責(zé)任的話題高考(通用18篇)

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責(zé)任的話題高考(通用18篇)
時間:2023-12-14 05:42:34     小編:ZS文王

學(xué)會適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會中重要的能力之一,只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進步??偨Y(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能有所幫助。

責(zé)任的話題高考篇一

忠是對國家的責(zé)任,孝是對父母的責(zé)任,不虛度年華是對自己的責(zé)任。本文是本站小編為大家整理的以責(zé)任為話題的高考滿分。

作文。

歡迎閱讀。

從牙牙學(xué)語起,就有人在耳邊不斷訴說告誡著,要做一個好孩子,好少年,好青年,去做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍吹接腥怂さ箷r伸手將其扶起。

扶起,是一個容易甚至是輕易便可以做到的事情。

有人說:“不是因為懶而不扶,而是膽怯扶起的后續(xù)”。

所以,在過多沒擔(dān)當(dāng)?shù)氖录?,堆積出一個個自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么,在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車撞傷駛過,在某一天我看到這,原諒我的冷血,我并不覺得難過悲傷,心中飄蕩的只是對中國人路人心態(tài)的嘆息。

誰都沒資格去指責(zé)誰。若身處局中誰又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰都不清楚,人心難測,那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。

沒勇氣,在越來越多以“碰瓷〝為職業(yè)的高明團伙作戰(zhàn)下,扶起一個陌生的路人,需要的不僅僅是一時的熱心更多的是對后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。

深深的慶幸著,在充斥著冰冷越來越缺乏溫情的現(xiàn)在,勇于擔(dān)負責(zé)任的人仍有??煽吹竭@時心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸,人間仍有溫情。我很感謝她教會我,如何承擔(dān)責(zé)任。

扶起小女孩,扶起的不僅是人,她扶起了面對未知風(fēng)險的擔(dān)當(dāng)。

敬佩她。她的可貴在于國人的擔(dān)當(dāng)缺乏時,勇于憑心而為,不愧于心。

可悲嗎?

憶恥不忘。

今后的今后,是否會有這么一天呢?

扶起一個需要的僅僅是良知,不再需要什么對事件后的估量計算,避免被坑之類的事呢?

會有吧,我相信。

扶起小女孩,扶起擔(dān)當(dāng)。

忠是對國家的責(zé)任,孝是對父母的責(zé)任,不虛度年華是對自己的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì),尊敬師長······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。

在一個酷熱的夏天,姥姥家來了許多客人,因為今天是姥姥60歲生日,所以要待客。由于姥姥家離菜市場太遠了,所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候,一只受傷的流浪貓,讓我明白了什么是責(zé)任。

我和媽媽來到市場時,我這個充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角,有一只流浪貓,它全身雪白,像個雪球似的,它的眼睛很漂亮,但美中不足的是它的腿受了傷,走起路來像一只一搖一擺的鴨子似的,我很想收養(yǎng)它,并不是因為它很漂亮而是因為它很堅強,它的堅強讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓,我本以為它會反抗、掙扎,它沒有我想的那么倔強,相反它還很溫順。我沉思了片刻,狠下心來準(zhǔn)備起身。它那哀傷的眼神告訴我:保護動物是人類的責(zé)任。我的決心動搖了。因為爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后,我對上它那漂亮的眸子,想要離開卻又不忍心的下著只可憐又堅強的流浪貓。看著它那哀傷的眼神,我感到一種從來都沒有的感覺,也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它,他以后該怎么。也許,它以后還會遇到很多過路人,倘若每一個過路人都是抱著好奇的心態(tài),這只流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時,我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動物的媽媽,一邊是只可憐的流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說,以后的路走一步看一步吧!

沒過多久,就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說:“媽媽,我們養(yǎng)一只小貓好嗎?”媽媽想了想問:“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢?”媽媽的話并沒有表明態(tài)度,這使我增加了勇氣,因為我知道在媽媽沒有否認(rèn)之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答:“第一我們家如果有老鼠可以交個這只小貓,第二這只小貓受傷了,它很可憐。第三動物是人類的好朋友,我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情,第四你們常說做什么事情都要有責(zé)任心,保護動物是我們的責(zé)任?!蔽业脑捵寢寢専o話可說。最終媽媽點頭答應(yīng)。

責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情,例如,你應(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長。

我們的社會中,每個人都有與他人有遠有近的關(guān)系,都因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說的大一點指得就是責(zé)任。

有這樣一個故事:小方興沖沖地走進家門,對爸爸說:“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說:“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說:“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說:“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個星期報的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了?!卑职终f:“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負責(zé)?!?/p>

這個故事告訴我們,自己對自己負責(zé),誰對自己不負責(zé)任,誰就要對這種不負責(zé)任造成的后果負責(zé),當(dāng)然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯誤,也是一種負責(zé)任的表現(xiàn),否則,為了演示一次過失,你可能對自己不負責(zé)任付出更大的代價。

“一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事?!泵總€人一出生,就肩負著一種神圣的使命,那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是:為己負責(zé),做事有責(zé),對人盡責(zé)。

那是發(fā)生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個同學(xué)每天都一起去車站等車,但是天氣太冷每當(dāng)下雪公交車就會來的不及時,為此,總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量后,決定租車。租的是一輛面包車,沒有營運證,每次拉9個學(xué)生。每天早上,我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車?yán)?,甚至有拉不上車門的時候。但是,司機為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不作聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

通過這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實的人,做一個對自己負責(zé)的人,做一個對社會、對每一個人負責(zé)的人?!盀橐沿撠?zé)”,這次我好像沒做到。但是從那一天開始,我又開始做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學(xué),既鍛煉身體,又不會遲到,一舉兩得。

學(xué)校在不久后開了家長會,講了關(guān)于坐黑車的危險性和學(xué)校對于嚴(yán)查的決心。班主任老師也給我們開了會,在班級中統(tǒng)計坐黑車的人數(shù),對此,我沒有誠實,撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于,在一個早晨,我們的車被城管抓了,并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒有批評我,而是關(guān)心我,包容我。作為班里的優(yōu)秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔,老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心:再也不會做對自己不負責(zé)任的事情。

做一個誠實的人,真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛的學(xué)校,愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠實、為已負責(zé),這樣,我們的學(xué)習(xí)才會越來越好,我們的生活才會充滿陽光,讓我們共同努力,一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗!

責(zé)任的話題高考篇二

5、一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰。

6、要使一個人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆。

7、這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人?!簡⒊局袊俊?/p>

8、責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——歌德【德】一切責(zé)任名言的第一條:不要成為懦夫!

9、一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!——心有睛天。

10、我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:“我已經(jīng)做了我能做的事?!薄永锓蛉恕?/p>

11、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?!撞飞?。

12、改造自己,總比禁止別人來得難。——魯迅。

14、高尚、偉大的代價就是責(zé)任。——丘吉爾【英】。

15、天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)。

16、凡是我受過他好處的人,我對于他便有了責(zé)任。(梁啟超)。

責(zé)任的話題高考篇三

種子一旦落入泥土,便開始了它的成長之路,因為它懂得那是它的責(zé)任;雨水從高空落下,便開始用生命滋潤萬物,因為她懂得那是它的責(zé)任;花朵努力地綻放芳華,來裝點世界的美麗,因為它懂得那是它的責(zé)任。物猶如此,而況人乎?我們活在世上,便會被不斷賦予各種社會使命,不免也要承擔(dān)起各種責(zé)任,小至對個人、家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會。

承擔(dān)責(zé)任,不能自怨自艾和茍且偷生,而應(yīng)直面現(xiàn)實、勇敢坦蕩。諾貝爾曾說:"生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。"所以,我們既然來到世上,就不應(yīng)該只是白白地活著,而要努力雕琢自然所賦予我們的這塊寶石,來成就自我的精彩與美麗。劉偉就是這樣的典范。維也納金色大廳讓世界見證了中國男孩的奇跡。他十歲時因觸電失去雙臂,之后又在游泳生涯最輝煌的時刻因病黯然隱退??墒墙裉欤种?zé)ü獠?,站在世界級的舞臺上,用雙腳奏響了生命的旋律。他說:"我的人生中只有兩條路,要么趕緊去死,要么精彩地活著。"但他并沒有選擇輕易的死,而是選擇了更艱難的生,因為他知道他必須對自己負責(zé)、對自然饋贈的生命負責(zé)。于是他用十倍、百倍的努力奏響了生命的最強音,成就了不凡的精彩人生。

承擔(dān)責(zé)任,不能避重就輕、委罪于人,而應(yīng)責(zé)無旁貸、勇于擔(dān)當(dāng)。美籍意大利移民弗蘭克就曾為人類道德史寫下過燦爛輝煌的'一筆。他曾用多年的積蓄開了一家銀行,然而一次搶劫打破了他平順的生活,他破產(chǎn)了。但他決定償還所有遺失的存款。所有人都勸阻他,他只是回答到:"在法律上我是沒有責(zé)任,但在道德上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。"阿來曾說:"自由的第一個意義就是擔(dān)負自己的責(zé)任。"這正好可以作為對弗蘭克精神的解讀——他用自主的選擇和一生的汗水為世人譜寫的,正是"責(zé)任".

承擔(dān)責(zé)任,不能在國家面臨危難時費盡心機保全小我,而應(yīng)勇于為民族蒼生奉獻一生。長安的泣月陪伴她度過了臨行前的徹夜無眠,大漠的沙石聆聽過她留戀家國的琵琶清音,塞北的寒風(fēng)見證著她對民族團結(jié)的大義成全——王昭君,一個柔弱的女子,卻在關(guān)鍵時刻挺身而出。因為她懂得"國家興亡,匹夫有責(zé)";因為她知道,為了國家的和平安定,這是她的責(zé)任。

于是我懂了,責(zé)任心是一個人必備的道德修養(yǎng),它不僅是對自我的擔(dān)當(dāng),更是對他人、對社會、對國家的尊重與維護。穆尼爾。納素曾說過:"責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體,對個人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動。"是啊,責(zé)任是我們不可或缺的素質(zhì),是它讓我們感受到生活的意義、生命的自由和回饋的美好。讓每個人都主動承擔(dān)起自己的責(zé)任來,我們的生命一定會因此而更加地優(yōu)雅與從容。

責(zé)任的話題高考篇四

微笑的責(zé)任,鑄就了一切……本文是本站小編為大家整理的關(guān)于責(zé)任的話題高考。

作文。

歡迎閱讀。

微笑的責(zé)任——鑄就青春。

微笑是忠于青春的守護者,微笑的責(zé)任是鑄就青春。那瀟灑而絢爛的青春時代,雕刻著栩栩如生的魅惑,點化著翎羽泫然的驕傲,而這些,終究是微笑一手栽種的責(zé)任。

——題記。

(一)碎玉軒、碎裂的鏡折射出萬千耀眼的太陽。

毛穎,十八歲那一年揮毫了溫柔如水的詩篇,名字叫微笑。

那一如筆筆勾勒中國水墨畫般的仔細斟酌,又一如著名雕刻家羅丹大師琢刻雕塑一般的細致精品。這,終究是最美的。有人問為何,毛穎便綻出一抹恬靜的微笑——那一如她的詩稿般的溫柔。若是放在陽光下,這詩篇,是否可以溫柔的滴出水來呢?笑顏,霎時將微笑一詞的詮釋升華到了極致!

那從容優(yōu)雅,青春飛揚的自信和溫柔,來源于微笑的鑄就!

“塑造微笑,便是塑造青春,微笑的責(zé)任,就是溫柔了青春?!?/p>

親,你可見過這樣的青春,這樣的責(zé)任?

(二)籬落文靜、一襲白衣的溫文爾雅。

他是個愛歌的人。好的dv。

罩著耳機在陽臺上聽音樂的時候,嘴角微微勾起,他會寧靜而閑適的醉在音樂里。骨子里散發(fā)出來的那朝氣蓬勃的青春氣質(zhì),是無論如何都比不了的自然和儒雅。

一襲素衣,白靜而簡單,清清爽爽。

風(fēng)度翩翩的他,一副好嗓子,贏得了不少的青睞,磁磁的男嗓音,經(jīng)典的凝練。溫柔的微笑,溫柔的青春,溫柔的成功。那嘴角淺淺的微笑,終究那青春為籌碼,打造了成功的人生剪影。

如此溫柔,如此經(jīng)典的微笑,持續(xù)他的責(zé)任……。

(三)叛逆九零后,責(zé)任——魅惑唯美的瀟灑。

饒芯,叛逆而魅惑的九零后。

一整天一身丁玲當(dāng)啷的破破爛爛的“乞丐服”,金屬物叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎?,發(fā)出清脆的聲音,招牌表情就是卡哇伊的天使笑容,沉魚落雁?閉月羞花?勾魂攝魄?傾國傾城?九零后,叛逆而瀟灑的年代,肆意妄為不顧一切的性格像瘋草般地開始蔓延……一如千年的枯藤,固執(zhí)而任性的死死鉗住了我們的所謂“新潮思想”。

但是,那狡猾的壞壞的可愛的微笑,是不是青春呢?

是,那是唯一的青春的見證!

我說過,微笑是青春的見證,青春離不開微笑的色彩。微笑的責(zé)任就是用溫柔一色的經(jīng)典凝成了一塌美麗的回憶……微笑的責(zé)任就是用錦繡一般的絢爛表情鑄就青春。

青春是一首明媚的歌,暗藏誰的殤……青春的微笑,升華青春。

微笑的責(zé)任,鑄就了一切……。

社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

——題記。

近期看到,一則新聞,一所大學(xué)的女大學(xué)生,在與同伴逛街時,無意中注意到路邊有個奄奄一息的乞丐。于是連忙撥打120,在等待期間,她做了一系列搶救工作后,仍無見起效后,她毅然決定,給他做人工呼吸。這則新聞后來被發(fā)布到網(wǎng)上,引起很大的軒然大波,議論紛紛,有的人敬佩,有的人中立,也有的人認(rèn)為是在炒作。看完后,對我有很大的觸動,我們先撇開“是否含有水分”“是否炒作”不談,就只看她的行為。路上有很多的行人過往,卻只有她注意到了路旁的乞丐;注意到乞丐的人很多,卻只有她停下了匆匆的腳步;或許,停下腳步的人也很多,卻只有她做出了那樣的行為。她只知道救人,沒有考慮過后果,也不曾想過會對自己有什么負面影響。其實,這根本與她無任何關(guān)系,可以視而不見,也就是說,她大可不必這么做,她沒有這個責(zé)任。但她選擇了救人,懷著一顆簡單的同情心去救助他人,她知道“同在一個世界生活,就是一種緣分。”因此在她看來,這就是她的責(zé)任。有的行為是生來就有的,有的伴隨著生活,有的則是自己選擇的。就如上述中的女大學(xué)生一樣,那是一個有責(zé)任感的人,因此我們應(yīng)是敬佩,承認(rèn)她這種行為可嘉,而不是否定這種出于正義的責(zé)任。

有的人會主動接受、承擔(dān)責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實,你怎樣面對責(zé)任,日后責(zé)任便會怎樣對待你。

也是一則新聞,也是一個真實的故事,只是唯一的不同----它體現(xiàn)的是責(zé)任的反面。清晨,在一個偏僻的小山村,人們正陸陸續(xù)續(xù)的醒來,為迎接新的一天,而鋪墊下一個美好的心情。人們推開窗子,才發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場很大的雨,屋檐上還殘留著雨滴。突然,人們發(fā)現(xiàn),一位年邁的老人,躺在鄰居家的走廊下,悄然無聲。人們急忙敲開了鄰居家的門,打開門后,鄰居一看,才發(fā)現(xiàn)是自己年邁的母親,然后他卻一臉平靜。在人們的指責(zé)中,他極不情愿把老人拖進屋里,才發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)安然離開了人世,后來有人說晚上看到,老人敲開兒子家門后,兒子不僅沒有讓母親進屋,反而說了一些很令人痛心的話。老人別無去處,老人有七個子女,老伴年輕的時候,就離開了,老人不服從命運的安排,硬是用自己的毅力,起早貪黑的把七個子女撫養(yǎng)長大,那一晚,大雨沖垮了老人的房屋,人們所看到的老人“睡”在走廊上的那一戶人家,是老人那一晚,所找到的第七個子女,但,還是被無情的拒絕了。愛,在那一瞬間,徹底被親手碾碎了?;蛟S老人第一次覺得這世界是這樣的冷漠、無情。心徹底寒了,生命便也終結(jié)了。老人離去,不是因為沒有身體疾病、也不是因為年邁,而是她沒有了依靠,沒有了生活的信念和勇氣。又是責(zé)任,而應(yīng)盡的人,卻沒有做到,而是用行為去傷害了這個非常愛他的母親。

責(zé)任有的時候,能使我們跌宕到低谷,也能是我們走到人生中高峰。盡到應(yīng)盡的責(zé)任,人生便會閃爍發(fā)光,因為它經(jīng)過美好,純潔的心靈的洗凈。所以才會璀璨、耀眼。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責(zé)任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負著生命的責(zé)任。因為對父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因為對社會的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因為對朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責(zé)任,桑薇信守對生的承諾。

所謂責(zé)任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。

責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻為樂,那么他就會有很強的責(zé)任心,反之,則對人對事漠然置之。

責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像,一個孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻身。

責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責(zé)任感。

責(zé)任心的強弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務(wù)獻血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料。

歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想,自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時候起,那個乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年,仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn),都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長,周圍的目光越來越嚴(yán)厲,身上的責(zé)任越來越重。我很累,可是心甘情愿。因為我長大了,成熟了,懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。

曾經(jīng)的我只是擁有一個純真的笑顏,清澈、不含雜質(zhì)。夢幻的以為自己可以永遠生活在童話般的世界里。但是我只看到了春天的花瓣,而沒有看到秋天的落葉。總是單純地索取著,從沒想過奉獻??墒乾F(xiàn)在我明白了,長大了。我也會漸漸成為凄美的“落紅”,不為別的,只為來年“更護花”。不是真的變了,僅僅是成熟了,僅此而已。所以,我很累,但不抱怨。

不斷地告誡自己:你已經(jīng)不是小孩子了,必須要學(xué)會承受生活的壓力,你是最好的!我愿意承受很多責(zé)任,也有很多不太想去承擔(dān)的。不過我很有自知之明,這是社會賦予我的角色,我是逃不掉的。我試著去樂觀地接受他們,試著努力做到最好。當(dāng)你征服了一個又一個自己的時候,那種自豪感是沒體會過的人想象不到的。生活是快樂的,壓力也會給其增添活力。如果拋去其他的不管,作為一個普通人,我是優(yōu)秀的。所以,我很累,但快樂著。

我的個子越來越高了,甚至超過了媽媽。曾在她睡著的時候偷偷地看她。逝去了青春年華的媽媽早已不再美麗。她的睡顏那么恬靜慈祥,與在我小時候給我的感覺一模一樣。那時候,媽媽總是盡心盡力的照顧我、遷就我。她吃了很多苦,我都知道。可現(xiàn)在,我長大了,該輪到我照顧她了,我會讓她快快樂樂的度過今后的時光。這不光是我的責(zé)任,也是。

我的理想。

所以,我很累,但幸福著。

獨望窗外,清涼的月輝灑在臉上,有著說不出的愜意。平凡的一切,沒有波濤、沒有海浪,靜靜的運行著,我安心了。累了,可是不想睡。我在進步,不抱怨、快樂、幸福著。責(zé)任是你的一部分。所以,幸福的背著她,漫長的走下去吧。

責(zé)任的話題高考篇五

朋友,你看過《草原英雄小姐妹》嗎?沒有看過,想必也聽過這個故事吧!我在觀看電影后,非常感動。

1964年2月9日,11歲的龍梅和玉榮姐妹倆趕著羊群在一望無際的草原上放牧。中午時分,一場罕見的特大暴風(fēng)雪驟然降臨在烏蘭察市大草原上,氣溫降到了零下37攝氏度。姐妹倆怕丟失任何一只集體的羊羔,他倆一前一后,不停地跟著羊群奔跑。汗水和雪水在她們的全身結(jié)成了厚厚的冰甲,腳下越來越沉重,每前進一步,都十分艱難。當(dāng)人們找到這對小姐妹時,發(fā)現(xiàn)她倆已嚴(yán)重凍傷,落下終身殘疾。

40年后,玉榮說:“我記得當(dāng)時一只羊是2元,384只羊死了3只,等于損失了6元,可是為了這6塊錢,我們落下了終身殘疾?!?/p>

但她們勇于負責(zé)的精神能用金錢了衡量嗎?或許她們當(dāng)時并沒有多想,只是為了維護集體的利益,責(zé)任心已經(jīng)根植于姐妹的內(nèi)心,無法拔掉了!

在這個世界上,每個人都扮演著不同的角色。每一種角色都承擔(dān)著不同責(zé)任,捫心自問,當(dāng)我們遇到龍梅、玉榮姐妹倆那樣的困難,我們又能否具有那般魄力去承擔(dān)呢?恐怕很多人都會沉默了。一對年輕的小姐妹,在風(fēng)暴來時毅然選擇了保護集體利益,而并不顧及自己的安危,這不正是一種高度責(zé)任心的表現(xiàn)嗎?她們是當(dāng)之無愧的草原小雄。

不止龍梅、玉榮,還有許多的平凡人也具有責(zé)任心而變得不凡,使人銘記于心。

幾年前,大連市的司機黃志全在行車土中突發(fā)心臟病,在他生命最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩?fù)T诼愤叄⒂帽M全力拉下手動剎車閘;打開車門,讓乘客安全下車;將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客的安全。作為一名司機,他做的似乎很平常,但就是這么一個平凡的人,讓人們牢牢記住了他,直到停止呼吸,他的手還緊緊攥著手動剎車閘啊!他用生命詮釋了“責(zé)任”。他的人生雖短暫但將永遠閃爍著人性,責(zé)任之充。

在學(xué)校,在家庭,在社會,每個人都有屬于每個人的那份責(zé)任,只有大家共同努力,鄭重地承擔(dān)起自己的責(zé)任,才會有寧靜美好的生活,才會有國家和民族的繁榮富強。

責(zé)任的話題高考篇六

自出生起,每個人肩頭上都落下了一份屬于自己的責(zé)任,有對自己的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對國家民族的責(zé)任。

2020年注定是一個不平凡的年份,正值該普天同慶的春節(jié),可新冠橫行,在這種情況下,人人自危足不出戶,生怕那肺炎會感染自己。但有這么一群人承擔(dān)起了消滅新冠的責(zé)任,更有無數(shù)志愿者毛遂自薦,他們趕往一線負重前行,是的,他們本該在家與父母團聚,亦或照顧兒女,本該選擇與家人享天倫之樂,他們卻毅然決然地參與了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這場與新冠的博斗中,我們大獲全勝,可也有醫(yī)生被感染不幸去世,他們?yōu)槭裁粗兰幢阌猩kU也要參與進去呢,是因為肩頭上的責(zé)任,他們擔(dān)當(dāng)起了這份責(zé)任,消滅新冠的責(zé)任。

其中也有太多場面令人淚目,年僅19歲的女護士臉上被面罩勒出了一條條痕跡,使她格外痛苦,可就在那種情況下,他仍能笑出來,來自心底深處最美麗的笑。

也有那些站在眾人面前抵御新冠最前面的那些人。早已84歲的他在零二年非典也站了出來,每次遇到特大疫情時,他總能沖鋒在前,為人榜樣,打擊疫情。他就是共和國勛章的獲得者鐘南山。

他們是一群有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,他們承?dān)起了落在他們肩頭上的責(zé)任。

我們呢,也有責(zé)任,我們也要承擔(dān)起這份責(zé)任,做個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,這看似深奧的道理,做到知道一點也不難,譬如作業(yè),作業(yè)是在學(xué)校里的責(zé)任,做完,這是承擔(dān),做完做好這叫擔(dān)當(dāng)。亦或者家務(wù)事,是我們一家的責(zé)任,同時我們每個人心里都有一份振興中國的責(zé)任,要為中華之崛起而讀書,要“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。

我們要承擔(dān)起責(zé)任,要做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,不能事事只顧自己,不能夠只掃門前雪,而置別的地方的雪于不顧。要主動承擔(dān)起屬于這個時代,屬于這個民族,屬于這個國家,屬于自己的這份責(zé)任。

責(zé)任的話題高考篇七

責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情,例如,你應(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長。

我們的社會中,每個人都有與他人有遠有近的關(guān)系,都因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說的大一點指得就是責(zé)任。

有這樣一個故事:小方興沖沖地走進家門,對爸爸說:“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說:“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說:“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說:“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個星期報的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了。”爸爸說:“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負責(zé)?!?/p>

責(zé)任的話題高考篇八

“一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事?!泵總€人一出生,就肩負著一種神圣的使命,那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是:為己負責(zé),做事有責(zé),對人盡責(zé)。

那是發(fā)生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個同學(xué)每天都一起去車站等車,但是天氣太冷每當(dāng)下雪公交車就會來的不及時,為此,總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量后,決定租車。租的是一輛面包車,沒有營運證,每次拉9個學(xué)生。每天早上,我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車?yán)?,甚至有拉不上車門的時候。但是,司機為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不作聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

通過這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實的人,做一個對自己負責(zé)的人,做一個對社會、對每一個人負責(zé)的人?!盀橐沿撠?zé)”,這次我好像沒做到。但是從那一天開始,我又開始做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學(xué),既鍛煉身體,又不會遲到,一舉兩得。

學(xué)校在不久后開了家長會,講了關(guān)于坐黑車的危險性和學(xué)校對于嚴(yán)查的決心。班主任老師也給我們開了會,在班級中統(tǒng)計坐黑車的人數(shù),對此,我沒有誠實,撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于,在一個早晨,我們的車被城管抓了,并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒有批評我,而是關(guān)心我,包容我。作為班里的優(yōu)秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔,老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心:再也不會做對自己不負責(zé)任的事情。

做一個誠實的人,真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛的學(xué)校,愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠實、為已負責(zé),這樣,我們的學(xué)習(xí)才會越來越好,我們的生活才會充滿陽光,讓我們共同努力,一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗!

責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情,例如,你應(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長。

我們的社會中,每個人都有與他人有遠有近的關(guān)系,都因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說的大一點指得就是責(zé)任。

有這樣一個故事:小方興沖沖地走進家門,對爸爸說:“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說:“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說:“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說:“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個星期報的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了?!卑职终f:“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負責(zé)?!?/p>

這個故事告訴我們,自己對自己負責(zé),誰對自己不負責(zé)任,誰就要對這種不負責(zé)任造成的后果負責(zé),當(dāng)然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯誤,也是一種負責(zé)任的表現(xiàn),否則,為了演示一次過失,你可能對自己不負責(zé)任付出更大的代價。

忠是對國家的責(zé)任,孝是對父母的責(zé)任,不虛度年華是對自己的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì),尊敬師長······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。

在一個酷熱的夏天,姥姥家來了許多客人,因為今天是姥姥60歲生日,所以要待客。由于姥姥家離菜市場太遠了,所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候,一只受傷的流浪貓,讓我明白了什么是責(zé)任。

我和媽媽來到市場時,我這個充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角,有一只流浪貓,它全身雪白,像個雪球似的,它的眼睛很漂亮,但美中不足的是它的腿受了傷,走起路來像一只一搖一擺的鴨子似的,我很想收養(yǎng)它,并不是因為它很漂亮而是因為它很堅強,它的堅強讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓,我本以為它會反抗、掙扎,它沒有我想的那么倔強,相反它還很溫順。我沉思了片刻,狠下心來準(zhǔn)備起身。它那哀傷的眼神告訴我:保護動物是人類的責(zé)任。我的決心動搖了。因為爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后,我對上它那漂亮的眸子,想要離開卻又不忍心的下著只可憐又堅強的流浪貓??粗前难凵?,我感到一種從來都沒有的感覺,也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它,他以后該怎么。也許,它以后還會遇到很多過路人,倘若每一個過路人都是抱著好奇的心態(tài),這只流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時,我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動物的媽媽,一邊是只可憐的流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說,以后的路走一步看一步吧!

沒過多久,就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說:“媽媽,我們養(yǎng)一只小貓好嗎?”媽媽想了想問:“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢?”媽媽的話并沒有表明態(tài)度,這使我增加了勇氣,因為我知道在媽媽沒有否認(rèn)之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答:“第一我們家如果有老鼠可以交個這只小貓,第二這只小貓受傷了,它很可憐。第三動物是人類的好朋友,我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情,第四你們常說做什么事情都要有責(zé)任心,保護動物是我們的責(zé)任?!蔽业脑捵寢寢専o話可說。最終媽媽點頭答應(yīng)。

社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

——題記。

近期看到,一則新聞,一所大學(xué)的女大學(xué)生,在與同伴逛街時,無意中注意到路邊有個奄奄一息的乞丐。于是連忙撥打120,在等待期間,她做了一系列搶救工作后,仍無見起效后,她毅然決定,給他做人工呼吸。這則新聞后來被發(fā)布到網(wǎng)上,引起很大的軒然大波,議論紛紛,有的人敬佩,有的人中立,也有的人認(rèn)為是在炒作??赐旰螅瑢ξ矣泻艽蟮挠|動,我們先撇開“是否含有水分”“是否炒作”不談,就只看她的行為。路上有很多的行人過往,卻只有她注意到了路旁的乞丐;注意到乞丐的人很多,卻只有她停下了匆匆的腳步;或許,停下腳步的人也很多,卻只有她做出了那樣的行為。她只知道救人,沒有考慮過后果,也不曾想過會對自己有什么負面影響。其實,這根本與她無任何關(guān)系,可以視而不見,也就是說,她大可不必這么做,她沒有這個責(zé)任。但她選擇了救人,懷著一顆簡單的同情心去救助他人,她知道“同在一個世界生活,就是一種緣分?!币虼嗽谒磥恚@就是她的責(zé)任。有的行為是生來就有的,有的伴隨著生活,有的則是自己選擇的。就如上述中的女大學(xué)生一樣,那是一個有責(zé)任感的人,因此我們應(yīng)是敬佩,承認(rèn)她這種行為可嘉,而不是否定這種出于正義的責(zé)任。

有的人會主動接受、承擔(dān)責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實,你怎樣面對責(zé)任,日后責(zé)任便會怎樣對待你。

也是一則新聞,也是一個真實的故事,只是唯一的不同----它體現(xiàn)的是責(zé)任的反面。清晨,在一個偏僻的小山村,人們正陸陸續(xù)續(xù)的醒來,為迎接新的一天,而鋪墊下一個美好的心情。人們推開窗子,才發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場很大的雨,屋檐上還殘留著雨滴。突然,人們發(fā)現(xiàn),一位年邁的老人,躺在鄰居家的走廊下,悄然無聲。人們急忙敲開了鄰居家的門,打開門后,鄰居一看,才發(fā)現(xiàn)是自己年邁的母親,然后他卻一臉平靜。在人們的指責(zé)中,他極不情愿把老人拖進屋里,才發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)安然離開了人世,后來有人說晚上看到,老人敲開兒子家門后,兒子不僅沒有讓母親進屋,反而說了一些很令人痛心的話。老人別無去處,老人有七個子女,老伴年輕的時候,就離開了,老人不服從命運的安排,硬是用自己的毅力,起早貪黑的把七個子女撫養(yǎng)長大,那一晚,大雨沖垮了老人的房屋,人們所看到的老人“睡”在走廊上的那一戶人家,是老人那一晚,所找到的第七個子女,但,還是被無情的拒絕了。愛,在那一瞬間,徹底被親手碾碎了?;蛟S老人第一次覺得這世界是這樣的冷漠、無情。心徹底寒了,生命便也終結(jié)了。老人離去,不是因為沒有身體疾病、也不是因為年邁,而是她沒有了依靠,沒有了生活的信念和勇氣。又是責(zé)任,而應(yīng)盡的人,卻沒有做到,而是用行為去傷害了這個非常愛他的母親。

責(zé)任有的時候,能使我們跌宕到低谷,也能是我們走到人生中高峰。盡到應(yīng)盡的責(zé)任,人生便會閃爍發(fā)光,因為它經(jīng)過美好,純潔的心靈的洗凈。所以才會璀璨、耀眼。

從牙牙學(xué)語起,就有人在耳邊不斷訴說告誡著,要做一個好孩子,好少年,好青年,去做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍吹接腥怂さ箷r伸手將其扶起。

扶起,是一個容易甚至是輕易便可以做到的事情。

有人說:“不是因為懶而不扶,而是膽怯扶起的后續(xù)”。

所以,在過多沒擔(dān)當(dāng)?shù)氖录?,堆積出一個個自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么,在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車撞傷駛過,在某一天我看到這,原諒我的冷血,我并不覺得難過悲傷,心中飄蕩的只是對中國人路人心態(tài)的嘆息。

誰都沒資格去指責(zé)誰。若身處局中誰又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰都不清楚,人心難測,那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。

沒勇氣,在越來越多以“碰瓷〝為職業(yè)的高明團伙作戰(zhàn)下,扶起一個陌生的路人,需要的不僅僅是一時的熱心更多的是對后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。

深深的慶幸著,在充斥著冰冷越來越缺乏溫情的現(xiàn)在,勇于擔(dān)負責(zé)任的人仍有??煽吹竭@時心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸,人間仍有溫情。我很感謝她教會我,如何承擔(dān)責(zé)任。

扶起小女孩,扶起的不僅是人,她扶起了面對未知風(fēng)險的擔(dān)當(dāng)。

敬佩她。她的可貴在于國人的擔(dān)當(dāng)缺乏時,勇于憑心而為,不愧于心。

可悲嗎?

憶恥不忘。

今后的今后,是否會有這么一天呢?

扶起一個需要的僅僅是良知,不再需要什么對事件后的估量計算,避免被坑之類的事呢?

會有吧,我相信。

扶起小女孩,扶起擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的話題高考篇九

只要你留心,你就能發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象。很多人做事的時候大多是敷衍了事,不負責(zé)任。而且這種現(xiàn)象在社會上十分普遍。從媒體曝光的含瘦肉精的豬肉,到超市里出現(xiàn)的有毒的饅頭。在這類事件中,相關(guān)的執(zhí)法部門形同虛設(shè),不能起到真正的監(jiān)管作用。更有甚者,不但不去監(jiān)管,還要同違法犯罪者狼狽為奸,共同作惡。這也是有目共睹了事實。

不負責(zé)任的根源在于責(zé)任不明確,監(jiān)督不到位,沒有嚴(yán)格的處罰標(biāo)準(zhǔn)。一切事情都是憑一時的沖動,而沒有長效的機制。大家的事情,在做的過程中,沒有人認(rèn)真去做。在現(xiàn)實生活中,什么法都有,但什么法都是隨著人為的掌控來不斷地改變著,不是就事論事,更多的時候是就人論事。再加上監(jiān)督的嚴(yán)重缺失,不負責(zé)任有時候比負責(zé)任的結(jié)果要好。在這種情形之下,大家在處理事情的時候,總是瞻前顧后,相互推諉。

從國家的機構(gòu)設(shè)置來看,應(yīng)該有的全有,一樣不差,相比其它國家來說,還多的一套機構(gòu)。正如一架機器一樣,所有的零件都是齊備的。應(yīng)該說這架機器是能夠正常運轉(zhuǎn)的,而且是和諧協(xié)調(diào)地工作著。理論上成立的事情,在具體的實踐中未必就能行的通。有時候總是不盡人意。人應(yīng)該是聰明的,對于自己所操控的機器,在了解其性能之后,應(yīng)不斷地改進其結(jié)構(gòu),使之更加合理,更加省時省力,效率更高。而有的人卻在做事上不考慮效率,只注重形式。為了保持原來的模式不變,不但不對某些不起作用,有時甚至起反作用的部件采用剔除的方法,而是另外增添一些新的部件來使之保持正常的運轉(zhuǎn)。其結(jié)果是機器的部件增多了,運轉(zhuǎn)起來更加的復(fù)雜而且繁瑣,伴隨著問題也是層出不窮地出現(xiàn)著。這就是中國社會目前的困境。機構(gòu)繁多而且重疊,效率低下,人浮于事的現(xiàn)象是比比皆是。其結(jié)果導(dǎo)致社會生活更多的是無序而且混亂。

當(dāng)年三鹿奶粉出了問題,最后的結(jié)果是如日中天的三鹿企業(yè)倒閉了,成千上萬的工人失業(yè),許多經(jīng)銷商、奶農(nóng)破產(chǎn),許多兒童飽受病痛的折磨。三鹿的一些主要負責(zé)人以及制假、造假的個別人受到懲罰。政府中的相關(guān)人員也受到撤職、記過、警告等不同的處分。看上去政府的舉動可謂是雷厲風(fēng)行的,有一查到底,絕不姑息的意思。實際上是壯士斷腕,不得不為之的無奈之舉。最后也就不了了之了。如果深究下去的話,三鹿的問題不是三鹿自己做大的。而是政府失去了監(jiān)管,在利益的驅(qū)動之下,有意無意地為企業(yè)的違法開了綠燈。政策的傾斜,監(jiān)管的缺失,讓三鹿走上了不歸之路。相關(guān)地方的黨委和政府是難辭其咎的。但最后,只是幾個無關(guān)緊要的人物作了替罪羊,其它人物則相安無事。這也給更多的人提了個醒,只要不出問題,不出人命關(guān)天的大問題,一切都好說。誰出了事,不是因為他負不負責(zé)任的問題,而是他的運氣好不好的問題。與責(zé)任無關(guān)的結(jié)果,就是更多的人不再負責(zé)任地做事情。

俗話說,出來混,遲早是要還回去的。但要是監(jiān)管到位的話,出問題也只是個別現(xiàn)象,而不是整個行業(yè)。而現(xiàn)在要么不出問題,一旦出了問題,可就是整個行業(yè)里的大問題。要么企業(yè)倒閉,要么企業(yè)損失慘重,元氣大傷。更主要的是讓政府本來就已經(jīng)很低的信任度更是喪失殆盡了。監(jiān)管的缺失,監(jiān)督的缺失,形成了在具體工作中,沒有人去負責(zé)的情況出現(xiàn)。出了問題,造成的損失是大家的。真的出了問題,大不了找?guī)讉€人承擔(dān)下來,免職了事。等到風(fēng)頭過去,還可以東山再起。這是有很多先例可以加以證明的。

在各級政府的會議上,我們經(jīng)??吹揭粋€個領(lǐng)導(dǎo)是那樣神采飛揚激情洋溢地做著各種各樣的報告。在報告里,對每一件事的安排是那樣的細致周到,有的時候連一個個細小的步驟都考慮到了。可實際上沒有人去認(rèn)真的執(zhí)行過。這種只注重形式而不見有具體行動的行為,其惡劣的影響是無法估量的。最后的結(jié)果是政府工作人員不做具體事務(wù),辦事效率低下。很多單位在上班的時間找不到人。來上班的不是炒股就是上網(wǎng)玩游戲。

這個社會是大家的,工作也應(yīng)該大家來做。不要去報怨每一個人。因為民眾的不負責(zé)任,與政府是有關(guān)系的。首先要有一個負責(zé)任的政府,再去要求民眾負起責(zé)任來。

責(zé)任的話題高考篇十

在學(xué)校,勤奮苦讀是我們的責(zé)任;在家中,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為一個中國人,愛國是我們的責(zé)任,責(zé)任的力量不容小覷,它能使我們的社會和諧穩(wěn)定,國家繁榮昌盛。

責(zé)任的力量讓個人走向成功。西漢時期,少年時的匡衡,家中非常窮,父母把僅有的錢供他讀書,匡衡認(rèn)識到了自己的責(zé)任,懸梁刺股,寒窗苦讀。但到了晚上,家中沒有燈,沒辦法讀書,于是他就在墻上鑿了一個小洞,從鄰居家中“借”來了光。當(dāng)自己僅有的書讀完后,他就到一個有書房的大戶人家中打工,他不要報酬,只求能每天在書房中看書。最終,功夫不負有心人,匡衡最后當(dāng)上了漢元帝的宰相。若不是責(zé)任的力量使匡衡勤奮學(xué)習(xí),他怎會取得這樣的成功。

責(zé)任的力量讓社會穩(wěn)定發(fā)展。張衡從小就喜歡廣闊的天空,堅信天外有天。在一番努力之后,張衡得到了皇帝的賞識,當(dāng)上了掌管天文歷法的本站大臣,但他還在繼續(xù)學(xué)習(xí)天文歷法,因為他深知自己的責(zé)任是造福人民。在晚上,張衡總能看見北斗七星在微微轉(zhuǎn)動,他想弄清楚其中的規(guī)律,于是就查找各類的天文書籍,刻苦鉆研,最后終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。再后來,張衡又發(fā)明出了中國古代第一個地球儀和世界上第一個能預(yù)測地震的工具——地動儀,造福了社會。若不是責(zé)任的力量推動著張衡,他怎能對社會做出如此之大的貢獻。

由此看來,如果我們每個人盡自己的責(zé)任,利用好責(zé)任的力量,我們自己,社會,國家必定會發(fā)生翻天覆地的變化。

責(zé)任的話題高考篇十一

責(zé)任,看起來很大,實際上卻很小。它是人們內(nèi)心的體現(xiàn)。責(zé)任融合于生活的點點滴滴之中,在每一中小事,在每一樁語言,在每一句對話,都有其中蘊含的責(zé)任。責(zé)任如同無形的臂膀,將分散的社會團結(jié)的井井有條。

在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因為有了責(zé)任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受到盡責(zé)的快樂。

對自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“最大的敵人其實是你自己”.我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機會.學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤”嘛!

而我們學(xué)生的責(zé)任就是:我們要負起學(xué)習(xí)的責(zé)任,那么我們就要認(rèn)真聽講,做好筆記,高效率地完成家庭作業(yè)并相應(yīng)做些拔高難題;作為子女,我們要負起孝敬父母的責(zé)任,那么我們就要盡自己最大的力量幫父母做事,還需要自立自強,少讓他們操心;作為一個社會公民,我們要負起守法愛國的責(zé)任,那么我們不能打架鬧事,我們應(yīng)該自律并多做有益于國家的事。當(dāng)然還有班委們的責(zé)任,班委的責(zé)任就是發(fā)現(xiàn)自己和班級有問題立即改正,紀(jì)律委員就應(yīng)該在班級紀(jì)律混亂時加以管理,而不是帶頭說話。衛(wèi)生委員就應(yīng)該主動的撿起自己附近的紙片,去帶領(lǐng)同學(xué)們把衛(wèi)生干好,別給我們班扣分。體育委員就應(yīng)該管理好站隊時的紀(jì)律和課間操的動作標(biāo)準(zhǔn),自由活動時的安全,一定要做好詳細的記錄。文藝委員應(yīng)該管理好同學(xué)們的著裝以及發(fā)型。班主任以及老師的責(zé)任就是管理好自己的班級,正確的教育思想和理念,良好的職業(yè)形象,最重要的一點就是必須具有健康的心理素質(zhì)。

學(xué)會負責(zé),使人與人之間多份信任;學(xué)會負責(zé),使自己更自信;學(xué)會負責(zé),使社會更加和諧!朋友,學(xué)會負責(zé)吧!

擔(dān)當(dāng),是一種美德,一個人,一個民族,一個國家都需要學(xué)會擔(dān)當(dāng),并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。

對于個人,擔(dān)當(dāng)有利于實現(xiàn)自身價值。每個人,自出生起便在社會中扮演著各自的主角,擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭,她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目!T诖笊嚼?,她?dān)當(dāng)了一個勇敢的支教者,三尺講臺上,用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂,不愿擔(dān)當(dāng)一個志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過。

學(xué)會擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé),在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我,自身價值就會在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。

對于一個民族,擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前,正是發(fā)揚了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。汶川地震雖已過去,但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前,整個民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者,他們代表整個民族,勇于擔(dān)當(dāng)。

如果這種民族的.擔(dān)當(dāng)失去了,整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對于名族來說必不可少,它鑄就了整個民族的魂。

對于國家,擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國與國之間競爭日益激烈,一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會議中,中國便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號召。這說明中國已理解和學(xué)會了擔(dān)當(dāng),并期望各國共同擔(dān)當(dāng)起保護地球的職責(zé)。從另一方面說,若中國并未提出這一號召,會議必將被資本主義強國所控制,出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。

此刻,應(yīng)對國際金融危機,各國更需學(xué)會擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起對內(nèi)保障民生,對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責(zé)。

個人、名族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng),用實際行動詮釋擔(dān)當(dāng)二字。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R,是她們,教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋€有用的人,是她們,帶領(lǐng)本是無知的我們走進知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們在講臺上揮灑汗水的時候,當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會。因為這,就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責(zé)任。

投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。因此,我們才會飲水思源?!案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八.九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學(xué)會回報,將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。

從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課,可是作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們受到的恩惠實在是太多了。我們應(yīng)感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無息貸款來幫助我們實現(xiàn)學(xué)業(yè),感激為我們一生操勞的父母,感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責(zé)任,用實際的行動來,奮發(fā)向上,珍愛來之不易的幸福生活。

每個人來到這個社會上,都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道,要為自己的行為負責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以,我很少撒謊,盡管也扯過彌天大謊,但我從來不會違背朋友的承諾,老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說的,不是這些生活中的點點滴滴,而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。

有個人,養(yǎng)育我們,栽培我們,希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們,更或許是不理解他們的所作所為,無法真正站在他們的角度看事情,看問題?!甑哪_步漸漸遠去的時候,當(dāng)我們體會到這個人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任,而我們的世界也擴大了。

這兩個人是父母。

責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說,父母生了我們,就必須要為我們負責(zé)?對于我來說,這是一條不公平的規(guī)定,或許是我還小,無法懂得為什么要樹立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛自己的父母,深知每個父母的不易和艱辛。但是,我一定會學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。

然后,擴大來講,我們生活在社會中,每個人都與他人有或近或遠的關(guān)系,都因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過的那個人,會不會就是你朋友的至親?而就這樣錯過了。但是錯過的,都是因為在承擔(dān)責(zé)任的旅途上。

我們的責(zé)任,現(xiàn)在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母有,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;低于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟困是美德,太多太多的責(zé)任包圍著我們,而我們做的,應(yīng)該是欣然接受。

我們在履行責(zé)任的同時,也在被別人負責(zé)著。反之,別人負責(zé)時,也在負責(zé)著自己??偨Y(jié)來說就是,自己對自己負責(zé)是最重要的。

責(zé)任的話題高考篇十二

19,有個11歲的美國男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。在當(dāng)時,13美元是筆不小的數(shù)目,足可以買125只生蛋的'母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯誤,父親讓他對自己的過失負責(zé)。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出13美元說:“這錢可以借給你,但一年后你要還我?!睆拇耍泻㈤_始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力,終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”,還給了父親。這個男孩就是日后的美國總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說,通過自己的努力來承擔(dān)過失,使我懂得了什么是責(zé)任。

責(zé)任的話題高考篇十三

盡責(zé)是衡量一個人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人惟獨盡責(zé),才干走向社會,走向未來。

在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因為父母是我們來到這個世界上引路人,他們養(yǎng)育教導(dǎo)著我們,激勵著我們走向未來,走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩,因為那樣可以提高我們的品德修養(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的友誼,因為他們是我們的知音,是我們的向?qū)А?/p>

在學(xué)校生活中,有著父母般的老師姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因為學(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動不可以是白費的,所以我們得高材生老師,‘熱愛’教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,‘熱愛’集體,因為遵守紀(jì)律是一個班級的班風(fēng)如何的體現(xiàn),一個班級惟獨遵守好了紀(jì)律,那才干算得上是一個好的班集體。

在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物,惟獨這樣,才干夠使社會變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護環(huán)境,因為環(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標(biāo)尺,惟獨環(huán)境變得好了,我們的生活也才干能夠真正好起來。

是的,我們惟獨盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才干夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才干夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

責(zé)任的話題高考篇十四

有許多人認(rèn)為,當(dāng)今社會是一個浮躁、喧囂的社會,各種令人眼花瞭亂的“愚民主義”充斥著大街小巷。我作為一名普通的中學(xué)生,雖無力改變什么,但諸如此類的現(xiàn)象卻時常發(fā)生在我的身邊。最嚴(yán)重的要數(shù)責(zé)任感的流失。

每個人都是社會的一分子。對自己負責(zé),其實也是對社會負責(zé)。

責(zé)任的話題高考篇十五

責(zé)任就是引領(lǐng)我們進步的良藥。青春期的我們,總是要直面防不勝防的事件,但是,其中的不會少的自然是責(zé)任。

我們長大了,母親父親每回都跟我們說,高考作文寶寶的你如今長大了,要承載起自己責(zé)任了別什么事都能依賴母親父親,哪天母親父親老去再也不能像年少時這樣的照看你們咋辦?聽見了母親父親說的話,我的心總是這樣的辛酸,我深知我長大了要承載責(zé)任。

當(dāng)為小學(xué)生我如今最重要的.責(zé)任就是學(xué)習(xí)由于我要為未來做好根蒂,那樣到結(jié)業(yè)那一日我才能有能力和他人角逐;當(dāng)為子女我要承載的責(zé)任不光是贍養(yǎng)母親父親,而應(yīng)該是抽出時間來陪伴母親父親,達到子女的職責(zé);當(dāng)為社會中的一員,我應(yīng)該用自己僅有的實力來回報社會,有實力的話我還可以建1個孤兒院我要令每一個失卻關(guān)愛的孩子都得到1個溫馨的家;在團體中我要承載的責(zé)任就是令我的團體天下無雙沒人能及,那些全是我要承載的責(zé)任還是屬于我自己的。

我們不能再和之前那樣了,我們要承載起責(zé)任了!

責(zé)任的話題高考篇十六

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,曾經(jīng)年少的我已經(jīng)16歲了。在的成長歲月中,我突然間發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多,但是又得到了很多。在這16年的成長歲月之中,比起年少時多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激。

大課間,同學(xué)們都在班級里忙碌的打掃,但只有我在若無其事地玩著,我一邊哼著歌,一邊在班級里走來走去,當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時,我只是拿起一把掃帚,在地上胡亂的掃了兩下,就飛快的跑出了教室,我還聽見同學(xué)們氣憤的抱怨聲。

終于到了評出班級衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的時候,當(dāng)宣布我們班沒有得到流動紅旗后,同學(xué)們先是失望的嘆了口氣,之后就不約而同地盯著我,在他們盯著我時,我的臉一下變得紅彤彤的,同學(xué)們嚴(yán)厲的目光好像在責(zé)備我沒有好好值日,我還隱約聽見別人在責(zé)備我。我的頭漸漸的低了下去,仿佛那時我的頭有千斤重,怎么也抬不起來,我那時恨不得找個地縫鉆進去。我心想:我要是那時候好好值日就不會這樣了。

回到班級里,我就回想起我值日的那一刻,我那時不但不值日,我還給班級添亂。要不是我,我們班就會得到流動紅旗了,我越想越愧疚,心里一陣痛苦,好像肚子里充滿了苦水。我決定,以后要好好值日,再也不添亂,幫班級得到流動紅旗。

當(dāng)又到我們值日時,同學(xué)們就開始嘆氣,傷心地說:“這次的流動紅旗又得不到了?!钡衣犃诉@話,像上了發(fā)條一樣,拿起掃帚,認(rèn)真打掃,把班級的每個角落都掃了,把班級打掃得干干凈凈。我看見同學(xué)們吃驚的表情,我高興地笑了笑,說:這是我的責(zé)任,我應(yīng)該認(rèn)真打掃。最后我們得了流動紅旗。我承擔(dān)了當(dāng)值日生的責(zé)任,這讓我成長了許多。

從此以后,我都認(rèn)真的打掃,我也承擔(dān)了許多責(zé)任,對待這些責(zé)任,也像對待值日一樣認(rèn)真。這些責(zé)任成了我形影不離的朋友,一直助我成長。

責(zé)任的話題高考篇十七

每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨練你自己,求得更高的知識而進入更高的境界。

——林肯。

一個人若沒有責(zé)任心,能有多大成就?責(zé)任意識,是現(xiàn)在多數(shù)人身上欠缺的一種品質(zhì)。借助一點小聰明,遇到事情的時候首先把自己的責(zé)任推得一干二凈,甚至不惜找別人來做擋箭牌,這是一種普遍的心態(tài)。承擔(dān)責(zé)任不是一句空話,也不是武斷地表達自己的憤懣和不滿,更不是不負責(zé)的攻擊,責(zé)任應(yīng)該是自己對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)的人生態(tài)度。

一個家庭需要一個有責(zé)任心的人來支撐;一個班級需要一個有責(zé)任心的老師來引導(dǎo);一個學(xué)校需要一個有責(zé)任心的校長來領(lǐng)導(dǎo)管理;一個公司也需要一個有責(zé)任心的管理者來打理。

不知道大家是否還記得那個經(jīng)典故事“35個緊急電話”:

一位名叫吉埃絲的美國記者,有一天來到日本東京,在奧達克余百貨公司買了一臺唱機。售貨員彬彬有禮、笑容可掬地挑了一臺尚未啟封的機子給她。然而回到住處,她拆開包裝試用時,才發(fā)現(xiàn)機子沒裝內(nèi)件,根本無法使用。

第二天一早,一輛汽車趕到她的住處,從車上下來的是奧達克余百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的職員。他倆一進客廳就俯首鞠躬,連連道歉,吉埃絲搞不清楚百貨公司是如何找到她的。那位職員打開記事簿,講述了大致的經(jīng)過。原來,昨日下午清點商品時,發(fā)現(xiàn)將一個空心的貨樣賣給了一位顧客,總經(jīng)理馬上召集有關(guān)人員商議。當(dāng)時只有兩條線索可循,即顧客的名字和她留下的一張美國快遞公司的名片。據(jù)此,百貨公司打了32次緊急電話,向東京的各大賓館查詢,沒有結(jié)果。于是,打電話到美國快遞公司的總部,深夜接到回電,得知顧客在美國父母的電話號碼,接著,打電話到美國,得到顧客在東京的婆家的電話號碼,終于找到了顧客的落腳地。這期間共打了35個緊急電話。職員說完,總經(jīng)理將一臺完好的唱機外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,并再次表示歉意后離去。奧達克余公司強烈的責(zé)任感使吉埃絲深受感動。她立即寫了一篇新聞稿,題目就是“35個緊急電話”。

“35個緊急電話”承載的是奧達克余百貨公司強烈的責(zé)任感,秉承的是“顧客是上帝”的經(jīng)營理念,傳遞的是對顧客深切負責(zé)的那份熱心。這,就足以讓每位顧客感動了;這,也就是每一家公司成功的秘訣吧!

責(zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。堯說:“天下若有一人饑,如己饑;天下如有一人寒,如己寒。”大禹治水,三過其門而不入。他們的責(zé)任是何等的大!我們應(yīng)該效仿古人才是啊!責(zé)任,是人類生活中不可缺少的一種道德規(guī)范,是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。因此,責(zé)任之心應(yīng)該人人擁有。

天下興亡,匹夫有責(zé)!

責(zé)任的話題高考篇十八

學(xué)校要秋游!

盡管在11月下旬這樣的溫度下,喊“秋”游不太合適,但同學(xué)們依舊很歡快地坐車去了“游”的地方,一個農(nóng)莊。

在車上,我已經(jīng)暗下決定,既然是“游”,那就當(dāng)作一次度假,今天就什么都不用管了。

到了目的地,大家就都被召集到一個地方,玩?zhèn)€游戲。介紹規(guī)則的時候,一開始,同學(xué)們很吵,我想去維持紀(jì)律,但一想到剛剛車上的決定,又停下了。果然,向?qū)ч_始罵人了,大家也很快安靜了下來。

然后有拔河比賽,我也沒盡全力,畢竟一個游戲,今天又是來“度假”的,那么在意干嘛?

在輸了游戲之后,就生火燒飯了??催@一桌的食材,有同學(xué)向我投來話詢問的目光,還問我:“班長,現(xiàn)在干嘛?”

“該干嘛干嘛!”

我拋下這一句話,就獨自去生火了,生火這東西,小時候見奶奶用過,但我還沒玩過呢!這回非得好好試試。

當(dāng)然這樣做的結(jié)果就是,我灶臺這邊的火一直沒生起來,自己組的同學(xué)們一直在閑逛,魚沒人來殺,反倒我自己弄得灰頭土臉的。

火還沒生起來!我看著別的灶臺炊煙飄飄,紅紅火火,自己這邊是冷冷清清,凄凄涼涼,心中是越來越著急,原本“度假”的閑情逸致被焦慮所替代,怎么辦!而這時的其他組早已吃上了。我們只好請農(nóng)莊工作人員為我們點火。

最后,我們的中飯是在一堆半生不熟的菜里吃的——根本不能吃!挨著餓,我們完成了下午的活動,回到了學(xué)校。

糟糕的一天,而這些所有發(fā)生的原因,都是因為那個我在車上做的自私的決定。

這一天的活動其實不是度假,而是一次技能的考驗。我身為班長,竟然還堂而皇之地想逃避,而沒有肩負起這個責(zé)任。我已經(jīng)長大了,邁入了青春。而青春,也意味著獨立,意味著要開始承擔(dān)一些責(zé)任,而不應(yīng)逃避。這次秋游固然是用來放松的,可是當(dāng)初是我自己選擇的。身為班長,卻沒有持續(xù)地擔(dān)當(dāng)這份職責(zé),后果就是我們班游戲失敗,我們組中午差點吃不上飯。

青春,就是有豐富的情感,就為別人著想,它不能再躲進小樓成一體,也不能今朝有酒今朝醉,而是要志存高遠,承擔(dān)住學(xué)習(xí)和生活的責(zé)任。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

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