再為別人服務(wù)！”
于是他就把瓶子扔向空中。毛皮商人的女兒肯定地相信她決不會再有機(jī)會看到這瓶子了，然而她卻看到了。它落到樹林里一個小池旁濃密的蘆葦中去了。瓶子還能清楚地記得它在那兒躺著時的情景。它想：
“我給他們酒，而他們卻給我池水，但是他們本來的用意是很好的.！”
它再也沒有看到這對訂了婚的年輕人和那對快樂的老夫婦了。不過它有好一會兒還能聽到他們的歡樂和歌聲。最后有兩個農(nóng)家孩子走來了；他們朝蘆葦里望，發(fā)現(xiàn)了這個瓶子，于是就把它撿起來?，F(xiàn)在它算是有一個歸宿了。
他們住在一個木房子里，共有兄弟三個。他們的大哥是一個水手。他昨天回家來告別，因為他要去作一次長途旅行。母親在忙著替他收拾旅途中要用的一些零碎東西。這天晚上他父親就要把行李送到城里去，想要在別離前再看兒子一次，同時代表母親和他自己說幾句告別的話。行李里還放有一瓶藥酒，這時孩子們恰巧拿著他們找到的那個更結(jié)實的大瓶子走進(jìn)來。比起那個小瓶子來，這瓶子能夠裝更多的酒，而且還是能治消化不良的好燒酒，里面浸有藥草。瓶子里裝的不是以前那樣好的紅酒，而是苦味的藥酒，但這有時也是很好的——對于胃痛很好?，F(xiàn)在要裝進(jìn)行李中去的就是這個新的大瓶子，而不是原來的那個小瓶子。因此這瓶子又開始旅行起來。它和彼得·演生一起上了船。這就是那個年輕的大副所乘的一條船。但是他沒有看到這瓶子。的確，他不會知道，或者想到，這就是曾經(jīng)倒出酒來、祝福他訂婚和安全回家的那個瓶子。
當(dāng)然它里面沒有好酒，但是它仍然裝著同樣好的東西。每當(dāng)彼得·演生把它取出來時，他的朋友們總把它叫做“藥店”。它里面裝著好藥——治腹痛的藥。只要它還有一滴留下，它總是有用的。這要算是它幸福的時候了。當(dāng)塞子擦著它的時候，它就唱出歌來。因此它被人叫做“大百靈鳥——彼得·演生的百靈鳥”。
漫長的歲月過去了。瓶子呆在一個角落里，已經(jīng)空了。這時出了一件事情——究竟是在出航時出的呢，還是在回家的途中出的，它說不大清楚，因為它從來沒有上過岸。暴風(fēng)雨起來了，巨浪在沉重地、陰森地顛簸著，船在起落不定。主桅在斷裂；巨浪把船板撞開了；抽水機(jī)現(xiàn)在也無能為力了。這是漆黑的夜。船在下沉。但是在最后一瞬間，那個年輕的大副在一頁紙上寫下這樣的字：“愿耶穌保佑！我們現(xiàn)在要沉了！”他寫下他的未婚妻的名字，也寫下自己的名字和船的名字，便把紙條塞在手邊這只空瓶子里，然后把塞子塞好，把它扔進(jìn)這波濤洶涌的大海里去。
他不知道，它曾經(jīng)為他和她倒出過幸福和希望的酒?，F(xiàn)在它帶著他的祝福和死神的祝福在浪花中漂流。
船沉了，船員也一起沉了。瓶子像鳥兒似地飛著，因為它身體里帶著一顆心和一封親愛的信；太陽升起了，又落下了。對瓶子說來，這好像它在出生時所看見的那個紅彤彤的熔爐——它那時多么希望能再跳進(jìn)去啊！
它經(jīng)歷過晴和的天氣和新的暴風(fēng)雨。但是它沒有撞到石礁，也沒有被什么鯊魚吞掉。它這樣漂流了不知多少年，有時漂向北，有時漂向南，完全由浪濤的流動來左右。除此以外，它可以算是獨(dú)立自主了；但是一個人有時也不兔對于這種自由感到厭倦起來。
那張字條——那張代表戀人同未婚妻最后告別的字條，如果能到達(dá)她手中的話，只會帶給她悲哀；但是那雙白嫩的、曾在訂婚那天在樹林中新生的草地上鋪過桌布的手現(xiàn)在在什么地方呢？那毛皮商的女兒在哪兒呢？是啊，那塊土地，那塊離她的住所最近的陸地在哪兒呢？瓶子一點(diǎn)也不知道；它往前漂流著，漂流著；最后漂流得厭倦了，因為漂流究竟不是生活的目的。但是它不得不漂流，一直到最后它到達(dá)了陸地——到達(dá)一塊陌生的陸地。這兒人們所講的話，它一句也聽不懂，因為這不是它從前聽到過的語言。一個人不懂當(dāng)?shù)氐恼Z言，真是一件很大的損失。
瓶子被撈起來了，而且也被檢查過了。它里面的紙條也被發(fā)現(xiàn)了，被取了出來，同時被人翻來覆去地看，但是上面所寫的字卻沒有人看得懂。他們知道瓶子一定是從船上拋下來的——紙條上一定寫著這類事情。但是紙上寫的是什么字呢？這個問題卻是一個謎。于是紙條又被塞進(jìn)瓶子里面去，而瓶子被放進(jìn)一個大柜子里。它們現(xiàn)在都在一座大房子里的一個大房間里。
每次有生人來訪的時候，紙條就被取出來，翻來覆去地看，弄得上面鉛筆寫的字跡變得更模糊了，最后連上面的字母也沒有人看得出來了。
瓶子在柜子里呆了一年，后來被放到頂樓的儲藏室里去了，全身都布滿了灰塵和蜘蛛網(wǎng)。于是它就想起了自己的幸福的時光，想起它在樹林里倒出紅酒，想起它帶著一個秘密、一個音信、一個別離的嘆息在海上漂流。
它在頂樓里待了整整20年。要不是這座房子要重建的話，它可能待得更長。屋頂被拆掉了，瓶子也被人發(fā)現(xiàn)了。大家都談?wù)撝?，但是它卻聽不懂他們的話，因為一個人被鎖在頂樓里決不能學(xué)會一種語言的，哪怕他待上20年也不成。
“如果我住在下面的房間里，”瓶子想，“我可能已經(jīng)學(xué)會這種語言了！”
它現(xiàn)在被洗刷了一番。這的確是很必要的。它感到透亮和清爽，真是返老還童了。但是它那么忠實地帶來的那張紙條，已經(jīng)在洗刷中被毀掉了。
瓶子裝滿了種子：它不知道這是些什么種子。它被塞上了塞子，包起來。它既看不到燈籠，也看不到蠟燭，更談不上月亮和太陽。但是它想：當(dāng)一個人旅行的時候，應(yīng)該看一些東西才是。但是它什么也沒有看到，不過它總算做了一件最重要的事情——它旅行到了目的地，并且被人從包中取出來了。
“那些外國人該是費(fèi)了多少麻煩才把這瓶子包裝好啊！”它聽到人們講；“它早就該損壞了?！钡撬]有損壞。
瓶子現(xiàn)在懂得人們所講的每一個字：這就是它在熔爐里、在酒商的店里、在樹林里、在船上聽到的、它能懂得的那種唯一的、親愛的語言。它現(xiàn)在回到家鄉(xiāng)來了，對它來說，這語言就是一種歡迎的表示。出于一時的高興，它很想從人們手中跳出來。在它還沒有覺得以前，塞子就被取出來了，里面的東西倒出來了，它自己被送到地下室去，扔在那兒，被人忘掉。什么地方也沒有家鄉(xiāng)好，哪怕是待在地下室里！瓶子從來沒有想過自己在這兒待了多久：因為它在這兒感到很舒服，所以就在這兒躺了許多年。最后人們到地下室來，把瓶子都清除出去——包括這個瓶子在內(nèi)。
花園里正在開一個盛大的慶祝會。閃耀的燈兒懸著，像花環(huán)一樣；紙燈籠射出光輝，像大朵透明的郁金香。這是一個美麗的晚上，天氣是晴和的，星星在眨著眼睛。這正是上弦月的時候；但是事實上整個月亮都現(xiàn)出來了，像一個深灰色的圓盤，上面鑲著半圈金色的框子——這對于眼睛好的人看起來，是一個美麗的景象。
燈火甚至把花園里最隱蔽的小徑都照到了：最低限度，照得可以使人找到路?；h笆上的樹葉中間立著許多瓶子，每個瓶里有一個亮光。我們熟識的那個瓶子，也在這些瓶子中間。它命中注定有一天要變成一個瓶頸，一個供鳥兒吃水的小盅。
不過在一時間，它覺得一切都美麗無比：它又回到綠樹林中，又在欣賞歡樂和慶祝的景象。它聽到歌聲和音樂，聽到許多人的話聲和低語聲——特別是花園里點(diǎn)著玻璃燈和種種不同顏色的紙燈籠的那塊地方。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在一條小徑上，一點(diǎn)也不錯，但這正是使人感到了不起的地方。瓶子里點(diǎn)著一個火，既實用，又美觀。這當(dāng)然是對的。這樣的一個鐘頭可以使它忘記自己在頂樓上度過的20年光陰——把它忘掉也很好。
有兩個人在它旁邊走過去了。他們手挽著手，像多少年以前在那個樹林里的一對訂了婚的戀人——水手和毛皮商人的女兒。瓶子似乎重新回到那個情景中去了。花園里不僅有客人在散步，而且還有許多別的人到這兒來參觀這良辰美景。在這些人中間有一位沒有親戚的老小姐，不過她并非役有朋友。像這瓶子一樣，她也正在回憶那個綠樹林，那對訂了婚的年輕人。這對年輕人牽涉到她，跟她的關(guān)系很密切，因為她就是兩人中的一個。那是她一生中最幸福的時刻——這種時刻，一個人是永遠(yuǎn)忘記不了的，即使變成了這么一個老小姐也忘記不了。但是她不認(rèn)識這瓶子，而瓶子也不認(rèn)識她；在這世界上我們就這樣擦肩而過，又一次次地碰到一起。他們倆就是如此，他們現(xiàn)在又在同一個城市里面。
瓶子又從這花園到一個酒商的店里去了。它又裝滿了酒，被賣給一個飛行家。這人要在下星期天坐著氣球飛到空中去。有一大群人趕來觀看這個場面；還有一個軍樂隊和許多其他的布置。和一只活兔子一起待在一個籃子里的瓶子，看到了這全部景象。兔子感到非?？只牛驗樗雷约阂娇罩腥?，然后又要跟著一個降落傘落下來。不過瓶子對于“上升”和“下落”的事兒一點(diǎn)也不知道；它只看到這氣球越鼓越大，當(dāng)它鼓得不能再鼓的時候，就開始升上去了，越升趨高，而且動蕩起來。系著它的那根繩子這時被剪斷了。這樣它就帶著那個飛行家、籃子、瓶子和兔子航行起來。音樂奏起來了，大家都高呼：“好?。 ?/p>
“像這樣在空中航行真是美妙得很！”瓶子想?！斑@是一種新式的航行；在這上面無論如何是觸不到什么暗礁的?！?/p>
成千成萬的人在看這氣球。那個老小姐也抬頭向它凝望。她立在一個頂樓的窗口。這兒掛著一個鳥籠，里面有一只小蒼頭燕雀。它還沒有一個水盅，目前只好滿足于使用一個舊杯子。窗子上有一盆桃金娘。老小姐把它移向旁邊一點(diǎn)，免得它落下去，因為她正要把頭伸到窗子外面去望。她清楚地看到氣球里的那個飛行家，看到他讓兔子和降落傘一起落下來，看到他對觀眾干杯，最后把酒瓶向空中扔去。她沒有想到，在她年輕的時候，在那個綠樹林里的歡樂的一天，她早已看到過這瓶子為了慶祝她和她的男朋友，也曾經(jīng)一度被扔向空中。
瓶子來不及想什么了，因為忽然一下子升到這樣一個生命的最高峰，它簡直驚呆了。教堂塔樓和屋頂躺在遙遠(yuǎn)的下面，人群看起來簡直渺小得很。
這時它開始下降，而下降的速度比兔子快得多。瓶子在空中翻了好幾個跟頭，覺得非常年輕，非常自由自在。它還裝著半瓶酒，雖然它再也裝不了多久。這真是了不起的旅行！太陽照在瓶子上；許多人在看著它。氣球已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)了，瓶子也落得很遠(yuǎn)了。它落到一個屋頂上，因此跌碎了。但是碎片產(chǎn)生出一種動力，弄得它們簡直靜止不下來。它們跳，滾，一直落到院子里，跌成更小的碎片。只有瓶頸算是保持完整，像是用金剛鉆鋸下來的一樣。
“把它用做鳥兒的水盅倒是非常合適！”住在地下室的一個人說。但是他既沒有鳥兒，也沒有鳥籠。只是因為有一個可以當(dāng)作水盅用的瓶頸就去買一只鳥和一個鳥籠來，那未免太不實際了。但是住在頂樓上的那位老小姐可能用得著它。于是瓶頸就被拿到樓上來了，并且還有了一個塞子。原來朝上的那一部分，現(xiàn)在朝下了——當(dāng)客觀情勢一變的時候，這類事兒是常有的。它里面盛滿了新鮮的水，并且被系在籠子上，面對著小鳥。鳥兒現(xiàn)在正在唱歌，唱得很美。
“是的，你倒可以唱歌！”瓶頸說。
它的確是了不起。因為它在氣球里待過——關(guān)于它的歷史，大家知道的只有這一點(diǎn)。現(xiàn)在它卻是鳥兒的水盅，吊在那兒，聽著下邊街道上的喧鬧聲和低語聲以及房間里那個老小姐的講話聲：一個老朋友剛才來拜訪她，她們聊了一陣天——不是關(guān)于瓶頸，而是關(guān)于窗子上的那棵桃金娘。
“不，花兩塊大洋為你的女兒買一個結(jié)婚的花環(huán)，的確沒有這個必要！”老小姐說。“我送給你一個開滿了花的、美麗的花束吧。你看，這棵樹長得多么可愛！是的，它就是一根桃金娘枝子栽大的。這枝子是你在我訂婚后的第一天送給我的。那年過去以后，我應(yīng)當(dāng)用它為我自己編成一個結(jié)婚的花環(huán)。但是那個日子永遠(yuǎn)也沒有到來！那雙應(yīng)該是我一生快樂和幸福的眼睛閉上了。他，我親愛的人，現(xiàn)在睡在海的深處。這棵桃金娘已經(jīng)成了一棵老樹，而我卻成了一個更老的人。當(dāng)它凋零了以后，我摘下它最后的一根綠枝，把它插在土里，現(xiàn)在它長成了一株樹?，F(xiàn)在你可以用它為你的女兒編成一個結(jié)婚的花環(huán)，它總算碰上一次婚禮，有些用處！”
這位老小姐的眼里含有淚珠。她談起她年輕時代的戀人，和他們在樹林里的訂婚。她不禁想起了那多次的干杯，想起了那個初吻——她現(xiàn)在不愿意講這事情了，因為她已經(jīng)是一個老小姐。她想起了的事情真多，但是她卻從沒有想到在她的近旁，在這窗子前面，就有那些時光的一個紀(jì)念物：一個瓶頸——這瓶子當(dāng)它的塞子為了大家的于杯而被拔出來的時候，曾經(jīng)發(fā)出過一聲快樂的歡呼。不過瓶頸也沒有認(rèn)出她，因為它沒有聽她講話——主要是因為它老在想著自己。
返回分類導(dǎo)航。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇十五
有一只狗，名叫蘇坦，它老的時候被稱為老蘇坦。當(dāng)它老得目光呆滯，腳步遲緩，牙齒脫落，甚至咬不動堅硬的黑面包時，男主人對妻子說：“老蘇坦沒用了，明天我殺掉它。”
妻子很同情這條忠實的老狗，她對丈夫的做法，回答說：“你不能這樣，老蘇坦為我們服務(wù)多年，我們應(yīng)該養(yǎng)活它?！?/p>
丈夫說：“不錯，它為我們服務(wù)過，可我們喂它飼料，沒有虧待它。它老掉了牙，小偷不再害怕了，所以，我必須殺掉它?！?/p>
老蘇坦聽了主人的對話，知道自己活不過明天，非常傷心，像人一樣，難過的時候，往往想到了朋友。老蘇坦與狼的交情不錯，晚上，它找到狼，說出了它的絕境，希望得到助。狼說：“這事不難辦。明到早晨，你的主人要出門收拾干草，還必須帶上孩子。他盲作時，一定將孩子放在籬笆后面。你伏在孩子身邊，我從森林跑出來去襲擊孩子，你將我趕走。這樣，你的主人不但不殺你，還會獎賞你好的食物?！?/p>
這條妙計被狗十分愉快地接受了。事實正如狼所預(yù)料的那樣。老蘇坦救了孩子，男主人撫摸著它的頭頸，說：“我絕不殺你了，一定要養(yǎng)到你老死。”
男主人還吩咐妻子，說：“我絕不殺它了，一定養(yǎng)到它老死。”
從那件事情發(fā)生以后，老蘇坦的生活得到徹底改善。狼知道它的妙計奏效，夜間老蘇坦祝賀，并提出要求回報。它說：“老蘇坦，你應(yīng)助我。我若有機(jī)會偷一只肥羊，你就是看到了，也不能向主人報告哇，因為我救過你的命?！?/p>
狗說：“那可不成，我是條忠實的狗，絕不會因友誼而出賣主人呀。”
狼以為老蘇坦不過是開玩笑，沒加理會，回到森林去了。
過了幾天，狼瞅準(zhǔn)機(jī)會，趁人不留心叼走一只肥羊。老蘇坦叫起來，狼被人痛打了一頓，勉強(qiáng)逃脫性命，回到森林。
狼覺得老蘇坦很不講交情，它托野豬通知老蘇坦到林子里去談判。野豬將通知轉(zhuǎn)達(dá)給老蘇坦，臨走時，警告說：“如談不好，我會助狼咬死你這個不講友誼的老狗?！?/p>
老蘇坦自知不是狼的對手，它請跛腳貓作手。談判那天，貓跛著腳，痛得豎起尾巴前進(jìn)。它們剛進(jìn)入森林，狼和野豬已等在那里。野豬把貓尾巴誤認(rèn)為戰(zhàn)刀，狼見貓跛著腳，走一步，跳一步，認(rèn)為是在撿石頭當(dāng)武器。狼嚇得跳到樹上，野豬躲進(jìn)草叢，露出兩只耳朵。
狗和貓走進(jìn)林子，沒有看到狼和野豬，心中感到奇怪。貓向四周觀望，
見野豬的兩只耳朵在扇動，它以為是兩只老鼠，疾步跳上去撕咬。痛得野豬聲哀叫，說：“主犯在樹上，我不過是兇?！?/p>
狗和貓?zhí)ь^看到了狼。狼自知理虧，覺得難為情，又擔(dān)心不史和貓的對手，只好跳下來，與狗講和。
老蘇坦躲過兩場災(zāi)難，一直活到老死。
邊讀邊想：
聽完故事，你知道狗是人類最忠實的朋友了吧，所以我們要好好的對待我們的好朋友才行。
安徒生童話教學(xué)設(shè)計篇十六
從前有一個惡毒而傲慢的王子，他的全部野心是想要征服世界上所有的國家，使人一聽到他的名字就害怕。他帶著火和劍出征;他的兵士踐踏著田野里的麥子，放火焚燒農(nóng)民的房屋。鮮紅的火焰燎著樹上的葉子，把果子燒毀，掛在焦黑的樹枝上。許多可憐的母親，抱著赤裸的、仍然在吃奶的孩子藏到那些冒著煙的墻后面去。兵士搜尋著她們。如果找到了她們和孩子，那么他們的惡作劇就開始了。惡魔都做不出像他們那樣壞的事情，但是這位王子卻認(rèn)為他們的行為很好。他的威力一天一天地增大;他的名字大家一提起來就害怕;他做什么事情都得到成功。他從被征服了的城市中搜刮來許多金子和大量財富。他在京城里積蓄的財富，比什么地方都多。他下令建立起許多輝煌的宮殿、教堂和拱廊。凡是見過這些華麗場面的人都說：“多么偉大的王子啊!”他們沒有想到他在別的國家里造成的災(zāi)難，他們沒有聽到從那些燒毀了的城市的廢墟中發(fā)出的呻吟和嘆息聲。
這位王子瞧瞧他的金子，瞧瞧他那些雄偉的建筑物，也不禁有與眾人同樣的想法：
“多么偉大的王子啊!不過，我還要有更多、更多的東西!我不準(zhǔn)世上有任何其他的威力趕上我，更不用說超過我!”
于是他對所有的鄰國掀起戰(zhàn)爭，并且征服了它們。當(dāng)他乘著車子在街道上走過的時候，他就把那些俘虜來的國王套上金鏈條，系在他的車上。吃飯的時候，他強(qiáng)迫這些國王跪在他和他的朝臣們的腳下，同時從餐桌上扔下面包屑，要他們吃。
現(xiàn)在王子下令要把他的雕像豎在所有的廣場上和宮殿里，甚至還想豎在教堂神龕面前呢。不過祭司們說：
“你的確威力不小，不過上帝的威力比你的要大得多。我們不敢做這樣的事情?！?/p>
“那么好吧，”惡毒的王子說，“我要征服上帝!”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19367584.html】
