方案的成功與否取決于其實施過程中的有效溝通和協(xié)作。那么我們該如何制定一個有效的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，明確我們想要達到的結(jié)果。然后，我們需要進行充分的分析和評估，了解問題的根源和關(guān)鍵因素。接下來，我們可以歸納總結(jié)出解決問題的不同方案和可能的措施。然后，我們需要評估每個方案的優(yōu)缺點，并選擇最合適的方案進行實施。在制定方案的過程中，我們需要考慮各種情況和可能的變數(shù)，以及如何應(yīng)對和解決不確定性。最后，我們需要明確實施的具體步驟和時間計劃，并制定相應(yīng)的控制和監(jiān)督措施，確保方案的順利實施。探索不同領(lǐng)域的方案，可以拓寬我們的思維和視野。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇一
一、活動時間：
11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。
二、活動主題：我和我的大學(xué)生活
三、活動目的：通過這次的活動的`開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、活動時間：20xx年10月26日18：50至20：30
五、活動地點：航院四教206
六、活動對象：xx班全體學(xué)生
七、主持人：鮑××曹××
八、活動流程
(一)前期的準(zhǔn)備工作：
1.在團日活動前，由xx班同學(xué)分為四個小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二)主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四)游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)
3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
九、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
十、由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)
初中校園感恩節(jié)活動方案篇二
xx年11月5日~xx年12月1日。
活動一：
1、活動時間：xx年11月5日~xx年12月1日。
2、活動主辦單位：東華理工大學(xué)長江學(xué)院機械與電子工程系；承辦單位：學(xué)生會青志協(xié)。
3、活動對象：付家小學(xué)全體學(xué)生。
4、活動具體內(nèi)容：
（1）與支教小學(xué)進行溝通，協(xié)定并征求貴校意見，了解學(xué)校環(huán)境。
（2）篩選支教人員并進行培訓(xùn)。
（3）開展小學(xué)英語、音樂義務(wù)支教。
（4）每個星期支配一個到兩個人員去小學(xué)支教。
（5）志愿者要穿同一會服，支教部的干事要佩戴工作證。
1、活動時間：xx年11月10日、11日、12日。
2、活動主辦單位：東華理工長江學(xué)院機械與電子工程系：承辦單位：學(xué)生會女生部。
3、
（2）進行全校范圍內(nèi)的捐款活動，發(fā)放心意卡。
活動三：
1、活動時間：xx年11月13日—11月23日。
3、活動具體內(nèi)容:。
以個人為單位上交以”學(xué)會感恩,感動明天”為主題的有關(guān)文章.
作品要求:。
（1）注明姓名、學(xué)院、宿舍號、聯(lián)系方式、
字，詩歌20行以內(nèi)；
（3）截稿時間：xx年11月23日；
（4）征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評選資格；
（5）征文必須為紙質(zhì)稿，統(tǒng)一用東華理工信紙書寫且字體要工整；
4、獎項設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名。
以上所有獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。
1、活動時間：xx年11月中旬。
2、活動主辦單位：東華理工長江學(xué)院機械與電子與工程系；承辦單位：學(xué)生會青志協(xié)。
3、活動具體內(nèi)容：
（2）有文藝才能的人員也可開展文藝節(jié)目，或講有趣故事并合影留念。
活動五：“感恩社會，愛心義務(wù)維修”活動。
1、活動時間：xx年11月7日—xx年11月12日。
2、活動主辦單位：東華理工長江學(xué)院機械與電子與工程系；承辦單位：學(xué)生會電子協(xié)會。
3、活動具體內(nèi)容：
（1）詳細考察總結(jié)以前維修活動的經(jīng)驗。準(zhǔn)備活動所需物品如：維修用具、元件器材、照相機、桌椅等。
（2）組織電子協(xié)會的技術(shù)骨干及會員，并分為服務(wù)組、維修組、后勤組。
服務(wù)組：分兩組在本部和南區(qū)擺好桌椅，為全校師生及職工幫助和服務(wù)，在壞電器上貼上標(biāo)簽，尤其是要登記電器的故障和主人的電話號碼，方便后勤組與主人取得聯(lián)系以便及時歸還。
維修組：維修組主要負責(zé)實驗室205的電器維修，整理維修工具和元器件。
后勤組：負責(zé)場地的布置和清理，壞電器的分類，歸還物品。
組織電子協(xié)會的技術(shù)骨干及會員，并分為服務(wù)組、維修組、后勤組。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇三
11月26日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。
我和我的大學(xué)生活。
通過這次的活動的開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
20xx年10月26日18：50至20：30。
航院四教206。
xx班全體學(xué)生。
鮑曹。
（一）.前期的準(zhǔn)備工作：
1.在團日活動前，由xx班同學(xué)分為四個小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
（二）.主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）.游戲。
（1）游戲名稱《夾湯圓》。
（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。
2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》；
（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1.八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2.播放一些視頻、音樂（關(guān)于時裝秀的視頻）。
3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的.衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇四
＂樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待＂。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。不僅僅如此，當(dāng)今發(fā)生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經(jīng)病態(tài)了。
可能原因會很多，但有一個詞卻不得不提：責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我們有必要以身作則，甚至引導(dǎo)他人，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。于是我們想到了借西方＂感恩節(jié)＂的機會，在校園內(nèi)開展以＂心心相?。橹黝}來號召大家，挖掘內(nèi)心深處感恩心與責(zé)任心的系列活動。
心心相印。
讓同學(xué)們懂得健康成長、快樂生活、學(xué)會感恩、懂得回報。著力培養(yǎng)開發(fā)團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學(xué)們能在活動中培養(yǎng)自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當(dāng)優(yōu)秀人才，引導(dǎo)他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。
20xx年11月22日。
e-211。
會計1102全體同學(xué)。
1.團支書寫好策劃，確定活動內(nèi)容。
2.準(zhǔn)備一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。
3.制作感恩板并準(zhǔn)備好小紙條。
1.組織全班觀看一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。
2.每位同學(xué)將自己觀看后的感言寫下來，并粘貼在感恩板上。
3.同學(xué)們給自己的父母發(fā)一條短信，表達自己深深的感恩之情。
1.整理照片并上傳至班級博客，更新博客內(nèi)容。
2.制作好此次團日活動的ppt。
十、活動人員安排：
1.團支書寫好關(guān)于此次團日活動的策劃。
2.宣傳委員負責(zé)照片的拍攝和班級博客的更新。
3.組織委員負責(zé)感恩板的制作（）。
4.團支書做好此次團日活動的總結(jié)并制作ppt。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇五
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
三、活動安排。
開幕式：11月27日(周三)。
主題活動：11月27日——11月29日(包括家長半日活動設(shè)計)。
閉幕式：11月29日。
四、階段性工作安排：
一、環(huán)境：
大展板的制作，27號前完成。
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
大班制作感恩海報。
二、開幕式。
1、時間：11月27日上午10:00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：(大班)。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、主題教育活動準(zhǔn)備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動。
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：
時間：28號上午舉行。
活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報。
二、室外：閉幕式。
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;。
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結(jié)。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇六
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間。
11月27日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。
三、活動地點。
學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程。
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇七
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。以下是小編整理給大家的關(guān)于感恩節(jié)校園活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
一、活動主辦單位：：江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：2013年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2013年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責(zé)人員(張京);
橫幅1人負責(zé)(付德濤);
海報宣傳組負責(zé)(付德濤);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負責(zé)人員(周冬冬);
攝影負責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的.材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、目標(biāo)要求
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對學(xué)生實施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要，也是加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。
三、活動時間
20xx年x月
四、活動主題
感謝父母回報社會
五、活動內(nèi)容：
1、感恩走進家庭——感謝父母養(yǎng)育我
2、感恩走進校園——感謝教師教育我
3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我
4、感恩走進社會——感謝祖國培養(yǎng)我
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環(huán)保意識。
六、活動安排
(一)宣傳活動
1、制定實施方案，下發(fā)并要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)
2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)
3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議。
4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。(《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等。)
6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。
(二)體驗實踐活動
全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。
1、算算親情帳：將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
2、舉行作文比賽，參考題目：《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》。
3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。
4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：
(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。(5)參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。
5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評
6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。
七、活動要求：
1、各班級要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動，認(rèn)真落實每項活動。
2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。
4、認(rèn)真做好活動總結(jié)、交流工作。
望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機和活力!
一、活動目的：
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、到場人員：
月朔、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
三、具體部署：
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一(11月xx)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
同學(xué)宣讀倡議書(11月xx日國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月xx日交給班主任老師)
8.11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇八
11月26日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。
我和我的大學(xué)生活。
通過這次的活動的開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
xx航院四教206。
xx班全體學(xué)生。
鮑××曹××。
（一）.前期的準(zhǔn)備工作：
1.在團日活動前，由xx班同學(xué)分為四個小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
（二）.主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）.游戲。
（1）游戲名稱《夾湯圓》。
（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。
2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》；
（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1.八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2.播放一些視頻、音樂（關(guān)于時裝秀的視頻）。
3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
九.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
十.由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇九
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系，牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。在此感恩節(jié)之際，心愿社團想借這樣一個節(jié)日開展"感恩從心開始，讓愛溫暖彼此"的主題活動。此次活動為同學(xué)們提供了一個表達心愿，維持友誼的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，更讓更多的人感受到溫暖。
二、活動主題：感恩從心開始讓愛溫暖彼此。
三、活動時間：11月27日中午12：00--13：00。
四、活動地點：xxxxxx。
五、活動安排。
(一)申請：1、場地舞臺。
2、需要3個麥克、2個音箱。
3、需要廣播站協(xié)助此次的活動，于活動當(dāng)天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會準(zhǔn)備)。
(二)宣傳：由院團委社團聯(lián)合會宣傳部出感恩活動宣傳海報，于周三前貼出。
(三)場地布置：活動與中午12：00開始，要求參加活動的協(xié)會會員以及院團委社團聯(lián)合會的部員在11：20前趕到(有課的下課過來)并將場地布置好。
(一)寫一段祝福，讓感恩銘記心中.
現(xiàn)場設(shè)點進行感恩簽名活動，號召大家在感恩節(jié)之際對自己感謝的人送去感恩的祝福。活動以兩種形式進行：
1.在現(xiàn)場的一側(cè)放置感恩留言條幅，組織同學(xué)們在條幅上寫下自己的名字及祝福。
2.在現(xiàn)場的另一次進行感恩便利貼的填寫活動，同學(xué)們將寫好的祝福投放在"星語心愿"箱內(nèi)，由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。
(二)祝福在飛翔。
由心愿協(xié)會的會員成立"心愿郵遞"小組，組織同學(xué)們將自己感恩的話語寫在明信片上，只需要注明姓名、寢室號貨教學(xué)樓號，我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運的'同學(xué)或老師手中。
(三)抽獎環(huán)節(jié)。
注：活動后的感恩箴言貼于宣傳欄中進行三天的展示。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇十
一、活動背景：
正如一代偉人恩格斯所說的＂尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)＂如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。
二、活動目的：
通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。
三、活動時間：20xx年11月24日中午12：20--13：10。
四、活動地點：學(xué)院行政樓所有辦公室。
五、活動主辦組織：xx大學(xué)生心理健康協(xié)會。
六、活動承辦組織：xx大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門。
七、活動參加人員：院大學(xué)生心理健康協(xié)會所有人員。
八、活動內(nèi)容。
1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責(zé)人出簽到。（自帶活動清潔工具）。
2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛(wèi)生。
3、13：10活動結(jié)束。
九、活動注意事項：
1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會徽章。
2、志愿者在活動時間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩。
3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭。
4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品。
5、志愿者在活動過程中必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采。
一活動時間：
11月26日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。
二.活動主題：我和我的大學(xué)生活。
三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四.活動時間：20xx年10月26日18：50至20：30。
五.活動地點：航院四教206。
六.活動對象：xx班全體學(xué)生。
七.主持人：鮑曹。
八.活動流程。
（一）.前期的準(zhǔn)備工作：
1.在團日活動前，由xx班同學(xué)分為四個小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
（二）.主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）.游戲。
（1）游戲名稱《夾湯圓》。
（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。
2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》；
（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1.八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2.播放一些視頻、音樂（關(guān)于時裝秀的視頻）。
3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
九.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
十.由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)。
感恩節(jié)雖是一個＂洋節(jié)＂，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有＂滴水之恩，當(dāng)涌泉相報＂、＂誰言撣心、報得三春暉＂的傳統(tǒng)美德，為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展＂心存感恩，從＇謝謝＇開始＂十個一系列活動。
1、召開一次＂心存感恩＂主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認(rèn)識，表達對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
2、相互說一聲＂謝謝＂。
和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句＂謝謝＂的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。（還可選擇其他歌曲）。
4、寫一封感恩的信。
給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句（段）感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。
8、制作一份感恩。
手抄報。
（或班級出版一期感恩墻報、
黑板報。
）。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。
保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室（學(xué)校）更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家?；踊顒?。
家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇十一
1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
二、具體實施方案。
宣傳時間：11.19~~20xx.11.21。
活動時間：11.22。
宣傳方式：
1、在大門口設(shè)立海報，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會（氣球提前準(zhǔn)備），氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品（價格低廉的為主）。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
方案分析：
本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。
因為留有客戶的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳新款菜式。
（此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行）。
方案分析：
該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解新品，且能從中體會到在服務(wù)方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對口碑有益。
各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作：
采購部：負責(zé)所需物品的購買。
策劃部：負責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排。
前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務(wù)，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容，并推出新菜品。
活動預(yù)算：
拱門租金：150元/天四個店面共600元。
耳暖（禮品）：1.5元/個200個共600元。
燈籠（?。?.2元/個400個共480元。
宣傳頁5000張共700元。
菜品展板70x90大小60元/個168個共10080元。
燈籠（大1.2米）50元/個20個共1000元。
海報+展架50元/個4個共200元。
整體方案分析：
因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機會嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇十二
一、活動背景目的：廣西六大高校愛心聯(lián)盟自成立以來，一直致力以“奉獻愛心，服務(wù)社會”為共同目標(biāo)，以“奉獻友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅定走進社區(qū)走向社會，用心為社會服務(wù)，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學(xué)生走出校園，走進社區(qū)，深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)他人，服務(wù)社會，鍛煉自我。我們大學(xué)生用自己的一顆感恩回報的心，通過自己的能力，用最實際最有效的行動，宣傳知識，通過活動互動，讓社區(qū)的精神文明建設(shè)更加豐富多彩，讓社區(qū)居民真正能感受沐浴大學(xué)生的感恩之行。因此我們六大高校愛心聯(lián)盟將攜手社區(qū)策劃開展這次大型社會公益活動—感恩社區(qū)行。
二、活動主題：大學(xué)生奉獻社會，感恩服務(wù)社區(qū)。
三、活動時間：20xx年x月x日10:00。
四、活動地點：江南區(qū)淡村商貿(mào)城。
五、活動對象：江南區(qū)各社區(qū)居民。
六、活動主辦單位：
﹡江南區(qū)團委。
﹡廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會。
﹡廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
﹡廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
﹡廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
﹡廣西財經(jīng)學(xué)院陽光愛心社。
﹡廣西南寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心協(xié)會。
七、活動內(nèi)容：
(一)開幕儀式：文藝匯演。
(2)地點：江南區(qū)淡村商貿(mào)城。
(3)節(jié)目。
(4)所需物品：
1)舞臺的幕布、音響話筒、電腦及用電設(shè)施。
2)桌子，木椅子、塑料凳。
3)展板、橫幅。
4)宣傳單、噴繪以及宣傳海報。
5)飲用水及一次性紙杯。
6)圖釘、大頭針、氣球、菠蘿繩若干。
7)相關(guān)節(jié)目活動道具。
(二)各協(xié)會系列活動內(nèi)容：(系列活動同時進行)。
1、義務(wù)維修：
(2)維修對象：小區(qū)住戶及附近居民等社會各界人士。
(3)維修內(nèi)容：
(4)宣傳形式:。
發(fā)宣傳單，用廣播設(shè)備廣播，橫幅，海報，愛心卡片，宣傳板，通知，回執(zhí)單。
(5)物品：維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源。
2、急救知識宣傳：
(2)形式：現(xiàn)場宣傳單講解、人模演示、邀請觀眾參與，學(xué)習(xí)急救技能、急救有獎問答。
(3)內(nèi)容：急救知識的講解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、cpr操作等。
(4)前期準(zhǔn)備：確定好人員發(fā)放傳單，講解海報，急救演示，有獎問答。安排機動人員維護現(xiàn)場秩序。
(2)形式：現(xiàn)場發(fā)放傳單、講解、邀請觀眾參與。
(3)內(nèi)容：對盲人走道的相關(guān)知識的宣傳普及。
(4)物品：傳單、桌子3張、凳子4張。
4、獻血防艾知識宣傳。
(2)活動主題：宣傳無償獻血，為社會貢獻一份愛心。
(4)實施方式：
a.張貼懸掛橫幅，海報等宣傳標(biāo)語。
b.派宣傳單，與群眾進行一對一的交流。
c.宣傳人員必須具備一定的關(guān)于獻血的知識，以便回答現(xiàn)場人員的咨詢。
d.分小組負責(zé)進行宣傳。
5、互動活動：
(2)活動方式：通過本項目的工作人員尋找社區(qū)居民來加入互動，并由主持人主持活動的開展。(總活動節(jié)目單中提及該節(jié)目是有贈品活動)。
(3)內(nèi)容：做互動游戲(木頭人，速度做畫，基數(shù)法、報紙拔河等)、知識競答、問答題。
(4)所設(shè)獎品和所需物品：洗衣粉、牙刷、牙膏、香皂、醬油、護膚霜、卷筒紙、水性筆、道具、氣球(裝飾用)。
6、看望孤寡老人。
2)地點：金沙灣社區(qū)、淡西社區(qū)、南建社區(qū)、榮和小區(qū)。
3)形式：組織以小組形式走進社區(qū)走進每位孤寡老人家里看望他們，與他們親。
切聊天交談，并送上我們的一點慰問禮物。
4)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系社區(qū)主任，確定各社區(qū)內(nèi)去看望的各戶孤寡老人具體的名單。
5)物品：慰問禮物7、社區(qū)義務(wù)勞動。
2)地點：金沙灣社區(qū)、淡西社區(qū)、南建社區(qū)、榮和小區(qū)。
3)形式：組織以小組形式幫助社區(qū)義務(wù)勞動，協(xié)助社區(qū)共建衛(wèi)生保潔環(huán)境。
4)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系社區(qū)主任，確定各社區(qū)要做的義務(wù)勞動。
5)物品：勞動工具。
八、活動前期準(zhǔn)備：
(一)活動分工：
活動總負責(zé)協(xié)會：廣西大學(xué)愛心協(xié)會。
廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
活動總負責(zé)人：唐欽汕廣西大學(xué)陸星利廣西大學(xué)。
邱培源廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉乃源廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、由活動總負責(zé)人聯(lián)系好江南區(qū)各社區(qū)主任，確定好各個活動的前期準(zhǔn)備。
2、活動開幕文藝匯演：各高校社團根據(jù)自身的特色和實際情況至少排練好1個節(jié)目，為當(dāng)天匯演做準(zhǔn)備。
3、各個活動板塊由各社團自己組織策劃做好活動的準(zhǔn)備工作。
(二)前期宣傳：
1、宣傳方式：手繪海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)2、宣傳策略：
(1)由總負責(zé)協(xié)會做幾張總的介紹本次活動和六校聯(lián)盟的噴繪，總概括的噴繪將提前幾天在各社區(qū)內(nèi)和淡村商貿(mào)城進行展示。
(2)活動將由社區(qū)負責(zé)人組織在社區(qū)內(nèi)進行提前宣傳。
(3)活動將在各協(xié)會網(wǎng)站和各高校內(nèi)進行宣傳。
(三)外聯(lián)贊助：
將由各高校社團外聯(lián)部人員進行協(xié)商討論出外聯(lián)策劃和方案，由廣西工商職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會湯基東(聯(lián)系方式：)總負責(zé)，活動地點確定后并立即付諸行動。
(四)邀請嘉賓：團委書記：梁友書記各社區(qū)書記主任。
(五)聯(lián)系校內(nèi)外媒體：
(1)各高校校內(nèi)媒體。
(2)校外媒體：南國早報、生活報、南寧晚報、校園網(wǎng)等;。
九、活動預(yù)算：
初中校園感恩節(jié)活動方案篇十三
11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。
：我和我的大學(xué)生活
：通過這次的活動的開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
：xx航院四教206
：xx班全體學(xué)生
：鮑×× 曹××
(一).前期的準(zhǔn)備工作：
1.在團日活動前，由xx班同學(xué)分為四個小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組，分為四組; 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)
3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇十四
感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。
(一)討論活動細節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。
(二)購買活動所需物品，裝飾展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。
(四)活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示天。
(五)由電臺人員搜集同學(xué)們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。
部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序。
副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動。
干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃。
(一)問題：
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。
(二)建議。
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇十五
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。
感恩愛心人，回報恩情人。
20xx年x月x日
xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳。
策劃書：xx學(xué)院志愿者工作部。
參于本次活動的是所有學(xué)生。
1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
第二（7天時間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則：演講的`內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4、后臺人員安排好演員出場順序。
九、活動總結(jié)
初中校園感恩節(jié)活動方案篇十六
感恩節(jié)是西方一個很重要的節(jié)日，下面小編整理了初中生感恩節(jié)。
歡迎閱讀!
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長。
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)。
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
6.**同學(xué)宣讀。
倡議書。
(11月22日國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月26日交給班主任老師)。
8.11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列。
活動總結(jié)。
交流。
“學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻，做有道德的中學(xué)生”
班會時間：xx年11月24日。
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;。
乙：沒有水源，就沒有生命;。
甲：沒有父母，就沒有我們;。
乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請詳細談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)。
問答題。
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》。
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
甲：大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)。
乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)。
乙：我們?nèi)?班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。
甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。
乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹。
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)。
把你的話寫在愛心卡上。
甲：學(xué)會感恩能使人快樂，
乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!
甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》。
合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!
“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!
初中校園感恩節(jié)活動方案篇十七
一、活動時間：
20xx年8月18日至9月30日。
二、活動地點：
紫金港國際飯店。
三、活動組織機構(gòu)：
顧問：史磊活動總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實施：各部門負責(zé)人。
五、活動目的：
通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣，讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲。
六、活動總主題：
《濃情秋意，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)。
七、活動分主題：
八、廣告基調(diào)：
精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享。
方案a：西餐部--西餐部---《美食記》海鮮美食節(jié)---活動1：活動前一周自助餐168元/買一送一活動2：贈送半價劵-----凡第一次到店消費即送半價消費卷，在第二次光臨時只需支付一半現(xiàn)金。(實名登記，獲取數(shù)據(jù)庫)。
十、店堂布置。
a：一樓西餐部一樓西餐部。
1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。
2、電子屏體現(xiàn)活動主題。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動內(nèi)容為主。3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。
4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天，烘托氣氛。
5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計，按沙盤性質(zhì)制作人工海灘和海水，并放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計時告示表。
6、活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個、二樓走道10個、)。
6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等)。
7、宣傳冊的設(shè)計精美。
b：二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國為歷史背景，增加古典的裝飾品2、將現(xiàn)有的喜鵲壁紙，更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3、對現(xiàn)有的裝飾品進行調(diào)換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、制作餐牌。5、采購油紙傘等江南特色裝飾品。
十一、媒體宣傳。
十二、活動費用：
十三、各部門主要工作安排(進度)。
十四、活動故事。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇十八
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月27日。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時間播放相關(guān)活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)。
贊助單位：xxxx。
孔明燈—10個(25元)。
xx院青年志愿者協(xié)會。
20xx年xx月xx日。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇十九
感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從謝謝開始”十個一系列活動。
1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認(rèn)識，表達對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
2、相互說一聲“謝謝”。
和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。本站
8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。
保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家校互動活動。
家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。
活動組長：xxx
活動副組長：xxx
活動組織人員：xxx
活動時間：20xx年11月xx日——11月xx日
活動對象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長
活動目標(biāo)：
1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。
2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”;
能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。
3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的.情感，感恩父母老師同學(xué)。
活動形式：以學(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。
校園感恩節(jié)活動策劃【二】
一、活動主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間：11月xx日
四：活動地點：春江幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會負責(zé))
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。教室網(wǎng)站各個教室負責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。
幼兒篇：
1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))
2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責(zé))
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各教室老師負責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
父母篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：父母填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
小學(xué)感恩節(jié)活動策劃方案
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇二十
目的：宣傳項目，吸引目標(biāo)客戶。
目標(biāo)客戶群：高端客戶。
11月21日下午，x地產(chǎn)在威尼斯酒店宴會廳舉行了x地產(chǎn)項目啟動儀式暨捐贈儀式。xx市政府、報社、銀行、房地產(chǎn)行業(yè)人士參加了此次盛會。項目由x地產(chǎn)投資開發(fā)。項目位于彩田路北端、銀湖西的山湖林海之中，首期將環(huán)湖開發(fā)14棟獨立別墅和400多套聯(lián)排別墅，是深圳面對中產(chǎn)階層的又一大型低密度、低容積率高尚社區(qū)。
活動內(nèi)容一：x地產(chǎn)合作團隊就開發(fā)理念、建筑開發(fā)設(shè)計、專利產(chǎn)品設(shè)計和園林景觀設(shè)計和系列工作成果向來賓作了匯報。
活動內(nèi)容二：銀湖山郊野公園籌委會的負責(zé)人為大家介紹x地產(chǎn)的后花園銀湖山郊野公園的整體規(guī)劃設(shè)計方案。
活動內(nèi)容三：x集團向希望小學(xué)捐贈人民幣600萬。
策略分析。
x地產(chǎn)憑借著項目依靠優(yōu)美的原生態(tài)郊野公園及多項專利產(chǎn)品的人性化設(shè)計，采取發(fā)布會的形式，向社會宣傳其項目的品質(zhì)。提升了項目形象，同時也能吸引目標(biāo)準(zhǔn)客戶，從而帶動銷售。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇二十一
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一(11月16)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
6.16同學(xué)宣讀倡議書(11月16日國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月16日交給班主任老師)
8.11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇二十二
感恩宣言：
小班――愛自己，愛家人
中班――愛自己，愛家人，愛同伴
大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
11月xx日
春江幼兒園
教師篇：(各園工會負責(zé))
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。教室網(wǎng)站各個教室負責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責(zé))
3、"小手護大手"活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各教室老師負責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、"愛的傳遞"活動：父母填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
初中校園感恩節(jié)活動方案篇二十三
主題：通過20xx年11月24日感恩節(jié)為噱頭感恩車主，回饋社會，凸顯企業(yè)文化，帶動銷售。
形式：大型蟹宴+試車+征文+現(xiàn)場抽獎+煙火盛宴。
活動目的：
品牌信息的有效傳遞和客戶面的擴展。
通過到訪參加活動的客群良好的感受使項目在其朋友圈內(nèi)口碑傳播。
通過歡樂、溫馨的活動氣氛，襯托與項目的氣質(zhì)。
回饋前期積累的客戶群對項目的關(guān)注。
活動安排：
以豪車展、試駕、車主互動、蟹宴為主線，以達到向客戶傳達感恩、回報社會、有良心企業(yè)的效果。
活動格調(diào)：定位高端、典雅，以高端品牌形象出現(xiàn)在受眾面前。
活動氛圍：整個活動從視覺形象到演藝表演，圍繞感恩主題，并。
將中國的“禮、孝、敬、愛”文化融入其中。
1.征文活動(圍繞關(guān)于以前的`住宅到現(xiàn)在的住宅，“房子的故事”引發(fā)一些值得感恩感謝的人和事)。
2.試車活動。
3.可以請“橙鄉(xiāng)天使”大賽的冠軍、亞軍、季軍來走t臺表演(決賽在11月26號)。
4.搞個蟹宴或自助餐。
5.卡通人物派發(fā)項目資料。
6.抽獎活動購房優(yōu)惠購車優(yōu)惠。
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