讀后感是一種對(duì)于所讀作品的感知和記錄，它能夠幫助我們更好地理解和吸收知識(shí)。寫讀后感時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和邏輯的清晰，準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想。接下來，我們一起來看看以下是小編為大家收集的讀后感范文，或許對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇一
啊，我終于讀了這本書——《勇敢的船長(zhǎng)》。這本書是英國(guó)作家吉卜林所寫。他通過他的筆，為孩子們留下了一部部的兒童文學(xué)作品，都以豐饒的兒童趣味，深深的吸引著兒童們。而《勇敢的船長(zhǎng)》正是其中之一。
本書講述了一個(gè)擁有千萬家產(chǎn)的富家子弟哈維不幸掉入海中，被一艘漁船“海上號(hào)”所救。他目中無人地叫船長(zhǎng)送他回家。船長(zhǎng)不肯，還十分惱怒，給了哈維一點(diǎn)教訓(xùn)，并讓他在漁船上工作。剛可是，哈維這個(gè)富家子弟根本不知道怎樣工作，剛干一會(huì)活就叫苦不迭。但是在漁船上的生活，讓哈維改變了很多。他認(rèn)識(shí)了很多伙伴，他在漁船上經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，他從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)能自食其力的男子漢，變得不再依賴別人。他永遠(yuǎn)記住了船長(zhǎng)告訴他的一句話：沒有付出，就不能得到任何東西。
我們應(yīng)該向書中的哈維學(xué)習(xí)，努力讓自己變成一個(gè)自食其力的人，不管生活有多么艱苦，通往成功大門的路上有多少困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)人生。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇二
今年暑假，我讀了約瑟夫?魯?shù)聛喌?吉卜林的一本著作――《勇敢的船長(zhǎng)》。他那獨(dú)特的想象，描寫大海的雄偉壯麗和精彩的人物描寫，都深深地印在我的腦海里。
文中的哈維是個(gè)富二代，從小就傲慢無禮，父母也不去管教他。一次航行途中，他因吸了劣質(zhì)的香煙，掉入海里，幸虧被丹他們救起，成為那條船的一員。在這段時(shí)間里，他改變了自己以前傲慢的脾氣，而且還學(xué)會(huì)了許多捕魚的方法，成為了一個(gè)人見人愛的好孩子，并且還是一個(gè)出色的水手。
以前的哈維是個(gè)富二代，被父母溺愛慣了，他爸爸從來不管他，他媽媽也太過溫柔，才使他那么傲慢。這同時(shí)也讓我想到了我們現(xiàn)在的孩子們，現(xiàn)在的孩子們個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠，真的是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了！整天也過著衣來伸手，飯來張口的生活，這不跟哈維有點(diǎn)相似嗎？因?yàn)楦改傅膶檺?，許多孩子都任性，愛耍脾氣，不聽話……而其父母則一味答應(yīng)他們的要求，一味的袒護(hù)他們，這樣做或許是讓孩子們知道父母是愛他的。但溺愛過深也有不好的后果。大家可以設(shè)想一下，孩子總歸是要長(zhǎng)大的，總有一天要離開父母的懷抱。不然小時(shí)候都是父母做的，孩子長(zhǎng)大后就會(huì)失去了生活的經(jīng)驗(yàn)與自理能力。
讀完這本書，我覺得我們不應(yīng)該再繼續(xù)被父母寵下去了，我們要自立，在生活中不管有多么艱辛，我們都要承受苦難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活，這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天！
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇三
為了到英國(guó)上學(xué)，哈維跟母親搭乘橫渡大西洋的定期班輪。他抽了別的乘客給他的濃烈香煙，感到不舒服，到甲板上透氣的時(shí)候，突然掉進(jìn)海里。
恰巧在附近作業(yè)的漁船救了他。哈維在船上說明了自己的身份，請(qǐng)求船長(zhǎng)送他回紐約，但是，船長(zhǎng)杜魯普是個(gè)頑固的硬漢，不但不相信他的話，還命令他在船上工作。哈維反抗他，被船長(zhǎng)打倒在甲板上。任性的哈維在船上無可奈何，只好坐水手的工作。
船長(zhǎng)的兒子丹，對(duì)哈維非常親切周到，因此，哈為很快就又有了精神，快活起來，起初，他當(dāng)?shù)さ闹?，后來，兩個(gè)人漸漸地變成了知己。船員們個(gè)個(gè)都是很有個(gè)性的好漢，所以，時(shí)常有一些愉快有趣的場(chǎng)面。
原本任性而傲慢的哈維，從認(rèn)真工作的伙伴那里，得到鍛煉和熏陶，漸漸根周圍融在一起，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而樂觀謙虛的少年。先前感到辛苦難忍得勞動(dòng)，到了后來竟然變成有興趣的工作。終于，他以當(dāng)一個(gè)了不起的漁夫而感到驕傲。四個(gè)月的海上生活，使哈維的性格完全改變了，成了一個(gè)受人喜愛的少年。
另一方面，哈維的父母在突入起來的意外事故中喪失了心愛的獨(dú)生子，萬念俱灰，感到無比沮喪。他的父親感到，唯一的兒子死了，賺再多的財(cái)產(chǎn)也沒有意義。盡管如此，天下父母心，總是指望能有奇跡發(fā)生。
果然，告知哈維無恙的電報(bào)到了。歡喜若狂的雙親立刻搭上橫貫美洲大陸的特快車。他們看到兒子，忍不住流下高興得眼淚類。而且，父親看到，經(jīng)過這四個(gè)月的磨難，原來驕縱的兒子變成了有為的少年。捷恩先生知道自己有了優(yōu)秀的繼承人，更是感到無比的欣慰。
哈維的父親還和特魯普船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)談，以把丹培養(yǎng)成遠(yuǎn)洋船長(zhǎng)的形式向他表示了自己的謝意。
通過這本書，我更加深透的理解了窮人的孩子早當(dāng)家這句話。的確，富人家的孩子一般父母都會(huì)對(duì)他們很溺愛，導(dǎo)致最后什么也不會(huì)。有一次我在網(wǎng)上看見了一件事，就是一個(gè)人他有一個(gè)孩子，一開始他對(duì)孩子很好，結(jié)果孩子什么也不會(huì)，后來不這樣了，就全都會(huì)了。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇四
我有一本書——《勇敢的船長(zhǎng)》。一有時(shí)間，我就迫不急待地讀起了它，很快我就讀完了它。書中講述的是：小男孩哈維被大浪卷入海中，“海上號(hào)”救起了他，哈維要“海上號(hào)”把他送到紐約去，“海上號(hào)”船長(zhǎng)潑拉特不同意，因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘谴蟾晃痰膬鹤?，哈維沒有辦法，只好在船上打魚，過著辛苦的勞動(dòng)生活，但是哈維在船上跟著船長(zhǎng)潑拉特以及船員們學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，經(jīng)歷了很多奇特驚險(xiǎn)的事情。過了好長(zhǎng)時(shí)間，“海上號(hào)”靠岸了，哈維給父母發(fā)了一份電報(bào)，父母趕快來把哈維接了回去。經(jīng)過這一次歷險(xiǎn)，哈維變化了許多，他想上學(xué)好好讀書了。
我讀了這本書，明白了生活的艱辛，人要勤勞，愛學(xué)習(xí)，不怕苦，要有堅(jiān)定的信心，生活會(huì)更美好。
我要改正自己的缺點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，要樹立信心，像勇敢的船長(zhǎng)潑拉特那樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇五
最近我讀陳一本叫《勇敢的船長(zhǎng)》的書。這本書是講一個(gè)叫哈維的嬌氣小男孩，在去旅行的船上，被大浪卷入了大海里。幸運(yùn)的是，被一些漁船救起來了。從此，天天過著必須要靠自己的勞動(dòng)成果才能換來飯吃的生活，漸漸地變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的男子漢。真正的由一名小爺磨煉成一名合格的漁夫，而他自己也終于知道以前的自己像條寄生蟲，并且給自己訂立了目標(biāo)。
由于我從小體質(zhì)不怎么好，因此，家里人對(duì)我的照顧就多一點(diǎn)，漸漸地我就很依賴。習(xí)慣了想要什么都讓家里人幫忙拿給我。膽子又很小，又特別愛想像，喜歡身邊總有人陪著，不敢獨(dú)自一個(gè)人呆著，擔(dān)心一個(gè)人呆著就會(huì)有危險(xiǎn)出現(xiàn)。
看了這個(gè)故事后，我決定了要向哈維學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的男孩，例如，自己去興趣班、幫媽媽去打山水。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇六
《勇敢的船長(zhǎng)》在英國(guó)是海洋小說的代表作之一，也是貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林的代表作之一，雖然它不如《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》那么著名，但也已經(jīng)成為全世界青少年們所喜歡的一部文學(xué)作品?！队赂业拇L(zhǎng)》的作者是英國(guó)作家吉卜林。作者吉卜林他是英國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，也是至今諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)最年輕的獲得者。
《勇敢的船長(zhǎng)》名字給人的第一印象肯定是講關(guān)于船長(zhǎng)的，而然當(dāng)我看過這本書后發(fā)現(xiàn)這本書是講一個(gè)年少氣盛的少年的。十三歲的哈維的父親是美國(guó)屈指可數(shù)的千萬富翁，雖然他們家有很多錢，但是父親整天忙于工作，基本上沒有時(shí)間來管教他，對(duì)他則縱容溺愛，這讓他養(yǎng)成了驕橫人性的性格。在一次前往歐洲的航行中，他在甲板上的時(shí)候不小心掉下了海，被漁船“海上號(hào)”給救了。突然來到一個(gè)陌生的環(huán)境后，哈維感到了不適應(yīng)。他不但不感激船員們的'救命之恩，反而還逼迫大家送他回家，還說船長(zhǎng)特魯普是個(gè)小偷。忍無可忍的船長(zhǎng)給了他一拳，讓他多少認(rèn)清了形勢(shì)。在此后的航海生活中，他和船長(zhǎng)的兒子丹成了好朋友，在丹的介紹下，他認(rèn)識(shí)了所有的船員，并開始了新的生活最后，海上號(hào)回到了，哈維也和父母團(tuán)聚了。而哈維從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、目中無人、惹人討厭的人變成了一個(gè)能自力更生的人，成為了一個(gè)好水手。
在生活中有許多父母過于溺愛孩子發(fā)生了悲劇的事。從前看的一個(gè)法制節(jié)目。只記得是一對(duì)老夫妻，他們生了好幾個(gè)女兒，但是想要一個(gè)兒子就抱了一個(gè)。結(jié)果由于他們過于溺愛，雖然那兒子性格暴躁，與別人格格不入，自私冷漠經(jīng)常打父母，后來被他們的大女兒給殺了。
《勇敢的船長(zhǎng)》讓我知道了一個(gè)道理：做任何事，都要自食其力。不能“衣來伸手，飯來張口”這樣才能在這個(gè)世界上生存。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇七
放假了!我終于有時(shí)間看圖書館借的書了。這幾天我看了一本凡爾納寫的科幻小說——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書是凡爾納的“三部曲”中的第一部。
這本書的小說背景是1864年豪華游輪“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士。在一次出海時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)一條被捕的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，里面裝著格蘭特船長(zhǎng)的求救信。爵士向英國(guó)政府請(qǐng)求派軍艦去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，讓英國(guó)政府去尋找這些遇難的船員，但英國(guó)政府卻拒絕了格里那凡爵士的要求。他決定和格蘭特船長(zhǎng)的兒女們一起踏上尋找失蹤已久的格蘭特船長(zhǎng)的路程。
“鄧肯”號(hào)沿著南緯37度線穿越了智利、澳大利亞和新西蘭。他們圍繞地球一周，經(jīng)歷了許多奇怪的事情，還遇到了恐怖的毛利人。他們以無比堅(jiān)強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，最終在太平洋的一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)。
我喜歡的片段是他們被草原紅狼包圍的時(shí)候，在最后時(shí)期，勇敢又機(jī)智的小羅伯特不顧生命騎上桃迦把草原紅狼引開了。這個(gè)片段給我了深刻的印象。
謝謝凡爾納先生讓我懂得“勇氣”二字。
我還學(xué)會(huì)了助人為樂。為了一個(gè)不曾相識(shí)的人發(fā)出的求救信，英國(guó)政府與爵士一行人的措施截然不同，他們勇敢得去尋找了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，他們的助人為樂深深的感動(dòng)著我們。也正是他們千辛萬苦換回格蘭特船長(zhǎng)的生命，使一家人團(tuán)聚。這樣的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇八
暑假里，我讀了一本名叫《勇敢的船長(zhǎng)》的書，它是由英國(guó)第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨郑╮udyardkipling,1865—1936）寫的，它使我明白了許多。
故事的主人公哈維.n·切恩是一位富家子弟，他在豪輪上不慎墜入海中,最終幸免于難，被一艘捕魚船救起，還在漁船上結(jié)交了好友：丹·特魯普。由于在家嬌生慣養(yǎng)，哈維起初十分不適應(yīng)漁船上的艱苦生活，但隨后他也在船上體會(huì)到了一種前所未有的成就感——以勞動(dòng)換取報(bào)酬，養(yǎng)活自己。在經(jīng)歷了大海上種種事件，他身上的紈绔習(xí)氣逐漸為勤勞作風(fēng)所代替，最后被“海上”號(hào)捕魚隊(duì)員所接納，成為了一名真正的水手。當(dāng)漁船再次回到岸上，哈維也終于得以與家人團(tuán)聚，但他的改變卻讓家人大吃一驚，他再也不是以前那個(gè)好逸惡勞、傲慢無禮的富家公子哥，而是脫胎換骨，成了不懼吃苦、不畏艱險(xiǎn)的漁家子第。從此，他的人生改頭換面，走向正軌，他的父親也為有一個(gè)優(yōu)秀的繼承人而自豪。
這本書使我明白，成長(zhǎng)原來是歷經(jīng)苦難之后的領(lǐng)悟，是肩上逐漸加重的擔(dān)子，是心中不能磨滅的上進(jìn)心與責(zé)任感。哈維落水前，他總以為錢會(huì)自己跑到手里來，想著不勞而獲，由于母親的溺愛，他驕縱乖戾、目中無人。但是在捕魚生活中，他明白了，人要辛勤勞作，才會(huì)有回報(bào)。
我們要真正長(zhǎng)大，必須經(jīng)歷艱苦困難，跌倒無數(shù)次，又無數(shù)次從原地爬起來。古語(yǔ)言：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝v的就是這個(gè)道理。哈維看似不幸，墜入海中，但是，塞翁失馬，焉知非福，哈維陰差陽(yáng)錯(cuò)的被漁船救起，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。所以我們千萬不能被眼前的困難所擊倒，只要堅(jiān)定不移地向前進(jìn)，困難絕不是絆腳石，說不定好運(yùn)就在前方。
讓我們與文中主人公哈維一樣，不怕困難，健康成長(zhǎng)吧！
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇九
這個(gè)暑假里，我和媽媽共同閱讀了英國(guó)作家吉卜林寫的關(guān)于海上探險(xiǎn)的書——《勇敢的船長(zhǎng)》，書中精彩的故事情節(jié)，描寫大海的雄偉壯麗，描寫人物的細(xì)致入微，都給我留下了深刻的印象。
這本書的主人公是一個(gè)十五歲的少年，名叫哈維。他的父親是美國(guó)的大富翁，由于生活環(huán)境的優(yōu)越和家人的放縱溺愛，他的性格任性又傲慢。哈維從去英國(guó)上學(xué)的游輪上意外落水，幸運(yùn)得救后在海上開始了冒險(xiǎn)生活。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，哈維從一個(gè)嬌縱狂妄，什么都不會(huì)做，總想著不勞而獲的公子哥蛻變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂于自食其力的有為少年。他不但學(xué)會(huì)了生存技能，還體會(huì)到了用自己的勞動(dòng)來?yè)Q取報(bào)酬的成就感，同時(shí)收獲了友誼、勇敢和成長(zhǎng)。我喜歡書中的哈維，雖然生活環(huán)境突然有了翻天覆地的轉(zhuǎn)變，但是他面對(duì)挫折時(shí)能夠克服困難，迅速地成長(zhǎng)起來，這就是真正的勇敢。書中那些在大海中冒險(xiǎn)捕魚，辛苦勞作的人們也都是勇敢者。
從哈維的故事里，我懂得了人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)遇到各種各樣的困難，如果在面對(duì)困難時(shí)你選擇了逃避和退縮，就永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步和成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我們就如同溫室中的花朵，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨的打擊就會(huì)被摧毀。成長(zhǎng)的過程必定是有艱辛，有磨難的，我們要向哈維一樣勇敢面對(duì)，不怕苦，不怕難，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難，獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)更好的自己。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇十
前幾天，我看了一篇名叫《船長(zhǎng)的勇氣》的故事。內(nèi)容主要講的是這樣：很多年前，在辛辛那提州，有一個(gè)男孩，他從小就喜歡看書，可是家里太窮了，想買書也不是一件容易的事。
有一天，他偶然走進(jìn)一家書店，看到一本地理書特別喜歡，可是書太貴了，男孩買不起，怎么辦才好呢?于是他就想了一個(gè)好辦法，向老板賒賬買書。主意已定，男孩鼓起勇氣向老板開口，可沒想到老板一口拒絕了。男孩不死心，一連去了四家書店，終于在第五家書店里，憑著他的勇氣和智慧感動(dòng)了老板，買下了男孩念念不忘的地理書。
二十多年過去了，當(dāng)年的男孩長(zhǎng)大了，他當(dāng)上了船長(zhǎng)。在一次出海行駛時(shí)，遇到了大風(fēng)大浪，船漏了，在這緊急的時(shí)候，他回想起小時(shí)候一定要買到書的那種勇氣和信念，立刻就充滿力量和信心，用他的智慧拯救了全船的人!
這個(gè)故事說明了一個(gè)道理：只要有勇氣和智慧，再大的困難都能克服!
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇十一
很多年前，在辛辛那提州，作者碰到了一個(gè)小男孩。他只有62美分，但是要買1美元的地理書。作者跟著他去買書，而他卻一次又一次的碰了壁。但最后這個(gè)小男孩用他決定買書的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力感動(dòng)了一間書店的老板和我，老板不但把書以50美分的價(jià)格賣給了他，還給他了一把嶄新的鉛筆和一沓紙。作者也給了他2美元用于買其他的書。
三十年后，作者乘船到歐洲去，可是遇到了罕見的、異?？膳碌娘L(fēng)暴。船的狀況非常糟糕。但船長(zhǎng)以豐富的地理知識(shí)與強(qiáng)烈的信念指揮著船安全的到達(dá)了利物浦港。而這位船長(zhǎng)，就是當(dāng)年那個(gè)沒錢買地理書的小男孩。他三十年前買書的勇氣拯救全船的人。
讀到這里，我們不禁會(huì)為這位船長(zhǎng)當(dāng)年買書的勇氣、決心與毅力所折服。試想，如果當(dāng)年他在碰壁之后放棄了，不再嘗試了，那三十年后出現(xiàn)的'或許就不是這一幕而一場(chǎng)悲劇了。
在生活中，我們不免會(huì)碰到一些困難與挫折。當(dāng)我們遇到它們時(shí)，如何前去面對(duì)它們變成了關(guān)鍵。這時(shí)，或許就是“態(tài)度決定一切”了。這位船長(zhǎng)在遇到困難與挫折時(shí)，他選擇了不氣餒，不退縮，堅(jiān)持下去直到成功的態(tài)度?；蛟S，我們從中也應(yīng)該學(xué)到這種精神，學(xué)到這種一旦下定決心就一定要辦到的精神。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇十二
智力是一種傳染病，海市蜃樓可以居住……這些神奇的現(xiàn)象，都由一只藍(lán)熊帶我們領(lǐng)略，在一塊名叫查莫寧的神奇大陸上，一只藍(lán)熊帶我們探險(xiǎn)?！端{(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》是德國(guó)著名小說家瓦爾特·莫爾西所著。本書主要講了一只來歷不明的藍(lán)熊，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)幻想和幽默失控的空間，在十三個(gè)生命片段里，穿過了一個(gè)童話般的王國(guó)。
可誰(shuí)能料到，這個(gè)表面威武的藍(lán)熊，不過是一個(gè)侏儒，一個(gè)近乎癡呆的傻子！他憑借著遇到困難不退縮，沉著冷靜的精神躲過了十三場(chǎng)半的致命浩劫！
這讓我深有感觸，一只“笨蛋”藍(lán)熊所能具備的精神，為什么號(hào)稱充滿智慧的人類卻不具備？這不禁讓我想起去年的經(jīng)歷：
我不僅為我得到了一本好書而沾沾自喜，更為我學(xué)會(huì)了這本好書所內(nèi)涵的精神而感到驕傲，讀了這本書，我受益匪淺！
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇十三
它講述了一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)、驕橫跋扈的十三歲少年，在海難后被經(jīng)過“海上號(hào)”救起。由于他飛揚(yáng)跋扈的性格，所有的船員都討厭他。最終在船長(zhǎng)兒子的引導(dǎo)下，他改掉了身上的壞習(xí)慣，和所有的船員相處融洽，并最終在船員們的共同努力下回到了家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們?cè)谀鐞巯鲁砷L(zhǎng)的孩子最終將一事無成，我們要從小就懂得尊重別人，去幫助別人，這其實(shí)就是對(duì)自己最大的幫助。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇十四
這是一本有意思又神奇的書。初讀，只覺得這是一本幼稚的書，與我初中生的年齡有點(diǎn)格格不入。但每再讀一遍，都能有更多感受，發(fā)現(xiàn)更多哲理。這是一本值得重復(fù)閱讀、不斷揣摩的書，在有趣的欣賞體驗(yàn)中，體會(huì)明白更多。
伴隨著藍(lán)熊船長(zhǎng)的探險(xiǎn)，我們和他一道經(jīng)歷了更多，也懂得了更多。在黑暗山的迷宮中，我們見識(shí)了黑山蟲的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。在大森林的逃亡中，我們懂得了要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離迷惑，不能魯莽的道理。同樣，我們也會(huì)為在甜戈壁那沒有主見、行為空虛的根泊耳人感嘆。對(duì)于企圖控制他人思想，沒有人性與靈魂的查莫名我和藍(lán)熊船長(zhǎng)同樣表達(dá)最徹底的厭惡。
我對(duì)坑道鬼充滿興趣，雖然藍(lán)熊的老師形容他們是最令人厭惡的'生靈，因?yàn)樗麄円月暶墙鍨闃s，也就是坑道鬼這個(gè)角色，令藍(lán)熊船長(zhǎng)深深感受到了丑惡的存在。但坑道鬼自己卻總是說"永遠(yuǎn)不要相信一個(gè)坑道鬼",這令我對(duì)他卻有不同的看法。他很真實(shí)，對(duì)自己的描述坦誠(chéng)，而對(duì)他人的欺騙與行惡完全基于這句話之上。行惡是這個(gè)物種存在于世界的一種"規(guī)則",也許作者塑造這個(gè)形象，()是為了批判那些虛偽的行善者。
這本書采取純童話的描述，在具體的故事中，使每個(gè)復(fù)雜的形象逐漸鮮明，故事情節(jié)如同磁石，緊緊吸引我們，深陷每一個(gè)情境，去尋找現(xiàn)實(shí)的影子，去感悟更多。整個(gè)故事完全基于幻想，世界的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律都進(jìn)行了顛覆，萬物都脫離了原先模樣。但作者大膽又細(xì)膩的想象使得一切又感覺如此真實(shí)，畢竟，世界最本質(zhì)的法則不會(huì)變。
這的確是一本讓人不斷滋生更多感悟的很有趣的童話書。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇十五
今天，我們學(xué)習(xí)了維克多雨果寫的《船長(zhǎng)》，這是一篇敘述文。文中哈爾威船長(zhǎng)是一位恪盡職守的好船長(zhǎng)。課文講述了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)巨輪猛烈撞擊后，即將沉沒時(shí)，鎮(zhèn)定自若的指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自已卻堅(jiān)守在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入大海的故事，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守。舍已為人的崇高精神。課文共分為了三段，第一段寫諾曼底號(hào)客輪在正常航行中遭到瑪麗號(hào)巨輪的猛烈撞擊，情況萬分危急。第二段，寫哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮人們乘救生艇脫險(xiǎn)的經(jīng)過。第三段，寫哈爾威船長(zhǎng)指揮就出60人以后，自已卻隨著諾曼底號(hào)客輪沉入大海。
讀完課文，我想了一個(gè)問題，哈爾威船長(zhǎng)本有機(jī)會(huì)逃生，但他為什么選擇與諾曼底號(hào)輪船一起沉入大海？我后來知道，因?yàn)楣柾L(zhǎng)把這艘船看得比自已的生命更重要。他完成了救援任務(wù)的那一刻，就已經(jīng)決定與船共亡，對(duì)他來說，這是一種幸福，他心甘情愿，他以此為歸宿，從這一舉動(dòng)中，我們看到的是哈爾威船長(zhǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心。
雨果寫的《船長(zhǎng)》中的哈爾威船長(zhǎng)，告訴我們要臨危不懼、舍已為人。
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勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇十六
暑假里，我讀了《勇敢的船長(zhǎng)》這本書，全文敘述了一個(gè)百萬富翁的獨(dú)子哈維·切尼，因在一班船上抽煙，忽然失足落水，差點(diǎn)丟了性命，后被一條漁船救起，在驚濤駭浪的海洋里度過過了幾個(gè)月，他嘗到了打魚人的酸甜苦辣，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)，脾氣乖張的少爺變成了一個(gè)樂于食其力的少年。
在短短三個(gè)月，哈維·切尼就變了，從驕傲無禮的大少爺變成了忠厚，老實(shí)的小水手，這就是逆境幫助他的，怪不得有一個(gè)名人說：“逆境是最好的大學(xué)?！倍鴿O船這種惡劣的環(huán)境恰恰給了他最好的成長(zhǎng)環(huán)境。
讀到這里，讓我想到自己，一碰到困難就知道放棄和知難而退，但我讀了這本書。決定要正確對(duì)待困難和逆境，一定要像哈維·切尼一樣改變自己。在我的身邊也有一些這樣的人，例如，一個(gè)學(xué)生的媽媽由于工作忙，而沒有時(shí)間做飯，家里沒人，而在這樣的環(huán)境里學(xué)會(huì)了自己做飯，雖然他失敗過很多次，但他卻永不言敗，堅(jiān)強(qiáng)的與生抗?fàn)幍降住?/p>
我現(xiàn)在知道：原來，只有在困難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)起來，敢于直面困難并與搏斗，才是正真的勇敢。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇十七
在以前的記憶中，對(duì)這本書是沒有任何印象的，但讀完后深深地被格里納凡爵士及其團(tuán)隊(duì)勇敢、善良的拯救格蘭特船長(zhǎng)的偉大義舉所感動(dòng)。僅僅是由于在海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫有“格蘭特船長(zhǎng)求救”的漂流瓶，在上報(bào)給政府而被拒絕后，格力納凡毅然組織了旅行隊(duì)，開啟了尋找格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之旅。
在尋找之旅中，他們經(jīng)歷了三次對(duì)于格蘭特船長(zhǎng)出事地點(diǎn)的猜測(cè)的變更，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，經(jīng)歷了強(qiáng)盜水手的陰謀奪船，更經(jīng)歷了毛利人的俘虜與野蠻。但是最終在全體人員的共同努力和勇敢抗?fàn)幭?，成功地找到并解救了船長(zhǎng)格蘭特。正如小男孩轉(zhuǎn)述格蘭特船長(zhǎng)的話語(yǔ)：“世界上的勇敢可以代替一切?！?/p>
此外，這次解救路線恰好使得“鄧肯”好完成了遵循三十七度線繞地球一周的神奇旅行。在旅行途中看到的各地的不同的地理環(huán)境讀物、生態(tài)物種等也是人們認(rèn)識(shí)地球的重要讀物。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇十八
讀了船長(zhǎng)這篇課文后，我被哈爾威船長(zhǎng)的所作所為深深地感動(dòng)了，他下的那四道命令不斷的出現(xiàn)在我的耳際。
《船長(zhǎng)》這篇課文的作者是法國(guó)作家雨果，主要寫的是”落曼底號(hào)被瑪麗好破開了一個(gè)大口子，船上的人慌作一團(tuán)，船長(zhǎng)哈爾威臨危不懼，組織大家有序的脫離危險(xiǎn)，自己卻和輪船一起沉入了的事。從中可以看出，哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)具有遇事沉著冷靜，舍己救人的高尚品質(zhì)的人。
在這篇文章里船長(zhǎng)下的那四道命令中，令我記憶猶新的一句是“婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人全都救出去!”在當(dāng)時(shí)的情況下他完全可以和其他人一起逃脫?？墒?，他第一個(gè)想到的卻是先救乘客與船員，把生的希望留給了別人，把死的恐懼留給自己。他的舉動(dòng)讓我佩服不已。第二個(gè)令我感動(dòng)的是船長(zhǎng)跟機(jī)械師、大副的對(duì)話。哈爾威船長(zhǎng)向機(jī)械師和大副了解船的情況，知道了還能堅(jiān)持20分鐘后，船長(zhǎng)果斷、沉著、鎮(zhèn)定地指揮救援工作，使救援工作進(jìn)行的井然有序。20分鐘后人們得救了，輪船沉沒了。
讀了這篇課文，我知道了哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)忠于職守、履行做人之道的人。
勇敢的船長(zhǎng)的讀后感篇十九
《勇敢的船長(zhǎng)》講述了一個(gè)不懂得感恩、喜歡炫耀的“小少爺”哈維，在一次暴風(fēng)雨中，無意間墜入了海里。他被撈上了“海上號(hào)”，在船上他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫丹的同齡人，從此，他們成為了形影不離的好朋友。哈維慢慢地從一個(gè)不懂得感恩和喜歡炫耀的“小少爺”，變成了懂禮貌、尊敬他人的男子漢。他們?cè)诖习l(fā)生了很多很多有趣的事情，一起在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。最后，他們抵達(dá)了終點(diǎn)。但同時(shí)，哈維的爸爸媽媽像生不如死一般，他們覺得失去了自己的兒子。在一次偶然的時(shí)機(jī)，哈維的爸爸收到了兒子的電報(bào)，終于和孩子團(tuán)聚了！他們?cè)偃兄x船長(zhǎng)，哈維也變得很喜歡和爸爸說話，他的爸爸是一個(gè)百億富翁，他們?cè)趯?duì)話中達(dá)成了“父子交易”。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，哈維和丹已經(jīng)長(zhǎng)成了年輕人，他們各自在學(xué)業(yè)和航海技術(shù)上變得越來越優(yōu)秀！
我最喜歡丹，因?yàn)樗浅５匕輨e人，他把哈維當(dāng)成了自己的兄弟。他做任何事都會(huì)為哈維著想，他會(huì)用自己的一點(diǎn)點(diǎn)零花錢給哈維買東西。當(dāng)在夜間守夜時(shí)，他總能考慮著哈維。無論是拿鞭子打哈維的后背，提醒他別睡著?；蚴枪S非常困的時(shí)候，他會(huì)讓哈維去休息，自己守夜。我覺得他的這種為別人著想，包容別人的精神值得大家學(xué)習(xí)！
我從這本書中明白了：做人要懂得感恩，要知道別人為你付出的一切都不是理所當(dāng)然的。我們也要大方，對(duì)別人要寬恕，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就吵得不可開交，“震碎了”友誼！我們還要對(duì)長(zhǎng)輩有一顆尊敬的心靈，不要總是在外面炫耀（像哈維以前那樣），它會(huì)讓一個(gè)人越來越傲慢，目中無人！
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