題詞是一種在書(shū)籍、文章或禮品上寫(xiě)下的簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)或感言。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。閱讀這些總結(jié)范文后，我們可以對(duì)比自己的寫(xiě)作，找出需要改進(jìn)的地方，并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇一
我和張小時(shí)就是好朋友，同甘苦，共患難，時(shí)間逐漸將我們催向了兩個(gè)極端，過(guò)去的已成為了美好的回憶。
一般過(guò)去時(shí)。還記得有一次，我和張并肩而行，過(guò)馬路時(shí)，他走在我的前面，但很不巧，他順利過(guò)了馬路，而我卻被一輛疾駛的自行車(chē)撞倒，小腿肚上馬上留下了車(chē)輪滑動(dòng)的印記，瞬間就涌出一道血印子，我疼地直叫喚。那男的踉蹌地站起來(lái)自言自語(yǔ)道：“瞧瞧，這西服上留下了泥印子，自行車(chē)也擦了皮……?！蔽乙幌伦泳屠阕×?，害怕他會(huì)告訴我父親，但張這是卻來(lái)了，后面還跟著我老師，老師一見(jiàn)我，就問(wèn)道：“沒(méi)事吧，我領(lǐng)你到醫(yī)院去包扎一下?！蔽以龠@人群中間既困窘又難受，恨不得馬上逃走。那人也自認(rèn)理虧，便不在說(shuō)什么，領(lǐng)我去包扎了一下。后來(lái)，張開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)要不那么做，你不知道回怎樣呢！”
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。在面包店偶然邂逅，卻不知道該說(shuō)些什么。我一邊掏錢(qián)一邊說(shuō)：“好久不見(jiàn)，怎么樣？”“還那樣唄?！彼莶莸卣f(shuō)道。之后我也不在說(shuō)些什么。畢竟，不同的班級(jí)，使我們之間產(chǎn)生了遙遠(yuǎn)的距離。我那著面包，一邊走一邊把它裝進(jìn)書(shū)包里，還一面把把錢(qián)往兜里塞，終于度過(guò)了這幾秒鐘，也告別了他那張熟悉而又陌生的臉。是的，我們昔日無(wú)話(huà)不談，單現(xiàn)在卻成為了陌生人，總希望時(shí)間快點(diǎn)走，好結(jié)束這短暫而又尷尬的談話(huà)。
過(guò)去的已不存在，只有記憶的載體上還有他殘??；想在進(jìn)行的也即將過(guò)去，只留下了一個(gè)人的孤獨(dú)；不經(jīng)意間，我們已失去了許多。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇二
“時(shí)光在飛，我正跨越青春的門(mén)檻；日子在走，而我卻已好久沒(méi)有停留，驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只流下淺淺的履痕?！?/p>
------題記。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透，遠(yuǎn)處響起了的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無(wú)數(shù)個(gè)雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來(lái)，像是誰(shuí)的回憶零落了一地。
我伸出手去，想要抓住它，卻是滿(mǎn)手的濕潤(rùn)，我是留不住它的，正如我的'感傷，不經(jīng)意間滑過(guò)指間，那濕潤(rùn)不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水?！?/p>
時(shí)間是不會(huì)停留的，正因?yàn)檫@樣，我討厭回憶，我害怕會(huì)停在過(guò)去，于是緊緊地跟著時(shí)間的腳步前行，其實(shí)我錯(cuò)了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這第十七個(gè)夏日里，我開(kāi)始第一次回憶。
我想起了四歲時(shí)，在海邊，因?yàn)榕滤?，緊緊抱住媽媽時(shí)的自己；
我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時(shí)的自己；
我想起了十四歲一次春游時(shí)，和同學(xué)們一起把老師推到河里時(shí)的自己；
我想起了初中畢業(yè)時(shí)，與死黨分開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)。
這些回憶怎舍得丟掉？
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時(shí)分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈。回憶在我的腦海里深鎖了那么多年，無(wú)數(shù)的人影在我的眼前晃動(dòng)，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒?！彼且粋€(gè)個(gè)故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。
遠(yuǎn)處的音樂(lè)聲戛然而止，那樣的突然，將這個(gè)夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。
我們所走過(guò)的路，我們所犯過(guò)的錯(cuò)，我們所獲得的成功。都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開(kāi)花謝。
曾經(jīng)一個(gè)害怕留在過(guò)去的孩子，開(kāi)始在這個(gè)夏日里喜歡上了回憶。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇三
一個(gè)莫無(wú)須有的開(kāi)場(chǎng)白，鑒定了我們的開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)了時(shí)間的推移，你融入我的世界。我說(shuō)出那句話(huà)，也許心中不明白為什么會(huì)這樣說(shuō)。但是，我說(shuō)了出來(lái)，我只知道我的心里有你。
不曾改變的說(shuō)話(huà)方式，不曾改變的時(shí)間，不曾改變的游戲，不曾改變的物。但卻變了人，你的專(zhuān)屬位置，你的專(zhuān)屬話(huà)語(yǔ)，你的專(zhuān)屬留言。不經(jīng)意間證實(shí)了我們的約定。我們說(shuō)好守住承諾不移，說(shuō)好約定要一直放在心里。我們拉鉤，不能改變的事實(shí)。
只因一句我愛(ài)你，心里莫名的關(guān)系，莫名的掛念，莫名的關(guān)心。我對(duì)你說(shuō)別害怕，無(wú)論以后會(huì)怎樣，我都會(huì)把你放在我心上，想哭的時(shí)候就靠一下我肩膀，想流淚的時(shí)候也別假裝堅(jiān)強(qiáng)，不想看你忍受傷痛。雖然不能替你承受，但我愿意與你一同承受。
你曾在我傷心的時(shí)候出現(xiàn)，雖然沒(méi)有安慰的話(huà)語(yǔ)，但卻給了我關(guān)心。也許剛開(kāi)始是玩笑，但此刻我的心以為你開(kāi)了一扇窗，無(wú)論以后怎么樣，我都會(huì)把你放在心上。
期待，那一個(gè)轉(zhuǎn)身。期待，那一個(gè)擁抱。等待，那一絲溫柔。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇四
在我的相冊(cè)里，有一張我最喜歡的照片。寒假里，當(dāng)我又一次看到這張美麗的照片，記憶的思緒又飛到了那美麗而難忘的三亞。去年的寒假，外公外婆要帶我去海南三亞，我聽(tīng)說(shuō)后別提有多高興了——就連爸媽要求我必須期末考試考出優(yōu)異的成績(jī)也滿(mǎn)口答應(yīng)，那可是我出生至今第一次出遠(yuǎn)門(mén)。
我第一次乘上飛機(jī)翱翔在藍(lán)天，飛往那向往的藍(lán)天碧海，開(kāi)始了我的陽(yáng)光沙灘之旅。當(dāng)我第一次從天空俯瞰三亞灣，原來(lái)是如此的美麗，真正的水天一色，分不清邊際，美到讓人窒息。到了三亞，我們住在阿姨買(mǎi)的“度假屋”。安頓好行李，馬上睡覺(jué)，養(yǎng)足精神，明天要游“大東?！?。
第二天，我們乘車(chē)直奔“大東?！保舐穬膳允歉叽笸Π蔚囊訕?shù)，很有南國(guó)的味道，藍(lán)天白云，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，到了海灘邊，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的海水，碧綠的山景，綿綿的沙灘，真是休閑的好去處?。≈?chē)粲羰[蔥的椰樹(shù)遮住了人們的視線(xiàn)；金黃色的沙灘，在陽(yáng)光的襯托下閃閃發(fā)光，魅力無(wú)窮，放眼望去，就像一片金色的海洋；蔚藍(lán)色的大海，寧?kù)o而深沉，海鷗在上空盤(pán)旋，魚(yú)兒活蹦亂跳，自由竄梭。我正陶醉這美麗的景色，突然，弟弟尖叫著跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐我們快下水去玩吧！”“ok！”
我趕緊扔掉鞋子，跳到水里。??！真爽??！海風(fēng)輕撫著我的頭發(fā)，帶來(lái)絲絲涼意。海水卷著浪花向我擁抱過(guò)來(lái)，相似歡迎我這遠(yuǎn)方的客人。我完全投入到了大自然的懷抱中。我沖著弟弟大聲建議：“太好了，咱們一起來(lái)堆一個(gè)沙堡吧！我們順便還可以捉幾個(gè)小螃蟹，或者拾一些美麗的小貝殼帶回家哪。”弟弟高興地連聲叫好。說(shuō)干就干，我拎來(lái)了小水桶，弟弟拿來(lái)了鏟子和動(dòng)物模型。
這張照片是我最心愛(ài)的一張，因?yàn)樗粌H有著美好的回憶，也寄托了我對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限向往，它更是催我學(xué)好本領(lǐng)不斷進(jìn)步的動(dòng)力，用每一天的刻苦學(xué)習(xí)鋪成我成功的道路，時(shí)光匆匆流去，一切都是美好的。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇五
歲月流逝，兩年已經(jīng)過(guò)去了。雖然我已經(jīng)上了初中，但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng)，讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。
記得那天早晨，同學(xué)們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫(xiě)著：“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。
風(fēng)景畫(huà)，還有高大的鐘表等。
九點(diǎn)半，慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是梁校長(zhǎng)匯報(bào)了我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，所取得的。
成績(jī)。然后是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)經(jīng)二路小學(xué)60歲生日的祝賀詞和對(duì)今后的期盼。接下來(lái)就是文藝演出。
文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節(jié)目是《二小放牛郎》。這是在區(qū)文藝匯演中得過(guò)獎(jiǎng)的，同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園;第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺(tái)上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲;第三個(gè)節(jié)目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》，他們的聲音有力悅耳;還有很多節(jié)目，同學(xué)們的歌，舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。
十一點(diǎn)半，在《難忘今宵》的歌聲中，張老師宣布活動(dòng)到此結(jié)束。但我們的心情還久久不能平靜。
雖然此事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼，老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識(shí)的老師們，是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)新輝煌!
但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。
后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……。
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇六
那天是星期日，也正是我們回去看爺爺奶奶的時(shí)候。我們吃著飯，聊著天，時(shí)間很快就過(guò)了，是該回家的時(shí)候了，我們向爺爺奶奶告別后，便坐上車(chē)回家去了。
仔細(xì)一看，原來(lái)是一只狗躲在車(chē)子下。天呀！這是上天的安排嗎？才剛討論完，馬上就來(lái)了一個(gè)“實(shí)例”啦！“狗來(lái)富，貓來(lái)窮?！?意思：狗帶來(lái)財(cái)富，貓來(lái)會(huì)變窮。)經(jīng)過(guò)全家的`討論后，我們一致認(rèn)同將小狗留下來(lái)，從此這只小狗就成了我們家的一份子。首先，我們必須幫它取個(gè)名子，經(jīng)過(guò)我們和朋友討論，決定幫它取叫“小福”它接下來(lái)就是洗澡，我和姐姐一起抓著它，由媽媽來(lái)洗，但它似乎非常討厭洗澡，一直甩來(lái)甩去，把我和姐姐弄得全身濕答答。雖然如此，大家還是很開(kāi)心，也玩得很愉快。就這樣的巧遇，全家一天一天地照顧它。自從有了小福，家里的每一天，都發(fā)生一些既搞笑又令人生氣的事，像是把別人家的拖鞋咬到自己家來(lái)，害鄰居每天哭笑不得的來(lái)我們家領(lǐng)鞋子；每天隨地大小便，害我們隨便走一走襪子沾到它的大小“黃金”——排泄物，幾乎寸步難移，氣得不停地罵它、修理它……等等，它也總是裝作一副很無(wú)辜的模樣，讓我們又愛(ài)又憐、啼笑皆非呀！這段時(shí)間我們相處得很愉快，也培養(yǎng)出許多感情，無(wú)論何時(shí)何處，我心中總是掛念著它。
可惜，它實(shí)在太調(diào)皮，讓我們沒(méi)有能力照顧它，家人幾番討論、掙扎、辯論、抗拒，最后只能被迫將它送給隔壁的鄰居。送走的那一天，我們大家都很舍不得，全家哭得淅瀝嘩啦，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的來(lái)和它合照，深怕以后再也見(jiàn)不到它了。
將它送走以后，我們回到家，總覺(jué)得少了一股熱情，平常只要我們一進(jìn)門(mén)，就會(huì)沖向我們的小福，忽然不見(jiàn)了！心中總有些不舍，但，總會(huì)習(xí)慣的，我們就這樣小學(xué)畢業(yè)了，上初中了，生活走得越來(lái)越快，漸漸地也將小福淡忘、忽略了。
對(duì)我而言，與它的相遇，是一種奇妙的緣分，在一切的巧合下，我跟它相遇了，雖然相處的時(shí)間很短暫，但卻很美好，讓我在童年時(shí)光里，留下了美好的回憶。
謝謝老天爺，送給我如此美好且歡樂(lè)的“奇遇”，雖然時(shí)間短暫，但能有這樣的回憶，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了！看著全家和它的合照，我也永遠(yuǎn)祝福可愛(ài)的小福，有更適合她、疼愛(ài)它的家人照顧它。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇七
每當(dāng)同學(xué)們講起旅游，他們都很羨慕我，羨慕我坐過(guò)飛機(jī)，去過(guò)海南島。確實(shí)，我也為我自己感到驕傲和自豪，但我不知道我什么時(shí)候還能去。
每次下課，我都會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)站在南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)門(mén)口的那種興奮，我們過(guò)安檢時(shí)的情景以及我們登機(jī)時(shí)的情況和走在天橋上望著外面的景色時(shí)的那種心情，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，當(dāng)坐在飛機(jī)上吃東西和到海口美蘭國(guó)際機(jī)場(chǎng)時(shí)，那又是一種心情。
海南島確實(shí)是一個(gè)美麗富饒的地方，令人留戀忘返，令人陶醉，每當(dāng)?shù)胶Ｄ系囊粋€(gè)地方時(shí)，我會(huì)有一種不同的心情，也許這就是海南的美麗所在吧。
記得在亞龍灣的海邊，我和朋友、親人一起在扒螃蟹，那邊，特別是海邊的'螃蟹非常小，我在沙灘上捉螃蟹，由于害怕，扒到一半就沒(méi)再扒，我剛一回頭，一只小螃蟹就從我扒的沙子里爬了出來(lái)，它跑得可真快，我抓都沒(méi)抓住，害得我還它嵌了一下，手都疼死了。我們出去的時(shí)候，有一個(gè)我爸學(xué)校的老師他從海邊捉了一只特別小的螃蟹，他費(fèi)了好大的力才找到一個(gè)瓶子灌一半沙子和一點(diǎn)海水，螃蟹離了海水就活不了了，海水特別咸，我在海南潛水的時(shí)候嘴和鼻子都喝過(guò)，那叫真?zhèn)€咸。
不過(guò)現(xiàn)在小螃蟹已經(jīng)死了，我很傷心，不知什么時(shí)候還能坐飛機(jī)去海南再逮一只回來(lái)，但爸爸說(shuō)我已經(jīng)是最幸運(yùn)的了，因?yàn)槲业膬蓚€(gè)朋友和我一樣都逮螃蟹，但坐飛機(jī)時(shí)被安檢人員扣留了（她們把瓶子拿在手里的），而我的螃蟹被我裝進(jìn)了塑料袋里，過(guò)安檢時(shí)很順利，她們最后還是沒(méi)要回來(lái)，可我的已經(jīng)被我?guī)Щ丶伊?，回頭想想應(yīng)該滿(mǎn)足了。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇八
那是多年前的一個(gè)10月18日，天空是晴朗的，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾。
“鈴……”下課鈴打響了，我還在整理作業(yè)本，正準(zhǔn)備背書(shū)包回家去。突然，燈熄了，外面是灰黑的天，傍晚時(shí)分，怎么學(xué)校停電啦?我心中帶著一連串的困惑，緩緩地走向開(kāi)關(guān)處，不知怎么的，今天同學(xué)們異常的早走，只剩下孤零零的我一個(gè)人。
在我正準(zhǔn)備伸手去按開(kāi)關(guān)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)響亮的歌聲“祝你生日快樂(lè)，祝你……”我被嚇到了，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的爸媽?zhuān)蠋?，還有我最?lèi)?ài)的同學(xué)們，一大群人臉上都掛著燦爛的笑容。我又驚又喜，看著眼前的這一切，我都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，只是呆呆地站在那里，一臉驚訝與歡笑，殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了，我慢慢走向前去，她們唱完了生日歌后又送給了我許多的祝福和禮物，緊接著，又是一陣熱烈的掌聲。這時(shí)，我已忍不住心中的激動(dòng)，任憑淚水流淌過(guò)我的臉。她們放下了兩層高的蛋糕，10支蠟燭整整齊齊地插在上面，我許了個(gè)愿——希望我能永遠(yuǎn)記住在我眼前的這些人，希望她們永遠(yuǎn)快樂(lè)!我和大家合照了許多照片，她們幫我擦淚，我給大家分蛋糕等幾個(gè)珍貴的情景全都保留了下來(lái)，最重要的是大家臉上燦爛的笑容作為最珍貴的禮物毫不吝嗇地送給了我。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇九
當(dāng)我們邁入初中生活的大門(mén)后，小學(xué)的一點(diǎn)一滴就會(huì)被遺忘。那些和藹可親的同學(xué)，善解人意的老師，充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活在經(jīng)歷了時(shí)間的沉淀后都會(huì)被遺忘，但我卻忘不了我的一位同學(xué)――小佳。
打開(kāi)房間，就會(huì)看到一幅美輪美奐的照片，是用粉色的相框裝著的，里面有兩個(gè)可愛(ài)的小姑娘，一個(gè)是我，而另一個(gè)是小佳。這張照片是我們?cè)诠珗@里照的，這也是我們最后在一起的回憶。
那天，我們一起在公園內(nèi)散步，聊著各自的理想，她是一個(gè)天生的學(xué)霸，她若是第二，沒(méi)人敢爭(zhēng)第一。但她卻不是一位驕傲之人，她很溫柔，會(huì)耐心給我講題。雖然現(xiàn)在班上的同學(xué)也會(huì)這樣給我講，但是我卻覺(jué)得沒(méi)人可以和她相比。她告訴我:她想要當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)造福。而我卻只想當(dāng)一名普通的教師。但事實(shí)上，當(dāng)一名教師對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是很難的。我原以為她會(huì)嘲笑我，但是她卻鼓勵(lì)我:”加油吧！我相信，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”聽(tīng)了她的話(huà)后，我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，去照了這張照片。
初中生活充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻，我多次想要放棄，但是我總會(huì)想到她的那句話(huà):”我相信，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”我的`信心就回來(lái)了，它一直鼓勵(lì)我直到現(xiàn)在。在學(xué)校，我就想著那句話(huà)；在家中，我就看著那張照片。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，就會(huì)感覺(jué)她正看著我，而我也在心中默念：小佳正在看著我呢。
時(shí)間不等人，但愿高中時(shí)，我們又在一起吧！像以前一樣，心連心！繼續(xù)那美好的回憶！讓它永不熄滅！
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇十
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)美好的回憶——炎熱的下午。
伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，校門(mén)打開(kāi)了，一批批同學(xué)從校園中走出來(lái)。校門(mén)口早已被家長(zhǎng)們擠得人山人海，陽(yáng)光滿(mǎn)地，再加上微風(fēng)勁吹，組成了一幅初夏時(shí)節(jié)的放學(xué)圖畫(huà)。
爸爸是加班狂，常常九點(diǎn)十點(diǎn)才回到家中。在電話(huà)里，幾乎都是這幾句話(huà)：晚飯吃過(guò)了嗎？家庭作業(yè)完成了嗎？晚上早點(diǎn)睡覺(jué)！
我在烈日下默默地走著，平時(shí)都是爺爺來(lái)接，可今天沒(méi)有看到爺爺那年老的身影。我停在校門(mén)口，隨著時(shí)間的遞進(jìn)，校門(mén)口的家長(zhǎng)越來(lái)越少，我驚訝地發(fā)現(xiàn)父親就站在一個(gè)昏暗的角落里。
爸爸匆匆向我走來(lái)，很快伸出粗糙的大手，幫我整理一下褶皺的衣領(lǐng)，就像大猴子幫小猴子梳理毛發(fā)，爸爸的臉有些蒼白，嘴里喘著粗氣，他擦了擦額頭上的汗珠，說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸來(lái)晚了?！蔽异o靜地看著他，那被汗水打濕的衣服散發(fā)出父愛(ài)的溫暖。我說(shuō)：“沒(méi)事，我們快點(diǎn)回家吧。”
爸爸又緊緊牽著我的手，帶來(lái)溫暖，仿佛尾巴驕傲地高高翹起，眼睛注視著前方，行走在人群中。他有力的手臂，讓我不再感到孤獨(dú)。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇十一
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了。我醒了，還躺在床上，看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的，小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái)，撣桌子，隨著雞毛撣子的舞動(dòng)，那道陽(yáng)光里的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了，我趕忙拉起被來(lái)蒙住臉，是怕塵埃把我嗆得咳嗽。”
一碗清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一壇好酒，可以洗平心中的憂(yōu)愁；一件趣事，令人回味悠久；一本好書(shū)，可以?xún)艋说男撵`，《城南舊事》就是這樣一本書(shū)，讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流，靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門(mén)的插門(mén)……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的`蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸……那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。林海音的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心靈，她擁有她自己的“真善美”。正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心，有她的真實(shí)、善良、對(duì)待事物的美好，她的稚嫩又成熟的嬌小的心靈，才會(huì)遇到這么多這么有趣又難以忘懷的故事。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書(shū)，的確讓人沉醉，它像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界；它像以為音樂(lè)家，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出；它像一位表演家，演繹一場(chǎng)美輪美奐的“命運(yùn)交響曲”。
合上此書(shū)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇十二
回憶是美好的，看到那張照片，我就想起那美好的一天。
那一天，爸爸帶著我和弟弟去了動(dòng)物園?？吹搅笋匄B(niǎo)，駱駝，老虎，獅子，大象，猴子等等。
其中，最好看的莫過(guò)于那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。我們進(jìn)入了鳥(niǎo)苑，就看到了很多美麗的鳥(niǎo)兒。
我首先看到了虎皮鸚鵡，它身上有五彩繽紛的羽毛。虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，猶如虎皮一般，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。它還有彎鉤似的嘴，非常引人注目，很可愛(ài)。
后來(lái)，我又看到了孔雀，我的爸爸抱住了一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，真漂亮。爸爸讓我和弟弟抱著它，然后爸爸給我們拍照留念。接著，爸爸又照了一張綠孔雀的相，可惜都沒(méi)有開(kāi)屏。
長(zhǎng)尾雉也十分好看，它的尾巴特別長(zhǎng)，它有很多漂亮的毛。那種黃色的長(zhǎng)尾雉最好看，它頭上的毛黑白相間，脖頸是暖絨絨的黃色，身子由紅，黃，黑，白四種顏色組成。長(zhǎng)尾巴上分布著黑，白，黃三種色彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，身披五彩綿緞的長(zhǎng)尾雉，一會(huì)兒從這邊跳到那邊，一會(huì)兒，又從那邊跳到這邊，真是美麗漂亮又可愛(ài)。
在那一天，我過(guò)得非?？鞓?lè)，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。因?yàn)檫@一天給我的童年留下了美好的回憶。
在我珍藏的回憶之中，有許許多多美好的回憶，如：春游、旅行、野炊……其中，珍藏在我記憶最深處的就是去野炊。
有一年暑假，媽媽覺(jué)得日子無(wú)奈又炎熱，正好可以去山上野炊，就說(shuō)：“我們?nèi)ド缴弦按栋?，現(xiàn)在是夏天，山上的氣溫很涼爽，正適合野炊?！薄昂冒??！蔽液桶职侄疾患s而同地贊同這個(gè)意見(jiàn)。
一切都準(zhǔn)備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準(zhǔn)備了半袋米。于是，我們坐車(chē)野炊去了。
來(lái)到山腳下，我發(fā)現(xiàn)有小路可以通往山上，便一馬當(dāng)先地跑上了山路，隨后爸媽就馬上跟了過(guò)來(lái)。來(lái)到山上，哇！
這里有許許多多的草地，涼風(fēng)吹來(lái)格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準(zhǔn)備了起來(lái)，我便去撿干樹(shù)枝，爸爸媽媽就在那準(zhǔn)備東西，爸爸架好野炊架后，媽媽也把食物拿了出來(lái)，我想枯樹(shù)木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物后，便在這風(fēng)景優(yōu)美的地方吃了起來(lái)，真讓人回味無(wú)窮！
吃完后，我們收拾好東西，戀戀不舍地回去了。
?。∶慨?dāng)我想起這一件事時(shí)，就特別愉快，真想再一次去野炊。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇十三
校園班級(jí)。自習(xí)那點(diǎn)事兒。
當(dāng)你走入我的校園，會(huì)給你一種歡樂(lè)地感覺(jué)，當(dāng)你走入我們的教學(xué)樓，給你一種安靜的感覺(jué)，當(dāng)你途徑我們的班級(jí)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比莊重，當(dāng)你融入了我的班級(jí)，你便會(huì)覺(jué)得更加緊湊。班級(jí)里悄然無(wú)息的自習(xí)，大聲喘氣都覺(jué)得影響別人學(xué)習(xí)，大家的眼神都很專(zhuān)注，沒(méi)人會(huì)望東望西。班級(jí)里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級(jí)不會(huì)安靜，只要書(shū)桌上有書(shū)有筆。
集體在一起。軍訓(xùn)那個(gè)地兒。
還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識(shí)的地點(diǎn)，不是校園，而是軍訓(xùn)場(chǎng)地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個(gè)集體，它代表著我們的榮譽(yù)。午熱夜涼的帳篷中，我們相識(shí)在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓(xùn)練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責(zé)任感，到后來(lái)的人見(jiàn)人夸中，我們付出了多少的努力。
體育課上?；@球不是事兒。
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂(lè)勾勒不玩，也有不少的悲傷存著臨近初二，但也不淡忘初一，因?yàn)槟闶侨松倪^(guò)渡，我們還愛(ài)這個(gè)集體。
作文二：回憶從前。
聽(tīng)著那首老歌，哼著那熟悉的旋律我不禁微微一笑。
題記。
我記得小的時(shí)候自己很喜歡笑！無(wú)論遇到什么，都會(huì)以微笑面對(duì)，因?yàn)槲矣X(jué)得：沒(méi)什么事情大不了，只要笑一笑，就會(huì)過(guò)去的！笑著，笑著，自然也就什么都忘記了！小時(shí)候的我，更喜歡仰望星空，總是看著那一彎明月發(fā)呆。喜歡靠著媽媽的肩膀，指著月亮，讓媽媽給我講嫦娥奔月的故事，媽咪也總是會(huì)不厭其煩的給我講了一遍又一遍！然后我就會(huì)想象嫦娥長(zhǎng)什么樣子，天真的希望如果有一天她能夠出現(xiàn)在我的面前該多好??！想著，想著，就甜甜的入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
我還記得小時(shí)候自己很喜歡玩！看著那個(gè)老院子，兒時(shí)嬉戲的畫(huà)面如今還歷歷在目！捉迷藏是我們?cè)賽?ài)玩的游戲，也因此虛驚一場(chǎng)呢！那天，我和幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏，其中一個(gè)來(lái)找我們，我們都東躲西藏，找到一個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的地方。只要沒(méi)有被找到總會(huì)開(kāi)心許久。當(dāng)?shù)诙喴_(kāi)始時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中最小的一個(gè)不見(jiàn)了蹤影！我們可慌了，到處找她，累得滿(mǎn)頭大汗！又不敢跟大人說(shuō)！從早上找到中午的時(shí)候呢！結(jié)果，只是虛驚一場(chǎng)，她跑到街上玩去了！把我們嚇得冷汗直冒！也許，那時(shí)候的我還只是個(gè)什么也不懂得孩子！一個(gè)天真無(wú)邪的孩子！
懷戀著過(guò)去充滿(mǎn)童真的我！更加懷戀在我心中那永久不逝的微笑！
作文三：回憶長(zhǎng)大。
躺在草地上，我輕輕地問(wèn)小籃，我們可不可以不長(zhǎng)大，小籃沉默了一下，說(shuō)不可以。
為什么不可以不長(zhǎng)大呢？又為什么非要長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大了，我和小籃就不一定在一起了。長(zhǎng)大了，會(huì)有人做我忠實(shí)的聽(tīng)眾嗎？可是我們卻每時(shí)每分都在長(zhǎng)大，每時(shí)每分都變成回憶。
有時(shí)我想，不要長(zhǎng)大了好不好，我寧愿用一半的生命來(lái)?yè)Q它的實(shí)現(xiàn)?？蛇@個(gè)世界上沒(méi)有巫女，也沒(méi)有神仙。因此，我的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
到了初中，才發(fā)現(xiàn)，童年與小學(xué)的那些日子離我們那么遠(yuǎn)了?；貞浿?，像一塊鏡子，被陽(yáng)光打碎，散落了一地，每一塊都閃著耀眼的光，卻又不敢去撿。真的，忍不住去拾了，卻扎的一手傷痕。那么痛，那么真實(shí)的存在著。
總是就那么想著，有一天，我們還能回到從前，在天抬數(shù)星星，在一塊分糖果?？墒牵覀冮L(zhǎng)大了，所以我們失去了。這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，卻又是每個(gè)人都討厭的。計(jì)算著，那些日子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，一天，兩天，一年，兩年。總是那么匆忙的就過(guò)去了，那么匆忙的就碎了。我還未來(lái)的及抓住它，就都不見(jiàn)了。半空中，只剩下我的手還在懸著。它們，是那么真實(shí)的存在過(guò)，但，卻那么匆忙的消失了。
風(fēng)總是那么吹著，那么張狂，吹散了落葉，也吹散了我們年少的那些往事。而我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，回憶著。待風(fēng)吹過(guò)后，獨(dú)自一人留在那角落，收拾著曾經(jīng)那些碎片，想要拼湊起來(lái)，可是在怎么拼湊，那些都不在完整了。只能由風(fēng)將它們帶走。
我們，長(zhǎng)大了。
我們，無(wú)法回頭了！
作文四：回憶生活。
生活發(fā)生太多的事，像潮水般涌來(lái)，使我千瘡百孔的更加不堪一擊。
我在父母與老師眼中的好孩子的形象，就像被雄雄大火焚燒過(guò)一樣，消失了無(wú)影無(wú)蹤。那少的可憐的幾次通話(huà)也只有爭(zhēng)吵。我也開(kāi)始對(duì)心中遠(yuǎn)處的那一個(gè)家慢慢的陌生了，我討厭生活中的一切。在學(xué)校中老師與同學(xué)對(duì)我表現(xiàn)出了無(wú)奈。
可這樣的生活我并沒(méi)有覺(jué)的輕松與快樂(lè)。在父母失望的眼神中，我忐忑不安；在同學(xué)別樣的目光中，我心緒不寧。一個(gè)玩世不恭的我，一個(gè)多愁傷感的我，不知那一個(gè)才是真正的我？我想遠(yuǎn)離苦腦，但我似乎和它越來(lái)越近。
我慢慢的喜歡上了孤獨(dú)，常常獨(dú)自一個(gè)人在發(fā)呆。行走在大街上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不敢相信自己落淚了?；叵胱约?，我真的覺(jué)的自己是上帝的棄。人間的尤物。
在我世界的大門(mén)將關(guān)上時(shí)，我的目光落到了一本雜志上。不要自我墮落，此時(shí)我全身一震，一點(diǎn)點(diǎn)光明從黑暗中溢出。
我像一只負(fù)傷了的困獸，找到了它的自由。像一塊無(wú)用的朽木，找到了它的價(jià)值。是?。∥业娜松挥幸淮?，我不應(yīng)讓它暗淡。走好每一步，不要自剛墮落支撐著我的生活。
啪！掉在地上了，我嚇了一跳。媽媽走過(guò)來(lái)，把那條魚(yú)放進(jìn)水池里，并囑咐我不要去碰它，我點(diǎn)點(diǎn)頭。蹲在旁邊看它，它在水池里歡快地游來(lái)游去，好像游得很開(kāi)心。我便問(wèn)它：小魚(yú)，小魚(yú)，你在里面是不是很舒服啊！它沒(méi)有回答。我便撲通一聲，跳了下去。
好冷啊！我情不自禁叫了起來(lái)。我哭了。媽媽聞聲走來(lái)。哎呀！你這是在干什么？是不是不小心摔下去?。繈寢屢贿厗?wèn)我，一邊抱著我上來(lái)。給我換好衣服，又囑咐我要小心。不要亂動(dòng)。便走進(jìn)廚房。
我又蹲在旁邊靜靜地看著，因?yàn)槲覄偛诺粝氯ン@動(dòng)了小魚(yú)，它在水池里快速地游來(lái)游去，我卻以為它冷了，不舒服。便說(shuō)：小魚(yú)呀，別著急，我來(lái)救你了。說(shuō)完，我?jiàn)^不顧身再次下水。上來(lái)后，我把小魚(yú)放在火爐上。換衣服后，發(fā)現(xiàn)魚(yú)被烤焦了。我哭了，傷心的哭了。媽媽知道后，雖沒(méi)怪我，但我為此自責(zé)了好久，好久。
人們常說(shuō)，童年像金子般的珍貴，我并不否認(rèn)。它像一個(gè)天使給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，雖然已經(jīng)回不到那歡樂(lè)時(shí)刻，但我將會(huì)把它埋藏在心底的最深處，記住那時(shí)的歡樂(lè)，記住那愉快、幸福的童年。
作文六：愛(ài)的回憶。
母親，我想從心底為您唱出一支頌歌。但，我的曲子還未譜好，我的頌詞還未填成，我的舞蹈還未成型。媽媽?zhuān)鷧s已經(jīng)老了。
放假期間，爸爸剛好出差了，生意上都是媽媽料理。有一天，我一個(gè)人在家實(shí)在無(wú)聊，腦中便產(chǎn)生了一個(gè)念頭看照片。我可好久沒(méi)有看過(guò)家人的照片了，于是從抽屜中翻出幾本舊相冊(cè)來(lái)。打開(kāi)第一頁(yè)，映入我眼簾的是我孩童時(shí)的照片，只見(jiàn)媽媽搭著我的肩，微微一笑，咔嚓一聲，記下了美好的.童年，當(dāng)時(shí)的母親面龐光潔，頭發(fā)烏黑，散發(fā)出青春的活力！
下一頁(yè)，是我們一家人的合影，那時(shí)我大概是7歲，爸爸抱著1歲左右的妹妹，媽媽摟著我的肩，照片中媽媽顯得有點(diǎn)勞累，有些憔悴。是啊，當(dāng)時(shí)我家經(jīng)濟(jì)還不怎么寬裕，為了支撐這個(gè)家，爸爸到處奔波，媽媽在家趕家務(wù)活，還要寄錢(qián)給在外頭工作的爸爸，十分辛苦，但她仍以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，你看，對(duì)未來(lái)的憧憬就在她發(fā)亮的眼里。
再翻幾張，是我和媽媽2003年照的，因?yàn)閷W(xué)校要學(xué)生的照片，所以我同媽媽一起去照相。我細(xì)細(xì)一看，猛然發(fā)覺(jué)媽媽的臉上出現(xiàn)了淡淡的魚(yú)尾紋。那晚，我從自己房間里跑去跟媽媽一起睡，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有根白發(fā)，我便問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)銧I(yíng)養(yǎng)不良?。坑懈装l(fā)哦？媽媽說(shuō)：為了這個(gè)家再辛苦也值。
聽(tīng)了，我鼻子一酸，替媽媽把那根白發(fā)拔了下來(lái)，眼中含著淚滴，心想：媽媽要永遠(yuǎn)年輕，等我長(zhǎng)大后一定要讓媽媽幸福。
看著照片，我看到了媽媽變化的外貌，更體會(huì)了媽媽不變的情懷！
作文七：回憶姥姥。
姥姥已經(jīng)去世很多年了，但她住過(guò)的那個(gè)房子，一直讓我感到很親切。沒(méi)有為什么，沒(méi)有理由，就是這樣簡(jiǎn)單的感覺(jué)。
姥姥去世那年，我上小學(xué)一年級(jí)。很多事已經(jīng)記不清楚了。在我的記憶里，對(duì)于姥姥，只是一個(gè)模糊的背影。如果沒(méi)有照片，我也許會(huì)淡忘姥姥的模樣。只模糊的記得，那年冬天，姥姥幫我煮梨吃。就是姥姥那一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身去的背影，深深地印在了我的腦海里。
后來(lái)，姥姥走了。二姨媽一家搬進(jìn)了那座房子。我經(jīng)常去那住。那座房子不大，冬天也沒(méi)有空調(diào)，但在我心里，它卻很溫暖。我記得，兩個(gè)哥哥住在一間屋子里，我去了之后就和二姨一起睡。那時(shí)候，兩個(gè)哥哥經(jīng)常打架，我就發(fā)揮我超常的文學(xué)才能，給他們寫(xiě)詩(shī)，只記得第一句是兩個(gè)哥哥經(jīng)常打架，后面大概是說(shuō)他們有點(diǎn)擾民的意思。惹得大人們哈哈大笑。后來(lái)二姨媽搬進(jìn)了新房，那座房子就空了出來(lái)。
再后來(lái)，那座房子又住進(jìn)了很多不同的人，但都沒(méi)有住多久。每當(dāng)我走進(jìn)那座房子，總覺(jué)得很親切。里面的每一件東西，都是親切的，仿佛他們陪我一起長(zhǎng)大。
帶給我歡樂(lè)的樹(shù)。
上小學(xué)的時(shí)候，教室后面有一棵樹(shù)。我不知道它叫什么名字，現(xiàn)在也不知道。但在我的記憶里，一直保存著那棵樹(shù)。它的葉和花都很漂亮，每到它開(kāi)花的季節(jié)，一下課，我就跑到樹(shù)下，等著花掉下來(lái)。那種花，跟平常的花不一樣。我也說(shuō)不清楚。反正就很喜歡它。每天都想盡辦法要多撿點(diǎn)花。他讓我度過(guò)了充實(shí)快樂(lè)的每一天。
恍然間，我明白了我自己為什么要把它們放在一塊。因?yàn)?，因?yàn)?，他們是我記憶深處的?ài)。因?yàn)?，他們伴我走過(guò)了我最寶貴的童年。我還會(huì)把他們放在我的記憶深處。等我長(zhǎng)大后，我會(huì)為我這一段而驕傲。
作文八：難忘的回憶。
人們都說(shuō)，母子情深。有一件事讓我深深的體會(huì)到什么叫母愛(ài)。
寒假里的一天，我在家里上網(wǎng)，突然，屏幕上出現(xiàn)了一行字：對(duì)不起，網(wǎng)絡(luò)已斷開(kāi)。我眼前一黑，猛然看見(jiàn)媽媽手里握的網(wǎng)卡，不由火冒三丈，立即和媽媽大吵了起來(lái)：你憑什么拿我的網(wǎng)卡？??？你從下午一點(diǎn)就玩兒電腦，你看看，現(xiàn)在都三點(diǎn)了！這樣會(huì)傷害你的眼睛的！就這樣，我和媽媽你一句，我一句的爭(zhēng)吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽竟然揚(yáng)起巴掌來(lái)打我。我一轉(zhuǎn)身，甩下一句話(huà)：哼！你等著瞧！我再也不回來(lái)了！說(shuō)完，我甩門(mén)而去。走著走著，我來(lái)到了中心公園?？刂撇蛔∽约何臏I水，默默的流下來(lái)。心想：我什么時(shí)候長(zhǎng)大？我什么時(shí)候才能獲得自由？我心里對(duì)媽媽產(chǎn)生了極大的怨恨。我坐在草坪上，淚眼望著過(guò)路的行人，回想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法形容的。難道是我的不對(duì)？我得好好想想。正在這時(shí)，感覺(jué)身后有人在碰我，我抬頭一看，是媽媽?zhuān)∥亿s緊撲進(jìn)她的懷抱：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該說(shuō)話(huà)傷你，甩門(mén)而去。孩子，是媽媽的不對(duì)，我不該沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意就拔掉網(wǎng)卡，對(duì)不起，咱們回家吧！我只好跟著媽媽回去?；氐郊?，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，媽媽之所以不讓你玩電腦是有三個(gè)原因。第一，沉迷于游戲世界，學(xué)習(xí)會(huì)直線(xiàn)下降；第二，有些小孩兒不宜看的故事會(huì)有害于身心健康；第三，上網(wǎng)多了，對(duì)眼睛身體都不好。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，對(duì)媽媽的恨意完全消失了。
從那以后，我上網(wǎng)的次數(shù)越來(lái)越少了，每次上網(wǎng)都會(huì)想起媽媽的話(huà)。這件事讓我難以忘懷。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇十四
回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞?。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味?！鄙罹褪且槐緯?shū)，收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書(shū)籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最?lèi)?ài)玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō)，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽(tīng)了之后好奇心不由而來(lái)，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué)，也許就因?yàn)檫@種感覺(jué)，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭?！叭藗冋f(shuō)‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的，誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分?！边@就是收藏石頭的愛(ài)好者賈平凹說(shuō)的。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。
再見(jiàn)了美好的回憶初中篇十五
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，歲月已經(jīng)有很多美好的回憶，而美好的回憶莫過(guò)于很多的溫馨和感動(dòng)。
那是在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次，黃老師讓我們每一個(gè)人講一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的親情故事，親情，不就是母了情，父子情，朋友情……在我成長(zhǎng)的.步伐中，就這樣的故事，真是太多太多了，于是，一幕幕的場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的面前，那就是——母子情深。
一個(gè)大十傾盆的下午，媽媽左肩背一個(gè)書(shū)包，右手便拿著一把小傘，還有一塊面，那把傘讓我有一點(diǎn)緊緊的，感覺(jué)很溫馨。我想起那段經(jīng)歷，便覺(jué)得有一點(diǎn)凄涼，然而就不知怎么似的哭了起來(lái)。在老師的鼓勵(lì)下，我把那一天事情慢慢地告訴了老師。然后我寫(xiě)出了一篇《母子情深》。
大約三個(gè)月的一天，我剛進(jìn)家門(mén)，年邁的爺爺就像中了彩票似的，沖我笑著，還時(shí)不時(shí)出來(lái)幾個(gè)“好啊”，“好啊”，我感到非常奇怪。
爸爸來(lái)給我鼓勵(lì)，并時(shí)不時(shí)說(shuō)出：“這孩子可真有出息?！鳖D時(shí)，我覺(jué)得更奇怪了。
媽媽說(shuō)：“你獲獎(jiǎng)了?！蔽?？獲獎(jiǎng)？怎么可能？我在班上作文水平最多也只能算一個(gè)水平，奶奶似乎看出來(lái)了我的心思就說(shuō)：“剛才，黃老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)，說(shuō)你的《母子情深》的那一篇作文獲獎(jiǎng)了，它還說(shuō)有可能是你的真情打動(dòng)了評(píng)委……啊，我真的獲獎(jiǎng)了，自從我獲獎(jiǎng)之后，我便好好學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)作文水平，想過(guò)一年后，在一次獲獎(jiǎng)，在以往的不讓爸爸媽媽傷心，努力做好每一件事。
到了六年級(jí)的時(shí)候，我果然再次獲得獎(jiǎng)。這時(shí)我想了那時(shí)黃老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“真實(shí)的文字不像那樣假的文字，真的作文有魅力的，是有不可比的藝術(shù)?！?/p>
這一件美的事，這一件美好的回憶，這一件多么美妙的感情的事，是我終身難忘的。
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