演講稿的結(jié)尾應(yīng)該概括演講的重點(diǎn)，并給予聽(tīng)眾一種積極的思考或行動(dòng)的啟示。演講稿應(yīng)該從容不迫，自信滿滿地展示演講者的個(gè)人魅力。這些范文給我們展示了不同風(fēng)格和特點(diǎn)的演講稿，可以讓我們了解多樣化的表達(dá)方式。
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我們的一生中，會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，在這些考驗(yàn)面前彷徨和猶豫是必須的，害怕和畏懼也是會(huì)有的。那么，你會(huì)怎么選擇，堅(jiān)強(qiáng)還是退縮?誠(chéng)實(shí)還是隱瞞?那次，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
那天，我前所未有的喜悅過(guò)，因?yàn)橐幌蝰R馬虎虎的我竟然破天荒的連續(xù)考了兩次一百分。老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕把我捧上了天，頓時(shí)連話都不知道怎么說(shuō)了，只知道一個(gè)勁地傻笑。
正當(dāng)我飄飄然的時(shí)候，一個(gè)清清楚楚的“7”字蹦進(jìn)了我的眼睛，我心里一咯噔，像被人潑了一盆冷水，完全清醒了?！斑?這道題的答案不是”9“嗎?難道……”這個(gè)發(fā)現(xiàn)無(wú)非是給了我當(dāng)頭一棒，我愣了片刻后，立馬扯過(guò)同桌的卷子。他也寫(xiě)了一個(gè)“7”，但卻被一個(gè)鮮紅的叉給覆蓋了。我的心情像過(guò)山車(chē)一樣，還沒(méi)好好感受凌駕于云彩之上的快感，就被打入了無(wú)盡的深淵。
幾乎在同一時(shí)間，我心中就蹦出了兩個(gè)小人，
“老師一定不小心批錯(cuò)，快去讓老師改回來(lái)吧!”
“連續(xù)兩次一百分，這一定會(huì)使同學(xué)們和老師們刮目相看，怎么能為了這一個(gè)小錯(cuò)誤就放下，還是不要去了吧!”
“不行，這么做是不誠(chéng)實(shí)的行為，要是老師和同學(xué)們知道會(huì)怎么想，他們對(duì)你的信任將不再存在!”
“切，又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，只要將答案改過(guò)來(lái)，嘻嘻，神不知鬼不覺(jué)……”
這兩個(gè)小人的爭(zhēng)斗讓我的腦袋都快爆炸了，我狠狠地?fù)u了搖頭，趕走了這兩只嗡嗡亂叫的小蟲(chóng)子。
“不就是個(gè)一百分嗎?有什么了不起!”我頭一扭，心一狠，干脆完全放開(kāi)了，大步走向王老師，在眾目注視下大聲地指出了錯(cuò)誤。頓時(shí)，一切似乎都靜止了。
那一刻，我的臉蛋火辣辣地燙，雙腿像開(kāi)了馬達(dá)似的發(fā)抖。王老師先是眉毛一皺，稍后又舒展開(kāi)來(lái)，贊許地看向了我，劃去了那個(gè)榮耀卻又虛偽的一百分，寫(xiě)上了一個(gè)一般卻又真實(shí)的九十六。并大聲地表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)。在同學(xué)們的注目禮下，我心中的石頭終于落了地。心里還是甜的，比之前更甜。
那天放學(xué)，我笑得很歡，爸爸不疑惑地問(wèn)：“怎么笑得這么開(kāi)心，數(shù)學(xué)考了幾分?”“96!”我喊出了我原本的分?jǐn)?shù)，這一聲，喊得比之前的一百分更響亮，更自豪。
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委教師：
大家好！
今日，我演講的題目是《誠(chéng)信傳道，育人唯美》。
誠(chéng)信，為做人之本；傳道，乃師者之責(zé)；育人，為師者之職；唯美，乃畢生追求。作為鹽城中學(xué)的一名普通教師，每一天，我在晨霧蒙蒙中帶著活力與夢(mèng)想前行；在暮色沉沉中帶著疲憊和欣慰歸來(lái)。誠(chéng)信傳道，焚膏油以繼晷；育人唯美，恒兀兀以窮年。鹽中學(xué)校，共青山上，誠(chéng)信之木郁郁蔥蔥，少先湖邊，美德之花馥郁芬芳。
朋友們，早在兩千多年前，一位睿智的老人——孔子，深刻闡述誠(chéng)信是立身之本，興業(yè)之本，是立國(guó)之本。他的經(jīng)典論述，依然穿越時(shí)空、代代相傳、內(nèi)化為中華民族的內(nèi)在品質(zhì)，并作為華夏禮貌的精髓傳播全球。德國(guó)哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)："這個(gè)世界上僅有兩種東西能引起人心的震撼。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。"然而，夢(mèng)想很"豐滿"，現(xiàn)實(shí)卻很"骨感"。當(dāng)種種因誠(chéng)信缺失頻頻挑戰(zhàn)法律和道德底線的事情，在不斷突破我們的極限認(rèn)知的時(shí)候，令我們倍感欣慰的是，社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)誠(chéng)信提出了具體明確的要求，從公民層面呼喚誠(chéng)信的回歸。如果把誠(chéng)信比作一朵嬌艷的花朵，那么家庭、社會(huì)就是播種誠(chéng)信的土壤，學(xué)校就是誠(chéng)信的種子生根發(fā)芽的綠洲，教師則是播撒誠(chéng)信種子的耕耘者。古語(yǔ)云："親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行"。教師僅有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表；僅有樹(shù)立高尚的師德，做誠(chéng)信的教師，才能成為傳播真善美的使者。
前不久，我收到以往的學(xué)生發(fā)來(lái)的一則信息，信息說(shuō)："教師，多謝您！如果沒(méi)有當(dāng)初您的鼓勵(lì)，就沒(méi)有此刻的我。是您的信任，給了我重新振作的期望。也許您已經(jīng)記不清我的名字，但我卻牢牢記得您對(duì)我說(shuō)的"誠(chéng)信者行天下"。我走上社會(huì)，一向老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。雖然辛苦，雖然很累，但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人，也所以換來(lái)了信任，慢慢的我開(kāi)始收獲成功……"。這則信息我一向保留，每翻看一次，就會(huì)讓我有更深層次的感悟和反思，我付出的那一份真誠(chéng)和信任，點(diǎn)亮了一盞迷茫的心燈，讓我收獲了滿滿的喜悅和甜蜜。
今年，我走上教師的工作崗位已經(jīng)十年?；厥资?，我深深的感受到：作為教師，哪里有誠(chéng)信，哪里就會(huì)春風(fēng)化雨；哪里有信任，哪里就會(huì)春暖花開(kāi)。作為教師，我們就應(yīng)當(dāng)用自身的道德操守去影響和改變學(xué)生，用誠(chéng)實(shí)守信的人格魅力去塑造學(xué)生健全的人格。作為教師，每當(dāng)應(yīng)對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，我常問(wèn)自我：你是否做到了全力以赴，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的世界是否做到了無(wú)微不至，去撫慰每一顆需要呵護(hù)的心靈是否做到了誠(chéng)信傳道育人，讓孩子們收獲更多的知識(shí)和歡樂(lè)。
有人說(shuō)誠(chéng)信的教師是最美的。因?yàn)檎\(chéng)信的教師必須是愛(ài)崗敬業(yè)的，不論寒暑交替、四季輪回，都不離三尺講臺(tái)數(shù)十課桌；誠(chéng)信的教師必須是淡泊名利的，不論披星戴月、風(fēng)雨無(wú)阻，平凡之中任歲月蹉跎、斗轉(zhuǎn)星移。是的，我們也有酸甜苦辣，也知世事冷暖，也食人間煙。但應(yīng)對(duì)孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸，應(yīng)對(duì)家庭和社會(huì)對(duì)我們熱切的期望，我們唯有擦干汗滴，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，唯有登上講壇，傳道授業(yè)，讓智慧播灑期望，然后靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
細(xì)細(xì)想來(lái)，"誠(chéng)信傳道，育人唯美"，平淡之語(yǔ)，飽含大意。待生以誠(chéng)信，如同明月之清輝普照大地。教師們，讓我們以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心和愛(ài)滿天下的師者情懷，做誠(chéng)信教育的倡導(dǎo)者、追隨者和踐行者！
正所謂：
一方凈土載誠(chéng)信，三尺講臺(tái)顯風(fēng)流。
點(diǎn)滴耕耘育美德，滿腔熱血寫(xiě)春秋。
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
從古至今，做人最重要的都是這個(gè)品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。要養(yǎng)成這樣的品質(zhì)，必須在生活中反復(fù)經(jīng)過(guò)誠(chéng)實(shí)的磨練，才算是邁出做人的第一步。
有的認(rèn)真看自我錯(cuò)在哪里;有的悄悄下定決心，下次要考出什么成績(jī);有的在開(kāi)心地笑了，因?yàn)樽晕铱剂烁叻郑岣吡?有的退步了，在暗暗的悲痛;同學(xué)們?cè)谟懻搼?yīng)當(dāng)多看看一些有益的相關(guān)書(shū)籍。還有的在交頭接耳，比較一下雙方成績(jī)的差距。
而我，則是欣喜若狂，因?yàn)槲铱剂?00分!可是，我在試卷中間定晴一看，發(fā)現(xiàn)我一道題評(píng)錯(cuò)了!我的心境一下子跌到了谷底?？墒?，我面前有個(gè)選擇，一是不告訴教師，繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)100分;二是告訴教師，將分?jǐn)?shù)改正。我的心里一向想選前者，但誠(chéng)實(shí)不允許我這樣做。
我的手拿起試卷起身，又坐下，反反復(fù)復(fù)，就是沒(méi)膽量去改正。最終，我決定了，堅(jiān)定大步地向教師辦公室走去。我一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了教師和藹的面容，一下子簡(jiǎn)便了許多。她問(wèn)：“怎樣了?”我把手伸了過(guò)去，指著那道題說(shuō)：“您改錯(cuò)了?！薄罢媸且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！苯處熣f(shuō)完就幫我改了試卷。
雖然那個(gè)龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂(lè)滋滋的。這件事使我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，才會(huì)歡樂(lè)的生活，不會(huì)擔(dān)驚受怕。
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》。
誠(chéng)信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī)，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。
德國(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査?0歲時(shí)第一次出國(guó)演出，一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)，英國(guó)女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會(huì)，女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲，贊嘆他道：“單憑這支曲子，就足以證明你是個(gè)天才?！遍T(mén)德?tīng)査陕?tīng)后，臉頓時(shí)紅的像紫葡萄一樣，局促不安地解釋道，這支曲子是他妹妹作的。
塊凈土，我們尤其應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。重振誠(chéng)信的旗幟，從我們和老師開(kāi)始。師生之間，猶如魚(yú)水，理應(yīng)坦誠(chéng)相待，摒棄所有虛偽的笑容，可惡的謊言，而代之以真誠(chéng)的問(wèn)候，信任的眼神，還原那種干凈寬松的氛圍，摘下面具，脫去偽裝，誠(chéng)信，讓我們受益匪淺！
揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，從我們和同學(xué)開(kāi)始，真誠(chéng)待人，表里如一，言而有信，讓流言蜚語(yǔ)從此煙消云散，讓鉤心斗角從此無(wú)跡可尋，教室里，我們?yōu)閴?mèng)想而共同奮斗，親密合作；寢室里，我們分享集體生活的快樂(lè)，團(tuán)結(jié)互助，無(wú)需處處提防，更不必寢食難安。誠(chéng)信讓我們心境開(kāi)朗！
拾起誠(chéng)信的行囊，從我們自身做起。樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，用青春和熱血澆灌夢(mèng)想，為之不懈奮斗，做一個(gè)對(duì)自己言而有信的人。誠(chéng)信為人，誠(chéng)信處事，會(huì)讓你獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。誠(chéng)信，讓我們懂得自尊和擁有更多朋友！
誠(chéng)信為人，你會(huì)有意想不到的收獲！
誠(chéng)信處事，你的旅途將一片陽(yáng)光燦爛！
我的演講完畢，謝謝！
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇五
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是中國(guó)人引以自豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”，中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。
誠(chéng)信是一種美德，從古到今，我國(guó)有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古代有一位國(guó)王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一?；ǚN，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)的?；ń?，而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“程度的誠(chéng)實(shí)是的處世之道”。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨?，只得借?shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)，又不誤書(shū)期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書(shū)上也看到不少，一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！?/p>
一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作，家人，和社會(huì)公眾，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。
同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言，兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾，你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點(diǎn)滴做起，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要表里如一，真誠(chéng)守信。
相信同學(xué)們都能成為誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)嗎?
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！
誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷開(kāi)闊，光明正大。它就像一條有意義的長(zhǎng)河，奔騰至今，但它的內(nèi)涵從未改變。九州華夏因此輝煌。
曾經(jīng)“富甲華夏”“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商理財(cái)?shù)墓适?，“凡有麻雀的地方，都有山西商人”。他們靠什么？就是“誠(chéng)信”二字。他們用關(guān)公的“義”來(lái)拋棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同事；用關(guān)公的“信”來(lái)拋棄欺詐和偽劣行為，取信于社會(huì)和顧主。以信譽(yù)著稱(chēng)的晉商無(wú)處不在。他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)了很多商業(yè)諺語(yǔ)，比如“銷(xiāo)售沒(méi)有訣竅，信譽(yù)第一”；“寧愿賠錢(qián)也不愿讓客戶受苦”；“秤平，斗滿，尺滿足”等等。
誠(chéng)信是人們最美麗的外套，是靈魂最圣潔的花朵；誠(chéng)信是昂貴的鞋子，穿過(guò)山川，質(zhì)量永恒；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，個(gè)性就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
包括我在內(nèi)的許多學(xué)生都向父母許下了孝道的“承諾”。他們相信未來(lái)將是漫長(zhǎng)的，他們相信這是自然的.。他們相信自己會(huì)成功，回到家鄉(xiāng)。他們可以平靜地孝順。這是一個(gè)多么純潔和偉大的承諾！但在努力學(xué)習(xí)的路上，有多少人在面對(duì)挫折時(shí)還記得這個(gè)“承諾”？誠(chéng)實(shí)，即使是平日里的一個(gè)小協(xié)議，也意味著我們必須堅(jiān)決面對(duì)一切，無(wú)論榮耀還是挫折。
時(shí)間會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但高尚的品質(zhì)會(huì)伴隨一生。面對(duì)生活的誠(chéng)實(shí)，一切都會(huì)顯得自然、平靜。
讓我們插上誠(chéng)實(shí)的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣闊的藍(lán)天，飛過(guò)廣闊的山川，飛過(guò)人生綿延的河流和陡峭的群山，飛向?yàn)踉?，飛向陽(yáng)光！
謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái)，不小心碰到了一輛小紅車(chē)，小紅車(chē)的左鏡片被撞碎了，小紅車(chē)的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫(xiě)了自己的名字和電話。結(jié)果，第二天小紅車(chē)的主人在電話里說(shuō)：“這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)?！弊x完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了，這是多么高的思想境界啊！
“人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義”，這是大孝子張九齡寫(xiě)的。
古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人有時(shí)把金錢(qián)看得比誠(chéng)信還重，（痛心）但我想跟大家說(shuō)：“錯(cuò)！如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴?！比擞性S多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛等等，但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！我相信通過(guò)努力，我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō):愛(ài)是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)，是一付出，又是一份情結(jié)。
從小到大，愛(ài)伴隨著我逐漸成長(zhǎng)。出生時(shí)母愛(ài)讓我有了生命，父愛(ài)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。年少時(shí)，老師的愛(ài)讓我聰穎，成熟時(shí)愛(ài)讓我有了家庭。
基于一種情結(jié)，讓我與泰化相識(shí)，如今相處近8年，我們一起經(jīng)歷了相撞，相識(shí)，相知，相戀和結(jié)盟的歷程。
相撞在20xx年，那是一個(gè)大學(xué)生踏出校門(mén)，告別母校走向社會(huì)的歲月，畢業(yè)的大學(xué)生四處處求職，到處尋找安身立命之地。而我也是其中之一的參與者，先后找了四份的工作，參加過(guò)村干部、特崗考試、事業(yè)編制等多種考試。但最終以工作苦，專(zhuān)業(yè)不符合，筆試和面試差錢(qián)等原因求職時(shí)報(bào)而告終，最后懸著一直想找個(gè)教師的職業(yè)的心，抱著試一試的態(tài)度向泰化學(xué)校投遞了一份簡(jiǎn)歷，不想這一試，使我與泰化結(jié)緣。
相識(shí)的那個(gè)秋天，畢業(yè)后的我年少氣盛，一心想著出類(lèi)拔萃，相當(dāng)好一名教師，早日成名。也許那是的勁受到校領(lǐng)導(dǎo)的重托，將兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的`班主任交給我，我便真正走上了教師生涯。
相知發(fā)生在我工作中，為了成績(jī)，我不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索，受過(guò)不少挫折，經(jīng)歷過(guò)不少的懊惱，然而，泰化卻像一位慈母一樣，每當(dāng)我沒(méi)轍時(shí)，給予我培訓(xùn)和幫助，每當(dāng)我懊惱時(shí)，他卻給我鼓勵(lì)。從入職培訓(xùn)，到備課、講課，賽課，評(píng)課，到外出學(xué)習(xí)，泰化給力我力量和奮斗的勇氣。
幾年后，我們相戀了，我把家安在了泰化，將自己的美好年華支付給了泰化，泰化成了我的第二故鄉(xiāng)，成了我的生活、工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方。
泰化“恪守誠(chéng)信、追求卓越”的精神讓我不再迷惘，做事如做人，踏踏實(shí)實(shí)，干好每一件事，做好每一件。
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇九
大家好！今天，我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢？我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的?！罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)，代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇?！靶拧笔窃谂c他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的講信用，守信用，言行一致?！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，誠(chéng)信一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠(chéng)信就要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話，誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱，需要培養(yǎng)約束力。
其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我叫xx，我叫xx，今天我們演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴我們成長(zhǎng)》。
作為一名小學(xué)生該如何踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢？老師告訴我該從誠(chéng)信做起。
誠(chéng)信是什么呢？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)，誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)，誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變，千年不悔。
司馬光是北宋著名的史學(xué)家、政治家，也是歷史巨著《資治通鑒》的編撰者。他一生誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、正直公道，被后人權(quán)為道德典范。司馬光一生誠(chéng)信，應(yīng)該是受到父親的教育和影響。幼年時(shí)的司馬光非常頑皮淘氣。司馬光五六歲時(shí)，別人給了他幾個(gè)青核桃，他央求姐姐幫忙將外皮剝掉。姐姐擺弄了好一陣，卻怎么也剝不開(kāi)。姐姐走后，一位婢女把青核桃用開(kāi)水一燙，那層青皮便脫落了。姐姐回來(lái)后，見(jiàn)核桃皮已被剝掉，就問(wèn)是誰(shuí)做的，司馬光逞能地說(shuō)是自己。這件事正巧被父親碰見(jiàn)了，他訓(xùn)斥道：“小小年紀(jì)就撒謊騙人，長(zhǎng)大了還怎么得了！”父親的嚴(yán)厲批評(píng)讓司馬光深受教育，他從此不敢說(shuō)謊了。成年之后，司馬光還把這件事寫(xiě)到紙上，時(shí)刻提醒自己。
還有一次，司馬光要賣(mài)一匹馬，這匹馬毛色純正漂亮，高大有力，性情溫順，只可惜夏季有肺病。司馬光對(duì)管家說(shuō)：“這匹馬夏季有肺病，這一定要告訴給買(mǎi)主聽(tīng)?！惫芗倚α诵φf(shuō)：“哪有人像你這樣的呀？我們賣(mài)馬怎能把人家看不出的毛病說(shuō)出來(lái)。！”司馬光可不認(rèn)同管家這種看法，對(duì)他說(shuō)：“一匹馬多少錢(qián)事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。我們做人必須得要誠(chéng)信，要是我們失去了誠(chéng)信，損失將更大?！惫芗衣?tīng)后慚愧極了。
宋慶齡她自小就受父母的教育，把誠(chéng)信看作認(rèn)識(shí)重要的美德。有一天，父親想帶宋慶齡去朋友家玩?？墒牵螒c齡答應(yīng)了伙伴小珍，要教她疊紙花藍(lán)。雖然做客和美食是那樣誘人，但宋慶齡堅(jiān)持要待在家里。等待小珍的過(guò)程是那么孤單、那么漫長(zhǎng)，最后小珍卻沒(méi)有來(lái)。盡管小珍爽約了，宋慶齡卻沒(méi)有絲毫的抱怨和后悔，因?yàn)樗龍?jiān)守了自己誠(chéng)實(shí)、善良、守信的品格，而且這些優(yōu)秀品格伴隨了她的一生。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生！
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信伴隨我們走過(guò)成長(zhǎng)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)，為我們鋪平了一路上的溝溝坎坎，困難面前它幫助我們樹(shù)立信心，指引我們向著朝陽(yáng)走去。我相信，很多人都認(rèn)為做到誠(chéng)信很難很難。其實(shí)做到誠(chéng)信非常簡(jiǎn)單，只要你信守承諾，不為自己的利益去傷害別人，你就做到了誠(chéng)信。下面我要和大家分享一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
從前，有一個(gè)鱷魚(yú)叫布哈亞，有一天它爬到一片沙漠里，由于天氣特別熱，鱷魚(yú)被曬的動(dòng)彈不得。這時(shí)，它看見(jiàn)有一個(gè)青年便開(kāi)始大聲呼喊，青年應(yīng)聲而來(lái)。鱷魚(yú)油嘴滑舌地說(shuō)：“我看你很勇敢，你的腳很端正，好像船舶的粗繩一樣，想來(lái)你的力氣也會(huì)大。請(qǐng)你把我背到水里，我會(huì)給你優(yōu)厚的報(bào)酬?！鼻嗄晷南?，如果有一筆錢(qián)我就可以買(mǎi)糧食了，何樂(lè)而不為呢？于是青年將鱷魚(yú)背到水邊，說(shuō)：“布哈亞，我的'報(bào)酬呢?！辈脊喠髦蹨I說(shuō)：“我很受感動(dòng)，我會(huì)以德報(bào)德，所以我只要吃你的一只腳就好了?！鼻嗄晔稚鷼?，開(kāi)始和鱷魚(yú)理論鱷魚(yú)也無(wú)理的責(zé)備青年。這時(shí)一旁睡覺(jué)的白鷺聽(tīng)后說(shuō)：“我才不信你能把鱷魚(yú)背到河里去，你要再背一次?！摈{魚(yú)轉(zhuǎn)念一下就答應(yīng)了。青年無(wú)奈將鱷魚(yú)重新背回了沙漠。白鷺說(shuō)：“鱷魚(yú)，現(xiàn)在讓這位青年講講，他還愿不愿意背你？”青年說(shuō)：“偽君子！騙子，我再也不上當(dāng)了。”
不知大家聽(tīng)完后做何感想，是否認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要了呢？人們常說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)貴如珠寶，守信乃人之珍。”誠(chéng)信是高貴的品質(zhì)美麗的品質(zhì)，讓我們一起養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣吧！誠(chéng)信是璀璨的陽(yáng)光，它的光芒普照大地，誠(chéng)信是廣袤無(wú)根的大地，他的胸懷承載山川，誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的秀美足以凈化人的心靈；誠(chéng)信是美麗的心靈，他認(rèn)人問(wèn)心無(wú)愧心胸坦蕩。讓誠(chéng)信成為你的良師益友伴你終生。
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇十二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！我叫王丹倩。這一天，我演講的題目是“誠(chéng)實(shí)，永不凋謝的靈魂之花”。
20xx年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登了這樣一則新聞:安徽滁州一位五十多歲的老農(nóng)來(lái)到南京，打算回家時(shí)發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)還不如5元錢(qián)。他在南京沒(méi)有朋友。無(wú)奈之下，他向宣武區(qū)一名警察借了5元錢(qián)。5塊錢(qián)，也許，沒(méi)人會(huì)關(guān)注，更別說(shuō)一個(gè)被城市認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民了？然而，第二天早上，農(nóng)民把5元錢(qián)寄給了警察。
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)有曲折和激動(dòng)人心的情節(jié)，但它揭示的簡(jiǎn)單和反映的誠(chéng)實(shí)不能不令人震驚。
關(guān)于《狼來(lái)了》的故事，我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多了。但是，你有沒(méi)有因?yàn)槭フ\(chéng)信而失去羊的慘痛教訓(xùn)？親愛(ài)的兄弟姐妹們，請(qǐng)向牧童學(xué)習(xí)！愚蠢地認(rèn)為失去誠(chéng)信后還能恢復(fù)，這是不好的。狼留下的羊不能喚醒你的意識(shí)嗎？你愿意過(guò)一個(gè)既欺騙又欺騙的生活嗎？如果你的答案是否定的，那么請(qǐng)永遠(yuǎn)把“誠(chéng)實(shí)”放在心里。
誠(chéng)實(shí)是春天的花朵。只有當(dāng)它開(kāi)花時(shí)，它才會(huì)結(jié)出完美的果實(shí)。
誠(chéng)信就是蓋房子。泥，沒(méi)有它的附著，就不會(huì)有堅(jiān)固的建筑；
誠(chéng)實(shí)是植物的肥料。沒(méi)有它的注射，就不會(huì)有強(qiáng)烈的綠色東西。
魯迅先生說(shuō):“誠(chéng)為人之本！正直比金錢(qián)更有吸引力，正直比美貌更可靠，正直比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”
耶！誠(chéng)實(shí)是一種美德，也是一種無(wú)盡的財(cái)富。誠(chéng)實(shí)是一種取之不盡的智慧。
誠(chéng)實(shí)像永恒的光輝，獨(dú)自閃耀；
誠(chéng)信，用水滴磨礪的毅力，滲透到人們的內(nèi)心；
誠(chéng)實(shí)，用春風(fēng)鼓舞人心！
誠(chéng)信是耀眼的陽(yáng)光，它的光芒照耀大地；
誠(chéng)為遼闊之地，胸懷載山川；
誠(chéng)信是一座美麗神奇的山河，它的壯麗凈化人心；
誠(chéng)信是最美好最神圣的靈魂，讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
誠(chéng)信，所以珍惜，要從我做起，從這一刻開(kāi)始，讓誠(chéng)信的種子在我們心中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好！我叫xx，能代表基礎(chǔ)教育科在這里演講，感到非常榮幸。今天我演講的題目是“人生在勤，不索何獲”。這句話是東漢偉大的天文學(xué)家張衡所說(shuō)，也見(jiàn)證了他一生的勤奮和努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)了李局長(zhǎng)紀(jì)念建黨90周年的講話，我不禁想讓這句話也成為我勤奮工作的座右銘和再接再厲用心工作的新起點(diǎn)。x局長(zhǎng)提出要樹(shù)立多樣的、開(kāi)放的、綜合的大教育觀，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)。唯有牢固樹(shù)立這五種意識(shí)，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)做事，才能實(shí)現(xiàn)李局長(zhǎng)希冀“在本職崗位上創(chuàng)造不平凡的`業(yè)績(jī)”。作為基礎(chǔ)教育科的一員，我深知我們科肩負(fù)著全市基礎(chǔ)教育的管理和服務(wù)工作，要立足于各學(xué)校，辦人民滿意的教育，“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。責(zé)任重大，我不敢有絲毫懈怠，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，已不記得有多少次為了盡可能地做好一件工作，我加班加點(diǎn)仔細(xì)閱讀相關(guān)文件精神及法律法規(guī)、查閱資料、做調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、分析情況。以制定三門(mén)峽市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作內(nèi)容豐富、要求嚴(yán)格，既要按時(shí)完成又要保證質(zhì)量。接受任務(wù)后，我了解具體情況、分析資料內(nèi)容、擬定工作規(guī)劃。有多少次在高度集中的注意力偶爾放松時(shí)才覺(jué)得手指發(fā)麻，有多少次在無(wú)數(shù)個(gè)電話打完放下聽(tīng)筒時(shí)才覺(jué)得竟有短暫的耳鳴之聲，有多少次長(zhǎng)時(shí)間查找數(shù)據(jù)之后，揉揉疲勞的雙眼再次投入到緊張的工作中去。所幸我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，在科長(zhǎng)和同志們的關(guān)心幫助下，在有關(guān)科室的共同努力下，三年行動(dòng)計(jì)劃得到了上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。從最初對(duì)基礎(chǔ)教育管理工作的陌生到現(xiàn)今對(duì)分管內(nèi)容的基本掌握，我在工作實(shí)踐中得到了鍛煉，我的每一點(diǎn)微小的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)基礎(chǔ)教育科這個(gè)集體的熏陶和影響。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的集體，從科長(zhǎng)到同志無(wú)不用勤奮的工作，踐行著自己對(duì)黨的那一份光榮承諾，彰顯著一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。作為一名基礎(chǔ)教育科的新兵，我從心里明白必須扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干、不求索取，這樣才能不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望，才能對(duì)得起基礎(chǔ)教育科這個(gè)光榮的集體。如今，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)再突破，義務(wù)教育均衡取得新進(jìn)展，學(xué)前教育迎來(lái)新機(jī)遇，特殊教育邁上新臺(tái)階，基礎(chǔ)教育工作取得了較好成效。成績(jī)面前，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，由于我市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，基礎(chǔ)教育面臨的工作更加艱巨、任務(wù)更加繁重。根據(jù)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，今后十年我國(guó)教育發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育六個(gè)方面，其中三個(gè)方面涉及到基礎(chǔ)教育科。我們必須勇敢地挑起這副重?fù)?dān)，與兄弟科室一起，團(tuán)結(jié)拼搏，共同完成任務(wù)。作為一名黨員，懷著一顆對(duì)黨忠誠(chéng)之心、對(duì)人民負(fù)責(zé)之情，面對(duì)責(zé)任與壓力，我們唯有在以后的工作中，以李局長(zhǎng)“七一”講話為指導(dǎo)，不斷強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)，力爭(zhēng)做到五“勤”五“新”——勤奮工作，在履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有新突破；勤實(shí)工作，在教育教學(xué)質(zhì)量上有新提升；勤懇工作，在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新改進(jìn)；勤勉工作，在努力學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力上有新提高；勤儉工作，在“為民、務(wù)實(shí)、清廉”上有新成績(jī)。一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做具體，朝著“辦人民滿意教育”的方向前進(jìn)。
嘀嗒，嘀嗒，在時(shí)鐘冷漠單調(diào)的聲音里，流逝的不僅僅是時(shí)間，還有我們實(shí)踐生命價(jià)值的機(jī)遇和過(guò)程。親愛(ài)的朋友們，讓我們百倍珍惜這不可再返的時(shí)間和機(jī)遇，以耐得住寂寞的意志、以全心全意奉獻(xiàn)的精神，以“誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事”的訓(xùn)誡，投入到具體的工作中去，只有這樣做，才會(huì)切實(shí)感受到生活中有一種力量正在驅(qū)使你快樂(lè)地飛翔?！叭松谇?，不索何獲”，讓我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力，以卓有成效的工作，開(kāi)創(chuàng)三門(mén)峽教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面！
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有的人認(rèn)為金錢(qián)最重要，有的人認(rèn)為名譽(yù)最珍貴，還有的人認(rèn)為成就最重要。但我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)才是最珍貴。
小時(shí)候，我最喜歡買(mǎi)玩具玩，買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)看，買(mǎi)零食吃，我把媽媽給我的零花錢(qián)幾乎都拿來(lái)買(mǎi)這些東西。日復(fù)一日，終于在我又一次掏我那個(gè)裝錢(qián)的小袋子時(shí)，里面空空如也，我怎么翻也翻不到一角錢(qián)了。
我急了，想要找出一塊錢(qián)或5毛錢(qián)，可怎么找也不可能有，因?yàn)樗械腻X(qián)都裝在我的“肚子”里，“玩具柜”里和我的“書(shū)柜”里了。下午上學(xué)，我望了望學(xué)校門(mén)口新款的飛機(jī)模型，眼珠子都快掉出來(lái)了。
放學(xué)后，我和往常一樣在學(xué)校門(mén)口的`文具店游蕩，突然發(fā)現(xiàn)我的同班同學(xué)在買(mǎi)文具，他剩余的錢(qián)足夠買(mǎi)兩架飛機(jī)模型呢!望著他手里的鈔票，我心生一計(jì)，便走到同學(xué)面前說(shuō)：“張明，我要買(mǎi)文具，你借我5元錢(qián)行嗎?”說(shuō)完，我又裝出一副可憐巴巴的樣子懇求張明。張明想想說(shuō)：“那行，你明天還我啊!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)他的5元錢(qián)后，我飛快地直奔到了玩具前，買(mǎi)下了我期待已久的飛機(jī)模型。
第二天，當(dāng)張明要我還5元錢(qián)時(shí)，我卻若無(wú)其事地說(shuō)：“有嗎?你什么時(shí)候借我錢(qián)?”之后的幾天里，張明都沒(méi)再追討，我心里暗喜，想他一定把這件事給忘了。
然而有一天，老師要我們?nèi)ベI(mǎi)一些課堂上要用的學(xué)習(xí)用品，我忘記帶錢(qián)，下午上課就要用了，怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，張明出現(xiàn)在我的面前，我偷偷地看看張明手中的錢(qián)，10元錢(qián)，而那個(gè)文具只要3元錢(qián)，夠買(mǎi)3個(gè)呢!于是，我再次走到張明跟前，說(shuō)：“張明你能借我錢(qián)買(mǎi)老師布置的學(xué)習(xí)用品嗎?我明天還你。”可沒(méi)想到的是，張明竟不屑一顧地回了我一句：“我前幾周剛被你騙了，我不會(huì)再次上你的當(dāng)了!”我愣住了，愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。心想：這是怎么回事呢?張明與我的關(guān)系一直很好，上次還借我5元錢(qián)呢?這次怎么說(shuō)翻臉就翻臉啊!
我仔細(xì)地回想著我和張明之間所發(fā)生過(guò)的事，想找出我們之間的矛盾。當(dāng)我想到他借我5元錢(qián)的事時(shí)，我才恍然大悟。原來(lái)張明好心借我錢(qián)，我卻沒(méi)有信守諾言把錢(qián)還他，所以今天張明才不把錢(qián)借我一用。
得知事情的原因后，我回家向媽媽說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈，讓媽媽多給我5元錢(qián)還給張明。第二天，我把錢(qián)還給張明，并向他道歉。張明原諒了我，從此以后，我倆又成了一對(duì)形影不離的好哥們。
“有借有還，再借不難”。通過(guò)這件事以后，我才懂得了誠(chéng)信的重要性，知道誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人而言都是最寶貴，最珍貴的。今后我一定做一個(gè)信守承諾的人!
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇十五
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
20xx年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián)，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢？但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的'羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？假如你的回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！
誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；
誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；
誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”
是??！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的聰明。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，
誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，
誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！
誠(chéng)信，是刺眼璀璨的陽(yáng)光，他的光線普照大地；
誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；
誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；
誠(chéng)信，是最漂亮、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)小伙伴演講稿篇十六
尊敬的老師：
大家好!我叫xx。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
xxxx年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián)，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它。
透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?假如你的回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;。
誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈;。
誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也!誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的聰明。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠(chéng)信，是刺眼璀璨的陽(yáng)光，他的.光線普照大地;。
誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;。
誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;。
誠(chéng)信，是最漂亮、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了，謝謝大家!
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